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國旗下講話稿《尊重別人，就是尊重自我》（精選15篇）
講演詞，是一種口語式的向群眾宣傳的帶有鼓動性的應用文體。下面是小編整理的國旗下講話稿《尊重別人，就是尊重自我》，歡迎大家分享。
國旗下講話稿《尊重別人，就是尊重自我》 篇1
老師們、同學們，早上好：
時光匆匆，已到學期的最后一周，再過兩天我們迎來期末考試。期末考試不僅是對同學們一學期學業成果的一次大盤點、大檢閱，更是對每個人的綜合素質的一次挑戰，是對同學們的自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次考驗。我們希望同學們做一名好學上進、超越自我的勇敢者。為了幫助同學們搞好期末復習和最后的考試，今天，我給大家提幾點建議和要求：
首先，希望同學們正確對待考試，以從容自信的態度面對期末考試�？荚囀菍W習過程的一個組成部分，是檢查你學習的一個方法�？荚嚂r“滿不在乎”與“過分緊張”的狀態都是不對的，只有在復習迎考期間將情緒調整到有一定的緊張度而又不過分的緊張，才是最佳狀態。因為過度焦慮和緊張，會影響正常發揮。以認真的態度、適度的緊張面對期末考試，就一定能夠正常發揮出自己應有的水平。
其次，科學合理安排好復習計劃，只有勤奮踏實，做到胸有成竹，才能獲得成績。考試前我們可以根據學科特點和自身特點，制定出適合于自己的切實可行的復習計劃，對最后幾天的學習作出詳細、科學、合理的'安排，以便心中有數，有的放矢。當然，光有計劃還不夠，還需要同學們集中精力，充分利用時間保證計劃的落實。時間既可以是你的同盟者，也可以是你的敵人。這完全取決于你、你的目標、你的決心，以及你是否有效利用了每一點可利用的時間。有人說一個用“分”計算時間的人，比一個用“時”計算時間的人，時間多出59倍！魯迅先生正是把別人喝咖啡的時間都用在學習上，才成就了令人敬佩的偉績。我們要見縫插針，充分利用點點滴滴的時間，爭取多記幾個單詞，多背一段課文，多溫習一遍老師在課上講的知識重點……保持這樣的“擠”的恒心與韌勁，鍥而不舍，才能聚沙成塔，把流逝的光陰變成有用的財富，把有限的時間變成無限的力量！
我還要提醒同學們，期末考試一定要認真書寫，認真答題，向老師交出這學期自己最滿意的一張答卷！同學們，人生拼搏才會贏，請記住，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”剩下的兩天時間由你來把握。相信你一定不會辜負老師和家長的期望！
最后，祝同學們期末考試個個都能考出好成績！
國旗下講話稿《尊重別人，就是尊重自我》 篇2
同學們、老師們：
大家早上好!
1886年5月1日，芝加哥的216816名工人為爭取實行八小時工作制而舉行大罷工，經過艱苦的流血斗爭，終于獲得了勝利。為紀念這次偉大的工人運動，1889年7月，在恩格斯組織召開的第二國際成立大會上宣布將每年的五月一日定為國際勞動節。今天，我演講的主題即是：勞動。
鴻蒙伊始，混沌之初，人類便擁有一雙令萬物妒忌的手。那是一雙勤勞的手，遠古的先民們憑著這雙手，鑿石成路，開墾荒原。隨著年歲的流逝，以及文明的發展，人們逐漸意識到這種依靠雙手開創未來的行為，在自己的進化史中起了至關重要的作用，因而，人們給了它一個名字——勞動。
勞動通常是指能夠對外輸出勞動量或勞動價值的人類運動，勞動是人維持自我生存和自我發展的唯一手段。按照傳統的勞動分類理論，勞動可分為腦力勞動和體力勞動兩大類。勞動是人類運動的一種特殊形式。
《莊子·讓王》中有言：“春耕種，形足以勞動�！毖永m千年的農耕文明中，面朝黃土背朝天的付出只是一種典型的勞動;《三國志·魏志·華佗傳》亦有言：“人體欲得勞動，但不當使極爾�！敝挥羞@樣的活動才能使人的潛能得到極大的發展;“我平生習于勞動，勞心勞力，都不以為苦”，等到周瘦鵑《勞者自歌》的迎風一呼才讓人們明白，原來勞動，不僅僅是汗水與苦澀，勞動，還可以是精神的充實與愉悅。
是的，時至今日，勞動一詞的定義早已得到了極大的擴充，新時代的我們更是將“勞動”一詞進行了全新的詮釋。哲人如是說：“勞動是價值的唯一源泉。”人類的一切活動(經濟活動、政治活動與文化活動)在本質上都是價值的運動，都是各種不同形式的價值不斷轉化、不斷循環、不斷增值的過程。而至于我們，創造價值無疑即是盡自己的努力，實現個人的奮斗目標。
當入夜鑿壁的學子映著微弱的.燈火，我們于單薄的紙張上看見心中的信念;當嚴寒映雪的士人就著零星的光暈，我們于厚厚的書頁堅定不滅的誓言。勞動，就是這樣，因為夢想而奮斗。
無論何時，人們都需要勞動，無論何時，人們都有機會成功。相信自己，不懈奮斗，即使荊棘劃破雙足，即使黑暗籠罩四周，只要心中擁有永不泯滅的理想，鮮血亦會化作勝利的花朵，光明終會照亮前方的路。勞動，你終會看到屬于你的，生命的最終意義與心許的成功。
國旗下講話稿《尊重別人，就是尊重自我》 篇3
敬愛的教師，親愛的同學們：
大家早上好！今日我演講的題目是《尊重別人，就是尊重自我》。
生活中，我們每個人都渴望得到別人的尊重，即使是一個微不足道的處于社會底層的小人物。
記得幾年前，我去商場買東西，走過一條馬路時，迎面飛來一頂帽子，恰巧落在我的腳邊。那帽子看上去很舊，臟兮兮的。抬頭一看，對面一個拾荒者正顫巍巍地試圖穿過馬路來拾起他的帽子。我遲疑了一下，還是撿起那頂臟得要命的帽子，向對面晃了晃，示意我會拿給他。當我把帽子雙手遞給那老者手上時，我清楚地看到了他眼中的感激，他一連聲地對我說：多謝你，小姑娘，你長命百歲。這一句話，在老者缺乏詞匯的嘴里，可能是最真摯的感激和最大的尊重了吧！
我不明白尊重一詞究竟深藏了多少的深情厚誼，但我由此明白了，一個人，一個生活在風塵大千世界中的人，不論你的地位多么的高或多么卑微，只要你尊重了別人，別人就必須會以百倍的尊重來回報你。所以尊重別人就是尊重自我。
尊重是一種品德，更是一種個人修養。
一個真正懂得尊重別人的人，不僅僅會尊重自我的上司和父母，更會尊重自我的下屬和身邊每一個地位卑微的人。因為每一個人都渴望得到別人的`尊重，而你的一次次尊重會讓你的人格折射上耀眼的光芒。正如教育家笛卡爾所說尊重別人，才能讓別人尊敬。
尊重不僅僅體此刻語言上，更體此刻行動中。尊重需要真心實意，不是虛情假意。尊重，需要用一顆真心去感染對方，帶給對方歡樂。那么從中獲得歡樂的又何嘗不是自我呢讓我們用原本清純的本質，去對待身邊的每一個人吧！學會尊重！
多謝大家！
國旗下講話稿《尊重別人，就是尊重自我》 篇4
各位老師、同學們：
春回大地，冰雪初融，伴隨著環境衛生活動月的圓滿落幕，我們又翻開了新的篇章！我們全體師生，即將踏上新的征程，迎來文明禮貌的挑戰！
在過去的一個月里，全校師生以蓬勃之氣，憑著“不遜于前人，無愧于來者”的自信，最大程度的搞好了校園環境衛生的建設，達到了建設整潔校園的目的。我們銳意進取，步履堅實，灑下了汗水，收獲了喜悅！在文明禮貌月來臨之際，學校的各項工作將一如既往，不遺余力求創新，是每一位同學都勤奮學習、敢于拼搏、享受健康、擁有快樂，讓每一老師都與時俱進、愛崗敬業、心情舒暢、創造輝煌！一粒種子可以無聲無息地在泥土里腐爛，也可以長成參天大樹；一個人可以碌碌無為的'在世上廝混日子，也可以讓生命發出耀眼的光芒！所有的成功與失敗，關鍵取決于我們對待人生的態度，對待理想的追求，對待社會的責任！文明禮貌月活動到來之際，我希望同學們能志存高遠、文明守紀、勤學向上，讓自己擁有優秀的意志品格！
所謂志存高遠，是希望同學們樹立遠大的理想，追求卓越！大樹，正式有了對陽光的渴望，才能直入云霄；雄鷹，正是有了對藍天的憧憬，才能遨游天際！理想是人生的航標，希望同學們自強不息，勇于拼搏，領略書山的俊秀，學海的廣袤，實現心中的遠大理想！
所謂文明守紀，是希望同學們養成良好的道德行為習慣，誠實守信，禮貌待人，遵規守紀，勤勞儉樸，并且擁有強健的體魄和良好的心理素質。在集體中學會熱情地互助，學會寬容地待人，學會友善地相處，努力營造一個溫暖、舒適、和諧的班級環境和校園環境，讓我們每個人都能在其中健康快樂地生活和成長！
所謂勤學向上，是希望同學們繼續保持勤奮刻苦的學習精神，要有鍥而不舍的精神，以“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄�！钡臍鈩�，勇往直前，努力拼搏，以最好的學習方法、最佳的精神狀態搏擊知識的蒼穹！
新的征程，我們目標在前，重任在肩！所有的同學，要以“到中流擊水，浪遏飛舟”的豪情壯志，實現自己的夢想！老師的目光在期待，你們的成長將是他們最大的安慰；老師的目光也在期待，你們的努力是最好的表率！相信你們一定會完成新一輪的任務，養成文明禮貌的習慣，讓文明的信念扎根于思想，讓禮貌的態度駐留在心間！最后，祝老師們工作順利、身體健康！祝同學們學習進步、茁壯成長！
國旗下講話稿《尊重別人，就是尊重自我》 篇5
不知不覺中，我們跨過了20xx年。一年來，在全校師生的共同努力下，學校在辦學、管理、教學教研、育人環境等諸多方面取得了較好的成績。
同學們自己在這一學期里不僅長大了、長高了，而且學到了較多的科學文化知識。大多數學生誠實可信，尊敬師長，團結同學，舉止文明，學習刻苦。通過努力，感悟到更多的人生道理，向著自己的人生理想與目標更近了一步。 老師們一年來辛勤耕耘，忘我勞作，播種下知識的種子，并使之發芽，蓬勃長大，在學生成長的道路上時刻指引著前進的道路；在自己的崗位上兢兢業業、勤勤懇懇、無怨無悔。
期末考試即將來臨，本學期到目前為止以歷時4個半月，時間長，任務緊。大家或許感到身體疲憊，精神倦怠。愈是在這最后的關頭，我們應當比以往更是認真負責。我們學校的每一位老師，每一位同學都應當在這最后的沖刺階段振奮精神，忠于職守，堅守自己的崗位，站好最后一班崗，圓滿完成本學期的教學任務。 同學們怎樣去做才算是“站好最后一班崗”呢？
1、自覺遵守學校的紀律。堅決不發生打架斗毆事件，不上營業性網吧，不與校外閑雜人員勾結；注意安全，上下樓梯不擁擠，校園內不隨意打鬧，不做對人身有危險的事。
2、同學之間搞好團結，珍惜友誼，互幫互助；學習上不怕困難；思想上向優秀的同學看齊；牢記父母和老師的教誨，認認真真的做好期末復習。
3、每天加強身體鍛煉，積極上操，定時喝水按時作息，注意飲食衛生，不亂花錢，保證身體健康不生病。
4、搞好校園、宿舍、教室以及個人的衛生，認真做好值日工作；走讀生自行車擺放整齊，營造出一個優雅的學習環境。
“學校無小事，事事是教育；教師無小節，處處是楷模”。同學們有決心站好最后一班崗， 我們老師更應當做到。 我們老師應當繼續保持良好的心態。同志之間和睦相處，在精神上保持高度的熱情；有目的'，有計劃的上好每一堂復習課，不加重學生的課業負擔，不做一些重復性的作業，領著同學們復習好，并注重關注每一位學生，為學生，為學校認真負責，愉愉快快地工作好每一天。 老手們，同學們，讓我們共同攜手前進，從我做起，從現在做起，人人都要樹立站好最后一班崗的決心和信心，從嚴要求自己，堅守崗位，把我們的學校營造成一個充滿關心與愛護，充滿深情與厚誼，安全文明，溫馨和諧的校園。
國旗下講話稿《尊重別人，就是尊重自我》 篇6
老師、同學們：
大家早上好！今天我在國旗下講話的題目是《讓安全與我們同行》。
同學們，在父母眼里，你們是嬌嫩欲放的花朵，在老師的眼里，你們是展翅待飛的雛鷹，你們身上寄托著父母、老師、祖國的希望，人人都希望你們茁壯成長，成為棟梁之才，然而遺憾的是，有的花兒還沒開放就凋謝了，因為有些同學忘了“安全”兩字，忽視了安全問題，讓關心我們的家長、老師時時擔心著，時時牽掛著。
生命對于我們每一個人只有一次。據統計，我國每年有1、6萬中小學生非正常死亡，其中約有80%的非正常死亡是人為造成的。為了讓這些校園悲劇不再重演，倡議同學們要做好以下幾點：
1、要自覺遵守校規校紀，保證出操、集會等活動的秩序；
2、不攀坐學校護欄、窗臺，活動時不互相推搡，不要在教室、樓道和宿舍追逐、奔跑、打鬧，更不能攀爬門窗、欄桿、墻壁、屋頂；
3、在校期間未經老師允許不得私自離校，更不能攀爬校門和圍墻出校，有事一定要向班主任請假；
4、不能在教室、宿舍及其他場所違規使用明火，不要損壞消防器材；
5、在校園內外不打架斗毆，更不能糾集校外人員尋釁滋事。同學間遇到矛盾時，一定要冷靜理智，切勿用拳頭代替說理，不要因一時沖動給自己和同學造成不良后果；
6、注意飲食衛生、防止病從口入，不吃霉爛過期食品，不吃無安全保障的零食小吃，不喝生水，養成良好的衛生習慣；
7、冬季是呼吸道疾病高發時期，要特別注意個人衛生和集體衛生。
同學們，校園是我們的家！為了創建文明的'校園，為了大家都能健康快樂地成長，讓我們攜起手來，從現在做起，從自我做起，從點滴做起，嚴于律己，改正不良行為，共同維護好我們的校園環境，為構建和諧校園貢獻自已的力量！有了安全，我們才能有健康的心態去迎接未來的挑戰；有了安全，我們才能有充沛的精力去汲取知識的營養；有了安全，我們才能有堅定的意志去攀登人生的高峰。安全猶如光芒四射的太陽，照亮我們的人生，安全就如一根長長的紐帶，聯系著我們的生命與家庭。為了學校燦爛的明天，為了你我的健康和幸福，讓我們與安全為伴，與安全同行。
謝謝大家！
國旗下講話稿《尊重別人，就是尊重自我》 篇7
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家早上好!
一年一度的國際六一兒童節又向我們走近了，在這令大家倍感興奮的日子即將到來之際，老師提前為大家送上祝福，祝大家永遠擁有快樂的心境和健康的體魄。
六一，我們期待已久的日子，這一天隊旗帶著心愿迎風飛揚、笑臉伴隨希望盡情綻放。我們是家庭的希望，我們能夠快樂地成長，家庭就充滿歡歌與笑語。我們是學校的希望，我們能夠全面地發展，學校就充滿生機與活力。我們是祖國的希望，我們能夠茁壯地成長，祖國就充滿美好與希望。
同學們，“六一”是我們最快樂的節日，我們能夠快樂成長、全面地發展，始終擁有一顆快樂、積極向上的心，是我們大家共同的心愿。如何才能讓心愿成真呢，不妨聽聽老師的`建議：
1、迎接陽光，因為陽光能改善情緒。每天當我們背著書包，沐浴著朝陽哼著小調走在上學的路上，你將擁有一天的好心情。
2、主動伸出友誼之手，與朋友親密交往是快樂的重要因素。所以別忘了把你熱情的雙手伸向朋友，把溫暖的問候送給他人，把贊許的目光送給伙伴，你將擁有更多的快樂。
3、拋開胡思亂想的猜測，大膽求證，丟下包袱會使人輕松快樂。
4、多做好事，同學生病了，關心一下他;學習伙伴忘帶學習用品了，借給他;朋友傷心事，鼓勵一下他，把快樂傳遞下去。
同學們：有一首歌，我們一起唱了多少年，這就是氣勢磅礴、昂揚向上的《中國少年先鋒隊隊歌》;有一面旗，我們一起舉了多少年，這就是星星火炬組成的中國少年先鋒隊隊旗;有一種禮，我們行了多少年，這就是五指并攏、高舉過頭頂的隊禮;有一種標志，我們一起戴了多少年，這就是中國少年先鋒隊的標志——紅領巾;有一種誓言，我們一起高呼了多少年，這就是中國少年先鋒隊的誓言。有一種心情，我們也應時刻讓它伴隨著我們成長，那就是快樂!
同學們，你們是新世紀的主人，是祖國騰飛的希望!你們一定要從一點一滴做起，從自己做起，從身邊的小事做起。努力成為家庭里的好孩子，學校中的好學生，社會上的好少年，大自然的好朋友!讓快樂時刻伴隨著我們身邊!
最后，再次祝同學們節日快樂，茁壯成長，時刻擁有好心情。
我的國旗下講話到此結束，謝謝大家!
國旗下講話稿《尊重別人，就是尊重自我》 篇8
各位領導、老師，同學們：
早上好！今天我演講的題目是：尊重別人就是尊重自己。
尊重是相互的。只有你尊重他人，他人才會尊重你。尊重是臉上一抹真誠的微笑：尊重是他人發表不同意見時的傾聽；尊重是為別人付出的努力而鼓掌……只要你不踐踏別人的勞動成果這就算尊重，當別人失敗時你不嘲笑他這也是尊重……
當然，在我們的日常學習和生活中難免會遇到對方有意或無意做了傷害你的事情，在這種情況下你是以其人之道還治其人之身？還是以寬容的態度原諒對方？如果你能換一個角度思考這個問題，以大度和寬闊的胸懷來對待處理，那么你的形象就會高大起來，你的寬容和大度會讓你的人格折射出更高尚的光芒來。這樣你就會獲得更多的尊重，在今后的學習和生活中他們也一定會加倍回報你的.。
現在有很多人，把父母對我們的愛當成是理所當然。我們忘記了，他們已經為我們作出的犧牲和努力。正值青春期的我們，是不是有時候沖動就說出了傷害他們的話？父母的生活會承擔比我們多很多的責任，但是還是把最快樂的一面展現給我們。當父母情緒低落的時候，出于尊重，我們是不是要給他們一席之地。尊重是基本的愛，讓他們感受到愛和尊重，有你作為他們的孩子而感到自豪。
同樣，在校園生活中，尊重也是不可缺少的。老師和同學是與我們接觸最多的人。對待老師，我們要接受老師的教育，成長道路上有錯誤是不可避免的，犯錯時不能死要面子，出口不遜，頂撞老師，要懂得知錯就該。遇到老師時要主動向老師問好。尊重老師的勞動，上課要認真聽講，課后要做好筆記，而且要時常復習學過的知識，積極完成老師布置的作業，這同樣是尊重老師的勞動成果。還有，比如食堂阿姨、宿舍老師同樣我們也要尊重他們。在食堂，盛過飯后對她們說一聲謝謝，不浪費食物……等等 這都是對他們的尊重。再比如早上或中午在校門口檢查的老師，見到他們要主動問好，不帶外來食物進學校，這也是對他們的尊重。我們的同學，每天有13小時與我們在一起，不是親人但勝似親人，就像我們的兄弟姐妹一樣。每個人都有自己不同的性格，當觀點不同時，我們也要尊重他們的想法和選擇。
最后希望同學們，學會尊重，懂得尊重。就像我們社會主義核心價值觀說的：富強民主，文明和諧，自由平等，公正法制，愛國敬業，誠信友善。讓我們的社會更加和諧，平等，富強！
國旗下講話稿《尊重別人，就是尊重自我》 篇9
各位老師、各位同學：
大家好！
今天國旗下講話的內容是《不浪費別人的時間也是一種尊重》。曾經有這樣一位同學，他的名字叫強強，在上小學一年級的時候，曾經有過煩惱：因為他的動作實在太慢了。記得有一次放學，老師讓同學們整理書包，快速站隊，其他同學都站好了，強強還在手忙腳亂的往書包里塞書本和鉛筆盒，結果他所在的班級最后一個離開學校。他難過的對媽媽說：“我成了大家的小尾巴了�！眿寢尣]有責怪強強，而是夸獎他懂得因為自己耽誤了大家的時間而內疚，媽媽告訴他，不浪費別人的.時間也是尊重他人的表現。為了提高做事情的速度，強強在家里進行了刻苦的訓練。不久，強強做事情的速度大大提高，再也不是大家的“小尾巴”了。
同學們，講到這里我想問問大家：你要不要做這樣的“小尾巴”呢？強強在媽媽的幫助下懂得：不浪費別人的時間也是一種尊重。這個別人包括老師、同學、爸爸媽媽等等，為了讓大家不浪費時間，不成為大家的“小尾巴”，今天告訴大家幾個小竅門：
1、升旗儀式或做操的時間到了，請你以最快的速度排好隊伍，不要因為你的疏忽耽誤大家的時間；
2、上課鈴響了，請你迅速回到教室坐好，管理好自己，不要因為你的說話、你的小動作，耽誤了大家的時間，影響了同學們的正常上課；
3、放學了，請你立刻整理書包，以最快的速度離開學校并且回家；
4、打掃衛生時，請你以最快的效率打掃好場地，不要因為你的拖三拉四，而要掃到天黑才能回家。
那么，就讓我們一起從最基本的地方做起，從現在做起，從今天做起，心中時刻牢記“不浪費別人的時間也是一種尊重”，讓“小尾巴”在我們身邊消失！
國旗下講話稿《尊重別人，就是尊重自我》 篇10
曾在金庸的《神雕俠侶》中有看到一種叫“情花”的花，長得很美卻有劇毒，而想解這種毒，需要一種叫“斷腸草”的植物巧的是，斷腸草就生在情花旁依然記得那一句臺詞：無論哪種植物，在離它五步之內，必有它的克星。
也許，這就是對手吧！
如果，這個世界上有一個比你更了解你，更懂你的人，那么他就有可能是你的對手了。
記得曹操與劉備煮酒論英雄的事雖有人說曹操氣度不夠，剛愎自用，但他在明白劉備有可能成為他的對手時，并沒有先下手為強啊！他能夠對劉備說：“天下英雄，唯操與使君”這種對對手的認同——盡管他們尚未成為對手——是多么的`難得！
現實生活中，人們對自我的對手，是否能做到這樣呢？像曹操這樣了解，認可他的對手的，又有幾人？嫉妒，謗譏這種低賤的手段在競爭中屢見不鮮人類的生活處處充滿了競爭，對手之間的關系復雜得讓人難以想象難道，這種處處設防，提心吊膽的日子不累嗎？
其實，能成為對手，這也是一種緣份試想，這世界多大，能在茫茫人海中聚到一齊，生活于同一環境中，又是在此時此地，是多么困難試想，為什么你的對手是他而不是別人呢？
對手，就意味著雙方對彼此的重視地球隊是無時無刻在轉的一切也都是再普通可是了你不是所有人的生活中心自然關注你的人也不多，而你的對手卻在時刻關注著你，這也未嘗不是你的一種幸福。
人生，就如白駒過隙一般，忽然而已如此簡短的人生，你的對手就一向在你的身邊，為你簡短的生命加顏添色，也催促你把握意欲溜走的時光沒有對手，沒有競爭，一切都是那么的平淡無味。
請尊重你的對手吧！把你的虛懷若谷，把你的高貴人格拿出來吧！這是競爭的需要，也是生活的需要在這白駒過隙般的人生中，不就是要活得歡樂一點，有意義一點嗎？
因為對手是了解你的人，因為他是關注你的人，因為你們是有緣份的，因為他是你的動力源泉，讓我們學著認可他，學著尊重他，學會在競爭中尋找高貴的人生吧！
國旗下講話稿《尊重別人，就是尊重自我》 篇11
尊重別人是一種美德，但我們是不是都懂得尊重別人。我們從小就生活在一個幸福美滿的家庭中，是父母長輩的掌上明珠，平時嬌縱無禮慣了，于是就一副得理不饒人的樣貌，誰也不把它放在眼里，更談不上什么“尊重”了。但，有一件事我卻怎樣也忘不了，因為，它使我懂得了兩個字——“尊重”。
這時還要回到六歲那年。那時天氣似乎不好，灰蒙蒙的，卻遲遲沒有陰的意思，既無雨夜沒風，卻像烈日當頭，熱得讓人透可是起來，沉悶無比。我的心境也被這天氣擾亂，只想快點兒回家，早點兒休息一下。
踏上了回家的路，人群熙熙攘攘的，我的心境又所以更加沉悶。走著走著，感覺被人撞了一下，險那些摔倒，正想發作，一看是一位高年級的男生，穿著奇裝異服，聽著mp3，還嗑著瓜子，一看就明白從小被慣壞了。他嗑著瓜子，瓜子皮撒了一路，到了一個清潔工面前，他不僅僅不給那個清潔工讓道，還一邊嗑瓜子，一邊踩那個清潔工的`掃帚，掃帚被他踩得直響，但他還不罷休，一個勁兒地罵清潔工，清潔工似乎低頭不語，有些生氣但又有些無奈。這時，人群中走出一個人，喝止了那個高年級學生，大聲地教育了他一番，又低聲對他說了些什么，男生灰溜溜地走開了。那個人安慰了清潔工幾句，又幫他掃了一些瓜子皮。大家必須料想不到：這個路見不平的人，居然是與那個嬌生慣養的男生一樣大的學生，一樣的年齡，不一樣的行為。當別人問他為什么這樣做的時候，他平淡地答道：“尊重別人，是一種美德，是人人到要到的，是人人都要做的，我們要尊重每一個人，無論他高貴卑賤。”
事情雖然過去了很久，可是這句話卻深深地印在了我的腦海中、記憶里，我也深深理解、懂得了這句話的意義和哲理，那以后，我懂得了尊重……
國旗下講話稿《尊重別人，就是尊重自我》 篇12
各位老師，同學們：
早上好！
今天，我國旗下講話的題目是《學會尊重，鑄就成功》。首先請允許我為大家講一個故事：“巨象集團”是美國一家著名的企業，其總部設在紐約曼哈頓，是一幢七十多層高的大廈。環繞大廈的是一片郁郁蔥蔥的花園綠地。
一天，一位四十多歲的婦人領了一個十二三歲的男孩兒走進這個花園中，坐在長椅上。
距他們兩人不遠處，一位六七十歲頭發花白的老人正拿著一把大剪刀在修剪園中成片的低矮灌木，被修剪過的灌木都齊胸高，頂部齊刷刷的像一道綠色的圍墻一樣。
婦人突然從隨身挎包里揪出一把手巾紙揉成一團，一甩扔出去，正落在老人剛剪過的灌木上。老人看了看婦人，婦人滿不在乎地也看著他。老人沒有說話，拿起那團紙扔到不遠外盛放剪下枝條的一個筐子里。
老人拿起剪刀繼續剪枝，不料婦人又將一團紙扔了過來�！皨寢專阋墒裁�？”男孩奇怪地問婦人，婦人對他擺手示意讓他不要作聲。
老人走過去將這團紙又拿起來扔到筐子里，剛拾起剪刀，婦人扔過來的第三團紙又落在了他眼前的灌木上。
就這樣，老人依舊一副不厭其煩的神色。
“看到了吧！”婦人指了指老人對男孩說，“我希望你明白，你現在不好好學習，以后就跟面前的這個老園工一樣沒出息，只能做這些低賤的下等工作！”
老人也聽到了婦人的話，就放下剪刀走過來：“夫人，這是集團的私家花園，好像只有集團員工才能進來�！�
“那當然，我是‘巨象集團’所屬一家公司的`部門經理，就在大廈里工作！”婦人高傲地說著。
“我能借你的手機用一下嗎？”老人突然問。婦人不情愿地遞給老人自己的手機，一邊仍不忘借機教訓兒子：“你瞧這些窮人，都這么大年紀了連部手機也沒有。你今后可要長出息哦！”
老人打完一個電話將手機還給婦人。不一會兒，一個人急匆匆走過來，垂手站在老人面前。老人對他說：“我現在提議免去這位女士‘巨象集團’的職務！”“是，我馬上按您的吩咐去辦！”那人連聲應道。
婦人大吃一驚，她認識來的這個人，正是“巨象集團”主管任免各級員工的一個高層人員。憑他的一句話就可以免去她的經理職務�！澳恪阍趺磿䦟@個老園工那么必恭必敬呢？”她驚詫莫名，拉住他的手問道。
“什么，老園工？他是集團總裁詹姆斯先生！”婦人頹然坐到椅子上。她這樣級別的一個經理在這個集團里很少有見到總裁的機會。
老人走過來撫了撫男孩的頭。意味深長地說：“我希望你明白，在這世界上最重要的是要學會尊重每一個人……”
同學們，尊重他人，其實就是善待自己。墨子說：“夫愛人者，人必從而愛之；利人者，人必從而利之；惡人者，人必從而惡之；害人者，人必從而害之。”
尊重，是一種修養，一種品格，一種對別人不卑不亢、不仰不俯的平等相待，一種對他人人格與價值的充分肯定。一個真正懂得尊重別人的人，必然會以平等的心態，去面對所有事業的上的強者與弱者、所有生活中的幸運者與不幸者。
尊重，是一縷春風、一泓清泉、一顆給人溫暖的舒心丸、一劑催人奮進的強心劑。給成功的人以尊重，表明了自己對別人成功的敬佩、贊美與追求；給失敗的人以尊重，表明了自己對別人失敗后的同情、安慰與鼓勵。只要有尊重在，就有人間的真情在，就有未來的希望在，就有成功后的繼續奮進，就有失敗后的東山再起。
“不尊重別人的自尊心，就好像一顆經不住陽光的寶石�！� 讓我們一起努力，將尊重他人的傳統美德發揚光大。
國旗下講話稿《尊重別人，就是尊重自我》 篇13
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家，早上好！今天，我演講的題目是：“學會自立，尊重他人。”
陶行知《自立歌》中說道：“滴自己的汗，吃自己的飯，自己的事自己干，靠人， 靠天， 靠祖上，不算是好漢！”而對于我們中小學生而言，學會自立不僅要表現在生活上，還應反映在學習中。
在生活上，提倡自立，就是學會獨立生活。即在嘗試“獨立謀生”中得到錘煉，獲得適應社會生活的各種能力。我們絕不能“衣來張手，飯來張口”，而是爭做力所能及的事。衣服臟了自己洗，碗筷用過了自己刷，不追求吃喝穿戴，不浪費一分一厘，不違反校規校紀，遠離假惡丑，用真善美構筑人生堅實的基石。
在學習上，自立就是自主學習，學會學習。我們應該明確學習目的，自覺地努力探索有效的學習方法，注意研究知識之間的聯系，課上主動思考，積極舉手回答問題，課下開動腦筋，復習預習，歸納總結。絕不抄襲作業，絕不蒙混應付。用自己的努力，有所作為，用扎實的知識，積累邁向成功的資本。
如果說做到以上這些，我們就學會了自立，就可以依靠自己的'力量直起身。那么懂得尊重他人，才會讓我們在人生路上真正站住腳。我們才能叩開一扇扇命運之門，走出一條條成功大道。
尊重他人，就是要：尊重他人的勞動和付出，與人寬容，和睦相處。
首先，我們要尊重身邊的人。在伙房師傅和生活老師們端上熱騰騰的飯菜時，你心存感激，不挑食，不浪費，主動洗凈碗筷，整理好桌面，這就是尊重。在老師為你認真授課的時，你心懷感恩，認真聽講，積極思考，按時完成各科作業，這就是尊重。在值日生認真打掃完衛生后，你心有敬畏，不亂扔垃圾，不隨地吐痰，維護校園的整潔干凈，這就是尊重。在與同學發生沖突時，你心念寬容，不挑釁，不爭鋒，講道理，明是非，將心比心，用微笑和理解化解矛盾，這更是尊重。
其次，尊重他人，還要尊重為我們付出的所有人。所有為這個社會的繁榮穩定做出自己的貢獻的勞動者，都需要我們的理解和尊重。請多給他們一點微笑少一點冷漠，請多給他們一些寬容少一些刻薄，請多給他們一份敬畏少一份鄙夷，社會是由每一個公民組成的，離開哪個群體都不能稱其為社會，所以尊重他們，也就是尊重我們自己。
同學們，讓我們學會自立，不再因學習困難而氣餒，不再因家長寵愛而懶惰，不沈溺于家境富足，不迷失于生命坎坷。從尊重他人做起，從身邊的細微小事做起，誠實努力，團結友愛，堅毅不拔，踏穩自立這塊人生的基石，鼓起尊重這張生命的風帆，在通向夢想的航程里，肆意地書寫，屬于我們的 輝煌。
我的演講到此結束，謝謝大家。
國旗下講話稿《尊重別人，就是尊重自我》 篇14
中國出現了個標題為《活吃炸魚》的視頻：魚嘴還在一張一合，魚身卻早已炸熟并澆上了糖醋汁。旁邊的食客用筷子戳魚，魚頭顫動，然后客人開心地大笑。
那魚該是多么痛苦地活著�。≈皇侨藗儾幻靼讓⑿谋刃�，魚不會人的語言，只會用“魚語”表達身體的痛楚，所以食客不明白它的痛，所以食客安心地笑著。
我不禁想到人的恩“人”海豚被人窮追不舍、前后夾攻時絕望的尖叫，無辜的熊被獲取熊膽時響徹天地的痛吼，剛出生的幼鼠被吃進肚前那三聲痛苦的叫喊……
隨著時代的發展，人們也越來越禮貌了，越來越講究“尊重”這個詞。人們不再對那些十惡不赦的罪犯采取凌遲·腰斬·砍頭等殘酷的刑罰了，社會上越來越多地出現關于療養心靈的“心靈雞湯”·心靈療養院等了，學校開始不再公開懲罰學生了……
但為什么禮貌的人類對那些動物卻越來越殘忍？雖然那些動物和人不是同一個種族，但它們和我們一樣都是這個地球上的`生物，它們和人類一樣努力地為生存而奮斗，為了適應環境而不斷進化自我，為了延續后代而堅定地犧牲自我。
它們和人類一樣偉大，一樣值得尊重。人怎能因自我比它們強，怎能為自我心靈上一時的愉悅而殘忍地對待它們呢？孟子說：“君子之于禽獸，見其生，不忍見其死；聞其聲，不忍食肉。是以君子遠庖廚也�！�
不能要求人人都像“君子”那樣仁慈，畢竟我們得生存下去。但為了一時享受而殘忍的對待那些動物也不是正確的。就算不為了那些動物的感受也想想“人”這個身份吧！
“人無惻隱之心非人也�！彪y道人不是因為有智商、思維、心，才自稱為“高級動物”嗎？為什么那么多人有高超的智商·豐富的思維，卻沒了善良的心？難道“高級動物”的定義改變了？難道，“人”的定義改變了？
請發揮那優越的智商好好想想吧！請在尊重人類的同時也尊重下其余動物！請在傷害無辜生物時先三思，先將心比心。因為，不是僅有人才應當得到尊重。
國旗下講話稿《尊重別人，就是尊重自我》 篇15
在家里很隨便的我，進入爸媽的房間總是推門而入，從不敲門。為此，不知被批評了多少回，仍舊毛病不改。可那一次，卻讓我懂得了尊重他人。
春日的陽光曬的人昏昏沉沉的直想睡，我想給媽媽說一聲我睡會兒覺。我像往常一樣，推門而入，沒想到的是正在床上看小說的媽媽嚇得尖叫了一聲，看到是我后便氣沖沖的吼道：“你進來怎樣不敲門��！嚇死人了！”我沒有到媽媽會發這么大的火兒，有些委屈：不就沒敲門么？至于么？竟越想越生氣，便跟媽媽吵了起來，媽媽也不甘示弱，邊喝水邊和我舌戰。兩個尖銳的聲音劃破了寧靜的天空，在火藥彌漫的空氣中飛揚。
為了一次敲門的吵架仍在繼續，激烈的吵架聲驚動了爸爸，他趕忙過來勸架才得以平息戰爭。我和媽媽都氣呼呼的回到自我的`房間。一會兒，爸爸敲門進來了。拍著我的肩膀說：媽媽心臟不好，最怕受到強烈刺激。如果是深更半夜，你這樣不打招呼就推門而入，會出大事的。更何況你這樣不敲門就隨隨便便進出，也是對別人的不尊重。
看了看窗外，本應是陽光最強烈的時刻，此時卻陰了下來。微風透過紗窗向我拂來，我清醒了許多，也逐漸冷靜了下來。靜靜的想一想，換位思考一下，如果我在門內，當別人不打招呼推門而入時，我會有什么感受？我腦海里出現了一幕幕我推門而入時，父母驚愕的眼神，還有他們說了一半的話語。過去的回憶涌上心頭，內疚、懊悔也隨之而來。我覺得我真的做的不對，我應當輕輕的去叩門，去輕輕的敲開他人的心門。
我走到了媽媽的房間門前，輕輕的敲了兩下“咚咚”，我走進了媽媽的房間，向媽媽認了錯。我們又和好了。
第二天早上，柔柔的陽光射進了我的臥室，還帶了幾絲淡淡的清香。這時“咚咚咚”我的門響了，媽媽微笑著進來了。原先，敲門聲是那樣悅耳，那樣動聽。
那一次，我懂得了敲門，更重要的是：我懂得了尊重他人！尊重是相互的，僅有你尊重了別人，別人才會尊重你。在尊重的世界里，打開自我完美的心靈，與人為善，維持一段段完美的關系，創立和諧完美的世界。
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