領導調研的通訊稿
相信大家都嘗試過寫通訊稿吧，需要使用通訊稿的場合越來越多，通訊稿是記敘文的一種，是報紙、廣播電臺、通訊社常用的文體。想學習擬定通訊稿卻不知道該請教誰？以下是小編為大家收集的領導調研的通訊稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
領導調研的通訊稿1
20xx年11月28日下午，長江職業(yè)學院黨委書記李永健一行，在海事學院院長趙邦枝的陪同下，蒞臨我院開展工作調研，并與我院中層以上領導座談。海事學院副院長張祖平、副院長黃家進等陪同并出席調研會。
調研會上，海事學院院長趙邦枝首先代表全院師生對李永健書記的到來表示熱烈的歡迎，并對李永健書記和長江職業(yè)學院長期以來對海事學院的關心和支持表示衷心的感謝。趙邦枝院長代表海事學院向長江職業(yè)學院的各位領導就海事學院的招生工作、師資隊伍建設、設施設備建設、教學管理、學生管理等幾個方面做匯報。趙邦枝院長表示海事學院在長江職業(yè)學院和主管單位的正確領導和大力支持下，各方面工作扎實推進、進展有序。海事學院各部門負責人做了補充性發(fā)言。隨后，長江職業(yè)學院各職能部門領導講話，長江職業(yè)學院各職能部門領導和海事學院各部門負責人雙方還就海事學院在招生工作、教學管理、學生管理等方面進行廣泛而深入的交流和溝通。長江職業(yè)學院副校長王學梅也指出雙方合作辦學的'不足之處，希望在雙方的共同努力下，能夠將海事學院的建設推向新的高度。最后，李永健書記指出，海事學院在辦學體制、機制上占盡優(yōu)勢，發(fā)展?jié)摿薮蟆ｉL江職業(yè)學院作為海事學院直屬領導，將盡最大努力支持和幫助學院的發(fā)展。李書記還對海事學院提出幾點指導性的意見：第一，希望海事學院要勇于創(chuàng)新，充分發(fā)揮學院先進的體制機制，在現(xiàn)有基礎上謀發(fā)展，上層次，推動學院的快速發(fā)展。第二，希望學院不拘一格選拔人才，建立一流的師資隊伍和教學管理隊伍，不斷探索和完善學院的發(fā)展模式和管理體系。第三，希望學院在提高內涵上多下功夫，要結合經(jīng)濟社會發(fā)展需求，以市場為導向，提高教育教學質量，為社會培養(yǎng)合格的高素質人才。
參加此次調研的還有長江職業(yè)學院學校辦公室主任李丹、招就處處長黃朝暉、教務處處長蘇龍、學工處副處長校團委副書記劉曉、學校辦公室主任科員盧珍、招就處主任科員曾翔。海事學院中層以上領導參加了座談。
領導調研的通訊稿2
今日早晨12時（京時），喀什地區(qū)教育局局長艾尼瓦爾.阿布利米提、地區(qū)行署專員祖穆熱提?吾布力在我縣副縣長、教育局局長艾爾肯·玉素甫的帶領下來我校檢查工作，我校校長姜麗、副校長孫振廣以及全體教職工對此表示熱烈的歡迎。
首先，地區(qū)教育局局長艾尼瓦爾.阿布利米提、地區(qū)行署專員祖穆熱提?吾布力在我縣及我校領導的陪同下參觀了我校的展廳，觀看了我校的“自治區(qū)高等學校人文社會科學重點研究基地——喀什師范學院南疆教育發(fā)展研究中心研究”實驗基地，并觀看了我校教師研究課題的活動照片以及宣傳板，地區(qū)行署專員祖穆熱提?吾布力指出我校能成為“國家重點課題科研單位”是一件非常令人高興的事情，在別的'學校宣傳版中只能看見學生的照片，而在我校的活動宣傳板上看見的是教師和學生共同參與活動的照片，我校教師在課余時間能把課題活動做的豐富多彩，這是非常值得表揚的。其次，地區(qū)教育局局長艾尼瓦爾.阿布利米提、地區(qū)行署專員祖穆熱提?吾布力在我縣領導的陪同下參觀了我校的報告廳，簡單了解了日常工作中在報告廳所做的活動。之后，地區(qū)教育局局長艾尼瓦爾.阿布利米提、地區(qū)行署專員祖穆熱提?吾布力在我縣及我校領導的陪同下來到實驗樓，參觀了實驗樓的二樓，實驗樓二樓時常用來對學生開展一些相關的講座，如知識講座、安全講座等。在參觀走廊時，地區(qū)行署專員祖穆熱提?吾布力指出我校對有效利用墻面這方面工作做的不好，還需改進，認為實驗樓的走廊墻面較空，可以做一些書柜供學生放課本。最后，地區(qū)教育局局長艾尼瓦爾.阿布利米提、地區(qū)行署專員祖穆熱提?吾布力在我縣及我校領導的陪同下來到了我校擺放危險物品的實驗室，指出我校的實驗藥品很齊全擺放也很有條理，應當在教學過程充分利用起來，讓學生充分利用這些物品來做上課所學的實驗。之后地區(qū)教育局局長艾尼瓦爾.阿布利米提、地區(qū)行署專員祖穆熱提?吾布力在實驗室里動手做起了實驗，體驗實驗室發(fā)揮的作用。地區(qū)教育局局長艾尼瓦爾.阿布利米提、地區(qū)行署專員祖穆熱提?吾布力在我縣副縣長、教育局局長艾爾肯·玉素甫的帶領下，在我校校長姜麗和副校長孫振廣的陪同下，視察了我校的日常工作，對我校工作好的方面給予表揚，同時也對工作中的不足之處給予建議和意見。
領導調研的通訊稿3
20xx年12月8日，為做好12月份召開的市五屆人大常委會第xx次會議，以及市政府關于加快轉變經(jīng)濟發(fā)展方式工作進展情況的專項報告的審議工作，市人大常委會常務副主任、市人大常委會秘書長等市人大各部門領導專程來大浪社區(qū)服務中心進行視察，由xx區(qū)副區(qū)長、大浪街道辦書記以及大浪社區(qū)服務中心總干事等陪同參觀。
本次視察主要是針對我市社會建設、自主創(chuàng)新、結構調整、特區(qū)一體化等領域的建設情況，了解和掌握我市推進經(jīng)濟發(fā)展方式轉變、推進和諧社會建設的'工作進展以及”規(guī)劃的執(zhí)行情況，其中包括社會工作對和諧社會建設所發(fā)揮的作用以及社區(qū)服務中心的發(fā)展情況。在參觀了我中心的行政接待室、老年活動室、青少年活動室、多功能活動室、綠色上網(wǎng)區(qū)、社區(qū)學校之后，各級領導對于大浪社區(qū)服務中心作為XX市首批社區(qū)服務中心的試點之一所取得的成效和努力進行了充分的肯定，并詳細了解了社區(qū)服務中心在推進過程中遇到的問題和困難，給予了相關的意見及建議，以更好地促進XX市社區(qū)服務中心的發(fā)展。
隨后的座談會上，xx對前期服務工作所取得的成績以及出現(xiàn)的問題和困難進行了總結，大浪街道辦書記何家鴻也對社會建設方面的服務進行了匯報。聽取了報告后，譚常務副主任與張秘書長對大浪社區(qū)服務中心所取得的成績給予肯定，并對中心的發(fā)展寄予了厚望，希望將大浪社區(qū)發(fā)展的新模式加以推廣和復制，以更好地促進和諧社區(qū)發(fā)展。
領導調研的通訊稿4
今日早晨12時（京時），喀什地區(qū)教育局局長艾尼瓦爾。阿布利米提、地區(qū)行署專員祖穆熱提？吾布力在我縣副縣長、教育局局長艾爾肯·玉素甫的帶領下來我校檢查工作，我校校長姜麗、副校長孫振廣以及全體教職工對此表示熱烈的歡迎。
首先，地區(qū)教育局局長艾尼瓦爾。阿布利米提、地區(qū)行署專員祖穆熱提？吾布力在我縣及我校領導的陪同下參觀了我校的展廳，觀看了我校的“自治區(qū)高等學校人文社會科學重點研究基地——喀什師范學院南疆教育發(fā)展研究中心研究”實驗基地，并觀看了我校教師研究課題的活動照片以及宣傳板，地區(qū)行署專員祖穆熱提？吾布力指出我校能成為“國家重點課題科研單位”是一件非常令人高興的事情，在別的學校宣傳版中只能看見學生的照片，而在我校的活動宣傳板上看見的是教師和學生共同參與活動的照片，我校教師在課余時間能把課題活動做的'豐富多彩，這是非常值得表揚的。其次，地區(qū)教育局局長艾尼瓦爾。阿布利米提、地區(qū)行署專員祖穆熱提？吾布力在我縣領導的陪同下參觀了我校的報告廳，簡單了解了日常工作中在報告廳所做的活動。之后，地區(qū)教育局局長艾尼瓦爾。阿布利米提、地區(qū)行署專員祖穆熱提？吾布力在我縣及我校領導的陪同下來到實驗樓，參觀了實驗樓的二樓，實驗樓二樓時常用來對學生開展一些相關的講座，如知識講座、安全講座等。在參觀走廊時，地區(qū)行署專員祖穆熱提？吾布力指出我校對有效利用墻面這方面工作做的不好，還需改進，認為實驗樓的走廊墻面較空，可以做一些書柜供學生放課本。最后，地區(qū)教育局局長艾尼瓦爾。阿布利米提、地區(qū)行署專員祖穆熱提？吾布力在我縣及我校領導的陪同下來到了我校擺放危險物品的實驗室，指出我校的實驗藥品很齊全擺放也很有條理，應當在教學過程充分利用起來，讓學生充分利用這些物品來做上課所學的實驗。之后地區(qū)教育局局長艾尼瓦爾。阿布利米提、地區(qū)行署專員祖穆熱提？吾布力在實驗室里動手做起了實驗，體驗實驗室發(fā)揮的作用。地區(qū)教育局局長艾尼瓦爾。阿布利米提、地區(qū)行署專員祖穆熱提？吾布力在我縣副縣長、教育局局長艾爾肯·玉素甫的帶領下，在我校校長姜麗和副校長孫振廣的陪同下，視察了我校的日常工作，對我校工作好的方面給予表揚，同時也對工作中的不足之處給予建議和意見。
領導調研的通訊稿5
為積極貫徹落實黨和國家“三農與城鎮(zhèn)化建設”號召，在我們華南師范大學經(jīng)濟與管理學院“三農與城鎮(zhèn)化建設”研究所胡老師的指導下，我們于20xx年7月14日到7月25日開展了為期10天的下鄉(xiāng)支教調研活動。在這次下鄉(xiāng)活動中，我們通過對廣東省河源市紫金縣古竹鎮(zhèn)平渡村的水利情況進行較為全面的調研，窺一斑而見全豹，客觀真實地展現(xiàn)我國農村水利建設現(xiàn)狀。
我們的下鄉(xiāng)隊伍共17人，支教與調研并行，通常放學后或無教學任務的人就會去調研，而我們的調研之路也是充滿困難與挫折的。
7月16日早上，我們進行了第一次調研活動，期間既有對溝渠的測量、對山塘水庫的`實地考察，又有對當?shù)卮迕竦脑L談。經(jīng)過對溝渠的測量及訪談，我們了解到當?shù)刈鳛榫G化樹種植園的承包現(xiàn)狀及灌溉狀況。沿著種植園的水源方向走，結合問路，我們一行人自行前往公巖坑水庫，由于不認得路，我們在崎嶇難走的山間田地中艱難前行，不時還要測量記錄數(shù)據(jù)。好不容易爬山登上水庫，天色轉暗繼而下起傾盤大雨。我們沒有帶傘而且田間小路難走，雜草叢生，天雨路滑，稍有不慎容易滑倒，當我們走出庫區(qū)周邊田地時，隊員們已渾身濕透，而且雨勢漸大，無法繼續(xù)前行，我們只好在附近一處果園暫避（當?shù)嘏c很多種植園，大多被外市承包，種植綠化樹）。避雨期間我們得到了園主的接待，我們順便對園主進行訪談，了解當?shù)胤N植園的灌溉現(xiàn)狀，得到了不少口述資料。
此后幾天，我們又斷斷續(xù)續(xù)地利用空余時間到田里進行訪談調研，由于下鄉(xiāng)期間下雨比較多，田間路滑，雜草叢生，溝渠縱橫交錯，不少隊員在調研測量過程中摔倒，錯腳踩進水溝里。而且田地間有很多大螞蟻和不知名小蟲，以及尖利的枯枝草葉，被咬傷割傷也是時有發(fā)生。但我們深知調研的事情不能耽擱，尤其當時是水稻花生收獲的時候，如果不把握好時機，錯過了，就很難拿到具體準確的調研數(shù)據(jù)了，所以隊員們個個不畏苦不畏難，冒雨打傘奔走于田地村落間，不放過任何一個調研訪談的機會。
7月22日我們好不容易約到了平渡竹徑村張賢勝村長，在他的帶領下，我們開展了第二次大型調研，前往平渡竹徑村的黃果坑水庫，一路上我們不放過任何一個獲取當?shù)厮麪顩r相關資料的機會，副隊長張裕烽邊走邊對張村長進行訪談，隊員詹旭新進行記錄；黃嘉欣沿途攝像拍照，獲取第一手數(shù)據(jù)；黃雄平、呂志沿路測量溝渠規(guī)格及淤泥水深，副隊長記錄。在黃果坑水庫我們更了解到了當?shù)厍按彘L違規(guī)把水庫承包給別人養(yǎng)魚養(yǎng)鴨、種植桉樹，不僅污染了水庫，而且造成了水土流失，庫容量大打折扣，農民灌溉需求往往得不到滿足。之后我們又隨xx副村長到抽水站進行考察，沿路惡狗狂吠，草樹擋道，道路崎嶇，甚是難行，多位隊員摔倒受傷，但我們還是堅持下去了，到達抽水站，我們不僅測量了不少極具價值的數(shù)據(jù)，還了解到抽水站水源義容河污染嚴重的現(xiàn)狀。雖然很苦很累，不少隊員還受傷了，但為了更好地真實反映當?shù)氐乃聵I(yè)情況，這是值得的。
伴隨我們調研的不僅有暴雨，還有烈日，調研隊員每天回來總是汗流浹背，筋疲力竭，但我們無怨無悔，為了三農與城鎮(zhèn)化建設的偉大事業(yè)，這是值得的，這是充滿意義的。十天的支教調研活動，我們足跡遍布xx村的田野、山塘、水庫。抽樣測量了當?shù)鼐哂写硇缘臏锨⑿钏亍⑴潘诘人O施的相關規(guī)格數(shù)據(jù)。對十多戶農戶進行了訪談，得出了真實可信的口述資料。調研也圓滿結束，調研報告也得到了校指導老師的肯定。
當然，我們要感謝xx領導對我們這次下鄉(xiāng)支教調研活動的支持以及村民們的積極配合，讓我們的工作得以順利開展并成功完成任務。其中，xx，為我們打點了一切，接受了我們的采訪，為我們介紹了相關概況；平渡竹徑村正村長張賢勝，在百忙中抽空出來帶我們到黃果坑水庫進行實地考察，并接受我們的采訪，讓我們了解相關情況；還有平渡竹徑村副村長xx，親自帶我們到道路崎嶇難走、沿路惡犬狂吠的電力抽水站實地考察，給了我們相關的口述資料。另外還要感謝接待收留我們居住的xx，和載我們到鎮(zhèn)上買菜的李xx副村長，他們?yōu)槲覀兊恼{研開展提供了物質保障。
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