期末頒獎講話稿參考

時間：2020-11-02 19:51:40 稿件我要投稿

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　　尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：

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　　大家好！我是122班的孔彥緯。今天，很榮幸能夠作為學生代表在此發言。不知不覺升入初二已快兩周時間了，初二的生活節奏相對初一是緊張的，如何更高效、更快樂地學好個門功課，便成為眾所關注的問題。現在我就自己在上學期學習中的一些小方法和同學們進行交流探討：

　　第一、興趣是最好的老師。

　　如果我們能在忙碌中找到另一種樂趣，讓自己真正愛上學習，學習也就愛上了你，那就再也不會覺得付出無收獲了，在這點上，我把學習當做一種樂趣，學習這個事兒，必須要靠自己，那么變被動為主動就顯得尤為重要了。

　　第二、要各學科平衡發展，重視基礎。

　　一般來說，做到“門門全優”是很困難的，大家都有自己比較喜歡、學起來比較順手的科目，也有些不大喜歡甚至感覺頭痛的科目。這就要求我們能夠妥善處理好優勢科目和劣勢科目的關系，盡量保持平衡。我們可在自己較差的科目上稍微多花一點精力。所以建議這學期花大力氣提升弱勢科目。而物理這門新學科，從一開始就要認真打好基礎，即使不一定成為優科，也不至于成為弱科。學科均衡了，總分一定會上去。

　　第三、要提高學習效率，爭取事半功倍。

　　先說作業。我們中學生的作業多，如果不合理利用時間，每天可就要開夜車了。我逐漸摸索出一套省時有效的方法。比如，作業多的時候，我就會把課間與同學哄鬧的時間省下來寫一點作業；做作業時，難題不耽擱時間，先做個記號，等到作業完成了，如果有時間就自己攻破。但我覺得花上一節晚自習去鉆研一個題目是很不值得的，不如找同學討論討論，往往這時可能形成一個亢奮的爭論過程，這樣的爭論一定會加深對難題的理解；也可以找老師指導一下，老師精當的指導一定會撥開你的云霧，讓你迅速解決難題。時間節省下來的越多，我們就有越多的時間自己支配，就可以有更多的時間用來提優補差、平衡學科之間的發展了。還有，要仔細分析每天作業中的錯題，及時訂正，可以將錯題整理出來，隨時看看錯題集，你的基礎一定會越來越扎實。

　　再說課堂。課堂上，老師講解的內容豐富，方法多樣，我們要緊跟老師的思路，集中注意力聽取他們一些獨特的見解，了解重點、難點、考點，掌握答題思路、答題規范、答題技巧�？傊�，作業和課堂的`效率提高了，令人滿意的成績就指日而待了。

　　第四、要有一個規律的作息時間。

　　從某種意義來說，學習不僅是智力的競爭，也是體力的競爭，“開夜車”或不午睡，犧牲休息時間去突擊學習不僅會搞垮身體，實際上也不利于學習。所以，我們一定要注意勞逸結合，保證睡眠時間，按時作息，充分休息好，以保持充沛的精力，旺盛的斗志。有的同學平時不認真對待學習，指望考前挑燈夜戰，臨時抱佛腳考出好成績，熬夜苦戰會使你困倦不堪，影響身體健康。

　　以上我講的是學習過程中自己總結的一點學習小竅門，不過老師說了最高超的學習方法是擁有一個良好的做事態度。所以，要想考出好成績，就必須先有一個好的學習態度，然后再智慧地付出，在學科平衡發展上下功夫，在提高學習效率上下功夫。

　　行動起來吧，同學們！懷揣夢想，帶著智慧出發，你一定會成功！

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