愛在心中小學生講話稿精選
在充滿活力，日益開放的今天，我們可以使用講話稿的機會越來越多，講話稿是在公務活動中針對特定場合，面對特定聽眾發表口頭講話的文稿。怎么寫講話稿才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的愛在心中小學生講話稿精選，僅供參考，歡迎大家閱讀。
愛在心中小學生講話稿精選1
愛是一種比陽光還要溫暖，比春天還要美麗的情感。愛是交錯在人們心中流淌在人們之間的一股暖流，同時愛也是人與人互相交流、互相幫忙的一座橋。
我校402班有一位叫郭旭妮的同學，她得了腦瘤，光光是手術費都要7萬，她的爸爸媽媽是普通的農民工人，昂貴的醫藥費對他們來說簡直就是天文數字。學校決定舉行一次捐款活動，讓教師、同學們去幫忙這位可憐的小女孩。
捐款儀式上，許多教師排成隊上臺捐款。一個個大大小小的信封被投進捐款箱里，教師們捐完款后都下了臺。主任說，期望大家能夠踴躍捐款，幫忙這位郭旭妮同學讓她早日恢復健康。回到班里，我們班的同學在議論要捐多少錢，有的說要捐一百塊去幫忙郭旭妮同學；有的說自我家庭條件不好捐少一點；還有的說只捐一塊就好了，不明白這是真的還是學校騙人的……教師對大家說，這是一件真實的事，402班的郭旭妮同學此刻還躺在醫院的病床上，只要每人都獻出一份愛心，那么就能夠挽救一個小女孩的生命。
下課后，我和同學去了402班打探郭旭妮同學的情景。來到402班的門口，我們問了一個女孩，她大概是郭旭妮的同學。她說：“郭旭妮不在那里，她此刻在醫院。她跟我玩的很好，她去醫院之前還幫我補習呢！”
我聽了很感動，于是回家后和媽媽說了郭旭妮同學的情景。媽媽給了我十塊錢，那十塊錢放在我手上覺得異常沉重……第二天，我把那十塊錢交給教師，走出辦公室后覺得分外高興。來到教室我看見墻上貼著一張紙，上頭寫著愛心捐款，下頭寫著一些人的名字和一些數字：楊景鴻60元，陳攀50元，鄧艷杰25元……我很高興，有那么多的同學去幫忙郭旭妮，只要每個人都捐10塊，那么全校20xx多人就會有2萬多了。
期望有更多的好心人用愛去幫忙郭旭妮同學。人間處處有真情，我相信她必須會從病魔的魔爪下逃出。在這秋氣怡人的季節里，愛在心中舞動！
愛在心中小學生講話稿精選2
如果有一天，我變成了一束光，我便會去尋找有愛的地方，然后將那里照亮。
——題記
人與人之間，還有關愛嗎？我想是有的。正是因為這些關愛，那些黑暗才會更黑暗，那些寒冷才會更寒冷，那些孤獨才會更孤獨。
心中有愛，世界不再黑暗。
你家有蠟燭嗎？沒有的話就把我們家的分一根給你吧。僅僅是一根蠟燭，卻也是發自內心的關愛，而這份關愛點亮了世界，把那些沒有愛的地方襯托的更黑暗。你的心中還有愛么，哪怕是對陌生人，或是對于鄰居。當停電的時候，在你用蠟燭照亮自我家的時候，你想鄰居家也許還是一片黑暗嗎？當鄰居向你求助的時候你會冷冷的拒絕嗎？
總會有人抱怨說這世界越來越黑暗了。這究竟是為何而起？
一切都是因為心中無愛。如果想要這世界更亮一點，請你心中懷著愛。
心中有愛，世界不再寒冷。
你冷嗎？要是很冷，我們就牽起手，便就不會再冷了。有時，也許只是一句話，一個舉動，在不經意間也會讓人很溫暖。寒冬里，你在家用炭火取暖時，你想過旁邊的那戶人家也許很冷，遠沒有你家溫暖？你想過要請鄰居到你家和你一同取暖嗎？將你的溫暖分享給他們，這世界的溫度便升高了一度。
二氧化碳排放過多，導致全球變暖。但這高速度的發展讓人心越來越冷。你還記得那個溫暖的自我么，如果記得，去把那份愛找回來吧。給世界多一份溫暖，少一點寒冷吧。
心中有愛，世界不再孤獨。
你孤獨嗎？你身邊還有朋友么？你是在用愛來真誠的對待你的朋友嗎？也許你會發現身邊的朋友越來越少了，你明白為什么嗎？因為你的.心中少了愛。
互聯網越來越普及，人們的溝通越來越方便，越來越快，可為什么不知不覺間身邊沒有了人，在空曠的世界里，只剩下你還有你手中的智能手機。這時你會嘲笑自我么，這是多可悲呢。讓心中多一點愛，讓世界少一份孤獨吧。這樣的世界該有多完美呢。
之后有一天，我真的變成了一束光，照耀著整個世界，因為每一人心中都充滿了愛。
于是世界亮了，于是世界溫暖了，于是世界熱鬧了。
愛在心中小學生講話稿精選3
北風呼嘯著，雪花不停的隨風的節奏，扭動著舞姿，隨風飄舞。大地都成了一個銀白色的世界。只見公交車還在這個銀白色的世界里不停的來回的徘徊著。
這天，我懷著憂傷的心境走到這個冰涼的世界上，無論大地披著多么華麗的新裝，無論雪花在空中翩翩起舞，也許對于大多數人來說：雪花紛飛，銀白色的世界……是他們所向往的人間仙境，我卻覺得它是無情，冰涼冷漠的深淵。我漫不經心的走著，任憑這時間如流水般的過去，公交車不知跑了多少趟，這時，雪花飄在了我的肩上，好象輕輕地對我說：“親愛的朋友你怎樣了。”我仰起頭，打開話匣對它說：“你看這路邊這棵枯黃殘年的樹，雖然得到了雨水的滋潤，為什么還這樣呢是因為它得了心病，因為樹干中間有螞蟻在筑巢，它痛啊！沒有啄木鳥來為它清理蟲子，它感受不到關懷，感受不到陽光般的歡樂呀！
風停了，雨住了，公交車也沒了來回，我做在這顆樹的下頭，梳理著人生的步伐，忽然一陣景象讓我充滿了對世界的愛，讓我明白世界是一個愛的家園。
剛下過雪的路十分的滑，有四十六七左右的大伯穿著水鞋，用手摟著一個老奶奶，頭上像是戴了一頂白草帽，水不停從他們的身上淌下，因為他背著一個七八十歲的老奶奶正一步一步的前進著，不知從他們臉上淌下的是雨水還是汗水，盡管寒諷刺骨，雪化成水打濕了他們的衣裳，但卻隔不開兩個人的心。盡管大伯累得氣喘吁吁，但它卻沒有絲毫放下老奶奶的表情，因為他明白放下老奶奶會十分的冷，更會讓他們分割在兩個世界，我在祈禱，老天，快出太陽吧！用你燦爛奪目的光芒，清朗這荒涼無味的世界吧！
我轉過頭，看了看這顆樹，哼，怎樣它突然變挺直呢是因為真情打動了它，它覺得它應當給螞蟻們一個溫暖舒適的家，僅有愛在心中，這個世界將會是一片片歡聲笑語，我流了淚，但我覺得十分的甜，哎！怎樣白浪費光陰呢我立馬向學校跑去。
愛在心中小學生講話稿精選4
愛別人，也被別人愛，這就是一切，這就是宇宙的法則。為了愛，我們才會生存；有愛慰藉的人，無懼于任何的事物，任何人�！}記
在我們身邊的愛有很多種，有父母的關愛，有同學之間的友愛，有教師對學生的慈愛，還有來自社會上的愛。其實，愛，無處不在，用眼睛去尋找，用心去體會，去發現它無處不在的身影。
丫丫學步
在公園里，母親正在認真地教兒子學走路，兒子不細心摔倒了，但母親并沒有走過去攙扶兒子，兒子只能靠自我慢慢地爬了起來……最終，在母親的鼓勵下，兒子考自我的本事把一段路走完，便走向了母親的懷里。
草地觀書
上小學的女兒正在草地上認真地看書，父親手里拿著一疊報紙，對女兒說：“報紙有一些詳細的資料，你自我看一看哪些資料對你有用吧！還有，不要在猛烈的陽光下看書，這對眼睛不好�！�
這都是來自父母的關愛。
循循善誘
在辦公室里，教師對一個學生說：“你最近的成績有所提高了，教師明白你努力了，加油，要考上重點高中哦！”
這是教師對學生的關愛，慈愛。
教室創可貼
教室里正進行著大掃除，突然聽到“啊”的一聲，一位同學在擦窗戶時，不細心被窗戶上的鐵片割到了手，同學們都圍了過來，有一位同學從書包里拿出了一貼創可貼幫受傷的同學包扎傷口。
這是來自同學之間的友愛。
“植物人”的康復
深圳市，由一名外來工人在工地干活時，意外受傷變成了“植物人”，在醫護人員的精心治療下，“植物人”康復了！
這是來自社會上的幫忙與關愛。
愛，真的無處不在，也許，它早已偷偷地在心里播種，只是我們不明白而已。
愛在心中小學生講話稿精選5
人性的光輝是無可比擬的，在《悲慘世界》中有這樣一句話：“沒有人性的世界是個冰島，是真正的悲慘世界！”
我曾在《悲慘世界》中旅行，路途兩旁開滿了花，它們妖艷的影子劍一般刺進我的心臟，而刺疼我的，不是“殘暴之花”，不是“腐朽之花”，也不是“悲哀之花”，而是“人性之花”，我嗅到了、我看到了，它們生的多么惹人憐愛啊！我看著它們靜悄悄的開，我看著它們羞答答的怒放，讓我從心底里涌出了一種震撼和觸動！
冉阿讓是被囚籠囚禁了十九年的苦役犯，他的形象已經被這19年的光景磨損出了兇惡而又殘酷的摸樣，這一形象使他成為了一個沒有人愿意留宿他的流浪人，這是人活在世上的悲哀！他已經刑滿釋放了，卻仍然脫不掉“十九年苦役犯”的“盔甲”，也就是在這樣疲憊、失落、困頓的情景下，一個教父留宿了他，可是，冉阿讓又錯了，他因教父慈善的收留而再一次做了盜賊，當他被抓回去時，教父只是微笑，說了一句讓他永生難忘并且脫掉“盔甲”以人性的靈魂重生的話：“這兩個銀燭臺不是他偷的，是我送給他的禮物！”
禮物在我們周圍是否收到過這樣的禮物呢必須的！并且還攜帶著光芒！
當我睜開雙眼的每一天，都會記得大家的笑臉，這些笑臉就是紀念，紀念我們以往的每一天！明白心中的勇敢總會勝過昨日，以往的哭泣也會看不見，未來總會有別樣的喜悅，那就讓時間翻開嶄新的一天！
每個人都擁有一個夢，即使彼此不相同，生活就像迷宮，讓你我尋找出口時剎那間的相逢；無論成敗，無論平凡還是平庸；分享你我心中的感動，就能讓“人性之花”處處開遍，把你的香味留下，把你的愛留下……
世界，就會裝進心中！因為愛在心中！