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小學生國旗下的講話稿（通用13篇）
在當今社會生活中，很多地方都會使用到講話稿，講話稿是領導人在開會前所作的講話的稿件。那要怎么寫好講話稿呢？下面是小編為大家整理的小學生國旗下的講話稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學生國旗下的講話稿 1
親愛的老師，同學們：
大家早上好！非常高興我們又相聚在這美好的早晨。
我們南崗小學的領導和老師們默默工作，無私奉獻，在陽光思想指引下，努力為同學們營造優美的校園環境，創造良好的學習條件。學校一天天在發展，環境一天天在改善。同學們想過嗎？學校要發展需要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，塑造出學校高大、美麗的形象，每一位少先隊員的舉止言行展現的正是學校的品味，關系著學校的榮辱。
因此，學會做人，離不開現實社會。用《小學生日常行為規范》和《學校學生一日常規》來鞭策和約束自己。按德、智、體、美、勞全面發展的要求，從小養成良好的.品德，學好科學文化知識，鍛煉強健的體魄，培養高尚的審美情趣，在學校做個好學生，在家里做個好孩子，在社會做個好少年。正如教育家陶行知所說：“千學萬學，學做真人”。
我希望同學們從小做起，從現在做起，從一點一滴、一言一行做起，逐步養成文明禮貌，團結互助，誠實守信，遵紀守法，勤儉節約，熱愛勞動的好品德，努力做一個高尚的人，有道德的人。
在這里，我以教師的名義呼吁：行動以來，少先隊員們！爭做一個講文明、懂禮儀的好學生。遇到師長、來賓，主動敬禮問好；上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓，靠右行走，保障暢通；講究衛生，不亂扔果皮，見到紙屑隨時撿；愛護公共財物，不亂寫亂劃，嚴格遵守學校規章制度，相互監督，共同促進。
同學們，你能做到嗎？說得到做得到！今天，就是檢驗我們行動的大好時機。讓我們全體行動起來，比一比，誰才是真正的說到做到的文明禮儀的好學生。
同學們，加油吧！相信自己，你一定行！
小學生國旗下的講話稿 2
同學們：
你們聽過《喝墨水》的故事嗎陳毅爺爺小時候由于讀書太入神了，竟然拿餡餅蘸墨汁吃，而且還吃得津津有味，直到媽媽進屋發現他滿嘴都是墨汁而大聲驚叫起來，他才察覺到。陳毅爺爺讀書是多么癡迷啊！同學們，你們喜歡讀書嗎寒假里，你們讀了幾本課外書呢？
人要維持自己的生命，必須按時補充生命所需的各種營養物質；人要保持精神世界的富足，也需要時時處處為精神補充各種"營養"。"精神營養"來自哪兒如何補充"精神營養"其實，"精神營養"來源于浩如煙海的書世界，吸取"精神營養"的渠道就是孜孜不倦地閱讀。
我國自古有鑿壁偷光，囊螢映雪，懸梁刺股的感人故事。這些讀書故事表現了古人對讀書的渴望和對知識的向往。我國著名文學大師魯迅，郭沫若，茅盾和老舍先生，以及剛去世不久的巴金爺爺，都是學貫中西，博古通今。能達到如此境界，與他們在學生時代大量閱讀各種文學名著是分不開的。
同學們，你們正處在讀書，求知的黃金階段。你們知道應該選擇哪些書來讀，利用哪種方式讀書最科學嗎首先，要精讀課堂上的書，尤其是語文課本，仔細品味文章中的妙詞佳句，認真揣摩文章蘊含的道理，感同身受文章表達的感情。其次，要泛讀課外書。從文學類到科技類，從中國名著到外國名著，從漢語文章到英語文章……只要有書的.地方，就要有你們的身影。
英國文學家培根曾說過：讀書足以怡情，足以博采，足以長才。同學們，新學期的大門已經開啟，你們制定好本學期的讀書計劃了嗎？
小學生國旗下的講話稿 3
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是來自xx班的xxx，今天我為大家演講的題目是《熱愛勞動，從身邊的小事做起》。先請大家來看這樣的一則報道：據調查，英國小學生的每日勞動時間是72分鐘，韓國是42分鐘，法國是36分鐘，而中國僅僅是12分鐘。出現這種情況的一個重要原因是父母們“望子成龍、望女成鳳”的心態迫切，在實施教育的過程中，只重視智力教育，而忽視了其他的教育，以至于現在許多大學生的生活自理能力都很差。“除了會考試，其它都不會！”
有的同學在家里不愛勞動，早上起床后要爺爺奶奶為他擠牙膏，上學放學時要爸爸媽媽給他背書包，吃飯也要長輩給他盛飯端碗，過著“飯來張口、衣來伸手”的日子，是名副其實的“寄生蟲”。
有的同學在學校里也不愛勞動，遇到班級大掃除就往后躲；老師語重心長的教導，也常忘到九霄云外；同學們剛把教室打掃干凈，他丟起廢紙來就好比“天女散花”，是名副蓁實的'“小害蟲”。
這些都是好逸惡勞的表現。那么，如果培養我們熱愛勞動的習慣呢？其實，我們可以從身邊的小事做起：自己能做的事情盡量自己去做，不要讓大人包辦；可以幫助家里人做一些力所能及的家務活；認真做好學校的值日工作，積極參加社會的一些公益活動……
同學們，讓我們從身邊做起，從現在做起，隨手撿起地上的垃圾，輕輕放入筒內。認真仔細地完成每一項作業，做個真正的好學生。我們是勞動者，更是未來世界的主人，那就讓我們用心感受世界，用行動美化世界吧！
謝謝大家！
小學生國旗下的講話稿 4
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好！
同學們，經過了一個平安、愉快的寒假，我們滿懷希望迎來了新學期。在這三月的晨風中，我們再一次聚會在可愛的校園中，熟悉的操場上。藍天下，迎著初生的晨曦，我們舉行這莊嚴而又隆重的升國旗儀式。
一日之計在于晨，一年之計在于春。新學期的鐘聲已經敲響，同學們，你們是否已經做好了踏上新征程的準備？
今天，作為六年級全體畢業生的代表站在這里，心中感慨萬千。當五星紅旗伴著雄壯的國歌又一次升起，時間老人卻將我們推向小學畢業的最后里程。
回首過去，我們感動于老師們寬廣的胸懷，用誠摯的愛心包容我們的無知與固執；感動于老師們無私奉獻，為我們放棄無數休息的時間；感動于老師們精益求精，讓我們體驗學習的樂趣。我想在這里深情地道一聲感謝，送一份最真摯的祝福，祝老師們身體健康、桃李滿園！
在小學階段的最后一個學期里，我們全體畢業生有決心做品德高尚的`人，自主，自立，自強，明確學習目的，端正學習態度，聽從老師的教導，做全校同學行為操守的榜樣，用優異的學習成績回報母校的深情。當揮手告別母校時，我們身后留下的是一片芳香。
親愛的學弟學妹們，愿你們珍惜現在的一點一滴，創造出屬于自己的回憶與感動；愿你們胸懷夢想，擁有一個美好的前程。
看，五星紅旗正在迎風飄揚，聽，畢業的戰鼓聲已經擂響，一切都已準備就緒，只等我們上場。來吧！全體畢業生們，雄鷹在風雨中練就了堅實的翅膀，梅花在嚴寒中綻放出撲鼻的芬芳。讓我們為鮮艷的紅旗添彩，今天，實驗小學以我為榮，明天，我為實驗小學爭光！
小學生國旗下的講話稿 5
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！今天，我演講的題目是：《歡歡喜喜迎六一》。
同學們，再過幾天，就是我們期盼已久，永遠快樂，永遠甜美，永遠溫馨的“六一”國際兒童節了。
六一是紅領巾的節日！
六一是世界上最稚嫩，最年輕的節日！
六一是全世界兒童共同期待的美好日！
六一，也是我們兒童活動最多的日子。上周五我們已經舉行了“用身邊人身邊事教育身邊人”的演講比賽，同學們的精彩表現現在還浮現在我的眼前。接下來的活動還有很多，有跳繩比賽、快樂童年大家唱、七彩陽光廣播操、書法繪畫、疊被子比賽……希望我們能一樣踴躍參加，賽出水平、賽出風格。同學們！讓我們拋去所有的煩惱與不快，搭乘滿載快樂和幸福的列車，在陽光下馳騁；讓我們在屬于自己的節日里，放聲的歌唱，盡情地品味金色的年華。在這兒，我要說，同學們，我們是幸運的一代，也是肩負重擔的.一代。在我們飽含幸福的歡聲笑語里，承載了長輩的親切關懷，校長，老師的殷切期望，父母的含辛茹苦。是他們為我們付出了深沉的愛。古人言：千里之行，始于足下。少年時代是美好人生的開端，遠大的理想在這里孕育，高尚的情操在這里萌生，良好的習慣在這里養成，生命的輝煌在這里奠基，繁榮昌盛的美好前景在召喚著我們。我們是國家的希望，民族的未來。少年智則國智，少年強則國強。作為二十一世紀的新一代，我們要帶著感激去生活，要備加珍惜今天的幸福時光，不辜負祖國的重托，不辜負父母的期望，不辜負老師的教誨。在家做個好孩子，在校做名好學生，在社會做位好公民。
同學們，世界的“六一”，明天更好！積極參與，共同成長！
我的演講完畢，謝謝大家！
小學生國旗下的講話稿 6
親愛的老師和同學們：
大家好！
我以前不喜歡讀書。我根本沒看我媽給我買的好書。書一本本堆在書架上，我沒理。直到小學三年級，我還要寫作文。漸漸的拿起了書。看了這本書，發現有很多東西我沒有注意到：比如老虎吃人嗎？螳螂怎么抓蟬？辣椒黃蜂如何筑巢，注意寶寶，等等。
讀書大大增強了我的想象力。那個愛看電視沒有想象力的年輕人去了哪里？記得初三期末考試老師叫我們寫作文。當大多數學生開始寫“下雨了，小明摔跤了，梁瀟把他拉了起來”時，我的心里漂浮著一幅想象的`畫面。大家這樣寫真的很無聊。我想用自己的想象力來描述下雨天。
我把雨比作許多不同性格的善良的小娃娃。他們把身體帶入干燥的土壤，讓世界清涼；他們把一切獻給萬物，使萬物充滿活力；然而，
她們有一點不好，她會使眾人變成“落湯雞”要不是天氣預報爺爺告訴大家明天要下雨，大家可就慘了。于是我的作文只扣了一分。
讀書使我們開闊視野。我以前沒去過的西沙群島，早書中和我打交道了。我去過上海、海南島、廈門等地方，我覺得我在書中看到的比我去過的地方還像呢。
讀書還給了我好多好處，你們找到了嗎?
小學生國旗下的講話稿 7
各位領導、老師:
大家上午好！
今天是一個激情飛揚的日子！今天是一個振奮人心的日子！今天，我們相聚這里，展示教師風采！今天，我們友好競賽，暢敘教育風情！
我們不會忘記美麗的頌歌：教師，太陽底下最光輝的事業！他們以蠟燭的精神去燃燒，讓未來之光永駐；以春蠶的行為去吐絲，讓希望之樹長青；以人梯的態度去架橋，讓鮮花遍地開放；以黃牛的風致去耕耘，讓綠樹擴展年輪！
我們更不會忘記責任：教師，人類靈魂的工程師！他們傳道，授業，解惑，用智慧的'雙手，雕塑著懵懂的靈魂；用知識的火種，照亮成功的彼岸；用神奇的話語，化解旅程的冰封！
這，就是我們——光榮的人民教師！在這樣一個明媚的日子，為了進一步弘揚正氣，加強師德師風建設，提升教師整體素質，充分展示我鎮教師風采，特舉辦師德演講比賽。
希望通過這次比賽可以豐富老師們的文化生活，切實增強全體教師的責任意識。同時也希望參賽老師能夠在比賽中發揮出的水平，展現出自己的風采。
下面我宣布中心小學教師師德演講比賽正式開始。
小學生國旗下的講話稿 8
尊敬的老師，親愛的同學們：
早上好!今天國旗下講話的主題是《創建和諧校園，爭做文明學生》。
文明是什么呢?文明是路上相遇時的微笑與問好，是同學有困難時的熱情幫助，是上下樓梯時的靠右行，是對生活學習環境的自覺保護……然而令人遺憾的是，在我們身邊，仍有一些不文明的現象：校園內總能見到白色垃圾;課間有同學在走廊上追逐打鬧;不愛護公共財物，亂寫亂畫;綠油油的小草被任意踐踏;用過的餐具被隨意丟棄......
同學們，我們要自覺糾正這些不文明的行為，從自己做起，從細微之處做起，和文明交朋友，爭做文明的學生：用我們的`口，禮貌地問好、打招呼，管住我們的口，不吵鬧，不說臟話，不隨地吐痰;用我們的手去幫助有困難的人，管住我們的手，不亂扔垃圾;用我們輕輕的腳步，營造一個寧靜、有序、有著良好學習環境的校園，管住我們的腳，不橫沖直撞，不踐踏草坪。相信我們每個人都一定能夠做到，那樣的話，天會更藍，水會更清，我們的校園會更美麗! 同學們，讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們的學習和生活處處開滿文明之花!祝愿我們自己一步步地邁向文明!
我的講話完畢，謝謝大家!
小學生國旗下的講話稿 9
各位老師、親愛的同學們：
大家好！
隨著時代的發展，生活中用電的地方越來越多。而其中不正確的用電，也給我們帶來很多危險。電是一種能量，當我們不注意安全的情景下，這種能量可能會給我們帶來傷害。
所以用電安全，是我們每個人都要做到的，是我們每個人的必修課。同學們，也許就是你不經意間的一些好習慣就化解了一場災難的發生。
安全用電從我做起。最簡單的就是我們要養成隨手關燈的習慣。不光是電燈，所有的電器都是這樣，當我們不用的`時候是需要斷開電源的，不要讓他處于待機，通電的狀態。一旦電器老化，發生短路事故，可能釀成火災。
還有當夏天來到的時候，天氣都比較的熱，我們家里的用電都比較多。所以這個時候我們就得注意了。功率的負載問題。比如說一個接線板它上頭會標注功率的大小，而我們接在上頭的電器上也有標注額定功率。如果功率加起來大于插線板，那就會產生危險了。長時間使用，接線板超負荷，會產生熱量，一旦熱量變多，電線就會燒掉造成危險。
所以我們在用電安全上，必須要注意它的危險性。增強自我的用電安全意識。保證我們的健康生活。
小學生國旗下的講話稿 10
親愛的老師、同學們：
中華傳統美德是中華民族經過五千年的文明發展，歷代流傳下來的、寶貴的道德文化遺產，它包含了出色的'民族品質、優良的民族精神、崇高的民族氣節、高尚的民族情感、良好的民族禮儀等方面。在我們身邊就有許多關于美德的事情和故事。
在前不久，我就看到了一個關于美德的情景。故事是這樣的。那是一個烈日炎炎的下午，我正回班，只見一名同學，只要一見到老師就微笑的彎彎腰，大聲的說：“老師好。”老師也面帶微笑的說：“你好”從這個簡簡單單的小事就可以看得出禮貌待人有多么重要。一句“老師好”不僅可以體現出你的個人素質，還可以給別人帶來一份開心和快樂，這難道不是一件一舉兩得的好事嗎?其實還有許多事都是關于美德的，例如：扶老奶奶過馬路、在公車上給老爺爺讓一下坐、隨手彎彎腰撿起路旁的碎紙屑等等。這些都是我們身邊的點點滴滴的小事情，雖然誰都會說自己會做，經常做，但是說著簡單，做著難，在我們日常生活中你有沒有做到這些微不足道的小事情呢?
希望每個同學都能做到熱愛祖國、勤奮節儉、尊師重道、團結友愛、尊老愛幼、禮貌待人、誠實守信、見義勇為、嚴已寬人、先人后已、勤學不倦等優良傳統美德。
小學生國旗下的講話稿 11
親愛的老師、同學們：
大家好！
“紅燈停，綠燈行”這是我們的安全保障。現在我們的生活水平提高了，幾乎人人家里都有了私家車。但是堵車慢慢地變成了困擾人們生活的一大難題。速度變成了難題，人們好像也越來越沒有了耐心，這就使得在馬路上不文明駕車、不遵守交通規則等行為越來越多。
闖紅燈是最常見的問題。有一天，我上學時在過一個十字路口時，被一個突然擦著我身邊而過的黑影嚇了一跳，仔細一看，原來是一個大哥哥闖紅燈，只見他騎著一輛跑車，頭上還帶著一個頭盔，車騎得飛快，到了路口看見了紅燈還不減速，不禁嚇了我一跳還差點撞上了一位阿姨。
還有一次，我親眼目睹了一起交通事故的發生：在天塔下面的一個十字路口，當紅燈亮起的時候，路口的`第一輛汽車緩緩地停了下來，而它后面的兩輛汽車好像沒有看見紅燈，還繼續往前開，結果咚咚兩聲重響讓三輛汽車緊緊的貼在了一起。還好后面兩輛車的速度不快，否則后果不堪設想。
大家一定要嚴格遵守交通規則，這是大家共同的責任，也使我們生活的安全有了保障。
謝謝。
小學生國旗下的講話稿 12
尊敬的校領導、各位老師，親愛的同學們：
大家好！
在這陽光燦爛的金秋九月，愉快而短暫的暑假結束了，我們又迎來了充滿挑戰和希望的新學期，我作為小學生代表發言，心情非常激動。同學們你們發現了嗎？我們的校園又是煥然一新，教學樓都穿上了漂亮的新衣服，嶄新的展板站得挺直歡迎我們的歸來，還有一項最大的變化呢，我們的隊伍又壯大了很多，他們是一年級的小學生了，另外有些班級也有了新同學，他們是我們的新伙伴。
在這優美的校園環境中，我們又可以在老師的帶領下開始新的學習生活了，新的`學期帶給我們新的希望和憧憬，我們要以新的精神面貌投入到學習生活中去，用《小學生日常行為規范》來指導自己的言行，尊敬師長、團結同學。樹立遠大的理想，端正學習態度，鼓勵自己鞭策自己。新學期，我們要多讀書、好讀書、讀好書，擴展自己的知識面，為祖國建設出力。
最后，祝親愛的老師們工作順利、身體健康。同學們，讓我們以全新的姿態迎接新的挑戰，讓我們攜起手來，共同努力吧！
小學生國旗下的講話稿 13
親愛的老師和同學們:
我很高興再次在這個課堂上發言！這次，我想談談英語。
我愛英語。英語現在在世界各地都被使用。它已經成為互聯網和國際貿易中最常用的語言。學習英語讓我自信，給我帶來巨大的快樂。
我七歲的時候，我媽媽送我去了一所英語學校。在那里，我和其他孩子一起玩游戲，唱英文歌。然后我發現了語言的美，開始了我在英語世界的多彩夢。
每天，我都跟著磁帶讀英語。有時候，我看英文動畫片。
周末，我經常去英語角。通過與那里不同的'人交談，我交了越來越多的朋友，也提高了我的英語口語。
我希望有一天我能環游世界。我想去美國參觀華盛頓紀念碑，因為華盛頓總統是我的偶像。當然，我也想去倫敦，因為英國是英語發展的地方。如果我能在劍橋大學騎自行車，我會很開心。
我希望我能和世界上的每個人都說英語。我將向他們介紹中國，例如長城、故宮和鞍山。
我知道，羅馬不是一天建成的。我相信經過不斷的努力學習，總有一天我會把英語說得很好。
想要被愛，就要學會去愛，去討喜。所以我相信當我每天熱愛英語時，它也會愛我。
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