科技節(jié)通訊稿.doc

　　說(shuō)到通訊稿，大家肯定都不陌生吧，通訊稿的使用頻率呈上升趨勢(shì)，通訊稿常是拿來(lái)在廣播站讀或發(fā)新聞的。寫(xiě)起通訊稿來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的科技節(jié)通訊稿.doc，僅供參考，歡迎大家閱讀。

科技節(jié)通訊稿.doc1

　　十一月十三日下午兩點(diǎn)，護(hù)理學(xué)院家庭護(hù)理急救社在大學(xué)生活動(dòng)中心217室舉行第和協(xié)作能力，造就了團(tuán)隊(duì)意識(shí)。此次大賽共設(shè)一等獎(jiǎng)10名，二等獎(jiǎng)20名。獲獎(jiǎng)如下表：

　　十一月十三日下午兩點(diǎn)，護(hù)理學(xué)院家庭護(hù)理急救社在大學(xué)生活動(dòng)中心217室舉行第十六屆大學(xué)生科技文化節(jié)之“我學(xué)我用生命我行”活動(dòng)。活動(dòng)由社長(zhǎng)主持，急救社全體成員，以及護(hù)理學(xué)院10屆局部同學(xué)及其他學(xué)院局部同學(xué)參加此次活動(dòng)。

　　活動(dòng)分為四個(gè)環(huán)節(jié)，第一環(huán)節(jié)便是包扎。看著大屏幕上的介紹，聽(tīng)著主持人的講解，放知道包扎在生活中是多么重要。包扎一共分為九種，因?yàn)闀r(shí)間和設(shè)備的關(guān)系，所以向同學(xué)們展示了四種包扎法。十二位身著藍(lán)衣的天使向我們展示了頭部三角巾包扎，六位天使聽(tīng)著播送里放出的一道道包扎口令，雙手嫻熟地為伙伴包扎，在講究實(shí)用的同時(shí)亦講究美觀，贏來(lái)了同學(xué)們陣陣掌聲。接她們之后，培訓(xùn)部部長(zhǎng)向同學(xué)們完美展示了雙眼三角巾包扎，肘膝關(guān)節(jié)三角巾包扎，手足部三角巾包扎三種包扎法。通過(guò)PPT同學(xué)們了解了其他六中包扎法。第二環(huán)節(jié)是心肺復(fù)蘇，總所周知這是急救中非常重要的一項(xiàng)，能決定人的生死。一開(kāi)始，主持人播放了一段視屏，視屏中對(duì)心肺復(fù)蘇進(jìn)行了系統(tǒng)的講解，繼而組織部部長(zhǎng)做了真實(shí)示范。

　　第三環(huán)節(jié)是現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)，主持人請(qǐng)臺(tái)下有意愿上臺(tái)同學(xué)上臺(tái)演示所學(xué)到的，兩位男同學(xué)演示了頭部包扎，兩位女同學(xué)演示了心肺復(fù)蘇，都獲得了精美禮物一份。

　　第四環(huán)節(jié)是講述秋冬養(yǎng)生之道。主持人從六個(gè)方面位同學(xué)們講解：

　　一，4種秋冬常見(jiàn)病（流感，鼻炎，哮喘，支氣管炎）需防范;二，防秋寒，不能著涼；

　　三，補(bǔ)身秋冬為佳；

　　四，秋冬季節(jié)飲食調(diào)理總原那么；五，養(yǎng)身應(yīng)調(diào)肺去秋燥；

　　六，秋冬養(yǎng)生之八宜。

　　第五環(huán)節(jié)是急救小常識(shí)，這是活動(dòng)最后也是活動(dòng)高潮，從本打算采用的有獎(jiǎng)問(wèn)答形式因現(xiàn)場(chǎng)氣氛帶動(dòng)演變成為搶答形式，同學(xué)們積極參與其中，踴躍作答，一個(gè)問(wèn)題幾個(gè)人站起來(lái)?yè)尨穑瑘?chǎng)面好不熱鬧，歡聲笑語(yǔ)飄逸場(chǎng)中。

　　本次活動(dòng)到達(dá)了預(yù)期的目的，加強(qiáng)同學(xué)們對(duì)急救的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了急救技能的普及，提高應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的`快速反響能力，為生命增添一份保障。掌握根本傷口處理方法，能夠隨時(shí)應(yīng)對(duì)生活中的小意外。同時(shí)還知道了秋冬如何養(yǎng)生保健，讓自己更安康。總之，這次活動(dòng)讓大家受益匪淺。

　　4月19日晚上，內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)第二十七屆校園文化藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式暨xx年校園歌手大賽在金川校區(qū)隆重拉開(kāi)帷幕。出席的嘉賓兼評(píng)委有內(nèi)蒙古軍區(qū)文工團(tuán)專(zhuān)業(yè)作曲劉慶新，內(nèi)蒙古大學(xué)藝術(shù)學(xué)院青年聲樂(lè)教師董凱，內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)學(xué)生處副處長(zhǎng)暨我校夢(mèng)之帆合唱團(tuán)指導(dǎo)教師馮小虎，內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)馬克思主義學(xué)院教師、我校大學(xué)生素質(zhì)教育基地藝術(shù)指導(dǎo)教師蘇雅拉其其格，內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)能源與動(dòng)力工程學(xué)院教師劉聚明。

　　每一屆的校園文化藝術(shù)節(jié)都以豐富多彩的校園文化活動(dòng)為載體，為同學(xué)們提供了展示自我，鍛煉自我的廣闊舞臺(tái)。在新城校區(qū)、金川校區(qū)共有500多名選手報(bào)名參加比賽，經(jīng)過(guò)多場(chǎng)劇烈的競(jìng)爭(zhēng)，共有14名優(yōu)秀選手脫穎而出。比賽現(xiàn)場(chǎng)充分運(yùn)用新媒體與觀眾進(jìn)行很好的互動(dòng)，短信或者在微博上進(jìn)行投票。選手們的表現(xiàn)勁爆全場(chǎng)，一號(hào)新瑞組合的《熱情的沙漠》配合一段熱舞，將氣氛點(diǎn)燃；九號(hào)選手王萌萌用自己悠揚(yáng)的聲音表達(dá)了對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)，十一號(hào)王冉用淡淡的憂傷唱出《一千個(gè)傷心的理由》；十二號(hào)合作原創(chuàng)歌曲《遠(yuǎn)征》，用自己的風(fēng)格點(diǎn)亮他們的青春；十四號(hào)一曲清唱配合著B(niǎo)-BOX的節(jié)奏，創(chuàng)意新穎，演奏出一場(chǎng)音樂(lè)的述說(shuō)。最后獲得一等獎(jiǎng)的是14號(hào)八音盒組合，獲得二等獎(jiǎng)的是九號(hào)王萌萌和十

　　一號(hào)王冉，三等獎(jiǎng)的有七號(hào)霍嘉霖、12號(hào)戴青龍、五號(hào)Music none sleep 。在比賽后蘇雅拉其其格讓同學(xué)們聆聽(tīng)到了音樂(lè)的藝術(shù)與魅力。最后，評(píng)委對(duì)選手們做出精彩點(diǎn)評(píng)，告訴大家，唱法的核心是感動(dòng)自己才能感動(dòng)大家，要表現(xiàn)出藝術(shù)的真善美，鼓勵(lì)大家加強(qiáng)學(xué)習(xí)再接再厲。

　　此次比賽讓同學(xué)們聆聽(tīng)了一唱音樂(lè)的盛會(huì)，全場(chǎng)爆滿(mǎn)，同學(xué)們?cè)谖⒉┥狭粞越o選手加油打氣，蒙漢結(jié)合，讓在都市的同學(xué)們不僅感受到音樂(lè)的優(yōu)美更感受到草原的氣息，靚麗的姿態(tài)，洋溢著青春的熱情。在接下來(lái)的校園時(shí)光里，將相繼舉行專(zhuān)業(yè)文藝團(tuán)體演出季、社團(tuán)廣場(chǎng)演出月、微電影創(chuàng)作大賽等豐富多彩的系列活動(dòng)，敬請(qǐng)期待！

科技節(jié)通訊稿.doc2

　　本次活動(dòng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，精心安排，科學(xué)、信息技術(shù)、美術(shù)教師積極努力，班主任認(rèn)真實(shí)施，全體師生積極參與，取得了可喜的成績(jī)。本屆科技節(jié)活動(dòng)工程多、內(nèi)容豐富，根本上到達(dá)了人人有創(chuàng)意，生生有作品。所展示的小創(chuàng)造大局部都具有科技含量，富有價(jià)值，實(shí)用性強(qiáng)；小制作普遍都精致美觀，充滿(mǎn)創(chuàng)意，富有新意。評(píng)審小組對(duì)科技手抄報(bào)、科技繪畫(huà)、科技小制作這三個(gè)工程進(jìn)行了認(rèn)真的評(píng)選賦分并對(duì)優(yōu)秀作品進(jìn)行了表彰獎(jiǎng)勵(lì)。雖然孩子們的作品略顯幼稚，用餐巾紙、樹(shù)葉、廢舊布料、貝殼等等素材制作，卻是天真爛漫，讓老師們也看得如癡如醉，不禁感慨起孩子們的想象力。科技節(jié)中的作品是其次，重點(diǎn)是讓孩子們?cè)诨顒?dòng)中感受科技，在制作中享受科技，享受這其中的過(guò)程，愛(ài)上科學(xué)，喜歡創(chuàng)造，懂得環(huán)保。

　　屆時(shí)一周的科技節(jié)活動(dòng)的'開(kāi)展，激發(fā)了廣闊學(xué)生愛(ài)科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)的熱情，推進(jìn)了學(xué)校素質(zhì)教育的全面開(kāi)展，促進(jìn)了學(xué)校學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的全面提高，展示了四知學(xué)校師生的精神風(fēng)貌和時(shí)代風(fēng)采。

　　為了推進(jìn)我校的科技教育工作，旨在培養(yǎng)學(xué)生科技創(chuàng)新意識(shí)和動(dòng)手實(shí)踐能力，進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)我校作為“山西省科技教育基地校”的優(yōu)良傳統(tǒng)，我校舉辦了以“節(jié)能減排，綠色環(huán)保”為主題的校園科技創(chuàng)新大賽。

　　本次大賽得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，各級(jí)班主任的大力支持。同學(xué)們都很積極地參與到了此次活動(dòng)。本次大賽共收到了多達(dá)85件的科技創(chuàng)造作品，47件探究方案，58個(gè)社會(huì)實(shí)踐調(diào)研報(bào)告和8幅科學(xué)夢(mèng)想繪畫(huà)。更難能可貴的是這些科技作品，探究方案，實(shí)驗(yàn)報(bào)告居然還涉及到了多個(gè)學(xué)科，包括空氣動(dòng)力學(xué)，機(jī)械制造，汽車(chē)工程等等，使得我們此次比賽不只是一場(chǎng)科技創(chuàng)新大賽，也是一個(gè)使同學(xué)們將自己學(xué)到的各個(gè)學(xué)科知識(shí)能更好整合的良好平臺(tái)。通過(guò)此次活動(dòng)，同學(xué)們不僅發(fā)揮了個(gè)人潛能，激發(fā)了其創(chuàng)新精神，而且培養(yǎng)了其動(dòng)手和協(xié)作能力，造就了團(tuán)隊(duì)意識(shí)。此次大賽共設(shè)一等獎(jiǎng)10名，二等獎(jiǎng)20名。獲獎(jiǎng)如下表：

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　　在“三個(gè)校園”建立理念引領(lǐng)下，為豐富校園文化建立，培養(yǎng)青少年的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神，提高青少年的科學(xué)文化素質(zhì)，加快普及青少年科技知識(shí)教育，新橋小學(xué)教育集團(tuán)旸岙校區(qū)充分結(jié)合本校自身特點(diǎn)，在10月20日開(kāi)展了一次七巧板、美化版校園選拔賽。

　　本次科技節(jié)以“創(chuàng)新?體驗(yàn)?成長(zhǎng)”為大主題，通過(guò)學(xué)生們前期認(rèn)真的`準(zhǔn)備，在全校25個(gè)班級(jí)的推選下，七巧板組合與分解以及美化版的校園選拔賽在學(xué)校食堂一樓舉行進(jìn)行，本次比賽分低、中、高三個(gè)年級(jí)段。在本次比賽中涌現(xiàn)出了一批對(duì)七巧板特別有天賦的學(xué)生。開(kāi)展的范圍較廣，同時(shí)也預(yù)祝郭溪三小參加甌海區(qū)科技節(jié)取得優(yōu)異成績(jī)。

　　以此普及科技教育工作，培養(yǎng)學(xué)生“勇于探索、勇于創(chuàng)新”的科學(xué)精神，同時(shí)培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，增強(qiáng)友誼，切實(shí)提高學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)。

　　為進(jìn)一步傳播科學(xué)思想，弘揚(yáng)科學(xué)精神，提高少年兒童的科學(xué)文化素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，xx年5月13日，以“體驗(yàn)創(chuàng)新成長(zhǎng)”為主題的四知學(xué)校第一屆科技節(jié)正式拉開(kāi)帷幕。

　　縣教育局領(lǐng)導(dǎo)、督導(dǎo)室督學(xué)以及城區(qū)4所小學(xué)160余名師生對(duì)本次科技節(jié)進(jìn)行了觀摩。

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