學生畢業(yè)的講話稿
在社會發(fā)展不斷提速的今天，能夠利用到講話稿的場合越來越多，絕大多數(shù)的講話稿都是敘事議論相結合的論述體應用文。如何寫一份恰當?shù)闹v話稿呢？下面是小編整理的學生畢業(yè)的講話稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學生畢業(yè)的講話稿1
今天所做的所以一切都是為了美好的明天，曾經(jīng)有一個木匠手藝高超，蓋了很多房子，為老板賺了很多錢，老板非常喜歡他。木匠蓋了很對年以后，覺的該退休享受自己的生活了，于是向老板提出退休的申請，老板答應了他的請求，同時對他說：“你一生蓋了那么多房子，現(xiàn)在就利用你所有的本事，拿出最好的手藝，選擇最好的木料蓋最后一撞房子。”木匠雖然答應了，但是去意已決，蓋房子時不管是做工還是選料是隨隨便便，馬馬虎虎。這是木匠這一生蓋的最差的一撞房子，房子蓋好后，想不到老板不是來驗收房子的，而是來送房子的鑰匙。老板說：“這房子是給你的，你這一生為公司做了這么多事情，這撞房子是給你的禮物。”木匠太驚訝了，同時又是萬分的羞愧與懊惱。這么差的房子，雖然不喜歡，但是不得不住這么差的自己親手蓋起來的房子。同學們，你們每天在做的，難道不是在為自己蓋一撞漂亮的房子嗎？房子的質(zhì)量好壞和檔次高低，取決于你每一天每一時的努力程度，用心程度。
曾經(jīng)有人問三個正在建造房子的人他們在做什么，一個工人說：“我在砌磚頭。”一個工人說：“我在建房子。”一個工人說：“我在建設美好家園。”
后來，回答說“砌磚頭”的，一輩子在“砌磚頭”；回答說“建房子”的，成了建筑師；回答說“建設美好家園”的，成了規(guī)劃師。
這三個人的回答都不是錯的，可是，為什么三個人最終的差別會這么大呢？首先是來源于認識的不一致，分別是“砌磚頭”、“建房子”、“建設美好家園”。最后，認識不一致，態(tài)度不同，思考不同，努力不同，結局自然不同。
面對漸行漸近的中考，我們每個人是否也應該先明確地問問自己：我在做什么呢？只是在完成一項任務或準備一次考試嗎？不，絕不僅如此，我們正在展開我們生命中的一場硬仗，10年的寒窗苦讀，10年的含辛茹苦，10年的厲兵秣馬，太多的汗水和淚水，太多的夢想和希望，都將在這八十多天的大戰(zhàn)中接受考驗，開花結果，孕育成功。中考之后你能達到怎樣的高度，完全取決于這些日子中，你所持有的態(tài)度。
現(xiàn)在同學們所面臨的就是人生路上的第一道坎————中考。越過這個坎，你才有機會升入高中，將來才有可能步入大學的殿堂，即使考不上大學，讀個大專，一樣（比沒有知識的農(nóng)民工）好找工作。想想：你村有幾個大學生種地？幾乎沒有。所以說，我真心希望同學們，從今天開始，充分利用好剩余的這段時間，盡自己的最大努力，發(fā)揮出自己的最大潛力，暴發(fā)出最大能量，最終跨過人生第一道坎，在困難面前不當逃兵。既然這個會關系到同學們的前途命運，這么重要，希望同學們在開會期間，認真聽，用心記，別講話。我相信同學們會做得更好。
我認為你們應有的狀態(tài)可概括為以下幾個關鍵詞：自信、緊張、苦干、嚴格。
自信。我們已是征戰(zhàn)中考的斗士，狹路相逢勇者勝，只有滿懷自信的人才有一種王者之氣，這樣的人才有一往無前的勇氣和戰(zhàn)斗力。在教導主任處把目標寫下來，把名字簽上。在校長處中考戰(zhàn)書上簽名立誓。760分，456分為畢業(yè)分。960分，630分為高中上線分。中考每科有70分容易題。目前階段進入全面復習，再無新教學內(nèi)容，知識應越復習成績越好，人人要畢業(yè)，絕大部分可以上高中。環(huán)中80多名畢業(yè)生，分中70多名畢業(yè)生，456分以下只有20多人，而我們?nèi)藬?shù)比兩校總人數(shù)少得多，456分以下卻有40多人，是他們的兩倍。形勢嚴峻，所以必須緊張起來。
緊張。充足的時間是搞好學習的根本。所以，起床、洗漱、洗衣服、吃飯，做任何事都要抓緊時間，走路行色匆匆、健步如飛；早自習鈴聲未響，所有教室都應是書聲朗朗，午自習、晚自習，應該鴉雀無聲；課堂上，神情專注，思維活躍，聽從指揮，動作迅速。當然，我說的“緊張”不是不要休息，更不是慌張，我們要充分利用晚上、午休保證睡眠，利用課間操、眼保健操來鍛煉，調(diào)整身心、放松心情。擁有緊張興奮的大腦、健康愉悅的身心，才能高效率地學習。
算清時間賬，做個明白人。每一位同學要以高度的緊迫感迅速進入初三學生的角色。迅速適應初三的學習生活，全身心的投入一輪復習備考，做到與學習無關的事不做、影響自己前途的因素要排除：如不遲到、不逃課、不看小說、不玩游戲、不交朋結友等等，把主要精力放在學習上。要做好強度拼搏的準備。現(xiàn)在距中考有多久？初步感覺起來當然是三個月，可是，我們被這大概念糊弄了！死都不知道死在哪根弦上。今天是3月18日，距離中考是89天，但除去周六、周日和法定的節(jié)假日等，還剩下多少天？50多天左右！何況還沒加上一些特殊情況的耽擱，因此，號角早已吹響，你緊張起來了嗎？
為此，從本周開始，我們將加大管理力度，對于早晚自習、小自習強化管理，嚴抓遲到、早退以及課堂違紀現(xiàn)象，加大查處力度，努力為同學們創(chuàng)設良好的學習環(huán)境。校長教導班主任必然加強巡視。
有的同學可能會說，上中專不用考試，只要參加中考就能隨便上，有的中專的確如此，隨便上，你去嗎？你家長讓你上嗎？花錢上這樣的學校將來干啥去？（例老師之女，交一年學費七八千元去了，待了多半年就不念了，原因何在？由于初中基礎差，上課如同聽天書，不懂，跟不上課，考試不及格，拉拉毀了，沒臉念了），中考分數(shù)高的，可以挑個好中專專業(yè)，也能順利讀完，所以說，中考分數(shù)不一樣，你上的學校、進入的班級也不一樣（重點班普通班），并且都通過考試，才能擇校。考試用人是大勢所趨：大學畢業(yè)后到哪里應聘也好，都需要考試。筆試、面試（當國家公務員需要考試，當教師、銀行職員、外企、國企都要考，有的同學想當兵謀出路，考個士官，我知道的高中生就考不上，你掂量一下你能考上嗎？例如合同兵，按規(guī)定轉業(yè)后，國家應該安排工作，一般是好單位公檢法，也得參加統(tǒng)一招聘考試，能者上，庸者下。唯才用人）。現(xiàn)在，到哪里應聘都先看你的文憑？就是看你是哪里畢業(yè)的，知識儲備怎么樣？通過面試，看看能力怎么樣？（年前有學生辦初中畢業(yè)證，當兵回來，在天津當保安，因待遇低，去掉花銷，剩不多少錢，就近找了個待遇高的`廠子，要畢業(yè)證，讓我辦，沒學籍，往哪辦去？最后因沒有初中畢業(yè)證而沒去成），有的人羨慕高薪，一個月掙10000多，工作又清閑，又真把你放在哪個位置，你干的了嗎？比如翻譯，大學教授，航天員，這些人多什么？就是多知識，知道的比你多，會的比你多）。
全縣今年120xx名畢業(yè)生，同齡人，將來的競聘對手。考試分數(shù)集中在從300分到700分這400分之間，用120xx除以400，意味著每多考一分，至少就超越30個競爭對手，放眼全市，全省，乃至全國。人就更多。所以考場上要爭分奪秒，再也不要睡大覺。
苦干。吃得苦中苦，方為人上人。從現(xiàn)在開始，我們要端正態(tài)度，養(yǎng)成良好的習慣，為中考奠定知識基礎和習慣基礎。中考題的難度分布為70%的簡單題，20%的中等題，10%的難題。這意味著基礎題占了70分（或84分），它是復習中練題的主要部分，決不能厭煩它，要知道中考不僅考你對知識的掌握程度，還要考做題的速度；許多同學就是在中考時因時間不夠，丟掉了平時能做出來的中等題才考砸的，所以建議同學們多花時間在中等難度及以下的題上，把基礎題做熟練了，再做難題就會相對容易些，能力也會很快提高。知識點一個一個突破，夯實基礎，穩(wěn)操勝券。
嚴格。嚴師出高徒，嚴己能礪志，嚴格管理出效率。老師對初三學生的學習高標準嚴要求，能保證較高的時效。同學們應充分理解老師，配合老師。學生對自己的嚴格要求能保證充足的休息和學習時間，還能保證知識、技能落到實處。而班級的嚴格管理，則能保證同學們有一個良好的學習環(huán)境。
每年中考分數(shù)下來后，很多同學在和老師交談時說：“老師，在中考成績面前，我深深地理解了學校、理解了老師，嚴格管理、嚴格要求是對我們最根本的關心，最好的愛。”同學們，可見，理解并不都在成功前，真正的理解是在我們成功后。所以，我們要強化管理，建設良好的班風學風，為中考復習創(chuàng)造良好的環(huán)境。
乘下的這80個日日夜夜，有成功有失落，有喜悅有痛苦，對一個奮斗者來說太平常不過了，堅強者會勇敢地去面對，脆弱者會因同學間一次小誤會而傷心痛哭、老師的一次批評而情緒低靡、一次考試失利而悲觀失望，這種心理承受力怎么適應中考呢？初三這一年所走的路是你們?nèi)松幸欢沃匾慕?jīng)歷，同學們?nèi)绻^來了，不僅收獲的是中考成績，也是歷練人生的清修！
盡管如此，我們還要從行為習慣和學習習慣的養(yǎng)成抓起。力爭把初三的學風打造成全校的一面旗幟。在此我宣布：從今天開始初三年級要進行為期一個月的紀律大整頓。在此期間，我們將嚴厲查處一些有悖于中學生的行為規(guī)范和學校規(guī)章制度的行為。如：帶首飾、穿奇裝異服、留長發(fā)、染彩發(fā)、聽MP3、攜帶手機。同時，我代表學校學部在此宣布我們要向那些嚴重違反校紀校規(guī)的行為宣戰(zhàn)，我重申“七條禁令”：堅決禁止頂撞老師（有一種人格叫做萬世師表，有一種人生叫做無怨無悔，有一種精神叫做無私奉獻，有一種情懷叫做鞠躬盡瘁，這是風扉于全國的電影《馮世元》中的經(jīng)典語言，從而掀起了全國人民一股尊重老師的熱潮，這也是對老師工作的真實寫照，我們有什么理由頂撞老師，不尊重老師呢？）、堅決禁止男女過密接觸、堅決禁止打架斗毆、堅決禁止私自離校、堅決禁止以大欺小、堅決禁止抽煙喝酒、堅決禁止偷盜財物。一旦發(fā)現(xiàn)違犯這“七條禁令”的行為，我們將根據(jù)規(guī)定從重從嚴從快處理。希望某些同學加強自律，增強自控，提高自愛，學會做人。我們決不會允許那些行為滋生曼延，我們決不會允許那些嚴重違紀行為影響初三正常的教學秩序，不管你是誰，不管你家長的官有多大，不管你家里多有錢，我們決不會讓任何人影響較場中學的聲譽！
所以，我也有幾點希望：
1、希你們和自己的老師建立良好的友誼。老師陪伴你們成長，為你們辛勞，為你們的成長付出，真的令人難忘，令人珍惜，令人感動。真誠希望同學們能與老師做知心朋友。
2、希望你們經(jīng)常學會與老師交流，與同學交流，請教問題，交換學習方法和教學意見，使彼此信任，相互欣賞，共同進步成長。
3、希望你們端正學習態(tài)度，遠離無聊，遠離網(wǎng)吧、認真上好每一堂課，做好每次作業(yè)、對待好每次考試，無愧于較場中學的學生這所享譽盛名的學校。
同學們：九年磨劍、六月試鋒”，在剩余的80天中，讓我們振奮精神，以加倍的努力來迎接這一時刻的到來。讓我們用“不到長城非好漢”、“不到黃河不死心”這兩句話來激勵自己；讓我們用解放軍的“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊”的鋼鐵般的意志來激勵自己；讓我們用“寶劍鋒從磨礪出，梅花香處苦寒來”的詩句來激勵自己；讓我們用“今天不流汗，明天就流淚”來激勵自己；讓我們用“從頭再來”、“英雄無悔”來激勵自己；讓我們用知識改變命運來激勵自己。最后，我免費送給同學們一句勵志名句：人生能有幾回搏，此時不搏何時搏？沒有等出來的輝煌，只有拼出來的美麗！祝愿同學們在xx年中考中考出水平，考出佳績。
學生畢業(yè)的講話稿2
尊敬的各位老師、各位家長、親愛的小朋友們：
各位晚上好！
我是xx班xx小朋友的媽媽，今日，非常榮幸地參加女兒的畢業(yè)典禮，并作為家長代表在此發(fā)言。此刻我的心情和所有家長朋友們一樣，心中充滿感激、喜悅和依依不舍。
首先，請允許我代表所有的家長向xx幼的老師們表示衷心的感謝！感謝你們3年來對孩子們的關心與呵護，感謝你們給予孩子們的無私的愛，感謝你們?yōu)楹⒆觽兣e行的隆重的畢業(yè)典禮！你們的努力、你們的奉獻、你們的愛成就了孩子們此刻快樂、幸福的笑容！此時此刻，我站在這兒，看到孩子們那張張充滿自信、愛心、勇敢的小臉，我被每個孩子身上所呈現(xiàn)出來的那種盎然生機深深地感動著。
親愛的孩子們，你們長大了，今日你們就要畢業(yè)了，爸爸媽媽祝賀你們！祝賀你們在xx幼享受了最寶貴的童年時光！祝賀你們通過三年的幼兒園生活，得到了人生的第一份沉淀！在你們即將成為一名小學生之際，我想你們一定不會忘記像媽媽一樣呵護你們的最親愛的老師，更不會忘記朝夕相處的小伙伴們。加油吧，孩子們，昨天你們以xx幼為榮，明天xx幼將以你們?yōu)闃s！忘不了三年前，我牽著女兒的小手走進xx幼時，孩子臉上害羞、膽怯、稚嫩的表情，而就在這幾天，女兒天天在家深情并茂的背誦“畢業(yè)歌”。時光如梭，孩子們用3年的時間，走過哭鬧、任性、害羞的童年，長成了自信、健康、充滿活力的陽光少年。3年來，孩子作為家與幼兒園交流的橋梁，帶回了無數(shù)活潑可愛的笑容，帶回了白雪公主和灰姑娘的故事，帶回了春夏秋冬唱不完的`歌曲，帶回了奧運會、竹竿舞的韻律，在與老師和小朋友們朝夕相處中提高了自信心，學會了分享與合作；培養(yǎng)了良好的生活和學習習慣，最重要的是他們享受了美好的童年生活！作為家長，我感到很慶幸，慶幸為孩子選擇了xx幼，慶幸孩子們遇到了鄒老師、翟老師、司老師和楊老師等一批批認真敬業(yè)、充滿愛心的啟蒙老師！親愛的小朋友們，花兒又開了，小樹又綠了，今日你們就要畢業(yè)了，時間或許會沖斷你們的回憶，但是，歲月絕對磨滅不了你們對xx幼的深情！衷心地感謝所有的老師！“你們辛苦了”。你們的辛勞，我們記得，我們的孩子也永遠記得。你們的教誨，必將激勵孩子們走向明天、走向燦爛的未來！
最后，請允許我再次代表全體家長，向xx幼、向在座的各位老師說聲“謝謝”，祝你們健康幸福，萬事如意，祝xx幼明天更加輝煌！謝謝各位！
學生畢業(yè)的講話稿3
親愛的老師同學們：
大家好！
可以說今天是一個令人難忘的日子，也是一個令人百感焦急的日子。今天在座的同學們經(jīng)過自己六年的努力圓滿的完成了小學任務，立即告辭如夢般的金色童年，并從這里開始起步，跨入旅途中一段新的路程。在此，我向你們表示衷心的祝賀。
在座的很多同學都是在這里度過了六年愉快的小學生活，即使是中途轉學來的.，我相信也跟這所學校建立了深厚的感情。校園的一草一木將深深印在同學們的腦海中，師生的音容笑貌也將成為同學們永恒抹不去的記憶。短短的六年，你們告辭了天真，走向了沉穩(wěn)；脫去了童年的稚氣，獲得了自信；拋棄了依賴，學會了選擇，懂得了自尊自立自強。
生活往事，歷歷在目，令人回味。老師與你們已建成良好師生關系朋友關系！但今天，你們將要告辭母校，要到一所新的學校一個新的環(huán)境一個生疏的人群中去，老師真誠期望大家在新的學校里開辟自己新的局面，用一顆永不言敗的自信心譜寫自己出色的學習人生，用你們的聰慧才智編織你們的美好未來！去實現(xiàn)你們的遠大理想！構建你們的雄偉目標！
可以說在這間小小的教室里，灑下了同學們多少歡笑，又銘刻了同學們多少豪邁的誓言。驀然回首，那已經(jīng)過去的一切就好似發(fā)生在昨天，每一位老師都不會忘記：你們經(jīng)過自己的課余學習在舞臺上展示藝術才華的身影；忘不了你們用自己的勤奮來回報給老師們的累累碩果：更忘不了的是你們?nèi)〉贸煽兒蟛或湴晾^續(xù)進取的行動！幾年來在這片土地上，在學校領導的百般關愛和老師們的精心培育下，你們已經(jīng)成長為一名朝氣蓬勃的少年。
這里不僅是你們成長的搖籃，同時也是我們老師播種期望辛勤耕耘的園地，更是我們施展自己教育教學才華的大舞臺。一切的一切，多么令人難忘；此情此景，多么令人回味無窮。記住母校吧！因為你們在這里放飛了理想，播種了期望。記住每一位老師吧！因為他們將永恒是你們的朋友，他們永恒擁有關注你們成長成材的熱切的目光！未來的生活中，將充滿坎坷和許多挑戰(zhàn)，人的一生就是在爬山。
這山路是漫長的，是崎嶇的，當然，這一路上也隨處可見美麗的風景，但最迷人的風光在最頂峰！所以要一直向前走，不要讓藤蔓纏繞住你追求的腳步，也不要讓沿途的景色迷惑了雙眼，要用智慧用毅力用勇氣，來征服一路艱險，攀上峰頂去領略那神秘秀媚的風老師愛你們！無論歲月如何變幻，你們將永恒銘刻在老師的心間。
請同學們把握好每一天！期望你們常回家看看，老師歡迎你們，母校歡迎你們！最后，祝福你們“前程似錦”，為母校添彩增光！同時祝福你們永恒快樂！學習進步！“頂天立地做人，腳踏實地做事”。
謝謝大家！
學生畢業(yè)的講話稿4
各位同學、各位老師：
大家上午好！
大約一周前，學生處的同志征求我的意見，能不能在今年的畢業(yè)典禮上代表全校老師給同學們講講話？當時，我未加思索，就應承了這件事。但及至應承下來，才知道要給大家講什么是這樣困難！盡管我曾應邀到海內(nèi)外50余家高校做過演講，也盡管我從教二十年來從來不帶課本或者教案上課。但那都是在我的專業(yè)領域，我所面對的對象也是法學專業(yè)的學生。今天，忽然面對著全校各個專業(yè)的畢業(yè)生們，我一時真不知道講什么好！想來想去，我覺得還是用“從這里出發(fā)，走向天下、走向世界”這個題目向各位同學們道別。
四年前，在山大成立100周年之際，各位帶著無限的憧憬，從祖國的四面八方匯聚到山大這所具有深厚文化底蘊的百年老校；今天，四年之后，大家又背負著無限的憧憬，要從這里出發(fā)，走向全國、走向世界，建功立業(yè)、追逐希望！
從這里出發(fā)，走向世界，我們要永遠固本強根、不斷壯大。千萬不要認為，我們在這里的所授所學，僅僅是書本上的迂腐見解。和社會實踐格格不入。在小時候，我曾聽過長輩們這樣講：“三年不學習，會荒沒一個秀才”。這句話的言外之意是說：只有像孔夫子所講得那樣，學而時習之，才能不僅鞏固大家在這里所學的知識，而且在現(xiàn)有知識基礎之上，有所拓展，有你自己的貢獻。我也曾聽一些畢業(yè)生這樣給我講過：謝老師，咱們的老師在課堂上講的那一套法學理論真沒用，我僅僅工作了半年，就已經(jīng)打過犯罪嫌疑人。你不打他不說啊！后來我給這位同學講：要么是老師講得真沒用，要么是學生學得還不到家。為什么要給大家講這些故事？我是想通過這些故事進一步引出：對于各位已經(jīng)取得學士學位、甚至碩士學位的同學來講，在這個社會分工越來越精細的社會里，我們建功立業(yè)的基礎就是我們的專業(yè)知識。這樣講，決不是說大家不能有廣泛的興趣和廣博的知識，也似乎與我們竭盡全力培養(yǎng)“復合型人才”的.宗旨有點睽違。但在我看來，這期間并不矛盾。因為我們這個時代早已是一個走出了原典的時代，像墨子或者亞里士多德那種百科全書式的人物已經(jīng)越來越少，即使有，也不會那樣叱咤風云，影響廣泛。反之，只有在學科分工的大背景下，在自己所從事的學科領域內(nèi)真正有所成就，才會有足夠的資格和其他領域的人們交流、對話。
對此，我有切身的體會。大概10年前，我自己還經(jīng)常埋怨中國法學界的知識貢獻不足以使其他學術界向法學求取什么學術經(jīng)驗，汲取什么學術方法。但近些年來，就我自己的經(jīng)歷而言，海內(nèi)外一些包括哲學家、政治學家、社會學家、人類學家、漢學家、甚至歷史學家在內(nèi)的學者主動寫信或來電話，和我探討一些學術問題。大家知道，我學習和研究的本來是法理學的問題，為什么這些學者要和我探討學術問題？因為我在我的專業(yè)領域內(nèi)做出了一點點貢獻。這樣講的意思，不是我在這里推銷自己，我也不需要什么推銷。而是通過自己的經(jīng)驗告訴大家：在當今這樣一個社會大分工的時代，只有在自己的專業(yè)領域內(nèi)有所貢獻，才能對整個社會有所貢獻。所以，大家要珍視我們在學校所學的知識。千萬別以離開學校，就慷慨地把你所學到的知識返還給老師、返還給學校。荀子云：“不積跬步，無以至千里”。在這里的所學所思，正是大家積跬步而至千里的起點。相信大家有了這個起點，畢會乘千里長風，破萬里浪！
從這里出發(fā)，走向世界，我們必須志存高遠，追求卓越。大家知道，這些天，我們山東老鄉(xiāng)、著名科學家丁肇中先生再訪山大，首防威海分校。也許，在座的各位昨天就聆聽了丁先生的學術報告。我本人沒去聽講，甚至對先生這幾次來訪山大我關注很不夠，但在小時后，我讀過包括先生在內(nèi)的一些科學家成才的故事。在這些故事中，一個普遍性的因素是：成才者往往少年大志。中國古人云：“取法乎上，僅得其中”。這里的法是什么意思？大概至少有目標、目的、志向的含義。在我多年的觀察中發(fā)現(xiàn)，有不少在大學期間學習上、社會活動上的佼佼者，一旦步入社會實踐，反而無所作為。同時我也發(fā)現(xiàn)，大學學習期間彼此彼此的學生，經(jīng)過十年、二十年的努力，在實際所取得的成就上卻相差懸殊。我想，造成這種懸殊的原因可能是多方面的，但一個很重要的原因恐怕是不能回避的：那就是一個人能否樹立持之以恒的遠大志向。有遠大志向的人并不一定成功，但沒有遠大志向的人肯定不成功。所以志當存高遠，乃是我們在現(xiàn)在這個日漸競爭激烈的時代取得事業(yè)成功必要條件。
我經(jīng)常給法學院的同學這樣講：在這個競爭日趨激烈的時代，大家一定不要有“樹大招風”、“槍打出頭鳥”、“出頭的椽子先爛”的思想，反之，在合法范圍內(nèi)，想做官的官做得越大越好，甚至大到做國家領袖；想賺錢的錢掙的越多越好，最好是成為世界的財界首富；向做學問的作的約有影響越好，最還是能夠成為思想導師……回想在我們山大，就曾經(jīng)走出過共和國的開國元勛；走出過共和國的財政部長；走出過領銜學壇的學術領袖；也走出過令人景仰的文學大家；近些年還涌現(xiàn)出了不少令國人關注的財界精英，當然，大家更清楚的是，這里還“生產(chǎn)”了我們共和國大家教育史上最年輕的大學校長，他就坐在大家面前，剛才還給大家訓過話呢！我們的師兄、師姐們能辦到，我們，我想當然能夠辦到？只要志存高遠、追求卓越，就有可能辦到！
從這里出發(fā)，走向世界，我們理應飲水思源，銘記師恩。今天過后，雖然各位將要踏上各自不同的工作崗位、學習崗位。但是我想，大家會永遠懷念的，是這座“松濤陣陣沁人意、海浪聲聲滌我胸”的優(yōu)美校園，還有校園里曾經(jīng)為大家嘔心瀝血的老師。我本人盡管沒有在山大接受過系統(tǒng)的教育，但早在我來山大之前，就知道在我們這所學校里，曾經(jīng)有老舍、聞一多、梁實秋、沈從文、洪深、成仿吾這樣的文學大師執(zhí)掌過教鞭；也曾經(jīng)有馮元君、陸侃如、肖滌非、高亨、楊向奎、王仲犖、童書業(yè)這樣的文史巨匠站過三尺講臺；還曾經(jīng)有童第周、曾呈奎、王淦昌、潘承棟等科學名家曾在這里馳騁教壇……母校的這種繁榮，不是曾經(jīng)的歷史，大家知道，經(jīng)過新一代山大人的奮力拼搏、也經(jīng)過在座的各位的添磚加瓦，山大這些年來在中國取得的明顯進步！
所以，不論大家將來走到天涯海角，也不論大家將來取得多大的成就，我們都理應銘記母校的恩典，銘記老師的恩德。去年，法學院考取湘潭大學的一位同學，當他知道在湘大舉辦的一個會議上有我的主題發(fā)言、也有我主持會議的信息時，特別急切地盼望著我的到來，但最后我并沒參加成這次會議，當他得知此消息時，他竟然在電話中說自己很遺憾、很難過。其實這位同學我至今不認識，雖然我曾經(jīng)是他們的院長。這種對母校、對母校老師的真摯情感，或許不僅僅是一種情感，同時也往往是一個人在未來的途程中事業(yè)有成的動力。各位同學，盡管在座的絕大多數(shù)人很快就要告別這所優(yōu)美的校園，告別與大家同甘共苦的老師們，但我想母校的大門隨時給大家敞開著，母校的老師也隨時會張開雙臂，熱情歡迎大家今后的到來。
最后，我想把前天寫給法學院20xx屆畢業(yè)生的這首詩獻給大家，既與大家共勉，也希望大家一路走好！
學生畢業(yè)的講話稿5
同學們：大家好！
本期開學已有二周了，你們離小學畢業(yè)時間僅只有三個多月了（大約6月中旬就要面臨升學檢測）。在這里，請問你們找到了畢業(yè)學生的感覺了嗎？找到了緊張而有序的學習感覺了嗎？其實你們小學生涯的結束，也意味著一個新的起點在等著你們。人生路途中有許多的起點和終點，為了讓每一個起點和終點，散發(fā)出美麗和芬芳，少留遺憾，我們就得從現(xiàn)在開始做好一切準備。
一、召開畢業(yè)班學生會的目的
1、是要求同學們端正學習態(tài)度，樹立崇高理想；
2、是培養(yǎng)良好學習習慣，以優(yōu)異的成績向老師、家長、社會匯報；
3、是規(guī)范學生行為，順利完成小學學段的學業(yè)。
二、現(xiàn)狀及原因分析
在這里，我先跟同學們分析一下我們這一畢業(yè)班現(xiàn)狀。上學期，我們班語文成績?nèi)?zhèn)第六,在五年級下學期基礎上下滑了一名，數(shù)學上學期第七名，在五年級下學期基礎上下滑了二名，英語學科也有不同層次的下滑。所以我們要引起高度重視。成績倒退，不得不引起同學們的深思，我們要認真反思，我們?yōu)槭裁磿@樣？為什么別人在進步，我們卻在后退？這難道不舍得我們深思嗎？
我覺得同學們成績?yōu)槭裁磿贿M反退的原因在以下幾個方面：一是沒有行成一個良好的學習氛圍。要知道沒有一個好的班級集體，一個良好的學習氛圍，談成績那只能是一句空話“人心齊，泰山移”，我想，如果同學們能夠齊心，向著一個共同目標前進，那么成功就將在眼前；二是沒有一個明確的學習目的，很多學生還不明白讀書是為自己讀，不明白讀書對自己終身的重要性，總以認為學好學壞，將來都是出去打工，如果這樣想，那就是大錯特錯，就算是打工，為什么有的人一年賺不到一分錢，連第二年出去的車費都得父母親幫他出？為什么有的人一年收入有幾萬元剩至十幾萬元？這就是認真讀書的人與不好好讀書的人的本質(zhì)區(qū)別；三是缺少學習的自覺性，老師在時，就讀讀書，老師一不在，就開始開小差，貪玩，更有些同學，是在學校虛度光陰，熟不知“黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲”“一寸光陰一寸金”這些名言的含義。
三、提出希望與要求
今天組織召開全體畢業(yè)班學生會議，就是要求在座的全體同學要重新確立目標，拿出新的學習精神，鼓起我們的勇氣，利用這短短的幾個月時間奮起直追，脫掉我們倒數(shù)的帽子，六年的苦讀，就在這最后一搏，上級領導看我們小學整個學習階段的成績就在這最后一考。我們決不做最后，大家有沒有信心？
著名作家柳青說過：人生的道路雖然很漫長，但關鍵的時候往往只有幾步。六年級的最后一個學期應該是人生中關鍵的第一步。你們十一、二歲的.肩上將要承載著別樣的重任；幼小的身軀將要迎接即將到來的風雨；稚弱的心靈將要面對
嚴峻的考驗，那么，在這關鍵時刻我們應當怎么做呢？下面我提幾點要求。
（一）、廣泛培養(yǎng)自己的興趣和愛好，樹立崇高的理想
人生的理想是人生發(fā)展征途的航燈，是人生旅途中的指南針；確定了人生的理想，同學們的生活就會循序漸進、有條不紊；有了人生的理想，同學們的學習就有了奮斗目標，就有了精神動力。人生的理想是一臺發(fā)動機，它會促人奮進，努力學習；沒有人生的理想，就像一艘沒有航標的輪船，在大海航行中就會迷失方向；也就像一只沒有聽覺的蝙蝠，它不能傲游太空。這充分體現(xiàn)了樹立崇高理想的重要性。聞一多先生說得好：有志之人立長志，無志之人常立志。我們雖是僻遠出區(qū)，貧窮落后，但也出現(xiàn)了不少的大學生，也有許多的成功仁士，這是我們白馬人的驕傲。曾有人說“翻一頁書就像是翻一頁金子”，什么意思呢，這就是告訴我們讀書的重要性，只有從小讀好書，好讀書，提高本領，才能為將來的人生奠定基礎，將來才能過上幸福生活。“吃得苦中苦，方為人上人”我想這個道理同學們是懂的。因此，我希望從現(xiàn)在開始就要立下遠大志向，改掉以往一味貪玩的壞習慣，全身心投入到學習中，為自己，為學校，為家長爭光。
（二）、培養(yǎng)良好的學習習慣
1、保證學習時間。這就要求同學們遵守學校安排的作息時間，不遲到，不早退，上課積極開動腦筋，“做到兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”；同時，做事不拖拉，養(yǎng)成做事雷厲風行的良好習慣，今天的事決不留到明天，正所謂“明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎”。
2、調(diào)整好精神狀態(tài)，不能散漫對待學習。保證充足的睡眠時間，第二天才會有飽滿的精神狀態(tài)對待學習。同時，更要積極的調(diào)動學習熱情，全身心投入到學習中去，用軍人的作風嚴格要求自己，今天的耕耘便是明天的收獲；一份付出就會有一份回報。另外，就是自己的主觀學習意識要強，現(xiàn)代社會競爭激烈，你們不努力，就會被社會淘汰。我想誰也不愿意被優(yōu)勝劣汰的現(xiàn)時代競爭的社會所拋棄，那么，就必須靠自己今天去努力爭取。
3、配合各科教師，認真學好每一科
希望同學們能虛心聽取老師們的教誨，讓成績像芝麻開花――節(jié)節(jié)升。老師40分鐘上課的內(nèi)容都是精華。如果你們上課認真聽課了，會收到事半功倍效果，會勝過你們課后花很多時間去做許多題的。相反就會事倍功半。上課認真聽課很重要，老師留的作業(yè)也要保質(zhì)保量的完成。因為老師布置的作業(yè)是根據(jù)教材和你們的實際，有他的訓練目的和意義。
4、學會改進學習方法
作為一名學生，提高學習成績最好的辦法就是在認真學習的前提下，學會改進學習方法。為此就必須經(jīng)常反思自己的學習。良好的學習習慣是搞好學習的重要保證，成績好的同學大多有良好的學習習慣。因此，培養(yǎng)良好的學習習慣，對每一個學生來說都是非常重要的。但是不同的學生有不同的學習基礎，良好學習
習慣的形成必須適合自己的情況，真正有利于自己的學習成績，你們現(xiàn)在每一個人都有固定的學習方法，但是我們可以借鑒別人的學法，優(yōu)化自己的方法，真正找到屬于自己的、適合自己的學習方法才是最好的學習方法。
要改善自己的學習狀況就必須沉下心來，腳踏實地，堅持不懈的努力下去。良好學習習慣養(yǎng)成的時候，就是學習提高的時候。
（三）、正確認識學習中的困難。
1、有的同學意識到，自己和同學同時背一篇課文自己要較長時間，別人只用較短時間，感覺自己和同學相比有一定的差距，在學習上就會尚失信心。在這一點上，請大家不要灰心，我們可以用后天的勤奮來彌補先天的劣勢，要學會“笨鳥先飛”。
2、學習要有恒心與毅力。“懸梁錐骨”， “寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，這充分體現(xiàn)了學習成績的取得不是容易的。有一首歌寫得好：不經(jīng)歷風雨，怎么能見彩虹，沒有人能隨隨隨便便成功靠僥幸取得的成績只會是曇花一現(xiàn)。
（四）、構建和諧班集體，創(chuàng)設輕松、愉快的學習氛圍
有緣，才會有機會生活在同一個集體，有幸才能在一起合作學習，我們在這個集體中，要相互尊重、團結友愛、互相支持，共同進步。同學們來自不同的地方，不同的家庭，每一個同學都有自己的性格，同學們要有寬廣的胸懷，既要會給別人的缺點提出意見，又能容忍別人的缺點，所謂”宰相肚里能撐船”就是這個道理。
總之，時間不等人、方法很重要，心態(tài)要擺平，效率要講究，紀律是保證，努力會成功，在接下來的日子里，老師會時時關注你們，如果某些同學還不好好學習，還不遵守學校的紀律，不把精力花在學習上，不聽老師的話，老師將對這些違規(guī)違紀的學生進行嚴厲處罰。
“人生能有幾回搏，此時不搏何時博？”希望同學們牢記自己的使命和責任，努力學習，把自己做強、做大、做厚、做實，希望我們都通過努力,在老師的幫助下，同學們都能取得取得自己最滿意的成績，順利進入初中，成為一名合格的小學畢業(yè)生，我們將等待著你們的好成績！
學生畢業(yè)的講話稿6
親愛的老師同學們：
大家好！
今天，我們在這里歡聚一堂，舉行六年級畢業(yè)典禮，我謹代表學校向圓滿地完成小學學業(yè)的同學們表示誠摯的祝賀，向為了同學們健康成長而奉獻心血與智慧的老師們表示感謝！
同學們，小學童年生活就像一本厚厚的書。六年的時光，二千多頁就這樣匆匆翻過。在和小六年的學習生活中，你們在學校的悉心培育下，通過自己的努力，在學習思想能力等方面都取得了長足進步，這為你們今后的成長奠定了扎實的基礎。我相信，三年后六年后同學們一定會以優(yōu)異的成績來證明自己的實力，我也相信你們一定不會辜負學校老師對你們的期望。
在今天的隊列里，有xxx名立即走出校園的畢業(yè)班同學，你們立即離開母校，就要從這里起飛，像雛鷹一樣展翅高飛，去放飛理想，放飛期望。在此，我想叮嚀你們幾點，送給在坐的各位同學：
要珍惜時間。一位哲學家曾經(jīng)說過，假如生命有兩次，每個人都可以成為偉人。也就是說，當一個人知道自己還一事無成時，你已不可能再回到當年，再去經(jīng)歷學習工作。這時，他才感覺到已虛度光陰，假如能重來，一定刻苦學習，惋惜已不可能。人的成長，就是在這不經(jīng)意之中完成的，你此刻知道了努力，將來就不會懊悔。
要胸懷大志。有志不在年高，無志空喊百歲。期望你們早日樹立自己的遠大理想，并為之奮斗。有了遠大的理想，不去努力等于沒有。空有目標，不踏踏實實地去學習，去追求，那什么理想目標都不能實現(xiàn)。在人生的道路上，沒有艱辛與蜿蜒，沒有持之以恒的態(tài)度，是難以到達成功的彼岸的。
要好好做人。在今后的學習生活，在今后的人生路上，不要忘記母校老師曾對你們的教育與關愛，也不要忘記母校老師對你們的`激勵和期望，更不要忘記你曾是和小的一員。
同學們，你們都是和小的孩子，和小是你們的家，老師是你們最親的人，愿今天你們能以和小為榮，更愿明天和小能以你們?yōu)闃s。
最后，祝同學們過一個愉快而又充實的暑假，順祝今后的學習生活一帆風順學業(yè)有成。
謝謝大家！
學生畢業(yè)的講話稿7
親愛的同學們，各位老師，各位家長，各位來賓：
今天一定是一個難忘的日子。3517名同學順利完成本科學業(yè)，即將踏上人生新的征程。作為校長，我和你們一樣感到無比興奮，在此向你們和你們的家人表示最熱烈的祝賀!向悉心指導你們的老師表示最衷心的感謝!
你們是清華大學跨入新百年后入學的第一批學生，也是我擔任校長以來送走的第一屆本科畢業(yè)生。在我心中，你們注定是特殊的一屆。
這些天，我總能看見你們在校園的各個角落拍照留影，你們也一定在回憶這四年難忘的時光。你們或許會想起，“中華小吃進清華”帶來的各種美味和你們排隊等待時的熱切心情。我也知道，你們愛吃的清芬園包子已經(jīng)不在了，現(xiàn)在我要告訴你們，今年年底清芬園將重新開業(yè)，我相信，開業(yè)的同時，包子也會回來。我知道，你們特別喜歡文科圖書館的優(yōu)雅環(huán)境，你們的占座熱情也讓圖書館不得不推出了座位預約系統(tǒng)。我也知道，堅持“陽光長跑”不容易，也有同學向我抱怨，參加陽光長跑就是為了刷卡。我想說的是，無論是過去的“刷卡”還是現(xiàn)在的“刷臉”都不是目的，我們真正的目標是為祖國健康工作五十年。
每一屆學生都有特殊的校園經(jīng)歷，在你們的回憶中一定有這樣的一幕——你們在新清華學堂觀看話劇《馬蘭花開》時，很多人都落淚了，你們都被“兩彈元勛”鄧稼先學長以身許國的精神所感動，并真切地感受到了責任的含義和份量。
在你們?nèi)雽W的20xx年，清華推出“自強計劃”，在全國高校中第一個單獨面向貧困地區(qū)招收德才兼?zhèn)涞母咧挟厴I(yè)生，這是清華承擔社會責任、促進教育公平的一次主動選擇。這些同學勤奮學習，付出了比其他人更多的努力，用實際行動詮釋了自強不息的深刻含義。四年過去了，他們?nèi)宽樌厴I(yè)，并全部選擇在國內(nèi)外繼續(xù)深造，讓我們一起向他們表示祝賀!
在你們中間，還有一個特殊的群體，那就是清華在全國高校中最先招收的首批飛行學員。今年4月14日，他們首次單獨駕機擁抱藍天，成功率超過93%，創(chuàng)空軍歷史新高。今天，因為他們的存在，我們的畢業(yè)典禮多了一道亮麗的風景!
在這里，我還想告訴大家與飛行有關的另一位校友——1920xx年考入清華土木系的沈崇誨學長。畢業(yè)后，他投筆從戎，成為一名戰(zhàn)斗機飛行員。1937年8月18日淞滬會戰(zhàn)中，在戰(zhàn)機突發(fā)故障后，他毅然駕機撞向日軍旗艦，壯烈捐軀，用26歲的年輕生命踐行了抗日救亡的崇高使命。
每一代清華人都必須肩負起時代賦予的.使命。我們都知道，清華大學的校訓“自強不息，厚德載物”源自梁啟超先生1920xx年在清華以“君子”為題的演講。他在演講中提到，“所謂君子人者，非清華學子，行將焉屬”，“今日之清華學子，將來即為社會之表率。”一年之后的1920xx年，距今正好120xx年，42位清華畢業(yè)生懷揣夢想，從清華園出發(fā)，赴美留學。他們中間走出了多位我國相關學科的一代宗師，包括地質(zhì)學家袁復禮學長、教育學家廖世承學長。他們在艱難的時代，堅守科教救國使命，為中國的學術事業(yè)作出了重要貢獻。
今天，我們正身處一個偉大的時代，一個充滿創(chuàng)新活力的時代，一個孕育無限希望的時代。作為清華在新百年招收的第一批本科生，你們注定要承載起特殊的使命，這種使命與清華的發(fā)展有關，更與時代有關。
同學們，履行使命首先要擁有夢想，夢想將指引你們?nèi)松姆较颉Ｄ艽騽尤诵牡膲粝氡仨毷沁h大的夢想，只有遠大的夢想才能激勵我們?yōu)橹L期奮斗。清華人素有深厚的家國情懷，清華人的夢想要超越小我，追求大我。1960年入學的工物系學長朱鳳蓉將軍，長期在我國西北核試驗基地工作，她曾說，“我們是從清華畢業(yè)的極普通的學生，僅僅因為我們投身到了一個偉大的事業(yè)中，僅僅因為我們把自己的理想追求同國家民族的命運結合起來，才體現(xiàn)了我們自己的人生價值。”
做引領者是時代賦予你們的使命。引領是一種境界，境界越高，格局越大。“不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層”。只有站在高處，才有不同于別人的視野，才能看見別人看不見的遠方。引領也是一種擔當，需要十足的勇氣，有敢為天下先的氣魄，敢于發(fā)出自己的聲音，敢于邁出第一步。做引領者，要承擔比常人更大的壓力，要冒更大的風險。在這里，我要告訴你們的是，只有引領者才能領略到非同一般的人生風景。
時代同樣呼喚你們做執(zhí)著的創(chuàng)新者。創(chuàng)新是當今時代最重要的特征，創(chuàng)新已經(jīng)成為一種生活方式。希望大家永葆好奇心，對新生事物始終抱有熱情;學會用新的視角觀察事物，用新的方法去解決問題。創(chuàng)新是一種理念，更是一種執(zhí)著的追求，在“行勝于言”校風熏陶中成長起來的你們，一定會成為執(zhí)著的、有行動力的創(chuàng)新者。
今天，在你們當中還有一位特別的同學，他是來自法學院的尕朋。尕朋是當年青海玉樹的抗震小英雄，畢業(yè)后他將回到玉樹，用學到的知識服務家鄉(xiāng)建設，把在清華得到的愛和善傳遞出去。我衷心希望大家和尕朋同學一樣，不僅擁有夢想，而且能用行動來履行使命。
同學們，今天是一個讓人眷念的日子，我希望你們記住，清華永遠是你們溫暖的家。歡迎你們隨時回家!
學生畢業(yè)的講話稿8
尊敬的校領導 老師親愛的同學們：
六年的小學生活如流水般轉眼即逝。回首這六年的啟蒙歲月，有多少難忘，有多少留戀。難忘我敬愛的老師，親愛的同學們，留戀這美麗的校園，和在這里充滿歡笑的每一天。在剛入學時我們幼稚、無知，只會玩耍打鬧。是您給予我們溫暖，給予我們關懷。
教我們學知識、學做人。無論我們再調(diào)皮再貪玩，您也不會生我們的氣。在我心中，
老師就是一支無私奉獻的紅燭，燃燒自己，照亮我們的一生。學校就是一個育人的大搖籃，讓我們早日成長為參天寶松。在您的盡心呵護下，一個個天真幼稚的娃娃，成長為一名名優(yōu)秀的少先隊員;在您的耐心教導下，一個連話都說不清楚的孩子可以成為在這里侃侃而談的.小主持人;在您的悉心栽培下，一個默默無聞的小隊長，可以成為學校一名優(yōu)秀的大隊長。當我寂寞無助時，只要看到這肩上的標志，就會重拾信心，繼續(xù)開始我的學習。當然，今天的成就有自己的努力，但更多的是老師的栽培與鼓勵。謝謝您，老師，您給予的栽培與關懷我們會永遠銘記心中;謝謝您，校領導，您為我們提供了這樣一個優(yōu)越的學習條件，為我們今后的學習打下了一個堅實的基礎雖然我們在一天天成長，成熟，但我們從沒忘記自己是一個小學生，是一名少先隊員。老師的教導常常回蕩在耳畔;校領導的祝福我們會永遠銘記在心。今天我們帶著你最真摯的祝福走走上了漫漫人生路，您給予的栽培與呵護，將是我們今生永遠的財富。
在此我代表全體07屆畢業(yè)生，向母校向母校獻上最誠摯的祝福：祝母校越辦越好，培養(yǎng)出一批又一批的優(yōu)秀學子。以后無論我們在哪里都會驕傲地說：我是工業(yè)人。 母校以我為驕傲，我已母校為自豪。
學生畢業(yè)的講話稿9
親愛的同學們：
今天是一個特殊的日子。我們六年級全體師生歡聚一堂，舉行六年級畢業(yè)復習動員會，這意味著你們即將離開母校。
此時此刻，作為一名和同學們一起奮斗，一起學習的老師，內(nèi)心是極其不舍的，學校的每個角落都留下了你們的足跡。安靜的教室灑下你們勤奮學習的汗水。同學們，小學畢業(yè)是你們?nèi)松媾R的第一次機遇與挑戰(zhàn)！它將翻開你人生中嶄新的一頁。作為你們的老師，我們朝夕相伴，很高興陪同學們走過了生命中最純真的童年時光。再過三十多天，你們將告別小學生活進入中學學習；告別少年時代，步入青年期。你們即將進入一個非常關鍵的畢業(yè)學習階段。希望你們在這短短三十多天的時間里，在老師的指導幫助下，找準方向，增強信心，刻苦鉆研，主動學習，在學習態(tài)度、學習精神、文明禮儀等方面為低年級學生樹立良好的榜樣，并以優(yōu)異的畢業(yè)成績?yōu)樾W學習生活畫上一個圓滿的句號，交給學校一張滿意的答卷。
在這關鍵的畢業(yè)學習階段我們應當怎樣做呢？
一、要有好的“學習習慣”。
1、要合理安排好學習時間，要有計劃地學習。如把要背的東西安排在早晨和晚上睡覺前夜深人靜的時候。如早上起床讀背語文，晚上進行20分鐘的英語聽力訓練。中午時間安排一些寫寫做做得內(nèi)容。總之何事情都不能盲目，要分清主次，今天該做什么，要完成什么學習任務，每個人都要心中有數(shù)。
2、要保證學習時間——這就要求同學們遵守學校安排的作息時間，不遲到，不早退。保證充足的睡眠時間，晚上早點休息，不看電視。中午的午休要好好休息，才能有飽滿的精神全身心投入到學習中去，學習效果才好。
3、要配合各科教師，認真學好每一科——希望同學們能虛心聽取各科老師們的教誨，讓成績像芝麻開花――節(jié)節(jié)升高。老師40分鐘上課的內(nèi)容都是精華。如果你們上課認真聽課了，會收到事半功倍效果，會勝過你們課后花很多時間去做許多題。相反就會事倍功半。上課認真聽講很重要，老師留的作業(yè)也要保質(zhì)保量地完成。因為老師布置的作業(yè)是根據(jù)教材和你們的實際，有特殊訓練目的和意義。
4、要學會改進學習方法——我們老師總結了十種有效的學習方法，在這里和大家共同學習：一是上課認真聽講，會記重點；二是仔細聽別人發(fā)言，辨別對錯；三是思維跟著老師走，注意力集中；四是積極發(fā)言，展示自己的思路；五是認真思考，鍛煉自己的思維；六是自學，拓寬自己的知識面；七是不懂就問，向別人請教；八是認真完成作業(yè)，溫故知新；九是課前預習課后復習，保證不落下一個知識點；十是不驕不躁，持之以恒。但無論你采用的是什么樣的學習方法，都必須腳踏實地、堅持不懈的努力下去，只有這樣才會有好的回報。
二、要有“理想和目標。”
每個同學都要給自己定下一個學習目標，同學們的學習有了奮斗目標，就有了精神動力。它會促使同學們向著目標奮勇前進，努力學習。
三、要有“意志”
“書山有路勤為徑，學海無崖苦做舟。”學習是一件苦差事，但是苦中有樂。學習好不是天生的.，它是99%的勤奮+1%的聰明而煉成的，我們可以用后天的勤奮來彌補先天的劣勢，要學會“笨鳥先飛”“勤能補拙”。它要經(jīng)過酸甜苦辣的考驗，才會綻放出美麗的花朵。如果你現(xiàn)在不主動地好好學習，長大后一定會后悔。
四、要有“形象”
你們在母校生活學習了六年，即將畢業(yè)的你言行舉止都代表著我們清河完全小學的形象。以前，我們班上出現(xiàn)不團結的事。要知道我們因為有緣，才會有機會生活在同一個集體，有幸才能在一起合作學習，同學們要有寬廣的胸懷，能容忍別人的缺點，要學會寬容，學會包容。在最后的三十多天里我們的同學，要相互尊重、團結友愛、互相支持，共同進步。同時，你們是低年級同學的大哥哥大姐姐了，你們的言行將起著示范作用。你們應該為你們的小弟弟小妹妹們做學習、生活的表率。我相信你們一定能為母校添光彩！
請同學們永遠記住：“你付出多少，就會收獲多少！”、“亡羊補牢為時不晚”，“現(xiàn)在重要的是趕緊行動起來，努力努力再努力！同學們，機會是屬于有準備的人，成功是屬于勤奮好學的人。”努力吧！同學們！讓我們鼓起信心，鼓足干勁，流灑汗水，勇創(chuàng)佳績，向母校交上一份理想的答卷，為自己的小學生活畫上一個精彩的“！”。
學生畢業(yè)的講話稿10
尊敬的各位領導，敬愛的老師們，親愛的師弟師妹們，以及遠道而來的家長們：
大家上午好！
非常高興受邀參加今天在這里隆重舉行的20xx屆畢業(yè)生的畢業(yè)典禮，并十分榮幸有機會作為校友代表做個發(fā)言，與大家（尤其是即將畢業(yè)的師弟師妹們）分享一下我作為一名人大校友的一些感悟。
我在人民大學有過兩段對自己的職業(yè)生涯產(chǎn)生了極其重要影響的經(jīng)歷。一是1985—1988年在人民大學就讀會計學專業(yè)碩士研究生，師從田源教授；二是1997—1999年在人民大學會計系從事博士后研究，師從閻達五教授。1988年7月從人民大學研究生畢業(yè)，即來到南京大學商學院任教；1999年11月從人民大學博士后出站，即來到北京大學光華管理學院任教。
沒有人民大學的第一段經(jīng)歷，南京大學恐怕不會要我；沒有人民大學的第二段經(jīng)歷，北京大學或許也不會要我。我之所以能夠如此順利和幸運，完全是得益于母校賦予的充足能量和亮麗光環(huán)。感謝母校，感謝母校的老師們！
今天，我想跟大家分享的主題是：“極致而不極端，平衡而不平庸”。
做事是要追求極致，追求卓越的，唯有如此，事情才能做得漂亮，人生才能不留遺憾。但是，追求極致的過程如果走向了極端，則會導致過高的成本，從而不再經(jīng)濟。況且，個人也罷，學校、企業(yè)等組織也罷，往往目標多元，不可偏廢。如果極端追求某個目標，忽略了其他目標，就會失去平衡。即便某個目標完美實現(xiàn)，但組織的整體價值可能受損。多元目標的平衡，也并不一定意味著各類目標不能做到極致，從而變得平庸，而是實現(xiàn)多元目標的協(xié)調(diào)。只有協(xié)調(diào)和平衡，發(fā)展方能持續(xù)，整體才能最優(yōu)。例如，如果在大學期間對學分績的追求走向了極端，付出的代價可能是：沒有參加必要的社團活動，少了些朋友；沒有參加必要的體育鍛煉，少了些力量；沒有參加必要的政治學習，少了些覺悟。當然，還有就是沒有了花前月下，少了些戀愛體驗。
今天的發(fā)言稿，我是自己花不少時間認真寫的，盡力寫好。如果走極端，請人代筆，出現(xiàn)了生僻詞匯，我就很可能要念錯字。
大概是十多年前，臺灣宏碁集團董事長施振榮在接受央視主持人訪談時，主持人為其周末時間通常在忙啥。施振榮不假思索的回答說通常是“陪老婆孩子”啊。主持人聽后一臉茫然。因為，“陪老婆孩子”顯然不是主持人預設的答案。我猜想，主持人預設的答案應該要么是“忙生意，忙工作”，要么是“陪那些跟生意有關的人打球或娛樂”。這應該是那個時代中國大陸許多企業(yè)家周末生活的寫照。說實話，聽完施振榮的回答，我也同樣感到有些意外，同時，在冷靜思考之后，更感到有些遺憾和慚愧。因為，我們這代人，為工作和事業(yè)付出的時間和精力確實很多，陪伴家人的時間則有所不夠。短期看，至少影響到了家庭生活的品質(zhì)；長期看，則可能影響到孩子的性格形成和生活態(tài)度。所以，工作和生活是需要平衡的。
不僅工作與生活需要平衡，不同的'工作內(nèi)容之間也同樣需要平衡。在師弟師妹們的心目中，什么樣的老師最受你們喜歡并印象深刻呢？如果一位老師的簡歷上反映，他（她）發(fā)表了大量高水平的學術論文和著作，你也許會心生敬畏；但是，如果他（她）不認真準備講稿，講課時隨心所欲，天馬行空，邏輯混亂，缺少內(nèi)容，你是否依然喜歡？我想不會。因此，大學對教授的要求，永遠是教學與科研并重，唯有如此，人才培養(yǎng)與科學發(fā)現(xiàn)才能相得益彰。
在我們身邊，其實不乏既追求極致，又善于平衡的人生贏家。遠的不說，我的老同學，自從上大學起再也沒有離開過人大校園的，我們?nèi)舜笊虒W院財務系王化成教授，便是值得我們學習的楷模。化成老師，科研出類拔萃，講課神采飛揚；工作有聲有色，生活有滋有味；對家人呵護有加，對朋友有情有義；在外上得了廳堂，在家下得了廚房。此外，除了精于財務，還通中醫(yī)和詩詞。難能可貴。這樣的人，怎能不遭人羨慕乃至嫉妒呢？
做人做事如此，做企業(yè)也不例外。實踐中，不少企業(yè)往往是從良好的愿望出發(fā)，卻走向了意料之外的悲慘結局。
例如，26年前，陳鋒拿著海南省政府提供的1000萬元資金，創(chuàng)建了海南航空。其后的定向募集、股份制改造、飛機租賃，以及率先進入國際資本市場進行大額融資等舉措，在中國航空界、乃至企業(yè)界都是一個奇跡。但是，因為急速擴張帶來的流動性問題，也曾讓海航命懸一線。為此，不得不通過大量出售資產(chǎn)還債。20xx年上半年，海航就不得不將7大業(yè)務板塊收縮成4個，海外資產(chǎn)也被陸續(xù)出售。僅20xx年上半年，海航就累計出售的資產(chǎn)達600億元。為什么輝煌當中出現(xiàn)了問題，陳鋒給出的答案是——錯誤地認為自己什么都能干。
又如，5月24日，人民銀行和銀保監(jiān)會宣布包商銀行被接管，這是20多年來第一起較大的銀行被接管的案例。據(jù)媒體報道，包商銀行是因為信用風險導致被接管。包商銀行的逾期貸款從20xx年的73.7億元大幅上升到20xx年的113.6億元，上升54%。此外，包商銀行還有應收款類投資1786億元，接近于貸款規(guī)模的80%，其中的不良資產(chǎn)規(guī)模難以測算，如果完全暴露可能會進一步加大不良數(shù)字。無獨有偶，6月1日，錦州銀行董事會及其審計委員會接獲安永的辭任函，提出實時辭任該行核數(shù)師。安永在辭任函中表示，在進行錦州銀行20xx年度綜合財務報表審計期間，安永注意到有跡象顯示，銀行向其機構客戶發(fā)放的某些貸款實際用途與其信貸文件中所述的用途不一致。
無論是海航，還是上述兩家銀行，初衷都是為了通過急速擴張，推動業(yè)務收入和利潤的快速增長。但是，過度擴張使自己迷失了方向，風險不斷積聚而最終爆發(fā)。這些案例，無不說明從追求極致走向了極端，必然因失去平衡而跌入深淵。
親愛的師弟師妹們，你們即將走出校園，邁入社會。此時此刻，你們是否已經(jīng)做好心理準備，開始設定自己事業(yè)和生活的目標。理想遠大，須追求極致；目標多元，得動態(tài)平衡。
最后，衷心祝愿師弟師妹們前路光明，未來可期。祝愿我的母校，人大商學院，明天更輝煌！
謝謝大家！
學生畢業(yè)的講話稿11
尊敬的校領導、老師、家長，親愛的同學們：
上午好！
在這綠楊婆娑，菡萏斗攢的時節(jié)，我很榮幸站在這里，代表全體畢業(yè)生，向母校、向大家表達深深的謝意與感激之情。
20xx年9月那個清秋，我們邁進校門，在悠悠鈴聲中，步入墨香氤氳的殿堂。三年來，校長的叮嚀、老師的教誨、父母的關愛、同學的幫助都溫暖著我們，陪我們風雨兼程，砥礪前行。
回顧入學前的軍訓，初識的我們相互攙扶，走過了那個烈日炎炎的訓練場；初一暑假舉辦的退隊建團儀式，拉開了青春的.序幕；初二上學期，我們逐漸成為學校社團的中堅力量；初二下學期開始，我們陸續(xù)加入光榮的中國共青團組織；初三上學期，學習任務加重，我們需要面對全區(qū)排名的考試；初三下學期，體育加試、一模、二模接踵而至。
歲月如梭，我們即將離開母校各奔東西，但還有些許遺憾，留在了這片熱土：太多的教誨，我們還沒有聽夠；太多的活動，我們還沒來得及參加；太多的悔過，我們還沒有訴說。我們曾經(jīng)年少輕狂、少不更事，然而開到荼靡花事了，就算這些傷感和遺憾，也令我們留戀和珍惜。
今天，我們雖然畢業(yè)了，但競爭激烈的中考還在前方等候，我們不能浮躁，不能忘記初衷，在屈指可數(shù)的日子里，依然要以沉穩(wěn)的心態(tài)迎接更嚴峻的挑戰(zhàn)，以更優(yōu)異的成績回報母校三年來的培養(yǎng)。
而對于學弟、學妹們，我想說，你們正值花季中的花季，應該珍惜身邊的每一個人、每一件事。韶光易逝，你們更要享受青春，享受奮斗的過程，因為拼搏之后的成就感遠比一時快活重要得多。你們的傷悲和疲憊，都會是一座座里程碑；你們的汗水和眼淚，會變成金色的獎杯；所有懼畏，到最終都會無所謂。
再次感謝我們的母校，是您告訴我，“今天我們以八中為驕傲，明天八中為我們而自豪”。是您，讓我們像揚帆的航船，在時代的浪潮中滾滾前行，開拓進取，乘奔御風；是您，讓我們在匆匆歲月中，勇敢的去抵擋世間的風雨崢嶸。
在依依惜別之際，我把這首仿寫詩《贈別》，送給我的母校、我的恩師，也謹此與同學們共勉。
人的一生
應當有許多避風港
我但愿每一個港灣
都有一個風雪的指南
雖然再沒有人用身體
擋住瓢潑的雨
以冰冷的手指
為我扶正金色的團徽
但愿那指南針如今夜般閃亮
即使暴雨淹沒了
每一條道路
仍有為知識追尋的人
我們注定還要悲傷
無數(shù)個春秋與冬夏
我只請求留給我
那個明媚的清晨
疲倦的雙眼
在微笑中流淚了
你接過綻放的鮮花
操場上唱響惜別的贊歌
深深的擁抱后我就走吧
我銘記那
站在教室門前的
你慈母般的笑臉
這就是離別啊
你令我的靈魂在這片凈土中
初嘗了人生的酸甜與苦辣
我將帶著您的教誨現(xiàn)在就出發(fā)
學生畢業(yè)的講話稿12
尊敬的老師們、同學們：
大家好！
今天，我們在此隆重舉行城望一中xxxx屆高三學生畢業(yè)典禮。首先，我謹代表學校黨政、全體教職員工，向經(jīng)過三年努力學習，圓滿完成高中學業(yè)的同學們致以最熱烈的祝賀！向辛勤培育同學們健康成長的老師們致以崇高的敬意！向在過去的三年中為學校的發(fā)展、壯大作出貢獻的老師們、同學們表示最衷心的感謝！
緊張而有意義的高中學習生活即將結束，在城望一中這所傳統(tǒng)優(yōu)良、蓬勃發(fā)展的現(xiàn)代化校園里，在老師們的精心培養(yǎng)下，同學們勤奮刻苦、積極進取，從少年走向成年，從幼稚走向成熟。省運會上，有你們矯健的身影，奧林匹克賽場里有你們奪獎的豪邁；體育藝術節(jié)，你們竟得風流，教育科技節(jié)，你們盡展風采；你們在學海里乘風破浪，你們在書山里勇攀高峰。在這里，知識鑄就你們不凡的才智，環(huán)境熏陶你們高雅的性情；在這里，你們腳踏實地學做人，你們高屋建瓴繪世界；在這里，你們和一中一起成長。
三年的求學之路，你們用自己的想象力和創(chuàng)造力，調(diào)配著最豐富的色彩，描繪著最絢麗的青春。一中留下了同學們奮斗的足跡，留下了同學們豐碩的成果，你們和一中的老師，一起創(chuàng)造了輝煌的一中，xxxx年、xxxx年，學校發(fā)展碩果累累，各項榮譽紛至沓來。特別是在xxxx年高考中，我校取得了可喜的成績，本科上線總人數(shù)為371人，上線率居長沙四縣（市）第一，理科最高分671分，其中蔡煌興、任斌分別考取北京大學、清華大學，西藏生9人全部考入了重點本科院校，一中是因為有你們而更加驕傲。
xxxx年高考即將來臨，這一天，我們等待了三年，我們奮斗了三年。蓄勢而待時，厚積而薄發(fā)，希望才華橫溢的你們調(diào)整好自己的狀態(tài)，發(fā)揮出最佳水平。替父母爭氣，為學校爭光。同時，一定要相信老師，相信自己，心有多寬，天地就有多遠，心有多踏實，成功就有多勝算。毛澤東詩云：“自信人生二百年，會當水擊三千里。”只要各位信心百倍，就一定會才思涌筆底，創(chuàng)意蘊心中。
同學們，今天你們即將手捧畢業(yè)證書，告別母校；你們將要走進大學的校門，走向社會，你們稚嫩的雙肩將要承擔起更多的責任。俗話說，兒行千里母擔憂。在人生的征途上，你們?nèi)襞加谐晒Γf不可志得意滿，順風順水的船也許靠不了岸。若遇困境，也不必氣餒絕望。有道是，“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”。同時，也請你們牢記母校的'臨別贈言：
一、以志立身，實現(xiàn)價值
志當存高遠，矢志凌云霄。作為青少年，志就是人生的雙核，大志才孕育不斐的成績，持續(xù)的成功才編織精彩的人生。高中生活業(yè)已結束，但人生之路才剛剛開始，你會踏上荊棘芒刺、你會走過急湍深谷，這時志有多高，路就有多遠，價值就會多大。而人生的意義就在于自我價值的實現(xiàn)。
二、以誠立本，踏實做人
誠乃做人之根本，非誠無以善人，非誠無以處世。未來的社會，誠信就是通行證，講誠信的人才能立足于社會，悅納于他人。我們要與他人友好相處，建立和諧社會。我們要與自然友好相處，建立兩型社會（資源節(jié)約型，環(huán)境友好型社會）。誠誠懇懇、踏踏實實做一個對社會有用的人。
三、以勤立事，成就事業(yè)
勤奮與拼搏是成功的關鍵，大凡成大事者，皆為勤奮與拼搏之人。勤奮以成事，庸懶而毀業(yè)。高中畢業(yè)并不意味著學業(yè)的結束，高中畢業(yè)更是學業(yè)、事業(yè)的開始，我們更需要勤奮。一中人是改造未來世界的主人，我們應該用勤奮澆灌事業(yè)，用辛勞來經(jīng)營人生，只有不懈努力，不斷追求，方能成就大業(yè)。
四、以愛惠人，感恩社會
雪災來臨，你們手拉手，走過難關；汶川地震，你們心連心，伸出援手。你們是懂得感恩的一代，你們是懂得用愛心關注社會的一代，只要人人獻出一點愛，世界將變成美好的人間，你們要用愛心去創(chuàng)造一個更加美好的社會。我也堅信，同學們不會忘記美麗的校園，不會忘記老師們諄諄的教誨，不會忘記同學們的相互關愛，不會忘記父母的含辛茹苦，不會忘記自己的社會責任。
同學們，衷心希望你們在人生旅途上存志存愛，奮勇拼搏，努力擔負起振興中華民族的歷史使命，創(chuàng)造出無愧于時代和人民的業(yè)績；熱切地期望你們明天會飛得更高更遠！
衷心地祝愿你們在新的征程中一帆風順、萬事如意！
預祝大家高考成功、金榜題名！
學生畢業(yè)的講話稿13
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家好！我是來自勝祥商學院20xx屆財務管理專業(yè)的翁振愷。今天，我能夠作為畢業(yè)生代表在此發(fā)言感到十分榮幸。首先，請允許我代表20xx屆全體畢業(yè)生向辛勤培育我們的領導、老師、輔導員們致以崇高的敬意與感謝！
今天是一個值得我們共同慶祝和紀念的日子，今天是一個你我將永遠銘記的日子。經(jīng)歷四年的成長和學習，我們在學習中收獲，也在收獲中漸漸成長。此時此刻，我的心情和在座的同學一樣，為順利完成學業(yè)而興奮，也為即將離開校園生活而留戀。
我們畢業(yè)了！
在我的腦海里，踏入杉達的第一天恍若昨天。四年中，我與杉達共成長。在學生組織和社會實踐的磨練中使我從稚嫩逐漸走向成熟，也讓我的大學生活變得充實且豐富多彩。作為班中的團支書，我在開展團日活動中明白了集體凝聚力的重要性，并在班級同學和老師的`努力下先后獲得了校特色團支部、校紅旗團支部稱號；此外，在學生會工作的經(jīng)歷更是讓我鍛煉了組織領導能力，使我受益匪淺。大三，我十分榮幸地競選為學生會副主席，分管學生會學習部，在學校領導、團委老師們的指導下，積極配合學生會各部門展開校園文化活動并認識了很多校內(nèi)校外的良師益友。
我也是一名學生黨員，并擔任了學生黨支部書記，我時刻牢記自己是一名黨員，要發(fā)揮模范作用，保持黨員先進性。如果說校內(nèi)工作教會我更多的是責任與奉獻，那么校外實踐則讓我明白了自信與奮斗的意義。大三暑假，我參加了學校的美國迪斯尼實習項目，兩個月的實習工作讓我增強了學習能力，培養(yǎng)了獨立能力，最關鍵的是體會了不一樣的生活，增加了我的人生閱歷。閱歷多了也能使你越來越自信，回國后我馬上投入了找工作的隊伍中。
從四大到世界500強等知名公司，面對廣投簡歷毫無音訊的情況，我也沒有放棄。兩個月后，我通過層層筆試和面試簽約了心儀的企業(yè)。我一直認為，相信自己有能力，才是成功的第一步也是關鍵的一步。所以作為杉達人，我們要相信自己，我們也有和其他高校畢業(yè)生競爭的能力，要迎難而上。是金子總會發(fā)光的，但前提是我們要成為一粒可打磨的金子。在此，我也特別想對學弟學妹說，多參加校內(nèi)的學生組織，多做一次志愿者，多認識一個志同道合的朋友，多參加社會的實踐工作，這些看似微不足道的事情都會成為你以后邁向成功的階梯。
我們畢業(yè)了！一千多個日日夜夜，我們共同度過了最美麗、最值得珍藏的年輕歲月，見證了母校逐漸成長的過程，我們曾共慶母校二十華誕。回顧這四年的學習生涯，我們在學習與生活中，在研討與爭辯中留下了太多值得回憶的情景與往事。曾經(jīng)有過輾轉教學樓上課的平凡與瑣碎，也有過縱情高歌狂歡的淋漓盡致；你還記得第一次上課么？你還記得最后一次考試么？你還記得下雨時是誰幫你收的被子么？
是的，我們記得！我們記得軍訓在烈日下的堅持，我們更記得在聯(lián)歡會上的一次次精彩表演，運動場上的齊心協(xié)力。正如我們忘不了考試前的挑燈夜戰(zhàn)，忘不了競選時的激情和執(zhí)著，忘不了和老師、同學們相處的每一個日子，更不會忘記一起歡笑、一起打拼的日子！四年中，我們明白了為學當勉勵、懂得了為人當自強，經(jīng)歷著挫折磨難、品嘗著勝利喜悅，在困難中慢慢成長，在成功中默默感恩。四年中記錄著我們的青春和過往，也見證著我們的友誼和愛情！也一起見證了母校不斷發(fā)展的一點一滴！
我們畢業(yè)了！帶著欣喜、激動，去尋找各自新的機遇，迎接新的挑戰(zhàn)。憶往昔崢嶸歲月，看今朝潮起潮落，望未來任重而道遠。
我深深地感謝我的母校，孕育我們一批批的學子；感謝父母，他們?yōu)槲覀兏冻隽颂嗵啵桓兄x老師，是你們引領我們步入知識的殿堂，教誨我們做人的道理，所有的感情，在此刻都化為感激。我們要對這些年來幫助過我們，指導過我們，給予我們?nèi)绱硕嗟乃腥苏f聲謝謝，感激讓我們平凡的人生變得更加精彩。希望將來能有機會再回母校，重溫走過的路，和老師同學們重聚。
離別，只為更好的開始！菁菁校園，悠悠我心。如果你還眷戀過去的青春歲月，回首大學，就請我們留下那段美好的記憶吧。今天，讓我們在此相約，等春華再變成秋實之際，待大家事業(yè)成功之時，企盼一次更偉大、更神圣、更激動人心的匯聚！最后，讓我們的最后一次掌聲送給我們自己吧，謝謝我們自己四年來付出的不懈努力！
同時，在掌聲中共同祝愿：母校學術百花齊放，教書育人桃李芬芳，奮勇前行乘風破浪，用青春共筑杉達夢！
祝各位領導、老師身體健康，事業(yè)順心，闔家幸福！祝全體同學一路高歌，勇往直前，再創(chuàng)佳績！
祝我們20xx屆全體畢業(yè)生前程似錦！
學生畢業(yè)的講話稿14
親愛的同學們：
今天是你們一生中會記住的日子，一生中唯有一次的日子。今天是你們的畢業(yè)典禮。我代表學校全體老師，向你們表示祝賀，也向你們表示真誠的祝福。
從今天以后，母校的烙印將會印在你們的身上，伴隨你們一生。作為你們的校長，你們的老師，請允許我此時此刻給你們上最后一堂課。
你們是在新校區(qū)成長起來的一代。9月3日，你們當中的本科生入學，你們是理科樓群和啟智園迎來的第一批學生；9月6日，你們當中的碩士、博士入學，那年，新圖書館大門第一次開啟。幾年時間，你們的腳印留在了時光塔下的方磚上，你們的身影留在了教學樓的教室里，你們的笑聲沿著“慧泉”的溪流沉淀在“洗月湖”中。我想告訴大家，我們之所以起名為“洗月湖”，是我相信學校的清白、圣潔，可以超過天上的皎月。她是我們靈魂和身體再次洗禮的地方。謝謝大家和我們一起見證了新校區(qū)的發(fā)展和六字的含義，這是我們的先祖留給我們的精神財富。
真正的知識份子都以良心作為行世做事的指南針。但在人類社會的叢林中，我們還需要理智的地圖。從理想的起點到彼岸，往往不是走直線所用的時間最短，中間有湍急的河流，峭崖陡壁，地圖會告訴你我們?nèi)绾芜x擇行進的.路線。同時我們也要把握行進路程的分寸，量勢而行，量力而行，古人講“欲速則不達”也是此意。
理想給了我們目標，我們堅持我們追求理想的目標，但我們可以改變追求的方法。理想、理智、分寸三者的度量是每個理想者認真思考的問題。讓我們試一試，先從改變自己開始，再去改變周圍，然后再去影響社會，“達則兼濟天下，窮則獨善其身”也是這個道理。
儒家講“恕”，我的理解，“恕”要及人及己。“及人”是要寬容不同意見的批評者，甚者是攻擊辱罵；“及己”是放下過去榮辱得失，做好現(xiàn)在，開始新的將來。“恕”為如心，如心即普渡，如眾之心。
在此，我想對我們男生說，從今天開始，你們將從男生成為男人。男人的靈慧是在孤獨時儲蓄，在勞頓中釋放，又在家人和朋友的體貼下倦怠。既然選擇了，男人少有后悔。必然的世途留給了安分的男兒，未知的路途總會吸引不甘安穩(wěn)的男人。年輕指的不是年齡，年輕是一份不褪色的理想。成熟的男人似一幅秋景，微涼的松風使你能感到空氣的質(zhì)地和份量。少些春天溫情，沒有夏天的炙熱，只有生命應有的成熟，應有的自信，應有的寬宏和體諒。
我想告訴我的女生們，從今天開始，你們將從女生成為女士。聰明的女士恐花事短暫，總是刻意美麗自己；智慧的女士，知世事無常，總是在豐富自己。豐富自己的內(nèi)心，豐富自己的學識，豐富自己的閱歷。我還想告訴我的女士們，花事短暫，智慧常在。
還有很多囑托想告訴大家，但是在這最后一堂課，留給我的時間并不長，請允許我最后把自己的人生感悟告訴大家，與大家共勉。
請把自己托付給自己。自己的堅強便是你一生的依靠。在凄清孤獨的日子里，請點亮一盞燈火，讓你的心與燈火共明！請聆聽微風掠過草尖的呢喃，那是一份夢中的安祥。讓你的心弦緩緩撥動，一片婆娑的樹影也是一首知已的歌謠。
請你自已守住自己。守住自己便是守住了一生。在彷徨無聊的日子里，請撐一把小傘，在綿綿的細雨中拾回自己。花瓣上的雨珠，門楣上的風鈴，都蘊藏著你的尋覓。打開你的心窗，讓風兒透過郁郁的垂簾。翻開你久已遺忘的書頁，那里或許有你的靈悟和真實。
請你自己相信自己。相信自己便是相信世界。在痛苦無言的日子里，請你真的忘卻自己。折一條紙船載一艙獨白，讓汩汩的溪流捎走蓄存的幽怨。請坐在圓月之下，凝視與天穹共色的山巒，你的星座在滿天的星空之中也有一份自己獨特的光芒。
請你自己認識自己。認識自己才使自己靈臺清明。在你躊躇滿志的日子里，請撐一葉舢板去大海中漂游。那枚舵葉在呼嘯的浪尖中是否依舊頑強？請你去戈壁苦旅，在你行囊空空之時，你是否渴望遠方的駝鈴？
在臨別之際，我還想告訴我所有的學生們、校友們，母校愛你們，母校以你們?yōu)榘痢Ｄ感５墓廨x，靠你們在座的和在外的每一位去閃耀，你們做成什么樣，母校在世人心中就是什么樣。
謝謝大家！
學生畢業(yè)的講話稿15
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家早上好!
距離高考只剩下5天了,5天以后,我將要離開這里,離開這片見證我三年高中生活的地方,xx.
還記得20xx年的那個夏天,曬得黝黑的我們提著大包小包的行囊,走進了xx.我深呼一氣,這大概就是高中的味道吧!如今,三年即將過去,但是,不管是三年還是十年,xx,我始終不能把你忘記.
我不會忘記池塘上那一抹清新的綠色，我不會忘記圖書館那股淡雅的書香，我不會忘記我們在跑道上留下的每一個腳印，不會忘記那碗絕無二家的xx炸醬面，我也不會忘記這片獨屬于xx的天空，我迷戀這它破曉的晨光，它最溫暖的光芒，它午后纏綿的溫柔和散不去的余暉，它皎潔的月光和燦爛的星河，還有少不了那暴雨過后七彩的斑斕。xx，謝謝你三年的哺育,不僅讓我學到了知識,更讓我懂得了做人的道理.厚德博學、篤行弘毅是我們的校訓,這則校訓，我將會銘記于心。
老師，謝謝您。高三辛苦，老師和學生一樣辛苦，你們在背后的辛勤勞苦，我們這些做學生的又怎么會不理解呢?是老師，在烈日之下，依然陪伴著我們在操場上揮灑汗水;是老師，用生動有趣的課堂，把我們帶進了知識的海洋;是老師，在自己的下班時間，依然給學生悉心的輔導：是老師，在我們茫然不知所措時，給我們指明方向。老師，不知從什么時候起，我們早已把您當作我們談心和玩耍的伙伴。老師，您不僅是我們學習上的指路者，更是我們?nèi)松缆飞系暮没锇椤?/p>
同學們，謝謝你們，和我共同分享了這段美好的青春，我們一起笑著、哭著、鬧著，走到了現(xiàn)在。我知道，畢業(yè)，絕對不是我們友誼的終點，畢業(yè)后的'我們，會更加懷念這段青春，請別忘記，我們一起在各種校園活動上的狂歡，請別忘記考試前我們相互鼓勵的話語，請別忘記我們在跌倒時候的相互幫助，是你們讓我的生活變得更美好。
高一高二的師弟師妹們，好好珍惜你們現(xiàn)在在xx的日子吧，如果你們能從現(xiàn)在開始，愛護校園環(huán)境，如果你們能從現(xiàn)在開始，珍惜與同學們一起的歡樂時光，從現(xiàn)在開始，努力學習，為高三的拼搏夯實基礎，那么你們就不會后悔，你們將因自己是xx人而驕傲。
xx，我們愿意用這5天時間來證明我們的努力，今日我為xx而榮，明日xx因我而容，今年六月，我們一定會盡最大的努力回報母校，讓xx，見證我們的輝煌。
謝謝大家!
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