中小學(xué)的講話稿
在現(xiàn)在的社會生活中，用到講話稿的地方越來越多，講話稿包括人們在工作場合當(dāng)眾發(fā)表的口頭講話文稿，和參加各種社會活動所發(fā)表的講話文稿。相信許多人會覺得講話稿很難寫吧，以下是小編為大家整理的中小學(xué)的講話稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
中小學(xué)的講話稿1
尊敬的班主任老師，同學(xué)們：
大家好!
我是xxx，今天我來競選我們班上的班長一職。我很開心我能夠跟大家在同一個(gè)班，我們都是來自不同的地區(qū)，但是卻匯集到了一起，這是一種特別的緣分，我為此感到高興。
班長是班上除了班主任老師之外的班級帶頭人和管理者，我知道班長的職責(zé)很大，要去做的事情很多，而且是為班級同學(xué)服務(wù)的。而我今天在班上去競選這個(gè)職位，是因?yàn)槲以诔踔械臅r(shí)候就是班長，三年的班長我積累了很多的經(jīng)驗(yàn)，我很相信自己是可以做好高中的班長的。當(dāng)然我知道，高中的班長不是跟初中班長一樣的，進(jìn)入高中，班長要去做的工作很多了，面臨的挑戰(zhàn)也是極大的，但是我樂于去挑戰(zhàn)。雖然我們才剛剛成為同一個(gè)班級的同學(xué)，可是我一直都是一個(gè)很有責(zé)任感的人，我熱愛生活，我喜歡去為班級做事，很希望自己能夠把班級團(tuán)結(jié)起來，讓我們大家成為一個(gè)團(tuán)體，跟大家一起努力建設(shè)好我們這個(gè)高一班級。
我在這里很希望大家能夠給我一個(gè)機(jī)會去做這個(gè)班長，我如果當(dāng)上班長，我一定會跟班上的其他班干部一起配合好工作，把班級的工作做好，盡量多的為大家提供便利，我會團(tuán)結(jié)這個(gè)班級，讓我們班是一個(gè)以集體利益為主的班級。
高一是高中生活的開端，我希望我可以在大家的支持下去把班級事務(wù)做好。我知道大家對我還很陌生，畢竟都是讓認(rèn)識不久的，對我也很不了解，但是我請你們相信，我會在之后的生活中向你們證明我的能力，我可以勝任好班長工作。我也明白自己現(xiàn)在怎么說，也不足以讓大家全部的信任，可還是希望同學(xué)們可以信任我一次，讓我有證明自己的機(jī)會。請各位同學(xué)對我的競選投上你們的一票，我希望自己可以拿到這個(gè)為大家、為班級服務(wù)的機(jī)會。
當(dāng)然，我知道我被也有可能失敗，但是我并不會氣餒自己沒有被你們認(rèn)可，因?yàn)樵跊]有任何了解的前提下，讓你們十分信任我是不可能的，所以如果我沒有得到這一次的機(jī)會，我會在以后的班級生活里慢慢的向你們證明我是有足夠能力去承擔(dān)班長的職責(zé)的。
我不會因?yàn)橐淮蔚氖【蛷拇硕紱]有了希望，我依舊會去努力的讓大家看到我的真實(shí)能力。最后還是希望同學(xué)能給我投出你們手中那珍貴的一票。
謝謝大家!
中小學(xué)的講話稿2
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
在這次班干部競選活動中，我想當(dāng)班長，希望大家多多支持我。我參加這次競選是為了更好地管理好我們的班級，發(fā)揚(yáng)我們的班風(fēng)，同時(shí)發(fā)揮自己的能力，鍛煉自己的膽量。當(dāng)然，如果能夠當(dāng)上班長也是一件很榮幸的事情。
我相信自己有當(dāng)班長的能力。我曾經(jīng)當(dāng)過學(xué)習(xí)委員、路隊(duì)長、學(xué)校播音主持等，經(jīng)常受到老師和同學(xué)的夸獎。還被學(xué)校評為“優(yōu)秀學(xué)習(xí)干部”，我有一定的管理班級經(jīng)驗(yàn)。我的愛好很廣泛，可以和同學(xué)們一起相互學(xué)習(xí)。
我有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，每當(dāng)班級獲得榮譽(yù)時(shí)，我會十分高興，帶領(lǐng)大家繼續(xù)堅(jiān)持下去;如果沒有獲得好的名次，我會和大家一起找原因，并針對這個(gè)原因來改正缺點(diǎn)，只要求做得更好。我還喜歡看書，天文地理無所不看。我會用從書中學(xué)到的知識來帶領(lǐng)大家創(chuàng)建一個(gè)優(yōu)秀的班級集體。我的學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，每個(gè)學(xué)期都被學(xué)校評為“三好學(xué)生”，我還獲得好多市里、石峰區(qū)以及學(xué)校的好多其他榮譽(yù)。
如果你們選我當(dāng)班長，我會盡全力幫助同學(xué)們。每當(dāng)同學(xué)們在學(xué)習(xí)上有困難時(shí)，我會幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué);當(dāng)同學(xué)之間產(chǎn)生矛盾時(shí)，我會婉言相勸，化解矛盾，讓同學(xué)們繼續(xù)和睦相處;課余時(shí)間，我會組織大家舉行一些有趣的活動，既不要追追打打，又可以放松身心;上下樓梯時(shí)，我會提醒同學(xué)們要輕言慢步靠右行。如果我落選了，這說明我還有很多缺點(diǎn)，我會努力改掉這些缺點(diǎn)。因?yàn)闊o論誰當(dāng)上了班長，他們都是為了班級服務(wù)，所以我也會支持他的工作。同時(shí)我也不會氣餒，爭取下次當(dāng)班長。
我記得戴爾卡耐基說過：“不怕推銷自己，只要你自己認(rèn)為你有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格擔(dān)任這個(gè)職務(wù)。”
我真誠希望大家相信我，支持我當(dāng)班長。謝謝大家!
中小學(xué)的講話稿3
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
先為大家做一個(gè)自我介紹，我叫xx，之前在xx學(xué)校上初中，我這一次站上講臺，想要競聘的職位是我們班的副班長。接下來我會跟大家講一下我競聘副班長的原因和我的優(yōu)勢，希望大家在聽完了我的發(fā)言之后，能夠認(rèn)可我的話，就請投我一票。
我為什么會想要競聘副班長呢?同學(xué)們都知道副班長是除了班長之外在班級里最重要的一個(gè)職位了，要跟班長一起管理好班集體，一起做好班主任老師的助手，所以跟班長一樣，副班長也是需要有能力的人來擔(dān)任的。我在上初中的時(shí)候是沒有在班級里擔(dān)任過任何的職位的，這也讓我比較的遺憾，所以在高中我想要在班上擔(dān)任一個(gè)班干部，讓我的中學(xué)階段不再有遺憾。
其實(shí)我最開始的時(shí)候是想要競聘班長的，但我對自己還是缺乏一點(diǎn)自信的，我也覺得自己之前沒有做過班長所以競爭起來也沒有優(yōu)勢，并且我認(rèn)為班長是要交給有能力的人來擔(dān)任的，所以我選擇了來競聘副班長，來鍛煉我自己，讓我能夠有為班級做貢獻(xiàn)的機(jī)會，也讓我有表現(xiàn)自己的能力的機(jī)會。我相信我是能夠做好副班長要做的工作的，我也很有信心的覺得自己是一定能夠做好的，不然我也不會站在這里來做這一次的競聘發(fā)言了。
我知道成為班干部之后可能會耽誤我的休息時(shí)間和學(xué)習(xí)的時(shí)間，但我覺得自己是能夠協(xié)調(diào)好我的職位和我的學(xué)習(xí)這兩者之間的關(guān)系的，我能夠保證在我不耽誤自己的學(xué)習(xí)的情況下，也能夠做好我應(yīng)該要做的工作。我一定能夠和班主任、班長和其他的班干部一起，建設(shè)好我們的班集體，讓我們班成為一個(gè)優(yōu)秀的班集體，成為一個(gè)團(tuán)結(jié)的班集體。
我覺得我是一個(gè)很有責(zé)任心的人，所以我覺得自己是能夠做好副班長需要做的工作的。身為班干部能力是非常的重要的，但責(zé)任心也是很重要的。如果沒有責(zé)任心的話是不可能做好事情的。
有責(zé)任心的人才會盡心盡力的去為班級做事，為班級做出自己的貢獻(xiàn)，才會時(shí)時(shí)刻刻的為班級著想。我是一個(gè)很有責(zé)任感和班級榮譽(yù)感的人，我一定會努力的為班級做出貢獻(xiàn)的。我也一定會努力的讓自己變得更好，能夠?yàn)榘嗉壸龀龈嗟呢暙I(xiàn)。我對自己是很有信心的，如果同學(xué)們對我也有信心的話，就請給我投票吧!
謝謝大家!
中小學(xué)的講話稿4
各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是熱愛我的生活的，我一向在為它努力著。我常會仔細(xì)端詳我的房間，那書桌上攤開的書本，飛舞的筆，是我在努力呀;那琴鍵上跳動的音符，流暢的旋律，是我在努力呀;那滿墻的笑臉，微笑的空氣，是我在努力呀……那么多那么多我努力的影子呀。
媽媽說我從小就是一個(gè)努力的孩子。才剛幾個(gè)月大，就愛在地上玩，看見其他的孩子爬來爬去，感覺特新奇，于是小小的我不服輸?shù)呐ζ饋砹恕？尚Φ氖牵覂墒忠粨蔚兀笸耍瑡寢屌軄韼臀壹m正姿勢，但我始終不會爬。看著其他那些歡樂的爬的孩子，我努力的練習(xí)。我從來不哭，因?yàn)槲乙颗硗瓿蛇@項(xiàng)任務(wù)呀。再之后，我很快學(xué)會了走路，盡管我始終沒有嘗試過爬的滋味，可是我努力過了，我的每一次后退，不正代表著一次前進(jìn)嗎
之后長大些，生活中很多事情在變。但唯一不變的是，我在努力。那時(shí)的我，也許還對未來一無所知，但我努力著，因?yàn)槲蚁嘈牛磥黼m遠(yuǎn)，但定會漂亮，就在于我努力著。
6歲，我報(bào)名參加了電子琴級別考試。準(zhǔn)備的那段時(shí)間，對我來說至今刻骨銘心。一天不知要練多少個(gè)小時(shí)，身邊有媽媽在監(jiān)督，樓下不時(shí)傳來小伙伴嬉戲的聲音。我努力著，一遍又一遍，把那些干擾我的聲音排除在外。我給自我下了軍令狀，拿到優(yōu)秀!我瘋了一樣的努力，每彈錯一個(gè)音，我就用針在自我手上扎，白嫩嫩的小手漸漸變得滿是傷痕。媽媽心疼的叫我別折磨自我，我哇的一聲哭了起來，是呀，我也懂得疼，可是我得努力呀!
此刻的我仍然在努力，常會捧一本書，坐在樹下靜靜讀，抬起頭，看見球場上跳躍的身影，瞧見天上紛飛的鳥兒，聞見花朵靜靜的開放，聽見溪水肆意的流淌，他們，在努力著呢!
我合上書，閉上眼，看見那條伸向未來的路，路上，是我努力的身影。
中小學(xué)的講話稿5
同志們：
剛才，國瑞同志宣讀了《咸陽市省屬企業(yè)辦中小學(xué)移交工作實(shí)施方案》，明確了移交工作的基本原則、工作步驟以及各方責(zé)任。書田同志與各位主管領(lǐng)導(dǎo)簽訂了移交協(xié)議。希望大家下去以后按照《實(shí)施方案》和《協(xié)議》要求，認(rèn)真抓好移交工作，確保按期完成任務(wù)。下面，我再強(qiáng)調(diào)三點(diǎn)。
一、國有企業(yè)分離辦社會是黨中央、國務(wù)院作出的一項(xiàng)重大戰(zhàn)略決策
國有企業(yè)承擔(dān)社會職能，是在計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)期、政府職能不到位、社會公益發(fā)展不配套的情況下，逐步形成的，對當(dāng)時(shí)的社會發(fā)展起了一定的推進(jìn)作用。但是，隨著市場經(jīng)濟(jì)體制的逐步建立和完善，國企改革的不斷深入，企業(yè)辦社會已不適應(yīng)發(fā)展和改革的要求，成為制約企業(yè)發(fā)展的主要因素之一。因此，分離國有企業(yè)辦社會職能，切實(shí)減輕企業(yè)負(fù)擔(dān)，增強(qiáng)企業(yè)競爭能力，讓政府職能回歸政府，社會職能移交社會。它不僅僅是一次簡單的移交工作，而是推進(jìn)國有企業(yè)改革和發(fā)展的一項(xiàng)重大舉措，有利于進(jìn)一步轉(zhuǎn)變政府職能，理順政企關(guān)系；有利于不斷完善社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制。因此，我們一定要站在改革發(fā)展的戰(zhàn)略高度，充分認(rèn)識移交工作的重要意義，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，自覺樹立政治意識、大局意識和責(zé)任意識，扎扎實(shí)實(shí)做好移交工作。
二、周密部署，精心實(shí)施，積極穩(wěn)妥地做好移交工作
一要認(rèn)真學(xué)習(xí)和深刻領(lǐng)會有關(guān)文件和政策精神。移交工作涉及到教師資格認(rèn)定、人員工資、離退休費(fèi)及辦學(xué)經(jīng)費(fèi)的審核，經(jīng)費(fèi)補(bǔ)助基數(shù)的測算，資產(chǎn)劃轉(zhuǎn)及社會保險(xiǎn)接續(xù)等方方面面的問題。工作量大，政策性強(qiáng)，任務(wù)艱巨。有關(guān)部門要按照職能分工，各盡其責(zé)，切實(shí)做好各項(xiàng)后續(xù)工作。 整個(gè)移交工作要公開、公正、公平，規(guī)范操作。要強(qiáng)化移交工作的嚴(yán)肅性。各縣市區(qū)政府在移交工作中發(fā)現(xiàn)有失原則的人和事，要嚴(yán)肅查處，決不姑息遷就。
二要做到有序移交。各縣市區(qū)政府、市級各有關(guān)部門要認(rèn)真貫徹落實(shí)中央和省市有關(guān)文件精神，嚴(yán)格按照《咸陽市省屬企業(yè)辦中小學(xué)移交工作實(shí)施方案》要求，積極有序地推進(jìn)移交工作。各級政府、相關(guān)部門、企業(yè)與學(xué)校要密切配合，相互支持，絕不允許相互推諉，或因工作不到位，責(zé)任不落實(shí)而影響整體工作進(jìn)度。要嚴(yán)格按移交工作的四項(xiàng)原則和各項(xiàng)工作程序辦事。各級移交工作機(jī)構(gòu)及工作人員要對移交工作中出現(xiàn)的新情況、新問題，要及時(shí)分析，認(rèn)真研究，積極協(xié)調(diào)，推進(jìn)移交工作順利實(shí)施。
三要確保移交工作平穩(wěn)過渡。要本著尊重歷史、尊重事實(shí)的原則，吃透上級的文件精神，把握好政策界限，對不符合國辦9號和省政府74號文件規(guī)定的、原來從事過教育但又不能列入移交范圍的人員，要深入細(xì)致地做好思想工作。對于一些把握不準(zhǔn)、難以界定的人員要及時(shí)請示上級有關(guān)部門，力爭合理解決。各縣市區(qū)政府要把移交的學(xué)校及時(shí)納入統(tǒng)一管理之中，統(tǒng)籌規(guī)劃，科學(xué)管理，努力提高教育資源的利用效率，促進(jìn)全市教育事業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展。移交工作一定要確保平穩(wěn)態(tài)勢，不得激化矛盾，不得上交矛盾。在具體工作中，要保證正常教學(xué)秩序，要讓企業(yè)放心，教師舒心，職工安心。
三、切實(shí)加強(qiáng)對移交工作的領(lǐng)導(dǎo)
一是各縣市區(qū)政府要高度重視。各縣市區(qū)政府要切實(shí)把接收省屬企業(yè)辦中小學(xué)工作擺到重要議事日程，專題研究，精心部署。政府主管領(lǐng)導(dǎo)回去以后要及時(shí)向主要領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，取得支持。主管同志要及時(shí)安排部署，落實(shí)人員，盡快充實(shí)和加強(qiáng)移交力量，落實(shí)責(zé)任，健全移交機(jī)構(gòu)，為移交工作順利進(jìn)行奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。各有關(guān)縣市區(qū)政府移交機(jī)構(gòu)辦公室統(tǒng)一設(shè)在各市縣區(qū)政府辦公室，由政府辦牽頭，專門組織協(xié)調(diào)和解決移交過程中出現(xiàn)的困難和問題。
二是各部門要積極配合。市移交辦公室要做好指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、組織、實(shí)施工作；要將移交任務(wù)分解落實(shí)到各縣市區(qū)政府和有關(guān)部門，明確責(zé)任、時(shí)限和要求；要加強(qiáng)移交工作的督促與檢查；確保按期完成移交任務(wù)。要抽調(diào)熟悉政策、工作熱情、責(zé)任心強(qiáng)的同志，參與到移交中來，以確保移交工作盡快展開，順利進(jìn)行。國資、人事、教育、勞動等相關(guān)部門要主動工作，積極配合，不得推諉扯皮，不得敷衍塞責(zé)。
三是各移交企業(yè)要樹立大局意識。各縣市區(qū)政府要把思想、行動統(tǒng)一到認(rèn)真貫徹文件精神上來，關(guān)心移交學(xué)校的教職工生活，繼續(xù)積極支持移交學(xué)校的工作。對列入計(jì)劃的在建項(xiàng)目要按原計(jì)劃繼續(xù)投資，應(yīng)承擔(dān)的經(jīng)費(fèi)補(bǔ)差要盡快核準(zhǔn)落實(shí)，要幫助學(xué)校盡力解決困難。按照教育資源整體無償劃轉(zhuǎn)的要求，切實(shí)保障移交資產(chǎn)的完整性，并按財(cái)務(wù)有關(guān)要求，完備移交手續(xù)。任何部門和單位不得侵占、挪用學(xué)校土地、資產(chǎn)和設(shè)備，確保教育資源不流失。各移交學(xué)校也要做好教職工隊(duì)伍的思想、教育和政策宣傳工作，要正確理解企辦中小學(xué)移交的重要意義。這次全市企校移交工作要在大家的共同努力下，切實(shí)做到“三個(gè)確保、三個(gè)滿意”，即：確保教學(xué)質(zhì)量不下滑，教育資源不流失，教師隊(duì)伍不波動， 政府滿意、企業(yè)滿意、學(xué)校滿意。
謝謝大家！
中小學(xué)的講話稿6
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是來自三0二中隊(duì)的呂xx。時(shí)光飛逝，不知不覺中，我已經(jīng)是一名三年級的學(xué)生了。今天我?guī)е蠋煹钠谕瑢W(xué)的信任和爸爸媽媽的支持站在這里，感到萬分榮幸。
我是個(gè)向上的女孩，熱愛學(xué)校，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)。身為班長，我懂得自律，勇?lián)?zé)任，是老師的小助手;跟小伙伴在一起，我總能看到他們身上的優(yōu)點(diǎn)，樂意幫助他們，與他們每一位交朋友。
我是個(gè)勤奮的女孩，熱愛學(xué)習(xí)，孜孜不倦。我專心聽課、認(rèn)真思考、積極發(fā)言，一絲不茍地完成作業(yè)，還堅(jiān)持閱讀各種我喜歡的書籍。來到新風(fēng)實(shí)小的兩年中，我4次被評為“三好學(xué)生”，多次獲得校級、班級各項(xiàng)榮譽(yù)。
我是個(gè)活潑的女孩，興趣廣泛，樂在其中。練習(xí)鋼琴，汗水里我學(xué)會了堅(jiān)持;練習(xí)吟誦，詩詞間我學(xué)會了文明;練習(xí)跑步，鍛煉中我學(xué)會了勇敢;三年來，一張張獎狀和證書見證了我的努力和實(shí)力。
今天，我來參加大隊(duì)委員競聘的理由是：為大家服務(wù)，是我的快樂。而且，我認(rèn)為我有這個(gè)能力擔(dān)當(dāng)此重任，因?yàn)楫?dāng)了一年副中隊(duì)長的我已經(jīng)具備相當(dāng)?shù)慕M織能力和管理能力。更何況，我是一個(gè)善于學(xué)習(xí)、樂于學(xué)習(xí)的女孩!三年級的班主任宋老師說，我是個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)頭羊!宋老師還說，我的睿智、我的豁達(dá)、我的寬容，一直以來都是他驕傲的理由!我想，這也是當(dāng)一名大隊(duì)委員必須具備的素養(yǎng)和胸襟。盡管我做得還不夠好，但是我相信，只要大家給我一個(gè)舞臺，我一定會盡我所能，讓你，讓我，讓大家的學(xué)習(xí)與生活精彩紛呈!
請大家相信我，支持我!謝謝!
中小學(xué)的講話稿7
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
首先，我非常的開心這一次能夠和大家相逢，我們從四面八方而來，匯聚于此，重新認(rèn)識，彼此同行。我相信這一份緣分是我們都非常珍惜的，我們組成了一個(gè)新的班級，我們成為了和睦的同學(xué)，互相鼓勵，互相幫扶，一起在這個(gè)班級里努力學(xué)習(xí)。這次，我想為自己做一番爭取，我想在這次競選里勇敢的說出我的愿望，我想競選班內(nèi)的紀(jì)律委員!希望大家可以多多支持!
小學(xué)到初中，我一直擔(dān)任的是班里的紀(jì)律委員，這次為什么會競選紀(jì)律委員一職呢?也是因?yàn)槲以谝酝锓e累了一些經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)入高中之后，我也想幫著老師把我們班級的紀(jì)律給建設(shè)起來。通過我這些年的經(jīng)驗(yàn)，我也知道，一個(gè)班級風(fēng)氣的好壞，往往會決定著這個(gè)班級的走向，所以我愿意用盡自己全部的力量放在這個(gè)上面，希望可以和大家一起營造一個(gè)更好的班集體，希望我可以和每一個(gè)人愉快的相處，搭建一個(gè)美麗的高中時(shí)代，彼此難忘，彼此珍惜。
這次競選紀(jì)律委員，我的初心很簡單，我認(rèn)為自己有這樣的一個(gè)能力去幫助到我們的班級，初中那三年，我突然之間明白了很多。那時(shí)候我們那個(gè)班級比較吵鬧，很多時(shí)候我的工作執(zhí)行起來都非常困難，導(dǎo)致我后來有心而力不足了。也就是在那一個(gè)階段，我們班級的整體成績下降飛快，連大家自己都不知道為什么會這樣，其實(shí)我很明白，那就是我們沒有重視集體的影響罷了。后來我還是跟大家交流了一次，我主動站上講臺和大家說出了我的想法，后來同學(xué)們對我的工作也更配合一些了，慢慢的我們的學(xué)習(xí)風(fēng)氣變好了，我們的成績也提升上去了。
我為什么會有這樣的自信登上這個(gè)講臺，原因就是我有一份特別的責(zé)任心，這份責(zé)任心不需要什么去督促，不需要用什么去提醒著我。它就像是我生活里的常態(tài)一樣，該拿出來的時(shí)候自然也就出來了。我能夠積極主動的去做一切的事情，也能夠沉穩(wěn)冷靜的處理各種問題。
我相信同學(xué)們是可以信任我的，我真的想和大家一起建立一個(gè)更好的班集體，雖說我會是一個(gè)紀(jì)律委員，但我只想作為大家建設(shè)班級的一個(gè)小領(lǐng)路人，希望我們今后可以在生活中、學(xué)習(xí)中愉快的相處，愉快的學(xué)習(xí)，請大家支持我一次謝謝!
中小學(xué)的講話稿8
各位校長、園長，老師們，大家好：
今天，我們在這里舉行全市中小學(xué)（幼兒園）安全防范應(yīng)急管理培訓(xùn)班。為了落實(shí)好本次培訓(xùn)，使培訓(xùn)學(xué)習(xí)取得實(shí)效，進(jìn)一步提高安全管理工作水平，在講課之前，我講三個(gè)意見：
一、提高認(rèn)識，認(rèn)真積極參加培訓(xùn)，確保培訓(xùn)學(xué)習(xí)取得良好效果。
學(xué)習(xí)，是不斷“充電”的過程，是提高能力、提升境界的最好途徑。這既是實(shí)際工作的需要，也是提高我們每個(gè)人自身養(yǎng)素的需要。今天舉辦這個(gè)安全管理培訓(xùn)學(xué)習(xí)班，目的就是要進(jìn)一步強(qiáng)化安全意識，提高發(fā)現(xiàn)隱患、消除隱患的能力，有利于全面提升學(xué)校安全管理及學(xué)生安全教育管理水平。今天參加培訓(xùn)班學(xué)習(xí)的在座各位，有的是學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)、有的是部門負(fù)責(zé)人、有的是班主任或者是老師，大家的素質(zhì)如何將直接影響到學(xué)校安全管理工作的水平，關(guān)系著廣大師生的安全問題。我是這樣認(rèn)為的：“如果輕視了安全學(xué)習(xí)，就是輕視了安全工作”。因此，希望大家都能夠自覺地加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不要把學(xué)習(xí)看成可有可無，不要把學(xué)習(xí)當(dāng)作額外負(fù)擔(dān)，更不要借口工作忙而放棄學(xué)習(xí)，而一定要高度重視和珍惜這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)會。培訓(xùn)班結(jié)束回去后還要堅(jiān)持深入全面自學(xué)，自覺實(shí)踐，把安全工作做好，爭取有一個(gè)比較大的收獲，確保培訓(xùn)工作取得明顯的成效。要求大家在培訓(xùn)學(xué)習(xí)過程中要做到嚴(yán)格遵守培訓(xùn)紀(jì)律。
二、盡職盡責(zé)，切實(shí)履行“一崗雙責(zé)”，全力抓好學(xué)校安全管理工作。
1、認(rèn)識要到位。安全工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的前提和基礎(chǔ)，事關(guān)千萬個(gè)家庭的幸福，關(guān)系到社會的穩(wěn)定和發(fā)展。“安全無小事”、“人命大于天”，我們一定要懂得自己肩上擔(dān)子的份量，要時(shí)刻繃緊“安全第一”這根弦，增強(qiáng)責(zé)任感、緊迫感。作為教育工作者，尤其要學(xué)習(xí)好、掌握好五個(gè)基本的綱領(lǐng)性文件：《教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》、《學(xué)校安全工作條例》和《學(xué)生傷害事故處理辦法》。切實(shí)履行好自己的職責(zé)，認(rèn)真扎實(shí)地抓好安全工作。
2、責(zé)任要到位。抓安全，關(guān)鍵是責(zé)任落實(shí)。要明確學(xué)校全體人員每一個(gè)人的職責(zé)，既要抓好本崗位的業(yè)務(wù)工作，更要抓好對應(yīng)的安全工作，認(rèn)真落實(shí)“一崗雙責(zé)”要求，層層落實(shí)責(zé)任制，形成人人參與安全、人人重視安全，人人負(fù)責(zé)安全的全方位落實(shí)的學(xué)校安全工作體系。
3、措施要到位。安全工作要有保障，必須有得力的措施。各學(xué)校對安全管理的措施一定要硬、要實(shí)、要具體、要有可操作性，要有嚴(yán)格的責(zé)任制度和責(zé)任追究制度。大家要把學(xué)到的知識，運(yùn)用到安全管理上，根據(jù)單位實(shí)際，進(jìn)一步完善好各項(xiàng)安全制度，落實(shí)好各項(xiàng)安全預(yù)防措施，切實(shí)加大“三防”（人防、物防、技防）的投入力度，形成安全宣傳教育、安全隱患排查治理和安全應(yīng)急防范管理的長效機(jī)制。同時(shí)，要依托有關(guān)部門的支持，構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會三位一體的學(xué)生安全宣傳教育工作網(wǎng)絡(luò)。
4、工作要到位。扎實(shí)的工作是做好學(xué)校安全工作的關(guān)鍵。學(xué)校安全工作是一項(xiàng)實(shí)實(shí)在在的工作，來不得半點(diǎn)疏忽，更不可以有半點(diǎn)虛假，不可抱僥幸心理，不可偷懶省事，要忠誠履職。安全工作如果“亡羊補(bǔ)牢”，就會付出慘痛的代價(jià)，所以只能未雨綢繆，防范于未然。因此，學(xué)校安全管理制度，學(xué)校安全設(shè)施的配備與管理，學(xué)校安全日志，學(xué)生安全教育，安全隱患排查與隱患整改等方方面面的工作，都要及時(shí)、扎實(shí)、到位，要有具體的時(shí)間、具體的責(zé)任人員、具體的落實(shí)方案、具體的信息反饋。特別是班主任的工作要落實(shí)到位，對學(xué)生的出、缺情況，學(xué)生遲到、缺席、早退、請假情況一定要跟到位，落實(shí)相應(yīng)的管理措施。
我們對安全工作要有清醒的認(rèn)識，該辦的事要辦，該做的工作要做細(xì)、要做實(shí)。要有自我保護(hù)意識，保護(hù)好自己，保護(hù)好他人，保護(hù)好學(xué)校，做了安全工作，要搞好文字檔案記錄，留下工作的“痕跡”，萬一出了任何差錯，還有“跡”可尋。做足工作程序，做實(shí)具體工作，這樣，才算履行了工作職責(zé)，達(dá)到我們的目的。
三、周密安排，全面落實(shí)，突出重點(diǎn)抓好當(dāng)前校園安全工作。
我們要以這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)為契機(jī)，認(rèn)真全面落實(shí)安全管理職責(zé)，在周密部署安排做好全年各項(xiàng)所有工作的基礎(chǔ)上，當(dāng)前要重點(diǎn)抓好以下幾項(xiàng)工作：
1、加強(qiáng)自然災(zāi)害的防范工作。及時(shí)掌握災(zāi)害天氣信息，根據(jù)季節(jié)和形勢特點(diǎn)，加強(qiáng)應(yīng)急防范管理。加強(qiáng)師生應(yīng)對自然災(zāi)害的教育，加強(qiáng)應(yīng)急演練。
2、加強(qiáng)防溺水、游泳安全教育。中小學(xué)生游泳溺水事故主要發(fā)生在校外，發(fā)生在節(jié)假日及學(xué)生上學(xué)、放學(xué)途中。氣候的轉(zhuǎn)暖和天氣的突變，學(xué)校對學(xué)生防溺水、游泳安全教育要多加重視，要有前瞻性，要根據(jù)天氣特點(diǎn)，針對各地實(shí)際情況，結(jié)合一些個(gè)案，做好學(xué)生防溺水游泳安全教育。
3、加強(qiáng)交通安全教育。教育學(xué)生守規(guī)、守紀(jì)，特別是不能無證駕駛摩托車。幼兒園要特別加強(qiáng)校車安全管理，認(rèn)真執(zhí)行落實(shí)校車管理規(guī)定。
4、加強(qiáng)消防、森林防火安全教育。認(rèn)真貫徹落實(shí)《全民消防安全宣傳教育綱要》和市消防安全工作會議、森林防火工作會議精神及要求。
5、組織開展好“全國中小學(xué)生安全教育日”活動。各學(xué)校、各班主任要按通知要求抓好落實(shí)。開展各種形式的、各項(xiàng)安全教育活動，切實(shí)提高學(xué)校的安全水平。
6、加強(qiáng)“春分、清明”期間的安全教育。特別教育師生開展文明、環(huán)保、安全的祭祀活動，不參與宗族糾紛，注意防止山火；遵守交通規(guī)則，不乘坐“三無”車輛，不無證駕駛機(jī)動車。
同志們，學(xué)校的安全連萬家，工作靠大家。我們要牢固樹立“安全第一、責(zé)任重于泰山”的理念，扎實(shí)工作，全力維護(hù)教育系統(tǒng)的安全穩(wěn)定，為教育事業(yè)的發(fā)展提供強(qiáng)有力的安全保障。
最后，祝同志們身體健康、學(xué)習(xí)愉快、工作順利！預(yù)祝培訓(xùn)班圓滿成功！
中小學(xué)的講話稿9
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
你們好！
成長，是為下班后的母親泡杯熱茶；成長，是自己洗一次衣服；成長更是一次獨(dú)立的擔(dān)當(dāng)。是人變得成熟，變得勇敢，變得堅(jiān)強(qiáng)。
那是一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，風(fēng)“呼—呼”地吹著，玻璃發(fā)出“咚……咚“的聲音。窗外的燈光變得漸漸模糊，雨點(diǎn)不停地拍打著窗戶。我的心也咚咚地跳個(gè)不停，心里有些害怕。
媽媽去醫(yī)院生小寶寶了，留下我一個(gè)人看家突然，聽見陽臺上一聲巨響，嚇得我趕緊躲進(jìn)被窩里瑟瑟發(fā)抖。過了一會兒，風(fēng)聲雨聲仿佛小了一些，我不禁又有些擔(dān)心起來，陽臺究竟發(fā)生了什么事？媽媽不是叮囑過我要看好家嗎？我一定要去檢查一下。
我鼓足勇氣走出房門，小心翼翼地推開玻璃門，陽臺簡直觸目驚心！晾曬的衣服七零八落地“躺”在地上，陽臺里到處都是飄落的樹葉。幾盆媽媽心愛的花，也被風(fēng)吹得東倒西歪的。
“我一定會讓家里變干凈的！”我對自己說。我把衣服一件件地?fù)炝似饋恚胚M(jìn)收納箱里，明天要重新再洗過。接著，我發(fā)現(xiàn)一件更糟的事——陽臺的下水管被樹葉堵住了，陽臺上積了一層薄薄的水。
我穿著拖鞋，來到陽臺，“呯”的一聲，我躺在了地上。那光滑的地板，使我重心不穩(wěn)，重重地倒在了地上。我艱難地爬起，走到水管旁，準(zhǔn)備清理樹葉。我拿著一根長棍子，先把水管表層的葉子清理掉，然后，我要清理卡在水管深處的葉子了。我拿著棍子，把它伸進(jìn)里面，用“九牛二虎之力”把卡住的葉子往外清理。到了彎曲處時(shí)，葉子又卡住了。我把棍子斜著往里伸，與彎曲處形成一個(gè)三角形，把葉子托住，完了以后用力往外拉。終于，樹葉終于如愿以償?shù)乇晃仪宄鰜砹恕：芸斓匚揖桶殃柵_清掃了一遍。陽臺終于恢復(fù)了平時(shí)的干凈與寧靜。
雖然的汗水已經(jīng)把衣服浸濕了，但心里的自豪感油然而生，早已經(jīng)忘了恐懼和害怕。
那一晚，我也睡得非常的香甜。
第二天，媽媽回來了，她一進(jìn)門就被屋里的景象震住了：一塵不染的地板、干凈明亮的家具、還有那被我清理后的下水管，她把弟弟交給爸爸，跑過來抱住了我，說：“兒子，你太棒了，真的長大了。”
媽媽的夸獎像甘甜的泉水似的滋潤了我的心田，我像吃了一塊甜甜的糖果似的甜在嘴里溫暖了全身上下。有一種驕傲在心頭蕩漾，我好好地守護(hù)了我們的家，我做到了。成長，原來就是在困境時(shí)，不放棄，在恐懼時(shí)，有勇氣去承擔(dān)一份自己的責(zé)任。
中小學(xué)的講話稿10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委老師：
大家好!
感謝學(xué)校給了我這次競崗的機(jī)會，請?jiān)试S我向各位匯報(bào)自己的思想和工作情況。
對于這次競崗，我是抱著一種鍛煉自己的心態(tài)參加的，無論競崗的結(jié)果如何，我都會坦然接受，因?yàn)槟軌蛟谖鹘歼@所充滿人文關(guān)懷的學(xué)校里工作;能夠近距離的感受西郊先進(jìn)的教育理念和領(lǐng)導(dǎo)的人格魅力;能夠和這些積極進(jìn)取、求精求實(shí)、勇于奉獻(xiàn)的同事一起工作;能夠加入這個(gè)生機(jī)勃勃的優(yōu)秀教育團(tuán)隊(duì)，就已經(jīng)是我的幸福了。
今天我打算競爭的是x級崗位，提出這個(gè)競爭目標(biāo)是基于以下實(shí)際情況，經(jīng)過深思熟慮才提出來的。
首先，我已經(jīng)于20xx年x月被評為中學(xué)一級教師職稱，并于20xx年x月被聘為中學(xué)一級教師。自工作以來，我一直工作在初中教育的第一線，擔(dān)任兩個(gè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作，并且擔(dān)任班主任，完全勝任數(shù)學(xué)教學(xué)工作。
其次，在教育教學(xué)工作中，我一直以教師的專業(yè)化發(fā)展為自己的奮斗目標(biāo)，勤于學(xué)習(xí)善于鉆研，積極探索先進(jìn)的教育教學(xué)理念，革新課堂教學(xué)，并取得了較好的成績。最近幾年，我先后多次獲得蘭山區(qū)優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教研組長、教學(xué)能手稱號，并于20xx年xx月被評選為蘭山名師，在課程培訓(xùn)中獲得優(yōu)秀學(xué)員稱號;先后獲得十余次市區(qū)級優(yōu)秀教學(xué)獎，其中市級x次，區(qū)級x次。
同時(shí)我注重教育科研，多次主持市區(qū)級教科研課題，并取得了優(yōu)異的成績，先后有xx多篇高質(zhì)量的教育教學(xué)論文在《人民教育》《教學(xué)與管理》《山東教育》等國家省，在《中國教師報(bào)》《班主任》教育隨筆、教育案例類文章xx多篇，保存有教育手記xx多萬字;堅(jiān)持寫自己的教育博客、生活博客及文學(xué)博客。這一切更讓我堅(jiān)信自己能夠勝任擬競聘的崗位職責(zé)。
再者，我身體健康，正處在創(chuàng)業(yè)做事的年齡，有足夠的精力和能力完成教育教學(xué)任務(wù);有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，也有理論的支撐，能夠更好地發(fā)揮自己的教育熱情。請領(lǐng)導(dǎo)和老師對我的申請給與考慮，并對我的思想工作給與指導(dǎo)幫助。
當(dāng)然，有競爭就會有失敗，如果我不能夠申請到這個(gè)崗位，說明自己距離要求還有一定的差距，我會在今后的工作中改正自己的不足，積極向名師學(xué)習(xí)、向老教師學(xué)習(xí)，爭取在以后的競聘中獲得成功;如果我競崗成功，我將更加努力工作，回報(bào)學(xué)校對我的信任。天道酬勤，我相信有付出就會有收獲。
再次謝謝大家!
中小學(xué)的講話稿11
尊敬的`各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委：
大家好!
非常榮幸參加這次競聘活動，感謝你們給我搭建這一展示自己，推薦自我的舞臺。現(xiàn)將我的個(gè)人情況、競聘優(yōu)勢、設(shè)想規(guī)劃等匯報(bào)如下，望各位評委認(rèn)可和支持。
一、個(gè)人基本情況
我叫xxx，現(xiàn)年xx歲。年參加教育工作，中共黨員，本科學(xué)歷，中學(xué)一級教師。現(xiàn)任xx二中副校長，分管教學(xué)工作。
二、任職優(yōu)勢：
1、熟悉管理，經(jīng)驗(yàn)豐富
從教二十二年，我從普通教師逐步成長為一名管理工作者，先后擔(dān)任過xxx鄉(xiāng)中教導(dǎo)主任，副校長、校長、xxx鄉(xiāng)中心學(xué)校校長，xxx中代校長。主抓過教學(xué)工作、政教工作、后勤工作，熟悉學(xué)校工作的各個(gè)環(huán)節(jié)，積累了較為豐富的管理經(jīng)驗(yàn)，曾帶出一大批作風(fēng)踏實(shí)、思想先進(jìn)的學(xué)校管理者。
17年的管理崗位，我走過的路如同一條拋物線。但無論是5年政治管理工作，還是12年副職的協(xié)調(diào)工作;無論是木植街的山高水遠(yuǎn)，還是縣城的現(xiàn)代繁華;無論是初上講臺的意氣風(fēng)發(fā)，還是人到中年的執(zhí)著堅(jiān)韌。我都能從嚴(yán)要求自己，恪盡職守，把自己所從事的事業(yè)看得高于一切。環(huán)境的變遷，磨練了我的意志;職位的加減，成就了我的人格。無論前面的路多難走，我都堅(jiān)信：踏平坎坷成大道，風(fēng)雨之后見彩虹。
2、精通業(yè)務(wù)，勇于創(chuàng)新
參加工作之初，就任教初三數(shù)學(xué)課。良好的教學(xué)方法，耐心細(xì)致的教學(xué)態(tài)度，使我很快成了教學(xué)骨干。兼任教研組長、教導(dǎo)主任、教學(xué)副校長，甚至任校長期間，也沒有脫離過畢業(yè)班的主要課程。一晃二十年，教的是主課，鉆的是業(yè)務(wù)，育的是學(xué)生，收獲的是成績和經(jīng)驗(yàn)。
教育是創(chuàng)造性的事業(yè)，千篇一律，因循守舊，沒有開拓創(chuàng)新精神，就無法勝任這神圣的事業(yè)，我經(jīng)常教育教師，勉勵自己，要給學(xué)生一滴水，教師有一碗水是不夠的，有一桶水也是不足的，要有一條永不枯竭的知識長河。多年來，我一直帶頭參加各種教研活動，參與教改。主動向其他教師請教，博采眾長，夯實(shí)自己的教育理論知識和專業(yè)技能。
洋思中學(xué)教改經(jīng)驗(yàn)報(bào)告，使我深受啟發(fā)。同樣的農(nóng)村聯(lián)辦初中，洋思卻能創(chuàng)造出十年無差生的奇跡，洋思全新的辦學(xué)理念、新穎的課堂模式，以及先進(jìn)的管理制度和補(bǔ)差經(jīng)驗(yàn)，都深深地吸引了我。于是，“深化教學(xué)改革，踐行洋思經(jīng)驗(yàn)”這一教改主題，我是走到哪里帶到哪里。“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”這種教學(xué)模式我們已熟練掌握，“兵教兵，堂堂清，日日清，周周清”等補(bǔ)差習(xí)慣也已逐漸形成。
3、熟悉校情，成竹在胸
近水樓臺先得月，我在城關(guān)二中工作近六年，熟悉這里的一草一木，一師一生，我的為人和能力已得到師生的認(rèn)可;學(xué)校的問題、困難也歷歷在目，我若競選成功則能舉重若輕，輕車熟路地帶領(lǐng)學(xué)校駛向持續(xù)發(fā)展的快車道。
三、規(guī)劃設(shè)想
尊敬的各位評委，今天我肩負(fù)著城關(guān)二中600余名師生的重托和希冀走上競聘席，成功的夢想如影隨形。若能走上校長崗位，我堅(jiān)決做到以下幾點(diǎn)，不辜負(fù)大家的賞識和厚愛!
我會努力用先進(jìn)的思想引領(lǐng)學(xué)校;用規(guī)范的要求凝聚干部;用崇高的目標(biāo)激勵教師;用優(yōu)秀的理念管理教育;用神圣的使命鞭策自己。
同時(shí)，還要結(jié)合我們二中這所特殊學(xué)校的特殊情況，努力解決好當(dāng)務(wù)之急的幾項(xiàng)工作。
針對我校學(xué)生學(xué)科知識基礎(chǔ)薄弱，差生面積大，學(xué)生厭學(xué)情緒高漲這種現(xiàn)狀，我會通過加強(qiáng)特色教育來提升學(xué)生的綜合素質(zhì)，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，實(shí)現(xiàn)學(xué)生從厭學(xué)到好學(xué)，從好學(xué)到樂學(xué)的良性轉(zhuǎn)化。
首先，積極響應(yīng)教育局“國粹進(jìn)校園”活動，選擇容易入門的書法、繪畫項(xiàng)目，專設(shè)特色機(jī)構(gòu)，狠抓特色教育，打造特色名校。拋磚引玉，提高學(xué)生素質(zhì)，提升辦學(xué)品位。
在學(xué)科教學(xué)上我強(qiáng)調(diào)的是“低起點(diǎn)、嚴(yán)要求、補(bǔ)臺階、扶著走”這種特殊的教學(xué)要求。要求教師面向全體學(xué)生，注重基礎(chǔ)知識講解，適時(shí)查缺補(bǔ)漏，小容量，慢節(jié)奏地進(jìn)行教學(xué)。力求學(xué)生步入初一聽得懂，初二跟得上，初三有明顯提高的良性循環(huán)。
“問渠那得清如許，為有源頭活水來”。面對我們二中近幾年生源銳減，質(zhì)量下滑的現(xiàn)狀，我們不會怨天尤人，而是破釜沉舟、背水一戰(zhàn)，依托洋思教學(xué)模式，借鑒即墨二十八中、昌樂二中的成功經(jīng)驗(yàn)，深化教學(xué)改革，在一到三年內(nèi)打羸質(zhì)量翻身仗，以較高的質(zhì)量羸得良好的聲譽(yù)，以良好的聲譽(yù)吸引充足的生源，以充足的生源羸得社會的認(rèn)可和關(guān)注，讓城關(guān)二中走上良性發(fā)展之路。
另外，我們二中的校舍緊缺，設(shè)施落后，學(xué)校餐廳和學(xué)生宿舍，仍屬D級危房。我要充分利用縣政府、教育局已將學(xué)校餐廳、宿舍立項(xiàng)這一契機(jī)，借助北店街正在成為縣城中心、基礎(chǔ)建設(shè)如火如荼的有利時(shí)機(jī)，籌措資金，建設(shè)學(xué)生餐廳、宿舍樓，改善辦學(xué)條件!
各位評委，做為這次競聘的積極參與者，成功與否都將是我進(jìn)步的階梯!失敗，我只會以更加飽滿的熱情投入工作，并用自己的言行和人格維護(hù)競聘的嚴(yán)肅和評委的公正!成功，我只有用百倍的努力來踐行我的諾言，回報(bào)您們的賞識與厚愛!
最后，請讓我冒昧套用英國首相丘吉爾的名言結(jié)束演講：“我沒有治校的寶典，有的只是：熱血、眼淚、辛勞和汗水!
謝謝大家!
中小學(xué)的講話稿12
各位老師、各位同學(xué)：
大家早上好！
隨著經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展，臺兒莊已變得越來越美麗，寬闊的道路、各式的建筑、川流不息的車輛、一條條蜿蜒的河流組成了臺兒莊的一道道風(fēng)景。然而由于人們對安全意識的淡薄，在車水馬龍的馬路上、池塘河流中上演了一幕幕不可挽回的悲劇。而道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的“頭號殺手”。導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因，就是人們對安全防衛(wèi)知識的欠缺，又沒有足夠的自我保護(hù)能力。據(jù)專家對事故的研究表明，百分之八十的安全事故都是可以避免的。為使中小學(xué)生遠(yuǎn)離安全事故，對其進(jìn)行安全教育的形勢相當(dāng)緊迫、勢在必行。國家為加強(qiáng)對中小學(xué)生的安全教育，1996年2月，國家教委、公安部等六部委聯(lián)合發(fā)出通知，把每年3月最后一周的星期一定為全國中小學(xué)生安全教育日，建立全國中小學(xué)生安全教育制度，敦促安全教育工作的開展。
今天是3月25日，是第十八個(gè)全國中小學(xué)生安全教育日，教育部將今年中小學(xué)生安全教育日主題定為“普及安全知識、確保生命安全”。為了更好地宣傳安全知識，更好地珍視我們的生命，在此，學(xué)校向全體師生發(fā)出倡議：
1、要認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全的法律法規(guī)，遵守交通規(guī)則，加強(qiáng)安全意識，樹立交通安全文明公德。
2、提高自我保護(hù)能力，碰到突發(fā)事件，能冷靜對待，學(xué)會自我保護(hù)。
3、珍惜生命，擁有健康的心理，從容面對學(xué)習(xí)和生活中的各種困難。
同學(xué)們，當(dāng)災(zāi)難的發(fā)生對每個(gè)人來說都是對等的，如果缺少應(yīng)有的警惕，不懂起碼的安全常識，那么，危險(xiǎn)一旦降臨，本可能逃離厄運(yùn)的，卻都會在意料之外、客觀之中發(fā)生了。遵章守紀(jì)，增強(qiáng)安全意識，就是尊重生命，尊重自我。當(dāng)我們能做到這一切的時(shí)候，我們的社會便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全，是我們每個(gè)人的義務(wù)，更是我們每個(gè)人的責(zé)任。讓我們攜起手來呵護(hù)這文明之花，讓我們遠(yuǎn)離傷痛，珍愛彼此的生命吧！
今天是第十八個(gè)全國中小學(xué)生安全教育日，我們希望這個(gè)日子能夠再次喚醒同學(xué)們對安全的重視。大地蘇醒，春風(fēng)又綠。我們要把平安的種子撒播進(jìn)自己的心田，當(dāng)它發(fā)芽開花、長成參天大樹，我們必將收獲更多的平安祥和、幸福安寧。
各位老師、同學(xué)們，下面把本周安全活動安排如下：
1、今天下午4：40舉行全校師生自救逃生演練，具體方案將于上午發(fā)到各班級和有關(guān)人員手中，請認(rèn)真學(xué)習(xí)，明確要求，各司其職，按時(shí)到位，以確保本次演練的萬無一失。
2、明天班會時(shí)間各班以“珍愛生命，安全第一”為主題進(jìn)行討論，并將班會記錄于周二下午放學(xué)前交德育處。
3、本周內(nèi)每位學(xué)生要將所學(xué)安全知識與家長進(jìn)行交流，形成人人懂安全、講安全的氛圍。
4、各班本周內(nèi)出一版安全黑板報(bào)，周五學(xué)校將進(jìn)行檢查。
謝謝大家！
中小學(xué)的講話稿13
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我叫xxx，能和大家一起是上初中我感到非常榮幸，也興在新的班集體里面認(rèn)識大家，這里面有許多我認(rèn)識的和不認(rèn)識的，希望大家將來都能好朋友，我競選的職位是班長。
我從四年級到六年級一直是班級的班長，我班長應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，是老師的得力助手。不過，我得先從自我做起，要求，起表率作用;，我會在任何時(shí)候、任何情況下，都能想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急，敢于原則，敢于為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益。班長班集體的帶頭人物，我有能力好班級的事務(wù)。
我知道這條路上有許多挑戰(zhàn)，但我相信我有能力擔(dān)起這副擔(dān)子，我的熱情，我的毅力，我實(shí)事求是的工作。我有幸當(dāng)選，我將以的精神狀態(tài)，大膽地管理班級的事務(wù)，使同學(xué)們的生活多姿多彩，真正班干部的工作!假如我未能當(dāng)選，說明給我考驗(yàn)。我也不會灰心、氣餒，我將在今后努力的能力，希望班級的工作在班干部的管理、協(xié)作下越做越好
請你們公正地將票投給最適合的人選，我也很希望那個(gè)幸運(yùn)兒是我!謝謝了!
我的演講完畢，謝謝大家!
中小學(xué)的講話稿14
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)們、同事們：
大家好!
這是我人生的第二次演講，第一次的教師演講也是在那里，那次讓我幸運(yùn)的獲得了一等獎，這天我期盼著也能有這樣的好運(yùn)。但此時(shí)此刻，完美的期盼卻難掩我心中的忐忑與不安。
我忐忑。因?yàn)槲易哌^彎路，失去過機(jī)會，更受過不少質(zhì)疑，但我和所有的教師一樣珍愛著教育這份事業(yè)，為成為一名優(yōu)秀教師而默默努力著、奮斗著。這天，我能站在那里，我很自豪，因?yàn)檫@證明著我已經(jīng)被認(rèn)可，“英雄不問來源”，我得感謝領(lǐng)導(dǎo)們給予我一個(gè)進(jìn)步的空間，一個(gè)展示自己的舞臺，我要告訴所有仍在努力著、奮斗著的同仁們，堅(jiān)信付出終有回報(bào)。
我不安。因?yàn)槲沂歉偲刚咧械?0后，年齡，擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)的時(shí)間也不長，但我并不缺少站在舞臺上的勇氣。因?yàn)槲业膼廴烁嬖V我：“看你塞滿抽屜的榮譽(yù)證書證明你能行”;我的同事告訴我：“以你的工作態(tài)度干什么都能行”;我的朋友告訴我：“神話里姜子牙年過古稀才出山，現(xiàn)實(shí)里力帆老總尹明善55歲才下海，照樣成就一番事業(yè)”。我感謝這些支持、鼓勵我的人，是大家讓我明白：在路上，不為遲;有夢想，更精彩。
這天，我要競聘的是分管教學(xué)的副校長職位。如果競聘成功，我將勇敢地?fù)?dān)負(fù)起這份職責(zé)，奮力拼搏，不辱使命。
我深知，教學(xué)工作是學(xué)校工作不可或缺的重要組成部分，不遺余力地做好這方面的管理工作，對于學(xué)校的長足發(fā)展好處重大。我將以現(xiàn)代教育理念為指導(dǎo)，以改革創(chuàng)新發(fā)展為動力，以師生員工滿意為宗旨，以提高教學(xué)質(zhì)量為核心，全身心地投入到教學(xué)管理工作中去。一是按照部頒計(jì)劃，開足開齊課程，狠抓落實(shí)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展;二是全面貫徹新課程理念，切實(shí)搞好教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)，堅(jiān)持開展群眾備課，提高課堂教學(xué)效率;三是關(guān)注“留守兒童”，讓每一個(gè)孩子都享受公平教育。四是注重德育，要將德育滲透進(jìn)各個(gè)學(xué)科之中，確保既教書又育人。
今后，我還將用“放心、踏實(shí)”四個(gè)字勉勵自己。此刻的農(nóng)村教育還沒有完全實(shí)現(xiàn)均衡發(fā)展，超多的生源流失，就是因?yàn)槲覀兊募议L不“放心”。我是一名教師，同時(shí)也是一個(gè)家長，我能理解家長的擇優(yōu)入學(xué)心態(tài)，家長只會把孩子交給一個(gè)讓他們“放心”的學(xué)校，所以我們該做的就是讓自己更加優(yōu)秀，讓我們的學(xué)校更加強(qiáng)大，讓我們的農(nóng)村教育逆勢上揚(yáng)，讓我們的家長對我們的教育“放心”，“放心”就是對我們農(nóng)村教育工作者的褒獎。
我喜歡“踏實(shí)”二字，踏實(shí)做人，讓我體悟到為師之快樂;踏實(shí)做事，能讓我收獲為師之榮耀。“踏實(shí)”何嘗不是一種奉獻(xiàn)呢同舟共濟(jì)的二小人只要踏踏實(shí)實(shí)去工作，去辦人民“放心”的教育，就必須能譜寫張溝二小華美的樂章!
“緣定二小”的我勇敢地站在那里理解大家的檢驗(yàn)，我相信大家的選取與評判，大家眼中的陽威就是最真實(shí)的陽威。倘若能上，我會感謝大家，我會努力在新的舞臺上歷練自己;如果落選，我也會感謝大家，說明我仍需時(shí)日來打磨自己。
我的演講完畢，謝謝大家!
中小學(xué)的講話稿15
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
你們好！
成長的歲月像流水，匆匆而來，匆匆而去。不知不覺中，又到了一年中的變更時(shí)期。在每一個(gè)和我一樣的孩子的身邊，都有歡樂和煩惱灌溉著我們的成長。
歡樂與煩惱永遠(yuǎn)是兩個(gè)不離不棄的靈魂，它們互相照耀。幾乎所有的人都不期望煩惱留在身邊，他們只要?dú)g樂，以為沒有煩惱，歡樂就會永遠(yuǎn)伴隨在身邊。也有的人覺得世間并沒有歡樂，命運(yùn)時(shí)時(shí)都在捉弄他們，腦中充斥的煩惱讓他們不能去想象歡樂的模樣。可我卻不這么認(rèn)為，造物主創(chuàng)造了事物的兩極：光和暗，黑和白，正義與邪惡……僅有歡樂和煩惱同在，才能有一個(gè)無悔的成長經(jīng)歷。
又匆匆忙忙地過了一年，當(dāng)零點(diǎn)鐘聲敲響，我又長大了，數(shù)數(shù)過去一年開心的事；參加學(xué)校的軍訓(xùn)，真趣味！學(xué)校組織去秋游，玩得好高興啊！還去看了演唱會，那場面真激動人心啊！認(rèn)真想想，就這么短短一年，我的成長記錄上就增添了這么多亮閃閃的星星。這不是“學(xué)海無涯苦作舟”就能學(xué)到的文學(xué)知識，也不是在奧林匹克數(shù)學(xué)中能領(lǐng)悟出來的解題思路，這是像糖果一般甜的歡樂。
在人從出娘胎那天開始，不知不覺間，由天真無邪的小孩變成活力充沛熱血沸騰的年輕人；又由青年至壯年，最終變成體弱多病的老年人。人的蛻變過程，是一天一天，一年一年的過去，而世界上的各種事情，只是瞬息間已經(jīng)千變?nèi)f化。我們的步伐能夠追趕及它嗎當(dāng)然能夠，今日，我懷著無比的信心，在這兒不斷地努力向前進(jìn)。一邊走著、一邊在看著、一邊在想著。走過人生必經(jīng)的成長之路，年世界的遼闊廣大，而沉思幻想自我的未來。
瞬息萬變的社會，我也不知在你的懷抱里要跌倒多少次，我的生命也不知會存活多久，盡管我會跌多少次；但我不會放棄，不會停息。去追求目標(biāo)，在未來里我愿意留下我的青春和時(shí)間去與你一齊奮斗，為我的家園、為我的祖國、為我的夢想而努力向前邁進(jìn)。就是以這永不停息的腳步，踏上人生的征途！讓我們一齊用雙腳踏上成功的道路，留下我們成長的腳步。
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