班長(zhǎng)演講稿(15篇)

　　演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在不斷進(jìn)步的時(shí)代，演講稿在演講中起到的作用越來(lái)越大，那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢？以下是小編幫大家整理的班長(zhǎng)演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。

班長(zhǎng)演講稿1

　　大家好！

　　我是xx，作為一名學(xué)生，我也確實(shí)是感觸良多，作為一名班長(zhǎng)，我也需要合理的去規(guī)劃好相關(guān)的職責(zé)，這對(duì)我個(gè)人來(lái)講確實(shí)還是非常有意義的，作為一名大學(xué)生我也應(yīng)該要好好的反思清楚，大家都是的來(lái)自五湖四海的同學(xué)們，我們能夠一起來(lái)到xx大學(xué)，在同一個(gè)教室上課，這是是緣分，我也一定會(huì)好好的珍惜這份緣分，這也確實(shí)是非常有意義，我也希望接下來(lái)能夠?yàn)榘嗉?jí)服務(wù)，為大家服務(wù)，所以申請(qǐng)班長(zhǎng)這個(gè)職位。

　　這段時(shí)間以來(lái)在工作當(dāng)中，我確實(shí)還是感觸良多的，我也會(huì)用自己的實(shí)際行動(dòng)去落實(shí)好相關(guān)的職責(zé)回想這段時(shí)間以來(lái)的工作經(jīng)歷，我也在不斷的提高自身，這是一件很有意義的事情，也是接下來(lái)需要去安排好的，接下來(lái)大一期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，我也做出了相關(guān)的調(diào)整，不斷的提高，適應(yīng)這大學(xué)的生活，并且我也會(huì)堅(jiān)持去做好，過(guò)去在高中階段的時(shí)候我也是有做過(guò)班長(zhǎng)，我感覺(jué)還是非常有意義的，也會(huì)堅(jiān)持去做出相關(guān)的調(diào)整，這對(duì)我來(lái)講也是非常充實(shí)的。

　　我覺(jué)得步入大學(xué)了，作為一名大一學(xué)生，我確實(shí)也是在不斷的`提高自己，要用實(shí)際行動(dòng)去落實(shí)好相關(guān)規(guī)章制度，我知道作為班長(zhǎng)自己應(yīng)該要有一個(gè)表率，并且樹(shù)立好形象，讓自己去做出更好的成績(jī)來(lái)，這是我應(yīng)該要去落實(shí)好的，成為老師的好幫手，并且我覺(jué)得這非常的有意義，也是我應(yīng)該要去堅(jiān)持做好的，身為一名xx的員工，確實(shí)我也是感觸良多，我也一定會(huì)思考清楚，這對(duì)我而言也是應(yīng)該要有的態(tài)度，只有對(duì)自己有信心一點(diǎn)，這樣才能做的更好，在平時(shí)的工作當(dāng)中，我還是感觸良多的，班長(zhǎng)的工作就是能夠管理好班級(jí)，做老師幫手，樹(shù)立一個(gè)好的形象，這是我應(yīng)該要有的態(tài)度。

　　如果大家相信我給我這個(gè)機(jī)會(huì)，那么我一定不會(huì)讓大家失望，我會(huì)做一名為班級(jí)做實(shí)事的班長(zhǎng)，搞好班級(jí)氣氛，團(tuán)結(jié)這個(gè)集體，讓大家能夠有一個(gè)好的學(xué)習(xí)氛圍和環(huán)境，我感激周圍同事對(duì)我的認(rèn)可，接下來(lái)也一定會(huì)好好的反思清楚的，這是我應(yīng)該要有的態(tài)度，作為一名大一學(xué)生，我現(xiàn)在感覺(jué)還是非常充實(shí)的，我也一定會(huì)搞清楚自己的方向，在這方面我也還是得到了很多提高，我也堅(jiān)信接下來(lái)應(yīng)該要朝著什么方向發(fā)展，并且這是我需要認(rèn)真去規(guī)劃好的，希望同學(xué)們給我這個(gè)的機(jī)會(huì)展示自己。

班長(zhǎng)演講稿2

親愛(ài)的老師和同學(xué)們：

　　大家好！

　　首先，我要感謝老師和同學(xué)給我這個(gè)機(jī)會(huì)站在這里。我感到非常榮幸，在這里感謝你。

　　我認(rèn)為我有能力擔(dān)任班長(zhǎng)一職。班長(zhǎng)起著替補(bǔ)的作用，引導(dǎo)全班一起朝著一個(gè)方向前進(jìn)，這個(gè)位置是師生溝通的橋梁，既能讓老師理解學(xué)生，又能讓師生達(dá)成共識(shí)。

　　我上小學(xué)的時(shí)候，每個(gè)學(xué)年都連續(xù)擔(dān)任組長(zhǎng)，多次組織我的小組進(jìn)行成果展示或其他活動(dòng)。準(zhǔn)備道具和收集資料的任務(wù)，大部分都是我收集的。因?yàn)檫@部劇，我多次為我的團(tuán)隊(duì)贏得榮譽(yù)，很少被其他團(tuán)隊(duì)超越。現(xiàn)在我是一名初中生，我相信我能做得更好。所以我覺(jué)得自己有很強(qiáng)的組織能力和管理能力，可以引導(dǎo)全班一起進(jìn)步。

　　班長(zhǎng)是老師的得力助手，老師可能給他布置的事情最多，這就要求班長(zhǎng)要稱職負(fù)責(zé)，高質(zhì)量完成任務(wù)。我上小學(xué)的時(shí)候，也幫老師評(píng)卷。我?guī)缀鯙槲业耐瑢W(xué)評(píng)判每一份數(shù)學(xué)作業(yè)。這是因?yàn)槲以u(píng)判的論文很少被誤判，而且效率很高，受到老師的信任。現(xiàn)在我上初中了，我相信我能做得更好。

　　當(dāng)班長(zhǎng)需要時(shí)刻為班級(jí)著想。我會(huì)盡我最大的努力去幫助別人或者為班級(jí)服務(wù)。我有很多這樣的例子。比如我和姐姐一起修改了班級(jí)會(huì)徽。我已經(jīng)盡了最大努力，可能完成了班級(jí)會(huì)徽。

　　另外，如果我成為班長(zhǎng)，我會(huì)非常榮幸。我會(huì)不斷提升自己，做一個(gè)好榜樣，做一個(gè)發(fā)育良好、紀(jì)律嚴(yán)明的學(xué)生，做一個(gè)老師眼中會(huì)學(xué)習(xí)的好孩子。我會(huì)密切關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的'需求，以便更好地幫助他們，方便他們，讓他們因?yàn)槲业拇嬖诙�感到快�?lè)。我會(huì)一直以同學(xué)們喜歡的方式開(kāi)展一些活動(dòng)，鍛煉他們的表達(dá)能力，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情。

　　如果我能在這次選舉中成為班長(zhǎng)，這將是對(duì)我自己的認(rèn)可和鍛煉。如果做不到，我會(huì)繼續(xù)努力，改進(jìn)自己的不足，提高自己的素質(zhì)，向班長(zhǎng)學(xué)習(xí)。因此，這次選舉的成功對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)，一個(gè)提升自己、完善自己的機(jī)會(huì)。

　　謝謝大家！

班長(zhǎng)演講稿3

　　各位尊敬的老師和親愛(ài)的同學(xué)，大家好，（鞠躬）首先我先自我簡(jiǎn)紹一下我自己，我叫xx，來(lái)自陽(yáng)泉礦區(qū)，本人自認(rèn)為我是個(gè)懂事的孩子，學(xué)習(xí)還算刻苦，有眼色，有責(zé)任心，有愛(ài)心，我的人脈關(guān)系和氣場(chǎng)具備得天獨(dú)厚的絕對(duì)優(yōu)勢(shì)，具備競(jìng)選的條件，所有就冒昧地登臺(tái)競(jìng)選班長(zhǎng)，希望能得到大家的支持。

　　其次我競(jìng)選班長(zhǎng)的目的不是把班長(zhǎng)當(dāng)官來(lái)看的，如果真是這樣我會(huì)棄權(quán)，我認(rèn)為這就是一次鍛煉自己管理才能的機(jī)會(huì)和鍛造自己人生閱歷的平臺(tái)，是一個(gè)為老師和同學(xué)們服務(wù)的橋梁和紐帶，就是一個(gè)服務(wù)員，我愿意為大家服務(wù)獻(xiàn)愛(ài)心，愿為我們班級(jí)的成長(zhǎng)貢獻(xiàn)自己一點(diǎn)微薄之力。

　　其三如果讓我當(dāng)班長(zhǎng)，我會(huì)象經(jīng)營(yíng)我家一樣，除自己要好好努力學(xué)習(xí)外，要求大家做到的我首先以身作則，率先垂范外，大公無(wú)私，我會(huì)以我的`人格魅力和我的智慧努力把我們的班級(jí)打造成為一個(gè)極具凝聚力的家，要讓來(lái)自五湖四海的同學(xué)們有家的歸屬感和溫馨感，其次要把我們的班級(jí)打造成一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)有理想、有信念、有素質(zhì)、守紀(jì)律的軍營(yíng)，激發(fā)大家的榮譽(yù)感、責(zé)任感和使命感，為班級(jí)的榮譽(yù)而戰(zhàn)，為我們的使命而戰(zhàn)，讓我們的老師放心，讓我們的家長(zhǎng)放心，讓我們大學(xué)的四年成為您一生永遠(yuǎn)揮之不去的值得珍藏的美好回憶，更會(huì)讓山西財(cái)大以有我們這樣的班級(jí)而自豪。其三我會(huì)利用我的特長(zhǎng)氣場(chǎng)給大家營(yíng)造施展各自優(yōu)勢(shì)的平臺(tái)，盡最大的努力讓身懷絕技的各路英豪海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛，在學(xué)校期間除學(xué)好專業(yè)知識(shí)外，提前學(xué)會(huì)除課本知識(shí)以外的做人、做事、做學(xué)問(wèn)的本領(lǐng)，使大家在大學(xué)畢業(yè)前就能具備沉著自信，直面社會(huì)的勇氣和信心，讓我們的家人為我們自豪，讓我們的學(xué)校為我們自豪。

　　其四，既然是競(jìng)選，我就有落選的思想準(zhǔn)備，有個(gè)哲人說(shuō)過(guò)，心態(tài)決定命運(yùn)，即使我不能勝任班長(zhǎng)之職，說(shuō)明當(dāng)選的同學(xué)一定比自己更勝任，我會(huì)心服口服，虛心向他學(xué)習(xí)，我同樣會(huì)以高度的責(zé)任感和使命感積極協(xié)助勝任的班長(zhǎng)，全力以赴地搞好我們班級(jí)的事情，為我們的班級(jí)能添斤添斤，能添兩添兩，能加磚加磚，能加瓦加瓦，努力做一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的積極向上的有為好學(xué)生好青年，我的競(jìng)選演講到此結(jié)束，希望大家能給力。

　　再次老師和同學(xué)，謝謝大家。

班長(zhǎng)演講稿4

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　今天我競(jìng)選的是我們班的班長(zhǎng)。我叫劉雨涵，今年12歲，之前擔(dān)任過(guò)本組的大組長(zhǎng)，有一定的經(jīng)驗(yàn)和組織能力。

　　今天我來(lái)競(jìng)選班長(zhǎng)，是因?yàn)槲乙呀?jīng)有了豐富的經(jīng)驗(yàn)和充分的準(zhǔn)備。我認(rèn)為，班長(zhǎng)是一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)職位，領(lǐng)導(dǎo)同學(xué)們，促進(jìn)同學(xué)們團(tuán)結(jié)友好的精神，班長(zhǎng)不但要自己優(yōu)秀，還要帶領(lǐng)同學(xué)們一起進(jìn)步，共同成長(zhǎng)，成為先進(jìn)的班集體。

　　班長(zhǎng)還是一個(gè)服務(wù)職位，我認(rèn)為，班長(zhǎng)要學(xué)習(xí)好，知識(shí)淵博，在學(xué)習(xí)委員忙的不可開(kāi)交的時(shí)候，協(xié)助學(xué)習(xí)委員完成輔導(dǎo)工作。班長(zhǎng)還要有自我犧牲的精神，同學(xué)們遇到困難要積極的`幫助。假如同學(xué)有了不良的心理變化，要及時(shí)的溝通交流。

　　如果我競(jìng)選上了班長(zhǎng)，一定會(huì)全力以赴，盡到應(yīng)盡的責(zé)任，幫助同學(xué)做好以下工作：

　　一、每周的周一開(kāi)一次班會(huì)，總結(jié)上周的優(yōu)點(diǎn)與不足，在新的一周里吸取教訓(xùn)，爭(zhēng)取做到更好。

　　二、每月開(kāi)展一次讀書(shū)交流會(huì)，讓同學(xué)們分享自己的讀書(shū)心得、開(kāi)闊視野、陶冶情操、還可以鍛煉自己的口語(yǔ)表達(dá)能力。

　　三、每年開(kāi)一次聯(lián)歡會(huì)，放松身心，讓大家變得多才多藝。

　　如果我落選了，我一定不會(huì)氣餒，一定是自己做的還有不足之處，我將會(huì)更加嚴(yán)格地要求自己，多積累經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取下一次當(dāng)選。

　　最后請(qǐng)大家多多支持我，為我提些寶貴的建議以及意見(jiàn)，讓我們的班級(jí)更加優(yōu)秀，十分感謝大家認(rèn)真的聆聽(tīng)，我的演講完畢，謝謝大家！

班長(zhǎng)演講稿5

　　尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　我叫XXX，今天走上講臺(tái)競(jìng)選班長(zhǎng)，我非常榮幸。曾經(jīng)一個(gè)名人說(shuō)過(guò)：“不想當(dāng)將軍的士兵不是一個(gè)好士兵”，所以我感到不想當(dāng)班長(zhǎng)的學(xué)生就不是一個(gè)好學(xué)生。

　　我開(kāi)朗、活潑、自信。雖然有時(shí)犯點(diǎn)錯(cuò)誤，不過(guò)我每次都會(huì)及時(shí)改正。無(wú)論失敗還是成功，我都會(huì)以平常心來(lái)看待，因?yàn)槲蚁攵酁榘嗉?jí)做好事，培養(yǎng)優(yōu)良的班風(fēng)以及優(yōu)良的學(xué)分，或許只憑這一點(diǎn)，我當(dāng)不上班長(zhǎng)，可是，我有足夠的信心以及勇氣，我還有很多優(yōu)點(diǎn)：我樂(lè)于助人，有很好的'組織能力，我一定會(huì)好好的帶領(lǐng)大家努力學(xué)習(xí)，健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)。當(dāng)然，我也有缺點(diǎn)，就是太粗心，我一定會(huì)聽(tīng)取同學(xué)們的意見(jiàn)，并及時(shí)改正。我相信，憑我的實(shí)力一定能當(dāng)好老師的小助手，當(dāng)好同學(xué)們的好榜樣，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

　　當(dāng)好班長(zhǎng)，我認(rèn)為應(yīng)該做好四個(gè)方面。

　　第一，在學(xué)習(xí)方面，要組織大家認(rèn)真學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取好的成績(jī)。

　　第二，在紀(jì)律方面，要聽(tīng)老師的話，不要跟同學(xué)們亂打亂鬧，下課的時(shí)候要跟同學(xué)們做一些有意義的活動(dòng)。

　　第三，在活動(dòng)方面，每周進(jìn)行一個(gè)長(zhǎng)跑比賽或者每周舉行一次跳繩比賽，那樣可以鍛煉身體。

　　第四，在勞動(dòng)方面，分5個(gè)小組，各個(gè)小組每周打掃一次班級(jí)，然后，哪個(gè)組打掃得好，就給小組一面紅旗，這樣才能讓同學(xué)們愛(ài)上勞動(dòng)了。

　　如果我能當(dāng)選，我會(huì)努力做好一個(gè)班長(zhǎng)應(yīng)盡的職責(zé)，讓所有老師看見(jiàn)一個(gè)優(yōu)秀的三班！我相信，有了同學(xué)跟老師對(duì)我的信任，我一定揚(yáng)長(zhǎng)避短，不斷的完善自我。如果我選不上班長(zhǎng)，我不會(huì)灰心，或許我離班長(zhǎng)的職位還有一段距離，我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己。

　　同學(xué)們，請(qǐng)信任我，投我一票，給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)吧！我會(huì)經(jīng)得住考驗(yàn)的，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，我們的班務(wù)工作一定能搞得十分出色，我們的班級(jí)一定能躋身全市先進(jìn)班級(jí)的先列。

　　謝謝大家！

班長(zhǎng)演講稿6

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　鋒利的寶劍少不了打磨，成功的人缺少不了競(jìng)爭(zhēng)。今天，我很高興能站在這里競(jìng)選班長(zhǎng)。班長(zhǎng)是老師的助手，是溝通老師和同學(xué)們的橋梁，是班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)的“領(lǐng)頭羊”。“班長(zhǎng)”是一個(gè)光榮的稱謂，也是一個(gè)能鍛煉人的職位。

　　回顧幾年的成長(zhǎng)歷程，我堅(jiān)信自己已經(jīng)具備了擔(dān)任班長(zhǎng)的能力。瞧，我已從一個(gè)上課不敢舉手發(fā)言、默默無(wú)聞的小女孩，變成了一個(gè)開(kāi)朗自信的女生。我熱愛(ài)班集體、熱愛(ài)勞動(dòng)，有一顆積極向上的心；我性格開(kāi)朗，和同學(xué)們打成一片，能虛心接受大家的建議，同時(shí)能把這些建議落實(shí)到實(shí)踐中；我學(xué)習(xí)勤奮，每學(xué)期都被評(píng)為“三好學(xué)生”“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”……所以我想挑戰(zhàn)自己，提升自己的能力，為大家服務(wù)。我相信擔(dān)任班長(zhǎng)這一職務(wù)將讓我的理想揚(yáng)起風(fēng)帆，為我的學(xué)習(xí)生活添上精彩的一筆！

　　榮譽(yù)屬于過(guò)去，新的成績(jī)需要我付出新的努力。在此我向大家鄭重承諾：

　　如果我當(dāng)選了班長(zhǎng)，我將會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)，不但保持好成績(jī)而且還要幫助其他同學(xué)。我還會(huì)帶領(lǐng)同學(xué)們多讀書(shū)，讀好書(shū)，在班級(jí)中構(gòu)建良好的學(xué)習(xí)氛圍，同時(shí)為爭(zhēng)奪“書(shū)香班級(jí)”貢獻(xiàn)一己之力。

　　如果我當(dāng)選了班長(zhǎng)，將處處為班級(jí)著想，根據(jù)同學(xué)們的.興趣愛(ài)好協(xié)助老師開(kāi)展豐富多彩的課外活動(dòng)，帶領(lǐng)同學(xué)們加強(qiáng)體育鍛煉，讓同學(xué)們從體育活動(dòng)中獲得快樂(lè)，同時(shí)也能在運(yùn)動(dòng)會(huì)中為班級(jí)贏得更多的榮譽(yù)。

　　如果我當(dāng)選了班長(zhǎng)，我將用一顆熱心為同學(xué)們服務(wù)，用真誠(chéng)的態(tài)度協(xié)助老師的工作，團(tuán)結(jié)同學(xué)，協(xié)調(diào)好人際關(guān)系，尤其是在調(diào)解同學(xué)之間的矛盾時(shí)，要以理服人，做一個(gè)有威信的班長(zhǎng)。

　　如果我落選了，我也會(huì)接受大家對(duì)我的考驗(yàn)，不斷完善自己，使自己變得更加優(yōu)秀。

　　作家羅曼·羅蘭說(shuō)：“只有先相信自己，然后別人才會(huì)相信你。”我相信自己有能力帶領(lǐng)全班走上一個(gè)新的臺(tái)階。請(qǐng)同學(xué)們給我投上神圣的一票，給我一個(gè)施展才華的舞臺(tái)，我將還給你一份精彩！

　　謝謝大家！

班長(zhǎng)演講稿7

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　我是xxx，班長(zhǎng)是一個(gè)班級(jí)的代表，可以說(shuō)是率領(lǐng)一個(gè)班級(jí)走向更好的領(lǐng)導(dǎo)人，是非常重要的一個(gè)職位，我想很多同學(xué)都是想過(guò)要做班長(zhǎng)，但上來(lái)演講的同學(xué)卻并不是特別的多，我覺(jué)得要做一個(gè)班長(zhǎng)，首先就是要有自信，如果你都不上來(lái)演講，那么其實(shí)就已經(jīng)放棄了當(dāng)一個(gè)班長(zhǎng)的夢(mèng)想了。

　　班長(zhǎng)是要能帶領(lǐng)大家的，是一副很重的擔(dān)子，其實(shí)我也不確定我能不能做好，畢竟我之前在初中也是沒(méi)有擔(dān)任過(guò)班長(zhǎng)的，但是我有一個(gè)想當(dāng)班長(zhǎng)的夢(mèng)，同時(shí)我也覺(jué)得我應(yīng)該來(lái)試試，我對(duì)自己還是有一定的信心的，畢竟我是一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕Ｔ谲娪?xùn)中大家也是認(rèn)識(shí)到我了，知道我是一個(gè)比較喜歡和同學(xué)聊天，愿意幫助同學(xué)，和其他班級(jí)比賽的時(shí)候，我也是爭(zhēng)先的，愿意去承擔(dān)一些責(zé)任的`。所以我還是比較有信心能在這學(xué)期帶領(lǐng)大家取得一個(gè)好的班級(jí)成績(jī)。

　　同時(shí)班長(zhǎng)我覺(jué)得并不是一種值得特別驕傲的事情，而是一份工作，一個(gè)需要踏踏實(shí)實(shí)去做的事情，如果我擔(dān)任了班長(zhǎng)，我不會(huì)去炫耀，也不會(huì)拿班長(zhǎng)的架子，這些都是虛的東西，根本和班級(jí)沒(méi)有任何的關(guān)系，只有班長(zhǎng)把事情做好了，把學(xué)習(xí)搞好了，在活動(dòng)中帶領(lǐng)同學(xué)們?nèi)〉昧藙倮�，我覺(jué)得才是實(shí)際的，才是值得驕傲的，畢竟班長(zhǎng)是需要帶領(lǐng)大家一起去做好的。同時(shí)老師安排的事情，我也是會(huì)全心的去協(xié)助做好，同學(xué)們有什么需要幫助的，我也是會(huì)認(rèn)真負(fù)責(zé)的去幫助，有什么不對(duì)的地方，我也是會(huì)指出，盡力的把班級(jí)搞好，把我們這個(gè)班變成這一屆最好的班級(jí)。

　　同時(shí)作為班長(zhǎng)，我覺(jué)得我要很公平的去做事情，不能有什么偏袒的地方，我在班上也是有一些玩的比較好的同學(xué)，我在以后也是要把我自己該做的都做好，同時(shí)公平的對(duì)待每一個(gè)同學(xué)，而不是有什么好事都分給我玩得比較好的同學(xué)，那樣就不是一個(gè)好班長(zhǎng)了，而且還是以權(quán)謀私的壞班長(zhǎng)。無(wú)論是學(xué)習(xí)上，還是紀(jì)律方面，我都是會(huì)認(rèn)真的搞好，同時(shí)對(duì)于班級(jí)學(xué)習(xí)不好的同學(xué)我也是會(huì)給予幫助，對(duì)破壞班級(jí)紀(jì)律的同學(xué)，我也是會(huì)去和他說(shuō)，講道理，把整個(gè)班級(jí)的紀(jì)律搞好，讓大家都有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，能把高一的基礎(chǔ)都打好。

　　我要講的也差不多，我對(duì)自己也是很有信心，我相信我是可以做好班長(zhǎng)的，所以同學(xué)們?nèi)绻�信任我，愿意給我這個(gè)做你們班長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，請(qǐng)把票投給我，謝謝！

班長(zhǎng)演講稿8

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　我叫黃健，今天我是第一次參加班干部競(jìng)選，也是我第一次站在講臺(tái)上，我此時(shí)的心情既緊張又興奮。或許你們會(huì)很驚訝，我競(jìng)選的崗位竟然是班長(zhǎng)。盡管講臺(tái)下還有許多能力強(qiáng)的人可以當(dāng)班長(zhǎng)，但我毫不畏懼，相信在我的努力下，一定能當(dāng)好班長(zhǎng)的。

　　我是一名樂(lè)于助人的同學(xué)，以前在小學(xué)的`時(shí)候，我經(jīng)常幫助同學(xué)和老師，贏得了大家的一致好評(píng)。在這個(gè)新學(xué)期里，我希望能像以往一樣地幫助別人，體會(huì)到幫助別人的樂(lè)趣。

　　大家可能以為，班長(zhǎng)又苦又累，所以就不想成為班長(zhǎng)。但是我認(rèn)為，只要是能為同學(xué)、為班級(jí)做出自己力所能及的一點(diǎn)貢獻(xiàn)，就是再苦再累，我也覺(jué)得很快樂(lè)。

　　如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我就會(huì)認(rèn)真地為同學(xué)和老師服務(wù)，協(xié)助大家做好每一件事。可能做了班長(zhǎng)會(huì)耽誤學(xué)習(xí)，但是為了同學(xué)們能夠開(kāi)開(kāi)心心的學(xué)習(xí)，我還是會(huì)盡心盡力去做好的。

　　如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)多向別的同學(xué)學(xué)習(xí)寶貴經(jīng)驗(yàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，努力的改正缺點(diǎn)，爭(zhēng)取把我們班創(chuàng)建成優(yōu)秀班級(jí)。

　　希望大家多多支持我，投上你神圣的一票吧！即使沒(méi)有選上，我也會(huì)再接再厲，爭(zhēng)取下一次能選上。

　　謝謝大家！

班長(zhǎng)演講稿9

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　你們好！

　　我叫郭xx，小學(xué)時(shí)曾擔(dān)任副班長(zhǎng)五年多，因此我想競(jìng)選的職位是班長(zhǎng)。我相信：優(yōu)秀是一種習(xí)慣，執(zhí)著是一種信仰，無(wú)畏是一種品質(zhì)。向著優(yōu)秀，我努力！

　　我是一個(gè)“三心二意”的學(xué)生，這里的“三心二意”可不是做事不認(rèn)真負(fù)責(zé)的意思。“三心”指“進(jìn)取之心”、“平和之心”以及“寬容之心”，“二意”指“創(chuàng)意”和“詩(shī)意”。

　　有了“進(jìn)取之心”，才能使我不斷進(jìn)步，不斷完善自我，并在保證學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良的前提下，高速高效地完成班級(jí)工作。

　　有了“平和之心”，無(wú)論成功與否，我都用平常之心面對(duì)一切。成功，我乘勝追擊；失敗，我不懈努力。

　　有了“寬容之心”，才能使我胸懷寬廣，虛懷若谷，接受同學(xué)意見(jiàn)，學(xué)會(huì)與他人合作，不把自己當(dāng)成中心。

　　所謂“二意”，就是增一份“創(chuàng)意”，我們能創(chuàng)造性地開(kāi)展班級(jí)活動(dòng)，展示我們班獨(dú)一無(wú)二的風(fēng)采； 然后添一份“詩(shī)意”，希望我們能在緊張的學(xué)習(xí)生活中處變不驚、臨危不懼、從容不迫。

　　既然是花，就要散發(fā)芬芳；既然是樹(shù)，就要長(zhǎng)成棟梁；既然是副班長(zhǎng)，就要成為最出色的領(lǐng)頭羊！羊群效應(yīng)讓我明白領(lǐng)頭羊的作用是如此巨大，任務(wù)是如此艱巨！

　　如果我當(dāng)選副班長(zhǎng)，我一定會(huì)以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，求思進(jìn)取，認(rèn)真工作，做同學(xué)們的好榜樣！

　　如果我當(dāng)選副班長(zhǎng)，我一定會(huì)努力做好老師的小助手，認(rèn)真處理班級(jí)各種事物，為大家排憂解難。

　　如果我當(dāng)選副班長(zhǎng)，我一定會(huì)在老師的帶領(lǐng)下，組織大家開(kāi)展豐富多彩的班級(jí)活動(dòng)，讓每位同學(xué)得到鍛煉和展示。

　　即使我落選了，我也不會(huì)太在意。因?yàn)槲蚁嘈牛瑫?huì)有比我更有德有能的'人為班級(jí)做出貢獻(xiàn)。不過(guò)，下次我一定還會(huì)參加競(jìng)選，在哪里跌倒在哪里爬起。

　　不想當(dāng)元帥的士兵不是好兵，今天我鄭重承諾：努力學(xué)習(xí)，遵守班規(guī)，熱愛(ài)集體，樂(lè)于助人。親愛(ài)的同學(xué)們，請(qǐng)給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)，相信在我們的共同努力下，我們班級(jí)將會(huì)團(tuán)結(jié)一心，拼搏進(jìn)取，好好學(xué)習(xí)，天天向上！

　　希望大家支持我，謝謝大家！

班長(zhǎng)演講稿10

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　今天，我很榮幸地站在這里，想競(jìng)選職位的是班長(zhǎng)。

　　我的特點(diǎn)，優(yōu)點(diǎn)是：多才多藝，學(xué)習(xí)也不差。擅長(zhǎng)跳舞，唱歌也不賴。體育也不錯(cuò)，跑步很快，跳繩很好，會(huì)練跆拳道。樂(lè)于助人、尊老愛(ài)幼、不求回報(bào)。上課聽(tīng)講認(rèn)真，學(xué)習(xí)一直是名列前茅，一直都是老師的得力小助手……

　　當(dāng)然，我也有許多的缺點(diǎn)，如：懶、愛(ài)賴床、自作多情、愛(ài)批評(píng)別人、動(dòng)不動(dòng)就生氣、動(dòng)不動(dòng)就哭、特別愛(ài)傻笑……

　　如果我當(dāng)上班長(zhǎng)，我一定會(huì)盡自己最大的.努力來(lái)執(zhí)行自己的任務(wù)、責(zé)任。我一定會(huì)盡自己最大的努力來(lái)幫助同學(xué)，比如：幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)、體育有困難的同學(xué)、音樂(lè)有困難的同學(xué)、舞蹈有困難的同學(xué)，協(xié)助別的委員來(lái)完成自己的“使命”我一定會(huì)盡自己最大的努力來(lái)改正自己的缺點(diǎn)。如果我有哪些地方做的不對(duì)，歡迎你隨時(shí)過(guò)來(lái)告訴我。假如我沒(méi)當(dāng)上班長(zhǎng)，那就證明我還有更多的缺點(diǎn)，我還會(huì)再接再厲，不會(huì)因?yàn)檫@件事情而哭泣，更不會(huì)因?yàn)檫@件事而和同學(xué)們之間產(chǎn)生巨大的仇恨。

　　最后，我希望，同學(xué)們和老師能把你們手中最寶貴，最純潔的一票投給我。我的演講結(jié)束了，謝謝大家。

班長(zhǎng)演講稿11

　　我想大家認(rèn)識(shí)我了吧，但十幾天的相處大家還并不了解我，但這個(gè)沒(méi)關(guān)系，以后相處的時(shí)間還長(zhǎng)，大家慢慢了解，那我就直接進(jìn)主題，我今天竟選的職務(wù)是副班長(zhǎng)，接下來(lái)我談一下我對(duì)副班長(zhǎng)的認(rèn)識(shí)。

　　副班長(zhǎng)是一個(gè)班的核心，是連接老師和同學(xué)之間的紐帶，而我愿意當(dāng)任這條紐帶，努力把我們建立成一個(gè)真正為同學(xué)們服務(wù)，同學(xué)們也真正熱愛(ài)的集體！要想實(shí)現(xiàn)這些構(gòu)想，我認(rèn)為作為副班長(zhǎng)應(yīng)具備這些能力：良好的溝通能力，協(xié)調(diào)能力和組織能力，而我對(duì)自己在這幾方面的能力還是很有自信的！

　　那我就說(shuō)一下我競(jìng)選副班長(zhǎng)的`原因：

　　第一：我希望為大家服務(wù)。如果我能當(dāng)上副班長(zhǎng)，我愿意為每位同學(xué)解決任何瑣碎的事情，讓同學(xué)們都能輕松的學(xué)習(xí)，愉快的度過(guò)我們美好的大學(xué)時(shí)光！

　　第二：我想鍛煉自己。如果我能當(dāng)上副班長(zhǎng)，我希望每位同學(xué)都能監(jiān)督并指導(dǎo)我的工作，我愿意在同學(xué)們的督促下變的更強(qiáng)，成為真正能為我們班獨(dú)擋一面的副班長(zhǎng)！

　　第三：我有過(guò)當(dāng)副班長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)，在高中我曾擔(dān)任過(guò)副班長(zhǎng)，雖然高中時(shí)代的副班長(zhǎng)與大學(xué)時(shí)代的副班長(zhǎng)所承載的含義有所不同，但有一點(diǎn)是相通的，那就是無(wú)論在那個(gè)時(shí)期當(dāng)副班長(zhǎng)，都必須具有強(qiáng)烈的責(zé)任感，對(duì)于這一點(diǎn)我對(duì)自己相當(dāng)自信！所以請(qǐng)大家相信我，也請(qǐng)大家給我一次機(jī)會(huì)，我將用實(shí)際行動(dòng)證明我不但能當(dāng)好高中時(shí)代的副班長(zhǎng)，更能勝任大學(xué)時(shí)代的副班長(zhǎng)！

　　第四：我很自信，也很沉穩(wěn)，虛心。我認(rèn)為作為副班長(zhǎng)一定要自信，因?yàn)楦卑嚅L(zhǎng)代表著一個(gè)班的精神風(fēng)貌，這點(diǎn)很重要！其實(shí)這一路走來(lái)，我一直用自信，沉穩(wěn)，虛心的心態(tài)認(rèn)真完成每一個(gè)工作，做好每一件小事。如果我能當(dāng)上副班長(zhǎng)，我也將繼續(xù)保持下去！

　　最后我想說(shuō)，也許我沒(méi)有劉登科那么有磁性的聲音和良好的口才，但寸有所長(zhǎng)，尺有所短，我有激情作為動(dòng)力，有能力作為保障，還有強(qiáng)烈的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神，如果我當(dāng)上副班長(zhǎng)，我愿意和各位班委配合好，在課余時(shí)間積極舉辦各種活動(dòng)，既讓大家學(xué)習(xí)好，有又讓大家玩的好！我相信只要我們大家齊心協(xié)力，積極配合，我們的大學(xué)生活一定會(huì)過(guò)的豐富多才，有滋有味的！讓呂老師在帶下一屆師弟師妹的時(shí)候也能自豪的說(shuō)：這是當(dāng)年英本二班在舉行……活動(dòng)呢！還可以再我們?nèi)舾赡暌院缶蹠?huì)的時(shí)候能夠聊起很多有趣的事，或者在我們老的時(shí)候一邊坐著搖椅慢慢搖，一邊回憶著每個(gè)精彩的瞬間，那是很幸福的……

班長(zhǎng)演講稿12

尊敬的教師、同學(xué)們：

　　大家好！

　　我是五年級(jí)（1）班的MM。在那里，我首先要感激教師們對(duì)我的信任和培養(yǎng)，多謝我的同學(xué)們過(guò)去對(duì)我的信任和支持。我相信，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家的友情和熱情，必須能將班長(zhǎng)這一工作在新的一年中做得更好。

　　兩個(gè)月的署假很快過(guò)去了，經(jīng)過(guò)署假的不斷學(xué)習(xí)、思考，我認(rèn)為自我成熟了很多。雖然上學(xué)期我考試成績(jī)不夢(mèng)想，但我有信心和決心把成績(jī)趕上去，不負(fù)眾望。拿破侖有句名言：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”。

　　在過(guò)去一年里，我擔(dān)任四年級(jí)（1）班班長(zhǎng)這一職務(wù)，在上一年工作中，我明白和了解班長(zhǎng)的職責(zé)和任務(wù)，作為班長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)是架在教師與同學(xué)之間的一座橋梁，既能向教師提出同學(xué)們的合理提議，又能向同學(xué)們傳達(dá)教師的`要求。應(yīng)當(dāng)具有統(tǒng)籌全局的本事，我相信自我是夠條件的。

　　在這一年里，我盡職盡責(zé)，一心想管理好這個(gè)班，還幫忙一些學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)。盡管我多么努力，但還有很多做的不夠的。例如：有時(shí)候遇到困難就有點(diǎn)退縮。我想我會(huì)很清楚自我的弱點(diǎn)，也很有決心改正它。

　　班長(zhǎng)是架在教師與同學(xué)之間的一座橋梁，是教師的得力助手。所以，我得先從自我做起，嚴(yán)格要求自我，處處起表率作用；其次，我會(huì)在任何時(shí)候、任何情景下，都能想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急，敢于堅(jiān)持原則，敢于進(jìn)取為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益。班長(zhǎng)作為一個(gè)班團(tuán)體的帶頭人物，我有本事處理好班級(jí)的各種事務(wù)。

　　如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)在學(xué)習(xí)和紀(jì)律方面嚴(yán)格要求自我，還要帶領(lǐng)和幫忙同學(xué)們提高學(xué)習(xí)成績(jī)。使我們五（1）班這個(gè)團(tuán)體不斷前進(jìn)，不斷地取得勝利，從勝利一步步走向輝煌。

　　我認(rèn)為，班長(zhǎng)不只是個(gè)稱號(hào)，不只是個(gè)光環(huán)，它背后有著實(shí)質(zhì)性的資料，與同學(xué)們息息相關(guān)。所以，假若我當(dāng)選，我不會(huì)讓這個(gè)“班長(zhǎng)”成為一個(gè)虛名。

　　我會(huì)經(jīng)住考驗(yàn)的，相信在大家的共同努力下，我們的班級(jí)必須能搞得十分出色，成為全校先進(jìn)班級(jí)。

　　請(qǐng)大家相信我，我能行！必須能行！多謝大家！

班長(zhǎng)演講稿13

尊敬的老師、親愛(ài)的各位同學(xué)們：

　　大家好！

　　過(guò)去的一年多，我曾擔(dān)任過(guò)班長(zhǎng)，這天我還想競(jìng)選班長(zhǎng)這一職位，因?yàn)槲覠釔?ài)為大家服務(wù)，熱愛(ài)這個(gè)班群眾，同時(shí)也要感謝各位同學(xué)們一直以來(lái)對(duì)我工作的支持，多謝你們！

　　作為班長(zhǎng)，首先我會(huì)嚴(yán)格要求自己，上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講，不做小動(dòng)作，不交頭接耳，按時(shí)完成作業(yè)，把學(xué)習(xí)搞好的同時(shí)，用心參加各種活動(dòng)，多閱讀課外書(shū)籍，了解更多的知識(shí)，用自己的行動(dòng)去影響身邊的同學(xué)。

　　作為班長(zhǎng)，我會(huì)當(dāng)好老師的小助手，當(dāng)老師不在的`時(shí)候，我會(huì)維持班級(jí)紀(jì)律，帶領(lǐng)大家自覺(jué)地學(xué)習(xí)。我還要在黑板上抄寫(xiě)“每周一詩(shī)”，讓大家飽讀詩(shī)書(shū)，成為擁有書(shū)香之氣的“小淑女”、“小紳士”。

　　班長(zhǎng)班長(zhǎng)，一班之長(zhǎng)，班長(zhǎng)的職責(zé)就是成為老師的好助手，各位同學(xué)們的好幫手，假如各位同學(xué)們選我當(dāng)班長(zhǎng)，我一定會(huì)盡職盡責(zé)，做大家的好榜樣，絕不會(huì)辜負(fù)各位同學(xué)們對(duì)我的信任。

　　我的演講完畢，多謝大家！

班長(zhǎng)演講稿14

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：

　　大家好!承蒙領(lǐng)導(dǎo)勉勵(lì)與諸位的支持，讓我能有幸站在這里。也借此良機(jī)，能與大家相互溝通與交流，從而更好地提高自己。

　　平日的我，個(gè)性活潑，說(shuō)話不著邊際，相信這是大家對(duì)我的一致評(píng)價(jià)。而這也正是我做人豁達(dá)、開(kāi)朗的一面，時(shí)刻保持著樂(lè)觀的心態(tài)。說(shuō)起此次競(jìng)聘，我也是躊躇再三。既有自信的驅(qū)使，又有顧慮的阻撓。擔(dān)心是自己的一廂情愿，擔(dān)心自己仍缺乏歷練，擔(dān)心自己仍不夠優(yōu)秀，一時(shí)猶豫不決，不知如何抉擇。正在舉棋未定之時(shí)，由于別人的開(kāi)導(dǎo)，而由此有了這次上臺(tái)的決心。鑒于此，我的思路也有了質(zhì)的轉(zhuǎn)變，對(duì)自己有了一個(gè)新的認(rèn)知。

　　首先，我有過(guò)當(dāng)班長(zhǎng)的經(jīng)歷，雖然曾一度表現(xiàn)不佳，但只要稍加改正，定能事半功倍。即使退一萬(wàn)步講，我也有失敗的經(jīng)驗(yàn)可取。

　　其次，雖然我的管理水平欠佳，但我能身先士卒，同時(shí)也是一個(gè)勤奮好學(xué)的人。

　　再次，雖然我的上進(jìn)心不強(qiáng)，但我卻是個(gè)扎實(shí)肯干的人，更不會(huì)因?yàn)樾⌒〉拇煺鄱�就此頹廢。

　　最后，是我對(duì)待此次的`競(jìng)聘，能從思想上正視，也是本著真心誠(chéng)意來(lái)參加的，即便作為陪襯，也證明了我的勇氣可嘉。

　　正是因?yàn)橐陨系姆N種緣由，才令我能夠一往無(wú)前，堅(jiān)定信念。人處事是要謹(jǐn)慎小心，但若太過(guò)，必將畏首畏尾，難以前進(jìn)。

　　我也很清楚，站里不乏有許多優(yōu)秀的同志，今天能立于此，已是難得，若能僥幸當(dāng)選，必勤勉不怠以謀其政。

　　第一， 從自身來(lái)說(shuō)，要正其心、誠(chéng)其意。端正自己的思想態(tài)

　　度，集中精力，迅速地進(jìn)入到角色當(dāng)中。

　　第二， 必當(dāng)心到、身到，竭全力以為之。班長(zhǎng)作為中樞紐

　　帶，不僅僅只是簡(jiǎn)單的上傳下達(dá)而已，更重要的，

　　是要融會(huì)貫通。

　　第三， 不僅自身要嚴(yán)格遵守崗位職責(zé)，更要帶動(dòng)全班人。 與上緊跟步調(diào)，與班做好表率，與它班守望相助。 維護(hù)我站的文明窗口形象，一切以大局為重。

　　當(dāng)然，無(wú)論此次是何去向，我都仍將不遺余力地干好本職。

班長(zhǎng)演講稿15

親愛(ài)的同學(xué)們：

　　我們每個(gè)都是班級(jí)的一員，班級(jí)是我家，管理靠大家。在班級(jí)中，要做到“我為人人，人人為我”。希望每位同學(xué)都以主人翁的姿態(tài)參與到班級(jí)建設(shè)中來(lái)。

　　擔(dān)任值周班長(zhǎng)，服務(wù)大家，自我成長(zhǎng)；

　　擔(dān)任值周班長(zhǎng)，要有責(zé)任心，對(duì)自己負(fù)責(zé)之心，對(duì)別人負(fù)責(zé)之心，對(duì)集體負(fù)責(zé)之心。

　　1.值周班長(zhǎng)順序：

　　何高六→張飛→曾慧仙→陳周宇→徐銳→陳思瑗

　　2.值周班長(zhǎng)是班級(jí)管理的第一負(fù)責(zé)人，總負(fù)責(zé)一周內(nèi)的紀(jì)律、衛(wèi)生、活動(dòng)、安全等各項(xiàng)工作。指導(dǎo)值日班長(zhǎng)開(kāi)展工作。

　　3.下周值周班長(zhǎng)提前找5位值日班長(zhǎng)開(kāi)工作動(dòng)員會(huì)，并討論本周管理中出現(xiàn)的問(wèn)題，分析本周扣分的原因，提出下周該改進(jìn)的具體措施。并和值日班長(zhǎng)共商搞好班級(jí)工作的方案和策略！并作工作記錄。

　　4.值周班長(zhǎng)要根據(jù)上周班級(jí)管理狀況，圍繞一個(gè)中心問(wèn)題，開(kāi)展本周的活動(dòng)，對(duì)本周諸位值日班長(zhǎng)加強(qiáng)指導(dǎo)，克服上周班級(jí)管理的薄弱環(huán)節(jié)，提高本周班級(jí)評(píng)比的得分。

　　5.每天早讀前、下午放學(xué)后要督促值日班長(zhǎng)檢查衛(wèi)生打掃、作業(yè)等情況，課間督促、提醒學(xué)生個(gè)人生活區(qū)域的衛(wèi)生，晚自習(xí)協(xié)助值日班長(zhǎng)管理紀(jì)律。

　　6.班主任不定時(shí)檢查班上的清潔衛(wèi)生。不定時(shí)檢查每節(jié)課的課堂紀(jì)律，發(fā)現(xiàn)誰(shuí)違反課堂紀(jì)律，都將嚴(yán)肅處理。并找值周班長(zhǎng)與值日班長(zhǎng)了解情況，如值周班長(zhǎng)不負(fù)責(zé)任也將嚴(yán)厲批評(píng)。

　　7.每天值周班長(zhǎng)、值日班長(zhǎng)配合體育班長(zhǎng)做好晨跑、課間操督促、檢查工作，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理，并找表現(xiàn)不好的同學(xué)談話,同學(xué)教育不改者報(bào)告老師處理。

　　8.值周班長(zhǎng)每周五晚自習(xí)后檢查值日班長(zhǎng)工作記錄本，并寫(xiě)上工作評(píng)語(yǔ)！統(tǒng)計(jì)出每位學(xué)生在一周內(nèi)的'扣分情況，與加分情況！周一班會(huì)課向同學(xué)通報(bào)扣分情況！

　　9. 上周值周班長(zhǎng)總結(jié)一周的工作，表?yè)P(yáng)進(jìn)步的方面，提出并批評(píng)一周內(nèi)出現(xiàn)的問(wèn)題。

　　10.下周值周班長(zhǎng)在上周值周班長(zhǎng)總結(jié)完工作后，主持本周班會(huì)課并提出本周內(nèi)開(kāi)展的中心工作、計(jì)劃和要求。