學(xué)校五一勞動(dòng)節(jié)的講話稿（通用8篇）
在快速變化和不斷變革的今天，各種講話稿頻頻出現(xiàn)，講話稿是人們?cè)诟鞣N會(huì)議和一些較莊重、隆重的場(chǎng)合上發(fā)表帶有宣傳、指示、總結(jié)性質(zhì)講話的文稿。你知道講話稿怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的學(xué)校五一勞動(dòng)節(jié)的講話稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)校五一勞動(dòng)節(jié)的講話稿 篇1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！“小喜鵲，造新房，小蜜蜂，采蜜糖。幸福的生活從哪里來(lái)？要靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造……”每當(dāng)唱起這支歌，親愛(ài)的同學(xué)們，你會(huì)想到什么呢？對(duì)，小喜鵲靠勞動(dòng)為自己建造新房子，小蜜蜂靠勞動(dòng)換來(lái)甜美的蜜糖，是勞動(dòng)為我們帶來(lái)幸福的生活，勞動(dòng)最光榮！
五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，是全國(guó)勞動(dòng)人民的節(jié)日。100多年前，世界上的勞動(dòng)人民飽受資產(chǎn)階級(jí)的剝削和壓迫，工人每天工作的時(shí)間長(zhǎng)達(dá)14到16個(gè)小時(shí)，盡管是這樣，他們還是經(jīng)常不得溫飽。1886年5月1日，在美國(guó)芝加哥，20萬(wàn)工人舉行大罷工，要求實(shí)行8小時(shí)工作制。這一斗爭(zhēng)得到世界各國(guó)人民的支持。后來(lái)，國(guó)際工人組織為了紀(jì)念這個(gè)有意義的日子，就把這天為國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。
直至今日的幾十年間，各行各業(yè)的勞動(dòng)者，在自己平凡的崗位上辛勤的勞動(dòng)著，為我們創(chuàng)造了今天這樣的幸福生活：時(shí)傳祥伯伯是一名掏糞工人，它以主人翁的精神做好清潔工作，寧可一人臟，換來(lái)萬(wàn)人凈，受到大家的尊敬；“鐵人”王進(jìn)喜不顧身體的虛弱，以“鐵人”的精神奮斗在大慶油田幾十年，為我國(guó)石油工業(yè)的發(fā)展建功立業(yè)；李素麗，北京21路公共汽車售票員，身挎票袋在小小的車廂里工作了15個(gè)春秋，向人們傳遞著她的真情與愛(ài)心；上海平凡的房修水電工徐虎，21年來(lái)“辛苦我一個(gè)，方便千萬(wàn)家”，被人們親切地稱為“及時(shí)雨”、“夜明珠”……正是這千千萬(wàn)萬(wàn)普普通通勞動(dòng)者的辛勤耕耘，才有我們祖國(guó)大家園的瓜果飄香、和睦安詳。他們，是最值得我們尊敬的人！
“要學(xué)喜鵲造新房，要學(xué)蜜蜂采蜜糖，勞動(dòng)的快樂(lè)說(shuō)不盡，勞動(dòng)的創(chuàng)造最光榮！”同學(xué)們，用我們的雙手去勞動(dòng)，用我們的雙手去釀造更甜美的生活！
我的演講完畢，謝謝大家！
學(xué)校五一勞動(dòng)節(jié)的講話稿 篇2
各位老師、同學(xué)們：
大家好！今天我講話的題目是《植樹(shù)造林，美化環(huán)境》，本周我們將迎來(lái)一個(gè)節(jié)日，3月12日，“全民植樹(shù)節(jié)”。我們中華民族自古就有“愛(ài)樹(shù)、育樹(shù)”的傳統(tǒng)。人們愛(ài)白楊的挺拔，愛(ài)垂柳的柔美，愛(ài)松樹(shù)的堅(jiān)強(qiáng)。有了樹(shù)，才會(huì)有和諧美麗的大自然；有了樹(shù)，才有清爽、新鮮的空氣。
樹(shù)，它不僅能防風(fēng)固沙，保持水土，還能美化環(huán)境，是城市的忠誠(chéng)衛(wèi)士，它用它特有的顏色為城市披上綠色的新裝。如今，植樹(shù)造林已成為民族的風(fēng)尚，綠化家園已成為時(shí)代的追求。現(xiàn)在，作為學(xué)生的我們沒(méi)有條件每天去植樹(shù)、種草，我們能做到的是愛(ài)護(hù)我們身邊的一草一木，去保護(hù)我們的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
當(dāng)我們?cè)诰G樹(shù)成蔭的校園中漫步時(shí)，一定會(huì)感到心曠神怡；當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí)，一定會(huì)感覺(jué)心情舒暢；因此，優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達(dá)禮，更加文明；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚；但優(yōu)美的環(huán)境是要靠大家共同來(lái)營(yíng)造的。
我們?cè)老驳乜吹皆S多同學(xué)在校園的各個(gè)角落自覺(jué)地檢拾飲料盒、紙屑等；用自己的雙手去保護(hù)了校園環(huán)境。但是，我們也經(jīng)常看到一些我們不愿看到的情景：樓梯上、走廊上有紙屑、食品袋；而樓上教室里的個(gè)別同學(xué)已習(xí)慣于亂扔紙團(tuán)或故意玩“天女散花”等，這一切不但讓打掃衛(wèi)生區(qū)的班級(jí)叫苦不迭，更嚴(yán)重地破壞了校園的環(huán)境衛(wèi)生。
同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的標(biāo)志，時(shí)代要求我們要有責(zé)任感，管好自己的口，不要隨地吐痰，管好自己的手，不亂丟果殼、紙屑，管好自己的腳，不亂踏亂踐。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之” 。九層之臺(tái)起于壘土，千里之行始于足下。希望同學(xué)們能從我做起，從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起——愛(ài)護(hù)校園、美化校園，讓我們共同努力，創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)、生活空間。
學(xué)校五一勞動(dòng)節(jié)的講話稿 篇3
各位老師、同學(xué)們：
大家好！我今天演講的題目是《讓青春在勞動(dòng)中閃光》。
再過(guò)一個(gè)星期就是“五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”了。高爾基說(shuō)，勞動(dòng)是世界上一切歡樂(lè)和一切美好事情的源泉。愛(ài)迪生說(shuō)，世界上沒(méi)有一種具有真正價(jià)值的東西，可以不經(jīng)過(guò)辛勤勞動(dòng)而能夠得到的。勞動(dòng)包括智力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)。人類的發(fā)展史其實(shí)就是一部勞動(dòng)史。古猿人之所以能夠直立行走，能夠最終走出森林，成為真正意義上的人類，是勞動(dòng)給予的。勞動(dòng)創(chuàng)造了世界，勞動(dòng)創(chuàng)造了人類，勞動(dòng)創(chuàng)造了財(cái)富，勞動(dòng)打開(kāi)了幸福之門。
近年來(lái)，“勞動(dòng)光榮”價(jià)值觀受到挑戰(zhàn)。一些人由此變得很浮躁，一直在尋求機(jī)會(huì)“搏一搏”，癡想哪天一覺(jué)醒來(lái)就變?yōu)楦晃獭Ｉ钪校腥诵燎诠ぷ鳎腥素潏D享受；學(xué)習(xí)上，有人勤奮刻苦、追求進(jìn)步，有人投機(jī)取巧、自甘墮落。
一個(gè)人的勞動(dòng)態(tài)度、習(xí)慣、能力，以及對(duì)勞動(dòng)人民的感情，對(duì)勞動(dòng)成果的珍惜意識(shí)，往往是檢驗(yàn)這個(gè)人思想道德、意志品質(zhì)的有效標(biāo)準(zhǔn)。尊重勞動(dòng)就是尊重人本身。我們可以設(shè)想一下，不付出、不創(chuàng)造、不追求，這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去，回首過(guò)往，沒(méi)有痕跡，沒(méi)有追憶，人生彌漫著嘆息。真正的青春，只屬于那些永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人，永遠(yuǎn)謙虛的人！
同學(xué)們，青春，是我們一生中最美麗的時(shí)光，充滿詩(shī)意和奮斗、拼搏的激情。青春是學(xué)習(xí)的季節(jié)，青春是奮斗的歲月。或許我們成不了偉人，但群星閃爍時(shí)，我們同樣燦爛。青春是有限的，有限的青春因?yàn)槲覀兊姆瞰I(xiàn)變得充實(shí)、久遠(yuǎn)。讓我們釋放青春能量，點(diǎn)燃青春夢(mèng)想，用雙手勞動(dòng)獲得收獲，讓我們用勞動(dòng)來(lái)感受生活中的所有美好!
學(xué)校五一勞動(dòng)節(jié)的講話稿 篇4
老師們，同學(xué)們：
大家好！五月一到，就是勞動(dòng)節(jié)了，我今天的發(fā)言題目就是以勞動(dòng)為榮，以懶惰為恥。在此之前，我首先要為全國(guó)的勞動(dòng)者們獻(xiàn)上最美的問(wèn)候：“你們辛苦了！”
在生活中，處處都有勞動(dòng)者的身影。老師、清潔工、建筑工人……他們?nèi)杖找挂梗谇趹⿷┑毓ぷ髦瑥臎](méi)喊過(guò)一聲“苦”，從沒(méi)喊過(guò)一聲“累”。就說(shuō)清潔工吧！他們每天3、4點(diǎn)鐘就起床，穿上單薄的工作服，頂著清晨的寒風(fēng)掃呀掃。
當(dāng)我們睜開(kāi)朦朧的雙眼時(shí)，城市里已經(jīng)一塵不染，干干凈凈了。建筑工人們同樣不怕苦，不怕累，辛勤地建設(shè)著城市，天天汗流成河。不管烈日炎炎還是寒風(fēng)刺骨，建筑工人們?nèi)匀辉隈R不停蹄地建設(shè)著。還有我們的老師，他們辛辛苦苦地教育下一代，燃燒了自己，點(diǎn)亮了別人。這些勞動(dòng)者們是多么偉大啊！
正是有了這些勞動(dòng)者們，城市中才有了一座座高樓大廈，山區(qū)中才修起了一條條通往外界的大路；孩子們才獲得了豐富的知識(shí)；餐廳中才有了美味的佳肴，地面上才一塵不染。因?yàn)橛辛诉@些勞動(dòng)者們，我們的家園才更加美好！
雖然勞動(dòng)者很多，但也有些懶惰者，就說(shuō)我們身邊的'同學(xué)有一些不也是嗎？他們經(jīng)常為了自己玩而不完成老師布置的作業(yè)，這不是一種懶惰的行為嗎？還有一些同學(xué)從來(lái)不幫助父母做家務(wù)。還有小偷，他們不勞動(dòng)，反而竊取別人的勞動(dòng)成果，這種行為不可饒恕！懶惰真是害人又害己啊！
同學(xué)們，勞動(dòng)是一種美德，懶惰是一個(gè)缺點(diǎn)。動(dòng)手勞動(dòng)，益處多多；懶惰貪婪，害人害己。俗話說(shuō)的好：自己動(dòng)手，豐衣足食。一個(gè)人只有勞動(dòng)才充實(shí)。所以我們應(yīng)該丟掉懶惰的帽子，勞動(dòng)起來(lái)，讓我們用自己勤勞的雙手去迎接最美好的五一勞動(dòng)節(jié)，去創(chuàng)造最美好的明天！
謝謝大家，我的演講到此結(jié)束。
學(xué)校五一勞動(dòng)節(jié)的講話稿 篇5
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
您們好！五一勞動(dòng)節(jié)快要來(lái)到了，我們都最想對(duì)勞動(dòng)者們說(shuō)：“你們辛苦了，五一節(jié)快樂(lè)！”
我們的勞動(dòng)者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個(gè)五彩斑斕的世界，創(chuàng)造了人類的文明。在這些勞動(dòng)者中，又勤勞的清潔工人，默默奉獻(xiàn)的教師，城市的建筑工人……
你們知道嗎？為了我們城市的清潔，我們的清潔工人，當(dāng)我們?cè)谧雒缐?mèng)時(shí)，是你們，起早貪黑的起床，為我們的城市美容一番，從4點(diǎn)工作到晚上6點(diǎn)多，就再去別的地方掃地了。
建筑工人，聽(tīng)了這個(gè)稱呼，你們一定很熟悉吧！但是，建筑工人為我們付出了多少汗水，為我國(guó)建筑了多少結(jié)晶，我們?cè)趺茨苤滥兀拷ㄖと诉�改善了我們的城市，把低矮的平房改善成了高樓大廈，把羊腸小道改善成了寬闊的大馬路……這是用他們的智慧箭射出來(lái)的啊！
就連我們身邊的老師，也為我們付出了許多汗水。他們正在哺育著跨世紀(jì)的新一代！
勞動(dòng)像咖啡中的方糖，讓我們嘗到勞動(dòng)節(jié)過(guò)的陣陣香甜；勞動(dòng)像一幀風(fēng)景，為我們的人生裝扮的亮麗多彩。
讓我們向勞動(dòng)者學(xué)習(xí)，向勞動(dòng)者致敬！
學(xué)校五一勞動(dòng)節(jié)的講話稿 篇6
xxx：
再過(guò)幾天，就是五一勞動(dòng)節(jié)了。今天在這里作國(guó)旗下講話，我是帶著命題作文來(lái)的，作文的要求是“敬業(yè)更要精業(yè)”。敬業(yè)是對(duì)自己做的工作要有恭敬的態(tài)度，精業(yè)是對(duì)做事情須有一種精益求精的追求。我們對(duì)做事情的態(tài)度，決定了對(duì)事業(yè)的追求，并由此導(dǎo)致了不同的人生結(jié)果。我先給大家說(shuō)個(gè)小故事。
一位智者路過(guò)一個(gè)烈日下的工地，所有人都在那兒汗流浹背地搬磚。智者去問(wèn)第一個(gè)人在干什么，那人沒(méi)好氣地回答：“你沒(méi)看見(jiàn)我在搬磚啊。”智者問(wèn)第二個(gè)人，這個(gè)人態(tài)度要稍微好一點(diǎn)，他說(shuō)：“我要砌一堵墻。”智者問(wèn)到的第三個(gè)人，看到他的臉上充滿快樂(lè)和希望，他很驕傲地說(shuō)：“我正在蓋一座偉大的教堂。”
很多年之后，這三個(gè)建筑工人的命運(yùn)發(fā)生了變化，搬磚的還是在搬磚，砌墻的仍在砌墻，而夢(mèng)想著要造就一座偉大教堂的工人，則成了一位了不起的建筑師。
同學(xué)們，你們當(dāng)中，誰(shuí)會(huì)成為建筑師？什么樣的人會(huì)有可能成為卓越的建筑師？
咱們湖州人是很有人生智慧的，我們喜歡在“生活”一詞前加上一個(gè)字，代表我們對(duì)于做人做事的基本態(tài)度。比如我們每一天的常態(tài)，就是在“做生活”，如果你好吃懶做，不想“做生活”，那就只有“吃生活”了。所謂“做生活”，其實(shí)就是干活，一個(gè)想干事情肯干事情能做事情的人，才能生活。如果說(shuō)，我們對(duì)生活要抱有一種感恩的態(tài)度，那么首先應(yīng)該對(duì)我們所做的事情，手中的這份工作，要持有一種敬意，因?yàn)檫@份工作可以沒(méi)有我，但是我卻不能沒(méi)有這份工作。
所以，做事情，或者做工作，與我們的日常生活，是合二而一，有的人喜歡把工作與生活對(duì)立起來(lái)，工作好像是一塊塊沉重的磚頭，每天壓迫自己，工作好像是一堵圍困自己的高墻，整天困著自己，總是抱怨每天的工作，也不滿意每天的生活。那么，我們是不是可以換一個(gè)角度換一種眼光來(lái)看，其實(shí)生活和工作就是一個(gè)硬幣的兩面，我們愛(ài)這個(gè)硬幣，我們也不能不由衷地接受這塊硬幣的每一面，只要你把這枚硬幣放在陽(yáng)光下，每一面都是會(huì)發(fā)光的。
人生可以分為兩個(gè)階段，第一個(gè)階段是為工作做準(zhǔn)備，第二個(gè)是工作著并由此而充實(shí)自己生活的階段。各位同學(xué)，你們還處在第一個(gè)階段上，為未來(lái)的工作而做準(zhǔn)備，這種準(zhǔn)備，除了知識(shí)的、經(jīng)驗(yàn)的、技能的、專業(yè)的要求之外，還有心態(tài)的、精神方面的要求，那就是要有一種正確對(duì)待自己所做事情的態(tài)度。
對(duì)于一個(gè)農(nóng)民來(lái)說(shuō)，土地就是他的生活，所以他會(huì)努力地耕耘，他愿意為腳下的這片土地拋灑汗水，因?yàn)橛懈牛陀惺斋@，生活才會(huì)有希望；對(duì)于一個(gè)工人來(lái)說(shuō)，手中的工具或手藝，就是他的生活，他通過(guò)自己靈巧的雙手，為他人創(chuàng)造服務(wù)，提供產(chǎn)品，并通過(guò)市場(chǎng)交換，獲得自己所需要的生活資源，不僅得以養(yǎng)家糊口、撫育后代，而且為自己的工作而感到欣慰；對(duì)于作為老師的我們來(lái)說(shuō)，學(xué)校、學(xué)生就是我們的生活，我們通過(guò)教學(xué)工作，與一屆又一屆的年輕人相伴成長(zhǎng)，“桃李不言下自成蹊”，得天下之英才而育之，以為人生之樂(lè)也；對(duì)于各位同學(xué)來(lái)說(shuō)，學(xué)業(yè)就是你們現(xiàn)在的生活，對(duì)待學(xué)業(yè)的態(tài)度、努力和付出，不僅是今天生活的一部分，更是開(kāi)啟未來(lái)幸福人生的關(guān)鍵一步，做好每一天，就是做好自己。
生活其實(shí)很簡(jiǎn)單，做了，才會(huì)有生活；做好了，才會(huì)有好生活。讓我們好好干活吧。謝謝大家。
學(xué)校五一勞動(dòng)節(jié)的講話稿 篇7
同學(xué)們：
據(jù)學(xué)校通知，五一放假時(shí)間為5月1日(星期四)—5月3日(星期六)共三天，5月4日(星期日)正常上課。3天的假期，會(huì)使我們緊張的身心得以休整，同時(shí)也會(huì)使我們調(diào)整心態(tài)，更好地投入到假期后緊張而又繁忙的學(xué)習(xí)中去。為了使我們的假期過(guò)得舒適、祥和而有意義，特就安全方面對(duì)大家提以下要求：
1、時(shí)刻牢記《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求，我們學(xué)校一直倡導(dǎo)，也一直要求同學(xué)們“在家做個(gè)好孩子，在校做個(gè)好學(xué)生，在社會(huì)上做個(gè)好公民”，希望大家牢記老師的諄諄教導(dǎo)，走出校門后，仍然以學(xué)校的紀(jì)律和社會(huì)的規(guī)范來(lái)約束自己的行為，不放縱自己。
2、利用“五一”長(zhǎng)假，多看一些課外讀物，多參加有益的活動(dòng)，豐富自己的視野，鍛煉自己各方面的能力。
3、在假期之中，沒(méi)有家長(zhǎng)的帶領(lǐng)，不允許私自行動(dòng)，獨(dú)自一人外出，如確實(shí)需要外出，必須由家長(zhǎng)帶領(lǐng)，或者經(jīng)家長(zhǎng)同意后方可外出，并注意隨時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系。
4、因?yàn)槲逡患倨谄陂g，街上馬路上行人、車輛特別多，要注意提高自我保護(hù)意識(shí)。希望同學(xué)們外出時(shí)要注意交通安全，不要坐無(wú)證車輛，上下車要遵守秩序，不要橫穿馬路，遵守交通規(guī)則。五一期間許多同學(xué)可能會(huì)隨同家人外出旅游或走親訪友，如果和家長(zhǎng)一起外出，希望我們同學(xué)首先要注意交通規(guī)則，同時(shí)還要影響自己身邊的人，和家長(zhǎng)一起參與到文明交通行為中去。
5、同學(xué)們外出游玩時(shí)，如果遇到與家長(zhǎng)走散的情況，要首先保持冷靜，不要著急慌張，要知道撥打110或找警察幫忙，或在原地等候，切忌亂跑亂動(dòng)，哭叫喊鬧。
6、出門在外，不要和陌生人說(shuō)話，不接受不認(rèn)識(shí)的人給的食物或禮物，要提高辨別是非的能力，不隨便跟陌生人走。五一期間同學(xué)們?nèi)魡为?dú)在家，遇到陌生人敲家門切莫開(kāi)門，預(yù)防不法分子侵害，遇事要沉著冷靜，必要時(shí)可報(bào)110求救。
7、五一期間由于天氣轉(zhuǎn)暖轉(zhuǎn)熱，五一假期中，沒(méi)有家長(zhǎng)帶領(lǐng)，不允許獨(dú)自一人去水塘或游泳池游泳，以防溺水死亡事件的發(fā)生。注意飲食安全,不要吃不認(rèn)識(shí)的水果或蘑菇,嚴(yán)禁小學(xué)生騎自行車上馬路,多注意交通安全。
8、五一期間可能有的同學(xué)父母仍要上班工作，希望同學(xué)們?cè)诩液煤脧?fù)習(xí)功課，嚴(yán)禁上網(wǎng)吧、游戲廳、臺(tái)球室，錄像廳、等一些不利于青少年健康成長(zhǎng)的場(chǎng)所，要預(yù)防意外事故發(fā)生。
總之，希望同學(xué)們把“珍愛(ài)生命，安全第一”牢記在心，平平安安過(guò)“五一”，快快樂(lè)樂(lè)返校來(lái)。
學(xué)校五一勞動(dòng)節(jié)的講話稿 篇8
同學(xué)們：
這周我們將迎來(lái)又一個(gè)“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。
隨著國(guó)家對(duì)“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)假期進(jìn)行調(diào)整，從1999年開(kāi)始的“五一黃金周”將成為歷史。雖然，利用“五一”假期外出旅游的機(jī)會(huì)減少了，但是，我們同樣能開(kāi)展各種勞動(dòng)實(shí)踐，同樣能體會(huì)到勞動(dòng)的光榮。留守在家，從爸爸媽媽那里學(xué)幾招生活小妙招;走進(jìn)社區(qū)，把自己生活的家園整理得干干凈凈，裝扮得漂漂亮亮。
每到“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，我們就會(huì)更加關(guān)注各個(gè)歷史時(shí)期涌現(xiàn)的勞動(dòng)模范。從“寧肯一人臭，換來(lái)萬(wàn)戶香”的掏糞工人時(shí)傳祥，到在1998年抗洪搶險(xiǎn)斗爭(zhēng)中英勇獻(xiàn)身的新時(shí)期英雄戰(zhàn)士李向群，再到發(fā)出“你不奉獻(xiàn)我不奉獻(xiàn)誰(shuí)來(lái)奉獻(xiàn)，你也索取我也索取向誰(shuí)索取”感嘆的平凡水電修理工徐虎……這些各個(gè)時(shí)期的勞動(dòng)模范是我們可親、可敬、可學(xué)的榜樣，學(xué)習(xí)他們愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)、勇于創(chuàng)新的優(yōu)秀品格和時(shí)代精神。
同學(xué)們，在這個(gè)朝氣蓬勃的春天里，在一年一度的國(guó)際勞動(dòng)節(jié)里，讓我們都來(lái)做一名光榮的勞動(dòng)者，將勞動(dòng)的光榮發(fā)揚(yáng)到底。
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