升旗儀式講話稿

時間：2024-11-17 00:09:50 景輝稿件我要投稿

升旗儀式講話稿（通用12篇）

　　隨著社會不斷地進步，我們都可能會用到講話稿，講話稿可以起到指引或總結會議，傳達貫徹上級精神等作用。相信很多朋友都對寫講話稿感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的升旗儀式講話稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

升旗儀式講話稿（通用12篇）

　　升旗儀式講話稿篇1

尊敬的老師，全體同學們：

　　剛才，在這里，我們XX中學全體師生舉行了隆重而莊嚴的建校以來第一次升旗儀式。借此機會，我代表學校想?yún)⒓觾x式的全體師生致以熱烈的歡迎。

　　今天，我講以下三點：

　　1. 國旗的含義：①紅色②五角星③4角④黃色

　　2. 升旗儀式：出旗、升旗、唱國歌、國旗下講話。

　　3. 新學校，新學期，新的起點，新的征程，新的希望。我們要站在新的地平線上，珍惜時間，努力拼搏，奮發(fā)進取。為此，我提出幾點希望。

　　第一、堅定一種信念，確定一個目標。

　　過去的日子都已成為歷史，新學期伊始，學校希望每一位師生堅定“試一試我就行，拼一拼我能贏”的`信念，制定出切實可行的奮斗目標和實施計劃。從一開始，就贏在起跑線上。

　　第二、培養(yǎng)一個習慣，孕育一種風氣。

　　“世上無難事只怕有心人”，學校希望全體師生養(yǎng)成“自覺、認真”的好習慣，積極樂觀的生活。全力做好每件事，充實度過每一天，從而孕育我XX中學團結、嚴謹、卓越的好校風。

　　第三、創(chuàng)設一個環(huán)境，打造一個品牌。每個班級都是學校的縮影。每位師生都是XX中學的形象，身為XX人，就要樹立“校興我

　　榮，校衰我恥”的榮辱觀。從儀表整潔、言行有度，不亂扔垃圾，不進網(wǎng)吧等，每一點滴，每一細節(jié)，創(chuàng)設XX特色文化，打造XX亮麗品牌。

　　第四、珍惜一次機會，創(chuàng)造一個奇跡。XX第一屆學生遇到一個“精力充沛、年輕實干、腳踏實地”的教師團隊是千載難逢的機遇。我們教師面對XXX名高素質的莘莘學子更是一次施展宏圖的機會。

　　人生能有幾回搏，奇跡將在我們的奮力一搏中誕生！

　　恰同學少年飛，風華正茂，書生意氣，揮斥方遒！

　　讓我們搏擊長空，盡展風姿，練就解釋的翅膀！

　　讓我們一往無前，乘風破浪，揚帆起航！

　　祝老師們身體健康，工作順利！祝同學們的成長快樂，學業(yè)有成！祝我們XX中學的明天燦爛輝煌！

　　升旗儀式講話稿篇2

　　周一早上，秋高氣爽，萬里無云。我們班負責本周的升旗儀式。大家都很激動，穿著整潔的校服，排著整齊的隊伍早早來到主席臺前。

　　我是這次升旗儀式的主持人，看著操場上越來越多的人，我的心也緊張起來，我能清楚地感受到它跳動的聲音。但我明白，我必須冷靜而又認真的'完成這個任務。教師像我示意開始了，我更緊張了，心里像有一群小鹿在亂撞。于是我做了一個深呼吸來平復心境后，我拿起話筒開始主持。當我說出“出旗”兩字時，國旗隊邁著整齊的步伐走到臺前，隨著激昂的國歌聲，五星紅旗在全校師生的注目中冉冉升起。我們班講話的主題是“核心價值樹正觀，中華禮貌代代傳”。一些同學穿著華麗的表演服，在振奮激昂的鼓聲中，展現(xiàn)了中華禮貌五千年波瀾壯闊的歷史畫卷!臺上的同學們站得筆直，認真盡職完成各自的任務，紅撲撲的小臉在金燦燦的陽光中顯得格外朝氣蓬勃。臺下的同學們目不轉睛的盯著臺上的節(jié)目，生怕錯過每一個精彩的瞬間。

　　在大家熱烈的掌聲中，升旗儀式圓滿結束，我們都松了一口氣，放下了心中的一塊大石頭。看著隨風飄揚的五星紅旗，我心中一股強烈的自豪感油然而生。這真是一次難忘的升旗儀式啊!

　　升旗儀式講話稿篇3

　　人們常說：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。又有人說：學問何需苦做疫，快樂何必不成才。兩種說法看似對立，實則并不矛盾，前者是就學習應付出的勞動和具備的精神而言，后者是就學習的過程體驗和取得的成果而言。在學習生活中，有人感到快樂無窮，有人感到痛苦不堪。其實，學習的苦與樂主要取決于學習者對學習的認識、態(tài)度。熱愛學習的人，學習再繁忙，心中快樂著；害怕學習的人，學習再輕松，心中常痛苦。學習是一種復雜的精神活動，是一項長期的腦力勞動，沒有吃苦的思想準備，沒有刻苦的學習態(tài)度，是不可能取得好成績的。馬克思說：在科學上沒有平坦的大道，只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人，才有希望到達光輝的頂點。學習總有一定的壓力，有必要的負擔；沒有壓力，哪來動力？沒有負擔，哪有責任？不經歷風雨，怎么見彩虹？沒有人能隨隨便便成功。苦學既有利于搞好學習，又有利于培養(yǎng)積極向上、堅韌頑強的健康心理。

　　樂學是指學習過程中樂觀自信，充滿興趣，而不是說學習輕輕松松，沒有壓力，沒有負擔，不要作業(yè)，不要考試。正確的樂學觀是把學習當作一種責任，一種追求，一種享受，在學習過程中創(chuàng)造成功，體現(xiàn)自身能力，實現(xiàn)自身價值，從而品嘗到其中的樂趣。這樣的話，你就會把學習當作自己必需的生活內容，把投入艱苦的學習看作探求文化知識、提高創(chuàng)新能力的樂事，并進而使自己的意志品格不斷得到磨練。我國古代思想家、教育家孔子說：知之者不如好之者，好之者不如樂之者。只有感到讀書的樂趣，才會樂于學習，勤于學習。許多學業(yè)上有成就的人，刻苦學習往往到了廢寢忘食的地步，這與其說是苦，倒不如說是樂，因為他們把學習求知當成了人生樂事，才樂此不疲，樂而忘苦。

　　要享受學習的樂趣，首先應有遠大的`目標、正確的態(tài)度，認識到學習是學生不能躲避的生活內容和生活責任。其次要積極思考，勤于實踐，惟其如此，你才會有所收獲，從而為獲得知識而興奮，為解決疑難而激動，真正體會到追求和成功的喜悅，從而愈學愈有味道，愈學愈有樂趣。患有以下兩種毛病的人是享受不到學習的樂趣的。一是懶學癥，學習不肯下功夫，不動腦筋，漫不經心，不去積極主動深入地鉆研問題，自然享受不到勤學深思而取得成功的快樂。二是恐學癥，一提起學習就恐懼，視學習為災難，拿起書本，擔心的是作業(yè)，害怕的是考試，學習完全處于被動狀態(tài)，思維活躍不起來，問題得不到解決，那又有什么樂趣可言呢？

　　學習的樂趣與怕下功夫、懶于讀書、不愿思考的人是無緣的，只有在學習過程中興致勃勃地探索問題，汲取知識，你才會像高爾基說的那樣，體會到書籍使我變成了一個幸福的人。同學們，為了祖國的明天，為了民族的振興，為了家庭的幸福，也為了自己的未來，讓我們以積極的心態(tài)、求知的渴望、飽滿的熱情全身心地投入到學習中去，發(fā)揚苦學的精神，樂觀自信，獲取成功的愉悅，品嘗學習的快樂。如能這樣，你的成績會不斷進步，你的學校生活將更加充實，你的人生將更加精彩，你的心中會一直快樂著。

　　升旗儀式講話稿篇4

尊敬的領導、老師，親愛的同學們：

　　大家上午好，我是高一1516班的班主任易楊志，今天我國旗下講話的題目是：我們正青春。

　　什么是青春？我認為，青春是人生充滿無限激情，擁有遠大目標，無畏任何挫折的美好季節(jié)。

　　許多學生問我，怎樣才能把學習搞好，我問：你有學習目標嗎？什么叫目標？目標就是讓人朝思暮想，做夢也想，時刻都想的東西，而且一想就能讓人熱血沸騰并為之執(zhí)著努力，哪怕三番四次跌倒受傷，哪怕陷入絕望境地都要咬牙前行，這才叫目標，才叫夢想。而我們很多人只能做到前面部分，而這只能叫幻想，那么年輕人你的行動在哪里？你內心的激情在哪里？在易逝的青春里，最可貴的是善于把握，最可怕的是陷于泥淖不能自拔，最可悲的是根本不曾認真對待過自己的青春。

　　雞蛋從外打破是什么？那是別人的食物！從內打破又是什么？那是自己的生命啊！人生也是這樣，從外打破是壓力，從內打破是成長！在我們的學習中，對于挑燈夜讀的晚上，堆積如山的試卷早已習以為常，爛熟于心的歷史事件，演算無數(shù)遍的習題，背誦了N遍的長難句都是我們需要攻克的難關，父母師長們的期望更是我們心中無形的壓力，這些都是我們青春里正在逾越的荊棘，可我們要是能拿出由內及外的勇氣堅持到底那就會收獲不一樣的成長，得到最堅韌的靈魂。今年瀏陽市文科狀元賴雄弢曾是我班上成績并不算拔尖的學生，但他最大的優(yōu)點就是內心充滿激情，他認定的事他會排除萬難去做好，而且從不抱怨，在擔任雙語部部長組織才藝展示大賽期間他犧牲了所有的休息時間，但他從不喊累，也從未放棄，最后大賽取得圓滿成功。賴雄弢的高考目標是一所211大學，但高二的`幾次月考讓他一度垂頭喪氣悶悶不樂，我跟他說年輕人不要怕失敗不要怕跌倒，年輕時代經歷挫敗是必修課也是我們重整旗鼓他日再戰(zhàn)的資本，關鍵是要保持內心的激情和動力。從那以后他無論做任何事情都保持著積極向上的內動力，也就是從內心深處熱愛這樣東西，他從內心熱愛英語所以在高中階段詞匯量突破了一萬，他愛閱讀，并廣泛涉獵各類書籍。高考中文綜全省第六名，他從內心發(fā)誓要拿下他的弱科數(shù)學和地理，經常補習加班。最后在高考中以總分632分成功逆襲，他從內心鐘情于雙語推廣所以20xx年的學生才藝展示在他的精心組織下獲得了史無前例的人氣指數(shù)，現(xiàn)在在中國人民大學就讀的他已經是人大廣播電臺的得力干將！這一切的一切都源自他內心不斷涌動的激情，不畏挫敗的決心以及對夢想的執(zhí)著。那么年輕人你們準備好了嗎？特別是還在迷茫的同學，不論你是在高一，還是在高二，還是在高三，只要你內心在吶喊：我要讀書，那么你肯定會成功的，因為起點在什么時候都不晚，只要在路上就沒有到不了的地方。

　　我們正青春，我們要充滿詩意和熱情地去生活，我們正青春，我們要有最遠大的夢想和最踏實的步伐，我們正青春，我們要帶著激情，夢想和信心大步去遠航！

　　謝謝大家！

　　升旗儀式講話稿篇5

老師們、同學們：

　　早上好！

　　度過喜悅、祥和、幸福的寒假，踏著春天的腳步，帶著新的心情、新的希望、新的目標我們又步入了一個新的學期，開始求知生涯中的又一個里程碑。在此，我謹代表學校向全體同學表示親切的問候！向全體教職工致以崇高的敬意！祝大家新春快樂！

　　回顧上個學期，我們播種過希望，也曾有過收獲，同學們在各項活動中取得了不錯的成績；我校各項工作在屢次檢查中也都受到了充分地肯定和高度贊揚，這正是我們師生齊心協(xié)力、共同努力的結果。但是我們可能也有些遺憾、或有些失落：學習成績沒有達到應有的水平，沒有評到三好，優(yōu)干，教室公區(qū)寢室衛(wèi)生的保持不盡如人意等。怎樣發(fā)揚成績，彌補過去的不足？相信你們每個人都有了自己的打算。開學第一天，我們已經驚喜地看到，全體師生都在以嶄新的面貌，飽滿的熱情，積極的態(tài)度，投入到新的學期的工作、學習中來了。所以我不多言，只提幾點希望給同學們：

　　第一，文明守紀，成為有高雅氣質的人。希望每一個同學都能嚴格遵守校紀校規(guī)，課堂和考室嚴禁使用手機，繼續(xù)發(fā)揚講文明、懂禮貌、守紀律、講衛(wèi)生的良好習慣。

　　第二，勤奮學習，給自己定出一個明確的目標，全面提升自身的素質。學習是我們的主要任務，知識的豐富，能力的提高，品格的養(yǎng)成都離不開學習。因此，要認真改掉學習中的.一些不良習慣，不浪費一分一秒，發(fā)揚刻苦鉆研精神，在同學中開展比學趕幫活動，人人訂出目標并向自己理想的目標奮斗。特別是我們那些在學習中有一定困難，在以前的考試中留下了遺憾的同學，你們更要吸取教訓，加倍努力，珍惜時間，集中精力，力爭縮小與其他同學的差距。

　　第三，珍愛生命，樹立安全意識。我們要高度關注自己的生命，對自己負責，對父母負責，對社會負責。同學們一定要聽從老師及校領導的教導，上樓、下樓、出操、課間活動、就餐、上學、放學等都要把安全放在第一位，要更密切地與老師聯(lián)系，發(fā)現(xiàn)問題及時把情況告知學校或班主任，提高自己的安全防范能力。同時要遵守交通規(guī)則，講究飲食衛(wèi)生，積極鍛煉身體，不斷增強體質，希望同學們要善待自己，珍愛生命，讓安全陪伴我們健康成長。

　　第四，關愛他人，做一個有愛心懂奉獻的人。在新的學年里，希望同學們做孝敬父母、尊敬師生、關愛他人、關愛社會。做一名懂得互助友愛、善于合作的學生。

　　最后，我想給畢業(yè)班的同學另外說幾句。這個學期是你們在儀隴中學學習生活的最后一學期，本學期時間短，有效讀書時間只有三個月，希望在這學期里，你們都能更加嚴格地要求自己，抖擻精神，備戰(zhàn)高考。不僅自己進步，更要在品德、學習、紀律、勞動、安全、衛(wèi)生等方面給休業(yè)班的同學位樹立良好的榜樣，給老師、同學們留下一個好的印象，也給自己留下一段美好的回憶！

　　老師、同學們，新的學期已經開始了，新的目標和任務等著我們去實現(xiàn)，讓我們振作精神，以新的狀態(tài)和面貌去迎接新的挑戰(zhàn)，取得新的榮譽。為把儀隴中學辦成離老百姓最近最親最滿意的學校而努力吧。

　　最后，祝老師們在新的一年里身體健康，工作順利！祝同學們學習進步、健康快樂！

　　謝謝大家。

　　升旗儀式講話稿篇6

尊敬的老師：

　　早上好！

　　我今天國旗下講話的主題是：誠信。

　　誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德。從古至今，誠信的力量成就了多少優(yōu)秀的自我。它已不僅僅是一種為人的準則，更是一種勇氣，一種責任，砥礪著多少精彩的生命。商鞅“立木為信”到韓信“重諾守恩”，從“曾子殺豬”到晏殊信譽的建立，這些誠信典范，無一不為世人贊譽，而成為千古美談。

　　孔子說：“人而無信，不知其可也。”意思是說，一個人如果沒有誠信，那么就沒什么可肯定的了。正如大仲馬所說：“當信用消失的時候，肉體就沒有生命。”可見，誠信的重要性。一個國家有它自己的誠信體制，企業(yè)有企業(yè)的誠信，而作為學生，講誠信，就是不作假。從小到大，我們經歷過很多考試，在考試中做到誠信極為重要。考試不僅是對我們近階段學習成果的考查，也是對我們身體素質、心理素質和誠信度的`檢測。

　　想考出一個好成績，這是我們學生的責任，但有時會出現(xiàn)一些采取不正當手段獲取高分的現(xiàn)象。也許一次作弊的“成功”會讓你沾沾自喜，但是這無異于那個喊“狼來了”的孩子，既失去了別人對他的信任，最終還會害了自己。

　　同學們，在期中考試中你是否做到了誠信考試？若是，那必當保持；若否，那請及時改正。學習的道路很長，需要我們不斷地做出努力。再過兩個月，我們又要迎來期末考試，在此我向全體同學發(fā)出倡議：

　　1.端正學習態(tài)度，認真復習，滿懷信心迎接考試；

　　2.同學之間互相監(jiān)督，互相提醒，共同進步；

　　3.以誠信為榮，以作弊為恥，自覺抵制不良風氣。

　　言必信，行必果。讓我們帶著那份勇氣，帶著那份執(zhí)著，帶著那顆永不言敗的心，從我做起，從現(xiàn)在做起，用誠信撐起一方天空，做一個誠信的人！

　　謝謝大家！

　　升旗儀式講話稿篇7

老師、同學們：

　　早上好！自從學校將臨z路的密封圍墻改為了現(xiàn)在的通透式圍墻并裝上燈后，這通透式圍墻沒有了壁壘森嚴的壓抑，給人一種典雅透明的感覺，成為一道亮麗的風景；同時，正因其“透”，校園面貌如何，校內學生精神面貌如何，過路人在大街上幾乎就可一覽無遺，因而也成了老百姓觀察我們一中、了解一中的窗口，遺憾的是我們有些同學為了逃課居然爬墻出校，與漂亮的圍墻極不協(xié)調，大煞風景，。

　　處分以上幾個同學，主要是想借此向同學們重申：爬圍墻的行為要不得。

　　首先是安全問題。我們學校的圍墻雖然不算很高，也沒有像過去的密封式圍墻那樣在頂上鋪上玻璃屑之類的尖刺，要爬也確實不難爬，但無論如何，我們的圍墻畢竟比一般學生個頭要高，萬一從上面摔下來，還是可能有傷殘現(xiàn)象出現(xiàn)。為了逃課鋌而走險值得嗎？

　　其次是個人形象問題。一位名人說過，一個人的素養(yǎng)，更多的體現(xiàn)在別人不知情或在陌生人面前的行為上。盡管有些同學爬圍墻不被老師發(fā)現(xiàn)，似乎是僥幸逃脫了處分，可是，我們都知道，我們這種通透式圍墻實際上是防君子不防小人的建筑物，爬圍墻的同學自己將自己降到了小人的角色上去，是否問過自己個人素養(yǎng)何在？

　　再次是學校形象問題。爬圍墻的同學盡管有部分不被老師發(fā)現(xiàn)，但群眾的眼睛是雪亮的，他們也許無法對你作出處理，但他們可以對你作出評價，而評價的開頭語往往是“z一中某學生”，而結束語又往往是“堂堂z一中學生，唉！”可見，盡管你在生活中好象總是以一個獨立的個體出現(xiàn)，你是以你專有的'名字出現(xiàn)，但只要你走出家庭去，你就會被冠以某某人的兒子（或女兒）之名，你個人的形象就代表了你父母的家教形象；只要你走出班級去，你就會被冠以某某班級之名，你個人的形象就代表了班級的形象；走出學校去，你就會被冠以某某學校之名，你的形象就代表了學校的形象；同理，你走出國門去，你就會被冠以中國之名，你的形象就代表了國家的形象，所以，同學們，在做每一件事之前，你是否意識到，你的某一種行為很有可能讓你的父母、班級、學校甚至國家跟你一起蒙受同樣的光榮或恥辱呢？

　　最后我還得告訴同學們：學校聯(lián)合檢查組將一如既往地在南方路巡查，一旦查獲爬墻或無故早退的學生將依校規(guī)嚴肅處理。

　　升旗儀式講話稿篇8

老師、同學們：

　　上個月，xx一中初三（1）班xx同學被證實患上白血病，這一消息讓xx同學正值花季的生命旅程蒙上了一層陰影，給他原本和諧平靜卻不甚富裕的家庭帶來了巨大的壓力與傷痛，也給一中的師生們帶來了無盡的擔憂。

　　在xx同學遭遇厄運之際，一中的師生們迅速伸出援助之手。一時間，師生們紛紛慷慨解囊，展開了一場感人的生命救援行動！這是繼“5·12”四川汶川大地震愛心行動之后，再次顯示出的拳拳愛心，一周之內，全校兩個年級師生共捐款近6萬元，及時地為赴京治療的xx同學以有力資助！

　　xx一中學校之所以如此讓人向往，不僅僅因為它有一支優(yōu)秀的教師隊伍而引人注目，這里更有一群品學兼優(yōu)的學子，他們迷人的智慧，他們燦爛的臉龐，他們美麗的心靈，令一中真正收獲其精神底蘊并成其為名校的'精神砥柱！

　　病魔無情人有情，我們始終盡著最大的努力做著力所能及的事情，我們始終相信愛會創(chuàng)造奇跡，今天，xx同學柔弱卻堅強的母親來到學校，帶來了她對師生樸實而真切的感激，更帶來了令全校師生為之振奮的消息：林永豪同學已經找到了與其各項身體指標相吻合的骨髓捐贈，他正積極地配合醫(yī)生進行著艱苦的治療！

　　在病魔面前，xx從不輕言放棄：因為他看到了不富裕卻咬緊牙關堅持的父母的殷殷目光，看到了年紀尚小但充滿愛心的同窗學友的期待，讀懂了慈愛而深切關注其病情的師長對他的生命關懷。我們相信，陰霾總會散去，愿燦爛的陽光再次青睞這一花季少年的生命！

　　在此，讓我們把感謝送給所有關注并伸出援手的人們，“予人玫瑰，手有余香”，你們所獻出的愛心，必會成為一筆巨大的心靈財富，愿好人一生平安！

　　升旗儀式講話稿篇9

老師們，同學們：

　　今天國旗下講話的主題是安全。

　　同學們，在父母眼里，你們是含苞欲放的花朵；在老師的眼里，你們是展翅欲飛的雛鷹。在你們身上寄托著父母、老師、祖國的希望，希望你們茁壯成長，成為社會的有用之才。然而，這一切的前提是我們能安全地生活，健康地成長。這樣，營造一個安全文明的校園就顯得尤為重要，需要我們全體師生共同構建。

　　據(jù)中國青少年研究中心的全國性大型調查發(fā)現(xiàn)，安全事故已經成為青少年兒童的第一殺手。我國每年大約有1.6萬名中小學生非正常死亡，平均每天有40多人，也就是說每天有將近一個班的學生在“消失”。

　　在此，我真誠地提醒每一位同學能夠努力做到以下幾個方面：

　　1．在班主任老師的帶領下，我們要認真學習安全教育平臺上的自護自救知識，回家后和父母一起認真學習，從而提高我們的自我防護能力。

　　2．要認真學習八禮四儀，本周我們學習的重點仍然是“行走之禮”。我們要牢記行走禮儀的具體規(guī)范。

　　3．課間文明游戲，不大聲喧嘩，不追逐打鬧，發(fā)生事故時及時與老師取得聯(lián)系。

　　4．注意運動安全。上體育課前要作好準備活動，運動時要遵照老師的要求，不劇烈碰撞，不違規(guī)運動。防止運動器材傷人。

　　5．注意用電安全，不要亂動教室內的電源插座，不能用濕布擦電器開關。信息技術課上要按照規(guī)定程序操作電腦。

　　6．注意食品安全。不到小攤小販購買食物，不食過期食品。

　　7．注意交通安全。未滿十二周歲的同學不要擅自騎自行車上學，以防交通事故的發(fā)生。放學站隊離校時一定要有秩序，聽從老師的指揮。

　　8．加強網(wǎng)絡安全意識，不瀏覽不健康網(wǎng)站，不玩網(wǎng)絡游戲。嚴禁進入游戲廳、網(wǎng)吧，以免碰到一些壞人。

　　9．放學后按時回家，不在街上逗留，不與陌生人交往，不能接受陌生人饋贈的禮物，在校期間不得私自離校，受到不法侵害時及時撥打急救電話或110得到救助。

　　同學們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。讓我們努力創(chuàng)建平安校園。讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們每天平平安安到校，高高興興回家，祝愿我們的校園真正成為全校師生安全的港灣，和諧的家園！

　　屋門關不住的雷電危險

　　一個夏天的傍晚，小豬嘟嘟和媽媽正在家里玩游戲，忽然天色漸漸地暗下來，媽媽說：“看上去快要下雨了，我們趕緊把門和窗戶關起來吧！”這時，忽然下起了大雨，天空中還有一道道的閃電和轟隆隆的打雷聲音，可把嘟嘟嚇壞了，媽媽忙安慰他：“不要害怕，媽媽已經把門窗關好啦，暴雨不會進來了。”嘟嘟這才放下心來，但看見媽媽并沒有停下來，而是接著把家里電視和電腦等家用電器的電源插頭拔下來，嘟嘟又好奇地問媽媽說：“媽媽，你不是已經關好門窗了么，閃電再也進不來了呀，為什么還要拔插頭呢？”媽媽笑著說：“傻孩子，還有一些雷電的危險是屋門關不住的`呀，拔掉電器的電源，不打電話，這樣才能不把外面的閃電帶到家中來，這樣才更安全啊！”嘟嘟高興地說：“哦，媽媽，我懂了，我要把這些防止雷電的方法告訴給其他小朋友，這樣，我們就都不怕雷電啦！”小朋友，你記住了么？

　　預防雷擊有辦法

　　一天，放學后，小狗旺旺和小貓咪咪背著書包蹦蹦跳跳地走在放學回家的路上，這時候，天陰沉沉的快要下雨了，小狗旺旺對咪咪說：“咪咪，好像要下雨了，你帶傘了么？”咪咪說：“呀，我忘記帶了，怎么辦呀？”旺旺說：“你真粗心，夏天會經常下雨的，我們一定要帶傘出門，現(xiàn)在我們快點走吧，希望可以在下雨之前回到家。”

　　這時他們加快了回家的腳步，可是走著走著，就下起了大雨，還有轟鳴鳴的雷聲和閃電呢，這下可把咪咪嚇壞了，他急著說：“旺旺，雨下得太大了，這里沒有地方躲雨，只有那邊有一棵大樹我們去躲一躲雨吧！”旺旺急忙拉住咪咪說：“不行不行，打雷的時候，我們千萬不能躲在大樹底下，這樣更容易被雷電劈中的，別擔心我有辦法，我們這時候可以蹲下來，膝蓋向前彎，用兩只手抱著膝蓋，這樣雷電就打不到我們了！”他們就這樣蹲下來，果然，他們沒有被雷電擊中。后來，旺旺還告訴咪咪：“當雷電發(fā)生時我們在戶外，還可以躲在有金屬頂?shù)能囎永锘蛘呖梢苑览椎奈葑永铩！边溥湔f：“恩，我知道怎么預防雷擊了，旺旺你真有辦法！”

　　升旗儀式講話稿篇10

敬愛的老師、同學們：

　　大家好！

　　今天的國旗下講話的主題是《增強安全意識，創(chuàng)建平安校園》。同學們大多會吟唱《祝你平安》、《好人一生平安》等祈禱順利、求報平安的歌曲；相信，同學們都理解“平安是福”、“平安是金”等話語所包含的對生命的思考；同學們都曾用“平安、健康、幸福”等吉祥詞語對父母、親戚、同學、朋友表達過良好的祝愿。是的，安全重于泰山，它歷來都是個人、家庭、集體、社會最基本的生命線，更是維系個人享受生活和集體保持穩(wěn)定的最重要的保障線。

　　校園安全涉及到中學生生活和學習方面的安全隱患有很多種：食物中毒、體育運動損傷、網(wǎng)絡安全、交通事故、火災火險、溺水等。在全國各類安全事故中，學校安全事故所占的`比重很大。據(jù)了解，我國每年約有1.6萬名學生非正常死亡：學生因安全事故、食物中毒、溺水等死亡的，平均每天有40多人，就是說幾乎每天有一個班的學生在“消失”。

　　當前，學生中相繼出現(xiàn)了不少因思想、心理、行為上的偏差而引發(fā)的傷亡事件，暴露出了當前學生在思想上、心理上和行為上具有普遍性的安全隱患。一個個觸目驚心、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息、心有余悸，也更對我們敲響了安全的警鐘。

　　“生命”，一個多么鮮活的詞語；“安全”，一個多么古老的話題；“幸福”一個多么美妙的境界。同學們：一人安全，全家幸福；生命至上，安全為天；安全第一，預防為主。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構筑了我們美好的家園，成為連接親朋好友的紐帶。在安全的問題上，來不得半點麻痹和僥幸，在安全的問題上，我們必須要防范在先、警惕在前，必須要警于思，合于規(guī)、慎于行；必須要樹立高度的安全意識，人人講安全，時時講安全，事事講安全；必須要筑起思想、行為和生命的安全長城。

　　各位老師、同學們：我們都生活在一個由親情、道德、責任、義務等等所交織的密切的關系當中。因此，個人就不僅只是個人。每一個人的現(xiàn)在都與未來相連，每一個人的自身都與家庭相連，每一個人的榮辱都與整體相連。為了個人的成長，為了家庭的幸福，為了這榮辱相伴的整體，讓我們共筑生命的安全長城，讓紅旗中學的校園成為平安的校園！

　　今天的國旗下講話就到這里，謝謝大家。

　　升旗儀式講話稿篇11

敬愛的老師們，親愛的同學們：

　　早上好！今天我國旗下講話的主題是“新學期，你準備好了嗎”。

　　九月初的陽光還帶著夏日的灼熱，里約奧運落下了帷幕，我們是否已經準備好將桑巴的熱情投入到學習中，還是繼續(xù)沉靜在暑假的逛街購物、“王者榮耀”和“英雄聯(lián)盟”中而消耗殆盡。新學期已經到來，我們應抖擻精神踏上新的歷程。

　　歡迎高一學弟學妹們加入苑蘇中學大家庭。高一是打基礎的一年，學習的內容、要求都已大大提高，稍不留意就會從不錯的排名跌至低谷。萬一出現(xiàn)滑鐵盧的情況也不應氣餒，因為在高中“一切皆有可能”。經過高一一年的學習與觀察，你們也會迎來文理分班考試，這是一次重新洗牌。面對選科，不要迷茫，結合成績選擇自己擅長的科目。選課時輕輕松松，還是顧慮重重？這也不行，那也不擅長，就要看高一這一年你們的表現(xiàn)了。當然，在緊張繁忙的學習生活中還會有豐富多彩的活動等你參加，等你加油！

　　高二的小伙伴們，我們剛剛經歷分科，在新的集體或許還有些生疏。六個月后的學業(yè)水平測試已近在眼前，不容許我們有任何偷懶的念頭，與學弟學妹們相比，我們是不是更應明確自己的目標：是沖A？還是保c？面對這樣重要的考試，無需焦慮。在六個月的時間內，聽好每一堂課，認真完成每一份練習。命運掌握在自己手中，這段自己選擇的路，無論如何也要咬牙走完，還要走得精彩。

　　高三的學長學姐們，剛剛邁入高三的你們可能只有“我們終于是學校的大哥大姐啦”的興奮，但你們面對的是高中最辛苦的'一年。在對未來大學生活憧憬和向往的同時，更應看清現(xiàn)在，腳踏實地地走好每一步。或許在多年后的同學聚會上，回想當初一起奮斗的日子，你們說不定也會像傅園慧那樣地調侃：“鬼知道我經歷了什么！”

　　最后，和大家分享我很喜歡的來自龍應臺寫給兒子安德烈的一段話：“孩子，我要你用功讀書，不是因為我要你跟別人比成績，而是，我希望你將來會擁有選擇的權利，選擇有意義、有時間的工作，而不是被迫謀生。當你的工作在你心中有意義，你就有成就感。當你的工作給你時間，不剝奪你的生活，你就有尊嚴。成就感和尊嚴，給你快樂。”

　　謝謝大家。

　　升旗儀式講話稿篇12

各位老師，同學：

　　大家好！

　　每周一我們都要奏唱國歌，旨在牢記自己是中國人，不做有損國家利益的事。

　　每周一我們都要高呼校訓，旨在牢記自己是屯一學生，勤奮學習，踏實做人。

　　每個月我們都要表揚一位教師，一名學生和一個集體，旨在讓大家認識他們，了解他們，學習他們！

　　本次的表揚有點特殊，我們想表揚三個優(yōu)秀的團隊：

　　第一個優(yōu)秀的團隊就是初三年級的全體師生，這是一個特色鮮明、團結進取的集體，老師們愛崗敬業(yè)，踏實肯干，同學們遵規(guī)守紀、勤奮學習，在上學期期末統(tǒng)考中取得一份兩率十校排名343的好成績；這也是一個嚴格自律追求完美的集體，盡管是畢業(yè)年級，學習任務重，但全體師生任勞任怨、高標準完成了學校布置的各項工作；這更是一個勇于挑戰(zhàn)頑強自信的集體，在暑期舉行的“走進初三”拓展活動中，全體學生用他們的智慧、毅力和協(xié)作出色完成了一個個項目，體驗了競爭與合作的關系；為此我們授予初三年級組“亮劍精神”年級組，亮劍精神是一種合力的展現(xiàn)，團隊中的每個人都蘊含著勢不可擋的爆發(fā)力，預祝初三年級在未來的一年，乘風破浪、實現(xiàn)理想。

　　第二個優(yōu)秀的團隊就是初二年級的.班主任集體，這4位班主任盡管性格不同，年齡不同；但都認真負責，無私奉獻，面對繁雜的班主任工作，他們從不抱怨，而是在組長郭老師的帶領下擰成一股繩，服從大局，積極落實，彰顯出4人組合的默契，體現(xiàn)了這個組合超強的凝聚力和戰(zhàn)斗力。盡管開學剛剛一周，但他們和他們所帶領的班集體就在報到注冊、打掃衛(wèi)生、儀容儀表檢查、餐盒碼放的抽查、年級展板的評比、上交各項材料的統(tǒng)計等方面成為全校的領跑者，成為其他年級學習的榜樣！

　　第三個優(yōu)秀的團隊就是初二年級的學生文學社---《雨季編輯部》，這是一個朝氣蓬勃的小團體，由一些熱愛文學，喜歡繪畫的學生組成，他們在肖老師的指導下，懷著對文學的執(zhí)著熱情和堅定的信念，在沒有得到學校任何關注和支持下，默默的把《雨季不孤單》刊物制作了一年，提升了自身的文學水平，也豐富了年級的展板。希望我們更多的學生能加入和支持《雨季編輯部》。

　　老師們，同學們：團隊與集體的區(qū)別在于它有一個鮮明的發(fā)展目標，有一位大氣負責的核心人物，還有每位隊員的協(xié)作，這樣的集體是戰(zhàn)無不勝的！新的學期，新的目標，希望我們不同的組合不同的集體都能綻放光彩！

　　最后讓我們再次用熱烈的掌聲祝賀以上集體榮登我校的光榮榜！

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