學(xué)生代表國旗下講話：成長
學(xué)生代表國旗下講話：成長1
敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家好！明天是個(gè)好日子，明天我們偉大的祖國將迎來64周歲的生日，1949年的10月1日，我們的中華人民共和國成立了。今天我國旗下講話的題目是：“我與青奧同行，陽光伴我成長”。
青奧會是世界少年兒童的體育競技盛會，她將于20xx年8月16日在我們南京舉行，六年級的同學(xué)將是運(yùn)動賽場的主力軍。老師相信我們的同學(xué)能通過每天的大課間，每天的體育活動等方式參與到“青奧”之中，上好每一堂體育課，認(rèn)真做好每天的廣播操，打好太極拳、武術(shù)操，能自主發(fā)展自己的愛好，加強(qiáng)自主健體。如：進(jìn)行比較常見的乒乓球、羽毛球、跳繩、跑步等比較常規(guī)的活動自主訓(xùn)練，使我們身體各部分更協(xié)調(diào)，更靈活、更敏捷，切實(shí)做到“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子”，真正體會“我運(yùn)動、我健康、我快樂”。今年，我們高淳繼續(xù)開展“陽光體育與青奧同行”為主題的系列體育活動，通過冬季三項(xiàng)、健身長跑、田徑運(yùn)動會、跳長繩、籃球及象棋比賽，已經(jīng)進(jìn)行了的有籃球、乒乓球、象棋比賽，我們都取得了較好的成績，籃球、乒乓球團(tuán)體在全區(qū)11所學(xué)校中，我們都位立第四位。馬上10月份我們學(xué)校的運(yùn)動員將參加跳長繩、50米*8及田徑運(yùn)動會，將與全區(qū)的所有學(xué)校的運(yùn)動員一較高下，這幾天我們的運(yùn)動員都在刻苦訓(xùn)練，努力提高，他們在放假期間，也將在家刻苦努力自主訓(xùn)練，這一些都將磨練我們同學(xué)的意志品質(zhì)，培養(yǎng)他們良好的自主健體習(xí)慣，提高他們的身體素質(zhì)，而且他們?nèi)〉玫某煽儗槲覀儗W(xué)校爭得榮譽(yù)，讓我們固小的名字響徹運(yùn)動場的上空，而且我們學(xué)校一直是農(nóng)村學(xué)校第一，而且我校作為高淳田徑訓(xùn)練基地，南京市陽光體育學(xué)校，這一個(gè)全區(qū)就只有我們固小和高淳區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)二所學(xué)校，10月份我們的市級運(yùn)動員還將代表高淳參加的南京市的市級田徑運(yùn)動會。
“身體是做好一切的基石”，老師相信同學(xué)們一定會自主健體，積極鍛煉，爭創(chuàng)新成績，爭獲新榮譽(yù)，用自己的實(shí)際行動來與青奧共同成長！
學(xué)生代表國旗下講話：成長2
老師們 同學(xué)們
早上好！我今天國旗下演講的題目是《“六個(gè)學(xué)會”伴隨我們成長》。老師們、同學(xué)們都發(fā)現(xiàn)了教學(xué)樓南面的墻上貼上了“六個(gè)學(xué)會”共二十四個(gè)大字。學(xué)會做人、學(xué)會求知、學(xué)會做事、學(xué)會共處、學(xué)會創(chuàng)造、學(xué)會生存、
聯(lián)合國21世紀(jì)教育委員會提出的21世紀(jì)教育四大支柱——“學(xué)會做事、學(xué)會做人、學(xué)會共處、學(xué)會求知”。
學(xué)會做事是指用一種善始善終的態(tài)度認(rèn)真地對待和處理各種事務(wù)，堅(jiān)持不懈并力求完善。學(xué)會做人是指建構(gòu)符合道德的價(jià)值體系，并承擔(dān)個(gè)體的社會責(zé)任，熱愛生命并感激生活的給予。學(xué)會共處：為了更好地發(fā)揮自己的潛能，人們需要得到周圍環(huán)境的支持和幫助，至少不應(yīng)該受到別人有意的阻撓。而良好的人際關(guān)系是營造個(gè)人工作和生活環(huán)境的必要前提。
學(xué)會求知是當(dāng)今時(shí)代的總體要求，也是學(xué)習(xí)的改變所在。大量的知識需要在實(shí)際工作中不斷學(xué)習(xí)和掌握，因此對知識的掌握只是學(xué)習(xí)的一部分，更重要的是要學(xué)會學(xué)習(xí)的方法。
在此基礎(chǔ)上，我們學(xué)校增加了“學(xué)會生存、學(xué)會創(chuàng)造”兩個(gè)要求。
學(xué)會生存：學(xué)無止境，人的一生都需要學(xué)習(xí)，從嬰兒期一直到老年期，學(xué)習(xí)貫穿人的整個(gè)生命歷程。在21世紀(jì)，學(xué)會生存就是把學(xué)習(xí)當(dāng)做一種生活方式，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。
學(xué)會求知是學(xué)會生存的前提。因此，教育的重點(diǎn)應(yīng)當(dāng)發(fā)生轉(zhuǎn)變，由“學(xué)會”轉(zhuǎn)向“會學(xué)”，也就是要培養(yǎng)一種創(chuàng)新型學(xué)習(xí)能力。教育的觀念也應(yīng)相應(yīng)發(fā)生變化，由“擁有文憑”轉(zhuǎn)向“擁有能力”。文憑和學(xué)歷只表示受教育的程度，它代表著過去。一個(gè)獲得了文憑和學(xué)歷的人不一定就具有能力。在現(xiàn)代社會中，要取得更好的生存條件和發(fā)展空間，最重要的是要有能力，特別是創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，因此要學(xué)會創(chuàng)造。
同學(xué)們，生活可以是甜的，也可以是苦的，關(guān)鍵在于我們能否具備以上的素質(zhì)和要求。讓我們從今天開始，讓六個(gè)學(xué)會伴隨我們成長，在朝夕中爭取每一分屬于自己的成功，成為一名合格的21世紀(jì)的人才。
學(xué)生代表國旗下講話：成長3
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！我是104班班長，今天很高興能在這里為大家做國旗下的講話。我講話的題目是：讓微笑伴隨你我成長。
當(dāng)?shù)厍蛲低档乩@著太陽跑了兩圈，我已在104班這個(gè)團(tuán)結(jié)而又溫馨的小集體中生活兩年了。我感到我已經(jīng)由一個(gè)懵懂無知的七年級的小女生，漸漸變成為一名堅(jiān)強(qiáng)自立的畢業(yè)班學(xué)生了。在這兩年多的時(shí)光里，我經(jīng)歷了許許多多，也曾一次次面對失敗的考驗(yàn)，當(dāng)然也領(lǐng)略到了成功的喜悅。然而，無論勝負(fù)，無論成敗，我都是以一種人類最基本的也最重要的表情——微笑，來面對生活的。
在我們的生活中，有很多人承受不住失敗，一次失敗就一直消沉。但我覺得這并不值得，我們大可以把它當(dāng)作自己踏上成功之路的墊腳石，而不是絆腳石。
常言道：“失敗乃成功之母。”偉大的發(fā)明家愛迪生不也是在經(jīng)歷了一千多次失敗后才研制出能持續(xù)長時(shí)間發(fā)光的電燈嗎？失敗應(yīng)該是生活中的一種常態(tài)現(xiàn)象，因而它在生活中、學(xué)習(xí)中是難以完全避免的。也許正是因?yàn)橛辛耸。鸥屓藗兏杏X到成功的來之不易，感覺到成功到來時(shí)的炫目和讓人怦然心動。
法國作家巴爾扎克曾經(jīng)說過：“世界上的事情永遠(yuǎn)不是絕對的，結(jié)果因人而異。苦難，對于天才是一塊墊腳石，對能干的人是一筆財(cái)富，對于弱者是一個(gè)萬丈深淵。”失敗本身并不是用來打擊我們的，它是為了讓我們更好地從中吸取教訓(xùn)，積累經(jīng)驗(yàn)，信心滿滿地去面對下一次人生旅程的挑戰(zhàn)。這正如拿破侖所說的：“避免失敗的最好方法，就是決心取得下一次的成功。”失敗，其實(shí)并不可怕，所以，請用微笑面對失敗吧！
至于成功，我想不用我多說，每個(gè)人面對它的時(shí)候都應(yīng)該是綻放笑臉的。那么就請盡情的微笑吧！請永遠(yuǎn)保持優(yōu)雅的微笑，因?yàn)槲⑿κ菍ι畹恼渲兀菍ψ约旱拿銊?lì)，是對他人的寬容。
有人說：“微笑無需任何代價(jià)，卻可以換來巨大的利益。”俗語云：“笑一笑，十年少。”同學(xué)們，讓我們向生活綻開微笑的花朵，煩惱也好，苦悶也罷，甚至挫折，甚至災(zāi)難，都請用微笑的表情勇敢面對，從容面對，用積極樂觀的生活態(tài)度，去接受洗禮，去創(chuàng)造屬于我們的未來和幸福！
謝謝大家！
學(xué)生代表國旗下講話：成長4
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家好！
今天我演講的題目是“讀書伴我成長”。大家都聽過一句話：讀書破萬卷，下筆如有神。書籍是人類進(jìn)步的階梯，是寶貴的精神財(cái)富。它記載著人類的文明。讀書，既能豐富我們的知識，開拓我們的視野，又能陶冶我們的情操，還能讓我們學(xué)會思考問題的方法、學(xué)到新的本領(lǐng)……
手捧書籍，就是手捧希望；開卷讀書，就是打開世界之窗。開卷有益，一本好書就如明燈一樣，能給人以指引。讀一本好書，就是交一個(gè)品德高尚的有思想的朋友。
古今中外，大凡有所成就之人，都是熱愛讀書，與書為友的人，因?yàn)樵跁校憧梢院蜌v史上最偉大的人物交談，你可以和人類最優(yōu)秀的思想對話；讀書，還能讓我們學(xué)到最優(yōu)秀、規(guī)范的語言。那些優(yōu)秀作品，字字句句都散發(fā)著珍珠般的光澤。讀多了，你的語言也會變得和它們一樣精彩動人。
一旦與書本結(jié)緣，注定就會與幸福結(jié)緣，一步一步邁向人世間最美好的境界！
毛主席曾說：飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在開始，捧起書本，與書為友，與經(jīng)典為友；用我們的朗朗書聲裝點(diǎn)祝小，用我們對書的渴求裝扮祝小，讓讀書成為祝小每一個(gè)同學(xué)的習(xí)慣，讓我們的校園處處飄溢著書香，讓我們一起在書海中揚(yáng)帆、成長！
學(xué)生代表國旗下講話：成長5
老師們，同學(xué)們，
早上好！
今天，國旗下講話的題目是《安全學(xué)習(xí)，健康成長》。
在日常生活中，總難免有一些不安全的隱患伴隨著我們，尤其是我們小學(xué)生普遍較為缺乏自我保護(hù)能力，缺乏安全意識，致使安全事故時(shí)有發(fā)生。據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國中小學(xué)生每年非正常死亡人數(shù)都在萬人以上，意外傷害事故已經(jīng)成為中小學(xué)生安全問題的第一殺手，嚴(yán)重影響了中小學(xué)生的健康成長。因此，安全問題應(yīng)該引起我們、尤其是廣大同學(xué)的高度重視。
同學(xué)們，人們常說，已經(jīng)擁有的往往不十分珍惜，只有失去了的，才懂得它的寶貴。我們擁有健康，有了較為安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境，卻不大重視安全，常常覺得意外傷害離我們很遠(yuǎn)，其實(shí)，安全事故既十分遙遠(yuǎn)又近在眼前，只有那些了解安全知識，嚴(yán)格遵守安全管理規(guī)章制度，不斷提高自我保護(hù)能力、時(shí)刻具有安全防范意識的人，傷害才會遠(yuǎn)他而去。
同學(xué)們，生命是寶貴的，但生命又是脆弱的，任何一次小小的意外都可能導(dǎo)致對我們的傷害，因此，為了你的安全、健康，請?jiān)试S我提出以下忠告：
認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全常識，過馬路、乘車、騎車、步行時(shí)注意安全；
認(rèn)真學(xué)習(xí)生活安全常識，不喝生水，不暴飲暴食；在集體宿舍互相照顧，上下床鋪?zhàn)⒁獠壤翁し�(wěn)；
認(rèn)真學(xué)習(xí)運(yùn)動安全常識，注意科學(xué)鍛煉身體，要熟悉多種體育運(yùn)動的注意事項(xiàng)，預(yù)防運(yùn)動中受到傷害；
時(shí)時(shí)具備安全意識，在遇到雷雨臺風(fēng)時(shí)，在遇到火災(zāi)發(fā)生時(shí)，有處變不驚，避免傷害的能力。
講文明禮貌，同學(xué)之間和睦相處，開玩笑要注意分寸，上下樓梯遵守規(guī)則，遇到擁擠要禮貌謙讓，大同學(xué)主動愛護(hù)小同學(xué)。
最后，希望同學(xué)們牢記老師平時(shí)的諄諄教誨，理解父母的每一次叮嚀和囑咐，牢固樹立安全意識，讓你和你的父母共同擁有一個(gè)幸福的家。
謝謝大家！
學(xué)生代表國旗下講話：成長6
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好，我是來自433班的劉慧，今天我國旗下講話的題目是：《在成長中奮力向上》。
時(shí)間如沙漏中的沙子，飛快地逝去，轉(zhuǎn)眼間，又到了銀杏樹發(fā)新芽的時(shí)候。這讓我不由想起了《雜詩》中的話：“盛年不再來，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。”在這個(gè)時(shí)光飛逝的時(shí)間段里，奮力向上，便漸漸成了必不可缺的東西。
唐校長在開學(xué)典禮上講過：“拾級而上，是志存高遠(yuǎn)的人生取向；拾級而上，是腳踏實(shí)地的人生態(tài)度；拾級而上，是循序漸進(jìn)的科學(xué)方法。”
在聽到拾級而上的話時(shí)，我不由自主的想到了我們班上的鄧睿。在期末考試成績公布時(shí)，我驚訝的發(fā)現(xiàn)她一下子進(jìn)步了兩百多名，成為了當(dāng)之無愧的“騰飛者”。對此，我還曾有過不解，但當(dāng)了解到她的寒假生活后，不解頓時(shí)化作詫異和羞愧。詫異的是她在寒假期間認(rèn)真執(zhí)行計(jì)劃的那份堅(jiān)定，面對弱科不懈的那份努力。羞愧的則是自己在寒假期間的散漫。
原來，榮譽(yù)背后竟還藏著如此多的汗水和艱辛，真是沒有等來的輝煌，只有拼來的美麗。這不由讓我想起了孔子的一句話：“驥不稱其力，稱其德也。”意思是千里馬，值得稱贊的不是它善跑的力氣，而是它吃苦耐勞的品質(zhì)。我們在學(xué)習(xí)上，也應(yīng)該懂得吃苦，把吃苦當(dāng)作一個(gè)必經(jīng)的過程。
在這個(gè)過程中，我們也在不斷地成長，成長是從自卑到相信自己；從害怕到不再懦弱退縮；從臨時(shí)抱佛腳到不再祈求即刻的改變；從整日的迷茫到不再彷徨。這才是真正的成長，真正的自主成長。
有時(shí)，我也會想，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)那小小的蝸牛。背負(fù)著重大的責(zé)任，卻不叫苦，會感激輝煌給予我們的動力，也會感激困難給予的磨礪，會相信命運(yùn)掌握在自己手中，更會相信，向前沖，人生便從此與眾不同。
最后，我想以唐校長的一句話做結(jié)束語：“春天，讓我們一起出發(fā)。拾級而上，主動成長。這樣，才能無愧于我們的青春，無愧于我們這座百年學(xué)府，無愧于這美麗的城市，更無愧于這偉大的時(shí)代。”
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
學(xué)生代表國旗下講話：成長7
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
今天我在國旗下講話的題目是：同在藍(lán)天下，快樂齊成長
首先，我要問大家一個(gè)問題，如果你有錢，怎樣花才能讓它最有價(jià)值呢？答案可能很多。
把它捐了！
這是我的回答，如果我們把它捐給有需要的人，那么，錢的意義就從那一剎升華。我曾看過這樣一個(gè)故事：
這是發(fā)生在愛心捐款活動上的感人一幕：在醒目的捐款箱旁邊站著一位衣裳襤褸的中年婦女，手中緊緊的拽著什么？只聽得嗵，嗵。幾聲，幾個(gè)硬幣落進(jìn)捐款箱，她低著頭匆匆離開，當(dāng)時(shí)在場的所有愛心人士都投以敬佩的目光。
可能有人對那幾塊錢不屑一顧，但對那位婦女而言，可能就是她的全部，她捐的錢是微不足道。可她的愛心卻是無價(jià)的。
同學(xué)們當(dāng)我們漫步街頭盡情地欣賞那繁華景象時(shí)；當(dāng)我們滿足的吃著零食聊著天時(shí)你可曾想到，在同一片藍(lán)天下，在我們的城市中，有一些因貧困而面臨失學(xué)的同學(xué)，他們在貧困線上苦苦掙扎，他們需要幫助。對此，我們怎能無動于衷呢？為什么我們不盡自己所能，伸出援手，讓他們跟我們一樣，走進(jìn)美麗整潔的教室，汲取知識的養(yǎng)份呢？
也許你捐出的你并不在乎，可他們在乎，不管是多是少，對于他們那些掙扎在貧困線上的同學(xué)們而言，可能會改變他們一生的命運(yùn)。今日種下一棵樹苗，明日長成參天大樹。讓我們?yōu)槟切┢穼W(xué)兼優(yōu)、渴望讀書而又家境貧困的孩子們，做一點(diǎn)力所能及的事情吧，用我們的愛心和微薄的力量，共同撐起一片蔚藍(lán)的天空。讓我們用真誠的友誼和愛心，架起一座結(jié)實(shí)的橋梁；請不要忘記愛心需要我們共同付出和分享。伸出您的友誼之手吧，讓泰順八中的同學(xué)和我們共同幸福生活在同一藍(lán)天下。去尋找、放飛理想和希望。 在明天的同樣晴朗的藍(lán)天里，我們會有新的收獲和展望，并將愛的旋律繼續(xù)唱響。讓愛心之花開滿二十中的校園吧。
學(xué)生代表國旗下講話：成長8
老師們，同學(xué)們，大家早上好！12月4日是全國法制宣傳日。今天我國旗下講話的題目是《法制伴我們健康成長》。
我們常常用“天高任鳥飛，海闊憑魚躍”來表達(dá)自己對自由的向往。然而，你們可曾知道，鳥和魚也會受到限制的。魚兒離不開水，可水有深有淺，有寒有暖，有咸有淡，熱帶魚就不能自由的生活在北冰洋。鳥兒離不開天空，可天空有碧空如洗的晴朗天氣，也有暴風(fēng)驟雨風(fēng)雨交加的日子，鳥兒也不可能在什么天氣都能飛翔。也就是說任何事物都不存在什么“絕對自由”。
大家都知道，我國是一個(gè)法制社會，要求每一個(gè)公民都要知法、懂法、守法。也許個(gè)別同學(xué)會講：我還小呢，法律會保護(hù)我！是的，法律保護(hù)我們健康成長，而不是保護(hù)我們違法犯罪的！由于一些未成年人沒有加強(qiáng)法律知識的學(xué)習(xí)，不知法、不懂法，導(dǎo)致近年來我國未成年人犯罪呈上升趨勢。
同學(xué)們，大家正處在長身體、學(xué)知識的時(shí)期，可以說美好的前程就是在這一時(shí)期奠基，因此，不但要學(xué)好文化課，還必須要有法律知識，做到心中常有法，大事想到法，小事也要想到法，平靜時(shí)想到法，激動時(shí)更不能忘記法，必須時(shí)時(shí)處處用法律規(guī)范來指導(dǎo)自己的行為。做每一件事情之前，都要想一想，這樣做合不合規(guī)定，這樣做違不違法。生活中許多細(xì)小的事情，也會釀成大錯(cuò)，一失足就會鑄成千古恨，要緊的是大家平心靜氣地認(rèn)真思考一下，有些事情該不該去做，該怎樣去做，這也是對每個(gè)人的文化涵養(yǎng)、道德水平以及法律意識的考驗(yàn)。當(dāng)你無意中碰了別人一下時(shí)，一聲“對不起”就可以化干戈為玉帛；當(dāng)別人妨礙了你的時(shí)候，一句“沒有關(guān)系”就可以成為友誼的紐帶。因?yàn)椋伺c人之間有太多的割不斷的聯(lián)系，退一步就會海闊天空，讓一分則會心胸寬廣。
國有國法，校有校規(guī)。我們常常講要遵紀(jì)守法，可見，遵紀(jì)是守法的基礎(chǔ)。每位同學(xué)從認(rèn)真聽課做起，從保證每一節(jié)課紀(jì)律開始，從杜絕抄襲作業(yè)開始，自覺抵制不良思想，與不良風(fēng)氣作斗爭。
同學(xué)們，讓我們從我做起，從小事做起，學(xué)法、知法、守法，依靠法律這把雙刃劍，在省武高美麗校園內(nèi)平安、健康、茁壯的成長……
學(xué)生代表國旗下講話：成長9
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！我是七年級一班的程xx，今天，我給大家演講的題目是《科學(xué)復(fù)習(xí)，快樂成長》！
俗話說的好 “學(xué)到老，活到老。”，學(xué)習(xí)是伴隨一個(gè)人終身的事情，尤其是對于我們學(xué)生來說，我們的任務(wù)就是學(xué)習(xí)。如果沒有學(xué)習(xí)，就不會有傳載中華民族悠久歷史的方塊漢字，就不會有蒸汽機(jī)、電燈、電話的發(fā)明；如果沒有學(xué)習(xí)，人類將永遠(yuǎn)生活在愚昧和黑暗的原始社會中，也同樣沒有了大科學(xué)家牛頓所站立的巨人的肩膀；如果沒有學(xué)習(xí)，也就沒有今天先進(jìn)的科技與我們幸福的生活，所以 ，為了我們?nèi)祟惿鐣拿篮梦磥恚瑸榱嗽旄Ｎ覀兊淖訉O后代，我們必須要刻苦學(xué)習(xí)。
但學(xué)習(xí)不能盲目的學(xué)，正確的學(xué)習(xí)方法首先是要培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。子曰：“知之者不如好知者，好之者不如樂之者。”要想提高學(xué)習(xí)效率，就要從興趣抓起。人總愿意去做自己想做的事情，只要自己喜歡、有興趣，那么這件事對于一個(gè)人來說便游刃而解了。當(dāng)然，學(xué)習(xí)也不例外，只要對學(xué)習(xí)有興趣，那么學(xué)習(xí)效率就會大大提高。
第二個(gè)方法便是養(yǎng)成良好習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。課上認(rèn)真聽講，用心思考，積極記憶，規(guī)范訓(xùn)練、不懂就問、有錯(cuò)必改、積極參與學(xué)習(xí)活動，搞好筆記。“溫故而知新”，課下養(yǎng)成良好的復(fù)習(xí)習(xí)慣，可以把重點(diǎn)的和不理解的問題記在筆記本上，及時(shí)向老師、同學(xué)請教，弄懂為止。對于老師在復(fù)習(xí)期間留的作業(yè)要獨(dú)立思考、認(rèn)真完成。特別是平時(shí)學(xué)習(xí)成績不理想的同學(xué)，更要加強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性，把更多的時(shí)間投入到學(xué)習(xí)中。
我們比起山區(qū)的學(xué)生還有一個(gè)優(yōu)勢，那就是擁有寬敞明亮的教室，優(yōu)美安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，各式各樣的學(xué)習(xí)工具，一應(yīng)俱全的教科書，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師，還有精心呵護(hù)我們成長的父母，我們?yōu)槭裁床缓煤美眠@優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境呢？我們也只有認(rèn)真地學(xué)習(xí)，細(xì)心的學(xué)習(xí)，才能更好的快樂成長。我們不應(yīng)該把學(xué)習(xí)看成是苦差事，不應(yīng)該去敷衍它，只有積極尋找科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，才能更好的學(xué)習(xí)，快樂的成長。同學(xué)們，讓我們從今天開始，努力學(xué)習(xí)，用屬于你自己的學(xué)習(xí)方法，科學(xué)復(fù)習(xí)，面對緊張的期末考試大聲說：“考試，我不怕你。”
在此，祝愿大家期末考試能夠取得好成績。
謝謝大家，我的演講完畢。
學(xué)生代表國旗下講話：成長10
親愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
當(dāng)莊嚴(yán)的國歌又一次在校園久久回蕩，鮮艷的五星紅旗在校園冉冉升起時(shí)，我們又迎來了新的一周，今天國旗下我的講話主題是：做有修養(yǎng)的孩子，爭當(dāng)有品位的實(shí)小學(xué)生。
去年冬天來這里掛職，這半年來我看到三明市實(shí)驗(yàn)小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們默默工作，無私奉獻(xiàn)，努力為同學(xué)們營造優(yōu)美的校園環(huán)境，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。這半年學(xué)校圍繞做有品位的實(shí)小人這一校訓(xùn)又增加了品陶園、品游園。學(xué)校一天天在發(fā)展，環(huán)境一天天在改善。但是，同學(xué)們想過嗎？學(xué)校要發(fā)展，形象要高大，光靠老師的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，需要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，塑造出學(xué)校美麗的形象，每一位少先隊(duì)員的言行舉止關(guān)系著學(xué)校的榮辱，展現(xiàn)的就是學(xué)校的品味。
同學(xué)們，做為三明實(shí)小的學(xué)生，首先做一個(gè)有修養(yǎng)的孩子，修養(yǎng)，這是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是一種令別人尊敬的行為。做一個(gè)有修養(yǎng)的孩子，你們做到以下幾點(diǎn)了嗎？
1、見到客人老師要主動打招呼，當(dāng)客人老師與你交談時(shí)，要表現(xiàn)得大方、主動、彬彬有禮。
2、公共場所不亂扔雜物、隨地吐痰、損壞花草樹木。
3、上學(xué)放學(xué)路上遵守交通規(guī)則，不闖紅燈、亂穿馬路，乘公交時(shí)，排隊(duì)候車，依次上、下車。
4、上課前要做好一切準(zhǔn)備工作，將課本、練習(xí)本等學(xué)習(xí)用品放在座位的左上角。預(yù)備鈴響后，迅速有序進(jìn)教室。
5、課間要開展正當(dāng)活動，不追趕打鬧，不高聲喊叫，不在教室里做劇烈活動，走路腳步要輕，要靠右行。上下樓梯一定要有秩序地靠右行走，注意互相避讓。上廁所要文明，不奔跑，不玩水。
6、保持教室、校園整潔美觀，看到地上有果皮紙屑，主動彎腰揀起。
同學(xué)們，學(xué)習(xí)在三明市實(shí)小你們要感到驕傲；生活在三明這全國文明城，你們應(yīng)感到自豪。同學(xué)們努力吧。從今天起一起行動起來，爭當(dāng)有品位的實(shí)小學(xué)生，爭做有修養(yǎng)的文明城孩子。
我的發(fā)言完畢，謝謝。
學(xué)生代表國旗下講話：成長11
尊敬的老師，同學(xué)們：
大家好！
今天我講話的主題是“成長是一種美麗的疼痛”，這是我引用當(dāng)代著名作家劉墉的一句話。我暫且就拿當(dāng)勞動委員來說事吧。在安排衛(wèi)生工作時(shí)會與同學(xué)產(chǎn)生摩擦，煩惱過，郁悶過，想放棄過，上有班主任，下有同學(xué)，夾在中間的日子真的不好過，但明白，勞動委員的工作必須得有人做，既然責(zé)任已經(jīng)落到身上，就勇敢的抗到底吧。在挫折中摸索前進(jìn)，在困難中茁壯成長。遇到過不服從工作安排，逃跑了，只說句忘了，遇到過因?yàn)槭呛糜丫拖霊?yīng)付過關(guān)，遇到過不負(fù)責(zé)任隨便了事，然后一走了之等等的情況。剛開始時(shí)很糾結(jié)，頭痛，后來，終于明白，公歸公，私歸私，該做什么就得做什么，一個(gè)班級，學(xué)校乃至國家總不能因?yàn)槟承┨乩屯Ｖ惯\(yùn)行。
或許很多人認(rèn)為高中那么忙，找不到事干的人才會去當(dāng)班干部。但，經(jīng)歷，是一筆財(cái)富。當(dāng)個(gè)班干部可以讓人更勇敢，敢站在講臺上大講特講何不需要一種過人的膽量？當(dāng)個(gè)班干部可以學(xué)會為人處事，上少挨老師批評，下少不得罪同學(xué)何不需要較強(qiáng)的社交能力？然而，無論是班干部，班主任，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)他們都只是秩序的維持者，而我們才是主體，只有我們每個(gè)人都做好了符合學(xué)生身份所該做的才能真正的營造一個(gè)良好的壞境氛圍，只有這樣，我們才能更好的成長。
生命是一種過程，生命本身其實(shí)是沒有任何意義的，只是我們自己賦予我們生命一種自己所希望實(shí)現(xiàn)的意義，因此，享受生命的過程就是一種意義所在。勇敢的去嘗試新的東西，一件輕而易舉達(dá)到的事情，是留不下生命的回憶，對于生命過程的酸甜苦辣的體驗(yàn)，造成你所有的智慧人生是回憶都學(xué)不來的。成長中，我們笑過，哭過，喜過，憂過。在跌倒與爬起中，開始疼痛卻快樂地長大，成長的味道，也許，只有自己知道。
我的講話結(jié)束，謝謝大家。
學(xué)生代表國旗下講話：成長12
菁菁前小，瑯瑯書聲。每天清晨回蕩在校園里的'最美聲音是同學(xué)們朗讀詩歌的聲音。中國是一個(gè)愛詩的國度，中國人是一個(gè)愛詩的民族。世世代代相傳的詩詞，早已成了我們寶貴的精神財(cái)富，早已融入了我們的血脈里，塑造著我們的容貌，淬煉著我們的思想。
遺憾的是，很多優(yōu)秀的詩詞都湮沒在歷史的長河中。比如收集四萬八千多首唐朝詩歌的《全唐詩》，大概占唐朝詩歌總量的十分之一，其他都流失了。所以，我們能讀到唐詩是件很幸福的事。
我向大家介紹一下唐代最偉大的詩人李白。李白小時(shí)候不喜歡念書，常常逃學(xué)，到街上去閑逛。 一天，李白又沒有去上學(xué)，在街上東溜溜、西看看，不知不覺到了城外。走著走著，在一個(gè)破茅屋門口看見一個(gè)滿頭白發(fā)的老婆婆，正在磨一根棍子般粗的鐵杵。當(dāng)李白得知老婆婆要把鐵杵磨成細(xì)細(xì)的繡花針時(shí)感到不可思議了。老婆婆告訴他：“滴水可以穿石，愚公可以移山，鐵杵為什么不能磨成繡花針呢？只要我下的功夫比別人深，沒有做不到的事情。”老婆婆的一番話，令李白很慚愧，于是回去之后，再沒有逃過學(xué)。每天的學(xué)習(xí)也特別用功，終于成了名垂千古的詩仙。
李白這位大詩人的詩歌，已經(jīng)化成一種基因，融入每個(gè)中國人血液當(dāng)中，他永遠(yuǎn)是中國人的情感表達(dá)的導(dǎo)師。我們熱愛故鄉(xiāng)，立刻就會說“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”；我們熱愛母親河黃河，就會情不自禁地吟唱起“黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回”；我們熱愛奔騰的長江，就會自然而然地吟誦起“朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還”；見蜀山之奇，我們就會說“連峰去天不盈尺，枯松倒掛倚絕壁”；見蜀道之難，我們就會說“黃鶴之飛尚不得過，猿猱欲度愁攀緣”；說到酒，我們會想起“人生得意須盡歡，莫使金樽空對月”；說友情，我們會想起“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長江天際流”；說到愁悶，我們會想起“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁”；說希望，我們會想起“長風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”……
所以讀一首好詩就是在心靈深處與詩人進(jìn)行一次情感交流，讓我們一起走進(jìn)詩歌殿堂，從詩詞中學(xué)會一份冷靜，學(xué)會一份寬容，學(xué)會一份堅(jiān)強(qiáng)！去追尋這些民族的文化基因，去擁抱那最美的詩和遠(yuǎn)方。
學(xué)生代表國旗下講話：成長13
在每個(gè)人的成長過程中，總有一份支撐自我的力量。——題記
當(dāng)然，我也不例外。我的力量，就是你。
你，像太陽，溫暖了我的心;你，像泉水，滋潤了我的頭腦;你，像微風(fēng)，清涼了我的身軀。你是我的卡布奇諾，給我留下完美、歡樂的記憶;你是我的血型瑪瑙，與我留下清澀、難忘的童年;你是我的茉莉花茶，與我留下清香、優(yōu)美的過去。你，是我前進(jìn)的動力。
我不顧刀山火海、千難萬險(xiǎn)奔向你的方向，我一向有一個(gè)夢想，那便是：攜著你的手，一同去開創(chuàng)一個(gè)不一樣的人生。
那日，是我的生日，可惜沒人會記得。于是，我如同往年一般在小河邊度過，面上極其平靜，可內(nèi)心早已洶涌澎湃。我強(qiáng)忍著不讓那一絲寂寞涌出。你突然坐在我身旁問：“你不開心?”我笑笑說沒有，而你卻說：“別笑了，笑得比哭的還難看。”我沉默了，突然眼前出現(xiàn)了一個(gè)不明物體，我愣了片刻，抬頭去看你，你笑盈盈的臉闖進(jìn)了我的視線。那是你說：“傻瓜，你忘啦，今日是你的生日哇!”我徹底傻了，激動的抱住了你，原先，還有你記得是我的生日啊!你只是笑笑，回抱著我，任由著我把眼淚往你衣服上蹭，要是平時(shí)，你可從不這樣，你說：“哎呀，真是的，我怎樣把我們的小壽星弄哭了呢?”我一下子被你逗樂了，笑瞇瞇的看著你，你把剛剛的不明物體放在我手上，說那是生日禮物，我看了看，原先是星星，你明白，我是最喜歡星星的了，因?yàn)槲业拿趾湍鞘赘琛Ｎ页Ｕf，我是踩不死的星星草，是最堅(jiān)強(qiáng)的。可每次到了關(guān)鍵時(shí)刻，眼淚總是不聽話的往下掉，好似大顆大顆的珠子。
我，好似田野間的小草，需要太陽的普照，需要雨水的滋潤，更需要你的陪伴，與你在一齊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都清晰地刻在腦海里，你陪我哭，陪我笑，陪我鬧，陪我走過的路……
你是我成長的力量，你是我前進(jìn)的力量。
學(xué)生代表國旗下講話：成長14
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我是來自414班的楊采妮，今天我國旗下講話的題目是：《第二課堂促我成長》。
回顧剛剛落下帷幕的田徑運(yùn)動會，大家所收獲的除了勝利的喜悅、失手的教訓(xùn)、還有幾件濕透的衣裳外，應(yīng)該還有更多別的東西。比如播音組的同學(xué)又得到了練兵的機(jī)會；團(tuán)宣部的同學(xué)在諸多來稿的強(qiáng)壓下練就的審稿“快·準(zhǔn)·狠”的本領(lǐng)；而我們學(xué)生會各部門同學(xué)亦在活動中對自己的工作任務(wù)有了更深刻的理解，更熟練地執(zhí)行……而于我本人而言，別的不說，起碼我知道了該怎么用單反相機(jī)來拍攝特寫。
而隨著社會的發(fā)展，對全能型人才的需求量也越來越大，僅做一個(gè)兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書，四體不勤，五谷不分，十指不沾陽春水，手無縛雞之力的白面書生是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的了。而要獲得書本以外的知識，第二課堂是必修課，它不僅培養(yǎng)我們各方面的才能，同時(shí)也鑄造著我們堅(jiān)毅的品質(zhì)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作的精神：運(yùn)動會賽事的20×200混合接力賽，10人11足項(xiàng)目以及觀眾席上各班拉拉隊(duì)的加油聲就是很好的證明。
還記得初中畢業(yè)以前，按照學(xué)校的傳統(tǒng)，應(yīng)屆畢業(yè)生都要參加一項(xiàng)活動：爬畢業(yè)墻。四米高的一面墻，與地垂直，沒有踏板，沒有繩索，沒有防護(hù)，只是光溜溜的一面墻，760多人，要全部翻過去，靠的，是人梯，是拉手，是同學(xué)們一顆顆緊緊密密貼在一起的心。我是踩著同學(xué)的臂膀，在所有同學(xué)的殿后防護(hù)下被上面的同學(xué)扯上去的，一個(gè)又一個(gè)……我依然記得那一雙雙保持托舉狀的手，千言萬語匯到嘴邊只有一句“加油！不哭！”……最終，760人全部翻越成功，1小時(shí)14分，是我們創(chuàng)造的奇跡……
如今，我也有幸加入了學(xué)校電視臺，成為它的一員。有句話說“1節(jié)實(shí)踐課勝于100節(jié)理論課”，有關(guān)于此的理論知識我已聽過不少，我希望自己能夠珍惜機(jī)會，在實(shí)踐中進(jìn)步，真正的消化、掌握這些知識，并得到拓展與鍛煉。
我們在第一課堂中學(xué)習(xí)知識，但還有一些東西是它不會教給我們的：堅(jiān)強(qiáng)，團(tuán)結(jié)，能力，經(jīng)驗(yàn)，強(qiáng)健的體魄等等等等。而這些，亦是在我們成長過程中的必需。它，來源于第二課堂。在第二課堂中成長，收獲的，不只是知識。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
學(xué)生代表國旗下講話：成長15
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天，我講的題目是：《歡慶六一，共同成長》
同學(xué)們，再過幾天，就是我們期盼已久，永遠(yuǎn)快樂，永遠(yuǎn)甜美，永遠(yuǎn)溫馨的“六一”國際兒童節(jié)。在這里，老師提前預(yù)祝你們：節(jié)日快樂！
六一是紅綠領(lǐng)巾的節(jié)日！
六一是世界上最稚嫩，最年輕的節(jié)日！
六一是全世界兒童共同期待的美好節(jié)日！
同學(xué)們！讓我們拋去所有的煩惱與不快，搭乘滿載快樂和幸福的列車，在陽光下馳騁；讓我們在屬于自己的節(jié)日里，放聲的歌唱，盡情地品味金色的年華。
同學(xué)們，六月的校園花如海，六月的校園歌如潮，六月的孩子在溫馨中憧憬明天，六月的少年在幸福里規(guī)劃未來。
同時(shí)，六月也是我們學(xué)習(xí)的大忙季節(jié)，六月是同學(xué)們奮斗的美好時(shí)光。
同學(xué)們，在我們飽含幸福的歡聲笑語里，承載了長輩的親切關(guān)懷，校長，老師的殷切期望父母的含辛茹苦，是他們付出了深情的愛。兒童是國家的希望，孩子是民族的未來。少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。同學(xué)們，我們肩負(fù)著時(shí)代的重任，寄托著祖國的未來。“誰言寸草心，報(bào)的三春暉。”“滴水之恩，涌泉相報(bào)。”作為二十一世紀(jì)的新一代，我們要帶著感激去生活，要備加珍惜今天的幸福時(shí)光，不辜負(fù)祖國的重托，不辜負(fù)父母的期望，不辜負(fù)校長老師的教誨。在家做個(gè)好孩子，在校做名好學(xué)生在社會做位好公民。
在這里老師向大家倡議：
1、 要從小培養(yǎng)高尚的情操，樹立遠(yuǎn)大的理想，塑造堅(jiān)強(qiáng)的意志，自尊、自信、自主、自強(qiáng)，做合格的小公民。
2、 努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，學(xué)好各門功課，奠定個(gè)人成長的基礎(chǔ)，增強(qiáng)為社會服務(wù)的本領(lǐng)。
3、 鍛煉強(qiáng)健的體魄，不做溫室的花朵，做搏擊風(fēng)雨的雄鷹。
4、 用心投身社會實(shí)踐，不斷鍛煉自己，增長才干，勇于創(chuàng)新。
同學(xué)們，我們是新世紀(jì)的主人，是祖國騰飛的期望！我們必須要從一點(diǎn)一滴做起，從自己做起，從身邊的小事做起。讓我們一起行動起來吧！
最后，再一次預(yù)祝小朋友們節(jié)日快樂！茁壯成長！幸福安康！
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