入職培訓通訊稿

時間：2023-09-11 12:07:33 稿件我要投稿

（優秀）入職培訓通訊稿15篇

　　在社會一步步向前發展的今天，人們運用到通訊稿的場合不斷增多，通訊稿是記敘文的一種，是報紙、廣播電臺、通訊社常用的文體。那么你有了解過通訊稿嗎？以下是小編整理的入職培訓通訊稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。

（優秀）入職培訓通訊稿15篇

入職培訓通訊稿1

　　上午八點，特邀講師趙全柱為大家帶來了長達六小時的課程--《職場軟實力》，趙老師從探索自我、積極主動、追求工作價值、感恩與奉獻、靠譜等多方面出發，通過幽默風趣的語言，經典詳實的案例深入淺出地為大家講解了職場所需的軟實力。課程內容豐富、重點突出、層次分明，大家學習熱情高漲，積極參與到互動中來，在潛移默化中得到了提升。

　　下午四點，山西二建集團總經理助理、安全生產管控中心總經理、安全生產部部長孫海軍為大家帶來了安全教育課。孫部長為大家詳細介紹了項目管理流程及主要內容并做了安全教育的主題培訓。孫部長指出，公司為新員工搭建起成長的平臺，希望大家珍惜學習機會，將學到的東西帶到工作中去，大家要沉下心來踏踏實實工作，努力成才。

　　晚上，山西二建集團20xx年新員工“不忘初心、逐夢青春”主題紅歌會順利展開。大家用青春的`歌聲唱響紅歌，《紅星閃閃》、《愛我中華》、《歌唱祖國》,一首首經典曲目既是二建集團新員工對祖國70周年華誕的祝福，也是為建企70周年獻上的賀禮。本次紅歌會不僅豐富了新員工的課余生活，更為大家帶來了一場心靈的洗禮，讓大家用紅色的旋律唱響對祖國、對黨的熱愛。

入職培訓通訊稿2

　　對待新員工既要調動新員工情緒，又要讓新員工更快地適應企業環境，定然要制定新員工培訓方案，而新員工的培訓對于公司的管理更是重要，有了新員工培訓方案，能夠在事前就思考清楚并準備好對于新員工培訓要點，針對新員工的特點，進行有效的按步就班，對于人力資源更好的利用，起到一個指引規范的作用。因此，新員工培訓方案無疑被寄予了更多的厚望。

　　新員工培訓方案主要包含了咨詢公司、信息公司、五星級酒店、策劃公司、房地產公司、塑業公司等不同行業不同公司的新員工培訓方案，為企業制定新員工的培訓方案帶給參考。

　　一、培訓目的

　　1、讓新員工了解集團，公司概況，規章制度，組織結構，使其更快適應工作環境

　　2、讓新員工熟悉新，工作流程，與工作相關的安全，衛生知識以及服務行業應具備的基本素質.

　　二、培訓程序

　　1、大學生或合同工人數多，文化層次，年齡結構相對集中時，由集團職校與用人單位共同培訓，共同考核.(不定期) 2、人數較少，分散時，由具體用人單位從中心→具體班組負責培訓，培訓結果以單位和員工書面表確認為證，職校負責抽查. 三、培訓資料

　　1、中心(公司)崗前培訓——中心準備培訓材料.主要是要對新來員工表示歡迎;按照各中心(公司)行業特點組織結構，工作性質，中心(公司)有關規章制度和本公司服務行業基本素質準備手冊或專人講解;指定新員工工作部門的經理或組長作為新員工貼身學習的輔導老師;解答新員工提出的問題.

　　2、部門崗位培訓——新員工實際工作部門負責. 介紹新員工認識本部門員工；參觀工作部門；介紹部門環境與工作資料，部門內的特殊規定；講解新員工崗位職責要求，工作流程，工作待遇，指定1名老職工帶教新員工；1周內，部門負責人與新員工進行交換意見，重申工作職責，指出新員工工作中出現的問題，回答新員工的提問；對新員工1周的表現進行評估，給新員工下1步工作提出1些具體要求.

　　3、集團整體培訓：集團職校負責--不定期

　　分發《員工培訓手冊》——(簡述東南大學的歷史與現狀，描述東南大學在南京市地理位置，交通狀況；集團歷史與發展前景，集團的'企業文化與經營理念；集團組織結構及主要領導，集團各部門職能介紹，主要服務對象，服務資料，服務質量標準等；集團有關政策與福利，集團有關規章制度，員工合理化推薦采納的渠道；解答新員工提出的問題.)

　　四、培訓反饋與考核

　　1、各中心(公司)制作的培訓教材須經過集團職工培訓學校的審核，并交集團培訓學校存檔，所進行的中心(公司)→部門培訓應在集團職工培訓學校指導下進行.各中心(公司)每培訓1批新員工都務必完成1套"新員工培訓"表，部門→中心(公司)→集團職校的培訓鏈，應環環相扣，層層確認

　　2、培訓實施過程應認真嚴格，保證質量，所有培訓資料注意保存，并注意在實施過程中不斷修改，完善.

　　3、培訓結果經職校抽查后，統1發放培訓結業證書;職校對各中心新員工培訓狀況每學期給各中心總結反饋1次. 五、新員工培訓實施

　　1、召集各中心(公司)負責培訓人員，就有關集團新職工培訓實施方案，征求與會者意見，完善培訓方案。

　　2、各中心(公司)盡快拿出具有針對性的培訓教材，落實培訓人選，配合集團職校組建從上至下的培訓管理網絡。

　　3、集團內部宣傳"新員工培訓方案"，透過多種形式讓全體職工了解這套新員工培訓方案，宣傳開展新員工培訓工作的重要好處。

　　4、所有新員工在正式上崗前，都務必在中心(公司)集中培訓1次，(培訓資料見中心崗前培訓);然后再到具體工作部門進行培訓(培訓資料見部門崗位培訓);各中心(公司)可依據新員工基本狀況實施相應的培訓教材和時間，1般狀況下，培訓時間為1-3天;依據新員工人數集團職校不定期實施整體的新員工培訓，總體培訓時間1周為宜，培訓合格發放結業證書，培訓合格名單報集團人力資源部。

入職培訓通訊稿3

　　3月6日，新三亞建材科技有限公司組織新聘用員工到羊安生產基地進行培訓。

　　在培訓中，首先組織培訓人員到企業生產區庫房觀看防水材料產成品，到生產車間了解先進的環保設備，瀝青防水卷材、高分子防水卷材和涂料等產品，從原材料進入生產線到最終產品形成整個生產流程。到生活、辦公樓頂屋面目睹防水卷材和涂料的現場施工過程。其次授課老師向受培員工詳細講解防水卷材和涂料的性能、用途和施工要求，市場營銷的`方法。通過培訓大家深有感觸地說：“受益匪淺”。

入職培訓通訊稿4

　　為了幫助新員工更好的熟悉企業文化，融入公司生活，20xx年9月23日上午，由行政人力部組織的20xx年7—9月新員工入職培訓在會議室3拉開了帷幕。培訓由行政人力部經理XX主持，華南區域營銷副總XXX、行政人力部同事以及近2月的新員工出席了本次培訓，培訓內容涉及企業介紹、公司制度以及新員工之間的互動等環節。

　　培訓開始，首先由付總致歡迎詞，并對公司進行了深刻而又全面的闡述。付總對新員工提出殷切希望，諄諄教誨，給予了同事們極大地鼓勵。付總有著北京和深圳兩個地區的工作經驗，他將個人職業發展與XX的發展歷程結合，指出“門窗”行業潛力大，華南地區是全國門窗行業的聚集地，XX股份華南區域擁有國內和海外兩個市場，在各位同事的共同努力之下，其發展必將氣勢如虹，做出XX自己的品牌。

　　隨后由市場部的盧君梅為大家對公司進行了系統而又全面的`介紹，行政人力部XXX從考勤、薪酬福利和績效考核幾個方面對公司的制度進行了詳細說明，最后，在行政人力部XXX的帶領下，新員工分為兩組展開了有趣的團隊活動。通過這些環節，各位新員工對XX有了更深入的了解和認識，同時也豐富了自己的人際圈，加深了對XX的歸屬感。

　　新員工是企業的新血液，是企業發展的儲備力量。本次培訓對新員工在短期內融入企業文化、自覺遵守現場規范、員工間的相互了解提供了極大的幫助，相信參加培訓的同事將在今后的工作中不斷挑戰自我、突破自我，能夠盡快在工作中獨擋一面。“會當擊水三千里，自信人生二百年。”讓我們和公司共同成長，共創美好的未來！

入職培訓通訊稿5

　　為提高新工班培訓師的授課技巧，保證新員工培訓的課程質量，總行人力資源部于7月1日組織各業務條線培訓師開展了主題為“POT-講師完美演繹技巧”的專項培訓，通過對“演繹、方法、原理”的講解，引入“入題、框定、銜接”三步曲，培訓師學習到如何把課“講順、講活、講深”，為后續的新工班培訓工作打下強心針。

　　在20xx年新工班的課堂上，培訓師們充分利用所學形成了各具特色的授課形式，不僅讓課堂活潑生動、貼近實際，更有效地引導新員學有所思、學有所長。

　　本年度新工班業務知識培訓更加關注“訓戰結合”和實戰能力提升，在課程設置上提高了營銷類課程的比例，柜臺熱銷產品、營銷話術的學習，以喜聞樂見的形式帶到課堂中，每天早上新員工總會利用30分鐘的商務禮儀訓練時間，開展形形色色的服務營銷模擬演練。

　　而新增的“營銷課堂和營銷技巧分享”課程，則以訪談的`形式拉近了一線“營銷之星”與新員工的距離，新員工帶著對營銷工作的疑惑，傾聽“營銷之星”分享營銷故事和心路歷程，從中獲得信心并學習營銷小技巧。

　　兩周的基礎業務知識學習，新員工廣泛汲取我行各業務條線的知識養分，為接下來的實戰工作扎實根基。

入職培訓通訊稿6

　　為促進新進職工認真貫徹執行黨的教育方針，樹立正確的教育思想和教學理念，形成良好的職業道德和敬業精神，熟悉學校文化，了解學校規程，掌握教育教學基本理論知識和技能，盡快適應高校工作崗位要求，現就做好xx年崗前培訓工作有關事項通知如下。

　　一、培訓對象

　　崗前培訓的'對象為學校xx年新進專任教師、輔導員和教學輔助人員。具體名單見附件2。

　　二、培訓內容

　　崗前培訓內容包括：校情校史、教師職業道德規范、教育政策法規與學校制度、現代教育理論、教育教學基本技能等。培訓采取學校集中培訓、院系自主培訓和個人自學相結合的方式進行。

　　三、培訓時間

　　培訓時間為期三個月（xx年9月-12月），其中學校集中培訓安排兩天（xx年9月28日-29日），其他時間為各院系培訓和個人自學。

入職培訓通訊稿7

　　春節以來公司各部門都輸入了一些新鮮血液。

　　為了讓新同學們能快速融入公司，人力資源中心上周五組織了20xx年第1期新員工培訓，包括各部門在內的20多位員工參加了此次培訓，培訓的內容包括《公司概況、戰略、經營模式》、《公司產品介紹》、《企業文化》、《人力資源制度》、《財務管理制度》等內容，通過這樣的培訓能幫助小伙伴們深入了解公司的業務、產品、制度等相關信息，加深大家對各部門職能的了解，首期新員工培訓還有很多可以改進的地方，人力資源中心會把新員工培訓作為培訓建設中重要的一環持續的'進行下去，相信今天在座的各位新員工在往后的工作中能快速成長為公司各條戰線上不可或缺的一員，幫助他們更快更好的融入到公司里來。

入職培訓通訊稿8

　　8月10日，伴隨著第一縷晨光，山西二建新員工們已經來到操場開始了一天的訓練，統一的服裝、青春的氣息、堅毅的眼神、整齊的動作宣告著他們這群二建新勢力來了，跑步、走隊列，大家用一絲不茍地態度表達著他們對未來的期待與渴望。

　　為了幫助新員工盡快融入企業，增強新員工團隊凝聚力，上午八點，山西二建集團20xx年《助跑職業之旅、熔煉高效團隊》新員工戶外團隊拓展訓練正式開營。180余名新員工被隨機分配成8個大組，短暫接觸后，大家很快選出了自己隊伍的組長與旗手，經過團隊展示，開始了一天的團建活動。

　　達芬奇密碼、神筆馬良、擊鼓顛球，不同的項目對大家都是不一樣的考驗，新員工們用集體的智慧解鎖了復雜的密碼，用團隊的畫筆書寫出職場的開篇，用眾人的鼓點敲擊出青春的樂章。一圈到底、珠行萬里、不倒森林、激情節拍，四個小項組成的小組競賽活動，更是讓小組組員之間的'團隊協作到達了頂峰。游戲不是兒戲，從每個拓展項目開始前熱烈的討論到項目結束后對成功經驗的分享以及對失敗教訓的總結，我們可以看到新員工的點滴成長，這些團隊拓展項目就是一面鏡子，它照出了二建新員工的精氣神。

　　從新員工臉上越來越多的笑容、團隊內部越來越默契的配合，我們清楚地感受到了凝聚力已經在這支團隊中生根發芽，變化也已經在新員工隊伍中悄然發生，用餐時已經有人在為大家分發碗筷、競賽時總有人站出來為大家加油打氣、哪怕失敗也沒有人互相抱怨指責而是耐心總結期待提高。

　　晚上七點，晚課動力圈如期而至，雖然大家很累，但沒有一個人掉隊，震天的口號響徹夜空，大家共同用手中的繩子完成了20xx次劃圓，也劃出了新員工團隊訓練最完美的一個圓，看著他們成功的喜悅，我們由衷地感到自豪與驕傲。

　　好的過程必然伴隨著好的結果。新員工們在團建項目收獲的不僅僅是個人能力的提升，更是思想道德品質的升華。敬業、嚴謹、創新、誠信、奉獻這些優良品質必將伴隨新員工們一生，成為其職業生涯中最寶貴的財富。

入職培訓通訊稿9

　　為強化企業人才管理，打造一支具有“創業、創新、創美”精神的優秀團隊，綠凱環保于近期吸納了一批新鮮力量。為助力新員工成長，使新員工更好地適應組織環境，公司于4月28日組織開展了20xx年第一期新員工培訓。

　　4月28日上午，新員工培訓在綠凱杭州總部會議室舉行，杭州總部和溫州分公司的數十位新員工參加了此次培訓。

　　培訓正式開始前，人力資源部帶著大家做了一個“介紹接龍”的小游戲，讓新員工彼此之間有了一個初步的認識和了解，培訓會的氣氛也隨之活躍起來。

　　9點30分，培訓正式開始。首先由浙江綠凱環保科技股份有限公司的'開創者、董事長謝尚侃先生向新入職員工詳細講解了綠凱環保的企業文化、企業簡介和發展規劃等，讓新員工對企業有了較為整體全面的認識，同時也寄語新員工：綠凱的使命是打造生態環境，造福人類社會，新員工的到來必將為綠凱注入新的血液，與綠凱共創、共贏、共享!希望新員工們：踏實做人，用心做好每件事，與企業共同發展，為經營好幸福綠凱而全力以赴!新員工各個精神飽滿，期待與綠凱共同奮戰，成為綠凱不可或缺的力量!

　　隨后水事業部方總為大家進行了安全管理培訓，分別從安全知識、法律法規及實踐等各方面向大家進行了詳細講解，希望各位新員工在接下來的工作中要做到“安全第一、預防為主、綜合治理”，并著重向大家說明了綠凱的生產管理目標就是“零事故”，互動式的講解得到了新員工的熱烈反響。

　　除了以上培訓內容，基礎財務知識的普及也是新員工的必修課，財務總監向新員工說明了綠凱環保的財務報銷規范、時間及流程等，便于各部門更好的相互配合，并提高大家的工作效率。

　　綜合管理部向大家介紹了行政制度和行為規范，并提出綠凱是一家環保科技公司，每一個員工都要有環保意識，節約資源，減少不必要的浪費，為打造和諧生態環境努力。

　　最后人力資源部向大家說明了公司的人事制度，并對所有的新員工進行了考核，對這一天的培訓成果進行驗收。

　　新員工培訓就此圓滿結束了。此次培訓，提升了新員工的自身素質及團隊凝聚力，加強了對企業的認同感，對更好的融入團隊和開展工作起到了重要的作用。

　　“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，祝愿新員工在事業發展的征途上牢記使命、奮勇前行，一起為實現綠環保“發展規劃七大戰略”目標，砥礪前行。

入職培訓通訊稿10

　　為了幫助新員工更好的熟悉企業文化，融入公司生活，20xx年9月23日上午，由行政人力部組織的20xx年7—9月新員工入職培訓在會議室3拉開了帷幕。培訓由行政人力部經理主持，華南區域營銷副總、行政人力部同事以及近2月的新員工出席了本次培訓，培訓內容涉及企業介紹、公司制度以及新員工之間的互動等環節。

　　培訓開始，首先由付總致歡迎詞，并對公司進行了深刻而又全面的闡述。付總對新員工提出殷切希望，諄諄教誨，給予了同事們極大地鼓勵。付總有著北京和深圳兩個地區的工作經驗，他將個人職業發展與發展歷程結合，指出“門窗”行業潛力大，華南地區是全國門窗行業的聚集地，股份華南區域擁有國內和海外兩個市場，在各位同事的共同努力之下，其發展必將氣勢如虹，做出自己的品牌。

　　隨后由市場部的盧君梅為大家對公司進行了系統而又全面的介紹，行政人力部從考勤、薪酬福利和績效考核幾個方面對公司的制度進行了詳細說明，最后，在行政人力部帶領下，新員工分為兩組展開了有趣的團隊活動。通過這些環節，各位新員工對有了更深入的.了解和認識，同時也豐富了自己的人際圈，加深了對歸屬感。

入職培訓通訊稿11

　　8月12日，由國家級職業生涯規劃師鄒海龍老師為新員工帶來了兩場精彩的《職場幸福課》。鄒老師以游戲導入，案例分享、角色扮演、小組討論、視頻教學等教學方式，輕松詼諧、化繁為簡的授課風格，對職場幸福的思維模式轉換、自我發展、人際關系、工作意義四大模塊進行了清晰地梳理，幫助學員重新思考如何面對自己，如何面對將來，如何提升人際關系，如何找到生命的真諦，活出幸福的自己。在座學員熱情空前，積極互動，歡聲笑語，不絕于耳，展現出二建新人風華正茂、意氣奔放、強勁有力的精神風貌。

　　重溫誓詞，今天正燃!為了促使新員工黨員同志感受涌動的初心，激發前行的動力，由領誓人帶領新員工黨員重溫入黨誓詞，句句千金，字字如磐，一句句鏗鏘有力的宣言，久久地激蕩在每一個人的心中。接著，在領誓人的帶領下，183名新員工面對工會會徽，莊嚴地宣讀了工會誓詞，標志著他們正式成為工會會員。舉辦新員工集體入會宣誓儀式，旨在增強他們加入山西二建的榮譽感、使命感、歸屬感。

　　激情澎湃的“不忘初心逐夢青春”主題誦讀比賽活動于晚上精彩呈現，12組參賽選手以高昂的語調、飽滿的激情，抒發了對祖國、對企業的熱愛以及對他們未來的憧憬，贏得了陣陣掌聲和歡呼聲。最終《我心中的`二建》以最真實的情感，富有感染力的語言，唱響了對山西二建70周年的贊歌，榮獲一等獎。

　　一天的培訓緊張而充實，期待新員工以二建為家，早日規劃自身職業生涯，在二建這廣闊的舞臺上施展自己，綻放最美的青春。

入職培訓通訊稿12

　　為幫助新參加工作人員快速成才，在院黨委統一部署和醫務科精心組織下，我院于20xx年9月1日至5日對新進人員開展了為期一周的崗前教育培訓。本次崗前培訓是我院近年來組織規模最大、投入最多的一次，在院領導高度重視、教師認真帶教、學員們積極配合下，整個崗前培訓工作取得了圓滿成功。

　　本次培訓內容豐富，覆蓋面廣，主要有專題講座（包括：院史院情教育、職業道德教育、醫德醫風、法律法規、醫患溝通、核心制度、醫療文書規范、院內感染控制、醫院管理規定、工作制度及相關職責等）、實踐技能培訓和觀看教學錄像等。

　　趙曉武主任的“如何做好一名臨床住院醫師”專題講座拉開了本次培訓的第一篇章。趙主任以醫院榮辱觀引領職業價值取向為核心的精彩講解為大家的人生之路指引了前進方向，給大家樹立了正確的世界觀﹑人生觀和價值觀。張陽主任的“溝通藝術，醫患溝通”的講座互動性很強，生動不枯燥，深深地吸引了在場每位人員，讓各位新人體會到了溝通的藝術魅力。鄭智慧科長講授的“醫療糾紛防范與對策”，讓大家對醫療糾紛有了新的認識，增強了對醫療糾紛的防范意識。王冬梅主任講授的院內感染知識及職業暴露的防護，提高了大家對院內感染重要性的認識，同時樹立了新進人員自我保護意識。李志紅科長有針對性地做了法律法規知識和醫療文書書寫規范專題報告，并帶領大家學習了醫院規章制度和相關行為規范等。引導大家牢固樹立“依法行醫、依法執業”法律觀念，嚴明了工作和組織紀律。

　　本次培訓提高了新進人員的思想政治覺悟，牢固樹立了醫院榮譽感和自豪感，對于傳承和發揚我院的.優良傳統和拼搏進取精神，激發愛院愛崗、干事創業的激情，培育嚴謹的工作和組織紀律觀念，培養吃苦耐勞、艱苦奮斗作風，提升自身綜合素質方面起到了極大地推動作用。

　　在本次崗前培訓期間，學員們表現積極，態度端正，嚴于律己。培訓結束后大家紛紛表示：通過培訓，明確了培訓目的，對我院的改革發展歷程有了整體的了解，對醫院醫療質量管理、法律法規、行為規范、醫患溝通、服務理念等方面有了深刻理解，對我院今后的發展方向有了較清晰的認識，學到了綜合知識，提升了綜合素質，增強了上崗的信心，并將會受益終生。

　　整個崗前培訓工作得到了職能和臨床各科室的大力支持，保證了新員工順利的完成崗前培訓任務，體現了我院各科室對人才培養的高度重視和積極參與。為他們快速融入醫院這個大家庭，更快勝任未來工作，創造了良好環境。

入職培訓通訊稿13

　　新員工培訓務必“以人為本”，依據企業自身實際和新員工需求特征制定科學完善的新員工培訓計劃。透過總結歸納，認為企業在對新員工培訓計劃進行設計時，就應從10個方面入手。

　　員工是企業最重要、最核心的資源要素，企業的所有價值都需要透過員工來創造。企業之所以能夠長久生存發展就是因為不斷地有新員工作為寶貴的新鮮血液注入到企業中，因此，企業就應重視對新員工的培養，幫忙他們成長，使他們盡快適應新的工作環境。

　　新員工培訓是專門為新員工設計并實施的培訓形式，在塑造企業的合格員工、傳承企業文化、建設高績效團隊、贏得企業的持續競爭優勢等方面發揮重要的作用。我們依據多年的咨詢服務實踐，認為新員工務必“以人為本”，依據企業自身實際和新員工需求特征制定科學完善的新員工培訓計劃。透過總結歸納，認為企業在對新員工培訓計劃進行設計時，就應從以下方面入手。

　　一、分析培訓需求——方案設計的前提

　　培訓專家就應采用各種方法和技術，分析培訓的必要性，以及培訓的目標和資料。需求分析是確定新員工培訓計劃的前提，也是培訓評估的基礎。培訓需求可從三方面進行：

　　1、組織分析。依據企業的遠景和使命，確定對員工的要求，以保證培訓方案的設計理念貼合企業的總體目標和戰略要求。

　　2、工作分析。新員工到達理想的工作績效所務必掌握的知識、技能和潛力，如果已經有成熟的崗位說明書，能夠直接參照書中對員工的要求。

　　3、差距分析。指將員工現有的水平與未來工作崗位對其技能、態度的要求進行比照，研究兩者之間存在的差距，確定需要哪方面的培訓來提升員工的崗位勝任潛力。

　　二、明確培訓目標，分層設置總目標和具體目標

　　培訓總目標是整個新員工培訓計劃的設計依據，具有宏觀、不可操作性的特點。典型的表述如透過新員工入職培訓幫忙新進員工了解和熟悉公司的一般狀況，從而適應企業的各種環境，勝任新工作，使新員工在入職前對公司有一個全方位的了解，認識并認同企業的事業及企業文化，堅定自己的職業選取，理解并理解企業的共同語言和行為規范。培訓的具體目標是對總目標的分解和細化，具備可操作性。它一般包含了解企業的文化和經營理念、熟悉企業的各種通用的政策、規章制度;了解企業的業務狀況和產品基礎知識、明白崗位的基本要求;能熟練應用各種基本的工作技能等。

　　三、遵循培訓原則

　　培訓原則是對該方案在設計理念上的界定，常見的如以崗位時間鍛煉為主，脫崗培訓為輔，在實踐中快速成長;針對不同類別的新員工制定不同的員工培訓計劃;培養過程嚴格管理，嚴格考核。

　　四、明確培訓方案的適用對象

　　如本員工培訓計劃適用于某公司或某部門的新員工培養。

　　五、設定合理的培訓時間

　　一般公司的職前培訓在7—30天不等，少數大型公司的部分職位如銷售則要2—3個月;到崗后的培訓周期較長，會持續6個月—1年左右。

　　六、選定適宜的培訓職責部門

　　職前培訓由企業總部統一安排，職責部門為人力資源部或專門的培訓中心;在崗鍛煉期間，由員工所在業務部門負責;若跨部門鍛煉，則有多個業務部門共同負責。

　　七、設計培訓資料

　　一般來說，新員工培訓計劃應包含知識、技能和其他素質方面的培訓，他們需要與需求分析的結果相貼合，并與工作的要求相關。知識方面應包含企業的地理位置和工作環境、企業文化和企業經營理念、戰略和企業的發展前景、企業的標志及由來、企業的發展歷史階段、產品和服務等，專業性較強的崗位還需要增加對應的專業知識，如某公司的技術新員工需要在短時間內學習完10本專業相關圖書并透過考試。技能方面應包含有效溝通、團隊合作、時間管理、會議管理等通用技能。其他素質方面，主要指的是在價值觀層面能認同企業的文化。此外，不同的培訓層次有不同的資料重點，如企業層次的培訓傾向于文化、政策等宏觀層面，部門層次的培訓傾向于部門結構職能、工作職責、關鍵績效指標等。

　　八、選取適宜的培訓方式

　　培訓方式通常包含如講授法、演示法、案例法、討論法、視聽法、主角扮演法等，他們各具特色，在新員工入職培訓中，要依據需要和可能，合理地選取采用。依據成人學習的規律，新員工入職培訓就應盡量多采用學員參與度高的方式以提升培訓效果。

　　九、準備好相關的培訓支持資源

　　培訓資料及培訓方法決定如何選取培訓支持資源。一般應包含教室、會議室、工場、教材、筆記本、筆、模型、投影儀、電視、錄像等，這些安排能讓員工從不同的角度體會到企業的關懷，所以在設計時需要盡量思考員工的感受。

　　十、評估培訓效果

　　企業在實施新員工培訓計劃后，應采用必須的形式，把培訓的效果用定性或定量的方式表示出來。

　　我們推薦企業使用在國內外應用最廣的培訓效果四級評價模型，這個模型將培訓的效果分為四個層次：

　　1、反應層，在培訓結束時，透過滿意度調查了解員工培訓后總體的反應和感受;

　　2、學習層，透過考試確定受訓人員對原理、技能、態度等培訓資料的理解和掌握程度;

　　3、行為層，即行為改變，確定受訓人員在實際工作中行為的變化; 4，結果層，即產生的績效，能夠透過一些指標來衡量，如生產率、員工流動率、質量以及企業對客戶的服務等。

　　企業在對新員工培訓進行評估時要向第三、四層次的評估發展，因為只有最終的行為改變和績效提升才能直觀的說明培訓的價值之所在。企業應注意，培訓評估完成后，需要撰寫培訓評估報告，資料包含培訓項目概況、培訓結果、評估結果及改善推薦，以便不斷地展現效果、總結經驗和持續改善。

　　十一、新員工培訓計劃

　　如何設計新員工入職培訓計劃開始一項新的工作對新員工來說是充滿壓力的，新員工常發現自己要在一個完全陌生的工作環境下與不熟悉的人一齊工作。為了在新的工作崗位上取得成功，新員工務必學習新的工作方法、了解事實、做事的程序、公司對自己的期望以及公司的價值觀。新員工也可能還會因為過低地估計了新的工作職責所帶來的情緒影響和適應新環境的難度而感到吃驚。此外，新員工也許還需要放下一些在以前的工作環境中幫忙其取得成功的而并不適合新的工作環境的一些行事方法。

　　適應新組織的過程被稱為組織社會化。社會化是一個復雜而又漫長的過程。新員工要想在新的工作環境中熟悉組織對自己的期望并被新組織的成員所接納，需要花數周甚至數月的時間。成功的組織社會化對員工個人和組織都很重要，它將關系到新員工的滿意度、績效;投資在新員工身上的啟動成本(如招聘、甄選、培訓、員工到達工作熟練所需的時間);員工繼續留任組織的可能性;替代離職員工的費用幾個方面。

　　盡管組織社會化很重要，但一些組織在介紹新員工和幫忙新員工融入組織的工作卻做得很少，迫使新員工只好靠自己摸索。一些員工雖然透過這種“自生自滅”式的學習適應了新的環境，但他們在入職的早期有可能經歷焦慮和挫敗感。因此，認識組織社會化的重要性并采取措施幫忙新員工在組織中順利過渡是必要的。除了招聘階段的'現實性工作預覽外，入職培訓是普遍使用的一種方法。

　　新員工入職培訓計劃是為讓新員工了解其即將從事的工作、即將與之共事的上級主管、同事以及組織的狀況而設計的一項計劃。該計劃常常是在新員工同意加入某組織并為其效力后即開始實施。一般是新員工到崗的第一天開始。新員工到崗首日所受到的問候及待遇將給其留下深刻而長久的印象。然而，與著重于組織社會化的預備階段的現實性工作預覽不同的是，入職培訓計劃重視社會化過程的遭遇階段，新員工在本階段將會認識組織中的工作與生活狀況。

　　入職培訓計劃的目的通常包含以下幾方面：

　　1、減少新員工的壓力和焦慮;

　　2、減少啟動成本;

　　3、降低員工流動;

　　4、縮短新員工到達熟練精通程度的時間;

　　5、幫忙新員工學習組織的價值觀、文化以及期望; 6、協助新員工獲得適當的主角行為;

　　7、幫忙新員工適應工作群體和規范;

　　8、鼓勵新員工構成用心的態度。

　　入職培訓在各種規模的組織中都被廣泛采用。不同的組織使用不同的入職培訓方法。

　　十二、入職培訓計劃資料的評估和決定

　　從理想的角度來說，入職培訓就應遵守評估-設計-實施-評估的框架結構。組織代表應在培訓之前進行培訓資料和培訓方法的精心評定。培訓完成之后，再對其進行系統地評估，以評定培訓項目的成功程度。

　　一般來說，入職培訓計劃應包含如下信息：公司的整體信息，通常由負責人力資源開發的員工帶給;與工作緊密相關的信息，通常由新員工的直接上級主管帶給;公司信息可包含公司總體概況、關鍵政策和程序、使命宣言、公司目標和戰略，也包含薪酬、福利、安全和事故防止、員工關系以及各種物理設施。工作信息包含部門或工作小組的功能、工作職責和職責、政策、規則、程序、部門參觀，以及部門成員介紹。

　　鑒于組織社會化的本質，組織就應清楚地向新員工傳達組織對其的期望。就應向新員工講明諸如工作職責、任務、報告關系、職責和績效標準等。雖然有工作說明書，但一些重要的工作特征信息并沒包含在內。因此，構成員工期望的要素，工作規則、工作條件、同事關系、客戶關系、顧客關系等都應納入討論之列。

　　組織應讓新員工從總體上了解組織的使命、目標、結構、文化、產品等關鍵要素。組織的使命宣言起著強化基本價值觀和組織在行業和社會中的地位的作用。懂得使命重要性的員工更有可能產生貼合組織使命的行為。有的組織使用信條來傳達核心使命并在公司政策和目標中加以強化。許多組織試圖簡化這些宣言而只透過正式文件，如員工手冊和業務報告等來傳達。

　　入職培訓中還應向新員工解釋清楚薪酬和福利政策。有些組織在入職培訓中安排填寫薪酬和福利表，以使員工明白他們就應得到的薪酬和已參加的福利計劃。

　　引導新員工了解他們即將任職的部門以使他們更好地理解各種不同的工作如何與整個部門相配合，以及各部門如何與整個組織相協調。培訓中還應討論工作流程、協調等事宜。最后，實際的工作場所布局也就應得到解釋，包含辦公日用品的存放、各種設施、緊急出口和其他十分規的特征。

　　在入職培訓中，可使用各種媒體，包含講課、錄像、印制的材料、討論等。電腦軟件也可作為培訓的方式之一。公司的內部電腦網絡也可為新員工了解公司及人員帶給很獨特的機會。入職培訓的時間依據狀況而各異。從幾小時到幾天，甚至幾個月不等。

入職培訓通訊稿14

　　為進一步提高公司管理人員的管理水平和業務素質，公司于20xx年2月28號組織在公司多功能培訓中心進行了為期一天的封閉式“管理人員培訓會議”，會議的主題是“精細管理、品質立業”。對于這次培訓學習，公司領導高度重視，親自督導并策劃，為培訓工作的順利開展提供了大力支持。

　　本次會議出席的領導有：公司董事長兼總經理黃總、財務總監鐘所、法務部陽總、生產部黃主任、寧主任及公司所有的管理人員。培訓過程中，所有人員認真思考、積極參與，都非常感謝公司精心為我們策劃了一個這么好的學習機會。政府職能部門的相關領導也親臨會議并做了重要講話。

　　這次培訓學習的`主要課程有八項：

　　一、企業篇：公司簡介、公司發展歷程及企業文化理念、公司發展規劃及前景等。

　　二、禮儀篇：日常禮儀、職業禮儀。

　　三、營銷客服篇：營銷方案、電話銷售技巧、電子商務基礎知識培訓、客戶管理與維護、客服要求及考核標準。

　　四、管理篇：員工手則、辦公室管理條例、貨物采購流程、招聘流程、樣品發放管理辦、財務操作流程、接待流程。

　　五、產品篇：一品香、月好圓、喜之禮、天香、回家產品知識培訓；廣式月餅、新潮月餅制作中遇到的問題及解決方法。

　　六、共贏篇：團結協作、共贏發展

　　七、發展篇：科學管理——提升公司發展巧實力

　　八、培訓考核

　　在此期間，謝秘書長代表區政府領導發表了重要講話，對公司的發展速度和積極進取的態度提出了表揚，并鼓勵我們不斷鉆研進取、開拓創新，讓公司的發展更快的登上一個新的臺階。謝秘書的講話使會議現場的氣氛一下子就被點燃了，大家都踴躍表態，今年一定要努力奮斗，為公司的發展貢獻出自己的一份力量。公司陽總和我們分享的話題是“團結協作、共贏發展”。陽總是一個很親切的人，講話非常富有哲理，和大家分享了很多生動而有趣的小故事，大家都積極參與，所以課堂上的氣氛非常好。第七項發展篇是由公司董事長黃總親自和大家分享，黃總的講話非常富有激情，對我們的工作寄予了很高的期望并提出了明確的要求。所有管理人員都學習得很認真，并決定深刻領會，振奮精神，圓滿完成好這次培訓任務，努力不斷提高自己的業務素養，為公司的大發展做出自己的貢獻。

入職培訓通訊稿15

　　7月10日，總行張珩行長、易曉應副行長及人力資源部游倩敏總經理、盧顏婷副總經理、李永昌總經理助理等出席了新員工的開學典禮。

　　典禮上，張珩行長首先對20xx年新員工的加入表示熱烈歡迎，再以個人經歷告誡新員工“職業生涯不是規劃出來的，是自己干出來的，要把每一件事情、每一個崗位、每一階段的工作做好，得到大家的認可”，鼓勵新員工腳踏實地，勤懇務實。

　　最后，張珩行長對新員工們提出“端正三觀，勤奮學習”的要求，并祝愿20xx年新員工在未來的人生和職業道路上一帆風順!

　　開學典禮結束后，新員工出發至番禺歷奇山莊進行為期三天兩夜的戶外拓展。

　　歷年來，素質拓展都是新員工培訓不可或缺的重要環節，但與往年不同的是，今年的項目設置上更注重團隊凝聚力的建設，力求鼓勵新員工發掘潛能、突破自我、勇于挑戰、力爭卓越。

　　第一天上午，新員工從和諧融洽的團隊建設開始，通過隊伍風貌展示和比拼，培養團隊感情和默契，集體的力量使新員工更快地投入到培訓當中。

　　雨后的下午，新員工初遇挑戰，“天使之手”、“攀巖”等高空項目和“信任背摔”低空項目交叉進行，考驗新員工的勇氣和智慧，激勵新員工戰勝恐懼、信任團隊、通力合作。晚上的“風雨人生路”則為新員工帶來不一樣的感受，“幫助者”和“被助者”的角色輪換和體驗讓新員工感受到給予幫助的快樂與責任以及受到幫助的感動與感恩。

　　第二天的任務是最具挑戰性的——定向越野和接近10公里的徒步。除了項目本身具有難度，天氣的難度加持也讓整個過程更為難忘，時而艷陽高照、時而傾盆大雨，不穩定的天氣并未嚇退20xx年的新員工，他們在各項團隊比拼中始終堅持團結互助、“不拋棄，不放棄”的精神，并出色地完成各項挑戰。

　　第三天是速度與耐力的比賽。上午的“大腳板”和“極限時速”讓隊伍之間的競爭更為激烈，在落敗懲罰機制越發嚴厲的.情況下，各隊新員工嚴陣以待，無比認真地商討策略應對挑戰，不斷刷新已有的成績，實現團隊的自我超越!

　　下午的“畢業墻”翻越項目迎來20xx年新工班的高光時刻，在歷經挫折后，2名大隊長帶領全班重整旗鼓，最終在目標時間內順利完成任務。墊背者、拉人者、保護者都在其中默默發揮著團隊的力量，任務完成的不易也讓每一位成員心懷信任和感激。

　　三天兩夜的行為素質拓展在“畢業”時刻的溫情而感動中慢慢落下帷幕，但20xx年新員工培訓卻是剛剛開始，新員工將回到培訓中心，踏上校園人到職業人的蛻變之旅。

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