關于少先隊輔導員的講話稿范文（精選6篇）
在發展不斷提速的社會中，很多情況下我們需要用到講話稿，講話稿一般是開會前或出席重要場合前準備的發言稿。你所見過的講話稿是什么樣的呢？下面是小編精心整理的關于少先隊輔導員的講話稿范文（精選6篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
少先隊輔導員的講話稿1
尊敬的各位來領導、老師、同學們：
大家好！我很高興能夠成為一名優秀的少先隊輔導員。自參加工作以來，我便擔任了小學班主任工作，自信、有朝氣的我也成為了一名深受學生歡迎的少先隊輔導員。面對工作積極求上進，面對生活樂觀進取，在學生面前既是嚴格認真的好教師，又是活潑、風趣的大姐姐，在 這雙重身份之間，盡心盡力，盡職盡責地引導著每一位孩子健康成長。
我熱愛少先隊工作，正如我自己所說的那樣：“在少先隊園地能充分地找到自我的價值，我無怨一輩子當輔導員”。我追求上進，不斷提高自己的思想和理論水平。創造性的開展工作，組織少先隊員開展了豐富多彩的系列主題教育活動。有人把輔導員看作一種頭銜，也有人把它看作一項職務，而我把它看作今生的事業和追求。我愛學生，愛事業，以滿腔的熱情在教書育人這片熱土上譜寫著自己的人生篇章。
多年的輔導員生涯我愛上了少先隊事業，全身心地奉獻少先隊事業。少先隊是一座舞臺，讓我體驗了各種角色；少先隊是一個煉爐，使我練就出一身本領；少先隊還是一所學校，讓我的智慧在這里碰撞，能力在這里提高。
相信今后我一定會做得更加出色！
最后祝老師們身體健康！工作順利！祝同學們學習進步！節日快樂！
少先隊輔導員的講話稿2
尊敬的各位領導、老師，親愛的少先隊員們：
上午好！
今天是“六一”國際兒童節，我們歡聚一堂，用愉快的心情共同慶祝少年兒童自己的節日，在此，我謹代表全體少先隊輔導員老師們向少先隊員們表示節日的問候，祝你們節日快樂！同時，借此機會向關心支持我校工作的領導和社會各界表示衷心的感謝。
少先隊員們，你們是祖國的希望，我們輔導員老師為大家取得的進步感到由衷的高興。然而今天，在這鮮花綻放，充滿歡樂的節日里，我們更是希望你們樹立理想的航標，繼承和發揚中華民族的傳統美德，從小養成講道德的好習慣，希望你們插上智慧的雙翼，努力學習各種新知識，成為知識的探索者和創新者，希望你們擁有健康的體魄，從小養成良好的衛生習慣、生活習慣和學習習慣。我衷心祝愿每位少先隊員都能成為家庭中的好孩子，學校中的好少年，大自然中的好朋友。弘揚少先隊自主、積極、向上的精神，為祖國美好的明天，做好一切準備。
我們輔導員老師們也會始終圍繞少先隊的中心工作，把提高少年兒童的綜合素質，培養社會主義現代化建設者作為我們的奮斗目標。按照“勤奮學習、快樂生活、全面發展”的總體要求，樹立“兒童為本、體驗為重、服務為先、隊建為基、整合為用”的工作理念。發揮少先隊陣地育人作用，結合學校、家庭、社會生活實際，精心設計和開展豐富多彩的少先隊活動。提高少先隊工作水平，推動我校少先隊工作的發展。
少先隊員們，“六一”是你們最快樂的日子，讓隊旗帶著心愿迎風飛揚，笑臉伴隨著希望盡情綻放。最后祝全體少先隊員們度過一個健康快樂，有意義的“六一”節。
謝謝大家！ 今天，又有四十四位新隊員掛上了鮮艷的紅領巾，從今天起你們就是一名光榮的少先隊員了，看著你們胸前飄動的紅領巾，我為你們感到無比的幸福和自豪。我代表所有的輔導員老師和老隊員向你們表示衷心的祝賀。愿胸前的紅領巾能時刻激勵你們取得一個又一個進步。老師請相信你們一定會更加努力，為班級和學校爭光，用自己的實際行動，證明自己無愧于少先隊員這個神圣的稱號。我們堅信：在紅領巾的引領下，你們一定會成為求實展翅高飛的雄鷹！
希望你們用自己的實際行動為我們胸前的紅領巾增添光彩吧！
少先隊輔導員的講話稿3
迎著和煦的春風走來，踏著綿綿的春雨走來，一支健康向上的集體，隨朝陽升起，隨春天到來，春風喚醒了綠草，春雨催開了梨花，初展新翅的隊員們如春光中的滿樹梨花競相開放，怒放著讓人羨慕的異彩。在此，衷心希望我們的少先隊組織能夠更加茁壯地成長，奮發向上，積極進取，愿我們的隊員們早日成為雄鷹，翱翔在無際的天宇。
最后，再次祝賀全體少年兒童節日快樂！
祝愿各位領導身體健康，事業有成，合家歡樂！
親愛的同學們，努力進取是理想的翅膀，讓我們從小早立志，立大志，樹立遠大的理想，向著成功的大門沖鋒；讓我們攜手用智慧去追求、去開拓、去創造更輝煌的明天。
最后，我再次代表全體教師祝同學們學習成功，做人成功，創造成功，過一個快樂的節日。
謝謝大家！
少先隊輔導員的講話稿4
尊敬的各位領導，各位來賓，各位老師，親愛的少先隊員們：
大家好！
今天，是六一國際兒童節，我們歡聚一堂，伴著花的芳香，踏著歌的節拍，共同慶祝大家期盼已久的節日。首先，我代表少先隊書森小學大隊部向全校237名少年兒童表示：節日的祝賀！向關心少年兒童健康成長，支持教育事業的各級領導，社會各界的朋友表示最衷心的感謝！向到會的各位學生家長和來賓表示熱烈的歡迎！向參加六一文藝演出的全體演員和為表演付出辛勤勞動的老師們、同學們說一聲：你們辛苦了！
親愛的少年朋友們，六月是童年斑斕的夢，是人生回味的根。在這歡樂洋溢的節日里，我看到了盛開的鮮花，映照著你們可愛的臉頰；我感覺到更有激情奔放的話語，給人以美好的憧憬！是的，六月就應該多彩，童年就應該爛漫！今天，當我走上六一的主席臺，再一次審視你們一張張燦爛的笑臉，心中充滿著激動和自豪！
同學們，你們生長在一個繁榮興旺的社會時代，你們是天之驕子，令人羨慕。過去的一年，是你們成長的一年，收獲的一年。你們在老師的教育和幫助下，各方面都取得了可喜的成績。六一前夕，有27名兒童光榮加入了少先隊，有73名隊員被評為“優秀少先隊員” 。讓我們以最熱烈的掌聲向他們表示：熱烈的祝賀！
幼苗的成長需要雨露的滋潤，陽光的照耀，更需要園丁的辛勤培育，而我們工作在教育第一線的老師，也一定會像園丁一樣繼續努力，甘于奉獻，不懈奮斗，耐心幫你們解除疑難，熱心關注你們的成長，為你們前進的方向正確導航，努力做你們滿意，喜愛的良師益友。 各位同學，沐浴著六月的陽光，我們一起走過。紅領巾飄在胸前，更飄揚在理想的天空。讓我們從小早立志，立大志，樹立遠大的理想，發揮特長，發揮潛能，敢于突破，勇敢創新。我們要忠于祖國，熱愛人民，時刻牢記黨的教導，堅定地走建設有中國特色社會主義的道路；認真刻苦地學習科學文化知識，追求真知；堅持鍛煉身體，做德、智、體全面發展的好學生。我們要積極參加各項業余興趣活動和社會實踐活動，在自學、自理、自護、自強、自律的磨練中，不斷提高自己的自理能力、動手能力和創新能力。我們要熱愛少先隊工作，熱心參加各項少先隊活動，把少先隊辦成我們少年的歡樂之家、科技之家。我們堅信：在各級領導的關懷下，在老師辛勤地教導下，在我們自己不懈地努力下，我們一定會成長為祖國建設的棟梁，去創造更輝煌的明天。
最后，祝各位領導、各位老師：工作順利，生活愉快，合家幸福，萬事如意！祝同學們學習進步，天天向上，節日快樂！
謝謝大家！
少先隊輔導員的講話稿5
尊敬的各位領導，各位老師：
大家好！
今天能在這里參加這次輔導員交流會，我深感榮幸！本學年，我有幸成了武林小學少先隊輔導員。面對工作我積極上進，面對生活樂觀開朗，在學生面前，我既是嚴格認真的好教師，又是活潑、風趣的大姐姐，因為有著這雙重的身份，盡職盡責地引導每位孩子健康成長就成了我的第一要務。
一直來，我校堅持以德育為核心，以養成教育為抓手，以尚美為特色目標，認真貫徹落實《小學德育綱要》、《小學生日常行為規范》，努力加強和改革德育工作，積極探索新形勢下德育工作的新途徑、新方法，加強德育針對性，提高德育實效性，使我校德育工作逐步走向制度化、規范化和科學化。
在此，我把我校德育工作的收獲與感受向各位匯報如下，懇請指正。
一、規范要求，科學管理。德育是學校工作的核心內容，我校倡導時時德育，處處德育。為此，學校要求每位教師將德育滲透進各學科中去，充分利用學科特點進行德育。
二、建設隊伍，提高效率。我校一直注重養成教育，實行自我管理又是其中最重要的內容。在摸索實踐中，我們加強了班干部隊伍的建設。
1、學校大隊部對各班級推選的學生進行先培訓后上崗的有效的培訓方式。即被培訓學生一定要明確自己是什么，該做什么事，如何做？
2、對高年級選拔出的校園小衛士進行上崗培訓后分配到各年級，各班。
對每個班級每名同學的言行舉止進行監督，并對不文明現象進行教育。每天早上校園小衛士在學校的大門前迎接教師并對進校學生進行晨檢如紅領巾的佩戴，不準將零食帶進校園等，有力的規范了學生的日常行為。成立校園小衛士隊伍，不僅有效地培養少先隊員的能力而且也是每一個少先隊員參與學校與班級管理的一個途徑。他們在管理中得到鍛煉，受到教育，他們的.能力得到培養，有利于校風校紀的好轉，有利于少先隊員工作和學校管理工作的順利開展。
三、評比檢查，夯實過程。我校一直把教師和“三評比”檢查作為學校德育管理的一項重要工作。做到人員落實，職責明確，值日老師和值日學生切實履行值日職責，對課間紀律、校門值勤、集體放學、兩操、校園衛生和安全等幾個方面加強檢查與巡視，還要對各班紀律、衛生等情況綜合考評打分。以上人員還要做到多巡查、多教育、多督促、多檢查，及時發現并處理出現的不良現象，確保校園的和諧、安全和有序，促進學生文明行為的養成。
四、注重關愛，溫暖學生。加強對貧困和問題學生的關注面向全體學生，全面提高學生的素質，很重要的一條是要盡力做好后進生的轉化工作和對于貧困學生的幫助問題。為此，學校根據這些特殊學生的形成原因，有地放失地做好他們的思想教育工作，采取措施提高他們的學習成績，培養他們的良好習慣，幫助他們的生活和學習。在這方面我們做了一些工作：在每學期的第一次班主任工作例會中，我們對全校的貧困和問題學生進行登記造冊。并適時對這些學生體進行教育、引導和幫助，事實證明，只有善于觀察、分析他們不同的的心理狀態，掌握他們心理上的特殊矛盾，量身訂做，采取適當的方法，有針對性地進行工作，才能收到良好教育效果。
五、正向激勵，榜樣引領。表彰機制為了充分發揮榜樣的示范帶頭作用。我們將利用開學典禮、慶“六一”等大型活動，表彰優秀的少先隊員。我們評選了“三好”學生、“文明之星”、“進步之星”、文明班級等，優秀小衛士等，促使其起到先鋒模范作用。
六、校園人文，潛移默化。加強校園文化建設，營造良好育人環境優良的育人環境對學生的影響是隨風潛入夜，潤物細無聲的。因此，在開展德育活動過程中，我們十分重視學校的育人環境建設，精心創設學校直觀的育人環境學校把思想道德、校園安全、學習文化等方面內容相結合，教學樓的每層都有自己的主題文化，走廊上掛著個性化班牌、名人名言和有關安全、衛生等方面的宣傳板。這些標語宣傳板不僅是情感的催化劑，也是無聲的約束力。時刻提醒著學生如何做人，如何做事，并促進學生健康成長。
七、多彩活動，張揚個性。
少先隊是一座舞臺，讓我體驗了各種角色；少先隊是一個煉爐，使我練就出一身本領；少先隊還是一所學校，讓我的智慧在這里碰撞，能力在這里提高。總之，少先隊工作始終是學校教育工作的重要方面，只要我們每一位大隊輔導員都做孩子的有心人，多分析現狀，結合當地實際，注意多觀察、多思考，少先隊活動必然會生動、活潑、卓有成效的開展起來。今后我們應致力于以培養新時代的十好少年為目標來組織開展工作，力爭每一位少先隊員得到長期的多元化的發展。
少先隊輔導員的講話稿6
敬愛的老師們，親愛的同學們：
今天國旗下講話的題目是：“今天，你鍛煉了嗎？”讓我們先來聽幾組數字：
全國第二次國民體質檢測結果顯示：學生超重和肥胖成為一個突出問題，7歲到18歲的中小學生中，每10人中就有1人是“小胖墩”。其中城市男生的超重率達到了13%，肥胖率比2000年增長了2個百分點；全國大、中、小學生視力不良率居高不下。與2000年相比，各年齡組的視力不良率均有所上升，我國青少年學生、兒童的近視率已居世界第二位；近20年來，我國青少年體質持續下滑，體能素質下降，肥胖率上升，近視率居高不下，這種狀況確實令人擔憂。
為此，國家體委從去年四月開始，在全國范圍內開展了陽光體育運動。今年，又發出了全國學生每天堅持長跑的號召。要求在10月26日至明年4月30日的半年時間里，全國學生將堅持每天長跑。作為一名小學生，我們應該積極響應國家的號召：每天鍛煉一小時，健康生活一輩子。
冬季的到來，給我們這里的天氣增加了幾分寒意，這個季節，沒有了夏日的驕陽，正是鍛煉身體的好時機。參加冬季體育活動，不僅能鍛煉身體，增強體質，而且還能鍛煉不怕嚴寒的堅強意志，提高身體的抗寒能力，增強抵抗各種疾病的能力。
對于我們來說，堅持體育鍛煉應該做到。認真做好每天的課間操，眼睛保健操，做操時動作整齊、到位。有的同學做操時胳膊該伸直時不伸直，該側身時不側身，該彎腰時不彎腰，該跳躍時不跳躍，動作不到位，精神面貌懶懶散散，這樣下來，不但起不到鍛煉的目的，久而久之，還養成了精神面貌懶散，做事不認真的壞習慣。因此，鍛煉身體從認認真真做好課間操開始。
堅持體育鍛煉，我們還要上好學校開展的體育課程，課間練習跳繩、踢毽子等活動。學校為我們安排了形式多樣的活動課程，保證了我們每天一小時的鍛煉時間。
作為小學生，我們還應該做到：周六、周日及假期，自覺堅持體育鍛煉。
讓我們大家一起努力，做個思想陽光、體態健美的小學生！
每天鍛煉一小時，健康生活一輩子！
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