留守學生會講話稿（通用14篇）

　　在學習、工作生活中，接觸并使用講話稿的人越來越多，絕大多數的講話稿都是敘事議論相結合的論述體應用文。相信許多人會覺得講話稿很難寫吧，以下是小編精心整理的留守學生會講話稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　留守學生會講話稿 1

各位老師、各位同學：

　　關愛留守兒童，是事關家庭幸福、社會穩定、和諧發展的大事。當前，由于家庭教育和父母之愛嚴重缺失，給留守兒童的身心健康帶來嚴重的影響，一部分留守兒童的道德品質及行為習慣均存在問題，“無人管教自曝自棄”、“情感缺失冷漠內向”、“四處奔波學學停停”、“讀書無用打工有理”、“傷害事故防不勝防”等正成為揮之不去的“留守綜合癥”。

　　“幸福是什么？”一個留守的小女孩說：“幸福就是與爸爸媽媽一起吃一頓年夜飯。”她的回答多么令人心痛和震驚，我們有責任關愛留守兒童，有義務幫助留守兒童。我認為班主任可以從以下幾個方面努力：

　　一、在生活上給予他們更多的關心

　　班主任對他們的'生活要多留意、多關心，幫助他們解決一些生活上的實際困難。

　　二、在學習上給予他們更多的幫助

　　由于打工父母對留守兒童學習上的幫助和監督很少，這就滋長了留守兒童懶于學習的思想；大多數留守兒童跟祖輩一起生活，他們也沒有能力輔導。因此，這就要求班主任和教師對留守兒童的學習要給予更多的關注。

　　三、在心理上給予他們更多的引導

　　長期的留守兒童，性格一般比較孤僻、抑郁、自卑，甚至有一種被遺棄的感覺，嚴重地影響到了孩子心理的健康發展。班主任要與他們多交流，多談心。

　　四、在活動中讓他們感受親情和幸福

　　生命在于運動，教育在于活動。班主任要善于組織和開展針對“留守兒童”的教育活動，促使他們在豐富多彩的班級活動中感受父母的親情，生活的幸福。

　　五、加強與家長的聯系與溝通

　　班主任要經常與家長打電話，要求家長也要多與班主任聯系，只要學校、家庭、社會相互配合，都來關心留守兒童，我們就有希望看到留守兒童“同在藍天下，幸福共成長”的美好勝景。

　　謝謝大家！

　　留守學生會講話稿 2

尊敬的各位領導、親愛的同學們：

　　大家好！

　　初冬乍冷，寒氣逼人，然而我們去沐浴在春天般的溫暖之中，今天安徽科技學院和總鋪鎮在此共同舉辦“打手牽小手”，關愛留守兒童活動，讓這個寒冷的冬天充滿著暖暖的愛流。在此我代表安徽科技學院全體師生向始終關心、關愛兒童成長的各級領導表示衷心的感謝，向留守兒童以及全體小學生致以親切的安慰！

　　兒童是祖國的花朵和未來，留守兒童同樣也是祖國的花朵和未來。每次我想到有那么一群兒童，缺少勞力父母的關愛，卻仍然能努力刻苦的讀書，向著自己的理想前行，我就深深的被他們所震撼，總想著為他們能做些什么。安徽科技學院從2008年起就開始在京山小學等學校開展了義務支教為主要內容的關愛留守兒童活動，至今已3年有余了，這已經三年了，我們親眼見證一批又一批的留守兒童在社會各界的關愛下健康的成長，讓我深感欣慰。

　　關愛留守兒童，不是一時之計，是一項長期的事業，需要社會各界共同努力，我們作為高校承擔著教書育人的使命，我們會一如既往的為留守兒童事業貢獻我們的力量。同時，我也希望我們的`留守兒童要理解我們遠在他鄉為我們更好生活而辛苦勞作的父母，正式有他們，我們才有了生活基礎，要學會感恩、始終關心、關注、關愛我們的健康成長的社會。

　　正是有了他們，我們才能夠在學校健康成長！我們能夠回報他們的就是好好學習，長大之后做一個負責任的人，做一個有用的人，不辜負他們的期望。

　　梁啟超先生《少年中國說》說道：故今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立：少年自由則國自由，少年則國進步：少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則雄于地球。紅日初升，其道大光。河出伏流，一瀉汪洋。潛龍騰淵，鱗爪飛揚。乳虎嘯谷，百獸震惶。鷹隼試翼，風塵吸張。奇花初胎，干將發铏，有作其芒。天戴其蒼，地履其黃。縱有千古，橫有八荒。前途似海，來日方長。美哉我少年中國，與天不老！壯哉我中華少年，與國無疆！

　　一個國家的悲哀不是因為疆土的貧窮，一個民族的悲哀也不是因為財富的多少；最大的悲哀，是那些渴望愛的眼睛不能從他們的前輩那里吸取精神營養，而讓生命失去了光彩。讓我們共同承擔起關愛留守兒童得社會責任，為留守兒童撐起自由而和諧的一片天。

　　謝謝！

　　留守學生會講話稿 3

同志們：

　　今天，我們在這里召開全縣關愛留守學生工作會議，主要任務是貫徹落實全省“關愛留守學生行動”電視電話會議精神，進一步統一思想、提高認識、強化舉措，深入推進我縣關愛留守學生工作。剛才，團縣委、教科局、農發行、鳳鳴小學等單位作了很好的發言。下面，我就深入開展關愛留守學生工作講幾點意見。

　　一、統一思想，提高認識，深刻理解開展關愛留守學生工作的重大意義

　　改革開放以來，城市化、工業化成為我國無法回避的發展路徑，市場經濟配置人力資源的無形之手，先行激活了農村勞動力，使我國出現了歷史上最大規模的人口遷徙。廣大農民工進城務工后，將正在接受教育的孩子交由長輩或他人教育撫養，寂寞的“留守學生”現象由此產生，并帶來了諸多問題，現已引起各級黨委政府的高度重視。近年來，我縣通過結對幫扶、建設陣地等形式，扎實開展關愛留守學生工作，取得了較為顯著的成效，全縣共建立“留守學生之家”35所，將近2萬名留守學生納入了關愛范圍。但是，我們也要清醒的認識到，我縣關愛工作中仍然存在關愛方式單一、部門配合不力、創新力度不大等問題，在一定程度上影響了他們的健康成長、社會的和諧穩定和新農村建設的順利推進。因此，深入開展關愛活動，全面加強青少年教育管理，在新時期、現階段顯得尤為重要。

　　首先，深入開展關愛留守學生工作，是促進青少年健康成長的需要。留守學生作為一個特殊社會群體，他們正處在文化知識學習、行為習慣養成、身心成長發育的關鍵時期。由于他們長期不在父母身邊，缺乏必要的親情關懷、親子教育和家庭輔導，學習和生活均受到了一定影響。開展關愛留守學生工作，就是要通過真心幫扶、教育引導等方式，幫助他們克服生活困難，糾正不良習氣，養成良好習慣，逐步培養健康向上的生活態度和獨立自理的能力，從而促進他們快樂學習、健康成長。

　　其次，深入開展關愛留守學生工作，是促進社會和諧穩定的現實要求。家庭是社會的細胞，社會的和諧穩定必須以千千萬萬個家庭的和諧為基礎，做好關愛留守學生工作是維護農村家庭及社會穩定的現實需要。近年來，隨著我縣外出務工人員的不斷增多，全縣留守學生達到3萬余人，他們不同程度地存在成績偏差、生活失助、心理失衡、道德失范、感情缺失等突出問題，有的甚至誤入歧途走上犯罪道路，在一定程度上影響了家庭的和諧、社會的穩定。因此，做好關愛留守學生工作，加強對他們的教育、引導和管理，對于促進XX社會和諧穩定具有十分重要的意義。

　　第三，深入開展關愛留守學生工作，是建設社會主義新農村的重要內容。目前，勞務輸出已是我縣農民增收的重要來源，但留守學生問題已成為外出務工農民的一塊心病。關愛留守學生，消除務工人員的后顧之憂，幫助農民增收致富是建設社會主義新農村的現實需要。同時，建設社會主義新農村，關鍵是人才的培養，留守學生作為未來新農村的主要建設者之一，加強對他們的培養和教育，有利于推動教育的改革和發展，有利于提高全民素質和文化水平，更有利于社會主義新農村建設的快速持續推進。

　　二、突出重點，強化舉措，進一步推動關愛留守學生工作深入開展。

　　關愛留守學生工作意義重大，但時間緊迫、任務艱巨，我們必須突出重點，抓住關鍵，務求實效。

　　首先，要健全關愛工作網絡。關愛留守學生工作點多面廣，要堅持構建以黨委政府為主導，團委牽頭協調，鄉鎮和學校為主陣地，家長密切配合，志愿者、愛心人士等社會各界廣泛參與的關愛留守學生工作網絡。一要堅持學校的'主體地位，充分發揮學校的主陣地和主力軍作用，為留守學生建立電子檔案和親情聯系卡，并利用好各類關愛陣地，積極開展關愛留守學生各項活動，幫助他們樹立正確的人生觀和價值觀。二要重視社會的輔助作用，充分發揮群團組織的協調職能，大力整合社會愛心力量，引導更多愛心人士和愛心企業幫扶獻愛心，把更多的社會力量聚集到關愛留守學生工作上來。三要明確家庭的監護責任，加強與留守學生家長的聯系，及時向他們通報孩子學習生活情況，教育引導學生家長立足于子女的身心發展需要，選擇好、落實好代理監護人，注重與子女保持密切聯系，及時掌握子女的學習生活狀況和思想行為動態，從而建立學校、社會、家庭三位一體的關愛工作網絡，真正讓每個留守學生享受到童年的快樂，能夠健康成長。

　　其次，要積極探索關愛模式。由于留守學生成長環境的特殊性和家庭教育的不完全性，這就要求我們要努力對接留守學生的個性需求，積極探索新形勢下開展關愛工作的新思路、新舉措。一要注重情感交流，廣泛開展“代理家長”、“愛心媽媽”、“愛心爸爸”等牽手幫扶活動，實行“手拉手”結對溝通，通過真心關懷、真情關愛解決留守學生精神抑郁、心理敏感、性格孤僻等心理問題。二要注重生活幫扶，充分發動廣大志愿者和社會各界愛心人士，采取“一助一”、“一助多”、“多助一”等幫扶形式，對留守學生進行結對幫扶，關心他們的衣食住行，向他們提供必要的援助，幫助他們戰勝生活困難。三要注重教育引導，組織廣大志愿服務者，采取學習輔導、思想引導、行為管教、生活照應、心靈撫慰等措施，幫助留守學生糾正學習習慣差、行為習慣差等毛病，引導他們走上正確的學習、生活之路，促進他們健康成長。

　　第三，要完善工作制度。制度是規范，是保證各項工作正常開展的必要條件。一要完善貧困留守學生救助保障制度，把符合條件的留守學生納入城鄉低保范疇，切實執行臨時生活困難救助、醫療救助等政策，為留守學生及其家庭提供有針對性的指導和服務，確保家庭困難的留守學生獲得應有的社會救助。二要健全留守學生醫療保健制度，加強留守學生醫療保健工作，定期、分批對轄區內留守學生開展免費體檢。每年至少提供一次營養指導、生長發育監測、計劃免疫、兒童常見病診療等基本衛生保健服務，確保留守學生身體健康和人生安全。三要建立轄區民警和法律工作者聯系學校制度，加強留守學生安全教育和法制教育，切實提高他們依法維權和自我保護意識，特別是要針對侵害未成年女性留守學生的違法犯罪行為開展專項治理，努力保障他們的合法權益。同時，要認真做好問題留守學生的教育感化和挽救工作，及時讓誤入歧途的留守學生迷途知返。

　　三、加強領導，強化統籌，進一步推進關愛留守學生工作再上臺階

　　關愛留守學生工作只有起點，沒有終點。必須持之以恒、長抓不懈，必須領導重視、形成合力，必須注重宣傳、狠抓落實。

　　首先，要強化組織領導。縣上已經成立了西充縣關愛留守學生工作領導小組，在團縣委設立領導小組辦公室，負責統一組織領導和協調各項工作。各鄉鎮、各職能部門也要成立相應工作機構，要有專門人員負責相關工作，做到分工明確、責任清晰。各級各部門要按照縣委政府統一部署，結合自身實際情況，盡快制定完善工作方案，細化目標任務，層層落實工作責任，迅速推進我縣關愛留守學生工作取得新突破。

　　其次，要強化統籌協調。關愛留守學生工作是一項系統工程，涉及眾多領域和部門，統籌協調、合力攻堅至關重要。縣關愛留守學生工作領導小組要完善聯席會議制度等相應的統籌協調機制，一年至少召開兩次專題會議，研究情況，解決問題。團委作為綜合協調機構，要充分發揮牽頭攬總作用，指導和督促各級各部門有效開展工作。教科、文體、廣電、衛生、民政、財政、公安、司法等職能部門，要充分發揮行業主管作用，加強行業指導監管，實現條塊結合、分線負責。各鄉鎮既要主動配合縣上統一安排，更要抓好本轄區內的關愛工作，形成整體聯動、齊抓共管的工作格局。

　　第三，要強化宣傳發動。提高群眾知曉度、參與度是抓好關愛留守學生工作的首要任務。新聞媒體要廣泛宣傳各地關愛工作中的好經驗、好做法，及時報道我縣關愛工作中的先進典型，營造全社會關愛留守學生的良好輿論氛圍。團縣委要大力開展關愛留守學生工作先進個人、先進單位的評選，積極推廣他們的工作經驗，充分發揮其示范帶動作用，帶動更多的群體和個人參與到關愛工作中來，推進我縣關愛工作深入開展。

　　第四，要強化監督考核。今天會上已印發縣級部門幫助基地鄉鎮新建和完善留守學生之家及機關干部結對關愛留守學生的考核內容和辦法，關愛留守學生工作領導小組辦公室要對縣級部門、鄉鎮關愛工作開展情況和效果進行不定期督查，并將督查結果作為對鄉鎮及相關部門考核的重要依據。

　　同志們，關愛留守學生工作意義重大、任重道遠，讓我們以高度負責的精神，扎實開展好關愛留守學生工作，努力為留守學生創造健康成長的良好環境，為促進社會和諧和推進生態經濟強縣建設做出新的更大的貢獻！

　　留守學生會講話稿 4

老師們、親愛的同學們：

　　大家好！

　　首先讓我真誠的祝愿你們：在新的一年里身體健康、工作順利、學習進步!俗話說得好：“好的開端是成功的一半”。從現在開始，我希望你們要扎扎實實的學，認認真真的做。新年的鐘聲即將要敲響了，過去的時光就像我們手中的書本，20xx年即將成為翻過去的一頁，迎接我們的又是嶄新的一頁――20xx年。

　　作為校長，每當我看到我們農村的孩子們那艱苦的生活，特別是看到留守兒童隔代相守或寄人籬下，總是有種莫名的`憂傷縈繞在心頭。我常常看到孩子們日常的生活、學習被迷茫、孤獨甚至是自卑和冷漠所包圍。他們通常都普遍存在不愿和爺爺奶奶溝通的現象，年齡的差距讓他們有了代溝。我聽到有些老人甚至感慨地說“隔代的照顧，對我們和孩子來說，都是心中長久難以承受的痛！”孩子們都渴望父母回家與他們一起生活，但卻無能為力，有些孩子甚至一整年只能見父母一兩次??“牽手留守兒童，助其健康成長”，讓我們把傷心的淚水化成滋潤我們孩子們快樂生活、茁壯成長的雨露。現在，我們正用無私的愛為我校的孩子們撐起一片湛藍的天空，用實際行動來呵護我們這些一株株被風雨洗禮的小草。

　　如果說留守兒童的心靈世界是沒有情的沙漠，是缺少愛的荒原，那我們每一個人都成了播撒愛心的使者，用充滿親情的火炬照亮孩子們陰暗孤寂的心房，用愛化成陽光雨露灑遍孩子們干涸的心田。我堅信，你們必將會在愛的呵護下，飛得更高、更遠！而我校將也會一如既往地關心和做好留守兒童的工作，為和諧社會的建設獻出一份愛。我更希望我們的留守兒童們能奮發圖強，自強不息，將來成為社會棟梁之才。

　　“關愛留守兒童，感恩父母親情”——張莊中心小學開展

　　親情賀卡贈寄活動

　　留守學生會講話稿 5

各位領導、老師、同學們：

　　下午好今天，在這春節即將來臨之際，我們歡聚一堂，在這里共同關心、關愛留守兒童，是一件非常有意義的一件事，是一件關系學校發展、社會和諧的大事。在此，我謹代表洋中中心小學的全體師生對各位的到來表示熱烈的歡迎!對策劃并精心準備這次活動的老師表示衷心的感謝近幾年來，隨著社會經濟飛速發展，一大批農村勞動力到全國各地的大中城市務工創業，他們的孩子留守在農村老家，由祖輩、同輩或學校代為照顧，這就是“留守兒童”。“留守兒童”問題將是一個我們需要長期面對的問題，而解決好“留守兒童”問題，對于促使“留守兒童”身心健康成長，對于解決外出勞動力的后顧之憂，對于維護社會穩定，顯得十分迫切、十分重要。我校現有學生371人，全為農村適齡兒童，其中留守兒童60多名，約占學生總數的17%。今年自開學以來，我校高度重視“留守兒童”的健康成長，相繼建立了

　　“留守兒童”檔案、“留守兒童”親情室，開展了關愛留守兒童的主題班會活動，撰寫了“留守兒童”優秀教育案例，加大了“留守兒童”的`監管力度等。

　　關注關心關愛留守兒童不是一朝一夕之事，是一項長期的事業，需要政府、學校、社會各界共同努力。今天的座談會猶如清晨的一縷清風，給他們注入了生機和活力，送去了溫暖。我們有理由相信，因為有我們這些好心人的支持和幫助，我們的留守兒童們一定會更加的自尊、自重、自愛、自立、自強。

　　最后，衷心地祝愿各位工作順利，好人一生平安!祝愿小朋友們身體健康，生活快樂，學---步!過一個快樂祥和的春節。

　　留守學生會講話稿 6

各位領導，老師和同學們：

　　下午好，我的題目是：關愛留守兒童，播灑愛心陽光。

　　大家可否知道，在我們身邊有這樣一群孩子，他們的父母為了生計外出打工，用的辛勤勞動在為他們的家庭增加收入，同時也在為社會的經濟發展和穩定做著貢獻。就在這種無賴的情況下他們被迫留在農村的老家，過早的離開了父母的呵護，感受著遠離親人的痛苦，體驗著親情的.缺失，忍受著孤獨的煎熬，獨自面對著各種困苦和艱辛。他們組成了一個特殊的群體——留守兒童。他們需要我們全社會的共同關愛，為了他們能夠和我們一樣健康快樂成長，讓我們大家行動起來，共同用一顆熾熱的心去關心和幫助他們吧！

　　愛心是開啟心靈的鑰匙，讓我們每個人爭當留守兒童的宣傳員。假如您的身邊就有這樣的留守兒童，那就讓我們現在就行動起來，伸出您的雙手，從生活上，學習上去關心他們，幫助他們養成良好的學習習慣，鼓勵他們參加學校集體活動，融入集體生活，培養他們的交往能力和活潑開朗的性格。讓我們每個少先隊員節約下家人給我們的零花錢，從生活上，學習上去解決他們所面臨的實際困難，讓這些遠離父母的孩子處處感受到心有人愛，身有人護，難有人幫，讓同一片天空下的同齡孩子都能感受到人間的溫情。

　　兒童是祖國的未來，的希望，關愛留守兒童是我們大家的責任，為了他們能和我們一樣擁有一個幸福的童年和美好的明天，請您伸出溫暖的雙手，讓健康，快樂圍繞在每個留守兒童的身邊，為構建和諧社會做出自己的貢獻！謝謝大家！

　　留守學生會講話稿 7

尊敬的各位領導、老師、同學們：

　　大家好！

　　一個學期的工作剛剛結束，新年即將來臨，在這美好的時節，我們以無比感激、無比振奮的心情迎來了各位領導和安利公司的志愿者！首先，我代表鳳凰高小全體師生向各位領導和安利志愿者幫扶捐贈的義舉表示最誠摯的感謝，向大力支持我校教育事業發展的`各級領導表示最衷心的感謝，并致以崇高的敬意。

　　鳳凰高小建校4周年來，在各級各界領導的關心支持下，由建校初的130多名學生，發展到400多名學生。學校辦學規模逐年擴大，教學質量穩步提高，教學條件逐步改善，學校各項工作均取得了優異成績，今年，我校相繼被評為市級師德建設“示范星”學校和市級規范化學校，學校工作又登上了新的臺階。 20xx年1月，鎮黨委政府投資30多萬元把原鳳凰中學改建成了寄宿制的鳳凰高級小學，孩子們享受到了更加優質的教育，今天我們又迎來各位領導和安利志愿者對我校同學們的關愛和幫助，我們不僅是接受了捐贈和支持，更重要的是接受了一種精神力量。希望同學們抓住這次機會，增強學習的動力，用自己的行動回報安利志愿者的善舉和上級領導的關心。

　　與此同時，我對同學們提幾點要求：一是要銘記社會各界的深情關愛；第二是要努力學習，刻苦鉆研，練好本領，為將來成為社會的棟梁之材奠定基礎；第三是要懂得感恩，希望你們在自己有能力的一天，能積極回報社會，積極傳遞愛心。

　　最后，我們衷心祝安利公司事業蒸蒸日上，也誠摯的希望安利公司今后能繼續支持我校的教育事業。春華秋實，授人玫瑰，手有余香；奉獻愛心，收獲希望。讓我們再一次以熱烈的掌聲向各位領導和安利公司及其志愿者表示最崇高的敬意和衷心的感謝！

　　謝謝！

　　留守學生會講話稿 8

尊敬的領導、敬愛的叔叔、阿姨們：

　　您們好！我是一名留守兒童。今天，我懷著無比激動的心情，代表我校留守兒童發言。首先，我代表所有的留守兒童感謝各級領導以及各位叔叔阿姨給予我們的無私關愛，為我們快樂的成長伸出了援助之手，謝謝你們！

　　小草，因為陽光的照射呈現出勃勃生機；鮮花，因為水分的滋養顯得更加美麗；大樹，因為土壤的供給傲然挺立；我們留守兒童，因為領導的關懷和社會的關愛而健康成長。為了我們的學習、生活和美好未來，爸爸媽媽外出打工、艱苦創業，我們也因此成了孤單的“留守兒童”。但是，自從上級部門啟動“關愛留守兒童”行動以來，我們感受到了“愛心媽媽、愛心爸爸”的關心，享受到了來自社會各界的關愛。在學校的悉心安排下我們有了課余學習、生活和活動的最佳場所。從此，留守兒童之家成為我們心靈的家園、溫馨的港灣和愛心小屋，心理上得到呵護，學習上得到指導，經濟上得到幫助，生活上得到照顧，享受到了不是父母勝似父母的濃濃關愛。

　　我們是留守兒童，可我們并不孤單。因為有關心幫助我們的老師，更有時時刻刻關懷我們的黨委領導。是你們的無限關心和愛護，激勵著我們自信、自立和自強。在這里我們將永遠銘記大家的.關心和厚愛，珍惜來之不易的學習機會，樹立遠大理想，發奮學習，做一名全面發展的優秀學生。成為國家的棟梁之材，將來服務人民，報效祖國。最后，我代表所有的留守兒童再次對關心我們的各級領導和叔叔阿姨們表示衷心的感謝。謝謝！

　　留守學生會講話稿 9

各位老師們、同學們：

　　大家好！

　　再過兩天就是“六一”國際兒童節了，今天我們在這里舉行關愛留守兒童關愛活動，首先我代表集里醫院向大家表示祝福，提前祝福大家節日快樂。學習進步。身體健康；向為兒童們的健康成長辛勤付出的園丁們表示衷心的感謝，謝謝你們無私的奉獻。

　　少年是祖國的花朵，是祖國未來的建設者，是中國特色社會主義接班人，關心少年兒童，就是對祖國的關心，對少年兒童負責，就是對黨和國家的未來負責。在城鎮化進程建設中，農村出現了一大批父母在外地務工的留守兒童，他們的父母為推進我國城鎮化建設做出了巨大的貢獻，他們沒有父母的陪伴，缺失了父母的關愛，也更需要我們各界人士對他們更加的關心與關愛。集里醫院近年來得到了飛速的發展，作為一所公立醫院我們不忘我們的社會責任，積極參與到了這次由婦聯發起的關愛留守兒童活動。今天我們帶來了一點愛心物資，捐贈給你們，這些物資凝聚著我院干部職工對大家的一點關心與關愛。雖然你們的父母遠在他鄉，但是你們還有老師的關愛，爺爺奶奶的.疼愛，還有千千萬萬社會人士的關心，你們的成長不會孤單。

　　同學們，你們是祖國的未來，民族的希望，你們肩負著振興中華的重擔，希望你們克服種。種困難，培養高尚的情操，樹立遠大的志向，自尊。自信。自立。自強做合格的小公民；在學校努力學習，奮發向上，學習好各門功課，奠定個人成長的基礎，增強為社會服務的本領；在家里孝敬長輩，加強鍛煉，做一些力所能及的家務勞動，做一個不讓父母擔心的好孩子。

　　最后，我再次祝你們節日快樂。學習進步，祝福老師們工作順利。身體健康。

　　留守學生會講話稿 10

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　我演講的題目是：讓愛永駐人間！

　　“打工族，留守兒童”，這些名詞在如今社會中，以不以為然了。在高樓聳立，車水馬龍的繁華都市里，打工族的身影無處不在，在窮鄉僻壤經濟欠發達的農村，老人們正辛苦的守護著一群天真無邪的孩子們——留守兒童。這些兒童的父母遠在他鄉，用勤勞和智慧為家鄉的發展和社會的和諧奉獻著自己的青春和熱血，可自己呢？卻是那樣孤苦無依。

　　或許有一天夜里你的.爸爸媽媽出去了，只有你一個人在家，你會感到孤獨和恐懼嗎？然而那些兒童卻用他們堅強無比的童心，應對著那漫長的孤獨和恐懼。他們天天期盼著春節的來臨，期盼父母給他們的愛，他們中有的一年只與自己的父母見兩三面，而有的一年中連一面都見不上，他們缺少父母親的關懷，缺少愛心之雨的澆灌，他們渴望有一個幸富美滿的家，渴望爸爸媽媽的愛，渴望坐在寬敞，明亮，溫暖的教室里讀書學習，讓我們奉獻出自己的一份愛，與他們手拉手，用我們心中的愛去溫暖這些留守兒童。讓愛向陽光溫暖他們潮濕的心靈，讓愛向春雨滋潤他們幼小的心靈，讓愛向一盞明燈照亮他們的心靈，讓他們的心中充滿愛，充滿熱情，充滿陽光，充滿雨露。

　　關愛他們吧！面對那些留守兒童，難道我們還能無動于衷嗎？難道我們不應該為他們做些什么嗎？原全社會都來關注，關愛他們，幫助他們走出孤獨，伸出你的手，伸出我的手，大家手拉手，讓我們獻出自己的一份愛心彌補父母未能給他們的愛，讓我們共同攜手為他們

　　編織一個色彩斑斕的夢！

　　留守學生會講話稿 11

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　我是二年(1)班的學生xxx。在這個激動人心的時刻，我代表我校所有留守兒童講話，我感到非常榮幸。

　　同學們，爸爸媽媽把我們留在家里，不是不愛我們，不疼我們，更不是拋棄我們。爸爸媽媽外出務工就是為了能給我們一個好的學習條件，讓我們過得更好。在我們思戀爸爸媽媽的`同時，他們也同樣思戀著我們，爸爸媽媽何嘗不想時刻看著自己的孩子成長呢?爸爸媽媽不在身邊，我們更要學會堅強，學會獨立，學會思考。“離別”其實也是給我們的另一種財富。不要因為父母不在家就自暴自棄，不好好學習，這是對自己的一種拋棄、放縱。我們應該學會感恩父母的不辭辛苦和老師的辛勤耕耘。

　　自進校以來，我們在老師和同學們的關心、陪伴下認真學習，快樂成長。

　　雖然我們的爸爸媽媽不在身邊，但是，現在我們可以堅定的告訴爸爸媽媽，我不在感到孤單，因為有學校和老師對我們的關愛，學校每周為我們留守兒童開通視頻電話，讓我們仿佛和遠方的父母在近距離聊天，以解我們的思戀之情;學校每年都我們進行一對一的幫扶，讓我們在陽光雨露下快樂的成長，成為父母心中永遠的驕傲。

　　在這里，我代表所有留守兒童向學校和老師表示衷心的感謝!并從今以后我們更加熱愛學習，關心集體，團結同學，為實現自己的夢想而努力學習，爭做一名優秀的學生，為母校爭光!

　　我想告訴所有在外務工的爸爸媽媽，你們辛苦了!

　　爸爸，媽媽，我好想你們!我愛你們!

　　留守學生會講話稿 12

各位領導、來賓、全體師生：

　　大家下午好!

　　今天，我們懷著特殊的心情在這里集會，舉行洛川縣慈善協會慶“六一”關愛貧困兒童資助儀式。首先，我代表北關小學全體師生對各位領導、來賓的光臨表示衷心的感謝，并致以崇高的敬意，同時，借此機會，提議讓我們對四川汶川地震中遇難的同胞表示沉痛哀悼，深深志哀。

　　空前的災難，沒有讓中國人民屈服，卻讓所有的中國人更加緊緊的團結在一起。萬眾一心，眾志成城，抗震救災，充分體現了中華民族頑強勇敢，自強不息的民族精神和一方有難，八方支援的優良傳統。在這一個特殊的時期,洛川縣慈善協會來到我們學校,對貧困兒童進行資助,將關愛傳遞到最需要幫助的兒童身邊,使我們深受鼓舞,倍感溫暖。洛川縣慈善協會自成立以來,楊會長不辭勞苦,深入基層,心系貧困兒童,盡自己之所長,千方百計籌措善款,救助貧困兒童,不讓一個孩子失學,使多少個瀕臨失學的孩子重返課堂,完成學業,這一義舉得到了學生、家長的稱頌，受到社會的一致好評。在此，我再次代表北關小學全體師生及其受助的貧困兒童，對楊會長表示忠心的.感謝和深深的敬意!

　　我深信，這次活動意義重大，影響深遠，這不僅僅是一種財物上的資助，而是送來一種精神、一種力量、一種信心、一種鼓舞、一種激勵、一種期望!同時，希望受助的兒童，克服困難，自強自立，刻苦學習，努力進取，頑強拼搏，以優異的成績感恩社會，回報社會，成為合格的社會主義祖國的建設者和接班人。

　　最后，祝各位領導身體健康，祝全體教師工作順利，祝全體學生學習進步!

　　謝謝大家!

　　留守學生會講話稿 13

親愛的老師們、可愛的孩子們：

　　大家好！

　　在這濃情的初夏時節，在這溫馨的時刻，在“六一”兒童節即將到來之際，愛在這里傳遞！今天，我們學校開展“別讓愛缺席”關愛留守兒童活動，這也是我校黨的群眾路線教育實踐活動推出的新舉措，在此，我要代表受捐助的38名留守孩子，誠摯地感謝為此活動獻出愛心的每一位老師，你們所播撒的愛的種子，將在關愛留守兒童這片火熱而圣潔的土地上生根發芽，開花結果。

　　近年來，隨著改革開放的浪潮，許多農村勞動力涌向城市，由于種種原因，孩子不能一同外出，留在家鄉的孩子的教

　　育和管護問題牽動著每一位外出家長的心，目前我校留守兒童有人，占在校學生總數的 。可以說“留守兒童”問題不僅是離鄉農民家庭生活中的一個問題，更是一個現實的社會問題。這需要我們集中各方力量，關愛留守兒童，為他們提供生活上的救助，精神上的`關懷，學習上的幫助，為他們的健康成長撐起一片藍天。學校是關愛留守兒童的主戰場，希望我們的老師要關心他們的飲食起居和安危冷暖，在學習教育上，更要高度重視他們的思想道德建設，幫助他們樹立正確的是非觀、人生觀、價值觀，做他們生活上的知情人，學習上的引路人，成長中的保護人。用充滿親情的火炬照亮孩子們陰暗孤寂的心房，用愛化成陽光雨露灑遍孩子們干涸的心田。我堅信，我們這些孩子，必將會在愛的呵護下，飛得更高、更遠！也希望留守家中的孩子們勇敢面對暫時的困難，在困難中磨練自己、鍛煉自己，爭做“長輩的小幫手、文明禮貌的小標兵、家長省心的小強人”，快樂生活，茁壯成長，將來成為建設家鄉、服務人民的有用之才。最后，祝孩子們節日快樂！健康成長！祝老師們工作順利！家庭幸福！

　　謝謝！

　　留守學生會講話稿 14

尊敬的老師們，親愛的同學們：

　　大家中午好！

　　在這里，我很想說說作為留守兒童的心理感受。我想無論是哪一位同學，都會很想和自己的父母在一起。在父母身邊生活，學習。我當然也很想這樣，可是由于家里經濟狀況不好，父母為了讓我能夠繼續讀書，學知識，為了能讓我和其他的孩子一樣吃好，穿好，為了家里的一切，無奈之下，我的父母只好讓我獨自一個人在這里讀書，而他們則遠赴他鄉打工。父母離開了自己，心里很是孤單難過，心理有什么話也不能立刻跟他們說。我每天都會想念他們，擔心他們在外面的`安危。有時候，太想他們了，就會獨自躲在角落里哭泣。雖然父母不能在身邊陪伴我，但我會更加努力刻苦的學習，不讓他們為我的學習擔心，為了讓父母更好的了解我的學習和生活，我每天下午放學后都會去公話超市打電話給父母，讓他們隨時了解我的情況。我也會讓他們告訴我他們在那邊發生的事情。久而久之，電話便成了我與父母之間唯一的溝通方式。父母每個月都會寄些錢給我。平時，我也會省吃儉用。每當想到父母為了我在烈日下辛苦的做工，我的心理難受極了，真恨不得為他們分擔一點，不想讓他們為了我再奔波勞累。

　　眼下，我馬上就要進行期中考試了，我的心里很緊張害怕，有壓力，害怕這次考試考砸了，父母也會為我而難過，我也辜負了父母和老師的期望，更對不起自己。但是我知道，現在我必須克服很多困難，把壓力轉化為動力，盡自己最大的能力把考試考好！給父母交一份滿意的答卷。

　　同時也祝愿所有的留守兒童父母身體健康，工作順利，祝和我一樣的留守兒童們健康快樂，好好學習，用成績回報為我們無私辛勞的父母！

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