文明上網(wǎng),營造健康的網(wǎng)絡道德環(huán)境講話稿（通用9篇）
在日常生活和工作中，我們都可能會用到講話稿，講話稿是為發(fā)言者表達自己想要講的話而事先準備好的文稿。相信許多人會覺得講話稿很難寫吧，下面是小編為大家整理的文明上網(wǎng)，營造健康的網(wǎng)絡道德環(huán)境講話稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
文明上網(wǎng),營造健康的網(wǎng)絡道德環(huán)境講話稿 篇1
老師們，同學們：
你們好，我今天要講的是文明上網(wǎng)，營造健康的網(wǎng)絡道德環(huán)境，我市自20xx年以來，由市文明辦牽頭，組織文化、公安、工商、教育等部門，大力凈化社會文化環(huán)境。投資30多萬元，建設了網(wǎng)吧監(jiān)管平臺，24小時對網(wǎng)吧進行監(jiān)控處理違規(guī)竟也能夠網(wǎng)吧，處理違規(guī)經(jīng)營網(wǎng)吧100多個，吊銷網(wǎng)吧執(zhí)照10個。取締黑網(wǎng)吧150余個。沒收電腦1000余臺。
但網(wǎng)絡也是一把雙刃劍。有的同學過度依賴電腦，整天沉迷于網(wǎng)絡游戲之中，課也不上，學習成績直線下降；有的同學做了網(wǎng)絡的俘虜，成了“小網(wǎng)蟲”；還有的同學因整天看著電腦，眼睛受到嚴重損壞，成了近視；甚至有的同學上網(wǎng)的目的只是打游戲或者聊天，一刻也不停歇，對上網(wǎng)上癮，甚至釀成了慘劇。
當前，青少年上網(wǎng)人數(shù)較多，在我國2650萬上網(wǎng)者中，25歲以下的青少年占了百分之八十五以上，并且正在以每年翻一番的驚人速度增長。這當中約2/3的人在網(wǎng)吧上網(wǎng)，在網(wǎng)吧上網(wǎng)的人中，99%以上的都是沉迷于網(wǎng)絡游戲之中，從而導致學業(yè)荒廢，毀掉了自己美好的前程。
在我看來，我們學生應當上好現(xiàn)代信息技術課，掌握基本的電腦技能。條件允許的話，在家長或老師的'監(jiān)督和指導下，可適度適量的上網(wǎng)，并做到五要五不要：要善于網(wǎng)上學習，不瀏覽不良信息；要誠實友好交流，不侮辱欺詐他人；要增強自我保護意識，不隨意約會網(wǎng)友；要維護網(wǎng)絡安全，不破壞網(wǎng)絡秩序；要有益身心健康，不沉溺虛擬時空。但決不能到網(wǎng)吧上網(wǎng)。要相信，只要你學業(yè)有成，將來是一定能在網(wǎng)上沖浪遨游的。
所以，希望同學們遠離網(wǎng)吧，在家長和老師的指導下，健康上網(wǎng)，文明上網(wǎng)！使網(wǎng)絡成為我們成長的好幫手，而不是扼殺我們生命的毒瘤。
所以我們要文明上網(wǎng)，我們可以上校訊通寫博客，把自己想說的一些事寫在這上邊，還可以把自己的心事拿出來與大家一起分享。
文明上網(wǎng),營造健康的網(wǎng)絡道德環(huán)境講話稿 篇2
各位領導，各位老師，同學們：
大家早上好！
我今天演講的題目是《文明上網(wǎng)，營造健康的網(wǎng)絡道德環(huán)境》。
現(xiàn)在隨著中國社會的不斷發(fā)展，人們的生活也逐漸富裕起來，網(wǎng)絡也跟著在社會中流行，融入到了我們生活中去，而且擴張的范圍很大，尤其是對于中學生來說更是對“網(wǎng)絡”愛不釋手。為此，上個星期，老師叫我寫有關網(wǎng)絡文明的演講稿，我想就寫“告別網(wǎng)吧，做文明健康中學生”為題的演講稿吧，于是我就中學生告別網(wǎng)吧一事專門調查了幾位同學，他們中的一些堅定的搖了頭，并說出了一大堆上網(wǎng)的好處，而且反問了我：“你也不是經(jīng)常上網(wǎng)嗎？”于是，產生了我的幾個思考：告別網(wǎng)吧，是不是就等于告別了網(wǎng)絡？告別網(wǎng)吧現(xiàn)實嗎？我們的中學生在接觸網(wǎng)絡時，該如何把持自己呢？
老師說過，21世紀是知識經(jīng)濟的時代，是網(wǎng)絡時代，是人類數(shù)字化生存的時代，電腦和網(wǎng)絡，是每一個學生都必須掌握的一門課程。在美國等西方國家，四五年級的學生都能夠熟練地使用電腦、網(wǎng)絡、查閱資料，學習知識。相比之下，讓我們中學生告別網(wǎng)絡的做法，我想在座的同學沒有一個會同意的。但我們法律為什么又規(guī)定“禁止未成年人進入網(wǎng)吧”？首先，我們不能把“網(wǎng)絡”等同于“網(wǎng)吧”。不接觸網(wǎng)吧，我們同樣可以接觸網(wǎng)絡。比如通過：家庭個人電腦、學校電腦室等，當然，這方面的開發(fā)和利用，有待學校、老師、家長和我們同學的共同認識基礎上逐步實現(xiàn)。第二，表面禁止的'同時，深含對我們未成年人的身心保護。我們中學生迷戀網(wǎng)吧，不能自拔，導致學業(yè)無成，甚至是猝死網(wǎng)吧的現(xiàn)象時有耳聞，一旦事件發(fā)生，我們總認為這是因無知而犯下的錯，但也為時已晚。“禁止未成年人進入網(wǎng)吧”是為了讓我們的學生少犯或不犯同樣的錯誤，讓更多的人來關愛我們這些未成年人。
但是，目前那些黑網(wǎng)吧，象一個個美麗的陷阱，使許多同學丟魂失魄、喪失意志、無心學習、前途廢棄。據(jù)調查，學生上網(wǎng)80%以上是打游戲，15%左右是交友聊天，真正查詢資料用于學習的為數(shù)極少。有13%以上的男生很喜歡上網(wǎng)或迷戀上網(wǎng)，達到了嚴重影響學習的地步。一到寒暑假，學生們更是肆無忌憚，不少學生生通宵達旦地玩電游、上網(wǎng)。網(wǎng)上游戲、網(wǎng)上聊天和網(wǎng)上色情是網(wǎng)絡三個魔爪，是使中學生墮落的三大殺手。由于網(wǎng)絡游戲、色情和聊天充滿刺激、驚險和浪漫，許多網(wǎng)迷一旦接觸，便深陷其中而不能自拔、網(wǎng)上“三魔爪”又被稱作“電子”，是殺人不眨眼的劊子手。同學們，你們聽說過這么一件事沒有？為了搞到錢到網(wǎng)吧里玩游戲，山東省聊城市的三名中學生竟想出了攔路搶劫的辦法，僅5月6日到5月11日短短6天時間，他們就作案3起。據(jù)這三名中學生交代，他們泡網(wǎng)吧成癮，但又沒那么多錢，只好向家長撒謊要，不行就去偷、去搶。
如何防止讓我們中學生上網(wǎng)上癮，真正做到未成年人不入網(wǎng)吧？我認為最重要的是家庭、學校、社會齊抓共管，真正重視我們中學生的心理需求，在心理上加以指導，幫助擺脫心理壓境，提高心理素質。此外，提高我們中學生的現(xiàn)實交往能力，培養(yǎng)自信心才是擺脫“上網(wǎng)成癮“的根本。我建議我們學校要多開展一些健康、有益的文體活動，開放電腦室和閱覽室，讓我們中學生旺盛的精力有“用武之地”。
同學們，讓我們共同攜手，樹立堅定的信念，告別網(wǎng)吧，做文明健康中學生吧！
我的演講完了，謝謝大家！
文明上網(wǎng),營造健康的網(wǎng)絡道德環(huán)境講話稿 篇3
各位老師、同學：
早上好！
今天國旗下講話的主題是《文明使用網(wǎng)絡》
現(xiàn)代社會是信息時代，網(wǎng)絡使我們同世界息息相通，使得我們在有限的學習、工作之外獲得了更廣泛的空間。當全世界繽紛多彩的信息資源集結在我們的面前時，我們的視野、心胸會與以往完全不同。因特網(wǎng)早已是我們耳熟能詳?shù)氖挛铮瑫粫_使用網(wǎng)絡，也已成為判斷現(xiàn)代文盲的標準之一。
據(jù)有關數(shù)據(jù)顯示去年國內青少年上網(wǎng)的周平均時間達到了16.5個小時，而這大部分的時間并不是查閱資料學習知識，反倒是投身于網(wǎng)路游戲和虛擬的聊談中。曾經(jīng)有一個極端的例子，有一名青年在網(wǎng)吧連續(xù)玩網(wǎng)游39個小時后，突然一頭栽倒在電腦桌上，再也沒有醒來。
心理專家研究發(fā)現(xiàn)，無節(jié)制、長時間地上網(wǎng)，會使人產生心理依賴、興趣偏離并排斥其它事物，以自我為中心的`心理會越來越強，會使你習慣于用“看”的思維方式來認知世界，而排斥“思考”，久而久之你的思維就會缺乏深度，還會導致心理障礙，甚至出現(xiàn)極端行為。
據(jù)我了解，我們學校中也有不少的同學，已經(jīng)是網(wǎng)絡能手了，馬上就到的長長的暑假，讓同學們有了更多的時間接觸網(wǎng)絡，這就要求我們要正確有節(jié)制的文明使用網(wǎng)絡，樂于接受社會、老師、家長的監(jiān)督，自愛自律，不瀏覽不良網(wǎng)站，不沉迷于網(wǎng)上聊天和網(wǎng)絡游戲，不輕易與陌生網(wǎng)友外出見面，不輕信網(wǎng)絡留言。我們更可以在杭州網(wǎng)、杭州文明在線、杭州教育城域網(wǎng)等平臺上做一個“文明的小博客”，感受并傳播優(yōu)秀的文化、培養(yǎng)良好的情操……相信我們一定可以讓互聯(lián)網(wǎng)成為我們學習生活的好伙伴好助手，讓互聯(lián)網(wǎng)伴隨我們健康成長！
謝謝大家！
文明上網(wǎng),營造健康的網(wǎng)絡道德環(huán)境講話稿 篇4
各位老師，各位同學：
早上好！
今天，國旗下講話的題目是"文明安全使用網(wǎng)絡"。
如今的時代互聯(lián)網(wǎng)絡已融入社會生活的方方面面。寬帶已進入千家萬戶，作為信息時代的小學生，怎樣才能讓網(wǎng)絡為您服務，成為您的學習好幫手呢？在這里，老師先送給大家四個數(shù)字：
“一”，就是堅持表里如一。今天我們面對三個世界：現(xiàn)實世界、理想世界和虛擬世界，很多人以為，網(wǎng)絡是虛擬的，可以為所欲為。其實這是掩耳盜鈴，當然，在網(wǎng)上做一個真實的你，并不意味著隨意暴露你的真實信息。
“二”，就是明確兩個認識。第一個認識，從大的方面來說，網(wǎng)絡是工具，不是玩具。網(wǎng)絡是推動社會發(fā)展的有力工具，只有認真學用才能成為網(wǎng)絡的主人，而沉溺于網(wǎng)絡游戲，只能成為網(wǎng)絡的俘虜。第二個認識，從小的方面來說，上網(wǎng)本身不是目的，上網(wǎng)之前不妨先問問自己，今天上網(wǎng)我要干什么。不要東張西望，到處瞎逛。
“三”，就是熟練三項技能：網(wǎng)絡搜索、網(wǎng)絡學習、網(wǎng)絡交流。或許有的同學一聽，這很簡單，其實不然。比如搜索，同學們，你們完全可以更專業(yè)一點。打開百度，頁面看起來很簡單吧？其實，那不叫簡單，那叫簡潔。簡潔與簡單大不相同。如果你不相信，點擊“更多”，你就能找到答案。因此，我們需要的是基于研究的網(wǎng)絡搜索，是基于學科的在線學習，是基于高效的'互動交流。請記住，最有用的技術，往往不是最復雜的技術。熟練這三項技能，我們就能夠做到有效上網(wǎng)。
“四”，就是做到四個杜絕：杜絕垃圾信息，杜絕不良網(wǎng)站，杜絕無謂游戲，杜絕無聊交流。不良網(wǎng)站和垃圾信息無須多說，它們是精神毒藥，應該杜絕；無謂游戲和無聊交流，不要為此虛擲了光陰，頹廢了精神。做到這四個杜絕，我們就能做到綠色上網(wǎng)。
最后，《全國青少年網(wǎng)絡文明公約》規(guī)定：
要善于網(wǎng)上學習，不瀏覽不良信息；
要誠實友好交流，不侮辱欺詐他人；
要增強自護意識，不隨意約會網(wǎng)友；
要維護網(wǎng)絡安全，不破壞網(wǎng)絡秩序；
要有益身心健康，不沉溺虛擬時空。
我的國旗下完畢，謝謝大家！
文明上網(wǎng),營造健康的網(wǎng)絡道德環(huán)境講話稿 篇5
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我今天講話的主題是“如何健康適度地使用網(wǎng)絡”。
現(xiàn)在有一段十分流行的改編的話：“天將降大任于斯人也，必先奪其手機，封其微博，收其電腦，滅其微信，摔其ipad，斷其wifi，剪其網(wǎng)線，砸其電視，使其百般無賴，然后發(fā)愿，靜坐、思過、讀書、明智、精進、禪定，開悟。”就如同這話中說的一樣，網(wǎng)絡已經(jīng)在不知不覺中完全滲入甚至侵占著我們的生活。“低頭族”“手機控”應運而生，隨處可見。調查顯示，在對“手機上網(wǎng)我的首選是什么？”問題的答案中“聊天交友，玩游戲”等占主導地位，那些五花八門的社交、游戲軟件不僅占據(jù)了我們大部分的'用網(wǎng)時間，還讓很多青少年沉迷其中，變成網(wǎng)癮。不僅如此有些同學因為緊盯電子屏幕時間過長，導致視力急劇下降；還有一些同學由于沉迷網(wǎng)絡和過度地使用手機qq，微信與人交往，而忽視現(xiàn)實生活中的人際溝通，嚴重的甚至影響到了親子關系，師生關系以及同學關系。然而還有更嚴重的問題，有些青少年為了網(wǎng)絡而漠視了法律。在上網(wǎng)過程中時而會蹦出含有不健康或是暴力因素的彈窗，它們侵蝕、毒害了青少年的心靈和精神，久而久之就會使其道德素質下降，甚至以身試法，墜入違法犯罪的深淵。
面對這些，作為中學生的我們，應該如何做到健康適度地使用網(wǎng)絡？
首先一點，就是遵守學校的規(guī)章制度——盡量不帶手機來校。走讀生每天都能夠見到父母，所以完全沒有帶手機的必要。如果在校期間有事要與家長聯(lián)系，我們可以找老師借手機，或是使用ic卡，而且老師也會及時地轉達父母傳遞給我們的信息。如果有特殊情況一定要帶手機，也要提前告訴老師，做到在校內不開機。對于寄宿生同學來說，一周才能見到家長一次，期間難免要有電話聯(lián)系，但是很多同學用手機時卻改變了初衷，手機更多時候是用來娛樂而不是與家長打電話了，甚至有些同學偷偷在寢室熄燈之后玩，都是需要改正的現(xiàn)象。
第二，學會篩選信息。現(xiàn)代媒體迅速發(fā)展使信息量增大的同時，也制造出大量信息垃圾，有些信息我們可以了解，例如時事新聞等，但有些東西我們連碰都不能碰，例如不良網(wǎng)站，要明辨是非，堅持原則。
第三，做到以“用網(wǎng)”為主。有的同學剛開始上網(wǎng)是為了查找學習資料，但隨著用網(wǎng)時間的增加，也就不自覺地偏離了最初的軌道。針對這個問題，我們可以在上網(wǎng)之前先想好目的，查找些什么資料，接著直奔主題，查找完后立刻關閉手機。與此同時，我們可以逐漸刪除手機或電腦上的社交軟件，游戲軟件等，強制性地控制自己扭轉因為“玩網(wǎng)成癮”而“用網(wǎng)不足”的局面。
第四，嚴格控制自己的上網(wǎng)時間和頻率。這里建議使用“注意力轉移法”，可以進行一些戶外運動，貼近大自然，又或者是培養(yǎng)一些健康的愛好，如看書、練字、彈奏樂器等。不僅鍛煉了身體，提高自身修養(yǎng)，還充實了自己的課余生活。
第五，多與家人，老師或是朋友溝通。他們能給予你正確的指導，有助于我們的心理健康，有任何煩惱或是開心事都可以與他們分享，而不要編輯成說說發(fā)到空間，或者發(fā)上微博，因為這樣可能會致使幾次三番地上空間，微博看評論或是轉發(fā)量，不僅沒有解決問題，反而讓自己養(yǎng)成習慣，沉浸了在網(wǎng)絡的世界里。我們更要注意慎重交友，不要結交網(wǎng)絡上匿名的好友，因為類似于交友不慎最終侵害到自己的利益，被傷害的事例有許多，條條都在給我們敲響警鐘。
其實，網(wǎng)絡究竟是利大于弊還是弊大于利，本身沒有一個確切的答案，它取決于你的用網(wǎng)習慣如何。我們應利用好網(wǎng)絡，讓它成為我們生活的補充品，輔助我們的學習和生活，而不是讓科技的發(fā)達成為我們的困擾，阻擋我們前進的腳步。
讓我們一起健康適度地使用網(wǎng)絡吧，謝謝大家！
文明上網(wǎng),營造健康的網(wǎng)絡道德環(huán)境講話稿 篇6
各位老師、各位同學：
早上好！今天我國旗下講話的主題是《文明使用網(wǎng)絡》。
21世紀是知識經(jīng)濟的時代，是網(wǎng)絡時代，是人類數(shù)字化生存的時代，是一個充滿競爭的信息時代，互聯(lián)網(wǎng)給了我們前所未有的驚喜，它以其豐富的內容、開闊的眼界、快捷的方式呈現(xiàn)給了我們一個美麗而精彩的嶄新世界。電腦和網(wǎng)絡，是每一個學生都必須掌握的一門課程。現(xiàn)在四五六年級的學生都能夠熟練地使用電腦、網(wǎng)絡、查閱資料，學習知識。
然而我們也應該清醒地認識到，網(wǎng)絡這把“雙刃劍”在給我們帶來巨大便利的同時，也帶來了巨大的負面影響。由于目前的網(wǎng)絡管理還不夠規(guī)范，網(wǎng)絡上既有健康美好的，也有低級庸俗的內容，一些自控能力較差的學生，難以抵制有害信息的侵蝕，沉溺于網(wǎng)吧，沉迷于網(wǎng)聊、網(wǎng)絡游戲之中，純潔的心靈受到了毒害，身體受到了損害，學習受到了極大的影響，有的甚至走上了違法犯罪的道路。
作為青少年的我們應該如何來利用它呢？今天，劉老師送給大家?guī)c建議。
首先，應明確兩點認識。第一點認識，網(wǎng)絡是工具，不是玩具。網(wǎng)絡是推動社會發(fā)展的`有力工具，只有認真學、正確用才能真正成為網(wǎng)絡的主人，而沉溺于網(wǎng)絡游戲，只能成為網(wǎng)絡的俘虜。第二個認識，上網(wǎng)本身不是目的，上網(wǎng)之前不妨先問問自己，今天上網(wǎng)我要干什么。上完之后再反思下，利用網(wǎng)絡我學到了什么？
其次，做到有效利用。有效利用網(wǎng)絡從根本上說就是要熟練掌握三項基本技能即網(wǎng)絡搜索、網(wǎng)絡學習和網(wǎng)絡交流。網(wǎng)絡搜索可以讓我們查找到更多的未知領域，通過網(wǎng)絡學習來了解和掌握，不斷擴大自己的知識容量。網(wǎng)絡交流則是一個共享智慧的平臺，通過交流可以讓我們提升自己的生活閱歷。我想，清華北大學子成功的秘訣之一必然是做到了對網(wǎng)絡的有效利用。
第三，做到綠色上網(wǎng)：綠色上網(wǎng)就是要做到四個杜絕既杜絕垃圾信息，杜絕不良網(wǎng)站，杜絕無謂游戲，杜絕無聊交流。
最后，我想通過宣讀《全國青少年網(wǎng)絡文明公約》來結束我今天的講話:
1.要善于網(wǎng)上學習,不瀏覽不良信息；
2.要誠實友好交流,不侮辱欺詐他人；
3.要增強自護意識,不隨意約會網(wǎng)友；
4.要維護網(wǎng)絡安全,不破壞網(wǎng)絡秩序；
5.要有益身心健康,不沉溺虛擬時空。
同學們，為了我們的身心健康，為了我們的學業(yè)成功，為了讓我們的老師、父母安心，為了祖國的美好明天，讓我們從我做起，告別網(wǎng)吧，遠離“網(wǎng)毒”，倡導健康上網(wǎng)觀念，珍惜光陰，勤奮學習，共創(chuàng)美好明天。
文明上網(wǎng),營造健康的網(wǎng)絡道德環(huán)境講話稿 篇7
各位領導，各位老師，親愛的同學們：
大家早上好！今天是推普日，請大家用普通話交流。我今天演講的題目是《文明上網(wǎng)，爭當合格小公民》。對于未成年人來說，互聯(lián)網(wǎng)是一把鋒利的“雙刃劍”。但由于網(wǎng)吧管理的不規(guī)范和網(wǎng)吧經(jīng)營者的利欲熏心，引發(fā)了諸多的不安全因素和社會問題。網(wǎng)吧象一個個美麗的陷阱，使許多青少年沉迷網(wǎng)絡游戲，曠課、逃學，丟魂失魄、喪失意志、有書不讀、有學不上，荒廢了青春，迷失了人生。為了上網(wǎng)，有些同學經(jīng)常曠課、逃課，甚至半夜溜出家門和校園上網(wǎng)，把學習置于腦后，有的因此跟不上功課干脆輟學流落社會。沉迷于網(wǎng)吧，不僅荒廢學業(yè)，還嚴重影響青少年的身體健康。
如何防止讓我們小學生上網(wǎng)上癮呢？我認為同學們可以從以下幾個方面努力：
1、積極參與學校健康、有益的.文體活動，讓我們旺盛的精力有“用武之地”。
2、多與同學溝通，形成良好的人際關系，多交幾個“鐵哥們”。
3、課余時間多與家人溝通，參加家庭活動，有問題想法與家人分享交流。
同學們，當你在沉迷網(wǎng)絡的時候，時間，正從你點擊鼠標、輕敲鍵盤的手指間悄悄溜走，無法挽回。同學們，一個人的青春能有幾年？莫待白了少年頭，空悲切。古往今來，哪位成功的偉人不是惜時如金？對于學生，時間一秒就是一道題，一分就是一頁書。所以，讓我們學會文明上網(wǎng)，爭當合格優(yōu)秀小公民！
我的國旗下完畢，謝謝大家！
文明上網(wǎng),營造健康的網(wǎng)絡道德環(huán)境講話稿 篇8
老師：
早上好！我們發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在網(wǎng)絡有許多不文明的現(xiàn)象，例如傳播謠言、散布虛假信息、聊天室肆意謾罵、制作、傳播迷信內容等。匪夷所思的是，我們同學當中也存在這種現(xiàn)象，比較普遍的是，在學校受到批評，或生活中稍有不順心之事，有些同學就在網(wǎng)上發(fā)帖，謾罵同學、老師、級組長、甚至學校領導等，謠言惑眾，編派他人是非，無中生有，言語粗鄙至極，似乎不罵完人家祖宗十八代不解恨。
我們知道，網(wǎng)絡是個虛擬的世界：數(shù)字化虛擬，姓名慣用昵稱，地址僅是一組IP數(shù)字，真實身份變得模糊……這些虛擬，使一些人為所欲為，在一些人看來，網(wǎng)絡就是“自由世界”，可以盡情宣泄釋放，無須考慮現(xiàn)實中的“條條框框”。因為他們相信，無論我做什么，說什么，都無人知道我的真實身份，因此我也不必為我所做的所說的承擔任何責任，付出任何代價。不可否認，網(wǎng)絡的低門檻，寬松氛圍確實成為其普及發(fā)展的催化劑，人們也因此獲得了許多便利與實惠，人們可以在其中抒發(fā)現(xiàn)實中無法釋懷的壓力，也能表達各種超前的先鋒觀點。
然而，“海市蜃樓”終將散去，人們無法也不可能永遠生活在虛擬當中。而虛擬與現(xiàn)實也必然存在一系列的道德與價值交匯點，二者的思維、發(fā)展不可能“各自為政”。
首先，有些同學在網(wǎng)絡上罵人，那是源于生活中的不滿與怨恨，之所以有不滿與怨恨，那是因為別人的一些不太恰當?shù)淖龇▊α怂騽e人有些觀點、做法等與他不一致，可是，在網(wǎng)絡上罵人能解決什么問題呢？被罵的人如果看見了你的帖子，看見的是這么多不實之詞、侮辱之詞，誰能接受？涵養(yǎng)少一點的，說不定會回罵，那樣豈不是徒增生氣？更有甚者，說不定網(wǎng)上的沖突會演變成現(xiàn)實中的惡意打斗，這樣的事例我們見得不少，青少年中尤多。被罵的人如果沒有看見你的帖子，那么你的想法對方不知道，那么雙方就無法達成溝通，結果你生氣是白生氣了，對方依然沒有改變，生活照舊。既然如此，有了不滿和怨恨，為什么不直接和有關當事人溝通，當面把話說清楚，以達成互相的理解呢？
其次，很多人之所以在現(xiàn)實中文明守法，在網(wǎng)絡中肆意妄為，是因為他的“文明”不是真“文明”，是一種社會角色扮演下的應激反應，是一種偽“文明”。一旦他認為網(wǎng)絡與現(xiàn)實是兩個不相關的世界時，他便要暴露自己的本性。有人說，在網(wǎng)上，你不知道正和你一起沖浪是否是一條狗，但有些人自覺地將自己降格為狗，我們覺得這種自毀形象的行為是可悲的`。這是人性中真善美的缺失。人最可怕的是喪失對真善美的信仰，因為沒有信仰，人將無所畏懼。沒什么可以讓他害怕，那行為就將隨心所欲，這就會造成喪失道德底線的結局。現(xiàn)在網(wǎng)絡看上去還是一個沒有底線的社會。在網(wǎng)絡規(guī)則尚未明確之前，在使用網(wǎng)絡時，我們所做的第一件事就是注意個人修養(yǎng)，說白了，就是管好自己，在還沒有人管你的時候，特殊的環(huán)境好比一面放大鏡，放大鏡下的個體更清晰，修養(yǎng)德行暴露更徹底。有人問網(wǎng)絡上人是更虛假還是更真實？我覺得網(wǎng)絡完全是有更深展現(xiàn)本質的可能，在一種表面上看起來無需負責的狀態(tài)下，欲望的流露會更加隨意。這樣，能否做到積極健康的表現(xiàn)是與個人素質息息相關的。一個真正有修養(yǎng)的人是能做到慎獨的，所謂慎獨，就是不論有人無人在，都自覺嚴格遵守社會公德，不做有可能損害他人、社會利益并最終損害自己的事。
再次，有些人認為，上網(wǎng)罵人、誹謗人是天知地知你知我知執(zhí)法部門不知的行為，但事實上，公安機關有個網(wǎng)絡監(jiān)督科是可以干預網(wǎng)民們的網(wǎng)絡行為的，它可以查出某個帖子發(fā)自哪一臺電腦及具體時間，據(jù)此揪出發(fā)布帖子的人。所以，敬告那些踩在違法犯罪線上的人快快收手有一點法律常識的人都知道，誹謗、捏造、人身攻擊是違法犯罪行為。
大哲人康德說，世上有兩樣東西最使他敬畏，那就是頭上的星空和心中的道德律。因為仰望，所以看見；因為心中有美的道德，才能看見頭上美麗的星光燦爛。是的，因為我們心中有美麗的道德律，才會營造一個健康，文明，純凈的網(wǎng)，我們倡導網(wǎng)絡文明，希望同學們在網(wǎng)上發(fā)表言論時，要像維護自己的尊嚴一樣維護他人，也更像母親愛護自己的兒女一樣愛護這個網(wǎng)絡世界，讓我們在這個絢麗多彩的網(wǎng)絡世界里尋找溫暖，真情，友誼，讓網(wǎng)絡成為我們頭上美麗的星空。
文明上網(wǎng),營造健康的網(wǎng)絡道德環(huán)境講話稿 篇9
各位老師、同學們：
大家早上好，今天我演講的題目是《爭做好網(wǎng)民傳播正能量》
沒有任何一個時代讓我們距離網(wǎng)絡如此之近，沒有任何一個時期使我們的生活與網(wǎng)絡聯(lián)結如此緊密。自1994年我國接入互聯(lián)網(wǎng)，截止目前，中國已然成為名副其實的網(wǎng)絡第一大國。網(wǎng)絡方便大眾的衣食住行，加速社會的發(fā)展進程。人們在網(wǎng)絡世界里盡情遨游，享受網(wǎng)絡帶給大家的種種便捷與進步。
“這是一個最好的時代，也是一個最壞的時代”，雖沒有狄更斯《雙城記》中描繪的世界那般矛盾，不可否認，當前網(wǎng)絡中仍有一些“毒素”存在，網(wǎng)絡謠言的屢禁不止，網(wǎng)絡暴力層出不窮、網(wǎng)絡敲詐屢見不鮮……凡此種種，已嚴重侵擾網(wǎng)絡安全，危害網(wǎng)絡健康。在此背景下，提升網(wǎng)民素養(yǎng)，弘揚網(wǎng)絡正能量，清理網(wǎng)絡空間，其意義不言而喻。
做中國好網(wǎng)民，全民有責。責任不能泛化，也不能虛置。據(jù)統(tǒng)計，在我國目前6億多網(wǎng)民當中，青少年占80%，成為網(wǎng)絡“主力”。故做“好網(wǎng)民”，我們青少年更應當仁不讓，爭當先鋒。
爭當網(wǎng)絡好公民，是當代青少年義不容辭的責任。清理網(wǎng)絡空間，關乎民族未來發(fā)展，關乎國家前途命運。這一宏偉事業(yè)的成功，需要當代青少年的敢為人先。作為承前啟后、繼往開來的一代，作為互聯(lián)網(wǎng)時代的“原住民”，當代青年每個人的前途命運都與國家和民族的前途命運休戚相關，共建綠色網(wǎng)絡空間的接力棒，已經(jīng)交到當代青年手上。
在網(wǎng)絡空間凈化的.征程中，當代青少年樹立高度的安全意識，綠色網(wǎng)絡空間的實現(xiàn)便會擁有牢不可破的思想基礎，當代青少年具備文明的網(wǎng)絡素養(yǎng)，綠色網(wǎng)絡空間的實現(xiàn)便會擁有生生不息的動力源泉，當代青少年養(yǎng)成守法的行為習慣，綠色網(wǎng)絡空間的實現(xiàn)便能匯聚起奮發(fā)進取的強大力量。
《禮記》有云:“博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之。”清理網(wǎng)絡空間任重道遠，絕非一日之功，當代青少年爭當中國“好網(wǎng)民”，應從認知與思辨開始，保持客觀理性的思辨狀態(tài)，具備良知，擁有底線，客觀評論，真實點贊;擁有獨立判斷的價值取向。
希望我們都能成為好網(wǎng)民，大家一起譜寫中國新網(wǎng)事，唱響中國好故事，傳遞中國正能量。
我的演講完畢，謝謝大家！
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