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中學生勵志講話稿：彩虹風雨后，成功細節中（精選12篇）
在現實社會中，我們都不可避免地要接觸到講話稿，講話稿通過講話人口頭表達后，可以起到傳播真理、經驗，抒發感情，發表意見的作用。那么問題來了，到底應如何寫好一份講話稿呢？以下是小編為大家收集的中學生勵志講話稿：彩虹風雨后，成功細節中（精選12篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
中學生勵志講話稿：彩虹風雨后，成功細節中 1
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好，我是來自初一（x）班的黃xx，今天我演講的題目是《彩虹風雨后，成功細節中》。
緊張的中段考試已經結束，但一次考試并不是終點，更不是人生的全部。這次考試，無論好壞，我們都要學會從暫時的喜悅或沮喪中走出來，及時調整自己，為下一次考試早作準備。人總是要學會面對，沒有永恒的成功和失敗，我們要做的就是一直保持努力的狀態。
假如你還一直陶醉在暫時的成功中，那么失敗會是遲早到來的結局。在順利登上理想的彼岸之時，不輕言成功，這才是我們應取的態度。而對于那些考試失利的同學來說，也未必是壞事，失敗是一支清醒劑，是獲得成功的動力，即使我們一百次跌倒，那也要第一百零一次爬起，因為我們還有很長的人生路等待我們去開拓、創造。
細節決定成敗，態度決定一切。有這樣一句話：“當我冷眼旁觀時，生命是一只藍色的蛹；當我熱情相擁時，生命是一只金色的蝶”。學習也是這樣，當你把學習當作自己成長發展的需要時，才能體驗到學習的快樂；當你把學習當作是一種負擔時，學習就是一種痛苦。誰愿在一片郁悶和痛苦中學習呢？所以說，我們一定要學會調整心態，以愉快的心情投入到緊張的學習生活中，并善于在學習的過程中體驗獲取知識的快樂，體驗克服困難的快樂，體驗取得成功的`快樂。
彩虹風雨后，成功細節中。青春是學習的季節，青春是奮斗的歲月，作為華附的學子，我們就應該這樣：在那段學習和奮斗的歲月里，奮力奔跑，努力去戰勝自我，終有一天，你會揮動著夢想的翅膀，飛翔在蔚藍的天空！
我的演講到此結束，謝謝大家！
中學生勵志講話稿：彩虹風雨后，成功細節中 2
尊敬的老師、同學們：
大家好！
人世間最動人的是幻想，最殘酷的卻是現實。人們總是祈禱自己的生活充滿陽光，而畏懼風雨的洗禮。
燦爛的陽光固然令人心曠神怡，但若沒有了和風細雨乃至疾風暴雨，那陽光也會無味以至乏味甚至于讓人煩味了。
行走在撒哈拉大沙漠上的人們，便不會認為陽光之美妙。正如好花還須綠葉配一樣，陽光也只有吸收了風雨之美，才愈加燦爛。輕煙散盡，始見彩虹。
清風徐來，潤物無聲，風雨以其博大的胸懷，滋潤萬物。
我們生活在平淡中，風雨磨蝕了我們的棱角，湮滅了我們的理想。我們能夠不再有凌云壯志，能夠不再奢求成功，但我們務必應對平庸，務必應付平庸的日子里的雞零狗碎。
不管是單位還是家庭，時刻都有可能出現風雨，使我們郁悶、痛苦乃至絕望。有時那風雨對我們來說堪稱疾風驟雨，令我們無可忍受，于是我們想到了頹廢，想到了墮落，想到了憤怒，想到了無為，甚而至于想到了死亡。
這正像陽光到來前的陰云密布、電閃雷鳴、大雨滂沱，其聲響徹寰宇，其勢攝人心魄，我們甚至不敢直面感受，但那卻也給人以震撼。
只有勇者才敢應對，才能以無畏的胸懷去擁抱那翻江倒海的偉大，去體味那山崩地裂的快感。正因他們知道，風雨之后必是陽光明媚，必是清水芙蓉，必是彩云漫天。
漫漫人生路上，當風雨來臨時，當我們跌倒和彷徨時，不但要有應對風雨的.勇氣，還要有足夠的耐心。
巴金不就是忍辱負重，從而等來了第二個春天嗎？能夠擊敗我們的只有自己，如果自己的心已死，就會失去等待的勇氣，失去迎來陽光的信心。（現實表現材料）
天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，因此動心忍性，曾益其所不能。
看來，不經過波浪，就不能到達彼岸；不經歷風雨，就不能看到彩虹；不經受磨難，就不能成就大事。
當我們陷于困境時，不好怨天尤人，就應堅信陽光總在風雨后。
懂得陽光總在風雨后是一種智慧，敢于等待燦爛的陽光是一種勇氣，勇于應對陽光前的暴風驟雨是一種堅強。
風雨并不是我們人生道路上的障礙，而是在通往陽光的征途中必然理解的挑戰。
風雨卷走了陰霾和塵土，使得空氣更清新，陽光更燦爛。我們不好輕易被陽光前的風雨所擊退，要挺起自信的胸膛，昂起自尊的頭顱，樹起自強的腰桿，把苦澀的眼淚留給昨日，用不屈的毅力和堅定的信念贏得未來。
中學生勵志講話稿：彩虹風雨后，成功細節中 3
各位老師、親愛的同學們：
大家好!
冬日的凜冽已經蕩然無存，接踵而來又是一個璀璨熱烈的春夏，而我，正如這輪回的四季，已經步入人生中最美妙的年華，享受著多姿多彩的大學時光。
許多書上都說：沒有經歷過大人生，是殘缺的人生。在我的時代，大學就是我心目中神圣的伊甸園，是一座至純至真的象牙塔。我把我所有的熱情和汗水都澆灌在了通往這座神圣殿堂的路上，多年以后，當我站在我當初日思夜想的大學，原諒我采用極其文藝的馬爾克斯式，我才開始重新思考，我在我曾經夢想中的大學里應該去尋找一個更加寬廣的夢想了吧!
夢想是一個很神奇的`玩意兒，總是在人們最絕望最痛苦的時候給人以堅持下去的動力。當迷茫在大學里泛濫成災的時候，我似乎聽見了一個鏗鏘有力的聲音，它發自于我的肺腑，它用十分堅毅的口吻告訴我：充實你自己，做好你該做的!
當清晨的聲鐘聲響起的時候，我仿佛更加清醒，我能做的便是抓緊這每一寸流光溢彩的青春韶華，去為我的人生目標努力奮斗!圖書成了我的良師益友，師長給了我許多支持和鼓勵，朋友讓我明白友誼的溫暖與可貴，拼搏讓我看到夢想耀眼的光芒!
大學承載著我的夢想，就像藍天承載者白鴿的夢想，大海承載著溪流的夢想。我不知道這條路有多么蜿蜒漫長，也許沿途纏繞著寂寞的蔓草，也許兩岸開滿了天真的煙花，而這一切，都深深地吸引著我，那么純真和熱烈，讓我忘掉一路的汗水和辛酸，忘掉所有的疲憊和厭倦。既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程!
我，在成長，夢想也是，我仿佛還能聽見它拔節的聲音，那么清脆和嘹亮!
謝謝大家!
中學生勵志講話稿：彩虹風雨后，成功細節中 4
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
遠方是屬于自己的遠方。路是屬于自己的路。既然選擇了這條路，那么，風雨兼程，義無反顧。
遠方是什么？每一個人的心中都藏著屬于自己的遠方。玄奘的遠方是天竺，馬可波羅的遠方是千年瓷都，而鑒真的遠方則是日本。這是屬于他們的遠方。而我們有屬于自己的遠方。我們的遠方不同，自然，目的地不同，所選擇的道路也各不一樣。那么沿著屬于自己的路走下去吧，不再猶豫，不再回頭。因為，每一次猶豫都是對未來自己的辜負。心靈的選擇不可動搖，而追尋遠方的心從未停止。
遠方的路，是風雨之路�？匆娐罚拖肫瘥惤牟桉R古道，想起黃沙漫漫的絲綢之路。我仿佛看見了馱著茶葉的馬匹，行色匆匆的商人，悅耳的駝鈴響起，帶著千年的風沙，我仿佛看見千年之前，荒漠中，駝隊緩緩前行，彩色的絲綢掀開一角，仿佛收藏著商人滿滿的憧憬。他們已經走在了路上，而我們的路是怎樣的，又在何方呢？
唯一可以肯定的是，走向遠方，就是與風雨搏斗，披星戴月而行。鑒真大師六渡日本，五次浪擊船穿，五次落海，雙目失明，一次次的挫折，一次次的堅持，終于，再第六次東渡之前，他發下定渡日本之誓，終于登上日本的土地。他將智慧與友誼帶到了日本，也帶來了佛教的輝煌。一顆顆佛教明珠誕生在日本國土上，而他用一顆堅韌的心，讓他親手設計的那座寺廟，唐招提寺——這一株白蓮盛開千年，也讓他自己，成了一段傳奇。遠方的路，荊棘密布，能踩在荊棘上，任尖刺扎入腳心，卻依然向遠方前進的人，他們的心中鮮血淋漓，卻迎著風雨，承受沖淋傷口之痛的人，才是強者。遠方的路上開出燦爛的鮮花，但你可知，這些都是尋夢人的心血澆成的？為了讓生命更輝煌，堅強的人都會勇往直前。
敢于重歷苦難，尋找新的遠方的'人更加高尚。玄奘西游，他只穿一雙芒鞋，手執竹杖，穿一身袈裟前行。他走過寒冷的雪峰，茫茫的沙漠，廣闊的荒野。他幾次險被雪崩埋于雪下，被出沒于荒野的野獸傷到，被沙塵暴埋于沙下，但他依然堅持前行，一次次倒下，又一次次爬起，就這樣走過了數十載，最后，他終于聽見渺渺的梵音，看見了千年古剎上盤旋的飛鳥，他知道，他終于到達了那個圣地，那個佛教徒心中向往的圣地——天竺！他此時已是勞累不堪了。
但他仍然堅持游學，走遍了天竺十多個地區，在那爛陀寺靜心參禪，終于成為大唐佛教最高智慧的象征。他在天竺享有至高的榮譽與尊敬，但他放棄了這一切，啟程回國，再走一次那條黃沙漫漫的古路，再經歷一次那時艱難的行程。此時他的遠方已經是故國了。他將佛經帶入大唐，讓大雁塔上從此繚繞著不息的檀香，再也沒有了爭論與困惑的聲音。他已經站在了人生的最高點。但他做了什么呢？他依然傳經布道，翻譯佛經，不時提出新的疑問并去尋找答案。他一生都不滿足于自己的學識，不斷地讓生命放射出輝煌的光芒。他去世時，臉上呈現出一抹寧靜的微笑，出殯時，百萬人哭送。
這是玄奘的輝煌，而我們的遠方，也同樣燦爛。當我們克服重重困難，來到心中的遠方時，心中浮現的，卻是一個新的遠方了。我們將再度出發，向新的遠方前行。這條路仿佛是沒有盡頭的。遠方，卻不再是原來的那個遠方了。
選擇遠方，走向遠方，為了遠方的呼喚，為了轟轟烈烈的人生，那么，風雨兼程，義無反顧。
中學生勵志講話稿：彩虹風雨后，成功細節中 5
敬愛的老師，親愛的同學：
每個人都會經歷挫折，可是都說暴風雨過后會是美麗的彩虹，我們也一樣，挫折過后就是那耀眼的光芒! 運動會開始之前的那幾個星期，正好是我們報項目的時候，其他運動員早已迫不及待地跑去體育委員那里報名，他們報完名，體育委員走到我的`位子上把報名表遞給我說：“你要報什么?”我接過報名表，仍然還沒想好，一向猶豫不決，想了想：接力肯定得有我，除了接力以外，還要報什么呢?在我猶豫下報了一個壘球和跳遠。
報完后就把這張表還給了體育委員，體育委員有給了班主任，接下來我就只祈禱著能過班主任這一關了，跑操時班主任叫到了我和班里的另一位女運動員，問道：“你們誰要報110米跨欄?”我們兩個人大眼瞪小眼地不說話，教師一向看著我們，投向我們期待的目光，那位同學先開口說道：“我太矮了，跨可是去，要不讓她去吧�！蔽乙宦�，連忙拒絕：“萬萬不行，我又沒練過，也跨可是去。”教師嘿嘿一笑，干脆幫我們兩個都報上了跨欄，我們頓時崩潰。
接下來的一段時間，我找來了我們班里的跨欄健將來教我們學習跨欄，壘球早已拋到腦后，干脆只抓跨欄算了。84厘米欄，也不是很容易，我艱難地練習，每每跨過欄腳著地，腿總會一陣疼，我艱難地忍痛練習，實在忍不了就噴上點云南白藥，這樣，我一向忍到開運動會。
因為項目比較多，那天午時，我們就開始了壘球比賽，扔完過后，第二天一早，第一個項目就是跨欄，我們去檢錄，我的心境緊張的不得了，然后就是熱身，看著一組一組進行比賽，我的心“撲通撲通”地跳個不停�！案骶透魑�，預備‘砰’”一陣槍響過后我開始拼盡全力飛奔，起跳。很快結束。
我耐心等待了一個中午，午時，我的壘球成績和跨欄成績出來了，聽見主席臺上念出我的名字，我的心境是說不出的激動，雖然我并沒有狠抓壘球，可是它并沒有讓我失望，我取得了第一的好成績。而令我最自豪的是在我忍痛參加跨欄的情景下，我的110米欄竟然取得了第二，全班同學都為我歡呼與雀躍。
雖然我也想放棄過，可是，我堅信，陽光總在風雨后，暴風雨過后，天上仍然是那耀眼的光芒!
中學生勵志講話稿：彩虹風雨后，成功細節中 6
各位尊敬的老師，同學們：
大家好!風中翩翩起舞的蝴蝶，天空中漂浮著的悠悠白云。它如詩一般的境界，如夢一般的醉人，它是你所要追尋的夢嗎?
此刻，窗前正端坐著一位亭亭的少女，她的臉上夾帶著一絲絲的愁意。那是因為她的心中懷有一個美麗的夢想，她期待夢想能夠成為現實�？墒乾F實的的艱難卻使她的夢想難以成真。
陽光雨露滋潤了夢想的種子，七彩之花在為夢想而綻放，面對著藍天白云，她在訴說著自己追夢的心語。
年幼時的她，曾因為一幅畫改變了自己的命運，由于一位老師的鼓勵，一顆夢想的種子埋在了她的心靈深處，她想要成為一名的藝術家。夢想的力量催促著她前行。但是，她所處的是不允許的，一個在里生活的孩子，本來家里并不寬裕，所以，她不可能受到良好的教育。哪怕是一個的美術老師都不可能。
難道。她就這樣輕言放棄了嗎?她就這么容易屈服嗎?不，放棄這絕不可能。沒有良好的環境可以努力去創造，沒有好的老師可以自學成才，但絕不能放棄，因為這是她的夢想。
隨著時間的流逝，漸漸的，她畫畫技巧越來越嫻熟，就在六時，的優秀作品選拔賽中，她的作品不但得到了好評，而且幸運的貼在校內的欄里。這種小小的榮耀足以滿足她那純潔的心靈。
每天清晨，旭日東升，她懷有一個好面對生活，面對嶄新的世界，窗外的草兒已長得十分茂盛，花兒開的格外鮮艷。風兒吹過來，混合花香和草香吹卷到她的.窗前，仿佛是自然的活力在催使著她一般，讓她要為自己的夢想努力和堅持不懈的奮斗。
她是一個平凡的女孩，但因有了夢想而變得不平凡。她擁有一個遙不可及的夢想，她要為自己的夢想堅持不懈的奮斗，付出艱辛去追求，夢想的道路使她變得更堅強、勇敢，她相信，有夢才有未來，有夢才有遠方。
其實，中那個正在夢想道路上徘徊的女孩就是我，夢想的旅途中，我仿佛是沉睡在搖籃里漸漸長大的孩子，每到一個階段，我就感到夢想離我越近。
太陽總在有夢想的地方升起，月亮總在有夢想的地方皎潔。在夢想的道路上，我要以持之以恒的信念去奮斗，因為夢想是我走向成功的動力。
為了夢想，我愿放棄嬉戲，玩樂。夢想的征途雖然很漫長，但是只要我堅持不懈，我相信絢麗的成功之花，定會綻放在我夢想的路上。
謝謝大家!
中學生勵志講話稿：彩虹風雨后，成功細節中 7
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
天陰沉沉的，要下雨了吧？仿佛下一秒鐘天空就有“轟隆隆”的電閃雷鳴了。唉，我喜歡下雨天，卻不喜歡被淋成落湯雞的樣子，不免有些擔心。
下雨天美好的樣子，不就是一個人靜靜地撐著傘走在幽靜的小路上、深巷中，靜看美景，細看行人的嗎？正如戴望舒《雨巷》中營造的`那一份靜謐、那一份期盼、那一份甜蜜。啊，想想就很浪漫、很甜蜜喲！然而理想美好，現實殘酷。大雨，撕碎了我的憧憬，把我塑成“落湯雞”，盡管我有一百個不愿意。無奈呀，無奈……天，總是要晴的。
雨，“唰唰”地下著，雷聲卻不大，這在夏天鮮有。地面被水沖刷了一遍，干凈了許多，鮮亮了許多。太陽的光線透過云層，灑在帶著雨水的綠葉上，綠葉罩上了光環。鳥兒“吱吱”的叫聲更加清脆。出行的人們也多了起來，步履中透著輕快�？諝庵星逍碌奈兜�，為這幅“雨后天晴”的水彩畫增添了無限生氣。一陣清風撲面，提醒了我曾讀過的一首詩：
雨后艷陽更迷人，云開霧散晨風新，隔夜猶把春雨論�；ú輲断蛱煨�，蜂蝶攜蜜對人親。四野遼闊疊翠色，九天澄碧生白云。春雨一掃心頭霾，雨后艷陽更迷人。
是呀，陽光總在風雨后。愛護自然，也是為后代造福。我期待著：我們生活的家園能夠盡現“雨后的陽光”之美。
中學生勵志講話稿：彩虹風雨后，成功細節中 8
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我家門前有一棵小樹，不但瘦小而且干癟，似乎被風一吹，隨時都有倒下來的可能，所以我對他并不在乎，任由他自生自滅。
有一天，狂風突然來襲，夾雜著暴雨，窗戶也呼呼作響，“啪”的一聲，玻璃也震碎了。我的心也由此恐懼起來，也有點擔心那弱不禁風的小樹，看看窗外小樹被蹂躪得遍體鱗傷。心想：完了吧，他的生命就要完結了。或許對它是一種解脫吧，語氣痛苦的活著，不如在風雨中死去。
雨下了整整一天，總算停了。太陽依舊從東邊升起，而那棵小樹卻被攔腰折斷，心中不由的泛起一絲悲傷。但令我意外的是，幾個月后，小樹折斷處，竟冒出一定啊新綠。我的心被他如此頑強的.生命力所震撼。
幾年過去了，他重新變得高大而挺拔。任憑風吹雨打，都紋絲不動。我懂得了風雨的磨練使得、他更加堅韌，也造就了今日的輝煌。
其實，人生也是如此。剛開始的生命史脆弱的，近觀有父母的精心呵護，但總有一天，會離開父母，自己獨自去闖蕩。
慢慢人生，不可能永遠都一帆風順，困難和挫折是避免不了的，但如果你對它心聲畏懼，那么你便會越來越懦弱，最后被這個充滿競爭的社會所淘汰。反之，面對各種不幸的遭遇，敢于迎接挑戰，拿出永不屈服的精神，一路過關斬將，那么成功還會離你遠嘛？相信你會越來越強，就像小樹被暴風雨襲擊后，根越扎越穩。
朋友們，讓我們歷經風雨吧，接受風雨的洗禮，不斷增強滋生的實力，磨練自己的意志。
中學生勵志講話稿：彩虹風雨后，成功細節中 9
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
人生就是一條路，而人在路上總會遇到很多困難，人們也許會抱怨這條路上有太多的風雨，這條路太漫長……有的弱者也許會選擇放棄，而有的強者則會不畏艱難，勇往直前，當他到達目的地時，他會發現：原來成功的陽光在風雨之后。
記得有位哲人說過：“為了看看陽光，我來到了這世界上。”是的，生活處處有陽光，但陽光總在風雨后。最美的心靈也必須經歷各種考驗，所以我不怕雷電，我不怕狂風，我不怕生活給我的諸多考驗，因為無數次的經歷給了我一個堅定不變的`信仰：堅強的面對這一切吧，總會有陽光燦爛的那一天！
記得小時候，爸爸給我講張海迪阿姨的故事。聽完她的故事，我心中不禁對這位素未謀面的阿姨產生了敬佩之情。雖然上帝并沒給予她很多，甚至可以說是很少，但是張海迪阿姨仍然努力去克服困難，靠著她堅定的信念在人生之路上緩緩地“走”著，一步步走向生命的絕頂。她為我們這一代青少年樹立了一個榜樣。相比之下，我們是幸福的，因此，我們更應該學會堅強地面對困難、面對生活。
其實，狂風暴雨固然可怕，但如果你換個角度去想，可能就會有別樣的體會。你可以把它當成是磨練你意志的工具，等到你成功了，回過頭再去看它，你就能有與_詩人普希金相同的感受了“一切都是瞬息，一切都是過去，而那過去了的，就會成為親切的懷戀。”
居里夫人在實驗室中，在提煉鐳的艱苦過程中，她并不感到痛苦，而是覺得樂在其中。她樂此不疲，在不斷地努力之后，終于第一個提煉出鐳元素，為科學發展，為人類的進步作出了杰出的貢獻，為此她獲得了諾貝爾獎。
生活中、學習中的困難就像一場場暴風雨阻礙著你前進的步伐，想要取得成功，你就要勇敢面對、努力拼搏、不怕艱難。也許你會感到“山重水復疑無路”，也許你會感到筋疲力竭，想要退縮，但是“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。”你應該認識到成功就在困難的后面，只要你揚起風帆，堅持到底，終會到達成功的彼岸。
陽光，總在風雨后面，牽引著人一生不息的腳步，風霜雨雪，一路踉踉蹌蹌趕去。只有走過一條條泥濘的道路，我們才能見到一束束更為燦爛的陽光。
為了迎接明天的這份燦爛，我們攜手共同努力吧！
中學生勵志講話稿：彩虹風雨后，成功細節中 10
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
剛睜開眼，就瞧見屋里漆黑一片，便連忙跑去窗外。窗外烏云重重，十分沉悶，我知道，要下暴雨了。
果不其然，沒過多少時間，暴風雨前的寧靜便被打破了。窗外突然下起了傾盆大雨，不過，大雨并沒有維持多久，馬上又小了下去。本來今天就是要回鄉下的，爸爸見雨勢有些緩和，就帶著我和妹妹出發了。
我們選擇了坐公交，我坐在車上，欣賞著車窗外的風景。哇！這雨怎么又大了起來！我在心里想著。忽然，一陣風把窗外的雨打了進來，我不巧中招了，心里不禁感慨道：這風雨的脾氣可真如帶刺的玫瑰呢！
轉了兩次車，我們終于來到了目的地。剛下車，差脾氣的風雨把我們不得不趕到了別人的屋檐下�！斑@雨可真大！我們等到雨小點再走吧！”爸爸建議道。我們等啊等，等了好久才等到雨勢稍微小了一點兒，才邁開腳步。不料，剛走沒幾步，就遇到了一大灘雨水。迫于無奈，爸爸只好把妹妹背在身上，踩著污水往前走，我就跟在他的后頭。
越往前面走，雨就跟我們作對似的，越下越大。我和爸爸的鞋子早就濕透了，就算看到污水也能毫無畏懼，勇往直前了。可是，腳下的問題可以說是解決了，但是，頭上的呢？頭上的`問題一絲一毫都沒解決，甚至，情況還越來越糟糕了！雨的來勢兇猛，可不是一把小雨傘說擋就擋得了的。雨傘完全被吹來的大風控制住了，大風往哪兒，它就往哪兒，可真讓我心煩��！咦？手上有些涼涼的？這雨傘是怎么回事？好端端的，怎么就破了呢？雨傘��！你可要堅持擋住這狂風暴雨��！你先倒下了，我怎么辦�。�
歷經了千辛萬苦，終于來到了鄉下。我又擔憂了起來：待會兒怎么回城里？
中學生勵志講話稿：彩虹風雨后，成功細節中 11
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家上午好！
今天我們國旗下演講的的題目是《陽光總在風雨后》
陽光總在風雨后，烏云上有晴空；珍惜所有的感動，每一份希望在你手中……每當聽到這熟悉的旋律，我們心中總會涌動著無盡的感慨。
是啊，人的一生總會遇到許許多多的挫折，而遇到挫折時，有些人會從中尋求希望，而有些人則先想到逃避，不同的人對待挫折的不同態度，就注定人與人之間不同的命運。
古今中外，有許多名人都經歷了挫折，但他們經過自己的努力，取得了輝煌的成就：
貝多芬是世界著名的音樂家，然而貝多芬的童年是在淚水浸泡中長大的。家庭貧困，父母失和，造成貝多芬性格上嚴肅、孤僻、倔強和獨立。他從12歲開始作曲，14歲參加樂團演出并領取工資補貼家用。17歲，母親病逝，這時貝多芬得了傷寒和天花，幾乎喪命。貝多芬簡直成了苦難的象征，他的.不幸是一個孩子難以承受的。說貝多芬命運不好，不光指他童年悲慘，實際上他最大的不幸，莫過于28歲那年的耳聾。然而，面對不公的命運，他始終不曾放棄過對音樂的追求，他克服了常人難以想象的困難，創作出無數世界有名的曲子。他著名的《命運交響曲》就是在完全失去聽覺的狀態中創作的。他堅信“音樂可以使人類的精神爆發出火花”�！邦B強地戰斗，通過斗爭去取得勝利�！标柟饪傇陲L雨后，貝多芬對這句話給了我們最好的詮釋。
這樣的例子太多太多了，面對挫折，唯有面對，唯有改變，唯有克服，才能見到天邊那一抹絢爛的彩虹。
其實，在我們的生活中，也總會遇到大大小小的挫折：面對繁重的學習任務，我們無所適從時；考試中我們沒能好好發揮、成績不理想時；運動會上，我們拼盡全力卻沒能獲得獎牌時；在社會實踐活動中，我們遇到重重阻礙時；與同學相處中，我們的做法對方不理解時；在家里我們的做法得不到爸爸媽媽的理解時……當我們面對這些挫折時，要作出怎樣的選擇呢?
面對挫折，我們首先要有百折不撓的意志。意志是人類思想的主宰，只有用頑強的意志來堅定戰勝挫折的信念，才能有向挫折挑戰的籌碼。即使我們一百次撲到在地，也要有第一百零一次站起來!即使已經一無所有，也要有繼續嘗試的勇氣!
面對挫折，我們應該抱著正確的態度，這樣才能把每次挫折變成一次鍛煉自己、完善自我的機會。著名的主持人楊瀾阿姨曾說過：人生最大的財富不是青春與美貌，也不是充沛的精力，而是有遭遇挫折的機會。
面對挫折，一笑而過是一種樂觀、自信，然后重整旗鼓，這是一種勇氣。面對誤解，一笑而過是一種坦然，寬容，然后保持本色，這是一種達觀。失敗和挫折是暫時的，挫折不是攔路虎，而是墊腳石，經歷生活中的一次次挫折，我們才能漸漸成熟，逐步長大。讓我們在今后的學習、生活中敢于挑戰，勇于戰勝挫折。
親愛的同學們，請你記�。宏柟饪傇陲L雨后。任何時候，請不要輕言放棄，人生猶如大海，是大海，就要波濤洶涌；是大海就要激起更美麗的浪花。挫折和失敗在人生的道路上不可避免的。我們要做生活中的強者，去適應我們這個競爭的社會。假如生命折斷了向往的風帆，請不要絕望，岸還在；假如命運凋零了美麗的花瓣，請不要沉淪，春還在。巴爾扎克曾說：“挫折對于天才是一塊墊腳石，對于能干的人是一筆財富，對于弱者是一個萬丈深淵！”我們不輕言放棄，因為陽光還在，夢還在，我們還在。就算失敗了，我們可以轉過身另找方向。
親愛的同學們，請你記�。宏柟饪傇陲L雨后。我們要有李白“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄�！钡暮肋~，也要有他“天生我材必有用，千金散盡還復來”的自信，更要有毛澤東的“為有犧牲多壯志，敢叫日月換新天”的氣概。作為新時代的我們，面對挫折，適時調整心態，才能從容地走下去，才能把路越走越寬。同學們，你們調整好心態了嗎？你們整理好行囊了嗎？好，就讓我們一起向美好的未來出發吧！
中學生勵志講話稿：彩虹風雨后，成功細節中 12
尊敬的老師、同學們：
大家好!
在我上小學那年，我回到老家，看見了哥哥新買的自行車。我喜歡的不得了�？匆姼绺缭诮稚向T來騎去，我真的也想試試�！案绺�，我也想要騎騎看。”我既興奮，又害怕摔跤。“好啊，可是妹妹你會騎嗎?”“不會，哥哥你能教我嗎?”“沒問題，可是在學的時候很容易受傷的�！薄皼]關系，我不怕�！薄备绺绨炎孕熊嚱o了我，我騎著它，得意地說：“很容易嘛!”可是在車上還不到三秒，還是連人帶車摔倒了。哥哥連忙跑過來拉起我，可是我的腿上因為摔倒而擦破了�！鞍�，好疼啊。學個自行車摔成這樣。屁股都摔成八瓣了。”自己也沒想到，要有這么多困難。
哥哥很耐心，他明白我害怕摔地上，所以就坐在了我的.身邊。我更加大膽的去騎。哥哥叫我坐正，腰不要亂扭，要手握緊車把，胳膊自然伸直，不要把手繃得太緊，別太緊張，要眼看前方，兩腳放在車踏板上用勁蹬，要全身放松，大膽和勇敢，不緊張，不害怕。我更加有了自信，這樣騎了十幾個來回，我已經汗流浹背，但卻一點也不感到累，心想：我今日必須要學會。
休息了一會兒，我們又練起來。我的膽子大了，不再緊張和害怕。也不讓哥哥在后面保護我了。自行車也不左右亂擺，我騎在車上穩穩當當，跑得可快了。原先沒有哥哥，我也能夠呢，但車把又突然晃了起來，忙喊：“哥哥，怎樣辦?”哥哥喊道：“我告訴你的注意事項。別慌。你能夠的。”這次我竟然沒有摔倒。
“哇，我會騎自行車了!”我好高興。多么難忘的學騎自行車經歷。使我明白了：無論做什么事情，只要有不怕困難，戰勝困難的勇氣和信心，陽光總會在風雨之后。
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