- 相關推薦
3.5學雷鋒日國旗下講話稿（通用10篇）
在現實社會中，我們都不可避免地要接觸到講話稿，講話稿是應用寫作研究的重要文體之一。那么，怎么去寫講話稿呢？以下是小編為大家整理的3.5學雷鋒日國旗下講話稿（通用10篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
3.5學雷鋒日國旗下講話稿 1
親愛的老師，同學們：
3月5日是“學雷鋒”日，可我覺得，不應該到了那一天去做好事，而因該從生活中任何點點滴滴、發自內心的，真誠的去幫助需要幫助的人，不要將“雷鋒日”當成一個任務，一個形式，那你還是沒有真正學到雷鋒的精神。 人人都想生活在一個充滿愛，充滿溫馨的世界，只有幫助他人，世界才會和平。
雷鋒叔叔出生在一個貧苦的農民家庭，7歲就失去父母，成了孤兒。解放后，在黨和政府的培養，成為一光榮的解放軍戰士。平時他勤勤懇懇，踏踏實實，從平凡的小事做起，全心全意為人民服務。為此，他多次立功。雷鋒叔叔因公犧牲時，年僅22歲。雷鋒叔叔的醫生雖然短暫，但他的光輝形象和動人的事跡永遠留在世人的'心中。
多少個春秋過去了，雷鋒精神仍令人感動，激勵著我們前進。作為21世紀的少年兒童，我們應該怎樣向雷鋒叔叔學習呢？
首先，我們要學習雷鋒叔叔助人為樂的精神。每天早晨來到學校進了教室，開窗換氣，掃地，擦黑板，抹桌子凳子。愛護公物，愛護學校的一草一木。同學在生活上學習上遇到困難，都要熱心去幫助。比如同學遇到了難題，就耐心的講解，直到他弄懂為止，這些是看起來小，卻是實實在在的學習雷鋒。
其次我們要學習雷鋒叔叔的“釘子精神。”雷鋒叔叔當年曾說過：我們在學習上要發揚“釘子精神”。一塊好好的木板，上面一個眼也沒有，但是釘子為什么能打進去呢？這就是靠壓力硬擠進去，硬鉆進去的！我們要學習釘子的這兩個長處：一個擠勁，一個鉆勁。我們在學習上，也要提倡這種釘子精神。
讓我們向雷鋒叔叔一樣，熱愛祖國，熱愛黨，努力學習。在雷鋒叔叔精神的帶領下，善于思索，勇于實踐。做一個雷鋒式的好少年！
3.5學雷鋒日國旗下講話稿 2
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好！今天我在國旗下的講話的題目是“雷鋒精神 永存我心”。 三月里，和風送暖，春光明媚，我們在盡情呼吸著新鮮空氣，享受這大自然美好恩賜的同時，并沒有忘記這個月所特有的價值，那就是我們要紀念一位戰士，他是一位兢兢業業為人民服務，卻從不圖回報的戰士，是一位精神永駐我們心間，一直激勵著我們奮勇前進的戰士，他就是雷鋒。
3月5日即將到來，這一天是一年一度的學雷鋒日。每年的這一天我們都會走出家門，以各種各樣的形式，去幫助那些需要幫助的人們，做一些對社會、對集體有益的事。雷鋒的精神是偉大的，是極具感染力的.，我們永遠不會忘記，一年里的每個時刻、每個地點都會有人重復雷鋒的行為，重復著雷鋒生前為人民服務時的一幕幕。而三月里，我們會更集中，更具體一些，讓大家更深刻的感受雷鋒助人為樂精神的真諦，感受那種關心別人、幫助別人、服務社會的快樂。
助人為樂精神的真正內涵是幫助他人，把此作為人生之樂，另外更重要的還應正確地理解一點——助人為樂未必要驚天動地，更應體現在平日中的點點滴滴之中，真心實意、實實在在地為他人，為集體，為社會獻出自己的力量。也許有些細節之中的幫助才會更使他人受益，更使我們快樂。在我們的日常生活中，人與人之間的幫助是必不可少的，只要是生活在一個集體之中，我們就應去幫助他人，當然，我們也需要他人對我們的幫助。如果在教室中，看到地上有垃圾，會不會主動地去撿起來？這也是一種幫助集體的表現。也許，答案是肯定的。不過，幫助他人不能僅僅局限在我們所認識、所熟悉的這么一個狹小的范圍中，應該擴及到更廣的地方。同時，我們也不應淡忘與親人之間的互助，父母為我們無私地奉獻了那么多，我們也應不求回報地為他們做些什么。做好這些，以表達我們對雷鋒崇高的敬意，也作為一種紀念雷鋒的方式。
不僅僅在于助人為樂，雷鋒還有許多精神值得我們學習。就好比他的“釘子精神”，在我們的學習生活中也是非常重要的。
“釘子精神”就是指一種能鉆研，不怕苦，有恒心的可貴精神。雷鋒的釘子精神使他擁有了頑強的意志，克服了種種的困難，不斷前進。就我們來說，應當學習的是在對問題的接受與解決上有一種不怕險阻的探索精神，我們要鉆研的不
僅僅局限于課堂上老師教給我們的和書上現成寫著的，而要用自己的毅力和恒心去鉆研出更多更深的知識，不怕困難，勇往直前，有一種不達目的、誓不罷休的信念。這樣，我們才會有更多的收獲，才能在原有的基礎上不斷進步。
我們所要學習的雷鋒精神還遠遠不止這些，也不應只停留在這幾天中。有人說“雷鋒精神，三月來了，四月走”，不，雷鋒精神不再是停留在表面的形式，它已深深地刻在我們的腦海里，牢牢銘記在我們心間，永不磨滅。它早已在廣大的人群心中生根發芽，越久越枝繁葉茂。讓我們一起來學習雷鋒精神，實踐雷鋒精神，讓雷鋒精神成為我們生活道路的指路標，成為鞭策我們前進的不竭動力！
學習雷鋒，從身邊做起。
3.5學雷鋒日國旗下講話稿 3
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家早上好！春回大地，萬物吐露生機，高考的腳步和這春天一起悄悄地向我們走來。在這溫馨的春光里，首先請允許我向高三全體同學表示真誠的祝愿，祝愿你們經過100天的不懈的努力，攀登書山，蕩舟學海，百尺竿頭，更進一步，在高考中取得令人滿意的成績，走向成功，走向美好的未來。同時也向為了同學們的成長而日夜付出辛勤勞動的各位老師表示親切的問候，道一聲“你們辛苦了”！
“潮平兩岸闊，風正一帆懸”。距離20xx年高考僅有100天。100天的時間，在歷史的長河中猶如一朵轉瞬即逝的小小浪花，然而對于我們，它是成功的前奏，是出征的戰鼓，是拼搏的號角。在這最后的100天里，我們要用汗水澆灌知識的園地，收獲縝密的思維；我們要用希望的雙手托起悸動的心靈，插上夢想的翅膀飛向勝利的天堂；我們要用自信的微笑面對最后的挑戰，迎接成功的喜悅！
古人云：“千里之行始于足下”，“不積小流無以成江河”，高三后期是檢驗毅力、恒心、耐心、細心的時候，在這百日沖刺之際，我們要合理利用每一分每一秒，把零星點滴的時間，把所有能投入的精力全部投入到學習中去。在距高考100天的日子里，我們應該為自己揚帆，把握明天，駛向屬于自己的理想的港灣，使自己做到高三無悔，青春無悔。為自己人生旅途重重的抹上一筆彩色的光環。
同學們，備戰高考的一百天，不是普通的一百天！這一百天，匯聚著我們20xx年求學的.汗水，凝結著家人、老師們期待的目光，奠定著我們人生的基調。同學們，一百天可以收獲累累，一百天可以突飛猛進，一百天可以創造奇跡。因此，我們堅信：同學們一定會珍惜這一百天的分分秒秒，去爭取更大的勝利，去創造自己的高考奇跡。
在備戰高考一百天時間里，我們堅信，老師們一定會一如既往，教書育人，忠于職守，精誠團結，甘于奉獻，肩負使命，為同學們備戰高考保駕護航，為同學們每天的進步搖旗吶喊，鼓勵加油！我們堅信，各位家長也一定會在這最后一百天里，全力以赴，為同學們提供最大的家庭支持！
讓我們一起乘風破浪，去擁抱巍巍的高山；讓我們一起生長有力的雙翼，飛向七彩的霞光；讓我們一起泛起激情的浪花，涌入成功的海洋。
我們堅信今年六月的碩果會更加飄香，六月的笑臉將更加燦爛。
3.5學雷鋒日國旗下講話稿 4
尊敬的老師們、親愛的同學們：
老師，同學們！
大家好，大家知道今天是一個什么日子嗎？今天是學習雷鋒精神50周年紀念日。50年前的今天，偉大革命導師毛主席作了向雷鋒學習的提詞，從此中華大地上掀起了一股學雷鋒做好事的風潮。我們作為祖國未來的建設者，更要把雷鋒精神發揚光大。幾十年過去了，在雷鋒精神的照耀下，一代代青少年以自己的實際行動，把雷鋒精神發揚光大。張華、華山群英、朱伯儒，他們的.事跡和身影，在我們的心中，閃閃生輝，永不泯滅。
可是，曾幾何時，雷鋒精神成了一個落伍時代的象征，認為雷鋒精神已經過時了，我們的身邊既沒有也不需要雷鋒精神了，正當國內為之而激烈辯論的時候，雷鋒精神卻悄悄展開翅膀，越過大洋，來到了美洲大陸的美國西點軍校，雷鋒精神之花在大洋彼岸燦爛綻放著。
其實，我們從來就沒有離開過雷鋒，他的精神體現在我們生活的每一個細節中：校園中的水龍頭壞了，有同學發現并及時在校長信箱中向學校反映，或打電話反映；看到學校中部分同學抽煙、喝酒等不良現象主動向學校反映；主動幫助困難同學越過難關，獻愛心，拾金不味等現象更是屢見不鮮俯拾即是。同學們，雷鋒從來都沒有離開過我們哪！雷鋒精神在我們的校園中時時閃耀著，雷鋒精神之花在我們的校園中處處盛開著。
愛我華中，愛我自己！讓我們以雷鋒精神為指引向雷鋒同志學習，從做好每一件小事開始：佩戴好校章、整理好服飾，不遲到、不早退，在教室安靜地自學，在宿舍里不打擾同學們休息，改掉自己的壞習慣，以良好的形象給同學們樹立榜樣，多一點尊重、多一點理解，少一點不滿、少一點牢騷。這一切的一切，不就是雷鋒精神的最佳體現嗎？
同學們，我們現在的學習任務越來越重，我們面臨的競爭壓力也越來越大，我想，在現階段，我們能夠總結過去，正視現實，直面挑戰，把握機遇，發揚四苦精神，苦學拼搏，讓五華中學今天為你的努力而光榮，明天為你的成就而驕傲！這就是新時代的雷鋒精神！
老師，同學們，讓我們攜手起來，共同努力，從自身做起，從身邊小事做起，從現在做起，互助互愛，努力拼搏，用自己的雙手延續雷鋒精神，讓新時代的雷鋒精神之花長開不敗，新時代的雷鋒精神光芒永放。
最后，祝全體師生身體健康，老師們工作順利，家庭幸福，同學們學習進步，金榜題名！
3.5學雷鋒日國旗下講話稿 5
親愛的老師，同學們：
有些人說：如今都進到xx時代了，每個人都惦記著如何給自己，誰還會繼續弘揚弘揚雷鋒精神去幫助他人呢？那麼在進到xx時代的今日，大家還需要不必學習雷鋒，弘揚雷鋒精神就確實落伍了沒有？！如果你在大街道社區上摔倒，有些人在一旁取笑你，卻沒有扶你的情況下；如果你的錢夾被小悄悄走，別人看到卻害怕吭聲的情況下；如果你一個人必須人協助，卻沒人想要協助你的情況下。
在座的各位，您，會是啥情緒呢？想來會酸、苦、澀�？删驮诖丝蹋幸粋�人外伸了自身的手，去扶你，去協助你，你是喝令他走，并說這類精神實質落伍了，或是心存感恩地接納協助呢！回答是很顯著的。
當有的人對雷鋒不屑一顧的情況下，雷鋒卻悄悄地出國留學了，大家覺得吃驚，也覺得極其地引以為豪。雷鋒做為大家軍隊建設的普通一兵，卻名高天下，被大家所景仰，那樣的事僅有在今天，在大家社會主義社會我國老百姓當家做主土地資源上，才可以撫養出雷鋒那樣杰出的共產主義社會戰士職業。
還記得兒時，雷鋒的故事就深深印入我的腦海中里，大家用一雙雙手撿廢金屬，參與義務勞動，悄悄地干了好事兒不留名，雷鋒的精神就象春季綿綿不絕的綿綿細雨，以潛在性的、巨大的力量滋養了我們這一代人的發展。
有時我認為雷鋒離大家好遠，有時又好近啊，大伙兒對那樣的場景一定不容易生疏。雙手一攤拿錢來。假如沒錢想使他幫助，門也沒有。但是，有時雷鋒卻無時無刻不在大家的周邊，上年10月29日夜里，在廣州某街口發生了一起重特大交通事故，倆位路人拿倒在蜜臘當中，駕駛員攔了幾輛都不斷。死難者處在性命危機時刻。就在這時候，一位軍隊的駕駛員李某朋友歷經這兒，他果斷地將倆位死難者扶到自身車里，馬上送到某地醫院門診，死難者獲救了，他卻沒有留有自身的名字、企業，就悄悄地離開了。
像他那樣的好朋友在大家的周邊簡直不計其數。軍隊中有許多的創業人，在六十年代她們就毅然放棄了大都市優異的日常生活標準，趕到這艱難偏遠地區，肩負起嚴峻的國防安全科研任務。
她們兢兢業業，不辭勞苦，不為人知地無私奉獻著自身的一份能量。在她們的身上，大家看到了老黃牛的精神實質，在她們的身上歪斜閃亮雷鋒的觀念嗎！是的，恰好是這種象雷鋒一樣普普通通、一般的大家支撐點著一個商務大廈，支撐點著大家中華人民共和國的商務大廈！她們從沒有奢求過哪些，當她們見到這座商務大廈愈發宏大、愈發牢固時，她們笑了，高興地笑了。雷鋒的`精神不恰好是在這種人群中獲得弘揚與拓寬嗎！雷鋒的名稱對有的人而言早已生疏，雷鋒的精神對有的人而言早已難以置信，但是在邁入新時期的時刻，日常生活在同一個地球的大家必須一個高些的思想境界，必須富有發展，勇于開拓和造就的膽量，大家的社會發展更急切地必須弘揚雷鋒精神不是嗎！
3.5學雷鋒日國旗下講話稿 6
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！今天我演講的題目是：《學雷鋒樹新風》。
他，并沒有高大的身材，卻受世人的仰慕。他沒有漫長的人生，卻用短暫的生命留下永恒的精神。他，用最平凡的行動，銘刻不朽的青春。他僅僅一名普通的解放軍戰士。他，做好事不留名，謙虛地笑著：“舉手之勞”。他就是我們可親可愛的雷鋒叔叔。
雷鋒是中國家喻戶曉的全心全意為人民服務的楷模，在他短暫的一生中助人無數，“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”。
在21世紀的今天，作為世界的未來的我們更應該學習雷鋒無私奉獻、助人為樂、不怕吃虧的優良品德。不過，我們以前火熱的心靈早已開始變得冷漠，有些本不該變的東西也在變：親情冷了，同居一樓，鄰里相見不相識；友誼餿了，與人方便與己方便，成了互相利用的通行證。以前，我們幾十年來所景仰、崇拜和學習的榜樣已經被越來越多的人認為是傻子。但是，當我們的身邊的雷鋒精神被越來越多的人們所淡忘時，他出現在世界的各個角落，雷鋒被不同膚色的人們所崇敬，所學習。雷鋒精神以超越時空的力量成為人類最寶貴的精神財富。一個美國商人如此說道：雷鋒精神是人類應該有的.，應把雷鋒精神弘揚到全世界。要學習雷鋒對待事業的態度，學習雷鋒刻苦學習的釘子精神，學習雷鋒關心人、愛護人、支持人、理解人的品質。而西方人則和我們一樣，給予雷鋒的表彰：“雷鋒精神與上帝共存�！弊鳛橐粋�中國人，我們更應該把雷鋒無私奉獻、助人為樂、不怕吃苦的優良品質發揚光大。
不過，現實中，還是有很多像雷鋒這樣的人：郭明義被譽為“雷鋒的傳人”20年無償獻血、16年幫困助學，以實際行動學習實踐雷鋒精神，集中體現了我們這個時代公民道德的高度與力量；蚌埠市蚌山小學五年級五班的同學主動上街糾正商店招牌上的錯別字，他們雖然有幾次“碰壁”，但還是改正了很多錯字；陳曉娜同學在乘坐公共汽車時看見幾個小混混趁司機不注意沒有投幣就上車，便大聲指責他們，致使那幾人灰溜溜地投幣上車……倘若人人都像他們那樣，把自己當作社會大家庭的一員，我們生活的環境一定會更加文明，更加美好。
今年是雷鋒逝世xx周年，轉眼間，雷鋒已經影響了我們半個世紀之久，作為一個小學六年級的學生，我也應該多做些好事，為社會出一份力了。于是，我利用周末，去圖書館當圖書管理員，幫工作人員把放錯地方的書籍放回原樣。剛開始我興致很高，可過了一會兒，我就覺得很麻煩，心中打起了退堂鼓，但轉念一想，雷鋒叔叔遇到困難時何曾退縮過？我也應該像雷鋒叔叔一樣永不退縮。于是乎，我就耐心地將這些書籍放回原位。
雖然雷鋒叔叔已經走了，但他默默無聞、無私奉獻的精神永恒，他沒有過多的語言，但他是行動上的巨人，雷鋒是他的名字，也是所有和他一樣默默奉獻的人的名字。
讓我們一起學雷鋒，助人為樂，熱愛祖國。勤儉節約，無私奉獻，用實際行動去傳承雷鋒精神，去感染別人，讓我們的身邊出現更多的雷鋒，少一些冷漠，多一些協助，人人爭做活雷鋒讓我們的社會更和諧。
謝謝大家！
3.5學雷鋒日國旗下講話稿 7
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家下午好！今天我演講的題目是《雷鋒一直都在》 雷鋒，一個熟悉的名字，一個家喻戶曉的全心全意為人民服務的楷模；他作為一名普通的中國人民解放軍戰士，在他短暫的一生中卻助人無數；他的一本《雷鋒日記》令我們為之動容。
在雷鋒日記里有這樣一段話："如果你是一縷陽光，你是否照亮了一片黑暗？如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠的堅守崗位？"（一句比一句語調強烈） 而雷鋒，他就是這一縷陽光、這一滴水、這一粒糧食、這顆最小的螺絲釘，雖然他的一生短暫，但他的'精神長存，雖然他的一生平凡，但他的形象偉岸。 他——在我們心中始終閃爍著不滅的光輝。
“人有德行，如水至清”，在德清大地上時時處處都閃現著雷鋒的身影。被中央電視臺授予“見義勇為舍已救人獎”的錢素春奶奶，她出生在蘭江邊，從小熟識水性。在英溪河畔，錢素春46年里先后救起了21個落水者，其中你年齡最小的才兩歲，最大的已經有72歲了。20xx，她用辛苦打工積攢的5000元作為啟動資金，設立了“素春熱心好市民獎”來鼓勵更多的人做好事。
作為德清人，我們一定知道還有這樣一些道德模范，如：拉煤老人陸松芳、愛老敬老的江南孝子馬福建，十進西藏的擁軍大姐錢麗玲、無怨無悔的環保老人朱天榮等等，（語速稍快些）從他們身上我看到了一心為民的雷鋒精神，而在我們身邊也有一個個的小雷鋒呢！
你看：低年級的小同學彎腰撿起了地上的碎紙屑；高年級的大哥哥扶起了摔倒在地上的小朋友；教室里同學們珍惜每一分鐘，勤奮學習；課堂外見到老師、長輩，禮貌地問聲好；在家里常為父母端上一杯熱氣騰騰的開水，獻上一曲優美動聽的歌。這不正是一個個尊老愛幼、文明禮貌的小雷鋒嗎？這不正是一個個助人為樂、勤奮學習的小雷鋒嗎？這一切的一切，不都是學雷鋒的具體表現嗎？（一句比一句語調強烈）雷鋒精神在這里得到了彰顯，雷鋒精神在我們的校園閃爍著耀眼的光芒！
同學們，讓我們延續雷鋒精神，讓雷鋒一直與我們同在！
3.5學雷鋒日國旗下講話稿 8
親愛的朋友：
大家好！
三月的春風是彩色的，染黃了迎春花，漂白了柳絮，描青了山峰，繪綠了秧畦，吹紅了我們胸前的紅領巾，同時也掀起了我們學習雷鋒的熱潮。
說起雷鋒，大家肯定都不陌生，四十多年前的3月5日，親筆題詞，發出了向“雷學習”的號召。一夜之間，雷鋒的名字響徹大江南北，一個普通戰士的.光輝形象，從此深深地印在了人民的心中。
他是一個無私奉獻的人，有著一顆善良的心，雖然他已離我們而去了，但是他那慈祥的心，還是會永遠留在我們心里的。他的那種艱苦樸素，一心為國的精神值得我們學習；那種自強不息，舍己救人的精神值得我們學習；那種助人為樂、為民服務的精神同樣值得我們學習。在這次“學雷鋒，樹新風”的活動中，我們班的全體成員都積極地參與進來了。
3.5學雷鋒日國旗下講話稿 9
各位領導：
大家好！
我是來自xx的xx，今天我演講的題目是《讓雷鋒同志永放光芒》。年年歲歲花相似，歲歲年年人不同，而始終不變的是我們對雷鋒同志的永久崇敬。在這個寒冷的冬天，我們再次感受到了雷鋒同志帶來的溫暖。
1963年3月5日，雷鋒同志，象征了那個時代的青春，塑造了那個時代的精神風貌和道德風尚，彰顯了那個時代朝氣蓬勃的氣象：樂觀向上、助人為樂、敢于斗爭。認識雷鋒同志、了解雷鋒同志，學做雷鋒同志，學習雷鋒同志，是我們優秀的光榮傳統，任何時代都需要這種精神。雷鋒同志，是我們學習的永恒主題，作為一名人民教師，我們該怎么做？
我們要學習雷鋒同志勤儉節約、求真務實、愛崗敬業、團結同志、無私奉獻的精神，忠誠地為黨的教育事業而奮斗。向雷鋒同志學習，對于促進師德提升，提高服務意識，增強同志們的團結，增進教職工之間的凝聚力，保障學校的健康發展以及建設和諧校園都具有重要意義
我們都知道，教師面對的是學生，我們的天職就是教書育人，在平時的教學中，在朗朗的讀書聲中，在一片片的歡聲笑語中令他們體驗我們教師的關懷。而我們也從中感受到幸福和快樂�？吹侥且浑p雙天真的眼睛，可愛純凈的笑臉，多么希望世俗的東西不要影響到他們，我們的工作任重而道遠啊。上課，我們要認真授課，做到讓學生聽得懂，學得會。下課，面對同學們的問題，我們要耐心講解，直到學生弄明白為止。課余，我們還要備課，精心準備材料，時常進行家訪，加強家校聯系，把關愛賦予每一個學生。做好本職工作，就是老師們在行動上學雷鋒同志。
今天，我們學習雷鋒同志，我們用無私的愛心傳遞著友誼，用實際行動互相關愛，少了自私，多了奉獻，少了沖動，多了忍耐，少了矛盾，多了平和，是雷鋒同志傳進了我們的內心，我們還要把心中的愛，化做春風，送給他人，送給我們周圍的人！因為，播種愛的人，是最愉快、最幸福的人，是最受歡迎的.人。
作為一名教師，就要像雷鋒同志那樣，在平凡的崗位上，為我們的祖國貢獻自己的力量。雖然雷鋒同志不在了，但他的精神會永存。相信我校的全體教師會繼續發揚雷鋒同志，展現當代小學教師的青春風采。精神不能丟，雷鋒同志行動依然要繼續。我們應當在今后的學習生活中處處以雷鋒同志為榜樣，嚴格要求自己，努力學習、扎實工作、無私奉獻，力爭在平凡的崗位上做出不平凡的業績，讓雷鋒同志永生。雷鋒同志，不僅屬于昨天，也屬于今日，更屬于明天。讓雷鋒同志永放光芒！
3.5學雷鋒日國旗下講話稿 10
各位老師，同學們：
你們好！
在菁菁校園中，當你漫步于林間小路時，你是否注意到地上的一張廢紙，一片落葉或一個果皮呢？你是否想過上前俯身將其撿起，扔到垃圾箱內呢？你是否能堅持做好事卻不留名呢？也許你會說，我沒有。的確，做好事不容易，堅持做好事就更不那么容易了，需要毅力與一顆樂于助人、多為他人著想的美麗心靈。
如果你是一滴水，你是否滋潤了一片土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一片黑暗？如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位？
雷鋒，就是這樣一個擁有美麗心靈的人，他的名字家喻戶曉，他多年的故事傳遍全國，他的精神我們也耳熟能詳。3月5日，我們迎來了第xx個學雷鋒日。
時光飛逝，依然清楚地記得去年的學雷鋒活動中，師生齊行動，大手拉小手清理學校死角，大家干得熱火朝天，給校園帶來的是美麗和清潔。雖然我們每年學雷鋒的方式不同，但我們的目的只有一個，就是學習雷鋒的精神，讓雷鋒的精神代代相傳。
雷鋒是平凡的，卻又是偉大的，他在平凡的`崗位上創造出了不平凡的一切！
"幫助他人"不僅僅是我們學雷鋒的一句口號，更需要我們每個同學付諸于行動，努力去實踐它。"你快樂，所以我快樂"應該成為我們每個人的想法，因為你可知幫助他人是快樂的，它帶給你滿足與自豪。哪怕不留名，你也會得到雙份的快樂，那快樂是督促你前進的教鞭，是指引你方向的導游，更是帶領你走出逆境的力量，那快樂是他人無法體會的到的。
3月5日學雷鋒日，我們要學習發揚雷鋒精神，多關心幫助他人，還應該從平時生活的每一件小事做起，讓三月的陽光更加明媚，讓身邊的人們更加幸福，讓雷鋒的精神代代相傳，讓雷鋒永遠活在我們每個人的心中。
【3.5學雷鋒日國旗下講話稿】相關文章：
“3.5學雷鋒日”活動方案05-27
學校3.5學雷鋒志愿服務活動方案09-08
3.5學雷鋒精神活動工作匯報06-21
最新3.5學雷鋒主題班會教案（通用7篇）09-22
社區學雷鋒日活動方案03-03
小學開展學雷鋒日活動簡報06-18
2017年3月5日學雷鋒日活動方案06-22
幼兒園學雷鋒日活動方案05-29
中小學雷鋒日活動方案06-22