119消防日通訊稿（通用5篇）
相信大家對通訊稿都不陌生吧，通訊稿起到的作用越來越大，通訊所報道的新聞事實，可以從各個不同的角度去觀察，去反映。那么問題來了，到底應如何寫一份恰當的通訊稿呢？以下是小編為大家整理的119消防日通訊稿（通用5篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
119消防日通訊稿1
根據奉賢區教育局關于開展20xx年“119”消防宣傳月活動的通知以及滬奉消防委辦[20xx]38號文件精神，新寺學校于11月14號下午，利用班會課時間，對八年級學生進行了一次生機勃勃的消防安全實踐活動。
首先，黨支部書記鄒徐鳳對學生進行了活動前的動員，鄒書記對學生講解了培養消防安全意識的`現實意義，闡述了掌握必要滅火技能的重要性。
接著，新寺學校安全干部何文剛為學生講述基本的消防安全的理論知識。何老師從火災分為哪幾類、火災發生的條件、遇到火災該怎么做這三個方面講解了火災的原理與基本的應對措施，并對學校常用的干粉滅火器的構造、工作原理進行了詳細地講解，讓學生對滅火器有了更深刻的認識，為滅火器實踐操作打好堅實的基礎。
理論課完畢后，師生來到操場進行滅火器的操作演練。演練前，何老師先為學生進行了演示操作。然后，每個學生都進行了至少一次的實踐練習。碰到操作不規范的學生，何老師當場進行了糾正。
通過本次活動，學生們了解了火災的基本知識，掌握了一定的滅火技能，增強了安全防范意識。
119消防日通訊稿2
為切實做好防火工作，進一步提升學校應對火災及安全疏散的能力，強化師生的消防安全防范意識，預防和減少火災事故發生。20xx年11月15日14點20分到16點20分，天河區第一實驗小學開展了消防安全應急逃生演練，全校師生參加了此次演練活動。
當聽到警報鈴聲響起，各班老師迅速引導同學們緊急疏散。在疏散及集合的過程中，全體師生做到快、靜、齊，成功快速地疏散，及時撲滅了大火，取得了預期的效果。隨后，廣州市消防教官為全體師生宣講消防安全知識，并進行了消防面具、滅火器等消防器材的使用方法、注意事項的講解。
在演練過程中，全體同學親自體驗了消防逃生疏散，觀摩消防器材實操演示，逃生帳篷演練、消防面具使用方法演練、滅火器使用方法演練。
此次“119”消防安全教育活動有效地加強了師生們的'消防安全意識，進一步提高了師生們的自我保護能力和消防安全意識，為構建平安和諧的校園環境奠定了基礎。
119消防日通訊稿3
為進一步推進全縣住建領域消防安全工作，切實提高全民消防安全意識，增強抗御火災能力，我局按照地區《關于開展20xx年“11.9”消防宣傳月的通知》要求，于20xx年11月1日召開“消防宣傳月活動動員會”。11月7日在富蘊縣天悅大酒店，組織供氣、供水、供暖及各施工企業、房地產開發企業等參加富蘊縣消防大隊、應急管理局開展的富蘊縣20xx年“119”消防宣傳月啟動儀式，社會各界人士冒著風雪積極參與，到場人員約300余人，消防員展示各種消防器材，包括最新的高層滅火消防車、液壓剪，現場演示滅火器的`使用方法，手把手教小朋友怎樣使用滅火器。消防志愿者們給群眾發放消防宣傳冊、消防宣傳物品等。
119消防日通訊稿4
為切實提升師生消防安全意識和應急逃生能力，儀隴中學在20xx年“119消防日”來臨之際，廣泛開展了消防安全教育和應急疏散演練活動。
20xx年11月4日早上，學校安綜辦利用升旗儀式，作了“關注消防，共保平安”的“119消防宣傳日”主題講話。
20xx年11月7日中午，學校政教處組織高20xx級全體住校生進行了“119宣傳日”宿舍應急疏散演練活動。演練活動從13:00開展，同學們按照《儀隴中學20xx年“119消防宣傳日”高20xx級學生宿舍應急逃生演練方案》規定的'疏散路徑、疏散方法，僅用時2分30秒，便全部井然有序、快速地從宿舍趕到安全集結地點，演練活動取得了預期效果。最后，鄭大志主任對此作了總結。
20xx年11月7日下午4點—5點25，儀隴消防救援大隊王勝參謀應邀到校為全校行政人員、班主任、安全委員、各處室和膳食中心相關工作人員共計240余人，作了《儀隴中學20xx年“防范火災風險 建設美好家園”——119消防宣傳日》的專題陪訓。
王勝參謀的培訓，圖文并茂，案例貼近實際，讓全體師生了解和掌握了消防法規以及如何認識火、如何樹立消防意識，如何預防火災、如何撲滅火災、如何逃生等，理論性和指導性都非常強，對學校師生提高消防安全意識和應急處置能力具有很強的指導意義。
安綜辦要求各處室、各年級、各班隨后要認真領會，加強消防，貫徹落實。
119消防日通訊稿5
20xx年11月9日是全國第29個消防宣傳日， 為進一步加強學校安全教育工作，營造安全、穩定、和諧的校園環境，增強學校師生消防安全意識，了解消防安全知識，提高緊急疏散逃生能力。20xx年11月9日上午9點50分，我校在南北校區為全校師生開展了校園消防安全演練活動。
消防安全教育包括兩部分內容，首先開展全體師生的火災消防應急疏散演練活動；其次是學生代表、宿管人員代表和青年教師代表學習滅火器的正確使用方法。
上午9時50分，各工作組人員提前到崗，做充分的準備工作，盡可能排除不安全隱患，確保應急疏散演練活動的順利開展。上午10時警報聲響起，疏散演練正式開始。在統一指令下，正在上課的老師立即發出疏散指令，并確保無一人留在教室，才放心離開。
各班學生在上課教師的組織下迅速撤出教室按指定路線疏散到升旗廣場集合，班主任或班長及時清點并上報本班人員情況。接著，學校保衛科長對本次消防疏散演練活動進行點評。
應急疏散演練結束后，高一、高二部分教師、宿管人員、食堂管理人員和學生代表在德育處老師的組織下到學校東籃球場觀看如何正確使用滅火器的實操演練活動。在實地現場，德育處老師演示滅火器的正確使用方法，并且進行實際操作演練，以確保學生和老師能學會正確使用滅火器并運用于生活實踐中。
此次演練活動讓抽象的消防安全變成具體的'操作實踐，師生在具體操作消防器材的過程中，提升了應急消防的能力，也積累了疏散應急與消防的實戰經驗，從而提高了學校整體消防安全教育的水平，為推進平安校園建設創造良好的育人環境打下了堅實的基礎。
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