秋季開學(xué)升旗儀式講話稿
秋季開學(xué)升旗儀式講話稿1
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
伴著清脆悅耳的校園鈴聲，我們又迎來了新的學(xué)年。首先，請允許我代表學(xué)校對加入我校大家庭的新同學(xué)、新教師表示熱烈歡迎！
剛剛過去的一學(xué)年，在全體師生的共同努力下，我們較好地完成了各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。今年xx高考再創(chuàng)歷史新高，本科一次上線率高達(dá)85。33%，其中達(dá)到自主招生控制分?jǐn)?shù)線的同學(xué)多達(dá)42人，550分以上高分18人，xx同學(xué)高達(dá)599分。實(shí)驗(yàn)班本科一次上線率繼續(xù)保持100%，達(dá)到自主招生控制分?jǐn)?shù)線的比例高達(dá)72。9%。在上海自主招生中，我校有6位同學(xué)通過上海市綜合評價招生，嚴(yán)珂欣、李丹書、韓曉宇3名同學(xué)被復(fù)旦大學(xué)錄取，俞天奇、楊洋2名同學(xué)被上海交通大學(xué)錄取，朱天宜同學(xué)被上海財經(jīng)大學(xué)錄取。有近40名同學(xué)被“211”“985”名校錄取。另外，擴(kuò)招生也有17名同學(xué)達(dá)到本科線。在本屆學(xué)生中考錄取普職比超過70%的情況下，能取得如此好的成績實(shí)屬不易。在此，我代表學(xué)校向全體師生的辛勤努力表示衷心的感謝！
新的學(xué)年，將是實(shí)施“十三五”規(guī)劃的關(guān)鍵之年，是迎接新挑戰(zhàn)、鞏固高考改革成果的奮進(jìn)之年。“建設(shè)一所讓師生引以為豪的學(xué)校”是我們的共同愿景，“實(shí)現(xiàn)更高質(zhì)量的教育教學(xué)目標(biāo)”是我們的不懈追求。
希望老師們圍繞今年教師節(jié) “弘揚(yáng)高尚師德，潛心立德樹人”的主題，繼續(xù)建設(shè)我校“自覺，實(shí)干，合作，進(jìn)取”的教師文化，努力營造積極向上、和而不同的良好氛圍。來xx學(xué)校這些年，在我內(nèi)心深處時常涌動著一種愿望 ———— 讓我們的學(xué)校成為一方凈土，老師們有著很強(qiáng)的事業(yè)心、責(zé)任感和專業(yè)能力，心底善良，充滿愛心，每天充實(shí)而愉快地走進(jìn)校園，走進(jìn)課堂，走進(jìn)學(xué)生中，含辭未吐，氣若幽蘭；團(tuán)結(jié)緊張，嚴(yán)肅活潑。那是多么令人向往的畫面！
希望同學(xué)們迅速從相對放松的暑假生活狀態(tài)中調(diào)整過來，全身心地投入到緊張學(xué)習(xí)生活中來，從每天清晨早讀做起。一日之計，始于清晨，南懷瑾先生曾經(jīng)說過“能夠控制早晨的人，方可控制人生。” 富蘭克林也說過：“我未曾見過一個早起勤奮謹(jǐn)慎誠實(shí)的人抱怨命運(yùn)不好。”在這里告訴同學(xué)們一個訣竅，一般來說，形成一個良好習(xí)慣最低需要21天，如果同學(xué)們想養(yǎng)成早起或者其他好的習(xí)慣，就請同學(xué)們先給自己定一個21天的短期計劃并堅持做到，一定會見到成效。同學(xué)們，如果你們連清晨都控制不了，又怎么控制人生？進(jìn)步，從清晨開始！
老師們，同學(xué)們：
“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海。”新學(xué)年，新希望！讓我們堅定信心，振奮精神，勇往直前，取得新的更大的成績！（謝謝大家）
秋季開學(xué)升旗儀式講話稿2
各位老師、同學(xué)們：
金秋九月，金菊盛開，在全國人民認(rèn)真貫徹“五位一體”發(fā)展理念，全面落實(shí)“四個戰(zhàn)略部署”，各項(xiàng)改革深入推進(jìn)，社會經(jīng)濟(jì)全面發(fā)展的大好形勢下，我們迎來了新的學(xué)年，迎來了400多名朝氣蓬勃的新同學(xué)。他們的融入，使我們的學(xué)校更加強(qiáng)大，更加充滿生機(jī)和活力。首先我代表郭院長和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對新同學(xué)和安全返校的同學(xué)們表示熱烈的歡迎!
今年以來，學(xué)校在郭院長的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹黨的教育方針和全國職業(yè)教育會議精神，緊緊圍繞爭創(chuàng)省級規(guī)范化學(xué)校目標(biāo)，以立德樹人為根本，以促進(jìn)就業(yè)為導(dǎo)向，以提高教學(xué)質(zhì)量為核心，以改革創(chuàng)新為動力，著力加強(qiáng)規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)，著力擴(kuò)大招生培訓(xùn)規(guī)模，著力提升辦學(xué)水平，呈現(xiàn)了“各項(xiàng)改革積極推進(jìn)、教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升、行業(yè)培訓(xùn)擴(kuò)量增效、管理工作優(yōu)化規(guī)范”的可喜局面。深入推進(jìn)依法治校，全面規(guī)范了辦學(xué)行為;認(rèn)真落實(shí)管理水平提升行動計劃，管理工作初步達(dá)到了制度化、標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化;堅持以教學(xué)為中心，教育教學(xué)質(zhì)量明顯提高;開辟了德育“第一課堂”，努力為學(xué)生成長助采;加強(qiáng)了專業(yè)建設(shè)，物業(yè)管理專業(yè)被立項(xiàng)為省級品牌專業(yè);積極開展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動，學(xué)校順利完成了省級規(guī)范化學(xué)校認(rèn)定檢查，實(shí)訓(xùn)室建設(shè)成績斐然，物業(yè)管理實(shí)訓(xùn)室成為濟(jì)南市公共實(shí)訓(xùn)基地。這些成績的取得，是院長堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)的結(jié)果，也是全體師生共同努力的結(jié)果，在此，我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對大家的辛勤努力表示衷心的感謝!
新的學(xué)期，我們將一如既往的堅持現(xiàn)代職業(yè)教育理念，以提高質(zhì)量為核心，以落實(shí)《學(xué)校管理水平提升行動計劃實(shí)施方案》為抓手，以開展專項(xiàng)治理行動、提升規(guī)范水平、開展管理制度標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)行動，不斷完善現(xiàn)代職業(yè)學(xué)校制度、加強(qiáng)隊伍建設(shè)，努力提高管理人員專業(yè)化素質(zhì)、加強(qiáng)信息化建設(shè)，積極建設(shè)數(shù)字化校園、堅持立德樹人、提升文化育人水平、以教學(xué)為中心、提高質(zhì)量保障能力、加強(qiáng)人員、設(shè)備、資金供應(yīng)，有序推進(jìn)省級品牌專業(yè)建設(shè)等工作為重點(diǎn)，在積極打造“規(guī)范、特色、品牌”的發(fā)展道路上，開拓創(chuàng)新，奮力拼搏，經(jīng)過努力，使同學(xué)們的知識技能及綜合素質(zhì)進(jìn)一步提高，學(xué)校辦學(xué)行為更加規(guī)范，辦學(xué)活力顯著增強(qiáng)，辦學(xué)質(zhì)量不斷提高，現(xiàn)代學(xué)校制度逐步完善，依法治校、自主辦學(xué)、民主管理的運(yùn)行機(jī)制基本建立，多元參與的質(zhì)量評價體系不斷完善，學(xué)校的吸引力、核心競爭力、服務(wù)社會能力和社會美譽(yù)度明顯提高。
同學(xué)們，站在新學(xué)年新的起跑線上，你們將在濟(jì)南物業(yè)管理學(xué)校接受價值塑造、能力培養(yǎng)、知識傳授“三位一體”的教育，學(xué)會做人，學(xué)會洞悉自然、人生和社會，為成就美好的未來做好準(zhǔn)備。如何充實(shí)、精彩、有意義地度過三年或五年職業(yè)教育時期，在此，我向同學(xué)們提出以下幾點(diǎn)希望和要求：
第一，要成為一個“不惑”的人。惑就是迷惑，迷失方向。如何不迷失方向，認(rèn)定人生的燈塔呢?那就需要“立德修身，扣好人生的第一粒扣子”。中專時代是一個堅定目標(biāo)、建立人生觀、價值觀的黃金時期。我希望，每位同學(xué)都能將社會主義核心價值觀融化在心里，銘記在頭腦，體現(xiàn)在行動中，要將你們的青春夢想，根植在“中國夢”這片廣闊土壤之上，將你們的思想行為，立足于“核心價值觀”這一社會準(zhǔn)則之中，尊重教師、奉獻(xiàn)集體、堅于立志、勇于擔(dān)當(dāng)……努力使自己成為一個具有民族精神、家國情懷、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)挠袨榍嗄辍?/p>
第二、要做一個自信的人。21世紀(jì)是創(chuàng)新的世紀(jì)，競爭的世紀(jì)，充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的世紀(jì)。生命是平等的，每個人只有一次;機(jī)會是均等的，為所有有準(zhǔn)備的人準(zhǔn)備著。每個同學(xué)都要認(rèn)真思考這樣一個嚴(yán)肅的問題：我該如何走好自己的人生之路。中考成績的不理想，并不能說明全部，更不能代表你的今后。多元智能理論告訴我們：每個人都有自己的優(yōu)勢領(lǐng)域，但由于每個人的努力程度不同，最后的結(jié)果是大不相同的。因此，同學(xué)們要樹立信心，要堅信“我能行”“我能贏”，同時培養(yǎng)和鍛煉自己的意志品質(zhì)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣，來到我們職校，尤其要重視兩條：做人和成才，要注重品德和能力的培養(yǎng)，重視技能和實(shí)踐。
第三，要做一個“不懼”的人。懼就是懼怕困難，裹足不前。怎樣做才能做到“不懼”呢?那就是“立志成才、永不言棄”。人與人的本質(zhì)區(qū)別，不在于人的自然本身，而在于為發(fā)掘和體現(xiàn)自身價值所做出的努力。學(xué)習(xí)本身就是一個持續(xù)付出和不斷超越的過程，聰明只是一張漂亮的糖紙，裹在里面的刻苦最重要。任何夢想的實(shí)現(xiàn)，都需要有一顆進(jìn)取的心、一份堅定的信念，一種永不言棄的追求與奮斗精神。只有那些志向高遠(yuǎn)，目標(biāo)篤定，腳踏實(shí)地的人，才能擁有人生的新高度，才能從生活的自覺自主走向人生的自立自強(qiáng)，其道德水平、創(chuàng)造力、自覺性、問題解決能力、公正度和自我實(shí)現(xiàn)能力都會得到不斷地提高。在這里，我特別希望新同學(xué)們盡快適應(yīng)學(xué)校生活，深刻理解學(xué)校文化，讓“勇往直前、勇于擔(dān)當(dāng)”精神、追求真理勇敢創(chuàng)新的風(fēng)范扎根心中，成為鼓舞你們不斷前進(jìn)的精神力量。
第四，要做一個有涵養(yǎng)的人。當(dāng)今國家進(jìn)入教育改革全面深化的攻堅階段，未來的學(xué)校和教師將更加關(guān)注同學(xué)們的不同特點(diǎn)和個性差異，更加尊重學(xué)生的選擇，更加鼓勵同學(xué)們陶冶高尚的情操，培育創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新精神，提升學(xué)科思維品質(zhì)，突出每個人的志趣特長。要想成為一個“不憂”的'人，就要“立學(xué)致知，科學(xué)素養(yǎng)與人文素養(yǎng)并重”，努力使自己成為一個有學(xué)識、有涵養(yǎng)的中職生。在新世紀(jì)人才的知識結(jié)構(gòu)中，科學(xué)素養(yǎng)和人文素養(yǎng)是相輔相成的，決定著學(xué)習(xí)者的人生深度和寬度。新的一年，同學(xué)們將享受到更加豐富、開放和個性化的中專課程。在這里，你將學(xué)會如何敬仰先哲，如何實(shí)驗(yàn)探究，如何承擔(dān)責(zé)任，如何規(guī)劃人生。物業(yè)管理學(xué)校為你們搭建了多姿多彩的成長平臺，希望同學(xué)們勤奮求知，積淀修養(yǎng)，培養(yǎng)創(chuàng)新思維，發(fā)展興趣特長，學(xué)會鉆研，勇于挑戰(zhàn)，精磨成器，以科學(xué)的精神自覺堅守，以人文的情懷涵養(yǎng)性格，做一個幸福的有涵養(yǎng)的人!
第五，要做一個自律的人。自律，就是模范遵守法律法規(guī)，嚴(yán)格執(zhí)行校規(guī)校紀(jì)，規(guī)范行為，嚴(yán)格要求，在任何時候不違規(guī)，不觸紅線。要有敬畏之心，敬畏法律，敬畏紀(jì)律，敬畏規(guī)章制度，絕對不能有“我行我素，老子天下第一”的愚蠢思想。要心中有戒，越軌的事情不能做、不能碰，應(yīng)知法懂法，養(yǎng)成遵規(guī)守紀(jì)、令行禁止的良好習(xí)慣。開學(xué)之初，尤其不能打架斗毆，欺凌同學(xué)，更不能發(fā)生校園暴力，否則，你就違反了法律，就會因犯罪而入獄，就要受到懲罰，這樣的教訓(xùn)很多。所以，我們每位同學(xué)，必須從現(xiàn)在做起，從自我做起，嚴(yán)格要求，自覺垂范，做一個遵紀(jì)守法的好學(xué)生。
同學(xué)們，成功的道路千萬條，條條道路通羅馬，三百六十行，行行出狀元，職業(yè)教育是廣闊天地，職業(yè)教育大有作為，我們職校生一定要自信、自強(qiáng)、自律，苦練基本功，掌握過硬的本領(lǐng)，“有付出，就會有回報”，只要我們付出了努力，就一定會成功。
最后，祝愿全體同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步，生活愉快。祝愿各位老師身體健康，工作順利。祝愿我們的學(xué)校繁花似錦，更加美好!
謝謝大家!
秋季開學(xué)升旗儀式講話稿3
老師們、同學(xué)們：
大家好！
新的學(xué)期，孕育著新的希望和憧憬，我們每一位老師與同學(xué)經(jīng)過寒假的短暫休息與調(diào)整之后，又滿懷信心與斗志，為實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)而努力奮斗。同學(xué)們可以忘卻過去的失意和挫折，改掉缺點(diǎn)和毛病，現(xiàn)在又站到了新學(xué)期的起跑線上，我們要珍惜大好的學(xué)習(xí)時光，爭取在這次比賽中取得好成績。
在新學(xué)期開始之際，我想對老師們說兩句話：
第一句話是：牢記責(zé)任
學(xué)校的發(fā)展進(jìn)步，學(xué)生的健康成長是我們每一位教師不可推卸的責(zé)任。希望老師們在新的學(xué)期中，強(qiáng)化責(zé)任意識，認(rèn)真負(fù)責(zé)的做好本職每一個環(huán)節(jié)的工作，為全面提高學(xué)校的教育、教學(xué)水平做出新的貢獻(xiàn)。
第二句話是：富有激情
充滿激情的老師，不管課前有多少煩惱的事情，只要一上講臺，面貌就會煥然一新、神采飛揚(yáng)，真正進(jìn)入角色，以情動人，引起共鳴，必定會收到良好的課堂效果。有激情的教師，總有著樂觀的心情，永遠(yuǎn)對解決問題保持最多的自信。激情緣于責(zé)任，緣于對教育事業(yè)的熱愛，我希望我們的教師都充滿激情，那就能感染我們的學(xué)生，學(xué)生也將會對學(xué)習(xí)充滿激情。
在開學(xué)之際，我也想對同學(xué)們說兩句話：
第一句話是：認(rèn)真讀書是你們的責(zé)任
讀書不是簡單的個人行為，而是復(fù)雜的社會行為。對于家庭，你們讀書的好壞，牽動著全家人的喜怒哀樂;對于時代，讀書人的有為無為，關(guān)系著民族的興衰成敗。讀書的責(zé)任不是靠看電視、上網(wǎng)就能承擔(dān)得起的，它必須要靠你認(rèn)認(rèn)真真，要下苦功夫去承擔(dān)。如果一個學(xué)生連讀書的責(zé)任都不愿肩負(fù)，那他走向社會后肩負(fù)更大的責(zé)任就無從談起。讀書是我們?nèi)松缲?fù)的第一份責(zé)任，每一個同學(xué)都不能輕視。
第二句話是：在學(xué)問中學(xué)做人
做人與做學(xué)問是息息相通的，做學(xué)問的程度往往最終取決于做人的程度。任何一門學(xué)科中都滲透著德育的內(nèi)容，都可以從中獲得做人的道理，學(xué)會做人才會使做學(xué)問具有意義，所以同學(xué)們要學(xué)會嚴(yán)格自律，反對無組織、無紀(jì)律、不道德、低級趣味的不良行為，自覺提升個人的道德修養(yǎng)與人格品位，做有文化的人。
同時我還想對初三畢業(yè)班的同學(xué)們說，這學(xué)期是你們在市二初中最后一個學(xué)期了。此時的你們，匯集了學(xué)校老師們更多的關(guān)切的目光，傾注了老師們更多的心血，你們即將開始最后的沖刺。成績的取得離不開你們扎實(shí)的基本功、良好的心理素質(zhì)和刻苦努力的學(xué)習(xí)態(tài)度，更離不開辛勤培育你們的老師，離不開班集體良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，你們要學(xué)會珍惜，學(xué)會感恩。希望你們穩(wěn)打穩(wěn)扎，堅持不懈，盡最大努力取得好成績。
老師們、同學(xué)們，新學(xué)期我們都要通過努力打造學(xué)校形象，為學(xué)校持續(xù)發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。每位師生都要從學(xué)校發(fā)展的高度出發(fā)，高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，恪盡職守、嚴(yán)于自律、愛校如家；要追求內(nèi)在修養(yǎng)與外在形象的統(tǒng)一；要愛護(hù)學(xué)校聲譽(yù)，并為之增光添彩。
xx年，我們滿懷希望，努力追求成功。學(xué)生的成功，在于不斷進(jìn)步，為將來成才打下堅實(shí)的基礎(chǔ)；教師的成功，在于培養(yǎng)出了許許多多超過自己的學(xué)生；學(xué)校的成功，在于造就了一批批對社會有用的、引以為驕傲的人才。愿我們的學(xué)生、我們的教師、我們的學(xué)校都能成為成功者。最后就讓我們踏著虎年春天臨近的腳步，銳意進(jìn)取，自強(qiáng)不息，祝福學(xué)校取得更輝煌的成績！
秋季開學(xué)升旗儀式講話稿4
親愛的同學(xué)們，大家上午好!
今天是星期一，是我們開學(xué)典禮，首先再次歡迎我們的新同學(xué)加入宇華這個大家庭，希望你們能在這里度過一個美好的中學(xué)時代。
今年暑假我和我的戰(zhàn)友、你們的老師們幾乎都沒有休息，除了教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)，我們就是接待一位又一位的學(xué)生和家長，幾乎接待的每個家長一見面就先匯報學(xué)生的成績?nèi)欢牡眠^程中又告訴我學(xué)生成績不是第一位的，都希望孩子成人成才，甚至先成人后成才，我最后我問了每個家長同一個問題：你希望孩子從學(xué)校學(xué)到什么?雖然他們來自各行各業(yè)，但對于這個問題的回答，竟然驚人的相似。讓我們一起來看看他們的答案吧——
父母最希望你們擁有的，是健康的身體。每當(dāng)我到北大清華去看望咱們的校友時，我都非常欣慰地看到，這些堪稱中國青少年里最聰明的孩子們，在鍛煉身體方面也是最勤奮、最持之以恒的。清華大學(xué)一直堅守著這樣的傳統(tǒng)：“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子。”對于人生而言，健康就是1，你的智慧、能力、財富，都是一個又一個的0，1是在最前面的，沒有前面的這個1，你就什么都沒有。當(dāng)今中國，青少年身體素質(zhì)之差已經(jīng)到了觸目驚心的程度，軍訓(xùn)站一會兒就暈倒一大片、跑個幾圈步就氣喘吁吁臉色蒼白，在中小學(xué)甚至是大學(xué)里都屢見不鮮。但是咱們的畢業(yè)生，基本不會有這樣的問題，因?yàn)樵谶@里你會堅守每天晨跑的傳統(tǒng)，培養(yǎng)鍛煉身體的習(xí)慣，這樣的好習(xí)慣往往也會跟隨你一生，守護(hù)著你和家人的幸福。
父母第二希望你們擁有的，是健全的人格，表現(xiàn)在生活中，就是“情商高”，會做人，會做事。一項(xiàng)著名的心理學(xué)研究表明，成功人士共同擁有的素質(zhì)中，智商僅占10%，而情商占據(jù)了主要地位。只要心態(tài)陽光、人格健全，事業(yè)、友誼、愛情都會一一走向豐收;即使偶爾遇到挫折和不幸，高情商的人也會迅速走出低谷、最終獲得成功和幸福。而情商當(dāng)中最重要的一項(xiàng)就是“逆商”，也就是在逆境和挫折中生存、抵抗以及崛起的能力。我曾經(jīng)接觸過這樣一個初中生，他第一次到我面前時堅決中斷不上學(xué)，我就問原因是什么，原來是因?yàn)橐淮握n堂犯錯班主任批評的有些嚴(yán)重有些過頭，頓時覺得沒面子，被班級學(xué)生嘲笑了，無法面對一切。同學(xué)們，人生不能永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順，誰都有逆水行舟的時候。試想，如果為一次小小的否定就患得患失、為一句批評就痛哭流涕、為一次考試失敗就尋死覓活，你又該如何面對人生的驚濤駭浪?在宇華我們將不遺余力地為同學(xué)們提供機(jī)會，手把手去教你們?nèi)绾翁岣咔樯獭W(xué)會做人、學(xué)會做事。我衷心地希望你們都能成為開朗、善良、誠信、勤奮的人，懂得感恩，樂于分享，善于合作，幸福地度過此生。
父母第三希望你們擁有的，是良好的習(xí)慣。在咱們校園的宣傳欄上有這樣一句話它也常常被李光宇董事長引用：“播種一種行為，收獲一種習(xí)慣;播種一種習(xí)慣，收獲一種性格;播種一種性格，收獲一種命運(yùn)。”好的學(xué)習(xí)習(xí)慣將使你的學(xué)習(xí)事半功倍，好的行為習(xí)慣將使你舉止得體、風(fēng)度翩翩，一個在生活里講究衛(wèi)生、注意細(xì)節(jié)的學(xué)生，在學(xué)習(xí)上也會高效專注，成績優(yōu)異，所以呼吁大家從每天起床整理內(nèi)務(wù)做起，從早讀大聲讀書做起，從課堂認(rèn)真筆記做起，從餐廳排隊打飯做起，從撿起校園一片垃圾做起，從見面問老師好做起，從每周給家長打一個電話做起，只有培養(yǎng)起良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，我們才有成長的助力，才能看見人生更美的風(fēng)景。
在父母的所有心愿中，還有你們的學(xué)習(xí)。哪個家長不希望孩子金榜題名、升入名校?但在溝通中，父母們也坦誠向我們表示：成績不是最終的目的，真正值得看重的是成績背后的東西。正如奧運(yùn)會上中國女排奮勇奪冠的傳奇。女排精神不是追求每場必勝，而是即使在毫無勝算的情況下，也一樣要竭盡全力。驚人的成功背后，沒有扣人心弦的劇情，沒有蕩氣回腸的反轉(zhuǎn)，沒有華麗的傳奇故事，只有日復(fù)一日的努力、努力再努力，只有枯燥無味的堅持、堅持再堅持。我們的學(xué)習(xí)也是一樣：一次次的考試，拼的絕不只是成績、分?jǐn)?shù)，拼的更是你有沒有永不服輸?shù)钠床瘢吹氖悄阌袥]有踏踏實(shí)實(shí)做事的人生態(tài)度，拼的是你有沒有抵制誘惑的自律能力，拼的是你有沒有比別人更強(qiáng)的發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力……這些能力和素質(zhì)不僅決定著你現(xiàn)在的學(xué)習(xí)成績，也決定著你未來人生各個領(lǐng)域能否走向成功。而中學(xué)階段艱苦的學(xué)習(xí)過程，正是培養(yǎng)這些能力與素質(zhì)的最佳途徑。剛才頒獎典禮上，那些成績優(yōu)異、考入了名校的同學(xué)，并非有著多么超出常人的智商，也不是有了什么學(xué)習(xí)的秘訣，而是因?yàn)樗麄冊缭缈辞辶藢W(xué)習(xí)成績背后比拼的是什么，比其他同學(xué)更早地懂得了學(xué)習(xí)的目的。他們能做到的，你也一樣可以。
為什么要上學(xué)?你希望從學(xué)校學(xué)到哪些東西?聽完了父母的答案，同學(xué)們是否對中學(xué)生活有了新的理解呢?健康的身體、健全的人格、良好的習(xí)慣、學(xué)習(xí)的能力，這些不僅是父母們的心愿，也是咱們學(xué)校十幾年來，一直堅持賦予同學(xué)們的人生禮物。一屆又一屆畢業(yè)生帶著這份沉甸甸的禮物，在人生的道路上取得了一次又一次的成功。今天的開學(xué)典禮上，作為校長，我把這份禮物再次送給你們，希望你們和學(xué)姐學(xué)長一樣，帶著這份珍貴的禮物，去贏得人生的輝煌與幸福!
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