文明守紀國旗下的講話稿（通用7篇）
在發展不斷提速的社會中，越來越多地方需要用到講話稿，講話稿可以起到指引或總結會議，傳達貫徹上級精神等作用。那么你有了解過講話稿嗎？以下是小編為大家整理的文明守紀國旗下的講話稿（通用7篇），希望對大家有所幫助。
文明守紀國旗下的講話稿1
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好！
我是來自422班的張盧杰，今天我國旗下的講話的題目是：《文明守紀，方能行穩致遠》。
當我們在清晨的曙光中來到校園，整潔優美的環境令我們身心舒暢；當我們投入到一天緊張的學習中，認真執著的勁頭令我們信心百倍；當我們向同學送上祝福和幫助，內心的幸福、溫暖令我們感動；在常德市一中這個大家庭里，我們要做文明守紀的主人。
不知大家是否在學習的繁忙之余駐足校史館，仔細斟酌門口的那一對楹聯，它的上聯是——薪傳鐸振， 求真求善求美。這句傳世精言正是告訴我們，作為一中人，要在生活中完善道德修養，遵守校紀校規。中華民族五千年的韶華流光，也為我們留下了文明守紀的傳統美德。校紀校規不只是約束學生的工具，更是讓學生學會做人，養成文明習慣的基石。而作為一中學子，在這所百年名校里，我們不僅僅應將校紀校規時記于心，更應該將其凝聚在日常生活之中。
仔細斟酌，我們就能從其中找到自己的影子。例如像我們班上的彭薇琳同學，就是我們學習的榜樣，每天的課堂上認真聽課，課前的預習都落到了實處。她一塵不緇地，一中學子的風范特質在她身上體現得淋漓盡致。然而某些同學一面似乎是認真的模樣，另一面卻是上課睡覺，放學去網吧，這也是屢見不鮮的。文明修養，校紀校規需要從小事做起，更需要落到實處。
遵守校紀校規的文明習慣的要求，應注重于平時日常之中養成。文明的修養、良好的習慣我們不是沒有，關鍵看我們有沒有堅持到底的信念。文明習慣的養成不能淺嘗輒止，它是一個漸進的過程，需要我們堅持不懈地嚴格要求自己。有了堅持到底的決心，陋習就會慢慢改掉，良好的習慣就能形成，校紀校規也才能落到實處。
校訓體現了學校的辦學傳統與精神風貌，是學校文化的符號；而“敬勤勇公”這四個字也是全體師生做人做事做學問的基本準則與最高規范。而以校訓為藍本的校紀校規，便是我們的行為準則。它是一種品質，是一種修養，也是一種習慣。當習慣成自然，文明規矩也就嵌于我們的自身中，成為我們做人處事的通行證。
掙斷線的風箏不僅不會得自由，反而會一頭栽向大地。校紀校規不僅是我們學習、生活的根基，更是我們健康成長的基礎。學做守紀文明人，做有一中特質的人。揚起風帆向未來眺望，讓文明之風在一中飄蕩；讓守紀之花在這里開放，因為祖國的前途都在雙肩上。
我的發言完了，謝謝大家。
文明守紀國旗下的講話稿2
老師們、同學們：
大家好！
幸福在哪里？他在辛勤的工作中，他在辛勤的汗水里。
“為幸福人生奠基“，同學們，未來的幸福人生是靠自己的發奮學習，辛勤工作去創造，高考是人生最大的機遇。高中三年是人生中最有意義、也是最重要的三年，三年的高中學習階段，我們全體同學應發奮努力，學會享受學習的快樂，學會去體會同學的友誼，學會拼搏，學會做一個有健全人格魄力的人，做一個文明、上進、守紀的人。為自己的幸福人生奠定堅實的基石。
文明、守紀是幸福人生的重要基石。
文明是衡量一個國家發達標準的重要標志，文明是人的基本素質的體現。隨著經濟的發展、社會的進步，社會對人類文明的要求會越來越高，文明程度越高的人也就會享受更加幸福的人生。
我們經常講講文明、講禮貌就是要培養同學們的文明習慣，做一個有修養的中學生。文明習慣的養成其實就是在于我們生活中的點點滴滴。我們要從尊敬師長做起，從善待同學尊重他人做起，從愛校如家、愛護學校的一草一木做起，從不講一句臟話做起，從不亂丟亂吐、撿起校園內一片垃圾做起，從學會說“您好”、“謝謝”、“再見”、“對不起”等語言做起。
三月份是文明禮貌教育月活動，我在這里提議全校師生積極投入到這一教育活動中去，我們要與陋習告別，于文明握手，我們要大力提倡爭做好人好事，開展做好事競賽的活動，讓校園更加文明、和諧，讓不文明行為在邵東一中沒有生長的土壤。
人不能生活在真空中，都是生活在一個又一個的集體中，集體有集體成員約定俗成的生活準則，這就要求每一位集體成員遵守這一準則，也就是守紀。紀律是執行路線的保證，沒有規矩不成方圓。一個不受紀律約束的人必將會被集體成員所不齒為伍，最終為集體成員所拋棄。學會去承受紀律的約束，自覺遵守紀律制度，做一個守紀的人，就是為自己將來的幸福人生奠定了一塊堅實的基石。
三月份，同時也是學校校紀校規整治月活動。政教處將進一步嚴肅校紀校規，嚴格規范學生的言行，嚴肅教育處理違紀學生。開學一個多月以來，學校對學生管理基本步上正規，但還存在很多不足，必須徹底整治的問題：
1、寢室紀律（意義，狀況，高三部分學生頂撞紀律檢查干部現象。介紹條例要求，落實王牌寢室責任追究制）
2、門衛管理
3、破壞校園衛生，損壞公物（走廊欄桿，會議桌上亂涂亂畫，堵塞下水道現象，在草地上打鬧、亂走，田徑場養護）
4、高二年級學風、作風競賽活動小結
5、其他（午休、早操等，吸煙、儀表等）
同學們，最后我想套用趙宇燁同學說過的一句話，文明成為習慣，幸福將成必然。只要我們人人從小事做起，敢于同不文明行為說“不”，講文明、守紀律，我們生活的一中將會更加和諧、幸福。
我的講話完畢。謝謝。
文明守紀國旗下的講話稿3
尊敬的老師、親愛的同學們：
早上好！
中國是歷史悠久的文明古國，素有“禮儀之邦”的美譽。荀子說過：“人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧。”文明禮儀對個人來說，是思想道德水平和文化修養的外在表現；對國家來說，是社會文明程度和道德風尚的反映。而遵規守紀，則是養成良好文明習慣的基礎，是我們順利完成學業、提高自身綜合素質的重要保障。
我校的校園常規十項檢查提出了明確具體的紀律要求，是同學們在校學習生活的標準紀律規范，是保障良好教育教學秩序的重要基礎。在此，我向全體同學發出倡議：模范遵守十項檢查提出的紀律要求，養成良好文明習慣。
1、積極參加升旗儀式，在儀式過程中保持安靜，升國旗時應肅立、行注目禮，認真聆聽老師或同學的發言，必要時鼓掌表示尊敬或謝意；
2、認真參加集會活動。班會課時將書本文具收到桌洞中，保持課桌整潔，安靜、認真地聆聽老師或同學發言；
3、按照學校和班主任老師的要求按時進離校，生病或有事要嚴格履行請假手續，回校后要及時銷假；
4、注重個人儀表行為，著裝整潔、大方、得體，符合中學生身份，在規定時間內按學校要求成套穿著校服，言行規范、舉止文明；
5、以班級為單位認真出好每一期黑板報，宣傳社會熱點、學校時事，展現班級同學的良好精神風貌；
6、住校同學嚴格遵守宿舍管理要求，認真打掃宿舍衛生，整理好個人學習生活用品，按要求使用水電設備，營造安全、衛生、溫馨的生活環境；
7、認真做好班級日常衛生和周一掃除工作，養成良好個人衛生習慣，保持教室干凈、整潔，為同學們的學習提供良好環境；
8、認真參加眼保健操和跑操，養成良好用眼衛生習慣，積極參加體育鍛練，促進形成健康體魄，為提高學業水平和自身綜合素質打下健康基礎；
9、愛護公物，放學后及時關閉教室的門窗和燈、扇、機、儀，愛護消防栓、水電暖管線等公共設施，節約使用水電，構建和諧校園環境；
10、認真上好自習課，保持安靜自習，認真做好預習、復習工作，努力提高自習課效率。
同學們，自由是相對的，是有條件的。鳥兒在空中飛翔，魚兒在水中嬉戲，它們是自由的。但如果把鳥放入水中，讓魚離開水，那么它們不僅得不到自由，還會很快死掉。世上沒有不受約束的自由，紀律限制自由，又保護自由。
讓我們共同攜手，嚴格遵守學校各項紀律和規章制度，爭做文明xx人，在校園中自由地學習和生活，享受成長的快樂。
謝謝大家！
文明守紀國旗下的講話稿4
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家上午好！
今天我國旗下講話的題目是《學守紀講規范，建設文明校園》。
同學們，當你們迎著朝陽踏進校園，一定希望展現在自己面前的是清潔的環境、明亮的教室；一定希望與自己相處的是文明守紀、團結友愛的同學；一定希望自己能在和諧文明的校園里健康、快樂地成長。
賞心悅目的環境可以使人心曠神怡，和諧文明的校園能塑造美好的心靈。然而，在我們校園，還存在著一些不和諧的音符，每天同學們清掃干凈后，總有些不自覺的同學把垃圾隨手亂丟；課間有的同學大聲喧嘩吵鬧，上下樓梯推搡擁擠……同學們，和諧、文明的校園需要我們每一個同學去創造，更需要我們用自己的一言一行來構建。
當老師和同學們從你身邊經過時，你點頭微笑、致以問候；當你走進教室，輕輕推開關著的門；當地面有垃圾時，你彎腰拾起……這些都是建設文明和諧校園的要素。事實上，我們身邊的許多同學就為大家做出了榜樣。多少次，他們隨手撿起地上的紙屑；多少次，他們撿到物品主動上交；多少次，他們拭去墻上的印跡，使校園變得和諧文明！
在我們充滿自信積極奔跑在人生跑道上的時候，請不要忽略“學守紀講規范”。有了它們，我們的秩序才會更加井然，我們的學習才會更加投入。同學們，讓我們攜起手來，從現在做起，從我做起，規范言行舉止，養成文明習慣，為建設文明、和諧的校園而共同努力。
最后，我把海爾集團總裁張瑞敏的一句話送給你們：“什么是不簡單？把每一件簡單的事做好就是不簡單；什么是不平凡？能把每一件平凡的事做好就是不平凡。”
謝謝大家！
文明守紀國旗下的講話稿5
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是八年級（1）班 的xxx。
告別炎炎夏日，伴著縷縷桂香，新學期與我們如期相逢，新的征程即將開始，迎接我們的又是一個充滿挑戰、充滿希望的新學期。
今天，我們相聚在這里，隆重舉行新學期第一次升旗儀式。
首先歡迎七年級的新同學加入我們實驗中學這個大家庭！學弟學妹們，你們是幸運的，因為選擇了實驗中學，可以有幸享受淮南最優秀的.教育資源，在這片沃土里沐浴春風，享受陽光。相信，未來的兩年多個日子，一定會成為你人生中濃墨重彩的一筆。
有人說，八年級是初中最關鍵的一年，是初中階段成績起伏最大的一年，八年級的同學們，面臨這個學年，將何去何從？我覺得首先要把握好自己的人生航向，其次要全身心地投入到學習之中，抓住這個黃金時期努力實現自我的超越。
九年級的大哥哥姐姐們，初中旅程你們已走過了三分之二。回首過去，不得不感嘆歲月如梭，校園生活的點點滴滴，也許都將會成為你們記憶中難以磨滅的感動。九年級，既意味著初中學習的終點，又代表了初中最后一搏的起點，一屆屆九年級的學長為我校譜寫了佳績，奮斗的火炬今天交接在你們手上，來吧，牢牢的握緊它，高高的舉起它，用燃燒的激情去點燃它！衷心祝愿九年級同學，奮勇拼搏，再創輝煌，相信實驗中學一定因你的精彩而精彩，因你的驕傲而驕傲！
同學們，良好的開端是成功的一半，讓我們從遵守《中學生行為規范做起》，從遵守校規校紀做起，爭做文明中學生，抓住新學期的契機，在知識的海洋中揚帆起航，朝著更高更遠的目標，乘風破浪！
最后祝愿親愛的同學健康成長，敬愛的老師幸福安康，我們的學校蒸蒸日上！
我的演講到此結束，謝謝大家！
文明守紀國旗下的講話稿6
尊敬的老師、同學們：
大家好！
今天我講話的題目是《遵規守紀，做文明中學生》。
目前，全國上下正在開展文明城區創建工作，這是一項含金量高、事關全局的工作，也是一項系統工程、復雜工程、高難度工程，對提高城市品位、提升城市內涵具有重要意義。一個城市的發展，拉開建設框架、進行物態建設相對容易；而提升城市內涵、熔鑄城市靈魂則是一個長期的過程，任重而道遠。文明是城市的靈魂，而熔鑄城市靈魂的關鍵在人，文明城區創建的根本在于提高人的素質。作為今天城市的主人，未來城市的建設者，我們應當遵規守紀，爭做文明中學生！
本學期開學以來，在全校師生的共同努力下，我校的教育教學工作得以正常有序的進行，高一的同學經過入學教育，已較好的適應了新的學習生活；高二、初二同學良好的學習習慣和行為習慣得到了很好的鞏固；高、初三同學也以飽滿的精神狀態投入到備戰高中考的氛圍。“三自活動”中同學們也展示了良好的文明素養、積極向上的精神風貌，各班級在課堂紀律、環境衛生以及班級文化建設等各方面也取得了明顯的進步，愛護公物、拾金不昧等好人好事也層出不窮。但與此同時，我們也不難看到，少數同學對自身存在的問題視而不見，因而校園里一些違紀和不文明的現象時有發生，突出表現在：
1、亂丟垃圾。少數同學衛生習慣較差，隨地亂扔廢紙、包裝袋、飲料瓶，墻壁上的腳印、球印也不時出現，嚴重破壞了校園的環境美。
2、損害公物。最典型的是在書桌、椅子上用刀、用筆刻劃“留言”，用涂改液等在上面亂寫亂畫，在校園公共場所的墻壁上涂抹。上面寫出的內容大都是消極頹廢、甚至是思想不健康的語言垃圾。這不但破壞了公物，也污染了我們學生的視覺及心靈。還有極少數同學惡意損壞教學樓、宿舍、廁所、公寓樓樓道內的電路開關和供水設施。
3、語言不美。少數同學說話便帶出臟字，而且自己并沒有意識到。他們自己也說：“不是故意的，只是習慣而已。”一些同學當別人意見與自己不同時，尤其是當自己的不文明行為受到制止時，往往惡語傷人，庸俗不堪。
4、言行不雅。個別同學在教學樓道甚至在教室內大聲喧嘩，破壞了教學環境應有的寧靜與和諧；少數同學身著比較新潮的衣服，或是自己“創造”的衣服，把自己打扮得象一個模特；有些同學的頭發太長，讓人以為是“問題少年”。
5、部分同學文明素養、公共道德有待提高，見人不打招呼，打飯插隊的現象還時有發生；有的同學對老師缺乏禮貌甚至于頂撞老師，有的同學以自我為中心，不服從學生會值日干部和值周同學的管理，少數同學在升旗儀式時不夠嚴肅，對國旗及國歌缺乏應有的尊敬等等。
6、節約能源意識淡漠。一些教室經常是用后無人主動將電燈、電扇等關掉。即使教師反復強調，有些同學也總是“想不起來這些事情”。另一種常見的情況則是教室中，總共只有幾名學生自習，但燈也是全部照開不誤；有時太陽當空照，教室里卻是燈光照陽光。
時值二十一世紀，雖然新花樣，新玩意層出不窮，但萬事萬物終究有規律可循，大凡客觀存在的事物，都可歸于圓點與方格的組成，換句話就是說：“沒有規矩，不成方圓”，風箏之所以飛得高，還得有地上那條緊連著的繩索；美玉之所以潤澤，還在于一刀一鑿的精雕細刻。火車之所以跑得更快，是因為有了鐵軌的約束，因此我想嚴格的校規校紀才能讓我們同學飛得更高更遠。
古人云：“有才無德，其行不遠”。“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。一個人如果沒有道德，他不僅不會成為社會和人民所需要的人才，還可能成為一個歪才。即使有本事，可能會因其更高的智力和才力而對社會造成更大的危害。用誠實坦白的目光審視自己，通常是很痛苦的，也是很可貴的。人不可能各個方面都很完美，毫無缺點，這并不是最要緊的，最要緊的是能自我反省。有人說過：請留心你的行動，因為行動能變成習慣；請留心你的習慣，因為習慣能成為性格；請留心你的性格，因為性格能決定你的命運。讓我們從一言一行開始做起，做一個文明守紀的中學生吧！精品源自歷史科。
文明守紀國旗下的講話稿7
親愛的老師，同學們：
大家早上好！
我是來自423班的張xx。今天我國旗下講話的題目是：《文明守紀伴我行》。
青春期的我們正處于花樣年華，也許有人認為韶華易逝，便應該在這流水一般逝去的年華里，好好地肆意，放蕩不羈一番。然而事實卻恰恰相反，如果不在年少時養成文明守紀的好習慣，如果一個人不知道文明、紀律為何物，那么他就像一只鳥兒，即使飛得再高，也終究眼前一片昏暗，沒有方向。更何況，我們作為以綜合素質聞名的一中學子，又如何能不文明，不守紀律呢？
可是，在校園中，仍然有一些不守紀律、不文明的現象。比如說教室里垃圾桶的垃圾堆積如山，甚至溢出外來，卻無人打理，或者一群同學打打鬧鬧干擾他人學習，再如有同學作業拖欠不交，任憑老師百催不厭。口口聲聲說的尊重師長，你是否又一而再、再而三地拖欠作業 ，你是否每天早上從從后門進來時對門口值班的老師道一聲早安，或是對教學樓下面的張校長熱情洋溢地說一句“您好！”你是否又認真聽好每一堂課，吸收每堂課的知識……這種種的不文明行為都是由于對文明或是紀律的認識不夠造成的，亦或是自制力不夠。我們的語文老師李老師說過“如果我覺得大家沒有認真聽我的課，沒有收獲知識，我在下班后騎單車回家的時候都會暗自傷心。”只要我換一個角度，多替老師想，或許比一句尊敬師長來得更實在。
而我們又是否真正做到了團結友愛、團結同學？我們有沒有默默地開門 時為后面的同學扶一下門。我們又何曾在閑暇之余認真解答同學們的疑難問題；我又是否積極參加班級事務，搞好班級建設，為同學提供一個愜意的學習環境，如果你都做到以上這些，那么，你離成為一名優秀的文明守紀的一中人已經近若咫尺了。
我們高中生最終是要走向社會的。在學校里遵守校紀校規就是為了遵守法律法規打下基礎。在學校里努力學習，提高自己的文明素養，自己未來的路也會更加寬闊。猶記得唐校長說過的“做一等學問，修一等美德”。腹有讀書氣自華，我想，這就是一中學子與眾不同之處吧！
曾經看到過一件令我特別感動的事，在一中大門口一位我的身著經典一中校服的學姐給路邊乞丐的老人端來一碗熱騰騰的面條，盡管老人再三推辭，他只是微微一笑，那紫紅色的身影便隱在了潔白的大門后面，于是，從那時起，我便對一中學子有了一種油然而生的敬意。如今，我自己民也成了一片令人驕傲的紫紅色。文明守紀是一中人的標簽，這個社會正期待著我們呢！加油，一中學子們！
我的講話完畢，謝謝大家。
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