國培講話稿范文（精選20篇）
在社會一步步向前發展的今天，我們越來越需要講話稿，講話稿一般是開會前或出席重要場合前準備的發言稿。寫起講話稿來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的國培講話稿范文，希望能夠幫助到大家。
國培講話稿 1
各位領導、各位老師：
大家上午好！今天，我們在這里歡聚一堂，隆重舉行國培計劃“（20xx）”中西部——河南省農村幼兒園骨干教師短期集中培訓項目江蘇師范大學幼兒園教師培訓班開班典禮。作為本次培訓工作的承辦單位，我謹代表江蘇師范大學，向蒞臨本次開班典禮的河南省教育廳領導和參加研修學習的全體幼兒園教師表示熱烈的歡迎，向為組織本次培訓工作付辛勤勞動的各位老師和工作人員表示誠摯的敬意。
人生百年，立于幼學。幼兒教育不僅關系到幼兒身心健康、習慣養成和智力發展，還關系到千家萬戶的幸福，而且更關系到國家和人類的未來。在當前我國教育發展和改革進入了全面實施素質教育、大力促進教育公平，全面提高教育質量的歷史新時期，幼兒教育引起黨和國家的高度重視。幼兒教師是孩子們接觸的第一位老師，在培養兒童全面健康發展過程中將發揮著至關重要的作用。《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》提出要“加強幼兒教師培養培訓，提高幼兒教師隊伍整體素質，依法落實幼兒教師地位和待遇。”
今年，中央財政將進一步加大支持力度，新增3億元經費，共安排8億元實施中西部項目，通過對幼兒園、中小學教師的專項培訓，提高廣大教師的教育教學能力和專業化水平，示范帶動各地教師全員培訓工作的開展，大幅度提高教師隊伍的整體素質，為促進學前教育普及、義務教育均衡發展和提高基礎教育質量提供師資保障。舉辦此次幼兒園教師培訓，目的在于更新幼兒教師教育理念，提升專業能力，為河南省農村幼兒教育培養一批能在當地發揮示范引領作用的“種子”，推動當地幼兒教育改革與發展。各位學員作為骨干教師參加本次研修培訓，將肩負著光榮的使命和神圣的責任。
受河南省教育廳委托，我校舉辦此次研修培訓班，我們倍感榮幸，也深知責任重大。江蘇師范大學是江蘇省蘇北地區辦學歷史最長、辦學規模最大、學科門類最多、綜合實力最強的省屬重點建設的高水平大學，是全國首批碩士學位授予單位、全國首批有資格接受外國留學生的高校。學校現有泉山、云龍、奎園、賈汪4個校區，擁有22個專業學院以及繼續教育學院（技術教育學院）和獨立學院科文學院。現有70個本科專業，26個一級學科碩士點，覆蓋十二個學科門類。有教育碩士、體育碩士、漢語國際教育碩士、藝術碩士和翻譯碩士等5個專業碩士學位授權點，并具有以同等學力申請碩士學位授予權和碩士研究生推免權。現有在校普通全日制本科生24622人，碩士研究生2777人。學校先后與美國、英國、日本、韓國、澳大利亞、俄羅斯、白俄羅斯和烏茲別克斯坦等國的20余所高校建立了校際友好合作關系，先后接收17個國家和地區的留學生來校學習。
我校是江蘇省首批“中小學骨干教師省級培訓基地”、“基礎教育新課程省級師資培訓基地”和“江蘇省中等職業教育師資培訓培養基地”，20xx年首批獲得教育部“國培計劃”——示范性集中培訓項目培訓機構資質。學校在長期參與國家和江蘇省各類教師培訓工作中，積累了豐富的管理經驗并具有較高的培訓水平，多次受到教育部和江蘇省表揚。
學校為做好本次培訓，作了精心的組織和準備。本期培訓將堅持“為實踐改進而學習，在理論學習中實踐，在反思實踐中學習”的培訓理念，采取以問題為中心、以案例為載體、參與互動的培訓方式；堅持理論與實踐相結合，專題學習與交流研討相結合，觀摩考察與反思體驗相結合，并根據本次培訓的目的與要求，確定使用網絡平臺績效評估辦法，確保培養出能夠診斷并解決幼兒教育實踐問題的“臨床專家型”農村幼兒園骨干教師。
承擔主要教學任務的教育科學學院，是我校彰顯師范特色的重要學院，也是我校實力最為雄厚的學院之一。近幾年來，教育科學學院出色地完成了省教育廳下達的'班主任培訓、校長班培訓、幼師培訓等各項任務。負責組織管理和保障工作的繼續教育學院是我校各級各類教師培訓工作的統籌部門，有著豐富的培訓組織管理工作經驗，和校內承擔培訓教學工作的各專業學院分工合作，在近年來所承辦的教育部、財政部“國培計劃”教師培訓項目和眾多省級、市級教師培訓項目中均獲得了主管部門和參訓教師的高度評價，我校的教師培訓工作現已在省內外形成品牌影響。
各位老師們，你們肩負著推進素質教育、培養國家未來建設者和接班人以及發揮引領示范作用的重任，河南省政府給予了你們殷切厚望。為實現既定的學習研修目標，在這里，我提出幾點希望和要求：
一、要高度重視本次研修學習活動
“國培計劃”是全國最高端教師培訓，是國家教育部、財政部進一步加強中小學教師隊伍建設的一項重大舉措，其中中西部項目主要根據農村骨干教師專業發展的需求，針對教育教學實際問題，培養縣域農村學校骨干力量。參加如此的國培計劃項目，實在是一次難得的學習研修機會，當然也是你們職業生涯中一次不可錯過的“加油”時機。雖然各位在幼兒教學一線已經成為骨干，但學無止境，而且各位還肩負著培訓者的責任。本期培訓班教學專家團隊云集了目前國內教育理論界和學前教育學科教學與研究領域的眾多學者，屆時他們將會為大家提供豐富的學術盛宴。本次培訓方案設計和培訓組織可謂匠心獨具，切中需求，其中的每一場報告、每一次活動都充滿精彩，希望大家不要錯過。
二、調整心態，科學規劃，全身心投入到學習中去
這次集中培訓只有12天，時間短，任務重。各位老師從忙碌、緊張的教學一線中來到培訓班上，要迅速轉換角色，從行動上和心理上都要迅速進入到研修班學員的狀態中來。希望大家保持快樂幸福的心態，因為我們從不同地區、不同學校來此有緣歡聚在一起，學習知識，分享經驗，展示情懷，增進感情，學習研修過程就是一段快樂幸福的時光。同時希望大家一定要規劃好學習，潛心鉆研，主動思考問題，提出問題，虛心向專家學習、向同行學習，充分互動。我衷心希望，大家通過短暫的時間，真正學到知識，提高能力，高質量完成學習研修各項任務。
三、要克服困難、遵章守紀
各位學員在集中培訓研修期間，要正確處理好工作與學習、家庭生活與培訓研修等多方面的矛盾與沖突，盡最大可能參加研修班開設的培訓課程和研修環節，以保證各位更好地完成學習研修任務。如果因事請假，要履行請假手續，要自學遵守培訓班的各項規章制度。
我相信，在江蘇師范大學有關各方面和各位參訓學員的共同努力下，我們一定能夠圓滿完成教育部與河南省教育廳交給我們的培訓研修任務。
最后，祝各位學員在培訓研修期間身體健康，學習順利，生活愉快。謝謝大家！
國培講話稿 2
尊敬的各位領導，親愛的國培計劃培訓班的同學們：
大家上午好！
我是來自鄭州市第十六中學的董xx，很榮幸能在今天站在這里，在我們的畢業典禮上，代表所有參加這次國家級培訓的學員們，向給我們提供這次珍貴的培訓機會的國家級培訓計劃、河南省教育廳和給我們主持這次培訓的河南師范大學以及所有參與這次培訓的尊敬的專家、教授和我們可親可敬的老師們表示深深的感謝！
感謝河南師范大學給我們提供了舒適的學習環境，感謝每一位專家和教授精彩的講座，更感謝我們的班主任和生活老師，像朋友一樣為我們排憂解難、對我們關懷備至。
感謝這次培訓，使得我們又重新坐到了教室里，睜大眼睛、開動思維做起了學生。在這難忘的十天里，我相信我們的每一位學員最大的收獲就是“思索”。這次培訓打破了禁錮我們思維的枷鎖，使我們重新思索教育的實質和教學改革的未來，反思自己的教學態度、探索自己的專業成長之路。我們在拓展培訓中重新認識了自己，更加認識了我們新結識的朋友，我們驚喜、感動，我們共同激勵。我們不僅學到了創新思維，我們還學到了同伴間的信任、責任和關愛。趙海山教授讓我們思索“我們得給我們的后代留下一個什么樣的世界”，和“留給世界一個什么樣的后代”；我們在才華橫溢的閆新全校長引經據典、縱橫捭闔的精彩演講中不僅開始思索如何享受幸福的教育生活，還從他洋洋灑灑、談古論今的演講中開始思索一個受學生歡迎的教師應該具備的綜合素質；感謝周奎奇局長樸實、幽默又打動人心的演講，讓我們思索如何做一個“學生喜歡、同事欣賞、領導認可、學術精湛”的老師；深深地感謝德高望重的趙來運老師，他用自己淵博的`知識、豐厚的學養、縝密的思維和謙和的長者之風給我們充分展示了一位智慧型學者的風范，他像一座燈塔為我們撥開了云霧，給我們指明了前進的方向，但他深刻的言語又像火把重新點燃了我們的教育熱情，讓我們終于明白了課程改革的本質和教育文化重建的深刻意義。感謝青年才俊孔國慶博士，用他嚴謹平實的語言教給我們教育科研的具體操作方法，都說良藥苦口，但他的話雖是良藥、卻并不苦口。
而我相信，我們每一位學員在自己的專業課堂上也有滿滿的收獲。我們的專業課老師們不僅讓我們在思想碰撞的火花中思索我們自己的課堂教學方式，引領我們從更高的層次來看待我們的專業成長，我們還從我們的專業課老師們身上感受到了深深扎根于基礎教學中的堅持和熱情，以及對教育深深的熱愛、對學生深厚的情感。
從明天開始，我們將又要回到各自的工作崗位上，繼續我們的日常教學。但我相信這十天的學習將會永遠銘刻在我們心里，并深深地改變我們以后的教育生活。我相信我們會把我們在這里的所見、所聞、所學、所思帶給我們的教育同行們。我們將帶著微笑和欣賞走進課堂，為了學生們的未來生存和發展而竭盡全力地去扶助他們、引領他們，用我們的辛勤勞動來幫助學生們做一個有人性的人，一個熱愛生活、喜歡學習、懂得生活的人。
河南省的新課程改革剛剛起步。我們既然享受了國家給我們的培訓，國家既然給予我們這么高的期許，我們就應該站在課程改革的前列，積極參與到新課程改革的洪流中，主動思考、積極行動，做好模范帶頭作用。教育是關乎國計民生的事業，教育不能失敗，課改必須成功，我們將在自己最普通的崗位上，為我們河南省的新課程改革傾盡我們的愛心和智慧，奉獻我們的青春和力量！
國培講話稿 3
尊敬的各位領導，老師，親愛的國培班的同學們：
大家上午好！
此刻站在這里，我很激動、也有些惶恐。激動的是，因為緣分，因為使命，因為責任，我們在這里相聚；惶恐的是，想想“學科帶頭人”，肩上沉甸甸的責任，自信和惶恐交織，榮譽和責任并存！
很榮幸今天能站在這里，在我們的畢業典禮上，代表參加這次培訓的學前教育專業班的全體學員作一個簡短的總結交流。回顧培訓的三個月，此刻我想用5個詞來概括我的感受：祝賀、感謝、收獲、惜別和祝福。
一、祝賀
在歷時三個月的學習中，我們離開學生和家人，雖然歷盡艱辛，但我們全體學員克服諸多困難，堅持下來，并順利完成學業。在此請允許我對全體同學順利完成學業表示真誠地祝賀！
二、感謝
感謝國培，為我們創造了前所未有的學習機會，使得我們又重新坐到了教室里，睜大眼睛、開動思維做起了學生。感謝廣技師為我們提供了舒適的學習環境；感謝覃主任、陶院長；感謝為我們授課的近40位專家、教授，帶給我們一場場精彩的講座；感謝為本次國培付出心血的所有領導和老師；特別要感謝我們的班主任何老師，像朋友一樣為我們排憂解難、對我們關懷備至。最后，也要感謝我們親愛的'學員朋友們，是你們的付出和堅持，才有了今天的圓滿結業！
三、收獲
三個月的學習生活是井井有條又豐富多彩的。在學習期間，我們專心地聽每一個教授的每一個講座，認真記下深有感觸的每一句話，在聽課的過程中，珍惜每一個和教授、專家學者面對面交流的機會。每天的日子總是那樣充實而又忙碌。
培訓給我們補了元氣、添了靈氣；讓我們多一份智慧、一份熱情、一份堅定。一路走來，我們聆聽著，我們學習著，我們思考著，我們收獲著。我們收獲了友誼，收獲了知識，收獲了思想，我們還收獲了快樂，收獲了成就；回憶我們同班學習時、回憶我們同組交流時、回憶我們參觀考察時、回憶我們幼兒園實習時我們將把每一個美好的細節珍藏，帶著喜悅、帶著一本本厚厚的學習筆記、反思心得，還帶著我們對教育的激情和忠誠，滿載而歸。從明天開始，我們將又要回到各自的工作崗位上，繼續我們的日常教學。但我相信這次的培訓學習將會永遠銘刻在我們心里，并深深地改變我們以后的教育生活。回到工作崗位，力爭做到以下四點：
1、提升人格魅力——做一名有愛心、有耐心、有責任心的教師。
2、不斷學習、追求卓越——做一名有計劃、有遠見的教師。
3、學以致用，引領示范——做一名智慧型、專家型的教師。
4、不斷反思，不斷完善——做研究型、反思型的教師。
四、祝福和惜別
回首國培之路，留下的是無盡的懷思與暢想。我們會珍惜，珍惜同窗伙伴，珍惜每位老師；我們會記住，記住學習的時光，記住純真的友情，記住為為我們服務的班主任何老師，記住濃厚的師恩。
最后，再次感謝國培，給了我們這個深造學習、實踐研究的機會，讓我們對教育教學有了更深的感悟；感謝廣技師，周密完善，熱情周到的團隊服務，讓我們學習順利，收獲良多，讓我們的人生多了一份厚重的積累。
再見了，尊敬的老師們！再見了，親愛的學員朋友們！春節即將來臨，祝老師、同學們春節好！一年四季天天都好！愿你們身體健康，工作愉快，生活美滿！
謝謝大家！
國培講話稿 4
尊敬的各位領導、各位老師：
大家上午好！
在這金風送爽的季節，作為一名基層的農村小學教師，懷著渴望發展，渴望進步，渴望提高的期盼，也懷著激動的心情我來到了六朝古都——南京。早就聽說南京曉莊學院辦學歷史悠久、人文底蘊深厚，百聞不如一見，一進入學校，我就深刻的體會到了這一點。真誠的笑臉、細心熱情的幫助、周到體貼的服務，讓我們每一位學員倍感親切！我叫李長陽，是來自新疆生產建設兵團十二師的一名語文教師。作為此次培訓班的一員，能作為代表在此發言，我感到非常榮幸。在此，我謹代表本期的學員向給予我們關心、支持和幫助的各級領導、專家，向為培訓班付出辛勤勞動的教師表示衷心的感謝！
這次培訓，對于我們全體學員來說，將是一次絕佳的學習機會。隨著新課程改革的不斷深入，我們面對著的問題，無論是觀念的更新、專業知識的儲備還是教學的實際操作，都對廣大教師提出了嚴峻的挑戰，教師是專業人員，需要持續成長，應該具備相當廣泛的專業知識，有能力對自己的教學行為加以思索、研究和改進，并對自己身邊的同伴產生專業影響力。恰在此時，我們獲得了這次培訓的機會，它為我們提供一個思考、學習、提高的平臺，對于這樣一個充電、交流、提升的機會，我們應該倍感珍惜。三人行必有我師焉。一個人不論能走多遠，都需要有人與他同行；一個人不論有多優秀，都需要有人為他指點；一個人不論有多成功，都需要有人與他相伴。在這里，我們能夠聆聽到專家教授的精彩講解，能夠和同仁一起學習、切磋、交流，我們將在這里過得非常充實，也一定會學有所獲。因此，我深信，參加此次培訓的'所有學員將會把握這次難得的學習機會，明確學習目標，促進自身發展。
在此次培訓期間，我們每一位學員都要及時轉變自己的角色，即從教師轉變為學生，擺正自己的位置，自覺集中精力，保證學習時間，全情投入到此次學習中。同時，我們也會嚴格遵守培訓紀律，遵守管理規定和作息時間，努力學習，認真聽老師講課，積極做好筆記，強化自我管理，深度參與培訓研討，認真完成各項任務。在整個學習過程中，我將隨時調整、改進自己的學習和工作方式、方法。努力把培訓與自己的師德修養相結合；把培訓與自己的理論學習相結合；把培訓與自己的課堂教學相結合；把培訓與自己的教研教改相結合。借這一次培訓，夯實自己的理論基礎，轉變教學思想；開闊自己的知識視野，完善知識結構；加強同學之間的交流，廣納博采；理論與實踐結合，學以致用，提高教學科研、實踐創新能力。
在座的各位學員都是實踐經驗非常豐富的老師，熱愛我們的教育事業，熱愛我們的學生，在長期的教育實踐中，積累了很多寶貴的經驗。我們應該充分利用這次的學習交流平臺，結合我們所在學校的辦學現狀、任務和特點，把在實踐中形成的好做法、實踐中遇到的困惑和問題擺出來，向老師請教，向專家學習。在今后的工作中，我們將依托這次培訓中學到的知識，繼續把心用在教書和育人上，在自己的工作崗位上腳踏實地的工作，演繹絢爛的教育人生。
總之，這次培訓對我們來說既是機遇，也是挑戰，我們會珍惜這個來之不易的學習機會，并以此為契機，努力學習，勤奮工作，在教師專業化成長的道路上，拼搏創新，銳意進取；在未來的教育教學中，發揮骨干教師的“帶頭、凝聚、示范”作用，為兵團教育的不斷發展而努力！
最后，我代表全體學員，再次向為我們搭建這次學習、提高平臺的所有領導、老師表示衷心的感謝！祝您們身體健康、工作順心；祝我們的全體學員們學習愉快、學業有成！
謝謝大家！
國培講話稿 5
尊敬的各位領導、老師、親愛的學員朋友們：
大家好！
20xx年度國家級骨干教師二期培訓班于今天正式開學了，此時此刻，我作為學員之一，內心感到無比的榮幸與自豪。相信我們每一位學員都滿懷感慨與激情，為即將共同學習和生活的三個月做好了充分的準備。
這次培訓，對于我們全體學員來說，將是一次絕佳的學習機會。首先感謝山東—巴伐利亞職教師資培訓中心為我們搭建了專業發展的平臺，讓我們有機會進一步提高教育教學水平，促進專業操作技能。其次，對給我們進行授課的老師們表示感謝，感謝您們的辛勤付出！再者，我也為能結識眾多的'優秀教師而高興，在坐的各位老師都是學校的教學骨干，是學校得以發展的中堅力量，我為能與這么多志同道合的伙伴共同學習成長而欣喜！
為了完成學習任務，達到預期的培訓目標，我代表此次參加培訓的全體學員決心做到以下四點：
一、認真學習，提升自我。
在培訓期間，加強與老師和同學之間的交流，取長補短，增進友誼，形成互幫互助，團結活潑的濃厚學習氛圍，共同提高。在教育事業快速發展的今天，作為教師只有不斷學習、不斷進修、做知識的引領者，才能真正提升自我，適應當前形勢。
二、勇于實踐，善于總結
學習是基礎、思考是關鍵、實踐是根本。學習的根本目的是應用，我們會認真聽講，積極配合授課老師完成各個培訓模塊的學習任務。努力把學來的知識加以總結、提煉，在工作崗位中認真實踐、不斷升華，做到精益求精。
三、自覺遵守培訓中心各項規章制度
嚴明的紀律是豐碩成果的保障，我會自覺遵守作息時間，不遲到、不早退，自覺遵守培訓中心的各項管理制度，服從安排，尊敬師長，愛護公共財產和設施，嚴格規范自己的一言一行。
四、鞏固提高、學以致用
我要把這次培訓學習的新知識、新技能帶回工作中，盡快的、更好的應用到自己的教學工作中，切實為本校的教育教學服務，真正做到學以致用。
這次培訓對我們來說既是機遇，也是挑戰，我們一定要珍惜這個來之不易的學習機會，并以此為契機，努力學習，勤奮工作。三個月的學習在漫漫學習路上雖不算長久，但影響一定是深遠的，相信我們每一位學員都會在這次培訓中受益匪淺！我們一定會在未來教師專業化成長的道路上，拼搏創新，銳意進取，在未來的教育教學活動中，發揮骨干教師的“帶頭、凝聚、示范”作用，為職業教育再建新功！
最后預祝培訓班取得圓滿成功！祝大家身體健康！生活愉快！
國培講話稿 6
尊敬的各位領導、各位老師：
大家好!我是來自吉林省四平市公主嶺懷德中心幼兒園的一名幼兒教師，我叫劉xx。今天，我能有幸成為吉林省幼兒教師國家級培訓計劃——農村幼兒園“轉崗教師”集中培訓項目中的一員，并能作為學員代表發言，深感榮幸!今天同時也是我們全體學員第一次以幼兒教師的身份參加培訓學習，使我們倍感身為幼兒教師的光榮和神圣。在此，請允許我代表全體學員向關心愛護我們，為我們提供學習機會的吉林省教育廳、四平市教育局、吉林師范大學分院領導、專家老師以及承辦單位表示衷心的感謝!感謝你們為我們搭建了學習、交流的平臺!
“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，能成為一名幼兒教師是我們的機遇，也是新的挑戰。今天，我們帶著領導的期望、同事的信任和教學中的困惑相聚在這里，我們一定會珍惜這次寶貴的'機會，以飽滿的熱情、積極的態度投入到學習中去，遵守培訓班的各項規章制度，高質量完成培訓任務。
一、抓住機遇、提升素質。
機遇來之不易，機遇稍縱即逝。我們一定要珍惜這次難得的培訓機會，把這次培訓當作提高自身素質、發展自己事業的重要機遇。
二、加強交流、學以致用。
交流是學習的重要形式，是實現理論和實踐完美結合的重要途徑。在培訓學習中，我們會認真聽取培訓專家的教誨和引導，更會充分借助培訓班這個平臺，互動交流，取長補短，共同提高，一定要把學到的知識運用到教學管理中去，更要把自己學到的知識轉化為自身的素質，轉化為推動實際工作的能力。
三、嚴守紀律、學有所獲。
紀律是確保培訓取得實效的重要保障。我們一定會端正學習態度，嚴格遵守學習紀律，遵守培訓規則，靜下心來學習，潛下心來鉆研，刻苦學習，深刻領會，力爭在最短的時間里掌握更多的知識，學到更多的本領，取得更大的進步，為干好新工作奠定良好的知識和技能基礎
四、轉變觀念、推動工作。
觀念決定行為，行為決定成敗。我們會以這次培訓活動為契機，以昂揚的斗志和滿腔的熱忱，把學到的理論和技能運用到自己今后的幼教實踐中去，提高幼教能力水平，努力為幼教事業做出貢獻。
總之，參加培訓是一種責任、一種壓力，更是一種使命。我們一定會珍惜這次學習機會，提高認識，端正態度，強化紀律觀念，嚴格遵守培訓的各項規定，虛心學習，切實提高教育教學的理論水平和實踐技能。培訓過程中，一定會做到多思考、多探討、多交流、多提問，真正做到學有所思、思有所得、得有所成，為勝任新崗位奠定良好的基礎。
再次感謝為我們提供學習機會以及為此次培訓付出辛勤汗水的各位學校領導和老師們!我相信，每一位參加培訓的學員都會因為這次培訓而進步。讓我們借這次國培的東風，為我們光榮的幼教事業做出更多的貢獻!
預祝此次培訓圓滿成功!
謝謝大家!
國培講話稿 7
尊敬的各位領導，親愛的同行們：
大家早上好！
我是來自逸夫小學的倪xx，今天很榮幸能站在這里代表所有的國培學員發言，感謝各位領導和所有國培學員將這份信任交給我，讓我在這里說出我們國培學員的心聲。
本次國培是安徽省教育廳對我省教育的關注和對我們新教師的關心，是一次規模大，層次高，要求高的教師培訓，我們這些剛剛步入教師崗位的新教師來說，是一個來之不易的學習機會。
我們很多的年輕教師，由于剛剛步入工作崗位，學習的東西還有很多，平時的工作一般都比較忙，還要參加學校的教學活動，聆聽學校教師的公開課。可以說，很少有機會靜下心來去學習，這次的國培給我們提供了學習和提高的機會。今天，我們帶著領導的期望、同事的信任和教學中的困惑相聚在這里，交流我們這段時間的學習心得。
在這兩個多月的時間里，我白天上課，能夠學習的時間只有晚上了。我每天晚上一吃過晚飯，就坐在電腦旁，每天晚上七點鐘準時打開安徽省中小學教師教育網，觀看專家學者的精彩視頻，在聽的過程中，我遇到精彩的地方，會用筆記筆記，遇到不懂的地方會把視頻倒過來再聽幾遍，直到聽懂為主。在聽的過程中，我還會發表一些研修日志，在工作坊中和其他同事交流學習心得。在沒有步入教師這個崗位之前，我只是對教師這個崗位有一個初步的了解，但是具體的內容還不太熟悉。我在三個多月的小學語文教學中收獲了很多，也有許多的疑問。而這些疑問的解答，除了詢問學校的資深教師外，我主要是從這次國培中收獲的。我了解到作為一名語文教師，必須提高自己的師德修養。“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。”我了解到作為一名教師，必須用最先進的'理論武裝自己，教師在課堂上的一言一行必須符合新課程標準。我了解到新教師如何能夠有效的控制課堂的40分鐘，如何能夠提高課堂的效率。當然，從那些教學案例中，我也看到了自己在語文教學中的不足，以及需要改進的地方。
我相信通過這次國培，我們對教育教學的理論與方法掌握得更加系統，對教育理念的理解更加深刻，對未來職涯規劃的思路更加明晰，對投身新課改的激情更加充沛！
我們帶著追求自身發展的愿望而來，帶著問題和困惑而來，帶著使命和期望而來。我相信，這次國培結束后，我們能夠站得更高，看得更遠，成為教育教學第一線的主力軍。
在國培小學語文班這個大家庭中，我們度過了緊張而又愉快的時光，認識了朋友，收獲了知識。可是，時間總是那樣短暫，為期兩個多月的培訓即將結束，但這結束并不是結束，而是一個新的開始。我們將站在新的起點，明確新的目標，踏上新的征程。繼續為小學教學奮斗。
在此，衷心感謝為我們精心設計課程的各位領導，感謝各位專家為我們提供的精彩講座，感謝為我們服務的班主任管老師，同時將掌聲送給潛心學習的我們自己吧。謝謝你們！
我的發言完畢，謝謝大家！
國培講話稿 8
尊敬的各位領導、專家，同仁們：
大家上午好！
很榮幸能在這里發言，首先，我謹代表參加本期培訓的390名學員，向給予我們關心、支持和幫助的各級領導、專家表示衷心的感謝！
仁者樂山，智者樂水。今天，我們相聚在人杰地靈的樂山，相會在充滿人文氣息的樂山師范學院，仿佛又回到了大學年代。從昨天上午一走進弘毅樓開始，我們就感受到了樂山師院的老師和同學們的熱情，在此，也要謝謝他們！
教育發展，教師為本。雖然我們都獲得了各級各類的教師資格，但在教育飛速發展的'今天， 我們仍然深感在綜合素質、業務技能等方面都還是有所欠缺的。當今社會，惟有堅持不斷的學習，才能保持自身發展優勢。在知識更新日益加快的今天，如果不及時補充新知識，掌握新技能，拓展新視野，必將會被社會所淘汰。
就在我們最需要更新我們的專業知識和提高我們的專業技能的時候，我們獲得了這次培訓的機會，它為我們提供一個相互了解、集中學習的機會。
古人云：“獨學而無友，則孤陋而寡聞”；“三人行，必有吾師”。一個人自學，總是沒有幾個人一起學習、切磋、交流的效果好，這也是這次培訓的必要性所在。
因此，在培訓期間，我們每一位學員一定會做到尊重老師，虛心求教；一定會嚴格遵守培訓紀律，嚴格遵守作息時間。一定會沉下心來，集中精力，專心聽講，認真學習，既向專家、老師學習，又要互相學習，力求學得更多一點，更好一點。把學習與思考很好地結合起來，用科學的態度分析問題、解決問題，積極探索工作新思路，努力提高自身綜合素質和業務技能水平，不斷提高自身素質和實際工作能力。
同仁們，平臺已經搭建，讓我們以此為起點，出發吧，相信神圣的教育土地上會留下我們深深的腳印。讓我們以此為力量，借力起飛， 把生命中最靚麗的風景定格在我們為我們的教育事業努力的過程里！最后，我建議讓我們把最熱烈的掌聲獻給在座的關心教育事業發展的各位領導、專家、老師們！
謝謝大家！
國培講話稿 9
尊敬的各位領導、各位優秀的同仁：
大家上午好！
我是來自江蘇省蘇州市的中學地理教師。今天，我來到北京師范大學，參加“20xx年“國培計劃中小學骨干教師培訓”，并能作為學員代表發言，深感榮幸！
在此我謹代表全體學員對教育部和北京師范大學為我們提供這樣學習交流的機會和付出的辛勤勞動表示衷心的感謝！ 這次培訓雖然只有短短十五天，我們一定把這次培訓當作一次學習思考的機會，交流溝通的平臺，開闊眼界的場所，提升自己的舞臺，切實完成學習培訓任務，我們將努力做到以下幾個方面。
（一）提高思想認識，倍加珍惜來之不易的學習機會，要加強學習，提高自身素質。要把學習作為終生的追求，堅持與時俱進，不斷提高教育教學水平。
（二）相互交流，盡情分享，取長補短，共同提高，增進友誼，加深了解，形成互幫互助，團結活潑的濃厚學習氛圍。
（三）要學以致用，用先進的教育理念指導教育教學工作。北京師范大學為了做好此次培訓，為我們配備了強有力的師資，將給我們帶來全新的教育理念和教育管理模式。通過這次學習，我們一定要把學到的知識運用到教學實踐中，力爭在教學質量上有所突破。
（四）勤奮學習，做到認真聽講，做好筆記，積極發言，配合老師完成各專業課程任務，要轉變角色，做到善于學習、善于交流、善于思考，按要求完成培訓任務。
（五）自覺遵守各項學習生活紀律及管理制度，服從培訓中心的各項安排，尊重指導教師和管理工作人員，愛護公共財產和公用設施，嚴格規范一言一行。
我相信通過此次培訓，我們的'思想、理念將得到進一步升華。 我們帶著領導的期望、同事的重托而來，帶著問題和困惑而來。 期待這次培訓結束以后，我們帶著收獲，帶著喜悅，滿載歸去，讓我們站得更高，看得更遠。
最后，再次感謝為此次培訓付出辛勤勞動的各位學校領導和老師，同時，也祝愿一起參加此次培訓的同學們學習愉快。
預祝培訓圓滿成功！
謝謝大家。
國培講話稿 10
尊敬的領導、各位老師：
大家上午好！
我是來自一位初中英語老師，我叫xxx。在長大進行的為期3個月的學習，我收獲很多：樹立了終生學習的理念，更有諸多感悟。
一、終生學習的理念
沒學習之前，我總覺得自己歲數大了，怎么努力，也不會有大的進步了，有點得過且過的思想。走進長江大學，看到這么多的老專家學者、大學老師、一線骨干教師、同班同學并沒有因為年齡的原因而放棄自己的事業、放棄拼搏，我的思想受到很大震撼，并充分的認識到不學習就會被知識淘汰，被社會淘汰。我要學習，我想學習，我必須學習。
二、我的感悟
1、生活方面給予我們的是家庭般的溫暖。
走進長大，無論是學院院長鄒文，還是班主任吳亞華，亦或是賓館服務質量都讓我感受到“溫暖”。
報道那天，鄒文老師親自接待了我們，安排好我們的食宿和行李，特別是囑咐我們覺得有什么不好的盡管提，就像一位家長迎接久別的孩子。
我們的班主任吳亞華老師，雖然年過半百，工作繁忙，但總在忙碌之余通過各種方式提醒我們添減衣物、注意安全、注意飲食，讓我們在健康安定的身心下投人第二天的學習。
賓館服務人性化。由于本人身體原因，好起夜，睡覺打呼嚕。聽說這一情況后，特別照顧我，關心我，給我開了單間。這使我非常感動。
2、老師們嚴謹的治學態度，扎實的工作作風讓我們今生難忘。
長大學習期間，班主任吳亞華老師給我們安排的是立體的學習內容，無論是重量級的專家的授課還是本校老師的授課，亦或是兄弟學校骨干教師的教學心得，都讓我們從教學理念、理論、教學實踐、實際都有不同程度的提高。特別是李力，揚曉鈺、周詩杰等專家的講課，不僅使我們覓得了教學方法，更給我們今后的教學指明了前進的方向。語文老師魯志榮總是提前5—10分鐘走進我們的教室，授課時勤記同學們的`發音弱點，耐心的指導每個同學的發音，連休息時間還在教室里面對面的單個輔導。她用她獨特的個人魅力感染了我們每個同學。
3、同學們積極投入學習的熱情，互相幫助的友愛精神使xx國培英語初中班熠熠生輝。
專家授課、大學老師講課、骨干教師分享教學心得，同學們都認真思考、積極發言、熱烈討論、密切配合。好幾位老師都夸贊我們班是近幾年國培班最活躍的一個班級。
一方有難、八方支援。年紀大的老師信息技術有點差，很多同學都手把手無私的教會了我們。完全不會的，同學們干脆幫著做了。互助互愛之風盡現我們班集體。
4、關于影子基地。
學校生活很好，每頓飯后，后勤主任都要向我們了解飲食情況；教改教研活動氛圍很濃，常態課很好。本人聽了15節課，參加了兩次聽課說課活動，上了一節匯報課，完成了研修日志。
三、兩點建議
1、影子基地時間過長，可否減至二至三周
2、在校期間能否多安排一些學習以外的實踐活動
謝謝！
國培講話稿 11
尊敬的各位領導，親愛的老師們：
大家上午好！
我是來自xx市開發區的學員代表，在結業典禮上有機會發表演講，感到非常榮幸。首先，我想衷心感謝省教育廳為我們提供了這次寶貴的培訓機會，也要感謝承擔培訓任務的師范學院領導們，以及為我們做出精彩報告的各位專家。最后，我要特別感謝我們的班主任司老師，在過去的三個月里默默地陪伴和指導我們。
在過去的三個月里，我們虛心傾聽了許多專家的.講座，深受他們的魅力所感動，也領悟到名校的卓越風采。每一位專家的精彩演講都給予了我們前所未有的思想啟發，促使我們對教育方式和觀念進行了轉變。從葉鵬院長身上，我們不僅感受到了教師的魅力，更深刻體會到了人格力量的重要性；劉強博士展現出濃厚的文化底蘊和卓越的傳統經典。周子房和張賽琴老師為我們傳授了作文教學的秘訣，申宣成和于龍博士則向我們闡述了如何研究課堂。張寶明書記和宋文獻院長為我們指引了今后努力的方向……
影子教學活動，讓我們知道了如何把高深的理論轉化為腳踏實地的實踐。演講比賽、古詩文朗誦比賽，歷練了我們尚不豐滿的羽翼。除了這些，我們也從同伴身上學會了如何藝術地處理家庭和工作的矛盾，如何在教育學生的同時精彩自己。如果說，專家教授的講座如同美酒，芬芳濃烈；那么實踐活動則如清茶，清香淡雅；同伴身上的優點則如美麗的小花，在角落里默默散發著幽香，芬芳著我們的世界。
親愛的同學們，今天，我們即將結束這次培訓。然而，我們深知這并不是終結，而是一個嶄新的起點。在此，我代表所有的學員鄭重承諾：借助于“國培計劃”的推動，我們必將樹立起嶄新的教學理念，享受到全新的教育生活，并迎接更加精彩紛呈的未來！
最后，讓我們用最熱情的掌聲再次感謝大家的出席和我們敬愛的領導和司老師！祝愿在座的每位朋友，在新的一年里身體健康，工作順利，心想事成！
國培講話稿 12
尊敬的各位領導、各位優秀的同仁：
大家上午好！
我是江蘇省蘇州市的中學地理教師。今天，我來到北京師范大學，參加“20xx年“國培方案中小學骨干教師培訓”，并能作為學員代表發言，深感榮幸！
在此我謹代表全體學員對教育部和北京師范大學為我們提供這樣學習交流的時機和付出的辛勤勞動表示衷心的感謝！這次培訓雖然只有短短十五天，我們一定把這次培訓當作一次學習思考的時機，交流溝通的平臺，開闊眼界的場所，提升自己的舞臺，切實完成學習培訓任務，我們將努力做到以下幾個方面。
（一）提高思想認識，倍加珍惜來之不易的學習時機，要加強學習，提高自身素質。要把學習作為終生的追求，堅持與時俱進，不斷提高教育教學水平。
（二）相互交流，盡情分享，取長補短，共同提高，增進友誼，加深了解，形成互幫互助，團結活潑的濃厚學習氣氛。 （三）要學以致用，用先進的`教育理念指導教育教學工作。北京師范大學為了做好此次培訓，為我們配備了強有力的師資，將給我們帶來全新的教育理念和教育管理模式。通過這次學習，我們一定要把學到的知識運用到教學實踐中，力爭在教學質量上有所突破。
（四）勤奮學習，做到認真聽講，做好筆記，積極發言，配合老師完成各專業課程任務，要轉變角色，做到善于學習、善于交流、善于思考，按要求完成培訓任務。
（五）自覺遵守各項學習生活紀律及管理制度，服從培訓中心的各項安排，尊重指導教師和管理工作人員，保護公共財產和公用設施，嚴格標準一言一行。
我相信通過此次培訓，我們的思想、理念將得到進一步升華。 我們帶著領導的期望、同事的重托而來，帶著問題和困惑而來。 期待這次培訓完畢以后，我們帶著收獲，帶著喜悅，滿載歸去，讓我們站得更高，看得更遠。
最后，再次感謝為此次培訓付出辛勤勞動的各位學校領導和老師，同時，也祝愿一起參加此次培訓的同學們學習愉快。 預祝培訓圓滿成功！
謝謝大家。
國培講話稿 13
尊敬的各位領導，老師們：
大家好!在這金秋十月，環島賽開賽之日，我們相逢瓊州學院，歡聚一堂，迎來了xx年海南省農村中學教師置換脫產研修培訓班開班儀式。此時此刻，我心潮澎湃，我為自己能作為學員代表講話而激動萬分，更為自己能參加這種高層次、高水平、高質量的國家級培訓而感到無比的幸福。
遙遠的鄉村有一片富饒而美麗的土地，有一群調皮可愛并渴望知識的孩子，更有一群默默耕耘無私奉獻的老師，他們用知識播種，用愛心澆灌，種子發芽了，長大了，開花結果了，可是，老師們卻疲憊了，物質生活的'提升掩蓋不住內心的困惑，教齡的增長不能帶來知識的更新，社會在發展，學生在進步，我們教師又該如何勇立潮頭，擔當重任呢?那就是學習，再學習。
感謝省教育廳、瓊州學院及相關部門組織了這次脫產研修培訓活動，給我們在座的各位教師又一次學習交流的機會，教育之路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索，請相信我們120名學員一定會滿懷激情地面對這次培訓，嚴格按照培訓的紀律要求，認真學習，積極思考、主動交流、深入鉆研，提高自己的專業素養與業務能力;我們將盡快實現由教師到學員，從家庭生活到學校生活的角色轉變;我們會好好珍惜這次機會，虛心接受導師的幫助和輔導，完成本次研修任務，借此機會豐富知識，拓寬視野;我們將把此次培訓看成是職業生涯的一次歷練，把培訓課程當成一次滋潤心田的營養大餐，通過培訓完善自我，超越自我，為今后的教學工作打下堅實的基礎。
美麗三亞，浪漫天涯，有緣相聚，地久天長，今天我很榮幸地認識各位老師，讓我們互相交流，互相幫助，團結和諧，共同進步，祝老師們身體健康平安，生活充實愉快!
最后，預祝本次研修培訓能圓滿成功。
謝謝大家!
國培講話稿 14
老師們：
大家好！
懷著喜悅和期待，我參加了這一期的國培。白天，我在學校兢兢業業的工作，回到家的第一件事就是打開電腦上網學習，尤其是晚飯后，我就專心的觀看視頻，認真學習。我的刻苦也感染了7歲的兒子，他一聲不吭的拿起自己的課本或者課外書聚精會神的閱讀；等8點半兒子睡下了，我就開始積極參加話題討論，大膽發表自己的見解，按時撰寫網上作業，和我們赫山小語1班的老師同學們交流學習心得。這個時候，是我最幸福的時光，我接觸了先進的教育理念，學習了名師專家們的教研精髓，領略了教育教學的內涵與境界，尤其是我的指導老師傅老師，她淵博的知識，真摯的關懷，讓我如沐春風，給了我無窮的力量。
在這里，作為農村小學語文教師，我想談談我的幾點收獲：
首先，我認為農村的語文教學，一定要采取靈活多變的教學方式。要調動學生的多種感官，讓學生感受到新穎獨特的課堂魅力。比如，適當運用教學掛圖進行直觀教學、采用讓學生做游戲等形式，讓學生積極參與課堂；可以運用多媒體的教學手段，讓學生把抽象的知識具體化，把難度大的知識點，變得易理解、易記憶。
其次，要放手讓學生主動學習，把課堂交給學生，老師只在課堂上稍加引導，適當點撥。讓學生被動接受知識，變為主動接受。讓學習基礎層次高的同學帶層次低的同學。要注意讓學生自主學習，發現問題，思考問題，然后再集中主要疑難問題，老師啟發學生集體分析討論，再作出答案。
第三，我認識到了校本研修的重要性和急迫性。我們要學會用校本的觀點分析課堂現象，挖掘師生的經驗、優勢、長處、潛能等正能量，生成工作的'智慧。
以上就是我參加這次學習班的一些體會。當然，我還學習得不夠，對新的教學理念缺乏深入的研究和思考，我將繼續努力。我相信，知行路上，有專家們的指點，有同行們的協助，有學生的熱愛，我一定能快樂的前行。時光荏苒，青春不再，愿我的師心永遠不老！謝謝大家！
國培講話稿 15
尊進的各位領導，老師，學員們：
大家好下午好！
今天我作為國培學員代表在結業典禮上發言感到非常榮幸。
首先我帶表全體學員向天水師院繼續教育學院領導，老師們表示最真誠地感謝！
感謝你們在這兩個月里對我們的關懷和支持。在這短短的幾十天里我們收獲了知識、友誼、夢想和感動，這將是我們人生旅程無比寶貴的財富和美好的記憶。在這兩個月里我們全身心沉浸在濃厚的學習氛圍中，被專家、名師的旁征博引、精湛的教學藝術、嚴謹得治學態度和高度的責任心所折服；在這期間，我們開闊了知識視野、提升了理念，加深了對語文學科的理解，有了更豐富的文化積淀、有了更活躍的思維方式，也真正理解了教育的內涵 。收獲貨的不僅是語文知識，更是健康的心態、健康的人格。我們能經受住紛繁紅塵中的誘惑、能熱愛教師這個職業、能熱愛語文教學，我們會在今后的教學中修煉自己，力爭早日達到“一言一行總關情，一草一木皆語文的境界”。
“國培”猶如一陣春風，喚醒了課堂上曾經麻木迷茫的我們；“國培”又好似一劑靈丹妙藥，醫治了我們缺鈣的教育思想；“國培”更像心靈導師，激發了我們內心潛在的學習欲望，在國培的陽光下，我們證件抗正健康、快樂地成長 。
明天我們就回到自己的工作崗位上，實踐是檢驗我們的.唯一標準。我們擁有了這次難得學習機會，就應該一如既往的堅持學習、勤于思考努力踐行先進教育理念，提高自我專業素養。我們要將所學的專業知識和先進的教育理念自覺運用到教學中去 很好地發揮示范、輻射和指導作用。讓我們這一粒粒種子在農村教育的這塊田地里生根、發芽、開花、結果。
感謝“國培”，讓我們有幸聆聽名師的講座和一線教師的寶貴經驗！
感謝“國培”，讓我們重新審視自己，挖掘自己的不足！
感謝“國培”，讓我們再一次激起學習的熱情，牢固樹立學習的理念！
最后祝大家身體健康，工作順利，萬事如意！
謝謝大家 ！
國培講話稿 16
尊敬的各位領導、老師，親愛的各位學員們：
大家上午好！
我是來自一幼的龔xx，作為此次參加“國培計劃”學習培訓的一員，今天，能代表各位學員發言，我深感榮幸。
“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”，廣宗縣“國培計劃”（20xx）幼兒園教師培訓班的開班，猶如一縷春風讓我們這些有幸參加這次國培的學員們在這清冷的秋日里感受到了春天般的溫暖。為此，我代表本次來參加學習的學員們向在本次培訓中辛勤付出的領導、專家、老師們表示誠摯的謝意。
通過閱讀《管理手冊》，我們真切了解并感受到了，為了這10天的培訓，衡水學院和縣進修學校做了大量的全面、周到的準備工作：從國家級專家團隊的講座到選聘實踐教師，乃至縣里的`示范觀摩課安排，這些活動的安排，無疑是雪中送炭，讓我們的眼前豁然開朗，也將為我們今后的個人專業成長指明方向。相信在這些豐富、鮮活、實用的課程的引導下，我們的教學水平一定會有一個質的飛躍。因而，我們期盼這這10天緊張而充實的學習之旅，它將為我們的教育生涯掀開嶄新的一頁。為此，我們會積極投身于培訓學習之中：認真對待每一天、每一項培訓內容，按時上課，認真撰寫心得體會，及時上交作業。積極參加研討活動，把自己在教育教學中遇到的困惑及時提出，向各位專家求教解惑，把自己的經驗與同行分型，努力成為優秀學員。同時，我們會把這次學習中的所思所獲認真記錄下來，帶回到所在學校與同事分享，我們會用一顆感恩的心回報社會，為我縣幼兒教育事業的發展貢獻自己的微薄之力。
誠摯地希望借國培這個平臺能和各位老師互相學習，共同進步、發展，彼此間能建立深厚的友誼。
祝各位領導、專家身體健康，祝各位老師學有所得，祝本次培訓圓滿成功！
國培講話稿 17
尊敬的各位領導、老師：
大家好！
非常感謝“貴州師范大學”的各位國培老師，在這一個多月的國培研修中和幾位信息技術老師一同進步。作為信息技術這門還算“新”的學科，同樣，我們兩位信息技術跟崗老師也很年輕，第一次參與國培研修，在這段時間里同樣得到了鍛煉也學習了五位國培老師的各種優點。
接下來，把我們組在整個培訓期間的學習情況為大家做一個匯報。
第一，緊跟學校國培計劃，制定本組的研修計劃。在為期一個多月的跟崗研修階段，我和康紹全老師分任務、下目標，在跟崗研修階段，對我們信息技術課堂的.教學進行了深入的實踐與探索，通過聽課、上課、評課、上公開課、參加校本研修等活動，努力把教學理念轉化為具體的教學行為。
第二，培訓教師分別開展校級公開課，我們幾位教師一同開展信息技術教研，共同深入學習信息技術新課程標準，共同學習如何分析、整合、拓展教材，共同學習信息技術教學設計的理論知識，共同備課、上課、聽課、評課、說課等知識和技能。
另外，在研修階段，貴州師范大學的卓老師時常到學校參與我組的信息技術研修活動，同樣也帶領巡視組的老師們不辭辛苦，到我校進行巡視、檢查、指導工作，不僅給我們各位老師帶來的是先進的教學理念，還給我們信息技術組的代培教師帶來關懷和鼓勵。讓我們幾位老師一同感受到收獲菲淺。
教育事業路正長，個人發展無窮期！我們想要說的最多的還是感謝，感謝“國培”！感謝貴州師范大學的領導和老師！感謝我們學校的領導！給我們提供的這次難得的共同學習機會，給我們組的年輕教師搭建的這個展示自我，鍛煉自我、提升自我的平臺。更要感謝參與國培的幾位老師，不僅在此過程中給我們組注入了活力，更倍增了我們對信息技術課堂的信心，相信信息技術課堂不僅是傳授學生知識，更能成為其他學科教學共同的助力！
謝謝大家！
國培講話稿 18
尊敬的各位領導、專家，同仁們：
大家上午好！
很榮幸能在這里發言，首先，我謹代表參加本期培訓的390名學員，向給予我們關心、支持和幫助的各級領導、專家表示衷心的感謝！
仁者樂山，智者樂水。今天，我們相聚在人杰地靈的樂山，相會在充滿人文氣息的樂山師范學院，仿佛又回到了大學年代。從昨天上午一走進弘毅樓開始，我們就感受到了樂山師院的老師和同學們的熱情，在此，也要謝謝他們！
教育開展，教師為本。雖然我們都獲得了各級各類的教師資格，但在教育飛速開展的今天，我們仍然深感在綜合素質、業務技能等方面都還是有所欠缺的。當今社會，惟有堅持不斷的學習，才能保持自身開展優勢。在知識更新日益加快的.今天，如果不及時補充新知識，掌握新技能，拓展新視野，必將會被社會所淘汰。 就在我們最需要更新我們的專業知識和提高我們的專業技能的時候，我們獲得了這次培訓的時機，它為我們提供一個相互了解、集中學習的時機。
古人云：“獨學而無友，那么孤陋而寡聞”；“三人行，必有吾師”。一個人自學，總是沒有幾個人一起學習、切磋、交流的效果好，這也是這次培訓的必要性所在。
因此，在培訓期間，我們每一位學員一定會做到尊重老師，虛心求教；一定會嚴格遵守培訓紀律，嚴格遵守作息時間。一定會沉下心來，集中精力，專心聽講，認真學習，既向專家、老師學習，又要互相學習，力求學得更多一點，更好一點。把學習與思考很好地結合起來，用科學的態度分析問題、解決問題，積極探索工作新思路，努力提高自身綜合素質和業務技能水平，不斷提高自身素質和實際工作能力。
同仁們，平臺已經搭建，讓我們以此為起點，出發吧，相信神圣的教育土地上會留下我們深深的腳印。讓我們以此為力量，借力起飛，把生命中最靚麗的風景定格在我們為我們的教育事業努力的過程里！最后，我建議讓我們把最熱烈的掌聲獻給在座的關心教育事業開展的各位領導、專家、老師們！謝謝大家！
國培講話稿 19
尊敬的領導、老師，親愛的同學們、朋友們：
大家好！
今天，我演講的題目是：《感謝您，我心中的好老師》。我們的老師，沒有華美的舞臺，沒有簇擁的鮮花，一支粉筆，是他們耕耘的犁頭；三尺講臺，是他們奉獻的戰場。老師的愛，無私中透露著平凡：像一股暖流，滲入學生的心田；像一種呼喚，幫助孩子落寞的心靈找到回家的路；像一陣春風，給祖國的下一代無限的溫暖和溫馨；像一架云梯，以偉岸的身軀托著我們稚嫩的雙腳不斷攀登。
在我的心中，留下了許多好老師的名字。湖北省恩施州的黃中桂老師，18歲當老師，36年來，轉戰多個環境艱苦的鄉村小學、教學點，十多年義務劃船接送學生上、下學，被譽為“擺渡人”。福建省的康玉蘭老師，在偏僻的海島上堅守了30年，是照看孩子成長前行的燈塔。
在我身邊，好老師也隨處可見。他們認真負責、默默無聞、無私奉獻，用心血和汗水，精心的培育我們。我們的班主任葉玉香老師，就是我非常佩服的可親可敬的好老師。葉老師不僅知識淵博，教法新穎，她的微笑也是那么甜美、那么親切，給人以母親般的溫暖。葉老師是校內外公認的“金牌老師”。她用微笑讓違紀學生改正錯誤，用愛心引領學生走向成功！記得有一次，完成家庭作業，老師經打核實，知道我撒了謊，于是把我叫到辦公室，我當時心里緊張極了，準備接受老師的訓斥吧。可是，出乎意料的是，老師并沒有批評我，而是和風細雨地教會了我知錯就改、誠信做人的道理。每當看到老師白發日益增多，皺紋爬滿額頭，整天為學生操勞，我心里酸酸的，淚花噙滿眼眶。我想：我能遇上這樣的'好老師是多么的幸運，多么的幸福啊！
如今，中國的3億青少年正在成長，在1500多萬老師的引導下，長身體，長知識，長才干。一雙雙渴求的眼睛，一張張燦爛的笑臉，表達著一個個動人的故事。這是一幅多么美麗壯闊的畫面！這畫面，就是中華民族追夢前行的生動寫照。同學們，讓我們向敬愛的老師，向偉大的筑夢人致敬。讓我們發自肺腑的道一聲：老師，謝謝您！您辛苦了！我們永遠愛您！我的演講到此結束，謝謝大家！
國培講話稿 20
尊敬的各位專家、老師，親愛的同學們：
大家晚上好！
九天前，我們從三湘四水懷著攢學分、躲忙季、享清閑的心態，報到參加在長沙教育學院舉辦的小學安全教育國培班。九天過去了，國培項目組長沙教育學院培訓團隊給了我們精心周到的前期準備，讓我們有回到家的溫暖；周密細致的學習編排，使我們體會到了什么是高效課堂；新穎脫俗的活動安排，令我們興奮、期待和向往。一次次中肯的點評，一段段美妙的開篇，一句句誡勉的談話，一條條網絡的回復，聚集著專家老師們的良苦用心，催人奮進，讓我們享受著教育的樂趣。溫暖的笑容，動聽的歌聲，幽默的導游，親切的陪伴，使我們倍感幸福。生活服務熱忱周照，可敬可親，特別是少有的一次車輛延誤，學院還向同學們道歉，頓時感受到了學院的細致入微。國培項目組是我們學習的楷模，是我們堅持的榜樣力量。在此，向辛勤老師道一聲：老師，您辛苦了！
三男兩女的搭配班委會團隊，用勤勉、智慧、合作、創新，經受起了各種考驗，帶領班集體和諧、團結、快樂地學習、活動，我們這個團隊是有戰斗力的.！在此，謝謝班委會成員的支持和配合，謝謝你們了！當然，由于本人的能力有限，經驗不足，沒有能更好地帶領班集體搞好各項活動，敬請大家原諒！
我們班學員克服工作上和高溫酷暑的困難，從陌生、膽怯、期盼，逐步到相識、勇敢、投入，破冰活動中“相逢哥”“二十四哥”的精彩展示，空中單杠時“日本鬼子”的勇敢一跳，“我們是最棒的”游戲中各位臉上顯露的可愛與執著，障礙墻前人梯的單薄身子，話筒前的慷慨激昂、幽默風趣，小組討論時的你爭我論、策劃呈辭，登山路上相互摻扶、你拉我推，籃球場上的突破上籃、飛身搶奪等等，一幕幕，一曲曲，都凝聚著全體學員的合作、奉獻，謝謝親愛的全體學員，因為有你的付出，才有班集體的精彩！
培訓是短暫的，但我們的友誼還會繼續，希望我們在今后的工作中加強聯系，相互探討，共同進步，讓我們十天建立起來的感動和友情，萬古長青，讓我們努力，將我們的校園打造得更加和諧，更加平安！
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