關于健康講座的通訊稿范文（精選30篇）

　　在日常生活和工作中，通訊稿應用范圍愈來愈廣泛，通訊稿是運用記敘、描寫、抒情、議論等多種手法，具體、生動、形象地反映新聞事件或典型人物的一種新聞報道形式。那么你有了解過通訊稿嗎？以下是小編收集整理的關于健康講座的通訊稿范文，歡迎大家分享。

　　健康講座的通訊稿 篇1

　　為了進一步提高我鎮教師的健康意識，提高他們的身體健康水平。希望老師們在享受高質量健康生活的同時，能以更加飽滿的熱情、更加健康的身心投入教育事業，促進我鎮教育教學工作進一步發展。里水鎮教育局、里水鎮婦聯聯合與4月20日早上在和順辦事處四樓會議室舉辦了一場主題為“綻放完美生命，享受快樂人生”的健康講座。我校共有200多名教師參加了該次活動。

　　本次講座，有幸邀請到廣東省中醫院主任醫師江勛源主講，江教授對中西醫學有深刻的認識，善用中西醫結合醫術，提出“走正道、用正藥、扶正氣”的實用中醫方法；倡導對身體無害的自然療法；對各種疑難雜癥如乙肝、癌癥等具有獨到的見解。

　　江教授講解生動有趣、妙語連珠。有人說，他的課程，就是“在科學與哲學之間穿梭，在技術與藝術之間徘徊”，談笑之間，詮釋生命與健康的奧秘，無異于周立波海派清口相聲，帶給聽眾無窮的藝術享受。譬如：“奉藏者善壽——生命在于活動，不在于活動�！薄叭�十歲前人欺病，三十歲后病欺人。”“藥補不如食補，補液不如補粥�！钡鹊�。他還用風趣幽默的'故事把高深的中西醫理論詮釋得淋漓盡致，用新的健康理念，使我們更清醒地認識各種醫學知識和醫患關系，引導我們更明確地去做好自己生命中的主人。

　　本次講座不同于講“病”為主的醫學講座，而是健康養生講座，傳授新的健康理念和新的醫學功法。江教授的精彩演講不時得到與會教師們的陣陣掌聲。活動在輕松愉快的氣氛中圓滿結束，眾口皆言獲益甚多，不僅獲得了寶貴的健康知識，也獲得了更多生命與健康的感悟。

　　健康講座的通訊稿 篇2

　　20xx年4月xxx日，廣東省第二人民醫院聯合江海家家庭服務中心開展名為健康教育科學大使講座活動。活動主要通過健康醫學理念的學習，從根本上認識維護健康、防治疾病的根本理論與方法。并現場通過現場教學太極與氣功快速掌握傳統養生運動精髓，提高訓練水平。

　　現場來聽講座的'居民達到30人次，居民認真聽醫生講課，而且再后面現場醫生帶領居民學習瑜伽、太極、氣功，居民積極配合并學習了一套簡單的養生操作為每天的簡單運動。居民也希望社工能夠多一點開展類似活動提高健康養生水平。

　　健康講座的通訊稿 篇3

　　20xx年5月29日晚上19：30，由心理協會組織的第四屆大學生心理健康活動月之“給自我插上翅膀”主題講座在主階2-5及2-2舉行，參加講座的有各系心理委員、心理協會全體會員及看到宣傳海報自愿參加的學生。

　　講座于當天晚上19：30準時開始，講座的主題為“給自我插上翅膀”，講師為教育系索老師，主要向大家講授“自我”心理學方面的知識。講座講授了認識自我、發掘自我、保護自我以及大學生婚戀觀等知識，索老師用了大量生活實例來說明所講授的知識點，這不僅使枯燥乏味的專業知識點有了活力，更是讓同學們更加貼切地理解心理學與生活非常緊密。通過講座，旨在讓大學生樹立正確的自我意識，更好地保護自己、發展自己。

　　本次講座，是大學生心理健康活動月系列活動之一。講座結束，很多同學開始對現在的自己進行反思，按照老師講訴的`方法重新認識自己。講座符合了“和諧校園·關愛你我”的主題，也達到了預期的效果。

　　健康講座的通訊稿 篇4

　　2011年7月12日15：00在遵義醫學院一號教學樓3樓學術報告廳舉辦行了主題為“增強兒童愛眼意識，提高學生健康素質”的愛眼知識專題講座。參加本次講座的有遵醫子校學生及家長約80人，特邀嘉賓是思政科彭云霞和張必麗老師。

　　主講人是2009級研究生葉雷、尚利曉，會議主持人是20xx級研究生郭冕。會議一開始，主持人對本次愛眼知識專題講座致辭，對各位家長和小朋友的到來表示感謝和歡迎，并對舉辦這次講座的目的意義進行了簡要介紹：眼睛是心靈的窗戶”，人類80%的信息是從眼睛獲得的，隨著社會的發展，屈光不正在我國小學生中的發病率已達31.67%，本次遵醫子校三、四、五年級調查的比率為30.77%。為了增強兒童愛眼意識，提高學生健康素質。我們遵義醫學院研究生學院眼科團隊舉辦這次“愛眼護眼知識專題講座”。

　　葉雷在“視力保健知識專題講座”中就屈光不正的'原理、相關因素、臨床表現及如何預防方面進行了深入淺出的講解；“小兒眼科急救專題講座”針對家長著重強調了小兒眼外傷：化學傷、鈍挫傷、穿通傷等兒童致盲的首位因素的意外傷害的預防和急救措施。在答疑解惑環節尚利曉針對家長和學生的提問進行一一的回答，現場氣氛活躍。

　　為了規范眼保健操的做法，我們播放2008年新版眼保健操教程。主持人為大家進行分節動作演示，教會了學生做眼保健操的要求和技巧。音樂聲起，全體人員完整體驗了一下新版眼保健操的全過程。家長和學生都反映眼保健操很實用、效果很好。

　　在講座各環節之間還穿插了形式多樣、生動活潑的游戲互動：“猜謎語”、“說出與眼睛有關的成語”、“愛眼兒歌”、“愛眼知識競答”等并當場獎勵表現突出的小朋友。使學生們在歡快的氣氛中把今天講課的知識記牢會用。

　　彭云霞老師發表講話：對子校的小朋友和家長的到來表示感謝，教導小朋友們要從小愛護眼睛，少看電視、少玩電腦，堅持做眼保健操，不挑食，多運動和經常體檢及時發現問題。同時對我們暑期實踐眼科小分隊的工作做了關懷和指導。

　　最后，全體與會學生、家長和工作人員在行政樓門前合影留念，并頒發紀念品。研究生學院眼科團隊暑期社會實踐圓滿結束！

　　健康講座的通訊稿 篇5

　　20xx年3月24日晚，物電學院在明德樓A區報告廳舉行了一場題為“心情飛揚 生命安康----有關壓力管理”的專題心理講座。由####大學思想政治理論教學科研部副主任、碩士生導師、物電學院校友分會副會長##教授擔任主講。物電學院近300名學生，聆聽了講座。

　　作為物電學院校友，##教授首先從自身經歷出發，講述了自己如何通過一步步不懈的努力，最后取得成功，成為一名頗有成就的專家和高校教授。繼而接合在校大學生活，探討了大學到底給了我們什么。并從人際關系應對和自我價值實現兩個角度出發，講了壓力的概念，壓力的來源，壓力源與應對結果，壓力管理、壓力與心理健康、壓力造成的心理影響、應對壓力的正確認識、影響心理壓力的因素及應對壓力的方法等。本次講座例舉了大量生動鮮活的'事例，在輕松愉快的氛圍下，教給了同學們心理學的知識、原理和應對的方法、技巧。幫助學生認識壓力，增強心理調適能力，通過有效、科學的方法緩解壓力，對自己進行科學的管理，朝著健康、積極的方向發展，成為身心健康的人。

　　本次講座，同學們受益匪淺，許多同學聽完講座后都感了輕松和釋然，認識到了大學生心理健康的重要性，加強心理素質優化，使自己在大學生活中成為游刃有余的駕馭者，積極、健康、向上的學習和生活。

　　健康講座的通訊稿 篇6

　　20xx年9月14日星期三下午2：30——4:30，于文科綜合樓1001—1201多媒體教室成功舉辦了“我的大學我做主——從心理學視角談大學生涯規劃”專題講座。本次講座主要針對11級的文學院新生，由蘇州蘇南地區大學生心理健康教育研究中心，蘇州大學教育學院的王瑩彤老師擔任主講師。

　　本次講座旨在引導新生們從心理學角度認識自我，合理規劃好大學生涯。講座伊始，王老師讓新生們用一句話和一個圖標描繪了大學的美好藍圖。新生們積極參與，情緒高漲。繼而，王老師選取了典型咨詢案例，鼓勵新生們吸取教訓，不要重蹈覆轍，及早規劃好大學生涯。她向新生展示出一個公式：成功職業規劃=知己+知彼+抉擇，簡要概括了一個成功的職業規劃所應該具備的因素。

　　講座內容大概可分為兩個方面——自我和管理，講述了如何從心理上入主“我的大學”。首先，王老師從心理專業領域分析了何為自我。就“自我”層面上，強調了大學生認識自我，分析自我，肯定自我的重要性，指出大學時期正處于確立自我同一性形成的重要時期。在講座其間穿插了一些專業的心理知識，如本我，自我，超我的定義以及分析好萊塢大片《盜夢空間》的合理與不合理性······讓大家產生了濃厚的興趣，引起大家的共鳴。最后，王老師著重講述了“管理”方面的知識，管理大致可分為目標管理，時間管理和情緒管理三方面。通過艾賓浩斯遺忘曲線，第二象限原則等心理學知識，新生們認識到了完善自我，確立目標，合理分配好時間，平衡學習與生活的重要性。針對當前大學生中普遍

　　存在的目標缺失的現象，王老師就大學生如何確立目標這一問題上，給出了幾點中肯建議。她認為大學生應該從現實性和具體原則等方面等出發，確立好自己的短期目標和長期目標。其次就時間管理上，王老師給出了象限圖例，舉出某公司由瀕臨破產走向好轉的.生動例子，闡述了如何進行時間管理，建議大家應該先處理好非緊急但重要的事情，其后便會發現緊急重要的事情變得越來越少，從而取得良好效果。受時間限制，王老師就情緒管理這一方面，將會在15號的講座上為大家作詳細闡述。

　　通過本次講座，新生們受益匪淺，充分認識到及時科學規劃好大學生涯及今后職業生涯的重要性。大家開始著手為即將開啟的正式大學生活做好準備工作，為今后的人生路打下牢固的基礎。相信聽了本次講座，新生們會合理規劃好自己的大學生涯，成為大學生活游刃有余的駕馭者而不是淪為時間的奴隸。

　　健康講座的通訊稿 篇7

　　政法系學生會于20xx年5月26日（星期一）晚7:30在三號教學樓509教室開展了別有生趣的大學生心理健康知識課堂。由我校心理學社社長負責為我系學生講解有關心理健康的知識。

　　在心理健康知識的講解過程中，通過現場做心理小游戲測試來輔助講解，讓同學們對學習了解心理健康方面知識更感興趣，使同學們很愿意去聽講。其次，同學們都能積極咨詢，現場氣氛非�；钴S，使得本次活動達到了預期目的，收到了較好的成效。

　　本次活動的主要目的`是讓同學們真正了解什么是心理健康，宣傳心理健康知識，為同學們的心理咨詢提供平臺，真正幫助他們解決有關心理方面的問題。通過此次活動，讓同學們了解到了心理健康的重要性，對心理健康知識有了更深的認識。

　　健康講座的通訊稿 篇8

　　為了進一步加強我校學生管理工作和心理健康教育工作，20xx年11月22日-11月29日，由學生工作部(學生處)、心理健康指導中心主辦的“大學生心理健康教育系列主題講座”在梅園B座成功舉辦。本次系列講座特邀原東北大學學生處副處長、大連東軟信息學院返聘教授、心理健康教育與咨詢中心主任武桂琴，大連醫科大學中山學院心理健康教育中心主任趙亮，東北財經大學馬克思主義學院教師楊金橋等三位高校心理健康教育專家為主講嘉賓。來自我校11個學院的學生參加了此次系列主題講座。

　　11月22日上午、11月23日下午，東北財經大學馬克思主義學院楊金橋博士為法學院、旅游與酒店管理學院、財稅學院學生作了兩場題為“大學生正確心態的培養——情緒與認知調節”主題講座。講座以“心態”與“情緒”為兩大話題，向同學們講解了情緒是如何產生的，不同情緒產生的原因，以及如何避免出現負面情緒，如何正確調節已出現的不良情緒等問題。

　　11月23日上午，大連醫科大學中山學院大學生心理健康教育中心主任趙亮老師為投資工程管理學院、工商管理學院學生作了題為“心理健康與大學生活——如何選修戀愛學分”主題講座。趙亮老師援引現實生活中的案例，講述了如何培養愛情的.能力，其中包括識別愛的能力、表達或拒絕愛的能力、戀愛中自我控制的能力以及經營愛的能力，并引導同學們從心理和生理兩個層面去正確看待大學生的戀愛，幫助同學們樹立正確的戀愛觀。

　　11月29日上午、11月29日下午，大連東軟信息學院心理健康教育與咨詢中心主任武桂琴老師為國際經濟與貿易學院、數學與數量經濟學院、統計學院、新聞傳播學院、金融學院、經濟學院學生作了兩場題為“用心走路，做最好的自己”主題講座。在講座中，武桂琴老師通過一個個實例引導同學們感悟生命的真諦，志向、毅力決定路能走多遠、多高，心態決定命運，機會青睞有準備的人，積極尋求幫助是智者的選擇。

　　此次系列主題講座是我校本學期開展的受眾學生人數最多的一次心理健康教育活動，旨在通過此次活動在大學生群體中宣傳、普及心理健康知識，幫助大學生樹立心理健康意識，認識到心理健康的重要性，并初步掌握心理保健常識，有效提高心理素質。

　　健康講座的通訊稿 篇9

　　20xx年5月24日河北精神衛生中心首席醫師xxx應邀而來，為河北金融學院保險系大二級學生開展大學生心理問題分析講座，與會人數達230人，系辦薛老師出席，在解決大學生學習、經濟、就業、個性及情趣等方面提供了很大的幫助。

　　愛、人際交往、郭老師從“健康與心理健康”、“大學生與心理健康”兩個方面向廣大與會師生普及了與大學生相關的心理學、教育學知識，向學生們介紹了什么是新的健康觀、大學生心理健康的標準、并著重講解了大學生現什么樣的心理問題及如何進行調試。

　　可能出本次講座受到同學們的熱烈歡迎，同學們紛紛表示，通過短短一個半小時的學習自己掌握了多種面對挫折，保持良好心態的方法。

　　相信這次講座會在同學們今后的學習生活中發揮至關重要的`作用。

　　大學生是一個特殊的群體，社會要求高，家長期望高，我們大多為90后，心智尚未成熟，面對大學里遇到的各種問題往往無法做出正確的抉擇。

　　此次郭老師的講座，有效地解決了同學們心理上的難題，提高了大學生的心理健康水平，對建設文明校園起到了良好的推進作用。

　　健康講座的通訊稿 篇10

　　電氣工程系“20xx級大學生心理健康教育”講座成功舉辦20xx年9月27日16:30，由西南交通大學峨眉校區心理咨詢中心主辦，電氣工程系學生會承辦的“用‘心’面對新生活”心理健康教育主題講座在揚華講堂成功舉辦。校區后勤集團黨總支書記、心理咨詢中心副主任童萬波老師為本次講座的主講人，電氣工程系20xx級輔導員王建東老師主持了本次講座，電氣工程系20xx級全體新生均參加了本次講座。

　　在講座中，童萬波老師針對當代大學生的心理特點以及易出現的心理問題，結合當下熱點問題，用幽默詼諧的語言，帶領同學們進行了一次探索自己的內心世界的旅行。童老師說道，較小學、中學的學習生活而言，同學們的大學生活將是一種全新的生活方式。大學生是成年人，每個人在大學的生活需要自己去打理，自己去面對各種選擇，并且進行自我約束，在大學中生活中，我們要學會做事，更要學會做人。我們要做個有“心”人，用“心”認識自己和他人，樂觀向上。在整場講座中，童萬波老師引經據典、妙語連珠，同學們的認真聆聽，一次次的熱烈掌聲，將講座氣氛逐漸推向了高潮。整場講座是一個互動的平臺，臺上童老師給大家講道理、擺事實，臺下同學們也不時舉手發言，表達自己的一些看法，提出自己的一些疑問。針對部分同學提出的有關心理自我調節的`問題，童老師一一進行了答復，并曉之以理，讓提問的同學不僅收獲了解決問題的有效途徑，自己的內心也得到釋然。

　　“我們的所知改變我們的所感，我們的所感決定我們的行為！”在講座的最后，童老師向大家指明了學習的方向。既然不能改變一些不太滿意的現狀，就努力尋求自身的改變，不斷超越！

　　聽完講座之后，20xx級電車2班學生姚博感慨道：“童老師的語言太風趣了，讓我們在歡聲笑語中學到了很多，明白了心理健康教育的意義所在。”正如這位同學所說，大學生心理健康教育的重要性不言而喻，擁有健康的心理素質是開啟事業成功之路的一把鑰匙。

　　健康講座的通訊稿 篇11

　　為廣泛宣傳高血壓防治知識,促進社區人群普遍掌握高血壓食療保健方法，并形成良好的行為習慣。8月5日上午，新建社區邀請三里洞社區衛生服務中心腦血管科楊振香主治醫師在社區會議室開展了一期高血壓防治知識健康教育講座。

　　本次講座通俗易懂地講解了高血壓病的診斷、危害、治療，對高血壓患者的膳食選擇和生活方式進行了重點指導，并為居民答疑解難。

　　通過此次講座，進一步普及了高血壓健康知識，提高了社區居民對高血壓的重視和防治，有效增強了轄區居民的`自我保健意識。

　　健康講座的通訊稿 篇12

　　為增強群眾的健康意識，普及高血壓防治健康知識和提高自我管理能力，2018年1月20日，高血壓護理門診副主任護師石庭仙醫生在門診四樓報告廳開展了高血壓病健康知識講座。

　　石庭仙醫生為到場的中老年朋友作了《高血壓病自我管理》健康知識講座。石醫生以簡潔的語言給大家講解了高血壓的定義與癥狀、高血壓的診斷、危害、影響血壓的相關因素、治療高血壓的`誤區、管理高血壓病的六架馬車等內容，幫助群眾正確認識高血壓，倡導大家以健康的自我管理方式養成良好健康生活習慣。

　　講座結束后，石醫生還對患者就自身情況提出的問題進行了耐心解答，并向到場的聽眾發放《高血壓病》健康教育處方。

　　本次高血壓健康知識講座得到了在場聽眾的認可，對群眾早期預防、及時治療高血壓病有重要的意義。

　　健康講座的通訊稿 篇13

　　7月14日以來，七里坪鎮中心衛生院聯合縣衛計綜合監督執法局兵分兩路對全鎮生活飲用水、公共場所衛生和傳染病防治等災區易發隱患進行監督檢查和業務指導，查看所有村衛生室工作狀態和醫療廢棄物處置情況，防治醫療廢棄物因管理或處置不當導致疾病傳播和環境污染事故發生，保障人民群眾身體健康，嚴格規范醫療廢棄物收集、運送和處置行為。督導檢查鄉村醫生對所轄區傳染病防控工作、生活飲用水的監測、環境及公共場所的消殺工作落實到位情況。

　　工作專班還深入受災群眾安置點和汛情嚴重的村開展汛期健康知識宣傳，強調管好飲食、飲用水加強殺滅蚊、蠅、鼠措施，加強公廁和糞便的`管理，發放宣傳資料5500余份。

　　健康講座的通訊稿 篇14

　　為了提高全體學生的心理素質，不斷提升我校學生心理健康水平，促進心理健康教育與心理咨詢工作進一步展開，普及心理知識，強化心理素質，11月10日教務處組織全體班主任老師開展了有關中小學生心理健康課程的學習活動。

　　首先，教務處張主任給老師們講解并強調了心理健康教育的重要性。接著，張主任就我校學生常見的問題進行了梳理和分析，強調了在教育教學過程中心理學的重要作用，著重強調心理學在班主任工作當中應該如何運用。學習主要介紹了在心理學視角下班主任的角色定位。

　　第一、注重首因效應與近因效應的結合，如：見好第一次面、做好第一次溝通、處理好第一次突發事件、形成自己的班主任風格、對學生勿先入為主；在教育學生時，應注意語句的先后順序，特別是注意怒責之后別忘安慰，以使談話產生一種良好的近因效應。在批評過程中，應注意對學生的平時觀察，不要因為一時一事評價人，避免因首因和近因的影響而對學生產生偏見。

　　第二、重視破窗效應與群體極化效應。班主任在班級管理過程中要有預防和疏導意識，有意識地創造和諧的班級環境，制定可操作的.班級規則對學生言行進行有效的管理，對于學生身上表現出來的微小缺點和錯誤，都不可姑息縱容。

　　最后，張主任對此次學習活動進行總結，并希望全體學生在班主任老師的帶領下變得更加積極向上、團結努力和富有責任感，身體和心理都能得到良好的發展。

　　我校歷來重視對學生心理健康的關注，致力于打造有溫度、有溫情的學習生活環境。學校會定期組織心理健康輔導活動，通過一系列心理輔導活動和課程，讓班主任老師們在學會認識自我、悅納自我、調節自我的同時，更有利于緩解學生們的心理壓力，讓孩子們用更加積極的心態面對學習和生活。

　　健康講座的通訊稿 篇15

　　為更好地宣傳健康生活方式，提高居民的健康意識，讓大家渡過一個平安健康的春節，20xx年1月16日，姚安縣人民醫院副主任護師石庭仙在醫院為棟川鎮156名居民開展了一堂高血壓健康知識講座。

　　講座內容主要圍繞高血壓的形成原因、危害、治療誤區、預防方法等知識，結合實例以及患病的年齡段進行分析講解，讓居民了解相關的.健康知識，做到經常監測血壓。對于一些生活中的常見問題及習慣的培養，石庭仙老師都一一進行了講解，提醒大家不僅要注意合理鍛煉身體、還要進行食療、合理用藥，并嚴格遵循醫囑。同時，醫院副主任護師陳翠華及志愿服務者發放了高血壓健康教育宣傳單和門診治療政策宣傳單。

　　通過本次講座，不但提高居民對高血壓病的認識，使大家了解高血壓病的危害性，也對早期預防、及時治療高血壓病有極其重要的意義；同時，也對改善社區居民健康生活理念、普及健康生活常識起到了促進作用。

　　健康講座的通訊稿 篇16

　　為增強居民健康意識，有效預防和控制高血壓等慢性疾病的發生，7月7日，河口街道衛生院聯合黃河路社區舉辦以“控制攝鹽量，預防高血壓”為主題的健康知識講座，共40余人參加。

　　講座中，醫師王珊珊向居民詳細講述了高血壓的癥狀、危害以及控制措施等內容，并結合日常生活實際，重點強調高血壓常見藥物的分類及禁忌，且服用降壓藥后不要隨意停用，需要聽醫囑。建議老年人要增強高血壓防治意識，生活中注意低鹽膳食、戒煙限酒、適量運動，養成健康的生活方式。講座結束后，還為居民免費測量血壓，發放高血壓、糖尿病等防治知識宣傳彩頁，耐心解答了居民提出的相關問題，受到現場居民的一致好評。

　　通過本次講座，進一步提高了居民學習健康知識的主動性，增強了居民的自我保健意識，使大家充分了解高血壓的'危害性，對早期預防、及時治療高血壓有極其重要的意義。

　　健康講座的通訊稿 篇17

　　甌寧街道利用元宵節后流動人口返工高峰期的`有利時機。20xx年2月13日，甌寧街道衛計辦、計生協聯合建甌市流動人口計劃生育管理站和甌寧社區衛生服務中心在水西新區盛海農貿市場附近開展以“人口流動，健康同行”為主題的流動人口公共衛生均等化宣傳活動，工作人員熱情地為流動人口宣傳均等化服務項目，向來往群眾宣傳孕產婦保健、預防接種、傳染病防治、結核病防治、職業病防治等方面的知識。倡導正確的飲食習慣，提高流動人口的健康理念，營造濃濃的關愛的氛圍。本次活動共發放宣傳手冊400余份，接待咨詢群眾200余人次，發放避孕藥具100多盒。

　　咸寧日報記者王莉敏、通訊員陳瑩報道：20日上午，咸安區官埠橋鎮在官埠村廣場開展以“人口流動健康同行”為主題的`送溫暖、送關懷、送服務活動。

　　此次活動現場設置了生殖健康咨詢臺、流動人口服務管理咨詢臺和避孕藥具發放臺，為育齡婦女和流動人口診療服務、全面兩孩政策和生殖健康知識，引導大家樹立科學健康觀念，積極參與“新市民健康城市行”的活動。

　　當天，活動共義診200余人次，走訪慰問了計生特殊家庭、留守兒童、失能老人，發放慰問金11。72萬元

　　富溪鎮采用宣傳條幅、傳單、健康教育、現場義診等方式，面向人民群眾宣傳優生優育、婦女中醫保健等內容。更有醫生現場為群眾測血壓、血糖。

　　此次活動接受群眾咨詢100余人。派發計生宣傳資料150余份。并派發紀念禮品以及常規藥品、避孕藥具等一批。此次活動有效的向群眾正面的宣傳新時期技術政策，動態、進一步增強了群眾優生優育的觀念。

　　健康講座的通訊稿 篇18

　　在這個特殊的抗“疫”時期，為了及時關注教師和學生在疫情期間的心理健康，幫助教師緩解疫情封閉期間來自線上教學、居家隔離、防護抗疫等多方面的情緒壓力，幫助教師正確引導同學以陽光積極的心態應對這次的挑戰，最終達到促進同學們心理健康發展的目的。教師發展中心聯合大學生健康教育與咨詢中心于3月26日晚19:00，通過騰訊會議開展了以“疫情下的自我關懷與心理疏導”為主題的心理健康培訓活動。

　　學校各教學單位領導高度重視本次心理健康培訓活動，數字建造學院院長劉喆，管理工程學院副院長孫艷春、王芳，電氣信息工程學院副院長曲娜，市政與環境工程學院副院長王楊洋，馬克思主義學院副院長王海新等共計200余名教師參加了本次活動。

　　此次活動特邀我校大學生健康教育與咨詢中心主任鄒洪偉老師擔任主講嘉賓。鄒主任用自己的行動體現了一名共產黨員應有的責任與擔當，在接到中心的邀請后，還在術后恢復期的她立即表達了對此次活動的支持。會上鄒主任通過對當前疫情形勢的分析，根據馬斯洛需求層次理論，結合我們當下生活，向大家闡釋了這場重大公共衛生事件對人的安全感、信任感、控制感、自尊以及親密關系這五個基本需求帶來的破壞。同時，鄒主任用積極向上的話語給大家講述了疫情期間保持心理健康的途徑，并分享了四種恰當的處理方法，幫助教師們舒緩壓力、放松心情，增強戰勝疫情的信心，鼓勵大家樂觀積極地對待每一天。

　　突如其來的疫情，對教師和學生的工作、學習及其生活產生了非常大的影響，打破了大家原有的'生活狀態，心理健康面臨著挑戰。此次活動的舉辦有效地幫助老師們進行了心理調節，加強了應對壓力和挫折的能力，不僅引領教師們剖析了自己的心理狀態，梳理了教師們的心理情緒，同時也提升了教師們的心理疏導能力。

　　健康講座的通訊稿 篇19

　　3月23日上午，在渠縣臨巴鎮第四學校會議室，舉行了“笑迎花季，正確看待早戀”為主題的心理健康教育專題講座。出席本次活動的有學校分管領導、班主任和全校七八年級學生，專題課由心理健康教育老師王靜主講。

　　本次心理健康教育專題課主要是引導教育學生把握好男女交往尺度，順利地度過青春期。講座在現場問卷調查中拉開序幕。隨后，王靜老師結合自身實際，給同學們講了兩個有關早戀帶來悲劇的真實故事，讓學生們對“早戀”問題引起足夠重視。

　　對于如何避免早戀問題，王靜老師要求同學們一定要積極尋求老師和家長的幫助�！爱斪约菏盏角髳坌畔⒒蛘邔Ξ愋悦壬鷲垡鈺r”可采取轉移法、冷處理法和擱置法進行處理。講座現場氣氛活潑而不失嚴肅，生動而不失警醒。

　　此次活動既開展了青春期健康教育，又有效的幫助同學們解決了在青春期生理、心理上的困惑與煩惱，為花季的孩子們快樂健康成長打下了扎實的'基礎，體現了學校對學生身心健康的關注，為構建綠色和諧、健康幸福的校園奠定了良好的基礎。

　　健康講座的通訊稿 篇20

　　萬源市大竹鎮臨河小學針對女生青春期性安全教育的緊迫性、重要性和必要性，該校女教師劉小慶同志根據學校安全工作的安排，經過精心的充分準備，在20XX年12月15日下午第二節課為全校女生進行了女孩青春期的安全衛生健康的專題教育。在講座上劉老師自然大方地向同學們進行了女性青春期性健康教育，為學生普及了必備的生理衛生常識，讓該校女生學到了保護身心健康的知識與技能，為保護女生，防止侵犯意外傷害起到很好的預防作用！

　　劉老師以溫和的語氣地導入今天了話題:“青春期是人生當中一個多姿多彩、充滿幻想的時期，同時也是一個脆弱、充滿危險的關鍵時期。現在我們來說說《我們女孩的那些事》。

　　劉老師在與同學們親切的交流后利用PPT課件，釆用了直觀準確的人體的器官圖片和引用了有關女性青春期科普資料向孩子們詳細講解了女孩進入青春期后身體與心理方面顯現的突出特征及應對策略。劉老師著重講解了作為女性進入青春期的重要標志:“乳房的生長變大和月經來潮”；“乳房的重要性和卓越貢獻及其對乳房的保護”與“經期衛生”；“如何與男生相處，個人隱私的保護，如何防范異性的侵擾，面對侵犯如何求助，制止侵犯的發生”；樹立正確的人生價值觀和審美觀，讓自己自覺做到自尊、自愛、自立、自強，如何排解青春期的困擾，走向光明的未來”等四方面的內容。

　　劉老師以認真負責，嚴肅謹慎的'治學精神耐心細致地向在座的同學解惑釋疑，讓女孩知到當青春期到來時，如何正確面對身體和心理方面出現的變化，化解青春期困撓心理方面的疑難雜癥，讓學生掌握了解青春期的衛生常識，學會在青春期的衛生保健知識與防護技能，強化安全防范意識，提高女童自我保護能力，為學生及時補上家庭和學校對孩子的“性別和性健康的教育”，促使處于青春期或即將邁入青春期的女孩心理同身體的同步發展，從而走出青春期的困惑，促使身心的健康發展，幸福成長！

　　健康講座的通訊稿 篇21

　　10月19日下午，益陽市赫山區秀峰路學校對六年級的學生開展了青春期教育專題講座。

　　本次講座分男生、女生兩場進行。講師針對女生青春期特點，對她們的生理衛生、與異性交往、加強自我保護等方面進行了指導。在男生專場，講師簡單介紹了男性青春期生理特點，對男孩子生長期可能遇到的生理現象及心理變化進行詳細講解，并進行正確的引領與疏導。

　　通過此次心理健康講座的學習，同學們紛紛表示受益匪淺，能夠坦然面對青春期的變化，以正確的姿態迎接青春期的`到來。

　　據悉，秀峰路學校高度重視心理健康教育，配置有設施齊全的心理咨詢室，專職心理教師兩名，設有心理健康小信箱，經常開展一對一心理咨詢，定期舉辦各種心理專題講座、報告，開展了十歲成人禮，校園防欺凌主題講座，情商訓練營活動，家庭教育講座、護苗行動大家訪等，這些活動的成功舉辦，幫助學生健全人格，增強承受挫折、適應環境、人際交往的能力，為社會輸送陽光健康少年。

　　健康講座的通訊稿 篇22

　　我校高度重視青少年心理健康教育，20xx年8月28日上午，學生科組織20xx級全體女生在教學樓二階召開一場《相逢在花季--青春期心理健康之早戀》的講座，由學生科蔡愛芳科長主講。

　　蔡科長首先讓同學們認識青春期--人生發展的.關鍵期，并了解青春期的心理特點及心理變化。其次提出中學生早戀問題，并通過多個現實案例分析早戀的原因及危害。最后給青春期女生提出建議和要注意的問題，引導廣大女生積極成為“四自”女性，即人格上自尊、精神上自信、能力上自立、生活上自強。希望每個花季少女擁有一個燦爛的青春期！

　　通過此次講座，旨在讓女生們更全面、深入地了解女生生理衛生健康知識，以幫助她們健康安全地渡過青春期，讓她們增加安全防患意識，懂得如何保護自己，真正做一個自信、快樂的女生。

　　健康講座的通訊稿 篇23

　　4月11日晚，三臺縣蘆溪中學青年人才黨支部書記、心理教師王文君為全校學生舉行預防早戀專題講座。

　　王老師以徐志摩的《偶然》引出同學們熟悉又敏感的話題——早戀。王老師從心理、生理角度和社會角度對中學生不能早戀的'原因進行了分析，條理清晰，有理有據，說服力強。談到早戀給中學生帶來影響，王老師指出早戀會影響學業，耽誤前途；在戀愛時極易感情用事，做出“越軌”的事情來；陷入早戀誤區者整天處在強大的輿論壓力下，怕同學譏笑，怕家長批評……導致神經緊張，吃不下飯，睡不好覺，煩躁不安，會脫離集體，產生心理問題。

　　師生們紛紛為這場講座點贊，稱贊王老師的講座言之有物，生動有趣，十分接地氣，同學們收獲頗豐。高三24班周禹冰同學表示：“高三是我們求學過程中最關鍵的階段，這次講座更讓我懂得此時努力的重要性，我們應經受住誘惑，把全部精力投入學習中，至于其他，我們應該相信：你若盛開，清風自來�！�

　　健康講座的通訊稿 篇24

　　青春期是人生最寶貴的年華，是由兒童向成人過渡的關鍵時期。為了更好地促進女生在青春期的身心健康發展，更好地投入學習，20xx年10月24日，渠縣中學心理教研組在學校紫荊樓五樓會議室舉辦了“花開無聲·守護綻放”為主題的青春期健康教育知識講座。

　　渠縣中學副校長張茂盛、安穩辦主任田道全，心理教研組全體成員參加會議，初一年級五百多名女生到會聆聽，會議由田道全主持。

　　張茂盛副校長寄語：希望通過本次講座進一步提高同學們對青春期心理生理狀態的了解，減少青春期的困惑，提升了處理青春期問題的能力，正確認識與異性的'交往，學會如何保護自己，促進身心健康，同學關系、師生關系、家庭關系、鄰里關系和諧積極發展。

　　講座由學校心理教研組組長、國家二級咨詢師周云燕主講，主要圍繞什么是美、青春期生理心理特點、青春期衛生保健、早戀危害、預防侵害和校園冷暴力五個方面知識。運用多媒體課件，以生動活潑的語言和鮮活的案例，就青春期心理健康知識進行了深入淺出的講解。

　　針對目前女生們普遍存在的心理健康知識缺乏，對美麗的片面認知，校園早戀傾向、校園冷暴力等問題，周老師以“自尊，自愛，自強，自護”對青春期女生心理進行正面引導，如何做一名優雅的女生。并通過一個個真實的案例，讓學生們更直觀、更深刻地認識，青春期早戀的危害、同時強調，青春期是積累知識，增長才干，奠定人生基礎的關鍵時期，要好好把握，把重心放在學習上，正確處理好與異性的正常交往，學會從心理上和生理上保護自己、愛惜自己，團結同學。

　　講座在同學們的熱烈掌聲中結束，通過此次青春期心理健康知識講座，女生們了解了青春期的生理知識，并對早戀的危害有了更深一步的認識，提高自我保護的意識，有效地緩解了女生面對青春期的緊張不安，幫助她們樹立正確的人生觀、價值觀，做一名積極向上，讓人尊重而又欣賞的陽光女生。

　　健康講座的通訊稿 篇25

　　為進一步增強學校女生的心理健康意識，解決成長中的困惑，增強防范和自我保護意識，幫助女生樹立“自尊、自立、自強”的理念，9月5日上午，一場主題為“微笑過花季，正確對待‘愛’”的心理健康知識講座在西山學校小學部多媒體舉行，由學校政教處余少婷干事主講，來自高中部、初中部的200多名女生聆聽了這場講座。

　　青春期是生理和心理發育的關鍵時期，也是世界觀、人生觀逐步形成的時期。在這次講座中，余老師以學生感興趣的話題進入主題，引發了學生對自我的關注。她首先分析了進入青春期后身體的變化和情緒的變化，從大腦科學的角度解釋了為什么會有這些變化，引導同學們科學認識自己。

　　“人際關系由理智、社交、生理、身體、情感等組成，而身體的發展往往是單行道。有可能你們彼此之間的價值觀仍不熟悉，卻已經失去了自律自制的能力。”余老師以早戀帶來悲劇的真實故事，為學生詳細說明了超越界限的后果。并告誡現場女生在日常的學習、生活中要構建好“三道防線”：一要盡量不早戀，正確處理男女生之間的關系；二要盡量不嘗“禁果”，學習心理知識，提高警惕意識；三要保護好自己的身體，防范暴力侵犯，并注意生理衛生。她從青少年的角度出發，懇切地指出了在情感上可能造成的.危害，選取了真實可信的數據，分析了性病的隱患和生活中應當注意的一些問題。

　　“青蘋果很脆，但不甜！與其匆匆步入愛河，不如靜靜等待成長！”余老師最后總結道，人生每個階段都有不同的使命，我們千萬不可以在春天就去揮霍夏天。

　　通過這次活動，讓參會的學生感受到了學校的關心關愛，她們亦將不忘初心，在這條漫長的成長路上會把握好界限，把握學生美好的時光，將注意力集中到學習上去，同時培養自己具有良好的興趣和愛好，充實自己的生活內容，樹立遠大理想，規劃美好未來的生活。

　　呵護學生成長，關注學生心理，是西山學校做好學生健康教育工作的重要一環。學校將以抓好學生心理健康教育的方式，推動構建健康、文明、美麗的校園。

　　健康講座的通訊稿 篇26

　　為普及心理健康知識，促進社區居民身心健康。8月12日下午，福興社區開展心理健康知識講座活動，社區居民、黨員及工作人員參加了此次活動。

　　社區心理咨詢師李洪霞是國家二級心理咨詢師，經驗豐富，專業知識扎實�；顒又�，李洪霞準確分析了目前工作生活中面臨的壓力點，向居民介紹了如何控制個人情緒和學會自我調節以及釋放心理壓力的'對策。李洪霞利用身邊的事物舉例，使講座內容豐富多彩，通俗易懂，讓大家學會了如何接納情緒、調整思想、放松身心，從而在工作和生活中自如釋放壓力、獲得陽光心態。

　　講座結束后，一位居民向李洪霞反映她的孩子每天沉迷于看美食直播。李洪霞說，其實這個興趣非常好，只要正確引導，就能讓孩子有所改變�！八枷霙Q定出路，正確的思想本身就有創造力。我們內心希望成為什么，我們就會變成什么。”李洪霞鼓勵在場每位居民。

　　提升愛的能力，樂享幸福人生。此次講座，不僅讓居民對心理健康知識有了更加深入的認識和理解，還有利于幫助大家正確認識自己存在的心理問題。

　　健康講座的通訊稿 篇27

　　為切實做好學校疫情防控期間心理健康教育工作，緩解班主任（輔導員）的心理壓力、提升心理疏導服務技能，校團委、學工處于4月7日下午聯合舉辦《抗疫倦怠及應對》專題講座。校黨委委員、副校長朱國奉，學工處、團委全體人員及部分班主任（輔導員）在行政樓317會議室集中收聽，其他學生管理人員線上收聽。

　　南京大學心理教育研究所所長費俊峰副教授從心理學的角度分析了疫情防控期間倦怠產生的原因，科普了常見的減壓策略，在線解答了班主任（輔導員）的困惑，為我校進一步做好封閉期間的`心理健康教育工作提供了指導和借鑒。

　　最后，朱國奉副校長要求全體班主任（輔導員）在做好自身的壓力管理和情緒疏導的同時，引導學生自覺遵守疫情防控措施，以積極陽光的心態面對疫情帶來的挑戰。

　　健康講座的通訊稿 篇28

　　孩子是祖國的花朵，是民族的未來，而由于當前社會或家庭的因素，孩子們普遍都有心理壓力或情緒問題，一些孩子甚至走上歧途。因此，關注孩子心靈成長，普及心理健康知識，已經成為一件刻不容緩的大事。為幫助全體學生建立良好心態，在人生的道路上健康成長，20XX年11月10日，浙江省援劍心理健康教育專家羅國蘭女士蒞臨我校，為孩子們開展了一堂趣味滿滿的心理健康專題講座。

　　在講座上，羅國蘭女士從多方面分析了當代學生的情緒問題，明確提出了現在的青少年因為學習壓力大，很難控制自己的情緒，并為我們列舉出了種種情緒激化的表現。生活中遇到挫折時，孩子們的情緒常常大起大落，容易從一個極端走向另一個極端，如由自我欣賞很快變得自我貶低，一時自負一時又自卑，時而喜悅時而悲傷，時而暴躁時而溫和，內向與外向并存，不穩定性與固執性交替。

　　通過羅國蘭老師的.生動講解，孩子們知道了情緒從來不是問題，但如果沒有得到及時的心理疏導，我們的情緒不能健康的發泄，一些負面情緒就會嚴重影響我們的心理健康。講座的最后，羅老師還給大家介紹了多種合理控制情緒的方法，如：轉移注意力，合理地宣泄，用理智克制自己的想法，學會自我激勵、換位思考等等，以此讓學生提高心理素質，預防心理疾病，幫助孩子們樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，形成“健康 快樂 積極 向上”的健康心理。

　　健康講座的通訊稿 篇29

　　為關心轄區居民、社區工作人員心理健康，緩解工作和生活壓力，學會合理的情緒管理，在工作和生活中增添幸福感，5月7日，甘州區北街街道流泉社區開展心理健康知識講座，轄區黨員、居民代表以及社區工作人員共30余人聆聽了講座。

　　此次講座邀請聯系社區心理輔導員、國家二級心理咨詢師主講，從多個角度深入淺出地從心理壓力與健康的關系、壓力應對策略等方面進行了生動的闡述和講解，通過深入淺出的講授和寓教于樂的課間游戲，引導大家客觀認識壓力、坦然面對壓力、正確緩解壓力、科學宣泄壓力，建立積極、向上的事業觀、家庭觀和人生觀，提升自身心理健康水平。

　　此次講座現場輕松活潑，使在座的黨員、居民群眾及社區工作人員深受啟發，獲得了大家的'一致好評，講座結束后大家紛紛表示，通過講座，有助于正確認識自己存在的心理健康問題，有助于大家主動調整工作、生活節奏，釋放心理壓力，保持良好的精神狀態，以更加陽光的心態，積極地投入到今后的工作和生活中。

　　健康講座的通訊稿 篇30

　　為幫助廣大教師釋放工作壓力，培養積極樂觀的心態，增強教師職業幸福感，不斷提高教師職業道德素養與能力，扎實推進“三全育人”與“立德樹人”。黨委教師工作部聯合心理發展中心采取“線上線下”相結合的方式成功舉辦2期教師心理健康專題講座，黨委教師工作部副部長張朝鳳、心理健康發展中心主任高艷玲出席會議，各院部輔導員、新入職教師及部分專任教師100余人參加了培訓。

　　11月10日，南京中醫藥大學衛生經濟管理學院教授曾智在江寧校區經管文樓報告廳作“高校教師職業幸福感的構建與提升”講座，他從“職業幸福感與職業價值的時代追求”入手，指出教師群體中普遍存在的職業倦怠的現狀，分享了重構和提升職業幸福感的技能與技巧。曾智教授用幽默風趣的語言、獨到精辟的見解、富有親和力的表述，給大家上了十分生動的一課。

　　11月24日，中國人民大學心理健康教育與咨詢中心主任胡鄧教授通過視頻形式，為我校教師作題為《教師職場壓力調適和情緒調節》的專題講座。胡鄧教授以詳實數據和鮮活案例，配合以小游戲互動為大家深入淺出地詮釋了心理學的.運用，細致講解了教師面臨的三座“壓力大山”，介紹了四條“減壓通道”，最后向參會教師贈送了五句“陽光箴言”，即“笑口常開悅納自己；擁有健康的愛；懂得合理工作；時常享受生活；每天遇見偉大的自己。”胡鄧教授妙語連珠，旁征博引，以生動風趣的語言讓與會教師在陣陣歡笑聲中學會了如何調適壓力，快樂生活。

　　本次活動為引導教師生關注自身身心健康，提高抗壓解壓能力，促進教師更好地教書育人起到了積極作用。

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