國旗下講話稿——我要說聲謝謝你

　　隨著社會不斷地進步，我們需要用到講話稿的情形越來越多，絕大多數的講話稿都是敘事議論相結合的論述體應用文。那要怎么寫好講話稿呢？下面是小編為大家整理的國旗下講話稿——我要說聲謝謝你，歡迎閱讀與收藏。

國旗下講話稿——我要說聲謝謝你1

尊敬的各位老師、同學們：

　　你們好！

　　在這秋風颯爽的收獲季節里，我們高興的迎來了新學期正式開學的第一天。新學期，新思路，新氣象，新起點，新收獲。首先我預祝各位老師新的一學期工作順利，家庭幸福，身體健康；預祝同學們新學期在學業、品德、藝體與健康等各方面都取得更大的進步。本學期，我們將以《加強和改進未成年人思想道德建設》為切入點，強化同學管理工作的科學性和規范化，繼續鞏固做好以“掃好地”、“行好禮”、“唱好歌”、“讀好書”、“寫好字”、“做好人”為主要內容的“六好”德育目標建設，營造良好校風，讓每個小朋友都能自主、全面地發展。加強教科研的力度和實效性，繼續優化教師的教法和同學的學法，全面提高我校的教育教學成果。同時我們還將迎來市級教育初步現代化學校的驗收、第20個教師節以和建國五十五周年等重大活動。希望我們全校師生團結一致，繼續發揚過去認真努力學習，兢兢業業工作的良好作風，謙虛謹慎、銳意進取，從小事做起，從身邊的事情做起，努力尋求學校發展的新的增加點，為推動學校各方面工作超凡規、跨越式發展做出我們不懈的努力。

　　謝謝大家！

國旗下講話稿——我要說聲謝謝你2

尊敬的各位老師，親愛的

　　同學們：

　　大家早上好！

　　九年級2班同學真誠的話語，字字敲擊著我的心。謝謝你們，謝謝你們在這三年的初中生活里陪著我們一起度過。太多的感謝未曾對你們說過，今天站在這里，我要代表所有的三年級老師對你們說聲謝謝。

　　謝謝班主任宋老師，謝謝你陪伴了孩子們一千多個日夜。這一千多天里，你堅守在教育的第一線。升旗的時刻，課間跑操或做操的時刻，學校搞活動的時刻，上課的時刻，學生生病的時刻，考試的時刻，學生們遇到困難的時候……每時每刻都能看到您辛勞的身影。您把對教育的情懷化在對學生無微不至的關懷里。

　　你的關懷似水，水是無聲的，你的教育也是無聲的；正如北京市第十一中學校長郭思樂所說：“沒有誰能夠知道春風的顏色，只有當她吹拂過山川和田野；沒有人能夠知道教育的發生，只有當它們讓學習者的心靈揚起風帆；沒有人能夠知道孩子們的靈慧，只有當他們自由地思考和實踐。”是你，給了學生自由思考和實踐的空間。三年來，他們懂得了向善，懂得了避害，懂得了拼搏，懂得了善待他人……

　　謝謝王愛琴同學，你的聰明伶俐，開朗向上，帶給老師同學們無限的力量，你優異的成績也是老師同學們奮斗的方向。

　　謝謝施佳樂，一個踏實穩重善于思考的大男生，也謝謝你的優秀，你優秀的成績是我們工作的動力，你的踏實穩重讓班集體少了些許的浮躁。

　　謝謝劉妍，一個熱愛生活，愛笑，心地善良的女孩兒，記得你的作文曾收錄在學校的《悅寫越快樂》的書籍里。

　　謝謝陳景芳同學，你積極樂觀向上，永遠又不輕言放棄的精神鼓舞著所有的同學，你思慮周全，勇于擔當，為班級體做了很多工作。謝謝你。

　　謝謝齊小蓮同學，你溫柔，努力，就像你的名字，一朵不干于平庸，面對困境也要努力向上生長的蓮，你讓大家懂得，只有自己拼搏，一切才有可能，即使失敗，也讓人敬佩。

　　謝謝段敘東，經常看到你帶著不懂的問題轉在老師身邊，你的努力讓我們欣賞。

　　謝謝梁浩飛，曾經不善言談的你也變得幽默開朗，班里有了你，就有了一份溫暖。

　　謝謝王朋哲，從一個懵懂的小孩兒，變成了一個懂事，積極，寬容的小男生。

　　謝謝陳沖，你讓我們懂得一切皆有可能。曾經玩世不恭，桀驁不馴的你，現在也奔跑在中考的跑道上，你執著，堅持，自信的精神，一定會讓你的學習和生活更精彩。

　　謝謝高翠欣，謝謝你為學校做的檢查為生的工作。檢查衛生時你總是很仔細，恨認真，很公平，給學弟學妹們樹立了很好的榜樣。

　　謝謝鄭天帥，你把熱情、開朗、幽默帶給了班集體，緩解了同學們繁重的學習和生活壓力，你就是班里的開心果，有了你，才有了更多的歡笑。

　　謝謝曹鵬，你默默地陪伴在老師同學們身邊，班集體因為有了你的守候，才更添了穩定和團結。

　　謝謝曹明偉，每次見到老師，不管是在校內還是在校外，你總是很熱情的問候“老師好！”謝謝你的問候，讓老師們倍感欣慰。

　　謝謝尹航州，龍化中學給了成長的舞臺，在這里，你變得成熟。

　　謝謝梁立棟，龍化中學給了你成長的舞臺，在這里，你還需要努力……

　　親愛的九年級2班的同學們，今天你以學校為榮，明天學校將以你為榮！！

　　本周工作安排如下：

　　1、值周班級是七年級1班

　　2、七年級、八年級同學，希望在靜校之前不要大聲尖叫，以免擾亂其他同學的休息。

　　3、考試周已過，望同學們認真總結考試的經驗教訓，為下一次考試樹立目標。

　　4、衛生清理過程中，衛生區衛生七年級、八年級1班，九年級2班清理及時徹底，陽臺和樓梯衛生七年級1班，八年級，九年級清理的干凈徹底，在此向所有清理衛生的同學說聲感謝，因為有了你們的勞動，才有了學校的干凈整潔的校園環境，使得校園才有了家的感覺。

國旗下講話稿——我要說聲謝謝你3

老師們，同學們：

　　早上好，今天我國旗下講話的題目是《讓星星火炬放射出更加燦爛的光芒》。 乘著第六次少代會的東風，伴著這冬日的第一縷陽光，我們要按照提出的希望和要求，牢記黨和人民的重托，在德、智、體、美等方面全面發展，爭當四好少年。全體少先隊輔導員和少先隊工作者都要繼承和發揚光榮傳統，忠誠黨的事業，熱愛隊的崗位，竭誠服務隊員。 少先隊員們，我們是幸福的一代，也是肩負歷史重任的一代。中國有五千年燦爛的文化，素稱禮儀之邦。我們的祖先也以文明著稱于世，在世界文明的長河里，我們是現代文明的使者!!

　　文明禮儀要從我做起，從現在做起!從身邊的每一件小事做起，講好普通話，寫好規范字，做個文明人。文明禮貌，誠實守信，學會關心，學會合作，讓文明禮儀之花在我們的校園里處處盛開。

　　親愛的少先隊員們，讓我們借少代會的契機，進一步規范自己，人人爭做四好少年，繼承和發揚少先隊誠實、勇敢、活潑、團結的作風，時刻準備著迎接未來的挑戰吧!

國旗下講話稿——我要說聲謝謝你4

尊敬的老師、同學們：

　　您好！

　　我要感謝老師，她把那一生的心血，用在了我們的學習上。

　　在我不會做某道題的時候，想去問老師，但害怕老師工作繁忙，打擾老師，最總去問老師，老師和藹可親的為我們講解了那道題，當我覺得我已經掌握了的時候，準備離開。老師說“我再給你出幾道題，做會了就好。雖然很不情愿，但又不想辜負老師一片心意，只好接受。”

　　老師又仿佛像一臺導航儀，在我們迷失方向的時候，總能指導我們，走回正道。

　　當我和同學打架的時候，被老師發現了，原來以為老師會隊我們又打又罵，可是老師只讓我們面墻反思，放學時，老師當我們講述了許多做人的道理，讓我們又重新走回了正道。

　　老師就想人們常說的“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”

　　老師把知識傳授給我們，不論嚴寒酷暑，老師總是騎著自行車來到學校，有事雖然老師生了病，但是她仍然帶病給我們講課。

　　啊！老師，你是平凡的.、偉大的、在此，我要隊你說謝謝，你為了我們的學習付出了那莫多，你的恩情，我永生難忘。

國旗下講話稿——我要說聲謝謝你5

　　老師們，同學們，大家好：

　　今天國旗下講話的題目是——長跑鍛煉的好處。

　　寒冷冬季，北風蕭瑟，清冷街頭，稀疏人跡，抬頭看空蕩蕩的枝頭，一股莫名的傷感由然而生，枯黃的干葉在寒風中飛舞落下，似翩翩的舞者，只留下孤單的枝頭在冷清的季節打顫發抖。

　　在寒冷的冬季，面對一次次的冬季長跑鍛煉，你退縮了，你愉懶了，你逃避了。孰不知你逃開的，不僅是跑步訓練，還有毅力的磨練，體格的鍛煉。

　　讓我們來聽聽健身長跑的好處吧！

　　有關專家表示，長跑可提高呼吸系統和心血管系統機能，科學實踐證實，較長時間有節奏的深長呼吸，能使人體呼吸大量的氧氣，可以抑制人體癌細胞的生長和繁殖。其次長跑鍛煉可以提高了心臟工作能力。

　　長跑有利于防病治病，長跑使血液循環加快，從而使有害物質難以在體內停留擴散。對高血脂癥、血管硬化、冠心病、腦血管疾病有良好的預防作用。

　　更重要的是，長跑能陶冶人的性格，鍛煉吃苦耐勞，戰勝困難的意志。

　　有關資料還顯示，長跑能健腦，冬季氣溫較低，在冷風晨霧中長跑，會刺激機體保護性反應，血液循環加快，腦部血液流量加速，調節大腦體溫中樞功能，從而供給大腦更多養分，提高學習效益，還對大腦記憶功能有增進作用，而且長跑使人情緒樂觀飽滿，有助于增進食欲，加強消化功能，促進營養吸收。

　　同學們，聽了以上這些，你還是否打算在以后的晨練長跑中偷懶逃跑呢？

國旗下講話稿——我要說聲謝謝你6

　　親愛的同學們，老師們，我是來自四（2）班的趙必套，今天我演講的題目是《請你們一路走好》

　　親愛的六年級的哥哥姐姐們，不久你們就將離開母校，踏上新的征途了。你們這些哥哥姐姐們給我們樹立很好的榜樣，你們經常幫助我們如何學習，如何工作，我們在你們的身上學到了很多，我們也經常一起玩耍，一起寫作業，好親切，好熟悉，對于你們的離開我們感到萬分不舍。

　　歲月在不知不覺中往前流淌，樹木在綠黃交替中靜靜長大，而你們在笑靨與回眸中，心兒飛呀，飄呀，飛進了似曾相識的新天地，飄進了早已為你們開啟的新大門。

　　你們快離開了，盡管我們有太多的留戀，太多的不舍，但是，我們知道，鳥兒向往蔚藍的天空，魚兒追求廣闊的大海。哥哥姐姐們，義無反顧地去吧，別在留戀脖子上的紅領巾，那閃閃發光的團徽上將映射出你長大成熟的足跡。

　　別再像兒時那樣貪玩，別再趁老師不在偷偷交頭接耳，別在手捧曾經的紅花舉步不前，一切都成過去，立足現實，才能把未來果實采摘！

　　哥哥姐姐們，太陽出來了，陽光已灑滿了你前行的道路，邁啟你勤奮的雙腳，去做一個追趕太陽的人吧。

　　路的盡頭，我默默地目送你前行……

國旗下講話稿——我要說聲謝謝你7

　　今天是星期一，也是我們班表演的時候。

　　我們班為了這次表演，付出了很大的努力。比賽前兩三個星期我們朗誦組的成員每天都在反復、認真地背稿。小提琴表演的同學每天都在家里練習。講相聲的同學每天中午都在排練兩個人的默契和要比劃的手勢。舞蹈的同學每天都排練到天黑。在這段時間里，我們特別忙。

　　早晨，我們早早地來到學校化好妝，排好隊，升旗結束后就開始了我們的表演。首先是朗誦，大家整齊大聲地告訴同學們小學生的行為準則。接著是小提琴演奏，一首≤龍的傳人≥隨著優美的小提琴聲回蕩在學校上空，激起了大家的愛國情懷。

　　然后是最精彩的相聲表演，令人印象深刻。一個同學剛上臺說：“怎么多同學觀看我們的演出，我心里很暖和，暖和的都出汗了!”另一個說：“你那是熱的！”立刻就引來了同學們的陣陣笑聲。接著他倆又邊說邊比劃，繪聲繪色地表演著，讓大家笑聲接連不斷。有人笑的合不攏嘴，有人笑的前俯后仰。不過，雖然相聲很好笑，但也通過幽默詼諧的形式告訴我們一個道理：做為小學生要遵守紀律。

　　最后我們還表演了動感十足的舞蹈。

　　今天我特別開心，因為我們的表演給大家帶去了歡樂，告訴大家很多道理。

國旗下講話稿——我要說聲謝謝你8

尊敬的老師同學們：

　　大家好！

　　書上說世界上是最偉大的人是父母，父母對子女的愛是最無私、最深沉、最博大的。父母的愛無微不至、無所不在。

　　在我的書架上有好多本影集，那都是過生日時爸爸、媽媽帶我去拍的寫真集。爸爸媽媽說過，如果給我買好玩的玩具、漂亮的新衣、美味的食品。在玩過、穿過、吃過后就沒有了，他們更愿意送我值得回味的禮物。當我長大后。翻閱那一本本影集，就好像又經歷了一次成長的歷程，童年的一幕幕會給我帶來多少回憶啊，影集成為了記錄我成長中每一個歡聲笑語、每一個煩惱哭泣的書。我想，在未來的某一天，當我翻開這些影集的時候，父母的愛會更深地印在我心靈深處。

　　春秋季節，我總是嫌天氣冷、嫌天氣熱而不及時地添減衣物，感冒發燒立刻就纏上了我。每當這時，媽媽總是狠狠地責備我不聽話，有時還會給我幾個白眼，但轉眼又會帶我去醫院，陪我去打針、吃藥，看到我難受的樣貌，媽媽總是說：“還不如我生病好了。”夜晚，我踢掉被子，媽媽一向管我，徹夜未眠。直到我好了，她那充滿血絲的雙眼才恢復往常的神采來。我明白，媽媽那責備其實是對我的愛意，她是期望我能更好地照顧自我，媽媽愛我，愛在心里。

　　我深深地愛我的父母，將來，我會更好地孝敬他們，讓他們每一天都過得開開心心。

國旗下講話稿——我要說聲謝謝你9

親愛的老師們、同學們：

　　早上好！

　　今天我國旗下講話的題目是《秋天，我們加油》。

　　秋天是果實成熟的季節，我們在秋天收獲著，喜悅著，于是有人沉湎于收獲中，停止了前進的腳步！

　　然而，那些在學習上和事業上取得偉大成就的人，他們在成績面前從不沾沾自喜，而是把成績看作新的起點，所以他們不斷有更高的目標，不斷有更大的成就。

　　賽拉o斯科特是上個世紀六七十年代英國家喻戶曉的女飛行家，1965年，她駕駛“科曼奇”飛機在36小時內完成歐洲五國首都（倫敦、海牙、布魯塞爾、巴黎和柏林）之間的飛行；1996年她成為駕駛單發輕型飛機環球飛行的歐洲第一人，并創造婦女飛行速度記錄；1971年7月31日，賽拉僅用3天半就從澳大利亞飛到倫敦，完成了別人認為“不可能的”飛行。在許多人的眼里，這些事情不是一個女飛行員所能做到的，而她卻做到了，因為她把“不斷追求，永不滿足”作為她的人生的座右銘。

　　賽拉的成功告訴我們，只要努力，每個人都有可能給世界一個驚奇，給自己一個驚喜！

　　同學們，不要滿足于已有的成績，不要滿足于已有的追求，鼓起勇氣，立下壯志，去接受寒冬的風雪，去迎接春天的燦爛。同學們，加油啊！

國旗下講話稿——我要說聲謝謝你10

　　現代社會是一個充滿競爭的社會，同樣也是呼吁合作的社會，處理好競爭與合作的關系才能夠在社會上立足。競爭是合作的目的，合作是競爭的基礎。

　　正是我們的合作意識使自我變的如此高大，我們僅有依靠團體的力量，登上成功的頂峰。使自我有了競爭的實力，并最終勝利下去。

　　作為初三的我們，擺在我們面前的重要任務是中考，我們同學之間一向存在著競爭與合作，如果我們自我都沒有信心，那么我們在學習上就不敢與其他對手對抗競爭，爭取夢想的成績，那么我們就是學習上的手將敗將，我們的學習不在于單單只想有夢想的成績，并且為了成功，不想在學習上與其他同學交流，不想告訴自我所掌握的知識，那能夠擺明是不想互相合作，也是做人的懦夫，一個不想與他人合作的人，就算此刻取得優秀的成績，到頭來以后就不能取得這么優秀的成績了，因為在這個社會中合作是社會的立存，任何一個人都不能掌握所有的知識。

　　競爭與合作是彼此之間不能分離的，如果沒有合作的競爭，只會弄的兩方都兩敗俱傷，合作不競爭，社會就不會向前發展。

　　競爭與合作是相隨相生的，僅有共同發展，我們人類才會有所真的發展與提高。

國旗下講話稿——我要說聲謝謝你11

　　尊敬的老師，親愛的同學：

　　早上好！

　　在和煦的春風里，萬里煥發了生命力。我們美麗的校園里也在悄悄地發生著變化。同學們在春天里變得活躍起來，課間愛在操場上奔跑、跳繩、踢鍵球，是的，生命在于運動。不知道你們觀察過沒有，路旁的花壇里，小草欣欣然張開雙眼，一切顯得那么美好。可有的同學在玩耍時常愛用腳去踩無辜的小草，用手去搖可憐的小樹。“小朋友，我們需要休息。等到夏天，我們會給你們濃濃的綠陰。”同學們，你們聽了這樣的聲音，你還忍心打擾他們嗎？ 同學們,當你一摸窗臺有灰塵，吃了零食亂扔包裝袋，頂著塵土去食堂時,你又作何感想呢?如果你生活在這樣一個環境中,你心情會好嗎?你一定會抱怨:這衛生太糟糕了。

　　在這樣的環境下學習，你一定會有這樣一個感覺——難受。糟糕的衛生狀況的危害還不止這些。它還會給我們的心身健康造成嚴重的危害，給我c們帶來疾病的痛苦據科學家統計：小到傷風感冒，大到癌癥，其罪魁禍首是細菌，不衛生的行為是滋長細菌的溫床。而春天又是傳播疾病的季節，所以保護校園清潔的環境衛生是非常重要的，也是我們每個老師和學生應盡的責任。 同學們，讓我們養成良好的行為習慣。從彎腰拾起身邊的一片廢紙，仔細擦凈教室每一塊瓷磚，保護校園中的一草一樹做起。讓校園里有更多的護綠天使，讓文明禮貌之花在我們的校園競相綻放吧！

國旗下講話稿——我要說聲謝謝你12

親愛的老師們，親愛的學生們：

　　其實地上沒有路，所以很多人走著走著就成了路。

　　道路有很多種，比如人生平坦、陡峭、筆直、曲折的道路。

　　在各種生活方式中，你會選擇哪種方式？

　　“我會選擇一條陡峭蜿蜒的道路。我大聲說。

　　我喜歡刺激，也喜歡挑戰。陡峭曲折的道路能給人新鮮感和興奮感，能給人訓練和挑戰。

　　選擇一條艱難的道路需要信心、決心和耐心。信念給我行走的動力，決心給我行走的意志力，耐心給我行走的勇氣。

　　走在崎嶇曲折的道路上，會有很多困難，碰撞在所難免。但是，如果沒有經歷過風雨，為什么還要看彩虹呢？我很慶幸，沒有翻山越嶺的辛苦，我的目標無法實現。

　　有人說一條平坦的路更好。一路走來，據說風平浪靜。沒錯。一條平坦的道路真的很容易。然而這種生活就像白開水一樣，無聊。

　　生活要豐富多彩。喜、苦、喜、悲——一味追求快樂。快樂與幸福無關。

　　生活需要一個調料盒。苦和酸互相換了角色。這樣你才能感受到生活的味道。

　　各種生活就像各種道路。每個人的內心都有自己的路，平坦或起伏。

　　我覺得我的選擇是正確的。

國旗下講話稿——我要說聲謝謝你13

　　尊敬的老師們，親愛的同學們：

　　大家早上好，今天我講話的題目是《習慣決定命運》

　　法國學者培根曾經說過：“習慣是人生的主宰，人們應該努力地追求好習慣。”的確，行為習慣就像我們身上的指南針，指引著每一個人的行動。

　　縱觀歷史，獲得成功的人，都有一些良好行為長期堅持，養成習慣，形成自然。魯迅先生從小就養成不遲到的習慣，他要求自己抓緊時間，時時刻刻地叮囑自己凡事都要早做，這樣長時間地堅持下去，就養成了習慣。可見，行為習慣對一個人各方面的素質起了決定性的作用，我們小學生來講，尤為重要。

　　就拿我們密切相關的學習來說吧。 我們經常看到這樣的現象，有些同學平時不刻苦、不用功，作業總是馬虎潦草，沒有養成踏實認真的學習習慣，成績總是不好;我們也看到，有些同學雙休日只顧玩，把作業壓到星期日晚上才去做，開了夜車還做不好。其實，這完全是學習習慣和方法的問題。大家都知道，一個好的、科學的學習習慣和方法，能使我們既學得有效率，又學得輕松自在。而如果你不能養成好的習慣，上課不注意聽講，不鉆研難題，這樣不但不能提高效率，而且對你的身心發展也會造成不利的影響。因此，我們在學習時，最重要的是養成一個良好的學習習慣。它會使你終生受益。

　　昨日的習慣，已經造就了今日的我們;今日的習慣決定明天的

　　我們。讓我們從現在做起，從今天做起，養成良好的行為習慣，做一個優秀的小學生，共同創造輝煌的未來!

　　謝謝大家!

國旗下講話稿——我要說聲謝謝你14

老師們、同學們：

　　大家好！

　　今天是教師節，是一個向恩師表達情意的節日。同學們，在你們的學生生涯中，遇到過哪些好老師？你們和老師之間發生過哪些記憶深刻的故事？

　　“80”后青年女教師張麗莉的名字大家都非常熟悉。張麗莉是黑龍江省佳木斯市第十九中學初三（3）班班主任。平日里，她把班里53名學生當成自己的孩子一樣，細心呵護，百般關愛。正是這種對學生們深深的愛，才讓她在關鍵時刻能挺身而出，當失控的汽車沖向學生時，一把推開兩名學生，用自己的身軀保衛他們的生命。

　　張麗莉用英雄般的壯舉和舍己救人的事跡，為我們描繪出新時代教師的光輝形象。她的事跡傳遍了全國各地，她的傷情牽動著全國人民的心，人們通過各種方式為這位“最美女教師”祈禱、祝福。

　　在我們周圍，在我們的學校，生活著許多和張麗莉一樣的老師。

　　他們是人類靈魂的工程師，是我們前行的指路燈；他們用大愛照亮講臺，用責任詮釋崗位。他們用最質樸的語言、最真摯的情感，表達著他們對三尺講臺的堅守和對學生的摯愛。在又一個教師節之際，讓我們向這些優秀的教師們致敬、學習他們愛崗敬業、關愛學生的崇高職業修養和大愛無疆、奉獻教育事業的高尚職業理想！

國旗下講話稿——我要說聲謝謝你15

　　大家好!

　　我是大四班的陸志遠。今天由我來進行國旗下講話。首先，請大家猜個謎語："小樹干，五個杈，不長葉，不開花;會洗臉，會刷牙;會穿衣，會吃飯;要問誰的本領大，世界第一就屬它!"小朋友們，你猜對了嗎?謎底就是我們人人都有的一雙手。今天，我演講的題目就是《我有一雙勤勞的手》。

　　我有一雙勤勞的手，別看它又細又小，它會做的事可多了!不信，那就趕快跟我一起來看看吧!

　　在家里，我有一雙勤勞的手--每天我回到家，就把鞋柜上的鞋擺得整整齊齊。吃飯前，我又幫全家放好了筷子和湯勺。媽媽收衣服了，我趕緊當起了小助手：取夾子、疊衣服、放襪子，忙得不亦樂乎!周末時，我又和爸爸一起大掃除......爸爸媽媽夸我是個愛勞動的好孩子。

　　在學校里，我也有一雙勤勞的手--幫小朋友們分牛奶、分碗筷、收本子。不亂扔果皮和紙屑，看到垃圾撿起來立刻投進了垃圾桶......老師說我是個得力的小助手。

　　我用這雙勤勞的手，學會了自己的事情自己做，學會了他人的事情幫著做。小朋友們，讓我們從現在就開始行動起來，人人練就一雙勤勞的雙手，使我們的生活變得越來越充實，越來越快樂吧!

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