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6月23日國旗下講話稿范文（通用20篇）
在社會發展不斷提速的今天，我們越來越需要講話稿，講話稿是個人或個人以集體的名義，在重大的會議中，或在較隆重的場合，或各種群眾性的集會上發表全部講話內容的文稿。那要怎么寫好講話稿呢？下面是小編幫大家整理的6月23日國旗下講話稿范文，歡迎閱讀與收藏。
6月23日國旗下講話稿 1
尊敬的各位來賓、親愛的運動員們：
大家好！今天，我們齊聚一堂，在這個特別的日子里共同慶祝奧林匹克精神——一種超越自我、追求卓越的精神。長跑不僅是一項挑戰身體極限的運動，更是一場心靈之旅。它教會我們要有毅力、勇氣和決心；更重要的是，它讓我們明白，在追求目標的.路上，每一步都算數。
我想分享一個真實的故事給大家。在1968年的墨西哥城奧運會上，坦桑尼亞選手約翰·阿赫瓦里參加了馬拉松比賽。盡管途中遭遇了嚴重受傷，但他依然堅持完成了全程。當被問及為何不放棄時，他回答說：“我的國家派我來不是為了讓我開始比賽，而是為了讓我完成比賽。”這句話深深地觸動了全世界人民的心靈，也成為了奧林匹克歷史上最鼓舞人心的話語之一。
讓我們以阿赫瓦里為榜樣，在今天的活動中展現出最好的自己吧！無論結果如何，請記住，參與本身就是勝利。通過這次活動，希望每個人都能找到屬于自己的那份激情，并將其轉化為日常生活中的正能量。
謝謝大家！
6月23日國旗下講話稿 2
親愛的朋友們：
歡迎來到我們的奧林匹克長跑日慶典！在這個美好的時刻，我希望我們可以暫時放下日常生活的忙碌，一起享受運動帶來的快樂。長跑不僅僅是一項個人項目，它更是一種團隊合作的'表現。正如奧林匹克格言所言：“更快、更高、更強”，但別忘了還有“更團結”。
今天，不論你是經驗豐富的跑步愛好者還是第一次嘗試長距離跑步的新手，這里都是一個完美的起點。請不要擔心速度或排名，重要的是你能夠邁出那第一步，并且堅持到底。沿途你會遇到許多志同道合的朋友，也許他們會成為你未來旅程中不可或缺的一部分。
讓我們攜手并進，在這條跑道上留下屬于我們共同的記憶。記住，真正的勝利不在于戰勝他人，而在于超越自我。同時也要記得給予身邊的人支持與鼓勵，因為正是這些小小的善舉匯聚成了強大的力量。
最后，預祝每位參賽者都能夠享受比賽過程，讓這份經歷成為人生旅途中一段美好而又難忘的經歷。
謝謝大家！
6月23日國旗下講話稿 3
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！今天，我們齊聚一堂，共同慶祝國際奧林匹克長跑日。1894年6月23日，國際奧委會在巴黎成立，為紀念這一歷史時刻，每年的這一天被定為“奧林匹克日”。從1987年起，全球各國奧委會以長跑活動為載體，傳遞“更快、更高、更強”的奧林匹克精神。
長跑不僅是體能的較量，更是意志的磨礪。正如中國女排五連冠時展現的'團結拼搏，張丹、張昊在冬奧賽場帶傷完成高難度動作的堅韌，以及德里克·雷德蒙德在腿傷復發后堅持爬向終點的勇氣，這些故事無不詮釋著奧林匹克精神的真諦。今天，我們以長跑為契機，將這份精神融入日常：在學業中追求卓越，在困難前保持樂觀，在集體中學會協作。讓我們以奔跑的姿態，書寫屬于青春的篇章！
6月23日國旗下講話稿 4
親愛的同學們：
當腳步與跑道共鳴，當汗水與陽光交織，我們不僅在挑戰身體的極限，更在踐行奧林匹克精神的核心——團結與友誼。
回顧歷史，2008年北京奧運會開幕式上，各國運動員攜手入場的畫面令人動容；2022年北京冬奧會，谷愛凌與對手相擁慶祝的'瞬間溫暖世界。這些場景告訴我們：體育的魅力不僅在于勝負，更在于跨越國界的共鳴。今天的校園長跑，同樣需要你我攜手同行：為掉隊的同學加油，為堅持到終點的伙伴喝彩。正如班級拔河比賽中，只有齊心協力才能贏得勝利；在人生的賽道上，唯有團結互助才能走得更遠。讓我們以長跑為紐帶，凝聚青春的力量！
6月23日國旗下講話稿 5
尊敬的老師、同學們：
長跑是孤獨的修行，也是成長的見證。當呼吸變得急促，當雙腿開始沉重，是選擇放棄還是堅持？奧林匹克精神給出了答案。
中國田徑名將蘇炳添曾說：“每一次突破0.01秒，都是對自我的超越�！边@種精神同樣適用于我們：面對期末考試的壓力，能否像運動員一樣制定訓練計劃？面對人際關系的挑戰，能否像團隊一樣彼此包容？長跑教會我們：真正的對手不是他人，而是昨天的自己。今天，我們邁出的每一步，都是對意志的.錘煉；明天，我們將以更堅韌的姿態迎接人生的馬拉松。讓我們以長跑為起點，遇見更強大的自己！
6月23日國旗下講話稿 6
親愛的同學們：
站在奧林匹克長跑日的'起點，我們不僅是參與者，更是精神的傳承者。
1984年洛杉磯奧運會，許海峰射落中國首金，結束了百年奧運無金的遺憾；2021年東京奧運會，蘇翊鳴在單板滑雪大跳臺奪冠，書寫了“00后”的傳奇。從“零的突破”到“全面開花”，中國體育的跨越背后，是無數代人的接力奮斗。今天的校園長跑，同樣需要這種傳承：高年級同學為低年級樹立榜樣，教師為學生保駕護航。未來，當我們走出校園，或許不會成為專業運動員，但奧林匹克精神將永遠指引我們——在科技創新中追求卓越，在文化交流中促進團結，在面對挑戰時永不言棄。讓我們以長跑為橋梁，連接過去與未來！
6月23日國旗下講話稿 7
尊敬的老師、親愛的同學們：
今天，我們以長跑致敬奧林匹克，更以奔跑致敬青春。
青春是什么？是劉長春單刀赴會時挺直的脊梁，是張怡寧奪冠后自信的微笑，是中國女排逆境中重登巔峰的吶喊。青春也是我們此刻的`奔跑：在跑道上揮灑汗水，在教室里奮筆疾書，在團隊中學會擔當。奧林匹克精神告訴我們：人生沒有終點線，只有不斷超越的里程碑。或許今天的我們無法跑完全程，但只要堅持向前，每一步都值得驕傲；或許未來的道路充滿荊棘，但只要心懷信念，每一次跌倒都能重新站起。讓我們以長跑為誓言，用青春書寫屬于我們的奧林匹克傳奇！
6月23日國旗下講話稿 8
尊敬的各位來賓、親愛的運動員們：
大家好！今天，我們聚集在這里，共同慶祝奧林匹克精神中最閃亮的一部分——長跑。長跑不僅僅是一項體育運動，它更是一種對毅力與堅持不懈追求的象征。通過這項活動，我們不僅能夠鍛煉身體，還能培養出面對困難不退縮、勇往直前的精神品質。
首先，請允許我向所有參加此次比賽的選手表示最熱烈的歡迎和最誠摯的.敬意。你們每一位都是勇敢者，在這條漫長而又充滿挑戰的路上選擇了向前奔跑。無論結果如何，只要參與了就是勝利者。因為真正的勝利屬于那些敢于嘗試并堅持到底的人。
接下來，我想分享一個小故事來激勵大家。在古希臘時期，有一位名叫菲迪皮德斯的士兵，他從馬拉松戰場一口氣跑回雅典報告勝利的消息后力竭而亡。這個故事告訴我們：即使面對再大的困難，只要心中有信念，就沒有什么是不可能完成的任務。正是這種精神，成為了后來馬拉松賽跑項目的起源，并且一直激勵著無數人去挑戰自我極限。
最后，我希望每位參賽者都能在這次比賽中找到屬于自己的那份快樂與成就感。記住，重要的不是你跑得多快或多遠，而是你是否盡了全力去追逐夢想。讓我們一起用汗水書寫青春，用腳步丈量世界吧！
謝謝大家！
6月23日國旗下講話稿 9
親愛的朋友們：
在這個特別的日子里，我們齊聚一堂，共同見證一場關于速度與耐力的比賽——奧林匹克長跑。這不僅僅是一場競技賽事，更是一次心靈之旅。它教會我們要堅持不懈地追求目標，即使路途遙遠且充滿艱辛。
首先，我要感謝每一位勇敢站出來的參與者。你們用自己的行動詮釋了什么是真正的勇氣——那就是明知前方困難重重，依然選擇邁出那一步。請相信，每一次努力都不會白費；每一步前行都將為你的生命增添光彩。
同時，我也想借此機會提醒大家注意安全。雖然競爭激烈，但我們更應該注重健康與安全。記得做好熱身準備，合理安排體力分配，確保自己能夠在享受比賽的同時也能保持良好的身體狀態。
此外，我還想強調團隊合作的.重要性。雖然長跑看似是個體項目，但實際上背后離不開教練、隊友以及家人的支持。當我們攜手共進時，就能激發出更強的力量。因此，在這里也希望大家能夠相互鼓勵、相互幫助，共同創造一個溫馨和諧的比賽氛圍。
最后，祝愿所有參賽者都能夠發揮出最佳水平，享受整個過程帶來的樂趣。無論最終成績如何，重要的是你曾經為了夢想而努力過。正如奧運口號所言：“更快、更高、更強”，讓我們一起向著更高的目標邁進吧！
再次感謝大家的到來，預祝本次活動圓滿成功！
謝謝！
6月23日國旗下講話稿 10
同學們：
一個人，光有遠大的志向、刻苦的攻讀、鉆研的毅力或過人的稟賦，而沒有良好的學習生活習慣，是不會取得很大成就的。
下面讓我們來聽聽名人的話。我國著名教育家葉圣陶先生說：“什么是教育，簡單一句話，就是要培養良好的習慣。19世紀著名心理學家李德說過：“播下你的良好行為，你就能取得良好的習慣；播下你的良好習慣，你就能擁有良好的性格；播下你的良好性格，你就能擁有良好的命運。”
可見良好行為習慣的養成對一個人的成功影響是多么的.大呀！ 那么，我們應該怎樣做呢？《中小學生守則》給我們提出了明確的要求。你應該尊敬師長。要能用禮貌語言，主動、熱情、大方地打招呼、稱呼人，會問早、問好，道別。請你回憶一下，今天，你在校門口向老師問早了嗎？當你遇到困難需要幫助時會說：“請您幫我……”受到幫助后，會說：“謝謝”。當自己不注意而影響別人時，會主動誠懇地道歉，而當別人影響了自己時，能克制、諒解別人，會說：“沒關系，不要緊。”當別人在談話時，應不插嘴、不妨礙；老師或大人和自己講話時，要專心地聽，不打斷別人講話，不離開，不嫌煩。應該認真做值日，保持教室、校園整潔，保護環境，愛護花草樹木，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑等廢棄物，見到地上有紙屑能主動撿起，不將自己吃剩的菜亂倒；不管是在教室還是在微機室上課，離開座位時，要自覺地將椅子按要求擺放好；課間做正當游戲，在校園內不奔跑，不追逐打鬧，不走到花壇里；要在老師的指導下開展體育活動；要遵守公共秩序，在公共場所不擁擠，不喧嘩，禮讓他人。
同學們，上面幾點，你都做到了嗎？老師相信，你們會做到的。因為，你們的心田是一塊神奇的土地，播種了思想，便會有行為的收獲；播種了行為，便會有習慣的收獲；播種了習慣，便會有品德的收獲；播種了品德，便會有命運的收獲。
同學們，讓我們改掉一個壞習慣，養成一個好習慣。以主人翁的姿態投入到行為養成教育活動中，爭做一個合格的小學生。
6月23日國旗下講話稿 11
同學們：
今天在國旗下，我給大家講一個故事，題目是《一箭斷，十箭難折》。這個故事講的是：很久很久以前，有個國王，他有十個兒子，這十個兒子平時因爭權奪利，相互間勾心斗角，擾得整個皇宮不得安寧。一天，老國王得了重病，他自己也知道快要不行了。于是就把十個兒子都叫到身旁，拿出十支箭來，讓十個兒子每人折一支，十個兒子輕輕一折，就將箭折斷了。然后老國王又拿出十支箭，并把這十支箭緊緊地捆扎在一起，讓十個兒子折，可十個兒子用盡力氣，誰也折不斷。這時十個兒子都明白了老國王這樣做的目的。同學們聽到這里，你們也明白了嗎?這個故事告訴了我們什么道理呢?告訴我們集體力量大。
其實，在生活中我們已經有過許多這方面的體驗：許多許多的石頭堆積起來可以變成一座巨大的高山;許多許多的磚頭壘筑起來，可以砌成萬里長城。螞蟻雖小，但許多螞蟻團結在一起，能拖動一根很大的骨頭;一個人的力量雖小，但許多微弱的力量匯合在一起，就能排山倒海，戰勝一切!
同學們也都知道：新中國的`建立靠的是什么?靠的是全國人民一條心;抗洪搶險的勝利，靠的是軍民齊心協力;SARS病毒的戰勝，靠的是白衣天使和團結一致的全國各族人民;我們學校成為先進教育單位、文明達標學校，也正是由于全體師生的共同努力!
雷鋒叔叔曾說過：一滴水只有放進大海，才能永不干涸。是啊!一個人就像一滴水一樣，如果離開了集體這個大海，就將一事無成。
人，總得在集體中生活，誰都希望在集體中能得到關心愛護，獲取勇氣和力量。然而這一切從何而來呢?這一切來自于我們每個人的奉獻。只有獻出一份愛，才能得到一片情。只有大家都熱愛集體、關心集體、服從集體，維護并集體的利益和榮譽，我們的集體才會充滿陽光，才會更有力量!
同學們，讓我們都來熱愛我們的集體，關心我們的集體。人人都為維護集體的利益。
6月23日國旗下講話稿 12
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好!今天我在國旗下講話的題目是《勞動最光榮》。
“小喜鵲，造新房，小蜜蜂，采蜜糖。幸福的生活從哪里來?要靠勞動來創造??”每當唱起這支歌，親愛的同學們，你會想到什么呢?對，小喜鵲靠勞動為自己建造新房子，小蜜蜂靠勞動為自己建造新房子，小蜜蜂靠勞動換來甜美的蜜糖，是勞動為我們帶來幸福的生活。
生命因為勤勞而美麗，美麗因為勤勞而精彩!勞動創造了人類本身，人類之所以成為萬物之靈，就是因為人類在勞動中展開了思維的翅膀，鍛造了語言的鎖鏈。人類從亙古的荒原里，走進這高樓林立，電光閃爍的信息時代，如果沒有勞動，便沒有這一切!這里有著艱辛的開拓，痛苦的.耕耘;有著悲壯的拼搏，無盡的挫折;有著如血的悲歌，浩然的壯語!正是在這痛苦與幸福交織的勞動與創造里，人類才不斷得以走向完美，走向光輝燦爛的未來!
對我們來說，在教室，我們馳騁于智慧海洋，與最先進的文化交流碰撞。我們作為學生一絲不茍的努力，用血和汗捍衛了自己勞動成果，就是敬業。勞動引領我們沖破黑暗，走過蠻荒，它還將引領我們走過一個更加燦爛的幸福明天!讓我們歌唱勞動，贊美勞動，擁抱勞動吧!為了那朵成功的鮮花，讓我們用激情與信心打扮勞動，用敬業與奉獻裝點勞動，用開拓與創造升華勞動。我們要培養勞動感情，養成勞動習慣，珍惜勞動成果。當然，最重要的還是努力學習科學文化知識。
“勞動是世界上一切歡樂和一切美好事情的源泉�！边@是高爾基對勞動的詮釋，也是勞動的真諦。是勞動創造了社會財富，勞動創造了幸福，勞動創造了社會的和諧美，更是勞動創造了人類，所以說，勞動最光榮!
親愛的同學們，你們知道嗎?我們今天的學習也是一種勞動!我們一定要珍惜這學習機會，博覽群書，遨游于知識的海洋，掌握本領，培養能力。我們要以勞動為美德，養成熱愛勞動的習慣。真誠希望同學們在平時愛護我們的學習環境，隨時彎彎腰，看見果皮紙屑時拾起放入垃圾桶，養成良好的愛清潔，愛勞動的好習慣，做一個愛勞動的好學生。
勞動的快樂說不盡，勞動的創造最光榮!用我們的雙手去勞動，用我們的雙手去釀造更
甜美的生活!
我的演講完畢，謝謝大家!
6月23日國旗下講話稿 13
各位尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！今天我演講的題目是《珍愛生命，安全第一》
我們歌頌生命，因為生命是寶貴的，它屬于我們每個人只有一次；我們熱愛生命，因為生命是美好的，它令我們的人生煥發出灼灼光彩�！吧笔且粋�多么鮮活的詞語；“安全”，一個多么古老的話題；然而，面對生活、學習中可能存在的隱患和潛在的意外，您是否做好準備加以防范？
據統計，我國每年大約有1.6萬名中小學生非正常死亡，中小學生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天有40多人，也就是說每天將有一個班的學生在“消失”。校園安全涉及到青少年生活和學習方面的'安全隱患有20種之多，其中包括交通事故、食物中毒、打架斗毆、體育運動損傷、火災火險、溺水、吸毒、自殺等等。這些都時刻在威脅著我們學生的健康成長。而導致悲劇發生的一個重要原因，就是我們欠缺安全防衛知識，自我保護能力差。為了讓學校安全的警鐘長鳴，為了我們能有一個舒心、優雅、文明的學習環境，我們班全體同學向大家發出以下倡議：
一、提高個人思想素質。團結同學，和同學和睦相處，善于化解同學之間的矛盾。不因小事和同學爭吵，不打架斗毆，不在在校園內外發生暴力行為，爭做文明的小學生。
二、關注課間安全。請同學們在課間不做劇烈的活動，避免發生各種傷害事故；上下樓梯靠右走，做到“右行禮讓”；不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道；不在教學樓內打球。
三、嚴格規范操作。體育活動、實驗課、社會實踐及其他戶外活動要嚴格服從老師指揮，嚴守操作規程，不擅自行動，防止各種妨害安全的問題發生。
四、遵守交通規則和交通秩序。過馬路要走人行橫道，做到“紅燈停、綠燈行，黃燈等一等”；來校、回家做到文明行路，不騎電動車摩托車，不騎自行車帶人，不騎車月撒把。
五、講究飲食衛生，養成良好習慣。拒絕三無食品，不吃腐爛變質食品，不吃零食，不喝生水，不暴食暴飲；不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。
六、強化“防火災、防觸電、防侵害”意識。不吸煙、不玩火，不焚燒廢棄物；不隨意觸摸各種電器。不接受陌生人接送與來訪，遇到形跡可疑的人要及時報告老師。
七、學會自護自救，加強自我防范意識，提高防御能力。學會簡易的防護自救方法，遇到偶發事件要冷靜對待；敢于批評、指正校園違反安全要求的行為和現象，做維護校園安全的主人。
八、認真學習，珍惜時光。遠離網吧，遠離臺球室，遠離游戲廳，不吸煙，不喝酒，不看不健康的書籍，不結伙、不同社會閑雜人員交往。
同學們，校園是我們的家！為了創建文明的校園，為了大家都能健康快樂地成長，讓我們攜起手來，從現在做起，從自我做起，從點滴做起，嚴格要求自己，改正不良的行為，共同維護好我們的校園環境，為構建和諧校園貢獻自己的一分力量！
6月23日國旗下講話稿 14
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家早上好！我是七（3）班的XXX。
今天我在國旗下講話的主題是《爭當美德好少年》。
十一月的'冬風透著別樣的親切，輕輕拂著我們的臉頰。在這個美麗的日子里，我校將開展一系列的“美德少年”評選活動。讓我們用自己的實際行動，學習美德，傳承美德，弘揚美德，爭當名符其實的美德少年。同學們，怎樣才能評為美德少年呢？我認為美德少年有如下標準：
一、尊師孝親：尊敬師長，孝敬父母，真誠對待身邊親友。在家里主動分擔家務，照顧家人；在學校尊師守紀、熱愛集體，積極擔當老師的好幫手、同學的好朋友。
二、助人為樂：樂于幫助他人，為他人排憂解難，拾金不昧、見義勇為，信守承諾，恪守公德，恭謹謙讓，言行舉止符合禮儀規范，奉獻他人。
三、自強自立：在宿舍生活獨立意識和自理能力強，勇于承擔責任，堅強面對困難與挫折，積極進取、樂觀向上、吃苦耐勞、自強不息。
四、做一個儀表大方，情趣高尚的文明人，課間文明休息，不在校園及教室、走廊追趕，見到客人和老師主動打招呼，做到彬彬有禮。
五、勤學創新：熱愛學習，勤于思考，富有探索精神和創新意識，在課業學習、社會實踐等方面有創新思路和成果。
六．講究衛生，保護環境。從改變自己不好的生活習慣做起，不亂扔果皮紙屑，不亂倒垃圾
凡在以上一個方面事跡突出、具有引領示范作用的少年均可參加評選。 同學們，美德少年的標準還有很多，如不吃零食、不亂花錢；不打架，不罵人，愛護公物，保護環境；講究衛生，遵守公德等都是美德少年標準。趕快行動起來！從我做起，從自身做起，從一點一滴的小事做起，讓“美德之花”在我們身邊綻放，讓“美德之魂”熏陶我們快樂成長。
我們的講話到此結束，謝謝大家！
6月23日國旗下講話稿 15
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家早上好！今天我演講的主題是：遵規守紀，勤奮學習。
同學們，少年時代是人生中最天真爛漫的時代，是我們學知識、長本領、茁壯成長的時代。在我們的成長過程中，陽光和希望都是屬于我們的。歌德說過：要成就一番偉大的事業，總要從少年時代做起。那么我們應該如何才能邁出結結實實的步子，讓自己無憾無悔走向美好的明天？
首先，我們要做到遵規守紀，俗語講，“沒有規矩，不成方圓”，我們也知道，良好的紀律是學好科學文化知識的保障。只有遵守紀律，才能使我們真正做到出類拔萃。遵守紀律，才能使我們有一個好的'學習環境，為我們的學習奠定基礎。大家想一想，一個連紀律都不能遵守的班級，怎么會成為一個好的集體呢？所以為了整個校園的整潔、安寧，我們還要遵守紀律。一說起遵規守紀，大家一定會說多么簡單的事啊，可說起來簡單，做起來難。而作為擁有“禮儀之邦”之稱的中國，遵規守紀，可是我們的優秀傳統品德啊。所以，我們要遵規守紀，構建一個和諧社會。
其次，作為新時代的學生，還要做到珍惜大好時光，努力學習、勤奮學習，成為全面發展、學有所長的學生。勤奮生智慧、勤奮造天才。知識的海洋是廣闊無限的，而一個渴望得到真正知識的人必須勤奮學習，憑借堅持不懈的努力，向愚笨索取智慧，向平庸奪得天才。愛因斯坦四歲才學會說話，九歲時說話還不流利。愛迪生僅僅在學校學習三月的時間，就被老師以低能兒的名義攆出學校。可是他們最終成為了舉世聞名的科學家。這不是因為他們先天智商有多高，而是因為他們不畏艱難，刻苦學習，方才有這般成就。天才是由百分之一的靈感與百分之九十九的汗水合成的。成為天才并沒有什么捷徑可走，所以讓我們行動起，不要讓書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟這句古訓成為空談。時間是最公平最合理的，無法控制，也無法改變它，但可以被利用。要想讓時間給你一串果實，而不是一頭白發，兩手空空，我們唯有勤奮學習方可。
黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。同學們，讓我們堅定意志，端正態度，遵規守紀，勤奮努力，用書籍滋養生命，用知識豐富人生，讓生命之舟與夢想一起揚帆遠航，鑄就不悔青春！
6月23日國旗下講話稿 16
親愛的學生們，親愛的老師們：
早上好！
今天我演講的題目是《我們的節日——中秋》，有三個部分，分別是“一個問題”、“一個傳說”、“一句話”。
首先說說“一個問題”——。你能想到與中秋節有關的三件事嗎？相信你們每個人都有自己的答案�，F在，我想和你分享我的想法。第一種是桂花。很多同學肯定和我有類似的感受。開學不久，一天早上走進校園，有一股淡淡的香味。所以，我不能不佩服那句“真香”；所以我一直抗拒尋找，尋找這種香味的來源。找到，找到，驚喜就會在你的眼中綻放。你走到頭頂樓的桂花樹下，笑著說：“是桂花開了�！蹦阋堰@個消息告訴你的好伙伴，甚至牽著她的手，把她帶到桂花樹下，就是為了分享這種動人的`香味。第二個是月餅。當你來到超市或商店，當你打開冰箱時，它們會跳進你的眼睛。月餅的種類很多，有原味的，豆沙餡的，水果餡的，蛋黃餡的等等。都在等你品嘗！第三種是賞心悅目的圓月。有人要問，月亮經常能看見，為什么中秋節月亮最美？因為中秋的月亮潔白如玉，最大最圓；因為中秋節的月亮有太多美好的情感和動人的傳說。
接下來我們來說說“一個傳說”——月亮女神……這個傳說很好說。我想你很小的時候就聽家里人說過，或者在書上看過，或者在電視上看過。但即便如此，每到中秋節，我們總要談一談。為什么？因為我們的祖先就是這樣把這個傳說代代相傳的。所以，我爺爺奶奶知道了，我父母知道了，我也知道了，我們要記住，要說出來，因為以后要告訴我們的子孫后代；因為，這是繼承。
最后說一下“一個字”——團圓……中秋節，月圓人團圓，是每個家庭最大的心愿。“團圓”真的是一個很神奇的詞。自古以來，無論是鎮守邊疆的士兵，還是漂泊不定的游子，還是回鄉難安的親人，心中都充溢著思念和哀愁，但一想到“團圓”，總能點燃一份憧憬和希望�！皥F圓”真的是一個很美的詞。自古以來，中秋節一到，親朋好友就會聚在一起，吃晚飯，賞月，聽桂花樹下美麗的傳說；人們因為這個而幸福快樂。
我們嘗到了中秋的快樂，也要發出中秋的祝福！因為，這是“我們的節日”！這個“我們”是你、我、朋友、親戚和數百萬在千千的中國孩子。發出祝福，從“我”開始！祝學生中秋節快樂！謝謝你
6月23日國旗下講話稿 17
同學們：
北京奧運會的時鐘已經進入了倒計時，距離2008年8月8日那個偉大的時刻只剩二百多天了。我們感受著百年奧運的發展歷程和偉大的奧運精神的同時，也在感受著中國奧運史的艱辛與奮進，當徐海峰在洛杉磯奧運會用神槍實現了“0”的突破，鮮艷的五星紅旗飄揚在異國他鄉的上空時，億萬中國人歡呼雀躍，熱血沸騰；當乒乓健兒張怡寧一記漂亮的反扣贏得了我國第100枚奧運金牌的時候，中國人激情迸發，鮮艷的.中華人民共和國國旗伴著雄壯的國歌在奧運賽場上第100次升起；當劉翔以12.91秒跨越一個個欄桿，贏得奧運冠軍，這是亞洲黃種人在奧運田徑短項目實現零的突破，驗證了我們中國人的能力與智慧！
弘揚奧運精神，就是要弘揚奧林匹克運動所倡導的“平等、友誼、進步”、“公平競爭”、“參與比取得勝利更重要”的理想，就是要弘揚奧林匹克運動所追求的超越膚色、文化、信仰，促進人類和平與進步的夢想，就是要弘揚超越自我、超越極限的精神。11月2日，學校第十屆田徑運動會即將召開，我們希望各班的運動健兒們發揚奧運不斷進取、永不滿足的奮斗精神，讓更快、更高、更強的奧運格言銘刻于心。在賽場上，我們為冠軍鼓掌喝彩，我們也為那些明知自己已經落后了，但是還是堅持不懈跑到終點的運動員吶喊助威；我們希望看到勝利者燦爛的笑容，我們更希望看到這樣的畫面：當運動員筋疲力盡跑道終點時，會有人伸出攙扶的手臂，遞上一瓶水，送上一句安慰鼓勵的話語；當別人有困難時，不管他是哪個班的，我們都能夠慷慨大方地伸出援助之手，而不是袖手旁觀，斤斤計較。
同學們，讓我們帶著健壯的身體，帶著健康的心理，與奧運精神同行，點燃我們拼搏與奮斗的激情，稟承堅持不懈的精神，用和平、團結、友好的態度對待身邊的人，不論是朋友還是對手，共同構筑一個充滿和諧的天堂。
6月23日國旗下講話稿 18
老師和學生：
大家早上好！
今天我們演講的題目是《期末復習怎樣才有效》。再過兩周，這學期就結束了。等待大家的是一個輕松的寒假，一個熱鬧喜慶的新年。想到這，大家一定心情都很愉快。但是，在享受這之前，我們必須參加學習中的一個重要考試，也就是期末考試。期末考試的鼓聲再次響起。同學們，我們要有信心再贏。
現在我們復習時間很有限，不可能講究效率。我從同學那里收集了一些復習小技巧，與大家分享：
1、梳理知識，畫網絡圖。各科重要知識點、基礎題目要重點貫穿，把握幾條主線，梳理成條條，把過去做過的習題重新整理，疑難問題分類解決。注意：改正錯誤很重要。復習的時候要把所有的作業和單元試卷拿出來，找出原來的錯誤，逐一改正，分析錯誤的原因，然后做一些類似的題鞏固。這比海上戰術的土法有效得多。
2.建立多方位的思維意識。用普通運算常用的公式，在理解的基礎上牢牢記住。解題時可以從不同角度考慮解題的條件和方法，不要深挖課本。遇到真正不清楚的問題，隨時找老師咨詢，拓寬思路，直到理解為止。
3.爭分奪秒。給自己制定一個時間表，貼在門上，這樣一進房間就知道這段時間應該做什么了。但是要提醒大家一定要按照時間表來，不然時間表就沒用了。要按時有效地完成老師布置的作業，經常把復習的'想法告訴家長，讓家長給自己提問題，因為和家長一起復習會讓自己變得更好。
4.認真、自信、冷靜是必不可少的。充滿自信，相信自己平時的努力�？荚囈ǎ盒⌒模灰傁胫煽�，風雨過后總有陽光，只要努力，總會有收獲。答題后的考試至關重要。有個同學說他考語文的時候查了五六遍，考數學的時候查了三遍，看到答案一模一樣才放心交卷。
此外，在緊張的復習過程中，學生應嚴格遵守學校紀律，特別是課堂紀律，并注意進行適當的體育鍛煉，以增強體質。學習效率會成倍提高。
最后祝各位同學考試成績滿意！
6月23日國旗下講話稿 19
各位老師、同學們：
大家早上好！
今天我國旗下講話的主題是——誠信。
什么是誠信呢？顧名思義，誠信就是誠實守信。忠誠老實，言行一致，不虛偽欺詐為誠；遵守諾言，說到做到，“言必信，行必果”為信。誠信是中華民族的傳統美德。古往今來，有關誠信的故事不勝枚舉。它教育著一代又一代的中國人�？鬃印爸疄橹�，不知為不知，是知也”告訴我們如何端正學習態度，“曾子殺豬”的故事告訴今天的父母如何教育孩子。故事《狼來了》中牧童兩次撒謊最終導致羊入狼口。
擁有誠信，就像劃船人擁有一根船槳，伐樹人擁有一把利斧，雄鷹擁有一雙翅膀。參天大樹挺拔聳立，靠的是深扎大地的根的支撐；凌云高樓氣勢撼人，憑的是厚重堅硬的基石的支撐；那么，人，又是靠什么來支撐起無比睿智的人生呢？
那就是——誠信！堅守誠信，就是堅守氣節和操守；堅守誠信，就是堅守做人的根本。重誠守信，作為中華民族的傳統美德，理應代代傳承。那在我們的身邊存在著誠信缺失的現象嗎？考試作弊，傳抄作業等行為也是我們同學當中存在的不誠不信的具體表現。當然，也有更多的同學在堅守誠信方面為我們做出了好榜樣。翻開我們中華民族五千年的文明史，會發現，以誠實守信為做人根本的故事比比皆是。同時，我們也看到，因失去誠信導致國破家亡的例子也可信手拈來：商紂失信，加速了國家的滅亡；楚懷王失信，不但亡了國，還使一代賢臣——屈原飲恨汨羅江；吳三桂失信，留下千古罵名……所以，以史為鑒，誠信是我們立身、修德、處事的根本。
誠信對于一個人很重要，對于一個國家則更為重要。一個不講誠信的'個人是社會的危險品，而一個不講誠信的民族是莫大的悲哀。因此，我們中學生更應身體力行，從我做起，這樣才能在不久的將來擔負起建設祖國的重任。
作為未來祖國的主人，我們面對的是一個新科技、新信息、新體制不斷涌現，競爭日益激烈的信息時代。要想使自己能夠適應于這個時代，使我們的民族立于這個競爭的世界，就必須誠實守信。
同學們，誠信做作業，誠信考試，誠信待人，讓我們從身邊的小事做起，讓誠信無處不在。讓我們共同與誠信相伴，與誠信同行！
6月23日國旗下講話稿 20
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家早上好！
經過一個學期的學習，我們即將進行期末考試。期末考試不僅是對學生以往學業成績的盤點和回顧，也是對每個人綜合素質的挑戰。為了幫助學生做好期末復習和期末考試，今天，我給你一些建議：
第一，珍惜時間。學習有時間保障。學生應合理安排學習時間，在每位老師的指導下復習。我們應該抓住每一分鐘，提高學習效率。成就來自于你每天腳踏實地的學習，來自于你每堂課的認真投入。
第二，做好知識準備。孔子說：古為今用，就是告訴我們要注意復習。一個成績優秀的學生，一定是一個肯吃苦，肯努力學習，認真復習，掌握科學學習方法的人。所以希望每一個學生都能在老師的指導下，對所學內容進行認真的整理分類，全面系統的復習。
第三，復習計劃要科學合理
期末復習有很多內容和時間限制。要想取得好成績，必須制定科學合理的.復習計劃。對復習階段的學習進行科學合理的安排，做到思路清晰，有的放矢。當然，光有計劃是不夠的。學生需要集中精力，充分利用時間來保證計劃的實施。
第四，復習方法要科學有效
想要取得好成績，就需要更科學合理的學習方法。平時學習好的同學，要善于總結歸納，通過復習鞏固基礎知識和技能，在能力的培養上下功夫，使學習水平達到一個新的高度�；A差的同學要充分利用這次復習的機會，查漏補缺，讓復習到位，掌握好，爭取在復習中有大的提高。如果在復習過程中遇到新問題或未解決的問題，千萬不要回避。你必須克服困難，并有信心和勇氣去克服它們。
第五，考試的時候，保持情緒穩定，不要太緊張。拿到試卷后要認真審題，先做容易的，再做難的�；卮鹜陠栴}后，要認真檢查，如有錯誤要及時糾正。
最后，希望同學們能在老師的指導和自己的努力下好好學習，考試取得優異的成績，并向你們的家長和老師匯報。
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