小學生競選學習委員發言稿（通用11篇）

　　在生活中，在很多情況下我們需要用到發言稿，發言稿可以提高發言人的自信心，有助發言人更好地展現自己。相信寫發言稿是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的小學生競選學習委員發言稿，歡迎閱讀與收藏。

　　小學生競選學習委員發言稿 1

敬愛的老師、親愛的同學們:

　　大家好!我是五年級一班的劉安格。今天，我要競選學習委員一職。

　　學習委員顧名思義，就是要協助老師搞好全班同學的學習。好好學習，長大才能成為國家的棟梁，為國家的建設添磚加瓦。

　　我的學習成績一直不錯。上課認真聽講，積極發言。在家也認真完成老師布置的作業，及時預習、復習。課余的時間里，我會幫助其他的同學解決學習上的一些困難。在四年的`時間里，我以優異的成績，獲得了十七張獎狀，其中有六張“三好學生”獎狀、“英語考級”證書、“運動會第一名”獎狀、“演講比賽”一等獎等等。當然最為引以為豪的，就要屬“濟寧小名士”和“心酒杯”家書征文三等獎了。我樂于助人、活潑可愛、風趣幽默，當然，我的業余愛好還有許多，比如畫畫、讀書、作文、科學、體育……

　　假如我當選了，我一定會更加嚴格要求自己，致力于自身素質的進一步完善、提高。我還會熱心幫助班級里的后進生，幫助他們提高學習成績。

　　請大家支持我，相信我，我一定會努力的，請大家為我投上你那神圣而又寶貴的一票，當然我也不會辜負你們的期望!

　　相信我，沒錯的!

　　小學生競選學習委員發言稿 2

同學們:

　　大家好!

　　很高興能站在這里競選我們班的班干部，今天我要競選的班干部是學習委員。

　　我是一個非常愛學習的小女孩。俗話說得好，“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！蔽易孕【蛺圩x書，并且喜歡讀各種各樣的書，并從中獲得的知識使我的作文水平提高了許多，有許多作文獲獎發表。此外，我愛動腦筋，善于思考，課堂發言積極，更重要的是我是一個責任心非常強的人，對于自己負責的工作總是盡職盡責，這些都是一個稱職的學習委員應該具備的素質。

　　今天如果我當選外學習委員，我一定會以身作則，首先搞好自己的的'學習，成為同學們學習的榜樣，然后還要熱心幫助同學，爭取把班上同學的成績搞上去，積極完成老師布置的任務，爭取德智體全面落實發展，做個合格的少先隊員。但是畢竟強中更有強中手，如果我競選失敗，我也不氣餒，那說明我能力還不足，那么我以后一定會繼續努力，爭取在下次競選成功。

　　同學們，如果你們相信我，那就請投我一票吧，你寶貴的一票將成就一個優秀的學習委員!

　　謝謝大家!

　　小學生競選學習委員發言稿 3

同學們：

　　今天我站在這里競選班級的學習委員，我競選的目的是為了搞好我們班級同學的學習，當好老師的小助手，提高同學對學習的積極性，為班級創造一個良好的學習氣氛。我知道當好一個學習委員不容易，但我有自信，對此充滿信心，相信通過我的努力，會達到我的目的，實現我的愿望。

　　如果我當上班級的學習委員，要嚴格要求自己，注意自己的言行舉止，要努力學習，讓老師對自己信任，給同學樹立一個好榜樣，榜樣的力量是無窮的'，這樣對同學才有說服力，讓同學信服，帶動同學在學習上一起努力。

　　如果我當上班級的學習委員，我會給同學講學習的道理，學好文化知識對人生的重要性，讓同學在學習上樹立遠大的理想。通過講道理，讓同學在學習上樹立信心和興趣，興趣是最好的老師，有了興趣以后就會主動地去學習，學習的積極性就會大大地提高，學習的效果會更好的。

　　假如我當上班級的學習委員，要讓同學們在學習上是一個團結的集體，讓學習好的同學幫助學習差的同學，讓同學們在學習上共同進步，防止有同學在學習上落伍掉隊。

　　對于不把精力投入到學習上的同學，我可以聯絡幾個同學代表老師去他家進行家訪，和他的父母溝通，希望得到支持，爭取他父母的力量對他進行幫助，讓他轉變思想，走到學習的軌道上來。

　　我還可以利用課余時間組織同學進行學習討論，對于好的學習方法和見解拿出來大家共享，相互鼓勵，克服缺點和不足，集思廣議，讓大家的智慧發揮作用，爭取更好的學習成績。

　　通過學習討論讓班級有一個濃厚的學習氣氛，大家在學習上你追我趕，不甘落后，讓同學之間團結友愛共同進步。

　　我要是當上學習委員，一定要做好老師的小助手，當好老師和同學之間溝通的橋梁，向老師及時反映同學的學習情況和存在問題，在自己能力解決不了的問題時，讓老師幫助解決。我也要配合其他班干部做好班級的工作。

　　學習上是講究學習方法的，講學習效率的，我不贊成同學們總是緊張的學習，該玩就玩，玩的時候放松的玩，該學習的時候使勁的學習，學習不能搞疲勞戰術，一張一弛文武之道，更助于學習成績的提高，我會鼓勵同學積極參加有益的文體活動，這樣同學們的身心才會更健康，才會有更好的精力投入到學習上。

　　我的學習成績還可以，我的性格有點內向，通過這次競選學習委員，我也要鍛煉一下自己，讓自己的性格變得開朗一些。

　　如果這次競選學習委員成功了，我會用我的努力兌現自己的承諾，請老師和同學支持我相信我。競選沒有成功的話，我不會氣餒，會更加努力，為下一次競選努力。謝謝大家。

　　小學生競選學習委員發言稿 4

親愛老師們、同學們：

　　大家好，我是五年(2)班的鐘xx。今天，我參加競選學習委員。

　　我熱情開朗。熱愛集體。團結同學，是一個做事認真。負責的`少先隊員，我平時嚴格要求自己，認真幫助老師做好每一件事情。每當，同學們在學習上一遇到困難時，我都會主動地幫助他們。

　　假如，我當上了學習委員，上崗后，我一定認真、負責做好這份工作。好好學習，為同學們著想、為班。為學校做貢獻。我會組織好各中隊的課外閱讀活動，管理好隊部室的各種圖書資料。等各項工作。

　　我記得戴爾卡耐基說過：“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格擔任這個職務�！�

　　也許我不是最優秀的，但只要我認真去做，用心去做，一定能夠做得最好。

　　我真誠希望大家相信我，投上你手中那寶貴的一票。

　　小學生競選學習委員發言稿 5

尊敬的各位老師們、親愛的同學們：

　　大家好，很高興能夠登上這神圣的舞臺參加競選，我要競選的目標是學習委員。

　　這天雖然我的競爭對手都是精英，實力不可小覷，但我更充分相信自己的潛力，畢竟在過去，我以前擔任過xx與xx班干部，在工作中，曾遇到過許多挫折，也曾失落過、消極過。但那都已成為過去，這些經歷反而成為我以后工作的寶貴經驗。雖然沒有比較突出的表現，但是卻讓我懂了很多東西，同時也讓我學到了很多。

　　我明白做任何事都要有強烈的職責感，認真仔細對待每一件事，用一顆平常心，及時發現和公平公正地處理每一個問題，不管干什么工作，都要時刻想到“在其位，謀其政”，我會秉著“為同學服務”的宗旨，做好學習委員的.每一項工作。身為一位班委，就應具備好的德行，事事都應自己做好，才能去領導別人，管理別人，加強班內的學習質量。

　　當然，作為一名合格的小學生，關鍵的還是學習，這也是對我的一大考驗，我的學習時間也許會比別人少，但是只要我合理安排，嚴格要求自己，在學習上我也不會落后于人，從另一方面來說，這也能夠提高自己的綜合素質。

　　這天，我總結了過去的工作經驗，滿懷信心參加這次競選。相信自己是我參加這次次競選的內在動力；進一步提高自己的潛力是我的要求；有豐富的經驗的我前進的力量；能夠更好、更多地為全班同學服務是我的愿望；建立一個充滿學習動力、團結向上的班級是我的工作目標。假如我當選，我會做好所有份內工作，帶動并督促同學們的學習，盡快與忙碌的小學學習生活接軌，幫忙大家改正以前小學時大家學習上出現的不足，當然，我會努力做得更好。發揚禮貌小學生的優良品質。

　　假如我當上了學習委員，我會進一步完善自己，提高自己各方面的素質，要進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和用心的心態去對待每一件事情；要進一步提高職責心，在工作中大膽創新，銳意進取，虛心地向別人學習；要進一步的廣納賢言，征求別人的意見，改正出現缺點，改善優點，讓自己的工作做到得心應手。

　　班委是老師指導下的學生團體，我們要充分發揮每位班委成員的主動性來調動廣大同學的積極性。我們的目標是創造優良學風，營造濃厚的學習氛圍，帶給豐富的課外活動，讓同學們更好的學習、生活，全面的發展自己，提高自身素質。使同學們更上一層樓。

　　如果我能當選為學習委員，我將盡全力把工作做得更出色，更有成就，因為我有做好工作的決心和信心。

　　期望各位投我一票，給我以支持和鼓勵，讓我在這戰線上抗戰到底，直至取得戰斗的勝利!我的演講完畢，謝謝大家。

　　小學生競選學習委員發言稿 6

親愛的老師、親愛的同學們：

　　大家好！在這春暖花開的季節里，我能和大家一起站在這兒競選班干，心里無比興奮和沖動。今天，我競選的崗位是學習委員。

　　學習委員這一職位是我一直以來奮斗的目標。目前，我還沒有特別的優勢，學習也不是鶴立雞群。要問我為什么競選學習委員，我會毫不猶豫地答復：我非常羨慕學習委員，能做學習上的帶頭人。近幾學期，我的成績有了很大的進步，當上學習委員這個職位應該會鼓勵我有更大的.進步，還會讓我的能力有所提高。再說，我現在很熱愛閱讀，我會帶動同學們在課間不再打打鬧鬧的`，在班級多看看課外書，不斷增長課外知識，讓我們班成為書香班級，成為全校同學敬仰的優秀班級。除了這些，還有一點是主要原因，我要做老師的得力小助手，幫老師排憂解難；幫老師收發作業；幫老師管理班級……

　　如果我能被選上，就絕不會辜負老師和同學們的信任和期望，不會因為我是學習委員就在同學們的面前驕傲自大，我會嚴格要求自己，虛心學習。如果同學們有學習上的問題，我會主動和大家一起探討，我也會盡自己最大的能力來為同學們效勞。開班干會議時，我會積極發言，為老師獻計獻策。

　　我也是很樂觀的，如果我沒選上，我也不會氣餒，我會更加努力學習，不斷完善自己，在下次改選班干時，我還會競選學習委員。

　　如果同學們覺得我可以勝任學習委員，就請投上我一票，實現我的愿望，讓我在童年的記憶中留下為同學們效勞的美好回憶。

　　謝謝大家！

　　小學生競選學習委員發言稿 7

敬愛的教師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　我叫吳xx，今年11歲，是六年級四班的班長。今日，我競選的職務是大隊學習委員。

　　我是一個活潑開朗、性格外向的男孩。我喜愛學習，樂于助人，熱愛生活，尊敬長輩。在過去的五年里，每次評“三好學生”都少不了我的名字。但我從不驕傲，因為我明白：謙虛使人提高，驕傲使人落后。我的興趣愛好十分廣泛。打球書法寫作，樣樣是我的拿手好戲。我參加過全國作文比賽，并且還獲得了一等獎。

　　吳教師在我的成長檔案的足跡中寫道：“你是同學學習的榜樣，是家長參考的`一個對象，更是六（4）班的一張名片。”而我卻認為：“才氣就是長期的堅持不懈努力的結果”，我想我能長期堅持下去的。

　　如果我能當上大隊學習委員，必須會在大隊輔導員的教導下，勇于探索創新，開展豐富多彩的少先隊學習實踐活動。我必須會和其他大隊委團結一致，像在班里的學習、工作一樣，從每一件小事做起，幫忙需要幫忙的人，做好需要做的事，采納教師和同學們好的提議，搞好少先隊的各項學習活動；經過各種各樣有益的活動，豐富大家的生活，鍛煉大家的本事，為全校少先隊員搭建起更加完美的'舞臺。用我實際的行動，和突出的成績，贏得大家對我的信任；讓我們少先隊的工作登上一個新的臺階。

　　我相信我自我！我能行！期望在場的教師、同學們相信我、支持我，我會帶給大家更多驚喜！

　　多謝大家！

　　小學生競選學習委員發言稿 8

尊敬的教師，親愛的同學們：

　　各位好！

　　能站在那里，我很興奮，很沖動，更感謝。我感謝教師：為我搭建了這個平臺，讓我挑戰同學，挑戰自我。我也感謝同學們：能夠給我挑戰的時機，用成績鼓舞我向上，讓我重新鼓起勇氣向各位宣戰。我要競選語文學習委員，想當一個能夠讓教師同學信任的學習委員。

　　我想成為士兵中的將軍。既然是花，就要競相開放；既然是樹，就要成為棟梁；既然是石頭，就要鋪向大地。

　　卡耐基說過：不要怕推銷自我。；所以我才會勇敢地推銷我自我。我有一顆愿為團體付出的心：能夠為團體效勞，為團體著想。我想，我也有本領為各位付出，能夠付出我的一切，包括一顆真心。我還是一個愛學習的學生，還有個較好的'成績：我喜歡讀書，熱愛學習，所以，我的成績總是居小組之首。所以，為了我的成績不會落下，期望各位好好監督我。

　　隕石的美妙來自地球的摩擦；珍珠的明亮來自貝殼的艱辛；好的`學習委員來自全班同學的努力。如果我當上了，就會讓某些同學對語文產生濃厚的學習興趣，再幫某些同學補習功課，還要帶著各位多讀課外書。

　　如果我沒有競選成功，我也不會所以崩潰。因為我就像室外的一株小草，經過了風風雨雨，更該努力地茁壯成長，我不會被榮譽這條繩索所束縛。

　　你們那雙投票的手還在猶豫嗎？趕快來投我一票吧！

　　多謝各位！

　　小學生競選學習委員發言稿 9

尊敬的教師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　我是五（4）班的潘xx，今日我又一次站上講臺，向同學們表達出我對學習委員的渴望。上一次競選我以8票的結果落選告終。這一次，我又“滿血復活”了，正裝待發地再次向學習委員發起挑戰。

　　先說說我有什么優勢吧！我的各科成績比較穩定，學習太度比較良好，幾乎每年都會拿“三好學生”獎狀。我的作文寫得也很好。其次我十分熱愛勞動，同學教師叫我做點什么事情，我立刻去完成，不會有一絲馬虎拖拉。我各科作業完成得相比較較出色，但人無完人，雖然我有時也會漏掉一些，可是這事情不是經常的，注意不是經常哦！

　　你們是不是還想問問我為什么要競選學習委員，那我也用剛剛的形式來回答你吧。首先，我的心一向是為了班級的，所以我競選的主要目的就是多為同學服務，為教師做事，為班級爭光。其次，我也想借當選學習委員，來改正我的一些小缺點，比如早上上學我來得比較晚，做作業我速度比較慢等。我想經過競選班干部讓我變得更加優秀。

　　如果我真的`能當上了學習委員，我會以百分之一百的努力為班級服務和班長及其他班干部一齊管理好我們的班級，爭取每周都拿行為規范競賽一等獎的獎狀。

　　好了，我要說的，也就這么多了，我記得有一個詞叫“一鳴驚人”，也許我并不是很出色，可是還是請同學們多支持我，投上你們手中至關重要的一票，教師們也能夠多多提點我哦。記住了，我叫潘xx！

　　小學生競選學習委員發言稿 10

尊敬的各位同學、老師：

　　大家好，很高興能夠登上這神圣的講臺參加競選，不知不覺已經開學幾個星期了，大家又進入了緊張而繁忙的學習生活中，同時也迎來了我們班舉行的班干部競選活動。我就不賣關子了，我要競選的是學習委員。

　　我，大家都認識我了吧，但還是允許我再做一下自我介紹：我叫李xx，是一個活潑好動的女孩子，四年級轉進城區小學，后一直擔任大隊委和班上的中隊長今天雖然我的競爭對手都是精英，實力不可小覷，但我更充分相信自己的'能力，畢竟在以前我有一定的工作經驗。

　　在過去小學的工作中，曾遇到過許多挫折，也曾失落過、消極過。但那都已成為過去，這些經歷反而成為我以后工作的寶貴經驗。雖然沒有比較突出的表現，但是卻讓我懂了很多東西，同時也讓我學到了很多。

　　如果我競選成功，我將協助班長、中隊長搞好大家的成績，幫助成績不是很好的同學，讓他們趕上大家的步伐，跟上老師的進度。起帶頭作用，做好本職工作。不會把這當成一種負擔，會把它當成一種榮譽、一種責任。不會因為有了這個職位而認為自己比別人高一層，來管壓別人。如果我沒有競選上，我也不會傷心不會氣餒，因為大家發現我了的不足，表明了我的努力還不夠。無論我有木有當選學習委員，我都會認真聽老師講課。

　　我有不少優點，當然也有不少缺點，如考試時粗心大意，經常做錯不該錯的題，考試成績如過山車一樣，不穩定，但我一定會努力改正我的缺點。相信我最后，我真誠希望大家相信我，支持我，給我這次展示能力的機會。ノ醫在這一片屬于我們的天空中揮灑春的汗水，為校園明天繪出一幅美好的藍圖。我相信我們班的明天會更加美好!相信我，投我一票吧！

　　小學生競選學習委員發言稿 11

敬愛的老師，同學們；

　　大家好！

　　今天我要競選的是學習委員。我在三、四年級都當過學習委員，在這一塊經驗比較足。我的學習也不錯，可以給大家做個榜樣，我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。我愛動腦筋，善于思考，課堂發言積極，更重要的.是我是一個責任心非常強的.人，對于自己負責的工作總是盡職盡責，這些都是一個稱職的學習委員應該具備的素質。

　　假如我當上了學習委員，我會成立一個“學習小組”三至五個人為一組，不懂的題目可以問會的人。

　　假如我當上了學習委員，我會以身作則，熱愛學校、熱愛班級，取長補短。帶頭做好每一點，讓我們班成為整個年段最好的班級。

　　假如我不幸落選，我也會幫助班干管理好班級與同學們的學習成績。假如我不幸落選了，我也不會氣餒，因為不歷經風雨，怎么能見彩虹？失敗是成功之母。所以，我堅信只要努力了就會有回報。

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