學校演講稿14篇(薦)

　　演講稿的內容要根據具體情境、具體場合來確定，要求情感真實，尊重觀眾。在當下社會，用到演講稿的地方越來越多，還是對演講稿一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的學校演講稿，歡迎閱讀與收藏。

　　學校演講稿 篇1

尊敬的老師，各位同學：

　　大家好!從書中，我們可以學會很多知識，也可以學習做人的道理。一次偶然的機會，讓我看到了(感謝的力量)這篇文章。

　　在甘肅定西的一個貧窮小鎮的一個學校里，每一年都可以收到社會上的捐助。剛開始，同學們會寫一些關于感謝學校的演講稿給捐助的人表示感謝。要隨著時間的推移，同們都覺得接受別人捐助是天經地義的事情，也就不再寫關于感謝學校的演講稿了。新年期里，來了一個新班主任李柯。同學們像往常一樣領到了愛心人士捐助的圖書和工具，李柯老師對同學們說：“同學們，你們想到怎樣對人家表示感謝嗎?”同學們都愣住了。因為他們都沒有感謝捐助他們的人。下午，李老師帶領同學們用一下午的時間買了粉條郵寄給捐助他們的單位，同時寄上關于感謝學校的演講稿。

　　第二天上課時，李老師對同學們說：“一家公司從決定捐助我們到捐助完成，至少要花一天時間，可是我們呢?難道連給人家寫關于感謝學校的演講稿的時間都沒有嗎?接受別人的幫助，應該心存感謝，別人捐助我們，并不是責任和義務!”同學們也認識到了他們應該要心存感謝。從此，同學們都定期給好心人寫關于感謝學校的演講稿，并匯報自己的成績，幾年后，班上大部分人都考上了大學。

　　接受別人的幫助，不感謝，甚至心安理得，是一種可恥的思想。別人并沒有責任和義務幫助我們，當我們受到別人的幫助時，我們應該心存感謝。感謝，并不僅僅是停留的`口頭上，而應該體現在行動里。感謝是一種心態，感恩是一個人前行的動力，心的改變，態度就跟著改變;態度的改變，習慣就跟著改變;習慣的改變，性格就跟著改變;性格的改變，人生也就會改變。同學們正是懷著一顆感謝的心，才能取得日后的成功。一個不懂得感謝的人，不會得到他人的幫助，在人生的路上也會更加地坎坷。

　　感恩是一個人最樸實，最真誠的情感，也是一種高尚的價值觀和人生觀的體現。懷有一顆感恩的人，才更懂得尊重，尊重生命，尊重勞動，尊重創造。懂得感謝，就會以平等的眼光看待每一個生命，重新看待我們身邊的每一個人，尊重每一份平凡普通的勞動，也更加尊重自己。

　　感謝日升日落，感謝快樂傷痛，感謝天空大地，感謝天上所有的星星，感謝生活，感謝得到和失去知覺的一切，以及無所得無所失的一切的一切，讓我們在草長鶯飛的季節里拈起生命的美麗。讓我們懷著一顆感謝的心面向世界吧!讓我們懷著感謝的心對待我們的生活吧!只要我們對生活充滿感恩之心，充滿希望與熱情，我們的社會就會少一些指責和推諉，多一些寬容和理解，就會少一些爭吵和冷漠，多一些和諧和溫暖，就會少一些欺瞞與渙散，多一些真誠和團結，我們的精神家園將永遠年輕。

　　我的演講完畢，謝謝大家!

　　學校演講稿 篇2

老師,同學們：

　　你們好！我演講的題目是讓我們的校園更美好。

　　春回大地，萬物復蘇。小草發芽了，樹木變綠了。在新世紀的第一個植樹節來臨之際，我們學校運來了一車又一車的樹木�；ú莺筒萜�，頓時校園換新裝，舊貌變新顏，大片大片的綠色呈現在我們面前。學校為了給我們創建一個優美。舒適的學習環境，為了我們能夠更加健康活潑地成長，想方設法，千方百計，籌措資金，給我們的校園增添了片片新綠，建成了一座座花圃，培植了一塊塊草皮，栽上了一棵棵樹苗。

　　作為一名中學生我們應該做些什么呢？我們能不能為校園栽上一棵小樹，給花圃增添一朵鮮花，為草皮澆上一盆清水呢？如果還不能做到，那么我想至少我們也應該為保護我們校園美麗的環境出一份力氣，盡一點責任吧。 近幾天，天氣越來越暖和了，學校小賣部賣冷飲的生意也越來越紅火了。我們班的包干區就在小賣部旁邊，自然也就遭了殃。一下課，小賣部里擠得水泄不通，同學們捧著一塊塊食品，咬著一支支棒冰，吸著一袋袋冷飲，吃著。笑著。鬧著從小賣部出來了，少數同學將包裝紙。冷飲袋隨手一丟，于是我們的包干區上花花綠綠的包裝紙。冷飲袋隨著陣陣春風在地上輕飛漫舞，上下翻飛，可謂我們校園中別具一格的一道風景線，它與我們學校新砌的花圃，剛植的草皮是那樣的格格不入。 這下我們打掃包干區的同學可就有事可干了。一下課就得住守包干區專撿包裝紙。冷飲袋。冰棍棒。有時遇上大風，我們只好追著飛舞的紙袋，跟它們打游擊。剛剛拾干凈了，又有人扔下了，不信請看：一些花花綠綠的`紙片正從樓上悠悠飄下，似天女散花一般。氣得我們干脆不拾了。我們回到教室，任憑他們去丟吧。扔吧。不一會兒，我們包干區上就已稀稀疏疏地點綴著那些花花紙。紅綠袋了，真是五彩繽紛。管它呢，拾了就扔，扔了就拾，誰有這么多功夫呢？正在賭氣，忽然，我們透過窗戶看見已經退了休而又有中風后遺癥的丁老師，他正挪動著蹣跚的雙腿，顫巍巍地從宿舍走出，來到我班包干區，慢慢地蹲下，伸出那雙實在不靈便的手，抖抖索索地，一個一個地將地上的雜物慢慢地撿起，撿起啊！丁老師，您為我們能有一個潔凈。優美。舒適的學習環境，不顧年老體衰，忘了病魔纏身，一下課就到商店附近撿除垃圾，我們還有什么理由躲在教室里呢？那可是我們的包干區��！我們不再賭氣了，我們的眼睛濕潤了，我們趕緊奔向我們的包干區，繼續去撿那不知什么時候才能撿完的垃圾。

　　同學們，愛護校園，美化環境，人人有責。當你正想隨手扔出瓜皮果殼的時候，請你多走幾步路，把它放入垃圾箱；當你走路看見地上飄著紙片的時候，請你彎彎腰，將它撿起來。如果我們人人潔身自愛，個個遵守公德，我們的校園一定會更加干凈。整潔。美麗。同學們，為了我們能有一個更優美。更舒適的學習環境，為了我們能更加健康活潑地成長，讓我們攜起手來，共同創造一個美好的校園環境。我們的校園一定會更加美好！

　　謝謝大家！

　　學校演講稿 篇3

親愛的老師和同學們：

　　大家好！

　　在我們學校，有楊樹、銀杏樹和梧桐樹。他們像士兵一樣直立。

　　春天，樹木長出新的樹枝，長出綠葉。櫻花的芬芳彌漫了整個學校，春花也是如此。兩種氣味混合在一起，人們聞到了特別的香味。草從土壤中悄悄長出來。它又軟又綠。真的很美。

　　夏天，樹長得又綠又密。花壇里有各種各樣的花，紅的，白的.，黃的，紫的，粉的，很漂亮。

　　秋天，銀杏和梧桐的葉子變黃了，楊樹顯得更翠了，秋天一來，石榴，柿子你擠我碰的，爭著讓人們摘呢。

　　冬天，雪花在空中飛舞。樹山積滿了白雪，地上的雪厚厚的，又松又軟，同學們都穿上了羽絨服，戴上帽子和手套，下課了，我們急急忙忙的跑到操場，去玩大雪仗和堆雪人，操場上一片歡樂的笑聲。

　　我們的學校一年四季景色美麗，是一個美麗的花園，也是我們的樂園。

　　學校演講稿 篇4

領導、老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　明天是教師節。晚上躺在床上反復思考：“送什么禮物才能表達心意？”

　　9月10日，我起了個大早，背上書包，向著后村的曠野跑去。一路上，小樹向我招手，花兒向我點頭，鳥兒為我歌唱，我的心快樂地飛翔。在野外，哇！許多美麗的野花。黃色、藍色和紫色的多漂亮啊。多可愛啊！他們一直朝我點頭微笑。我迫不及待地開始采摘，一個接一個地采摘。然后選來選去，挑來挑去，挑出不好的`花。然后把剩下的花捆成兩捆，帶著它們快速跑回學校。

　　到了學校，看到老師辦公室的窗戶開著，就悄悄走到窗前。往里面看�。±蠋煵辉冢《嗪玫臋C會��！辦公桌上放著很多辦公用品——一個筆筒，一個臺歷，一個地球儀，一瓶墨水，墨水瓶的蓋子還開著，一本課本上還配了一副老花鏡。顯然，老師剛才還在工作。看到這一切，老師慈祥的面容，灰色的鬢角，布滿皺紋的額頭出現在我的眼前；善良的教誨，熱情的鼓勵，嚴厲的批評縈繞著我。老師，老師，你是辛勤栽培我們的園丁，你是帶我們在知識的海洋中暢游的快艇，你是自我犧牲的粉筆，你是無私奉獻的蠟燭，你是……總之你真的很棒！想著想著，我把那束開得燦爛的野菊花放進了這個筆筒。

　　老師，今天是9月10日教師節，是你的節日。雖然我沒有給你買什么貴重的禮物，但我希望這束野菊花能消除你的身心疲勞，帶給你溫暖和快樂。也希望這一束野菊花能向你傳達我深深的問候：“老師，你辛苦了！”

　　謝謝。

　　學校演講稿 篇5

尊敬的老師，親愛的同學：

　　大家好！

　　眾所周知，團結就是一種催人向上的力量。古往今來，很多人都深刻地意識到團結無論是對個體還是團體而言都是具有極大促進作用。而我們作為當代中學生更應該明確到團結就是力量，它能夠讓我們插上思想的`翅膀飛過高山，飛過大海，翱翔于天地之間。

　　團結不僅對于個體與班級有促進的作用，從大的范圍來說，它對于民族與國家都是必不可缺的。

　　總而言之，我們是父母的寶貝，我們是班級的一員，我們是社會的一員，我們是今后祖國建設的棟梁。因此我們必須肩負責任，抬頭挺胸地面對高中階段的各種挑戰，善于團結廣大同學，善于團結廣大師長，善于融入到集體當中，善于克己之短，揚人之長，學會交流與欣賞，學會合作與探究，學會為人處事。團結就是力量，這是千百年來人類生產、生活、學習當中實踐與總結出來的真理。但愿我們能夠在偉大的新世紀中，與同學團結互助，用我們自己的雙手開拓美好的未來，成為一代驕兒。

　　謝謝。

　　學校演講稿 篇6

尊敬的xx家長、親愛的xx寶貝：

　　大家好！一元復始，萬象更新！此時此刻，讓我們一起張開雙臂迎接美麗的20xx年的到來。在此辭舊迎新之際，向大家表示誠摯的新年問候和節日的.祝福！

　　當一片浩瀚的海洋澎湃涌來，每一朵浪花的激蕩，都在訴說著一次次飛躍的激情與夢想，點滴之水，匯成今日無邊的藍色海洋。

　　20xx年，是xx豐收的一年。

　　這一年，全園老師為幼兒園的發展，努力奮斗，淚水和汗水相互交融；這一年，全園老師為小朋友們身心和諧的發展奠定了良好的基礎，孩子們在這樣的呵護下健康快樂地成長；這一年，幼兒園在家長的大力支持下，共建了這座家園的橋梁；我們實現著自己，更加良好地履行人類最崇高而神圣的職責；我們完善著自己，更加務實地踐行著共建和諧幼兒園的腳步；展望20xx，“而今邁步從頭越”。新的起點，新的奮進，一路求索，一路高歌，讓我們共同創造我們的家園，共同完成更艱巨的任務。

　　最后，祝愿xx寶貝在新的一年里，快快樂樂，健健康康；祝愿我們的家長朋友們在新的一年里，心想事成，萬事如意！祝愿我們的老師在新的一年里，百尺竿頭，更進一步！

　　學校演講稿 篇7

尊敬的老師、親愛的同學們：

　　下午好！今天我演講的題目是“我為學校添光彩”。

　　大家是否見過在高空翱翔的雄鷹？雄鷹把向往與希望寫在天空，寫在展翅的瀟灑與自豪中，而我們正是這群雄鷹，帶著對飛翔的渴望來到了上云橋中學。

　　既然是雄鷹，就要在天空中搏擊；因為我們是新時代的中學生，有的是神采飛揚的激情，有的是指點江山的壯志，有的是欲與天公試比高的豪氣，相信大家更有做優秀中學生的信念。

　　哈佛大學有句名言：大學的榮譽，不在于它的校舍和人數，而在于它一代又一代人的質量。是的，我們每個上云橋中學的學生都有責任和義務去完善自己，去詮釋自己，去施展才華，去綻放青春，去燃燒生命！行動起來，閃亮起來吧！跨出去的動作是瞬間，而跨出去的結果是永恒。這，正是我們的氣魄，我們的灑脫，是我們的`執著！知校愛校榮校，成人成才成功。我們深愛著這個面積雖不大卻溫馨可愛的校園。這該是什么呢？它不是信誓旦旦，而是關注，是勤奮，是上進，是努力，是拼搏，是腳踏實地的工作與學習。那么，我們該為她做些什么呢？有的同學參加了社團充分發揮自己的聰明才干；有的同學擔任學生干部為學校的學生工作盡了一份力量；有的同學珍惜學校的每一滴水每一度電；還有的同學以主人翁的精神主動為學校的建設和發展獻計獻策；有的同學在公交車上為老人讓位；有的同學把路邊的紙屑拾起放進垃圾桶里；更多普普通通的同學在外仍然堅持自己的準則——一個人的努力對于整個學校的發展來說如滄海一粟，但是，如果把每顆愛校之心聚集起來，力量將無窮無盡。

　　古語曰：“勿以善少而不為，勿以惡少而為之”，只有于學校有益的事多做，有損于學校的事萬不可做，這樣在我們離開學校時，我們可以無悔地說：“我無愧于學校，我為我的學校驕傲！”同學們，我們與學校命運相連，請謹記“校興我榮，校衰我恥”，一萬年太久，只爭朝夕吧！我堅信：今天，我為上云橋中學而驕傲，明天，上云橋中學因我而自豪。

　　學校演講稿 篇8

尊敬的老師、親愛的同學：

　　大家早上好！

　　夢想是風，吹動生命的船。夢想是雨，滋潤生命的花。一只雄鷹有了對藍天的渴望，才能翱翔天空；一棵大樹有了對陽光的向往，才能直插云霄；一個人有了對夢想的追求，才能在人生的道路上走得更遠。放飛夢想，就是放飛未來；放飛夢想，就是放飛生命。

　　在這夢想的接力賽中，我們用球場上搏擊的灑脫、教室里讀書的寧靜，操場上奔跑的堅強，課堂上聆聽老師講課的認真和伏案苦讀的辛勞，把握著時間的脈搏。因為我們知道：人的生命是有限的，人的.青春是短暫的。居里夫人曾說過：“當你有一個偉大的目標時，你就會把工作當成休息”。同樣，當我們有了遠大的理想，我們就會把學習當成享受，因為那是夢想的階梯，是成功的必由之路。

　　只有勇于放飛夢想的人，才能找到自己奮斗的目標，前進的方向；只有勇于放飛夢想的人，才能在生活的大舞臺上找到自己的位置，演繹精彩的人生，裝飾平淡的生活。縱然有樓高百尺；縱使有花繁千樹。我們仍需有那率真的性情和高尚的夢想；我們仍需懷著飽滿的激情和昂揚的氣度，將自我心中的夢想向湛藍湛藍的天空勇敢而堅定地去放飛。

　　俗話說：“有志者，事竟成。”同學們，讓我們放飛自己的夢想，在困難面前不低頭，在挫折面前不言棄，勇于挑戰自我、超越自我、完善自我，相信一定會有夢想成真的那一天！

　　謝謝。

　　學校演講稿 篇9

親愛的朋友和親戚，老師們，

　　大家下午好！

　　從兒子出生那天起，我每天都在關注他的成長和學習。十八年過去了。在他成長的十八年里，我一直牽掛著他，無怨無悔地為他付出。這期間，有過歡笑，有過淚水，有過抱怨，有過快樂。直到高考成績單的發放，我再也掩飾不住內心的激動。不管我過去付出了多少，我覺得一切都是值得的。兒子成年了，考上了理想的大學。還有什么比這更讓全世界的`父母欣慰的呢？今天借兒子升學的機會，辦了個酒席。其實我更想表達我的感激之情。

　　首先，我謹代表我們全家對各位親朋好友的到來表示最熱烈的歡迎和誠摯的感謝！

　　然后，我要感謝我的父母，我的公公婆婆，我的兄弟姐妹。這些年來，是你們的關心、支持和幫助讓我們如愿以償！大家的關心和期待就是我們的動力，我們一直在努力！

　　其次，我要感謝我的領導和同事，感謝我的單位。是單位給了我寶貴的機會，讓我有了展示自己實力的廣闊舞臺，也是領導和同事在工作上給了我很多關心和照顧，讓我的工作和生活無憂。我們會永遠記得你的好，我們會感激你的關心。

　　要感謝的人太多了，我無法用語言來表達。今天的入學宴，只是平平淡淡的酒菜，卻包含了我們全家人真摯的感情。甚至幾杯水，幾個菜，都會變成精美的食物和美酒，供大家細細品味過去的美好時光，品味今天的幸福和快樂，暢談未來的愿望和理想。請不要客氣，盡情享受。

　　最后，讓我們一起舉杯，為我兒子的深造，為親朋好友的幸福明天！

　　學校演講稿 篇10

尊敬的老師，親愛的同學：

　　大家下午好！

　　首先我要感謝同學們的支持和學校提供的這次機會，能讓我站在這個舞臺，發揮我自己的才智。我希望在這次競選中可以加入學生會，成為生活部的.一員。

　　我認為加入學生會可以為大家解決生活上的后顧之憂，當然，我也會抓住這次機會，積極提高自己，努力進行改革，不斷追求新知，更好完善自己。

　　假如我成為一名生活部成員，我會為大家組建一支衛生檢查小組，檢查各個班的衛生。我會在班級評分中保持公平、公正的原則做到有錯必答有誤必究。保持各個班級的衛生，為大家營造一個舒適的學習環境。

　　假如當上一名生活部成員，我會積極調動水資源的供應，使各個班級都有純凈水。使缺水斷水的現象成為過去，讓讓大家感受不到干渴的存在。

　　謝謝大家的支持。

　　學校演講稿 篇11

尊敬的各位領導，同事：

　　大家下午好，我是資源建設與技術部**，我今天的演講主題是——從細節做起，我與學院共成長。

　　20xx年12月8日我來到了**大學繼續教育學院，距離畢業離開**大學已有6年半的時間，我又回到了**大學，這對我來說是一個沒有想到的事。

　　初來乍到，對學院的各項工作都不了解，所以初期任務就是熟悉工作。了解信息化系統，也是了解學院的最好途徑，對于管理系統從招生到注冊，從注冊到教學，從教學到考試，最后到學生的學籍管理；對于學生平臺有學生的視頻觀看，論壇發帖，作業管理，論文寫作等系統。對這些系統有了一個了解，也就對學院的各項工作有了初步的概念。懂業務，精IT，這是我以前的一個領導一直教導我們的話，對于在座的各位可能不是很關注這些，但是對于一個程序員來說要做出滿足用戶需求的功能，就必須要對使用者的工作了解，從使用者角度出發，才能夠做出來滿足用戶需求的產品。其實對于實現一個功能來說，編碼僅占工作量的一小部分，大部分時間是用來做功能的前期需求確認分析，和后期的功能測試。需求提出的明確，可以在設計開發時少走很多彎路，實際的業務需要，畢竟是具體業務部門的人員更了解。

　　對于每一個新功能的上線使用，我們都會經過不厭其煩的測試再測試，如果不把盡可能多的問題在上線前發現，就會給后續的工作帶來不必要的麻煩，當然要想一個產品上線后不出現任何問題，這也是不可能完成的工作（在軟件開發中，有一個概念加缺陷遺失率，就是以一個產品上線后發現的bug數，來衡量產品質量的好壞）。以我們的OTS的為例，在每一次的機考過后，我們都會針對學習中心提出的問題進行整理，總結，對于是系統漏洞的，我們及時反饋弘成解決，屬于個人電腦環境問題，我們總結出怎么通過設置來解決個人問題。將整理后的常見問題與解決辦法放在考試頁面明顯位置，供學習中心和學生查看。有一些問題，只有在特定條件下才會產生，這種問題不容易被發現，這就需要我們隨時總結問題；還有就是自己做的工作，自己想找到問題可能很困難，但是交到別人手里，很容易的就會發現問題所在；比如自己剛開發了一個作業，自己測試發現已經沒有問題了，就交給同事幫忙測試下，同事也許馬上就會反饋給你說這樣操作會導致問題，這是為什么呢，看上去很明顯的問題，為什么自己發現不了，我想就是因為這個是你自己做的，你的思維就會按照自己的設計去操作，很少會考慮到其他情況，如果不找同事幫忙測試，問題就會被掩蓋了，到上線使用時就會有更多的人提出問題。我想這也許是很多人的通病，在條件允許的情況下，多讓別人檢核自己的工作，自己及時的吸取經驗教訓，對自己的提升會有很大幫助。

　　我原來的工作是單純的軟件開發，數據庫的.維護不需要我們參與，服務器機房基本沒有進入機會，更不要提到維護了，這些工作都是由專門的人員來做。來到這里之后，所有的工作都需要參與，這給自己增加了壓力，同時也給自己帶來了新的學習機會。學院新購置了服務器，學會了服務器系統的安裝；架構升級，了解了web服務的基本配置；系統運行狀態檢查，數據文件備份，這些工作都是為了服務的穩定運行打基礎。從5月3號服務器的硬件故障，更提醒了我們數據備份的重要性。我們的服務器中保存了繼續教育學院這10多年的工作數據，每一個學生從入學到畢業各項數據，我們的招生數據，注冊收費數據，教學計劃，學生學籍信息都清晰可查。在我的感覺里，這些已經是我們學院工作正常進行下去的一個必不可少的條件。相對學院來說，這些數據備份重要，對于個人來說，對每天的工作進行整理記錄，一樣很重要，將記憶文字化，也是一種積累。還是拿我們開發舉例，為實現一個功能，完成了一段代碼，當時在做的時候對每一行代碼的作用都是很清楚的，但是過一段時間或者是換另一個人來維護的時候，就可能看不懂這些代碼代表的具體含義了，這個和個人技術水平關系不大，每個人都是一些自己的風格，他可以看懂你寫的代碼代表的意思，但并不一定理解你當時為什么要這么寫，如果改動對其他地方是否會有影響，為了對這里的功能進行一些改動，他可能要付出更多的時間，如果我們當時在寫代碼的時候就在適當的地方加上注釋表明為什么這么寫，后來人看到就會明白了，這樣會很大的方便后續的工作。對于做過的工作，適當的加以總結記錄，不管是對個人還是對于工作的傳承都是很有幫助的。

　　技術部就是為大家服務的部門，各位同事工作中如果在使用系統的時候感覺哪里不夠方便，或者以前的功能不能滿足現在的需要了，都可以提出來，我們互相討論，看要怎么實現才對我們的工作最有幫助。

　　讓我們每個人在自己的崗位付出多一分的辛苦，為學院的建設發展添磚加瓦，做一份微薄的貢獻。

　　肩負責任，心存感恩，我與學院共成長。

　　學校演講稿 篇12

敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　我今天演講的內容是：預防校園暴力，共創和諧校園。

　　同學們都知道校園是一個供我們讀書和掌握知識的地方，這里承載著我們的夢想，但是，如果這片圣潔的土地上因充斥著暴力而失去生命，將是何等的悲哀啊!

　　“暴力”，它不但可以摧殘你的肉體;還可以使一顆純凈的心靈走向彎曲;更能使人的.精神受到痛苦的折磨，嚴重時，能威脅你身邊的人的生命安全。

　　在最近我們一個月來發生的6起校園的慘案不僅讓人觸目驚心，更為我們學生自身的安全打上了一個大大的問號。

　　3月23日上午7時26分，福建南平市一男子，為泄私憤，在南平實驗小學門前持續刺殺13名小學生，造成8人死亡、5人受傷。

　　4月28日，廣東省湛江市洪富小學一教師因心里扭曲，砍傷雷城第一小學的15名學生和1名教師。

　　4月29日9點40分，江蘇省泰興市一名47歲男子持刀沖入一幼兒園，瘋狂砍傷31人，其中28名幼兒，2名教師，1名保安。

　　4月30日，山東濰坊一男子闖入尚莊小學，用鐵錘打傷5名學生后當場自焚。

　　·5月12日陜西南鄭:幼兒園的兇殺案9人死亡包括7名兒童這些悲劇令人聞風喪膽!然而暴力的腳步并沒有停下來，因暴力而流的血還未凝固，它仍在上演，它仍在繼續。我們都生活在一個由親情、道德、責任、義務等等所交織的密切的關系當中。因此，個人就不僅只是個人。每一個人的現在都與未來相連，每一個人的自身都與家庭相連，每一個人的榮辱都與整體相連。為了個人的成長，為了家庭的幸福，為了這榮辱相伴的整體，讓我們共同筑起思想、行為和生命的安全長城，提高安全意識，在全校形成一個“人人關心校園安全”的濃厚氛圍，做到警鐘長鳴。

　　同學們讓我們行動起來，一起預防校園暴力，共創和諧校園。從你我做起，從大家做起，從現在做起。

　　我今天的國旗下講話到此結束，謝謝大家!

　　學校演講稿 篇13

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

　　大家好！感謝有您小學，您是一個花雨的季節，一片讓心花點綴綻放的園圃；您是一片蔚藍的天空，一雙讓希望自由飛翔的翅膀；您是一方溫厚的土地，一個一片讓渴望盡情奔騰的育苗場。

　　我們都是您的兒女，我們懷拒無盡的熱情踏入了x小學，“團結文明，求實進取，”的精神嵌入了我們的靈魂，還記得無數個歲月如歌的冬夏，我們在這美若天堂的樂土細數流年、仰望夢想；還記得那些溫暖的陽光在晨曦的瑯瑯讀書聲中悄然綻放的日子；還記得那個夏天，我們走過的鋪滿落葉的寧靜的操場；還記得那時我們在桌角滿懷希冀地刻下的夢想……我們在學海中找尋到字里行間的歡樂與喜悅，用七分熱情與三分執著蘊成一杯新釀，我們便醉倒在溫厚的懷里。

　　感謝有您小學，您是我們成長的搖籃。三尺講臺傳文明，半畝方田灑陽光，親愛的'教師帶領我們邁向成功的殿堂，把人生涂抹成一幅風光旖旎的水彩畫！青春的風鈴于理想的晴空之下于學海的激流中四處交響！感謝有您小學，您是成功與美麗的升華，我們在書桌前構思燦爛的未來，用筆尖勾勒你恢宏的藍圖，翻飛的紙鳶馱伏美好的希冀，譜出成功的詩篇！

　　您積淀了深厚的文化底蘊。“招南北東西杰才寫特色，集古今中外精粹玲盛世新篇”。您堅持“人為本，和諧發展”的辦學理念，踐行者“成人、成才、成功”的辦學目標，以昂揚的姿態為昔日的歲月留下閃亮的足跡，用輝煌的成就譜寫著新時代的華章。

　　您是我們遠行的羅盤，堅定著我們前進的步伐，那些深深的腳印都永遠地銘刻在每一個人的心底，任歲月匆匆，您雄關漫道，前進的腳步始終堅定而從容。

　　在最后，我還是要真誠的說上一句：“謝謝您，我的母�！保�

　　學校演講稿 篇14

敬愛的教師，親愛的同學：

　　大家好：

　　此刻，我們微笑著在學校的林蔭小路上散步，撒下最歡樂的時光.當我們離開學校的那一刻，再讓我們回首看我們走過的路，我相信，我們有的是戀戀不舍的感情;有的是沒有虛度年華的自豪;有的是對完美未來的憧憬!我相信，那難忘的學校生活必須會成為我們最完美的回憶.....

　　早晨，一走近學校就聽見朗朗的讀書聲就傳進我的耳朵。是那樣的整齊，那樣的悅耳。

　　第一節課上課了，石教師微笑得走進教室。用年輕而又甜美的聲音給全班上課，每一節課都是那樣的歡樂和開心。上體育課啦!同學們是那樣的開心。有的`在操場上奔跑，有的在跳繩……

　　中午，吃飯時間到了，重要嘉賓登場了，那就是——飯桶組合。這個組合的幕后的大黑手就是傳說中的“陶胖胖”。這一天的中午他以迅雷不及掩耳盜鈴的速度沖向洗手間，又迅速的沖向教室拿起飯勺子狠狠的向飯盒里盛飯，飯還高出盒子三厘米多。于是，又飛快的沖向座位狠狠地吃了起來，他一手拿勺子喝湯一手拿勺子盛飯。

　　這時，飯桶組合中的一等兵王偉登場了，只見他一聲大喊：”!本大爺要盛飯了，你要是惹火了我后果自負哦!”這時，許多同學都開始害怕了只得讓開。當全班都盛完飯，陶胖胖上場了看了看裝飯的桶，大發雷霆，說;”管飯桶的干什么去了!快上來給我添飯。“左志恒只好狼狽的去添飯。中午結束了。

　　午時的信息技術是我們最喜歡的課，因為只要一做完教師給我們布置的任務就能夠自由活動了!

　　這一天很快就結束了!這就是我們的學校生活!