競選班長的發(fā)言稿(15篇)
在日新月異的現(xiàn)代社會中，發(fā)言稿與我們的生活息息相關，發(fā)言稿可以提高發(fā)言人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。你知道發(fā)言稿怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的競選班長的發(fā)言稿，歡迎閱讀與收藏。
競選班長的發(fā)言稿1
親愛的老師們，同學們：
大家好！我叫尹國偉！我今天競選的職位是班長！
我性格開朗，顧全大局。另外，我的優(yōu)勢：我各科成績都不錯。我更不會以公謀私：例如這位同學和我有“仇”，就把他列入“黑名單”。我還會以身作則，帶動大家一起學習，探討。
山不在高，有仙則行；海不在深，有仙則靈。我的班長職位可當不可當？就看大家的.一票了！
假如我當上班長：我會進一步去完善自己，提高我各方面的素質(zhì)。提高我的學習熱情，以飽滿的心情去對待每一件事情；進一步提高責任感，并竭盡全力去解答別人問我的問題。我還會和其他同學一起探討對生活和學習的看法。
所以，請大家投給我信任的一票吧！
謝謝大家！
發(fā)件人：尹國偉
競選班長的發(fā)言稿2
尊敬的老師、親愛的同學：
大家下午好!
人們常說：“相識是天意，相知是人意”。很高興能和大家相識、相知在美麗的*中！我是個開朗、喜歡交朋友的男孩，請記住我***。這天這天我競選的是班長，我的競選理念是：“一切為了班級，為了班級的一切”我競選班長，首先因為我熱愛這個工作。算上幼兒園的話，能夠說我有十二年班長的“工齡”了，也能算是個“老班長”了，呵呵！在這過程中，我明白了許多道理：為同學們服務，不僅僅要有對同學事務的熱心，還有為同學做事的職責心；管理時不僅僅要有耐心、虛心，還要有毅力與恒心。
做“班長”不是虛榮的滿足，它更是一種寶貴的信任和一份沉甸甸的職責！這份工作，沒有什么值得沾沾自喜，我認為，“盛氣凌人”“頤指氣使”是工作和為人的大忌！在管理的過程中，難免會有同學的誤解、會有意想不到的困難，在此，我能夠向大家保證，對于每一個困難，我將都不拋棄，不放下。我競選班長，還因為我有信心做好工作。
信心源于經(jīng)驗和潛力，我覺得我有潛力肩負這一光榮的使命。初中期間，被評選為區(qū)三好學生、市級三好學生。我也曾獲得過英語演講比賽一等獎，詩歌朗誦比賽一等獎，奧數(shù)競賽二等獎的榮譽。所以，興趣廣泛的我能在各種活動中施展才華，經(jīng)驗豐富的我在管理中能游刃有余，學習從不敢懈怠的我使我學有余力，有足夠的'時間和精力為大家服務。但是，我明白，成績只能代表過去。沒有什么理由值得我自驕自傲，在我們這個臥虎藏龍的新班級大家庭中，我將以每個同學的優(yōu)秀之處作為完善自己的楷模！不斷鞭策自己，提高自己，以更好地建設班級，更好地為大家服務！
我競選班長，還因為我對工作已做了詳盡的規(guī)劃和設計。假如我就任本屆班長，首先，“一切為班級，為班級一切”就是我的原則。我的第一件事就是召集班級內(nèi)閣部長們召開第一次全體內(nèi)閣會議，明確班委各崗位職責，職責到人，實行分項“大包干”；第二件事，在充分調(diào)研和聽取各方意見的基礎上，召開班級大會，開誠布公，群策群力，討論制定各項班級制度；第三件事帶領班委在征得老師意見推薦基礎上，制定本學期班級活動計劃，涉及學習、體育、文娛、生活等各方面。
初步設想實現(xiàn)本學期班級建設三個“一”：即一個班級網(wǎng)站或論壇、一份班級報紙、一個班級社團或協(xié)會，班級活動三個“一”，即一次體育比賽活動，一次文藝聯(lián)歡活動，一次社會實踐活動。初中三年里，我多次幫忙老師組織的班級活動，至今記憶猶新，成為同學們的好朋友，請同學們投我一票吧。
謝謝大家!
競選班長的發(fā)言稿3
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
我是五（６）班的一員，很高興能夠站在這里，參加這次競選活動。我們都是少先隊員，相信大家都有為集體服務的熱情。所以，我想為集體服務，幫助有困難的同學，競選做班長。
說到競選班長，其實這個念頭一在我心中“埋根”了許久。我渴望做班長，能為集體服務。做老師的得力助手，在能幫助老師的同時也能鍛煉我的管理能力。這真是一舉兩得，兩全其美啊！
我熱情開朗，活潑機靈，成績一直名列前茅。我曾在二、四年級做過班長，經(jīng)驗豐富，相信我能脫穎而出。我熱愛集體，積極向上，樂于助人。一旦失敗，決不氣餒，努力拼搏。
如果我能當選成功，我將會用最旺盛的精力，最清醒的頭腦和最佳的狀態(tài)來做好這項工作。我會叫一些成績好的同學去幫助那些成績比較落后的同學，取長補短，讓他們后來居上。作為班干部，就一定要為集體盡心盡力，對工作盡職盡責。我知道，要做一位優(yōu)秀的班干部并不容易。有的.時候，批評一些不守紀律的同學，不但沒有得到同學的諒解，反而被他們說三道四，說一些很難聽的話來挖苦我們。但，我并不怕，只要自己多一份寬容，不斤斤計較，可能，這些話將會煙消云散。
生活造就了我，工作鍛煉了我。請大家相信我！謝謝！
祝
同學們身體健康，成績?nèi)缰ヂ殚_花——節(jié)節(jié)高！
競選班長的發(fā)言稿4
尊敬的老師，親愛的同學們：
你們好！
我叫羅泳儀，今天，我站在這個講臺是為了競選我們班的班長這個職位。我參加這次競選是為了更好的發(fā)揚我們班的班風；把我們班的學習成績提高，追趕上其他班。也想好好地鍛煉自己的膽魄，提高自己的管理能力。
我認為自己有足夠的能力來擔任這班長一職。因為我從一年級開始就擔任這個責任。我還被評委“優(yōu)秀班干部”所以我非常自信能當好本班的`領頭羊；能當好老師的左右手；能管好本班紀律。我會幫助大家提高成績，因為我在數(shù)學、語文、英語等競賽中都會拿獎！
假如我當上了班長，我會本著助人為樂的精神，盡我所能做的事來服務大家，比如：如果你們有哪一方面不會的，我定會義不容辭地利用下課時間來教會大家；如果有人產(chǎn)生矛盾，我會婉言相勸，阻止一場“沒有硝煙的戰(zhàn)爭”讓他們握手言和；大掃除時，我會幫助老師分配好每一個同學的工作；還有可能在下課時間，舉辦一些有意義的活動，豐富大家的課余生活。但是，我不會因為自己是班長就不遵守紀律。我會管好自己，給大家做一個好榜樣。這是我對大家的承諾！
當然，每個人都有缺點，而我也不例外。我的缺點是：比較馬虎，經(jīng)常丟三落四。脾氣也好不到哪里去。但是，請各位的諒解與幫忙改正我的缺點。希望大家支持我，也請大家將手里寶貴的一票投給我！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
競選班長的發(fā)言稿5
尊敬的老師、親愛的同學：
大家好！我想繼任五年級四班的班長。雖然班長這個崗位并不是很容易就能勝任的，但是我還是要競選這個崗位。因為我相信，通過我的努力，我一定會成為老師的得力小助手！
我是一名普通的學生。但是在過去的一學期，我取得了一項又一項輝煌的成績。光榮屬于過去，新的成績需要我付出新的努力。
我從來沒有當過班長，因些，我更了解其他人對班長的看法和意見，使我更快適應班長這個職務。班長應該在學習上做同學們的表率。我認為班長應該是德智體美勞全面發(fā)展的好學生。班長要履行好自己的職責，在老師和同學之間架好一座橋梁。我一定當好老師的小助手，協(xié)助老師搞好班里的工作，積極反映同學們的呼聲。班長還要關心同學，熱愛集體。對于成績較差的同學，應該努力去幫助他們。當然，班長光有為大家服務的心是遠遠不夠的，當班長還應該具有調(diào)控全局的.能力……
以上這些，是我對當好班長的認識，相信我當選后，在同學們的支持配合下，在自己的努力下，一定會成為一名合格的班長。
謝謝大家！
競選班長的發(fā)言稿6
同學們，老師們：
大家好！
我很高興今天能站在這里接受這嚴峻的挑戰(zhàn)。大家曾記得拿破侖有句名言：“不想當將軍的士兵不是好士兵。”
我認為，班長不只是個稱號，不只是個光環(huán)，他背后有實質(zhì)性的內(nèi)容，與同學們息息相關。所以，假若我當選，我不會讓這個“長”成為一個虛名。班長應該是架在老師與同學之間的一座橋梁，是老師的`得力助手。不過，我得先從自我做起，嚴格要求自己；其次，我會在任何時候，任何情況下，都能想同學們之所想，急同學們只所急，敢于堅持原則，敢于積極為同學們謀求正當?shù)臋?quán)益。班長作為一個班集體的帶頭人物，我有能力處理好各種事情。當別人有困難時，我會熱心向前幫忙；我還會帶領大家一起學習，一起進步，一起在知識的海洋里遨游。作為班長候選人之一，我相信自己有能力，并且我保證當選班長以后，我會更加努力，做好學生的榜樣，管理好班集體的事物，發(fā)揮自己的帶頭作用，完成班上的各項任務，讓同學更加團結(jié)友愛。我會以更大的努力為班集體爭光添彩，為大家做好榜樣；帶領大家更加努力學習。
希望同學們支持我，投我你們寶貴的一票吧！
謝謝同學們！
競選班長的發(fā)言稿7
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家早上好！首先祝愿各位伙伴們學習進步,老師工作順心、如意!
今年我很榮幸，能夠和大家歡聚在這個光榮的班集體中學習。此時，我心里有說不出的激動和感動。為對我信任和培養(yǎng)的老師而感動，為我們這個團結(jié)、進取的班集體而感動。因此我迫切地希望能成為我們班的班長，更好地為大家服務。
我深深地知道，成為一名班長，首先要成績優(yōu)異，并且要有一定的領導能力，同時還要有集體主義精神，主動配合老師，悉心關心、幫助同學。雖然我以前沒做過班長，但是如果我競選成功，我會加倍努力，做好班長該做的事，我不會因為事多而埋怨什么。我會以我最大的努力，讓我們班變得團結(jié)一致。在學習上，我也會努力，拿優(yōu)異成績告訴大家，我能行！我也會用謙虛的心，向上的心，寬容的心，團結(jié)的心對待這個班級。我會與同學在一起，互相學習，征求同學的`意見，與他班干部合作把班里的活動處理好。讓我們602班成為最優(yōu)秀的班級。此時，我想請問大家一個問題：丁老師第一節(jié)說我們?nèi)鄙倭耸裁矗繉Γ【褪遣徽J輸?shù)木瘢环N越挫越勇的攀登精神！這是歷年602班的光榮傳統(tǒng)。如果我成為班長，我堅信這種精神一定會發(fā)揚廣大！
伙伴們，如果我今天競選不上，也沒關系，我依然會更加嚴格要求自己，做一個能為602班爭光，讓老師同學滿意的學生！
最后，我有個不情之請，就是讓我們班每位同學都當班長！我的意思是說：大家都以班長的身份嚴格要求自己，這才能使我們班成為真正的“棒”的班集體！
同學們，信任我，支持我，請投上寶貴的一票，讓我們一起努力超越20xx年的602班，成就20xx年的602班的光榮！謝謝大家
競選班長的發(fā)言稿8
敬愛的老師、親愛的伙伴們：
大家好!
今天我能榮幸地站在演講臺上發(fā)表講話，感到非常的自豪，當然，這也少不了同學們的支持與老師的關心和鼓勵!
班長是一個許多同學們都向往的職位，需要一個有能力、有愛心的人來擔當，我不敢說我是最合適的，但我敢說我將會是最努力的!工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個職務”。 所以我相信我有能力擔任這一職務。
首先，我有信心當好班長，我的學習成績不算差，在集體中有一定威信和影響力。其次，我有管理班級的能力，敢于負責，如果我能夠當上班長，那么我一定會任勞任怨，嚴于律己，管理好班級，提高同學們的.學習成績，讓我們的班級成為全年級的佼佼者。而且，我擁有一個不會輕易發(fā)脾氣的好性格，絕對可以滿足班長平易近人的要求。我熱情開朗、熱愛集體、團結(jié)同學、擁有愛心。假如我競選上了班長，我會嚴格要求自己，為同學樹立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，使我們的整個班級形成一個團結(jié)向上、積極進取的集體。班長就是架在老師與同學之間的一座橋梁，能向老師提出同學們的合理建議，向同學們傳達老師的苦衷，我一定會主動為同學服務，為老師分憂。給我一次鍛煉的機會，我會經(jīng)得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，我們的班務工作一定能十分出色，我們的班級一定能更上一層樓!請老師、同學們相信我，支持我，投我一票，我一定行，謝謝大家!
[小學5-6年級]競選班長的發(fā)言稿
親愛的老師，親愛的同學們，大家上午好，今天我手上搶臺T恤，班長職務，我相信憑著我的勇氣和才干，憑著我的勇氣和勇敢，平著我的勇氣和勇敢，必定是下次的就職演說
我叫楊燁，是一個三心二意的學生，這里的三心二意可不只是做事不專心，隨隨便便的意思，三心是指其執(zhí)行寬容之心，寬容之心，而一柿子和柿，因為有了進取之心，我才能不斷的進步，不斷的完善自我，再包容，學習流量情況下，提高品質(zhì)，高效完成班級工作，有了和平之心，無論成功與失敗，我都會用一顆平常心來對待，寬容之心生活，胸懷寬廣，虛懷若谷，接受同學的意見，而且等與他人競爭合作，爸爸里的內(nèi)活動出席，他二姨呢，增一份創(chuàng)意，我們能創(chuàng)造的開展活動，展示我們，我們班的獨一無二的風采盡現(xiàn)是一我們都在緊張的生活中變徑，凌亂不慌，從容不迫，對待伴侶等活動，我有講如何做呢？首先，我認為一個好班級，必須做到合理奮斗，努力請大家團結(jié)在一起，互相幫助，從而增加班級內(nèi)部的凝聚力，很相信你，增加班級工作的透明度，最后，我將力求提高工作效率，是班級各項工作中段瀟清系才對的時間內(nèi)做好，假如我能當選，我一定要在第一時間制定好工作計劃好實施方案，保證班級工作再去短的時間內(nèi)順利不如中規(guī)
唐山，我有一點缺點，但是我相信有了同學們對我的心情，我一定會要張碧石改掉自己的缺點，不斷完善自我，希望大家支持我，謝謝！
競選班長的發(fā)言稿9
親愛的同學們、老師們：
大家好。
我這次競選的班干部職位是班長。我希望大家能夠支持我。
我是一個活潑開朗、幽默風趣的女孩兒。我有非常多愛好，體育、繪畫是我的拿手好戲；書法我更是門門精通；五子棋我也是個“老手”呢……我的.愛好非常多，只要你和我做朋友，絕對會甘拜下風。
上課時，我認真聽講、積極發(fā)言，每堂課都能學到不同的本領。我還是個中隊長、少先隊員，時時刻刻都是老師的小幫手：叫我收本子？我大吼一聲，那些同學還不是乖乖地把本子送上來？讓我改試卷？嘿！沒問題！看我三兩下就搞定，抱你滿意；叫我……我想做好老師的小幫手，積極為班級增光，上課專心聽講，爭取學到更多有用的知識。
假如我當上了班長，我會管理好班級，讓班級的“優(yōu)勝班級”的旗子永不失去；假如我當上了班長，我會及時出好有用的黑板報，讓同學們了解許多課外知識；假如我當上了班長，我會開展許多活動、比賽，增強同學們的體質(zhì)；假如我當上了班長，我……
我希望大家能夠投我一票，謝謝。
競選班長的發(fā)言稿10
尊敬的老師，敬愛的同學們：
大家好！今天，我要競選班長這個崗位。雖然許多人對班長這把“龍椅”夢寐以求，但我相信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我愈挫愈尖的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共濟的深厚友誼，這次演講給我?guī)淼?，必定是下次的就職演說。
我從來沒有擔任過班長，缺乏經(jīng)驗。但正因為沒有過“居廟堂之高”的體驗，就別具有民主作風；正因為生活在“平民區(qū)”中，對“百姓們”的喜怒哀樂，有切身的體味才能從下層利益出發(fā)，推出更加貼進群眾的改革措施。因此，我希望自己做個“徹頭徹尾”的平民班長，做一個有廣泛親和力的和平使者。
班長，應是架設在老師和同學之間的橋梁、一架天平。我保證當好老師的助手，協(xié)助老師搞好班級工作；我也保證在任何時候，任何情況下，想同學之所想，急同學之所急，積極反應同學們的呼聲。當師生之間發(fā)生矛盾時，我要辨明是非，敢于直諫。既要“新聞聯(lián)播”，也要“焦點訪談”。
當然作為班長，光有為大家服務的心還遠遠不夠，作為班級的靈魂人物，班長應具有統(tǒng)領全局的大德大能。我相信自己是夠條件的。首先，我有較強的組織協(xié)調(diào)能力，會讓每位班委成員發(fā)揮各自的潛能，揚長避短。其次，我有較強的應變能力，處變不驚，能及時地處理好突發(fā)事件。再次，我性格外向，與大家相處和睦隨和，在客觀上減少了工作壓力。再其次······
好了，請大家投我一票吧！這個時候不選我，什么時候選我呀？請大家相信我，我一定會盡心盡力為大家服務的。
謝謝大家，我的演講結(jié)束了。
競選班長的發(fā)言稿11
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家上午好！
今天我有幸參加這次班長職務的競選發(fā)言，我很榮幸，也很自豪。
我叫王藝穎，我喜歡笑，也喜歡讀書。其中，我最喜歡的書就是《馬小跳專集》。這本書很好看，常常使我津津樂道，廢寢忘食。如果有機會，我可以給你們講一講哦！
我競選這次班長是因為我想讓大家愛上學習，珍惜時間，讓大家有個美好的未來！你們聽過一句話嗎？“黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲！”時間是如此寶貴，你們要珍愛時間，因為時間一去不復返。但我們也不要成為一個書呆子，上課的時候我們只要認真聽講，下課時我會給老師溝通一下，讓我們盡情地玩耍，但是不能打架，這就是我的'要求。
我還有一些缺點，希望你們包容，我有不足的地方，還請大家多多指教！當然，如果你們也有不足的地方，那么，我也會竭盡全力地去幫助你們。
如果我競選成功了，那么我會促進同學與同學之間的溝通，我會幫助同學們的把成績都提高起來，我還會隨時隨地的幫助你們喲！
我希望你們都動動小手，給我投上寶貴的一票，并感謝在座的每一位同學，謝謝你們！
競選班長的發(fā)言稿12
今天下午老師說：“這一節(jié)課我們要競選班長。”這可是我們期待已久的一節(jié)課。同學們都把自己準備好的演講稿從書包里掏了出來，做好了演講的準備。首先是前任大班長柳雪，她在講臺上做了認真的演講。韓**也不甘示弱，也有感情地讀完了演講稿，他們贏得了大家熱烈的掌聲。讓我們極為震驚的是兩個學習一點也不好的同學竟然也準備競選大班長，他們一個是靳**，一個是張*，雖然他們的.演講稿寫的不太好，但是他們的勇氣值得我們學習。張*以前當過體育班長，所以我這次就不投他了，我把投給韓**的一票投給了靳**。大班長完了之后就是語文和數(shù)學班長，他們也做了精彩的演講，我們也一一投了票。緊張的時刻終于來到——該競選英語班長了，看著另外競選英語班長的幾位同學做的精彩演講，我的心里怦怦跳個不停。我非常清楚自己競爭的對手都是班里出類拔萃的精英。終于該我演講了，我拿著演講稿胸有成竹地走上了講臺，看見講臺下黑壓壓的一片，我給自己打了打氣，認真地讀起了演講稿。雖然在讀的時候我有些緊張，但是我還是很流利地讀了下去，這時老師說時間不夠了，我就簡單地結(jié)束了我的演講。同學們以熱烈的掌聲讓我回到了座位上。最后以舉手的方式選定了班長，可惜沒有我。最后下課了，沒有時間競選美術(shù)班長了，老師直接讓我們票多的兩個同學當上了美術(shù)班長，其中就有我。雖然我沒有如愿以償，但我會當一個合格的美術(shù)班長。
競選班長的發(fā)言稿13
敬愛的老師、親愛的同學：
大家好！我想但任五年級一班的班長。 雖然班長這個崗位并不是很容易就能勝任的，但是我還是要競選這個崗位。因為我相信，通過我的努力，我一定會成為老師的得力小助手的！
我有足夠的能力勝任班長這一崗位。首先，我從一年級開始，就一直是班長，積累了足夠的管理經(jīng)驗。第二，我的成績一直在班上前幾名，因此，我可以幫助一些學習不好的`同學把成績提上去，當然，我自己也存在許多缺點，如不積極主動做事。但是我相信，如果我努力，一定能把這些缺點改正！ 同學們，如果我競選成功，我會繼續(xù)發(fā)揚我的優(yōu)點，改正我的缺點，我還會幫助我們班的中等生把成績提高，讓差生趕上來。我會讓一些學習比較差的同學分成幾個小組，選一個學習比較好的同學做領頭。
同學們，投我一票吧！我會用我自己的努力來回報大家，讓我們團結(jié)一致，共同前進！
競選班長的發(fā)言稿14
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
很榮幸能參加這次競選 。今天我來競選班長這個職位，我相信我有這個能力來競選班長這個職位，我也相信我有這個能力勝任這個職位。
大家都知道，我的興趣愛好，總的說，我的學習成績不錯，在平時我對班級大小事都很積極，雖然說不會每件事都處理的很好，但大部分處理的還是挺好的'，令人滿意。一學期下來我都會得到許多獎狀，和得到老師和同學們的表揚。對競選班長我還是很有自信心的。
如果我當上了班長，我會嚴于律己，寬以待人。做公平公正。如果那個同學違反紀律，我會提出嚴肅的批評，幫助他改正錯誤。如果大家對我有什么意見，可以當面提出，只要我認為我這個方面的確做得不好，我會虛心接受并改正。
如果我當上了班長，我會團結(jié)其他辦干部，同心協(xié)力搞好班級紀律，衛(wèi)生……我還會幫助那些成績不好的同學,讓大家不斷提高成績。
如果我當上了班長,我將用自己的優(yōu)勢來帶動同學們?nèi)姘l(fā)展，我將為同學們?nèi)娜獾姆⻊眨舱埻瑢W們監(jiān)督我改正缺點。讓我們班成為一個團結(jié)、和諧的班級。
如果我競選失敗，我也不會氣餒，失敗乃是成功之母，沒有失敗哪來的成功。我也會更加嚴格的要求自己，爭取下一次當上班長。
請同學們支持我，投上你們寶貴的一票吧！我一定不會辜負你們對我的期望。
競選班長的發(fā)言稿15
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
光陰似箭，日月如梭，一年一度的班干部競選又隆重開始了。今天，我能夠站在這里，首先要感謝老師和同學們對我的信任。我更要謝謝老師，如果不是您，也不會有今天的我。
我今天要競選的職位大家是最熟悉不過了——班長。我相信自己努力就能成功！第一，我從一年級開始擔任班長，想必有足夠的經(jīng)驗管理好班級。第二，我的成績也不算差，每次考試也能夠名列前茅，課后可以輔導同學不懂的.地方，我會耐心的為他們講解。第三，我對制作手抄報、黑板報等很有興趣，這也是我的特長，我可以為班級盡己所能。不過，我也有我的缺點。比如說：有時注意力不集中，有時會瞧不起差生，有時還不積極向上。
如果這次我榮幸的競選上了班長一職，我會努力改正我所有的缺點，取別人的長處補自己的短處。競選上之后我一定會嚴格守紀，管理好班級的紀律。并且督促同學、組長、課代表按時上交作業(yè)，不讓老師操心。
但如果我沒有競選上，我也不會灰心，證明我離班長的標準還有一定的距離。那我會在自己身上找出我的美中不足，找出來后改正。我相信，總有一天，我一定能夠完美的勝任班長！就算沒有當上班長，我也一樣可以為同學們服務，我也一樣，可以成為老師的得力助手！
同學們，請把你們手中拿最寶貴的一票投給我，讓我來為你們服務。謝謝大家，我的演講完畢！
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