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初中生勵(lì)志講話稿15篇
在不斷進(jìn)步的社會(huì)中，我們需要用到講話稿的情形越來(lái)越多，講話稿的作用是輔助講話者集中有效地圍繞會(huì)議議題把話講好，不至于走題或者把話講錯(cuò)。還是對(duì)講話稿一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的初中生勵(lì)志講話稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
初中生勵(lì)志講話稿1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
青春本無(wú)顏色，它是一張透明的畫(huà)紙。等待你去描繪，任你走筆，任你著色，只有走過(guò)花季，付出汗水，奉獻(xiàn)出自己最真誠(chéng)的才智，青春才會(huì)呈現(xiàn)出光艷美麗的色彩。
十五歲的青春是花季中最燦爛的一抹陽(yáng)光，是雨后的彩虹，異常美麗，越發(fā)精彩。即使最后的結(jié)局是消逝，是褪去，可是它定將永遠(yuǎn)存留于人們心中的最美。也許，你走過(guò)的每一步，你說(shuō)過(guò)的每一句話，你做過(guò)的每一件事，都將會(huì)時(shí)間的塵埃掩蓋，可是，青春的'輝煌，依然在每個(gè)人的身上發(fā)光發(fā)亮。
因?yàn)榍啻海覀兗みM(jìn)。我們放任自己的膽大心細(xì)，去做任何自己想做的事。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上你追我趕，互相拼搏，遇上不懂的，我們不恥下問(wèn)，勇于與學(xué)習(xí)成為朋友，與知識(shí)結(jié)伴而行。在青春的路途上，我們因此而精彩。我們捧著青春激進(jìn)的光彩，為將來(lái)的美好打下伏筆。
因?yàn)榍啻海覀冏孕拧Ｔ诶щy面前我們從不低頭，我們總是昂首前進(jìn)。我們攜手困難，與打擊嘲笑相抗?fàn)帯Ｓ们啻旱淖孕旁谖枧_(tái)上綻放異彩。我們用臺(tái)下辛勞的汗水，換回舞臺(tái)上短暫的展示，絢麗的舞姿演繹著我們不羈的自信。讓我們捧著青春自信的光芒，將這自信變幻為我們的習(xí)慣，永久的保留，讓今后的人生都如此自行。
因?yàn)榍啻海覀兠利悺Ｇ啻旱娜蓊伿亲蠲赖模前l(fā)自內(nèi)心的美麗，是一種不會(huì)被挫折打敗的美，是一種將要脫離稚氣過(guò)度到成熟的美，是活力四射的美，是恬靜純潔的美。即使這青春的美麗最終將會(huì)像花兒一樣凋零，可是它絕不曾帶著遺憾凋零，它定時(shí)我們此生最美的風(fēng)景。讓我們捧著青春美麗的色彩，將這美麗永不消褪的保留，讓我們今后的人生也因青春的美麗而精彩。
因?yàn)榍啻海约みM(jìn)，因?yàn)榧みM(jìn)，所以自信，因?yàn)樽孕牛悦利悾驗(yàn)檫@青春的美麗，讓原本是一張透明畫(huà)紙的我們呈現(xiàn)出最真誠(chéng)最絢麗的色彩，所以，生活因青春而精彩。
我的演講完畢，謝謝大家!
初中生勵(lì)志講話稿2
大家好，很高興有機(jī)會(huì)站在這里演講。
青春是三月生機(jī)勃勃的嫩草，是七月繽紛的鮮花朵朵，是十月灼灼動(dòng)人的紅葉，是海上蓄勢(shì)待發(fā)的帆船，是搏擊長(zhǎng)空的'雄鷹，是彈奏歡快月符的琴弦，是一路坎坷，一路執(zhí)著地奔向大海的小溪，是挺直了身板，擁抱藍(lán)天的白楊。
青春是一張支票，可以兌換輝煌的未來(lái)，青春是一葉行舟，駛著它可以帶走我們的憂愁，青春是一張長(zhǎng)弓，拉它可以射出我們永不回頭的追求和夢(mèng)想。
青春是歡快的，以為它包含著我們所有的力量與意志，讓我們勇敢向前去的拼搏，去創(chuàng)造我們的天地，青春是激情的，以為它讓我們堅(jiān)定地向前去探索，那廣闊的天空，充滿斗志，雄心昂昂，青春是甜蜜蜜的。因?yàn)樗N(yùn)含了我們所有的理想與對(duì)未來(lái)的憧憬，讓我們對(duì)未來(lái)充滿了無(wú)限的美好，對(duì)未來(lái)生活無(wú)限的希望。
我們擁有青春，我們可以去盡情享受這美好的生活，我們擁有青春，我們可以去努力拼搏，去創(chuàng)造美好的生活，即使我們失敗了，也會(huì)站起來(lái)，去繼續(xù)向前，重復(fù)著一遍又一遍，最終會(huì)有所收獲，我們有青春，我們可以與自己的伙伴去共同努力。
努力拼搏吧，即使在風(fēng)浪面前，我們也會(huì)勇往直前，努力奮斗吧。
初中生勵(lì)志講話稿3
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事，大家下午好!
今天我要演講的題目是《青春風(fēng)采、勵(lì)志奮進(jìn)》。
青春，是我們一生中最美麗的季節(jié)，她孕育著早春的生機(jī)，展現(xiàn)著盛夏的熱烈，暗藏著金秋的碩實(shí)，昭示著寒冬的希望，充滿詩(shī)意而不缺乏拼搏的激情，時(shí)尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛。當(dāng)一個(gè)人的青春融匯到一個(gè)時(shí)代、一份事業(yè)中，這樣的青春就不會(huì)遠(yuǎn)去，而這份事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。
說(shuō)到這里，我想起了這樣一句話：“有的人活著，他已經(jīng)死了;有的人死了，他還活著。”生命的意義在于活著，那么活著的意義又是什么呢?當(dāng)然不是為了活著而活著，答案只有兩個(gè)字，奉獻(xiàn)!我們可以設(shè)想一下，不付出、不創(chuàng)造、不追求，這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去，回首過(guò)往，沒(méi)有痕跡，沒(méi)有追憶，人生四處彌漫著嘆息。我想，這絕對(duì)不是我們存在的意義。
說(shuō)實(shí)話，兩年前，我剛來(lái)坪溝鄉(xiāng)工作的時(shí)候也有過(guò)失落和茫然，感覺(jué)現(xiàn)實(shí)不盡如人意，感覺(jué)離曾經(jīng)的夢(mèng)想總是有一些距離，一度陷入困惑之中。可是，青春是一把剛鑄好的刀，不容得你有片刻的等待和遲疑。我告訴自己，只要你斗志昂揚(yáng)的面對(duì)生活、面對(duì)工作，你就會(huì)有所收獲。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。青春是學(xué)習(xí)的'季節(jié)，青春是奮斗的歲月，不要停止我們前進(jìn)的步伐，因?yàn)榍啻旱穆氛L(zhǎng)。閑暇時(shí)靜下心來(lái)看看書(shū)，想想自己走過(guò)的路，為自己的人生做好一個(gè)規(guī)劃，把自己的理想銘刻在心中，做一個(gè)甘于寂寞，敢于創(chuàng)新、干勁十足的年青人。
曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)。”作為青年人，心中無(wú)不閃爍著夢(mèng)想，那么現(xiàn)在就是我們努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的時(shí)候。或許我們成不了偉人，或許我們將平淡一生，但只要我們?yōu)橹^斗過(guò)，也就沒(méi)有什么遺憾。平凡的崗位需要我們付出，火熱的生活需要我們的付出，而這些付出無(wú)疑就是一種奉獻(xiàn)，奉獻(xiàn)不分大小，沒(méi)有先后。我們的青春是有限的，有限的青春因?yàn)槲覀兊姆瞰I(xiàn)變得充實(shí)、久遠(yuǎn)。朋友們，工作著是美麗的，憑著歲月賜與我們的年輕臂膀和滿腔熱情，全身心地投入到我們所追求的事業(yè)中吧!
初中生勵(lì)志講話稿4
每個(gè)人都有一個(gè)自我的目標(biāo)，與自我所享受的人生。每個(gè)人更有自我的明天，但任何人不該把明天放在眼前觀看，產(chǎn)生一種依靠，留下遺憾與不好的習(xí)慣。
我也許是一個(gè)執(zhí)著的人。每當(dāng)我下定決心去做一件事的時(shí)候，我就不會(huì)用任何理由來(lái)放棄，這是我的執(zhí)著，更是我的原則，也是我的人生。在我的眼中，這是一種特殊的生活態(tài)度，但也許在一些人的眼中，這是一個(gè)死板不會(huì)變通的人。不一樣的人看同一個(gè)人，會(huì)有不一樣的觀點(diǎn)，所以何必在乎別人的眼光。
在我眼中，每一件事都有兩面性，當(dāng)我在享受生活的同時(shí)，我又何嘗不是放棄了執(zhí)著。
但我確實(shí)在享受著人生。所以一件事因?yàn)椴灰粯拥那榫埃灰粯拥娜擞胁灰粯拥目捶āＬ嗟牟灰粯樱畈荒軌蛑貋?lái)。時(shí)刻堅(jiān)持認(rèn)真，以認(rèn)真的態(tài)度應(yīng)對(duì)生活，不在乎一時(shí)一刻的放松，一分的放松，也許就讓一個(gè)人錯(cuò)過(guò)了他所不明白的最完美的一分。
每當(dāng)我思考，走到了這時(shí)，總像是一個(gè)死胡同，也許別人不在意小小的得失，但我卻在乎這一類的問(wèn)題。我們身邊有的人一生執(zhí)著到底為了誰(shuí)還是圖個(gè)什么有人居然戲言，世界上有幾十億的人，假如有一天我在一瞬間消失了，離開(kāi)了這個(gè)我們生活的地方。那么除了我的親人，誰(shuí)又會(huì)在意親人發(fā)現(xiàn)了，也許會(huì)焦急萬(wàn)分，但除了親人，更多的人的生活并不會(huì)所以而改變什么。
我以前總以為我們是為了自我在生活，在執(zhí)著，就像我們的學(xué)習(xí)，就連家長(zhǎng)也說(shuō)是在為我們自我的未來(lái)學(xué)習(xí)。但其實(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，即使我們是消失的毫無(wú)預(yù)兆，也一樣會(huì)有我們的朋友為我們擔(dān)心。他們是關(guān)心著我們的人，這些人不必須是有血緣關(guān)系的人，但我們卻能夠說(shuō)他們也是我們的至親。
親人是什么不必須要有什么血緣，血緣并不是一種阻礙。我們一樣應(yīng)當(dāng)為這些牽掛我們的人執(zhí)著，不放棄追求。不放棄生活的起起與落落，四季輪回，一載又一載，我們并不是一個(gè)孤獨(dú)的.人，我們也有讓我們自我所牽心的人，這是每個(gè)人的共同特點(diǎn)。
在自我艱難的時(shí)候，能不研究自身的得失為你站出來(lái)的人，就能夠稱為你的朋友。因?yàn)椴唤?jīng)意間，你們的人生已經(jīng)是彼此相連的。
朋友，是除了親情外我所明白的最神圣的感情。我們?cè)跒槲磥?lái)學(xué)習(xí)，相當(dāng)于為自我的未來(lái)投資。是在為自我，，卻不僅僅此而已。一個(gè)人生活不僅僅為了自我，“人”字是一個(gè)支持的結(jié)構(gòu)。
執(zhí)著，不僅僅為了自我，也為關(guān)心我們的人。
初中生勵(lì)志講話稿5
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!我是來(lái)自xx班的xxx，今天我國(guó)旗下講話的題目是勤于積累、善于反思。
我們都知道，學(xué)生時(shí)代特別是高中時(shí)期是一生最苦最累的階段。清晨，步履匆忙趕到教室晨讀的是我們;白天，拼搏題海、奮筆疾書(shū)的是我們;晚上，挑燈夜戰(zhàn)、克難攻堅(jiān)的仍是我們。為了解答一道難題，我們會(huì)急得抓耳撓腮，甚至吃不下飯、睡不著覺(jué)學(xué)習(xí)上不去，各方面的壓力便隨之而來(lái)，真可謂衣帶漸寬終不悔，為題消得人憔悴。然而父母的囑托和老師的期望讓我們身無(wú)退路，惟有執(zhí)著前行。期中考試，我們?nèi)〉昧瞬诲e(cuò)的成績(jī)，但這只是一個(gè)階段的結(jié)束，未來(lái)的成功需要我們不斷地積累;在走向未來(lái)的路上我們又會(huì)犯錯(cuò)，則需要我們不斷地反思。積累反思多了，方可以厚積薄發(fā)。荀子在《勸學(xué)》一文中提到積土成山，風(fēng)雨興焉;積水成淵，蛟龍生焉;積善成德，而神明自得，圣心備焉。談及反思，他又說(shuō)君子博學(xué)而日參省乎己，則知明而行無(wú)過(guò)矣。可見(jiàn)，積累與反思對(duì)學(xué)習(xí)的重要性。
文科的學(xué)習(xí)需要積累。英語(yǔ)以詞匯為先，從聽(tīng)力到閱讀，從完形到語(yǔ)法，直至?xí)姹磉_(dá)，如果詞匯量不夠，高分便是妄談。詞匯是英語(yǔ)學(xué)習(xí)這座金字塔的基座，中國(guó)最有名的英語(yǔ)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)新東方，為了強(qiáng)化學(xué)員的'基本功訓(xùn)練，要求學(xué)員將《牛津英語(yǔ)大字典》反復(fù)背誦六七遍，可見(jiàn)詞匯的積累是有多么重要。語(yǔ)文更應(yīng)如此，如果沒(méi)有由淺至深的海量閱讀，沒(méi)有厚重的文學(xué)知識(shí)作為基礎(chǔ)，我們?nèi)绾文苊摽诙鲞B珠的妙語(yǔ)，如何能一揮而就精彩的美文!我們倡導(dǎo)的經(jīng)典閱讀，要求我們不能僅僅止步于桃園三結(jié)義或是過(guò)五關(guān)斬六將這些引人入勝的情節(jié)，更應(yīng)該深層探究建安七子、唐宋八大家的作品、個(gè)性特征、流派風(fēng)格及文學(xué)成就背后的緣由。
同理，理科的學(xué)習(xí)更需要積累。數(shù)、理、化靠的不僅僅是智力和天賦，更需要一定的訓(xùn)練題量作保證!記得每年各省市高考狀元在被詢問(wèn)學(xué)習(xí)方法時(shí)，幾乎所有的回答都離不開(kāi)一個(gè)練字。基礎(chǔ)題做了不下于多少遍，各類題型、各種方法都有涉獵。這樣積累的成果便是當(dāng)你看到某一道題目時(shí)，它所有的知識(shí)點(diǎn)會(huì)快速一一清晰地呈現(xiàn)在你的腦海中。
積累是可貴的，積累是艱難的。積累決不是一時(shí)心血來(lái)潮時(shí)幾天的起早貪黑，而是長(zhǎng)期一貫的執(zhí)著堅(jiān)持。司馬遷為了寫(xiě)《史記》而廣泛閱讀，上自夏商周的典籍，下至西漢盛世文獻(xiàn)資料，都是他研究的對(duì)象。他不僅讀萬(wàn)卷書(shū)，更是行萬(wàn)里路，游歷山川，廣聞博識(shí)，為撰寫(xiě)《史記》積累了許多鮮活的素材。因?yàn)橛辛耸哪甑姆e累，所以才創(chuàng)造了詩(shī)家之絕唱、無(wú)韻之離騷的奇跡。司馬遷給我們的啟示是不言而喻的。如果我們有遠(yuǎn)大的志向就應(yīng)該堅(jiān)持學(xué)習(xí)，堅(jiān)持積累，用每天一點(diǎn)的收獲來(lái)?yè)Q取未來(lái)的成功!為了追求卓越我們奮力前行，有時(shí)不免會(huì)摔跤跌倒，在努力爬起來(lái)的同時(shí)我們應(yīng)該反思做錯(cuò)了什么，以避免下次再犯同樣的錯(cuò)誤。
儒學(xué)大師孔子的三省吾身成為引導(dǎo)后人反躬自省的千古名言，法國(guó)哲學(xué)家笛卡爾的我思故我在向世人揭示思考的魅力，美國(guó)現(xiàn)代教育家波斯納的成功=經(jīng)驗(yàn)+反思概括了教育成功的真諦。可見(jiàn)，古今中外所有的成功者，都是在不斷反思的過(guò)程中逐漸完善和提升自己的。我們學(xué)校行政樓一樓大廳黑板上的讓反思成為一種習(xí)慣，讓反思成為一種文化啟迪我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，汲取教訓(xùn);高三年級(jí)各班教室的外墻上，都張貼著四月考試后的反思和總結(jié)，警省著各位勇士梳理得失，輕裝前行。
同學(xué)們，讓我們真正理解積累與反思的深刻哲理吧!相信我們有了這種良好的習(xí)慣，不斷地積累、沉淀，不斷地反思、總結(jié)，必定會(huì)讓我們快速地成熟、強(qiáng)大，高考必定會(huì)取得好成績(jī)，成功必定會(huì)屬于我們!
我的演講結(jié)束，謝謝大家!
初中生勵(lì)志講話稿6
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，我是190班的___，我給大家演講的題目是《點(diǎn)燃青春之火，成就輝煌人生》
同學(xué)們，青春無(wú)限好，只因沒(méi)拼搏。只有釋放青春的激情，才有輝煌的明天。讓青春烈火燃燒永恒，讓生命閃電劃過(guò)天邊，用所有熱情換回時(shí)間，讓年輕的夢(mèng)沒(méi)有終點(diǎn)!
青春，是我們一生中最美麗的季節(jié)，她孕育著早春的生機(jī)，展現(xiàn)著盛夏的熱烈，暗藏著金秋的碩實(shí)，昭示著寒冬的希望，充滿詩(shī)意而不缺乏拼搏的激情，時(shí)尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛。當(dāng)一個(gè)人的青春融匯到一個(gè)時(shí)代、一份事業(yè)中，這樣的青春就不會(huì)遠(yuǎn)去，而這份事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。
說(shuō)到這里，我想起了這樣一句話：“有的人活著，他已經(jīng)死了;有的人死了，他還活著。”生命的意義在于活著，那么活著的意義又是什么呢?當(dāng)然不是為了活著而活著，答案只有兩個(gè)詞，堅(jiān)持與拼搏!我們可以設(shè)想一下，不付出、不創(chuàng)造、不追求，這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去，回首過(guò)往，沒(méi)有痕跡，沒(méi)有追憶，人生四處彌漫著嘆息。我想，這絕對(duì)不是我們存在的意義。
古往今來(lái)，有無(wú)數(shù)能人志士通過(guò)堅(jiān)持與拼搏成就了不朽的人生：司馬遷受宮刑后寫(xiě)成《史記》，姜子牙年邁助武王伐紂，蒲松齡晚年鑄就《聊齋志異》。這些能人志士的成功是與堅(jiān)持分不開(kāi)的。
同學(xué)們，“只要你是金子，就能放光，只要你斗志昂揚(yáng)的面對(duì)生活，你就會(huì)有所獲得。”路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。青春是學(xué)習(xí)的季節(jié)，青春是奮斗的歲月，不要停止我們前進(jìn)的步伐，因?yàn)榍啻旱?路正長(zhǎng)。有空的時(shí)候靜下心來(lái)好好看看書(shū)，回頭想想自己走過(guò)的路，為自己的人生做好一個(gè)規(guī)劃，把自己的理想銘刻在心中，做一個(gè)甘于寂寞，敢于創(chuàng)新、干勁十足的青少年。我們要抓住金色青春，讓人生留下永恒的光輝!
未來(lái)是光明而美麗的，愛(ài)它吧，向它突進(jìn)，為它拼搏，迎接它，盡可能地使它成為現(xiàn)實(shí)吧!
謝謝大家!我的演講到此結(jié)束。
初中生勵(lì)志講話稿7
大家好，我今天跟大家談?wù)摰脑掝}是：青春。
青春，是個(gè)充滿了陽(yáng)光氣息和泥土芳香的字眼，就像鄉(xiāng)間小路上騎著自行車疾馳而過(guò)的少女那氤氳著誘人氣息的長(zhǎng)長(zhǎng)秀發(fā)，顯得那么飄逸而又充滿了詩(shī)情畫(huà)意。此時(shí)，它是如此地純。青春，同時(shí)又是個(gè)危險(xiǎn)的注腳。它可能意味不計(jì)后果的腎上腺素激增，意味著漫不經(jīng)心的打砸、燒殺與搶掠，意味著刻骨相愛(ài)的同時(shí)卻又無(wú)情的互相傷害。而此時(shí)，它又顯得那么的復(fù)雜。
青春是成長(zhǎng)，是蛻變，是毀滅，也是升華。青春是一場(chǎng)無(wú)聲的兵慌馬亂。只是，關(guān)于青春的一切，都逃不開(kāi)掙扎。
青春猶如方糖，對(duì)吧?有棱角的，易碎的，荒唐的、甜蜜的……這種甜蜜是要親身用舌尖的熱量，才能融化，才能品嘗……你總不能隔岸觀火，人生總有這么一個(gè)階段，一個(gè)做什么也快樂(lè)的.階段，一個(gè)說(shuō)什么也真誠(chéng)的階段。笑他們，皆因我們?cè)?jīng)荒唐過(guò)，愛(ài)他們皆因我們?cè)?jīng)甜蜜過(guò)。
自己的青春基本也屬于大眾主流的，乖乖地長(zhǎng)大，狠狠地讀書(shū)，然后苦苦的工作，痛苦嗎?痛苦，卻也快樂(lè)。“刻意地尋找青春的價(jià)值是沒(méi)有意義的，對(duì)于青春，我們只需要回憶，回憶完了，然后繼續(xù)向前”。
這些就是我對(duì)青春淺淺的看法，謝謝大家。
初中生勵(lì)志講話稿8
有了夢(mèng)想，我們才有了追求;有了夢(mèng)想，我們才開(kāi)始成熟;有了夢(mèng)想，我們才學(xué)會(huì)堅(jiān)持;有了夢(mèng)想，我們的人生才會(huì)變得精彩紛呈。
小時(shí)候，牙牙學(xué)語(yǔ)的我看到電視上上演了一場(chǎng)勢(shì)均力敵的比賽，雙方穿著不一樣顏色的服裝，還有一個(gè)小球被他們拍打，玩弄著。他們所在的場(chǎng)地兩邊還有兩個(gè)好像架子的東西，架上頭還有塊透明的板，板前還有一個(gè)圓圓的匡，匡下有一個(gè)貌似漁網(wǎng)的白網(wǎng)。他們要把球扔進(jìn)這個(gè)匡中就能得分，于是我心中便萌發(fā)一個(gè)新念頭：做一個(gè)像他們一樣的運(yùn)動(dòng)員!
這個(gè)念頭便如一顆種子一樣，在我心頭深深地扎下了根
再大些，我上小學(xué)了，我對(duì)這種運(yùn)動(dòng)有了必須的了解。它叫籃球，是一個(gè)由兩隊(duì)參與的球類運(yùn)動(dòng)，每隊(duì)出場(chǎng)5名隊(duì)員。目的是將球進(jìn)入對(duì)方球籃得分，并阻止對(duì)方獲得球或得分。可將球向任何方向傳、投、拍、滾或運(yùn)，但要受規(guī)則的限制。于是，我毫不猶豫的參加了學(xué)校的籃球興趣班，努力學(xué)習(xí)籃球的基礎(chǔ)動(dòng)作和技巧。我試著投籃，卻根本不像運(yùn)動(dòng)員那樣簡(jiǎn)便的.把球撥出去就能投進(jìn)，我連籃匡都碰不到。但我有信心，相信我必須能把籃球?qū)W好!
當(dāng)年的那顆種子，此刻已開(kāi)始慢慢發(fā)芽
到此刻，我已經(jīng)是一名初中生了，經(jīng)過(guò)三年的學(xué)習(xí)，我的籃球技能已經(jīng)掌握的很熟練了。籃球打的也很不錯(cuò)。在班里我也憑借這個(gè)，當(dāng)上了體育委員。學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)中的三人制籃球賽我也參加，有一場(chǎng)比賽，我們贏得很爽：太陽(yáng)肆虐的烘烤著籃球場(chǎng)地，加油!加油!啦啦隊(duì)的聲音此起彼伏。我們班和8班正在進(jìn)行籃球比賽。一開(kāi)始上場(chǎng)，我和同伴們手都還沒(méi)熱，投了好幾個(gè)球都沒(méi)進(jìn)。而他們似乎是有備而來(lái)，一投就進(jìn)了個(gè)2分。或許是太陽(yáng)大，太熱了，也或許是我們落后沒(méi)信心了，防守幾乎是形同虛設(shè)，被他們很簡(jiǎn)便的一個(gè)健步突破上籃得手。中場(chǎng)休息時(shí)間到了，看來(lái)8班要贏嘍，1班快頂不住啦!旁觀者紛紛這么說(shuō)。我心想：我們不能就這么輸了，要打起精神，我是體育委員，下半場(chǎng)我必須要第一個(gè)進(jìn)球!嘀嘀哨子一響，雙方回到場(chǎng)地上。我們隊(duì)球權(quán)，隊(duì)友把球傳給了我，我充滿了信心。突然啟動(dòng)、加速，突破到籃下，上籃得手，將比分追到4比2。隨后，比賽進(jìn)入白熱化，雙方遲遲未能得分，眼看時(shí)間快到了我們卻又沒(méi)辦法。只要再投進(jìn)一個(gè)3分就能反超了，快投3分，加油啊!在場(chǎng)下的隊(duì)友提醒到。我投3分很準(zhǔn)，主動(dòng)擔(dān)任起了這個(gè)任務(wù)。隊(duì)友把球傳給了我，我腳踩在三分線內(nèi)，下意識(shí)的退了一步，然后果斷的出手，撮一聲清脆的空心進(jìn)球聲。球進(jìn)
了!我興奮的跑去和隊(duì)友擊掌。最終，我們以5比4險(xiǎn)勝8班。我堅(jiān)信，只要自己能堅(jiān)持不懈為之努力，終有一天能夢(mèng)想成真!
心中的那顆種子，必須會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù)!
從此刻開(kāi)始，讓我們帶著夢(mèng)想出發(fā)，帶著夢(mèng)想啟航，讓它引領(lǐng)著我們奔向完美的明天!
初中生勵(lì)志講話稿9
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有的人想成為政界領(lǐng)袖，有的人想成為專家學(xué)者，有的人則想成為商界的精英。曾經(jīng)，剛走出校園的我也和其他年輕人一樣，渴望能用自己的所學(xué)去創(chuàng)業(yè)，渴望通過(guò)自身的努力去開(kāi)創(chuàng)一片屬于自己的天空。那時(shí)的我，以為只有這樣才是創(chuàng)業(yè)，才能讓生命煥發(fā)出最耀眼的光芒。但最終，我考入了食品藥品監(jiān)督管理局，成為了一名普普通通的基層藥監(jiān)工作者。
在那時(shí)，我們藥監(jiān)作為一個(gè)新興部門，剛剛組建不久。基層藥監(jiān)局的人手更加不足，同事們都身兼多職，整天不是外出檢查，就是忙著辦案。多少個(gè)日子里，為了能確實(shí)抓到不法分子制假售假、非法宣傳的事實(shí)，我們迎著晨曦伴著暮色，辛苦地遵守在不法分子活動(dòng)地周圍;多少個(gè)日子里，我們?yōu)榱四芨?guī)范更合理地處理一個(gè)案件，相互間爭(zhēng)得面紅耳赤，而之后又彼此惺惺相惜;多少個(gè)日子里，我們被半夜突如其來(lái)的電話聲驚醒，拎起隨時(shí)準(zhǔn)備著的執(zhí)法包趕赴出事現(xiàn)場(chǎng)，有時(shí)僅僅是為了一個(gè)地址不詳、人員不詳?shù)哪涿e報(bào)。這樣的工作充實(shí)又忙碌。然而隨著時(shí)間的推移，一開(kāi)始的新鮮感消失了，工作似乎繁瑣又重復(fù)。我感到迷茫了，曾經(jīng)那種創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想好像離我越來(lái)越遠(yuǎn)了。我問(wèn)身邊的一位老藥監(jiān)人：“我們還能創(chuàng)業(yè)嗎?”他很驚訝，答到：“你現(xiàn)在不正是在創(chuàng)業(yè)嗎?”當(dāng)看到我一臉疑惑的樣子，他語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“我國(guó)的食品藥品監(jiān)管體制還很不健全，人民群眾還在受著假劣藥品侵害的.威脅。你難道沒(méi)看到，當(dāng)我們成功查處一起藥品違法案件時(shí)，當(dāng)?shù)厝罕娛嵌嗝礆g欣鼓舞!從他們熱烈的掌聲中，你難道不能深切感受到，群眾是多么得需要我們!如果，我們能在工作中踏實(shí)肯干、盡心盡力，并且不斷探索新的工作方法、尋求監(jiān)管創(chuàng)新思路，從而最終形成一套符合我國(guó)國(guó)情、適合地方實(shí)際的監(jiān)管體系來(lái)，更好地履行自己的神圣職責(zé)、為人民群眾生命健康保駕護(hù)航，這難道不就是在開(kāi)創(chuàng)一項(xiàng)偉大的事業(yè)嗎?”對(duì)啊，聽(tīng)完他的話，我覺(jué)得眼前豁然開(kāi)朗。我怎么沒(méi)想到呢?其實(shí)創(chuàng)業(yè)一直就在我們身邊啊，它就蘊(yùn)藏在我們普普通通的工作中啊!
于是，我開(kāi)始重新審視自己工作的意義和價(jià)值，時(shí)刻牢記大公無(wú)私的奉獻(xiàn)精神，工作上不斷刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，順利通過(guò)浙江省藥品GSP認(rèn)證員的考試，逐漸成長(zhǎng)為一名業(yè)務(wù)的能手。并積極地為監(jiān)管工作出謀劃策，貢獻(xiàn)自己的力量。在我們?nèi)w同事的集思廣益下，藥品經(jīng)營(yíng)
企業(yè)信用管理體系、“誠(chéng)信藥房、誠(chéng)信藥店”評(píng)比、家庭過(guò)期藥品收回網(wǎng)絡(luò)等一個(gè)個(gè)創(chuàng)新舉措先后出臺(tái)。去年，我們的藥品案件查處數(shù)居嘉興市第一，一舉奪得了全省藥監(jiān)系統(tǒng)綜合先進(jìn)，今年，我們又被確定為國(guó)家級(jí)食品安全示范縣，成為全省乃至全國(guó)食品藥監(jiān)系統(tǒng)的排頭兵。當(dāng)我們手捧著金燦燦的獎(jiǎng)牌和證書(shū)歡呼雀躍的時(shí)候，我感到萬(wàn)分自豪，因?yàn)樗材业男难秃顾?/p>
我熱愛(ài)著這份平凡而又不平凡的事業(yè)。因?yàn)椋覀兪侨嗣竦墓停瑸槿嗣穹⻊?wù)是我們不變的目標(biāo)!如果現(xiàn)在有人問(wèn)我什么是創(chuàng)新，什么是創(chuàng)業(yè)，我會(huì)很自豪地告訴他：如何能更好地履行自身職責(zé)就是創(chuàng)新，如何全心全意為人民謀福利就是創(chuàng)業(yè)!我已作好面對(duì)困難挫折、長(zhǎng)期作戰(zhàn)的準(zhǔn)備，我愿讓青春在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中燃燒，為事業(yè)奉獻(xiàn)出自己全部的光和熱!
初中生勵(lì)志講話稿10
每個(gè)人都有夢(mèng)想，我們也曾為自己的夢(mèng)想付出過(guò)，但有的人努力了很久，很久，也未曾到達(dá)。
是什么原因?qū)е铝私Y(jié)果不一樣我想應(yīng)當(dāng)是過(guò)程中付出的汗水不一樣。例如，你愿意為了你的夢(mèng)想付出一生嗎很多人會(huì)回答，夢(mèng)想不就是讓自己的人生過(guò)得好一點(diǎn)嗎，而此刻要付出一生去換取頃刻間的順利，太不值了。可是，我們既然選擇了目標(biāo)，就應(yīng)不顧風(fēng)雨艱阻而去實(shí)現(xiàn)他。
正如這次考試，在考試之前，我們的目標(biāo)最普通，夢(mèng)想也最平凡，不就是考試有個(gè)好成績(jī)，級(jí)部排行更往前一點(diǎn)兒?jiǎn)?在復(fù)習(xí)中雖然累，自主必做雖然有些厭惡，但這些不也恰恰是我們成功的鋪路石嗎。星期五時(shí)，發(fā)下來(lái)了語(yǔ)文、英語(yǔ)和數(shù)學(xué)成績(jī)。有的人歡欣鼓舞，有的人黯然失色，有的人欲哭無(wú)淚……
這段復(fù)習(xí)時(shí)間，就像一條石子路，而我們就光著腳在上頭行走，僅有被石子弄的最疼，被風(fēng)吹得最冷，被雨淋的`最濕，這樣我們摘得的果實(shí)才會(huì)更甜。而那些不愿意經(jīng)受災(zāi)難，只懂得坐享其成的人，永遠(yuǎn)也得不到果實(shí)，就算真的得到了，那也是又苦又澀并且難以下咽的果子，怎樣與別人相比呢
Mr。許以往說(shuō)過(guò)，到了社會(huì)上，我們都會(huì)像一匹匹餓狼，而食物僅有那么多，不可能每人都有份所以我們必須先打好基礎(chǔ)，養(yǎng)好體力，這樣才能吃飽。就像老虎和兔子，不用比賽就能明白誰(shuí)是王者。而我們此刻就像一只只幼崽，都在一條路上跑步，僅有經(jīng)歷風(fēng)雨才能成為老虎，而那些什么也不去體驗(yàn)，只在別人的保護(hù)下成長(zhǎng)的人，必須是力氣甚微的兔子。
曇花為了自己多年一現(xiàn)的夢(mèng)想，甘愿承受長(zhǎng)久的寂寞;雄鷹為了自己翱翔天空的夢(mèng)想，毅然理解嚴(yán)峻的考驗(yàn);彩虹為了自己絢麗多姿的夢(mèng)想，敢于理解風(fēng)雨的洗禮;流星為了自己瞬間完美的夢(mèng)想，寧可付出沉重的代價(jià)。
夢(mèng)想一旦付諸行動(dòng)，就會(huì)變得無(wú)比精彩。
初中生勵(lì)志講話稿11
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好，我今天演講的題目是：我的青春我的夢(mèng)。
我們每個(gè)人都有最美好的青春，但是否想過(guò)我們的夢(mèng)想?
就讓青春舞臺(tái)帶我們進(jìn)入青春夢(mèng)想!
夏磊是一個(gè)熱愛(ài)跳舞、唱歌的大男孩，但他的父親讓他練習(xí)射箭，無(wú)論你是80后的中流砥柱還是90后的新新人類，這都是我們必須經(jīng)過(guò)的坎坷，父母的不理解，但夏磊從未放棄，夏磊可能有天分，但如果我們不堅(jiān)持，他能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想嗎?夏磊完全沒(méi)有接受過(guò)任何專業(yè)的訓(xùn)練，但卻跳得非常好，為什么?因?yàn)橄睦谡J(rèn)為自己跳舞在享受，而丁笑認(rèn)為自己跳舞在受罪，我們每個(gè)人都有夢(mèng)想，但如果不是先就是白日做夢(mèng)，青春是美好的`，夢(mèng)想是神奇的，我們每個(gè)人都擁有了青春，但夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了嗎?如果沒(méi)有請(qǐng)繼續(xù)努力，如果已經(jīng)實(shí)現(xiàn)那么恭喜你沒(méi)有浪費(fèi)青春，我相信夏磊會(huì)為你高興和開(kāi)心，我也是一樣，80后的青春已經(jīng)悄悄跑掉，我們應(yīng)該抓住青春的尾巴，這是一個(gè)電視劇，但這是勵(lì)志的電視劇，對(duì)有夢(mèng)想還沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的朋友，是一種鼓勵(lì)，對(duì)沒(méi)有夢(mèng)想的朋友，是一種提示。
我們不應(yīng)該有夢(mèng)想嗎?不要等到失去才珍惜，世上沒(méi)有任何后悔藥吃，只要堅(jiān)持你一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，就怕你自己都放棄了，我們還能說(shuō)什么?加油!加油!加油!
讓我們把最后的時(shí)間交給青春夢(mèng)想!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
初中生勵(lì)志講話稿12
你要相信，縱使事情的發(fā)展有多悲觀，但我們都具有確實(shí)扭轉(zhuǎn)的本事。別忘了，每個(gè)人都不免會(huì)碰上麻煩、問(wèn)題、挫折或失望，我們?cè)鯓尤?yīng)對(duì)，就注定會(huì)有什么樣的人生。
在那里我要跟各位講一則有關(guān)于此的故事。就在數(shù)年前，有一位年輕人想在音樂(lè)界發(fā)展，因而放棄了學(xué)業(yè)投入實(shí)際工作。一個(gè)沒(méi)有相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)且又高中輟學(xué)的人，要想找份工作，還真不容易，最終他僅有將就在一些較低級(jí)的酒吧中彈琴和演唱以糊口。
想想看，這個(gè)年輕人對(duì)音樂(lè)事業(yè)抱著那么高的憧憬，卻終日得應(yīng)對(duì)那些無(wú)視于他存在且喝得醉醺醺的酒徒，那種沮喪和屈辱讓他真是情何以堪。由于他沒(méi)有什么錢，晚上只好在自助洗衣店里打地鋪睡覺(jué)，幸好還有一位極其相愛(ài)的女友安慰，使他還能撐下去。
可是有一天，就連女友也受不了而離去，這給他的打擊甚重，覺(jué)得人生毫無(wú)指望，所以決定自殺。就在要付諸行動(dòng)之前，他聯(lián)絡(luò)了一家精神病院，看看他們能否給什么幫忙。
在醫(yī)院里，他的人生發(fā)生了改變，不僅僅不再沮喪，甚而打消了自殺的念頭。他覺(jué)得問(wèn)題全是自找的，意志消沉無(wú)濟(jì)于事，今后要竭盡一切努力，成為所企望的成功音樂(lè)家。
任何的失望，都不足以讓一個(gè)人因而自殺，畢竟生命寶貴，值得為它好好珍惜。就這么持續(xù)的努力，雖然未能立刻見(jiàn)著回報(bào)，但最終他還是成功了。今日，他所作的.曲子被唱遍全球每個(gè)地方，你明白他是誰(shuí)嗎就是比利喬（BillyJoe）。
我們都應(yīng)當(dāng)時(shí)常記住這句話：上帝并未耽延，只是還在等待時(shí)機(jī)。所以別忘了，沒(méi)有失敗這回事，如果你的嘗試不見(jiàn)效，那就好好從其中學(xué)習(xí)，以便未來(lái)能運(yùn)用得更有效，最終必然會(huì)有成功的一天。
事實(shí)上，我就因?yàn)橄骂^這句話的幫忙，得以安度過(guò)去那些歲月：
成功源于正確的確定，
正確的確定源于過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)，
而經(jīng)驗(yàn)又多源于錯(cuò)誤的確定。
堅(jiān)持到底！如果你有心想把事情做得更好，那就從犯的錯(cuò)誤中學(xué)習(xí)，因?yàn)槟鞘沁~向成功的墊腳石
初中生勵(lì)志講話稿13
備戰(zhàn)中考的路上，相信自我必須會(huì)是秀的，讓我們一齊創(chuàng)造充滿陽(yáng)光的未來(lái)！
別再把沮喪掛在臉上，別再把憂傷寫(xiě)在心里，被再把自責(zé)天天重復(fù)，別再把一些小小的缺點(diǎn)盲目的放大……換一個(gè)角度，換一種心態(tài)，你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，其實(shí)你是秀的！
三年初中，身邊的同學(xué)有的選擇了放棄，有的隨波逐流，而你堅(jiān)持到今日，這說(shuō)明你首先是一個(gè)很有毅力的同學(xué)。人生中難得的不是一時(shí)的沖動(dòng)，而是長(zhǎng)久的堅(jiān)持，和因?yàn)閳?jiān)持所體現(xiàn)的毅力！相信這三年里面，有很多東西會(huì)對(duì)你產(chǎn)生誘惑，是你用一顆睿智的心，辨別良莠，決定取舍。是你對(duì)自我的目標(biāo)深信不疑，努力拼搏。
相信這種因?yàn)樽晕仪猩斫?jīng)歷的拼搏所塑就的毅力，會(huì)成為一生的寶貴財(cái)富！
三年的初中生活，成就了你堅(jiān)強(qiáng)的性格。堅(jiān)強(qiáng)不是與生俱來(lái)的，它是一次次的成功失敗對(duì)心智的磨礪，它是我們痛定思痛的大徹大悟。如今回首，想一想那些過(guò)程中經(jīng)歷的尤其是一些不太順利或經(jīng)受挫折的事情，不都在我們的反思中賜予了我們無(wú)窮的`力量嗎？你養(yǎng)成的堅(jiān)強(qiáng)，已經(jīng)構(gòu)成一架堅(jiān)實(shí)的階梯，將通往夢(mèng)想，抵達(dá)成功。
三年，你已經(jīng)變的很有氣質(zhì)，很有涵養(yǎng)。氣質(zhì)就是內(nèi)在涵養(yǎng)的體現(xiàn)，內(nèi)在的涵養(yǎng)來(lái)自于知識(shí)和素質(zhì)的提高。這三年，你積累了包括文化、做人處事等豐富的知識(shí)已經(jīng)從內(nèi)在和外形進(jìn)行了的塑造，一個(gè)肚子里裝滿墨水的人，體現(xiàn)的不僅僅是一種書(shū)生氣，更是一種自內(nèi)向外自然透露出來(lái)的氣宇軒昂的品質(zhì)。
你的本事獲得了巨大的提高，相信初一的時(shí)候你為自我應(yīng)對(duì)的眾多的知識(shí)感到束手無(wú)策，懷疑自我能不能把它們學(xué)好，而今事實(shí)已經(jīng)證明，所有的知識(shí)裝進(jìn)了腦袋，那么多的書(shū)籍被你踩到了腳下同時(shí)學(xué)習(xí)十幾門的課程，竟然也是如此的游刃有余。能自由的遨游在知識(shí)的天空，不就是因?yàn)槟阌辛四軌蝻w翔的本事嗎！我們接下來(lái)需要做的，就是繼續(xù)增強(qiáng)自我的本事，在中考的戰(zhàn)場(chǎng)上，勢(shì)如破竹，摧枯拉朽！
其實(shí)你還有很多的優(yōu)秀，自我去把他們找出來(lái)吧！相信每一個(gè)優(yōu)秀就是自我的一個(gè)閃光點(diǎn)，每一個(gè)閃光點(diǎn)都會(huì)讓你增強(qiáng)自我應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)、生活的勇氣和信心！也必將會(huì)打造一個(gè)更優(yōu)秀的你和你的未來(lái)！
初中生勵(lì)志講話稿14
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我今天演講的主題是：《希望是生存的力量》。
一個(gè)女孩到南國(guó)求生，身上卻布滿了傷痕。當(dāng)她站在一座二十幾層高的大樓頂上要告別這個(gè)世界時(shí)，她看到了東方噴薄而出的一輪朝陽(yáng)，心跳驀然加快。在決定生死的剎那間，她發(fā)現(xiàn)失敗者和成功者沐浴著同一個(gè)太陽(yáng)的`光芒。也許，再堅(jiān)持一下，她也會(huì)有成功的希望!于是，她乘著生命的彩練，又回歸到青春的起跑線上。她終于獲得了成功并成為了全國(guó)知名的人物。
是希望挽救了這個(gè)一度脆弱失望的女孩。
希望，是一種力量，是一次升華，是一個(gè)飛躍，是一架階梯。
青年人在生活中，難免會(huì)陷于一種困境而感到失望。一位哲人說(shuō)，人生之路是由失望和希望串起來(lái)的一條項(xiàng)鏈，因此才多姿多彩。在失望時(shí)萌生希望，就會(huì)讓人驅(qū)散心中的濃霧，擁抱一片湛藍(lán)的晴空;讓人擺脫沉沉的陰影，去步入一個(gè)嶄新的天地。失望讓人壓抑、痛苦，倍受折磨;希望讓人振奮、欣喜，躍躍欲試。
生活不是一幅呆板的平面畫(huà)，而是一做立體的雕塑。所以說(shuō)希望總與失望長(zhǎng)伴，它們是雙胞胎，幾乎從不分離。愚昧的人會(huì)被壓在失望的高山下感傷和嘆息;明智的人會(huì)從失望的山下向山上攀登，看到另一片天地。
人生之路是由失望和希望鋪筑而成的，不可能總是一帆風(fēng)順。因?yàn)槿瞬荒茉谌松飞咸撸鞘且环N畸形的人生。希望是一種寶貴的金屬，常常要從失望里提煉出來(lái)。失望并不可怕，怕的是不會(huì)運(yùn)用失望。
年輕人在希望中生活，在追求希望中成熟。青春之所以美好，是因?yàn)橄Ｍ悄愕腻\繡，是你燦爛的前程。
希望在前，我們能不斷向前。謝謝大家!
初中生勵(lì)志講話稿15
苦難不會(huì)長(zhǎng)久，堅(jiān)持終會(huì)出頭
人人都有過(guò)受迫害的青春。那段時(shí)間里，我們不被理解，活得很難受，就像是一條離開(kāi)水的魚(yú)。可是回頭看看，總不是一無(wú)所有的。感情受挫友情來(lái)彌補(bǔ)，友情受挫親情來(lái)彌補(bǔ)，親情不夠感情來(lái)填。其實(shí)誰(shuí)都沒(méi)有輸光手里的最終一張牌。下一步，怎樣出牌，全在自我手里。幸福總會(huì)來(lái)的。只是，也許不是此刻而已。
我有一個(gè)朋友A，以前和人表白狠狠被拒。之后初戀，對(duì)方劈腿，分手。就此有些沉淪，游戲人間，再也不肯拿出一顆真心去愛(ài)別人。總是看著他為了別人的錯(cuò)誤在懲罰自我，然后繼續(xù)去折磨著別的無(wú)辜的人。他不歡樂(lè)。被他傷害的人也不歡樂(lè)。而傷害他的人，如今也不見(jiàn)得過(guò)得有多好。
我有一個(gè)朋友B，以前因?yàn)橐恍┦虑椋屯瑢W(xué)幾年沒(méi)有說(shuō)過(guò)一句話。每一天獨(dú)來(lái)獨(dú)往，細(xì)心謹(jǐn)慎地做人，任何事都努力做到最好，只是怕被不喜歡的人嘲笑。總是看見(jiàn)他掙扎地活著，活得很累，很辛苦，不明白為了證明什么卻依舊會(huì)去證明下去。他不歡樂(lè)。他說(shuō)，幸好我堅(jiān)持了下來(lái)，沒(méi)有崩潰。可是他的眼里，深深在疲憊。
我有一個(gè)朋友C，關(guān)于她的緋聞和傳言在傳播。她很苦惱，自我只是按照自我喜歡的方式活著，沒(méi)有對(duì)不起任何人，也沒(méi)有傷害任何人。可是為什么呢，還有人會(huì)去編造關(guān)于她的流言蜚語(yǔ)。居然還有人會(huì)去信以為真，以為她是那種品行不佳的人。她不歡樂(lè)。她別無(wú)所求，只是期待一個(gè)公平的對(duì)待。
我有一個(gè)朋友D，從小和家人關(guān)系不好。父母更偏愛(ài)年長(zhǎng)的哥哥，也不重視她。不記得她的生日，不會(huì)給她買東西，也不明白她愛(ài)吃的菜。她也以往很想問(wèn)父母，既然你們不愛(ài)我，何必又要生下我。她不歡樂(lè)。她渴望能和別人一樣，家庭和睦，其樂(lè)融融。
我們站在此處，名為青春的路口。能不能問(wèn)自我一句：親愛(ài)的，你歡樂(lè)嗎想想，其實(shí)也是不歡樂(lè)的。想得的.得不到，不想要的偏偏也會(huì)來(lái)打擾。可是再想想，自我又何必。未免少年不識(shí)愁滋味，愛(ài)上層樓，愛(ài)上層樓，為賦新辭強(qiáng)說(shuō)愁。
小時(shí)候，以為自我的世界很小，看見(jiàn)一片天空就以為是全部。長(zhǎng)大了，才明白自我的世界很大，天無(wú)邊海無(wú)涯。小時(shí)候，總會(huì)為了缺失一點(diǎn)什么，就覺(jué)得整個(gè)天地都變了顏色。之后，慢慢學(xué)會(huì)了百毒不侵。我們都會(huì)告訴之后認(rèn)識(shí)的人自我之前的故事，總會(huì)描述得悲慘一些。其實(shí)自我想想，原先那些歲月，可是如此。如果真的悲慘得讓人無(wú)法呼吸，那我們又如何會(huì)波瀾不驚長(zhǎng)大。我們不是逆來(lái)順受了，只可是看穿了這個(gè)世界上不可能毫發(fā)無(wú)損得獲得全部的幸運(yùn)。活著，總會(huì)失去一些什么。例如“我手里拿著刀，無(wú)法擁抱你，我放下刀，無(wú)法保護(hù)你。”
那個(gè)游戲人間的朋友A，有著很支持他的朋友們一向陪在他身邊不離不棄。那個(gè)獨(dú)來(lái)獨(dú)往的朋友B，有著一雙很愛(ài)他的父母，時(shí)時(shí)傾聽(tīng)著他的心聲。那個(gè)被人誤解的朋友C，有著別人羨慕的才華，深受長(zhǎng)輩的賞識(shí)。那個(gè)不受寵愛(ài)的朋友D，有著一個(gè)對(duì)她很好的戀人，想要一輩子陪著她。