- 相關推薦
月考后講話稿范文（精選15篇）
在當下社會，需要使用講話稿的情況越來越多，講話稿是人們在各種會議和一些較莊重、隆重的場合上發表帶有宣傳、指示、總結性質講話的文稿。你寫講話稿時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的月考后講話稿范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
月考后講話稿 篇1
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好！今天我為大家演講的主題是《月考之后》。
高三的第一次月考的大幕剛剛落下，然而無形的硝煙似乎還在我們身邊彌漫，走過清晨的校園，時不時會聽到關于考試的對話：進步的喜不自禁，退步的垂頭喪氣；滿意的眉飛色舞。當大部分人都沉浸在因考試帶來的種種復雜情緒中時，也有這么一群人，他們坦然面對月考成績，仔細分析了失分的原因，暗暗定下了解決的方案，并已經開始著手攻克難關——這樣的人，也許可以稱之為考試的智者！
是的，失敗并不可怕，可怕的是沒有接受失敗的勇氣；跌倒了并不可怕，可怕的是沒有爬起來的勇氣；距離并不可怕，可怕的是心越走越遠，沒有向前追求的勇氣。居里夫人曾說過：失敗乃成功之母。“當你覺得為時已晚的時候，恰恰就是最早的時候。”所以，為什么不從現在開始，把失敗當作成功的`起點呢？即使是看起來不錯的分數背后，也有很多需要冷靜分析的成績增長點，廣告也說——沒有最好，只有更好！
同學們，我們各自懷揣夢想，為未來努力打拼，擂起奮發的鼓，揚起前進的帆，努力學習，快樂生活，全面發展，那是對成長最完美的詮釋。成長過程中，坎坷荊棘不可避免，不經歷風雨，怎能見彩虹？只要堅定自己的信念，一定會走上陽光大道。高考，對于高三學生來說，是用天來計算的，那對于我們高二、高一的學生來說，難道還遠嗎？
同學們，月考之后我們一定不能松懈，要付出我們的實際行動。我們要遠離“三天打魚兩天曬網”的局面，要摒棄“明日復明日，明日何其多”的論調！事實上，可供我們蹉跎的明日也并不多。高考，檢驗我們十多年寒窗苦讀的最重要的一次考試，它的輝煌或灰暗，都取決于我們從今天開始以至今后的每一步究竟如何踏出！
同學們，讓我們在這個秋高氣爽的秋天，手拉手、心連心，共同儲備足夠強大的力量，用勤奮努力的汗水，實現我們的理想，共同鑄造四中的新輝煌。
我的講話完了，謝謝大家！
月考后講話稿 篇2
同學們:
大家好！今天，我要和大家談一談“月考后的反思”。
本學期第一次月考已經結束，大家都非常關心自己的考試成績。是啊，在我們學生時代，考試成績是非常重要的，但是，你們有沒有想過，分數的背后，還隱藏著許多的內容呢？一次考試，可以檢測、衡量我們一段時間的學習效果，能發現我們平時學習上的不足與缺陷，考試就像捕魚，每一次考試都會發現魚網上的漏洞，只有經過一次次的修補，一次次的捕撈，我們用知識與能力編成的魚網，才會是牢不可破的，也才能保證我們取得優異的學習成績。那么如何對我們的考試進行正確的分析和反思呢？
首先，要對考試中的失誤或錯誤進行認真分析，反思自己平時的學習態度和學習習慣，這是很多同學在考試后往往敷衍對待或不屑一顧的`。成功一定有成功的方法，失敗也肯定有失敗的原因。書山有路勤為徑，要學習真本領沒有勤奮的耕耘是不行的。
另外，不管這次考試滿意與否，我們每位同學都要設立新的起點，確立新的學習目標。如果這次考得好，我們要繼續堅定信心，以更加飽滿的精神、更加認真地態度投入到學習中去，從而保持優異的成績；即使這次考試考得不好，我們也不能一蹶不振、恢心喪氣，我們要靜下心來重新找到自己的新起點，而后奮斗、前進。但是，有的同學考試沒考好，這時他就非常的有動力，列出了一大堆的學習計劃，下了一大堆的決心，然而幾天后就又像以前一樣了，又失去了前幾天的動力，這樣的同學，學習終究進步不了。學習猶如長跑，誰懈怠了，誰就會落后；誰不堅持，誰同樣也會落后。所以對待學習，我們要堅持不懈，要有滴水穿石的毅力。
同學們，或許你因為驕傲而懈怠了自己，那么，請你立即養成嚴謹踏實的良好習慣，做好每一個細節，相信你不久就會重現英姿；或許，你因為疏懶而放縱了自己，那么，請你立即嚴格自律，抓住機會，分秒必爭，相信你也能成為一飛沖天的雄鷹；或許，你因為自卑看輕了自己，那么，請記住，每一朵花都有開放的權利！就從現在抓起，就從基礎抓起，增強自信，提高效率，相信成功就在不遠處。
月考后講話稿 篇3
親愛的老師們、同學們：
你們好！緊張的月考結束了，有很多同學取得了比較滿意的成績，而有的同學卻退步了。但是要記住失敗乃成功之母，只要努力學習，成績一定會有所提高。最重要的是要好好學習，掌握正確的學習方法。
其實學習方法多種多樣，不同的人也要采取不同的學習方法俗話說：“吃得苦中苦，方為人上人”。我們要樹立吃苦的精神。中學生活作業多，任務重是每個人都要承受的。
不經歷風雨，怎能見彩虹？追求目標是辛苦的，學習是艱苦的，最終的成功才可能是甜的；既然辛苦是不能改變的，那么為什么不去努力，而去浪費自己的青春，這不是最愚蠢的嗎？所以我們要下定決心去吃苦，創造中考的成功。記得魯迅先生曾經說過這樣一句話:“時間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的。”現在隨著作業量的增大，許多同學埋怨作業太多，根本不可能完成。其實只要你愿意去尋找時間，時間還是充足的。比如下課的`5分鐘，飯后的半小時，這些時間雖然很瑣碎，但是加起來差不多有一個多小時。我們要充分利用課余時間，必須做到“上好每一課、抓緊每一秒、練準每一題、邁實每一步!”
這次大家語文的作文分好像減了不少。其實，要想提高作文水平，平時就要多閱讀課外書，增添自己的知識，并且要把這些知識合理的運用到作文中去，這樣你的作文一定會增色不少。我覺得學習語文在于認真，上課認真聽講，除了牢牢地掌握基礎知識，還應當多讀一些課外書，多觀察身邊的事物，有空的時候出去走走，瀏覽瀏覽名勝古跡，練練筆，寫一些文章。
多寫多練，因為，好文章是修改出來的。學習數學上課一定要認真聽講，及時鞏固已學的知識，每一課的數學是一環套一環的，現在學的知識落下了，以后的缺陷就會越來越大，與別人的差距也就越來越大了。所以，我們要在聽課時聽課時，要掌握好自己的思維。要多思、勤思，隨聽隨思；還要深思，即追根溯源地思考，善于大膽提出問題；更要善思，由聽和觀察去聯想、猜想、歸納；最后，要樹立批判意識，學會反思。可以說“聽”是“思”的基礎、關鍵；“思”是“聽”的深化，是學習方法的核心和本質的內容，會思維才會學習。
只有積極主動地學習，才能感受到其中的樂趣，才能對學習越發有興趣。有了興趣，效率就會在不知不覺中得到提高。有的同學基礎不好，學習過程中老是有不懂的問題，又羞于向人請教，結果是郁郁寡歡，心不在焉，從何談起提高學習效率。這時，唯一的方法是，向人請教，不懂的地方一定要弄懂，一點一滴地積累，才能進步。
追趕成功的野馬可以不懂的腳步的抑揚頓挫，成功的捷徑并非不能自己開拓，鵬程萬里的雄鷹可以無畏遠方的艱難險阻。我們要堅信：會著追逐成功的心，用自己獨特的方式，加上對困難的執著追求與不懈努力，就會贏得成功，最后，祝大家勝不驕，敗不餒，再接再厲，再創輝煌。同學們，努力吧!向心中的目標沖刺，為自己喝彩!成功一定會與我們同行!
月考后講話稿 篇4
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好！這一次的月考也已經結束了，不知道這一次的考試同學們都發揮的怎么樣。成績現在也已經差不多都出來了，大家都知道了自己每一個科目的考試成績，很快學校的統計結果就會出來了，到時候你們就會知道自己這一次有沒有進步了。有的同學可能看到自己這一次考試的分數就覺得自己沒考好，但是我覺得結論還是不能下這么早，至少要看到自己在學校的排名才知道自己有沒有進步或者退步不是嗎？
不管有沒有考好，接下來的時間都是要繼續的努力的。沒有考好的同學接下來的時間要繼續加油，調整好自己的學習狀態，制定一份學習計劃，在下一次的考試中取得一個好的成績。這一次考好了的同學也不要驕傲，趁著這一次進步了再接再厲，爭取在下一次考試的時候也再一次的取得進步，這樣一直保持著進步才是我們要做到的，也是很多同學的目標。我覺得比較好的學習方法就是在每一次的考試成績出來之后給自己制定一個新的目標，一個階段一個目標，一步一步的進步才能夠穩住自己的成績，一步登天是不可能做到的。
其實一次的`考試成績并不代表著什么，這一次沒有考好就下一次繼續的努力就好了，不要因為一次的考試就否定自己，也不要給自己太大的壓力了。有很多的同學就是因為在考試的時候給了自己太大的壓力，從而影響到了自己考試中的心態，導致這一次發揮失常了。所以同學們在考試之前就不要太過在意考試的成績了，調整好自己的心態才能夠穩定的發揮出自己的水平。影響到考試成績的因素是很多的，不要因為一次的失敗就否定自己，這次失敗了下次就應該要再接再厲才是。
其實只要自己努力了不管成績怎樣都是值得表揚的，這次沒考好下次努力就可以了，只要自己在這一次一次的考試中逐漸的掌握了學到的知識，也可以說是進步了。畢竟學校組織我們考試的目的也是為了檢驗我們有沒有學到我們應該學到的這些知識。在考試結束之后，把自己做錯的題目再思考一遍，在老師講完之后在嘗試著去做一遍，慢慢的就能夠把自己沒有學好的知識都給掌握了的。
這一次的考試已經結束了，同學們現在需要的就是投入一個新的學習階段當中去，為完成自己新階段的目標而努力，加油吧，同學們！
謝謝大家！
月考后講話稿 篇5
同學們：
月考已經結束，月考最重要的作用在于檢測階段性復習效果以及發現自己存在的問題。梳理自己存在的問題，在知識方面？還是在應試的技能、規范性、心理方面？比如卡號涂錯、答案寫錯位置、到嘴邊的知識就是想不起來、把正確答案改錯等等。
高考前的一切月考統考聯考等大大小小考試都是為了發現問題，解決問題，而不是為了下結論，高考才是最終的目標。所以能理性對待月考，每次都抱著發現與改進的心態來對待，你就會覺得每一次考試都是一種收獲。通過不斷考試，你會發現考試心態變得日趨成熟，考試技巧會更加嫻熟，意志變得更加堅強，你的目標變得更加清晰。
成功的高三復習需要腳踏實地的努力。高三復習是一個系統工程，既有對過去所學知識的復習鞏固，又有拓寬、綜合、加深。系統性與綜合性很強。學習上的多個環節，點點滴滴，方方面面，都貴在落實，這是高考取勝的'根本。整個高三復習就像一場長跑，從慢跑到加速到沖刺，你們不可能跳過任何一個階段，也不可能提前就想要跨越現在的階段，所以我們在現階段要做到：
一、要夯實基礎。
每一節課起都要把自己的姿態放低，從零起步。認真聽好每一堂課，記好每一次筆記，做好每一道習題。跟著教材走，跟著老師走。把每個簡單的基礎的知識點記牢，學懂、千萬不能蜻蜓點水，一帶而過，要知道“似是而非，考試狼狽”。高考試題，百分之七十是基礎題，即使壓軸題，也不過是多個知識點或簡單題的拼湊組合，因此，抓好基礎，就抓住了大頭，就能夠贏得高考。
二、多記多練，厚積薄發。
常言說：“三天不讀口生，三天不練手生”。語文、英語、政治、歷史、地理、生物、化學等學科，記憶的東西較多，應多讀多記。早晨記憶效果最佳，應抓緊時間高聲朗讀，養成讀書的習慣。數學、物理等學科，思維訓練多，同學們一方面要多理解、多感悟，多歸納梳理，使知識形成系統，不斷地由厚書變薄書；另一方面，要多動手做題，這是很多優秀畢業生的經驗之談，做題既是復習又是提高，通過做題，可以把不懂的弄懂，不熟的弄熟，可以培養我們的閱讀審題能力、運算能力及分析問題和解決問題的能力，學習理科不做題，就是在紙上談兵。
三、要端正態度把每次練習當成考試。
敘述要清楚，推理要嚴密，格式要規范，書寫要工整，排版要美觀。懂而不會，會而不對，對而不全，書寫潦草、丟三落四，慌慌張張這些都是解題大忌，應堅決克服，做完之后，還要養成反思檢查的習慣，還要有意識地一題多解，一題多變，一法多題。我相信，這樣的練習一定會達到以一當十，事半功倍的效果。同時要珍惜自己的每一次錯誤；要時刻對自己說，現在犯這些錯誤是為了高考時不再犯同樣的錯誤。
以上三點簡單概括為：多思考——培養能力，多練習，鞏固提高，多發問——解決問題，重基礎——不搞偏難怪，重規范——減少失誤，重落實——走上成功之路。
總的來說對于高三復習要牢記：那就是無論什么事，做比不做好，早做比晚做好，現在的事情現在就做，請相信所有的艱難與痛苦都會得到補償，不會有讓汗水白白流過的惋惜，整天去羨慕別人，遠不如去奮斗讓別人羨慕。
月考后講話稿 篇6
敬愛的老師，家長，親愛的同學們：
大家好！我是初三二班的王偉澤，今天，我很榮幸的坐在這里和大家交流我的學習心得。
學習，對于我來說，就像是一場旅行，與其你去耗費時間漫無目的的閑逛，倒不如開開心心的觀賞景色，去收獲一份喜悅。
別人都說：“對于好學生來說，學習是一種興趣；對于壞學生來說，學習是一種負擔。”如果你也是這樣認為的話，那可就大錯特錯了！學生沒有好壞之分，重要的是在于你想學與否，你應該把被動學習變成主動學習，要有一種競爭意識。
在座的各位同學都有一張嘴、一個鼻子、兩只眼睛、兩個耳朵、和一個腦袋，都不缺什么，為什么有的同學學習好，而自己的成績卻提不上去呢？老師把所有的知識都交給了我們，我們也需要盡快的消化掉，然后去汲取新的知識。提高成績最好的.辦法，還是在于上課的45分鐘。哪怕你下課后無論多用功，都不及上課時的那45分鐘重要。
當然，你不需要因為自己現在的成績不如別人而自卑，更不需要產生放棄學習的念頭。哈佛大學里有一句話，它說：“當你感覺到為時已晚的時候，恰恰也是最早的時候。”所以說，你現在努力還不算晚，總不至于到中考成績下來以后再后悔吧！
也許，你現在會因為學習而感覺到壓力山大；也許，你也會在人生的旅途中迷茫；也許，你現在也被種種瑣事壓迫的不能放松。那，我送你四個字：勿忘初心。無論你的成績是好是壞，盡力了就行；無論你的未來是否迷茫，憑著正確的感覺走就行；無論你現在是否感覺壓力很重，你只要記住還有最愛你的父母陪著你就行。記住而是那兒時那最純真最簡單的東西，永遠都不要忘記最初的夢想。
最后送大家一句話：也許，學習決定不了你的高度，但是學習可以助你走向更高的高度！
月考后講話稿 篇7
各位老師，同學們：
大家上午好！
我是高三、一班的戚寅東，今天我演講的題目是《認真總結再創佳績》。
在炎炎夏日落下帷幕時，我們迎來碩果累累的金秋，時光荏苒，轉眼間已過去了一個多月，十月金秋，是我們收獲的季節，是喜悅的季節。在剛剛結束的月考當中，同學們也肯定有很大的收獲。月考之后，當初胸有成竹的同學是否依舊自信，是否又有同學因為自己的突破而感到欣喜？欣喜之余，還要提醒大家，不要忘記總結與反思，只有通過總結和反思，我們才能發現平時學習上的缺陷與不足。在這里，我想和同學們分享三句話。
一、態度決定一切，可想而知，有的同學在這次月考中取得了成功，而有的同學卻遭遇了失敗。可同學們千萬不要被小小的勝利沖昏了頭腦，亦或因失敗而垂頭喪氣。美國西點軍校有一句名言就是態度決定一切，沒有什么事情做不好，關鍵是你的態度問題，你對學習有什么樣的態度，就有什么樣的結果，態度決定選擇，態度決定思路，讓我們從現在開始，以積極的態度來面對生活和學習中的困難。
二、目標是成功路上的燈塔，一個人沒有目標，就如同大海中迷失方向的'船，永遠不能到達彼岸。目標，用不著多么遠大，只要符合自身實際，能夠激勵自己，那么，他就會成為一種很好的催化劑，同學們，如果你已經有了目標，那么就請向著目標奮斗，如果你還在茫然地摸索，那么就請你在這一刻，為自己尋找一個目標，建造一座燈塔。
三、勤能補拙是良策，古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之志。在這個世界上，天資聰慧的人畢竟是少數，大多數人靠的都是后天的努力。成績不好不算什么，反應不夠敏捷也不可怕，只要樹立決心，鍥而不舍的奮斗，同樣可以站到聚光燈下。
梧桐生矣，于彼朝陽。鳳凰鳴矣，于彼高崗。大浪淘沙，方顯英雄本色。暴雨過后，更顯青松巍峨。同學們，讓我們從喜悅中冷靜下來，從失敗中站立起來。備戰期中，為我們接下來的學習交上一份滿意的答卷。
月考后講話稿 篇8
各位老師、各位同學：
下午好！時光荏苒，轉眼間新學期已過了一個多月，月考也順利結束。今天，我們初三全體師生隆重集會，表彰那些在學習生活中涌現出來的勤奮好學、成績優異的學生。借此機會，我向為同學們的成長、進步而勤奮耕耘、默默奉獻的老師們表示衷心感謝！向本次受表彰的同學們表示熱烈的祝賀！
老師們、同學們，在過去的一個多月中，可以看到：我們的校風、班風、學風，充滿競爭的活力，同學們的精神面貌煥然一新，學習成績正呈上升勢頭。我們舉行這次表彰大會，就是要讓我們看到前一段時間的學習成績和不足，激勵同學們奮發向上，爭取新的進步！
在此我給大家講一下幾點：
一、正確對待成績
成績的取得是可喜的，成績是我們用辛勤的汗水換來的。如何正確對待已經取得的成績對我們今后的發展有著舉足輕重的影響，我們不能沾沾自喜，不能做井底之蛙。我們應該有滴水穿石的精神，有百尺竿頭更進一步的決心，有會當凌絕頂，一覽眾山小的氣魄！只有這樣，我們才會不斷進步，創造新佳績！
二、勇于擔當，肩負起學生的責任
我們能夠，也必須看到，發展是不平衡的。班與班，學科與學科，人與人之間存在一定的差距。在我們同學中厭學者有之，他們精神萎靡，對什么事都不感興趣，學習只憑一時興致，興致一來，人前立下重誓——要學習，要刻苦學習！三分鐘熱情一過就將所有的誓言拋之腦后，依舊渾渾噩噩。究其原因是這些同學缺乏責任感，那么什么是責任感呢？簡單地說，責任感是指自覺地做好自己份內事情的心態，也就是一個人對自己應盡的義務、對他人的許諾和對集體委托的事認真負責、堅決實行的態度。天下興亡，匹夫有責，這是對國家的責任；我們今天是桃李芬芳，明天就是社會的棟梁，這是對社會的責任；讓別人因為我的存在而自豪，是對別人的責任，校興我榮，校衰我恥，是對學校的責任，正是因為有了責任，無數中學生勤奮苦學，為校爭光，那一張張獎狀，即使在黑暗中也會閃出奪目的光芒；身為淄中學子的我們，應當勇于擔負起自己的責任——學習與做人。因為有了責任，我們才會痛下決心立下誓言“我要改變我的人生”，并為此做不懈的`努力，也只有責任與生命同行，才能使寶貴的青春閃耀出令人眩目的光輝。
三、改善學習方法，踏實迎戰未來
古人言：“春種一粒粟，秋收萬顆籽”，要有更好的成績，我們必須踏實學習。學習首先是態度，態度決定一切，什么態度最重要？一是謙虛，知之為知之，不知為不知，對于不懂的東西，要老老實實地向老師請教，向優于自己的同學請教。二是勤，勤能補拙，“熟能精其妙，精能通其竅”，達到這樣的境界要有勤。三是要有科學的方法。一名優秀的學生，總是以課堂為中心，努力做好預習和復習，這是科學學習方法的核心，課堂聽課是最重要的，聰明的學生在課堂的注意力總是非常集中，他們的思維總是圍繞在教師活動的周圍，通常他們在課堂上就把問題解決了，課后可以思考一些有助提高層次的問題。為了提高課堂的學習效率，必須做好上課的各種準備，如知識準備、身體準備、心理準備、物質準備等。上課應積極主動、大膽發言、積極思考、認真做筆記。“磨刀不誤砍柴工”，預習可以節省時間，提高聽課水平和學習效率，可以培養自學能力，形成學習的良性循環。復習可以鞏固所學知識，加深理解，“溫故而知新”，使掌握的知識完整化、條理化，更能舉一反三，還要在此基礎上有新的發現。四是要鍛煉良好的心理素質，充滿信心。有人說，“考試三分靠水平，七分靠心理素質”這句話是有一定的道理的，誰的心理素質好，誰就肯定會發揮出高水平，肯定能取得好成績。希望同學們要把每一次練習都當作考試，這樣到正式考試的時候就不至于因為緊張、害怕而影響考試發揮。對待考試要做到“不煩惱、不害怕、不著急、不驕傲”，用一顆平常心來對待成績和名次。
同學們，人生離不開考試，人生本身就是一場考試，人生不拼不精彩，有句話說得好：愛拼才會贏！缺乏競爭和考試的人生是不現實的！考場就是一個戰場，也是一個展示你才華的舞臺。同學們，請拿出你們的智慧，拿出你們的勇氣，用你們那顆永不服輸的年輕的心，讓我們一起挑戰初三的每一次考試，共同書寫人生的新輝煌。
最后祝老師們身體健康！祝同學們在下次考試中取得更大的進步！謝謝！
月考后講話稿 篇9
老師們，同學們：
下午好！
月考塵埃落定，一切似乎又歸于平淡，但教室的燈光卻更加耀眼，它驅走了黎明前的黑暗，你們用行動拉開了希望的大幕；匆忙的腳步依然清脆，它打破了清晨的寧靜，是你們用行動吹響了奮起的號角。
可是，在再次踏上征程之時，你是否靜下心來，仔細想過，目前，自己的優勢是什么，劣勢又是什么？因為什么而贏，又輸在哪里？你是否明確的告訴自己，我想要什么，我下一階段的目標是什么？你是否已找準了自己的位置，我目前在哪里，想走到的目標還有多遠，你是否清醒的認識到，成也罷，失也罷，都已成為過去，只有放下包袱，讓心態歸零，才能從頭開始，只有放下，才能輕裝上陣；只有放下，才能在跌倒后再爬起來，才能站在勝利的階梯上走向另一次勝利！
在這里，我想對同學講三點希望與要求：
一、確立目標。一個人要新村大志，不能好高騖遠，不能妄自菲薄。我希望同學們把自己確立的目標寫下來，貼在床頭上，時時提醒自己，鞭策自己。
確立的目標首先要合理定位，既要有大目標，要追求重點名牌院校，至少要追求本科院校；還要有小目標，學會把大目標分解成小目標。大家不妨把以后兩次大型考試作為實現自己的目標的標志，高考前還有六次月考，到了高考之時，實現自己的大目標可以說是順理成章和水到渠成的事了。
二、堅持不懈。距離高考還有238天，在這兩百多個短暫的日日夜夜里，同學們要正視頭上壓著的三座大山：做題少、考試多、壓力大。正視困難，保持平和的心態，從平凡學習中發現并尋找樂趣。剛才和同學們講了目標，等到你的每一個小目標都能實現的時候，你就能充分感受到每一次進步所帶來的快樂，成功的快樂就是進步的動力，就是學習的興趣，就是學習的積極性，就是求知欲望。同學們，還沒有行動起來的，意志還不堅定的，從現在開始，要充滿信心，相信自己一定能行，大干苦干238天。“方法創造奇跡，拼搏書寫神話。”知識改變命運，興趣決定態度，習慣成就未來，此時打盹你將做夢，此時學習，你將圓夢。當一切為時已晚的時候，恰是最早的時候。用238天創造一個奇跡，用238天給自己一個驚喜。
同學們，學貴有恒，以昨天為鑒，抓住今天，展望明天，要有戰勝困難的勇氣，不驕不躁，迎難而上。
三、專心致志。目前，同學們的.任務是專心致志，好好學習。高考與我們的距離越來越近。加強鍛煉，注意飲食，盡最大可能加強營養。不該看的書一頁都不能看，不該交的朋友一個都不要交，不該聊的天一句都不能聊。上課認真聽講，勤于思考，課后積極動手，完成作業，認真歸納總結，不開夜車。保持旺盛的精力，全身心的投入到高考的考備中去。希望同學們從對自己一生負責，對家長負責的態度，自覺管好自己的每一天，無悔于自己的每一天，拼搏238天。
從高考復習中，我感到同學們在后面的學習中，應該注意三個方面：一要重視課本。高考題目，一般來說，題在課本外，理在課本內，萬變不離其宗。希望同學們一定要從作業堆中走出來，擠時間，仔仔細細，認認真真的研讀教材，對重點章節、重點知識、重點題例，都要花工夫去處理。誰抓住了課本，誰就是成功者。
二要尊重教師。教師和學生必須協作、配合，才能形成和諧平等的師生關系，才能有利于教師教的更好，才能有利于學生學的更好。學生的積極性靠教師來調動，教師的積極性也要靠學生們來調動，良好的班風、學風，是班集體平均成績上浮的保障。個別班集體學風不好，上課時有吵聲，個別學生上課注意力不足，睡覺，看小說，逃課上網，更有甚者，參與打架斗毆，希望這些同學及時改正錯誤。復習中，同學們的小計劃一定要服從老師的大計劃，千萬不要甩開老師另搞自己的一套。復習過程中千萬不要眼高手低，不愿意自己動手進行自我調整，自我歸納，自我梳理。而要勤動手、勤動腦，自己動手整理的知識點，是自己智慧的結晶，深記在腦海深處，與資料上他人代為整理出來的東西是不能相提并論的。
三要學會增分。經驗告訴我們，要在短時間內提高分數，方法有很多，老師也會常說這個話題，比如：1.養成清除應得而未得的分數的習慣；2.清除屢犯重復錯誤的習慣；3.克服解題不動手的弊習；4.克服粗看的習慣；5.多問，我們的老師們不怕你聽不懂，就怕你不問；不怕你基礎差，就怕你懶，不行動，不勤奮；更怕你喪失信心失去斗志，自暴自棄。
人活著，最重要的就是要有一種精神。人的精神一旦被喚醒，其威力是無窮無盡的。一種不服輸的精神，一種參與競爭的精神，一種勇于挑戰自我，戰勝自我的精神。這種精神，使你的生命充滿活力；這種精神，使你的人生綻放光彩；這種精神使你的生活變得豐滿而充實。
也正是這種精神，賦予你激情，給予你前進的動力，使你一次次的品味成功的喜悅；使你在跌倒之后，能再一次爬起來，義無反顧的踏上征程；使你能靜下心來，默默的耕耘；使你在收獲的季節，張揚個性，展示風采。
同學們，請記住：往事不可諫，來者猶可追；不積小流無以成江海，不積跬步，無以至千里的古語，靜下心來，腳踏實地，你們一定能迎來人生一次又一次的輝煌！
月考后講話稿 篇10
各位老師、各位同學：
上午好！時光荏苒，轉眼間新學期已過了一個多月，月考也于上周順利結束。今天，我們初二全體師生隆重集會，表彰那些在前一階段的學習生活中涌現出來的志向高遠、勤奮好學、成績優異的各班的優秀生。借此機會，我向為同學們的成長、進步而勤奮耕耘、默默奉獻的老師們表示衷心感謝！向品學兼優的學生們表示熱烈的祝賀！
老師們、同學們，在過去的一個多月中，可以看到：我們的校風、班風、學風，充滿競爭的活力，絕大多數同學的精神面貌煥然一新，學習成績正呈上升勢頭。我們舉行月考總結表彰大會，就是要讓我們的同學，我們的老師看到前一段的工作成績和找到差距，激勵同學們發揚成績，爭取新的進步！在此我需要給大家講一下幾點：
一、正確對待成績
成績的取得是可喜的，成績是我們用辛勤的汗水換來的。如何正確對待已經取得的成績對我們今后的發展有著舉足輕重的影響，我們不能沾沾自喜，不能做井底之蛙。我們應該有滴水穿石的精神，有百盡竿頭更進一步的決心，有會當凌絕頂，一覽眾山小的`氣魄！只有這樣，我們才會不斷進步，創造新佳績！
二、清醒認識自身的不足（與初一初三比較）
我們能夠，也必須看到，發展是不平衡的。班與班，學科與學科，人與人之間存在一定差距。在我們同學中厭學者有之，他們精神萎靡，對什么事都不感興趣，學習味同嚼蠟；耽于玩樂者有之，癡癡迷迷，早忘卻自己的責任與義務；學習缺乏恒心者有之，學習只憑一時興致，興致一來，人前立下千重誓——要學習，要刻苦學習！三分鐘熱情一過就將所有的誓言拋之腦后，依舊渾渾噩噩。究其原因是這些同學缺乏責任感，那么什么是責任感呢？簡單地說，責任感是指人們自覺地做好自己份內的事情的心態，也就是一個人對自己應盡的義務、對他人的許諾和對集體委托的事認真負責、堅決實行的態度。其實當我們降生到這個世界的那一刻起，責任便隨之而來。當我們在人生旅途中奮力拼搏時，責任在你我耳畔輕聲叮嚀，為我們指出人生的道路。天下興亡，匹夫有責，是對國家的責任，因為有了責任，有的人慷慨就義，視死如歸；我們今天是桃李芬芳，明天是社會的棟梁，是對社會的責任，因為有了責任，許多才華出眾的大學生，紛紛加入西
三、踏實迎戰未來
古人言：“春種一粒粟，秋收萬顆籽”，要有更好的成績，我們必須踏實學習。學習首先是態度，態度決定一切，什么態度最重要？一是謙虛，知之為知之，不知為不知，對于不懂的東西，要老老實實地向老師請教，向優于自己的同學請教。二是勤，勤能補拙，“熟能精其妙，精能通其竅”，達到這樣的境界要有勤。其次是要有科學的方法。一名優秀的學生，總是以課堂為中心，努力做好預習和復習，這是科學學習方法的核心，課堂聽課是最重要的，聰明的學生在課堂的注意力總是非常集中，他們的思維總是圍繞在教師活動的周圍，通常他們在課堂上就把問題解決了，課后可以思考一些有助提高層次的問題。為了提高課堂的學習效率，必須做好上課的各種準備，如知識準備、身體準備、心理準備、物質準備等。上課應積極主動、大膽發言、積極思考、認真做筆記。“磨刀不誤砍柴工”，預習可以節省時間，提高聽課水平和學習效率，可以培養自學能力，形成學習的良性循環。復習可以鞏固所學知識，加深理解，“溫故而知新”，使掌握的知識完整化、條理化，更能舉一反三，還要在此基礎上有新的發現。
老師們，同學們，行動起來吧！盡管在我們前進的路上會出現許許多多的困難，但只要我們上下一條心，師生同努力，任何困難都將被我們踩在腳下！最后，我希望大家月考的東風，認真總結經驗教訓，發揚成績，克服缺點，爭創一流！
祝全體學生在下次月考中有更大的進步！
謝謝！
月考后講話稿 篇11
敬愛的老師，親愛的同學們：
早上好!今天我為大家演講的題目是《月考之后》。本學期第一次月考的大幕剛剛落下，然而無形的硝煙似乎還在我們身邊彌漫，走過清晨的校園，時不時會聽到關于考試的對話：進步的喜不自禁，退步的垂頭喪氣；滿意的眉飛色舞。當大部分人都沉浸在因考試帶來的種種復雜情緒中時，也有這么一群人，他們坦然面對月考成績，他們仔細分析了失分的原因，暗暗定下了解決的.方案，并已經開始著手攻克難關——這樣的人，也許可以稱之為考試的智者!
是的，失敗并不可怕，可怕的是沒有接受失敗的勇氣；跌倒了并不可怕，可怕的是沒有爬起來的勇氣；距離并不可怕，可怕的是心越走越遠，沒有向前追求的勇氣。居里夫人曾說過："當你覺得為時已晚的時候，恰恰就是最早的時候。"所以，為什么不從現在開始，把失敗當作成功的起點呢?
同學們，讓我們懷揣各自的夢想，擂起奮發的鼓，揚起前進的帆，用行動去拉開希望的大幕，如此，便是對成長最完美的詮釋。
同學們，行動起來吧!月考的成績也許會讓你喜悅，也許會帶給你遺憾，但是當它成為過去時后，留給我們的，只有經驗。而成功，卻依然會在下一刻呼喚我們。
我的國旗下講話結束了，謝謝!
月考后講話稿 篇12
同學們：
月考塵埃落定，一切似乎又歸于平淡，但教室的燈光卻更加耀眼，它驅走了黎明前的黑暗，你們用行動拉開了希望的大幕；匆忙的腳步依然清脆，它打破了清晨的寧靜，是你們用行動吹響了奮起的號角。
可是，在再次踏上征程之時，你是否靜下心來，仔細想過，目前，自己的優勢是什么，劣勢又是什么？因為什么而贏，又輸在哪里？你是否明確的告訴自己，我想要什么，我下一階段的目標是什么？你是否已找準了自己的`位置，我目前在哪里，離我想要的，想走到的目標還有多遠，你是否清醒的認識到，成也罷，失也罷，都已成為過去，只有放下包袱，讓心態歸零，才能從頭開始，只有放下。才能輕裝上陣；只有放下，才能在跌倒后再爬起來，才能站在勝利的階梯上走向另一次勝利！
我們的老師們不怕你聽不懂，就怕你不問；不怕你基礎差，就怕你懶，不行動，不勤奮；更怕你喪失信心失去斗志，自暴自棄。
人活著，最重要的就是要有一種精神。人的精神一旦被喚醒，其威力是無窮無盡的。一種不服輸的精神，一種參與競爭的精神，一種勇于挑戰自我，戰勝自我的精神。這種精神，使你的生命充滿活力；這種精神，使你的人生綻放光彩；這種精神使你的生活變得豐滿而充實。
也正是這種精神，賦予你激情，給予你前進的動力，使你一次次的品味成功的喜悅；使你在跌倒之后，能再一次爬起來，義無反顧的踏上征程；使你能靜下心來，默默的耕耘；使你在收獲的季節，張揚個性，展示風采。
同學們，請記住：不積小流無以成江海，不積跬步，無以致千里的古語，靜下心來，腳踏實地用心、勤奮你們一定能迎來人生一次又一次的輝煌！
月考后講話稿 篇13
各位老師、各位同學：
大家下午好！
上上周，我們舉行了第二次月考，也就是期中考試。今天，我們召集在一起，進行第二次月考總結。學校特別表揚了成績優秀和進步的學生。我想：我們每一個同學都要總結。總結這次考試中哪些知識已經掌握了，哪些知識還沒有掌握。哪些方法、習慣有利于我們的學習。哪些方法、習慣不利于我們的學習。哪些同學是我們學習的榜樣等等。
下面，我想說幾個觀點：
第一、學習是我們學生的天職。同學們，我們只要細心去觀察社會上的勞動者，像環衛工人、建筑工人、老師、郵遞員等等，你就會發現，社會上各行各業的人，各有各的職業，并且他們是多么認真地對待自已的職業。而作為學生，你們的職業就是學習。否則也不會有“學生”這個稱呼。有一句諺語：“少年易老學難成，一寸不陰不可輕。”你們青春年少，只能從事學習這份“職業”。你們青春年少，也特別適合學習，老師希望你們珍惜時間，把學習當做自己的天職。
第二、我們學生是學習的主人。既然我們把學習當做自己的天職，那么我們就要做學習的主人。學校實行高效課堂改革，“先學后教，當堂達標。“先學”強調了同學們的.主動性，課堂上，不再是老師一味的把知識講授給你們聽。同學們先學會的，老師不講；學不會的，老師給予點撥、引導，還是讓同學們去學，最終掌握。“先學后教”特別強調同學們的主體性。我們班的周宇豪、劉剛同學每次考試成績都名列前茅，他們的成績為什么這么好呢？是因為他們已經成了學習的主人。像劉剛同學自己制定好計劃，除上課認真外，自己安排好預習、復習。對于要過關的內容，嚴格過關。對于不懂的，自己想辦法搞懂。對于錯題，及時地更正。學習自覺性非常強！他已經真正成為了學習的主人了。我以前讀初中一年級的時候，有個同學就已經把初中三年的數學自學完了。他成了學習的主人，創造我們認為的奇跡，實際上，我們也能夠。只要你成為學習的主人。
第三、感恩父母、感恩老師，我們也要學習好。同學們，你們可能聽過烏鴉反哺、羔羊跪乳的故事。動物尚且能如些，更何況我們人呢？昨天是5月8號，（五月的第二個星期天）是母親節。同學們想一想我們的父母為我們付出了多少心血。花了很高的學費送你到這里來讀書，供給你好吃的、供給你好穿的。父母賺錢是多么不容易啊！有的，還接送你上學放學，生病了要照顧你等等。老師呢！你們也看到了，早出晚歸，為了同學們的學習也付出了辛勤的勞動！同學們，我們要學會感恩，感恩我們的父母，感恩我們的老師。拿什么來回報，只有拿我們的學習成果來回報。所以我們就這個原因我們也要把學習搞好。最后希望同學們把學習當做自己的天職，做學習的主人，下次，以更好的成績來回報我們的父母、老師和自己。
謝謝大家聽完我的講話！
月考后講話稿 篇14
老師們、同學們：
大家下午好！本學期第一次月考已經結束了，同學們以誠信的態度，向老師、向家長、向學校遞交了一份答卷。今天，我們在這里召開月考成績表彰會，表彰成績優異的同學，希望同學們以優秀學生為榜樣，以優異成績為目標，奮力拼搏，以取得更大更優異的成績。在此，我代表學校向老師們表示衷心的感謝！向受表彰的同學們表示熱烈的祝賀！
月考表彰學生名單：
第一名（獎品：書包）
王兆玉王兆秀王生昊王進瑩韋毛寧馬叔鵬（并列）孫亞茹（并列）
第二名（獎品：大筆記本）
贠有成孔繁睿贠有樂侯庭英趙坤晴韋尚君
第三名（獎品：水彩筆）
郭承菁（并列）劉星妤（并列）陳冠同王兆妍孔繁強王正翔王兆蓉
我們舉行表彰會，就是要讓同學們、老師們看一看前一階段的工作成績，把每一次考試作為新的起點，及時總結，發揚優點，找出差距，更好更快地提高成績。
借此機會，我對同學們提幾點希望和要求：
一、要繼續發揚勤奮學習、刻苦鉆研的拼搏精神。端正學習態度，積極主動地學習，發揚頑強拼搏、不怕困難、敢于競爭的精神，勤于思考、善于總結，為進一步提高學習成績而努力。
二、要繼續發揚文明守紀的良好習慣。嚴格遵守《小學生日常行為規范》和學校各項規章制度，要注重自己的儀表，規范自身的言行，學會做人，學會合作，成為一名品學兼優的'好學生。
三、要掌握科學的學習方法，提高課堂效率。認真上好每一節課，做好每一次作業，完成老師布置的每一項學習任務。學會自主學習，珍惜時間，查缺補漏，做到不恥下問，勤學好問。
四、要保證足夠的睡眠時間。休息好是學習好的保證，希望同學們每天堅持在家早睡早起，不要抱住電視看個沒完沒了。只有這樣，才能用充足和旺盛的精力投入到緊張的學習中去。
同學們，成績屬于過去，榮譽歸于大家，未來在于創造。讓我們行動起來！以這次月考為新的起點，把握今天，從我做起，努力拼搏，再創佳績！
最后祝我們的同學學習進步，健康成長！祝我們的老師工作順利，再接再厲！
月考后講話稿 篇15
各位老師們、同學們：
大家下午好！
金秋十月，秋風送爽，在這宜人的季節里，我們又一次迎來了收獲，今天我校全體師生共聚在這里來盤點收獲果實，細數豐收的成績，享受豐收的喜悅，規劃未來發展宏圖。在此激動人心的時刻，我代表全校師生向辛勤耕耘、努力付出、戰斗在第一線的全體教師說一聲：謝謝！你們辛苦啦！同時向取得優異成績的周佳浩、盛夢偉、盛涵、劉丹等45位同學及參加區軟式排球比賽的楚云月、王遠等17位優秀選手表示熱烈祝賀！
同學們，成績的取得既凝聚著我們觀堂一中全體師生的智慧和汗水，也體現了我們這樣一個大集體是團結的、和諧的、奮進的集體，教師負重奮進，辛勤工作，學生文明禮貌，勤奮學習的風氣正在形成和加固，同學們，我們應該以能夠置身于這樣一個先進的集體中而光榮，應該以是觀堂一中的一名而自豪，要樹立“今天我以觀堂一中為榮，明天觀堂一中以我為榮”的信念。
同學們，月考只是你們學習過程中的一個小加油站，它既是對你們學習的一次檢閱，也是你們以后學習的一個新的起點，所以請同學們記住：成績是屬于過去的，不管是成功還是失敗，它最多只能留給我們一些自豪或遺憾，但是你們不能永久地沉浸在自豪或遺憾中，停滯不前。你們要目視前方，前方的路很長，在我們的每一步前進中都要看清下一個目標，如：“期中考試”、“期末考試”，甚至更遠的目標：中考或高考，所以同學們在完成一次考試之后應該立即投入到積極的'學習狀態中去，努力拼搏奮勇直前，去迎接下一個挑戰。在本學期我校根據中心校的指示和要求，實行了封閉式管理，盡管我們還沒有成功的經驗，但通過全體師生的共同努力，已初見成效，獲得了社會和家長的一致好評，但問題還是有的，由于我們的住宿條件有限，幾十個人擠在一個寢室里，住宿樓沒有衛生間，個別同學的衛生習慣還沒有養成，甚至個別學生還有上網的惡習，更有甚者，其素質差、品德差、沒教養，其言行舉止嚴重背離了中學生守則和中學生日常行為規范，他們破壞公物，無視紀律，帶頭起哄，持強凌弱，簡直到了令人發指的地步，同學們敢怒不敢言，學校針對這些嚴重違紀行為，一經查實，將嚴懲不貸，絕不姑息，該配發布告的配發布告，該賠償的賠償，該罰款的罰款，該記入檔案的記入檔案，一旦其行為觸犯了法律，我們將移交司法機關予以嚴懲。
同學們，初中是人生求取知識的黃金階段，你們應該抓住這有利時期，學習又是苦中寓樂的事情：說其艱苦，是因為學習需要付出艱苦的勞動，要認真聽課，積極思考，更要認真完成作業，需要一種鍥而不舍的精神。說其快樂，是因為每一次作業，每一次考試，每一點進步，每一份成績，都可以讓我們激動不已，都可以給自己帶來成功的享受。所有的付出，都會有結果；所有的汗水，都不會白流；所有的努力，都會有收獲，相信自己，我會成功！再過一段時間，就要進行期中考試了，讓我們期中考試再見！
謝謝大家！
【月考后講話稿】相關文章：
高考后慶功宴祝福詞06-23
送給高考后的祝福語（精選250句）09-30
給學生高考后的祝福語170句06-08
恭喜高考后的祝福語260句06-12
高考后成功的祝福語（精選220句）06-29
孩子高考后的祝福語（精選230句）06-06
給孩子高考后的祝福語（精選230句）06-11
高考后鮮花祝福語（精選365句）06-09
送給高考后孩子的祝福語（精選300句）06-12
高考后給孩子紅包的祝福語340句06-03