講座通訊稿范文優(yōu)秀15篇

　　在日常生活和工作中，通訊稿使用的情況越來(lái)越多，通訊稿常是拿來(lái)在廣播站讀或發(fā)新聞的。寫(xiě)起通訊稿來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的講座通訊稿范文，歡迎閱讀與收藏。

講座通訊稿范文1

　　“不聽(tīng)不知道，一聽(tīng)很重要，以前是個(gè)‘消防門外漢’，現(xiàn)在能當(dāng)‘消防宣傳員’。感謝高新區(qū)公安消防大隊(duì)給我們上了一次生動(dòng)、及時(shí)、必要的消防知識(shí)課。這樣的消防安全培訓(xùn)講座非常有意義，具有很強(qiáng)的實(shí)用性，聽(tīng)后受益匪淺。”參加完臥龍農(nóng)信社舉辦的消防安全知識(shí)培訓(xùn)講座的全體員工紛紛表達(dá)了自己內(nèi)心的感受。

　　為切實(shí)提高全區(qū)農(nóng)信社員工的消防安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的.處理能力，日前，臥龍農(nóng)信社特邀高新區(qū)公安消防大隊(duì)殷全明副主任到區(qū)聯(lián)社機(jī)關(guān)舉辦“消防安全知識(shí)培訓(xùn)講座”，對(duì)農(nóng)信社消防安全提供指導(dǎo)服務(wù)和技術(shù)支持，進(jìn)一步排除火災(zāi)隱患。來(lái)自全區(qū)農(nóng)信社近130名干部職工參加了培訓(xùn)講座。

　　消防大隊(duì)的防火監(jiān)督人員從普及消防安全知識(shí)的角度出發(fā)，在深入解讀《消防法》的基礎(chǔ)上，通過(guò)引用幾個(gè)典型的火災(zāi)事故案例，圖文并茂地講解了突發(fā)性火災(zāi)形成過(guò)程、火場(chǎng)逃生自救、初起火災(zāi)撲救措施、消防器材使用方法等，生動(dòng)形象地闡述了消防安全的重要性，提高了全區(qū)農(nóng)信社檢查消除火災(zāi)隱患、組織撲救初起火災(zāi)、組織人員疏散逃生、消防宣傳教育培訓(xùn)的消防安全“四個(gè)能力”。

　　通過(guò)專題消防知識(shí)講座的舉辦，臥龍農(nóng)信社全體員工深刻認(rèn)識(shí)到消防安全關(guān)系到個(gè)人安危和集體利益，是農(nóng)信社正常經(jīng)營(yíng)的重要保障，思想上高度重視，行動(dòng)上從我做起，進(jìn)一步提升預(yù)防和消除火災(zāi)的本領(lǐng)，做到防患于未“燃”，為臥龍農(nóng)信社持續(xù)、健康、穩(wěn)定發(fā)展保駕護(hù)航。

講座通訊稿范文2

　　為加強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)、學(xué)部安全措施，保障學(xué)生在校安全，降低突發(fā)事件給學(xué)生、學(xué)部所帶來(lái)的損失和影響，最大限度地保障學(xué)生的人身財(cái)產(chǎn)，商學(xué)部于9月22-25號(hào)上午對(duì)09級(jí)新生進(jìn)行了安全知識(shí)宣傳講座，將安全意識(shí)深入每位同學(xué)的心中，在宣傳講座過(guò)程中我們用ppt的形式授學(xué)，其主要內(nèi)容包括以下幾點(diǎn)：

　　1、大范圍分為人身和財(cái)產(chǎn)兩方面簡(jiǎn)單而談，人身用h1n1舉例說(shuō)明生命的可貴性，財(cái)產(chǎn)用生活中實(shí)例說(shuō)明逛街時(shí)不能大意，隨時(shí)要留意自己的錢包和手機(jī)等貴重物品。

　　2、小范圍分為注意飲食安全、增強(qiáng)防火意識(shí)、注意意外傷害事故、謹(jǐn)防詐騙和盜竊、謹(jǐn)防掉進(jìn)求職陷阱、提高心理調(diào)節(jié)能力等6個(gè)方面。

　　① 在注意飲食方面強(qiáng)調(diào)病從口入，注意飲食衛(wèi)生，小心食物中毒。

　　② 在防火意識(shí)中我們采用上海商學(xué)院失火事件的實(shí)例要求同學(xué)們?cè)趯嬍倚⌒氖褂么蠊β孰娖鳌?/p>

　　③ 在意外傷害事件中強(qiáng)調(diào)同學(xué)們?cè)谕獬鲇瓮鏁r(shí)要小心發(fā)生意外事件，過(guò)馬路要走人行橫道等。

　　④ 防騙防盜中列舉多項(xiàng)防范措施，加強(qiáng)同學(xué)們的安全意識(shí)。

　　⑤ 在求職陷阱中向同學(xué)們介紹黑心中介公司常用的2種騙局，加強(qiáng)自身保護(hù)能力。

　　⑥ 在心里調(diào)節(jié)方面我們向同學(xué)們展示了大學(xué)生的基本心理狀態(tài)，用湖北師范學(xué)院的惡性傷害事件作為警惕，要求同學(xué)們加強(qiáng)自身的.心理調(diào)節(jié)和承受能力。

　　我們堅(jiān)持“安全在我心，生活你放心”的口號(hào)，秉著全心全意為同學(xué)們服務(wù)的宗旨力將安全隱患降到最小化的原則，此次活動(dòng)圓滿結(jié)束。

講座通訊稿范文3

　　20xx年9月1日15：30，溫州市龍灣區(qū)傳統(tǒng)文化會(huì)長(zhǎng)張崇言在龍灣區(qū)海濱第一小學(xué)會(huì)議室開(kāi)展了主題為《弘揚(yáng)孝道，共建和諧》的精彩講座。本次講座由海濱一小教務(wù)處主任林愛(ài)香老師主持，海濱一小全體教師前來(lái)聆聽(tīng)講座 。

　　講座伊始，張會(huì)長(zhǎng)以清代曾國(guó)藩的一番話“讀盡天下書(shū)，無(wú)非一孝字”引出本次講座主題。身體發(fā)膚，受之父母，人生在世，每個(gè)人首先應(yīng)向自己的父母、祖輩表達(dá)感恩之情，這就是中華傳統(tǒng)美德千百年來(lái)代代相傳的孝道。

　　緊接著張會(huì)長(zhǎng)通過(guò)“什么是孝”、“孝的傳承”、“當(dāng)今時(shí)代需要孝”、“ ”、“孝的實(shí)踐”這五個(gè)方面，追溯“孝”字源頭為我們介紹了孝道的歷史發(fā)展情況，用深入淺出的講解，形象生動(dòng)的比喻，結(jié)合“母親是鐘”、“湖北媽媽陳玉蓉”、“子欲養(yǎng)而親不待”等古今中外關(guān)于孝道的故事以及現(xiàn)實(shí)生活的種種現(xiàn)象，以家庭孝道教育、學(xué)校孝道教育、孝悌齊家之道等作為重點(diǎn)內(nèi)容，提出關(guān)于孝道的八個(gè)觀點(diǎn)，詮釋孝道文化對(duì)構(gòu)建和諧家庭、幸福人生的重要意義，為大家奉上了一場(chǎng)精彩的孝道教育“公開(kāi)課”。

　　最后，張會(huì)長(zhǎng)送給我們十條敬老心語(yǔ)，在熱烈的掌聲中結(jié)束了近兩個(gè)小時(shí)的精彩講座。張會(huì)長(zhǎng)認(rèn)為，一個(gè)人真正懂得對(duì)他人、對(duì)社會(huì)感恩是從懂得孝道開(kāi)始的。“孝道”作為中國(guó)傳統(tǒng)文化的重要內(nèi)容之一，是中華民族最重要的`倫理道德規(guī)范。

　　通過(guò)這次講座，我們不僅對(duì)孝道的歷史文化有了更深的了解，并且意識(shí)到“孝道”的弘揚(yáng)和傳承具有與時(shí)俱進(jìn)的社會(huì)意義。我們有責(zé)任也有義務(wù)要將這種精神傳承下去，將“孝道”融入教學(xué)，融入生活。

講座通訊稿范文4

　　XX年11月28日晚六點(diǎn)，由東華學(xué)聯(lián)志管中心和上外青志協(xié)攜手舉辦的德日法二外學(xué)習(xí)入門講座在東華第一教學(xué)樓3間教室同時(shí)舉行，本講座旨在傳播外國(guó)文化、交流學(xué)習(xí)心得、并解答同學(xué)們?cè)谌腴T前的困惑。

　　本次講座的主講人是由上外青志協(xié)招募的德語(yǔ)法語(yǔ)日語(yǔ)系專業(yè)的'志愿者教師，具備充分的教學(xué)熱情和教學(xué)能力。晚上六點(diǎn)，3場(chǎng)講座準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始，由于在東華小語(yǔ)種學(xué)習(xí)資源較為貧乏，因此到場(chǎng)的同學(xué)學(xué)習(xí)熱情高漲，汲取寶貴外語(yǔ)的知識(shí)。本場(chǎng)講座在志管工作人員介紹講座性質(zhì)、講座內(nèi)容和主講人后，上外志愿者老師們開(kāi)始了他們一個(gè)半小時(shí)的精彩講。

講座通訊稿范文5

　　20xx年11月10日下午，一場(chǎng)精彩有趣的通訊稿寫(xiě)作知識(shí)講座在我校中401教室舉行。這次講座由學(xué)生會(huì)通訊社負(fù)責(zé)組織，由我校高級(jí)講師李敏老師主講。李老師帶來(lái)了當(dāng)天的報(bào)紙，從報(bào)紙上的`稿件入手，講析新聞的結(jié)構(gòu)和寫(xiě)法及閱讀與欣賞，深入淺出地講解了新聞的概念、特點(diǎn)、寫(xiě)作要求等方面內(nèi)容。李老師講課語(yǔ)言通俗生動(dòng)，不時(shí)提出一些問(wèn)題啟發(fā)同學(xué)們思考，課堂活潑有序，同學(xué)們聽(tīng)得津津有味，講座結(jié)束了，可同學(xué)們?nèi)砸猹q未盡，紛紛表示收獲不小：今后知道該怎么讀報(bào)、該怎么寫(xiě)稿了。

講座通訊稿范文6

　　20xx年6月27日上午,段北溝社區(qū)在會(huì)議室組織網(wǎng)格長(zhǎng)和部分居民聽(tīng)取了太原政安消防大隊(duì)劉教官的安全消防知識(shí)講座，劉教官以圖文與講解相結(jié)合的方式生動(dòng)的講述了各種情況下的火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)以及滅火方法和逃生的基本原則，使得我們不但掌握了消防安全工作的一些基本法律法規(guī)，也給我們?nèi)粘Ｐ袨榱?xí)慣敲響了警鐘。

　　在本次培訓(xùn)中所看到的一例例觸目驚心的慘烈的案例，留給我們的不應(yīng)該只是對(duì)死難者的'沉痛哀悼，我們要做的是要把消防安全意識(shí)提高到一定高度，懂得單位和個(gè)人的基本消防義務(wù)，火災(zāi)基本知識(shí)以及火災(zāi)逃生技能，然而所有的這些消防安全知識(shí)在日常工作中卻往往被忽視、被麻痹，僥幸 心理代替，所以往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故，造成了損失，才會(huì)回過(guò)頭來(lái) 。

　　通過(guò)劉教官聲情并茂的演講，使我們對(duì)消防知識(shí)有了一定了解，也把握了一些消防安全工作的基本理論知識(shí)。不僅增強(qiáng)了我們的消防意識(shí)，同時(shí)還提高了自護(hù)自救。今后，我們要把學(xué)到的安全消防知識(shí)宣傳到我們的每戶居民日常工作和生活當(dāng)中，更加努力地提高消防知識(shí)和各種求生技巧，為保證人民人生和財(cái)產(chǎn)安全貢獻(xiàn)自己一份微薄地力量。

講座通訊稿范文7

　　20xx年3月24日晚，物電學(xué)院在明德樓A區(qū)報(bào)告廳舉行了一場(chǎng)題為“心情飛揚(yáng) 生命安康----有關(guān)壓力管理”的專題心理講座。由####大學(xué)思想政治理論教學(xué)科研部副主任、碩士生導(dǎo)師、物電學(xué)院校友分會(huì)副會(huì)長(zhǎng)##教授擔(dān)任主講。物電學(xué)院近300名學(xué)生，聆聽(tīng)了講座。

　　作為物電學(xué)院校友，##教授首先從自身經(jīng)歷出發(fā)，講述了自己如何通過(guò)一步步不懈的努力，最后取得成功，成為一名頗有成就的專家和高校教授。繼而接合在校大學(xué)生活，探討了大學(xué)到底給了我們什么。并從人際關(guān)系應(yīng)對(duì)和自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)兩個(gè)角度出發(fā)，講了壓力的概念，壓力的來(lái)源，壓力源與應(yīng)對(duì)結(jié)果，壓力管理、壓力與心理健康、壓力造成的心理影響、應(yīng)對(duì)壓力的正確認(rèn)識(shí)、影響心理壓力的'因素及應(yīng)對(duì)壓力的方法等。本次講座例舉了大量生動(dòng)鮮活的事例，在輕松愉快的氛圍下，教給了同學(xué)們心理學(xué)的知識(shí)、原理和應(yīng)對(duì)的方法、技巧。幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)壓力，增強(qiáng)心理調(diào)適能力，通過(guò)有效、科學(xué)的方法緩解壓力，對(duì)自己進(jìn)行科學(xué)的管理，朝著健康、積極的方向發(fā)展，成為身心健康的人。

　　本次講座，同學(xué)們受益匪淺，許多同學(xué)聽(tīng)完講座后都感了輕松和釋然，認(rèn)識(shí)到了大學(xué)生心理健康的重要性，加強(qiáng)心理素質(zhì)優(yōu)化，使自己在大學(xué)生活中成為游刃有余的駕馭者，積極、健康、向上的學(xué)習(xí)和生活。

講座通訊稿范文8

　　為了提高同學(xué)們的安全意識(shí)，增加同學(xué)們的課外知識(shí)，避免一些未知的安全隱患，做到防患于未然。學(xué)生會(huì)于11月30號(hào)在東教舉辦了一場(chǎng)關(guān)于消防安全知識(shí)講座。我們特地請(qǐng)來(lái)了蘇大消防科的戴老師為我們主講，同時(shí)丁老師也和我們一起聽(tīng)了此次講座。

　　晚上六點(diǎn)半，講座正式開(kāi)始，簡(jiǎn)單的自我介紹過(guò)后，戴老師直接切入主題，從前不久的上海商學(xué)院宿舍樓大火說(shuō)起，以此作為引子開(kāi)始介紹高校發(fā)生火災(zāi)的原因及火災(zāi)隱患。之后戴老師給我們看了幾個(gè)關(guān)于沒(méi)有做好安全措施而導(dǎo)致的火災(zāi)的視頻，看的臺(tái)下的同學(xué)們個(gè)個(gè)唏噓不已。給我印象最深刻的是上海某一高校6樓發(fā)生的火災(zāi)，火災(zāi)的起因是由于宿舍的同學(xué)違章使用熱得快，將通了電的熱得快放在床底下，高溫引起火災(zāi)，由于火災(zāi)發(fā)生在門口堵死了他們逃生的路，

　　因而他們選擇了從六樓跳下以求逃生，從而斷送了4條鮮活的生命。這個(gè)案例給我們提了一個(gè)醒在發(fā)生火災(zāi)是如若在六樓以上就因不要選擇跳樓，因?yàn)槟鞘鞘�分危險(xiǎn)的事情。還有一個(gè)案例就是發(fā)生在一個(gè)網(wǎng)吧，眾所周知網(wǎng)吧是一個(gè)人員混雜，治安的不好的地方，當(dāng)天在網(wǎng)吧內(nèi)有幾名學(xué)生因不滿網(wǎng)吧的管理，于是在網(wǎng)吧門口故意縱火，導(dǎo)致了一場(chǎng)慘不忍睹的火災(zāi)，由于網(wǎng)吧的管理者擔(dān)心有人不給錢就離開(kāi)，于是在網(wǎng)吧的窗戶上都安裝了防護(hù)欄，這導(dǎo)致網(wǎng)吧內(nèi)五逃生的地方，最終導(dǎo)致了十分慘重的損失。通過(guò)這些案例我們知道了在公共場(chǎng)合必須要有安全通道，必須要有防火門。原來(lái)，我們平時(shí)沒(méi)有注意到的一些安全隱患，和同學(xué)們掉以輕心的問(wèn)題是導(dǎo)致這些災(zāi)難的原因。

　　戴老師的.話給了我們莫大的提醒，他除了介紹如何防火之外，還圖文并茂地解釋各種滅火工具的用法和需要注意的地方，以及逃生時(shí)候那些必須留意的小細(xì)節(jié)等等平時(shí)大家都可能忽略的知識(shí)。戴老師還向大家介紹了有關(guān)消防常識(shí)及相關(guān)的消防標(biāo)志和實(shí)物等，教同學(xué)們?nèi)绾卧诨馂?zāi)中求生存。同時(shí)，廢舊插座、危險(xiǎn)電線等違章大功率用電器，實(shí)實(shí)在在告訴了同學(xué)們危險(xiǎn)就潛伏在我們身邊，遵守安全防火條列，做到防患于未然。最應(yīng)該要記住的一個(gè)逃生的原則就是，在逃生時(shí)切忌不要做電梯，因?yàn)槠胀�電梯在發(fā)生火災(zāi)時(shí)會(huì)自動(dòng)破降到一樓，因此電梯可能被卡在任意兩層樓之間。這會(huì)給救援工作帶來(lái)十分大的困難，對(duì)自己的逃生也帶來(lái)了困難，不管怎樣我們要掌握一定的消防安全知識(shí)這樣在發(fā)生危險(xiǎn)的時(shí)候才能做到不慌不亂，安全逃生、在有可能的條件下還能營(yíng)救同班。

　　經(jīng)過(guò)了一個(gè)多小時(shí)的介紹，讓同學(xué)們的消防知識(shí)達(dá)到了一個(gè)質(zhì)的飛躍，在同學(xué)們意猶未盡的鼓掌聲中，此次消防安全知識(shí)講座圓滿落幕。我們希望以后有機(jī)會(huì)可以把這些書(shū)面的知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)踐。真正演練一次。這樣，才能讓大家對(duì)消防安全有更深刻的體會(huì)！

講座通訊稿范文9

　　20xx年4月17日，廣東省第二人民醫(yī)院聯(lián)合江海家家庭服務(wù)中心開(kāi)展名為健康教育科學(xué)大使講座活動(dòng)。活動(dòng)主要通過(guò)健康醫(yī)學(xué)理念的學(xué)習(xí)，從根本上認(rèn)識(shí)維護(hù)健康、防治疾病的.根本理論與方法。并現(xiàn)場(chǎng)通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)太極與氣功快速掌握傳統(tǒng)養(yǎng)生運(yùn)動(dòng)精髓，提高訓(xùn)練水平。

　　現(xiàn)場(chǎng)來(lái)聽(tīng)講座的居民達(dá)到30人次，居民認(rèn)真聽(tīng)醫(yī)生講課，而且再后面現(xiàn)場(chǎng)醫(yī)生帶領(lǐng)居民學(xué)習(xí)瑜伽、太極、氣功，居民積極配合并學(xué)習(xí)了一套簡(jiǎn)單的養(yǎng)生操作為每天的簡(jiǎn)單運(yùn)動(dòng)。居民也希望社工能夠多一點(diǎn)開(kāi)展類似活動(dòng)提高健康養(yǎng)生水平。

講座通訊稿范文10

　　XX年11月17日，以“安全急救”為主題的知識(shí)講座在北校信息樓舉行。它由教師教育學(xué)院文明督察隊(duì)和社區(qū)部舉辦，醫(yī)務(wù)室的楊德省醫(yī)生擔(dān)任其主講。此次講座旨在提高大學(xué)生應(yīng)急救援的'能力以及對(duì)其重要性的認(rèn)識(shí)。

　　本次講座 ，老師主要介紹了全球最為廣泛的急救技術(shù)——心肺復(fù)蘇。它要有以下幾種途徑來(lái)實(shí)現(xiàn)：

　　1、 airway：初步判斷，開(kāi)放氣道，即判斷被救人員是否還存在自我呼吸，如果沒(méi)有自我呼吸,就把被救人員移成仰臥體位，使其氣道開(kāi)放；

　　2 、 breathing：口對(duì)口人工呼吸;

　　3、 circulation：對(duì)被救人員實(shí)行胸外心臟按壓。此外，他還講述了如何在意外事故和自然災(zāi)難中實(shí)行應(yīng)急救援，如：電擊傷、創(chuàng)傷、酒醉不醒、魚(yú)刺卡注食物中毒、地震……在這個(gè)過(guò)程中，老師注重與同學(xué)們的互動(dòng)，現(xiàn)場(chǎng)氣氛比較活躍。最后，講座在同學(xué)們熱烈的掌聲中圓滿結(jié)束。

　　在采訪中，許多同學(xué)表示：此類講座的舉行非常有意義，它不僅豐富了我們的應(yīng)急救援的知識(shí)，更讓我們的生命多了一份安全與保障。

講座通訊稿范文11

　　9月30日下午五點(diǎn)，在同學(xué)們熱烈的掌聲中，中南大學(xué)（原鐵道學(xué)院）校

　　友——陳永東教授專題講座在鐵道學(xué)院世紀(jì)樓圓滿結(jié)束。數(shù)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)高度重視這次專題講座，數(shù)學(xué)院院長(zhǎng)劉再明教授，數(shù)學(xué)院黨委書(shū)記顏興中同志等相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)以及原鐵道學(xué)院87級(jí)、88級(jí)、89級(jí)校友參加了本次專題講座。

　　本次專題講座以“我們從數(shù)學(xué)起步”為主題，由新媒體傳播與營(yíng)銷研究領(lǐng)域?qū)＜摇⒅袊?guó)十大IT博主、電子商務(wù)專家、我院87級(jí)校友陳永東教授就關(guān)于數(shù)學(xué)專業(yè)的一系列問(wèn)題為同學(xué)們做了詳細(xì)的解說(shuō)。

　　講座期間，陳永東教授用輕松幽默的話語(yǔ)營(yíng)造了一個(gè)愉悅的氛圍。他先是從不同的角度和同學(xué)們談了對(duì)數(shù)學(xué)的認(rèn)識(shí)，著重強(qiáng)調(diào)了數(shù)學(xué)學(xué)科的重要性，緊接著介紹了數(shù)學(xué)專業(yè)的幾條發(fā)展途徑。然后根據(jù)自己十幾年來(lái)的工作經(jīng)驗(yàn)，把數(shù)學(xué)在新媒體中的.應(yīng)用給我們作了生動(dòng)、詳盡的介紹，提出了“創(chuàng)意為萬(wàn)王之王”的見(jiàn)解，鼓勵(lì)我們深入研究，并且為我們指出了許多比較有發(fā)展空間的研究方向。最后，他對(duì)同學(xué)們提出了 “四要四不要”的建議，對(duì)同學(xué)們寄予了殷切的期望。

　　最后，數(shù)學(xué)院黨委書(shū)記顏興中同志做了總結(jié)發(fā)言，并代表院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)校友們表示真摯的感謝。

講座通訊稿范文12

　　20xx年12月15日，由學(xué)生政治理論研習(xí)社機(jī)械系分社主辦的以“大學(xué)生如何創(chuàng)業(yè)”為主題的知識(shí)講座在教室3210拉開(kāi)帷幕。此次講座，我們有幸請(qǐng)到青年創(chuàng)業(yè)中心的張富宏主任為我們講解相關(guān)問(wèn)題。

　　張主任圍繞感悟創(chuàng)業(yè)精神，學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)知識(shí)，客觀認(rèn)識(shí)自己，積累創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)，實(shí)踐創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想這五大方面告誡我們只有具備了企業(yè)家精神，有了創(chuàng)業(yè)的想法，學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)的相關(guān)知識(shí)并得到政府的相關(guān)資助

　　后才有可能創(chuàng)業(yè)成功。張主任用我們身邊的例子詮釋了企業(yè)家精神，即創(chuàng)造力、堅(jiān)持、責(zé)任。本次講座內(nèi)容新穎，張主任幽默風(fēng)趣的演講風(fēng)格和慷慨激昂的創(chuàng)業(yè)熱情讓我社社員印象深刻。

　　本次講座注重理論和實(shí)踐的系統(tǒng)結(jié)合，緊緊圍繞創(chuàng)業(yè)者在創(chuàng)業(yè)過(guò)程中的不同階段所遇到的實(shí)際問(wèn)題進(jìn)行了解答，有效的解決了大家心中的'疑惑，為同學(xué)們的創(chuàng)業(yè)指明了方向。但是大學(xué)生在創(chuàng)業(yè)道路上，往往急于求成，缺少經(jīng)驗(yàn)，常常比較盲從，那么我們應(yīng)該深刻的思考自己的人生方向和自我定位，在學(xué)習(xí)和生活中不斷充實(shí)自己，提高自己。

　　此次講座提高了我系分社社員的綜合素質(zhì)，提高了他們對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)如何起步等方面的認(rèn)識(shí)，給廣大社員提供了盡量多而詳細(xì)的創(chuàng)業(yè)

　　知識(shí)，拓寬了社員的創(chuàng)業(yè)思路，為今后踏入社會(huì)了打下基礎(chǔ)。講座的圓滿落幕對(duì)同學(xué)們以后的學(xué)習(xí)生活都有著積極的指導(dǎo)意義，讓同學(xué)們站在一個(gè)新的高度認(rèn)識(shí)世界，創(chuàng)造未來(lái)。

　　學(xué)生政治理論研習(xí)社機(jī)械系分社

　　二〇xx年十二月十七日

講座通訊稿范文13

　　體育系開(kāi)展了“關(guān)于自然災(zāi)害事故與救助方法”的講座 天災(zāi)難擋，人間有情。4月24日晚，體育系團(tuán)委在教學(xué)樓A335開(kāi)展了“關(guān)于自然災(zāi)害事故與救助方法”講座，體育系洪煜老師擔(dān)任主講師。

　　講座開(kāi)始前，體育系團(tuán)委組織了一次“體育系青年與雅安在一起”的愛(ài)心募捐活動(dòng)。募捐活動(dòng)主要分為三個(gè)流程：1、全體學(xué)生起立為雅安遇難同胞默哀一分鐘并觀看雅安救援現(xiàn)場(chǎng)視頻。2、體育系團(tuán)委副書(shū)記董葉樺宣讀募捐倡議書(shū)。3、學(xué)生依次上臺(tái)募捐。在募捐活動(dòng)上，大家紛紛慷慨解囊，力所能及為災(zāi)區(qū)貢獻(xiàn)一份力量，獻(xiàn)出一份愛(ài)。

　　募捐活動(dòng)結(jié)束，主講師洪煜老師開(kāi)始了“關(guān)于自然災(zāi)害事故與救助方法”講座。在講座中洪老師對(duì)自然災(zāi)害形成的條件、分類、成因、特點(diǎn)以及在地震中如何自救、被埋壓后的對(duì)策、防止新侵害、迅速脫險(xiǎn)、如何互救處理特殊危險(xiǎn)等情況做了詳細(xì)講解。

　　通過(guò)這次講座，增強(qiáng)了體育系學(xué)生對(duì)自然災(zāi)害的`認(rèn)識(shí)，提升了大家在面對(duì)自然災(zāi)害事故時(shí)該如何沉著冷靜的面對(duì)及救助的意識(shí)。與此同時(shí)，也希望通過(guò)本次講座大家更懂得珍愛(ài)生命，團(tuán)結(jié)互助。

講座通訊稿范文14

　　20xx年10月29日晚18時(shí)30分至20時(shí)30分，由院團(tuán)委、e時(shí)代信息工程學(xué)會(huì)與計(jì)算機(jī)基層團(tuán)委合辦，林夕社團(tuán)協(xié)辦的java大型知識(shí)講座在我院e樓階梯一教室隆重舉辦！

　　此次講座我們很榮幸的請(qǐng)到了易途科技——吳老師蒞臨演說(shuō)。通過(guò)此次講座，使得更多的同學(xué)深入的了解了java，并與吳老師展開(kāi)了激情的.互動(dòng)！會(huì)場(chǎng)到處洋溢著濃郁的學(xué)術(shù)氛圍！

講座通訊稿范文15

　　為了進(jìn)一步提高我鎮(zhèn)教師的健康意識(shí)，提高他們的身體健康水平。希望老師們?cè)谙硎芨哔|(zhì)量健康生活的同時(shí)，能以更加飽滿的熱情、更加健康的身心投入教育事業(yè)，促進(jìn)我鎮(zhèn)教育教學(xué)工作進(jìn)一步發(fā)展。里水鎮(zhèn)教育局、里水鎮(zhèn)婦聯(lián)聯(lián)合與4月20日早上在和順辦事處四樓會(huì)議室舉辦了一場(chǎng)主題為“綻放完美生命，享受快樂(lè)人生”的健康講座。我校共有200多名教師參加了該次活動(dòng)。

　　本次講座，有幸邀請(qǐng)到廣東省中醫(yī)院主任醫(yī)師江勛源主講，江教授對(duì)中西醫(yī)學(xué)有深刻的認(rèn)識(shí)，善用中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)術(shù)，提出“走正道、用正藥、扶正氣”的實(shí)用中醫(yī)方法；倡導(dǎo)對(duì)身體無(wú)害的自然療法；對(duì)各種疑難雜癥如乙肝、癌癥等具有獨(dú)到的見(jiàn)解。

　　江教授講解生動(dòng)有趣、妙語(yǔ)連珠。有人說(shuō)，他的課程，就是“在科學(xué)與哲學(xué)之間穿梭，在技術(shù)與藝術(shù)之間徘徊”，談笑之間，詮釋生命與健康的奧秘，無(wú)異于周立波海派清口相聲，帶給聽(tīng)眾無(wú)窮的藝術(shù)享受。譬如：“奉藏者善壽——生命在于活動(dòng)，不在于活動(dòng)。”“三十歲前人欺病，三十歲后病欺人。”“藥補(bǔ)不如食補(bǔ)，補(bǔ)液不如補(bǔ)粥。”等等。他還用風(fēng)趣幽默的故事把高深的中西醫(yī)理論詮釋得淋漓盡致，用新的`健康理念，使我們更清醒地認(rèn)識(shí)各種醫(yī)學(xué)知識(shí)和醫(yī)患關(guān)系，引導(dǎo)我們更明確地去做好自己生命中的主人。

　　本次講座不同于講“病”為主的醫(yī)學(xué)講座，而是健康養(yǎng)生講座，傳授新的健康理念和新的醫(yī)學(xué)功法。江教授的精彩演講不時(shí)得到與會(huì)教師們的陣陣掌聲。活動(dòng)在輕松愉快的氣氛中圓滿結(jié)束，眾口皆言獲益甚多，不僅獲得了寶貴的健康知識(shí)，也獲得了更多生命與健康的感悟。

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