大學(xué)生參加志愿服務(wù)新聞稿
大學(xué)生參加志愿服務(wù)新聞稿(一)
“一朵鮮花打扮不出美麗的春天，一個(gè)人先進(jìn)總是單槍匹馬，眾人先進(jìn)才能移山填海。”又是一年學(xué)雷鋒活動(dòng)月，為更好地弘揚(yáng)雷鋒精神，培養(yǎng)學(xué)生樂于助人、樂于奉獻(xiàn)的高尚情操，增強(qiáng)學(xué)生的文明意識和環(huán)保意識，近日，菁蕪洲鎮(zhèn)中學(xué)組織學(xué)生志愿者到集鎮(zhèn)上進(jìn)行義務(wù)清掃活動(dòng)。
在老師的帶領(lǐng)下，學(xué)生志愿者們拿著掃帚、撮箕、鐵夾等衛(wèi)生工具開展清潔活動(dòng)來到菁蕪洲集鎮(zhèn)街上開展義務(wù)清掃活動(dòng)，清理路面垃圾。活動(dòng)中，學(xué)生們自發(fā)分成幾個(gè)小組，充分發(fā)揚(yáng)不怕臟、不怕累的精神，撿拾路邊紙屑、塑料包裝袋、煙頭、枯枝樹葉、爛布塊等，用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋了雷鋒精神的真正含義。過往的村民無不點(diǎn)頭稱贊，有的還自愿加入了勞動(dòng)之中，大家集體學(xué)雷鋒做好事的身影，成為了一道最靚麗的風(fēng)景線。
“學(xué)習(xí)雷鋒，一切從自己做起，從心做起，從小事做起，這次活動(dòng)讓我體會(huì)到了助人為樂的樂趣，希望以后學(xué)校經(jīng)常組織這樣的活動(dòng)。”學(xué)生志愿者小楊開心的說。通過此次活動(dòng)的開展，增強(qiáng)了學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識和社會(huì)責(zé)任感，對培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動(dòng)、珍惜勞動(dòng)成果的良好習(xí)慣起到積極的促進(jìn)作用。學(xué)校表示以后要多開展這樣的義務(wù)活動(dòng)，宏揚(yáng)雷鋒精神，把幫助他人變成一種自覺意識和行為習(xí)慣。
大學(xué)生參加志愿服務(wù)新聞稿(二)
“敬天下老人，揚(yáng)中華美德”，3月16日，工商管理學(xué)院、健康與老年服務(wù)學(xué)院在渝中區(qū)袁家崗社區(qū)養(yǎng)老服務(wù)中心舉辦“關(guān)愛老人，奉獻(xiàn)愛心”學(xué)雷鋒月志愿服務(wù)活動(dòng)。
活動(dòng)中，工商管理學(xué)院的志愿者陪老人聊天，替他們修剪指甲，為老人獻(xiàn)上了精心準(zhǔn)備的節(jié)目,現(xiàn)場一片歡聲笑語。健康與老年服務(wù)學(xué)院的志愿者則依托專業(yè)知識，為老人按摩、拔罐、刮痧、測量血壓。志愿者們還給每個(gè)老人送上小禮物，活動(dòng)圓滿結(jié)束。
“老吾老以及人之老”，尊老敬老一直以來是中華民族的傳統(tǒng)美德，是新一代大學(xué)生應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。通過此次活動(dòng)，志愿者們幫助老人減輕了內(nèi)心的孤獨(dú)感，同時(shí)也呼吁社會(huì)能夠關(guān)注老齡化問題，關(guān)心身邊的`老年人，常懷感恩之心。
大學(xué)生參加志愿服務(wù)新聞稿(三)
為進(jìn)一步提高在校大學(xué)生的閱讀興趣，湘潭大學(xué)學(xué)生會(huì)青年志愿者服務(wù)部于3月20日開展了湘大版“丟書大作戰(zhàn)”——“藏書·記”活動(dòng)。
一個(gè)透明的防水袋、一本嶄新的書籍、一張精美的書簽、一份簡短的書評，這就是一份藏書;一人撐著傘、一人環(huán)抱著將要藏起來的書籍，這是一個(gè)藏書小分隊(duì)。春雨綿綿，志愿者們?nèi)匀辉谑彝饪焖僮咧屑?xì)尋找著一個(gè)個(gè)的藏書點(diǎn)，教室、宿舍區(qū)、公園、湖邊……都能看見他們努力尋找藏書點(diǎn)的身影。這些書籍，或許掩藏在草叢里;或許安放在石凳下;或許擱置在課桌里;或許放在室內(nèi)花盆旁……活動(dòng)正式開展后，也許大家一個(gè)不經(jīng)意的抬頭低頭，一本書映入眼簾，完成一場溫暖靈魂的美好邂逅。
書籍藏好后不久，便有同學(xué)向工作人員反映拾到了書籍。一位拾到三毛的《撒哈拉的故事》的同學(xué)反映：這本書是她一直以來都想看的，通過這樣的方式看到自己期待已久的書，非常驚喜。而這樣的一個(gè)活動(dòng)不僅營造了一個(gè)良好的閱讀氛圍，更增強(qiáng)了閱讀的趣味性。
據(jù)了解，“藏書·記”活動(dòng)不僅是青志部藏書，同時(shí)，想要與大家分享閱讀的同學(xué)也可以帶著自己的書籍參加活動(dòng)，青志部將會(huì)提供書簽、防水袋等相關(guān)物資;此外，青志部將與拾到書籍的同學(xué)取得聯(lián)系，并邀請他們分享閱讀感想。閱讀完畢后，書籍將進(jìn)入下一輪漂流。
讀書，是一種自我修行。“藏書·記”活動(dòng)，不僅提升了同學(xué)們的閱讀興趣，增強(qiáng)了同學(xué)們的課外閱讀量，同時(shí)也給了同學(xué)們一個(gè)相互交流，探討的機(jī)會(huì)。讓讀書，成為一種習(xí)慣;讓碎片閱讀，成為一種常態(tài)。
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