2022年消防日講話稿（通用15篇）
在學(xué)習(xí)、工作生活中，我們使用上講話稿的情況與日俱增，講話稿是應(yīng)用寫作研究的重要文體之一。你寫講話稿時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的2022年消防日講話稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
消防日講話稿 篇1
老師、同學(xué)們：
大家早上好！每年的11月9日是“全國(guó)消防宣傳日”，今年全國(guó)消防日宣傳活動(dòng)的主題是“關(guān)注消防，珍愛(ài)生命，共享平安”。時(shí)下，正值秋冬季節(jié)交替之際，空氣中的水分漸漸被干燥的氣流帶走，在這樣的季節(jié)里，全國(guó)各地都在緊鑼密鼓地開(kāi)展冬季防火工作。
提到消防，大家自然會(huì)想到令人毛骨悚然的“火災(zāi)”二字。火，帶給人們光明；火，賦予人們溫暖。但是火也吞噬了無(wú)數(shù)生命，留下了累累傷痕。俗話說(shuō)：“賊偷一半，火燒全光。”一把火可以使人們辛勤勞動(dòng)創(chuàng)造的物質(zhì)財(cái)富化為灰燼；一把火可以吞噬掉整個(gè)村落、街區(qū)、工廠和學(xué)校；一把火可能毀掉我們美麗的家園，使無(wú)數(shù)生靈涂炭。消防安全知識(shí)的貧乏，消防安全意識(shí)的淡薄總是能讓我們看到、聽(tīng)到一幕幕血的教訓(xùn)，我們經(jīng)常看到消防戰(zhàn)士在一次次的火災(zāi)事故搶救中，救出一個(gè)個(gè)被困火場(chǎng)與死神擦肩而過(guò)人們，因此，我們能體會(huì)到遇難人員呼喊“救命”時(shí)的那份對(duì)生命的留戀和渴望。火災(zāi)給這個(gè)美麗的世界帶來(lái)了太多的不和諧之音，上演了太多不該上演的悲劇。究其原因，罪魁禍?zhǔn)资钦l(shuí)呢？是人，是我們?nèi)祟惐旧怼Ｒ皇撬枷肼楸裕鞘韬龃笠猓菬o(wú)知或淺見(jiàn)。
每個(gè)孩子都是父母的至愛(ài)，每個(gè)同學(xué)都是祖國(guó)的未來(lái)，每個(gè)校園都應(yīng)成為安全的港灣。身處人員密集的校園的'我們，應(yīng)當(dāng)在腦海中長(zhǎng)期鳴響“119”警鈴，提高防火意識(shí)和技能。為了家庭的幸福，校園的安全，社會(huì)的和諧，我們?cè)撟鳇c(diǎn)什么呢？希望大家能做到“三懂”、“三會(huì)”：“三懂”即懂得火災(zāi)的危險(xiǎn)性，增強(qiáng)消防意識(shí)；懂得火災(zāi)形成的原理，不玩火；懂得火災(zāi)預(yù)防，積極開(kāi)展消防宣傳。“三會(huì)”即學(xué)會(huì)火災(zāi)報(bào)警方法，學(xué)會(huì)使用滅火器撲救小火，學(xué)會(huì)火災(zāi)自護(hù)自救的方法。火災(zāi)并不會(huì)憑白無(wú)顧地產(chǎn)生，只要我們時(shí)刻保持對(duì)于火災(zāi)的警惕，做到不玩火，不放煙花爆竹、認(rèn)真學(xué)習(xí)消防安全知識(shí)，掌握基本的消防技能和逃生技巧，就一定能避免事故的發(fā)生。
同學(xué)們，再遠(yuǎn)大的理想，再光明的前程，都需要我們的生命安全和身心健康作為保證。“遠(yuǎn)離火災(zāi)，創(chuàng)造和諧社會(huì)”是我們共同的目標(biāo)，讓我們攜起手來(lái)，更加關(guān)注消防，更加珍愛(ài)生命，實(shí)現(xiàn)共享平安！
謝謝大家！
消防日講話稿 篇2
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我國(guó)旗下講話的題目是《消防安全在我心中》。在11.9全國(guó)“消防日”到來(lái)之際，我利用國(guó)旗下講話的機(jī)會(huì)，向同學(xué)們進(jìn)行一次消防和安全知識(shí)的.宣傳。
首先，同學(xué)們要養(yǎng)成隨手拔電源的好習(xí)慣，用完電器一定要馬上把電源拔掉。不帶火柴、打火機(jī)等火種以及汽油、煙花、爆竹等易燃易爆物品進(jìn)入校園。
其次，發(fā)生火災(zāi)時(shí)要聽(tīng)從指揮，如果被濃煙包圍，不必驚慌，千萬(wàn)不要直立行走，最好用膝蓋、手肘著地快速的爬行，呼吸要小要輕，直到安全地帶。在無(wú)路逃生的情況下，要盡量找到濕毛巾或濕衣物，掩住口鼻。發(fā)現(xiàn)合適機(jī)會(huì)立刻逃生或等待消防人員前來(lái)?yè)尵取?/p>
再次，我們要自覺(jué)愛(ài)護(hù)各種消防設(shè)施，平時(shí)不要隨意玩弄、挪用消防器材。如果發(fā)現(xiàn)損壞消防設(shè)備的行為，應(yīng)立即上前制止或報(bào)告老師。
百善文明為先，萬(wàn)事安全最重！老師們、同學(xué)們：讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，學(xué)習(xí)消防知識(shí)，加強(qiáng)消防意識(shí)，提高消防能力，為把我們學(xué)校建成文明、安全、和諧的樂(lè)園而努力。
消防日講話稿 篇3
各位親愛(ài)的同學(xué)們：
國(guó)泰民安，是典型的天地交泰的泰卦狀態(tài)，也是古來(lái)政治家最大的理想。國(guó)家的安全是國(guó)泰，民眾的安全是民安。有了安全，我們才能以休閑的心情去舉家團(tuán)圓;有了安全，我們的國(guó)家才能在建設(shè)中國(guó)特色的社會(huì)主義大道上穩(wěn)步前進(jìn)！國(guó)家對(duì)于消防問(wèn)題十分重視，于1992年起，將每年的11月9日定為全國(guó)“消防日”。
同時(shí)我們不能忘記，令人震驚和悲傷的衡陽(yáng)“１１３”火災(zāi)事件；傷亡數(shù)十人的鶴崗市富華煤礦的火災(zāi)事故，死亡44人的深圳市舞王俱樂(lè)部的火災(zāi)，安全事故為什么接二連三的發(fā)生呢?
這些災(zāi)難事故，在降臨時(shí)各有各的'細(xì)節(jié)。衡陽(yáng)衡州大廈就是一座“不折不扣的違章建筑”。舞王俱樂(lè)部，消防驗(yàn)收不合格，屬于無(wú)牌無(wú)照擅自經(jīng)營(yíng)；而登封的那個(gè)煤礦，“是有令不行、有禁不止釀成的惡果”，對(duì)省里停工停產(chǎn)整頓的緊急通知，“這個(gè)礦卻是白天停產(chǎn)、晚上偷偷生產(chǎn)，頂風(fēng)作業(yè)。”
如果我們能牢記“安全責(zé)任，重于泰山”的教誨，關(guān)注安全生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)，就會(huì)消除安全隱患。消防工作重點(diǎn)主要以預(yù)防為主，防消結(jié)合。只有事前做好準(zhǔn)備工作，遇事才能不亂，正所謂“臨陣不亂，災(zāi)難減半”。如果確認(rèn)是火災(zāi)發(fā)生，一般可分為兩種處理方式：
一是火災(zāi)較小，可采用滅火器滅火。
二是火災(zāi)較大，則要及時(shí)組織本單位人員，采用現(xiàn)有消防設(shè)施，撲救大火，疏散人群，同時(shí)迅速撥打119，通知消防部門。
水火無(wú)情。我們要牢記消防安全高于一切！有了安全，國(guó)才能泰、民才能安，我們的生命才能放出光彩!
消防日講話稿 篇4
各位老師，各位同學(xué)：
大家好!今天我在國(guó)旗下講話的題目是《消防記心中，安全伴一生》。
每逢進(jìn)入冬季，氣候變的很干燥，受到干燥環(huán)境的影響，這個(gè)季節(jié)就容易引發(fā)火災(zāi)。因此，為了增加全民的消防安全意識(shí)，公安部于1992年起，將每年的11月9日定為全國(guó)消防日，而11月9日的月日數(shù)恰好與火警電話號(hào)碼119相同，這既是對(duì)做好消防工作的警示，也是對(duì)火警電話的宣傳。
提到消防，同學(xué)們自然會(huì)想到令人毛骨悚然的火災(zāi)二字。火，帶給人們光明，賦予人們溫暖，但火災(zāi)也曾奪去了無(wú)數(shù)的'生命，留下了累累傷痕。大火曾用血淋淋的數(shù)字和慘痛的代價(jià)，給我們身邊的人敲響了安全防范的警鐘，警醒我們火災(zāi)是威脅日常學(xué)習(xí)、生活安全的重要因素。對(duì)于我們校園內(nèi)的小學(xué)生們，應(yīng)在腦海中長(zhǎng)鳴119警鈴,提高防火意識(shí)和自救技能。
那么遇到火災(zāi)時(shí)，我們?cè)撊绾翁由跃?消防專家介紹了在公眾聚集場(chǎng)所遭遇火災(zāi)逃生自救方法。請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)聽(tīng)好：
一、要了解和熟悉環(huán)境。當(dāng)你走進(jìn)商場(chǎng)、賓館等公共場(chǎng)所時(shí)，要留心太平門、安全出口、滅火器的位置，以便在發(fā)生意外時(shí)及時(shí)疏散和滅火。
二、要迅速撤離。一旦聽(tīng)到火災(zāi)警報(bào)或意識(shí)到自己被火圍困時(shí)，要立即想法撤離。
三、要保護(hù)呼吸系統(tǒng)。逃生時(shí)可用濕毛巾或者濕布將口鼻捂嚴(yán)。
四、要從通道疏散。如疏散樓梯、消防電梯、室外疏散樓梯等。
五、在無(wú)路逃生的情況下，可利用衛(wèi)生間等暫時(shí)避難。避難時(shí)如果找到水的話，一定要把房間內(nèi)一切可燃物淋濕。在暫時(shí)避難期間，要想辦法與外界聯(lián)系，以便盡早獲救。
老師們，同學(xué)們，消防安全無(wú)小事，讓我們共同強(qiáng)化消防意識(shí)，普及消防知識(shí)，共創(chuàng)安全文明、和諧的校園。謝謝大家!
消防日講話稿 篇5
老師們、同學(xué)們：
大家上午好，今天我講話的主題是：消防安全從我做起。
每年的十一月九日，是全國(guó)消防日。今年的消防日教育主題是：全民消防，生命至上。在我們的生活中，離不開(kāi)火，但就在火給人們光明、賦予人們溫暖的同時(shí)，也吞噬了無(wú)數(shù)的生命，留下了累累傷痕。就在昨晚七點(diǎn)多，加油站前方建筑工地工人臨時(shí)用房也發(fā)生火災(zāi)，二層的簡(jiǎn)易用房被燒毀。
從火災(zāi)直接原因看，電氣火災(zāi)排在首位，其次是用火不當(dāng)，三是小孩玩火。因此青少年是消防宣傳的主要對(duì)象。消防安全知識(shí)的貧乏，消防安全意識(shí)的'淡薄總是能讓我們看到、聽(tīng)到一幕幕血的教訓(xùn)。學(xué)校是人員高度密集之處，我們身處其中更加應(yīng)該警鐘長(zhǎng)鳴，提高防火意識(shí)和技能。我們應(yīng)該從自己做起，從細(xì)節(jié)入手，注意消防安全，防止火災(zāi)事故的發(fā)生。在此，我向大家提出幾點(diǎn)建議：
1、不帶火柴、打火機(jī)等火種以及相關(guān)易燃易爆物品進(jìn)入校園。
2、自覺(jué)愛(ài)護(hù)校園內(nèi)的各種消防設(shè)施。如教室走廊通道的消防栓、滅火器等。消防設(shè)施是撲救火災(zāi)的重要工具，必須處于“常備不懈”的狀態(tài)。一有火災(zāi)，馬上能夠投入使用。如果發(fā)現(xiàn)損壞消防設(shè)備的行為，應(yīng)立即制止或報(bào)告老師。
3、上音樂(lè)美術(shù)課、實(shí)驗(yàn)課或室外體育課時(shí)，班級(jí)里開(kāi)著無(wú)人燈和無(wú)人扇存在消防隱患，一些意外事故也有可能發(fā)生。因此，我們應(yīng)該養(yǎng)成不亮無(wú)人燈，不開(kāi)無(wú)人扇的好習(xí)慣。放學(xué)后，應(yīng)當(dāng)將教室內(nèi)飲水機(jī)、電腦等電源切斷。
4、掌握一定的消防安全常識(shí)。如遇到火警應(yīng)立刻逃到安全的地方，然后打119報(bào)警。我們學(xué)校每年都進(jìn)行了消防疏散演習(xí)，同學(xué)們也掌握了一定的消防常識(shí)。在造成19人死亡的吉林商廈火災(zāi)中，一位跳舞的老太太因?yàn)檎莆樟艘欢ǖ南兰寄埽谖ｋU(xiǎn)時(shí)刻組織了80多位老人避開(kāi)過(guò)火、濃煙通道，有序地撤離險(xiǎn)境，無(wú)一傷亡。試想一下，如果這位老太太沒(méi)有掌握消防技能，她還能組織這么多人逃離險(xiǎn)境嗎，說(shuō)不定她自己的生命安危都要受到威脅。因此我們的老師和同學(xué)要增強(qiáng)意識(shí)，隨時(shí)留意安全消防報(bào)警信號(hào)，學(xué)會(huì)遇到突發(fā)情況逃生自救。
消防的知識(shí)很多很多。以上是我們力所能及，在日常生活中能關(guān)注和做到的。另外，為保護(hù)青少年的生命安全，如發(fā)現(xiàn)火災(zāi)，最重要的是盡快脫離危險(xiǎn)，撤離火場(chǎng)。這樣做既可以保證自身安全，也為大人們滅火提供了方便，使他們可以集中精力滅火。
老師們、同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，更加關(guān)愛(ài)生命，更加關(guān)注安全，為了消防安全，從我做起。為保護(hù)自己和他人的平安幸福而共同努力。
謝謝大家，我的講話完了。
消防日講話稿 篇6
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
早上好！
今天，我們演講的主題是“為所有人救火，共享和平”。
本周五，11月9日，是“全國(guó)消防宣傳日”。11月9日和火警電話119一模一樣，而且在這一天左右，是空氣干燥，火災(zāi)頻發(fā)的季節(jié)。為了增強(qiáng)全民的消防安全意識(shí)，自1992年起，每年的11月9日被指定為全國(guó)“消防宣傳日”。本周是“消防宣傳周”，在我們的生活中，離不開(kāi)火，比如冬天做飯做飯取暖。但是火在帶給我們光明和溫暖的同時(shí)，也吞噬了無(wú)數(shù)生命，留下了許多傷痕。所以未成年人是消防宣傳的主要對(duì)象之一。
消防安全知識(shí)的缺乏，消防安全意識(shí)的淡薄，總能讓我們看到和聽(tīng)到血腥場(chǎng)面的教訓(xùn)。看這些奪去無(wú)數(shù)生命的火災(zāi)事故，哪一個(gè)不是消防安全意識(shí)薄弱的結(jié)果？學(xué)校是人員高度集中的地方，要在心中敲響消防安全警鐘，提高防火意識(shí)和技能。要從自己做起，學(xué)習(xí)生活細(xì)節(jié)，注意消防安全，預(yù)防火災(zāi)事故。在這里，我想給大家提一些建議：
1、進(jìn)入校園時(shí)不得攜帶火柴、打火機(jī)等火種及相關(guān)易燃易爆物品。
2、自覺(jué)愛(ài)護(hù)校園內(nèi)的各種消防設(shè)施。比如教室走廊的消防栓和滅火器。消防設(shè)施是滅火的重要工具，必須處于“時(shí)刻待命”的狀態(tài)。一旦發(fā)生火災(zāi)，可以立即投入使用。如果發(fā)現(xiàn)消防設(shè)備損壞，立即停止或向老師報(bào)告。
3、教室和宿舍做到人來(lái)人往。放學(xué)后，老師應(yīng)該以身作則，切斷辦公室飲水機(jī)和教室投影儀的電源。
4、電器著火，先切斷電源，再滅火。
5、火小的時(shí)候。
首先，拿水或滅火器滅火。如果火勢(shì)失控，學(xué)生應(yīng)在第一時(shí)間撥打“119”報(bào)警，同時(shí)明確火災(zāi)發(fā)生地點(diǎn)、火災(zāi)對(duì)象、火災(zāi)情況和報(bào)警人姓名的詳細(xì)地址。并立即轉(zhuǎn)移到安全區(qū)。
我們學(xué)校每年都有消防疏散演習(xí)，學(xué)生掌握了一定的消防知識(shí)。但也有同學(xué)把疏散演習(xí)當(dāng)游戲，不把它當(dāng)回事。這是極其錯(cuò)誤的'，是在玩弄自己的生命。
學(xué)校為每個(gè)班級(jí)都設(shè)置了疏散路線，并張貼在教學(xué)樓兩側(cè)一樓和二樓的樓梯間。這是為了讓學(xué)生在緊急情況下走自己的路，而不擁擠。最重要的是確保我們的老師和學(xué)生在緊急疏散的情況下能夠盡快逃到安全的地方。
根據(jù)學(xué)校的安排，這次演講結(jié)束后，我們將進(jìn)行今年的火災(zāi)緊急疏散演習(xí)。希望所有同學(xué)認(rèn)真對(duì)待。在老師的組織下，他們會(huì)悄無(wú)聲息的迅速撤離到田徑場(chǎng)的指定位置。為了保證演練效果，安全部門會(huì)放煙。所有班級(jí)必須等到警報(bào)聲響起后才能開(kāi)始疏散，不得提前行動(dòng)。學(xué)生按規(guī)定路線撤離，做個(gè)貓腰。
標(biāo)準(zhǔn)逃生動(dòng)作，用毛巾捂住嘴，撤離到田徑場(chǎng)。
每個(gè)年齡組到達(dá)后的位置是：
小學(xué)面對(duì)講臺(tái)右手邊的前排，一年級(jí)面對(duì)講臺(tái)右手邊的后排，三年級(jí)面對(duì)講臺(tái)左手邊的前排，二年級(jí)面對(duì)講臺(tái)左手邊的后排。班級(jí)順序以各年級(jí)的安排為準(zhǔn)。如果每個(gè)等級(jí)沒(méi)有排列，通常以每個(gè)等級(jí)的組裝順序?yàn)闇?zhǔn)。
消防知識(shí)很復(fù)雜。不過(guò)，以上基礎(chǔ)知識(shí)和基本逃生技能都在我們的能力范圍之內(nèi)。此外，為了保護(hù)青少年的合法權(quán)益
因?yàn)閷W(xué)生處于生長(zhǎng)發(fā)育期，沒(méi)有成年人的思維和體力，普遍缺乏自我保護(hù)的能力和經(jīng)驗(yàn)。在緊急情況下，他們往往處理不當(dāng)，容易造成傷亡。如果遇到威脅自己的火災(zāi)，最重要的是脫離危險(xiǎn)，盡快離開(kāi)火場(chǎng)。這樣既能保證自身安全，又能為成年人滅火提供方便，讓他們專心滅火。從這個(gè)意義上說(shuō)，保護(hù)自己的安全也有助于滅火。
老師和學(xué)生，一個(gè)安全可靠的環(huán)境是更好的生活和優(yōu)異成績(jī)的前提。“人人參與消防，共享安全生活”是我們共同的目標(biāo)。
讓我們攜起手來(lái)，更加關(guān)心生命，更加關(guān)注安全，共同努力保護(hù)自己和他人的安寧與幸福。在大家的努力下，我相信和平永遠(yuǎn)伴隨著每一位老師和學(xué)生。
我的演講結(jié)束了，謝謝！
消防日講話稿 篇7
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
我今天演講的題目是《火災(zāi)無(wú)情，預(yù)防先行》。
火的利用被人類認(rèn)為是人類發(fā)展史上的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。歷史考古證明，原始人最初是通過(guò)住在以篝火為中心的山洞里來(lái)改變自然的生活方式的。火是石器制造之后人類自由之旅上又一個(gè)劃時(shí)代的事件，它開(kāi)啟了人類進(jìn)一步征服自然的新時(shí)代。
但是，當(dāng)熊熊烈火肆無(wú)忌憚地吞噬一切，把希望化為灰燼和塵埃的時(shí)候，我們不禁要問(wèn)自己，我們真的在用火進(jìn)步的.同時(shí)控制住了它嗎？
答案是否定的，我們無(wú)法控制熊熊大火，但我們可以在一切都可以挽回的時(shí)候把危險(xiǎn)扼殺在搖籃里。
一次又一次的發(fā)生嚴(yán)重的火災(zāi)事件，一幕幕觸目驚心的畫面，生死含淚的離別。在他們的背后，我們很容易發(fā)現(xiàn)，大部分原因都是人為的疏忽。
火災(zāi)的原因有很多，首先，最重要的是電器使用不當(dāng)引起的火災(zāi)，電氣火災(zāi)的預(yù)防包括四個(gè)方面：
一是選擇電器，二是選擇電線，三是安裝使用，四是不要擅自使用大功率電器。因使用名牌廠家生產(chǎn)的合格產(chǎn)品，電器應(yīng)按規(guī)定安裝。使用功率較大的電器時(shí)，應(yīng)請(qǐng)專業(yè)電工安裝專用線路，不得與其他電器混用。平時(shí)不用電時(shí)，應(yīng)切斷電源。
其次，吸煙引起的火災(zāi)，雖然煙頭小，但危害極大。它的表面溫度在200到300之間，中心溫度在700到800之間。因此，容易點(diǎn)燃一般可燃物。因此，吸煙后，煙蒂應(yīng)被“掐死”，放在煙灰缸或金屬、玻璃等不易燃的器具中。不要隨意扔，更不要在非吸煙場(chǎng)所吸煙。
第三，思想上的懈怠也是起火的原因之一。平時(shí)要樹(shù)立防火意識(shí)，比如在家的時(shí)候，要主動(dòng)熟悉住的樓層的逃生路線，提前和家人模擬火災(zāi)發(fā)生時(shí)的逃生路線，了解住的樓層的消防器材及其使用方法。
火是無(wú)情的，人是多情的，為了減少離別親友的痛苦。要學(xué)會(huì)保護(hù)自己，保護(hù)別人，防火，從我做起。
消防日講話稿 篇8
各位老師、全體同學(xué)們：
大家上午好！
大家早上好！我是初一（5）班的xx、今天我國(guó)旗下講話的題目是：消防安全記心間。
那如何提高防火意識(shí)和技能呢？希望同學(xué)們能做到"三懂"、"三會(huì)"、"三懂"即懂得火災(zāi)的`危險(xiǎn)性，增強(qiáng)消防意識(shí)；懂得火災(zāi)形成的原理，不玩火；懂得火災(zāi)預(yù)防，積極開(kāi)展消防宣傳。"三會(huì)"即學(xué)會(huì)火災(zāi)報(bào)警方法，學(xué)會(huì)使用滅火器撲救小火，學(xué)會(huì)火災(zāi)自護(hù)自救的方法。隨著社會(huì)的發(fā)展，我們的生活越來(lái)越進(jìn)步，現(xiàn)代化的設(shè)施越來(lái)越多，我們每天都要與火、電接觸，在這里我希望同學(xué)們要時(shí)刻牢記消防安全，學(xué)習(xí)消防知識(shí)，消除火災(zāi)隱患，防微杜漸，防范未然。我想每一個(gè)人都不能也不應(yīng)該忘記安全與生命是緊緊聯(lián)系在一起的，關(guān)注安全就是關(guān)注生命，關(guān)注安全就是關(guān)注我們自己！
老師們，同學(xué)們，消防安全無(wú)小事，讓我們共同強(qiáng)化消防意識(shí)，普及消防知識(shí)，共創(chuàng)安全文明、和諧的校園。
消防日講話稿 篇9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的戰(zhàn)友們：
大家好!今天我為大家演講的題目是“烈火之魂”。
“金色盾牌，熱血鑄就，危難之處顯身手。為了母親的微笑，為了大地的豐收，崢嶸歲月，何懼風(fēng)流。”這激揚(yáng)的旋律，讓人熱血沸騰。多少人唱著它，毅然沖向搶險(xiǎn)救災(zāi)的最前線，笑對(duì)生離死別。這是人民寫給共和國(guó)公安消防衛(wèi)士由衷的贊歌、理解的贊歌、壯美的贊歌!
踏入紅門，我們終日與水槍為伍，與訓(xùn)練塔為伴;踏入紅門，我們注定了要面對(duì)濃煙和烈焰;踏入紅門，我們終在搏擊和抗?fàn)幹蓄I(lǐng)悟到消防事業(yè)的真諦。
新時(shí)期公安消防精神，是消防事業(yè)的“靈魂”，是消防部隊(duì)建設(shè)的.“思想武器”，是公安消防部隊(duì)在新形勢(shì)下賴以生存和發(fā)展的精神支柱，是推動(dòng)消防事業(yè)創(chuàng)新發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力。“忠誠(chéng)可靠，赴湯蹈火，服務(wù)人民”鏗鏘有力的十二個(gè)字如春雷般激發(fā)我們無(wú)盡的力量，盡顯新時(shí)期消防官兵的風(fēng)范。
忠誠(chéng)可靠——永屹不倒的警魂，是消防部隊(duì)的生命之柱，力量之源，是消防部隊(duì)的建警之本，立警之魂。烈火鑄忠誠(chéng)，丹心寫春秋。忠于黨，就是要在任何時(shí)候，任何情況下，立場(chǎng)堅(jiān)定、旗幟鮮明。在去年的汶川大地震中，時(shí)間就是生命，命令就是出征的號(hào)角。黨一聲令下，全國(guó)各地消防精英以最快速度星夜奔赴災(zāi)區(qū)。在巨大的災(zāi)難面前，人類是渺小的。突如其來(lái)的災(zāi)難，輝映了萬(wàn)千消防官兵的赤子忠誠(chéng)，那一個(gè)個(gè)疲憊而堅(jiān)毅的眼神，一個(gè)個(gè)奮不顧身的身影，已凝聚成打不跨的信念，撼不動(dòng)的毅力，點(diǎn)燃生的希望，奏響生命的贊歌，這，就是對(duì)祖國(guó)，對(duì)人民，最無(wú)私的忠誠(chéng)。
赴湯蹈火——永不放棄的承諾，是消防部隊(duì)的使命和天職。從勇斗大興安嶺森林火災(zāi)，到血戰(zhàn)黃島油庫(kù)大火;從智取犁子園隧道，到成功處置北京東方化工廠大爆炸;從抗擊南方冰雪災(zāi)害，到救援汶川大地震，無(wú)數(shù)消防官兵赴湯蹈火、出生入死，取得了撲救火災(zāi)、抗洪搶險(xiǎn)、抗震救災(zāi)一個(gè)又一個(gè)偉大勝利。我們?cè)趽渚然馂?zāi)的生死考驗(yàn)中，赴湯蹈火，一往無(wú)前，以血肉之軀與火魔殊死搏斗;在搶險(xiǎn)救援的緊要關(guān)頭，奮勇當(dāng)先，舍生忘死，救民于危難;和平時(shí)期天天在作戰(zhàn)的消防部隊(duì)，只有做到赴湯蹈火，才能肩負(fù)起黨和人民賦予的神圣使命，才能始終保持強(qiáng)大的精神動(dòng)力。
服務(wù)人民——永不停止的追求。大火襲來(lái)，消防官兵奮戰(zhàn)于烈焰最兇處;洪水涌來(lái)，消防官兵沖鋒在波峰浪尖上;毒氣泄漏，消防官兵穿梭于離死神最近處;地震降臨，消防官兵拼搏在抗震救災(zāi)。
因?yàn)橹艺\(chéng)，我們堅(jiān)強(qiáng)可靠!因?yàn)樾湃危覀兏皽富?因?yàn)榇烬X相依，我們與人民魚水深情。因?yàn)闈M腔熱血，我們奏響消防衛(wèi)士“赴湯蹈火，一心為民”的樂(lè)章!因?yàn)樾拍睿覀兺ζ鹬腥A民族不屈不撓的脊梁捍衛(wèi)紅門熊熊烈火之魂!
消防日講話稿 篇10
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、戰(zhàn)友們:
大家好!又一次帶著感動(dòng)站在演講臺(tái)上，聽(tīng)完前面幾位戰(zhàn)友的深情講述，我無(wú)法抑制內(nèi)心的激動(dòng)。我出生在1985年，我們這一代人備受關(guān)注，曾幾何時(shí)，我們是在大人們的批評(píng)中成長(zhǎng)起來(lái)的一代，我們身上也一度被蓋上了“垮掉的一代”的印章。雖然對(duì)此我不敢茍同，但每當(dāng)我看到校服情侶、癡迷網(wǎng)絡(luò)、破口謾罵、玩世不恭、不知感恩、自私自利的隊(duì)列中總能看到80后的身影時(shí)，我也暗自羞愧;社會(huì)上有人把80后形容為“啃老族”、“月光族”，有道是：一直無(wú)業(yè)，二老啃光，三餐飽食，四肢無(wú)力，五官端正，六親不認(rèn)，七分任性，八方逍遙，久坐不動(dòng)，十分無(wú)用。
朋友，難道這就是我們被稱作80后的全部嗎?我的戰(zhàn)友，我的同事，我們年輕的消防官兵都不是這樣。不是!絕對(duì)不是!
剛參加工作時(shí)的一件小事至今難忘，那是一次夜間出警，是堆垛起火，要把未起火的木材緊急轉(zhuǎn)移，當(dāng)我看到幾位戰(zhàn)士在搬運(yùn)時(shí)，翹著拇指和食指往上提，我很奇怪他們的姿勢(shì)，這是為什么呢?原來(lái)在前一天滅火戰(zhàn)斗中他們的手被燙出了一連串的水泡，十指連心，那是鉆心的疼啊，可他們卻沒(méi)有人因?yàn)閭炊?qǐng)假休息，我的心頭一熱，深深地被他們的行為所感動(dòng)，他們都是80后啊!我不禁要說(shuō)，誰(shuí)說(shuō)我們這一代人有青春沒(méi)熱血?誰(shuí)說(shuō)我們這一代人沒(méi)有了親情，目空著一切，是垮掉的一代!我要說(shuō)我們有情有愛(ài)，有激蕩的情懷，有不滅的信念，有閃光的靈魂!
真正讓我們成長(zhǎng)起來(lái)的不是60后、70后對(duì)我們的橫加指責(zé)，而是當(dāng)祖國(guó)飽受磨難之時(shí)，80后們勇敢地扛起了大旗，挺起了脊梁，讓青春在祖國(guó)最需要的地方閃光!
當(dāng)風(fēng)雪阻斷歸路，我們彼此取暖!
當(dāng)圣火遭遇屈辱，我們義無(wú)反顧!
當(dāng)列車沖出軌道，我們竭誠(chéng)互助!
當(dāng)主權(quán)面對(duì)挑戰(zhàn)，我們挺身而出!
當(dāng)震撼撕裂大地，我們開(kāi)山辟路!
“青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)，青年有希望，未來(lái)的發(fā)展就有希望。”
這是80后發(fā)自肺腑的吶喊，這是80后飽含激情的報(bào)答，這是80后無(wú)怨無(wú)悔的青春!有人說(shuō)，一顆心是生命，兩顆心是愛(ài)情，三顆心就是力量，我們消防官兵正是用無(wú)數(shù)顆心匯聚成愛(ài)的海洋!
學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀，弘揚(yáng)公安消防精神，這樣看似宏偉遠(yuǎn)大的目標(biāo)，其實(shí)離我們并不遙遠(yuǎn)。站在講臺(tái)上，我以一種特殊的方式為戰(zhàn)友們搖旗吶喊，我知道此時(shí)此刻的.他們正以各種方式戰(zhàn)斗在安全保衛(wèi)、滅火救援、防火監(jiān)督的崗位上。我知道明天的我們，還要不斷面對(duì)危險(xiǎn)，迎接挑戰(zhàn)，一次次地沖鋒陷陣，赴湯蹈火。可是，再大的火災(zāi)，燒不毀永不停息的斗志;再大的冰雪，壓不跨飽經(jīng)滄桑的肩膀;再大的洪水，沖不走生命鑄就的堤壩;再大的地震，震不碎眾志成城的決心!因?yàn)檫@是出生入死、驍勇頑強(qiáng)的隊(duì)伍!這是立警為公、執(zhí)法為民的隊(duì)伍!這是英雄輩出、群星閃耀的隊(duì)伍!在血與火的較量中，在海西建設(shè)的大潮里，在執(zhí)勤崗位練兵的陣營(yíng)里，消防官兵發(fā)揚(yáng)了“忠誠(chéng)可靠、赴湯蹈火、服務(wù)人民”的公安消防精神，樹(shù)立起“心系百姓，服務(wù)社會(huì)”的嶄新形象。
朋友們，我們是沐浴著改革開(kāi)放春風(fēng)茁壯成長(zhǎng)的一代，有遠(yuǎn)大的志向，有澎湃的心聲，所以，請(qǐng)相信在災(zāi)難面前，我們是攜手同心的一代;困苦過(guò)后，我們?nèi)匀皇桥c祖國(guó)共奮進(jìn)的青年文明號(hào)!
消防日講話稿 篇11
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！過(guò)幾天就是11月9日，“119”這個(gè)數(shù)字讓我們想起了火警電話，所以，我國(guó)也把這一天作為消防安全教育日。此時(shí)，正值風(fēng)干物燥，火災(zāi)多發(fā)的季節(jié)，今天我向大家講的內(nèi)容是：“消防記心中，安全伴一生”。今年消防宣傳日的主題為“全民參與，防治火災(zāi)”。人的生命只有一次，當(dāng)你來(lái)到這個(gè)世界上的時(shí)候，你是幸運(yùn)的，但同時(shí)你也開(kāi)始了一趟沒(méi)有回頭重來(lái)的旅程，因?yàn)樯豢梢暂喕兀∩鼘?duì)于每一個(gè)人而言都是寶貴的，只有珍愛(ài)生命，我們的生活才能幸福美滿。提到“消防”二字，我們必然會(huì)聯(lián)想到“火災(zāi)”，腦海里便會(huì)出現(xiàn)濃煙、毒氣和熊熊烈火等這樣一些場(chǎng)景。有人在火場(chǎng)死里逃生，有人葬身火海……據(jù)統(tǒng)計(jì)，全世界每天發(fā)生火災(zāi)10000起左右，死亡2000多人，傷3000—4000人，造成直接損失達(dá)10億多元。給國(guó)家和人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)造成巨大損失。令人痛心的是，火災(zāi)的悲劇每年還在各地不同程度地上演著。縱觀這些奪走無(wú)數(shù)人生命的火災(zāi)事故，有幾起不是我們消防安全意識(shí)淡薄釀成的惡果？有幾起不是對(duì)我們漠視生命，追求一時(shí)利益的懲罰呢？其實(shí)很多安全隱患并不是我們沒(méi)有看到，但為什么卻沒(méi)有及時(shí)地處理好？究其原因還是人們?cè)趦?nèi)心深處缺乏對(duì)生命的關(guān)愛(ài)，對(duì)生命的珍惜。在消防安全宣傳教育日來(lái)臨之際，希望大家能夠關(guān)注消防安全，珍愛(ài)生命，不要玩火，學(xué)會(huì)保護(hù)自己和尊重他人的生命。在此，我向大家提出幾點(diǎn)倡議：
1、不帶火種以及易燃易爆物品進(jìn)入校園。
2、自覺(jué)愛(ài)護(hù)校園內(nèi)的各種消防設(shè)施。如消防栓、滅火器等，不要隨意玩弄、挪用消防器材，或?qū)⑵涓淖冇猛尽Ｈ绻邪l(fā)現(xiàn)破壞消防設(shè)備的.行為，應(yīng)立即上前制止或報(bào)告學(xué)校。
3、注意用電安全。不亂動(dòng)教室、宿舍內(nèi)的電器開(kāi)關(guān)和電源插座，不亂拉電線，不要用濕布擦電器，發(fā)現(xiàn)電器損壞后不要擅自修理，存在消防安全隱患，要及時(shí)上報(bào)。
4、掌握一定的消防安全常識(shí)，隨時(shí)留意消防安全報(bào)警訊號(hào)，遇到突發(fā)情況學(xué)會(huì)逃生自救。
5、請(qǐng)您花幾分鐘時(shí)間，對(duì)自己生活環(huán)境的消防狀況做一次自查吧，確保消防安全。如：
宿舍、教室開(kāi)關(guān)安裝不當(dāng)，在導(dǎo)線引出處護(hù)管被擦傷，造成短路和開(kāi)關(guān)斷開(kāi)時(shí)起火。
電器的工作電壓和工作電流與所用的功率不符，造成長(zhǎng)期超載，溫度過(guò)高而引發(fā)火災(zāi)。
帶插座的吊燈座配用的電源線截面較小，而使用功率過(guò)大，易使芯線發(fā)熱起火。
插頭損壞，不及時(shí)更換，用裸線頭代替插頭使用，造成短路或打火花，引起可燃物起火。
保險(xiǎn)絲熔斷時(shí)，有灼熱的金屬顆粒掉落，如果下面有可燃物，便會(huì)引起燃燒。“遠(yuǎn)離火災(zāi)，創(chuàng)造和諧社會(huì)”是我們共同的目標(biāo)。老師們、同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，更加關(guān)愛(ài)生命，更加關(guān)注消防安全，為保護(hù)自己和他人的平安幸福而共同努力吧！我的演講完畢，謝謝大家！
消防日講話稿 篇12
各位老師、全體同學(xué)們：
大家上午好！
本次消防應(yīng)急疏散演練，共用3分25秒，全體教師能嚴(yán)格按照《消防應(yīng)急疏散演練方案》進(jìn)入各自崗位，全體學(xué)生在老師的指揮下按照緊急疏散安全路線，迅速離開(kāi)危險(xiǎn)場(chǎng)所，緊急撤離到安全地帶，全體師生在最短的時(shí)間內(nèi)安全疏散。在演練過(guò)程中保持了安全良好的.秩序和快速的反應(yīng)能力。
同學(xué)們，火災(zāi)無(wú)情，生命無(wú)價(jià)。作為未成年人，我們更要提高安全防范意識(shí)，平時(shí)要加強(qiáng)學(xué)習(xí)消防安全知識(shí)，提高自救自護(hù)能力，掌握在危急情況下逃生的本領(lǐng)，并積極向家長(zhǎng)、朋友和鄰居宣傳，讓更多的人關(guān)注安全，珍愛(ài)生命。同時(shí)，希望全體師生能以這次消防安全疏散演練為契機(jī)，進(jìn)一步把學(xué)校的消防安全工作做好做實(shí)，把各種消防隱患消滅在萌芽狀態(tài)！
最后祝大家身體健康，平平安安！
謝謝大家！
消防日講話稿 篇13
老師、同學(xué)們：
早上好！明天，也就是11.9日，是中國(guó)消防宣傳日，今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)一些關(guān)于“如何火海逃生”的消防知識(shí)。
火災(zāi)致人傷亡的兩個(gè)主要方面：一是濃煙毒氣窒息，二是火焰的燒傷和強(qiáng)大的熱輻射。只要能避開(kāi)或降低這兩種危害，就可以保護(hù)自身安全，減輕傷害。因此，多掌握一些火場(chǎng)自救的要訣，困境中也許就能獲得第二次生命。
1、火災(zāi)自救，平時(shí)留意逃生路
每個(gè)人對(duì)自己工作、學(xué)習(xí)或居住的建筑物的結(jié)構(gòu)及逃生路徑要做到有所了解，要熟悉建筑物內(nèi)的消防設(shè)施及自救逃生的'方法。這樣，火災(zāi)發(fā)生時(shí)，就不會(huì)走投無(wú)路了。當(dāng)你處于陌生的環(huán)境時(shí)，務(wù)必留心疏散通道、安全出口及樓梯方位等，以便關(guān)鍵時(shí)候能盡快逃離現(xiàn)場(chǎng)。
2、及時(shí)呼救，撲滅小火，惠及他人利自身
當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí)，應(yīng)跑到外面大聲呼救，讓其他有能力的人及時(shí)將小火控制、撲滅。千萬(wàn)不要驚慌失措地亂叫亂竄，或置他人于不顧，而只顧自己“開(kāi)溜”，或置小火于不顧而釀成大災(zāi)。
3、突遇火災(zāi)，保持鎮(zhèn)靜迅速撤離
突然面對(duì)濃煙和烈火，一定要保持鎮(zhèn)靜，迅速判斷危險(xiǎn)地點(diǎn)和安全地點(diǎn)，決定逃生的辦法，盡快撤離險(xiǎn)地。千萬(wàn)不要盲目地跟從人流和相互擁擠、亂沖亂竄。只有沉著鎮(zhèn)靜，才能想出好辦法。
4、盡快脫離險(xiǎn)境，珍惜生命莫戀財(cái)
在火場(chǎng)中，生命貴于金錢。身處險(xiǎn)境，逃生為重，必須爭(zhēng)分奪秒，不可念財(cái)。
5、迅速撤離，匍匐前進(jìn)莫站立
在撤離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，當(dāng)濃煙滾滾、視線不清、嗆得你喘不過(guò)氣來(lái)時(shí)，不要站立行走，應(yīng)該迅速地爬在地面上或蹲著，以便尋找逃生之路。
6、善用通道，莫入電梯走絕路
發(fā)生火災(zāi)時(shí)，千萬(wàn)別走電梯，可以利用樓梯等安全出口外。
7、煙火圍困，避險(xiǎn)固守要得法
當(dāng)逃生通道被切斷且短時(shí)間內(nèi)無(wú)人救援時(shí)，可采取尋找或創(chuàng)造避難場(chǎng)所、固守待援的辦法。首先應(yīng)關(guān)緊迎火的門窗，打開(kāi)背火的門窗，用濕毛巾、濕布堵塞門縫或用水浸濕棉被蒙上門窗，然后不停用水淋透房間，防止煙火滲入，固守待援。
8、火及己身，就地打滾莫驚跑
火場(chǎng)上當(dāng)自己的衣服著火時(shí)，應(yīng)趕緊設(shè)法脫掉衣服或就地打滾，壓滅火苗；能及時(shí)跳進(jìn)水中或讓人向身上澆水、噴滅火劑就更有效了。
9、身處險(xiǎn)境，自救莫忘救他人
任何人發(fā)現(xiàn)火災(zāi)，都應(yīng)盡快撥打“119”電話呼救，及時(shí)向消防隊(duì)報(bào)火警。還要記住，報(bào)警時(shí)沉著、鎮(zhèn)定，一定要說(shuō)清發(fā)生火災(zāi)的地點(diǎn)，以便消防隊(duì)更快地找到這個(gè)地方。
消防日講話稿 篇14
老師、同學(xué)們：
火災(zāi)是自然災(zāi)害中出現(xiàn)頻率最高的災(zāi)害之一。同時(shí)，引發(fā)火災(zāi)的原因更是種類繁多，往往一個(gè)看起來(lái)很渺小的原因卻會(huì)導(dǎo)致一場(chǎng)有相當(dāng)毀滅性的大的火災(zāi)事故。針對(duì)幼兒園內(nèi)的老師大多為女性，自身害羞、膽小，遇到應(yīng)急情況容易慌張；學(xué)生歲數(shù)小，缺乏生活經(jīng)驗(yàn)，自控能力差。如何做好幼兒園的消防工作，關(guān)鍵就是一個(gè)“防”字，增強(qiáng)幼兒的消防意識(shí)，只有做好準(zhǔn)備工作我們才能減少不必要的損失，消除不必要的災(zāi)害。
“你拍一，我拍一，消防安全要牢記。”大一班的.小朋友在國(guó)旗下為大家?guī)?lái)了“消防安全拍手歌”，通過(guò)朗朗上口的兒歌和拍手互動(dòng)游戲?yàn)榈艿苊妹脗冊(cè)忈屜腊踩局R(shí)。表演結(jié)束后，李副園長(zhǎng)就消防存在的安全隱患和如何安全逃生與幼兒們做詳細(xì)說(shuō)明，在提高幼兒自我保護(hù)意識(shí)的同時(shí)也強(qiáng)化了教職工的安全防范意識(shí)，讓幼兒園的安全教育工作進(jìn)一步得到深化。
今后我們將繼續(xù)開(kāi)展形式多樣的安全教育活動(dòng)，讓安全伴隨著孩子們健康茁壯地成長(zhǎng)。
消防日講話稿 篇15
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！我是初一（5）班的張xx。今天我國(guó)旗下講話的題目是：消防安全記心間。
那如何提高防火意識(shí)和技能呢？希望同學(xué)們能做到"三懂"、"三會(huì)"。"三懂"即懂得火災(zāi)的危險(xiǎn)性，增強(qiáng)消防意識(shí)；懂得火災(zāi)形成的.原理，不玩火；懂得火災(zāi)預(yù)防，積極開(kāi)展消防宣傳。"三會(huì)"即學(xué)會(huì)火災(zāi)報(bào)警方法，學(xué)會(huì)使用滅火器撲救小火，學(xué)會(huì)火災(zāi)自護(hù)自救的方法。隨著社會(huì)的發(fā)展，我們的生活越來(lái)越進(jìn)步，現(xiàn)代化的設(shè)施越來(lái)越多，我們每天都要與火、電接觸，在這里我希望同學(xué)們要時(shí)刻牢記消防安全，學(xué)習(xí)消防知識(shí)，消除火災(zāi)隱患，防微杜漸，防范未然。我想每一個(gè)人都不能也不應(yīng)該忘記安全與生命是緊緊聯(lián)系在一起的，關(guān)注安全就是關(guān)注生命，關(guān)注安全就是關(guān)注我們自己！
老師們，同學(xué)們，消防安全無(wú)小事，讓我們共同強(qiáng)化消防意識(shí)，普及消防知識(shí)，共創(chuàng)安全文明、和諧的校園。
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