期末工作講話稿

時間：2021-03-29 12:39:06 稿件我要投稿

期末工作講話稿

　　在現在社會，接觸并使用講話稿的人越來越多，講話稿的作用是輔助講話者集中有效地圍繞會議議題把話講好，不至于走題或者把話講錯。大家知道講話稿怎么寫才正確嗎？以下是小編整理的期末工作講話稿，歡迎大家分享。

期末工作講話稿

　　期末工作講話稿1

尊敬的各位老師，同事們：

　　大家好，光陰似箭，歲月如梭。轉眼之間，我校本期各項工作在老師們的團結奮進與辛勤努力下，已經圓滿完成各項任務。特別是本期的期末質量綜合測評，我校取得辦事處第二，僅次于七小，部分科目取得辦事處第一的成績，在此，僅讓我代表學校，對所有工作在一線的教師們表示衷心的感謝與由衷的祝賀。作為學校校長，能同各位一起共事，是我莫大的榮幸。下面，僅讓我代表學校，對下列同志表示感謝：

　　首先，感謝支部書記趙忠銀同志，作為一名老黨員，老干部，老同志，一生獻給了馬廠，獻給了學校，無私奉獻，團結同事，全力支持和配合學校的全局工作，不愧為我校一面迎著朝陽高高飄揚的旗幟；其次，感謝高雄同志，自返崗以來，積極努力，任勞任怨，團結同事，活潑上進，其主管的安全營養餐等工作均出色完成，未產生任何負面影響，是一位值得表揚和學習的好同志；第三，感謝李珂同志，自參加工作以來，以飽滿的熱情投入到工作中，可愛可親，把教導工作管理得有條不紊，對學生的信息管理，教師的業務管理，都有很大的提升，是一位好幫手，更是一位好干部；第四，感謝陳璇同志，她陽光向上的心態，和藹可親的性格，感染著每一位馬廠人，特別是主持思政工作以來，為學生的幫扶工作做出了應有的貢獻，是我們的好戰友；第五，感謝金朝敏同志，作為學校的大管家，嚴謹、認真、負責，把學校的財務工作管理的頭頭是道，

　　為學校的規劃與發展做出了可喜的貢獻，為學生的教育作出了應有的貢獻，是我們的好大姐，也是我們的好同事；第六，感謝李燕同志，她活潑開朗，團結同事，樂于助人，工作積極，無論是在學校信息工作方面，還是支部工作方面，她都體現了教師與黨員應有的擔當，是我們的好姐妹。第七，感謝陳英華同志，作為學校最年輕的教師，最年輕的黨員，工作努力，熱愛崗位，團結同事，配合工作，用她陽光、樂觀、向上、開朗的心態，感染著馬廠的每一位師生，是馬廠的好教師、更是我們的好姐妹；第八，感謝侯尚麗同志，自參加工作以來，認真、奮進，無論工作的簡繁與輕重，都積極服從學校的安排，任勞任怨，遵守學校章程，服從大局管理，是我們的好同事，好戰友。

　　誠然，我校自20xx年以來，工作穩中求進，逐步提升，老師角色轉變，工作務實，教師全局觀，大局觀，均得到極大的提升和體現。但是，要達到辦農村花園式學校，人民滿意教育的目標，我校任重而道遠。還面臨諸如，基礎設施不完善，生源面狹窄，教師人數不足，專職教師缺乏經驗，素質教育不明顯，學校規模未形成等諸多困難。但是，我堅信，在今后的工作中，只要我們團結、努力、進取、求真、務實、創新，把學校變成自己的家，把教育變成自己的事業，把師生當成自己的親人；用工作提升自己的生活質量，用生活促進我們工作的前進，馬廠小學必將迎難而上，后發趕超，成為真正的有特色、有規模、更具代表性的農村花園式學校。

　　謝謝大家！

　　期末工作講話稿2

尊敬的校長和各位老師，：

　　大家好！本學期，在各位同仁的大力配合和辛勤工作下，20xx學年第一學期的教學工作到今天為止終于得以圓滿收官，在此，我謹代表我個人對校長表示衷心的感謝，對和我一起奮斗的各位同仁表示誠摯的謝意。

　　回收本學期的教育教學這塊希望的責任田上，應該說，我們是有播種也有收獲的'，真是有花也有果，有笑也有淚，我們都是無愧于心的，既無愧于學生，無愧于學生家長，也無愧與當地政府。

　　回顧本學期的教育教學工作，我僅分別從“一個”實現、“兩個”落實和“六個”達到和“七個”著力幾個方面來談一談：

　　“一個實現”，在這個前途灰暗的艱難時期，我們實現了“在鞏固上一學期原有教育教學成果的基礎上進一步提高教學質量”的總體目標。

　　“兩個落實”。我們一方面是全部落實了精細化的教學管理。我們主要以“五抓”為著手，以“四個一”為基礎：認真備好每一節課；精心上好每一節課；細心聽好每一節課；悉心批好每一本作業；強化教學法規意識，加強課程計劃的執行和管理，做到了“開齊、上足、教好”，同時也促進了學生的全面發展。立足“三個”環節——備課、教學、輔導；二是落實了教學計劃上的全部工作。

　　“五個達到”

　　一是完全達到了課程表、總課表與作息時間表“三表”得以如實執行與遵守。我們嚴格按照了上海市教委規定的課程計劃，開齊開足了課時；

　　二是基本達到了教學秩序的規范化和正常化；

　　三是達到了教學計劃工作的全部完成；四是達到了校本研修活動的正常化、規范化與質量化；

　　五是基本達到了教師備課教案的周周清；

　　六是基本達到了教學內容的日日清、周周清和單元清；

　　第一個著力是拓寬了教學研討思路，由原先的教學公開課、實踐課、實驗課模式的基礎上增加了同課異構和“雙課雙備一反思”研討模式；本學期，開展了三2數學、二1語文和二3英語3節公開課；開展了四2語文和四3數學2節實驗課；開展了2次基于課程標準的教學與評價的教學實踐課，一次是（二3語文）、（二2數學）骨干教師（四1英語）；一次是（三1語文）、星級教師（四1數學）骨干教師（三1英語）；開展了四3語文和二2英語兩次“雙課雙備一反思”教學研討活動。

　　第二個著力是加大了校本培訓的力度，在一定程度上提升了教師的專業化理論水平，教導處根據計劃組織全體教師進行業務學習，相繼學習了《怎樣構建一個好課堂》、《如何做好基于課程標準的教學》、《教育新理念》、《小學教師應該怎樣聽課與評課》、《我一直在追求》、《如何做好小學生的期末復習工作》。

　　第三個著力是教學常規的管理。本學期繼續做好“五抓”、“一重視”的實施與管理。合理使用教學器材，從而進一步加強了教學常規工作的管理。

　　（1）抓備課。突出實用性。備課是上好課的關鍵，要求教師依據課程標準，創造性地使用教材，恰當地選擇教學方式和方法，有效地提高課堂教學效率，成為大家共同關注和思考的問題。本學期教導處對各教師的教案檢查了四次。每次檢查后，教導處都認真總結，如實反饋，促使教師改正缺點，發揚優點。

　　（2）抓上課。上課是教學過程的中心環節，上好一節課是提高教學質量的關鍵。本學期繼續加強聽課，采用隨堂聽課制度，促使教師的教學觀念轉變，盡可能把更多的時間留給學生，提高了課堂效率。

　　（3）抓作業布置與批改。教導處對各科作業批改情況抽查了六次，大多數學生作業書寫規范，書寫習慣很好，作業本比較整潔。任課教師批改認真及時，作業量少而精，每次檢查后教導處都針對學生作業中出現的問題，認真處理，及時讓學生輔導改正。

　　（4）抓課外輔導。要提高教學質量，還要做好課后輔導工作，小學生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學習上不能按時完成作業，有的學生抄襲作業。針對這些問題，我們加強了對學生的思想教育，加強課后輔導，引導學生加強對學習的責任心。

　　（5）抓學業成績的檢查與評定。本學期按照教學計劃要求有條不紊地進行了期中期末測試。根據各教師上交的卷面分析。教導處總結了測試的問題，并召開了總結會議，提出了在以后教學中改正的方法。

　　（6）重視教后反思。《課程標準》要求教師要及時進行教后反思，在反思的基礎上使自己的教學促進全體學生的全面發展，可見教后反思的重要性。要促進教師的專業化發展，教學反思也是一個重要的手段。

　　第四個著力是校本課程的教育教學；

　　第五個著力是抓習慣養成教育

　　以“課堂為主陣地”訓練習慣養成。主要落實了十個好習慣：寫好字、說好話、勤動筆、要積累、先復習、再作業、會預習、多思考、敢發言、常閱讀，同時深入挖掘各科教學德育內容，有的放矢的進行養成教育。

　　第六個著力是加大教學質量監控的力度

　　第七個著力是課外興趣小組

　　組織開展了“感恩與愛國”國慶征文、小學生數學智力競賽、小學生英語口語比賽等系列活動，為學生提供展示風采的平臺，豐富學生的校園生活內涵。

　　存在的不足及今后工作思路

　　不足：

　　1、教導處工作千頭萬緒，一些工作雖能及時完成，但是在質量還需要加強。

　　2、進一步加強師資培訓，特別是青年教師的培訓。

　　3、教師能參與學校和教研組的各項教學研究活動，但積極性還應進一步提高。

　　教學工作艱巨而龐雜，教學之路任重而道遠，再加上教師對學校前途感到迷茫，人心不穩。新的一年，教學質量要想上新臺階，必須要有新思路、新方法、新突破。

　　期末工作講話稿3

　　在這里代表學校對過去一年里為二實小的發展，為孩子的成長默默付出的老師們致以最衷心的感謝和最誠摯的問候！

　　過去的一年對xx小學來說的不平凡的。在這個打造xx名校的關鍵節點上，全體二實小人志存高遠，克難奮進，奪取了一個又一個的勝利，創造了一個又一個的奇跡，迎來了一批又一批參觀客人，贏得了一個又一個的榮譽——“xx省十大書香校園”“xx省教師讀書評比先進學校”“xx省書畫教育先進學校”“xx省經典誦讀先進學校”……一串串金色的印記讓我們邁向xx名校的腳步堅實而又執著；咸寧市小學語文優質課賽，咸寧市小學數學優質課賽連拿兩個第一名為赤壁教育增光添彩也讓我們聚焦課堂終結碩果；“精彩大課堂，快樂大課間，成長大舞臺”“三大”活動讓校園幸福之花朵朵綻放；十二月份赤壁市“三園”創建暨德育工作現場會在我校舉行時那震撼每一位代表心靈的場面為我們的XX完美作結。今天我們終于可以放下手中的勞作，撇開心中的牽掛，停下奔波的腳步，細數這一年來我們共同走過的日子。

　　過去的一年，是二實小經歷了搬遷，建設之后難得的安靜之年，風平浪靜的背后實則是波瀾壯闊，我們不斷地在自己夢想大道上奔馳，奮斗，追求。波瀾壯闊依托的是廣大教師默默地奉獻，辛勤的勞作，也許你們抱怨過，失落過，急躁過，但是你們有尊嚴，有責任，有熱情，有愛心，沒有你們的奉獻和付出，再好的理念都只會停留在紙上，再好的設施只會被人詬病，再好的宏圖也只是虛幻。

　　今天的二實小大家都在盡力，這種盡力讓人感動，這種努力值得稱頌。雖然平時還有很多老師的名字沒有出現在校長的講話中、電子屏上、廣播稿里，雖然今天很多教師沒有能夠坐在表彰席，但是一紙講稿，一方獎狀早已載不下，寫不完你們的精彩，你們的努力，你們的奉獻，你們愛教愛校，敬業愛生的行止早已走進了我的心里，早已融進了學校鏗鏘向前的壯麗樂章之中。在這里謹代表學校最真誠的說一聲——老師們，你們辛苦了！謝謝你們！本著“讓每一個為二實小默默付出的人都應該被銘記”的理念，讓我們在這悠長的文字中去感念，去回憶，去梳理曾經感動我們的那些人，那些事，那些情。

　　一、努力辦好孩子們終身懷念的學校

　　在過去的一年里，我們二實小繼續深化“給孩子一個完整的教育，讓孩子擁有美麗的人生”的辦學理念，并且首次提出了“辦孩子終身懷念的學校”的教育理想。在這一理想的指引下，我們做了很多的努力——全校性的踏春活動，‘六一’大課間暨文藝展演活動”，清明祭掃，大隊部競職，金話筒大賽，消防演練，“精彩大課堂，快樂大課間活動”，迎新年書畫展，感恩節系列活動，冬季趣味運動會，書韻電視臺開播……在這些活動中，孩子們人人都成為了活動的主角，雖然我們的老師很苦，很累，甚至還有安全風險，但是我們卻收獲了學生的快樂，真情和素質，我們覺得這樣的付出是值得的。我們用自己的付出為孩子們在二實小的童年歲月留下了那么多美麗的畫面，這些畫面有可能成為孩子們一輩子珍貴不忘的記憶，永久溫暖他們的心靈。

　　二、年級組工作亮點紛呈，令人驚喜。

　　前天，學校召開了評優工作會，今年的模范年級組評選方法更為科學，校委會投票和各部門對年級組的考核各占50分，二年級、五年級、四年級、幼兒園中段被評為模范年級組。會上每一位組長深情地總結了一年來的工作，字字句句，感人至深。

　　幼兒園的老師們用她們的智慧和愛心為孩子們快樂成長竭盡心力，美麗的課堂，精心的保育，健康的游樂，敞亮的環境，多元的培訓鑄就了實驗幼兒園這一全市家長趨之若鶩的閃亮品牌。電話、條子、托請讓我和葛園長經常煩惱，但是這份煩惱終究是幸福而又溫暖的。

　　學前班的老師們終于回家了，但是等待她們的不是理想的樂園，她們仿佛一群來客小心翼翼的呵護著孩子們的安全，小心翼翼的不去打擾幼兒園的寧靜，小心翼翼的維護者這個美麗院落內，學校家長間的平衡，面對這么用心的她們，XX年，我們真該給她們一片自由翱翔的天空。

　　期末工作講話稿4

老師們：

　　一個學期又在大家的靜心工作中不知不覺結束了，由于本學期時間短，檢查又少，所以大家感覺過得特別快。雖然時光匆匆，但是學校及老師們卻是收獲多多。剛才學校對和諧團隊、搭班團隊、魅力教師進行了表彰，我代表學校向大家表示衷心的祝賀！希望你們再接再厲爭取更加優異的成績。

　　回顧本學期的工作，我們繼續秉承“辦人民滿意的學校”這一宗旨，以黨的十八大精神為指導，全面落實科學發展觀，堅持正確的辦學方向，堅持“規范管理提質量、彰顯特色求發展、促進均衡做貢獻”的工作思路，不斷更新教育理念，進一步提高管理水平和教育質量，全面推進素質教育，打造“和諧”校園品牌，促進學校教育事業持續、協調、健康發展。學校先后獲得小學德育工作先進集體、星級學校、家長進講堂優秀學校多項榮譽稱號。下面，我把本學期工作做一簡單總結：

　　本學期，校長帶領政教處牢固樹立“育人為本、德育為先”的觀念，堅持德育管理人本化，德育工作全程化，主題班隊會系列化。完善學校、家庭、社會三位一體的德育網絡，形成全員德育氛圍，使德育工作更加親情化、人本化、多樣化。

　　一、舉行了“美麗實小美麗的我”主題教育活動，引導學生“做應該做的事，做有道德的人”。

此次活動從文明禮儀、文明課間、社會公德、道德實踐等方面對學生提出具體要求，真正做到日常行為講文明、愛護環境講衛生、熱愛學習講科學，用文明創造和諧、用行動美化環境，樹立文明新風，共建“美麗實小”，爭當“美麗少年”。“美麗實小美麗的我”主題教育活動，進一步推動了“美麗學校”的創建工作，對于提升師生文明素養，具有重要意義。

　　二、強化學校的安全教育，努力建設平安和諧校園。

一是建立了安全教育廣場，普及了公共安全知識，營造了濃厚的安全教育氛圍，增強了師生的安全防范意識。二是利用升國旗的時機，邀請醫院醫生，為全校師生做了關于預防春季傳染病衛生知識的講座。此次講座使學生認識到了養成良好衛生習慣的重要性，增強了學生自我保健的意識和能力；三是舉行了緊急疏散演練活動，提高了師生的逃生應急能力；四是開展了“珍愛生命，遠離溺水傷害”學生簽名活動，提高了全體學生對溺水危害的認識，進一步增強學生的安全防患意識和自我保護能力；五是加強了教師課間值班工作，確保學生課間活動能夠有序進行，防止追逐打鬧，擁堵碰撞現象的發生。此外，全體班主任積極采取安全教育專題班隊會，加強“一分鐘”安全教育，印發《致家長的一封信》，通過飛信及時聯系家長等有效措施，保證了全體學生安心學習，快樂生活。

　　三、組織了“紅領巾飛揚中國夢多彩活動助力成長”“六一”慶祝活動。

政教處及各組長在充分考慮學生感受的前提下，安排了一系列以學生為主體的慶祝活動。慶祝活動以“中國夢溫暖心享受愛”為主題，共分“喜看最美家鄉”游園活動；“陽光體育助我成長”趣味運動會；“中國夢我的夢”手拉手共圓夢活動；“書香潤心田”圖書大集活動四項內容。這些活動為全體學生搭建了展示的舞臺，每名學生都是這個舞臺的主人，他們充分展示著自己的精彩，體驗著節日的溫馨，收獲成長的快樂。

　　四、積極開展社會實踐活動。

本學期，各班班主任積極爭取，在班級家委會的協助下，開展了豐富多彩的社會實踐活動。一年級二班舉行了“慶三八暨最美奶奶、最美媽媽表彰會”，這次活動密切了家校關系，對學生進行了多層面、多角度的感恩教育；三年級一班組織了“花開四月，愛在心間”郊游活動，學生走進膠北桃園及萬畝林場，欣賞大自然千姿百態的美，向桃農學習勞動知識，在大自然這個課堂中，增長了見識，開拓了視野，陶冶了情操；二年級七班組織學生參觀了“萊州維多利亞影視城”，此次活動組織嚴密，統一了班服、帽子，邀請了部分家長參與，在學生及廣大家長中引起強烈反響。還有一年級四班舉行的親子運動會，二年級七班組織的參觀冷飲制作工藝等，這一系列活動的開展拓寬了教育內涵，豐富了教育方式，提升了教育效果。

　　同志們，美好的心靈、良好的品格，不是自然生成的。它不是在說教中形成，不在寫檢討中形成，而是在體驗中變成一種自覺意識和習慣。希望全體老師攜手開創“全員德育”新局面，教育我們的孩子在學校做一個有個性、會學習、知榮恥的好學生，在家庭做一個有孝行、會自理、擔責任的好孩子，在社會做一個有教養、會共處、守公德的好公民。

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