期中考試講話稿
在日常生活和工作中，我們都跟講話稿有著直接或間接的聯(lián)系，講話稿是在公務(wù)活動中針對特定場合，面對特定聽眾發(fā)表口頭講話的文稿。相信寫講話稿是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的期中考試講話稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
期中考試講話稿1
親愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
我是來自初三十一班的學(xué)生代表xx。今天我國旗下講話的內(nèi)容是：如何利用考試前一周的有限時間進行高效復(fù)習(xí)。
陽春四月，春暖花開，又到了萬物復(fù)蘇的季節(jié)。同時四月也是個忙碌的時間，對于初三的學(xué)生來說要面臨體育中考中考的第一次模擬考試以及英語聽力口語考試，這可是一場硬仗啊。而對于初一初二的學(xué)弟學(xué)妹們，你們也面臨一學(xué)期一次的大考—期中考試。所以考試前一周的復(fù)習(xí)就至關(guān)重要，作為學(xué)生代表，今天我也給大家?guī)砹藵M滿的復(fù)習(xí)干貨。
首先身處非常時期，就要有非常策略，為了專心致志的復(fù)習(xí)，必須要斷絕所有可怕的誘惑，什么手機電腦電視就別碰了，試問之前的學(xué)習(xí)過程中有多少次你沒有抵抗住他們的誘惑而使學(xué)習(xí)效率低下呢？接著我認為最重要的珍惜復(fù)習(xí)課堂和老師們的講解，我相信每一位老師都有不同的復(fù)習(xí)計劃，這一定是老師們深思熟慮后的最佳方案，我們要做的就是服從組織安排，上課認真聽講，盡管復(fù)習(xí)課的內(nèi)容大多都是學(xué)過的，也不能輕視，說不定你不經(jīng)意的走神，便是你錯過了遺漏的知識點而不自知。若是考試考到了這將成為你和其他同學(xué)的差距，所以我們應(yīng)該保持謙遜，一絲不茍的完成老師布置的任務(wù)。接著簡單介紹一下合適的'復(fù)習(xí)方式，針對于初中的學(xué)習(xí)來說，我認為語文，英語，政治，歷史，地理生物算在文科的范疇內(nèi)，所以應(yīng)更著重于知識點的理解和記憶，我們應(yīng)該在最后一周里利用其所有的閑暇時間，不停的鞏固需要記憶的知識點。我們要做的就是牢牢抓住靠記憶背誦就能得到的分。胡適先生說“世界上聰明的人不少，但愿意用笨方法的人也不多，這也就是成功者為少數(shù)的原因”。我相信只要我們愿意努力就一定會有收獲。針對于理科也就是所謂的數(shù)理化，我認為他們更著重于理解和方法、技巧的掌握。在最后的一周里，千萬不要盲目刷題。特別是數(shù)學(xué)這門學(xué)科，我覺得數(shù)學(xué)學(xué)科的復(fù)習(xí)應(yīng)該放重心在課堂和課本上，課堂上老師講的解題思路和方法我們應(yīng)記下來認真領(lǐng)悟，如果不理解一定要敢于向老師請教，抓緊時間將不理解的變?yōu)槔斫獾模@就是收獲。我認為大家應(yīng)該放平心態(tài)，輕松應(yīng)對考試，同時調(diào)整好作息時間，千萬別熬夜，熬夜對身體和精神可謂是雙重傷害身體，革命尚未成功，同志們要保重身體！告訴大家一個小妙招，考試的時候一定要帶杯水進考場，最好再帶一塊糖或黑巧克力，讓大腦吃飽喝足保持最佳狀態(tài)。
以上就是我?guī)Ыo大家的復(fù)習(xí)方略，可稱為臨時抱佛腳大法，雖然有好的復(fù)習(xí)方法，但主要還是應(yīng)該把重心放在平時的一點一滴的積累中，希望我們一起努力，爭取共創(chuàng)佳績，加油，謝謝大家，我的講話結(jié)束了。
期中考試講話稿2
各位老師、各位同學(xué)：
早上好!
期中考即將來臨，它是對我們這半個學(xué)期以來所學(xué)知識的一次檢測。今天我在此利用升旗時間做期中考試動員，為的是讓同學(xué)們做好充分的準備。
半學(xué)期來，無論在軍訓(xùn)場地、在軍訓(xùn)晚會的舞臺、在早操的賽道上、在學(xué)習(xí)的天地、在班歌比賽的舞臺上，各班同學(xué)們展現(xiàn)出的風(fēng)采都深深地讓我震撼，讓我興奮、讓我看到了希望，讓我信心倍增，同學(xué)們是好樣的!你們的吃苦耐勞的精神，你們頑強拼搏的干勁，你們的才智，你們的團隊協(xié)作，你們的豪邁氣概，你們的集體榮譽感，你們的責(zé)任感、使命感，你們的爭先心智，使我們堅信：同學(xué)們當富陽光，當成棟梁!
不管什么考試，都是對我們學(xué)習(xí)情況的檢測，學(xué)習(xí)成果的總結(jié)，同時也是比較，是競爭，是較量，更是機會。同學(xué)們要努力考出真實的水平，考出真實的成績，在班級、年級比較中找到自己的位置，在競爭中進步成長，在總結(jié)反思中進一步明確自己努力的方向。
第一方面：同學(xué)們在人生前進的道路上，要注意把握三點：
第一點：目標是前進的燈塔。觀念正，目標明。一個人沒有目標，就象大海中迷失方向的航船，不可能達到成功的彼岸。生活中，每個人都應(yīng)該有一個既定目標，瞄準目標奮力攀登，就一定會取得成功。最終的總體目標，是由一個個切合實際的具體目標逐步遞進而實現(xiàn)的。因此，每個階段性目標的實現(xiàn)都關(guān)系到總體目標的實現(xiàn)。在這個歷程中，需要不斷地將自己行為的結(jié)果與階段性目標相比較。反思自己的目標，并進行合理的調(diào)節(jié)，制定出切合實際、通過努力能夠達到的目標。所以，請同學(xué)們一定要確立自己的`努力方向和適當?shù)慕谀繕耍诓粩嗟某街谐砷L自我，成就自我。
第二點：勤奮是成長的階梯。要實干，要聰慧。書山有路勤為徑，天上不會掉餡餅，要學(xué)習(xí)真本領(lǐng)沒有勤奮的耕耘不行。勤奮是時間的主人，懶惰是時間的奴隸，勤奮學(xué)習(xí)的人，總是感到時間跑得太快，懶惰的人卻總是埋怨時間過得太慢，我希望同學(xué)們抓住現(xiàn)實生活中的一分一秒，勝過想像中的一年一月。有句詩這樣寫到：“夢里走了許多路，醒來卻還在床上”，不勤奮，理想永遠是夢想、是幻想。但勤奮并非只是簡單的忙忙碌碌，更需要思考和反思。有的同學(xué)終日勞累，卻沒有明顯的進步，原因何在?我想，也許是因為缺少思考和反思，還未認識到自己學(xué)習(xí)中的“短處”，課前不預(yù)習(xí)，抓不住關(guān)鍵的課堂學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，重作業(yè)輕復(fù)習(xí)，忽視學(xué)習(xí)規(guī)律的總結(jié)和學(xué)習(xí)方法的琢磨，學(xué)習(xí)在高耗和低效中進行。所以，我勸同學(xué)們忙中偷閑，時時反思自己的“短處”，力求一份耕耘兩份收獲!
第三點：態(tài)度決定一切。細節(jié)鑄就一切。堅持成就一切!有這樣一句話：“當我冷眼旁觀時，生命是一只藍色的蛹;當我熱情相擁時，生命是一只金色的蝶”。學(xué)習(xí)也是這樣，當你把學(xué)習(xí)當作自己成長發(fā)展的需要時，才能體驗到學(xué)習(xí)的快樂;當你把學(xué)習(xí)當作是一種負擔(dān)時，學(xué)習(xí)就是一種痛苦。誰愿在一片郁悶和痛苦中學(xué)習(xí)呢?所以說，我們要以愉快積極的心態(tài)投入到緊張的學(xué)習(xí)生活中，并善于在學(xué)習(xí)的過程中體驗獲取知識的快樂，體驗克服困難的快樂，體驗取得成功的快樂。同學(xué)們都知道“一個釘子與一個國家”，我們在學(xué)習(xí)中的很多錯誤都是因為細節(jié)，每個同學(xué)如果克服了在細節(jié)中的錯誤，都可以實現(xiàn)成功。要實現(xiàn)成功，大家都知道貴在堅持，長堅持大成功，小堅持小成功，堅持這下面的兩年多，在高考中，一定能夠成功。
期中考試講話稿3
同學(xué)們：
早晨好！
在這樣一個寒冷的冬天，我們高三全體同學(xué)在此大典，也許很多同學(xué)認為，成績我們已經(jīng)知道了，不需要再通報了，在此大典只會占用同學(xué)們早晨美好的學(xué)習(xí)時光，因此，很多同學(xué)是抱著不得已而來的想法參加大典的，在此，我奉勸大家，不要有這樣的想法，我們報名次的主要目的是激勵先進，鞭策后進，以達到共同進步的目的，如果你不愿意聽到別人的進步，或者認為別人的進步與自己毫無關(guān)系，那就大錯特錯了，見賢而思齊，見不賢而內(nèi)自省是一個智者的選擇，再說，近期同學(xué)們中間出現(xiàn)了什么問題？是什么原因制約了你的進步？也一直是我們老師們苦苦思索、苦苦探討的問題，更是大典的主要議題，因此，我真誠的告訴同學(xué)們，天氣越冷，同學(xué)們遇到的困難與壓力越大，越需要我們師生把備考的步伐慢下來，靜靜的反思自己進入高三來的得與失，找出問題的癥結(jié)所在，磨好自己的刀，以便更好的輕裝上陣，沖刺高考。
高三開學(xué)已經(jīng)100天了，在這段時間里，高三的大考小考一個接一個，且每一個都有它重要的理由，往往壓得我們喘不過氣來，一次考試好像剛剛結(jié)束，又一次考試已經(jīng)來臨。對于這些強化訓(xùn)練，月考，期中考，還有接下來的期末考，大家千萬不要畏懼，而要把它們當成暴露問題的絕佳機會。要知道，平時考試時錯的越多，暴露的問題就會越多，問題被解決的就會越多，高考時出現(xiàn)新問題的幾率就會越小。從這個角度來看，我們應(yīng)該感謝平常的每一次考試，是這些考試給我們提供了高考練兵的機會，是這些考試使我們在一次次跌倒后又一次次重新站起，最終達到光輝的頂點。我們更感謝每次考完之后苦口婆心幫你分析癥結(jié)所在的老師，特別是這些為了這次大典辛苦趕來的班主任老師，也應(yīng)該感謝我花費了將近5個小時的時間為你準備的這份發(fā)言材料，因此，認真聽，是對他人的尊重，也是對號入座，解決自己困惑的參考意見。我結(jié)合每年高三備考，到12月中旬，都會出現(xiàn)的現(xiàn)象，而是針對大家身上暴露的不足，加以分析，盡力尋找解決問題的辦法，希望能給你以啟發(fā)。我認為目前，同學(xué)們身上存在以下三方面的傾向。
1、自己原諒自己、自己放縱自己，缺少激情，缺乏動力，每天混混沌沌，得過且過。這些同學(xué)，在剛剛進入高三時，在一個較長的時期內(nèi)，還是竭盡全力拼搏的，這種進步是迅速的，是看得見的！如同馬拉松長跑，一開始都會爭先恐后，但是，一段時間之后，距離拉大。實力強大者繼續(xù)前進，鍥而不舍者繼續(xù)前進，而這部分同學(xué)因?qū)嵙θ蹰_始被拉下，因沒有斗志開始被拉下，因懈怠放松被拉下。特別是隨著時間的消磨，感到自己的成績久久不見大的起色，距離本科的目標還有一段距離，于是，潛藏在自己身上的缺點就一點點顯露了出來，開始遲到、不做作業(yè)、上課睡覺、比吃比穿比玩玩甚至上網(wǎng)、早戀，心里抱著一個考個專科也能說得過去的想法，在混混沌沌中熬日子。在此，我誠心誠意的奉勸這些同學(xué)，學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進則退。人不是為了活著而活著，作為學(xué)生，學(xué)習(xí)是你們的天職，既然遇到再高的山也要有勇氣爬過去，畏懼的最終代價是自己墮落的更遠，眼光短淺，想法幼稚！不思進取，不努力的最終結(jié)果就像被投進溫水中的青蛙慢慢失去一切，在學(xué)校會成為差生、問題學(xué)生，在社會上就會成為最低層次。同學(xué)們，為了尊嚴，為了不辜負老師與家人的期盼，為了讓12年冷桌子熱板凳的學(xué)生生涯有一個圓滿的結(jié)局，你們一定要咬緊牙根，與自我做堅決的較量，即使每次考試在全校哪怕增長一個名次、即使自己在考場里抓耳撓腮、痛苦難捱，即使早晨起床極度困乏，也要堅持住、挺住，相信世界上沒有過不去的火焰山，一個人連自己都難以戰(zhàn)勝，將來在這個競爭激烈的社會上，怎樣去尋找自己的一席之地，希望這些同學(xué)充分利用期末復(fù)習(xí)的時機，從課本入手、狠抓基礎(chǔ)，查漏補缺，做到復(fù)習(xí)到位，消化到位，寧可學(xué)少點，也要學(xué)好點，防止水過地皮濕，一問三不知，同學(xué)們，還有不到半年時間就媳婦熬成婆了，堅持，堅持，在堅持，相信自己的實力，不到萬不得已，絕不妥協(xié)。
2、第二種同學(xué)是整天生活在幻想之中，盲目的想入非非，一次次的構(gòu)想考入大學(xué)之后是如何的美好，得到多少鮮花和贊譽，對自己目前的學(xué)習(xí)狀況不會做理性的分析，而僅僅滿足于一個低水平。這些沒有遠大理想和抱負、缺少激情與夢想的同學(xué)，即使，你的智力因素比較好，你也最終難以取得優(yōu)異的成績，要清楚的知道高三的'競爭不僅僅是智力的競爭，更是毅力的競爭，再者說，你要清楚的知道，要考取本科、重點本科、特別是名牌學(xué)校不是想象得你們簡單，是需要付出艱辛的努力的，你也要清楚的知道，今天的本科、重點本科、名牌大學(xué)，對一個人將來發(fā)展的意義有多么重要，一個只顧眼前利益，生活在虛幻之中的人，終究會警醒的，現(xiàn)在醒悟還來得及，如果臨近高考，那么一切就都晚了。希望這些同學(xué)，收起自己編織的夢幻，不要回避殘酷的高考現(xiàn)實，回到激烈的備考競爭中，每天臨近睡覺前都要反思自己：今天自己進步了多少沒有？沒有進步，就是退步。你的退步，就是別人的進步。山東的高考競爭的慘烈在全國是出了名的，懼怕競爭，終將被淘汰，如果在明年，看到當年比自己差的同學(xué)考上好的大學(xué)，難道你不“羨慕嫉妒恨”，因此，為了明年，你是老師、家長的驕傲，你是他人“羨慕嫉妒恨”的對象，希望這些同學(xué)，奮起直追，揚長補短，珍惜每一分鐘，提高學(xué)習(xí)效率。不怕苦，不怕累，嚴格要求自己，實現(xiàn)自己的超越。
第三種問題傾向在同學(xué)們中間存在的最多，那就是進入了高原反應(yīng)期。自己不是不認真，學(xué)習(xí)不是不投入，可是，在很長的一段時間里，成績就是久久不見起色，甚至出現(xiàn)下滑的傾向，自己苦苦思索也難以找到原因所在，于是，就開始懷疑自己，責(zé)備自己、甚至他人，懷疑自己的智力有問題，責(zé)備自己努力的程度不夠，抱怨老師的課講的不夠深刻不夠精彩、抱怨同位、前后位以及本宿舍的同學(xué)干擾了自己的情緒等等，而且情緒越弄越遭，找老師、找家長、找書籍，都沒有找到好的解決策略，在這里，我要說，這是樹欲靜而風(fēng)不止，你處在了高原反應(yīng)期了，不要擔(dān)心，人畢竟是人，就像跑越野賽，一個人無論體能多么好，都不可能一如既往的、一個勁的跑到終點，中間出現(xiàn)這樣那樣的問題是正常的，是在所難免的額，20xx年，31級我班有一個學(xué)生，每次全市大型考試一直是全市第一名，而且拉第二名學(xué)生最少30多分，特別是他的數(shù)學(xué)，無論試題難還是易，他都是在140分之上，就是這樣一個同學(xué)，在高三的這個時期，就進入了典型的高原反應(yīng)期，在一個模擬考試中，居然僅僅考了80多分，在班里出于下游，當時，這位同學(xué)也非常苦惱，甚至是極為痛苦，但是，這位同學(xué)們善于思考、在老師的幫助下，認識到自己高原現(xiàn)象是正常的，坦然面對，最終，走出了高原浮躁、沉悶期，在高考中考取了142分的成績，去年，在北京大學(xué)研究生畢業(yè)考到了中國銀行北京總部。這個案例應(yīng)該給在座苦苦尋覓突破捷徑的同學(xué)一個啟示，你現(xiàn)在也許正處在成績發(fā)展的滯緩期，再試圖尋找一個迅猛發(fā)展的路子確乎很難，但是，同學(xué)們，遇到這種情況，不要擔(dān)心，誰的求學(xué)路都不是那么一帆風(fēng)順的，越是走到了瓶頸處，越需要一份耐心和恒心，不要急于求成，要慢下匆忙奔跑的腳步，找老師、找朋友去傾訴一下，到操場上去瘋跑上一陣子，在心里或者向著天空大喊幾聲，“我要成功，我不畏懼？”然后，帶著青春的激情，慢慢的投入到學(xué)習(xí)中去，努力做到十六個字：強化信心、優(yōu)化情緒、進入狀態(tài)、充分發(fā)揮，戰(zhàn)略上藐視高考，戰(zhàn)術(shù)上重視高考。我想，只要你有充足的毅力、充沛的體力，你一定會走出自己的困境，迎來燦爛的明天。
同學(xué)們，目前，我們已經(jīng)進入第一輪復(fù)習(xí)的中后期，經(jīng)過幾次階段摸底考試，每位同學(xué)都摸清了自己的學(xué)習(xí)實力，找準了自己的坐標點，時至今日學(xué)什么，如何學(xué)？應(yīng)理清思路，克服心理障礙，排除內(nèi)外干擾，集中精力，再須一搏，用期末考試的成績來驗證自己的學(xué)習(xí)行為。高考就是狹路相逢，勇者勝、憂患者勝、殷勤者勝、有準備者勝！除此之外，沒有救世主可待，沒有捷徑和僥幸可言！面對明年慘烈的高考，我們要用智慧合成的時代交響曲、用勤奮奏出的激越樂章。一個人的青年時代如果沒有拼搏的記錄，那他的人生也一定是蒼白無力的。我們無法選擇時代，無法選擇先天的能力。但是，我們可以選擇后天的勤奮與努力，所以，我們必須拿出縱橫四海、舍我其誰的膽魄，以超強的自我約束力，令人敬佩的意志力，盡我們最大的力，去追求最大的進步，考最理想的大學(xué)。
期中考試講話稿4
尊敬的老師、親愛的同學(xué)：
經(jīng)過一個多月緊張的學(xué)習(xí)生活，我們即將迎來對我們學(xué)習(xí)成果的一次大檢閱——期中考試。這對于我們初一學(xué)生，是初中生活的第一次大考，許多同學(xué)可能會很緊張，很擔(dān)心，甚至很煩惱，因為你心中的夢想是那么美好;你的父母對你的期望是那么殷切;而你又是那么想考出好成績，讓父母高興，讓老師自豪。我們應(yīng)該從哪些地方做起呢?同學(xué)們，優(yōu)秀的成績來自勤奮的學(xué)習(xí);來自我們?yōu)榱诵闹械睦硐肟炭鄬W(xué)習(xí)的執(zhí)著。我們要以積極的心態(tài)備考，全力以赴，用辛勤的勞動和科學(xué)的方法去迎接挑戰(zhàn)。
考試的正常發(fā)揮，很大程度上在于我們的心態(tài)。與其說去應(yīng)付考試，不如說去迎接考試;與其說是檢測自己，不如說是提高自己。通過考試，每一位同學(xué)都可以找到自己在學(xué)習(xí)中存在的不足，離老師的要求還有哪些差距，自己的學(xué)習(xí)方法是否得當?shù)鹊龋员阍诮窈蟮膶W(xué)習(xí)中做適當?shù)恼{(diào)整。因此，同學(xué)們一定要以正確的態(tài)度認真對待期中考試，把握這次機會，充分展示自己的才華和智慧。良好的心態(tài)是成功的一半。
有很多學(xué)生，在考試前，還沒有上考場就緊張的不行，到考場后，以前復(fù)習(xí)得很好的知識一下子都忘了，很多題也好像不會做了。我們要相信自己完全能夠做好，相信成功就在不遠的前方。我們一定要多激發(fā)自己，要知道有"有志者、事竟成"的道理。同時，在復(fù)習(xí)考試中，還需要有一顆平常心。要心態(tài)平和，情緒平穩(wěn)，才可能保證把整個身心投入到學(xué)習(xí)和考試中。要記住，保持考前的最佳心態(tài)是考試成功的基礎(chǔ)。
大家不妨從以下幾個方面準備一下：
第一：爭分奪秒，上好復(fù)習(xí)課
我們要抓住分分秒秒，少講空話多做實事，提高學(xué)習(xí)的效率，從上好每一節(jié)課做起。這些復(fù)習(xí)課都是復(fù)習(xí)中的重中之重，都是老師精心準備的。他們看似都在重復(fù)平時學(xué)過的內(nèi)容，其實，已是一種濃縮，一種總結(jié)，更是一種提高。這些課有助于大家理清復(fù)習(xí)的思路，提高復(fù)習(xí)的效果。
第二：合理安排，制定科學(xué)計劃
平常的學(xué)習(xí)要善于歸納、總結(jié)，利用復(fù)習(xí)的'機會鞏固基本知識、技能，由此及彼，重在知識的遷移，在訓(xùn)練能力上下功夫，使自己學(xué)習(xí)水平再上新臺階。基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)更應(yīng)充分利用這次復(fù)習(xí)的時機，做到復(fù)習(xí)到位，消化到位。
第三：總結(jié)經(jīng)驗，譜寫新篇章
考試過后總結(jié)往往是我們最容易忽視，實際卻很重要的一步。通過總結(jié)，我們查漏補缺，找到新的目標，為之努力。
同學(xué)們，我們的目標已經(jīng)確定，接下來關(guān)鍵在于行動。知道不是最難的，行動才是最難的，不僅行動是最難的，善始善終才是最難的。那就讓我們行動起來吧，只有行動，才會達到理想的前方。人生能有幾回搏，人生不拼不精彩。考試在即，你做好準備了嗎?請記住，剩下的時間由你來把握，相信你一定能抓住它，駕御它。只要滿懷信心，只要全力以赴，我們一定會取得滿意的成績!最后，預(yù)祝同學(xué)們在期中考試中取得滿意的成績!我的演講完畢，謝謝大家!
期中考試講話稿5
老師們、同學(xué)們：早上好
當涼爽的秋風(fēng)吹過，迎來了燦爛的陽光時，在這美妙的時刻，期中考試悄然而至，我們應(yīng)該以什么樣的姿態(tài)迎接它的翩然而來呢?在這里我想把“法寶、鑰匙、階梯”獻給它，用優(yōu)異的成績做個大花環(huán)，讓期中考試在每個人的心里留下閃光的烙印。
自信是取得成績的法寶。是一種潛在的`、可貴的、強大的力量，有了它，就可以干出一番驚天動地的偉大事業(yè)來。有人曾說過：“自信人生二百年。”這是何等博大的胸懷，何等驚天動地的氣魄。上天給了我們一顆滾燙的心，我們就是要給它貼上“自信”的標簽。在復(fù)習(xí)考試中，我們就是要有這種自信心，要相信自己，相信自己的努力一定會獲得成功。我們就是要憑借著這股自信的激情，去開拓自己的成功之路，盡情描繪期中考試的絢爛世界。
自古以來哪一個自信者沒有取得輝煌的成就。試想：沒有自信，越王勾踐怎能砍斷吳王的金戈?沒有自信，區(qū)區(qū)西秦如何東出函谷而一統(tǒng)天下?沒有自信，百二秦關(guān)怎能更換上劉漢的旗號?沒有自信，成吉思汗的鐵騎又如何能踏上多瑙河的土地?自信，讓張海迪戰(zhàn)勝了輪椅;自信，讓霍金戰(zhàn)勝了癱瘓;自信，讓保爾戰(zhàn)勝了失明;自信，讓貝多芬戰(zhàn)勝了失聰。
只要有自信，我們就會戰(zhàn)勝自己，戰(zhàn)勝困難，在勤奮中勇敢前行，在期中考試中放射異彩。
方法是取得成績的鑰匙。在復(fù)習(xí)考試中要有正確的復(fù)習(xí)方法，因人不同，方法各異。但是一定要有事半功倍的好方法，在有限的時間內(nèi)收獲更多的知識。復(fù)習(xí)考試時間有限，一份時光一寸金。因此，我們既要借鑒他山之石，也要利用自己的優(yōu)勢，既要把握住課堂，還要緊跟老師。不斷改變和完善自己的復(fù)習(xí)方法，擯棄無用之方，攫取有用之法，在短時間內(nèi)登上知識的寶塔，在期中考試中創(chuàng)造奇跡。
總結(jié)反思是取得成績的階梯。人類在總結(jié)中前進，時代在反思中改變。在復(fù)習(xí)考試中，我們要善于總結(jié)，善于反思，總結(jié)是前進的動力，反思是明天的彩帶。只有善于總結(jié)的人才會擁有新的燦爛，只有善于反思的人才會獲得美好的未來。我們復(fù)習(xí)一章就總結(jié)一章，復(fù)習(xí)一課就反思一課，在總結(jié)反思中吸取經(jīng)驗，找出不足，及時彌補，不斷進步。在總結(jié)中打拼天下，在反思中書寫成功。
期中考試已經(jīng)熱情地張開了雙臂，讓我們用真誠、自信、拼搏投入她的懷抱，用優(yōu)異的成績?yōu)樗幙椕利惖幕ōh(huán)，讓期中考試熠熠生輝吧!
同學(xué)們，古語說：“少壯不努力，老大徒傷悲”，可我要說：“少壯知努力，老大無傷悲”。讓我們齊心努力，共同奮斗，在充滿活力的遠二校園，期中考試你們一定會收獲美麗。
我衷心的祝愿師生們在期中考試中取得優(yōu)異的成績!
期中考試講話稿6
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《端正學(xué)習(xí)態(tài)度，迎接期中考試》。
時光飛逝，日月如梭，眨眼間，這個學(xué)期的日子又過了一半，緊張的期中考試又要如期而至了。針對我們即將到來的期中考試，在此我想問一下各位同學(xué)：迎接期中考試，你準備好了嗎?在期中考試來臨之際，我們看到許多同學(xué)已經(jīng)埋頭苦讀，投入緊張的復(fù)習(xí)之中了，但也有一些不和諧的音符，有些同學(xué)仍舊沒有認真對待學(xué)習(xí)，他們連最基本的學(xué)習(xí)態(tài)度都不端正，就更不要說擠出時間來“溫故而知新”了!這多不應(yīng)該呀!
我們知道期中考試是檢測我們這半個學(xué)期以來，對知識的掌握程度的。對于那些平時扎扎實實學(xué)習(xí)的人來說，是輕而易舉的一件事，但對于那些平時沒有認真學(xué)習(xí)的同學(xué)來說，要想一下子考出好成績，談何容易?因此，我們每一位同學(xué)，都應(yīng)該從現(xiàn)在開始，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，一步一個腳印，認真投入到復(fù)習(xí)迎考中去，滿懷信心地迎接期中考試，爭取考出優(yōu)異的.成績。那么如何才能在期中考試中獲得成功呢?在這兒跟大家交流一下我的看法，我認為應(yīng)該做到以下幾點：
一、思想上要有充分的認識：
或許有的同學(xué)會說，考試怕什么呢?我們又不是第一次考試了，但我想說的是：期中考試是需要我們認真對待的一次考試，它對于我們每個同學(xué)來說意義都很大，考試的真正目的是幫助同學(xué)們通過考試的檢查，發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)的目的、態(tài)度、知識、能力、方法等方面存在的問題，為自己下一階段有針對性地改進學(xué)習(xí)提供重要的依據(jù)。通過考試能提醒大家反省自己的學(xué)習(xí)狀況，盡快改善自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣，努力探求適合自己的學(xué)習(xí)方法。
二、心理上要從容面對：
考試是緊張的，我們要重視考試，又要正確對待考試。考試既是知識的檢測，又是意志的磨練。考試時要沉著冷靜，要對自己充滿信心，同時要科學(xué)對待考試。認真分析試題，仔細推敲，先易后難。考題，你容易人家也容易，因此遇到容易的不要忘乎所以，要細心謹慎;考題，你難人家也難，因此遇到難題切莫驚慌，要認真思考。情緒的緊張、浮躁都會影響我們的考試成績。所以當我們面對發(fā)下來的試卷時，既要有戰(zhàn)略上運籌帷幄，決勝千里的氣度，又要有戰(zhàn)術(shù)上沉著應(yīng)戰(zhàn)，嚴謹細致的精神。做到基礎(chǔ)題不失分，綜合題多得分。
三、做好知識上的準備。
在考試之前的這段時間內(nèi)，我們要對各科的基本知識、基本方法、基本題型進行系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，該背的要背，該理解的要理解。要注意知識的融會貫通，要建立系統(tǒng)的知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)，將知識梳理成條成線。當然，各學(xué)科有各學(xué)科知識的特點，要根據(jù)相應(yīng)特點采取相應(yīng)的方法。我們應(yīng)在老師的指導(dǎo)下，合理安排學(xué)習(xí)時間，進行復(fù)習(xí)。
同學(xué)們，理想和現(xiàn)實，其實僅一步之遙，但這一步必須付出艱辛的勞動和辛勤的汗水，成功的彼岸可望也可及，只是它永遠屬于勇敢的跋涉者。“潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。”只要我們在有限的時
間里，凝心聚力、團結(jié)拼搏，我們就一定會在隨后的期中考試中取得令人滿意的佳績，因為勝利永遠垂青于有準備的人。只要我們在思想上、心理上、知識上都做好充分準備，在這次考試中我們就一定能夠取得滿意的成績!
同學(xué)們，讓我們以良好的心態(tài)，科學(xué)的方法、充分的準備，為這次期中考試呈上一份滿意的答卷：讓自己收獲一份自信的喜悅;為家長與老師送上一份答謝與回報吧。
我的講話完畢，謝謝大家!
期中考試講話稿7
老師們、同學(xué)們：
早上好！今天我講話的題目是：認真復(fù)習(xí)準備，迎接期中考試。
半個學(xué)期很快已從身邊悄然流逝。我們就將面臨學(xué)習(xí)過程中的一個重要環(huán)節(jié)——期中考試。
同學(xué)們應(yīng)該統(tǒng)籌自己的學(xué)習(xí)時間，首先把各科的復(fù)習(xí)時間，做出合理的安排，科學(xué)制定復(fù)習(xí)計劃很重要，是使復(fù)習(xí)工作有秩序地進行并實現(xiàn)計劃目標的重要保證。不能忙亂而毫無頭緒地開始復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)時要注重方法，復(fù)習(xí)不是老和尚撞鐘式單調(diào)的重復(fù)，這喚不起任何學(xué)習(xí)興趣，還易產(chǎn)生腦疲勞。復(fù)習(xí)時要學(xué)會理解和融會貫通，或分析，或綜合，或比較，或歸類。將所學(xué)的知識結(jié)合成一個有機的整體，最后進行“理”與“練”的結(jié)合。“理”就是分清重難點，把握層次。我們可以通過理對知識的脈絡(luò)有更清楚的理解。“練”就是有的放矢地解題，注重少而精，把握一題多變，多方求教，著重理解。
同學(xué)們，只有有效的復(fù)習(xí)，才能達到事半功倍的效果。孔子說過“學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎？”意思是學(xué)了新知識，然后有計劃地按時地去復(fù)習(xí)它，也是一件快樂的事情。復(fù)習(xí)時要有效利用了每一點可利用的時間。有人說一個用“分”計算時間的人，比一個用“時”計算時間的人，時間多出59倍！我們要充分利用點點滴滴的時間，爭取多記幾個公式，多背一段文章，多溫習(xí)一遍老師在課上講的重點……保持這樣的“擠”的恒心，鍥而不舍，才能使有限的時間變成無限的資源！
另外，同學(xué)們要保持良好的心態(tài)。考試前和考試的過程中，我們的心理是最容易出問題的。沒有良好的.心態(tài)，復(fù)習(xí)就會陷入“煩躁”的怪圈，從而使復(fù)習(xí)效率變得低下；考試的時候，則會出現(xiàn)心里緊張和記憶空白的狀況，原來得心應(yīng)手的題目，也變得無從下手，甚至根本就沒法做了。我們要學(xué)會沉著冷靜地以一顆平常心去面對，只有當你的情緒處于最好狀態(tài)時，你的個人能力才會得到最好的發(fā)揮。當你在復(fù)習(xí)中感到不知所措時，不妨考慮一下自己的復(fù)習(xí)方法，從理清頭緒上下功夫，也許會步入柳暗花明的新天地。
對于本次考試前，我們除了做好認真復(fù)習(xí)，還有的同學(xué)要做好學(xué)習(xí)和運動會訓(xùn)練的協(xié)調(diào)，這也是對我們這些同學(xué)的一種考驗，我們不能把訓(xùn)練看成負擔(dān)，而應(yīng)該看成是生活的體驗，要把它看成是學(xué)習(xí)之余的一種休息，是對學(xué)習(xí)生活的一種補充。
最后，我還是要談?wù)務(wù)\信考試，因為考試還是一次對你做人品行的檢測，看看你做人是否誠信。我想同學(xué)們并非第一次參加考試，對考試的紀律是清楚的。考試是嚴肅的，來不得半點弄虛作假。學(xué)習(xí)上有付出才有收獲，有勤奮才有成果，考試作弊是自欺欺人的做法，不能彌補自己學(xué)習(xí)上的漏洞，相反會讓自己推動誠實的寶貴品質(zhì)。每位同學(xué)都希望考出優(yōu)異的成績，以回報辛勞撫育我們成長的父母，以報答辛勤培養(yǎng)我們的老師，以勉勵辛苦攻讀的自己。但考試成績必然有差異，考得好、不可沾沾自喜，要自找差距，爭取百尺竿頭，更進一步，要追求一流、追求卓越；考得不好也不要灰心喪氣，要仔細分析原因，應(yīng)正視現(xiàn)實，在奮起直追。
同學(xué)們，人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生不完整！考試在即，你做好準備了嗎？請記住，剩下的時間由你來把握。相信你一定能抓住它，駕御它！
最后，祝同學(xué)們期中考試個個都能旗開得勝！
期中考試講話稿8
各位老師、同學(xué)：
大家早上好！
在這個早晨，你感覺到的是盛秋的陣陣寒風(fēng)還是“冬天就要來臨春天還會遠嗎”的絲絲暖意？至于問題的答案并不重要，重要的是一定要說出自己真實的感受和如何面對現(xiàn)實，認清自我，挑戰(zhàn)自我。
期中考試的結(jié)果總會有人歡喜有人愁。在我們同學(xué)中總有一批表現(xiàn)突出的。要記得，他山之石可以攻玉，這些同學(xué)就是我們學(xué)習(xí)的榜樣。他們成功的經(jīng)驗對你很重要，應(yīng)誠懇地向他們請教。
我欽佩那種奮力向上、永不屈服的人。失敗是艱難的，但是，不去努力爭取成功，卻更為糟糕。失敗并不可怕，可怕的是不敢正視失敗，生命的真諦在于奮斗，在于堅持不懈的追求，在于失敗后的又一輪拼搏。真正的.強者，不是怨天尤人，而是在失敗中反思自己，發(fā)掘自己內(nèi)蘊的寶藏，力圖重振旗鼓，卷土重來。雖然在失敗中流過淚，傷過心，但要擦干眼淚，更加發(fā)奮去拼搏，爭取更大的勝利。
記住，只要站起來比摔倒多一次，那你就是勝利者！“不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香”、“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，沒滴過血的手指，怎能彈奏出世間的絕唱；不經(jīng)歷地獄般的磨練，怎能擁有創(chuàng)造天堂的力量；不踏踏實實走過學(xué)習(xí)的坎坷路，怎能擁有金榜題名時的輝煌。堅持到底靠勇氣，半途而廢是懦夫，生活需要強者。相信自己吧，付出就有回報。
同學(xué)們，或許你因為驕傲而懈怠了自己，那么，請你立即養(yǎng)成嚴謹踏實的良好習(xí)慣，做好每一個細節(jié)，相信你不久就會重現(xiàn)英姿；或許，你因為疏懶而放縱了自己，那么，請你立即嚴格自律，抓住機會，分秒必爭，相信你也能成為一飛沖天的雄鷹；或許，你因為自卑看輕了自己，那么，請記住，每一朵花都有開放的權(quán)利！同學(xué)們，就從現(xiàn)在抓起，增強自信，提高效率，相信成功就在不遠處。謝謝！
期中考試講話稿9
各位老師、各位同學(xué)：
大家上午好！
本學(xué)期進入第9周，高一高二將在下周迎來期中考試，高三年級的三模也近在眼前。期中考試是檢驗半學(xué)期以來的學(xué)習(xí)效果，幫助我們反思學(xué)習(xí)過程、改進學(xué)習(xí)策略、提高學(xué)習(xí)質(zhì)量的重要手段，希望大家要嚴肅認真負責(zé)地對待。
我今天講話的題目是“做好計劃，復(fù)習(xí)迎考”。前段時間，高三年級開展二模總結(jié)表彰活動，18屆高三6班陳欣怡同學(xué)對本屆高三同學(xué)復(fù)習(xí)迎考提出了一些建議，年級把講話稿印發(fā)給了每位高三同學(xué)。我們認為她提出的建議很有啟發(fā)性，在這里我和高一高二同學(xué)做一個分享，高三同學(xué)也做一個回顧。她是這樣說的：
“我想告訴大家怎樣去應(yīng)對單純的‘考試’這個東西。除了要把課內(nèi)的相關(guān)知識學(xué)好，考試也是一個專門的學(xué)問。關(guān)于考試的復(fù)習(xí)，哪怕平時學(xué)得很認真，考前也必須專門復(fù)習(xí)；平時沒有認真學(xué)的，考試前的復(fù)習(xí)就更加重要了。復(fù)習(xí)不是想到哪里就復(fù)習(xí)到哪里，隨便翻書，像沒頭蒼蠅一樣；考試的復(fù)習(xí)應(yīng)該有一套標準化的操作流程。比如英語：考試前一個半星期開始把所有模塊的學(xué)案過一遍，考試前一個星期穿插性開始復(fù)習(xí)語法，考試前四天開始滾所有模塊的`單詞，考試前兩天開始看自己整理的一個通用率比較高的知識點小本子，大概七八頁，考試前一天復(fù)習(xí)自己的任務(wù)型閱讀的知識點本子以及自己的習(xí)語大全五六頁，晚上非常仔細的復(fù)習(xí)作文。第二天中午不睡覺，因為擔(dān)心睡迷糊影響眼睛的快速閱讀，中午先閱讀幾篇英語小說來練習(xí)閱讀理解的快速掃描，最后復(fù)習(xí)整理好的作文句型和詞組，一直復(fù)習(xí)到考前最后一刻，正好完成所有任務(wù)，走進考場。我的英語、歷史、語文、地理基本上都有這樣一套完整的復(fù)習(xí)流程，兩年都沒怎么變過，這樣可以最大限度地保證復(fù)習(xí)完所有的內(nèi)容。根據(jù)不同知識考查的難度，以及人的遺忘規(guī)律來合理復(fù)習(xí)，不用去賭蒙中什么知識點，也不會考前不知道應(yīng)該做什么。”
以上是陳欣怡同學(xué)發(fā)言的分享內(nèi)容。這段話帶給我們很多啟發(fā)。考試復(fù)習(xí)是需要有一個標準化的操作流程的，這個流程是根據(jù)學(xué)科特點、知識特點和個人的特點，經(jīng)過我們個人長期、多次摸索、修正而來的。我們每位同學(xué)要樹立一個意識：考試之前是要復(fù)習(xí)的，復(fù)習(xí)是有方法有流程的。用一句話概括就是，復(fù)習(xí)要做好計劃并執(zhí)行計劃。剛才我們分享的陳欣怡同學(xué)的講話，很重要的一點是她給我們提供了一個偏文學(xué)科的復(fù)習(xí)迎考的計劃樣本，這個樣本經(jīng)過檢驗是高效的。我們每位同學(xué)可以以此為借鑒，學(xué)習(xí)吃透其精神，做好其他學(xué)科復(fù)習(xí)的計劃，并且堅定執(zhí)行。
提醒各位同學(xué)，半學(xué)期下來，各學(xué)科學(xué)習(xí)了很多知識，各種資料練習(xí)做了很多，復(fù)習(xí)的下手處在哪里？我認為首先要抓住重要點，也就是分值較大，老師重點提醒的知識點或題型；其次要抓住薄弱點，也就是你經(jīng)常錯、沒吃透的知識點。有些同學(xué)們可能覺得，考前要看的知識點太多了，時間上根本來不及，于是索性什么也不看了。我認為，在有限的時間里，如果能夠集中精力每個學(xué)科重點突破1-2個點，那么這次考試就可以認為是成功的。關(guān)鍵是你要選擇突破的點，制定好計劃，心無旁騖地做下去。
各年級要牽頭各班級、各學(xué)科組，抓住期中考試這個時間節(jié)點，結(jié)合剛才分享的范本，指導(dǎo)同學(xué)制定復(fù)習(xí)迎考計劃，開展計劃的展示交流活動；考試結(jié)束之后還要結(jié)合考試結(jié)果，讓同學(xué)們反思復(fù)習(xí)的計劃和過程，形成復(fù)習(xí)指導(dǎo)工作的閉合回路。總之，要通過活動幫助每位同學(xué)樹立意識，找到方法，形成套路，取得成效。
最后，希望大家能抓緊時間，提高效率，做好復(fù)習(xí)迎考工作。在此也預(yù)祝大家在期中考試中取得理想的成績！我的講話結(jié)束，謝謝大家！
期中考試講話稿10
老師們、同學(xué)們：早晨好!
本周的周三，學(xué)校將舉行2—5年級的期中考試、下周四舉行6—9年級的期中考試，這是評價半學(xué)期學(xué)生對知識掌握程度和教師教學(xué)質(zhì)量一種手段，也是對我校教育教學(xué)工作的一次全面檢查，其重要性大家都是明白的。我們應(yīng)以積極的心態(tài)備考，注重學(xué)習(xí)效率，全力以赴，爭取考出好成績。
期中考試是一次階段性考試，是對半學(xué)期以來所學(xué)知識的一次重要檢測，也是教學(xué)評價的一種手段。考試的正常發(fā)揮，很大程度上在于我們的心態(tài)。與其說去應(yīng)付考試，不如說去迎接考試;與其說是檢測自己，不如說是提高自己。通過考試，每一位同學(xué)都可以找到自己在學(xué)習(xí)中存在的不足，離老師的要求還有哪些差距，自己的學(xué)習(xí)方法是否得當?shù)鹊龋员阍诮窈蟮膶W(xué)習(xí)中做適當?shù)恼{(diào)整，同時，教師也通過期中考試，反思自己在前一段時間的教育教學(xué)存在的問題，以便在今后的教學(xué)得以糾正。考試還是一次行為習(xí)慣和做人品行的檢測，我們要嚴肅考風(fēng)考紀，誠信做人，以誠實的態(tài)度對待考試。老師和家長們期待的不是所謂的“虛榮”，需要的是真實的成績與反饋，因此，同學(xué)們一定要以正確的態(tài)度認真對待本次考試，把握好這次機會，要把這次考試當作是對自己的一次挑戰(zhàn)，當作是磨練自己和提高自己的一次機會。為此，我代表學(xué)校老師向同學(xué)們提出以下建議和要求：
一、認真復(fù)習(xí)，積極備考
每位同學(xué)都要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，重視考前的復(fù)習(xí)。孔子說：“溫故而知新”，就是告訴我們學(xué)習(xí)要重視復(fù)習(xí)，一個成績優(yōu)秀的學(xué)生肯定是肯吃苦，肯鉆研，認真復(fù)習(xí)并掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法的人。學(xué)習(xí)態(tài)度決定了一切，同學(xué)們正處于在學(xué)校接受教育的年齡，這個年齡該做的事情就是學(xué)會做人，學(xué)會求知，要懂得一份汗水，一份收獲的道理。
二、對考試要充滿信心
我們每一位同學(xué)都要以認真、負責(zé)的態(tài)度對待這次考試，以良好的精神面貌投入到考試中。考試既是知識的檢測，又是意志的磨煉。要對自己充滿信心，同時要科學(xué)對待考試，認真審題，認真分析試題，仔細推敲，先易后難。遇到考題容易的不要忘乎所以，要細心謹慎;遇到難題莫驚慌，要認真思考。許多同學(xué)考不好是因為粗心大意，把會做的題隨手做錯了，我們要吸取教訓(xùn)。做到基礎(chǔ)題不失分，爭取戰(zhàn)勝難題，并注意把握時間。
三、嚴肅考風(fēng)考紀
考試還是一次做人品行的檢測。每一位同學(xué)對考試的紀律都很清楚明白。考試是嚴肅的，來不得半點弄虛作假，考試作弊是自欺欺人的做法，不能彌補自己學(xué)習(xí)上的漏洞，相反會讓自己失去誠實的寶貴品質(zhì)。
同學(xué)們，一次考試也是一次機會，是一次證明自我的機會，是一次創(chuàng)造自信的.機會。在考試中戰(zhàn)勝自己，才能獲得自信;在自信的推動下，就能取得更大的進步。人生能有幾回搏，一次拼搏就是一次經(jīng)驗;全心全意地為一次拼搏而付出，才能不留下遺憾。學(xué)習(xí)知識是你們的任務(wù)，掌握本領(lǐng)是你們的愿望，希望同學(xué)們認真對待這次考試，嚴格遵守考試紀律，確保自身素質(zhì)的提高與考試成績的雙贏。同學(xué)們，所有的付出都會有結(jié)果;所有的汗水都不會白流;所有的努力，都會有收獲;不要懷疑自己的能力，每一次考試都是一次新的開始。讓我們在考試中證明自己的努力，證明自己進步，證明自己的智慧!有志者，事竟成。
預(yù)祝各位同學(xué)能在本次考試考出自己理想的成績!
期中考試講話稿11
同學(xué)們、老師們：
上午好！
記得大學(xué)畢業(yè)的時候發(fā)生了一件事情。隔壁班一位女生在最后一個離開教室的時候，回頭對著空無一人的教室大喊：終于，被考的時代一去不復(fù)返了！我聽到她說這句話的時候真是很佩服，覺得說得太有道理了，頗有大快人心的感覺。等到工作以后，才發(fā)現(xiàn)當時是多么的愚昧和可笑，現(xiàn)實是幾乎還是天天生活在被考的日子里。人生其實是一個不斷被考的過程，只不過形式不再是一張可見的試卷！
本周是忙碌和收獲的一周，我們七、八年級同學(xué)進行期中考試，九年級同學(xué)則是4月統(tǒng)練，九年級同學(xué)23日下午要參加中考體檢、28日下午還要參加體育中考。我之所以講這個故事，一是因為它與之我印象深刻，更為主要的是它告訴了我們一個道理。讓我們明白，考試是不可避免的，考試在我們的人生中無時不有，無處不在。這其實告訴大家，要正確地面對考試，這是對考試的一個認識問題。既然不可回避，那我們必須勇于面對，在一次次考試中不斷發(fā)展自己和超越自己。
其次，我要說的是考試的方法問題。雖然考前只有一天的時間，但是同學(xué)們在認真學(xué)習(xí)的同時，還是要做到“四要”：要學(xué)會抓住主線、提綱挈領(lǐng)，連點成線，連線成面，形成知識的框架結(jié)構(gòu)，這樣也可以有效地防止遺忘；要突破自己平時的難點、疑點。平時不懂的地方要通過復(fù)習(xí)課或課后向老師或同學(xué)請教加以解決；要掌握規(guī)范的解題、答題方式及技巧，九年級同學(xué)不準再使用膠帶紙和修正液，七八年級也盡量不要使用，考卷或答題卡上書寫要工整，答題卡不得折疊；要合理分配時間。不可忽視書面作業(yè)的鞏固性復(fù)習(xí)和自主復(fù)習(xí)時間的科學(xué)合理安排。考試中也要學(xué)會分配時間，在規(guī)定的時間內(nèi)確保答題任務(wù)完成。
第三，考試要講誠信。監(jiān)考老師是考試實施真實有效的監(jiān)督人，必須以高度負責(zé)的精神做好考場的監(jiān)督和檢查工作。嚴格維護考場紀律與秩序，如實記錄考場情況，確保考試正常、公平、順利地進行。
考試也是對同學(xué)們品行的檢測。在考試中，同學(xué)們要尊重監(jiān)考老師，端正考試的態(tài)度，嚴格遵守考試規(guī)章制度，實事求是，杜絕一切違規(guī)違紀行為。考試是嚴肅的，來不得半點弄虛作假，考試作弊是自欺欺人的做法，不能彌補自己學(xué)習(xí)上的漏洞，相反會讓自己失去誠實的寶貴品質(zhì)。
第四，正確對待成績，學(xué)會反思。期中考試，不管取得怎樣的成績，都要引起我們足夠的'思考。一要反思我們的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課是否認真聽講，認真做筆記？作業(yè)是否及時完成，獨立完成？是否主動學(xué)習(xí)，主動鉆研？是否注意答題規(guī)范，書寫整潔？ 二要反思我們的勤奮度、刻苦度、專注度。學(xué)問永遠是苦根上長出來的甜果。一切少付出多收獲的想法都是不現(xiàn)實的。我們要多自問：面對作業(yè)，面對壓力，是否怨天尤人？我們的學(xué)習(xí)，是心無旁騖，窮根究底，還是心猿意馬，淺嘗輒止？三要反思我們遵守常規(guī)的情況。一言一行，一舉一動，是否符合校規(guī)要求？是否自覺遵守各項紀律？是否注意環(huán)境衛(wèi)生，講究文明？我們是否也在學(xué)習(xí)之外的各個方面追求完美？我們是否在為自己創(chuàng)造最穩(wěn)定、最和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境？
同學(xué)們，為了今后，我們要抓緊現(xiàn)在，只有善于總結(jié)，才能贏得未來。每一次考試都是一次機會，都是一次證明自我的機會，都是一次創(chuàng)造自信的機會。在考試中戰(zhàn)勝自己，才能獲得自信；在自信的推動下，就能取得更大的進步。人生能有幾回搏，一次拼搏就是一次經(jīng)驗；全心全意地為每一次拼搏而付出，才能不留下遺憾。
同學(xué)們，讓我們在考試中證明自己的努力，證明自己的進步，證明自己的智慧！有志者，事竟成，苦心人，天不負，祝各位同學(xué)能在期中考試和4月統(tǒng)練中搏出精彩，拼出風(fēng)度，考出自己理想的成績！
謝謝大家！我的講話完了。
期中考試講話稿12
各位老師、同學(xué)們：
大家晚上好！本學(xué)期第一次月考已經(jīng)結(jié)束了，同學(xué)們以誠信的態(tài)度和良好的考風(fēng)考紀，向老師、向家長、向?qū)W校交了一份滿意的答卷。在第一次月考中成績優(yōu)勝和進步的部分同學(xué)將受到表彰。在此我代表我個人向他們表示熱烈的祝賀！
我們高二絕大多數(shù)同學(xué)以昂揚的斗志、飽滿的精神狀態(tài)投入到學(xué)習(xí)中。這可從日常的細節(jié)上看出來：遲到的越來越少，課堂上精力不集中甚至打瞌睡的越來越少，找老師問問題的越來越多，同學(xué)之間討論學(xué)習(xí)的越來越多??，很多同學(xué)克服掉了原來的懶散、馬虎等不良習(xí)慣，加入到積極主動、認真學(xué)習(xí)的隊伍！這次月考一大批同學(xué)成績進步很大，就是他們自身不懈的努力的結(jié)果，正所謂：“一分耕耘，一分收獲。” 我們在充分肯定成績的同時，更要直面存在的問題。具體表現(xiàn)是：
學(xué)習(xí)上：
1、部分學(xué)生以前學(xué)習(xí)上存在的一貫問題依然沒有很好解決，學(xué)習(xí)上依然比較被動，容易被老師牽著鼻子走，學(xué)習(xí)效率不高。效果不明顯。
2、上課鈴不響不進教室的有沒有？進入教室也不能立刻安靜的有沒有？自習(xí)課講笑話做小動作看閑書的有沒有？ 不能按時完成作業(yè)的有沒有？抄襲作業(yè)的有沒有？預(yù)習(xí)環(huán)節(jié)有沒有？復(fù)習(xí)環(huán)節(jié)有沒有？筆記整理有沒有？這個應(yīng)該有。
3、教室是學(xué)習(xí)的場所，部分學(xué)生在教室大聲吵鬧的'有沒有？中午晚上不按時休息的有沒有？不安靜休息的有沒有？
4、放周末假回來后的晚上、第二天學(xué)習(xí)效率比較差，學(xué)生的精神狀態(tài)不好的有沒有？
5、分析這次月考，成績?nèi)笨频挠袥]有?一直徘徊不前的有沒有？成績下降的有沒有？考后反思總結(jié)補償有沒有，這個應(yīng)該有。
紀律上：
1、學(xué)生的請假現(xiàn)象比較多，有沒有？
2、曠課的有沒有？ 經(jīng)常遲到的有沒有？
3、玩手機的還有沒有？吸煙的還有沒有？不能按時就寢的有沒有？不能按時起床的有沒有？ 上課打瞌睡，睡覺的有沒有？
4、課間操找借口不跑操的有沒有？ 集會喧鬧說話的有沒有？
另外，分析這次考試成績不難發(fā)現(xiàn)，班級之間、同學(xué)之間、不同學(xué)科之間、有不小的差距。少數(shù)同學(xué)考試意識還不強，意志還不夠堅韌，學(xué)習(xí)還不夠投入。心浮氣躁、心神不寧、自習(xí)不專心的、看雜書的、課間吵鬧的、抄作業(yè)的為數(shù)不少。所有這些都應(yīng)該引起我們每一位同學(xué)的高度警覺。本次月考只是高二的第一場戰(zhàn)役，我們不能做項羽、為一時的成績而盲目樂觀，我們也不能也不能為一次失敗而一蹶不振。考試已經(jīng)結(jié)束，我們要靜下心來，認真總結(jié)，冷靜反思，然后投入到下一階段緊張的復(fù)習(xí)備考中去。為此，我想對同學(xué)們提三點希望和要求：
一要咬住目標，為實現(xiàn)大學(xué)夢而奮力拼搏。“父母賺錢不易，報恩只有苦讀”。明確的目標是我們奮斗的方向，更是激勵我們前行的動力。平時的每一階段考試都是一場演習(xí)，20xx年6月7、8的高考才是決賽。全體同學(xué)要以飽滿的熱情、必勝的信念、旺盛的斗志繼續(xù)奮斗，再接再厲！每一位同學(xué)都有自己的大學(xué)夢。大學(xué)夢，這十幾年我們都扛過來了，最后的二年，我們有什么理由不為她奮力一搏？只要我們?nèi)σ愿埃鸵欢軌虺晒Α?二要以堅強的意志毅力，決勝高考。面對高考，壓力難免，競爭難免。面對壓力與競爭請你們記住一句話“除了你自己，沒有什么能決定你的未來。”“聰明的人，今天做明天的事；懶惰的人，今天做昨天的事；糊涂的人，把昨天的事也推給明天”那你是哪種人呢？還有一句，“你要是不全力拼一把，就永遠不知道自己有多么優(yōu)秀！”
三要講求方法策略，提高課堂效益。苦干加巧干，高考才戰(zhàn)無不勝。對我們來說，苦學(xué)、時間是前提，實學(xué)是基礎(chǔ)，巧學(xué)才是關(guān)鍵。在學(xué)習(xí)中，同學(xué)們還要注意“三勤”：嘴要勤。不懂就問，張口就問，不留疑問；手要勤。課堂只聽不記，作業(yè)只看不做，考試時有些題目就會成為熟悉的陌生人。腦要勤。每一節(jié)課、每一份練習(xí)、每一次考試，都要有思考，以逐步形成適合自己的方法和做法。“考什么，我們就學(xué)什么，怎么考，我們就怎么學(xué)。考試是考的我們在規(guī)定時間內(nèi)的得分能力”所以要突出“五練”：練規(guī)范、練速度、練重點、練技巧、練能力，確保基礎(chǔ)題不失分，中檔題得高分，難題多得分。總之，我們要向良好的行為習(xí)慣要效益，向科學(xué)的學(xué)習(xí)方法要效益，向和諧的師生感情要效益，向健康的心理素質(zhì)要效益，向良好的生活習(xí)慣要效益。
第一次月考已經(jīng)過去了，第二次月考馬上到來。今天我們在這里召開月考總結(jié)表彰大會，目的是讓全體同學(xué)更加明確目標，認清自己，堅定信心，振奮精神，為下階段月考備考而準備。
同學(xué)們，成績屬于過去，未來還須努力。讓我們行動起來!以這次月考為新的起點,從今天起，努力拼搏，再創(chuàng)佳績！最后，再次向在此次考試中取得優(yōu)異成績的同學(xué)表示祝賀！希望再接再厲！希望更多的同學(xué)奮勇爭先，迎頭趕上！
謝謝大家！
期中考試講話稿13
老師們、同學(xué)們：
上午好！
本周有一件令人值得期待的事情，那就是期中考試之后的秋游；本周也有一件令人壓力山大的事情，那就是秋游前的期中考試。想必同學(xué)們現(xiàn)在的心思都在期中考試上，我們都希望考一個滿意的成績，在此談四點與考試相關(guān)的心理調(diào)整與技巧。
第一，要理解考試考核的是綜合素質(zhì)。
有時候，我們會聽到有的同學(xué)說如果不是粗心看錯題目，那么我就能多考10分了；也會有同學(xué)這樣想，如果考試的時候不那么緊張，那么我肯定能再考得好一些；如果這次考試不生病，那么我就不會考這么糟糕了。對于不理想的考試結(jié)果，我們會有很多的假如。但是，時間不會倒流，生活不會重新演繹。我們要明白，考試考核的是綜合素質(zhì)，包括你的學(xué)習(xí)成果、心理素質(zhì)、身體素質(zhì)，也包括你平時學(xué)習(xí)是粗心大意還是細心謹慎。所以，不要說某次考試發(fā)揮失常或超常，考出來的那個成績就是你的真實水平，是你綜合素質(zhì)的體現(xiàn)。
第二，要習(xí)慣于迎接未知的挑戰(zhàn)。
當我們走進考場的時候，我們也許會想：我還有一些知識沒有復(fù)習(xí)，會不會對我的考試不利。如果你有這樣的擔(dān)憂，那也不用著急，因為這是絕大多數(shù)人都會有的正常想法。你可以回想一下，有哪次考試，你是完全復(fù)習(xí)好后去參加的？（停頓）或許小學(xué)里會有，但是到了中學(xué)里就不會再有了。人生會有很多的挑戰(zhàn)，比如考試、戀愛、求職等等，我們幾乎不會有哪一次是完全準備好了才去迎接挑戰(zhàn)的。我們要適應(yīng)一種狀態(tài)，那就是習(xí)慣于面對未知的困難，并且在克服困難的過程中歷練自己。
第三，要懂得換位思考來調(diào)節(jié)情緒和思路。
考場中，我們需要的是冷靜思考，從容答題。如果遇到容易的題目就沾沾自喜，得意忘形，或者遇到難題就如臨大敵，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，都不是理想的.考試心態(tài)。進入考場，()我們要有意識地使用換位思考的方式來調(diào)節(jié)情緒。你容易，別人也容易，你難，別人也難。在容易的題目上掉以輕心，或是在難題面前止步不前都是心理不成熟的表現(xiàn)。在此，提醒一下，看上去容易的題目就真的容易嗎？如果你平時學(xué)習(xí)注意總結(jié)，那么你會發(fā)現(xiàn)出卷老師喜歡在某些知識點或是某些題型上下圈套。有的題目看上去容易，實際上就是一個美麗的陷阱，等著你往里栽跟頭。
換位思考不僅可以用來調(diào)節(jié)情緒，還可以用來調(diào)節(jié)思路。在遇到難題時，你可以試著去思考如果我是出卷老師，我想要考學(xué)生什么？也可以思考，如果我是出卷老師，我會在這個題目上設(shè)置一個什么樣的陷阱？
最后，要正確地認識自己的水平，不要把期望值定得太高。
當我們臨近考試或是踏進考場的時候，我們要理性地認識自己的實力。如果你是學(xué)霸級選手，準備考清華北大，那么請你把卷子上的每個題目都做出來，并且做對；如果你是普通選手，南師大的級別就滿足了，那么請你繞開那個變態(tài)的題目，踏踏實實地把時間花在自己能力范圍的題目上。要記住，進入考場后的，我們目標不是把每個題目都做出來，而是把會做的都做對以贏得分數(shù)。
現(xiàn)在，臨時抱佛腳既能夠惡補平時漏掉的知識，也能夠給自己一個心理安慰。所以請同學(xué)們抓緊時間復(fù)習(xí)，用良好的狀態(tài)迎接考試。
最后，祝同學(xué)們考出自己滿意的成績！
期中考試講話稿14
時光荏苒，轉(zhuǎn)眼間期中考試已經(jīng)落下帷幕，考試成績也是幾家歡喜幾家愁，我們要不以物喜不以己悲，不可只看成績表面，要透過成績來分析自己最近的狀態(tài)。找到自己的優(yōu)勢科目，加強鞏固，對薄弱科目，要找到屬于自己的那一套方法。
這次期中，是高一同學(xué)的首次大亮相，懷著憧憬進入高中。經(jīng)過兩個月的磨練，相信已適應(yīng)高中生活。謹記高一的時候要打下堅實的基礎(chǔ)，所謂“基礎(chǔ)不牢，地動山搖”。高二的同學(xué)，即將進行信息技術(shù)考試以及小高考，感受高考的氛圍。高三的同學(xué)與高考距離僅剩200天，要通過這次期中考試分析自己暴露出來的問題，不可只顧眼前的茍且，不要太在意分數(shù)，分數(shù)的背后才是我們該深思熟慮的。此次期中考試以后，我想給大家?guī)讞l建議：
1、調(diào)整學(xué)習(xí)態(tài)度，正所謂“態(tài)度決定一切”，要調(diào)整心態(tài)，以愉快的心情投入到緊張的學(xué)習(xí)中去，善于在學(xué)習(xí)的過程中體驗知識的.快樂，體驗克服困難的快樂，體驗取得成功的快樂。
2、把每次練習(xí)當考試，預(yù)想在考試中會遇到的各種不同情況。這樣在考試的時候才會保持一顆平常心，淡定從容地應(yīng)對每次考試，發(fā)揮出正常的水平。
3、合理利用課余時間，懂得有效分配，在課余時間可以完成一些較零碎的作業(yè)，也許你會課間幾分鐘就能完成，為什么還要拖到晚自習(xí)呢？這樣你就能留出更多的時間思考。
4、最后，要有恒心和耐心，一步一個腳印，持之以恒。“冰凍三尺非一日之寒”，當你處于長期堅持學(xué)習(xí)，而成績依然提不上去的迷茫徘徊中，也許下一站就會出現(xiàn)“柳暗花明又一村”的驚喜。
期中考試已經(jīng)結(jié)束，無論成敗，都已過去，一次考試不是句號，更不是人生的全部。我們只有從每次考試中總結(jié)出經(jīng)驗，從暫時的沮喪中走出來，從暫時的喜悅中走出來，及時調(diào)整自己才是明智的選擇，要知道成功只眷顧有準備的人。
期中考試講話稿15
各位老師、同學(xué)們：上午好！
本周全校將進行期中考試，初一、初二的考試時間為4號；初三考試時間為4號、5號兩天。
考試，作為教學(xué)評價的一種手段，其作用是對學(xué)生基礎(chǔ)知識和基本技能進行考查。當然，學(xué)校將嚴肅考風(fēng)考紀，確保考試過程和考試結(jié)果的公平公正，確保考試權(quán)威性和可信性，是學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理和維護教學(xué)秩序的需要，而且，同學(xué)們通過考試，對自己的學(xué)習(xí)情況有一個理性的認識，促使自己鞏固所學(xué)知識、技能，從學(xué)習(xí)結(jié)果的反饋中，及時獲得并矯正信息，調(diào)整自己今后的學(xué)習(xí)（包括學(xué)科平衡、查漏補缺、學(xué)習(xí)態(tài)度和方法），因此每位學(xué)生都必須以認真、嚴肅、負責(zé)的態(tài)度對待期中考試。
首先，我們每位學(xué)生應(yīng)重視考前復(fù)習(xí)，在老師的指導(dǎo)下把所學(xué)知識認真整理、歸類，并全面系統(tǒng)地進行復(fù)習(xí)，爭取做到熟能生巧，觸類旁通。
其次每一位學(xué)生都要能正確對待考試，考試既是知識的檢測，也是意志的`磨煉，考試時要沉著冷靜，不要過于緊張和焦慮，要對自己充滿信心，同時要科學(xué)對待考試，認真分析，仔細推敲，遇到容易題不要忘乎所以，遇到難題莫驚慌，要認真思考，許多人因粗心大意，會做的題目隨手做錯了，我們要吸取教訓(xùn)，做到基礎(chǔ)部分不失分，爭取戰(zhàn)勝難題，并注意把握時間。
第三，考試是一次做人品行的檢測。考試是嚴肅的，來不得半點弄虛作假，考試作弊是自欺欺人的做法，不能彌補自己學(xué)習(xí)上的漏洞，相反會讓自己失去誠實的寶貴品質(zhì)，同學(xué)們切莫一失足成千古恨，考試作弊的學(xué)校將給予懲處，希望大家自尊自愛，切勿因小失大。
第四，考試紀律：考前5分鐘進考場；考試過程中，注意愛護公物，不得隨意在考桌上亂涂亂畫，寫一些不文明的語言，若發(fā)現(xiàn)將嚴肅查處，同時不得把草稿紙、檫桌子的廢紙到處亂丟。每場考試結(jié)束后，立即離開考場，認真復(fù)習(xí)下一場考試的學(xué)科。同時注意保持校園內(nèi)安靜，不得在校園內(nèi)到處逗留，影響其他年級正常上課和考試。
每位同學(xué)都希望考出優(yōu)異成績，以告慰撫育我們成長的父母，以報答辛勤培養(yǎng)我們的老師，以勉勵刻苦讀書的自己。但考試成績有差異，考得好不要沾沾自喜，要自找差距，爭取百尺竿頭再進一步，考得不好也不要灰心，要仔細分析找原因，爭取下次取得進步。
同學(xué)們，我們每個人都有個性，有自尊，要有一股奮發(fā)向上、不甘落后的上進心，我衷心希望同學(xué)們勤奮學(xué)習(xí)，認真復(fù)習(xí)，每一個學(xué)生都能取得學(xué)習(xí)的進步，人格的完善，最后，祝同學(xué)們期中考試考出好成績。
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