學雷鋒活動通訊稿范文3篇

　　學雷鋒活動通訊稿范文一

　　20xx年3月4日下午， 初二（6）班、初二（3）班和高二（3）的“小志愿者們”在初二（6）班班主任劉老師的帶領下，在人民廣場的噴水池邊開展了“安全從我做起”學雷鋒宣傳活動。

　　在劉老師分配任務后，我們的宣傳活動正式開始了。高二的4名學生與初二的8名學生負責上街宣傳公共安全防范知識，并發放自己編制的關于防騙知識的宣傳單，以此來提高市民的公共安全意識和自我保護意識；高二的大哥哥大姐姐還舉著一塊自制的醒目的宣傳牌，讓市民們了解了防騙知識后，在宣傳牌上簽名……

　　陽光明媚的下午，在人民廣場的噴水池邊到處可見儲能學子們穿梭在人群中的身影。我們耐心講解著、微笑服務著，我們從膽怯變成了大膽，我們由細聲細氣變成了胸有成竹，我們的臉上洋溢著笑容，那是自信的'微笑，更是成功的開始。

　　隨著宣傳牌上市民簽名的增加、隨著我們手中宣傳單的減少，我們的活動也漸漸接近尾聲。相信這一天的自愿者活動一定能增強市民們的安全意識，相信這一天的社會實踐一定能迎來更和諧的城市生活。

　　“學雷鋒”活動不再只是3月5日這一天的活動，在儲能學子的心中早已立下了為社會服務、為社會盡職的公民意識。

　　學雷鋒活動通訊稿范文二

　　3月4日，xx供電公司團委到xx鎮上xx村組織開展“心手相連，真情互助”學雷鋒志愿服務活動，公司領導蔡秋及政工科、團委、工會及南泉供電所等部門負責人和部分青年團員參加了活動。

　　在書聲朗朗的xxx村小學，該公司志愿者們與外出打工農民工留守子女開展結對幫助活動，現場把書包、筆記本等學習用品送到小朋友手中，同學們純真的臉上洋溢著喜悅的神情，高興地感謝送來學習用品的公司叔叔阿姨哥哥姐姐們。

　　隨后，該公司志愿者又先后來到83歲的xxx、99歲的xxx等病困孤寡老人、殘疾人家里，送上了營養物品和愛心款，了解老人們生活情況，傾聽老人們的心聲，鼓勵老人們樹立信心，戰勝困難，積極樂觀生活，健康快樂每一天。

　　據悉，本次活動揭開了xx供電公司團委3月開展“心手相連，真情互助”學雷鋒志愿服務月活動的序幕，活動還包括電力優質服務宣傳、特困青年幫扶、義務勞動活動等內容。

　　學雷鋒活動通訊稿范文三

　　今天，3月21號，我們10本碩乙大班開展了“護校園創先爭優 學雷鋒在于行動”——大掃除，全班學生積極參與，奉獻愛心，用自己的實際行動詮釋著永恒的雷鋒精神。

　　上午10：40同學們在樓下集合，拿著掃帚一起到三教。到了教室，沒等發令，大家都積極地拿著掃帚掃出抽屜里面的垃圾，然后將地面掃的干干凈凈。一排又一排，同學們熱火朝天的干著。舞動的掃帚，忙碌的身影，快樂的笑聲，一間間教室，打掃過后顯得明亮又清爽。但是，當我們看著掃出的成堆的垃圾時不免感嘆：我們每天竟然在教室制造了那么多的垃圾，沒有帶走丟進垃圾桶，而是選擇就近放進抽屜。我們這么多人打掃五六個教室都覺得累，教室管理阿姨一個人每天都要打掃，又是多么辛苦和勞累······

　　“ 學雷鋒”讓我們學到了許多：學會體諒別人，學會勞動快樂，學會無私奉獻······其實身邊有許許多多事情我們懶得去做。日積月累，我們所生活的環境變了樣，我們才意識到，這些事情總需要有人去做。有可能去做的不是他，也不是他，而是我們。美麗的環境不是空穴來風，是人們徒手建造起來的。我們也同樣是環境的建設者。為何不從身邊的一些小事做起？小小的變化，就能給多少人們帶來不一樣的心情。 “雷鋒日“絕不僅僅是3月5日這一天，而是我們生命中的每一天。

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