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寫好中國字，做好中國人講話稿（通用19篇）
在學(xué)習(xí)、工作生活中，我們使用上講話稿的情況與日俱增，講話稿具有臨場有據(jù)、增強語言魅力的作用。怎么寫講話稿才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的寫好中國字，做好中國人講話稿，希望對大家有所幫助！
寫好中國字，做好中國人講話稿 1
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們
大家早上好！
我今天演講的題目是：寫好中國字，做好中國人。
如果，在學(xué)習(xí)之余，鋪一張紙，研一盒墨，執(zhí)一支筆，寫一行字，未嘗不是一件樂事。
漢字，承載著文明的曙光，從遠古走來，它穿越了一個又一個朝代，穿越了漫漫長夜，走到了文明面前。漢字五千年了，它依然年輕，在當(dāng)今世界，獨樹一幟。漢字，是華夏文明的原始基因，也可以說，是中國文化的根。
書法，作為一種藝術(shù)，不僅傳達著個人的才情氣質(zhì)，也承載著時代的精神氣息。書法好像就是寫字，但絕對不僅僅是寫字。如果說書法是漢字的舞姿，那么，這舞姿搖曳的是書法家的心性，也是時代的精神氣象。
在書法的黑白世界里，也許沒有歌曲的宛轉(zhuǎn)悠揚，卻有運筆的停頓節(jié)奏，沒有雕刻式的`精準(zhǔn)描摹，卻可以在筆畫之中兼納乾坤。古往今來，便有“行云流水”贊運筆的流暢、“驚若翩鴻，矯若游龍，”贊書寫的瀟灑。書法伴隨漢字的產(chǎn)生和發(fā)展，經(jīng)過歷代書法家的熔煉和創(chuàng)新，成為了一門具有悠久歷史和民族特色的傳統(tǒng)藝術(shù)，象征著中華民族的審美觀念和價值取向。
文化的傳承要以漢字為載體，而漢字的傳承要以書寫為依托，在每個人心目中其實都有一個漢字情節(jié)，從我們成為中華民族的一員開始，漢字就已經(jīng)根植在我們的靈魂里了，正如余光中所說“一個方塊字就是一個天地。太初有字，于是漢族的心靈對祖先的回憶和希望便有了寄托。”我們每個人一直以來都擔(dān)當(dāng)起了文化傳播者的重任。恰是這份情懷，校長室，教務(wù)處，德育辦決定在每年的9月份將開展全校“書法月”，全校師生一同以字為約、賽才情、賞好字。
本月將在全校范圍內(nèi)開展“紀(jì)念新中國成立70周年”師生書法賽，比賽分全民賽和現(xiàn)場賽，不拘硬筆軟筆，唯計高者勝。個人追逐賽的優(yōu)勝者將代表學(xué)校參加全市和全省的規(guī)范漢字書寫比賽，展示我校的風(fēng)采。不僅如此，校園文化長廊也將集中展示師生優(yōu)秀的書畫作品，邀請大家一同品鑒、相互學(xué)習(xí)。
此外，學(xué)校還邀請了xx書畫界的大師走進校園，現(xiàn)場揮毫，使師生有機會近距離感受書畫藝術(shù)墨色濃淡、運筆韻律之美。
對于書法，我們因興趣而熱愛，因熱愛而堅持，希望全校師生踴躍參與，讓省太高的校園翰墨飄香。
謝謝大家！
寫好中國字，做好中國人講話稿 2
老師們，同學(xué)們：
伴隨著莊嚴(yán)的國旗冉冉升起，我們又再一次聆聽了肅穆的《義勇軍進行曲》，時值亞運盛會在中國舉行，全亞洲人再次見證了國人的文明、國人的形象、國人的素質(zhì)！當(dāng)我們看到賽場上升起耀眼的五星紅旗時，當(dāng)我們看到中國健兒一次次登上頒獎臺時，每個華夏兒女心潮澎湃，都在為我們的健兒喝彩，為我們強盛的祖國而歡欣鼓舞！希望同學(xué)們能夠發(fā)揚運動健兒拼搏進取的精神和意志，努力學(xué)習(xí)為學(xué)校增光、為家鄉(xiāng)添彩、為振興祖國而奮發(fā)圖強！
借今天的升旗儀式，代表學(xué)校就20xx年11月份寫字大賽總結(jié)如下：
一是向榮獲“小小書法家”的寫字標(biāo)兵而喝彩鼓舞！
經(jīng)過老師們的精心指導(dǎo)，在全校近800名少先隊員中，受獎同學(xué)達到100余名，正是有了你們的辛勤付出，有了大家認(rèn)真習(xí)字的態(tài)度，有了大家虛心好學(xué)的練字精神，才會有了今天的頒獎臺！只要付出就會有回報，懶惰的人永遠不會有收獲的快樂！老師希望今天的“寫字標(biāo)兵”，保持暫時的勝績，繼續(xù)努力向前，更加刻苦練字，恒久勞動的果實才會更加香甜！
二是我們必須要有一種堅持到底、鍥而不舍的習(xí)字精神！
做一件事需要執(zhí)著需要熱愛，半途而廢的人永遠不會站在成功的頂端。天天都要上好寫字課，這無疑是一種意志的考驗，每天15分鐘的習(xí)字，這更是一種鍥而不舍精神的體現(xiàn)。今天的“寫字標(biāo)兵”。沒有堅持到底的勇氣，也不會有獲得榮譽的興奮！有的同學(xué)寫一周的練字課，已經(jīng)感到疲勞停滯不前，如此半途而廢怎么會有香甜的果實和采摘的幸福？我們的語文教師犧牲了大量的休息時間，每天要多上15分鐘的習(xí)字課，這一寶貴的勞動作為學(xué)生我們沒有理由不去尊重，因而我們要堅持到底，面對習(xí)字課我們更要鍥而不舍。這不僅僅是寫字的興趣，更是一種對敬愛的老師表達敬意的流露和體現(xiàn)！
三是我們必須具備“永不滿足”的'習(xí)字境界。
人知足常樂，老師想說：“人不知足，更常樂！”在追求學(xué)問的道路上永不滿足，一個人的明天才會更加精彩，他的人生才會步步為贏。不少同學(xué)對照先前的寫字質(zhì)量，認(rèn)為已經(jīng)提高了許多，寫的字感覺十分優(yōu)秀，悄悄地停止了習(xí)字的努力，我們斷定今天的獲獎?wù)撸欢ú皇莿偛潘f的那些容易知足的同學(xué)！“自我滿足是一個人前進路上的絆腳石！”我們要像畫家王冕一般，克服困難知難而進，王冕能夠用樹枝醮池塘里的水練習(xí)畫畫最終成為有名的畫家，今天的我們境遇如此優(yōu)越，父母也為我們提供了一切的物質(zhì)準(zhǔn)備，再加上老師們的耐心輔導(dǎo)，丟掉驕傲的外衣，永遠不知滿足不知疲倦，未來的書法家殿堂里，一定會有范鎮(zhèn)中心小學(xué)的名字，一定會有你的名姓。
最后祝愿下次的學(xué)校寫字大賽，我們能夠看到更多的同學(xué)上臺領(lǐng)獎，愿每個同學(xué)向著自己的理想與目標(biāo)奮進！
謝謝老師們，同學(xué)們！
寫好中國字，做好中國人講話稿 3
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
“XX小學(xué)現(xiàn)場作文、寫字比賽”活動今天終于落下了帷幕，幾個星期來，在各方積極努力下，活動取得了圓滿成功，非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、語文教研組長、指導(dǎo)老師、評委、其他老師和同學(xué)們，沒有你們積極熱情地參與和付出，也就沒有今天活動的成功，我再次對大家說一聲“謝謝！”
為了展示我校學(xué)生思想道德風(fēng)貌和語文素養(yǎng)，展現(xiàn)校園生活的和諧之美，營造積極健康的校園文化氛圍，激勵學(xué)生樂于積累，樂于寫字，樂于寫作，提高小學(xué)生文學(xué)修養(yǎng)、寫作能力和寫字技能，探索作文教學(xué)的新理念、新思路和新方法，促進我校語文教學(xué)改革，學(xué)校舉行了“XX小學(xué)小學(xué)生現(xiàn)場作文、寫字比賽活動”。
為了擴大活動影響力，保障活動的規(guī)模和效果，激發(fā)大家參與活動的熱情，我們XX小學(xué)語文教研組從做宣傳工作、再到制定方案、出比賽試題、安排考試、評卷等一系列的工作都做了精心的準(zhǔn)備和安排，為此項活動付出很多心血，是這次活動的組織者，他就是我們學(xué)校的語文教研組長我們最尊敬的“XXX主任”，在此，我建議我們?nèi)熒炎顭崃业恼坡曀徒o他，好嗎？感謝他為這次活動付出。同樣也讓我們用最熱烈的掌聲對我們指導(dǎo)老師的辛苦付出、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師對此次比賽活動的大力支持表示衷心的感謝！
本次大賽我們共收到參賽作品170件，其中低年級組X篇，中年級組X篇，高年級組X篇。經(jīng)老師評委認(rèn)真評選，評出集體一等獎2名，二等獎2名，優(yōu)秀組織獎2名，個人一等獎23名，二等獎25名，三等獎35名。
在評選過程中，我們驚喜地發(fā)現(xiàn)，不論是低年級小同學(xué)還是中、高年級的大同學(xué)，不論是讀經(jīng)典，談感悟，還是抒發(fā)對家鄉(xiāng)、學(xué)校、父母、同學(xué)、教師的熱愛與感激，同學(xué)們感情是真摯的，表達是細(xì)膩的，結(jié)構(gòu)是完整的，思路是清晰的，主題是突出的，想象是合理的。有的同學(xué)還配有相應(yīng)的插圖，使自己的作品豐富而飽滿，起到了更好的表達效果。同學(xué)們用自己眼睛發(fā)現(xiàn)生活中的美，寫下真情實感，用手中的筆描繪出美好的生活，表達對生活的贊美與憧憬，用真心去捕捉平凡生活的美，以真情凝成了樸實的文字，用文字記錄下自己的所思、所感、所悟一篇篇作品鮮活而生動，展現(xiàn)出個性與風(fēng)采，不時打動著評委老師們的心，評委老師真誠的為你們的`喝彩！
雖然指導(dǎo)老師、評委老師犧牲了不少休息時間，很辛苦，但老師們累并快樂著，因為你們的成長與進步就是我們最好的慰藉。可以這樣說，每位同學(xué)都發(fā)揮了自己最好的水平，老師向你們表示最誠摯的祝福！
當(dāng)然也有不盡人意的地方，如：作品語言過于平淡，不夠流暢；敘事平鋪直敘，缺乏表達的技巧與變化；上下段銜接不緊密，人稱的轉(zhuǎn)換不順暢，文章整體顯得生硬；缺乏感人的細(xì)節(jié)描寫和創(chuàng)意，這些問題應(yīng)引起我們注意。但我們相信，通過舉辦這次作文大賽活動，能夠進一步激發(fā)同學(xué)們的寫作熱情，促進作文水平更上一個臺階，也希望在其他課程科目數(shù)學(xué)英語上也會有。
老師、同學(xué)們，活動雖然結(jié)束了，但活動過程中的點點滴滴可能令我們更難忘！更讓我們銘記的應(yīng)該是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師對我們比賽活動的支持，語文教研組長、指導(dǎo)教師、評委辛苦的付出，讓我們再次祝賀獲得本次獎項的同學(xué)們！再次感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、語文教研組長、指導(dǎo)老師、評委和老師！謝謝大家！
寫好中國字，做好中國人講話稿 4
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
它承載著中國五千年的歷史文化，它記錄了中國悠久的文化。它富有意蘊、意境、情感和美觀，它奇妙無比，它就是我們的“漢字”。
我們所寫的一個個字是漢字，我們所畫的精靈亦是漢字。作文紙上的一個個字，想一個個精靈般跳躍，廢物。這些精靈施展著神奇的魔法，雖然每個小精靈的法術(shù)不同，各有其獨特之處，但當(dāng)許多的精靈聚集起來，那么它們的力量當(dāng)然是非同一般。作文紙上的許多小精靈，散發(fā)出它們的魔法，每當(dāng)讀者閱讀時，這些漢字精靈各顯神通，團結(jié)協(xié)作，使讀者禁不住的走進另一個世界。
正如唐代詩人李白的一首《靜夜思》，這首詩廣泛流傳，婦孺皆知。詩中，字里行間流露出對故鄉(xiāng)的思念之情。詩文“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。”言簡義豐，蘊含深刻的情感。并且“光”和“霜”押韻，使句子音調(diào)和諧優(yōu)美。“舉頭”和“低頭”又是機器公正的對仗。語句有沒，使讀者都能感受到詩中那美好的環(huán)境氣氛。
原始的中國漢字是一種表意的象形文字，字形和字義字音之間有著一定的聯(lián)系，它是形、音、義的'結(jié)合體。漢字不僅靈動美觀，更柔和了人的喜怒哀樂，七情六欲。一個字就如同一幅畫。如“月”的形狀像月牙，“休”一個人靠在樹木邊休息，“果”更讓人想到樹上碩果累累等。馬致遠的詩中說到“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家。”只有短短的十幾個字，卻描述了六種景物，使之形象的勾勒出一副天涯游子漂泊他鄉(xiāng)的“秋思圖”來。中國漢字的這一種表意功能，是西方文字所無法企及的。
漢字雖是由橫豎點撇捺組合而成的字形，但它們不是僵硬的符號，而是有著獨特的性格，每個字都有著不同的風(fēng)韻。漢字的變化無窮無盡，如“口”字在中間加一豎就成了“中”字，在“中”字下面再加一個“心”就變成了“忠”等，并且漢字本身就具有靈性，足以使我們?yōu)橹畡忧椤h字是一個想象的天地，讓我們飛翔和馳騁在知識的海洋里。
中國漢字承載著中華民族五千年博大精深的民族文化，漢字是我們中華兒女的精神，是我們的力量，我們應(yīng)該為能夠熟練的掌握漢字而自豪。漢字文化博大精深，我們要更加努力學(xué)習(xí)漢字，讓中華民族更加強大起來!
寫好中國字，做好中國人講話稿 5
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是二(2)班的xxx同學(xué)，我要給大家演講的題目是《漢字，我的愛》。漢字如同一個個淘氣的小寶寶，每當(dāng)我見到它們，就會感到其樂無窮。瞧，這些被囚禁在方格里的小精靈，有著獨特的'性格，每個小精靈，都有不同的風(fēng)韻，獨具自己的本領(lǐng)。
看到“森林”，你仿佛看到了郁郁蔥蔥的樹木，看到“天空”，你眼前又看見那深遠的天際，看到“閃”字，你似乎看到滿天的星星，看到“白”字，你又會想起潔白的云朵……在我的眼中，漢字可不是一些無聊、僵硬的符號，而是一群像花朵般美麗，像星星般純潔的可愛的小精靈。這些漢字無窮無盡的變化，讓我不禁慷慨激昂，為祖先偉大的創(chuàng)造連聲稱贊!
漢字的有趣還體現(xiàn)在寫諧音上。就拿諧音歇后語說吧，雖然表面意思很普通，可含義深刻，讓人回味無窮。如，“小蔥拌豆腐——一清(青)二白”，蔥和豆腐在一起，必然是有青有白，所以“一青二白”，另一個意思是，事情知道了真相，所以“一清二白”。
漢字甲骨文到金文，到小篆，到隸書，到楷書、草書又到行書，這是多么美妙的演變啊!汪竹柏說得好“篆書隸書，古色古香。行書流暢，正楷端莊。狂草奔放，鳳舞龍翔。”漢字，多么有趣啊!
我要大聲喊出：“中華漢字，生動形象。傳播文明，蓋世無雙。我愛你，漢字!”我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
寫好中國字，做好中國人講話稿 6
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
“板凳寬，扁擔(dān)長，扁擔(dān)想綁在板凳上……”聽到這首熟悉的旋律，我們不難回想起零八年奧運會開幕式上S。H。E的《中國話》。正如歌中所唱的：中華漢字，博大精深，是當(dāng)今世界當(dāng)之無愧的最有的文字。
例如“龍”字，它的繁體為“龍”。見字如見龍。看著這個字，我們仿佛看到了一條巨龍，蜿蜒盤旋于蒼穹，吼聲震天，銀白色的龍鱗在云中忽閃忽現(xiàn)，四只鋒利的.龍爪藏于身體下方，準(zhǔn)備隨時捕捉獵物。看吧!他是那么矯健、威嚴(yán)，就像中國，雄踞于世界民族之林! 還有“傳”字，它的傳承，正如它的字形一樣，曲曲折折，歷經(jīng)艱險。它的繁體為“傳”。乍一看像“師傅”的“傅”，而任何事的傳承不正是由師傅傳給弟子，再由弟子傳給弟子的徒弟這樣周而復(fù)始嗎?看“傅”的右下部分，是一個“寸”字，正如它所示，傳承本身就是有一個一點一滴、一分一秒累積的過程。
再說“人”字，“人”字在古文字中是象形字，狀似一個人側(cè)面而立，也像是一個正在向前行走的人，一直向前，永不止步。正如崛起中的中華民族，不斷改革，不斷發(fā)展，不斷進步。從成為聯(lián)合國五個常任理事國之一，到加入世界貿(mào)易組織、加入亞太經(jīng)濟合作組織，再到申奧成功、世博的舉辦，這一件件一樁樁都是在證明我們的祖國在不斷的融入世界，并逐漸成為全球領(lǐng)頭國家之一! “傳”與“人”連在一起，便成為“傳人”，即人的傳播延續(xù)。再加一個“的”字，將“龍”與“傳人”巧妙地結(jié)合在一起。這樣“傳人”就不再普通，而變成一個響亮的名字“龍的傳人”。“龍的傳人”只這四個字，就代表了一個種族——那就是華夏兒女，炎黃子孫，龍的傳人!他們薪火相傳，生生不息，與這文字一起，在浩蕩的歷史長河中逐漸走到今天。
在看這品、晶、淼、犇、鱻……它們是多么有趣，多么神奇，多么富有生命力!它們就是中華漢字!它以它無窮的魅力吸引著我們，吸引我們不斷探索它的奧妙，發(fā)現(xiàn)它的美麗。
正如歌中所唱的：“全世界都在說中國話，我們說的話越來越國際化……”中華漢字，不僅是在中國，它已經(jīng)走出國門，走向世界!
寫好中國字，做好中國人講話稿 7
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
花兒感恩雨露，因為雨露潤甜了它的美麗；雄鷹感恩天空，因為天空給它展翅高飛的機會；我感恩漢字，因為漢字豐富了我的'生活……
漢字，是我們中華民族傳播文明的無價之寶，它們并不是一個個僵硬的文字，而是有生命的。當(dāng)你看到“希望”這個詞時，它仿佛給了你堅持下去的動力；當(dāng)你看到“愛”這個字時，你會想起父母對你的一次次關(guān)愛；當(dāng)你看到“知識”這兩個字時，你就會想起一個個公式和字型，當(dāng)你看到“宇宙”這兩個字時，你就會想起它的無窮奧秘……
漢字，它有幾千年的歷史，在古老的歷史長河中它隨處可見。它讓我懂得了許多，懂得了太陽升起的方向是“東”方，懂得了會動的生物叫“動物”，懂得了心情很好叫“快樂”。漢字是語言表達的方式，它是心靈的窗戶，是它讓我明白世界不再是單調(diào)的，而是有各種情緒的。漢字不是單個的群體，它們有許多伙伴。古詩、文章、詩歌、對聯(lián)，凝聚許多漢字的力量，它們使人間變得美好。
漢字并不是單一的形態(tài)，在書法家的筆下，它們顯得栩栩如生、惟妙惟肖。行書、楷書、草書、隸書，每個字在每種形式下都有不同的美，隸書古色古香，楷書端莊，草書奔放狂豪，行書流暢。它們一個個鳳舞龍翔、頓挫抑揚、生花妙筆、各具特長。
我相信，在一代代人的熏陶下，人們將為中國漢字而自豪、驕傲！中國漢字將在世界文字之巔俯視群雄！
寫好中國字，做好中國人講話稿 8
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
從甲骨文到現(xiàn)在的漢字，經(jīng)歷了幾千年的演變依舊如此鮮活。蘇東坡用它們寫下一首首朗朗的古詩，晏子用它們說出一句句讓人折服的妙語;海子用它們編成了一句句優(yōu)美的詩詞，徐志摩用它們織成一段段雅韻的詩歌……也是它們記載下中國的輝煌，中國的昌盛，中國的衰敗，中國的崛起，以它媚舞后人，警戒后人，它們是宏大的深邃的!
漸漸地我長大了，我也漸漸的愛上了它們，將它們拆開來，一筆一劃的去悟，去描摹，有一段時間我特別喜歡研究別人的名字，比如說：“琳”“琪”“玨”“琛”等字都是美玉或玉聲的意思，再比如說“殷銘蕾”的名字中“金”“木”“水”“土”五行中就缺“火”。每一個人的名字都是父母對其子女的良好祝福，他們希望自己子女的人生或清清楚楚，或美好多姿，或才華出眾，有些時候我甚至?xí)J(rèn)為取名字也是一種藝術(shù)。
畢淑敏在書中寫過“我喜歡我門老的文字，我尊崇他們所蘊涵的力量。我相信文字是心與心之間最輕捷和最穩(wěn)固的橋梁，我知道在我的手指和腳趾無法抵達的地方，文字可以穿云破霧，攜帶光亮和溫暖……”對呀，文字離我們這么遙遠，但也可以說很近，想要真的'去讀懂它們卻又怕深陷其中無法自拔，也許有的人會說她是一位作家，當(dāng)然會熱愛文字，喜愛文學(xué)了。我想每一位作家都會尊重文字，深愛著它們并深刻的了解著它們，他們才能正確地，更好地在文字的海洋中徜徉，玩著快樂的文字游戲。我也喜歡文言文，“也”“耶”“焉”“乎”等語氣詞，表達了古代哲人所提出的對世間的疑惑或感慨，在那些外國人眼中那些橫橫豎豎拼湊成的東西卻有著我們博大精深的文化、歷史。
現(xiàn)在，科技發(fā)展的時代，電腦手機的出現(xiàn)早已普遍，2013年，CCTV已推出了一個新欄目《漢字聽寫大會》，據(jù)調(diào)查統(tǒng)計竟約40%的成年人不會寫“癩蛤蟆”，他們抱怨說：“現(xiàn)在都打字誰還會注意這些字。只要會讀，就能打得出來，以前學(xué)的早忘了。”我看了這則統(tǒng)計后，除了笑笑又能說什么呢?應(yīng)該是現(xiàn)代人早已不在意這些了吧。
漢字，是表達和交流的重要工具，是祖先留給我們的一筆輝煌的文化遺產(chǎn)，請記住漢字是世界上最美的文字，漢語是世界上最美的語言。請尊重每一個漢字，并認(rèn)真學(xué)習(xí)和使用漢語，只有這樣才是尊重祖國，尊重你自己!
寫好中國字，做好中國人講話稿 9
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天，我演講的題目是：智慧中國——漢字。
中國，上下五千年，是一個歷史悠久的國家，在世界的歷史長河中勇奪桂冠。黃河的涌涌波濤，帶走了多少星辰，流走了多少歲月。仿佛是一壇歲月的濃酒，品一品，總是醇香的、厚重的。但是，中國的漢字，在這汩汩的長河中，卻像是一顆永恒的恒星，一個不朽的傳奇。如一個烙印，印進中國的.史記。令后人，無不贊嘆它的神奇。
漢字，就像一個個富有生命的孩子，在稿紙上玩笑嬉戲，愉悅你的眼睛，愉悅你的心胸。它的一點一畫，都是那樣惹人喜愛。我們常常為這一個個方塊字而動情，它凝聚了古代人民的思想與智慧。中國上下五千年，它一直在這個歷史舞臺上舞動。因此，我們不妨沿著這條漢字的古道，品一品漢字在歷史上的奇韻。
先從一個美麗的傳說說起：傳說，漢字是由一個名叫倉頡的人所創(chuàng)造。一天，倉頡在野外的土地上發(fā)現(xiàn)了鳥的足跡。他們有斜有叉，富有變化，是那么優(yōu)美。于是，他仿照鳥的足跡，創(chuàng)造了字的筆畫，并根據(jù)事物的形狀和動態(tài)，開始造字——這，就是造字的開始，也就有了漢字最原始的狀態(tài)——甲骨文。
后來，在公元前221年，戰(zhàn)火紛飛，秦滅六國，秦始皇統(tǒng)一了中國。自然，漢字也得到了統(tǒng)一——篆書。這一歷史性的階段，是中國漢字在演變過程中邁出了一大步，從松散變?yōu)榧小Ｗ瓡男误w十分優(yōu)美勻稱，圓滑細(xì)膩，它是隸書之間的過渡。經(jīng)過時間的磨合，時代的巨變，漢字才變成了現(xiàn)在的模樣。也正是因為漢字，才會讓《史記》、《世說新語》等以及文人墨客的“墨寶”——唐詩宋詞、元曲明小說流傳至今。漢字的魅力，沒有最強，只有更強。有時讓人疑惑所思，有時又如同一只美麗的華爾茲，動人心弦。漢字體現(xiàn)了人們的思想與情感，是對一無二的、豐富多彩的。說中國有智慧，何不說中國的漢字有智慧？
詩人汪竹泊曾在《贊漢字》一詩中所說：左右工整，能簡能詳。既便言志，又供觀賞。沒錯，在漢字的演變期間，有血多有志向的人，苦練書法。寫出一手好字。顏真卿、柳公權(quán)、歐陽詢……他們的字如詩如、畫、如歌、如吟。令人浮想聯(lián)翩。其中，最著名的要數(shù)王羲之的《蘭亭序》。書中但凡324字，每一字都被王羲之創(chuàng)造出富有生命的形象。感覺或坐、或臥、或行、或走、或舞、或歌。26個“之”字，各形不一，令后人無不驚嘆——這，就是中國漢字的魅力四射；這，就是中國漢字的力量。
可以說，漢字是世界上壽命最長的文字。它的音、形、意、韻獨一無二。漢字是中國文化進步的基石，是中國科技進步的路基，是所有中國人的財富。它就像一個無限的寶藏，你挖多深，它的意蘊就有多深。作為21世紀(jì)的中國少年，學(xué)習(xí)，傳承、珍惜中國漢字文化是我們的責(zé)任。平時書寫規(guī)范用心，錯字別字遠離我們。發(fā)現(xiàn)錯誤，及時修正。愛漢字，也是愛國的一種體現(xiàn)。
中國的漢字，是詩情畫意的文字；中國的漢字，是豐富多彩的文字；中國的漢字，是舉世無雙的文字！對世人，我們可以驕傲的說出：我是中國人，我愛我們的文字——漢字！
謝謝大家！
寫好中國字，做好中國人講話稿 10
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
漢字乃我國最為寶貴的物質(zhì)文化、精神財富——如“國”這個尋常的漢字：口中含玉，這樣就形成了一頭騰飛于世界高空的華龍、一個屬于黃皮膚黑眼睛人民的大家庭。這無不體現(xiàn)出中華漢字特有的奧妙與氣概！
它無時無刻地充斥在我們的生活中——紅紙上，老者伸手將紙張摩平，然后取出一支毛筆蘸蘸黑墨，便在紙上瀟灑地飄逸起來，墨在紙上蔓延著，散發(fā)出獨特的氣味……就是這樣，這世上又誕生了一幅幅讓我們?nèi)A人不禁嘖嘖稱贊的妙句對聯(lián)！
可以這樣說——每個漢字都是一個性格分明的小精靈，只不過是書紙上的個子約束了它們的自由罷了。
每當(dāng)我看到“水、火”二字時，左耳仿佛聽見了滾滾長江與滔滔黃河的怒吼聲；右眼又如同看到了一團熊熊燃燒的烈火。浪濤沖去了中國自古以來所遭受的種種恥辱，烈火燒去了舊社會的骯臟與黑暗，照亮了勞動人民前進的.道路。又見“木、林、森”三字，眼前馬上出現(xiàn)了一座郁郁蔥蔥的大森林，清風(fēng)拂面，鳥語花香。“日、星、月”讓我感到星辰萬變、時間流逝之快。“父母”、“教師”兩個詞語又讓我想起了父母的養(yǎng)育之恩與老師的悉心教導(dǎo)……
是的，在我國，哪兒都少不了它，誰都對它心生疼愛。我默默地翻開一本剛剛買來的《水滸傳》，懷著“如饑似渴”的心情。新印刷的墨香頓時撲面而來，讓人感到莫名的神清氣爽。只得陶醉地低下頭，碌碌的低聲誦讀起來——武松景陽岡打虎、宋公明三敗喬術(shù)清、黑旋風(fēng)殺四虎……令人百讀不厭地故事都被我深深地鐫刻在心中。的確，《水滸傳》所演繹出的剛勁豪邁使我熱血沸騰，而《紅樓夢》所表現(xiàn)出的女子多情、世事悲哀常常使我微微抽泣。以及《西游記》的神話和《三國演義》中的斗智斗勇、男兒熱血的故事都是膾炙人口的精彩名著讀物，引人入勝。
古人們留給我們的詩詞也是對我們終生有用、受之不盡的寶藏。屈原的兩首絕句《離騷》與《天問》讓我感到他那濃濃的愛國之情，也使我聞到了甜美的粽香、聽到了觀眾們?yōu)閯濤堉鄣膲咽拷泻弥暎辉里w名將的《滿江紅寫懷》讓我感受到他那滿腔熱血，以及他對“金兵”的痛恨、對大宋的效忠，讓我記憶尤其深刻的是“岳母”在他的后背上刺上“精忠報國”的故事和詞中那句：“莫等閑，白了少年頭，空悲切！”
名著中的魂，詩詞中的情，都由一個個漢字構(gòu)造起來。讓我們閉上眼睛，細(xì)細(xì)感受漢字的溫度，解碼蘊含在中華漢字中的智慧和價值觀；品味那千年文化，體會只屬于我國的悠遠故事……
寫好中國字，做好中國人講話稿 11
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
態(tài)——一個普通的漢字，它不像愛，德，人那樣能讓人談很多大道理，但真正做到它，卻能讓人受益無窮，它到底蘊意著什么?
態(tài)，由心，太組成，再好寫不過了，可它卻有一種特殊的含義：心大一點。
俗話說“退一步，海闊天空”，但我卻很難做到它。倔強的我一直斤斤計較，哪有退一步之說?家里人總為我這怪脾氣而擔(dān)憂，可我卻一點兒也不在乎，悠然自得。但是當(dāng)爸媽說起什么“心胸大一點，”咯，或者“不要計較”咯，我都會不耐煩，心里暗暗抱怨;有雞蛋里挑骨頭，抓我的毛病，我聽的'繭子都出來了，怎么還是這兩句?我不以為然的撇撇嘴，躲進臥室，隔離了他們的“干擾”。就在不以為然的第二天‘煩惱”又來找我了。我有和同學(xué)鬧情緒了。回來時我嘟囔了一路，媽媽嘆了口氣拋出一句：“唉，就你這性子，每次都為了九牛一毛的事惹的自己生氣。”就這么漫不經(jīng)心的一句話，卻觸動了我的心靈，我想;對哦，我干嗎為這些小事惹得自己煩悶?zāi)?我這時才想起了我曾經(jīng)以為的大道理，原來它們真的能讓人受益匪淺。
“心大一點……”一年級就教會了寫字，一點。一勾。一撇。一捺……簡單的筆畫組成了許多蘊藏含義的字，我卻忘不了態(tài)這個字，你知道這是為什么呢?
寫好中國字，做好中國人講話稿 12
尊敬的老師、親愛的同學(xué)：
大家好！
我是xxx，今天我演講的題目是《漢字，我們的驕傲！》
相傳很久很久以前，有個叫倉頡的人，他每天在手上、沙地上描畫事物的形體和特征，從而有了最早的中華文字——漢字。從栩栩如生的甲骨文到行云流水的行書，甲金篆隸草楷行，中國漢字七體，六千年的演變歷史，無不散發(fā)著它獨特的韻味和魅力。2008北京奧運會開幕式，大家還記憶猶新吧。由無數(shù)名演員擺成的漢字“和”，通過活字印刷，字體從篆體到宋體的轉(zhuǎn)換，向全世界展示中國文字的演化過程和深厚的文化底蘊，也向世界傳達了中國人民向往和平、追求和平的美好愿望。
是啊，漢字可不是僵硬的符號，而是有著獨特性格的精靈，它的每個字都有不同的.神韻。看到“明天的明”會讓人想起太陽公公和月亮婆婆依偎在一起的情景。看到“笑”字便會使人開心，看到“哭”字就想流淚。當(dāng)你寫下“人”這個字的時候，不禁肅然起敬，為祖先的創(chuàng)造力贊嘆不已。這些用筆畫組成的美妙圖形同人的氣質(zhì)多么相近。漢字的美不僅美在形體，也美在智慧，拿英文單詞的翻譯來說，我們將英語單詞Benz翻譯為“奔馳”，將CocaCola翻譯為“可口可樂”，如此地別出心裁、耐人尋味；漢字的美還美在情感，英文里形容美麗、漂亮的詞僅僅是“Beautiful”或是“Pretty”，而我們卻有“沉魚落雁”、“閉月羞花”、“出水芙蓉”等等很多詞語，描繪出了各種各樣的美，這是其他文字所難以企及的。漢字的美更美在書寫。神奇的中國書法家創(chuàng)造出各種各樣的書寫字體，圓潤的顏體，緊湊的歐體，堅挺的柳體等等。中國漢字書法是世界上獨一無二的一門藝術(shù)，它是我們民族永遠值得自豪的瑰寶。
漢字獨特的魅力受到世界各國人民的喜愛，如今，漢字是世界上使用人口最多的語言文字。目前地球上使用漢字的人口大約有14億，占世界人口的26%，世界各地學(xué)習(xí)漢語的興趣也日益升溫。
一橫一豎，一撇一捺，漢字，我們的燦爛文化！如今，我們更要肩負(fù)起傳承民族優(yōu)秀文化的重?fù)?dān)，讓中國漢字發(fā)揚光大，屹立于世界文字之林！漢字，中華民族的光輝榮譽，漢字，我們炎黃子孫的驕傲！
寫好中國字，做好中國人講話稿 13
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
在我們的生活中，“最美中國人”有成千上萬位，而其中就有一位“最勇敢的士兵”---高鐵成。高鐵成在煤氣罐爆燃后，三進火海關(guān)煤氣，導(dǎo)致了自己被嚴(yán)重?zé)齻?/p>
5月18日18時30分，哈爾濱市南崗區(qū)春申街4號的一家餐館后廚發(fā)生煤氣泄漏爆炸事故。在事發(fā)現(xiàn)場，回家探親的北京市衛(wèi)戍區(qū)某部一級士官高鐵成正在這里吃飯，混亂中24歲的軍人高鐵成，不顧危險，快速往相反的方向廚房跑去，關(guān)閉泄露閥門，防止了更大悲劇的發(fā)生。高鐵成先后3次返回火災(zāi)現(xiàn)場，在已經(jīng)受傷的情況下，與工作人員共同關(guān)閉閥門，避免了危險再度發(fā)生。最終，他因燒傷及煤氣中毒，被送往哈爾濱市第五醫(yī)院急救。
事發(fā)時，探家歸隊途經(jīng)哈爾濱的高鐵成和初中同學(xué)孟令瑩在剛坐下準(zhǔn)備吃飯時，突然有人喊：“煤氣罐著火了，要爆炸了，大家快跑!”這時，孟令瑩和其他食客以及餐館工作人員馬上往外跑避險，著便裝的高鐵成距離餐館大門僅4米，完全可以快速撤離，著火的廚房距離他6米，但軍人的``職責(zé)促使他來不及多想，馬上沖進廚房，試圖關(guān)閉煤氣閥門，可在距煤氣罐兩米左右時，煤氣罐爆燃了，他被氣浪掀出了門，火燒到了他身上、頭發(fā)上、臉上，已經(jīng)成了“火人”。
高鐵成擔(dān)心里面有人沒跑出來，就又沖進“火海”看了一圈，煙越來越大，熏得他喘不過氣來，他只好暫時跑出來。但這時，他已經(jīng)頭腦發(fā)脹，暈乎乎的。此時，又聽見有呼救聲，受傷的高鐵成又第三次沖了進去，等他和餐館員工一起排除險情后，高鐵成立即被嗆得暈了過去。在被送往醫(yī)院搶救的途中，他一再拒絕戴上氧氣罩，而要求醫(yī)護人員先搶救別的傷員。
談到事發(fā)當(dāng)天自己的行為，高鐵成顯得十分淡定，他說：“我是一名軍人，軍人的天職和使命就是保家衛(wèi)國，保護人民群眾的生命與財產(chǎn)的安全，快要爆炸時，我真的什么也沒想，就是要去關(guān)掉煤氣罐，避免傷及更多無辜的人。無論是我也好，是其他軍人也好，我相信每一個軍人都會挺身而出，我的戰(zhàn)友周波為了救落水兒童，把生命都獻了出去，我雖被燒傷了，但我不會后悔，這是我們軍人應(yīng)該做的。”
當(dāng)有人問起，當(dāng)時你身穿便裝，而且離門口只有4米，而著火的廚房離你有6米遠，你為什么不能像普通顧客一樣跑出去逃生呢，即使那樣也沒有人知道你是軍人啊。高鐵成的回答斬釘截鐵：“我不能這樣做，我是一名軍人，不能辜負(fù)了部隊的厚愛和栽培，這件事我覺得自己只是做了該做的事，我不后悔，如果再碰到類似情況，我還會做出同樣的選擇。”
據(jù)醫(yī)護人員介紹，入院以來，高鐵成一直很堅強，從沒有因燒傷的劇痛哼過一聲。讓醫(yī)生、護士及醫(yī)院的患者尤為敬佩的是，喝水、吃東西時牽動受傷的面部，高鐵成眼中流露出的是軍人的堅毅和剛強，眉頭都沒皺一下。
像高鐵成這樣的人，我們的身邊還有很多。同學(xué)們，讓我們一起走向最美中國人，走進最美中國人吧!
寫好中國字，做好中國人講話稿 14
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
很高興能夠參加這次演講比賽。今天我演講的題目是，注重細(xì)節(jié)，做最美中國人。
最近幾天，我仔細(xì)地拜讀了《走近最美中國人》這本書，他讓我認(rèn)識了恪盡職守的最美司機—吳斌，舍己救人的最美教師—張麗莉，還有可敬可愛的“馬路天使”，黃雪。
他們最美在何處？美在道德高尚。他們是正能量的傳遞者，有堅定的信念，有樂觀和積極向上的生活態(tài)度。這些美閃耀著中華民族的傳統(tǒng)美德，閃耀著社會主義的時代光輝。
看著這本書，我不由得想起身邊的一個人，樓道清潔工，其實，到現(xiàn)在我連那位老爺爺叫什么都不知道。自從我住進這座樓，就看見他每天拿著長長的掃帚打掃樓梯，煙頭上的火光一閃一閃的。每當(dāng)有人從他身邊走過，他總是稍稍直起腰，微微一笑，然后又繼續(xù)掃地。
一天，住在六樓的劉皓宇約我下樓去玩，我們各自扛著自己的自行車，一前一后的走著。這個時候老爺爺正在打掃樓梯。剛到一樓拐彎處，劉晧宇突然腳下一滑，便連人帶車的滾了下去。我驚呆了。說時遲，那時快，掃地的`老爺爺連忙扔下掃帚，三步并作兩步跑過來，雙手緊緊地抓住劉皓宇，而那自行車的車把剛好從他的胳膊上刮過，鮮血隨即涌了出來。
剛回過神來的劉皓宇拉著老爺爺?shù)氖郑拥卣f：“謝謝您，老爺爺！您的手受傷了，到我家上點藥吧！”老爺爺微笑著搖了搖頭，輕聲地說了一句：沒事，以后小心一點兒啊！”便拿起掃帚走了。
第二天，我起的很早，透過陽臺往下望，發(fā)現(xiàn)老爺爺一個人坐在那里抽煙，瘦弱的身軀，微微彎曲的脊背，多么熟悉的身影啊！我看見他的胳膊上纏著白白的繃帶，在微明的晨曦中顯得格外醒目。
后來，聽爸爸說那位老爺爺去世了，我難過了好幾天。
老爺爺無私地幫助別人的事例，深深的教育了我：凡是自己能做到的，能夠幫助別人做的事情就要大膽去做。其實每一位中國人都應(yīng)該施行正義，多做善事。
讓我們循著最美榜樣的腳步，注重細(xì)節(jié)，從身邊做起，從一點一滴做起，爭做最美中國人吧！
寫好中國字，做好中國人講話稿 15
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好
我是馬山中學(xué)七年級的xxx。今天我演講的題目是：《與美同行，做最美的人》。我們的生活中處處都有美，美就在我們的身邊。今天，我要在這演講臺上，歌贊這最平凡、卻又震撼人心的美！
還記得xx年5月29日這一天，11點39分24秒錫易高速公路上，一塊大鐵片像炮彈一樣橫空飛來，砸碎車窗前擋風(fēng)玻璃，擊穿司機腹部，他本能地捂了一下肚子。看上去很痛苦，但他沒有緊急剎車或猛打方向盤。
11點39分41秒他緊緊握著方向盤，強忍劇痛，換擋、剎車、將車緩緩?fù)：茫鲜謩x、開啟雙閃燈，最后他解開安全帶掙扎著站起來，打開車門，疏散旅客。
11點40分15秒他回頭對受到驚嚇的乘客說：“別亂跑，注意安全”做完這一切，他癱坐在了座位上。
在這危急時刻的76秒，他以一名職業(yè)駕駛員的高度敬業(yè)精神，用生命詮釋責(zé)任，用驚人的果敢和堅強，拯救了全車24名乘客的生命！在這堅守執(zhí)著的.76秒，他用壯舉感動中國！
他，就是平民英雄、最美司機——吳斌！
還記得xx年5月8日這一天，佳木斯第四中學(xué)門前，一輛轎車疾馳而來撞向?qū)W生的一霎那，張麗莉用力推開身旁的學(xué)生，自己卻躺在車輪之下。
她，就是最美教師——張麗莉！
“最美司機”吳斌、“最美教師”張麗莉，他們都是最美的中國人！是他們用行動證明了我們這個時代的“真、善、美”；是他們用平凡喚醒世人的良知；是他們用青春譜寫愛的.樂章！
他們的愛是大愛！他們的情是真情！他們的臉是笑臉！他們的德是美德！他們是最美最美的中國人！
其實，在我們身邊，也有許多像張麗莉、吳斌、高鐵成那樣最美的人。只要我們用心去尋找、去體會，就會發(fā)現(xiàn)，原來，美就在我們身邊！
一個善意的微笑是美；一個諒解的眼神是美；一次真誠的合作是美；一段親密的友誼是美。
同學(xué)們，美無處不在，美更需要我們?nèi)?chuàng)造！讓我們在今后的學(xué)習(xí)、生活中，與美同行，做最美的人！讓世界因我們而更美麗吧！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
寫好中國字，做好中國人講話稿 16
親愛的老師、同學(xué)們：
大家下午好！
我是馬家學(xué)校四年級65班的小奧，今天我演講的題目是《美麗中國，我的中國夢》。
燦爛輝煌是你，博大精深是你，不屈不撓是你，活力勃勃是你，驚艷如你，你便是炎黃子孫深愛的母親——中國。你以博大的胸襟包容著13億子民，他們將色彩斑斕的夢聚集成中國夢，締造出美麗中國。
大江奔騰向西去，魚兒在水底嬉戲，鳥兒遨游天際，草木蔥蘢，花香醉人，如仙似幻。原來美從未分開過我們。
即使巍巍峨峨的青山被無情地移為平地，即使微波粼粼的.湖泊被殘忍地抽取去血液，即使草長鶯飛的綠地被黃沙殘酷地吞噬……仍然擋不住我們對美麗的渴望。我總是向往著“沙鷗翔集，錦麟游泳；岸芷汀蘭，郁郁青青；靜影沉璧，漁歌互答。”的和諧，可不知從何時起，草地沙漠化，珍稀動物瀕臨滅絕，大氣污濁，土地鹽堿化，屬兔流失嚴(yán)重。這些觸目驚心的畫面，讓我不禁要問：這是怎么了？
低碳經(jīng)濟的提出，是人類發(fā)自內(nèi)心的一種呼喚。一味地追求經(jīng)濟的快速增長，而以犧牲環(huán)境為代價，這是明智的嗎？不，這是非常愚蠢胡做法。只有呼吸清新的空氣，觀看美麗的風(fēng)景，我們才會安康，經(jīng)濟的開展才會對我們有意義。
美麗的覺悟，是的拼搏，是對現(xiàn)狀的改變的渴望！我堅信，美麗再是一種奢望，而是一件計日可待的偉業(yè)。美麗中國，不僅僅是風(fēng)景的美麗，更是人格魅力的動人。雖然李一帆事件讓人憤怒，范跑跑的行為讓人心寒，但是一個個感人至深的從未停頓：最美老師張麗莉用雙腿換來學(xué)子的的平安，最美司機吳斌用76秒的堅守?fù)Q回乘客的平安，最美大學(xué)生何東旭、陳及時、方招用年輕的生命，換來落水兒童的脫險……我們相信人性的仁慈與美麗，我們更相信每一個中華兒女都有一顆赤子之心，都將為“美麗中國”而獻出自己的全部。
空氣清新，湖水明凈，溪水潺潺，天高任鳥飛，到處充滿著活力，到處洋溢著青春活力，彼此信任，彼此關(guān)心，每個人的臉上都露出幸福的微笑，這才是我的美麗中國，中國夢——景美，人更美！讓我們趁著年輕，放飛夢為美麗中國起航吧！
寫好中國字，做好中國人講話稿 17
親愛的老師們
大家好！
我是河頭小學(xué)五年級的小風(fēng)，今天我演講的題目是《走進最美》。
近些年，我們常常會在電視上看到那些得意的奉獻者，他們默默無聞，可行為卻是無比的崇高，最近一段時間，又有著‘最美老師’張麗莉，‘最美戰(zhàn)士’高鐵成，‘最美司機’吳斌，看到他們對于祖國、事業(yè)，寧可獻身的精神，我落淚了。
76秒24名乘客，忍受著身體劇烈的.疼痛，鎮(zhèn)定的完成了換擋、剎車等一系列動作，乘客安然無恙，自己卻因傷勢過重，獻出了珍貴的'生命，他就是吳斌。
5月8日黑龍江佳木斯第四中學(xué)門前一輛失控的貨車疾馳而來，撞向?qū)W生的一剎那，一位老師用力推開那位學(xué)生，自己卻躺在車輪之下，她就是張麗莉。 5月18日，哈爾濱一家餐館后廚發(fā)生煤氣泄漏事故。中，一位年輕的軍人先后三次返回火災(zāi)現(xiàn)場救人。最終，卻因為傷勢過重，送往醫(yī)院進展搶救，他就是高鐵成。 他們本來是最平凡不過的普通人，卻因為意外遭遇的瞬間考驗，令人贊嘆，令人自豪。走進他們：在父母眼中，他們是最最得意的心肝寶貝，在鄰居眼中，他們是最最樂于幫助的街坊；在同事眼中，他們又是最最信任的朋友。他們對于生死有最樂觀的心態(tài)，對于國家，有最強的信任感。這個社會因為有這些默默奉獻的人而變得多姿多彩，冷漠、自私的人因他們而變得人性本善。是他們讓我們相信這個世界有愛，有情，有真誠，是他們讓我們感悟到了人生的真諦。他們是最最值得我們尊敬的人民英雄。 生活因愛而充滿魅力！
寫好中國字，做好中國人講話稿 18
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我演講的題目是《走近最美志愿者》。
每個人都有自己的夢想，然而夢想總是離現(xiàn)實相隔萬里。有些人夢想成為教書育人的人民教師，有些人夢想成為救死扶傷的白衣天使，有的人夢想成為保衛(wèi)國家的人民子弟兵，有的人夢想成為人類社會發(fā)展的工程師。不管是教師、醫(yī)生、戰(zhàn)士，還是工程師，只要對國家、對社會奉獻了自己的價值，他們都有一個共同的名字，叫做“人類綠色靈魂工程師”。而一些偉大的志愿者們，就是人類綠色靈魂的工程師的踐行者。我們身邊就有一位無私的志愿者，那就是鐵路工人郭明義。
在2005年，鞍山有了血小板提取設(shè)備，郭明義幾乎月月捐獻血小板。2006年，以為共有的女兒患了白血病，另一位工友的兒子患了重度再生障礙性貧血癥，郭明義不僅帶頭捐款，還用各種方式發(fā)動大家捐獻愛心，最終使兩個孩子都得到了救助。2009年，當(dāng)?shù)弥幻R產(chǎn)孕婦出現(xiàn)嚴(yán)重的`溶血癥，急等血小板救命時，他立即從工作現(xiàn)場趕到血站采血，在凌晨5點到下午2點水米未進的情況下，捐獻了最高限度兩個單位血小板，使母子平安獲救。他的偉大事跡還有很多，德不孤，必有鄰。郭明義從他那無怨無悔的為人們奉獻。他們志愿者的無私奉獻，是我們堅持要學(xué)習(xí)的。讓我們向這些偉大的人們致敬！
學(xué)習(xí)郭明義精神，就要學(xué)習(xí)他關(guān)愛他人，無私奉獻的高尚情懷。扶危濟困、團結(jié)互助、和諧友愛是中華民族的傳統(tǒng)美德，郭明義的善舉，為我們打開了通向愛心的路，又用他的善激發(fā)了每個人的善，讓行善行為蔚然成風(fēng)，匯成了越來越大的力量，這正是我們構(gòu)建社會主義的'強大基礎(chǔ)的不竭動力。人在社會就是要有一點精神的，每個人都應(yīng)該自覺踐行社會主義核心體系，與人為善、助人為樂，并以此作為道德約束自己的行為，多獻出一點愛心，多奉獻一些公德，力所能及的幫助別人，做好服務(wù)的，為社會和諧盡一份義務(wù)、添一份動力，只有這樣我們才會成為一名正直的人、高尚的人、有益于現(xiàn)代的人。
寫好中國字，做好中國人講話稿 19
親愛的同學(xué)們：
從上幼兒園起，老師就告訴我們要做最美的中國人，所謂的“最美”不是指漂亮、美麗的外在美，而是指內(nèi)在美、心靈美。我從小就懷著一顆崇敬的心去看待那些做好人好事的人。前兩天，老師給我們推薦了一本書《美麗中國 我的中國夢》，我看了其中的一個篇章“最美中國人”，使我感慨萬分。書中那一個個美麗而又平凡的人名，一個個高大而又光輝的`形象，一段段震撼人心而又輝煌的美麗故事，都深深的打動了我。如雷鋒叔叔，他的生活很簡樸，從來不隨便亂花一分錢，他穿的襪子補了一層又一層，最后完全變了樣，也不舍得丟棄，用節(jié)省下來的錢去做好人好事，還不愿意留名……我覺得雷鋒叔叔太偉大了，寧愿自己艱苦，也要去幫助那些需要幫助的人，做自己力所能及的事情。我記得雷鋒叔叔的名言是“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限為人民服務(wù)之中去”。以后我要把這句話謹(jǐn)記在心，時刻鞭策自己！
書中還描述了許多生活中的“活雷鋒”，如“最美女教師張麗莉”，在失控客車撞向?qū)W生的剎那，她用柔弱的身軀推開了學(xué)生，自己卻被碾在車下。這個不平凡的瞬間感動了國人。還有“最美警衛(wèi)戰(zhàn)士高鐵成”，當(dāng)面館發(fā)生爆炸時，他完全可以自保，但他卻選擇了與別人相反的方向，三次勇闖火海，在最危險的地方關(guān)閉煤氣罐閥門，因此而被燒傷……還有“最美司機吳斌”、“最美媽媽菊萍”等等，他們用不凡的人生抉擇，為社會主義核心價值觀做出最生動的注解，一次次的觸動千千萬萬民眾的心靈深處。
我覺得，在生活中做一件好事不難，難得的是像雷鋒叔叔那樣用一生去做好事。如果我們每個人都能這樣做，哪怕是從一件微不足道的小事做起，那我們的生活該是多么美好啊！讓我們都成為最美中國人吧！
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