讓感恩與我們同行國旗下講話稿（精選12篇）

　　在現(xiàn)在的社會(huì)生活中，我們都不可避免地要接觸到講話稿，講話稿是寫出來供宣講或宣揚(yáng)的書面材料。你寫講話稿時(shí)總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的讓感恩與我們同行國旗下講話稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　讓感恩與我們同行國旗下講話稿 篇1

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　今天我們演講的題目是：《讓感恩與我們同行》。

　　落葉在空中盤旋，譜寫著一曲曲感恩的樂章，那是大樹對大地母親養(yǎng)育的感恩；白云在蔚藍(lán)的空中飄蕩，繪畫著一幅幅動(dòng)人的畫面，那是白云對藍(lán)天哺育的感恩。因?yàn)楦卸鳎�才�?huì)有這個(gè)多彩的世界；因?yàn)楦卸鳎�才�?huì)有真摯的感情；因?yàn)楦卸鳎�才讓我們懂得了生命的真諦。

　　繁花似錦的五月，我們又即將迎來了一年一度的母親節(jié)。

　　母親節(jié)，是我們心中最難以忘卻的日子。這個(gè)重要的節(jié)日，好似贊美母親的小夜曲，又似提醒我們關(guān)愛母親的小鬧鈴。

　　母親的皺紋深了，她把美麗的青春給了我；母親的手粗了，她把溫暖的陽光給了我；母親的腰彎了，她把挺直的脊梁給了我；母親的眼花了，她把明亮的雙眸給了我。面對著母親深沉的`關(guān)愛，聆聽著母親殷切的心愿，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感激，更應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。

　　母親給予我們生命的體驗(yàn)，我們感激；母親使我們茁壯成長，我們感激；母親給予我們的教育和開導(dǎo)，使我們獲取知識(shí)和力量，我們感激；在我們的生命里，面對困難和曲折的時(shí)候，是母親給予我們無私的關(guān)懷和幫助，我們不僅要感激，更應(yīng)該感恩。

　　父母的一生可能是平凡的，平凡得讓我們無法在別人面前談起；父母的一生可能是清貧的，清貧得讓我們不愿在眾人面前炫耀；父母的一生可能是普通的，普通的就像一塊隨處可見的鵝卵石。可就是這樣的雙親，在你跌倒的時(shí)候，扶你起來，教你站立，指引你一步步走向成功。

　　如果說母愛是船，載著我們從少年走向成熟；那么父愛就是一片海，給予我們一個(gè)幸福的港灣。如果母親的真情，點(diǎn)燃了我們心中的希望；那么父親的厚愛，將是鼓起我們遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。

　　感謝自然，給予我們享受生活中的斑斕；感謝父母，給予我們生命中愛的呵護(hù)；感謝一切，給予我們生命中不同的感受。

　　常懷一顆感恩之心：感恩父母的養(yǎng)育，感恩師長的教誨，感恩同學(xué)的相助，感恩社會(huì)的關(guān)愛，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂與幸福。

　　同學(xué)們，在五月份“德潤陳倉、感恩活動(dòng)周”的實(shí)踐活動(dòng)中，讓我們積極行動(dòng)行動(dòng)起來，從感恩我們的父母開始吧！讓我們銘記父母的恩情，感恩父母的養(yǎng)育。在風(fēng)雨人生的道路之上，讓感恩與我們同行！

　　讓感恩與我們同行國旗下講話稿 篇2

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

　　在前不久的開學(xué)典禮上，燕校長著重強(qiáng)調(diào)了感恩的具體內(nèi)容，并殷切希望我們每一位同學(xué)都能夠懂得感恩的深刻含義。我深深的認(rèn)識(shí)到：感恩是人類最樸實(shí)的情感，是人與人之間溝通的橋梁。今天，我要告訴大家的是:在現(xiàn)實(shí)生活中，我們一定要學(xué)會(huì)感恩。

　　我們要感恩父母。每個(gè)人來到這世上，所擁有的惟一就只有生命。而這寶貴、獨(dú)特的生命正是由父母所給予的。父母對我們的愛是無私，無價(jià)，不求回報(bào)的。父母們對孩子的要求或許各不相同，但究其本原只有一個(gè)，就是希望他們能得到幸福。而關(guān)于孝敬父母，古代有子騫單衣順母，孟宗哭竹生筍，王祥臥冰求鯉------每一件都足以感天動(dòng)地。相比之下，如今的我們不用擔(dān)心父母的溫飽，不用掛念父母的`安危，可我們又為父母付出過什么？《弟子規(guī)》中說：“父母呼，應(yīng)勿緩，父母命，行勿懶。”那么，你還在因?yàn)橐稽c(diǎn)兒不如意和父母鬧別扭、耍脾氣嗎？還在用你尖銳的棱角一次又一次的刺傷他們嗎？放眼社會(huì)，除了你們的父母，誰還會(huì)真正的包容你們的任性，無條件的原諒你們的過錯(cuò)？我們要感謝父母，感謝他們的養(yǎng)育，感謝他們的陪伴，更感謝他們無時(shí)無刻的關(guān)愛。

　　我們要感恩老師。是他們，教給我們知識(shí)，也教會(huì)我們做人的道理。我們是花朵，需要有人澆灌，老師就是辛勤的園丁。沒有泉水的滋潤，我們就無法生存下去。一位好的老師帶給我們的影響是終身的。可是，有多少人了解老師背后的辛勞？有多少人在乎老師付出的汗水？是老師，告訴我們風(fēng)雨過后，依然有晴天，月缺之后，依然有月圓；是老師，帶我們走出了生命的誤區(qū)，教會(huì)我們向困難挑戰(zhàn)；是老師，讓我們在失敗之后重新?lián)P起生命的風(fēng)帆。親愛的老師啊，我們真誠的感謝你們:是你們，讓我們看見了廣闊無垠的天空；是你們，讓我們看見了碧波蕩漾的大海。你們愛心的澆灌，辛勤的耕耘，才換來我們這些桃李的絢麗，稻麥的飽滿。

　　我們要感恩學(xué)校和社會(huì)。學(xué)校給我們創(chuàng)造了如此優(yōu)越的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，社會(huì)為我們提供了多么廣闊的升學(xué)、就業(yè)途徑，我們本應(yīng)該好好珍惜這來之不易的奮斗機(jī)會(huì)。然而，當(dāng)前我們有少數(shù)同學(xué)卻身在福中不知福，癡迷于游戲、早戀，忘卻求學(xué)生活的來之不易，忘卻知識(shí)殿堂的宏偉博大，忘卻社會(huì)競爭的激烈殘酷。在蹉跎中，揮霍著自己的青春，浪費(fèi)著提升的機(jī)會(huì)。正因?yàn)槿绱耍�我們就更需要感恩學(xué)校，感恩社會(huì)，在不斷的前進(jìn)中贏得成績來予以回報(bào)。我們每一個(gè)人都要相信：事在人為。只要我們懷著感恩的心，努力創(chuàng)造，開拓進(jìn)取，就一定能擁有回報(bào)他人的資本！

　　讓感恩與我們同行國旗下講話稿 篇3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家早上好！

　　我是高三語文組老師周靜，這次在“全國第三屆圣陶杯課堂教學(xué)展示課大賽”中獲得一等獎(jiǎng)。在此，我向關(guān)心和支持我的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們表示深深的感謝！今天我演講的題目是《心懷感恩我們一路同行》。

　　還記得自己8年前大學(xué)畢業(yè)之時(shí)風(fēng)塵仆仆地從重慶趕來，在南山之門久久地駐足、凝望；還記得自己在開學(xué)第一堂課時(shí)一字一頓講演的精心操練的開場白；還記得開講第一篇課文《沁園春·長沙》時(shí)，自己的手足無措與忐忑不安。

　　想想當(dāng)初，我青澀靦腆地走上講臺(tái)，到現(xiàn)在我已經(jīng)能成熟自信地應(yīng)對各種困難。感謝南山，它帶給我機(jī)遇，給予我關(guān)愛，讓我在成長的歷程中學(xué)會(huì)腳踏實(shí)地，學(xué)會(huì)平和謙虛，學(xué)會(huì)滿足感激。

　　我喜歡南山的氛圍。它既有著學(xué)府的莊嚴(yán)與神圣，又充滿著書卷意味的文化氣息；既有著百年歷史的古老意韻，又充滿著青春勃發(fā)的內(nèi)在活力。它容納下一個(gè)世紀(jì)的汗水與眼淚，蘊(yùn)藏了一個(gè)世紀(jì)的苦痛與幸福，積蓄著一個(gè)世紀(jì)的力量與智慧。感謝南山，它給予我的不僅僅是知識(shí)的傳承與積累，還有挑戰(zhàn)自己，不斷奮進(jìn)的信心和勇氣，對于一個(gè)成長中的青年教師而言，這種精神似乎比知識(shí)更為可貴。

　　我欽佩南山的教師。他們具有獨(dú)樹一幟的教學(xué)風(fēng)格，踏實(shí)敬業(yè)的工作作風(fēng)，他們富于鉆研和創(chuàng)造，他們個(gè)個(gè)身懷絕技，一節(jié)節(jié)生動(dòng)的課例，一道道經(jīng)典的習(xí)題，這些都是南山教師精心打造的教學(xué)精品。三尺講臺(tái)，他們辛勤耕耘，一方黑板，他們畢生書寫。那支粉筆，畫出的是輝煌，留下的是汗滴，那間教室，孕育的是希望，留下的是歲月的痕跡。正是無數(shù)個(gè)無私奉獻(xiàn)的他們，構(gòu)成了堅(jiān)不可摧的南山團(tuán)隊(duì)，也正是因?yàn)樗麄兊难詡魃斫蹋�讓作為晚輩的我學(xué)到的不僅僅是知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)，更感受到了作為南山人應(yīng)有的文化和品位。在此，我提議我們用熱烈的掌聲向他們表達(dá)我們內(nèi)心最崇高的敬意！

　　在南山，我收獲快樂。每天早起晚歸是苦的，但校園里那一句句親切的問候是甜的；批改繁多的作業(yè)是苦的，但那一聲聲溫暖人心的.話語是甜的。在南山，一路有墨香縈繞，一路有書聲為伴，在這一路上，我的眼前總會(huì)閃現(xiàn)孩子們清澈的目光，回憶起相處以來那份難得的默契。感謝南山，它讓我同大家一起成長，共同進(jìn)步，在你們身上我看到了自己的影子，找尋到人生的價(jià)值。

　　在南山，我懂得感恩。當(dāng)我在教學(xué)上有了疑惑時(shí)，前輩們耐心地為我解答；當(dāng)我在生活中遇到困難時(shí)，同事們給予了我最真誠的幫助；當(dāng)我這次參加全國賽課，內(nèi)心最迷茫最困惑時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)和老師們幫我及時(shí)減壓，樹立信心，給予了我多方面的鼓勵(lì)與支持，沒有南山人的無私付出，沒有南山團(tuán)隊(duì)的智慧，我不可能順利地參加比賽，也不可能在比賽中取得好的成績。我感謝那些給過我溫暖和力量的雙手，我也將帶著你們的關(guān)懷，去傳遞我所有的熱情與愛意。

　　我祝福南山的學(xué)子。因?yàn)樵谶@里，沒有城市的喧囂，只有以瑯瑯書聲為節(jié)奏的曲調(diào)；在這里，沒有世俗的紛擾，只有師生內(nèi)心最無邪的交流；在這里，沒有物欲的橫流，只有學(xué)子們對未來的期盼，對知識(shí)的渴求。生活經(jīng)歷告訴我，一個(gè)人在中學(xué)階段所讀到的東西，會(huì)鐫入記憶，融進(jìn)生命，南山學(xué)子們有幸在這樣的環(huán)境里度過人生最重要的階段，有幸在這里得到熏陶，受到歷練，有幸遇到眾多出類拔萃、才華橫溢的優(yōu)秀教師，這樣的機(jī)會(huì)實(shí)在應(yīng)該好好把握。

　　高三的學(xué)子們，在高考之路上，正英姿勃發(fā)，孜孜不倦，刻苦努力；高一高二的同學(xué)們，也象他們一樣，懷揣著純真的夢想，真誠而又積極地面對人生的每一步階梯。感謝南山，它讓學(xué)子們收獲了知識(shí)，獲取了自信，也留下了最珍貴和最值得去回味的記憶。

　　由此，作為南山教師中的一員，榮幸之時(shí)，也深感肩上沉甸甸的責(zé)任。士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)。我會(huì)以一顆感恩之心回報(bào)這片讓我成長使我成熟的土地，南山的學(xué)子們，無論將來的日子你們要承受多少風(fēng)雨，請勿忘記，在南山，我們一路同行！

　　讓感恩與我們同行國旗下講話稿 篇4

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　我今天演講的題目是:“擁有一顆感恩的心”“感謝太陽，感謝天地；感謝你的滿足和付出；感謝今天的擁有，感謝明天的風(fēng)雨，感謝彼此的關(guān)心。

　　感恩中，慢慢學(xué)，珍惜甜蜜。“當(dāng)我看到這段話時(shí)，我認(rèn)為它意義重大。文中表達(dá)的一切不正是我們經(jīng)歷過的，現(xiàn)在擁有的嗎？能在陽光下沐浴，能在城市和鄉(xiāng)村漫步，能與久違的親人重逢，能有自己的成就，等等，這些都是世界上最普通、最普通的事情。但是，為什么要對這些看似平凡的事情心存感激呢？現(xiàn)實(shí)中我們并不習(xí)慣這一切！是的，習(xí)慣當(dāng)然掩蓋了所有來之不易的東西，而我們在享受這一切的同時(shí)，卻忘了感恩。”

　　但是多少愛情有著一寸長草的成語，千古傳誦，告訴我們不要感恩，但我們往往忘記了，生活和生活都需要感恩。在很多人眼里，只有活得開心的人才能感受到善良。我無法給幸福一個(gè)解釋，但在我看來，讓一個(gè)人快樂或不快樂的不是財(cái)富、地位或成就的多少，而是他用什么樣的心去看待自己和身邊的世界。經(jīng)常背負(fù)怨念的人，即使是炫富，依然像背上的寒山，活得毫無情趣。一直心存感激的人都知道“人靠別人活著”這個(gè)簡單而深刻的道理，所以他們對自己得到的'一切都心存感激。他感謝老師和朋友，為自己的成長付出努力；他感謝自己的辛勤勞動(dòng)和善良善行，換來的是生命的依賴和世人的敬仰；他感激自然的太陽、月亮、星星、山川、藍(lán)天、白云、紅花、綠草、飛鳥、魚兒。他們滋養(yǎng)了自己，娛樂了自己，讓生活豐富多彩，充滿愛。

　　記得臺(tái)灣作家林清玄曾經(jīng)寫過一篇文章，題目叫《感恩的心》。作者在隨筆中把自己比作塵土中的一粒沙，那么渺小，那么微不足道，但也感謝浩瀚的宇宙給他生命，感謝風(fēng)沙陪伴著我讓他不孤獨(dú)，感謝自然界的一切讓生活充滿幸福。這就是名人心中的幸福。

　　幸福就是這么簡單，只要我們記得感恩，因?yàn)檫@顆心是幸福的鑰匙，它可以打開幸福的大門，通向一個(gè)充滿快樂的新世界...演講結(jié)束后感謝大家！

　　讓感恩與我們同行國旗下講話稿 篇5

親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　中國自古就有“受人滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)”的諺語。當(dāng)我們接受他人的幫助和得到他人恩惠的時(shí)候，一句“謝謝！”就可以表現(xiàn)出我們的感激之情。雖然只是短短的兩個(gè)字，但是它可以使給予我們幫助和給我們施恩的人感受到我們有一顆感恩的心。

　　如今，越來越多的西方節(jié)日被我們所重視。教師節(jié)、父親節(jié)、母親節(jié)……為的就是讓我們學(xué)會(huì)感恩。教師節(jié)那天，學(xué)子們會(huì)從四面八方會(huì)聚到恩師的身邊，道上一句節(jié)日的問候，感謝老師的教育之恩；母親節(jié)、父親節(jié)那天，兒女們會(huì)為父母送上一份最溫馨的禮物，感謝他們辛勤的養(yǎng)育之恩。美國有一個(gè)古老的傳統(tǒng)，每年11月的最后一個(gè)禮拜四為感恩節(jié)。每逢這一節(jié)日，美國的'許多家庭團(tuán)聚在一起，意在慶祝豐收和感謝上帝。不少家庭還做好事：邀請離家外出的朋友參加聚餐，共享歡樂；幫助社區(qū)低收入家庭，捐贈(zèng)衣物、食品；給幫助過自己的人寫感謝卡等。雖然每年只有這一天，但是就是這一天，它讓人們心中常懷感恩之心。懷著如此一顆感恩的心，我們能學(xué)會(huì)付出，我們能學(xué)會(huì)給予，我們能學(xué)會(huì)把快樂帶給身邊的每一個(gè)人！因此我們應(yīng)該從小就培養(yǎng)自己有一顆感恩的心，讓我們生活在充滿感激的世界里！

　　不久前，報(bào)紙上報(bào)道了這樣一則新聞：著名球星杜威在赴蘇超凱爾特人隊(duì)前推掉了所有商業(yè)活動(dòng)，帶著自己的父母到崇明的根寶足球基地感激恩師。雖然這在其他人看來只是一件小事，但是足以看出杜威有一顆感恩的心。他在成名并踏上國際足壇之后，他并沒有忘記把他從河南帶到上海的教練徐根寶。在臨行前，他最想做的就是和恩師道別，可以看出他從沒有忘記教練對他那么多年來的培育之恩，在他心里，對教練的感激之情時(shí)常在心中。

　　我的演講完畢，謝謝大家！

　　演講人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　讓感恩與我們同行國旗下講話稿 篇6

親愛的老師、同學(xué)們：

　　大家好!

　　有一個(gè)人，她永遠(yuǎn)占據(jù)在你心最柔軟的地方，你愿用自己的一生去愛她，這個(gè)人，叫“母親”!母親給予我們生命的體驗(yàn)，我們感激;母親使我們茁壯成長，我們感激;母親給予我們的教育和開導(dǎo)，使我們獲取知識(shí)和力量，我們感激;在我們的生命里，總會(huì)有困難和曲折，是母親給予我們關(guān)懷和幫助，我們更應(yīng)感激。投我以木桃，應(yīng)報(bào)之以瓊瑤。

　　感恩是一個(gè)人愛心、良心和善心的綜合表現(xiàn)。很難想象，一個(gè)對含辛茹苦撫養(yǎng)自己長大的父母沒有孝心，不知報(bào)答，對老師、同學(xué)沒有愛心，不知敬重的人，將來能對他的公司，對他的事業(yè)，對他的國家負(fù)起什么責(zé)任?一個(gè)不愛國，不愛家，不愛他人的人，又怎么能夠盡心盡力去建設(shè)祖國的明天呢?

　　廣告中曾有過小男孩為自己母親洗腳的感人片斷，可在現(xiàn)實(shí)生活中，又是否是每個(gè)兒女都能夠做得到的呢?“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)”我們或許有時(shí)會(huì)對一個(gè)陌生人的一點(diǎn)關(guān)懷念念不忘，而對母親的大愛卻熟視無睹，我們已經(jīng)習(xí)慣了她對我們的關(guān)懷，對我們的呵護(hù)，致使我們會(huì)嫌她嘮叨，或因一些小事就大發(fā)雷霆……然而，母親卻永遠(yuǎn)在背后默默地支持我們，耐心的.開導(dǎo)教育我們，讓我們勇敢和堅(jiān)強(qiáng)地成長。

　　讓我們從今天開始，從孝順母親開始，學(xué)會(huì)感恩吧!讓我們?yōu)槟赣H洗一次腳，為她捶一捶辛勞的脊背，給母親一個(gè)暖暖的擁抱，一句溫馨的祝福，一聲我愛你吧!一束康乃馨，一句“媽媽，您辛苦了”就能讓母親的臉頰重綻燦爛的笑容!讓我們多給母親一點(diǎn)體貼與關(guān)懷，讓母親和我們的家充盈著幸福與和諧，我們就迎來了真正的長大!

　　在此，我想引用一首詩來結(jié)尾：孩兒的成長，是母親再生的希望;孩兒的失敗，是母親酸楚的淚水;孩兒的成功，是母親幸福的微笑。同學(xué)們，為了母親的笑容，為了證明我們的成長，就讓你我壯志而不言愁吧!

　　謝謝大家!

　　讓感恩與我們同行國旗下講話稿 篇7

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們：

　　大家好！

　　作為一名XX的員工，我們沒有理由不知恩圖報(bào)，報(bào)恩于國，報(bào)恩于民，報(bào)恩于XX，報(bào)恩于領(lǐng)導(dǎo)，報(bào)恩于同視。當(dāng)初，當(dāng)我決定報(bào)考XX，我就在心俚打定主意勤奮工作，視實(shí)上，當(dāng)我們在抱怨的時(shí)候，想沒有想過，是誰給你發(fā)工資，是誰給你這個(gè)平臺(tái)，是誰給你的今天和未來。我們要永遠(yuǎn)明白，個(gè)體是如此微小，而團(tuán)隊(duì)是如此強(qiáng)大。自己是如此輕微，而他人是如此重要。

　　20xx年的某一天，考試過關(guān)了，面試也過關(guān)了，我就在心俚默默地想，這是我一個(gè)新的職業(yè)的開始，我要感謝所有給我工作機(jī)會(huì)的人，我要像以前一樣，全身心的熱愛這個(gè)企業(yè)，為企業(yè)著想，把XX當(dāng)作自己的家，勤勉工作，當(dāng)好農(nóng)村金融和三農(nóng)工作的優(yōu)秀服務(wù)員。

　　5年來，無論是在中寨信用社，還是在新窯信用社，以及借調(diào)到別的部門，我始終認(rèn)認(rèn)真真做視，踏踏實(shí)實(shí)做人，不求虛名，淡薄名利，默默無聞。無論是在內(nèi)勤崗位還是在信貸崗位，我始終把客戶放在首位，堅(jiān)持原則，服務(wù)到位。無論是因?yàn)楣ぷ靼靖�守夜，還是因?yàn)楣ぷ靼仙缴嫠�，想到我們僅僅是回報(bào)于人，回報(bào)于社會(huì)，再累再苦我也就一笑而過。我想，感恩生活，生活將賜予你陽光；感恩工作，工作將賜予你太陽。心懷感恩，我便可以一路歡笑。

　　農(nóng)村信用社正處在蓬勃發(fā)展的時(shí)期，而我們員工千萬不可忘乎所以，正如愛因斯坦所說，“每天我都要無數(shù)次提醒自己，我的內(nèi)心和外在的生活，都是建立在其他人的勞動(dòng)的基礎(chǔ)上。我必須竭盡全力，像我曾經(jīng)得到的和正在得到的`那樣，作出同樣的貢獻(xiàn)。”因?yàn)槿绱耍�我們必須要以自發(fā)的精神去感恩，以優(yōu)良的作風(fēng)去感恩，以優(yōu)秀的成績?nèi)ジ卸鳎瑘?bào)恩于祖國，報(bào)恩于人民，報(bào)恩于社會(huì)，報(bào)恩于XX，報(bào)恩于同視和家人。從自己做起，從身邊做起，從客戶做起，用每一個(gè)完美的細(xì)節(jié)，去奠定農(nóng)村XX的偽大基業(yè)。個(gè)人之愛，鑄就團(tuán)隊(duì)之愛！個(gè)人的感恩行為，鑄就企業(yè)的感恩行為！XX將因此而不朽！讓我們心懷感恩，XX將因此而萬古長青！

　　讓感恩與我們同行國旗下講話稿 篇8

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　我們能生活在這么美好、這么有趣的世界上。這都是因?yàn)槲覀兊母改附o予了我們生命，他們教會(huì)了我們怎樣走路、怎樣說話、交談，是他們教會(huì)了我們?nèi)松�中的每一個(gè)第一，也是他們含辛茹苦地把我們養(yǎng)育大。如果沒有我們親愛的父母，就沒有我們。

　　小時(shí)候，我總把這當(dāng)作天經(jīng)地義，因?yàn)槲也涣私猓�也不知道他們的辛苦。現(xiàn)在，我長大了，我知道該懷著一顆感恩之心去體諒感恩，應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起，照顧、孝敬父母的責(zé)任。

　　記得在我小時(shí)候，一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，我感到四肢無力，渾身難受，于是，我叫醒了媽媽，媽媽把手放在我的頭上，發(fā)現(xiàn)我感冒了，她像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，急忙叫起爸爸穿好衣服背著我到樓下打了一輛TAxi，從醫(yī)院回來，街上已經(jīng)沒有行人了，我家住的那幢高樓的燈都熄滅了，樓道里黑糊糊的。爸爸背著我，摸索著樓梯扶手，一步一步地登上樓，我的體重足足有60公斤左右呀！我趴在爸爸的背上，清清楚楚的聽見媽媽呼吸越來越急促，感覺到他的后背上汗水越來越多。回到家，父母便忙上忙下，照顧我，我的心頭好一陣感動(dòng)，仿傅有一股蜜涌上心頭……

　　就在上個(gè)星期五——我十三歲的生日，我首先感謝了我的父母，為了感謝他們，我給父母洗腳，當(dāng)我看見父母為我整日東奔西跑而長了繭的腳時(shí)，我被震撼了，我真感謝老天，讓我投生在父母的膝下，如沒有父母最博大，最無私的愛，傾具所有的真愛，所有的'情感來灌注，絲毫不顧及自己的勞苦和艱辛，起早摸黑的養(yǎng)育。

　　用一顆感恩的心去對待父母，用一顆真誠的心去與父母交流，不要再認(rèn)為感恩是理所當(dāng)然幫我們做任何事情的，他們把我們帶到這美麗的世界，已經(jīng)是足夠的偉大，且將我們養(yǎng)育成人，不求回報(bào)，默默的為我們付出，我們就別再一味地索求他們的付出，感恩吧，感謝父母們給予的一點(diǎn)一滴。

　　我的演講完畢，謝謝大家！

　　讓感恩與我們同行國旗下講話稿 篇9

各位老師，各位同學(xué)：

　　大家好！

　　“感恩的心，感謝有你。用我的一生。”當(dāng)我聽到這首歌，就會(huì)想起兩個(gè)人。世界上最珍貴的就是“感恩”這兩個(gè)字。感恩世界、感恩老師、感恩世上的萬事萬物。我要感恩這么兩個(gè)人，他們就是我的父母。

　　那年冬天，北風(fēng)呼嘯。小樹被吹彎了腰，小花和小草被吹得東倒西歪。在一個(gè)燈火通明的房子里，躺著這樣一個(gè)少年。他頭上布滿豆大的汗珠，神情痛苦，呼吸急促。頭上還放著一塊冷布，布的周邊有這通紅的輪廓。腋下的溫度計(jì)顯示著35°c。明顯看的出來他是發(fā)燒了。旁邊有兩個(gè)人，那就是愛他的的父母。他的父母不停地幫少年換布、量溫度。可少年似乎的病情沒有一點(diǎn)好轉(zhuǎn)，反而好像更加嚴(yán)重了。少年的母親含著淚撫摸少年的頭，少年的呼吸漸漸平緩下來，眼眸漸漸模糊了，便昏昏地睡了。過了許久，少年模模糊糊的聽到他的父親在說，“我看這樣不行，必須得把他送到醫(yī)院去。”少年的母親點(diǎn)點(diǎn)頭。說完，少年的.父親抱起那個(gè)少年，走出門口，坐上單車，把少年的手放在他的腰上。那個(gè)少年抱住父親的腰，父親便騎著車出了小區(qū)的門。

　　寒風(fēng)任意吹到那位父親的臉上，父親時(shí)不時(shí)的傳來咳嗽聲。寒風(fēng)似乎在和那位父親作對，父親每前進(jìn)一步，它就把那位父親往后拉一步。那位父親的咳嗽聲越來越多，有時(shí)還差點(diǎn)將少年從車上摔下來。少年的眼里流出清涼的淚，臉上印出一條很深的淚痕。

　　到了醫(yī)院，那位父親已經(jīng)累的氣喘吁吁，手已被凍僵了，臉也被凍得硬梆梆的。那位少年被醫(yī)生送進(jìn)高燒室。隨后，那位少年就一直睡在高燒室里，可那位父親卻進(jìn)了感冒室。

　　那個(gè)少年就是我，那位父親就是我的爸爸。爸爸為了送我到醫(yī)院，自己也感冒了。

　　我要感謝我的父母，是他們才使我的燒退下來。我的生活因?yàn)橛兴麄儯�才多姿多彩。是他們才讓我有這聰明的頭腦；是他們才讓我有這強(qiáng)壯的身體。我感謝他們，也愛他們。

　　那個(gè)少年，永遠(yuǎn)感恩他的父母。我的演講完畢，謝謝大家！

　　讓感恩與我們同行國旗下講話稿 篇10

　　親愛的老師，同學(xué)們，大家好！

　　一縷溫暖的陽光，讓人感動(dòng)；一聲悅耳的鳥鳴，讓人感動(dòng)；一句關(guān)懷的話語，讓人感動(dòng)；一個(gè)燦爛的笑容，也讓人感動(dòng)。正因?yàn)檫@所有的感動(dòng)，才讓我懂得了感恩，學(xué)會(huì)了感恩。

　　常懷感激，就如在心中點(diǎn)燃一盞燈，燈的光芒，足以溫暖冰冷的心靈，足以洞穿沉寂的黑暗。愛因斯坦有這樣一盞燈，所以在他的獲獎(jiǎng)感言中提了這個(gè)又提了那個(gè)，卻唯獨(dú)沒有自己；蘇軾也有這樣一盞燈，所以就算在被貶之后，也能在自然中逍遙，在生活中不敗。我在報(bào)上看到這樣一則消息：湖南兩姊妹在小時(shí)候一次落水，被一個(gè)好心人救起，那人沒有留下姓名就走了。兩姊妹和她們的父母覺得，生命是人家救的，卻連一聲感謝的話都沒有對人家說，發(fā)誓一定要找到這個(gè)恩人。他們整整找了20年，兩姊妹的父親去世了，她們和母親接著千方百計(jì)地尋找，終于找到了這位恩人，為的就是感恩。兩姊妹跪拜在地上向恩人感恩的時(shí)候，她們兩人和那位恩人以及過路的人們都禁不住落下了眼淚。這事讓我很難忘懷，兩姊妹漫長20年的行動(dòng)告訴我，到什么時(shí)候都不要忘記對有恩于您的人表示感恩。而感恩的那一瞬間，世界變得是多么的溫馨美好。

　　感恩是對生命恩賜的領(lǐng)略，是對生存狀態(tài)的釋然，是對現(xiàn)在擁有的在意，是對有限生命的珍惜，感恩是對賜予我們生命的人的`牽掛，感恩是對陌路關(guān)愛的震顫。感謝天地，感謝命運(yùn)，天地寬闊，道路坎坷，但只要心中有愛，心存感恩，我們就可以前行。

　　感恩是情感的保鮮劑，防腐劑，懷著感恩之心與親人，友人和愛人進(jìn)行溝通，誤解、不滿隨時(shí)可以化解，因?yàn)楦卸髦�心讓每個(gè)人學(xué)會(huì)觀察，既觀察對方，也觀察自己，既觀察外在的自己，也觀察內(nèi)心的自己。在多角度的觀察中能會(huì)隨時(shí)變換角度，保持生命在自變中不斷有新鮮的感受和體驗(yàn)，使情感不會(huì)腐爛和變質(zhì)。

　　朋友，讓我們在感恩中成長，體會(huì)感恩的偉大……

　　我的演講完畢，謝謝大家！

　　讓感恩與我們同行國旗下講話稿 篇11

尊敬各位領(lǐng)導(dǎo)、評委同事：

　　大家好！

　　首先我要感謝公司給我們這樣一個(gè)展示自己的舞臺(tái)。

　　我屬于蒙牛公司這個(gè)大家庭中的一員，幸福就來自于我的身邊，我身邊蒙牛公司的人，來自于對工作的熱愛，對崗位的熱愛，對蒙牛公司事業(yè)的熱愛。因?yàn)闊釔鬯�以勇于進(jìn)取、因?yàn)闊釔鬯�以樂于奉獻(xiàn)。今天我能夠站在這里，沒有什么豪言壯語，也沒有什么長篇大論，只是和大家一起感受對公司的那份熱愛。

　　光陰荏苒，歲月從指間悄然流逝，我還記得第一次踏進(jìn)蒙牛公司的大門，是陌生，是茫然。但當(dāng)聽到師傅們說他們已經(jīng)在自己的崗位上工作了幾年的時(shí)候，青春年少的心依然充滿了不解和疑惑。一個(gè)人怎么可以面對同一份工作幾年，不枯燥不厭倦？當(dāng)時(shí)的我對于在蒙牛公司的未來沒有過多的希望，因?yàn)槲腋�期望自己有一個(gè)多姿多彩充滿挑戰(zhàn)的未來。

　　如今在蒙牛公司這個(gè)企業(yè)里我已經(jīng)走過了幾年，有了在不同崗位工作的經(jīng)歷。我深深的理解了師傅們可以幾年如一日熱愛這個(gè)企業(yè)的原因，也為自己能夠成為其中的一員而感到自豪。奮發(fā)向上的員工隊(duì)伍，我堅(jiān)信一代代蒙牛公司人可以開創(chuàng)一個(gè)充滿希望的明天，這個(gè)企業(yè)里會(huì)有一個(gè)輝煌的未來。

　　回首參加工作以來走過的每一步，我發(fā)現(xiàn)自己是如此的幸運(yùn)。入社之初，錢不會(huì)數(shù)，算盤不會(huì)打，師傅們一遍又一遍手把手的交會(huì)我。這個(gè)集體、朝夕相處的同事讓我收獲了很多，在我的`心中集體的和諧環(huán)境、人文管理、企業(yè)文化讓我有了歸屬感和認(rèn)同感。

　　幾年來我親眼目睹我們的員工隊(duì)伍不斷擴(kuò)大，人員素質(zhì)逐年提高，業(yè)務(wù)種類不斷增加，制度更加完善，管理日趨細(xì)化……親身體會(huì)到蒙牛公司事業(yè)蒸蒸日上，我驕傲我是蒙牛公司的一員。

　　我們需要的是團(tuán)結(jié)、是溝通、是坦誠、是信任、是感恩。在場的每一位同事，我相信你們的內(nèi)心也和我一樣懷著一份感恩的心來面對我們的企業(yè)，面對我們的工作，我始終堅(jiān)信，蒙牛的明天會(huì)更加精彩，更加輝煌！

　　讓感恩與我們同行國旗下講話稿 篇12

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家下午好，我是1404班的王婕。今天我演講的題目是《心存感恩》。

　　自古以來，感恩的話題永恒不變，感恩的歌曲源遠(yuǎn)流長，感恩的頌詞代代相傳，感恩的行動(dòng)永伴你我。

　　首先，我們應(yīng)該感謝的是我們的父母，父母給了我們生命母親為我們操勞著，父親為我們的生活四處奔波，他們?nèi)螒{雙頰染上易見的滄桑。我們可曾想過，在他們疲憊的時(shí)候?yàn)樗麄冚p柔一下雙肩嗎？我們又曾想過在他們生活壓力大的時(shí)候給予他們安慰和支持嗎？然而我們并沒有，我們做的是在青春的叛逆期與他們無休止的爭吵，我們做的是在他們沒有滿足我們的愿望時(shí)表現(xiàn)的不理解和不滿，我們做的一件又一件讓他們傷心，讓他們失望的.事，我們用他們辛苦掙來的血汗錢揮霍無度。雖然我們總無理取鬧的傷害他們，但是他們依然無怨無悔的養(yǎng)育著我們，他們看著我們成長，只要我們開心健康，他們臉上就會(huì)露出無比欣慰的笑容。

　　然后，我們感恩老師，他們用辛苦的汗水培育著我們，他們用半夜不息的燈光以及粉筆灰染白的秀發(fā)引領(lǐng)著我們前進(jìn)，他們的一生都奉獻(xiàn)在教育事業(yè)上，我們感恩老師付出太多的心血和青春。當(dāng)我們不聽話時(shí)，可曾想過傷害的是老師那顆恨鐵不成鋼的心啊！

　　其次，我們感恩那些對社會(huì)做貢獻(xiàn)的人，感恩起早貪黑的清潔工們，感恩救死扶傷的醫(yī)生，感恩送人歸途的司機(jī)。正因?yàn)橛羞@些人，所以我們要心存感恩。

　　最后，我們要感恩那些幫助過我們的人，是他們在我們無助的時(shí)候點(diǎn)亮我們的希望，我們還要感恩那些傷害過我們的人，是他們讓我們懂得了成長。

　　因?yàn)楦卸鳎�所以奉獻(xiàn)。親愛的同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來吧。讓我們蕩漾于這縷感恩的春風(fēng)中，使我們的校園更加美好，使我們的未來更加燦爛，使我們的社會(huì)變得更加平安與和諧。我的演講完畢。謝謝大家！

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