學校消防疏散演練講話稿范文（精選10篇）

　　在充滿活力，日益開放的今天，用到講話稿的地方越來越多，講話稿是指把在一定場合下所要講的話事先用文字有條理的寫出來的文稿。怎么寫講話稿才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的學校消防疏散演練講話稿范文，歡迎閱讀與收藏。

　　學校消防疏散演練講話稿 篇1

老師們，同學們：

　　大家下午好！

　　今天我們在這里舉行消防案例疏散演練，目的就是為了對全校師生進行安全教育，進一步增強師生們對災害風險的防范意識，提高師生們面對緊急事件的處理能力，保障廣大師生的生命安全，確保災難來臨時把損失降到最低限度。

　　同學們，你們知道安全疏散最重要的要做到哪幾點嗎？那就是四個字：“有序、迅速”！有序就是有組織有秩序，迅速就是速度要快，一旦有突發事故發生的時侯，速度就是安全的保證，搶抓時間就是挽救生命！

　　在今天的消防安全演練活動中，我們所有的老師，包括班主任和科任老師，都能按照指定的位置站好，積極組織學生迅速地疏散，可以說是組織到位，保障有力；全體同學都能積極配合，動作規范，做到服從命令，步調一致；在極短的時間內，我記錄了一下，從開始到全部結合我們一共用了10分鐘，這個時間還是比較迅速的，我們師生全部按照預定的疏散路線，緊急而有序地從教室撤離到操場上，沒有發生任何互相推擠的.現象，整個演練過程井然有序，達到了我們預期的目的，取得了圓滿的成功，讓我們以熱烈的掌聲自己表揚一下自己！

　　同學們，這次舉行的消防安全疏散演練活動，不僅增強了我們師生們的遭遇火災如何自救的安全意識，還提高了廣大師生在火災中的逃生自救、互救能力和抵御、應對緊急突發事件的能力，使我們受益匪淺！我想，雖然這只是一次安全演練活動，但是其作用是巨大的：一是讓我們師生們知道如果發生突發事件的時候，一定要保持冷靜的頭腦，迅速地應對突發事件，最大限度地防止或減少意外事故對我們可能造成的危害；二是我們的這場模擬演練，讓同學們盡可能面對發生的災難，切身感受那份緊張與恐怖，形成本能，學會互助，相信同學們在今后的人生道路上遇到來自突發的事故或生活的磨難時，一定會多了一份從容與自信；三是希望同學們平時多學習安全自護知識，不斷提高自救、自護能力，掌握基本的逃生技巧，讓我們更加多的關注安全，珍惜生命！

　　同學們，災難無情，生命無價。做為一名小學生，我們要時刻提高安全防范意識，掌握在危急情況下機智逃生的本領，因此，我希望我們全體師生都能以這次安全疏散演練為契機，進一步把學校的安全工作做好做實，把各種安全隱患消滅在萌芽狀態，讓我們謹記“生命至高無上，安全重于泰山”，讓我們攜起手來，更加關愛生命，更加關注安全，為實現“創造溫馨學習環境、創建市級平安校園”這一共同目標而不懈努力！

　　最后祝老師同學們新年快樂，萬事如意，謝謝。

　　學校消防疏散演練講話稿 篇2

老師、同學們：

　　大家上午好！

　　剛才，我們進行了安全疏散演練與培訓，我們學到了安全防范知識，也獲得了一些安全防范的經驗，學會了在危急時刻逃生的技能。同學們也在老師們的指揮下，服從命令，聽從指揮，保質保量地完成了演練項目。較快地撤到了指定地點，基本上達到了疏散演練的要求。

　　老師、同學們，安全疏散主要是做到有序。有序就是有組織有秩序，不擁擠、不搶先。今天的.演習讓我們在親身體驗中增強了避震知識，學會了安全逃離地震現場的方法。尤其要感謝為我們提供培訓與幫助的藍天救援隊的叔叔阿姨，下面，請大家以熱烈的掌聲表示感謝。

　　同學們，今天,我們是幸運的，但是誰能保證危險不會在我們身邊發生呢？在校園中，需要緊急疏散的機率并不大，但我們必須居安思危，做好準備，減少受傷的機會，同學們時刻要有安全意識。

　　最后，祝愿所有的同學能遠離傷害，自由幸福地成長，讓安全的警鐘在我們心中長鳴，讓生命的花朵綻放得更加燦爛！

　　我的總結就到這里，謝謝大家。

　　學校消防疏散演練講話稿 篇3

各位老師，各位同學：

　　下午好！

　　今天，我們全校師生在這里開展了一場既緊張又有意義的消防演練和消防安全知識宣講活動，目的就是利用這次演練活動，學習和掌握消防自救知識，增強消防安全意識，在遇到危險時，知道應該如何更好地進行自我保護。這很有必要，也很有意義。在剛才的演練中，同學們能按照要求認真對待，從火警警報響起到同學們全部從教室撤離到校園安全區域，歷時分鐘。整個演練過程做到快速、安全、有序。這得力于老師們平時的培訓與組織，保證了這次演練的成功。“學校安全事關社會穩定，事關每個家庭的幸福與安寧”。多年來，我校牢固樹立“生命至上，安全第一，預防為主”的思想，以創建“文明校園”、“平安校園”、“和諧校園”為契機，從規范管理，落實責任抓起，從重點防范和整改隱患入手，切實把安全工作放在首位，把安全工作常規化、制度化。這一切，都是為了有效地保障全校師生的生命安全，維護學校的安全與穩定。

　　老師們，同學們，通過剛才的演練和消防指揮官的講解和演示，同學們學會了怎樣預防火災和發生火災時的逃生方法，達到了我們預期的.目的。當然我們也發現了一些不足：

　　1、學生出了教室未及時到指定地點。

　　2、學生疏散速度不快，沒有用“快走”步伐前進。

　　3、沒用濕毛巾捂住口鼻，緊急時刻沒有用手帕、衣角、袖口捂住口鼻，疏散過程隊伍比較亂，個別學生還勾肩搭背、喧鬧、擁擠、推搡。

　　4、撤離到操場后要快速整隊報數。說明有少數同學沒有把演練當作提高自己能力的一次鍛煉，對生命不夠尊重，要進行反思，并及時改正。

　　同學們，人的一生，難免遇上各種各樣的安全隱患，如果我們掌握了自救和逃生的技能，不但可讓自己免受傷害，還可對家人或身邊的進行救援。

　　最后，我希望全校師生能以這次消防安全演練為契機，進一步把我校的安全工作做好、做實，把各種安全隱患消除在萌芽狀態，為繼續推進平安校園、和諧校園而不懈努力。

　　祝大家平安、健康、進步！

　　學校消防疏散演練講話稿 篇4

老師們、同學們：

　　大家下午好！

　　校車路途中各種情況都可能發生，但我們能掌握逃生技巧是很重要的，如發生交通事故后，車門不能打開、車輛翻側或車輛落入水中時，如果情況緊急，疏散不及，不要慌亂，要保持鎮定，可以打開車窗或使用逃生手錘砸碎車窗，從窗門逃生。

　　今天的演練過程中，同學們都能夠聽從指揮，積極參與，認真配合，疏散有序，以較快的速度撤離到操場。老師們組織到位，保障有力，確保了演練的成功。這次演練活動是對我校校園突發公共事件應急方案的一次檢驗，不僅落實了我校應對突發事件的防范措施，而且也提高了我校實際應對和處置突發安全事件的能力，更進一步增強了全體師生的安全意識，提高了自護自救的`能力，整個演練活動達到了預期目標。

　　這次演練活動為我校今后進一步加強安全教育工作提供了一個良好的契機，全校師生應充分認識到學校安全工作的重要性，做到安全工作長抓不懈，警鐘長鳴，努力營造一個平安、和諧的校園。

　　學校消防疏散演練講話稿 篇5

各位同學老師:

　　大家下午好!

　　今天，我校舉辦消防演練活動，活動里參與逃生演練活動的全體人員到達了指定崗位，隨著警報聲響起，在場教師指導學生用濕毛巾或衣服捂住口鼻，彎腰有秩序地從各班教室內迅速撤離，整個疏散過程快靜有序，用時不到2分鐘，經過詳細清點人數，疏散中無一學生遺留在房間，疏散中也無一學生出現傷情，到達目的地，各班主任馬上清點人數，向現場負責人匯報，疏散完畢后，還在教學樓前進行了滅火演練，王大隊長就如何識別消防器材是否過期，如保使用滅火器，如何拔打119及發生火災如何進行逃生對學生進行條達35分鐘消防法制教育，在滅火演練過程中，王大隊長和另一個消防員對我們學生進行手把手的指導，很多學生和教師親自參加了滅火演練。

　　這次活動全校共有500多名師生參加，演練按預案進行，整個演練過程既緊張、激烈，又有條不紊。王大隊對我校這次演練活動給予了很高的評價。這次演練活動的成功得力學校德育工作的管理，學校從維護廣大師生的切身利益出發，高度重視學校的消防安全工作，積極響應各項消防安全整治號召，扎實深入地組織和開展系統消防安全環境治理活動，不斷強化師生消防安全知識培訓，取得了比較明顯的成效。

　　本次活動也是對學校《校園突發安全事件應急預案》的一次檢驗，不僅再次落實了學校應付突發事件的防范措施，而且也提高了學校實際應對和處置實發安全事件的`能力，更進一步增強師生消防安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應對緊急突發事件的能力，整個演練活動達到了預期目標，取得了圓滿成功。

　　學校消防疏散演練講話稿 篇6

老師們、同學們：

　　下午好！

　　今天，我們學校利用課外活動時間，組織全體師生開展消防安全應急疏散演練活動。舉行這次活動目的是：使同學們學習和掌握逃生自救知識，提高大家面對突發事件和災難來臨時自救、自護的應變能力，同時也展示了同學們熱愛班級、熱愛學校的集體紀律觀念和團結合作意識。

　　這次安全演練活動，在學校各科室和各位老師們大力配合下，整個疏散過程共用時1分58秒，在演練過程中，我們所有老師都能按照指定分工在指定位置組織學生迅速撤離，在極短的時間內，按照預定路線，緊急、安全、有序地從教室撤離到操場，這次演練達到了我們預期目的，取得了圓滿成功。今后，這樣的.活動我們還會每月舉行，讓逃生路線在師生腦海中養成習慣，形成條件反射意識。

　　同學們，災難無情、生命無價，希望大家在今后的生活學習中要提高安全防范意識，平時加強學習安全知識，提高自救自護能力，掌握在危機情況下機智逃生的本領，回家積極向家長、朋友、和鄰居宣傳，讓更多的人關注安全，珍愛生命。

　　學校消防疏散演練講話稿 篇7

老師們、同學們：

　　大家下午好！

　　今年新生報到后，我和學院黃院長一同前往學生宿舍看望新生。當問到學生：如果宿舍發生火災或地震等險情，要怎么辦？學生當時都有點懵圈，有的回答是要打火警電話，有的說是要趕緊跑，還有的說不會著火吧。總體來說，新生基本上缺乏安全防火意識，對火災等突發事件的處理流程不了解，毫無處理突發事件能力和自救意識。

　　鑒于此，我認為，為了增強學生的安全防火意識，讓大家進一步了解掌握火災等突發事件的處理流程，提高處理突發事件過程中的協調配合能力和自救意識，有必要組織全院新生及部分老生班干部代表進行一場消防演練及消防知識普及活動。想法得到了所有新生認可。結合學校下發關于《2021級新生“五育并舉”第一課實施方案》的要求，我決定親自抓應急體驗這項活動，畢竟生命第一、安全大于天。

　　組織演練既要達到危險突發情況下的應急處變效果，又不能制造出恐慌，所以前期準備工作要做的很周全。一開始就確立自己為演練總指揮，討論制定消防演練方案，將學院輔導員與學生干部演練編組與職責具體分工。確立了"安全第一，確保有序；責任明確，落實細節"的演練原則。根據制定的演練方案，召集全體輔導員及班干部代表開展新生消防應急體驗工作部署會，并邀請學校保衛處消防科科長王國寶幫助指導。組織全體參訓學生于宏越達禮堂，講解了消防安全知識、逃生方法及注意事項。告知演練的時間、內容及要求，并做好演練宣傳。通過多次的演練場地實地考察，部署了各項相關工作，并對演練過程中可能出現的細節問題作出了相關的調整方案，確保本次消防演習能夠安全、全面、順利的進行。

　　正是因為前期準備工作做得充分，所以在演練正式開始后的'模擬火情、發現火情、聯絡匯報、緊急疏散、滅火逃生、

　　傷員救治、指定區域集合、清點人數等環節過程中，學生井然有序，沒有發生任何意外，達到了演習的目的。

　　在此次演習過程中，加入了特別重要的環節，就是帶領學院心理委員會師生給撤離出來的學生做心理輔導，消除學生在經歷火災現場后產生的心理恐慌。為災后救治等工作奠定基礎。

　　此次演練結束后，在采訪學生們的感想時，同學們表示：在開始演練之前，大家還在嬉笑打鬧，認為是熱鬧、搞笑。但當演習開始宿舍那濃煙滾滾后才意識到，當你真的有一天面臨災難時、舉足無措時，曾經的這些教導突然出現在腦海之間，從而得救是多么的幸運。通過這次演習加強了自己安全防護意識，使自己在面對緊急情況的時候，懂得要保持鎮定、積極應對、保護自己的人身安全。面對災難，豐富的理論知識基礎時必要的。就像學校開展的各種學習實踐體驗活動一樣，通過這種種的體驗掌握各種技能，從容應對各種挑戰和危險，再多的麻煩和啰嗦都是值得的。

　　此次演練，及時有序，路線清晰明確，達到了既定的標準。但也存在極其重要而又被所有人所忽視的問題。那就是所有人都是有所準備、有預判，有固定思路，有人領導的情況下進行的消防演練。試問，如果真的發生火災，又有誰可以第一時間內搖起那撤離的警報，又有誰能臨危不亂，冷靜判斷，迅速滅火并及時撤離實現自救與呼救，可想而知，答案是否定的，估計當警報及時響起時還沒有人可以迅速反應出是因為什么，可能還會因好奇而造成不可估量的災難。

　　在今后，我院將繼續開展相關演練，還要包括地震逃生、遇生化災害逃生等演練。所謂演習雖說是假的，但只有越接近真實，越突然，越讓人記憶猶新，讓每一個人對應急安全都有一種如履薄冰，如臨深淵，戰戰兢兢的心態，讓每個人頭腦中都有一根緊繃的弦，這樣才能對突發災情做出最正確的選擇，減少災害對人、物的損害，這樣的演習才是有效果的。

　　學校消防疏散演練講話稿 篇8

老師們、同學們：

　　大家下午好！

　　請注意。青島市南區第二實驗小學、青島莘縣路小學聯合應急安全疏散演練現在開始。

　　請各班清點人數、匯總，以年級為單位報人數。全體師生大家好!今天是一個特殊的日子——汶川大地震周年祭。在這樣一個特殊日子里，青島市南區第二實驗小學與莘縣路小學聯合舉行應急安全疏散演練，以此緬懷在去年5.12大地震中遇難的同胞，以此振奮我們的精神，更加珍愛生命。

　　參加本次演練的全體師生團結互助，用時2分零7秒，全部安全撤離教學樓，在操場集結完畢。本次演練獲得成功，達到了預定效果。

　　同學們，走過這個春天我們看到了四川人民的堅強;走過這個春天我們更加珍愛生命。下面我們來聽一聽各年級同學們在汶川大地震周年祭的日子里想要表達的心愿。

　　同學們，大家的心愿是美好的，同學們的祝福是真誠的，讓我們不忘5.12，繼續關注汶川，關注災區人民：曾經天崩地裂的地方現在什么樣?那里的人民現在生活得怎樣?睜大我們的.眼睛，打開我們的耳朵，讓我們看報道、聽新聞，積極為地震災區的重建獻上我們的愛心與力量!

　　今天的活動到此結束，各班有秩序地帶回。

　　學校消防疏散演練講話稿 篇9

老師們、同學們：

　　大家下午好！

　　為了進一步加強學校安全工作，增強學校師生消防安全意識，本著堅持“安全第一，預防為主”的方針和“以人為本”的思想，提高自救防范能力，做到在發生火警火災時，能臨危不亂，有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散，確保生命安全和學校的消防安全，我校利用大課間開展了一次安全疏散消防演練。

　　模擬演練是當我們的教學樓、教室突然出現了突發安全隱患情況，檢驗學生如何逃生。一陣急促的警報聲拉開了“師生安全疏散演練”活動的帷幕，聽到警報聲，各位老師立即到達指定崗位，指導學生快速疏散，各班任課教師帶領學生彎著腰、貓著步，捂住口鼻，沿著學校指定樓梯口快速前進，有序撤離到學校操場的安全地帶，隨即各任課教師清點人數，并層層向上匯報。

　　這次消防演練活動的順利完成，強化了師生的安全意識，使抽象的安全演練變成具體的實戰演習，使全校師生基本了解了災害發生時的應對措施，大大增強了廣大師生的安全意識與自護自救技能，也切實加強了學校的安全教育工作，為創建“平安和諧校園”夯實基礎。

　　演練的成功舉行，說明我們已經基本掌握了應急疏散的本領。在災難來臨時最大的危害是心理恐慌，因為恐慌、無自救的常識，而造成較大傷害。只要保持冷靜、有序，災害是可以減小的`。同樣的道理，我們在教學樓、教室等公共場所，最重要的是保持冷靜、有序，不恐慌、不尖叫、不起哄、不擁擠，就可以最大限度減少事故，保護生命。這些都是逃生上的安全知識，掌握了這些逃生知識，我們就能成功地撤離了，這是主要原因。另外一個原因，對于我們學生來說，遇到災情肯定會驚慌失措，請不要慌張，有我們老師在，老師會在第一

　　時間教你們，帶領你們逃脫危險區，剛才的成功撤離就是我們全體老師一起行動的結果。今天我們做到了這兩點，以后，如果真的遇到什么大的還是小的災害，就可以按照今天的演練辦法逃生。

　　老師們、同學們：關注安全、關愛生命，是我們每個人都必須高度重視的。加強安全知識學習，提高自防自救的本領，保持冷靜和秩序，既是對自己生命的愛護，也是對他人生命的尊重！與此同時，老師們、同學們在學習、生活中發現學校安全隱患，應及時報告，便于學校立即予以排除，學校一定為全體師生提供一個安全的學習與生活環境！

　　最后，祝大家在和諧的社會里、平安的環境中，生活愉快，平安健康！

　　學校消防疏散演練講話稿 篇10

老師們、同學們：

　　大家下午好！

　　今天我們在這里舉行數信學院消防培訓和演練大會。將分兩個階段進行：第一個階段是消防安全的培訓，第二個階段是實戰演練。首先請允許我介紹今天到會的保衛處同志，他們是：負責消防培訓的黃宏宇干事，負責室外演練的馬杰干事，張平干事，陸偉干事。

　　在此，我謹代表xx數信學院，向前來輔導我們消防知識并指導我們演練的保衛處同志表示熱烈的歡迎！對保衛處一直以來對我院消防以及治安等工作的大力支持表示衷心的感謝！

　　同志們，火災猛如虎！我們經常會在電視、在媒體看到火災危及人民生命財產安全的新聞報道，有些火災甚至造成了重大人員傷亡的慘劇！所以我們要居安思危，一旦火災真的發生，我們能否從容應對，及時撤離？！我們能否有效滅火，把災害減到最小？！這就體現了消防安全的.極端重要性。當然消防安全我認為主要還是要有消防的意識、消防的常識、消防的措施，特別是要有消防的能力！這次消防演練也主要圍繞這些方面來進行，我覺得非常好！

　　消防、消防，有“消”也有“防”！在“防”的方面，可能我們相對要注重一些。比如大家會很注意杜絕火災隱患；每到節假日，我們的有關同志，分管院領導和院辦的同志，也會特別重視消防安全，都會認真開展消防大檢查。

　　而對“消”這個環節，可能我們就關注得不夠了！如果火災真的來了，我們怎么消災？！滅火器材，大家都知道它是紅色的，圓筒型的，但是怎么用？是豎著用，還是倒過來用？特別地，人的生命是最為寶貴的，火災時人員如何安全疏散？從哪可以迅速撤離？怎么逃生？如何自救和互救？所以我們每個師生的消防知識和消防能力，就顯得尤為重要，這也是這次消防演練的目的和意義！

　　今天給我們輔導消防知識和指導演練的保衛處同志消防安全經驗都十分豐富，所以我希望大家認真傾聽保衛處同志關于消防知識的講座，認真觀摩和參與消防演練，務求實效！

　　謝謝大家！

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