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勤儉節約國旗下的講話稿（精選16篇）
在快速變化和不斷變革的今天，我們使用上講話稿的情況與日俱增，講話稿一般是開會前或出席重要場合前準備的發言稿。你知道講話稿怎樣寫才規范嗎？下面是小編幫大家整理的勤儉節約國旗下的講話稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
勤儉節約國旗下的講話稿 篇1
親愛的老師和同學們：
下午好！
在這個春暖花開、萬物復蘇的美好季節，我們迎來了新的一年，帶著愉快的心情和美好的愿景回到了我們熟悉而美麗的校園。我今天演講的題目是《勤儉節約，從我做起》。
國家有關部門一直倡導建設節約型社會。隨著“國民經濟與聯合行動”的深入開展，看似過時的經濟話題再次成為人們關注的焦點。
曾幾何時，“誰知中國菜，每粒都難”這句詩常常在耳邊回響；
曾幾何時，“一粥一飯，當思難來；“一縷一縷一縷，一念不斷的物質艱難”這句古訓，至今還縈繞在我的腦海里；
觀察我們的校園，廢物就在附近，看！塑料袋隨風起舞，真的點綴了天空。先不說這些“白色污染”會給我們的環境和健康帶來什么危害，光是這些被浪費的塑料袋會給我們的經濟帶來什么樣的損失？為什么我們不回收再利用呢？建議不妨去食堂轉一轉，肯定會讓你收獲不少。沒吃完的米飯和蔬菜無奈的躺在桌子上，“饅頭太沒味道了”，咬一口扔在手邊（更何況做個投籃動作，真的很準！饅頭藏在垃圾桶里），關不緊的水龍頭，白天開著的電燈，只用一張紙扔掉的作業，等等。
面對這些浪費現象，我們可能早就習慣了。但是，當我們扔掉一個饅頭的時候，有沒有想過，父母可能是為了全家人的一頓飯而努力？當我們扔掉只有一張紙的作業本的時候，有沒有想過，在偏遠山區，有很多孩子用樹枝寫在地上的字：“我要上學！”
也許你會說浪費一點沒什么，但我想說的是，十個人浪費，一百個人浪費，中國13億人浪費一點。誰想過后果？據報道，在普通的中餐館，至少有10%的飯菜留在一張桌子上，平均每天有50公斤的剩菜被傾倒在餐館里。反過來，全國餐桌上的垃圾高達600億。也有人計算過，全國有28萬家賓館、酒店、賓館。如果每個酒店每天節約一度電，就意味著2800萬家庭每天可以用40瓦的燈泡照明25小時。如果北京只有一臺空調把溫度從24提高到26，就可以為普通人節約4—6億千瓦時的用電和2億多元的電費。
這些數據不是未知，而是震驚。同學們，當我們指向別人的浪費時，我們是否也注意到了自己的浪費行為？你有沒有想過拯救這個古老而又年輕的.命題，該從何說起？這里我想給大家講一個小故事：
主人公是我的小表弟。他的名字叫童童。一天，奶奶、媽媽和阿姨在吃松子。但是那些松子很小，很難剝。所以我們讓他扔掉。當他把松子拿到垃圾桶時，他猶豫了。然后他對自己說：“這樣是不是太浪費了？五谷皆硬！”這一次，他果斷地拿起裝有松子的袋子，把它放進柜子里。說到這里，我想問一下在這里吃晚飯的同學：“你們在倒米的時候，有沒有意識到這是浪費？你有沒有想過，每一粒都是硬的？這個4歲的孩子知道這個道理。那些浪費食物的同學能從這個故事中得到啟示嗎？
節約是一種美德，節約比創造容易，節約從我做起，從我身邊做起。
省下一張紙，一千瓦小時的電，一滴水，一粒米，一片煤……不要小看身邊這些微不足道的小家伙。如果13億人能做到，那將是一個驚人的數字。毫不夸張地說，我們每個人手中都掌握著寶貴的“資源”，掌握著扼殺和扼殺這些民族發展的“命脈”的權力。愛的喪失在于我們每個人的行動。
節約是一種美德，節約是一種智慧，節約應該成為一種習慣和風氣。建設節約型社會需要全社會的共同參與和行動，挽回失去的節約意識，從節約一滴水、節約一次電、節約一張紙、節約一粒米做起，堅持下去。在建設節約型社會的過程中，儲蓄這個“傳家寶”會進一步發揚光大！
我的發言到此結束，謝謝！
勤儉節約國旗下的講話稿 篇2
老師們，同學們：
早上好！
今天我在國旗下講話的主題是“勤儉節約”。
每年的10月31日是“世界勤儉日”，勤儉節約是我們中華民族的傳統美德，偉大領袖毛澤東擲地有聲的一句“浪費是極大的犯罪”，指引著幾代人“勤儉節約，艱苦創業”，硬是把我國從一窮二白的舊中國，建設成現在物質豐饒，不愁溫飽的小康社會。
然而，隨著社會物質文明的不斷發展，鋪張浪費等陋習也隨之滋生蔓延開來，甚至侵蝕到我們青少年一代。請看學校內種種不和諧的現象，有些同學把未曾書寫過的空白紙張丟棄；電燈、電腦終日開啟；一些水籠頭還在細水漫流；等等。同學們，你們還記得“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”這句從小就背誦的古詩名句嗎？看似點滴的浪費，就像“蟻穴”一樣，正在侵蝕著我們中華民族“勤儉節約”的根基。
又到了一年一度的“世界勤儉日”，作為一代有責任感、榮譽感、和使命感的少先隊員，我們應該立刻行動起來，從我做起，從小事做起，從現在做起。你與我，是浪花里的一滴水，無數滴水匯聚起來，才能成為澎湃洶涌的浪濤，才有波瀾壯闊的'大海。一個人的力量有限，但你、我、他無數的力量凝聚在一起，才是堅不可摧的力量。讓我們擰緊用過的水籠頭，不多流一滴水；抬起手按一下開關，節約每度電；愛惜紙張；珍惜飯菜等。
希望每個同學都來獻計獻策，以勤儉為榮，鋪張浪費為恥，崇尚儉樸，發揚勤儉節約的傳統美德。讓我們攜起手來，節約每一滴水，每一度電，每一顆糧，每一片紙，你我就是成功者”。
我國旗下講話到此結束，謝謝大家！
勤儉節約國旗下的講話稿 篇3
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家好！
我是六班的同學，我的名字叫—。今天我要給同學的演講是《讓我們做一個勤儉節約的好學生》。希望聽完我的演講，以后所有的同學都是勤儉節約的同學。
學生，勤儉節約，自古以來就是我們中華民族的傳統美德。作為新世紀的.小學生，我們應該學習它，肩負起傳播它的重任。
同學們，你們能想象有多少祖先為我們這一代人的幸福生活付出了代價嗎？抗日戰爭中，他們拋頭顱灑熱血。雨雪天氣，他們手腳凍裂，沒衣服穿。他們還堅持要為我們打贏抗日戰爭。紅軍長征時，戰士們沒有飯吃，但靠吃山根為生。為了生存和繼續前進，他們不得不殺死騎馬的馬，生吃它們。我認為這需要很大的毅力和勇氣。在他們那個時代，沒有像我們這樣好的條件。他們不得不穿一件衣服好幾年，直到它破了，他們不得不抓住一條縫，縫紉和修補它。每天吃的食物都是用紅薯一鍋煮，也就是說每天都吃大魚大肉。
我們現在過著張嘴伸出手的日子。父母給的零花錢太少。當他們看到路邊的玩具很好吃的時候，他們需要在有點舊的時候買新衣服，如果他們不喜歡，他們就不吃食物。就這樣，我們想想，怎么才能正確的認為那些祖先用鮮血和生命為我創造了這么美好的生活學習環境？怎樣才能記住父母？他們辛辛苦苦在外面掙錢供我們上學。不過為了在學校能跟上同學，今天看到一個同學穿名牌鞋，明天就買一雙鞋。今天看到一個同學用的是最新款的平板電腦，明天也會買一臺。我認為這是一種非常惡劣的行為。名牌能帶給我們的只是滿足我們一時的虛榮心。只有養成勤儉節約的習慣，我們才能受益終身。
所以，從現在開始，我鼓勵學生盡量多吃，碗里沒有剩菜，鍋里沒有剩菜，不挑食，不疑東疑西；父母給零花錢，不是馬上花，而是撿；當我們看到其他同學穿名牌衣服時，我們不能互相比較，但我們應該穿舊衣服再買等等。
我希望在生活的小事上，學生能勤儉節約，養成勤儉節約的習慣。所以還是做一個勤儉節約的好學生吧。
謝謝大家！
勤儉節約國旗下的講話稿 篇4
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家早上好！
我講話的主題是：“勤儉節約，從我做起”。
勤儉節約是中華民族的傳統美德。它如甘霖，能讓貧窮的土地開出富裕的花；它似雨露，能讓富有的土地結下智慧的果。古人說：力覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢。縱覽全球，許多國家，包括很多的發達國家，都把節約奉為立國之本，為此聯合國專門把每年的10月31日定為“世界勤儉日”，提醒并要求人們在新世紀仍然不要忘記艱苦樸素、勤儉節約。
一粥一飯，當思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱。然而，當我們將目光聚焦在校園內外的時候，我們的心總有些陣陣作疼：偌大的教室空無一人，一盞盞日光燈依舊與明亮的太陽光爭寵；洗手間外的水龍頭，總會因為有人忘了關而嗚嗚哭泣；紙簍里的白紙氣憤地說：“我身上能寫1000多字呢！”，多少可以再利用的紙張就這么戀戀不舍的.退出歷史舞臺；吃飯時不經意間倒掉不合自己胃口的飯菜；上學放學前后，總會有很多同學在校外的商店、攤點上排隊買零食吃……其實稍加注意，我們可以做得很好，但往往我們卻忽視了這些細節。同學們，還記得那則發人深省的公益廣告嗎？“如果任意浪費水資源，那么地球上的最后一滴水，將是我們的眼淚。”想一想如果都浪費，不節約的話，后果是多么的可怕！
“鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”這首古老的詩，我們都會背誦，它世世代代告誡我們，幸福生活來之不易。隨著現在生活水平的不斷提高，勤儉節約被很多人忽視，有時候節約還被人笑話，節儉被當成貧窮的表現。我們需要改變那種所謂的虛榮消費心理和浪費觀念，需要重新認識一下中華民族的傳統美德。
由此我想到了一向以“小氣”聞名的日本豐田汽車公司。他們的“小氣”讓人震憾。為了節約用水，豐田公司的員工將抽水馬桶里放三塊磚，以節約沖水量；筆記用紙正面書寫完后，裁成四段訂成小冊子，反面再作便條紙使用；一只手套破了，只換一只，另一只破了再換；員工上班時，如要離開工作崗位三步以上，一律自覺的跑步；有時候真覺得不可思議，偌大的一個世界知名企業，還這么小氣，還在乎這么一點點浪費嗎？但是，對于豐田來說，“聚沙可成塔，積水可成淵”，正是由于豐田汽車公司員工的這種“小氣”，才成就了豐田公司的輝煌。
我國是一個人口大國，如果我們每人每天浪費一元錢，那么全中國一天就會浪費十三億元啊！這數字多么令人震驚啊！所以，即使微不足道的一元錢我們也不應該浪費。那么在這里，我就先和同學們一起算一組生活中的計算題：1x60等于多少？60x60等于多少？3600x24又等于多少？是86400，86400x365又等于多少？數字很大吧，應該是3153萬6千。那么這組數據說明什么問題？我們假設一個沒關緊的水龍頭，一秒鐘滴一滴水，一分鐘60滴，一小時3600滴，一天86400滴，一年3153萬6千滴水。同學們，我國大約有3。7億個家庭，會有多少個水龍頭？全國這么多學校會有多少個水龍頭？每天又有多少個水龍頭在滴水……那會浪費多少滴水？這將會是個天文數字，我們不算不知道，一算嚇一跳，面對如此觸目驚心的數字，難道現在你還會總以為這一點浪費不算什么嗎？
作為與時俱進的中小學生，我們大多數都是獨生子女，同學們的家庭條件也優越了，所以很多人就認為就不需要勤儉節約了，但是，我們應該知道中國還是發展中國家，能源也很匱乏。所以，我們應懷著以天下為己任的宏偉情懷，懷著對時代的責任感，傳承勤儉節約的美德，從我做起，從點滴小事做起，把勤儉自覺落實到學習生活的每一個細節，比如，無論在校內還是校外，不開無人燈、無人電腦、無人電視，出操、午休、室外課、課外活動等時間里，教室內應及時關燈、關電子白板等等。
有人說，節約不是貧窮的標志，它是全人類的一種責任，它應該是全球每一個公民應具備的素質。作為一名學生我們首先要從身邊做起，從一元錢、一粒米、一滴水、一度電、一支筆、一張紙、一本書、一塊橡皮做起，不比闊氣比志氣，增強節約意識，改掉不良陋習，杜絕鋪張浪費，做到身體力行，營造人人把節約當成“舉手之勞”的生活態度和生活方式，讓勤儉節約的精神滲透我們的一言一行、一舉一動。牢固樹立節約意識，“讓節約成為習慣”、“讓節約成為生活方式”，“讓節約成為一種時尚”。
精誠所至，金石為開，相信有廣大師生的積極參與，有我們全體學子的優良素質作基礎，我們校園的節約風尚，一定會蔚然成風！記住：節約校園，從我做起！
我的講話結束，謝謝大家！
勤儉節約國旗下的講話稿 篇5
各位老師、親愛的同學們：
大家早上好。
艱苦樸素、勤儉節約是我們人類社會的傳統美德。
聯合國專門把每年的10月31日定為世界勤儉日，提醒并要求人們在新世紀仍然不要忘記艱苦樸素、勤儉節約。但是現在，隨著人們物質生活水平的不斷提高，鋪張浪費的現象也越來越嚴重。就拿我們學校來說吧，每天早、中、晚三餐飯后，食堂里幾只裝剩菜剩飯的大桶里堆積了許多米飯、剩菜；白天光線充足，總有幾間教室的燈還在那里亮著；沒人使用，還聽見自來水嘩嘩地流著；剛吃完飯，就會有很多同學在學校的商店排隊買零食吃這種種不正常的現象都讓我們心驚和心痛。
為了培養同學們勤儉節約的好習慣，學校少先隊大隊部向全校師生發出倡議：勤儉節約，從我做起：
1、牢固樹立崇尚節約、反對浪費的思想，人人以勤儉節約為榮，以鋪張浪費為恥。
2、從我做起，從點滴做起，積極開展節約五個一活動。即：節約每一滴水，水龍頭用后及時關閉，發現水管水箱有滴漏水現象，要及時報告；節約每一度電，做到隨手關燈，人走電器關；節約每一張紙，作業本盡量做到正反面都用；節約每一粒食，用餐時能吃多少盛多少，不浪費；節約每一分錢，我們應該合理使用父母辛辛苦苦換來的每一分錢。
3、各個中隊要積極開展勤儉節約，從我做起主題班會，創造性地組織形式多樣的活動。如看一段以節約為內容的.視頻；開展勤儉節約，從我做起演講比賽；辦一個綠色銀行收集廢品；開展中隊節約小天使評比等活動。引導廣大學生牢固樹立節約資源，人人有責的意識。
各位老師、同學們，讓我們一起從我做起，從現在做起，從邊小事做起，真正養成勤儉節約的良好行為，為建設節約型社會作出自己應有的貢獻！
謝謝大家！
勤儉節約國旗下的講話稿 篇6
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家早上好！
孩子們，剛才，值周老師總結了大家在上一周的表現情況。上周值周的同學對自己的工作很負責，他們檢查到的情況都是大家實實在在存在的問題。好的地方大家當然應該堅持下去，不足的地方，更需要改進。而除了剛才朱老師提到的那些不足之外，孩子們還有一些做得不好的地方，我想提出來和大家一起討論一下。這段時間，我們在巡視校園時經常發現，水龍頭滴滴作響卻無人問津；有些孩子接教室里的純凈水滿滿一杯，只喝了兩口就倒掉了；食堂里每頓就餐后都會留下很多孩子們倒掉的飯菜；教室里空無一人卻依舊燈火通明；垃圾桶里有一些只寫了一半的本子，有只用了一小截就仍掉了的鉛筆；有些孩子用來打草稿的紙都是精美的筆記本；有的孩子一個星期要花很多零花錢，隨隨便便一個玩具也是幾十上百元錢。這樣的例子很多，從這些看似微小的事情里面，卻看出了孩子們的鋪張浪費，不懂節約。也許有的孩子會說，一杯水算得了什么，一桶水都才幾塊錢而已。可是你們是否知道，還有一些地方的人，為了喝上一口水，要走很遠很遠的路去挑；也許有的孩子會說，幾盞電燈沒關有什么稀奇，一天也用不了幾度電，可是你們是否知道，還有一些地方，人們還在使用油燈，蠟燭來照明；也許有的孩子會說，用點零花錢買點玩具算什么，現在爸爸媽媽有錢了，花這點錢小意思。可是你么是否知道，還有很多貧困地區的孩子，他們吃不飽飯，沒有衣服穿，有很多孩子因為貧困而讀不了書。
我想老師剛才說到的這些情況，孩子們也應該是從電視上或者書上看到過或者還聽到過，但是我不知道，你們在了解到這些情況的時候，你們心里面又是怎樣想的呢？沒錯，在場的每一個孩子，家里的經濟條件都比較好，可是你們現在的幸福生活，是你們的爸爸媽媽用辛勤的汗水換來的。也許你們浪費掉的一個本子，一支筆，一杯水，一勺飯菜，你們花掉的零花錢都不算多，但是積少成多，每個人每天都這樣浪費一點，那積累起來數量該是多大啊！10塊錢對孩子們來說算不了什么，隨便買個漢堡也不止10塊錢。可是，如果把這10塊錢拿給一個貧困山區的孩子，就意味著可以給家里買上幾斤鹽，可以讓他們用上干凈的.作業本，這錢就顯得是那樣重要了。所以孩子們，請你們想一想，難道你們不應該改掉鋪張浪費的壞毛病嗎？
勤儉節約是我們中華民族的傳統美德，我們每個人都應該把這種美德發揚下去。我們提倡艱苦奮斗、勤儉節約，并不是說有大樓不去住，卻去住草棚，有米飯不吃去吃泡菜，而是要正確對待學習、工作和生活，要珍惜今天的幸福生活，不浪費任何財物，不隨便花不該花的錢，不跟別人比吃穿。我們尤其要注意節約大自然的資源，因為現在地球資源的消耗非常大，很多資源都面臨著貧乏干涸的危險，如果我們不知道節約，總有一天，人類為會為自己的浪費行為付出慘重的代價。
孩子們，10月31日就是世界節儉日。在這個日子到來之際，我想要倡議大家一起行動起來，從現在做起，從自己做起，從身邊的小事做起，做一個勤儉節約的好公民。希望我們做到兩點：一是“心動“，心里想著搞好節約，增強節約的主動意識；二是“行動”，掌握節約方法，做到合理科學地節約。孩子們，你們能做到嗎？ 好，那就請家在以后的學習和生活中互相監督。
最后，老師還想要提醒大家，下周我們就要進行半器考試了。希望大家抓緊時間認真復習，預祝大家取得好成績。謝謝大家！
勤儉節約國旗下的講話稿 篇7
親愛的同學們：
早上好！
我今天講話的題目是"勤儉節約美德不能丟"。
勤儉節約是我們中華民族的美德，是五千年文明古國的優良傳統。從厲行節約的晏嬰到"一錢大守"劉寵，從一代名相魏征到民主革命家孫中山，都為我們留下一份份憂苦萬民、勤勞天下的珍貴遺產。老一輩無產階級革命家鞠躬盡瘁、艱苦樸素的光輝事跡，更是彪炳千秋。中華民族正是具有這種精神，才能生生不熄、不斷繁衍、興旺發達。勤儉節約還是我們國家的建國方針，建國初期，毛澤東主席曾說"要使我們國家富強起來，需要幾十年艱苦奮斗的時間，其中包括執行厲行節約，反對浪費這樣一個勤儉建國的方針。"正是這一方針，才使我們年輕的共和國醫治了幾十年戰爭的創傷，甩掉一窮二白的帽子，屹立于世界民族之林。
但是近幾年來，隨著經濟的發展，人們生活水平的提高，有些人出現一種比闊斗富的不良現象，把勤儉的美德當作"過時"的觀念加以否定，以致出現以鋪張浪費為榮，艱苦樸素為恥的歪理。浪費的現象，在我們的`學校里也屢見不鮮，例如：水龍頭中的長流水，教室里人去燈不熄，食堂里每頓倒掉的剩菜剩飯，校外小店里我校的小朋友用起錢來大手大腳。
勤儉節約真是一種過時的觀念而應該丟棄嗎？答案是否定的。
我們知道，改革開放后，國家的經濟在不斷提高，但是，我國尚未達到中等發達國家的水平，還有相當一部分地區是比較貧窮落后的。在城市里，還有許多下崗工人靠社會救濟金金生活，在農村，還有許多孩子因交不起學費而失學。在西部山區，還有許多人為解決溫飽問題而奔波。我們國家還沒有富裕到可以比闊斗富的時候，勤儉節約的美德不能丟。
勤儉是建立在"勤"與"儉"的結合上。只有勤奮才能創造勞動成果，只有節約才能珍惜勞動成果，兩者相加，勞動者創造的成果才會越累越多，社會才能發展進步。反之，則是社會衰敗，文明倒退。
上個星期我校各最低點年段開展了各種活動，如一1班著重寫字的指導、一2、一3著重文明禮貌的教育。四年級段開展了隊報評比并進行了展覽。
在這里老師發現還有一個問題，隨著天氣越來越冷，同學們早飯不吃的現象也嚴重起來了，在此要提醒各位同學，不吃早飯對上午的學習是不利的，會降低學習效率，也對身體發育是不利的。有同學在放學后到校門口的小攤上去買包子吃，這些無證攤販上的食品衛生得不到保證，特別是里面的肉餡味道很美但是肉的來源很成問題。希望各位同學引起注意。
勤儉節約國旗下的講話稿 篇8
各位老師、各位同學：
早上好！
我今天演講的題目是“勤儉節約的美德不能丟”。勤儉節約是我們中華民族的美德，是五千年文明古國的優良傳統。從厲行節約的晏嬰到“一錢大守”劉寵，從一代名相魏征到民主革命家孫中山，都為我們留下一份份憂苦萬民、勤勞天下的珍貴遺產。老一輩無產階級革命家鞠躬盡瘁、艱苦樸素的光輝事跡，更是彪炳千秋。中華民族正是具有這種精神，才能生生不熄、不斷繁衍、興旺發達。但是近幾年來，隨著經濟的發展，人們生活水平的提高，有些人出現一種比闊斗富的不良現象，把勤儉的美德當作“過時”的觀念加以否定，以致出現以鋪張浪費為榮，艱苦樸素為恥的歪理。浪費的現象，在我們的.學校里也屢見不鮮，例如：水龍頭中的長流水，教室里的長明燈，食堂里的剩飯菜等等。勤儉節約真是一種過時的觀念而應該丟棄嗎？答案是否定的。
我們知道，改革開放后，國家的經濟在不斷發展，但是，我國尚未達到中等發達國家的水平，還有相當一部分地區是比較貧窮落后的。在城市里，還有許多下崗工人靠社會救濟金生活，在農村，還有許多孩子因交不起學費而失學。在西部山區，還有許多人為解決溫飽問題而奔波。我們國家還沒有富裕到可以比闊斗富的時候，勤儉節約的美德不能丟。勤儉是建立在“勤”和“儉”的結合上。只有勤儉才能創造成果，只有節約才能珍惜勞動成果，兩者相加，勞動者創造的成果才會越累越多，社會才能發展進步。反之，則是社會衰敗，文明倒退。“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”。歷史上多少人，貧困時勤儉節約，奮發有為，終于成就大事，又有多少人富貴時驕奢淫逸、聲色犬馬，使千萬家財、百年基業毀于一旦。歷史教訓告訴我們，即使國家足夠發達了，我們的生活真正富足了，勤儉節約的美德也不能丟。在當今社會經濟條件下講勤儉，其意義已經不止是物質上的克勤克儉，而更多體現為一種高尚品德，一種可貴的精神，體現為奮發進取，積極向上的精神狀態，作為一種民族精神，勤儉節約美德更不能丟。我的演講完了，謝謝大家！
勤儉節約國旗下的講話稿 篇9
老師們、同學們：
大家早上好!
我今天發言的題目是“勤儉節約，從我做起”。"勤儉節約，從我做起“，這個話題對我們來說并不陌生，勤儉節約是中華民族的傳統美德。中國古代就有“歷覽前賢國與家，成由勤儉破由奢。”的說法。由此我們可以看出勤儉節約的重要。
也許有的同學會不屑一顧：又要講大道理了，那么今天在這里，我就先和同學們一起算一組生活中的計算題：1x60等于多少? 60x60等于多少?3600x24又等于多少?是86400，86400x365又等于多少?數字很大吧，應該是3153萬6千。那么這組數據說明什么問題?我們假設一個沒關緊水龍頭一秒鐘滴一滴水，一分鐘60滴，一小時3600滴，一天86400滴，一年3153萬6千滴水。同學們，我國大約有3.7億個家庭，會有多少個水龍頭?全國這么多學校會有多少個水龍頭?每天又有多少個水龍頭在滴水……那會浪費多少滴水?這將會是個天文數字，我們不算不知道，一算嚇一跳，難道現在你還會總以為這一點浪費不算什么嗎?
細心觀察我們生活的周圍，我們學習的校園，浪費現象隨處可見：關不緊的水龍頭、白天亮著的電燈、飯桌上倒掉的'飯菜等等。在我們中國，一件小事如果乘上13億人口就是大事，如果每人浪費一點資源，加起來就非同尋常，如果每人節約一點資源，加起來就是一筆巨大的財富。現在我們的生活水平總體是提高了，同學們的家庭條件也優越了，所以很多人就認為就不需要勤儉節約了，但地球上的資源是有限的，我們浪費一點就少了一點，要知道，有些東西并不是金錢可以買到的。
另外，從我國目前的國情來看，人口多，底子薄，貧富發展還不平衡，至今還有一部分人過著吃不飽、穿不暖的生活。如果十三億人每人節約一粒糧，節省一分錢，節約一滴水，那將是一筆多么大的財富!若將這筆財富拿去支援貧困地區，我國又怎么會落后呢?
同學們，地球上的每一種資源都是我們人類共同的，它不是可以用金錢來衡量的，你就是再富也要養成節約的意識，因為節約是一種美德，節約是一種智慧，節約更應該成為一種習慣和風氣。請記住：你與我，是浪花里的一滴水，無數滴水匯聚起來，是澎湃洶涌的浪濤，是波瀾壯闊的大海!一個人的力量有限，但無數個有限組合起來，便是無限，這個無限，便是無堅不摧的力量!
海爾總裁張瑞敏說過這樣的話：不簡單，就是將簡單的事做千遍萬遍做好;不容易，就是將容易的事做千遍萬遍做對。只要大家積極行動起來，從我做起，從現在做起，從身邊做起，牢固樹立節約意識，同學們，從節約一度電、一滴水、一張紙、一粒糧入手吧，把節約落到實處，那么對于我們學校以及整個社會來說，那將是一筆可觀的財富。
勤儉節約國旗下的講話稿 篇10
老師們、同學們：
大家好，我們三月份養成教育的主題是：“勤儉節約，從我做起，從小事做起”同學們，勤儉節約是我們祖國的優良傳統，古代的人就說：“克勤利于邦，克儉利于家。”這不僅是我們祖國強盛的保證。也是一種精打細算的美德，也是我們每個小學生身體力行的光榮責任。有這樣一篇報道，江西省的一個小學，為了使學生口袋里的零花錢不亂花，辦了個“兒童儲蓄所”。小朋友在儲蓄所“開了戶頭”的學生竟達90%，全校1400余名學生，存款額高達4萬多元。小銀行成了大銀行，而且這個“紀錄”后來多次被刷新。我們小學生怎么有那么多錢？因為爸爸媽媽們總是想：“即使我們再苦點，也不能夠委屈孩子，一定讓他吃好穿好，為孩子花錢最舍得了。”非常明顯，我們的父母為了我們能生活得更好，非常慷慨，可以傾其所有，付出一切！但我們如果卻因為這樣變得只知道索取，只知道亂花父母的辛苦錢，而不知道勤儉節約的話。中華民族勤儉節約這一傳統美德很可能在你們這一代手上喪失。
現在全世界上都在提倡節約能源、節約用電、建立節約型社會，我們小學生更要從小養成勤儉節約的好習慣。
美國一些富裕家庭的孩子，常在校園里、社區里拾垃圾，把草坪和人行道上的破紙、冷飲罐收集起來。有的家庭經濟并不困難，但是一定要讓才八、九歲的孩子去打工，幫別人家看幼小的'孩童，幫助送報，幫助小區修剪綠化來掙取零花錢，他們一點兒也不覺得難為情，反而為自己能掙錢而感到自豪。這樣做的目的是培養我們孩子自力更生、勤儉節約的習慣。
我們學校的同學也是非常節約的，比如說已經畢業的同學中，有一位男同學吧，他家里條件十分優越，而他卻十分節約，一個鐵皮鉛筆盒整整用了6年，直到壞得不能夠用了為止，平時不亂花零用錢，校外的小店也從來不去，而且還督促自己的爸爸媽媽上超市買東西時要打個草稿，家里缺什么才什么。我們有些班級十分節約，學校提供的飲用水從來不浪費，飲水機旁邊有序倒水，從來不灑，都是干干的，喝多少倒多少。很多同學們從來不在本子上撕紙，把凌亂的白紙片裝訂起來做草稿本、回家作業記錄本，一張紙上的草稿列得密密麻麻，正反兩面都用透了才扔進廢紙回收箱。
同學們聽完了這些故事有什么啟發？我們要養成勤儉節約的好習慣，不破壞公共財物，不浪費水電，愛惜自己的學習用具，少喝一瓶飲料，少吃一袋零食，少打一次出租車等等就能使我們在歲月的長河中為其他人節省下來一些東西，你也省一點，我也省一點，我們就是在創造財富，今天的演講比賽就是教育廣大學生養成勤儉節約的良好習慣，這是我們的最終目的。最后，祝大家取得好成績積。
勤儉節約國旗下的講話稿 篇11
領導、老師們，同學們：
早上好！
今天我代表高三（9）班在國旗下講話，題目是《勤儉節約現在做起》。
詩人陸游說：“天下之事，常成于勤儉而敗于奢靡。”縱觀悠悠的華夏歷史，由勤儉而成的事例不勝枚舉，范仲淹斷齏劃粥勤攻讀，粗茶淡飯礪大志，才有“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的千古絕唱；窮奢極欲導致身死國滅的教訓亦屢見不鮮，唐明皇沉醉于享受美色，才出現安史之亂，盛唐趨衰，最終難逃改朝的命運。前世不忘后世之師，勤儉是通向成功的階梯和動力，奢靡則是前進道路上的絆腳石；節約，是對家庭幸福的義務，更是對社會的一份責任。小到一個人，一個家庭，大到一個國家，整個人類，要想生存，要想發展，都離不開勤儉節約。
勤儉節約是一種美德、一種傳統。中華民族正是具有這種精神，才生生不息，興旺發達。那試問同學們：你們是否有過不經意地扔掉的一張張白紙；離開教室時忘記熄燈而浪費的一度度電；離開衛生間忘記關水龍頭而嘩嘩流走的一滴滴水；吃飯時又隨意間倒掉不合自己胃口的一口口飯菜……種種的不經意，種種的一點點，你們可曾有過一絲的憐惜？有過一絲自責？這一切的一切，都只需要你們的舉手之勞，只需你們存有一點點的節約意識，就可以節省的'。
老師們、同學們，勤儉節約不僅是一種美德，更是一種責任。我們應該懷著以天下為己任的宏偉情懷，懷著對時代的責任感，傳承勤儉節約的美德。“鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”這首古老的詩，它世世代代告誡我們幸福生活來之不易，我們要好好珍惜才是。其實，我們身邊有很多小事，不需花非常大精力就可以做好的。在學校生活中，我們應該要做到不開無人燈，出操、午休、課外活動等時間，教室內及時關燈；人少時，少開燈；早上自然光充足時，要關燈等等。
老師們、同學們，我們每一個人都應該增強節約意識，從現在做起，從自己做起，從一點一滴做起，從節約每一度電、每一滴水、每一張紙，每一粒糧食做起，培養勤儉節約的好習慣，把勤儉節約的好習慣自覺落實到學習生活的每一個細節，做到“以勤養志、以儉養德”，杜絕鋪張浪費，做到身體力行，營造人人把勤儉節約當作己任的生活態度和生活方式，為把我們的校園打造成為一個節約型和諧校園而努力！
我代表高三（9）班的國旗下講話完了，謝謝！
勤儉節約國旗下的講話稿 篇12
親愛的同學們：
大家好！
今天我想問你們一個問題：有誰知道今天是幾號？——10月27日星期一。你們知道嗎？再過5天——也就是10月31日——本周的星期五。它可是一個特殊的日子，什么日子大家知道嗎？——世界勤儉日。勤儉是什么？它是我們中華民族的傳統美德，一千多年前唐代詩人李紳就用他的詩歌“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”來告訴我們愛惜糧食，勤儉節約。勤儉是什么？它更是現代中國和全世界都在共同倡導的傳家寶。新中國建立之初，我們偉大的領袖毛主席就以“厲行節約，勤儉建國”為“治國”的經驗；今天我們的也正在號召全國人民：“繼續艱苦奮斗，勤儉節約，建設富強、民主、文明的新中國，強力反對鋪張浪費，奢靡之風。在國外，勤儉節約更是企業的生命之源，號稱“車到山前必有路，有路必有豐田車”的日本豐田汽車公司，在成本管理上更是從一點一滴做起，工人的手套破了要一只一只的換，辦公用紙用了正面還要用反面。正因為他們嚴格執行“勤儉節約”的管理制度才成就了日本豐田汽車公司在全世界汽車行業中的佼佼者。在日本，大到一個國家，一個公司，小到每一個人甚至每一個小孩都養成了“勤儉節約”的好習慣。記得開學初，我們的姚校長給我們老師講了這么一個故事：與日本這個鄰居比——我們的孩子輸在了餐桌上。這是一個真實的故事：從姚校長展示在電腦大屏幕上的圖片里，我們看到了一群來自中國的孩子與日本的孩子在共度夏令營活動。他們在用餐時，兩國的孩子各坐一邊。圖片顯示用完餐后，日本孩子的餐具里基本上是顆粒無存，餐桌上也非常干凈。同時還發現他們用完餐后每個人都會主動去做一些事情：比如有的幫忙著清理餐具、餐桌，有的.進行餐后垃圾分類一些他們力所能及的事。再反觀我們中國的孩子，他們從餐桌到餐具，基本上都留下了食物的殘渣和剩飯。從這么一處小小的細節就流露出了中日兩國孩子在“勤儉節約”認知與習慣上的重大差異。是中國家庭比他們更富裕嗎？這絕對不是，要知道日本是世界最富裕的國家之一，他們的人均收入是我們中國的幾十倍之多。日本一個小島國家，自然資源十分匱乏，什么資源都需要進口。但他卻能成為世界上數一數二的經濟強國，這都是與他們每一位國民從小養成“勤儉節約”這份美德分不開的。
現在再來看看我們親愛的祖國，一邊是農村的孩子吃不上午餐，造成營養不良；一邊是城市校園里巨大的浪費。每天請你停下腳步看一看：我們八小食堂外的兩個大的潲水桶，哪一天不是盛滿了你們倒掉的飯菜。
“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”這是我們中國人吟誦了千年的古訓，難道在我們這一代人身上就不起一點作用嗎？要知道我們今天的中國人有13億之多。一人浪費一斤糧食，就浪費13億斤。反過來，一人節約了一斤，也就有了13億斤。我們又可以養活多少人。要知道今天我們國家的糧食產量是遠遠不夠養活13億人口的。大量的糧食需要從外國進口。假如有一天，他不賣給我們了怎么辦呢？所以，做節約型國家，做節約型公民是國家意志，勢在必行。那作為小學生的我們在“勤儉節約”方面又應該從哪些方面做起呢？（接下來，舉起右手跟著老師一起來宣誓——“我宣誓：勤儉節約，從我做起：
一、不浪費糧食，吃多少，就打多少，絕不亂倒掉飯菜。
二|、不浪費水，關緊水龍頭，不讓水白流。
三、不浪費電，在家和學校不開無人燈。
四、不浪費紙和筆，不亂丟垃圾。
（手放下）同學們，“一塊煤，不算多，千塊煤炭堆成坡；一滴油，不算多，點點滴滴匯成河。”今天我們勤儉節約，就要從身邊的每一度電、每一滴水、每一張紙，每一粒糧食算起，聚沙成塔，聚水成河。從小培養勤儉節約的好習慣。
勤儉節約，是一種品行，是一種素養，更是是一種美德。同學們行動起來吧，讓我們一起把“勤儉節約”的中華美德傳承好，把我們的八小打造成為一個節約型校園而努力吧！
我的發言到此結束謝謝大家！
勤儉節約國旗下的講話稿 篇13
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家上午好！
今天我國旗下講話的題目是“厲行勤儉節約，反對鋪張浪費”。
“學會做人”是楊國強主席對我們每個碧桂園人提出的為人處事的具體要求，是我校德育教育的核心，也是IB倡導的十大核心素養之一。
學會做人，不但要懂文明禮貌、學會感恩，還要有勤儉節約的品德。勤儉節約歷來是中華民族的傳統美德，古人云“靜以修身，儉以養德”“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”。
可見古人認為節儉不僅關乎個人修養，更關乎到國家的成敗。而一個揮霍浪費不知勤儉節約的人，能說是學會做人了嗎？
隨著生活水平的不斷提高，勤儉節約被很多人忽視，特別是我們的學生勤儉節約的意識還很淡薄，有時候節約還被人笑話，節儉被當成貧窮、小氣的表現。
當我們將目光聚焦在校園某些角落時，我們的心陣陣作痛：偌大的教室空無一人，一盞盞日光燈卻依舊長明；垃圾桶里有許多還未用完的本子和白紙；洗漱間里的水龍頭嘩嘩暢流卻無人去關。尤其是下面兩處地方，最令人觸目驚心。
第一處是廁所。這里浪費廁紙、水電、破壞廁所門等設施的現象非常嚴重。有的.同學故意抽出很多衛生紙，捏成團丟在地上；甚至有同學故意將廁紙揉成團用水澆濕，砸在天花板上；有人隨意破壞廁所門；有人不關好水龍頭便離開；大白天打開廁所里面所有的燈，等等。這已不僅僅是關乎節約的事了，更是關乎公德人品的大問題了。
第二處是食堂。開學來，學校開展光盤行動，倡導厲行節約，反對鋪張浪費，教育大家珍惜糧食、吃光盤子中的食物，幼兒園小朋友也到食堂進行“光盤行動”宣傳。可是請大家關注一下食堂里的殘渣收集桶，每次總是裝得滿滿的。最令人痛心的是，桶里居然有咬了一口的雞腿、吃了一半的包子，甚至有完整的雞蛋、完好的點心。一些同學甚至老師不是吃多少取多少，而是一下子取很多，吃不完就倒掉，全然忘卻了“一粒谷糧千滴汗，三餐飲食萬民根”的良訓。
一方面我們應該知道中國是一個13億人口的大國，人均資源非常匱乏，另一方面，節約更是一種高尚的品德，是一種責任。所以，我們應懷著以天下為己任的宏偉情懷，懷著對時代的責任感，傳承勤儉節約的美德，把勤儉節約自覺落實到學習生活的每一個細節中去：
第一、節約糧食，合理消費。“鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”這首詩大家都會背誦，它告誡我們，幸福生活來之不易。也許同學們沒有“鋤禾日當午”的艱辛體會，便會覺得“粒粒皆辛苦”有些單薄。但是同學們應該能夠感受到父母工作的辛苦和壓力。你們的衣食住行，每一項開支都來自于父母。當你在肆意揮霍時，是否想過你的這種行為是對父母辛勤勞動的一種極度不尊重，當你在浪費時，是否想到你倒掉的不僅僅只是糧食，還是你父母的血汗？所以，同學們，請懷著一份感恩的心，合理消費，從“光盤行動”做起，從少吃零食做起，從每一次消費精打細算做起。
第二、節約用電。養成節約用電習慣。盡可能使用自然光照明，根據光線充足情況及時做到少開或者不開燈。室內溫度適宜時，不要開空調，不要把空調打過高或過低。最后離開教室或者辦公室的同學、老師要做到隨手關閉電燈、電腦等電源。
第三、節約用水。記得有一則發人深省的公益廣告是這樣說的，“如果任意浪費水資源，那么地球上的最后一滴水，將會是我們人類自己的眼淚。”所以同學們養成隨手關水龍頭的好習慣。提倡“一水多用”。如果發現水龍頭損壞或水管破裂漏水，要第一時間告訴老師，相關老師要及時報告總務處維修。
第四、節約用紙。要充分利用紙的正反兩面，未使用完的舊作業本可以用作草稿本。提倡盡量少用面紙，能用毛巾代替的盡量用毛巾。
第五、愛護公物。不要在墻壁、桌椅上亂刻亂畫，科學合理地使用打掃工具和多媒體設備。
當然針對一些不良現象，學校也將采取強有力的措施，對隨意浪費、損壞公物的不良行為進行打擊。凡是可能存在浪費的地方，學校將安裝監控系統（包括監控廁所用紙和飯堂傾倒殘渣），對破壞公物，包括浪費廁紙的行為堅持十倍賠償。
老師們，同學們！節約不是貧窮的標志，它是全人類的一種責任，是每一個公民應具備的素質。我們首先要從身邊做起，從小事做起，不比闊氣比志氣，增強節約意識，改掉不良陋習，杜絕鋪張浪費，做到身體力行，讓勤儉節約的精神滲透到我們的一言一行中去。“讓節約成為習慣”、“讓節約成為生活方式”，“讓節約成為一種時尚”。
相信有廣大師生的積極參與，有我們全體碧桂園學子的優良素質作基礎，我們校園的節約風尚一定會蔚然成風！
我的講話完了，謝謝！
勤儉節約國旗下的講話稿 篇14
敬愛的老師，親愛的同學們
大家早上好
很榮幸代表1406班進行國旗下講話。今天，我演講的主題是：勤儉節約
相信大家都還記得上次老師在這里轉述食堂經理的那句：“浪費啊，可惜啊，心痛啊！”吧。當時大家都笑了，的確，勤儉節約這個老生常談的話題，大家實在是再熟悉不過了，從小到大，是年年講月月聽，似乎是沒什么再聽的必要了。
可是就在我們的身邊，有永遠關不緊的水龍頭，有從早上五點半亮到晚上九點半的.長明燈，有永遠倒不完的剩飯剩菜……種種怪相,真是叫人匪夷所思!作為一名”文化厚重,敢為人先”的瑞中學子,對種種浪費現象司空見慣,是否是對勤儉節約這一我國優秀的傳統文化視而不見呢?
勤儉節約，往小了說，可以節約學校經費和生活費，作為沒有獨立經濟能力的中學生，我們不應也不能鋪張浪費；往大了說，勤儉節約意味著對資源的高效合理利用，是可持續發展的必然要求。我們的國家現在仍然有巨大的人口壓力，資源環境問題依然突出，在這個時候，勤儉節約，這一中華民族的傳統美德仍然具有巨大的現實意義。
靜以修身，儉以養德。同學們都是有智慧的瑞中人，何不擔當起一點小小的責任？擰緊水龍頭，隨手關燈，不剩飯剩菜……小事最容易做到，但往往最難想到。讓我們把勤儉節約這份寶貴的精神財富保存下去吧！
勤儉節約國旗下的講話稿 篇15
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家早上好！今天我們演講的題目是《勤儉節約是美德》。
“先看國家和家庭，勤儉導致失敗，奢侈導致成功”，“勤儉持家久，詩書濟世久”，這些都是廣為人知的短語，證明勤儉節約對國家和家庭的繁榮起著決定性的作用。
勤儉節約是一種美德。一個懂得勤儉節約的人，一定會為未來做打算。當他物質生活富足的時候，他一定會為將來可能發生的不幸做好準備；一個沒腦子的人根本無法思考未來。他會揮霍掉所有的收入。一旦遇到緊急情況，你會不知所措。
勤儉節約是一種精神。勤儉節約不僅與對金錢和物品的科學控制有關，還與精神層面的節約意識的建立有關。勤儉節約與生活中的每一件小事都息息相關。一個人要合理利用自己的時間和精力；我們應該養成嚴格細心的生活習慣。勤儉節約就是科學地管理自己，管理自己的時間和金錢，明智合理地使用自己一生中擁有的'資源。
勤儉節約是一種責任。我們崇尚勤儉節約，這已經不是單純的觀念，而應該是我們的自覺行為。想象一下，我們每個人可以節約一滴水，一次電，一粒米，一便士，一張紙。我們學校兩千多人能節約多少資源？如果理解了這個道理，我們幼小的心靈就不會煩躁，就能理解“父母辛苦養育，唯有讀書報恩”的全部內涵。
在這里，我主張：培養良好的道德，建設節約型校園，從我做起。
勤儉節約國旗下的講話稿 篇16
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好！
今天我演講的'題目是“勤儉節約從我做起”。同學們聽說過“一粥一飯，當思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱”這句話嗎？它告訴我們：即使是在國家富饒的今天，也不能鋪張浪費。可是，有許多同學卻對此置之不理。
有多少同學趁著老師不注意將整盤飯菜倒入垃圾桶，有多少同學洗手后不會自覺關閉水龍頭，有多少同學非要使用一次性物品……這些都是浪費行為。怎樣做到不浪費呢？這又是一個問題。
首先，我們要有自覺性，自覺做到吃多少、打多少，盡量做到不剩菜、不剩飯。
其次，我們要有責任心，洗手之后，要關閉水龍頭，要養成責任心。
最后，我們要做到勤儉節約，不要鋪張浪費，不僅要做到，還要保持。
我的演講到此結束，謝謝大家。
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