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高考百日誓師國旗下講話稿（精選16篇）
在生活中，我們都跟講話稿有著直接或間接的聯系，講話稿可以幫助發言者更好地表達。你寫講話稿時總是無從下筆？下面是小編收集整理的高考百日誓師國旗下講話稿，僅供參考，大家一起來看看吧。
高考百日誓師國旗下講話稿 篇1
尊敬的老師們，親愛的同學們：
早上好！今天我國旗下講話的題目是：把握最后瞬間，把精彩留給自己。
寒冬已去，春意盎然。不知不覺間高考僅剩百天，今天我們全體同學齊聚在這里，共同踏上新的征程。十載寒窗，晨曦見證了我們的求索與跋涉；幾度春秋，韶華將鐫刻我們的奮斗與追求。為了破土而出，種子在黑暗中孕育著春天；為了搏擊藍天，雄鷹在痛苦中磨礪雙翅。而我們為了夢想的實現，在歡樂與辛酸中沉潛十二年，如今，十二年的歲月僅剩百天。再過百天，我們就要整裝上陣，踏上神圣莊嚴的高考戰場，一路走來，我們跨過坎坷書山，渡過茫茫學海。這求學的路漫長而崎嶇，那么如何把握這最后的瞬間，把精彩留給自己，這是我們每個同學都應認真思考的問題。在這里，我有以下幾點建議與大家共勉：
第一，激發成功欲望
俗話說“沒有激情成不了大事”。這里的激情，就是指對成功的渴望，是從內心激發出來的對成功的追求。強烈的成功欲望是希望之光，是行動之源。
第二，樹立三個觀念
一是要有積極向上的思想觀念。高考是人生的一次挑戰，也是通往人生理想的一座橋梁。高三是拼搏的一年、也是考驗我們毅力和恒心的一年。
二是要有惜時如金的.時間觀 “世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最易被忽視而又最令人后悔的就是時間”。所以我們每個同學都應珍惜每一分、每一秒，決不把時間浪費在無形之中。
三是要有科學有效的方法觀 科學有效的學習方法，概括起來就是提高效率，狠抓基礎，善于總結。知識——不霧里看花，問題——不一錯再錯，要知道：聽過的，忘得快；看過的，記不��；只有做過的，才能會。所以我們要克服“懂而不會，會而不快，快而不全，全而不美”的不良學習習慣。善于總結規律，總結方法，總結得失，把知識網絡化、系統化。
第三，學會適當放棄
接下去的這段日子里，在埋首于成功之路的同時，我們每位同學都必須保持清醒的頭腦，保持“心若止水”的狀態。高三是非常時期，是我們人生的特定階段，有著特殊的使命。如果錯過這個機會，你將追悔莫及，所以我們每個同學都要學會適當放棄，女同學暫且丟下那些漂亮的衣服和浪費時間的打扮，男同學要拋開那誘人的電腦游戲，揮灑汗水的籃球場。
請記住：努力決定實力，態度決定高度。選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲；選擇了紀律與約束，也就選擇了理智與自由；選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達與成熟；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！前方，鮮花似海，掌聲如潮。前方，祥云高照，海闊天空。
最后，也祝高二同學在即將到來的學業水平測試中取得理想成績。
我的講話到此結束，謝謝大家！
高考百日誓師國旗下講話稿 篇2
站在成人的門檻上老師們、同學們：
上午好！
春日的暖陽照耀大地，鮮艷的五星紅旗冉冉升起。萬物開始復蘇，百花即將斗艷。在這生機勃勃的春天里，我們迎來了一個平凡而特殊的日子——2月27日。它吹響了一場沒有硝煙的戰斗集結號：今天距離高考，僅剩100天啦！它拉開了人生從稚嫩走向成熟的序幕：高三的同學們，今天，你們成人啦！
在這個特殊的日子里，站在成人的門檻上，我要談一談高中生的責任與擔當。責任是什么？用通俗的話來說就是做好我們應該做的、必須做的事。霍去病的“匈奴未滅，何以家為”，范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，陸游的“位卑未敢忘憂國”，顧炎武的“天下興亡，匹夫有責”，周總理的“為中華之崛起而讀書”，都是對“責任”的有力詮釋�！柏熑巍边@兩個字，激勵了一代又一代的人，樹立了一座座歷史的豐碑。
同學們，你們都是家人幸福的希望，是學校發展的希望，是國家振興的希望。在這些希望的背后，凝結的就是你們所必須肩負的'責任。一個有了責任感的人，他就會有明確的人生目標，有對自己、對家庭、對社會勇于負責的精神，同時也就具備了自己的使命感，擁有了遵守社會規范，承擔責任和履行義務的自覺態度。托爾斯泰說：“一個人若沒有熱情，他將一事無成，而熱情的基點正是責任心�！蓖瑢W們，當你隨意地揮霍自己的青春的時候，你有沒有發現時光流逝的匆匆；當你還是滿臉幼稚，對什么都滿不在乎的時候，你有沒有察覺老師的滿身疲憊；當你把一次又一次的失望回報父母的時候，你有沒有想過父母熬白的雙鬢、滄桑的皺紋。同學們，青春不僅是享受與憧憬、浪漫與夢想，青春更應該是一種沉甸甸的責任！孟子說：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身。”現在，我們就要勇敢的承擔起這個大任，站在成人的這個門檻上，我們更應該強化自己的責任心，勇于擔當自己的責任！高一、高二、高三的同學們，我們必須努力做到以下幾點：
一、踏實學習，刻苦努力，提高學習效率，提升自身品位，陶冶道德情操，全面發展，做一名優秀的高中生。
二、孝敬父母、尊敬師長、懂得感恩，與同學和睦相處，打造良好的人際關系，做一名陽光的高中生。
三、端正思想，遵章守紀，勿以惡小而為之，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，做一名有品位的高中生。
同學們，太陽有照耀大地的使命，雨露有滋潤萬物的使命，我們每個人都有自己的使命，只有不辱使命，才能成為一個有責任感、有擔當的人。同學們，讓我們將責任銘記在心，激勵自己，完善自己，讓自己的人生散發出耀眼的光芒吧！做一個對自己、對家庭、對社會有責任感的人，才能無愧于自己的人生！我的講話到此結束，你們的行動從此開始！謝謝大家！
高考百日誓師國旗下講話稿 篇3
尊敬的領導、老師、教練、親愛的同學們：
大家晚上好！
今天，我們高三全體師生在這里隆重舉行高考百日誓師大會，我很高興能和各位一起分享這具有歷史意義的重要時刻，這是一個光榮的時刻，也是一個莊嚴而充滿希望的時刻。首先，請允許我代表高三全體老師向孜孜以求、奮力拼搏的全體高三同學表示最良好的祝愿！向關心高三教育教學的學校領導和學部同仁表示衷心的感謝！
“潮平兩岸闊，風正一帆懸”。距離高考僅有100天了。100天的時間，在歷史的長河中猶如一朵轉瞬即逝的小小浪花，然而，對于我們，它是成功的前奏，是出征的戰鼓，是拼搏的號角。同學們，希望之門已經開啟，勝利在招手，理想在召喚。在這最后的100天里，我們要用汗水澆灌知識的園地，收獲縝密的思維；我們要用希望的雙手托起悸動的心靈，插上夢想的翅膀飛向勝利的天堂；我們要用自信的微笑面對最后的挑戰，迎接成功的喜悅！
在這緊張的'高三第二學期，在這百日沖刺之際，我們要合理利用每一分每一秒，把零星點滴的時間，把所有能投入的精力全部投入到學習中去。為自己高中的生活畫一個圓滿的句號。在這里我和大家交流一些自己的想法。
首先要調整好自己的心態，不驕不躁地去面對高考。要把握自己，定位自己。給自己準確定位很重要，目標定的太高會給自己造成不必要的煩惱，帶來氣餒的情緒，而目標定的太低又會驕傲自滿，缺乏前進的動力，只有很好地把握自己，才能不斷地獲得成功，不斷地產生新的動力。
其次要處理好學與思的關系。學而不思則罔，思而不學則殆�？炭嗖⒉灰馕吨U干，不能在題海中迷失自我，要注意使用科學的學習方法，做學習的主人，形成適合自己的高效的學習方法，養成良好的學習習慣，最大限度地提高自己的學習效率。通過二輪專題復習、三輪模擬訓練，不斷發現并及時彌補各門學科的薄弱環節，修補最短的那塊木板，大力解決短腿現象。完成“看書復習，構建網絡——習題訓練，發現問題——糾錯反思，完善提高”的良性循環，每一個環節都落實到位，環環相扣，缺一不可。
第三，要注意科學的休息，保持飽滿的精神。文武之道，一張一弛，積極參加體育鍛煉�？朔绯科鸫埠屯砩闲菹r的拖沓現象。杜絕不良習慣，讓青春的煩惱走開，在緊張的復習中有所為有所不為，不斷進行自我調節，把自己的身心調整到臨陣的最佳狀態。
同學們，最后的沖刺已經到了關鍵時刻，我們老師一定會盡其所能的為你們創造良好的條件。我們每個老師會再接再厲，在忙碌之中會盡力克服“兩種傾向”、做到“三個吃透”、抓好“四個方面工作”： “克服兩種傾向”即克服對勇創輝煌缺乏信心的傾向和對完成任務滿不在乎的傾向，振奮精神，真抓實干；“三個吃透”即吃透教學大綱精神、范圍、內容、要求，吃透學生的知識、能力、心理、習慣，吃透高考新的變化、特點、形式， 科學施教，進一步提高復習的效率； “抓好四個方面工作”即抓好課堂教學，使之科學、嚴謹、有效；抓好學生的心理疏導，培養學生良好的心態和健康的心理品質；抓好高考信息的收集篩選，緊緊把握教學方向；抓好學生的培優補差工作，整合學科教學，使學生的綜合成績更上一層樓。
最后，我寄語尖子生同學：敢立壯志到名牌大學摘星，共謀大業到重點大學攬月！寄語中游生同學：你們是西山的主力軍，相信奇跡無處不在，相信天生我材必有用，一切盡在變數中，力爭本科沖上游！寄語下游生同學：過去的挫折就好像秋天的落葉，昨日的凋零，是為了今春更好的吐綠！只要努力，相信今年的黑馬就是你！百日努力，創造奇跡；三年不飛，一飛沖天；三年不鳴，一鳴驚人！同學們，百日已短，只爭朝夕，努力吧，讓成功的鮮花綻放在六月的西山校園！
謝謝大家！
高考百日誓師國旗下講話稿 篇4
尊敬的家長代表、親愛的老師、同學們：
大家好!
今天，學校隆重召開20xx屆高考迎考誓師大會。
首先，我代表學校向在高三畢業班辛勤耕耘、無私奉獻的老師們表示衷心的感謝和誠摯的敬意!向勤奮學習、頑強拼搏、屢創佳績的同學們致以親切的問候!同時向一直支持我校各項工作的家長同志們表示衷心的感謝!
今天，是距離高考百天的特殊日子，回想三年來一千多個日子，同學們已經由幼稚頑皮的少年成長為風華正茂的青年了，大家在課堂中享受快樂，在活動中展示才華，校園生活充滿無限樂趣，等等這一切……都將寫入紫云中學永久而值得紀念的歷史!
20xx屆高三年級是紫云中學建校以來不平凡的一屆畢業生，自20xx年紫云中學成立，20xx年畢業生是紫云中學首屆畢業生，學校從xx年以來高考成績連年有新的突破，高考本科錄取比率年年提高，實現了紫云中學高考成績逐年攀升的目標，09年高考中：文史類考生李鐵同學以623分的成績獲得塘沽區第一名的優異成績，20xx年學校還獲得了“塘沽高中畢業班工作綜合評估優秀單位”的`光榮稱號。今年，20xx屆畢業生“會以什么樣的高考成績再次向全區父老匯報”將是我們面對的最大挑戰!
剛才，聽了各位代表的發言，我和大家一樣很受鼓舞，憧憬六月，我們似乎看到了那場沒有硝煙的戰斗，看到了我們紫云中學新的希望，更堅定了我們成功打好20xx年高考勝仗的決心!因為，紫云中學這一屆高三年級擁有學校精心安排的、最強的師資隊伍，他們中間有特級教師、有市區級的學科帶頭人、還有區、校級骨干教師，是紫云中學最具豐富的應對高考經驗的教師群體。
老年教師甘做黃牛，不用揚鞭，自奮青蹄；中青年教師珍愛光陰，爭分奪秒，愿把生命化做紅燭；他們和同學們一樣面對高考嚴峻的考驗，始終不渝的努力著，我可以自豪地說：“紫云高三年級的教師隊伍是全區最優秀的教師團隊�！贝蠹乙欢ㄒ逍训卣J識到：要想在高考這場戰役中勝出就一定要聽從學校的指揮、與老師們齊心協力!要堅信：
有老師的指導，同學們可以功倍事半、少走彎路；有老師的幫助，同學們可以有策略地學習、有指向地用力……所以，“老師就是同學們成功最重要的一半”，我衷心地希望同學們能和各位老師緊密配合，攜手決戰100天，出色地完成學習任務!
剛剛聽到了同學們的誓言，我很為你們高興，大家的決心和斗志固然值得肯定，但更大、更重要的考驗還在等待著你們——“劍指六月，誰是真正的英雄?”還需要我們用更大的努力、更多的汗水、更優異的成績去回答……
在距離高考還有100天的關鍵時刻，我想提兩點意見，供大家參考：
第一.調整心態、奮力一搏
高考是一次知識、能力、心理素質等多方面的綜合測試，100天時間足以讓我們創造奇跡!“百日磨勵酬壯志，不負江東父老情”，既然同學們選擇了拼搏，就要實現理想!在紫云中學這個人才輩出的地方，大家要用青春寫下詩行，要讓夢想張開翅膀!
為了父母的養育之恩，為了老師的培養之情，用頑強地拼搏打造理想，用辛勤的汗水澆灌希望!所以，在最后這100天，我真誠地希望我們高三的每一位同學，要有“拂去龐雜而追逐根本，直抵核心部位”的心態，徹底拋掉一切雜亂思緒，科學、合理地安排好自己的復習和休息的計劃，堅定“天生我材必有用”、“盡心努力我無悔”的信念，心靜如水，拼博到底!
第二.堅持到底、拼到最后
同學們，我相信在未來百日拼搏的過程中，大家一定還會經歷一次次成功的歡笑和失敗的淚水，因為漫長的征程往往走到最后會異常艱苦；但是我要告訴大家，正是由于這異常艱苦才更具有決勝的意義。這就要求我們的每一位老師、每一位同學，在這最后的100天里，要以超人的毅力堅持精心安排好每一天，兢兢業業地做好每一件事，扎扎實實地學好每一個重要的知識點。不到最后一刻不放棄!不到走出考場不松勁!請大家記�。簹v史常常在最后一刻改寫，人生往往在最關鍵時刻鑄就!
同學們，人生因有選擇而期待!人生因有拼搏而精彩!百天后的人生重大選擇，永遠值得我們在這有限的時間里，去發奮一搏，拼出精彩!你們的父母、老師，相信并期待著你們!你們激情燃燒的青春，相信并期待著你們!
最后，我要特別向20xx屆全體高三年級的老師們表達學校最崇高的敬意和最真誠的謝意!——祝愿大家保重身體，再接再厲，把握百日創出佳績!
親愛的同學們：
“十年礪劍百日策馬闖雄關，一朝試鋒六月揚眉傳佳音”
期待大家：把最美的風景帶到山巔，體驗登天的感覺；把最燦爛的笑容留到六月，創造六月的輝煌!
預祝同學們高考馬到成功!
高考百日誓師國旗下講話稿 篇5
親愛的同學們：
春天好!我謹代表高三全體教師向同學們致以春天的祝福。
金雞破春，艷陽照天，清風送爽，萬物萌生。紫氣氤氤間你意奮發，
綠柳飄搖時我心飛揚。時光像離弦之箭，隨風而逝；歲月如東去之水,永不回還。不知不覺間，高考僅有三月；無聲無息中，龍門逼臨百日。
百日會戰的號角已經吹響，歷史的車輪又一次駛到人生奮戰的前線。
應對高考，同學們伏案苦讀；研究對策，老師們挑燈夜戰。放眼未來，我們志在必得；著手現實，我們信心百倍。
高三全體教師的誓詞就是：視奉獻為詩，當拼搏是歌！老年教師甘做
黃牛，不用揚鞭，白奮青蹄；中青年教師珍愛光陰，爭分奪秒，愿把生命化做奉獻的紅燭。鐵肩擔道義，妙手著文章，我們就是以生命做筆，用熱血為墨，寫出你們輝煌人生的第一個篇章。
命運之神從來就不會垂青消極坐等者，我們會主動出擊，決心向課堂四十五分鐘要效率，要質量。我們的老師將盡情施展點石成金、化腐朽為神奇的教學藝術，演繹生命中最精彩的華章。
我們會精誠團結，通力合作，齊抓共管，為同學們營造出安靜祥和的
學習環境。我們將更加關心同學們的身心健康，更加關注你們學習上的每一個小小的進步。我們的關愛之心，猶如春風化雨，潤物無聲。
兵法云：知己知彼，百戰不殆。我們會精心研究考綱，刻苦鉆研，潛心備課，不斷更新教育理念，隨時把握高考信息，多方搜集名校資料，勤于交流，借他山之石，攻我校璞玉。
借此機會，我也向同學們提出一些忠告。
其一，你們要珍惜光陰，時間如白駒過隙，稍縱即逝。你們要用激情演奏人生的樂章，用青春的熱血來點燃希望的燈塔。你們要有大海一樣的胸襟和氣度，善于寬容他人，絕不要因計較個人的恩怨得失而荒廢了寶貴的時光。
其二，志當存高遠，心中有白信。古人云：取法乎上，乃得其中；取
法乎中，乃得其下。即使身處困境，也當窮且益堅，不墜青云之志。
要相信白己，頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰；堅強的意志，能夠熔鑄地球上任何一塊成鐵。
其三，要持之以恒，腳踏實地。唯有恒心才能使你走到成功的彼岸。
騏驥一躍，不能十步；罵馬十駕，功在不舍。千萬不要因為一點困難而放棄追求，你們要像哥倫布那樣，在廣闊的大海上他每天在日記上寫下一句話，今天我們繼續航行。
我堅信，平凡的`生活定會在我們的手中編織出絢麗繽紛的圖案，有限
的人生定會在同學們的不懈追求中走向永恒。
奮斗一百天，讓飛翔的夢在六月張開翅膀。奮斗一百天，讓雄心與智慧在六月閃光。我們將帶著從容的微笑，去贏得志在必得的輝煌。
老師們，同學們，一萬年太久，只爭朝夕。讓我們一起見證朝陽，沐浴風雨，那隱約可見的絢麗彩虹就在我們拼搏之路的前方！
高考百日誓師國旗下講話稿 篇6
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家新年好！
今天，我們隆重聚會，舉行2023屆高考百日沖刺誓師大會。在此，我謹代表學校向辛勤耕耘、不計得失的高三老師們表示誠摯的感謝，向勇于拼搏、全力奮戰的全體高三學生致以美好的祝愿。老師們、同學們，你們辛苦了！
老師們，學校已經給年級組下達了高考總目標，英山一中要實現新的輝煌，就要求我們緊盯目標不放松，敬業樂教不折騰。在百日沖刺的起點時刻高三老師要忠于職守，精誠團結，言傳身教，腳踏實地，以身作則，為學生提供最優質的服務；班主任要做更加深入細致地工作，要更多地了解學生，關心學生，幫助學生。希望大家在最后的100天里，竭盡所能，團結協作，奮力拼搏，“甘將心血化時雨，潤出桃花一片紅。”待到同學們金榜題名、捷報頻傳的時候，學校祝賀你們，學校感謝你們！
同學們，這100天，對于你們來說，無疑將會是學生生涯中最關鍵，最艱難，也是最難忘的日子。
在最后的一百天，你們首先要在精神上贏得高考，每人都要制定具體沖刺目標，堅決反對定局論、失敗論！三本沖刺二本，二本沖刺一本，一本沖刺600分,要有沖刺高考、拼搏高考、體驗高考、享受高考的積極心態。
在最后的一百天，你們頭要抬高，腳要走穩。這個時刻，沒有時間耍小聰明，要認真做好每一件事，積極向老師和同學求教，主動利用一切可能的時間和試卷反饋的結果彌補漏洞，修正錯誤，強化應試水平，在高考的競爭中取得優勢。
在最后的一百天，你們要心態平和。橫向與別人比，要多包容、多看到別人的優點和長處，主動交流找差距，在享受學習中調整心態，保持平和；縱向與自己比，要客觀分析變化原因，反思自己的復習計劃與學習情況，不偏科、不僥幸、不偷懶。
在最后的一百天，要充分相信自己的`能力，相信老師的指導，昂首面對，勇往直前。擁有了信心，才可能擁抱成功；樹立了信念，才能揮灑自如。堅定的信念，將使我們的潛能和聰明才智得到充分的發揮，使每個人都能做一個最好的自己。要相信：閃爍的智慧火花，必將點燃萬盞燈火；回蕩的歡聲笑語，必將融化千難萬苦。
老師們，高考沖刺的鐘聲已經敲響；同學們，高考沖鋒的號角催人奮進。讓我們用拼搏鑄就高考新輝煌，用行動譜寫人生新篇章！
最后，衷心祝愿高三全體同學在高考中旗開得勝，金榜題名！謝謝大家！
高考百日誓師國旗下講話稿 篇7
各位家長，各位老師，各位同學：
大家好！今天是我們20xx屆高三高考百日誓師的日子，我們請了部分高三家長代表來為大家加油，我們高三的全體老師也來為你們助威。此情此景，讓我們感受到今天是一個不同尋常的日子。我覺得，不同尋常在于接下來的一百天對我們的生命成長有著重要意義，或者說，這一百天將可能是我們成長的重要節點。
什么是成長的節點？對于谷物來說，最后幾十天的抽穗灌漿期就是它生長的節點，因為這是植物由生長枝葉到開花結果的過渡期，這段時期將決定谷粒的數量和飽滿度。對于我們，十二年寒窗苦讀，茁壯成長，這最后的一百天就是我們的“抽穗灌漿期”，就是我們快速提升的“拔節期”，就是我們成長的節點。最后能結出多少的“果”、多大的“果”，這一百天，至關重要。
作家柳青說過：“人生的道路雖然漫長，但緊要處常常只有幾步，特別是當人年輕的時候�！蔽乙f，那緊要的幾步，就是我們成長的節點。今天，我們就處在各自成長的節點上，處在人生緊要的那一步前。如何走好這一步，如何把握好這個節點，我想和大家分享三條建議。
第一，把握成長的節點要心懷夢想，精心規劃。
萬物生長的節點，都需要體內提供“生長素”，有一種“生長自覺”。人的生命成長的節點，需要體內產生“生長力”，有一種“成長自覺”。成長的“內驅力”和“生命自覺”，需要夢想激發。因此，把握成長的節點，在這百日沖刺時仍要大家銘記夢想。
有一句歌詞叫“有夢想誰都了不起，有勇氣就會有奇跡”，我們20xx屆高三是有夢想、有勇氣，并不斷超越夢想、創造驚喜的一屆。你們在高二小高考中213人獲得4A，位于全市前列，在淮安市第一次市統測中模擬本科達線581人，位列全市第四，第二次市統測模擬本科達線564人，位列全市第三。應該說，我們20xx屆高三同學成長的過程是伴隨著夢想和勇氣，踏踏實實奮斗的過程。現在，在離高考還有一百天的節點上，我們更要滿懷夢想，滿懷勇氣，鞏固成果，擴大戰果。古人云：“取法乎上,僅得其中；取法乎中,僅得其下�！痹谧詈鬀_刺的時刻，我們要調高原本的定位，幾次統測已經達到三本的要沖二本，已經達到一本的要沖985和211的名校，已經達到985名校的要敢沖清華和北大。灌漿期的谷物需要更多的陽光進行光合作用，以增加果實的養分。處于成長節點的我們，我們的“陽光”在哪里？夢想就是我們的陽光，夢想就是我們成長最大的力量。
在離圓夢還有一百天的節點上，我們要瞄準目標，精心規劃。開學國旗下講話中我已經說了，成長是需要規劃的，有規劃、會規劃，夢想才能成真。對于這一百天，有人會覺得大勢已定，再進步也不會有質的變化，這是極其錯誤的認識。水稻抽穗時，農民都會給它施上“抽穗肥”，讓其有更好的收成。長跑的賽場上，最后的百米沖刺常常充滿變數，有人馬失前蹄，有人后來居上。所以，我們要認真規劃最后的一百天，每天更正1個錯誤，高考就有可能少犯100個錯誤；每天提高1分，高考就有可能提高100分。同時，沖刺階段不是單純地鉚勁發力，而要找準發力點。有的人需要在選修科目上下功夫，有的人需要在語數外上下功夫，有的人需要在閱讀上下功夫，有的人需要在寫作上下功夫，有的人需要在復習方法上作調整，有的人需要在復習的心理上作調整，有的人還要選報名校的自主招生考試，只有規劃好發力的點，才能沖得更快，沖得更遠。
第二，把握成長的節點要心無旁騖，潛心苦練。
萬物的內在“生長素”關鍵靠自己“制造”，人的內在“生長力”也靠自己“積蓄”和“運用”。成長的“內生力”“積蓄”和“運用”需要自己，因此，把握成長的節點，在這百日沖刺時要大家潛心苦練。
成長在一分一秒之中，一百天的時間轉瞬即逝。在這樣的節點上，需要我們排除一切雜念，全身心地投入到最后的鞏固提升中。谷物的灌漿期是生長節點，也是病蟲害發生的高峰期。我們后期的復習，也可能出現分心、畏懼、焦躁等各類問題。如何應對這些問題？我覺得，我們要正確地看待高考。首先，我們要從戰略上藐視高考。因為高考也就是一次練習，一次要求當堂完成的作業，和我們經歷的無數次考試一樣，十二年來，我們都是久經“考驗”了。高考試卷的結構、題型，我們都已經很熟悉，我們知己知彼、有備而來，還有什么可怕的呢？當然，我們還要從戰術上重視高考。因為這畢竟是一場選拔性的考試，有的題目似曾相識，實際已經大相徑庭。所以在具體應對措施上不能有絲毫馬虎和松懈。要認真對待后期的強化訓練，提高應試能力。有同學會埋怨現在考試太多，練習太多。我知道，大家很辛苦。學生都怕考試，但怕是如何產生的呢？我們畏懼一件事情，往往是因為沒有經歷過或經歷的太少。所以不怕考試的最好方法就是把每一份作業都當做考試，天天時時處于應試的狀態，這樣，到最后高考時，你就能從容應對，就能把高考當作一場普通的練習了。所以，最后的一百天，我們訓練的節奏會更緊，難度會更大，學習會更苦，心理承受要更強。我們必須比以前更認真、更耐心、更扎實地對待最后階段的強化訓練，不急不躁，磨礪心志，苦練技能，提高應試能力�！捌D難困苦，玉汝于成”，在這成長的節點，我們要潛心苦練，要堅持不懈。
第三，把握成長的節點要心懷感恩，全心投入。
萬物生長的節點需要適宜的氣候，人在生命成長的節點也需要適宜的條件——好的老師和好的學習氛圍。好的條件需要他人提供，也需要我們自己去“營造”。就我們自己努力而言，把握成長的.節點要心懷感恩，用我們的感恩誘發“外動力”。
高三很苦，從去年暑假到今天，大家爭分奪秒，日夜兼程，身心疲憊也不敢片刻懈怠。但你們可曾想到過，一直伴隨你們左右的老師。他們廢寢忘食、任勞任怨，有的積勞成疾還堅守崗位�；厥啄銈冏哌^的三年時光，我們的老師和大家一起披星戴月，風雨無阻，三年如一日，默默奉獻�！罢l言寸草心，報得三春暉”。而他們最大的愿望就是，你們能早日成才、幸福成長。在此，我提議，讓我們以熱烈的掌聲向我們的老師表達深深的謝意和敬意。
借這個機會，我也想對老師提一點希望：企盼我們的老師能夠做學生生命成長中的“生長素”，在成長的節點上，保持充足的精力，探尋生命成長規律，找到適合我們同學的成長方式；在最后的沖刺中，幫助我們同學把握好成長的節點，“施好抽穗肥”，讓我們每個同學都能抽出更大的穗子。
師恩如山，親情如水。你們的父母，他們起早貪黑，省吃儉用，含辛茹苦，奮力打拼，竭盡全力地為你們創造最好的生活條件。他們無怨無悔、毫無保留地付出，紅顏漸褪，青絲染白，用無聲的行動呵護他們的期待。今天，他們不辭辛苦，就是希望你們明天不用太辛苦；今天，他們做的更多，就是希望你們明天飛得更高。
萬物是用落葉和豐碩的果實回報大地的滋養。此時，他們不需要你們用什么實物回報，你們的努力就是對每個為你們做出奉獻人的最好回報。你們只要為自己努力，成就了自己，就是他們最大的幸福。你們的親戚、朋友，許許多多幫助、關注你們成長的人，都期望獲得這一份幸福。學校也希望分享這一份幸福，在最后的一百天里，學校會一如既往地把高三工作當作重中之重，每個部門，每個人，全力做好高三的服務工作，為你們的沖刺大開綠色通道。
同學們，高考是改變人生、成就夢想的龍門。為了這次高考，我們流了很多汗水，花了很多精力�，F在，離夢想成真只有一百天了，到了揚鞭策馬、奮力沖刺的時刻了。這將是蓄勢待發的一百天，是融會貫通的一百天，是結出碩果的一百天，是鑄就輝煌的一百天。
我們要千方百計，排除一切干擾！
我們要千錘百煉，克服一切困難！
我們要百折不撓，勇往直前！
我們要百尺竿頭，更進一步！
我們已經身經百戰，定能百戰百勝！
高考百日誓師國旗下講話稿 篇8
親愛的老師、同學們：
大家下午好!今天我們在這里隆重舉行了八一高中20xx屆高考百日誓師大會，這是圓青春夢想的動員會，這是揚人生志氣的進軍號，這是表必勝豪情的鏗鏘曲!我僅代表高三全體教師、班主任向同學們質疑春天的祝福!
高考是決定人生道路的分水嶺；高考是決斷青春夢想的天門關；高考是展現學子實力的大龍門。為了這次檢驗，你們在八一高中歷練準備了近三年。這三年的時光：晨曦中有你們朗朗的讀書聲；課堂上有你們認真的.神態；操場上有你們刻苦訓練的身姿；畫室中有你們挑燈夜戰的身影�，F在，離決戰的時刻僅剩下100天，到了揚鞭策馬、百米沖刺闖雄關的時刻了。臨陣磨劍，不利也亮；臨官策馬，不武也威。珍惜這一百天，跨越這最后的征程，圓青春的夢想，揚人生志氣。
今天，作為高三教師、班主任的一員，我站在這里，倍感榮幸和自豪。我在八一高中完整地見證了20xx屆學生的成長�；厥鬃哌^的高三時光；我們師生一起見證朝陽、沐浴風雨，在八一高中用軍人的品質去戰斗去學習。
一百天，是激情燃燒的一百天，是頑強拼搏的一百天，更是夢想成真的一百天，是奇跡出現的一百天。我們高三全體教師、班主任將恪盡職守、刻苦專研，隨時關注高考信息，為同學們的高考保駕護航。在接下來的一百天時間里，也許我們有更苛刻的要求、更艱苦的訓練、更嚴厲的批評。但請相信：這一切都是為了讓你們更快成熟。為了你們能出類拔萃，為了你們有更加輝煌燦爛的明天。
同學們，在高考的沖刺階段，一定要牢記：“認真”二字。摒棄雜念，耐住寂寞。不僅要認認真真聽課，練習和考試，更要認認真真整理內務、走隊列。“認真”這種軍人的品質，將化為我們的一種素養，幫助同學們高考成功，以至事業的成功。
同學們，現在進軍的號角已經吹起；沖關的戰鼓已經雷響，讓我們拿出迎難而上的勇氣，拿出“男兒立志處相關，學不成名誓不還”的決心和斗志，揚鞭策馬、勇往直前。用勤奮鋪就通向成功的道路，用拼搏增強躍上金榜的實力!
春風得意馬蹄疾，最是金榜提名時。同學們，冰雪消融，化作千傾碧浪；郎朗書聲，鋪就錦繡前程。望同學們增強時間意識，拼搏意識，塵戰百日，鑄我輝煌!
最后，祝愿同學們夢圓八一，圓夢20xx!
謝謝大家!
高考百日誓師國旗下講話稿 篇9
同學們：
風雨拼搏十幾年，距離我們期盼的大學只有一百天了。大學夢，是人生夢的起點，沒有經歷過大學的人生是有缺憾的人生。為了這個理想，我們披星戴月、寒暑不停，我們閱讀過可以摞成山的書籍，做完了滿天飛的試卷；我們有過成績一步一步上升的喜悅。也曾有過成績飛落的淚水；作為你們的老師，幾年來，我們朝夕相伴，踩著清晨的露珠來到學校，又在深夜星光下回到家中，幾乎把自己的一切都獻給了這一屆高三，獻給了可愛的你們。
可是，那些一時看不到希望的人這樣說，一百天的時間太長了。我想，他們無疑是準備放棄十幾年的汗水和眼淚了。這讓人十分遺憾，因為在接近目標的時候，你卻選擇了放棄。
許多人都知道亮劍精神？亮劍的精髓就在于不管你面對什么樣的對手，首先要敢于亮出自己的寶劍，要敢于亮出自己的氣勢，即便就是倒下也要到在沖鋒的路上，即便就是倒下也要維護一個劍客的.尊嚴。懦弱不能贏得對手的同情，只能留下笑料，甚至在懦弱中滅亡。同學們，此“劍”不亮更待何時！我們不為高考而生，更不會為高考而死，但它既然已經擋到了我們生與死的道路之間，我們就要跨過去！
同學們啊世上有很多路，只有一條路不能選擇——那就是放棄的路呀；世上沒有絕望的處境，只有對處境絕望的人。從現在開始，再也不要抱怨他人，再也不要理會腳下的障礙。前進一步，如果沒有用，就再向前一點。事實上每次進步一點點并不太難。同學們“從現在開始，讓我們奪取失去的陣地！好不好？
一百天的時間真的太短了，那些充滿朝氣、胸懷理想的同學會這樣說。借此機會，我也向這些同學們提出一些建議。人生就是一場比賽，既要有萬米長跑的耐力，又要有百米沖刺的速度，起跑位置并不是在一條線上，但誰又能說起跑位置在前的人，一定是第一個到達終點的勝利者呢！九百多天我們從風雨中走來了，在這最后的沖刺階段，我們決不能松懈，同時要保持樂觀自信的心理狀態。同學們啊，信心從哪里來，沒有天生的信心，只有不斷培養的信心。行動就是治愈恐懼的良藥，而猶豫、拖延將不斷滋養恐懼，為明天做準備的最好方法就是集中你所有智慧，所有的熱忱，把今天的學習做得盡善盡美，這就是你能應付未來的唯一方法。
同學們，高考將翻開你生命中嶄新的一頁，它會讓你的夢想絢麗如畫，讓你的前程燦爛如星，讓你的生命完美如歌，而這一切的可能，只有兩個字能夠實現——拼搏！
同學們，高考號角已經吹響，我代表高三全體師生在這里鄭重宣誓：
壯志在胸，奮力拼搏！攜手并進，共創輝煌！祝大家高考成功，夢想成真。
謝謝大家。
高考百日誓師國旗下講話稿 篇10
親愛的高三同學們：
十二年寒窗苦讀，我們即將迎來大展宏圖的時刻，萬里長征到了最后的關頭，沖刺階段。常言說，行百里者半九十，剩下的路程雖然短，但卻更加難走，“為山九仞，功虧一簣”的結局是我們都不愿意看到的。高考前的一百天我們該如何走過，我想給大家提醒幾點，供同學們在學習生活中參考：
一、方法。在高考前的這段時間，不同水平的同學，學習策略是有區別的。分數高的同學勝在查漏補缺、勝在細節，這些同學看書做題眼前一馬平川，似乎難以發現自己的明顯問題了，可是，你要特別小心，要在細節處下功夫，每次考試都要追求最大限度的和標準答案一致，只有如此，你在沖擊頂尖名校的路上才會少些陷阱，多些把握。要知道考名校六減一等于零，高考有一科發揮不理想甚至一道小題發揮不理想，你的北大清華之夢可能就失之交臂了。
分數中等的同學在于打牢基礎，重點知識各個擊破。這些同學要對照高考大綱和試卷，弄清楚高考考查范圍和全部知識架構，要花費一些時間用于梳理課本知識點，所謂磨刀不誤砍柴工，了解了自己的短板，學習起來才能有的放矢。
分數低的同學要學會舍棄，揚長避短。這些同學往往基礎薄弱，面對高考復習束手無策。我要告訴同學們，不要泄氣，你要合理定位，看清優勢，在自己能夠拿分的區間多多用力。對自己不擅長的科目，以及某一學科中的某些章節內容要敢于舍棄，有所為有所不為是你們的學習原則，目標向著你需要的分數去奮斗。
二、心理。同學們要有較強的心理柔韌性，提高耐壓力。最后的一百天，會有數不清的考試等待著你，每次考試的題目不可能都合你的口味，因此，成績的高低起伏是誰也難免的。同學們要不以成績的好壞或喜或憂。不憂不懼，心靜如水，是高考備考的最佳心態。同時克服懶惰心理、懦弱的做法，練習和記憶都是要通過自己來完成，成功者都是堅持到最后的人。
三、身體。沖刺階段，學習時間長，強度大，同學們體力消耗多，身心俱疲的情形可能會出現。大家要注意鍛煉身體，每天堅持跑步，每日三餐要吃好吃飽，吃出營養。同時還要注意休息，高三同學早上5點起床，下午2點上課，晚上10：30回宿舍，休息時間本來就短，大家要合理安排自己的睡眠。身體是學習的保障，身體好了，學習起來才能有更高的`效率。
四、結果。如何評判高考是否成功？高考常因其激烈的競爭而被比喻為戰爭，可我始終認為，高考的本質，實際上是一場只有一個人的比賽，你的對手，只有你自己，你所要挑戰的，只是自己心中的懦弱、懶惰和各種雜念！在這場競賽中，失敗只有一種——那就是未曾全力追逐夢想的愧疚和遺憾。因為這場競賽的規則是：無論得失成敗，但求無愧于心！你的父母、你的老師還有我，不求你們個個進入北大清華，只希望你們人人踏實學習、全力以赴、面對高考、不留遺憾，只希望你們實現理想、成人成才、一生平安、永遠幸福！在學校、老師、父母眼中，不論結果如何，只要你全力以赴，以不拋棄、不放棄的姿態邁向終點，你都將是真正意義上的成功者！
同學們，只有經歷最艱苦的磨練，才能擁有最強大的力量；只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱。奮戰一百天，讓飛翔的夢在六月張開翅膀；奮戰一百天，讓雄心與智慧在六月閃光。北附將銘記你的錚錚誓言，在座的的每一位老師每一位同學都將與你們并肩作戰！我在這里期待你們凱旋！
高考百日誓師國旗下講話稿 篇11
各位領導、各位老師、同學們：
你們好！
站在三月的初春，憧憬火熱的六月，我們看到了那那戰場燃起的彌漫硝煙，仿佛聞到了劍拔弩張的火藥味。
親愛的同學們，我們離高考決戰只有99天的時間了，就算100天吧！100天就是100次的沖鋒，100天就是100次的搏擊。在向高考復習沖刺的緊張時刻，今天我們在這里舉行迎高考挑戰百日誓師大會，首先，我代表學校向奮斗在高考教學第一線的全體師生致以誠摯的問候，向大力支持我們高三復習班工作的各級領導和各位員工表示崇高的敬意！
同學們：高考是你們人生旅途的一個加油站，她意味著你們的希望，你們的前途，甚至是命運，挑戰六月就是挑戰命運和未來，如何在高考中脫穎而出，考出理想的分數，我認為有明確的升學目標，正確的學習方法，端正的學習態度，良好的心理素質和對高考形勢的正確分析，我們要以正常的心態正視高考，以頑強拼搏的精神去沉著應對，挑戰自我，以最佳狀態備戰高考。為此，我提出如下要求：
一、 正確理解高考的意義，準確為自己定位。
1、高考是一次全國性的選拔人才的大型考試，雖然它存在著這樣、那樣的弊端，但它是經過長期實踐，現時仍在實行，并將在一定時間內繼續實行的競爭機制，總體來說，它是公平的，它在同等條件下，對大家過去一階段所取得的學習成績的一個綜合考查。擇優錄取是任何競爭機制都必須遵循的原則。所以作為高中學生，首先要認識到自己越優秀越有可能被選中，我們應當通過自己的不斷努力，來不斷提高自己的成績，來不斷地適應這種選拔的需要，千萬不可因少數不法分子的作弊行為而心存僥幸，以為自己可以挺而走險，也不可把希望寄托于找熟人，走后門，這些都是一個正當的正直的競爭者所不可取的。作為祖國的未來和希望的我們一定要有真才實學才行，那些靠弄虛作假獲得機遇的人，終會被時間和現實所淘汰。
2、能否實現自己的人生目標，與高考也是密切相關的，為了能在高考中取得優越的成績，作為剛剛起步走向高考的我們，應當把心中對高等學府的期盼，對美好未來的憧憬轉化為自己不斷努力的動力，這種動力會始終激勵我們自強不息，這種動力會迫使我們勇往直前、義無返顧。但是在同學中，普遍存在著幾種不良的思想情緒：一是自覺水平低下，毫無希望而喪失信心的低落情緒；二是自以為是，高傲自大、目空一切的狂人思想；三是只許成功，不準失敗，一旦失敗就無顏見家中父母的高壓心理。這幾種情緒都是要不得的，都將影響我們的進取。都可能直接導致失敗，因此要奉勸那些目空一切者：懂得：智者千慮難免一失，愚者千慮偶有一得；虛心使人進步，驕傲使人落后。要提醒那些悲觀失望者：條條大路通羅馬，高考不是唯一的出路，更何況高考的錄取率在30%以上，再加上三本、四本可達60%以上，去年我們復習班僅達二本線超過35%，今年可望達線60%以上，只要是付出了努力的人都會得到相應的回報。要告戒那些壓力過大的同學：謀事在人，成事在天，你的心理負擔只會蒙蔽了你的心智，反而不利于發揮你正常的水平。
二、 注重自己的成績與進步，輕松愉快的學習
過去我校曾有兩位同學他們進入高三的時候，基礎一樣的差，兩位老師分別對他們進行輔導，A老師先讓甲學生做簡單的題目，并告訴他，你做得很好，比上次有進步，因此這位學生每次拿到題目都會盡快的完成，迫不及待地請老師批閱、點評；而B老師則讓乙學生做中等難度的題目，然后總是指出這些題目都不難，與高考的題目相比較要容易得多，你一定要更加努力，你才有希望。漸漸地乙同學總是不愿來接受輔導，平時看見老師也躲得遠遠的，半年下來，甲同學進步很大，乙同學卻我行我素，原地踏步。
這件事當然可以從很多方面分析其成敗得失，但我這里要指出的是A老師的做法讓甲同學知道了自己會了什么，取得了什么成就，B老師的做法讓乙同學越學越知道自己的不足，但效果卻截然不同，這就是時下很多專家都在研究的成功教育與成功學習。作為學生老是學而知不足，就會覺得自己這也不懂、那也不懂，結果會信心大減，而一個小小的成績，卻會使學生的身心得到愉悅，從而增加進一步探求的欲望，一個小小 的提高，會使人感到意外的驚喜，從而增強對自己的信心。所以奉勸各位同學，在學習的進程中，一定要多考慮自己學會了什么，有多少進步，取得了什么成就，使自己身心愉悅，充滿信心。
三、 發揮自己的主觀能動性，科學有效地聽好每一節課。
作為老師，為了能在短短的一節課中，讓你學到最多的知識，會竭盡所能，精心設計好每一節課的教學內容，精選的題目都有明確的目的，所授知識、方法都具有代表性，但是在很多同學的眼中，老師的課就是幾個概念+幾個例題+幾種方法，這樣的認為非常的膚淺，對于每一節課大家不妨在認真聽講的基礎上思考以下一些問題：
1、老師所講的題目代表哪些知識點？老師究竟想教給我什么？
2、老師設計的問題，我自己能解決嗎？老師的'解法有何特別之處，有何可借鑒之處？
3、這些技巧、方法、思路除了用于這些題目,還能遷移到哪類題目上？
4、我發現了這一類題型的本質了嗎？
5、我受到什么啟發，還有什么疑問？
諸如此類的問題，雖然只在一念之間，卻充分體現了你學習中的主觀能動性，加深了你的印象，加強了你對知識的理解，否則就成了中國古代人說的學而不思則惘。我們只有在學習的過程中，學思結合，將很多問題類化、方法化、模型化、系統化才能將實踐上升到理論高度，使自己對問題的認識更加成熟、更加完備。
四、 認真對待每一次考試，絕不放過每一道做錯的題目。
考試，正是對你所掌握知識程度的一個考查，他的目的在于弄清楚你學會了什么？還有什么不會？因此我們在慶幸自己取得成績的同時，絕對不可放棄自己出現的每一個錯誤，這個錯誤正是你學習的漏洞所在，正是你知識體系的斷層所在，正是你邏輯推理有誤的體現。所以緊抓住這個錯誤，從錯誤著手，找出問題的關鍵之所在，打破沙鍋問到底，究竟是什么導致了我的錯誤，是某一個概念不清，還是某個方法不會，或某種演繹不到位？因為知識具有系統性，一步不懂，整個知識鏈就斷了。高三勵志 凡涉及這一點的題目都會出錯，所以建議大家對待錯誤就象對待敵人一樣，要將它徹底消滅，絕不能浮光掠影，草草了事。有的人簡單地將很多錯誤歸結為粗心，其實我們學習中出現的錯誤往往都不是偶然的，你認為是粗心，但下次遇上還會錯，是因為你對某個問題沒有足夠的經驗，沒有深刻的認識，你的觀點、你的意識、你的思維都有必要做進一步的修正，所以，第一，請同學們準備一本筆記本，凡出現錯誤，及時記錄在案，并標明出自何處，認真寫出出錯原因和正確解法，并反問自己，是否我再也不會犯同樣的錯誤？第二，有不懂的問題，盡量向老師請教，并非只有老師才能幫你解答，而是因為老師會診斷出你出錯的真正原因，找到你知識體系中的盲點，給你指出最合理的建議和解決的方案。
五、 把握遺忘規律，適時做好復習工作。
我們經歷過的好多事情都是過眼煙云，不復記憶，但有的東西卻印象深刻，終身難忘，這說明我們的記憶力是有選擇的。
1、由心理學原理可知，刺激的強弱是影響記憶程度的一個方面，所以對某個知識你越是覺得重要，你就越容易記住，所以那些被老師特別強調的具有代表性的概念、性質、思想，正是老師在加強它們對你的刺激，你應該主動思考，分清老師在刺激你的時候有無強弱，不要只是盲目的跟著老師做一個聽課的機器、記錄的機器。
2、德國心理學家艾濱浩斯Hermann Gbbinghaus在1885年通過實驗得到了著名的艾濱浩斯遺忘線，這一曲線表明，遺忘在學習之后是快速發生的，以后隨著時間的流逝而逐漸變慢。我們所接受的信息先是暫時性記在大腦中的，隨著時間的推移，它們有兩種流向，一是遺忘，二是轉變為永久性的記憶。我們為了讓永久性記憶的部分盡量地增加，建議在家做到兩點：
1 每節課下課時，花兩分鐘時間回憶本節課的內容：這樣會使你的遺忘減少40%
2 每天晚上上床睡覺之后，并不是馬上入睡，借臨睡前的一點時間，象放電影一樣，回憶一天所學內容，先上了什么課，再上了什么課，哪節課上有什么印象特別深刻的事情，今天一天學會了什么，還有什么疑問，有時想到一個問題，馬上會覺得心里不踏實，說明這個問題還沒有完全弄懂，在你反復思量之下，也許會豁然開朗，也許會不復記憶，那么第二天再想方設法把它弄懂，就成了你永久性的記憶。
古人云，吾日三省吾身，而我們今天的求學者應從中得到啟發，做到吾日三省吾學，長此以往，定能取得很大的進步。
六、 抓差補缺，合理利用時間
1、由于同學們課務繁雜，難免會出現一兩門弱門，毫無疑問，我們應該把自己的學習時間適當的向弱門學科傾斜，但這種傾斜只能是適當的，以不超過它應分配時間的150%為宜，如果分配的時間太多，則會影響到別的學科，結果會得不償失。所以我們對于弱門不要急于求成，不要一味地花時間，應該正確對待，作為學生，可以主動的多與這門課的老師交流，讓老師了解你，讓老師發現你的缺陷，發現你問題之所在，請老師為你出謀劃策，針對你制定你的學習方案，并經常請老師點撥，要取得進步還是很容易的。對于弱門，我們的目標應該訂在有所提高，不必把目標訂在超過或趕上強門。
2、一門功課一次學習多長時間，是一個值得探討的問題。有的同學把時間分得太零碎，一門功課學不到半小時就去學別的學科，這是很不好的，因為半小時的學習，只在大腦中建立了初步的認識或聯系，如果馬上去學別的知識，那么剛剛建立的脆弱的聯系，就會因別的信息的干擾而中斷，這樣的學習往往會無功而返。所以，大家一門功課一次學習的時間應該控制在一節課左右，學習過程中可以適當休息，但盡量不要去學習別的東西，以保持思維的連續性。
同學們：奮戰一百天，幸福到永遠。人生能有幾回搏，此時不搏何時搏。人生轉折從今日開始，不久的將來，大家就要帶著自己的理想，走上人生中最艱苦卻也是最輝煌的一段征程，單元大家都能滿懷信心，勇往直前，插上理想的翅膀，飛向藍天，實現我們每還的愿望。
老師們、同學們，新的形勢，新的機遇，新的任務，新的挑戰，我們決不固守已有的成績，我校的各項工作已再躍新臺階，已進入發展的快車道，今年高考成績要有新的突破和較大的進步，讓歲月燃燒一次激情，讓機會撞擊一次夢想，讓命運澎湃一次潮汐，讓人生燦爛一次光芒，你們的理想一定能夠實現！
高考百日誓師國旗下講話稿 篇12
各位老師，各位同學：
早上好！
今天我演講的題目是：帶著理想飛翔。
今天的升旗儀式，對我們全體高三年級的同學來說，有著非比尋常的意義。因為再過一百天，我們即將邁進高考的考場，即將面臨人生新的選擇，即將帶著自己的理想飛翔。
一百天，可以漫長到讓我們沉浸在一比高下的渴望中焦急而興奮，也可以短暫到讓我們來不及訴說即將分離的愁緒。從進入高中的三年，到進入高三的十一個月，再到剩下的一百天，時光飛逝，不留痕跡。我們總是在不斷拼搏中收獲，在不斷努力中成長，在不斷的調整中完善，我們從老師的教導中汲取知識養分，在與同學的討論中研究學習方法。我們是幸福的一代。是學校，讓我們擁有了幸福成長的環境；是老師，讓我們踏上成功的道路；是同學，讓我們在前進中少了一份孤單。
我們感謝學校，感謝同學，更要向三年來辛辛苦苦教導我們的老師表達深深的敬意和最衷心的謝意。感謝你們誨人不倦的教導，感謝你們拋家舍小的陪伴。你們的忘我工作讓人敬佩，你們舍己的付出更是震撼人心。我們將會用最優秀的成績作為回報，也希望每一位學子，能夠珍惜學習的.環境與老師的教誨，用自己的行動，換取老師們會心的笑容。
秋天到來的時候，總是伴隨著收獲與喜悅的。我們應該相信，已經撥下希望的種子，已經灑下辛勤的汗水，已經刻下奮斗的足跡，收獲就在前方。請學校放心，請老師放心，你們的傾心培養我們會銘記，我們更會銘記報效祖國，奉獻社會的責任。我們相信秋天會給我們帶來豐碩的果實，相信秋天會讓校園充滿收獲的芬芳。相信秋天，會是一個讓我們帶著理想高高飛翔的快樂季節！
謝謝大家！
高考百日誓師國旗下講話稿 篇13
站在成人的門檻上老師們、同學們：
上午好！
春日的暖陽照耀大地，鮮艷的五星紅旗冉冉升起。萬物開始復蘇，百花即將斗艷。在這生機勃勃的春天里，我們迎來了一個平凡而特殊的日子——2月27日。它吹響了一場沒有硝煙的戰斗集結號：今天距離高考，僅剩100天啦！它拉開了人生從稚嫩走向成熟的序幕：高三的同學們，今天，你們成人啦！
在這個特殊的日子里，站在成人的門檻上，我要談一談高中生的責任與擔當。責任是什么？用通俗的話來說就是做好我們應該做的、必須做的事�；羧ゲ〉摹靶倥礈�，何以家為”，范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，陸游的`“位卑未敢忘憂國”，顧炎武的“天下興亡，匹夫有責”，周總理的“為中華之崛起而讀書”，都是對“責任”的有力詮釋�！柏熑巍边@兩個字，激勵了一代又一代的人，樹立了一座座歷史的豐碑。
同學們，你們都是家人幸福的希望，是學校發展的希望，是國家振興的希望。在這些希望的背后，凝結的就是你們所必須肩負的責任。一個有了責任感的人，他就會有明確的人生目標，有對自己、對家庭、對社會勇于負責的精神，同時也就具備了自己的使命感，擁有了遵守社會規范，承擔責任和履行義務的自覺態度。托爾斯泰說：“一個人若沒有熱情，他將一事無成，而熱情的基點正是責任心。”同學們，當你隨意地揮霍自己的青春的時候，你有沒有發現時光流逝的匆匆；當你還是滿臉幼稚，對什么都滿不在乎的時候，你有沒有察覺老師的滿身疲憊；當你把一次又一次的失望回報父母的時候，你有沒有想過父母熬白的雙鬢、滄桑的皺紋。同學們，青春不僅是享受與憧憬、浪漫與夢想，青春更應該是一種沉甸甸的責任！孟子說：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身�！爆F在，我們就要勇敢的承擔起這個大任，站在成人的這個門檻上，我們更應該強化自己的責任心，勇于擔當自己的責任！高一、高二、高三的同學們，我們必須努力做到以下幾點：
一、踏實學習，刻苦努力，提高學習效率，提升自身品位，陶冶道德情操，全面發展，做一名優秀的高中生。
二、孝敬父母、尊敬師長、懂得感恩，與同學和睦相處，打造良好的人際關系，做一名陽光的高中生。
三、端正思想，遵章守紀，勿以惡小而為之，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，做一名有品位的高中生。
同學們，太陽有照耀大地的使命，雨露有滋潤萬物的使命，我們每個人都有自己的使命，只有不辱使命，才能成為一個有責任感、有擔當的人。同學們，讓我們將責任銘記在心，激勵自己，完善自己，讓自己的人生散發出耀眼的光芒吧！做一個對自己、對家庭、對社會有責任感的人，才能無愧于自己的人生！我的講話到此結束，你們的行動從此開始！謝謝大家！
高考百日誓師國旗下講話稿 篇14
尊敬的學校領導、老師、家長、親愛的同學們：
大家好！
在距離20xx年高考100天的特殊日子里，很高興能代表九年級全體同學做發言。面對日益臨近的高考，相信大家一定和我一樣忐忑不安。因為再過100天，我們就將帶著老師殷切的希望，帶著父母深情的叮嚀，跨進高考的考場，去書寫青春歲月最絢麗的一章，去翻開輝煌人生最精彩的一頁。
青春如火，歲月如歌，轉眼間高中三年已經臨近盡頭，近三年來校園里灑落了我們的淚水與汗水，充滿著我們的快樂與憂傷。今天，我們已站在了高考的起跑線上，今天不同尋常，因為今天距離高考只有整整100天了；我們不同尋常，因為我們將面臨人生的第一次重要的選擇；這次選擇不同尋常，因為這次選擇將決定你、我、他是否能坐在渴望已久高中的教室里學習，面對即將到來的高考，或許有的同學正在因為自己成績不理想而彷徨，或許有的同學會因為時間的短暫而嘆息，或許有的同學不以為然逍遙的數著日子。可是我們是否曾想過我們的父母正為即將到來的高考而心急如焚；我們的老師正在為即將到來的高考而承受著巨大的壓力，我們的競爭對手正在秣馬厲兵，躍躍欲試。高考，容不得我們有一絲遲疑，高考，容不得我們有片刻停滯，高考，容不得我們有半點閃失！高考，我們必須勝利！
機遇垂青于那些有準備的人，在距高考還有100天的日子里我們堅定地相信，勤奮刻苦，嚴謹求實的鹿中學子一定不會辜負老師、家長的深情厚望，因為在我們身后站著全力支持、傾心關愛我們的學校領導，站著團結合作、盡心盡力為我們大家奉獻出全部愛心的老師。還站著默默無聞，充滿期待的親愛的爸爸媽媽。同學們，既然我們選擇了高考，我們就沒有理由要退縮。高考的戰鼓已經擂響，已經到了為理想奮力一搏的最后時刻！讓我們倍加珍惜這最后的100天，做好手中的每一道題，走好腳下的.每一步路；調動起全部的智慧，凝聚起全部的熱情，為100天后的高考而奮力沖刺！
在這神圣的時刻，我用青春的名義宣誓：今天之后，讓夢想煥發燦爛的光芒！
我發誓：不負父母的期盼不負恩師的厚望，不負天賜的智慧。
我承諾：不作懦弱的退縮，不作無益的彷徨。
我將帶著從容的微笑，去贏得我志在必得的輝煌。
我的發言完畢，謝謝大家！
高考百日誓師國旗下講話稿 篇15
親愛的同學們：
今天的高考百日誓師大會，是你們高考征途上一個具有特殊意義的加油站。在這個加油站，老師們的祝福和鼓勵，就是給予你們的精神養料，而你們，將要帶著這份給養踏上一段充滿挑戰的道路。在這個加油站，讓我們回首一下來時的路，再遙望美麗的遠方。
自然界的風是以它來時的方向命名的，所以，出發的方向很重要。同學們是為什么出發的呢？或許，在經歷中考的選拔之后，你看到那么多的同齡人都踏進了高中的大門，你心有不甘，于是，你走進了敬仁學校。這種出發，我認為，你是不想讓別人把你甩得太遠，不想在人生的道路上成為一個落伍的逃兵�；蛟S，在中考結束之后，是你的爸爸媽媽想讓你繼續上學，希望你能考上大學，過一種和他們不一樣的生活。這種出發，我認為，你是接過了父母殷切的期望，捧起了父母的一顆希冀和期待的心。而更多的同學，是因為敬仁高中是職業高中，學生們即使低起點，也可以踏進高門檻，也可以有美好的前途，于是，他們選擇了敬仁學校。這種出發，我認為，是對自己能力一種清醒的'認識，是對未來一種明確的規劃，是冷靜思考后明智的抉擇。
同學們，在這里，在此時，請你們想一想當初為什么出發。如果你是為了不讓別人把你甩得太遠，那你就應該奮起直追，全力趕超，才不會再次落伍；如果你是帶著父母的希冀出發，那你就應該埋頭苦干，才不會辜負親人那深深的期許，切切的厚望；如果你是為了自己的前途而出發，那你就應該拼殺得酣暢淋漓，搏擊得無怨無悔！
同學們，不忘初心，方得始終。我相信同學們現在都清醒的知道自己為什么出發。任何一種理由都不容懈怠，任何一種理由都不容散漫，任何一種理由都不容頹廢，你們唯有孜孜不倦，唯有全力以赴，唯有破釜沉舟，才能讓青春成為美麗的代名詞。
每個人心中都有一片海，你不楊帆，沒人替你起航；每個人心中都有一朵花，你不澆灌，沒人替你綻放；每個人心中都有一個夢想，你不實現，沒人替你圓滿。同學們，自己的選擇自己承擔，自己的幸福自己創造，自己的明天自己把握。相信同學們能好好珍惜這僅剩的一百天，為最初的出發，為最美的未來，做最好的自己！
高考百日誓師國旗下講話稿 篇16
尊敬的各位領導、老師們、家長們、親愛的同學們：
大家早上好！
春寒料峭，乍暖還寒。高三師生，精神飽滿。激情似火，融化冰天。我站在這里，感慨萬千。去年今日，此時此刻此地，我做百日誓師講話發言，20xx屆學子，沖刺百日，跨進了理想大學校園。今年今天，此時此刻此地，我們20xx屆高三學子，百日誓師，搖旗吶喊，"頑強拼搏一百天，學不成名誓不還"！
回想20xx，承載父母的期望，懷揣美麗的夢想，恰同學少年，云集富強。憶往昔崢嶸歲月，青春飛揚。智水湖畔，暢談理想。仁樂山旁，書聲朗朗。奔跑吧，兄弟，汗灑運動場，為班集體爭光。射中好聲音，唱響12、9，高歌引吭，唱得響亮。進入高三，揮師北上，進駐繁榮，斗志昂揚。
奔跑吧，同學！百日沖刺，戰旗獵獵，號角已經吹響，子彈已經上膛，利箭已在弦上。厲兵秣馬，摩拳擦掌。躍躍欲試，英姿颯爽。向著心中的太陽奔跑，我們燃燒的激情勢不可擋。胸懷夢寐的清北奔跑，我們前進的步伐不可阻擋。扎進書山題海里奔跑，我們分數的增長無人能擋。會當擊水三千里，自信人生二百年。亮劍百日展雄風，六月揚眉盡開顏。
奔跑吧，同學！二診考試在即，張開自信的翼，從容進考場。提一口丹田氣，不慌又不忙。說一句勉勵話，考試如平常。規范中得分，細致中逞強。先做簡單題，再做中高檔。簡單題，看仔細，莫猶豫。遇難題，寫步驟，重分析。超難題，啃不動，可放棄。人難我難，我不畏難。人易我易，我不大意。一診找差距，二診看問題，三診顯優勢，高考得勝利。沖刺一百天，創造新奇跡。
奔跑吧，同學！二輪復習即將開始，聽從指揮上戰場。老師是我們攀登書山的指路明燈，為我們照亮前行的方向。老師是我們徜徉題海的航行燈塔，讓我們看到勝利的曙光。老師們愛生如子，勇挑重擔。精誠團結，踏實肯干。燃燒激情，甘于奉獻。嚴謹治學，精準導航。精益求精，超越夢想。忠于職守，戰勝對手，勇立潮頭，帶領我們再創輝煌。（我提議一起高呼：老師，您辛苦了�。�
奔跑吧，同學！高考不是一個人的戰斗，親友團是我們的大后方。父母為我們提供后勤保障，在為高考保駕護航。家是溫馨港灣，爸媽是堅強靠山。他們關心我們吃飽穿暖，我們不要嫌他們嘮叨，不要嫌他們煩。他們與我們同呼吸，共命運，一起快樂，一起歡笑，一同成長，一同奔跑。沖刺一百天，以自己最好的'成績做回報，盡孝道。（我提議一起高呼：爸爸媽媽，我愛你們！）
奔跑吧，同學！流血流汗不流淚，舉起旗幟不下跪。攥緊的拳頭不松手，過河的卒子不后退。人活一口氣，難得拼一回。拼一個秋冬春夏，搏一生無愧無悔。一百天的汗水能換來一生的幸福，一百天的安逸會留下終生遺憾。吃苦一百天，知識記心間。拼搏一百天，挑戰無極限。奮戰一百天，逢考必過關。咬緊牙關，激情飽滿。破釜沉舟，背水一戰。戰勝困難，邁步向前。志剛如磐，理想如帆，數風流人物勇爭先。心靜如冰，才思如泉，創輝煌成果譜新篇。書讀百遍，其義自見，題練千回，技巧本明。頑強拼搏一百天，幸福生活幾十年。
老師們、家長們、同學們：冰雪融化，化作千頃碧波蕩漾。書聲朗朗，鋪就錦繡前程輝煌。祝高三學子20xx高考大捷、再創輝煌！
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