國旗下講話稿：感恩

　　在現在社會，我們都可能會用到講話稿，絕大多數的講話稿都是敘事議論相結合的論述體應用文。怎樣寫講話稿才能更好地發揮其做用呢？以下是小編為大家收集的國旗下講話稿：感恩，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

國旗下講話稿：感恩1

　　王：尊敬的老師，親愛的同學們： 在我們生命的每一天，我們享受著空氣、陽光、水源，我們享受著太多太多的人給予我們的愛。在我們享受的同時，我們要對同學們說，我們應該學會感恩。

　　樊：眾所周知的古語：“滴水之恩，當涌泉相報”、“誰言寸草心，報得三春暉”、“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義”等等，說的正是一種知遇之恩、養育之恩、提攜之恩與救命之恩。這些良好的道德文化，傳承了千年，也熏陶了人類千年。

　　王：幸福時，感恩朋友；快樂時，感恩痛苦；堅強時，感恩淚水；成功時，感恩失敗。感恩不一定非要大恩大德，感恩有時也可以是一種生活態度，一種發現美好并欣賞美的道德情操。在生活中，我們應當懷著一顆感恩的心，努力讓生活更美好，讓世界更充滿愛

　　樊：擁有一顆感恩之心，我們就會擁有打開幸福之門的金鑰匙，懂得感恩，我們還要學會回報。為了感謝父母，我們要聽從他們的正確教導，主動幫助他們做力所能及的事情，安心學習讓他們放心；

　　王：為了感謝老師，我們要尊敬老師，樂于接受老師的教導，主動與老師溝通交流，上課認真聽講，獨立完成作業，課下及時復習，積極追求進步；

　　樊：為了感謝同學，我們要與他們友好相處，互相關心，互相愛護，互相幫助……我們還要慢慢地從對父母、對老師、對同學的感激中，升華出對祖國的熱愛和對社會的責任。

　　王：同學們，滴水之恩當以涌泉相報，我們要從現在做起，把感恩變成一種習慣，習慣性的對別人友好，習慣性的投入學習，習慣性的欣賞身邊的事物與美景。

　　樊：生活如此美麗，讓我們懷著感恩的心投入學習與生活，去收獲成功的幸福與喜悅吧！

國旗下講話稿：感恩2

　　高中感恩教師國旗下講話稿1

　　尊敬的老師們、同學們，上午好！

　　我是高一（1）班 ，今天我國旗下講話的題目是——感恩教師，尊重自己。

　　又一次旭日東升，又一度秋風送爽，又一個收獲的季節菊桂飄香。老師，在您忙碌的身影后，在您不倦的指縫間，在您深夜的臺燈前，又一個教師節將悄然而至。同學，在你躁動的音符間，在你懵懂的記憶里，在你成長的里程中，又一個期待的九月祝福滿堂。在這個令人敬慕的節日里，請允許我代表全校學生向老師們表達最真誠的祝福——親愛的老師們，您們辛苦了！祝您們節日快樂！

　　同學們，我想我們每個人都明白，是親愛的老師們，用心靈的陽光，撒向每一片新綠，用希望的雨露，滋潤每一個蓓蕾，給春筍拔節向上的力量，給雛鷹翔藍天的翅膀；是親愛的老師們，用熱情如春風，吹拂每一棵新苗，用摯愛如小溪，流向每個人心房，給心靈走向遠方的勇氣，給意志百煉成鋼的堅強。是老師用母愛撫慰受傷的心靈，用真情扶起跌倒的希望；是老師用汗水編織美麗的花環，用勤勞奏響美妙的歌聲。讓我們感謝老師辛勤的教育，感恩于他們諄諄的教誨，讓我們大聲的說：老師您辛苦了！老師謝謝您！

　　感恩老師，并不需要我們去做驚天動地的大事，它表現在日常生活中的點點滴滴：

　　課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你在全身心投入，你在專心致志地聽講，這便是感恩；

　　下課后，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一個輕輕地招手，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩；

　　我們知錯就改，接受老師的批評教育，這同樣是感恩；

　　我們積極進取，尊重老師的勞動成果，這依然是感恩。

　　當然，認真地完成每次作業，積極地舉手發言，認真的思考，主動的參與，靠自己的努力換來理想的成績，取得更大的進步，獲得更好的發展，這便是對老師辛勤工作的最好回報，也是老師最大的欣慰。

　　還有，我們以良好的心態，嚴格遵守學校的各項規章制度，做一個講文明、懂禮貌、善言行的學生，在知識上、感情上理解老師、體貼老師，這更是對老師諄諄教誨的最大肯定，也是老師最快樂的滿足。

　　不要把這些歸結為無謂的小事，不要不屑于身邊的這些點點滴滴，因為在這點滴小事的背后，包含的正是你對老師的尊重和肯定，更是對自己健康成長的尊重和肯定。

　　老師們、同學們，讓我們攜起手來，共同努力，用愛心點亮童心，用汗水澆灌知識，用人格塑造靈魂，用希望去點燃心中不滅的夢想。

　　老師們、同學們，讓我們團結一心，共同努力，讓心靈充滿陽光，讓熱情隨波流淌，讓汗水把收獲丈量，讓理想托起心中不落的太陽。

　　最后，再次預祝全體老師們：節日快樂！工作順利！身體健康！

　　祝全體同學們：天天開心！快樂學習！快樂成長！

　　高中感恩教師國旗下講話稿2

尊敬的領導、老師，親愛的同學們：

　　大家早上好！

　　今天國旗下講話的題目是——感念師恩。九月，沒有嬌艷的鮮花，沒有嫩綠的樹葉，但卻因為有教師節而顯得格外美麗。

　　同學們，站在我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的人，她們年復一年，日復一日地重復著呵護心靈的崇高使命。如果你是一位細心觀察的學生，你就會發現，學校的晨曦中，教室里和你一起打掃衛生的還有老師的身影；課堂上，給你鼓勵的是老師那雙充滿期待和濃濃愛意的眼神；放學時，叮囑你路上小心的總是老師那一句句親切的話語；在學校里，當你身體感到不適時，貼在你額頭上的總是老師那雙充滿關愛的手；華燈初上，最后離開學校的總是老師那疲憊的身影。同學們，我們的老師所做出的這一切，看似很平凡，但確實把整個心靈給我們，體現出了一種偉大的情懷。 同學們，面對我們的老師，要懷有一顆感恩的心。感恩老師，并不需要我們去做驚天動地的大事，它表現在日常生活中的點點滴滴：

　　課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你全身心地投入，你在專心地聽課，這便是感恩；下課后，在走廊里看到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，這也是感恩；放學了，向老師招招手，說上一句“老師再見”，這依然是對老師的感恩。

　　同學們，不要再把這些歸結于是無謂的小事，不要再不屑于這些在你身邊的點點滴滴。在這點滴小事的背后，包含的正是你對老師的尊重和肯定。人人都希望得到別人的敬重和認同，何況是那些以同學們的成長和發展為己任的老師呢？

　　讓我們，把教室打掃得更加干凈；讓我們，在校園里不再亂丟亂扔；讓我們，不再違規使用手機、MP3；讓我們，按照學校要求著裝；讓我們，不經約請不進教師辦公室；讓我們，認真地完成每次作業；讓我們，認真應試，仔細答題，牢守考場紀律……

　　我想這一切的一切就是一種感恩，同時也是我們對老師諄諄教導、辛勤教育的最好回報。

　　同學們，讓我們感念師恩，從點滴做起，從現在做起！

　　謝謝大家！

　　高中感恩教師國旗下講話稿3

　　今天是我們一年一度的教師節，在此，我代表全體同學向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的老師們道一聲：老師，您辛苦了！祝你們節日快樂！

　　九月，是秋的季節，是收獲的季節，是回報的季節……老師，則是這個季節的主題。歲月如歌，我們感念師恩。

　　教師，您是春天的雨露，拂醒我們年輕的心靈；您是夏天的涼風，吹綠我們莘莘的生命；您是秋天的甘霖，滋潤我們渴求的心田；您是冬天的陽光，溫暖我們離家的心。

　　教師，您是湖面帶頭的白天鵝，引領著我們一步步地走向美麗的人生。風雨來時，您寬大的臂膀是我們溫暖的港灣，讓我們躲過一次次的災難；機會來時，您美麗的聲音是我們前進的號角，使我們抓住一個個機遇；遠行的時候，您諄諄的教導是我們行動的指南，讓我們在人生的海洋中盡情的暢泳。

　　老師啊，您就是我們的航向！

　　老師，您常常為我們的調皮而煩惱，認為我們還小，不懂得你們的苦心，其實，我們已經長大了。

　　我們，懂您。您的心博大深遂，它包容著環衛工人的心，容不得半點污穢和垃圾；它包容著航船舵手的心，無時無刻不關注著風向和航道；它包容著母親的摯愛，園丁的職責，老頑童的天真……一切一切都是為學生奉獻的心。

　　我們的成績中凝結著您的辛勤汗水，在成長的過程中也是您在為我們導航，嚴厲的責備是“恨鐵不成鋼”的關切，誨誨教導又是“望生成龍”的心愿，我們怎能不懂您呢？

　　三尺講臺，樹起了您高高的形象；兩尺教鞭，揮灑著您美麗的人生；一生的信念，訴說著您奉獻的故事。老師啊，您為人民的事業嘔心瀝血；教師啊，您為自己的選擇無悔人生！

　　您用您的生命譜寫一個個光輝的故事，您用您的熱血揮灑一段段美麗篇章，您用您的熱情造就一座座豐碑！

　　敬愛的老師，您在我們心中是永遠燃不盡的蠟光。擔負神圣職責的您在我們心中有著舉足輕重的地位，我們感激您！ 我們高歌贊揚教師：有您，才有我；有您，才有輝煌的祖國！歌頌您，祖國的園丁！

　　最后我們用最樸實又最真摯的話語高聲呼喊——謝謝您，老師！

國旗下講話稿：感恩3

同學們，老師們：

　　大家早上好!我是來自7班的李玉英。我今天演講的主題是，學會感恩，勇于承擔。

　　昨天的母親節，我想大家應該都發了條祝福的短信或者給了母親一個溫暖的擁抱吧。而這樣親昵而又溫暖的問候，是不是被你圈在了這個節日里呢?我想，對家人的愛，不僅是在節日里的問候，更重要的是在生活中的體貼和體諒吧，學會去感恩家人為你抵擋的風雨，為你創造的良好條件。人得常有一顆感恩之心。

　　說起初一我還記憶猶新，想起我上課講話時被老師惡狠狠地盯著的那雙眼;想起我在跑操時，因為不認真而被拉出去批評教育了一番的情景;也想起每次睡前，老師喊著熄燈時，對著老師唱歌第二天被扣分的沮喪模樣;那時候，覺得所有老師都在挑我的刺，一度恐慌跟老師交談。直到后來我才慢慢發現，我上臺表演緊張時，老師會望向我笑并為我加油;我受傷的時候，老師也會關切的問候我;在我學習狀態不好的時候，老師也會跟我談心，告訴我解決問題的方法。終于到現在我才明白，老師的愛，是一種很內向的愛，在他們嚴厲的包裹下，你似乎沒辦法感受到他們對你的關切，至是覺得老師不關心你，其實并不是這樣，別再誤解老師對你的愛了，學會用自己的愛去感恩他們。

　　承擔生活帶給你的焦慮，每一個人都在需找一樣東西，可我們常常忘了問，自己到底想要什么。我們不停的趕路，永不停歇，卻時常懷疑眼前在追的是不是自己想要的。因而我們變得越發的焦慮。世界太大，別人只是參考，不是標準，你要學會捂上耳朵，去傾聽自己的聲音。我的觀點是，很多人看似忙碌，實則焦慮。有些同學到了初三，開始著急了，發現三年來，自己好像還什么都沒學到，就馬上要畢業了。于是下定目標好好學習，剛開始覺得挺有動力的，后來卻慢慢淡下來，為什么，因為要做的事情太多反而不知道從何下手。這就像長跑一樣，當我們看到身邊很多同學已經跑到了我們的前面，我們開始努力的奔跑，跑到一半氣喘吁吁跑不動了，索性停下了不跑了，幻想著你一定能超過前面的人，只不過你現在需要休息，看著落后的人追上來，又小跑一段，再停在，周而復始。你不能堅持就永遠不可能成功。其實一本書買了不看也只是印著字的紙而已;單詞書買了不過也只是充其量的背26個字母的排列組合而已;學習機里所謂的名師課堂，不看也不過也就是一堆影像而已，就再也沒有動過。于是直到你已經落后很久才發現，堆積的東西已經看不完了。你看著一堂堂名師講座，一本本練習冊，無從下手，從而也越發的焦慮，拖延和等待，是世界上最容易壓垮一個人的東西。怎么打敗焦慮?很簡單，去做那些讓你焦慮的事情。出發永遠是最有意義的事情，去做就是了。 我們只有努力去做了，才能不辜負這三年來老師和父母對我們的愛，才能更好的去用實際行動回報母校。

　　最后，與大家分享一段話“我們都是一捧土，飄在空中會變成塵埃，而沉下去會變成土壤，才能開出花來!”以此共勉。

國旗下講話稿：感恩4

　　尊敬的老師、親愛的同學：

　　大家早上好！

　　今天我國旗下講話的主題是“感謝你，我們身邊的人”

　　感恩節快到了，我給大家簡單介紹一下感恩節：感恩節起初是美國和加拿大共有的節日，是為了感謝上天賜予的好收成、感謝印第安人的幫助。1941年美國國會正式將每年11月第4個星期四定為感恩節。

　　現在，我們要感恩大自然賜予生命：感謝學習中、工作中、生活中，所遇到的幫助過我們的所有人。感謝那些帶給我們光明、溫暖與信心的人。他們可能并不偉大，與我們一樣平凡。但他們的愛國、敬業、誠信、友善，始終感動著我們。他們默默無聞的貢獻我們始終看在眼里、聽在耳里、記在心里。我們要感恩起早貪黑的`工人，感恩辛勤勞作的農民伯伯，我們更應該向365天不論嚴冬酷暑始終堅持駐守在崗位上的警察保安、醫生護士等致敬。在感恩節到來之際，我們要心懷感恩，為好人點贊！

　　家庭，是我們最好的避風港；家人，是最愛我們的人。他們會傾聽我們的一切快樂與憂傷，指引我們走好人生的路。我們對他們的報答應該是好好學習，主動承擔一些力所能及的家務，減輕家人的負擔；尊重家人的勞動，養成勤儉節約的好習慣，努力做讓家人放心的好孩子。

　　學校，是我們健康成長的地方。老師，是提升我們知識與能力的助力者；他們每天早早到校，夜幕沉沉還在學校陪伴著同學。同學生病了可以請假休息，而老師們生病了常常是帶病上課，帶著嘶啞的嗓子，但課依舊上得有條不紊、激情飽滿。每當走進教室就有無窮無盡的力量，他們的敬業精神令我們感動!而我們對他們的報答不應該僅僅是教師節上的一束鮮花、一份賀卡，而應該是我們每天都有收獲，在每一次磨礪中更堅強，在每一次考試中更優秀，在每一節課上更珍惜老師的勞動成果。

　　感謝我們的老師，感謝我們的同學，感謝我們的父母；我們也感謝為我們默默付出的叔叔阿姨。總之，我們要有感恩之心，要感謝我們身邊的人！

　　祝大家感恩節快樂！

國旗下講話稿：感恩5

老師們、同學們：

　　早上好！

　　春姑娘牽著我們的手，帶領我們悄悄走進了迷人的三月。三月有和煦的春風，三月有調皮的春雨，三月有萌芽的小草，三月有俏麗的迎春花，三月有許多多歡樂的節日，也有許多耐人尋味的成長故事。

　　同學們，你們知道嗎？三月一共才31天，但大大小小的節日卻超過了15個！可以說，三月是節日月，是我們的幸福月，也可以說，三月是我們的快速成長月，我們在活動中體驗、實踐，為今后的生活積累著經驗、奠定著基礎。

　　三月，我們學著感恩。還記得三月八日那康乃馨的芬芳、頒獎典禮的感動、回家后親子活動的溫馨，那一刻，幸福的不只是我們自己，我們的家人也熱淚盈眶，為我們的成長加油，為我們的懂事喝彩。

　　三月，我們學著互助。我們知道，學雷鋒不是只在三月五日，因為，做一件好事并不難，難的是一輩子只做好事、不做壞事，于是，大伙天天爭著幫助別人，感受著付出的快樂，奉獻的幸福。

　　三月，我們學著環保。教室內，同學們自發帶來了綠意盎然的植物、活潑可愛的水生物，既裝點了環境，也為課間活動增添了新的樂趣；校園中，我們告別陋習，看見紙屑能主動撿起，想法子變廢為寶二次利用；社區里，我們宣傳著節水節能、植樹護綠，用小手的力量帶領大家一起為保護地球而努力。

　　三月，我們在文明中成長。文明之風在校園已蔚然形成，禮儀之花正在同學們規范的言行中悄然綻放，就讓我們盡情擁抱三月、盡情享受春光，追著春天的氣息，留下文明的足跡。待到春花爛漫時，你會發現，花叢中，最美的將是同學們的笑臉。

　　感恩三月、感受成長，最后，讓我們用《文明禮儀三字歌》唱響我們與文明同行的決心！

國旗下講話稿：感恩6

教師，同學們：

　　各位早安！今日我演講的題目是：“心存感激”。

　　每年11月的最后一個星期四，美國人都會慶祝感恩節，即thanksgivingday，這意味著感謝上天給予我們的恩賜。感恩節那天，人們會吃turkey火雞，舉辦慶祝會來感謝和贊美在過去一年中曾幫助過自己的人，并盡自己最大的努力幫助有需要的人，用自己的方式度過感恩節。

　　學生們，我們靜心細想，滴水之恩當以涌泉相報，人生中有許多人和事值得我們感恩。感恩祖國，感恩父母，感恩父母，感恩父母，感恩父母，感恩父母，感恩父母，感恩父母，感恩父母，感恩父母，感恩父母，感恩父母，感恩父母，感恩同學，感恩父母，感恩父母，感恩父母，感恩父母，感恩父母，感恩父母，感恩父母，感恩父母，感恩父母，感恩父母，感恩父母，感恩父母，感恩父母。

　　有了一顆感恩的心，我們就有了開啟幸福之門的金鑰匙，知道了感恩，我們也就學會了報答。對父母要心存感激，聽從父母的教導，主動幫助他們做力所能及的事，安心學習讓他們放心；對老師要尊敬師長，樂于接受師長教誨，主動與師長溝通，上課認真聽講，獨立完成作業，課下及時復習，積極追求進步；

　　我們要感謝同學們，與他們友好相處，互相關心，互相愛護，互相幫助…我們還要慢慢地從對父母，老師，同學們的感激中，升華出對祖國的愛和對社會的責任感。

　　學生們，這滴水的恩賜是涌泉相報，我們要從現在開始，把感恩變成一種習慣，習慣性地對他人友善，習慣性地投入學習，習慣性地欣賞身邊的事物和美景。生命如此美好，讓我們用感恩的心投入到學習和生活中，去收獲成功的快樂和喜悅！

　　希望大家只爭朝夕，努力學習，學會感恩。完成了演講，謝謝大家！

國旗下講話稿：感恩7

　　我以感恩的心感激身邊所有關心我的人。

　　我以感恩的心感激我的父母。媽媽對我的學習很上心，每次家長會回來，她總是把教師在家長會上說的重點記得工工整整，經過總結指出我的不足，讓我明白下一次考試必須更加細心;

　　還有爸爸，他對我的生活很關注，前一天晚上都會問我想吃什么，在第二天早上早早起來做我想吃的東西，并且每一天早上都能不重樣，還準時叫我起床。

　　爸爸媽媽給我的愛無微不至，而我卻總是惹他們生氣，真是不應當，所以我從此刻開始，要把任性和公主病好好改改，幫家里做些事情，聽話，孝敬父母。讓他們為我開心。這是我作為女兒應當付出的回報。

　　我以感恩的心感激我的教師。尤其是盛教師，他是我的語文教師，在我第一次期中考試失誤后，是她細心開導我，讓我重新擁有自信，在之后的考試中有了提升。

　　而我在課堂上很少舉手回答問題，這也是我的弊端，以后我要多動腦，進取舉手回答問題，思維本事會不斷提高，如果教師看到會很欣慰，我也很高興我的努力能夠報答教師。

　　我以感恩的心感激我的同學，我的同桌，也是我的閨蜜。這次的期中考，我的英語考得不好，然而同桌的英語卻無人能及，當她看完我的卷子，便從包包里拿出一個本子，說：“你的問題處在語法上，這是我整理的初一初二的語法，給你看。”我很感激她能夠幫我，我把語法整理了一遍，豁然開解。也給其他同學看了，我期望能夠用這樣的方式幫忙其他同學，因為我的同桌擁有愛心正能量，我也要把這種愛心傳遞下去。

　　我以感恩的心感激所有關心我的人。只要人人都有感恩的心，這個世界就會處處充滿了愛。

國旗下講話稿：感恩8

敬愛的老師、親愛的同學們：

　　大家早上好！

　　今天，我們演講的題目是《感恩老師從自律開始》

　　社會的發展依靠教育，教育的發展依靠教師。是老師們的默默辛勞換來了人類文明的勃勃生機。在第32個教師節即將來臨的幸福時刻，我們向敬愛的教師們表達我們最崇高的敬意、最虔誠的祝福與最真摯的感謝。

　　師愛如一股涓涓細流，雖無聲，卻能夠滋潤干涸的心靈。它平凡，卻在平凡中孕育著一份驚人的偉大！有時，師愛是一劑良藥，可以拯救那些病入膏肓，行將就木的靈魂；有時，師愛又是人生海洋上的一盞指路明燈，引導我們走出迷途，追隨光明。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這份沉甸甸的師愛，有誰能夠掂出它的分量，又有誰能夠真正償還呢？

　　感恩教師，并不需要我們去做什么驚天動地的大事，只需要讓我們從自律開始。前蘋果公司CEO喬布斯曾說過：“自由從何而來，從自信而來，而自信則是從自律來”。自律就是自己約束自己，換句話說也就是要自己要求自己，在學習方面，我們一要獨立，獨立思考、獨立解題、獨立完成作業；二要自覺，自覺做好自己該做的事情，包括做好預習復習工作、上課專心聽講和按時完成作業。在行為上，我們應該以中小學生日常行為守則來規范自己的言行舉止，做到文明禮貌、誠信友善。在外表上，我們應該以簡單大方、干凈整潔的衣著表現出學生樸素的本質。 我想，如果每一位同學都能夠加入到自律者這個行列中來，就會讓我們的老師少操多少心，少費多少氣力。同時自律是一扇窗子，打開它，你擁有的將不僅僅是窗外的風景，還有等待你的成功。

　　同學們，滴水石穿，不是因為力量，而是因為堅持。讓我們感恩老師從此刻開始，從自律開始。

國旗下講話稿：感恩9

尊敬的領導、老師、親愛的同學們：

　　各位下午好

　　今天我演講的題目是‘孝順感恩’，演講前！先問你個問題？你說什么？大家都說：好吧。同學們，當你走進家門時，想到的人是誰？（大家都說：媽。）

　　對了，媽媽，一個無比親切的名字，母愛，是一個有著無限情感的詞匯。這個世界上，只有母親對孩子的愛是最真誠無私的。

　　花謝草，綠草襯托花美。草感謝大樹，大樹的擋風遮雨帶來了草的生長。樹木感謝土壤，肥沃的土壤使它們茁壯成長。人要有一顆感恩的心，感恩父母，感恩親人，感恩全世界。雖然父母長相不出眾，沒有什么高尚的職業，但是他們關心我，愛我。三言兩語說不清楚。

　　我記得我8歲的時候，在一個異常黑暗寒冷的冬夜。我突然發高燒。我爸媽看到我，趕緊給我穿好衣服，抱我去醫院。這條路又長又難。爸爸媽媽還是堅持。當他們到達醫院時，他們氣喘吁吁地對醫生說：“救救我女兒。”。第二天早上，我脫離了危險。我睜開眼睛的時候，爸媽為了照顧我一夜沒睡。我忍不住哭了。

　　后來我更努力的學習，因為我想用成績回報父母，父母為我做的一切我都會百倍的回報他們。

　　我的演講結束了，謝謝！

國旗下講話稿：感恩10

老師們、同學們：

　　大家好！當習習的秋風在我們身邊吹拂，當累累的碩果在枝頭悄悄成熟的時候，我們又迎來了一個極有意義的節日，那就是今天，九月十日——“教師節”。九月，雖然沒有嬌艷的鮮花，沒有嫩綠的楊柳，但卻因為有教師節而顯得美麗，讓人充滿期待，讓人激情滿懷。

　　同學們，站在我們身邊的每一位老師都是最可親最可敬的人，他們年復一年，日復一日地重復著呵護心靈的崇高使命。如果你是一位仔細觀察的學生，你就會發現，課堂上給你鼓勵的是老師那雙充滿期待和濃濃愛意的眼神；回家路上，叮囑你注意安全的總是老師那一句句親切的話語；在學校里，當你身體感到不適時，貼在你額頭上的總是老師那雙充滿母愛的手；夜色降臨，最后離開學校的總是老師那疲憊的身影。

　　同學們，我們的老師所做出的這一切看似平凡，但確是把整個心給了你們，體現出了一種偉大的情懷，特別是我們學校的許多教師，他們離開了自己可愛的家鄉，離開了自己的父母，離開了自己的妻子兒女，從海陵、興化，從口岸、田河、刁鋪來到白馬，全身心的投入到學校教育、教學之中，更是值得我們可親可敬！

　　同學們，面對我們的老師，要懷有一顆感恩的心，那么，你怎樣做才能讓老師因你的存在而感到幸福呢？你不妨可以給老師寫一封表露自己感激之情的信；或在自己日記里真誠地表達你對老師的愛；可以親手制作一個賀卡送給老師或是悄悄地放在老師的辦公桌上，還可以給老師畫一幅畫，再加上一行深情的問候或者寫一首抒情詩；當老師走進教室時，能看到黑板上對老師的祝福，給老師一個驚喜等等，不管你用哪種方式，我想我們的老師肯定因為你的存在而感到幸福！

　　我們尊重教師不僅是在教師節這個特殊的日子里，也不僅僅在于以上這些舉動，而是在于我們同學的心里，同學們的意識之中，把這種意識培植于自己的每一言每一行之中。感恩老師，并不需要我們去做驚天動地的事，而是表現在日常生活的點點滴滴。

　　課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你在全身心投入。你在專心致志的學習，這便是感恩；

　　下課了，在走廊里遇到了老師，一個甜甜的微笑，一聲親切的“老師好”這也是感恩；

　　我們知錯就改，接受老師的批評教育，這同樣是感恩；

　　我們積極進取，尊重老師的勞動成果，這依然是感恩。

　　當然，認真完成每次作業，積極舉手發言，靠自己的努力換來理想的學習成績，考取到理想的高中，這更是對老師辛勤工作最好的回報。

　　今后，你們離開了母校，投身到祖國的建設事業之中，經常給老師發發短信、發個電子郵件，節假日有時間回來看看老師，那將是老師最大的欣慰、最快樂的滿足。

　　同學們，不要把這些歸結為無謂的小事，不要不屑于身邊的這些點點滴滴，因為這些點點滴滴小事的背后，包含的正是你對老師的尊重和肯定。包含著你對老師的感恩和回報！

　　同學們，師恩難忘，難忘師恩。擁有一顆感恩的心，我們會懂得去關心他人；擁有一顆感恩的心，我們就會擁有快樂，擁有幸福。相信同學們多姿多彩的想法，可以為這個特殊的節日增添更絢麗的色彩，讓我們用同一個旋律，譜寫同一個心符，唱出同一首歌：老師，您好！老師，節日快樂！老師，闔家幸福！

國旗下講話稿：感恩11

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家早上好，我是高二4班的張子星。今天我國旗下講話的題目是《清明，學會感恩》。

　　清明節，首先想到的自然是要緬懷先輩。當墓碑前又一次放上花籃。回想曾經的歲月，令人留戀，令人悲嘆，令人振奮，那其中蘊含了許多的先輩們的事跡，當他們入土為安之時，自己的故事就告終了，剩下的，就只有令人懷念其往昔，讓人傳承其精神了。

　　有人說：“清明節的人文精神有兩個層面：一是紀念感恩，緬懷故人；二是維護新生。”然而，我們在清明節對感恩，好像只專注了那些逝去了的先人，卻沒有感恩于活著的人，感恩于對自己有恩情的人。

　　“落紅不是無情物，化作春泥更護花”。花片凋落了便是化作春泥去守護樹木和花朵。“鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩”生靈永遠難忘那赤誠的報恩之心。世間的生命大都如此，更何況擔任著大自然守護者這一角色的人呢？

　　感激生養我的父母，因為他們讓我獲得生命，讓我健康成長。他們滿懷興奮，期待和不安定走過了多少個白天黑夜，他們為我經歷了多少的驕傲與自豪，又為生活忍受了多少心酸和痛苦。

　　感激教育我的老師，因為他們授予我知識，是他們讓我們從一個無知的小孩成長為一個懂事的青少年，從讀懂書本上的每一個漢字，每一行句子，到讓我們讀懂社會這本無字書，而這一切盡在那三尺講臺上表達著，傳遞著。

　　感恩陪伴我的朋友，因為他們與我一同前行，他們是理想旅途的同路人，是青春年華的見證者，是遭遇挫折時的正能量，是揮汗如雨后的礦泉水。正是他們讓我們懂得了真正的友誼一定地久天長。

　　也許現在我還不能為父母分擔壓力，但是我可以對他們說一聲：“爸爸媽媽，你們辛苦了”。也不能替老師傳道授業解惑，但我可以在走廊里，在校道上，在大門外，問一聲“老師好”。也許更不能對朋友意氣用事兩肋插刀，但我可以在朋友系鞋帶時，耐心地等待他的前行。

　　當然，報答父母，老師和朋友，這些都做得太少，太小。感恩最好的方式便是不負所望，追隨我們自己的夢想，做一名卓越的社會精英。樹立遠大的理想，是一種感恩；誠信的為人處世，是一種感恩；為學習知識而竭盡全力，也是一種感恩。感恩，對事不對人，要把這份溫暖化為熊熊火焰，照亮我們奮斗的漫漫長路，點燃我們心中的激情與熱血。這樣地感恩便是我們最誠摯的行動。

　　清明節快到了，這是一個慎終追遠的節日。但是清明這兩個字，清亮而明朗。我們心中的那種懷念，它不是沉重的，而是悠揚的，因為我們有感恩。在清明時節，學著感恩與理解——感恩父母，感恩老師，感恩世界，感恩這片土地，感恩我們相遇的每一個人，用這種感恩去多理解跌倒時，守候在我們周圍的人，理解從回憶的過去就與我們一起，要到更遠的未來的人，理解我們自己的心。惟有如此，才不至于辜負這樣一個源遠流長的傳統文化節日。

　　我的發言完畢，謝謝大家！

國旗下講話稿：感恩12

尊敬的領導、老師，親愛的同學們：

　　大家上午好！我是xx班的xx，我今天國旗下講話的題目是學會感恩。

　　有這樣一個故事：一個生活貧困的男孩為了積攢學費，挨家挨戶地推銷商品。他的推銷進行得很不順利，傍晚時他疲憊萬分，饑餓難耐，絕望地想放棄一切。走投無路的他敲開一扇門，希望主人能給他一杯水。開門的是一位美麗的年輕女子，她笑著遞給了他一杯濃濃的熱牛奶。男孩和著眼淚把它喝了下去，從此對人生重新鼓起了勇氣。許多年后，他成了一位的外科大夫。一天，一位病情嚴重的婦女被轉到了那位的外科大夫所在的醫院。大夫順利地為婦女做完手術，救了她的命。無意中，大夫發現那位婦女正是多年前在他饑寒交迫時給過他那杯熱牛奶的年輕女子！他決定悄悄地為她做點什么。一直為昂貴的手術費發愁的那位婦女硬著頭皮辦理出院手續時，在手術費用單上看到的是這樣七個字：手術費，一杯牛奶。那位昔日美麗的年輕女子沒有看懂那幾個字，她早已不再記得那個男孩和那杯熱牛奶。然而，這又有什么關系？

　　人的一生中，從小時候起，就領受了父母的養育之恩，等到上學，有老師的教育之恩，工作以后，又有領導、同事的關懷、幫助之恩，年紀大了之后，又免不了要接受晚輩的贍養、照顧之恩。人生道路，曲折坎坷，不知有多少艱難險阻，在危難時刻，有人向你伸出溫暖的雙手，為你指點迷津，甚至有人用肩膀、身軀把你擎起來，讓你攀上人生的高峰，你能不心存感激嗎？你能不思回報嗎？

　　感恩的關鍵在于回報。回報，就是對哺育、培養、教導、指引、幫助、支持乃至救護自己的人心存感激，并通過自己十倍、百倍的付出，用實際行動予以報答。感恩盡孝是中華民族的傳統美德。以孝道為核心的感恩盡孝、敬老養老道德觀，在我國至少已有數千年的歷史了。其中的《孝經》論述了如何孝敬父母，如：“父母之恩重如山”等。前人還樹立了一大批孝的樣板。如：漢文帝劉恒為母后親嘗苦澀的湯藥，王祥為繼母臥冰求鯉，后官至太尉；三國時的孟宗因冬日母病重需鮮筍做藥，他在滿是積雪的竹林無奈地痛哭，竹子感動得長出竹筍使母親痊愈，后來做了國家的司空。還有百里負米、蘆衣順母、鹿乳奉親、賣身葬父、扇枕溫衾、拾葚異器、涌泉躍鯉、聞雷泣墓等等，都是感恩進孝的經典寫照。

　　感恩不難。父母生日來臨時，送上一句溫暖的問候；遇到老師時，熱情地打一聲的招呼；節日來臨時，給親友發一條祝福短信；父母回家時，倒上一杯滾燙的熱茶；在別人跌倒的時候，你可以伸出一雙溫暖的手；在別人落寞時，送上一句暖心的安慰。只要你懷著感恩的心，總會找到值得你感恩的人，總會找到在你能力范圍之內的感恩方式。

　　常言道，“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義”。動物尚能如此，我們人類做得如何呢？同學們，讓我們從現在起學會感恩吧！

　　此致

敬禮！

講話人：xxx

20xx年xx月xx日

國旗下講話稿：感恩13

　　上個星期，我們全校同學都看了一部災難片《水嘯霧都》。

　　故事假象倫敦遭遇空前的大洪水的侵襲，數十萬人死亡，數百萬人流離失所。雖然只是一個科幻故事，但電影恢宏真實的鏡頭也引發了我們對自然的關注、對科學的重視、對人性的關懷。

　　在電影中給我留下最深印象的是這樣一個情節：為了拯救更多的人，必須要有一個科學家親自到密封室啟動機器，而他將無法活著離開。在這生死關頭，父親默默地背起工具包，獨自進入密封室，將生的希望送給了兒子，而將死的歸宿留給了自己。

　　電影散場，走出多功能教室，操場上陽光明媚。忽然感覺，親情是如此偉大、或者是這般美好。

　　汶川大地震的陰影在我心中還沒有完全散盡。在這場災難中，有多少父母為了子女、老師俄為了學生、戰士為了群眾獻出了自己的生命。在這場災難中，十三億中國人變成了一個人，無數捐款與物資匯成了愛的河流源源不斷地奔到災區。

　　在災難突如其來的時候，我們感受到了刻骨銘心的傷痛，也感受到了驚天動地的情誼。老師將學生護在身下，用自己的脊梁頂著垮塌的房梁，生命在瞬間凝成了永恒的雕塑；母親臨死之前，在手機上留下短信：“親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛你”。母親永逝，母愛永存。

　　人生是一個充滿了變數的生命過程。在大災難中，我們需要感恩。感恩讓我們變得堅強和團結。在平淡的生活中，我們需要感恩，感恩讓我們懂得珍惜和幸福。

　　在日常生活中，我們對于別人給予的點滴恩惠都應用心銘記，銘記那無私的人性之美和不圖回報的惠助之恩。感恩不僅僅是為了報恩，因為有些恩澤是我們窮盡一生也無法回報的，有些恩情更不是等量回報就能一筆還清的。

　　愿我們大家都能學會感恩，愿我們都能用一顆純真的心去感動去銘記。只有這樣，才能真正對得起給你恩惠的人，也才能真正感受到生命的價值與快樂。

國旗下講話稿：感恩14

同學們，老師們：

　　大家好。

　　三八婦女節要到了，所以今天我國旗下講話的題目就是：感恩母親。

　　愛是人類最美的語言，母親的愛更令人感動。母親的愛，是早晨的陽光拂面。母親的愛，是午夜月光如水。母親的愛，是茉莉花香，也許你聞不到清香，但卻仍然芬芳滿懷。

　　給予我們生命的是母親，她用她的手背為我們抵擋風霜，用她的手心為我們釋放綿綿不絕的陽光。母親永遠是兒女可以停泊的港灣，她的關愛和呵護會把我們護送上一條風雨無阻的人生之路。有人說“媽媽”是世界上最偉大的名詞，她讓多少困難中的人堅強無畏，讓多少流浪的孩子淚流滿面。曾幾何時，我一直認為母愛是理所當然的。現在才明白，那不是義務。兒女們，感動這份愛吧，想想我們成長的歲月，母親的每一道皺紋和每一根白發都來得那么清晰。

　　媽媽，也許我很任性，固執，令您操心，惹您生氣；也許我總愛自作主張，自作聰明，把您的話當成羅嗦。但是，在我的心里，其實我是很愛您的！ 您是我心目中最好的媽媽。當春光爛漫時，我將到野外采摘一朵最芬芳的丁香，別在您素雅的衣襟上您的痛苦和愛/創造了這一天----我的生日，使我們從此懂得了生命和情感。讓我在您的這個節日里，寄予我深深的祝福。愿三八婦女節里，每一位媽媽都建康、快樂、美麗、幸福！

　　摘一顆星，采一朵云，裝入感恩的信封里，獻給您----在這一年中最美好的一天—— 三月八日婦女節！同學們，感動于這份母愛，感恩于母親吧！ 媽媽生日時的一張賀卡，疲憊時的一杯暖茶，失落時的一聲慰問，簡單而真摯，平凡而樸實。請記住，只要用心，便是對母親最好的感恩

國旗下講話稿：感恩15

各位老師，各位同學，

　　大家好，今天我演講的題目是感恩。

　　中國有許多節日，這些年從國外也傳來了許多節日，在美國，每年的11月的第四個星期四是感恩節，也就是本周四，11月28日。在感恩節那一天，無論天南地北的孩子都要趕回家；那一天，人們要感謝父母、師長，感謝社會，感謝生活；那一天，美國家庭要舉行豐盛的感恩宴，不僅為自己，也為窮人，孤兒，流浪者們，讓這些不幸的人們在感恩節里也得到一份人間的溫暖。其實對我們來說有沒有感恩節并不重要，重要的是我們每個人是否有一顆感恩之心。

　　有個年輕人，大學畢業后到一家條件非常好的合資企業應聘。招聘的考官問他的問題是：“請問你給你母親洗過腳嗎？”年輕人回答：“沒有。”考官便說：“那我希望你下個禮拜再來面試，但有個條件，回去做一做。”年輕人回到家里，把面試的全過程詳詳細細地告訴了他的母親。母親為了能讓孩子進入條件這樣好的企業工作，成全了兒子的愿望，把自己的雙腿伸進了兒子第一次給他端來洗腳水的腳盆里。當年輕人第一次摸到母親那雙象棒槌一樣細細的腿時，眼淚忍不住流了下來……他想起：自己的大學學業不就是靠著母親這樣一雙細細的棒槌一樣的腿四處奔走，為人打工、賺錢完成的嗎？他又想起：每到月初，自己就在那兒心安理得地等媽媽寄錢來，卻從未想過媽媽籌錢這么困難！從此，他每天都要給母親洗腳。一個禮拜后他去面試，那位考官問他：“回去做了沒有？”他點點頭：“做了”，考官又問：“我們公司這么要求你，你還愿意來嗎？”年輕人說：“公司能不能錄用我，已經不是最重要的了，最重要的是我學到了大學里沒有學到的，做人的，根本道理——感恩。”

　　這個故事，是我在一份雜志上看到的。可以說，當時深深震撼了我！直到現在每每想起，都會觸動我埋藏在心底里的那根弦。有恩有愛，是人類生活中最燦爛，最絢麗的文明之花。滴水之恩，涌泉相報，是人類廣為傳誦的美德。感恩是人之常情，事之常理，懂得感恩也是做人的基本條件之一。不會感恩，從某種角度講，就是對人類神圣感情的褻瀆。

　　同學們， 我想，一個懂得感恩的人，就會發現世界是多么美好；一個懂得感恩的人，就會擁有一種平和的心態；一個懂得感恩的人，就會快樂地工作學習和生活。其實，在現實生活中，令我們感動的事情實在是太多太多，它體現在生活的每一個細節中。讓我們懷著一顆感恩的心，用平實的話語和實際行動表達發自內心的謝意：感謝父母給了我們生命，讓我們享受到了人世間的親情和幸福；感謝老師的諄諄教誨，讓我們嘗到了學習知識的快樂；感謝同學們真誠的關心和幫助；感謝社會上所有關心，愛護我們的人。生活中，感恩無邊，一句話語，一個行動，一點情懷，都能表達和解釋感謝的真諦；感恩無痕，一份努力，一點進步都能傳達一份真情與心愿。同學們，讓我們學會感恩，享受感恩，讓我們的生活永遠充滿關懷，充滿真情，充滿溫馨，謝謝！