高中開(kāi)學(xué)典禮校長(zhǎng)簡(jiǎn)短的精彩講話稿范文（精選7篇）
在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天，很多地方都會(huì)使用到講話稿，講話稿是指把在一定場(chǎng)合下所要講的話事先用文字有條理的寫出來(lái)的文稿。寫講話稿的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編整理的高中開(kāi)學(xué)典禮校長(zhǎng)簡(jiǎn)短的精彩講話稿范文（精選7篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
高中開(kāi)學(xué)典禮校長(zhǎng)簡(jiǎn)短的精彩講話稿1
尊敬的各位領(lǐng)，各位學(xué)生家長(zhǎng)，老師同學(xué)們：
天高云淡，金秋送爽。在世園會(huì)接近尾聲，十二運(yùn)剛剛拉開(kāi)序幕的時(shí)候，xx大學(xué)藝術(shù)高中XX屆新生入學(xué)了，今晚在音樂(lè)廳舉行XX——XX學(xué)年度開(kāi)學(xué)典禮，首先請(qǐng)?jiān)试S我對(duì)剛?cè)胄５男峦瑢W(xué)表示熱烈的歡迎，對(duì)各位家長(zhǎng)支持學(xué)生到藝術(shù)高中求學(xué)表示衷心的感謝！
藝術(shù)高中的昨天是輝煌的。她為國(guó)家培養(yǎng)出很多的藝術(shù)人才，剛?cè)胛椴痪玫母啭i同學(xué)，以鳳毛麟角的稀有考入總政歌舞團(tuán)，成為著名的男低音歌唱演員；黃鑫同學(xué)以優(yōu)異成績(jī)考入中央民族大學(xué)；肖美悅同學(xué)考入沈陽(yáng)音樂(lè)學(xué)院鋼琴系；還有很多很多同學(xué)成為藝術(shù)人才。不難看出，藝術(shù)高中的昨天是人才備出的昨天，今天，藝術(shù)高中正以雄偉的姿態(tài)展現(xiàn)給錦城人民，可是隨著學(xué)苗的自然減少，高中的無(wú)度擴(kuò)招，家長(zhǎng)貧瘠的思維，把孩子強(qiáng)硬地送入高中，促使孩子接受高中最基礎(chǔ)的教學(xué)，用不了半個(gè)月，叫苦不迭的孩子們?nèi)鐭徨伾系奈浵仯刻旖邮艿亩际俏粗I(lǐng)域和學(xué)不懂的知識(shí)、課程，和無(wú)耐的接受，哪有180分的去錦州重點(diǎn)高中的？家長(zhǎng)們樂(lè)馬高旺，孩子趾高氣揚(yáng)，幾天后如泄了氣的皮球，是誰(shuí)讓孩子接受這些辛酸的苦楚，是社會(huì)的傳說(shuō)，社會(huì)的輿論和家長(zhǎng)的無(wú)知。試問(wèn)量體裁衣怎么解釋？條條大路通北京，家長(zhǎng)為何讓我上高中，怎么去理解？答案是拔苗助長(zhǎng)的選擇肯定會(huì)害了孩子，在這里我不是說(shuō)非得選擇我們藝術(shù)高中才對(duì)。零起點(diǎn)的孩子來(lái)到我們藝術(shù)高中，經(jīng)老師的培育，孩子們的努力，最終考入二本甚至一本說(shuō)明了什么呢？她告訴人們孩子在我們學(xué)校不能讓您失望，我為什么提到這些呢？就是讓人知道藝術(shù)高中不是沒(méi)能力、白吃飽的地方，她是藝術(shù)人才的儲(chǔ)備庫(kù)，更多的孩子應(yīng)該是笑對(duì)明天，俗話說(shuō)櫻桃好吃樹(shù)難栽，不下功夫的效果是沒(méi)有的，只有苦讀、狠練、猛學(xué)才能如愿以償。
每當(dāng)暑假，孩子們歡樂(lè)于度假，戲嘻于玩耍，一個(gè)男孩子，光著膀子，在畫室里畫素描調(diào)色、繪畫，他就是我們的侯炟同學(xué)，傍晚降臨了，一個(gè)男孩子在悶熱的琴房反復(fù)地彈奏，不時(shí)地抖抖手指頭，從對(duì)鋼琴的陌生到喜愛(ài)如癡的趙恒同學(xué)，舞蹈教室一高一矮兩個(gè)小姑娘王美琪、方秋蓉從不疲倦地舞動(dòng)，從高中來(lái)的、零起點(diǎn)的到我們今天前幾名的萬(wàn)琳、謝蓉雪同學(xué)都是藝術(shù)高中豪邁壯舉！在更多孩子們身上，我們看到了藝術(shù)高中的明天是美好的、燦爛的、輝煌的！
一年級(jí)新來(lái)的同學(xué)們，你們畫的沒(méi)有大哥哥、大姐姐們好，你們沒(méi)有他們唱得好，你們沒(méi)有他們彈琴?gòu)椀煤茫瑒e上火、別灰心、別著急，未知的領(lǐng)域，是慢慢介入的。切記求學(xué)的路沒(méi)有捷徑，只有苦學(xué)，成熟的果子不是掉下來(lái)的，而是靠辛勤的采摘，不怕腦子笨，就怕手腳懶。少一點(diǎn)玩耍，多一點(diǎn)勤奮；小一點(diǎn)打鬧，多一點(diǎn)投入；少一點(diǎn)劣根，多一點(diǎn)文明。我們雖然是每周五天制，我們投入的勤奮應(yīng)該是每周都有星期八。
孩子們、老師們，你們多一點(diǎn)來(lái)校指導(dǎo)，貴在于畫龍點(diǎn)睛，老師們多一點(diǎn)輔導(dǎo)，貴在于愛(ài)生；家長(zhǎng)們多一點(diǎn)關(guān)心，貴在于培養(yǎng)；孩子們多一點(diǎn)苦學(xué)，貴在于持久。同學(xué)們一張白紙交給了你們，經(jīng)你們的圓滿刻畫，應(yīng)該是五彩繽紛的畫卷，一個(gè)音符送給你，送來(lái)的應(yīng)該是泉水叮當(dāng)?shù)臉?lè)章。
努力吧！可愛(ài)的孩子們，春天的播種、夏天的勞作肯定會(huì)有閃光的金秋。
高中開(kāi)學(xué)典禮校長(zhǎng)簡(jiǎn)短的精彩講話稿2
老師們、同學(xué)們：
經(jīng)過(guò)近三個(gè)星期的休整，大家又回到安靜的校園，雖然此時(shí)天氣還有點(diǎn)寒冷，但有3700多年輕的心一起跳動(dòng)，學(xué)校頓時(shí)溫暖了起來(lái)。
上學(xué)期放假的時(shí)候，我與高三一位同學(xué)交談了一次，她的成績(jī)波動(dòng)特別大，有時(shí)可能上一本，有時(shí)連二本都不能上，當(dāng)我問(wèn)起她對(duì)這次xx一調(diào)考試的自我評(píng)價(jià)時(shí)，她說(shuō)感覺(jué)自己好失敗喲。她接著說(shuō)，自己做了那么多題，每天都是好晚才睡覺(jué)，但最終才考了這個(gè)分?jǐn)?shù)，真的很郁悶。
其實(shí)，我們每一個(gè)人都不希望自己的付出沒(méi)有收成，更不希望自己失敗。在我們的文化傳統(tǒng)中有一種英雄崇拜的情結(jié)，“成者為王，敗者為寇”，成功者，人們往往頂禮膜拜，我們都羨慕英雄。但是，我們自己為什么就不能成為英雄呢？如果不能成為別人的英雄，那我們?yōu)槭裁床怀蔀樽约旱挠⑿郏繎?zhàn)勝自己就是自己的英雄。只有成為自己的英雄才能最終成就人生，成為別人的英雄。
大家知道，20--年1月10日，國(guó)際足聯(lián)年度頒獎(jiǎng)典禮在瑞士隆重舉行。在最具分量的FIFA金球獎(jiǎng)評(píng)選中，阿根廷球星梅西擊敗哈維和C羅，奪得20--年度FIFA金球獎(jiǎng)。算上20--年的世界足球先生(即FIFA金球獎(jiǎng)前身)和20--年“金球獎(jiǎng)”稱號(hào)，梅西已經(jīng)連續(xù)3年獲得這一稱號(hào)。然而，大家可能還沒(méi)有忘記，就在前不久，阿根廷意外的0：1輸給委內(nèi)瑞拉，爆出世界杯美洲區(qū)開(kāi)賽以來(lái)的最大冷門，這也是阿根廷隊(duì)歷史上首次輸給委內(nèi)瑞拉。賽后，阿根廷國(guó)內(nèi)開(kāi)始對(duì)梅西進(jìn)行大肆抨擊，甚至很多球迷認(rèn)為梅西踢得太臭導(dǎo)致球隊(duì)輸球。對(duì)于這些批評(píng)，梅西表示球迷的這番言論讓自己很委屈。但是只要到了賽場(chǎng)，為球隊(duì)拼到最后一刻的依然是梅西，梅西有一顆永不言敗的心，他戰(zhàn)勝了自己，成為了自己的英雄，也成了別人的英雄。最終才有機(jī)會(huì)獲得連續(xù)3年的金球獎(jiǎng)。
還有加拿大唯一連任兩屆總理的讓.克雷蒂安，小時(shí)候的他，相貌丑陋，說(shuō)話口吃，殘疾導(dǎo)致他左臉局部麻痹，嘴巴總是歪向一邊，還有一只耳朵失聰。他為矯正自己的口吃，模仿古代一位有名的演說(shuō)家，嘴里含著石子練習(xí)講話。他母親看到兒子的嘴巴被磨爛，特別心疼，而懂事的兒子卻說(shuō)道：“每一只美麗的蝴蝶，都是自己沖出束縛它的繭才變成的，我要做一只美麗的蝴蝶！”1993年10月，他參加加拿大總理競(jìng)選時(shí)提出“使國(guó)家和人民變成一只美麗蝴蝶”的口號(hào)，讓他以高票當(dāng)選。1997年，他再次獲勝連任總理。他戰(zhàn)勝了自己，他成了自己的英雄，也最終成了別人的英雄！
霍金18歲考取牛津大學(xué)，21歲卻換上嚴(yán)重的萎縮性脊髓硬化癥，醫(yī)生說(shuō)他最多能活兩年半，可他以頑強(qiáng)的毅力與病魔作斗爭(zhēng)，幾個(gè)兩年半過(guò)去了，他還堅(jiān)強(qiáng)的活著。腳不行了，手不行了，嘴也不行了，他干什么都要?jiǎng)e人或機(jī)器幫忙，但他仍舊沒(méi)有氣餒，他用他的大腦不斷努力，他是我們心中的英雄，但，他首先是自己的英雄。眼瞎的彌爾頓、耳聾的貝多芬、啞巴帕格尼尼又何嘗不是戰(zhàn)勝自己成為自己的英雄？
要想成為自己的英雄，必須要自信，必須要付出，必須要努力，必須要經(jīng)受得了挫折，必須要有堅(jiān)韌的毅力，必須要有一往無(wú)前的勇氣。同學(xué)們，一次考試的不利，一次小小的失利，老師或者家長(zhǎng)的一次批評(píng)，同學(xué)的一句不恰當(dāng)?shù)脑挾疾荒艹惺�，還何談成為英雄？在年輕人的詞典里永遠(yuǎn)也不能有失敗。
我喜歡孫楠演唱的那首《做自己的英雄》，我希望大家也能喜歡。
“我不怕身上的痛/我眼中有淚光閃動(dòng)
我不怕迎面的風(fēng)/一步一步向著前方的夢(mèng)
我喜歡平凡的面孔/我看到自己燦爛的笑容
我喜歡向天空吶喊/我知道我一定會(huì)與眾不同
做自己的英雄/在我心中有熱情涌動(dòng)/我的舞臺(tái)我自己來(lái)掌控
做自己的英雄/當(dāng)你們的雙手在我身后舞動(dòng)/我一定會(huì)站在最高峰”
高中開(kāi)學(xué)典禮校長(zhǎng)簡(jiǎn)短的精彩講話稿3
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
春回大地，萬(wàn)象更新。在度過(guò)了一個(gè)平安、祥和、快樂(lè)和有意義的寒假后，我們又迎來(lái)了新的學(xué)期。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校向老師和同學(xué)們致以新春最美好的祝福。祝愿大家播下希望的種子，收獲幸福的果實(shí)。
今天我講兩個(gè)方面內(nèi)容，和大家共勉：
一、關(guān)于自覺(jué)教育和自覺(jué)成長(zhǎng)
讓同學(xué)們自覺(jué)成長(zhǎng)是我校自覺(jué)教育的目的所在。自覺(jué)是一種品質(zhì)，更是一種素質(zhì)和能力。自覺(jué)是自我認(rèn)同基礎(chǔ)上的主動(dòng)去做，自覺(jué)是一個(gè)人主動(dòng)性、積極性及其責(zé)任感的主要來(lái)源，自覺(jué)是自我不斷向正確靠近的過(guò)程。
自覺(jué)教育是讓同學(xué)們積極自我成長(zhǎng)的教育，是立足于讓同學(xué)們自我完善、主動(dòng)成長(zhǎng)的教育，是激發(fā)同學(xué)們自覺(jué)成長(zhǎng)內(nèi)生自動(dòng)力的教育。
高中三年，是人一生中最難忘、最寶貴的三年，更是同學(xué)們自覺(jué)成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期。希望同學(xué)們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)學(xué)校自覺(jué)教育的內(nèi)涵和意義，明確自覺(jué)成長(zhǎng)的內(nèi)容和目標(biāo)，“雞蛋，從外打破是食物，從內(nèi)打破是生命”。自覺(jué)成長(zhǎng)需要同學(xué)們堅(jiān)持做到知行合一、自主學(xué)習(xí)、自我管理、獨(dú)立思考、主動(dòng)發(fā)展，不斷進(jìn)取，需要同學(xué)們“思想上變自發(fā)為積極，習(xí)慣上變自由為自動(dòng)，行動(dòng)上變被動(dòng)為主動(dòng)，學(xué)習(xí)上變接受為自主，角色上變配角為主角”，爭(zhēng)做具有“同樣分?jǐn)?shù)，不同素質(zhì)”“陽(yáng)光、全面、自覺(jué)、獨(dú)立”一中特色的學(xué)生。
學(xué)校將繼續(xù)從各方面為同學(xué)們提供自主學(xué)習(xí)的平臺(tái)、創(chuàng)設(shè)自覺(jué)成長(zhǎng)的環(huán)境，希望同學(xué)們能更加主動(dòng)、更加積極地自覺(jué)成長(zhǎng)，使自己“今天比昨天更自覺(jué)，明天比今天更卓越�！�
二、關(guān)于本學(xué)期主要任務(wù)
同學(xué)們已進(jìn)入高中三年各自學(xué)年的第二學(xué)期，第二學(xué)期既是對(duì)第一學(xué)期的延續(xù)完善，更是向上一級(jí)階段發(fā)展的準(zhǔn)備儲(chǔ)蓄。從某種意義上講，第二學(xué)期是各個(gè)年級(jí)收獲的學(xué)期。
高一年級(jí)同學(xué)們，上學(xué)期在老師的指導(dǎo)下較快地完成了初中到高中的過(guò)渡，基本適應(yīng)了高中生活，養(yǎng)成了較為良好的行為習(xí)慣。
本學(xué)期，同學(xué)們要進(jìn)一步充分認(rèn)識(shí)高一打好基礎(chǔ)、培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)品質(zhì)和習(xí)慣的重要性，不斷增強(qiáng)自律自強(qiáng)意識(shí)，著力形成自己好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)品質(zhì)。要進(jìn)一步遵守和內(nèi)化各種要求，以夯實(shí)基礎(chǔ)、培養(yǎng)習(xí)慣為目標(biāo)，做到認(rèn)真、規(guī)范、自律，讓自身良好習(xí)慣、基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)品質(zhì)在高一基本形成。
高二年級(jí)同學(xué)們，上學(xué)期在文理分課后，同學(xué)們積極適應(yīng)了新的班級(jí)，確立了新的目標(biāo)，并自我管理、自主學(xué)習(xí)方面做出了成績(jī)。
本學(xué)期，同學(xué)們即將迎來(lái)“小高考”——學(xué)業(yè)水平考試，希望同學(xué)們繼續(xù)強(qiáng)化自主學(xué)習(xí)的意識(shí)，加大培養(yǎng)學(xué)科思維的力度，歷練獨(dú)立思考的能力，重視個(gè)性發(fā)展，積極反思總結(jié)，形成自己個(gè)性化的自主學(xué)習(xí)方式。繼續(xù)保持和完善自身品質(zhì)，深化和拓展自我要求，做到更加勤奮、刻苦、自主。
高三年級(jí)同學(xué)們，上學(xué)期在教師的引導(dǎo)下進(jìn)行了合理、有效的復(fù)習(xí)，能夠積極調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)狀態(tài)，做到高效率學(xué)習(xí)，在期末統(tǒng)考中取得了優(yōu)異成績(jī)。
本學(xué)期，一是要在備考中認(rèn)真理解和把握“一點(diǎn)四面”高考基本原則和“一體四層四翼”高考評(píng)價(jià)體系的內(nèi)容要求和目的意義，認(rèn)識(shí)高考考試內(nèi)容改革的育人導(dǎo)向，增強(qiáng)備考的方向性和學(xué)習(xí)的針對(duì)性、適應(yīng)性。二是要惜時(shí)如金，今天距高考還有111天，希望同學(xué)們充分有效利用自習(xí)、課余時(shí)間；從容應(yīng)對(duì)各種考試，并做好反思，積極查漏補(bǔ)缺和調(diào)整心態(tài)，以最佳的精神狀態(tài)投入到高考的備戰(zhàn)中。特別是要在“總結(jié)歸納、運(yùn)用訓(xùn)練、擴(kuò)展思維、完善提高”上下功夫，做到信心十足、心態(tài)陽(yáng)光、毅力堅(jiān)定、進(jìn)一步領(lǐng)悟和升華高考對(duì)自身各種要求，讓自己的優(yōu)秀品質(zhì)在備考中得以提高和在高考中得到發(fā)揮。同時(shí)也提醒同學(xué)們要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行體育活動(dòng)。我相信你們一定能以最好的成績(jī)?yōu)槟感５臍v史譜寫嶄新的一頁(yè)！
老師們，同學(xué)們，新的起點(diǎn)、新的希望，在這新學(xué)期里，讓我們大家擼起袖子加油干，齊心協(xié)力創(chuàng)輝煌！
預(yù)祝同學(xué)們，新的學(xué)期在自覺(jué)成長(zhǎng)和實(shí)現(xiàn)自我中一切順利、心想事成！
謝謝！
高中開(kāi)學(xué)典禮校長(zhǎng)簡(jiǎn)短的精彩講話稿4
老師們，同學(xué)們：
今天，秋高氣爽，天色宜人。今天，我們相聚校園，迎接新的學(xué)年。
同學(xué)們，今年我校高一新生軍訓(xùn)，有4天是在小南湖進(jìn)行的。最后一個(gè)拓展訓(xùn)練是翻越“畢業(yè)墻”：一堵4.2米的高墻，光滑、沒(méi)有任何工具，所有的同學(xué)都要翻過(guò)，才算勝利。在這個(gè)項(xiàng)目中，我看到了集體的能力是偉大的，看到了人的潛能是無(wú)限的，但更讓我感動(dòng)的是：從相互緊靠、累疊托舉，將第一個(gè)同學(xué)送上墻頭，到體重較輕的隊(duì)友倒掛墻頭，將最后一人成功拉上，我們的同學(xué)依靠團(tuán)隊(duì)，依靠堅(jiān)持，沒(méi)讓一個(gè)同學(xué)掉隊(duì)。
是的，咬緊牙關(guān)，堅(jiān)持施救，不拋棄，不放棄，就能一次又一次創(chuàng)造奇跡。此刻我想起了我們的學(xué)校，十多年來(lái)，我們沒(méi)有優(yōu)質(zhì)的生源，廣大師生，在“超越今天，超越自己”校訓(xùn)的引領(lǐng)下，相信“我能行”，夯實(shí)基礎(chǔ)，分步實(shí)施，持之以恒，激發(fā)潛能，融合多方資源，不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)，從而一次又一次刷新四中的輝煌。今年高二學(xué)業(yè)水平測(cè)試(含秋學(xué)期信息技術(shù)),我校一次性通過(guò)率99.44%；高考561人進(jìn)線，本科達(dá)成率91.3%，最高分高三（4）班黃晨同學(xué)以383分，位列全省第4021名。在泰州市教育局組織的期末聯(lián)考中，高一、高二年級(jí)進(jìn)入市局本科線，均超過(guò)了500人。隨著學(xué)習(xí)的深入，我相信，明年會(huì)有更多的學(xué)生進(jìn)入本科線，因?yàn)槲覀儾粫?huì)放棄一個(gè)學(xué)生，我們的每一個(gè)學(xué)生也不會(huì)放棄自己！
老師們，同學(xué)們，四中好，是因?yàn)槲覀兝蠋熀�，學(xué)生好。新的學(xué)年即將開(kāi)始，在此，我想對(duì)高一的同學(xué)說(shuō)：不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。你們剛剛走進(jìn)四中，所有同學(xué)都處在同一起跑線上，希望你們從習(xí)慣的養(yǎng)成開(kāi)始，在這個(gè)充滿書香的世界里，探索、遨游、創(chuàng)造，互幫互助，齊頭并進(jìn)，為今后的學(xué)習(xí)之路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
在此，我想對(duì)高二的同學(xué)說(shuō)：不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。你們根據(jù)自己的興趣，選擇了喜愛(ài)的組合。興趣是最好的老師，去弱存強(qiáng)，每一個(gè)人都沒(méi)有不成功的理由。同時(shí)你們每一個(gè)人都要面臨學(xué)業(yè)水平測(cè)試，我希望你們樹(shù)立信心，堅(jiān)韌不拔，全部通過(guò)，并且爭(zhēng)取多得A級(jí)。
在此，我想對(duì)高三的同學(xué)說(shuō)：不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。前10%的同學(xué)，努力沖擊本一；后20%的同學(xué)，樹(shù)立信心，跨進(jìn)本二，因?yàn)槲覀兊睦蠋煵粫?huì)放棄任何一位學(xué)生。希望你們以四中的知名校友為榜樣，一年后，所有同學(xué)，不留遺憾，全部考入本科。
老師們，同學(xué)們，你們的堅(jiān)持，你們的奮斗，才使四中在前進(jìn)的道路上，舉起了更高的火把。十多年的樸實(shí)的奮斗，十多年的韌性的努力，終于贏得了晉升四星條件與時(shí)機(jī)的成熟。現(xiàn)在，四中的轉(zhuǎn)型升級(jí)已到了最關(guān)鍵的時(shí)刻，從9月5日起，我們將向省評(píng)估院上傳電子材料。預(yù)計(jì)11月，省評(píng)估院將前來(lái)現(xiàn)場(chǎng)驗(yàn)收。因此，在這里，我更想對(duì)所有老師、學(xué)生說(shuō)：創(chuàng)建路上，不讓一個(gè)人掉隊(duì)。發(fā)揚(yáng)“翻越”畢業(yè)墻的精神，同心同德，我們每一個(gè)人都是主人；群策群力，每一個(gè)人都不能落下。讓我們從一個(gè)良好的習(xí)慣開(kāi)始，從一個(gè)得體的舉止開(kāi)始，從一個(gè)文明的談吐開(kāi)始。我相信，全體師生以升四星為己任，我們學(xué)校的未來(lái)，一定更加輝煌。
老師們，同學(xué)們，青春是用來(lái)奮斗的，幸福是奮斗出來(lái)的，來(lái)吧，讓我們一起相約18，共迎四星！
謝謝大家！
高中開(kāi)學(xué)典禮校長(zhǎng)簡(jiǎn)短的精彩講話稿5
老師們，同學(xué)們：
大家上午好。
又是一個(gè)新的學(xué)期，又是一個(gè)新的開(kāi)始，又是一個(gè)新的篇章。在上個(gè)學(xué)期，我們畢業(yè)了744名同學(xué)；在這個(gè)學(xué)期，我們迎來(lái)了644名同學(xué)。暑假里，我們退休了四名老師，他們是韓老師、潘老師、李老師和俞老師；我們迎來(lái)了三名新老師，他們是生物老師顧，英語(yǔ)老師范，技術(shù)教師陶。我提議，讓我們用熱烈的掌聲，感謝老師們，尤其是把自己一生的才華奉獻(xiàn)給海高的退休的老師們，感謝他們的辛苦工作和無(wú)私奉獻(xiàn)；讓我們繼續(xù)用熱烈的掌聲，歡迎新加盟海高的老師們，同學(xué)們，海高歡迎您，海高人歡迎您。老師們，同學(xué)們，學(xué)校表面上是一個(gè)日復(fù)一日的地方，但她更是一個(gè)迎來(lái)送往的地方，不管是老師還是同學(xué)，學(xué)校的每分每秒都不是拿來(lái)浪費(fèi)的，而是拿來(lái)綻放的。在每一位老師，每一位同學(xué)的眼中，學(xué)校都有著不同的樣子，究竟是一個(gè)積極進(jìn)取的大舞臺(tái)，還是一個(gè)消極抱怨的垃圾堆；究竟是一個(gè)成就理想抱負(fù)的人才搖籃，還是一個(gè)讓人昏昏欲睡的庸才溫床，這不是由學(xué)校決定的，而是由你自己決定的，由你自己的人生態(tài)度決定的。所以，我把“做一個(gè)主動(dòng)的人”，作為今天開(kāi)學(xué)典禮的發(fā)言主題。
老師們，同學(xué)們，做一個(gè)主動(dòng)的人，就意味著我們要更積極地看待自我。你認(rèn)為自己是一個(gè)什么樣的人，你就會(huì)用什么樣的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，你就會(huì)尋找無(wú)數(shù)的事例來(lái)證明自己，最終你就也將成為一個(gè)什么樣的人。如何看待自己，這是我們的人生起點(diǎn)，只有找準(zhǔn)了人生的起點(diǎn)，我們才可能義無(wú)反顧的揚(yáng)帆啟航。你覺(jué)得自己是一個(gè)什么樣的人呢？你是一個(gè)陽(yáng)光的人嗎，你是一個(gè)追求陽(yáng)光心態(tài)的人嗎；你是一個(gè)成功的人嗎，你是一個(gè)追求成功人生的人嗎？更積極的看待自我，并不是我們現(xiàn)在擁有了什么，更重要的是我們?cè)谙蛲裁�，我們現(xiàn)在擁有一個(gè)什么樣的學(xué)習(xí)態(tài)度，擁有一個(gè)什么樣的人生姿態(tài)。海高，是以培養(yǎng)卓越學(xué)生為目標(biāo)的，我們也的確培養(yǎng)了不少卓越的學(xué)生，但在眾多卓越學(xué)生中，有兩個(gè)人是我們無(wú)法忘記的，那就是周同學(xué)和竺同學(xué)，這兩位同學(xué)共同的特點(diǎn)，就是有著比我們更不健康的身體狀態(tài)，但卻有著比我們更加健康的人生姿態(tài)�，F(xiàn)在，周同學(xué)從北京大學(xué)博士畢業(yè)，在華中師范大學(xué)實(shí)現(xiàn)了做一名高校老師的夢(mèng)想，竺同學(xué)也以優(yōu)異的成績(jī)被浙江大學(xué)錄取，開(kāi)啟了自己人生更加輝煌的篇章。老師們，同學(xué)們，讓我們用更加陽(yáng)光的心態(tài)來(lái)溫暖這個(gè)世界，讓我們用更加積極的姿態(tài)來(lái)感動(dòng)自我吧！
老師們，同學(xué)們，做一個(gè)主動(dòng)的人，就意味著我們要把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)緊緊地攥在自己手上。一個(gè)不再學(xué)習(xí)的人，就是一個(gè)冰凍的人，就是一個(gè)僵化的人，就是一個(gè)頑固不化的人，就是一個(gè)只讓自己身體新陳代謝，但不讓自己思想新陳代謝的人。同學(xué)們，你把握的并不是學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)，而是命運(yùn)的主動(dòng)權(quán)，因?yàn)橹挥锌坎粩嗟膶W(xué)習(xí)，才可能用更長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光，更堅(jiān)強(qiáng)的內(nèi)心，更強(qiáng)大的實(shí)力，來(lái)掌控自己的命運(yùn)，而不是把自己命運(yùn)的主裁權(quán)拱手相讓于他人。同學(xué)們，我們?cè)谙敕皆O(shè)法為你們提供更好的學(xué)習(xí)條件，為你們營(yíng)造更好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，為你們提供更豐富多彩的學(xué)習(xí)資源，但所有這一切，并不必然導(dǎo)致你的優(yōu)秀，并不必然導(dǎo)致你的卓越。沒(méi)有你的主動(dòng)學(xué)習(xí)，所有這一切都是花架子，所有這一切都是我們的一廂情愿。同學(xué)們，在學(xué)習(xí)上，如果你是在爬，那老師們會(huì)幫你爬得更久；如果你在走，老師們會(huì)幫你走得更遠(yuǎn)；如果你在跑，老師們會(huì)幫你跑得更快；如果你在飛，老師們會(huì)幫你飛得更高。但老師不可能幫你從爬變成走，從走變成跑，從跑變成飛。用什么樣的心態(tài)，以什么樣的方式來(lái)面對(duì)學(xué)習(xí)，這是你的姿態(tài)，也是你自己的選擇；老師只是為你加油的人，而不是替你開(kāi)車的人；你開(kāi)什么樣的車，就注定了為你加什么樣的油！
學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是自己的事，只有自己才可能對(duì)自己的學(xué)習(xí)當(dāng)家作主。當(dāng)然，我們得承認(rèn)，盡管每一位老師都很努力，但并不意味著每一位老師都表現(xiàn)得很優(yōu)秀，在這種情況下，你不能被動(dòng)地、主觀地根據(jù)學(xué)科老師的優(yōu)秀與否，來(lái)決定自己在這門學(xué)科上的投入與否；如果你總是被動(dòng)地抱怨老師差死了，那么最終的結(jié)果，往往是老師并不一定差，而你自己在這門學(xué)科上死定了。老師只是來(lái)幫助你學(xué)習(xí)的，而不是來(lái)主導(dǎo)你學(xué)習(xí)的，更不是來(lái)替代你學(xué)習(xí)的。你才是自己學(xué)習(xí)責(zé)任的承擔(dān)者，你才是自己學(xué)習(xí)結(jié)果的承受者。老師可以和你分享學(xué)習(xí)中的酸甜苦辣，但永遠(yuǎn)不會(huì)和你分擔(dān)學(xué)習(xí)結(jié)果帶來(lái)的“功成名就”或者“身敗名裂”。
同學(xué)們，在學(xué)習(xí)上，如果你先人一步，你將步步領(lǐng)先；如果你后人一步，終將步步落后。不要養(yǎng)成“老師教了什么，我才去學(xué)什么”的被動(dòng)習(xí)慣，一定要養(yǎng)成“我的學(xué)習(xí)，我得做主”的主動(dòng)習(xí)慣。只有讓自己的學(xué)習(xí)，走到課堂教學(xué)的前面，你才會(huì)從課堂教學(xué)中有所收獲；要是你的學(xué)習(xí)總是被動(dòng)地躲在課堂教學(xué)的后面，你被課堂教學(xué)淘汰也就是遲早的事了。沒(méi)有預(yù)習(xí)，就不可能有學(xué)習(xí)，有的只是課堂中的被動(dòng)去欣賞，失去的是課堂中的主動(dòng)來(lái)思考。所以，我從來(lái)不相信，這個(gè)世界上有什么笨鳥(niǎo)先飛的事，連笨鳥(niǎo)都知道先飛，那些聰明的鳥(niǎo)，都不知道飛到哪兒去了。同學(xué)們，在學(xué)習(xí)上，一定要有自己的興趣與愛(ài)好，一定要有屬于自己的計(jì)劃與安排。這個(gè)世界上，為什么有應(yīng)試教育的存在，那是因?yàn)槲覀冏约翰恢酪獙W(xué)什么，于是別人就會(huì)強(qiáng)塞給我們；因?yàn)槲覀儾恢涝趺磳W(xué)習(xí)，于是別人只好強(qiáng)迫我們。因?yàn)槲覀冏约簺](méi)有學(xué)習(xí)計(jì)劃與安排，所以我們只好被他人計(jì)劃與安排。同學(xué)們，越多的主動(dòng)，就會(huì)越少的被動(dòng)；越多的理解，就會(huì)越少的背誦；越多的思考，就會(huì)越少的訓(xùn)練。
老師們，同學(xué)們，做一個(gè)主動(dòng)的人，就意味著我們要更主動(dòng)的融入這個(gè)社會(huì)。我記得有一首歌是這樣唱的，與你同行，再累也心甘。不管是工作，還是學(xué)習(xí)，還是生活，我們都需要與人同行，也正是在和別人的同行過(guò)程中，我們才可能正視自己的不足，才可能證實(shí)自己的優(yōu)秀。我們不能瞧不起自己，但我們更不能通過(guò)瞧不起別人，通過(guò)貶低別人，來(lái)抬高自己，來(lái)肯定自己。同學(xué)們，你的優(yōu)秀與否，不是看你瞧不起多少人，而是看你能幫助多少人；不是看你能夠打倒多少人，而是看你能夠團(tuán)結(jié)多少人。與人同行很重要，但更重要的，是與誰(shuí)同行。我們要尊重每一個(gè)人，但我們也要清醒的認(rèn)識(shí)到，誰(shuí)是我們這個(gè)群體中的正能量，誰(shuí)是我們這個(gè)群體中的負(fù)能量；誰(shuí)是我們這個(gè)群體中的正面典范，誰(shuí)是我們這個(gè)群體的負(fù)面人物。向著陽(yáng)光走，雖然有點(diǎn)刺眼，但會(huì)讓我們的未來(lái)越走越光明；背著陽(yáng)光走，雖然躲在陰影里，但讓我們的路越走越暗淡。老師們，同學(xué)們，融入這個(gè)社會(huì)最主動(dòng)的方式，就是讓自己做這所學(xué)校，這個(gè)年級(jí)，這個(gè)班級(jí)中的正能量。我們不一定是這所學(xué)校中最優(yōu)秀的老師，不一定是這所學(xué)校中最聰明的學(xué)生，但我們對(duì)優(yōu)秀的向往，我們對(duì)卓越的期待，卻應(yīng)該是一以貫之的。一位勤于鉆研的老師，一位勤于學(xué)習(xí)的同學(xué)，他們不僅僅在推動(dòng)自己前進(jìn)，他們更是推動(dòng)整所學(xué)校，整個(gè)班級(jí)不斷前行的動(dòng)力。老師們，同學(xué)們，你是這所學(xué)校，這個(gè)年級(jí)，這個(gè)班級(jí)的正能量嗎？我不知道，但我希望你是，我更希望每個(gè)人都是。
在新的學(xué)期里，我們并不能完全掌控自己的學(xué)習(xí)與生活，但我們可以不斷調(diào)整“自己看待自己，自己看待學(xué)習(xí)，自己看待群體”的態(tài)度和視角。我從不期待自己能夠得到什么，但我從不放棄任何一個(gè)努力的機(jī)會(huì)；我從不考慮人生的結(jié)果會(huì)是什么，但我永遠(yuǎn)享受在路上的幸福！老師們，同學(xué)們，讓我們?nèi)ハ硎苄聦W(xué)期那一路的陽(yáng)光吧，海高，大海的海，高山的高，這就是海高的精神，這就是海高的品質(zhì)，這就是海高的姿態(tài)。從今天開(kāi)始，做一個(gè)主動(dòng)的人，做一個(gè)陽(yáng)光的人，做一個(gè)積極進(jìn)取的人，海高愿意與你同行，全體海高人，大家一起同行！
謝謝大家！
高中開(kāi)學(xué)典禮校長(zhǎng)簡(jiǎn)短的精彩講話稿6
親愛(ài)的同學(xué)們、老師們：
在這金風(fēng)送爽，碧空澄澈的初秋，我們懷著無(wú)比喜悅的心情迎來(lái)了新學(xué)期的到來(lái)。今天，我們?nèi)w師生在這里隆重舉行新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮。首先，我向一年來(lái)在教育教學(xué)崗位上和為"申示"工作做出優(yōu)異成績(jī)的老師和同學(xué)們致以崇高的敬意！并特別向考入我校高一的.同學(xué)們表示最真誠(chéng)的祝賀，祝賀你成為省級(jí)示范高中的一名學(xué)子，向新調(diào)入我校的各位老師表示最熱烈的歡迎！
XX二中是座美麗的校園，這里有亭臺(tái)樓閣，他是讀書休閑的好地方；這里有古色古香的文化墻，它是育人的心靈雞湯；這里有國(guó)學(xué)經(jīng)典的詩(shī)詞苑，它是我們凈化思想的天然氧吧；這里有400米的綠茵競(jìng)技場(chǎng)，它是我們健康成長(zhǎng)的樂(lè)園。新的學(xué)年，孕育著新的希望和憧憬，我們每一位老師與同學(xué)經(jīng)過(guò)暑假短暫休息與調(diào)整之后，又將滿懷信心、斗志昂揚(yáng)地站在新學(xué)年的起跑線上，為實(shí)現(xiàn)人生理想而全身心努力奮斗。在此，我祝愿并相信我們?nèi)w師生都能在新學(xué)年的工作與學(xué)習(xí)中繪下美麗的藍(lán)圖，書寫嶄新的篇章。
過(guò)去的成績(jī)是鞭策我們前進(jìn)的動(dòng)力，創(chuàng)業(yè)不易，守業(yè)更難，逆水行舟，不進(jìn)則退。面對(duì)日趨激烈的校際競(jìng)爭(zhēng)，鞏固辦學(xué)成果，著力提升學(xué)校內(nèi)涵，創(chuàng)造學(xué)校改革發(fā)展建設(shè)新成就，全校師生任務(wù)更重，責(zé)任更大。在新學(xué)年中，我們將面臨更多的發(fā)展機(jī)遇，我們要全面樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀，牢牢把握教育教學(xué)這個(gè)中心，進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革，強(qiáng)化教育教學(xué)管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量，求真務(wù)實(shí)創(chuàng)優(yōu)勢(shì)，搶抓機(jī)遇筑平臺(tái)，塑造高質(zhì)量教育品牌。狠抓教育教學(xué)質(zhì)量，是我校新學(xué)年工作的主線，它合民心，順民意，學(xué)生高興，家長(zhǎng)歡迎，社會(huì)贊同。只有真正提高了教學(xué)質(zhì)量，使學(xué)生得到全面發(fā)展，才是實(shí)施素質(zhì)教育的真諦，才是培養(yǎng)祖國(guó)建設(shè)人才的正確途徑。新學(xué)年，我校將以建設(shè)"和諧校園"為載體，狠抓精神文明建設(shè)，不斷加大學(xué)校德育工作的力度，切實(shí)增強(qiáng)德育工作的時(shí)代感、滲透力和實(shí)效性，以此促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。今年7月省教育廳霍健康廳長(zhǎng)視察我校時(shí)高度肯定了我校的文化建設(shè)。本學(xué)年，學(xué)校將本著"一校一特、一校一景"大力加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)，突出學(xué)校特色。一所好的學(xué)校，一定有優(yōu)秀的學(xué)校文化，而優(yōu)秀的學(xué)校文化就是一個(gè)學(xué)校的品牌，品牌就是特色。健康向上的學(xué)校文化能給師生創(chuàng)造一個(gè)有形而莊重的心理"磁場(chǎng)",讓學(xué)校文化成為全面育人的輻射源，成為素質(zhì)教育的能量庫(kù)，發(fā)揮"潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲"的教育魅力。我們要切實(shí)增強(qiáng)"校興我榮"的自豪感和"興校我責(zé)"的使命感，老師們言傳身教，同學(xué)們求知若渴，用實(shí)際行動(dòng)不斷創(chuàng)造工作與學(xué)習(xí)的優(yōu)異成績(jī)，不斷提升學(xué)校的社會(huì)信譽(yù)。
為了實(shí)現(xiàn)學(xué)校奮斗目標(biāo)，在此，我向各位同學(xué)提幾點(diǎn)希望和要求：
第一：同學(xué)們要樹(shù)立信念，刻苦學(xué)習(xí)，全面發(fā)展。新學(xué)年，是一個(gè)新起點(diǎn)，尤其是高一的新同學(xué)，必須清醒地認(rèn)識(shí)到：高中、初中是兩個(gè)迥然不同的學(xué)習(xí)階段，進(jìn)入高中，你們的知識(shí)結(jié)構(gòu)、學(xué)習(xí)的方法甚至思想意識(shí)都會(huì)發(fā)生很大的變化，尤其需要在老師的指導(dǎo)下，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，確立新的學(xué)習(xí)目標(biāo)。讓新起點(diǎn)、新目標(biāo)成為你們學(xué)習(xí)的動(dòng)力，有了動(dòng)力，學(xué)習(xí)成績(jī)才會(huì)有質(zhì)的飛躍。
第二，同學(xué)們要崇尚文明，嚴(yán)以律已，寬以待人�！椭C校園’離不開(kāi)同學(xué)們的相互尊重、理解和支持，今年的高考作文材料就是要處理好同學(xué)關(guān)系，構(gòu)建和諧文明的人際關(guān)系，現(xiàn)代社會(huì)是崇尚文明的社會(huì)，每一個(gè)同學(xué)應(yīng)成為崇尚文明的典范，文明就是從小事做起，從自身做起，從現(xiàn)在做起。
第三，同學(xué)們必須樹(shù)立強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)，努力倡導(dǎo)"校興我榮、校衰我恥"的理念，切實(shí)為學(xué)校的振興貢獻(xiàn)自己的聰明才智。我們同學(xué)在"校慶"、"申示"中發(fā)揚(yáng)了"一不怕苦、二不怕累、刮風(fēng)下雨、決不后退"的二中精神，為二中"校慶"、"申示"立下赫赫戰(zhàn)功！同學(xué)們必須增強(qiáng)憂患意識(shí)，為自己的前途、也為母校的前途奮力拼搏、勤學(xué)成才。我想，只要大家齊心協(xié)力、眾志成城，我們就能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地，學(xué)校的前景就會(huì)一片光明。
第四，要自強(qiáng)自信，不斷超越。一個(gè)有理想、有抱負(fù)、志存高遠(yuǎn)的人，一定是一個(gè)永不滿足的人，他應(yīng)該有持久的熱情去為成功想辦法、抓落實(shí)，有很強(qiáng)的理智和意志去自律、自強(qiáng)。我校近幾年有不少低于新生錄取分?jǐn)?shù)線的同學(xué)考入各類高等學(xué)校，他們制勝的法寶就是"自信和超越",希望同學(xué)們從自我做起，從現(xiàn)在做起，胸中有理想，每天有目標(biāo)，自信、豁達(dá)，滿懷學(xué)習(xí)和奮斗的激情，堅(jiān)信命運(yùn)就在自己手中，只要努力，就會(huì)獲得成功。
老師們、同學(xué)們，新的希望、新的挑戰(zhàn)在迎接著我們，未來(lái)的美好藍(lán)圖等待我們用勤勞和智慧去描繪，我衷心希望每一位老師、每一位同學(xué)在今后的學(xué)習(xí)和工作中，能夠用"更高、更快、更強(qiáng)"的奧林匹克精神激勵(lì)自己，用我們的實(shí)干精神、拼搏進(jìn)取精神去創(chuàng)造學(xué)校發(fā)展的輝煌。我們將繼續(xù)堅(jiān)持"立足新起點(diǎn)，開(kāi)拓新思路，落實(shí)新舉措，實(shí)現(xiàn)新突破、創(chuàng)造新輝煌"的工作思路，按教育規(guī)律辦事，走內(nèi)涵發(fā)展之路，創(chuàng)全面發(fā)展之優(yōu)，示素質(zhì)教育之范，以更加優(yōu)異的業(yè)績(jī)，去迎接人生的光輝未來(lái)！我們堅(jiān)信，有大家眾志成城的執(zhí)著耕耘，XX二中的明天一定會(huì)更加燦爛輝煌！
最后，祝各位教師身體健康，生活愉快，工作順利，祝莘莘學(xué)子學(xué)業(yè)進(jìn)步，學(xué)習(xí)快樂(lè)。
謝謝大家！
高中開(kāi)學(xué)典禮校長(zhǎng)簡(jiǎn)短的精彩講話稿7
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
在這充滿收獲的美好金秋時(shí)節(jié)，在這美麗如畫的校園里，我們又迎來(lái)一個(gè)新的學(xué)年。送走了550名已畢業(yè)的高三學(xué)子，又迎來(lái)了520名朝氣蓬勃的高一新同學(xué)。你們的加入，使我們這個(gè)大家庭更加充滿生機(jī)和活力。在此我代表學(xué)校對(duì)全體新同學(xué)的到來(lái)表示熱烈的歡迎，同時(shí)向辛勤工作的全體教師致以誠(chéng)摯的問(wèn)候和崇高的敬意！
過(guò)去的一學(xué)年，是我校發(fā)展的關(guān)鍵年，在全體師生的共同努力下，各項(xiàng)工作順利完成了預(yù)定的工作目標(biāo)，教育教學(xué)取得了可喜成績(jī)，開(kāi)創(chuàng)了良好的局面。在社會(huì)廣泛關(guān)注的高考中，20xx年高考再創(chuàng)佳績(jī)。二本以上一次上線513人，全校二本以上上線率為86%，600分以上共有47人，其中高三12班朱曉晨以679分獲得理科第一，高三1班古建欣以639分獲得文科第一，再一次向全區(qū)人民交上一份滿意答卷。在區(qū)教育局進(jìn)行的教學(xué)質(zhì)量綜合評(píng)估中，繼續(xù)被評(píng)為高中教學(xué)質(zhì)量綜合評(píng)估優(yōu)秀校的榮譽(yù)稱號(hào)。20xx學(xué)年度，學(xué)校還被評(píng)為天津市教育系統(tǒng)思想政治工作先進(jìn)集體，天津市中小學(xué)心理健康教育先進(jìn)集體，西青區(qū)教育系統(tǒng)勞動(dòng)競(jìng)賽示范集體，西青區(qū)教育系統(tǒng)優(yōu)秀黨支部，原高三年級(jí)組獲得西青區(qū)工人先鋒號(hào)等稱號(hào)。學(xué)生心理劇《青春的抉擇》獲得天津市第九屆心理劇大賽一等獎(jiǎng)。原高一10班于鶯雪獲得全國(guó)最美中學(xué)生稱號(hào)。
20xx學(xué)年，是我校特色高中建設(shè)驗(yàn)收年。我們將通過(guò)完成天津市特色高中學(xué)校達(dá)標(biāo)驗(yàn)收，努力做到“以規(guī)范為基礎(chǔ)，提高管理水平；以特色為導(dǎo)向，提升辦學(xué)品質(zhì)；以質(zhì)量為根本，促進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展”，使學(xué)校成為“健康、和諧、發(fā)展的精神家園，育人成績(jī)卓著的全國(guó)特色高中學(xué)�！�。
同學(xué)們，新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始，新的目標(biāo)和任務(wù)等待我們?nèi)ネ瓿�。我希望每一個(gè)人牢記 “修身、治學(xué)、成才、報(bào)國(guó)”的校訓(xùn)。一是要堅(jiān)守社會(huì)主義核心價(jià)值觀，這是每一個(gè)人的修身之本。常懷感恩之心，感恩父母，他們給予我們生命；感恩同學(xué)，他們給予我們幫助；感恩老師，他們培養(yǎng)我們成人，感恩學(xué)校，學(xué)校教會(huì)我們成長(zhǎng)。要感恩他們給予我們的一切關(guān)愛(ài)、友善、付出和幫助。二是要以學(xué)習(xí)為本，學(xué)習(xí)一份重大的責(zé)任和使命，要努力做到“樂(lè)學(xué)敏行、勤勉持恒”，成為學(xué)識(shí)淵博、品德高尚、氣質(zhì)高雅，具有社會(huì)責(zé)任感和創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的一中人。三是要堅(jiān)定信念，任何夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)，都需要一顆進(jìn)取的心、一份堅(jiān)定的信念，只有那些擁有堅(jiān)定志向、不斷壯大內(nèi)心世界的人，才能從生活的自覺(jué)自主走向人生的自立自強(qiáng)，才能成為社會(huì)有用之才。四是要有遠(yuǎn)大志向，要把“自強(qiáng)不息、追求卓越”的一中精神融入到學(xué)習(xí)中去，真正把愛(ài)國(guó)之志變成報(bào)國(guó)之行。
最后，我衷心祝愿同學(xué)們身心健康、學(xué)習(xí)進(jìn)步，成功與勝利，永遠(yuǎn)屬于那些具有遠(yuǎn)大理想、頑強(qiáng)毅力、堅(jiān)定信念的人。一中將不斷地創(chuàng)造出更大、更美、更廣、更高的平臺(tái)，讓同學(xué)們展翅飛翔，一起為學(xué)校創(chuàng)造更大的輝煌。
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