高考國(guó)旗下講話稿（精選6篇）
在現(xiàn)在的社會(huì)生活中，我們都可能會(huì)用到講話稿，講話稿是在公務(wù)活動(dòng)中針對(duì)特定場(chǎng)合，面對(duì)特定聽(tīng)眾發(fā)表口頭講話的文稿。那要怎么寫(xiě)好講話稿呢？以下是小編整理的高考國(guó)旗下講話稿（精選6篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
高考國(guó)旗下講話稿1
親愛(ài)的老師同學(xué)們：
大家好！不到兩周就要高考了。今天，我作為一名教師代表，來(lái)為高三同學(xué)吶喊助威！我演講的題目是《讓愛(ài)成為高考沖刺的強(qiáng)大動(dòng)力》。
高三的同學(xué)，還記得20xx年8月23號(hào)那個(gè)日子嗎？大家一定說(shuō)，好遙遠(yuǎn)的過(guò)去。那天，是軍訓(xùn)第三天，你們和現(xiàn)在初三學(xué)弟學(xué)妹共一千多人，穿著藍(lán)色校服，在藍(lán)天下，就在我們此時(shí)站立的操場(chǎng)軍訓(xùn)，大家一起吃西瓜，每個(gè)人臉曬得通紅可眼神里充滿對(duì)未來(lái)的期待。那操場(chǎng)上的一片藍(lán)色，千人吃西瓜的場(chǎng)景永遠(yuǎn)定格。只是，那一天，距離高考1018天，而此刻，距離高考只有12天了。
1000多個(gè)日子過(guò)去了，曾經(jīng)在風(fēng)中唱歌的你們第一次離夢(mèng)想一步之遙，只是，親愛(ài)的母校與曾經(jīng)的日子終將成為美好的記憶了。記憶是一條有溫度的河流，它表面平靜，但我更相信它蘊(yùn)含力量。
還記得嗎？當(dāng)?shù)谝淮纹诖母咧锌荚囀×耍阃现_步進(jìn)入房間傷心時(shí)，母親的微笑，端來(lái)的飯菜；父親厚大結(jié)實(shí)的手輕拍你肩膀的鼓勵(lì)，是不是曾讓你熱淚滿面，信心百倍？
是不是有這樣的日子？放學(xué)時(shí)，一場(chǎng)大雨不期而至，校門(mén)口人潮涌動(dòng)，你正發(fā)愁要怎樣回家，突然發(fā)現(xiàn)母親熟悉的身影，是不是頓時(shí)喜出望外？后來(lái)，不帶傘的你再也不用發(fā)愁雨天回家，你已經(jīng)習(xí)慣了校門(mén)口雨中媽媽的等待。
你忘了嗎？當(dāng)你迷戀網(wǎng)絡(luò)夜不歸宿，忙碌一天的父親在問(wèn)遍同學(xué)、尋遍網(wǎng)吧最后拉你回家時(shí)，你看到客廳一角的母親在昏暗燈光下流出的清亮的眼淚嗎？突然一天你從沙發(fā)起身，口袋里掉出一包香煙，你看到父親驚異卻茫然無(wú)奈的表情嗎？
一次你回到家，發(fā)現(xiàn)神色凝重的父母立返常態(tài)，對(duì)你微笑著。你知不知道，為了不影響你的學(xué)業(yè)，父母承受了多少工作壓力，隱藏了事業(yè)多大挫折，而一直在你面前保持著笑容。
親愛(ài)的同學(xué)們，不管往事憂傷或歡喜，沉重或溫暖。我想說(shuō)，離高考12天了，父母無(wú)言的愛(ài)不只是作文中出現(xiàn)的情節(jié)，讓它成為你高考沖刺的動(dòng)力吧！
校園是青春的家。青春是校園的孩子，再匆匆的那年也帶不走校園的記憶與美好。
在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，1500米長(zhǎng)跑你實(shí)在跑不動(dòng)了，班級(jí)同學(xué)的加油聲，是不是還回蕩耳邊？當(dāng)球場(chǎng)你不小心扭傷腳，幾個(gè)同學(xué)輪流背你去醫(yī)務(wù)室，那友情的溫暖還熟悉嗎？
有一天，你們的老師突然請(qǐng)假，后來(lái)又回到了講臺(tái)，一如過(guò)去的上課、下課。似乎什么也沒(méi)有發(fā)生，可你們知道嗎？有的老師，與遠(yuǎn)方的家人匆匆相聚又回到講臺(tái)；有的老師，剛剛經(jīng)歷了一場(chǎng)傷筋動(dòng)骨的手術(shù)；還有的老師，永遠(yuǎn)的失去了親人，心被巨大的悲痛浸泡著。只是在講臺(tái)上，面對(duì)青春的你們，他們習(xí)慣了認(rèn)真與忘我，隱藏了悲愁與相思。只有在深夜里，窗外明月斑駁時(shí)，心中涌動(dòng)的悲愁與淚水傾瀉而出。
記得有一次，在學(xué)校公寓樓門(mén)口遇到請(qǐng)假回來(lái)的一位老師，我說(shuō)了句，大哥，老家事情忙完了，這下好好歇息一下。一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候卻觸痛悲傷的心，這位老師像孩子一樣哭起來(lái)，反復(fù)說(shuō)：我沒(méi)有媽了，我再也沒(méi)有媽了……
上一周，高三一位生病的老師回到工作崗位，他進(jìn)到辦公室第一句話說(shuō)，把這次考試題給我，我做一做；我班這次成績(jī)?cè)谀模蚁肟纯础Ｋ险n依然激情充沛，只是明顯的憔悴了，腳步變得沉重。此刻，他的家里還有年邁生病的老人，可你看到他懈怠了嗎？他沒(méi)有啊，依然認(rèn)真上課！這無(wú)言的關(guān)愛(ài)你感知到了嗎？
復(fù)習(xí)班同學(xué)，你們滿頭白發(fā)、敬業(yè)的語(yǔ)文，數(shù)學(xué)老師；上課經(jīng)常汗水濕透后背的英語(yǔ)老師，不也是你們高考沖刺的動(dòng)力嗎？文科班同學(xué)，全校總是最早到校，嚴(yán)愛(ài)如父、一絲不茍的班主任，不就是前行的力量嗎？
親愛(ài)的高三同學(xué)，有父母與老師無(wú)言的愛(ài)，有這操場(chǎng)上二千多學(xué)弟學(xué)妹的期盼，就讓這些關(guān)愛(ài)匯聚成強(qiáng)大奔騰的力量，激發(fā)你期待許久的夢(mèng)想，好好把握這12天。既然琴瑟起，何以笙簫默？那就一起出發(fā)，亮劍高歌！全校師生祝你們踏上征程，再創(chuàng)輝煌！加油！謝謝。
高考國(guó)旗下講話稿2
一個(gè)沙漏里的細(xì)沙流完是一段時(shí)間，一柱馨香裊裊燒完是一段時(shí)間，一盞清茶，從熱到?jīng)觯且欢螘r(shí)間，青春的舞步從高一到高三，也是一段時(shí)間，你我即將走完。高中的日子，真如那最長(zhǎng)的電影，放映了三年，卻又恍然如夢(mèng)，會(huì)不會(huì)有些感傷呢？
“千山萬(wàn)水，無(wú)數(shù)黑夜，等一輪明月”漸行漸遠(yuǎn)，我們想起高三的日子。一年三百六十天，都是橫戈馬上行。
面包會(huì)有的，牛奶也會(huì)有的，高考終會(huì)來(lái)的。
有人說(shuō)，高考是一灣淺淺的海峽，我在這頭，夢(mèng)想在那頭。
也有人說(shuō)，高考是一場(chǎng)武林的盛宴，是騾子是馬，拉出來(lái)遛遛，
我說(shuō)，高考是一首華麗而殘酷的樂(lè)章，它的終場(chǎng)將有你我親手寫(xiě)上。
“十年磨一劍，霜刃未曾試。”寶劍已泛青光，你準(zhǔn)備好了嗎？
你內(nèi)心惶恐嗎？“怕，怕你就喊”谷子地如是說(shuō)，喊出壓抑，喊出決心，喊出憤怒，于是，你聽(tīng)見(jiàn)了嗎？高三的口號(hào)，誓言喊得此起彼伏，排山倒海，要于那六月定乾坤，斬樓蘭。十二載的寒窗苦讀，十二個(gè)春夏秋冬，我們銘記所承受過(guò)的辛酸，銘記于夜深人寂處的多少次落淚。風(fēng)在吼，馬在嘯，高三的學(xué)子在咆哮，我們整裝待發(fā)；號(hào)角起，莫邪出，我們颯爽英姿，策馬待戰(zhàn)。你心神不定嗎？“別忘記呼吸”默僧如是說(shuō)。生活本是那些你無(wú)法拒絕的日子，生活本是幸福的左邊，不幸的右邊，生活本是一個(gè)七日又一個(gè)七日。那么讓生活繼續(xù)，不要因高考改變你的生活的軌跡。幾更眠幾更起，照舊，班級(jí)值日工作照舊，跑操鍛煉照舊，班會(huì)活動(dòng)照舊。若當(dāng)一切都濤聲依舊時(shí)，即使真的是最后的戰(zhàn)役打響之時(shí)，你也能如老僧入定，坐懷不亂。
你還會(huì)孤寂無(wú)聊嗎？“如果你想走得遠(yuǎn)，那么就一起走”默克爾如是說(shuō)。高三的日子即使再緊張與忙碌，也不可忽視同學(xué)之情，師生之誼。很多年以后，當(dāng)你皓首蒼顏時(shí)，當(dāng)你回首往事時(shí)，高三生活無(wú)疑是最值得紀(jì)念和珍藏的一頁(yè)美麗書(shū)簽，夾在你精彩的人生書(shū)籍之中，因此不管是同桌的你，還是誰(shuí)在商鋪的兄弟，愿兩個(gè)字你我共勉——珍惜！
十八歲，向上是天堂，向下是地獄，向前是春暖花開(kāi)，向后是海闊天空，向左是倒影，向右是年華。十八歲的大岔口，我們將同時(shí)迎來(lái)人生當(dāng)中另一件大事，那就是高考。我們的一步，落實(shí)便是平坦大道，落空則是懸崖峭壁。如果說(shuō)之前的十二年是漫長(zhǎng)的馬拉松，我們已進(jìn)入那最后的沖刺，如果說(shuō)從前的付出是勤懇的耕耘，我們已面臨夏秋之交的更迭，我們?cè)缫牙瓭M弓，上好箭，唯一差的，就是這最后七十天的努力，最后七十天的揮汗如雨。但是，請(qǐng)不要忘記，“行百里者半九十”做事愈是接近成功，就愈是困難重重。我們寒窗苦讀三載，到今天才算走了一半路，剩下的一半就是這最后決定勝負(fù)的七十天。
懦弱不能贏得對(duì)手的同情，只能留下笑料，甚至在懦弱中滅亡。我們正在經(jīng)歷地獄般的磨練，只有堅(jiān)定的人才能通向天堂。在勝利面前退縮，之前的努力將前功盡棄，之后的幸福將忽而遠(yuǎn)逝。我們不為高考而生，也不會(huì)因高考而得到升華，但它既然已經(jīng)擋在了我們?nèi)松缆分虚g，我們就必須跨過(guò)去！
既然必須跨過(guò)去，首先我們要調(diào)整好自己的心態(tài)，不驕不躁地去面對(duì)高考。要把握自己，給自己準(zhǔn)確定位。只有很好地把握自己，才能不斷地獲得成功，不斷地產(chǎn)生新的動(dòng)力。其次，要有強(qiáng)烈的時(shí)間觀念。在這寸時(shí)寸金的關(guān)鍵時(shí)刻，我們要合理利用每一分每一秒，把零星點(diǎn)滴的時(shí)間，把所有能投入的精力全部投入到學(xué)習(xí)中去。還有，我們應(yīng)該做到：要有明確的個(gè)人目標(biāo)，要從現(xiàn)在開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)，要有戰(zhàn)勝一切困難的勇氣，要注意方法和效率，要充滿自信，要保持強(qiáng)健的體魄。
高考大捷并不是我們的勝利，但他是通向勝利的捷徑。讓我們不負(fù)學(xué)校重托，不負(fù)恩師厚望，不負(fù)青春夢(mèng)想，但更重要的，是不負(fù)我們每個(gè)人的命運(yùn)，頑強(qiáng)拼搏，樂(lè)戰(zhàn)不怠，全力以赴。當(dāng)那一天最終到來(lái)，我們將沒(méi)有恐懼，沒(méi)有遺憾地完成這場(chǎng)決定命運(yùn)的戰(zhàn)役。
最后，祝高一、高二的學(xué)弟學(xué)妹們學(xué)有所成，祝高三的戰(zhàn)友們金榜題名，祝全體老師工作順利，萬(wàn)事如意，愿二中的明天更美好！
高考國(guó)旗下講話稿3
老師們、同學(xué)們：
大家上午好！
按照校團(tuán)委的布置，今天我講話的話題是“面向高考，無(wú)畏前行”，和同學(xué)們一起直面高考。這不僅為高三的同學(xué)鼓勁加油，也為高一高二的同學(xué)樹(shù)立未來(lái)的目標(biāo)。
高考究竟是什么？?jī)H僅是三年高中生活的終結(jié)，還是我們精彩美好青春的一段回憶？它是高三學(xué)生夢(mèng)想的終點(diǎn)，還是我們走向新的光輝人生的起點(diǎn)？它是我們畏懼害怕卻又只能無(wú)奈面對(duì)的敵人，還是可以當(dāng)作朋友的對(duì)手陪伴我們步步走向成功？你的選擇決定了你的態(tài)度，而你的態(tài)度又決定了你在高中能夠獲得什么。所以，面對(duì)高考需要我們有清醒而正確的認(rèn)識(shí)，需要我們拿出對(duì)未來(lái)負(fù)責(zé)任的態(tài)度。
首先，應(yīng)該認(rèn)清我們的形勢(shì)。
同學(xué)們都背過(guò)“知人者智，知已者明”，也明白，“知已知彼，方能百戰(zhàn)不殆”，我校逐年上升的本科達(dá)線率已經(jīng)充分證明了我們曲塘中學(xué)學(xué)生的優(yōu)秀，而在場(chǎng)的所有同學(xué)都曾在縣市統(tǒng)考中證明過(guò)自己的實(shí)力。我們有能力取得優(yōu)異成績(jī)，我們有能力打贏高考這一仗。但能力并不能說(shuō)明一切，如果拋棄了農(nóng)村中學(xué)生最突出的優(yōu)點(diǎn)勤奮，放棄了專注與投入，那么，我們還有什么去與縣中與全市全省的同學(xué)競(jìng)爭(zhēng)呢？我們不必害怕對(duì)手的能力強(qiáng)，我們只怕對(duì)手比我們更用功。作為曲塘中學(xué)的一員，我們每個(gè)人都應(yīng)該明白，我們只有一個(gè)優(yōu)勢(shì)，那就是更加的勤奮與努力。
其次，我們應(yīng)調(diào)整好狀態(tài)。
先要調(diào)整好自己的心理狀態(tài)。在高三13班的教室里，我看到過(guò)這樣的標(biāo)語(yǔ)：“等來(lái)的只是命運(yùn)，拼來(lái)的才是人生”，學(xué)會(huì)不等不靠，主動(dòng)去拼，這是高三學(xué)生必須具備的心理狀態(tài)。在課程安排緊密、各科復(fù)習(xí)任務(wù)繁重的高三，如果還要等老師布置細(xì)化的任務(wù)，還等待同學(xué)給你幫助，等家長(zhǎng)來(lái)督促學(xué)習(xí)，那你的學(xué)習(xí)就只能陷入被動(dòng)，陷入等待與焦慮的心理困境了。
還要調(diào)整好自已的學(xué)習(xí)方法。不僅要明確目標(biāo)，踏實(shí)付出，還要積極思考，根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)找到最有效的復(fù)習(xí)方法。高三14班的黑板旁張貼著“只要精神不滑坡，辦法總比困難多”的警示，就是提醒我們同學(xué)，即使現(xiàn)在還有某些學(xué)科上的困難，只要找到對(duì)應(yīng)的方法，就可以縮小差距，達(dá)到理想成績(jī)。
另外，更要調(diào)整好自己的精神面貌。高三的生活肯定是單調(diào)辛苦的，是容易疲憊的，但這不能成為我們懈怠的理由，更不能因這樣的的理由而影響學(xué)習(xí)效果。學(xué)習(xí)可以因?yàn)樽銐虻耐度攵兊贸鋵?shí)有熱情，同學(xué)們就是因?yàn)橛谐掷m(xù)大聲地朗讀而調(diào)動(dòng)讀書(shū)的積極性，也可以在反復(fù)的運(yùn)算中調(diào)整自習(xí)的心情，還能在知識(shí)結(jié)構(gòu)的梳理中調(diào)節(jié)好自己的情緒。高三15班有個(gè)標(biāo)語(yǔ)說(shuō)得好：“靜中學(xué)，學(xué)中競(jìng)”，心境是靠學(xué)習(xí)去調(diào)整的，而不是讓心情去決定學(xué)習(xí)。因此，希望所有的同學(xué)，特別是高三的同學(xué)，能夠盡早進(jìn)入高考狀態(tài)，明白自己面對(duì)的形勢(shì)。通過(guò)高考獲得成功的北大才女蔣方舟寫(xiě)過(guò)：“高三，只相信自己的血汗”。這一警世語(yǔ)用大紅字張貼在我們高三13班教室里。
的確，高三和高考只相信我們持之以恒的付出，夜以繼日的努力和積極有效的思考；面對(duì)高考我們唯有奮力一搏，無(wú)畏前行，才能取得理想的成績(jī)，才能收獲屬于自己的成功。也正如高三4班教室前黑板上方標(biāo)語(yǔ)：“我?jiàn)^斗我快樂(lè)，我努力我成功”。
最后，衷心祝愿所有的高三同學(xué)都能在xx年高考中取得佳績(jī)，也希望高一高二的同學(xué)，能以高三的學(xué)長(zhǎng)們?yōu)榘駱樱蚝脠?jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，邁向高考的成功。
謝謝大家！
高考國(guó)旗下講話稿4
今天是x月x日，一個(gè)既平常而又特殊的日子，說(shuō)他特殊，因?yàn)樗歉呷瑢W(xué)出征高考前參加的最后一次升旗，是高三同學(xué)高中階段在母校參加的最后一次升旗儀式。時(shí)光荏苒，歲月如梭，還記得xx天前的4月2日，我們?nèi)w高三師生在風(fēng)雨操場(chǎng)舉行了“奮戰(zhàn)66天，向理想沖刺；突破99度，讓青春沸騰！”的20xx屆高考誓師動(dòng)員大會(huì)；28天前的5月2日，在距高考36天時(shí)，我們?cè)谶@里舉行了一次特殊的升旗儀式，鄒校長(zhǎng)親自作了“東中人的三個(gè)太陽(yáng)”的主題講話，鼓舞大家的士氣。
再過(guò)8天，我們高三的同學(xué)們就將迎來(lái)高考這場(chǎng)既滿懷期待又心存擔(dān)心的考試了。我想同學(xué)們的心情一定是有點(diǎn)緊張，又有些興奮，更有一種躍躍欲試的沖動(dòng)。高二和高一的同學(xué)們，明年和后年的今天，只在轉(zhuǎn)眼之間，你們也將面臨同樣的時(shí)刻、同樣的心情！
20xx年高考，終于如約而至，還有8天，我們還要做什么？我們還能做什么？我想大家在考前、考中如能做到以下三點(diǎn)，就一定能擁抱高考，擁有成功。
一、高度的自信
毛主席詩(shī)詞中有“自信人生二百年，會(huì)當(dāng)擊水三千里。”氣勢(shì)豪邁，令人振奮。還有這樣一則小故事：說(shuō)明朝年間，有位秀才第三次進(jìn)京趕考，住在一個(gè)以前住的店里。考試前兩天他做了兩個(gè)夢(mèng)，第一個(gè)夢(mèng)是夢(mèng)到自己在高墻上種白菜；第二個(gè)夢(mèng)是下雨天，他戴了斗笠還打傘。這兩個(gè)夢(mèng)似乎有些深意，秀才第二天就趕緊去找算命的解夢(mèng)，算命的一聽(tīng)，連拍大腿說(shuō)：“你還是回家吧。你想想，高墻上種白菜不是白費(fèi)勁嗎？戴斗笠還打傘不是多此一舉嗎？”秀才一聽(tīng)，心灰意冷，回到店里收拾東西準(zhǔn)備回家。店老板感到非常奇怪，問(wèn)：“不是明天才考試嗎，怎么今天就要回去了？”秀才就把做夢(mèng)與解夢(mèng)的事說(shuō)了一番，店老板樂(lè)了：“哈哈，我也會(huì)解夢(mèng)的。我倒覺(jué)得，你這次一定要留下來(lái)考。
你想想，高墻上種菜不是高種嗎？戴斗笠還打傘不就是雙保險(xiǎn)，說(shuō)明你這次有備無(wú)患嗎？”秀才一聽(tīng)，覺(jué)得更有道理，于是精神振奮地去參加考試，居然中了個(gè)探花。這個(gè)故事告訴我們：樂(lè)觀的人，像太陽(yáng)，照到哪里哪里亮；悲觀的人，像月亮，初一十五不一樣。所以，我們要做到“積極樂(lè)觀，相信自己”，它是高考取勝的第一要決。唯自信，方顯從容；唯自信，方有勇氣；唯自信，方能成功。請(qǐng)大家相信學(xué)校的實(shí)力和自己的努力。從鹽城一模到二模到三模，我校達(dá)模擬本一線人數(shù)由一模324人到二模366人到三模394人穩(wěn)步攀升，我校理科數(shù)學(xué)均分由一模第五到二模第三到三模第一穩(wěn)步前移，以及我們每個(gè)個(gè)體不斷向好的數(shù)據(jù)有理由讓我們高度自信。鄒校長(zhǎng)多次強(qiáng)調(diào)：東中人就要有揚(yáng)在臉上的自信，溶進(jìn)血液里的霸氣和刻骨子里的堅(jiān)強(qiáng)。高三的同學(xué)們，不論高中三年你們?cè)鯓佣冗^(guò)，我們都相信你們現(xiàn)在已經(jīng)準(zhǔn)備好了，你們已經(jīng)比昨天更強(qiáng)大，在知識(shí)和能力上，你們已經(jīng)完全具備挑戰(zhàn)高考的實(shí)力，只待在考場(chǎng)上一展風(fēng)采，日日夜夜的奮斗終有回報(bào)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的汗水必有收獲。為了高考，你們磨劍十二載，該到“亮劍”的時(shí)候了。“狹路相逢勇者勝”，一心向著自己目標(biāo)前進(jìn)的人，整個(gè)世界都得給他讓路。
二、良好的心態(tài)
美國(guó)有個(gè)著名的高空鋼索表演者，叫瓦倫達(dá)。每次表演前，他總是專心準(zhǔn)備，總是想著怎么走鋼索，從不關(guān)心其他事，也不會(huì)為成敗擔(dān)心，他每次都是成功的。他的最后一次表演是在有國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人出席的重大活動(dòng)中。上場(chǎng)前，他不斷提醒自己：“這次太重要了，不能失敗，絕不能失敗。”他太看重這次表演，總擔(dān)心自己會(huì)失敗，往往怕什么就會(huì)來(lái)什么，結(jié)果在表演中不幸摔地身亡，付出了生命的代價(jià)。
請(qǐng)同學(xué)們不要在思想上賦予高考太多的使命和價(jià)值，也不要給高考涂抹上太多神圣或神秘的色彩，更不要把高考當(dāng)成是自己的一場(chǎng)命運(yùn)大決戰(zhàn)。否則，高考就會(huì)成了你思想的一種影子，揮之不去，從而轉(zhuǎn)化成一種心理負(fù)擔(dān)，使自己的平常心失去平衡。高考是什么？“高考，就是我們已經(jīng)經(jīng)歷以及還將面對(duì)的眾多大考中一次比較重要的考試，僅此而已”。這樣，我們就能用平常心來(lái)看待和對(duì)待高考。到今天你也不要再過(guò)份的在乎結(jié)果，因?yàn)榻Y(jié)果已經(jīng)存在于我們的過(guò)程之中。高考前什么樣的狀態(tài)是最好的？最好的狀態(tài)就是平常的狀態(tài)。換句話說(shuō)，用平常心來(lái)看待高考，就是對(duì)待高考最好的一種態(tài)度。
保持平常心，就是讓自己平靜下來(lái)，平常起來(lái)。平常得像平常，平常得像平常一樣接受老師的教育指導(dǎo)、衛(wèi)生打掃；平常得像高一高二學(xué)生一樣聽(tīng)課、自習(xí)、看書(shū)、吃飯與睡覺(jué)。平常得，當(dāng)你打開(kāi)誰(shuí)也沒(méi)有看到過(guò)的高考卷時(shí)，能像平常一樣地審題、答題、檢查試卷，一個(gè)環(huán)節(jié)也不少。當(dāng)然考前適當(dāng)?shù)恼{(diào)整也是必需且必要的。比如考前這幾天不要再熬更守夜，要保證充沛的精力。開(kāi)夜車的同學(xué)，晚上思維敏捷，白天犯迷糊。夜貓子型的學(xué)生必須要調(diào)整為百靈鳥(niǎo)型。目前我們還要有意識(shí)地調(diào)整自己的生物鐘，要讓上午9點(diǎn)到12點(diǎn)，下午3點(diǎn)到5點(diǎn)半成為自己效率最高、精力和注意力最集中的狀態(tài)。記住：要讓大腦的興奮期和考試時(shí)間同步，這是考試取勝的重要因素。
三、正常的發(fā)揮
面對(duì)高考，人人都會(huì)有一點(diǎn)緊張感，這是正常現(xiàn)象。適度緊張，是一種良性的心理應(yīng)激反應(yīng)，是非常正常的事。我們不要指望在高考中所謂超水平發(fā)揮，如果有超水平發(fā)揮，那就是將自己狀態(tài)調(diào)整到最佳。高考中偶爾一些小失誤那是非常正常的事，大家都這樣，不會(huì)影響大局。同學(xué)們，正常的發(fā)揮就是最好的發(fā)揮。當(dāng)然考前考中我們要努力將要做的事做到極致。時(shí)間越短，越要清醒，越要講究效率。最后幾天，我們進(jìn)入半天和全天自主復(fù)習(xí)階段，同學(xué)們的自覺(jué)性、自我學(xué)習(xí)、自我整理和反思就越顯重要！最后8天要“抓住能抓住的，放棄該放棄的，拿自己能力范圍之內(nèi)的最高分”。
不要慌亂，靜心分析，爭(zhēng)取每個(gè)學(xué)科攻克三兩個(gè)到目前還沒(méi)有把握，而又在自己能力范圍內(nèi)的難點(diǎn)或疑點(diǎn)，這樣每個(gè)學(xué)科就是幾分甚至是十多分的提升！只要高考沒(méi)有結(jié)束，就有機(jī)會(huì)改變自己，塵埃落定之前，一切皆有可能。復(fù)習(xí)要注意：回歸基礎(chǔ)，回歸課本，回歸試卷；狠抓基礎(chǔ)，狠抓規(guī)范，狠抓糾錯(cuò)。不再做新的難的題型，考試不在于難題上見(jiàn)高低，而在于應(yīng)該會(huì)做的題目上見(jiàn)分曉。古語(yǔ)說(shuō)：“天下大事必做于細(xì)，天下難事必做于易”。高考是大事，也是難事，就要從細(xì)節(jié)做起，從易處做起，把細(xì)節(jié)做好，把容易做的事情做到精致。表現(xiàn)在考試環(huán)節(jié)上，就要認(rèn)真貫徹“先易后難，先小后大”的做題原則，努力做到三點(diǎn)：一是慎做容易題，保證全做對(duì)；二是穩(wěn)做中檔題，一分不浪費(fèi)；三是巧做難度題，力爭(zhēng)有突破。難題不畏懼，易題不大意，努力把能得之分和該得之分把握好就行了，就足夠了。認(rèn)真審題很重要，題目的要求要知道；規(guī)范答題更重要，該拿的分?jǐn)?shù)不失掉；寶劍鋒從磨礪出，高考高分細(xì)中來(lái)。
高三的同學(xué)們，我們等待已久的高考欣欣然來(lái)啦，讓我們張開(kāi)雙臂迎接高考吧！請(qǐng)大家高揚(yáng)起自信的大旗，調(diào)整出最佳的狀態(tài)，發(fā)揮出最高的水平！考出最好的自己！“高二高一的同學(xué)們，走出去的是自信，留下的就是奮斗！高考離你們雖然還有一段時(shí)間，但一兩年的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，在通往高考的路上，越到高考來(lái)臨你就越覺(jué)得時(shí)間過(guò)得太快，有太多的“來(lái)不及”——來(lái)不及復(fù)習(xí)，甚至來(lái)不及追悔，高考就來(lái)了。所以，請(qǐng)你們從現(xiàn)在做起，從今天做起，珍惜分分秒秒，腳踏實(shí)地，才不會(huì)留下遺憾。同樣預(yù)祝高一、高二的同學(xué)在鹽城期末聯(lián)考中取得優(yōu)異成績(jī)。謝謝大家！
高考國(guó)旗下講話稿5
各位老師，各位同學(xué)：
大家上午好。
高一，高二，依然歷歷在目，仿佛如昨天。而今，我們已經(jīng)踏進(jìn)由書(shū)本和試卷堆砌起來(lái)的高三。都說(shuō)高三是可怕的夢(mèng)魘，但要相信，只要我們能保持平常心，擁有自信心，樹(shù)立進(jìn)取心，調(diào)整好自己的心態(tài)，高三何懼？面對(duì)高三，我們要保持平常之心。或許，像熊婉琪那樣，在高考考場(chǎng)上，看著不知何時(shí)暫停的時(shí)鐘依然鎮(zhèn)定自若的確很難。但，我們可以在面對(duì)大大小小的考試成績(jī)時(shí)鎮(zhèn)定自若。想著一年前的那一次期中考試，總分從500多降到只有400邊緣，甚至班主任也擔(dān)心我是否能再次爬回原點(diǎn)。
誠(chéng)然，面對(duì)，如此大的倒退，我的確有些錯(cuò)愕，但我還是努力嘗試著讓自己平靜，認(rèn)真的去做考試分析，去找每一位老師交流，在這一過(guò)程中，我認(rèn)識(shí)到自己的不足，也就有了之后的彌補(bǔ)和進(jìn)步。都說(shuō)錯(cuò)誤并不可怕，可怕的是你不知如何及時(shí)的改正錯(cuò)誤。其實(shí)，改正也易，這就要求我們保持平常之心看待成敗，也只有在這平常心態(tài)之下我們才可以冷靜分析，繼而腳踏實(shí)地的去做，最終取得想要的結(jié)果。
面對(duì)高三，我們需要樹(shù)立起自信心。自信不是孤芳自賞，自信，他要求我們努力提高自身實(shí)力。分科前，有人告訴我，數(shù)學(xué)差生都在文科。我信以為真，并存有僥幸心理。分科之后，我終于明白什么叫得數(shù)學(xué)者得文科。而作為一個(gè)常考七十來(lái)分的數(shù)學(xué)學(xué)渣，我的確沒(méi)有自信把數(shù)學(xué)學(xué)好，但必須學(xué)好的現(xiàn)實(shí)逼迫著我必須自信。一開(kāi)始或多或少處于無(wú)奈，漸漸的自信就成了一種習(xí)慣。我開(kāi)始習(xí)慣的提出自己的質(zhì)疑和新想法，無(wú)論對(duì)錯(cuò)，也開(kāi)始習(xí)慣于挑戰(zhàn)曾經(jīng)碰都不敢碰的壓軸題。當(dāng)我掛大半個(gè)中午做完所有限訓(xùn)，抬頭望見(jiàn)很多同學(xué)診著白卷呼呼睡去時(shí)，頓感自信帶走了所有疲倦。
慢慢的，我也從高二上的不及格到高二下的九十幾，再到高二默的一百來(lái)分。的確，這一過(guò)程中我甚至不明白是自信鞭策自己努力，還是努力讓自己有了自信。但我明白的是現(xiàn)在偶爾蹦上一百三自信心功不可沒(méi)。其實(shí)，我們每個(gè)人都應(yīng)多些自信，來(lái)驅(qū)動(dòng)我們努力。努力著，自信著朝著自己的'目標(biāo)奮斗，沒(méi)有什么，我們做不到面對(duì)高三，我們改需要樹(shù)立起進(jìn)取心。所謂進(jìn)取就是要不斷追求更高目標(biāo)。我們班這學(xué)期來(lái)了以為高出一本線三十多的復(fù)讀生，放我們失態(tài)她為什么要復(fù)讀時(shí)，她告訴我們她的目標(biāo)是清華。聽(tīng)完她的目標(biāo)，我們心生敬佩，但，敬佩之余，需得承認(rèn)我們每個(gè)人都可以有如此的進(jìn)取精神。且不說(shuō)我的目標(biāo)大學(xué)是哪一所我現(xiàn)在亟需要做到的是努力讓自己的歷史從70分提升到75分，讓自己的地理成績(jī)可以和前面的同學(xué)看齊，讓自己的數(shù)學(xué)穩(wěn)定120，突破130，或許這這些分?jǐn)?shù)有點(diǎn)遠(yuǎn)，不過(guò)他們就在前方，只等付出時(shí)間。進(jìn)去取，他是一種無(wú)可抗拒的力量，他是一種極高的修行。當(dāng)我們達(dá)到一定高度時(shí)，他總會(huì)召喚我們向著更好高的目標(biāo)奮斗。進(jìn)取心，可以讓我們每個(gè)人成為永不倦怠的斗士，驅(qū)動(dòng)我們不住前行
面對(duì)高三，勿忘微笑。我喜歡利用課件和同學(xué)講幾分鐘笑話，讓自己放松，也為大家創(chuàng)造一個(gè)快樂(lè)的學(xué)習(xí)氛圍。其實(shí)，微笑是樂(lè)觀心態(tài)最美的展現(xiàn)。高三，我們需要微笑，微笑著迎接六月，微笑著走向未來(lái)。高三的同學(xué)們，時(shí)間如白駒過(guò)隙，距明年高考只有261天，也也預(yù)示著老師們口中那令人望而生畏的高原反應(yīng)期一天天臨近。為此，我們必須足夠淡定，足夠自信，足夠進(jìn)取，盡快調(diào)整好心態(tài)，縮短好高原反應(yīng)期，留足復(fù)習(xí)時(shí)間，積極備戰(zhàn)高考。
高一高二的學(xué)弟學(xué)妹們，趁你們還有兩年，三年的學(xué)習(xí)時(shí)間，你們要努力夯實(shí)基礎(chǔ)。高考的接力幫不久后便會(huì)從我們手中傳遞給你們，愿你們盡自己最大努力書(shū)寫(xiě)自己美好未來(lái)，創(chuàng)造一中新輝煌。
高考國(guó)旗下講話稿6
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！
今天，我國(guó)旗下發(fā)言的題目是“擁抱高三，成就自我”。
時(shí)光荏苒，歲月如梭。告別了懵懂稚嫩的高一，經(jīng)歷了緊張充實(shí)的高二，轉(zhuǎn)眼間，我們已成為了準(zhǔn)高三的學(xué)生。入學(xué)時(shí)父母的殷殷囑托言猶在耳，小高考的硝煙仿佛還未散盡，可是，你是否意識(shí)到，伴隨著20xx年高考的結(jié)束，注定充滿艱辛與奮斗、光榮與使命的高三生活已悄然來(lái)臨。
即將步入高三，這意味著與我們相伴的有數(shù)不清的試卷，意味著我們已經(jīng)從一個(gè)懵懂少年逐漸長(zhǎng)大成人，意味著我們都要承擔(dān)起屬于自己的一份責(zé)任。高三，一個(gè)多么沉重的字眼，人們不想因她而改變都很困難；高三，一個(gè)多么可愛(ài)的音符，她可以為一個(gè)人的一生奠基，人生因?yàn)樗哟碳ぁ⒏映鋵?shí)、更加美麗。
仰望這觸手可及的高三，我有幾句話想和同學(xué)們一同分享。
第一句話：“做最好的自己。”
大家可曾問(wèn)過(guò)自己：我為什么要學(xué)習(xí)？我為誰(shuí)而學(xué)習(xí)？我的學(xué)習(xí)跟我的前途有什么關(guān)系呢？其實(shí)，當(dāng)你想明白這幾個(gè)問(wèn)題后，就再也不用任何人督促你學(xué)習(xí)了。我們應(yīng)該明白，我們永遠(yuǎn)是為自己學(xué)習(xí)的，這可能聽(tīng)起來(lái)比較自私，難道我們不為我們的父母嗎？當(dāng)然，我們要報(bào)答我們的父母，他們?yōu)槲覀兎瞰I(xiàn)了一切，為我們提供了學(xué)習(xí)和生活的條件。從目前來(lái)看，我們學(xué)習(xí)成績(jī)的優(yōu)異，取得的進(jìn)步就是報(bào)答父母的最佳禮物，這實(shí)際上還是以充實(shí)自己為前提的。我們?cè)賮?lái)想，學(xué)習(xí)是什么？學(xué)習(xí)不是單純的記憶問(wèn)題，而是一種訓(xùn)練我們思維能力和提高我們個(gè)人素養(yǎng)的過(guò)程，一個(gè)胸?zé)o點(diǎn)墨的人是不會(huì)讓人覺(jué)得很有教養(yǎng)的。學(xué)習(xí)，更大程度上是一種個(gè)人能力的提升，是一個(gè)人慢慢優(yōu)秀起來(lái)的過(guò)程。我們的社會(huì)需要的是優(yōu)秀人才，會(huì)不會(huì)學(xué)習(xí)就是衡量一個(gè)人是否是人才的標(biāo)準(zhǔn)。做最好的自己，時(shí)刻拒絕平庸，永遠(yuǎn)追求卓越。
第二句話：“扼住命運(yùn)的咽喉。”
今天的我們，其實(shí)距離20xx年高考已不足12個(gè)月，我想大家應(yīng)該權(quán)衡一下這12個(gè)月，一年的努力也許就可以換來(lái)一個(gè)更輝煌的前程，一個(gè)更理想的未來(lái)。所以在這個(gè)時(shí)候我們心里應(yīng)該都有一個(gè)堅(jiān)定的信念了，那就是“為了自己的夢(mèng)想全力以赴”，人生能有幾回搏！這是一個(gè)挑戰(zhàn)，更是一個(gè)機(jī)會(huì)，這就是我們?yōu)榱俗约旱睦硐搿榱俗约旱奈磥?lái)最好、也是最有效的拼搏時(shí)間，這時(shí)應(yīng)該說(shuō)是最能把握自己命運(yùn)的時(shí)候了。高三這一年，是系統(tǒng)復(fù)習(xí)全面突破知識(shí)點(diǎn)的一年，是以前兩年學(xué)習(xí)的總和都比不了的，它是系統(tǒng)全面的，是知識(shí)向能力轉(zhuǎn)化的最佳時(shí)機(jī)。所以，面對(duì)高三，我們更應(yīng)該高興，十二年寒窗苦讀終于有了重新系統(tǒng)整理和展現(xiàn)的機(jī)會(huì)，我們將以全新的姿態(tài)證明自己。即使有些地方我們?cè)瓉?lái)學(xué)得不好，但終于有了補(bǔ)救的可能。我們應(yīng)該積極地響應(yīng)高三的生活，即使它真的很苦，讓你疲憊，但我們更應(yīng)該想到，有一個(gè)美好的前程，一種美好的生活在召喚著你，這種付出是值得的。
第三句話：“路，要一步一個(gè)腳印地走。”
愛(ài)默生曾說(shuō)：“當(dāng)一個(gè)人年輕時(shí)，誰(shuí)沒(méi)有空想過(guò)？誰(shuí)沒(méi)有幻想過(guò)？想入非非是青春的標(biāo)志。”但是，親愛(ài)的同學(xué)們們，請(qǐng)記住，天地如此廣闊，世界如此美好，我們需要的不僅僅是一對(duì)幻想的翅膀，更需要一種踏踏實(shí)實(shí)的精神！即將步入高三的我們，聽(tīng)好每一節(jié)課就是不平凡，做好每一道題就是不簡(jiǎn)單，做好當(dāng)下，就是最大的了不起。期末考試即將來(lái)臨，它是全市統(tǒng)測(cè)，是學(xué)期總結(jié)，是我們高二學(xué)習(xí)生活的終點(diǎn)，更是我們邁入高
沖刺高考的起點(diǎn)。所以，親愛(ài)的同學(xué)們，擁抱高三，就從打好期末考試這一仗開(kāi)始吧！從現(xiàn)在開(kāi)始，瞄準(zhǔn)期末考試、珍惜時(shí)間，哪怕是馬上放假在家也要知道光陰易逝、時(shí)不我待。從現(xiàn)在開(kāi)始，瞄準(zhǔn)期末考試、提高效率，不論是45分鐘的課堂，還是晨讀、早讀、午練、晚自習(xí)，都要始終專注、不虛度、不分心。從現(xiàn)在開(kāi)始，瞄準(zhǔn)期末考試、注重條理，在有限的復(fù)習(xí)時(shí)間里對(duì)各學(xué)科的各知識(shí)點(diǎn)做一次地毯式的回顧摸排，強(qiáng)記那些要背的、反思那些做錯(cuò)的、鞏固那些常考的、明辨那些易混的、規(guī)范那些隨意的。同學(xué)們，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想要一步一步來(lái)，擁抱高三的首要前提就是要把握當(dāng)下。人生的路要靠自己行走，成功要靠自己去爭(zhēng)取。機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人，如果自己不腳踏實(shí)地準(zhǔn)備好的話，即使有機(jī)遇垂青也會(huì)不經(jīng)意地錯(cuò)過(guò)。
同學(xué)們！只要珠峰有頂，攀巖者的足跡就能踏上峰巔；只要大海有邊，無(wú)畏者的歌聲就能灑向彼岸。
仰望高三，我們將不再畏懼那些我們終將要面對(duì)的重重考驗(yàn)；
把握高三，我們將從幻想的云端走向堅(jiān)實(shí)的大地；
搏擊高三，我們將用“天生我材必有用”的自信，“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁”的毅力，去抒寫(xiě)屬于自己的無(wú)悔青春！
親愛(ài)的同學(xué)們，擁抱高三需要我們從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，珍惜眼前，做好當(dāng)下，為高三奠基！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
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