升旗領導期末講話稿

時間：2024-01-22 11:56:14 錦泓稿件我要投稿

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升旗領導期末講話稿（通用10篇）

　　在當今社會生活中，我們很多時候都不得不用到講話稿，講話稿可以起到整理講話者的思路、控制時間的作用。那么你有了解過講話稿嗎？以下是小編為大家收集的升旗領導期末講話稿（通用10篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

升旗領導期末講話稿（通用10篇）

　　升旗領導期末講話稿 1

各位老師，親愛的同學們：

　　大家早上好！

　　新的一周已經開始了，在這一周我希望能夠繼續的看到同學們努力學習的身影，也希望同學們能夠繼續的保持著上周的學習狀態，繼續努力的學習，提高自己的學習成績。上周同學們的表現還是非常的不錯的，不管是在紀律還是衛生方面都沒有出現很多的問題，也沒有班級被扣分。我想若是大家能夠一直保持著這樣的一個狀態，我們學校的氛圍一定會變得更加的`美好的。希望同學們不僅能夠在學習上保持著一個積極向上的精神，也能夠遵守學校的紀律，保持好班級教室和我們學校干凈的衛生，讓自己能夠擁有一個更好的學習環境。我想在這樣的一個環境中學習你們應該是會感覺到非常的舒暢的。

　　我今天講話的第一個主題就是激勵大家努力的學習，作為學生最重要的事情就是學習了。學習就像是一場馬拉松，是需要堅持的，也需要有毅力。沒有這兩種精神的同學可能還沒有到終點就會放棄，是絕對不可能取得最終的勝利的。但也不能只顧著學習，不關心其它的事情。在提高自己的學習成績的`同時，也要提高自己的思想。學習成績的提高對你們的好處只是一時的，在大學畢業之后你們可能就用不上在學校里面學到的這些知識了。但你們所學到的一些人生道理是能夠影響你們很長的時間的。所以在提高自己的學習成績的同時，也要注意去培養自己的思想道德修養，讓自己成為一個全面發展的學生。

　　第二個主題就是紀律的問題。在之前的一段時間很多班級的紀律都非常的差，可能是在假期結束之后還沒有調整好自己的學習狀態，心境非常的浮躁。現在期中考試已經結束了，同學們看到自己的成績也知道接下來應該要怎么做了，所以這一段時間的紀律有好轉的現象，我希望同學們能夠保持著現在這樣的狀態，持續到我們這個學期結束。這樣不僅我們老師會感覺到非常的欣慰，我想同學們也會因為這樣的學習環境能夠更安心的學習。

　　最后一個問題就是衛生的問題了。同學們，你們不僅要保持好教室的衛生，也要保持好公共區域的衛生。好的習慣是從現在開始養成的，我想同學們也不想看到一個滿地垃圾的學校吧。將心比心的想一下，如果你自己辛辛苦苦打掃的衛生一會就有了很多的垃圾，你自己心里也會不開心的吧，那又為什么要去破壞衛生呢？

　　我的講話到此結束，謝謝大家！

　　升旗領導期末講話稿 2

親愛的同學們：

　　近幾年來，我校己成功創建為xx市重點中學，xx市文明單位，xx市"百佳"文明單位。目前，學校黨政提出了更高的目標—創建xx市示范高中，國家級文明單位。為此，學校德育處適時地提出了"三告別，四帶，五不"的教育要求，即："告別粗魯，告別陋習，告別唯我’；"帶尊敬給老師，帶友愛給同學，帶孝敬給長輩，帶誠信給社會"；"校園不亂扔，墻面不污損，課桌不刻畫，言語不粗俗，行為不違規"。我認為，這些要求提得及時，全面，提得好！因為，只有每一個學生都這樣做，都成為文明學生，我們才能把學校建成真正的文明校園，和諧校園。

　　本學期，我們將安排"三告別，四帶，五不"的系列講話，主題為"做文明學生，建和諧校園"。今天，我首先講一講"告別粗魯"。粗魯是和文雅，文靜，文明相對的，作為市重點中學，市"百佳"文明單位的學生，不能只追求取得優異的學業成績，具有較高的科學文化知識，還更應該追求文雅，文靜的氣質風度，具有良好的涵養或修養。然而，在我校的3400多名學生中，總有那樣一小部分同學習慣做粗人，以粗魯為榮，行為粗魯，語言粗俗。例如：進校門不出示校牌，橫沖直撞；進教室，進廁所不用手推門，而是用腳踢；打飯時不排隊，而是憑力大漢子粗去擠開別人，推開別人；球場上不遵守規則，動作粗野，粗暴。這些同學不光是行為粗魯，他們的言語也粗俗，即使與好同學，好朋友說話打招呼，也不會有好聲氣，好話語，而是粗聲大嗓，甚至粗言穢語。上述現象與楊中文明校園格格不入，與現代文明社會也格格不入。

　　我希望，有上述不良行為的`同學盡快告別粗魯，在家里要不斷增強教養，在學校在社會要不斷提高修養和涵養。要做文雅之士，具有紳士風度；要做文靜之人，具有淑女氣質。只有這樣，才一會逐漸成為脫離低俗趣味的人，逐漸成為一個高品位的人，高尚的人，成為最受社會歡迎的人！

　　升旗領導期末講話稿 3

尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好！我今天講話的題目是《飲水思源，感懷師恩》。

　　一個人，無論地位有多高，成就有多大，他都不應該忘記老師在自己成長的道路上所花費的心血，所謂飲水思源。

　　尊師是我們中華民族的優良傳統。煌煌史書，有許多關于尊師重教的記載，列列青卷，更有數不清尊師的傳說。《呂氏春秋》中，有這樣一句話“疾學在于尊師”，說的是要很快學到知識，重要的是尊重教師。在我們求學的道路上，老師永遠是付出與奉獻的代名詞。

　　他們把畢生的精力都傾注在教育事業上，把整顆心都掏給學生們，默默地把自己的一生托付給光輝的事業——教書育人。清晨里，老師們顧不上自己的孩子，卻很準時地到校輔導我們；暮色中，老師們依舊在批改備課，孜孜不倦；面對迷途的學生，老師毫不猶豫地獻出自己的關愛；面對退步的學子，老師輔導答疑，任勞任怨。師恩惠惠，潤物無聲，如此偉大的老師，難道不應該得到我們的尊敬嗎？

　　尊師是一個民族文明進步的標志。

　　作為現代中學生的我們，更應該讓尊師敬長成為我們每個人的自覺行動。在校園里，我們要努力用自己的行動使尊師成為一種風氣。但是目前仍有部分同學的`表現與此極不合拍，有的同學遇見老師不能主動問好；上課明明遲到，卻大搖大擺的晃入教室；課上不遵守紀律，課后不完成作業等等，這些都是不尊敬老師的行為，更有甚者，居然當眾頂撞老師，如此惡劣的行為難道不應引起我們的足夠重視與反思嗎？

　　人世間最大的情感失衡，第一是在父母和子女之間，第二是在教師和學生之間，而當我們意識到這點時，大多已無法彌補。孔圣人學徒三千，每一個都對老師倍加尊敬，為了感恩，他們四處宣講孔子的儒家學說。也許我們今天無法有更多的豪言壯語去感恩，去回報，那就做好眼前的點滴吧！時刻注意自己的言行，以一顆赤誠的心去理解老師，把老師作為我們最敬重的人，學會理解，學會感恩，學會報答。在學校見到老師恭恭敬敬地道一句：老師好。當老師給你關愛和幫助的時候，請真誠的說一句：“謝謝”。當自己懈怠的時候，用心想想老師關愛鼓勵的眼神；當自己彷徨時，認真聽聽老師殷切無私的教誨。用爭做一個優秀的高尚的杰出的人來報答我們的恩師！

　　同學們，就讓我們將心底的那份對老師、對學校的摯愛以最簡單的方式表達出來，讓我們以尊師愛校為動力，以理想、信心為針，以勤奮，拼搏為絲，去編織自己彩色的夢，來回饋恩師、回饋社會。

　　謝謝大家。

　　升旗領導期末講話稿 4

老師們，親愛的孩子們：

　　隨著新年的腳步漸漸臨近，寒假生活馬上就要開始了，各位同學一定對自己的寒假生活有一些自己的想法和安排。很多同學都是在寒假剛開始時想法頗多，但是隨著寒假的推進，寒假剛開始時的那些想法就逐漸在腦中消失了，寒假過成了每日吃喝玩樂、昏睡無度的日子，到了臨近開學，才發現自己該做的事情沒有做。那么如何才能讓自己的寒假生活過得輕松愉快又有意義呢？

　　一、制定活動計劃表

　　首先就是要把我們寒假剛開始的各種寒假安排的想法落實到紙面上，自己制定一個寒假生活安排計劃表。這樣，就能把我們頭腦中一閃而過的好想法記錄下來，而且也利于我們對寒假活動安排的條理性和次序性。

　　二、安排好學習活動

　　寒假期間，老師要求同學們完成寒假作業，這是我們寒假里必須要完成的'，我們要在活動計劃時首先考慮進去，比如我們可以每天用一個小時完成學校要求的學習內容，保證完成這些學習活動所需的時間。有的同學把學校留的作業用一個星期不分白天黑夜的做完，期盼著寒假剩下的時間可以沒有任何心理負擔地瘋玩，這是一種不科學的安排。學習是個持續的活動，剛開始幾天的過度學習，知識來不及消化和理解，不夠扎實。

　　三、讀讀課外書

　　在寒假里讀一兩本好書確實是個不錯的想法。選好你要看的書，精讀，體會。書是人類最好的朋友，我們在讀書中可以增長知識，開拓眼界。

　　最后希望同學們認真復習，在本周四的期末考試中能考出好成績，迎接寒假和新年的到來！孩子們，加油吧！

　　升旗領導期末講話稿 5

各位老師、各位同學：

　　大家上午好！今天我講話的主題是《踐行社會主義核心價值觀》。

　　從“人倒了，不敢扶”、“地溝油，到處有”、“不想吃苦，光想吃肉”、“遠親不聯系，近鄰不認識”、“養老變啃老，服務變貪污”等等現象都反映了當今社會人心冷漠，社會浮躁，信任缺失，價值顛倒。

　　所以作為一實小的園丁和學子都應以實實在在的行動，踐行社會主義核心價值觀，在此提出如下倡議：

　　1、人人都能愛崗敬業，愛校如家，將我們的一言一行統一到學校的長遠發展上來。

　　2、人人都能明禮誠信，團結友善，以禮貌贏得他人的'好感，以信譽贏得他人的信賴，以人品贏得他人的尊重。

　　3、人人都能艱苦奮斗，唯實唯先。不應該貪圖享樂，依賴父母，遇難而退，而是要艱苦奮斗，發奮圖強，敢為人先。

　　4、人人都能孝順父母，尊老愛幼。

　　各位老師，各位同學，希望我們人人都能踐行社會主義核心價值觀，人人都能實現心中的夢想，人人都能幸福安康。人人都能為社會主義核心價值觀代言，我的演講完畢，謝謝大家！

　　升旗領導期末講話稿 6

老師們、同學們：

　　大家下午好！

　　忙忙碌碌、碩果累累的將向我們揮手告別，充滿生機和希望的xx的向我們走來。

　　回顧過去的一年，廣大教職員工和衷共濟，攜手努力，我們學校在穩步發展中又取得了可喜的進步。下面我對的學校工作進行總結，對教學成績優秀、為學校做出突出貢獻的集體和個人進行表彰。

　　1、學校注重常規教學管理，創造性的運用“三四五”課堂教學模式，努力提高教學質量。

　　在教學過程中，學校要求每位教師要認真研讀教材和課程標準，努力鉆研新教材，探索新教法；學校科研室結合濰坊市教科院“三四五”優質教學模式，推出了適合我校實際的“三導八環自主互助學習型課堂教學模式”；學校教導處強化常規教學管理，在教師備課、聽評課、課堂達標作業的布置與批改、課后輔導、單元質量監測等各個環節上進行檢控和指導；各級部具體落實教師課堂教學管理和班級學生管理，在“嚴、細、密、實”上下功夫；全校上下一盤棋，領導師生一條心，從而全方位保障了教學質量的穩步提高。

　　本學期，在鎮教辦組織的期末學情監測中，我校各年級都取得了驕人的成績：在全鎮四處初中中，我校六年級全鎮總評第一名，七年級全鎮總評第一名，全鎮總評第二名，九年級全鎮總評第一名。

　　本年度，學校被辛寨鎮黨委政府授予“度教育教學工作先進單位”榮譽稱號，被縣教育局評為“教育教學工作先進校”。

　　2、堅持“科研興校”戰略，積極開展校本教研活動，促進教師的專業成長。

　　學校積極開展校本研訓活動，支持教師外出學習培訓、進行課堂教學研究，教研教改取得了豐碩成果。

　　xx年度，我校教師共有55篇論文公開發表或獲上級獎勵（其中國家級論文1篇、省級論文8篇、市級論文5篇，縣級論文41篇）；有2人次獲得省級科研成果獎；有1人次舉行縣級公開課；有兩名教師被評選為縣級學科帶頭人，9人被評為縣級學科骨干教師；有1名教師取得市級優質課，7名教師獲得縣級優質課；我校還有2名教師獲得縣級教學能手榮譽稱號，4名教師獲得市級教學能手榮譽稱號，這使我校的市級教學能手達到9人。學校師資水平、教師教育教學能力得到了進一步提高。

　　3、持之以恒的開展學生思想教育工作，著力于培養德才兼備的優秀人才。

　　學校堅持每周一的升國旗儀式，結合學校重點工作由教師和學生進行國旗下的演講，對學生進行針對性的思想教育；針對我校實際，學校把11月確定為“學生行為規范月”，學校和各級部根據實際情況制定了詳細的，開展了豐富多樣的思想教育活動，規范學生行為習慣；在“規范月”活動中，學校制定實施了《xx初中學生行為八嚴禁》。

　　這些的落實，促進了我校良好的校風、班風和學風的形成，為教學質量的提高奠定了良好的基礎。

　　4、加大校園環境建設力度，努力建設環境優雅、有品位的校園。

　　今年暑假，學校投資5萬多元進行伙房改造，投資兩萬余元進行了教室墻壁的粉刷維修；學校還進行了學校小廣場的建設改造，硬化地面兩千多平米，并在校園栽植綠化樹100多棵，培植草皮700多平米。現在，我們的校園，設施完備、布局合理、環境優雅，已成為我們工作、學習和生活的家園、樂園。，我校被縣教育局授予“園林化學校”榮譽稱號。

　　學校重視宿舍管理，努力構建高雅向上的宿舍文化氛圍。在縣教育局和鎮教辦對學校的歷次檢查中，上級領導對我校的學生宿舍管理都給予的充分的'肯定和高度的評價，兄弟學校多人次到我校參觀學習。

　　5、積極開展師生文體活動和學生社團活動，校園文化生活豐富多彩。

　　學校文學社在xx市首屆學生社團評選活動中，被評為“xx市百佳社團”；我校學生在鎮教辦組織的冬季越野賽中取得了第2名的成績，在全鎮教職工比賽中獲得了亞軍，在鎮教辦組織的教職工比賽中取得了一個冠軍，兩個前8名的好成績。

　　前，我校與xx職業中專和xx小學聯合組織了“慶元旦文藝匯演”。今年的這次匯演由我校具體承辦，在學校政教處、總務處和團總支的精心組織下，演出過程非常成功；我校參演的節目更展示了學校師生良好的精神風貌，得到了領導和社會各界的一致好評。

　　6、重視學校安全工作，對學生進行成效顯著

　　學校按照上級要求，合理有序的開展了甲型H1N1流感防控工作。學校重視學生安全，每天安排4名教師進行全天24小時校園值班，保證校園秩序和學生的在校安全，更有效的保證了學生的住宿安全。學校還投資5千元建設了校園視頻監控網絡系統，為師生在校安全和學校財產安全提供了可靠的保障。

　　學校重視對學生的心理輔導教育，要求廣大教師廣泛開展談心活動，與學生進行平等交流，了解學生的思想、紀律、生活、學習以及家庭情況，拉近師生心靈距離，增強了教育的針對性。

　　老師們、同學們，是xx初中發展史上碩果累累的一年。這些成績的取得，是與我們在座的每一位踏實勤奮的工作和學習分不開的，是全校師生員工積極參與和共同努力的結果。

　　在此，我代表學校對全校師生員工所付出的辛勤努力表示衷心的感謝！回顧成績，令人鼓舞，催人奮進；展望未來，重任在肩，我們更加的豪情滿懷。新的一年開啟新的希望，新的一年承載新的夢想。

　　20xx年，學校繼續深化教育教學改革，創新工作思路，在強化辦學特色的同時，努力提升教育教學質量。

　　在新的一年里，讓我們以更加進取的精神狀態，用更高的標準和要求做好各項工作，促進學校教育教學工作更好更快發展，以我們的努力譜寫xx初中美好的新篇章。

　　最后，我謹代表學校，向努力在教育教學及后勤服務第一線的全校教職員工致以新年的問候，并通過你們向你的家人致以的祝福！同時，祝全體同學在新的一年里學習進步、健康成長，并祝你們的家庭，生活幸福、全家安康！謝謝大家！

　　升旗領導期末講話稿 7

同學們、老師們：

　　大家上午好！

　　20xx年的鐘聲即將敲響，我們滿懷憧憬、充滿信心迎接新年的到來。在這辭舊迎新之際，我謹代表學校黨政領導班子，向辛勤耕耘、無私奉獻的全校教職員工，向努力拼搏、勇于超越的同學致于節日問候和誠摯的新年祝福！

　　回首即將過去的20xx年，我們秉承“熱愛和諧創新”的校風，不斷充實學校內涵發展，在大家的共同努力下，我們美化了校園環境，優化了教學設施，我們堅持走品牌強校，特色亮校的發展戰略之路，促進了學校教育、教學、科研、國際交流等全方位的跨越式發展。我們創新思路、爭先進位，潛心實踐“發現與創造”的教育，在二次創業路上取得了豐碩成果。我們實現了20xx年全體星海人的共同夢想！ 20xx年，我們先后獲得江蘇省青少年科技教育五星級先進集體、江蘇省健康促進學校金獎、xx市特色體育項目學校、蘇州工業園區特色學校3a級等22項區級以上榮譽；

　　20xx年，我們的中考再創佳績，實現了九連冠的輝煌！初一初二年級在各種統測中，始終保持領先。我們蟬聯了市田運會初中組團體總分的第一，我們的游泳隊、健美操隊等均獲xx市第一；我們的學生在讀書征文、繪畫等比賽中屢獲一等獎，在科技發明和創新比賽中獲獎達289人次，我們的學生獲得12項發明專利，初二李向同學被評為江蘇省青少年科技創新標兵；

　　20xx年，我們的`首屆高考一炮打響，本一率87%，本二率100%，列全省首位，高一高二各科統考成績均列xx市首位；我們高中部的各項競賽成績捷報頻傳：一大批同學獲全國數理化生信息奧賽省一等獎，宋肇哲同學獲信息學奧賽全國一等獎，清華大學編程大賽全國第5名，獲得免試參加清華大學自主招生冬令營的資格；周豐哲同學已獲得復旦大學自主招生本一線錄取的最優惠條件。高一蔣筱寒同學在江蘇省第十二屆"中學生與社會"現場作文大賽榮獲省一等獎；高中部學生參加xx市歌詠比賽榮獲高中組二等獎。

　　20xx年，我們成功舉辦了多個高水平論壇；我校的國際理解特色更加亮麗鮮明；我們的學生社團展示了豐富的活動成果，我們的辯論社、橋牌社走出學校賽出了水平；國內一流的生物納米實驗室和奧林匹克實驗中心已經落成并將投入使用；“翻轉課堂”開始實踐，微課開始試點教學；

　　20xx年，我們的辦學成績得到社會和媒體的廣泛贊譽：《人民日報美洲版》的“素質教育是在傳播大愛”將星海人的辦學事跡傳遍全球，《新華日報》的“在體驗中感悟在實踐中成長”則把星海人的體驗實踐傳遍全國；我們高分通過二星級高中的評估；

　　20xx年，伴隨著嫦娥登月，老師們也攀登了新的高度，我們有2名老師獲得“xx市名教師”稱號，錢櫻老師榮獲全國禁毒宣傳教育講課比賽第一名，許毅穎老師獲得全國高中英語優秀課展評一等獎，共有60多人次在各級各類學科競賽獲獎；

　　回憶過去，我們豪情滿懷；展望未來，我們躊躇滿志。站在20xx年新的起點，我們將迎來新的機遇和挑戰：我們將面臨如何將星海品牌進一步提升和素質教育進一步推向深入；我們將迎來教學質量的大檢閱：初三學生將沖擊中考十連冠，初一初二學生將迎來市區統考，高一學生將迎來蘇州大市統考、高二學生將迎來江蘇省小高考，高三學生將迎來保全市首位的高考之戰，20xx年我們還會遇到很多很多的機遇和挑戰……我堅信在機遇和挑戰面前，全體星海人一定會發揚“團結、敬業、精細、卓越”的精神，超越過去、超越自己、超越夢想，向著目標勇往直前！

　　在新的一年里，我希望同學們：礪志篤行，精進學業；在新的一年里，我祝愿老師們：身體健康、闔家幸福！同學們、老師們，20xx年的風帆已經揚起，讓我們邁開堅定的腳步，齊心協力，開拓創新，銳意進取，共同譜寫星海xxxx的新詩篇！最后，祝全校師生員工在新的一年里，工作愉快，學習進步，萬事如意，馬到成功！

　　升旗領導期末講話稿 8

尊敬的教師們、親愛的同學們：

　　早上好！

　　期末考試就快接近了，我們都進入了緊急的備考階段，同學們，你們做好預備了嗎？今日，我要演講的題目就是《全力以赴收獲勝利》！

　　有這樣一首歌大家都聽過吧，“陽光總在風雨后，烏云上有晴空，珍惜全部的感動，每一份盼望在你手中。”生活就是如此，不經受風雨，怎么能見到彩虹？因此，要想在期末考試取得好的成績，我們肯定要不怕困難，全力以赴。那么就讓我們行動起來，做到以下幾點：

　　第一，與時間賽跑。

　　時間就是生命，時間就是一切，或許一分鐘的時候不能給你帶來一分的成績，但是一分鐘的時間，肯定可以給你帶來一點一滴的進步。在歷史的`長河中，時間是最公正的，但也是最短暫的，只有爭分奪秒去努力，只有與時間賽跑，我們的成績才會有更多的進步，期末考試才會變得輕松拘束。

　　第二，與汗水相伴。

　　同學們，堅持究竟，不懈追求，一切皆有可能。 “寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，勝利是與汗水相伴的。期末考試也是如此，只有我們不斷努力，不怕辛苦，不畏困難，汗水會化成雨露，取得期末考試的大捷。機不行失、時不待我，有的同學以為自己的成績差，到期末考試了，再怎么努力也趕不上前面的同學了。其實不是這樣，原來根底較差的同學，更加應充分利用期末復習的時機，狠抓根底，查漏補缺。哪怕期末考試的時候取得最終一名，但是只要盡力了，也是最好的一名。

　　第三，保持良好心態。

　　接近考試了，許多同學就感到心情很沉重，吃飯吃不香，睡覺睡不好，一心只想著要考試了，其實這樣是不對的，心態是最重要的，肯定要保持一顆平穩的心，坦然的迎接考試，迎接幻想的飛行。

　　親愛的小伙伴們，“大鵬一日同風起，扶搖直上幾萬里”，要想取得期末考試的好成績，努力是必不行少的，信念也是特別重要的。讓我們全力以赴，在期末考試中打好美麗的一戰，讓我們以優異的成績踏上高年級的階梯吧！我的演講完畢，感謝大家！

　　升旗領導期末講話稿 9

老師們、同學們：

　　上周除了高三年級，其余各年級都參加了期中考試。本次期中考試中，絕大部分同學能嚴守考風考紀，表現出了良好的道德素質和精神風貌；然而我們也不得不指出有一位同學在某一門考試中企圖作弊。學校也給予了這位同學以行政處分。處分并不是我們的目的，它僅僅是一種懲罰的手段。我們通過這樣一個處分來教育這位同學。

　　同學們，我們應該怎樣來思考這個問題呢？我們認為，考試也是一種手段，一種幫助你鞏固學科知識的手段；一種幫助你檢測學習效果的`手段；一種幫助你反思學習過程的手段。雖然考試的結果很重要，但是通過作弊的方式除了能給自己加點分數，還能得到點什么？你非但不能得到什么，反而會失去很多。你失去了你的尊嚴，失去了你的人格，失去了你的誠信，失去了你的自我價值。我希望這位同學能深刻地反省自己，在以后的學習和生活中用自己的行為來重新認識自己，完善自我。

　　我們也希望其他同學不要因此而看低這位同學，相反應熱情地幫助他。我們更希望其他同學能從中吸取教訓。在學校，我們首先要學的是如何做人，做一個有責任感的人，做一個有良好道德辨別的人，做一個講誠信的人，做一個心理健康有完善人格的人，做一個有益于社會的人。

　　期中考試過去了，但它并沒有結束。我們還有許多的事要做，還有許多的東西等著我們總結、反思。希望每一位同學把本次考試作為一個新的起點，去努力，去奮斗。

　　升旗領導期末講話稿 10

同志們：

　　時間過得很快，轉瞬即逝，20xx年過去了一半。今天我們召開期末工作會議，總結上半年來學校后勤管理工作，喜憂參半。全縣學校后勤管理工作雖然取得了一定的成績，但還存在一些不容忽視的問題。

　　一、轉變后勤管理職能，加強學校后勤管理，變終級管理為過程管理。

　　20xx年1月24日，省教育廳黨組會議決定：指導中小學和中職學校后勤改革和管理的工作交由各級勤工儉學部門承擔。

　　20xx年，鐘祥會議著重解決勤工儉學，校辦產業部門工作重心向學校后勤管理轉移問題。提出抓好“兩個轉變”，即創收型向管理型轉變，經營型向服務性轉變。

　　20xx年12月20日，根據全省經濟、社會的發展趨勢和上級要求，縣編制辦批準監利縣勤工儉學管理辦公室更名為監利縣學校后勤管理辦公室。這意味著全縣學校后勤要轉變傳統的思維定勢，調整工作思路，更新發展觀念，變原來抓校辦產業、抓創收，轉變到抓學校后勤管理、為師生提供服務和保障等工作上來。時間雖然過去了幾年，但絕大多數學校仍然把學生食堂、小賣部作為學校創收的實體，用來提高教師的福利待遇。

　　為了加強學校后勤管理，20xx年學校后勤管理辦公室努力抓好建章立制工作，出臺并著力抓好全縣學校后勤管理年度考核工作，不僅將學校后勤管理年度考核的結果納入學校年度目標考核，而且還把學校后勤管理工作納入校長年度考評范圍。考評結果作為學校綜合督導評估指標，作為學校評先、評優及校長績效工資發放參數。一年來，全縣中小學在思想上高度重視，在組織上加強領導，在管理上強化措施，在服務上不斷改進，全縣學校后勤保障管理水平得到了全面的提升。

　　20xx年，學校后勤管理辦公室為了落實余局長“后勤管理工作在平時、戰場在學校”的指示，變終級管理為過程管理，由原來的年終“一考定終生”改為期初、期中“四次考核定高低”。變以定期檢查督管理為平時調研促管理。僅今年上半年，學校后勤管理辦公室就對7所后勤存在嚴重問題的學校下發過書面整改通知書，并通過回訪督促整改到位。全縣通報批評1所存在食品衛生安全隱患的學校，對其它學校起到了很好的警示教育作用。

　　二、突出重點，突破難點，努力做好“五個創建”工作。

　　一是堅持食堂“公益性、服務性”的原則，以轉變食堂經營模式加強食堂成本核算為突破口，加強食堂的經營管理，特別是今年與縣糾風辦一起對全縣學校食堂進行了財務清理，規范了食堂成本核算和管理。各學校加大了食堂的硬件建設，使食堂的經營條件、衛生條件有了明顯的改觀，如監利一中、尺八中學、朱河蘆陵中學、上車中學、分鹽中學、荒湖小學等，食堂整潔衛生、設施齊備。縣一初、玉沙小學實行目標管理、微利經營。但根據食堂清理的情況來看，存在食堂建帳不完整，未依法設置會計帳簿；原始憑證不規范，財務審核審批制度不健全；食堂經營支出成本控制不合理；食堂經營結余超過當期營業收入的5%等問題。

　　二是學生寢室管理日趨規范。各校學生寢室從制度完善到設施管理，都有嚴格的要求和措施，不斷加強寢室安全設施的配備和管理，學生寢室內配備了滅火、安全設備，并做到了定期更換；嚴格寢室管理制度，二十四小時值勤，出入有詳細的登記記載。容城鎮新華小學建立的“愛心媽媽”寢室，對留守兒童采取了一系列的關愛措施。“愛心媽媽”對每一個留守兒童登記造冊，并負責他們的日常起居飲食，寢室內務整理。朱河中學、新溝中學、荒湖小學等學校學生寢室文化氛圍濃厚。尤其汪橋鎮初級中學舉行了第二屆“我愛我校”寢室文化藝術節，各班、各寢室積極參與，精心策劃，學生自購花盆，自帶花草、綠色植物，開展了寢室綠化活動；學生自己動手，通過手工制作、書法、繪畫作品，裝扮生活空間；每間寢室漂亮整潔，文明高雅，兼具“書房”和“家”的特點，給了學生潛移默化的影響，達到了“潤物細無聲”的教育效果。但有部分學校疏于管理，沒有《學生出入情況記載》《家長來訪情況記載》；寢室臟、亂、差，學生物品擺放零亂，床鋪整理不規范。

　　三是校園綠化環保工作得到加強。大垸高中、流港中學、大垸小學被荊州市教育局授予市級“綠色生態校園”后，流港中學被省環保局、省林業局、省教育廳授予省級“綠色文明學校”稱號。尤其大垸小學組織學生開展“我和小樹共成長，幸福校園攜手創”活動，教育學生將“愛樹、種樹、護綠”的環保意識與生活實際和自身行動相結合，收到了很好的教育作用。汪橋高中在教育經費相當緊缺的情況下，本年度還投入30多萬元進行校園綠化、美化、硬化，建立了“博愛園”廣場及校園苗圃，新移栽樹苗3000多株。但在今年的春季綠化中，仍然有12個鄉鎮(場)及縣直學校沒有行動，第25期教育簡報將予以了通報。

　　三、認真開展“四好”、“一滿意”、“一放心”活動，著力提升學校后勤保障服務水平。

　　為深化創先爭優活動，以卓越的工作業績迎接黨的，省教育廳決定今年在全省開展學校后勤保障管理“四好”、“一滿意”、“一放心”活動，構筑學校后勤保障、管理和服務平臺，打造師生滿意、家長放心的后勤品牌，提升全省學校綜合管理水平。

　　一是要求各學校加大后勤投入，完善生活設施建設與配套，確保學生學習生活條件“保障好”。農村寄宿制學校著力抓好“十有八配套”和“五改五建”工程，并結合實施農村義務教育學生營養改善計劃，科學制定學校食堂建設和改造規劃，同時，加強學校后勤設施設備定期普查和檢修，確保安全正常運轉。

　　二是強化服務理念，提高服務能力和水平，確保學校后勤工作“服務好”。堅持以生為本，倡導愛心服務。堅持公益性、服務性原則，把促進學生健康成長作為學校一切工作的出發點和落腳點。努力營造和諧溫馨的后勤服務工作氛圍。加大培訓力度，提高后勤服務能力和水平。繼續選送優秀農村中小學后勤校長參加省“農村教師素質提高工程”培訓學習；積極開展后勤服務“比武練兵”活動，提升學校后勤管理人員政策、理論水平和管理服務能力。立足長效，建立完善后勤服務督導評價體系。以服務理念人性化為目標，以服務措施精細化為手段，以服務過程常態化為標準，建立健全學校后勤服務工作評價體系；加強學校后勤服務內容、服務措施、服務效果等為主要內容的督導與考核，建立各具特色的后勤服務長效機制。

　　三是加強“四個創建”工作力度，打造安全舒適環境，確保學生在校期間生活“質量好”。以“四個創建”活動為抓手，不斷創新工作方法，強化工作措施，在鞏固已有成果的基礎上，努力實現全縣義務教育階段寄宿制學校綜合和單項達標，切實改善學生生活質量。以提高食堂伙食質量為重點，確保學生營養健康。規范食堂原材料采購、儲藏、加工等各個環節的科學管理，加強成本核算和財務管理，確保學生伙食質優價廉。切實加強學生宿舍安全保衛、防火防盜工作。加強學生寢室文化建設和養成教育，全面推行親情化服務，引導學生自我教育、自我管理，養成良好的起居習慣、衛生與生活習慣，不斷提升學生宿舍(公寓)的文明程度。以開展“弘揚生態文明，共建綠色校園”活動為載體，抓好校園綠化、美化、香化、凈化工作，加強校園環境衛生管理，整治校園衛生死角，預防流行性疾病在校園內傳播，切實改善學生在校學習生活環境。

　　四是更新辦學理念，規范管理行為，確保學校后勤“管理好”。建立和完善學生食堂 “五員”管理制度，推進放心食堂、愛心食堂以及“菜籃子工程”建設。創新后勤管理理念，堅定不移地抓好“兩個轉變”。通過抓好精細化管理，實現人民群眾對學生在校環境好、學習好、生活好、品德好和身體好的“五好”要求。完善后勤管理制度，強化管理措施。積極探索管理新模式，形成自身特色，強化和完善管理措施，總結和推廣好做法、好經驗，創新方法，切實提高學校后勤管理水平。

　　各學校一定要抓住食品安全這個重點，突出改善學生營養這個主要任務，注重實效，力爭學校后勤服務與保障工作做到“師生滿意”、“家長放心”。

　　四、積極推廣五個方面的學校風險轉移產品，構建學校風險分散與防范體系。

　　全縣在加強學校安全管理的同時，建立一個集風險防范、風險轉移為一體的學校風險管理服務體系。這是學校安全檢查工作的延續和創新。通過風險管理服務體系的建設，可以在事故發生前，避免和減少事故的發生；在事故發生中，控制風險事故的擴大和蔓延，盡可能的減少損失；在事故發生后，努力把風險事故的'損失轉移出去，由單一的安全管理拓展到風險防范和風險轉移的有機結合。

　　學校風險管理服務體系建設的一個極為重要的環節，就是采取保險手段對學校和師生的責任風險、人身風險和財產風險進行轉移。近年來，全縣各學校一是推行校方責任險，做到了全覆蓋，投保率達到100%。二是全面推行“學平險”，并與新農合和城鎮居民醫保接軌，已形成了互補，得到了加強，被廣大學生家長廣泛接受和認同，成為化解學校事故風險，保障學生身心健康不可或缺的重要產品。三是積極配合政府部門，做好中小學生參加新型農村合作醫療和參加城鎮居民醫保工作。四是推行中職學校學生實習責任保險和“幸福園丁”組合保險。這些保險產品的全面推行，使一個以社會醫療保險為基本醫療保障制度的、以商業保險為重要補充的、以社會醫療求助措施的學校風險事故損失轉移和師生醫療保障體系在全縣教育系統基本形成，并運行良好。截止到5月份，全縣校(園)方責任險理賠26件，理賠金額230099.9元；學平險理賠1521件，理賠金額2134838.9元，為學生及家長化解了意外風險，為提高學校抵御風險能力提供了有效保障，保證了學校正常的工作秩序。

　　五、加強教育消費市場的監管，努力探索與創建教育消費體系新模式。

　　本期來，學校后勤管理辦公室突出重點問題，強化薄弱環節，切實規范中小學服務性收費。一是在推廣“學生飲用奶計劃”方面，遵照國家和省有關文件精神，通過宣傳教育，引導學生自愿飲奶。程集鎮堤頭小學在“學生飲用奶計劃”推廣方面有自己一套成功的作法，值得大家借鑒。二是在學生統一作裝方面，按照“積極倡導、因地制宜、充分自愿”的原則，規范有序推進，不搞一刀切。今年春季因工作到位，全縣中小學自愿購買校服近4萬套。三是認真做好防近視薄的征訂發行工作，保證了產品質量，優化了售后服務，全縣防近視薄的推廣面達百分之百。

　　為了鞏固教育收費治理工作成果，進一步規范全縣中小學校服務性收費和代收費行為。一是全縣中小學校一定要嚴格執行鄂價費規[20xx]114號《關于進一步規范中小學服務收費和代收費管理有關問題的通知》和鄂教產辦[20xx]2號《省校產辦關于規范中小學后勤服務性收費管理的通知》，不得越雷池一步。二是堅持校務公開，主動接受監督，建立健全后勤服務性收費公示制度。三是各中小學校必須建立學生用品服務部。除免費課本外，中小學學生用品(包括防近視抄本、學生裝、學生飲用奶、教輔資料等)不得由學校及老師直接經辦，一律按照市場運作的模式進入校園超市或學校設立的學生用品服務部，由學生根據實際需要，遵循自愿的原則購買，學校不得強制學生統一消費、購買。學生平安險、醫療保險等，由學校配合相關部門設立的專門窗口辦理，學校不得直接經辦，更不得強制辦理。四是健全工作機制，強化和完善措施，加大后勤服務性收費監督檢查力度。

　　六、加大學校后勤管理的宣傳力度，進一步營造關心支持學校后勤管理工作的良好環境。

　　近年來，縣教育局高度重視學校后勤保障與管理工作，也取得了讓群眾滿意的成績。為了爭取領導對學校后勤保障工作的重視和支持，贏得社會的理解、贊揚和一些意見的反饋，同時為學校后勤管理工作營造積極向上的良好氛圍，樹立良好的服務形象，今年學校后勤管理辦公室高度重視學校后勤管理宣傳工作。搭建宣傳平臺，一是充分利用省學校后勤與勤工儉學網站、《學校后勤保障雜志》這一平臺，抓好宣傳工作。二是編制學校后勤工作簡報。目前已編發了6期，介紹和宣傳大垸管理區“綠色生態校園”的創建，程集堤頭小學“飲用奶計劃”的推廣，縣一初、白螺楊林中學“文明宿舍”的創建、毛市鎮衛生廁所的創建等學校后勤管理工作一些成功的經驗和作法。三是努力打造監利教育信息網后勤版塊，做到了欄目多樣，內容豐富。目前為止，全縣各中小學在監利教育信息網上發表后勤報道43篇。四是利用后勤保障群，即時傳遞后勤信息，提高了后勤工作管理效率。

　　同志們，我們在看到成績的同時，我們也要正視問題。目前，我縣學校后勤服務理念有待轉變，后勤基礎設施有待增添，后勤管理水平有待提高。老實說，我們的后勤還處于低端，與外地先進學校后勤管理還有很大差距，但愿我們有一個清醒的認識。

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