高考百日誓師大會講話稿(匯編15篇)
在現實社會中，需要使用講話稿的場合越來越多，講話稿是應用寫作研究的重要文體之一。怎樣寫講話稿才能更好地發揮其做用呢？下面是小編為大家收集的高考百日誓師大會講話稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
高考百日誓師大會講話稿1
春潮傳喜訊，萬物勃生機。XX年高考的腳步正和這個春天一起大步流星向我們走來！今天，我們在這里隆重集會，舉行百日沖刺誓師大會，就是要發出圓我們青春夢想的動員令，就是要吹起揚我們人生志氣的進軍號，就是要擂響振我們克敵雄心的戰鼓聲，就是要唱徹表我們必勝豪情的鏗鏘曲！
我很高興能和大家一起分享這具有歷史意義的重要時刻！我代表校委會向同學們表示真誠的祝福，祝愿你們經過100天的不懈努力，百尺竿頭，更進一步，創造人生輝煌，高考名題金榜！同時也向為同學們的成才而付出辛勤勞動的老師們表示親切問候和崇高敬意，道一聲“你們辛苦了”！今天教體局于局長百忙之中抽出時間，冒著料峭春寒，蒞臨我們的大會，給我們送來關心，送來熱情，也送來了最有力、最真誠的支持，讓我們向于局長的光臨表示最熱烈的歡迎和最衷心的感謝！
近幾年來，在縣委縣政府、縣教體局的正確領導下，全校二百多名教職員工同心同德、團結協作，鼓干勁，加壓力，積極探索教育教學的新方法、新途徑，克服重重困難，在教育教學的各個方面都取得了不俗的成績，學校發展進入了快車道，整個校園呈現出文明向上、平安和諧的良好局面。
就我們本屆高三而言，XX年一路走來，已經取得了許多令人矚目的成績：高一、高二階段，我們在各種統考抽評中均取得了全縣普通高中第一的好成績；進入高三，在各種聯考中，無論是文科、理科還是復習、應屆成績，我們都穩居全縣普通高中第一把交椅；我們的本科預備隊伍不斷壯大，涌現出了一批成績優秀、前程遠大的學生，像文科的……理科的……這樣的同學還有很多。他們為自己贏得了信心，為學校贏得了榮譽，他們是同學們學習的榜樣，也是學校的驕傲和自豪！我們學校曾經培養了一大批立大志、成大器的好學生，學校的光榮和驕傲曾經在他們身上、將來也必將在你們身上體現！
在這最后一百天里，我們學校領導和全體老師將繼續發揚務實苦干的拼搏精神、協同作戰的團隊精神、開拓創新的進取精神和辛勤耕耘的奉獻精神，進一步加強高三教學工作的領導、指導與管理，進一步想同學們之所想、急同學們之所急，為大家做好勤務員，把備考工作做得更實、更好。我們的心與同學們的心緊緊相連！
同學們！光陰似箭，三年即將逝去；斗轉星移，百日就在眼前。風雨拼搏十幾年，距離期盼已久的大學只有一百天了。大學夢，是人生夢的起點，沒有經歷過大學生活的人生是有缺憾的人生。高考，是決斷大學夢想將如何實現的大龍門，是決定人生道路將何去何從的分水嶺。春秋十幾度，我們披肝瀝膽，流了多少汗水，花了多少精力，苦煉十八般武藝，為的就是高考戰場上能一展雄風，過關斬將奪桂冠！寒暑十幾載，我們披星戴月，書山跋涉，學海苦航，讀過堆成山的書，做過數不清的題，為的就是高考金榜題名，回首一笑慰平生。現在，離決戰僅剩下一百天了，是到了粹火亮劍叱咤沙場展雄風的時刻了；是到了揚鞭策馬百米沖刺闖雄關的時刻了。臨陣磨劍，不利也亮；臨關策馬，不武也威。珍惜這一百天，跨越這最后的征程，圓青春夢想，揚人生志氣，這是同學們此時此刻應取的態度。
常言說：“行百里者半九十。”最后一段路往往是最為艱苦難行的。同學們，世上有很多路，只有一條路不能選擇，那就是放棄的路！請記住，世上沒有絕望的處境，只有對處境絕望的人。無論前進的道路多么崎嶇難行，都不要放棄，堅持到底才能勝利。不管最終的結果到底怎樣，我們淚水流過，血汗灑過，我們無愧無憾；我們拼搏過，奮斗過，我們無怨無悔！我們可以大聲地對自己說：“我無愧父母！我無悔青春！我無憾高三！”12
高考百日誓師大會講話稿2
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
早上好!
巍巍越城嶺，悠悠桑江水;古樟春常在，桃李盡芳菲。此時此刻，請允許我代表全校教職工向以苦為樂，努力拼搏的全體高三同學表達美好的祝愿!
三年來，為了高考，我們披星戴月，我們風雨無阻，我們艱難跋涉：翻越一座座大山，攻克一道道難關!
同學們!現在，距離高考，還有一百天。這一百天，是凝聚親人殷切期待的一百天;這一百天，是凝結老師辛勤的一百天;這一百天，是承載著同學們希望的一百天!在這關鍵的一百天，你不要再為時間的短暫即逝而怨天尤人，不要再為成績的不盡如人意而失落不安，更不要再為競爭的激烈而輾轉難眠;因為，在你的身后，站著關心你的家長;在你的身后，站著支持你的老師;在你的身后，站著全縣人民!
同學們!作為你們的老師，我們甘愿全力以赴、任勞任怨。同學們是幸福的，我們就是快樂的;同學們是進步的，我們就是欣慰的;同學們是成功的，我們才是最優秀的。你一定要牢牢記住：成功的高考，不僅改變自己的命運，更重要的是可以改變“三代人”的命運!但你更要清晰地認識到，成功的桂冠從來都是用荊棘編成的!
同學們!在接下來的一百天里，老師對你有更高的要求，有更艱苦的訓練，有更嚴厲的批評，但我們相信，你已經長大成人，你能理解老師的苦心。老師所做的一切，都是為了你能夠在高考中脫穎而出!
同學們，出征的時刻已經來到，我們一定要拿出知難而上的勇氣，鼓足干勁，大步跨越，圓青春夢想，揚人生風帆!
謝謝!
高考百日誓師大會講話稿3
各位家長，各位老師，各位同學：
大家好！今天是我們20xx屆高三高考百日誓師的日子，我們請了部分高三家長代表來為大家加油，我們高三的全體老師也來為你們助威。此情此景，讓我們感受到今天是一個不同尋常的日子。我覺得，不同尋常在于接下來的一百天對我們的生命成長有著重要意義，或者說，這一百天將可能是我們成長的重要節點。
什么是成長的節點？對于谷物來說，最后幾十天的抽穗灌漿期就是它生長的節點，因為這是植物由生長枝葉到開花結果的過渡期，這段時期將決定谷粒的數量和飽滿度。對于我們，十二年寒窗苦讀，茁壯成長，這最后的一百天就是我們的“抽穗灌漿期”，就是我們快速提升的“拔節期”，就是我們成長的節點。最后能結出多少的“果”、多大的“果”，這一百天，至關重要。
作家柳青說過：“人生的道路雖然漫長，但緊要處常常只有幾步，特別是當人年輕的時候。”我要說，那緊要的幾步，就是我們成長的節點。今天，我們就處在各自成長的節點上，處在人生緊要的那一步前。如何走好這一步，如何把握好這個節點，我想和大家分享三條建議。
第一，把握成長的節點要心懷夢想，精心規劃。
萬物生長的節點，都需要體內提供“生長素”，有一種“生長自覺”。人的生命成長的節點，需要體內產生“生長力”，有一種“成長自覺”。成長的“內驅力”和“生命自覺”，需要夢想激發。因此，把握成長的節點，在這百日沖刺時仍要大家銘記夢想。
有一句歌詞叫“有夢想誰都了不起，有勇氣就會有奇跡”，我們20xx屆高三是有夢想、有勇氣，并不斷超越夢想、創造驚喜的一屆。你們在高二小高考中213人獲得4A，位于全市前列，在淮安市第一次市統測中模擬本科達線581人，位列全市第四，第二次市統測模擬本科達線564人，位列全市第三。應該說，我們20xx屆高三同學成長的過程是伴隨著夢想和勇氣，踏踏實實奮斗的過程。現在，在離高考還有一百天的節點上，我們更要滿懷夢想，滿懷勇氣，鞏固成果，擴大戰果。古人云：“取法乎上,僅得其中；取法乎中,僅得其下。”在最后沖刺的時刻，我們要調高原本的定位，幾次統測已經達到三本的要沖二本，已經達到一本的要沖985和211的名校，已經達到985名校的要敢沖清華和北大。灌漿期的谷物需要更多的陽光進行光合作用，以增加果實的養分。處于成長節點的我們，我們的“陽光”在哪里？夢想就是我們的陽光，夢想就是我們成長最大的力量。
在離圓夢還有一百天的節點上，我們要瞄準目標，精心規劃。開學國旗下講話中我已經說了，成長是需要規劃的，有規劃、會規劃，夢想才能成真。對于這一百天，有人會覺得大勢已定，再進步也不會有質的變化，這是極其錯誤的認識。水稻抽穗時，農民都會給它施上“抽穗肥”，讓其有更好的收成。長跑的賽場上，最后的百米沖刺常常充滿變數，有人馬失前蹄，有人后來居上。所以，我們要認真規劃最后的一百天，每天更正1個錯誤，高考就有可能少犯100個錯誤；每天提高1分，高考就有可能提高100分。同時，沖刺階段不是單純地鉚勁發力，而要找準發力點。有的人需要在選修科目上下功夫，有的人需要在語數外上下功夫，有的人需要在閱讀上下功夫，有的人需要在寫作上下功夫，有的人需要在復習方法上作調整，有的人需要在復習的心理上作調整，有的人還要選報名校的自主招生考試，只有規劃好發力的點，才能沖得更快，沖得更遠。
第二，把握成長的節點要心無旁騖，潛心苦練。
萬物的內在“生長素”關鍵靠自己“制造”，人的內在“生長力”也靠自己“積蓄”和“運用”。成長的“內生力”“積蓄”和“運用”需要自己，因此，把握成長的節點，在這百日沖刺時要大家潛心苦練。
成長在一分一秒之中，一百天的時間轉瞬即逝。在這樣的節點上，需要我們排除一切雜念，全身心地投入到最后的鞏固提升中。谷物的灌漿期是生長節點，也是病蟲害發生的高峰期。我們后期的復習，也可能出現分心、畏懼、焦躁等各類問題。如何應對這些問題？我覺得，我們要正確地看待高考。首先，我們要從戰略上藐視高考。因為高考也就是一次練習，一次要求當堂完成的作業，和我們經歷的無數次考試一樣，十二年來，我們都是久經“考驗”了。高考試卷的結構、題型，我們都已經很熟悉，我們知己知彼、有備而來，還有什么可怕的呢？當然，我們還要從戰術上重視高考。因為這畢竟是一場選拔性的考試，有的題目似曾相識，實際已經大相徑庭。所以在具體應對措施上不能有絲毫馬虎和松懈。要認真對待后期的強化訓練，提高應試能力。有同學會埋怨現在考試太多，練習太多。我知道，大家很辛苦。學生都怕考試，但怕是如何產生的呢？我們畏懼一件事情，往往是因為沒有經歷過或經歷的太少。所以不怕考試的最好方法就是把每一份作業都當做考試，天天時時處于應試的狀態，這樣，到最后高考時，你就能從容應對，就能把高考當作一場普通的練習了。所以，最后的一百天，我們訓練的節奏會更緊，難度會更大，學習會更苦，心理承受要更強。我們必須比以前更認真、更耐心、更扎實地對待最后階段的強化訓練，不急不躁，磨礪心志，苦練技能，提高應試能力。“艱難困苦，玉汝于成”，在這成長的節點，我們要潛心苦練，要堅持不懈。
第三，把握成長的節點要心懷感恩，全心投入。
萬物生長的節點需要適宜的氣候，人在生命成長的節點也需要適宜的條件——好的老師和好的學習氛圍。好的條件需要他人提供，也需要我們自己去“營造”。就我們自己努力而言，把握成長的節點要心懷感恩，用我們的感恩誘發“外動力”。
高三很苦，從去年暑假到今天，大家爭分奪秒，日夜兼程，身心疲憊也不敢片刻懈怠。但你們可曾想到過，一直伴隨你們左右的老師。他們廢寢忘食、任勞任怨，有的積勞成疾還堅守崗位。回首你們走過的三年時光，我們的老師和大家一起披星戴月，風雨無阻，三年如一日，默默奉獻。“誰言寸草心，報得三春暉”。而他們最大的愿望就是，你們能早日成才、幸福成長。在此，我提議，讓我們以熱烈的掌聲向我們的老師表達深深的謝意和敬意。
借這個機會，我也想對老師提一點希望：企盼我們的老師能夠做學生生命成長中的“生長素”，在成長的節點上，保持充足的精力，探尋生命成長規律，找到適合我們同學的成長方式；在最后的沖刺中，幫助我們同學把握好成長的節點，“施好抽穗肥”，讓我們每個同學都能抽出更大的穗子。
師恩如山，親情如水。你們的父母，他們起早貪黑，省吃儉用，含辛茹苦，奮力打拼，竭盡全力地為你們創造最好的生活條件。他們無怨無悔、毫無保留地付出，紅顏漸褪，青絲染白，用無聲的行動呵護他們的期待。今天，他們不辭辛苦，就是希望你們明天不用太辛苦；今天，他們做的更多，就是希望你們明天飛得更高。
萬物是用落葉和豐碩的果實回報大地的滋養。此時，他們不需要你們用什么實物回報，你們的努力就是對每個為你們做出奉獻人的最好回報。你們只要為自己努力，成就了自己，就是他們最大的幸福。你們的親戚、朋友，許許多多幫助、關注你們成長的人，都期望獲得這一份幸福。學校也希望分享這一份幸福，在最后的一百天里，學校會一如既往地把高三工作當作重中之重，每個部門，每個人，全力做好高三的服務工作，為你們的沖刺大開綠色通道。
同學們，高考是改變人生、成就夢想的龍門。為了這次高考，我們流了很多汗水，花了很多精力。現在，離夢想成真只有一百天了，到了揚鞭策馬、奮力沖刺的時刻了。這將是蓄勢待發的一百天，是融會貫通的一百天，是結出碩果的一百天，是鑄就輝煌的一百天。
我們要千方百計，排除一切干擾！
我們要千錘百煉，克服一切困難！
我們要百折不撓，勇往直前！
我們要百尺竿頭，更進一步！
我們已經身經百戰，定能百戰百勝！
高考百日誓師大會講話稿4
尊敬的領導、老師，親愛的孩子們：
大家下午好!
就像金黃的秋天擋不住凜冽的寒風一樣，凜冽的寒風也擋不住我們心中燃燒的激情，今天，我們高三全體師生滿懷喜悅和激情，隆重舉行高考百天動員大會，就是預備在火紅的夏季，打一場漂亮的大勝仗，就是預備在明年金黃的秋季，收獲最豐碩的夢想。
作為一名高三教師和班主任，我備感榮幸和自豪，回首走過的時光，我們老師任勞任怨，工作精益求精，奮力爭先;我們同學自強不息，學習分秒必爭，刻苦努力。正是“追求卓越、誓創輝煌”的拼搏精神將我們全體師生牢牢地凝聚在一起，讓我們同舟共濟，分享陽光，分擔風雨。
最后百天，我們要完成一輪的系統復習、二輪的專題復習和三輪的綜合復習，非常關鍵又非常緊張，但是，我們有信心圓滿完成復習備考任務，因為有學校領導的親切關懷和正確決策，有年級部的科學部署和精密安排，有全體教師的愛崗敬業和全體同學的頑強拼搏，這所有的一切必將匯成一股強大的正能量。我們堅信：“每一顆心都有一雙翅膀，只要勇往直前地飛翔，就沒有到不了的地方。”
我們更有決心。好鋼要用在刀刃上，關鍵時刻更要拿得出，跟得上。在此我謹代表全體教師鄭重承諾：
百天，我們要精誠合作，集思廣益。同一學科加強集體備課，讓老教師的經驗、中年教師的踏實、青年教師的活力為我們的成功保駕護航;同一班組的六個老師，更要通力合作，對光聚焦，提高學生的總成績。用奉獻讓此岸和彼岸蔚成一道美麗的彩虹，用和諧讓理想和現實亮成一道美麗的風景。
我們要認真研究，科學備考。深入研究新考綱，隨時關注新動態，及時采集新信息，精心備課，精選試題，既重視知識方法技巧的傳授，更注重能力的培養。細致了解學生的提升空間，有的放矢，抓錯誤點、失分點、模糊點。我們要做到胸中有綱，心中有數，指導有法，訓練有序，課課有得。
我們要強化訓練，細評精講。今天的每一份學案，每一份試卷，每一份練習，每一次批改，每一次講評，都是為孩子們美好的大學殿堂增磚填瓦，我們一定要用精料，做精活，出精品，讓每一份、每一次都發揮出最大的效益，讓完美的細節成為成功的最大保障。
在這百天里，我們將一如既往地攜著愛心上路，把學生當成自己的孩子，不放棄任何一個孩子。我們相信，只要堅持努力，每一個人都能創造屬于自己的神奇!孩子們，學習上有了問題，老師會幫你解決;生活中有了困難，老師會幫你渡過難關;思想上有了困惑，老師也會助你一臂之力。請相信，老師永遠和你們在一起。
孩子們，或許你以前因為驕傲而懈怠了自己，那么，請你立即養成嚴謹踏實的良好習慣，做好每個細節，相信你不久就會重現英姿;或許，你因為疏懶而放縱了自己，那么，請你立即嚴格自律，抓住機會，分秒必爭，相信你也能成為一飛沖天的雄鷹;或許，你因為自卑看輕了自己，那么，請記住，每一朵花都有開放的權利!二百天，老師衷心地希望你們從現在抓起，從基礎抓起，增強自信，珍惜時間，提高效率，注重規范，細心糾錯，認真反思。
今后的百天，你們的任務也許會更繁重，你們的訓練也許會更艱苦，老師對你們的要求也會更加嚴格。累了，想想媽媽充滿鼓勵的溫柔的眼神，想想爸爸搭在你肩上的有力的大手;學不下去了，想想高考最后一科結束后那種無愧無悔的心情，想想收到大學錄取通知書時的那份喜悅和幸福。不忘初心，方得始終，現在所有的努力和忍耐，都是為了在不久的將來遇到更好的自己。
親愛的老師們、孩子們，百天，在歷史的長河中僅僅是一朵浪花，但我們這為夢想而奮斗的百個日日夜夜，必將成為一生中最充實、最精彩、最值得回憶的一段時光。明天，當我們為理想而不懈奮斗的雙臂收攏時，抱住的必將是令人欣慰的碩果。
祝全體老師身體健康，工作愉快!預祝所有孩子夢圓高考，邁進理想大學!預祝高三年級20xx高考再創新輝煌!
謝謝!
xxx
xxxx年xx月xx日
高考百日誓師大會講話稿5
尊敬的教職工同志們、親愛的同學們：
早上好！今天是新學期的第一天，剛好又是20xx年高考倒計時100天，我們在這里隆重舉行新學期開學典禮暨高考沖刺百日誓師大會。首先，我代表學校黨支部和學校行政向大家致以新春的問候與祝福：祝大家在新的一年里，身體健康，工作順利，學習進步，萬事如意！
今天，我們又站在了新學期的起跑線上，進行一次從零開始的“馬拉松”競賽。希望全校師生以最飽滿的熱情，嶄新的姿態，積極向上的精神投入到新學期的工作學習中。在新學期的開始，我給大家提幾點建議：
第一：請及時調整生物鐘。老師同學們剛從寒假的放松狀態回到學校，要及時調整自己晚睡晚起的非正常生活節奏，及時收回心思，規律自己的生活，按時作息，平衡飲食，積極鍛煉，盡快進入工作學習正軌。
第二：講文明、樹新風、促和諧。三月是文明禮貌月，希望人人能養成良好的文明習慣、守紀習慣、守時習慣、生活習慣、學習習慣、勞動習慣及良好的衛生習慣，讓那些不尊重師長、滿口粗話、打架、偷盜、賭博、抽煙、喝酒、破壞環境、破壞公物、浪費水電等等不文明的畫面和不和諧的音符，少些，少些，再少些，形成好風氣，營造良好的校園環境。三月還是“安全教育月”，希望全校師生牢固樹立“安全第一，預防為主”的思想，積極參加活動月的系列活動，增強安全防范意識，做好錢物保管，不私自接線用電；不到學校的工地內玩耍；不翻爬圍墻；不騎摩托車上學；注意飲食衛生，不吃路邊攤點不衛生的食物（不準帶白色飯盒、米粉盒進校園），不吸煙喝酒，遠離毒品、遠離危險物、遠離危險區域；杜絕同學之間鬧矛盾打群架，不因一句粗話、一個玩笑、一次魯莽行為、一次違規違紀釀成一次嚴重事故，嚴重危及他人和自己的生命安全。希望我們全體師生在新的'一學期里平安、健康。
第三：明確目標并努力去實現。有個名叫朱成的XX女孩，小時候由于身體弱小，每次體育課跑步都落在最后。這讓好強的她感到非常沮喪，甚至害怕上體育課。這時，女孩的媽媽安慰她：“沒關系，你年齡最小，可以跑在最后。不過，孩子你記住，下一次你的目標就是——只追前一名。”小女孩點了點頭，記住了媽媽的話。再跑步時，她就奮力追趕她前面的同學。結果從倒數第一名，到倒數第二、第三、第四……一個學期還沒結束，她的跑步成績已“跑到”中游水平，而且她也不再害怕上體育課了。接下來，小女孩的媽媽把“只追前一名”的理念，延伸到她的學習中。媽媽告訴她：“如果每次考試都超過一個同學的話，那你就非常了不起啦！”就這樣，女孩的媽媽始終以“只追前一名”的理念引導和教育女兒。在這種理念的引導下，這個女孩考上了北京大學并于20xx年畢業，同年被美國哈佛大學教育學院以全額獎學金錄取，成為當年哈佛教育學院錄取的惟一一位中國本科應屆畢業生。20xx年4月，她當選為有11個研究生院、1.3萬名研究生的哈佛大學研究生院學生會總會主席。這是哈佛370年歷史上第一次由中國籍學生出任該職位，這在當時引起了巨大轟動。這個事例說明：沒有目標便失去了方向，沒有期望便失去了動力。高三的同學距離你的目標已經很近很近，高二的同學距離你的目標已不很遠，高一的同學文理分科后你的目標已很明確，每位同學要有一個明確可行的目標，腳踏實地、胸有成竹地往前走，努力去實現。
第四：學會理解和感恩。要心存感恩，感謝父母的養育之恩，感謝老師的教育之恩，感謝國家的培養之恩，感謝所有曾經給予你幫助的人，也要感謝那些曾經否認過、阻礙過你的人，因為他們教會了你世界上不止一個聲音，他們使你懂得了要通過奮斗才能沖過阻礙。此時，我特別想說的是：同學們，請理解并感激你身邊的每一位教職工，他們在學習中與你們朝夕相處還生怕你們學不好；他們一次次嘮叨著與你們談心；夜深了，他們還到宿舍檢查就寢情況；他們不斷挖掘你們的優點、給予鼓勵，不斷發現你們的問題，給予指正；他們在你病痛時第一時間送你上醫院；他們為了保證你們的安全通宵值班、徹夜未眠；他們每天清晨四、五點鐘起床為大家準備早點；他們為了學校的建設犧牲了不少休息時間；他們有時半夜還在幫著家長找那些去向不明的同學……盡管工作很瑣碎、很辛苦，但只要同學們都能夠理解、聽從教育，走正道，有進步，那么，我們的教職工們再辛苦也會感到欣慰的！
第五：自信+努力=成功！在今天這個特別的日子，我們隆重舉行高考沖刺百日誓師大會。所謂的“誓師”，我以為，它是無敵之旅的破釜沉舟，是箭在弦上的蓄勢待發，是“男兒有志出鄉關，不獲成功誓不還”，是“狹路相逢勇者勝”的莊嚴承諾。同學們要以今天的誓師大會為起點，增強信心，確信自己是優秀的，相信自己還有潛力沒有被挖掘出來，并把全部精力都集中起來去證明它，你會成功的。認真思考謀劃100天，抓好每一天，用好每一分鐘。調整高考百日沖刺復習迎考策略，做到學習和生活從高考角度著眼，與高考無關的念頭不要想，與高考無關的事不要做，全身心投入到緊張的復習備考中去。認真上好每一節課，用好每一個早讀每一個晚讀，做好每一次作業，弄懂每一道題目，不放過每一個疑點，把握好每一次考試，實現每一次提升。認真對待每一個學科，查漏補缺。凡是有薄弱學科的同學要多吃苦，多下功夫，全力補救，多考一分就多一份希望！通過100天的錘煉，打造一個目標遠大、內涵充實、道德全新的人；練就一個堅韌頑強、百折不撓的人；實現學習成績和綜合能力的最大提高。
最后仍想把《獅子和羚羊的故事》送給大家：每天，在太陽升起的時候，非洲大草原上的動物們就開始奔跑了。獅子媽媽在教育自己的孩子：“孩子，你必須跑得再快一點，再快一點，你要是跑不過最慢的羚羊，你就會活活地餓死。”在另外一個場地上，羚羊媽媽也在教育自己的孩子：“孩子，你必須跑得再快一點，再快一點，如果你不能比跑得最快的獅子還要快，那你肯定會被他們吃掉。最后跑得最快的獅子生存下來了，跑的最快的羚羊也生存下來了。這是自然選擇，適者生存。這是強烈的進取精神，動物界如此，更何況我們龍中的學子，無論你是獅子還是羚羊，每天當太陽升起，你要奔跑，要為自己加油！”成績優秀的同學要奔跑，爭取更優異的成績，考上理想的重點大學；成績暫時落后的同學，要奔跑，找出自己的薄弱學科和環節，取長補短，講求時效，克服困難，爭取更大進步，考上理想的學校；還未進入備考狀態的同學，更要奔跑，端正態度，糾正不良習慣，規范自己的行為，遵規守紀，認真學習，為自己繼續升學創造更多的機會。
同學們，用100天給自己一個機會，用100天為自己創造一個奇跡。
預祝同學們100天后夢想成真、高歌凱旋。
最后，祝全體教職工在新學期里身體健康！工作順利！祝同學們在新學期里學習進步，心想事成！
高考百日誓師大會講話稿6
尊敬的各位領導、老師、家長，親愛的同學們：
大家好！雄雞報曉催人早，又是一年春來到。今天是20xx年2月26日，在這孕育著生機和活力的春天，在這距離高考僅有100天的特殊的日子，我們站在新學期的起跑線上，懷揣著父母殷切的目光，描繪著自己心中的藍圖，開始了萬米賽跑的百米沖刺。回想高中三年已走過的900多個日日夜夜，我們閱讀過的書籍可以摞成山，做完的試卷可以圍成海；我們有過成績落下的淚水，更有過成績一步一步上升的喜悅。回顧上學期，同學們創造了一個又一個輝煌，期中、期末兩次惠州聯考，預測總上線人數不少于05年的高考上線數，列所有聯考學校的前列；這些成績來之不易，是全體高三師生用自信、用勤奮、用刻苦拼來的，這些成績更催人奮進，時刻提醒我們100天的沖刺更艱險。我們一中有一個優良傳統，那就是成績面前不止步，越是艱險越向前。
同學們，在高考中要取得優異成績，在數十萬名考生中要脫穎而出，靠的是實力，不是運氣，而實力來自拼搏，來自勤奮，來自刻苦。只要高考試卷還沒有收上去，機會就掌握在自己的手中。100天的時間不長也不短，但不要以自己的現狀為標準，每個人都應迎著晨風想一想，今天該怎樣努力，踏著星星問一問，今天有多少長進，要跟自己的潛力對話，向自己的極限挑戰，用100天創造一個奇跡，用100天給自己一個驚喜，不到最后絕不輕言放棄。
下面我就最后100天的復習沖刺談幾點看法。
一、克服不良心理，樹立必勝信心
良好心理是高考制勝的法寶，不良心理是高考的大敵。我們在沖刺階段必須想辦法克服以下6種不良心理：
1、驕傲自滿心理。表現在上課不認真聽講，回答問題不積極，喜歡做難題偏題，不注重基礎訓練。
2、消極厭學心理。上課打不起精神，甚至不來上課，來上課也是看小說雜志，做小動作，說閑話。
3、依賴懶惰心理。沒有自己的學習計劃，完全依賴老師，很少主動看課本，做練習。
4、虛榮漂浮心理。有些同學對知識一知半解，不懂裝懂，表面看似接受，實際沒有掌握。
5、悲觀緊張心理。有些同學一方面總感覺智力不如其他人，考大學無望；另一方面又很想踏入大學之門，因而長時間處于一種十分緊張的狀態中，表現為：上課時昏昏欲睡，加班時這本資料看看，那本資料瞧瞧，看得多，消化吸收少。
6、貪多求快心理。對基礎性的“短平快”試題不屑一顧，盡找知識點多的綜合性的難題來做，只求速度和數量，不加總結提高。
除此之外，還有最致命的不良心理，就是有些同學們整天想著萬一高考考不上怎么辦？這樣的同學也不太明智，預支了他的擔憂。只有100天了，考好考不好是100天以后的事，現在擔憂有什么作用呢？作用就是浪費你現在寶貴的復習時間。所以同學們就應該把握住現在這個很短的時間查漏補缺，而不是擔心未來的事情。沖刺階段能不能挑戰極限，很大程度上取決于一個人是否有信心。克服不良心理的過程，其實就是樹立必勝信心的過程。如何樹立必勝信心？
一是學會自我微笑，挺胸抬頭走路，挺直脊梁做人，助于增強信心。必須有不自欺、不欺人的態度，必須有埋頭苦干、拼命硬干的精神；必須擯棄“比上不足，比下有余”的思想，做到敢想，敢比，敢爭，絲毫不能放松自己，時刻提醒自己前面還有更高的目標需要自己去攀登。
二是平時養成良好的做題習慣也有助于增強信心。一是不機械做題。做題僅求得到答案是遠遠不夠的，一定要有思考，有標記。思考每道題考了什么知識點，怎么考的，屬于哪類考法，然后舉一反三……標記做錯的每一個題，這樣做能幫同學們避免以后犯部分同樣的錯誤。二是一道題要從頭做到尾，不要養成做題做一半的習慣。三是錯題要改，對基礎差的同學來說，可以從選擇題、填空題抓起，一點一點地填補漏洞，只要在原有基礎上取得進步，就能逐步樹立信心。
三是這最后100天內，同學們都應該把模擬考試當作高考來對待。模擬考試不但是試題的模擬，也應該是場景的模擬。這樣，經過多次的場景模擬（學校設場景、學生自設場景），到高考時就不會緊張了。
二、選擇恰當的復習方法，提高學習效率
恰當的復習方法可以收到事半功倍的效果，建議同學們綜合運用下列集中復習方法。
1、及時復習。根據（德國）艾賓浩斯的遺忘規律，我們要及時復習，因為遺忘在學習之后是快速發生的，以后隨著時間的流逝而逐漸變慢。如果課堂上老師留下了幾分鐘讓我們自由支配，那我們就要把這幾分鐘用于消化復習當堂知識，“趁熱打鐵”。每天的自習除了完成當天作業和試卷外，應保證當天功課的及時復習，當天功課當天清，一周功課一周清。及時復習花費的時間少，但效果好。
2、分散復習。從心理學角度看，集中復習容易引起疲勞，而且容易受到干擾，從而影響復習效果；分散復習由于時間短，不易引起疲勞和干擾，復習效率自然就高。在各科都進入復習的考前沖刺階段，要根據分散復習的原則，把各科穿插起來復習。穿插的原則是：文理科交替，前后兩科之間的干擾要盡可能的小，有可能互相干擾的科目，一定要叉開復習。
3、多次復習。俗話說：舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知。有的同學老是說學了以后記不住，怪自己腦子笨，其實是反復的次數不夠。馬克思有驚人的記憶力，但他有一個良好的學習習慣，每隔一段時間就要重新復習一次筆記本和書本中的重點章節，以鞏固記憶。我國明代著名學者顧炎武，《十三經》都能背誦，原因就在于他讀書時，每年都要花總共三個月的時間來復習已讀的書。階段性的多次復習要分清主次，突出重點，不求面面俱到，而應有所側重。
4、多種方式結合起來復習。單一的復習方法，易產生消極情緒和疲勞，如果采用交談復習法、討論復習法、自我檢查復習法多樣化的復習方法，就會激起智力活動的積極性。
三、挖掘潛力，攻克薄弱點
同學們在前一階段的復習中幾乎都會遇到過這樣一種情況，即在經歷了一段時間的復習之后，成績就再也難有較大提高，甚至忽高忽低，沉浮不定，這就是人們常說的普遍存在于高考復習中的“高原現象”。
對于進入100天沖刺狀態的同學們而言，“高原現象”是極其有害的。因為越是臨近高考，大家就越是感到時間的寶貴，倘若遲遲不見進步，大家就會有再學無用、空費時間的錯誤認識，從而放松甚至放棄對知識的進一步學習。這也是造成許多同學本來成績不錯而高考成績欠佳的重要原因之一。
在100天的沖刺里，要克服“高原現象”，首先就得弄清其產生的原因。一般來說，那些難度較低和出現頻率較高的知識點和能力點，大家比較容易掌握；相反，那些難度較高和出現頻率較低的知識點，大家往往掌握得比較差。再加上大家的思維特點、學習興趣、學習習慣和學習過程千差萬別，久而久之，就形成了“各具特色”的“偏點”“弱點”現象。從而最終導致總成績的徘徊不前，即“高原現象”的出現。
其次就要找出自己的“偏點”“弱點”。為此，可對平時每次檢測的得分情況分項進行詳細記錄，然后對所統計的數據逐項加以整理，就可看出自己對知識點和能力點的掌握情況，從而將自己的“偏點”“弱點”找出來。
第三，拿出一定時間，針對自己的“偏點”“弱點”，進行必要的定點訓練和強化，實施重點突破，因為這些“偏點”“弱點”正是同學們的能力增長點。
四、備課必須處理好七個關系
1、計劃與落實的關系
高考還有100天，同學們要訂一個合理的復習計劃。每天都要分配復習時間給各科。相對好一點的科目或“優勢環節”，分配時間適當少一點，而弱勢學科或“薄弱環節”分配時間適當多一點。建議每個同學都建一個錯題集，專門收集自己做錯的題目，經常翻翻，下一次再出錯的幾率就小得多了。除了抓好基礎知識，總結也是不能少的，在總結的基礎上查缺補漏很重要。除了緊跟老師復習的步伐以外，個人總結十分重要，在總結中就可以將各科的知識濃縮了，這樣也便于理解和記憶。
在總復習中一定要保證學科復習的完整性，所謂完整性是說考生的每一天的復習、每一個時段的復習都要保證學科的完整性，按計劃復習完一個學科再進行另外一個學科的復習，這樣，基礎知識扎扎實實，學科知識網絡清晰，復習效率就高，復習效果就好。有的考生東一把歷史，西一把政治，一會兒又抓起了地理，結果是眉毛胡子一把抓，學科間互相干擾，考生越復習心里就越沒底。
2、考試與看課本的關系。
沖刺階段，要認真對待每一次考試，絕不放過每一道做錯的題目。考試，正是對同學們所掌握知識程度的一個考查，目的在于弄清楚同學們學會了什么？還有什么不會？因此我們在慶幸自已取得好成績的同時，絕對不可放棄自已出現的每一個錯誤，這個錯誤正是自己學習的漏洞所在，正是自己知識體系的斷層所在，正是自己邏輯推理有誤的體現。所以緊抓住這個錯誤，從錯誤著手，找出問題的關鍵之所在，打破砂鍋問到底，究竟是什么導致了我的錯誤，是某一個概念不清，還是某個方法不會，或某種演繹不到位？建議同學們對待錯誤就象對待敵人一樣，要將它徹底消滅，絕不能浮光掠影，草草了事。有的人簡單地將很多錯誤歸結為粗心，其實我們學習中出現的錯誤往往都不是偶然的，你認為是粗心，但下次遇上還會錯，是因為自己對某個問題沒有足夠的經驗，沒有深刻的認識，所以，請同學們準備一本筆記本，凡出現錯誤，及時記錄在案，并標明出自何處，認真寫出出錯原因和正確解法，并反問自已，是否我再也不會犯同樣的錯誤？有不懂的問題，盡量向老師請教，并非只有老師才能幫你解答，而是因為老師會診斷出你出錯的真正原因，找出你知識體系中的盲點，給你的最合理的建議和解決的方案。
當然，考試之外，大多數時間要依據課標、考試說明回到課本上來，注重基礎知識的復習，否則，丟了基礎，考試也達不到目的。高考試卷中易、中、難試題占分比例為3∶5∶2或3:6:1,易、中試題占80%或90%，所以要想取得好成績應狠抓基礎。我的口號是：基礎、基礎、再基礎；加分、加分、再加分。這里我提三個建議：
（1）進一步吃透《考試大綱》、《考試說明》的精神，明確復習范圍和要求。《考試大綱》是高考命題的依據，它嚴格規定了命題的范圍和能力要求，同學們高考前應進一步學習《考試大綱》，以明確復習的內容、方向、能力要求和難易程度，根據《考試大綱》中的要求和自己的實際情況有目的、有側重地安排復習。
（2）充分利用課本用好課本，抓好“雙基”的落實。有些同學在高考前的復習中拋開課本，在大量的復習資料和模擬試卷中鉆來鉆去，試圖通過多做、反復做題來完成覆蓋高考試題的工作，結果是事倍功半。同學們必須高度重視利用課本用好課本，把大部分精力放在課本上，按照課本的要求抓好“雙基”的落實，不要刻意追求社會上流傳的偏題、怪題和難題或技巧性過強的試題，不要在題海中不能自拔。
（3）正確處理訓練的質和量的關系。同學們在做題訓練中不但要注意訓練的數量，尤其要重視做題的質量，不能就題論題，而要就題論“理”，就題論“規律”，最大限度地發揮每一題的效用。在做題的量和質發生矛盾時，要堅持“寧可少些，但要好些”的原則將題做通，做透，才能于不同中見相同，于相同中見差異，才能靈活運用所學知識和掌握最佳方法，考試中才能取得理想的成績。
3、攻薄弱學科與發揮優勢學科的關系。
每個人相對自己而言都有相對優勢的學科與相對弱勢的學科。同學們要強化優勢學科，從而增強自己的信心，并靠它拿高分。彌補弱勢學科，采取確實有效的措施小步子前進，一步一步來提高弱勢學科的實力，從而強化自己考試的信心。越到后面越要揚長避短。即發揮優勢學科
4、主體作用與主導作用的關系。
復習要堅持同步性原則，所謂同步性原則就是同學們的復習計劃一定要和老師的復習安排同步進行，萬萬不可另起爐灶，同學們要有自己的復習計劃，但這個計劃是在學校老師復習安排下的細化和調整。
老師畢竟有著多年的教學和輔導經驗，所以是最能把握分寸的人。他們既能將有效知識有規劃有步驟有系統地傳授給學生，又能詳細地講解解題技巧。“在上課時，一定要追求隨時隨地不走神”。老師所講解的知識點早就掌握了，而自己的不懂之處老師又較少提及。同學們又很容易走入兩大誤區：一是抵觸老師的授課規劃和知識鏈接，二是獨自鉆研生澀艱難的試題。“這樣的考生忽略了一個十分重要的問題：高考不是競賽，它不會曲高和寡；而老師是過來人，他知道如何引導”。
跟牢老師復習腳步之后，最關鍵的就是“鏈接宏觀知識點”，同學們自己必須要具有主動積極的意識和行動。
5、復習效果與班風的關系。歷史證明：哪個班的班風好，高考成績必定好！
6、學習與鍛煉、休息的關系。科學安排，相互促進！
老師、同學們，如果人生是散布在天空的星星，那突然閃過的流星就是我們高三最后100天的沖刺吧！我們沒有在意自己放射的光芒，卻只注意到自己創造燦爛時那灼燒身體的痛苦，似乎只感受到了生活的緊張、學習的負擔和父母親那期盼的眼睛，但高考過后回頭看時，高三的最后沖刺生活，一定會令人難忘。
老師、同學們，決戰的號角已經吹響，加速前進的命令已經發出，時間緊，任務重，壓力大，同學們都應清醒理智地明白：選擇高三沖刺意味著吃苦、甘于寂寞，意味著放棄娛樂玩耍；不管過程怎樣的艱苦，經歷過了，便也是一種幸福。我們無須猶豫，無須退縮，鼓起勇氣，迎著朝陽，走過艱難，走過挫折，苦戰100天，迎接希望，圓大學夢想！
在同學們加速前進的隊伍里，有學校領導、全體高三老師的心與同學們一起在跳動，有學校領導、全體高三老師和同學們堅定同行。苦惱了、動搖了，不要忘了還有這么多支持同學們、關心同學們的學校領導、老師。學校領導、老師們愿意做人梯，讓同學們踩著肩膀向上攀登；愿意做鋪路石，為同學們的成功之路鋪設堅實的路基；愿意做紅燭，照亮同學們如詩如歌的沖刺旅程！三分天注定，七分靠打拼，愛拼就會贏！在龜兔賽跑中，烏龜所以取得最后的勝利，是在于它的鍥而不舍。魯迅先生說過：“不恥最后。即使慢，馳而不息，定能達到他所向的目標。”高中三年九百多天我們從風雨中走來了，在這最后的沖刺中我們要用我們的勤奮來迎接命運的撞擊，奏響人生的新樂章！譜寫川中新輝煌！
同學們，努力吧！要搶抓最后100天，珍惜分分秒秒，以苦學、善學、樂學的精神，達到忘時、忘物、忘我的境界，萬念歸一，全力沖刺！是船，就要搏擊風浪；是槳，就要奮勇向前！！
謝謝！
高考百日誓師大會主持詞 高考百日誓師大會程序 高三百日誓師大會演講稿
高考百日誓師大會講話稿7
各位老師、同學們：
大家早上好！今天我演講的題目是《別在沉默中沉默》。
魯迅先生在《紀念劉和珍君》一文中寫到：不在沉默中爆發，就在沉默中滅亡。同學們，你們現在雖然沒有滅亡，但也還遠遠沒有達到爆發的地步，你們只是在沉默中繼續沉默著。
每天，你耐煩地睜開雙眼，重新回到這個世界，接著以一臉的茫然無奈走進教室，然后木然地坐在座位上， 呆呆望著黑板。對你來說，一切都是那樣枯燥無味，一切都是那樣無可奈何。你常常聽不進一句話，看不進一個字，心里不知道自己在想些什么。也不知道自己要做些什么，該怎么做。課時一節節下來，日子一天天過去，你的內心什么也沒有獲得，心里依然空空的，不知道拿什么來充實，你就在這樣的空虛迷惘，無所事事中耗費時日，荒度流年，憑憑生命的小船漫無目的地漂流搖晃。這就是青春年少的你嗎？這就是小時候充滿幻想充滿希望的你嗎？這就是滿懷親人希望肩負父母重托的你嗎？這就是家人省吃儉用靠花費父母血汗錢來讀書、上大學、奔前程的你嗎？
同學們，這些年來，你們的父母為生活奔奔波波，為工作勞勞碌碌，為子女憂心忡忡。他們渴望他們的孩子———你將來有出息，能體體面面堂堂正正地活在這個世界上，成為對社會有用的人，在你的內心深處，在你的骨子里面，你也一直渴望著將來能成為在別人面前能讓人看得起的人，成為一個讓父母永遠為你驕傲的人！
但是同學們，這些年來你是一直在追求什么？在期待什么？是什么力量在支持著你，讓你顯得那么堅強、自信、興奮？又是什么原因，是什么東西在迷惑和誘惑著你，總量讓你顯得身不由己，心神不定、坐立不安？有時候，你在網吧，游戲廳一坐就是幾個小時，有時候，你又莫明其妙地失望悲傷。你為什么會變成這樣呢？到底是什么原因造成的？在夜深人靜的時候，你有沒有勇氣面對自己？在光天化日之下，你敢不敢正視別人？是什么最讓你的良心感到不安？又是什么最讓你的良心感到無愧？你還能發自內心地微笑嗎？你還能被感動得落淚嗎？你還屬于你自己嗎？
這些年來，你都是怎么過來的？你的每一步留下過什么腳印？你有沒有努力過？你有沒有成功過？你做過哪幾件事最讓你感到驕傲和自豪？你小時候的夢想現在還剩多少？你對自己還有多少信心？你對未來還抱多大希望？每一天你都在充實都在進步度過嗎？在讀書、做人、做事上，你都盡力了嗎？你還敢說自己很想說的話嗎？你還敢做自己很想做的事嗎？你的父母還能為你們感到自豪嗎？你是否能捫心自問理直氣壯地說：爸爸媽媽，你的兒子很用功！你的女兒很優秀！你的獨生子女不會讓你們白生白養的！一定會讓你們幸福的！
同學們，當你訂的計劃和目標總是堅持不了幾天就放棄，當你連 一個人走路都不自在，總是跟在別人屁股后面轉，當你困一點累一點你就把今天該做的事都推到明天————所有這些，能說你努力了嗎？全力以赴了嗎？雖然付出來必會有回報，努力和成功不能劃等號，但是不付出就絕不會成功！同學們，不要擔心努力后的結果如何，得不到回報，請你們記住一句話：盡心就是優秀成果，盡力就是成功。俗話說得好：哀莫大于心死，窮莫大于志窮。一個人要在競爭激烈的社會上獲得成功，快樂幸福，關鍵在于他有沒有一顆永遠不冷不死的心，有沒有一股不論是主觀因素還是客觀因素都打不倒的意志。
既然如此，讓我們走投無路一回又何妨？讓我們將每一次感動與激情植入自己的心田，烙進自己的骨髓，帶到我們的學習中去。奮斗過這三年，等待你的肯定比你現在擁有的要更好，拼搏過這三年，你擁有的肯定可以讓你回味一生。讓感動化成你一生向上的信念，變成你永遠源源不斷追求成功的動力！讓我們在沉默中爆發！讓我們把握生命中的每一次感動，全力以赴我們心中的夢！
高考百日誓師大會講話稿8
尊敬的家長代表、親愛的老師、同學們：
大家好！ 今天，學校隆重召開XX屆高考迎考誓師大會。
首先，我代表學校向在高三畢業班辛勤耕耘、無私奉獻的老師們表示衷心的感謝和誠摯的敬意！向勤奮學習、頑強拼搏、屢創佳績的同學們致以親切的問候！同時向一直支持我校各項工作的家長同志們表示衷心的感謝！ 今天，是距離高考百天的特殊日子，回想三年來一千多個日子，同學們已經由幼稚頑皮的少年成長為風華正茂的青年了，大家在課堂中享受快樂，在活動中展示才華，校園生活充滿無限樂趣，等等這一切……都將寫入紫云中學永久而值得紀念的歷史！ XX屆高三年級是紫云中學建校以來不平凡的一屆畢業生，自XX年紫云中學成立，XX年畢業生是紫云中學首屆畢業生，學校從XX年以來高考成績連年有新的突破，高考本科錄取比率年年提高，實現了紫云中學高考成績逐年攀升的目標，XX年高考中：文史類考生李鐵同學以623分的成績獲得塘沽區第一名的優異成績，XX年學校還獲得了“塘沽高中畢業班工作綜合評估優秀單位”的光榮稱號。
今年，XX屆畢業生“會以什么樣的高考成績再次向全區父老匯報”將是我們面對的最大挑戰！ 剛才，聽了各位代表的發言，我和大家一樣很受鼓舞，憧憬六月，我們似乎看到了那場沒有硝煙的戰斗，看到了我們紫云中學新的希望，更堅定了我們成功打好XX年高考勝仗的決心！因為，紫云中學這一屆高三年級擁有學校精心安排的、最強的師資隊伍，他們中間有特級教師、有市區級的學科帶頭人、還有區、校級骨干教師，是紫云中學最具豐富的應對高考經驗的教師群體。老年教師甘做黃牛，不用揚鞭，自奮青蹄；中青年教師珍愛光陰，爭分奪秒，愿把生命化做紅燭；他們和同學們一樣面對高考嚴峻的考驗，始終不渝的努力著，我可以自豪地說：“紫云高三年級的教師隊伍是全區最優秀的教師團隊。”
大家一定要清醒地認識到：要想在高考這場戰役中勝出就一定要聽從學校的指揮、與老師們齊心協力！要堅信：有老師的指導，同學們可以功倍事半、少走彎路；有老師的幫助，同學們可以有策略地學習、有指向地用力……所以，“老師就是同學們成功最重要的一半”，我衷心地希望同學們能和各位老師緊密配合，攜手決戰100天，出色地完成學習任務！ 剛剛聽到了同學們的誓言，我很為你們高興，大家的決心和斗志固然值得肯定，但更大、更重要的考驗還在等待著你們——“劍指六月，誰是真正的英雄？”還需要我們用更大的努力、更多的汗水、更優異的成績去回答…… 在距離高考還有100天的關鍵時刻，我想提兩點意見，供大家參考：
第一．調整心態、奮力一搏 高考是一次知識、能力、心理素質等多方面的綜合測試，100天時間足以讓我們創造奇跡！“百日磨勵酬壯志，不負江東父老情”，既然同學們選擇了拼搏，就要實現理想！在紫云中學這個人才輩出的地方，大家要用青春寫下詩行，要讓夢想張開翅膀！為了父母的養育之恩，為了老師的培養之情，用頑強地拼搏打造理想，用辛勤的汗水澆灌希望！所以，在最后這100天，我真誠地希望我們高三的每一位同學，要有“拂去龐雜而追逐根本，直抵核心部位”的心態，徹底拋掉一切雜亂思緒，科學、合理地安排好自己的復習和休息的計劃，堅定“天生我才必有用”、“盡心努力我無悔”的信念，心靜如水，拼博到底！
高考百日誓師大會講話稿9
各位老師，高三級同學們：
在這細雨潤物、大地復蘇、萬物萌動的季節，我們在這里隆重舉行20xx年高考百日誓師大會，目的是動員大家振奮精神、加倍努力、攻堅克難，再掀迎戰高考新高潮，再鼓迎戰高考新干勁，勇奪高考新輝煌。我們迎戰高考的口號是：奮力拼搏、再續輝煌。在此，我代表縣委、縣政府向辛勤耕耘的各位教職工致以祟高的敬意!向努力拼搏的高三同學表示親切的問候并致以美好的祝愿！
近年來，xx一中全體師生銳意進取、奮力拼搏、扎實苦干，辦學水平不斷提升，教育教學質量穩步提高，贏得了社會的廣泛認可。在距離高考近100天的時間里，我們召開這次激昂奮進的大會，對我們高三的全體師生而言，意義非凡，它可以讓各位老師盡情揮灑知識的汗水，盡情展示教學的藝術；它可以讓高三全體同學對十年寒窗所學知識進行細致的回顧、認真的梳理和全面的總結，去憧憬高考戰場的硝煙與魅力。下面，就備戰高考做好現階段各項工作，提幾點希望：
一是希望學校全力做好服務。要緊緊圍繞高考備考工作，增強責任意識，調整工作重心，強化措施，明確責任，務求實效。要按照“一切為了備考、一切圍繞備考”的要求，全力為備戰高考做好服務工作。要動員全體教職工積極參與，大力營造更加舒心、更加和諧、更加適合高三師生備考的環境，確保高考備考工作萬無一失。
二是希望老師全力抓好教學。在座的各位高三老師教學經驗豐富、管理水平出色、工作成績突出，備戰高考是一項光榮而又艱巨的任務，全縣人民、縣委縣政府和學校相信你們一定能夠出色的完成任務，全縣人民相信你們一定能出色的完成任務。希望各位老師不負重托，不辱使命，堅持以人為本，強化責任意識，樹立精品意識，聚精會神抓教學，一心一意謀備考，真心誠意為考生。要認真研究高考方案，精心組織備考教學，積極做好心理疏導，為奪取我縣20xx年高考的勝利奠定更加堅實的基礎。
三是希望同學全力備戰沖刺。高考是人生征途中最激動人心的驛站之一，它對翻開我們生命中嶄新的一頁有著不可估量的作用。每一位學子都想考入理想的大學，希望每一位同學從今天起，都確立并寫下自己的高考目標，時時提醒自己，刻刻鞭策自己。但也不要好高騖遠、妄自菲薄，既要充分認清自己的實力，更要積極挖掘自己的潛力，向著屬于自己的目標前進。各位同學一定要珍惜這100天的時間，惜時如金，查漏補缺，科學備考，以更加堅定的信心、更加昂揚的斗志、更加飽滿的激情，積極迎接今年高考的挑戰！
智慧創造輝煌，拼搏成就夢想！老師們，同學們，高考之旅雖然艱辛，但是只要我們堅定信心，鼓足干勁，迎難而上，就一定能夠取得優異成績，為社會、學校、家庭交一份滿意的答卷。最后，預祝各位同學金榜題名，考取自己理想的神殿！預祝xx一中在20xx年高考中旗開得勝，再創輝煌！
高考百日誓師大會講話稿10
尊敬的市局領導、各位家長、老師們、同學們：
春風麗日，我們迎來了高考決戰的時刻。
氣勢如虹，我們擂響了高考決勝的戰鼓。
歌聲嘹亮，我們吹起了沖刺高考的號角。
不服氣，破釜沉舟，百日高考終屬楚，
不泄氣，臥薪嘗膽，三千學子可吞吳，
長志氣，千錘百煉，萬丈豪情登金榜，
升豪氣，浴火重生，一六亮劍創輝煌。
這是全體高三同學發出的誓言，震耳欲聾。
面對高考，面對百般的艱難，萬分的險惡，要想取得決戰的勝利，必須發揚亮劍精神。
我記得李云龍在電視劇中的一段話：古代劍客在與對手狹路相逢時，無論對手有多么的強大，就算對方是天下第一的劍客，明知不敵，也要亮出自己的寶劍，即使倒在對手的劍下，也雖敗猶榮。這就是亮劍精神。
亮劍精神，就是一種勇氣，是面對困境果敢抉擇的勇氣;是一種豪氣，一種無懼無畏，勇往直前的豪氣。一句話，亮劍就是一口氣，一口不服輸、不怕輸、敢于斗爭、敢于勝利的一口志氣。
二中學子就是要發揚亮劍精神，面對強敵不服氣，遇到困難不泄氣，志向高遠長志氣，浴火重生壯豪氣。想信自己，就象剛才家長代表發出的口號一樣：二中必勝，高考必勝!
高一高二同學剛才面對高三學生，面對全體父母，喊出了自己的心聲，這是對高三同學深情的激勵，更是有力的鼓舞。
爹，在想;娘，在望;師，在盼;學要上。
苦，不怕;累，不恐;考，不懼;夢要圓。
爹在想，想你的理想有多大;
娘在望，望你的道路有多遠;
師在盼，盼你的高考夢能圓。
理想的大學，同學們，我們一定要上!
苦不怕，一不怕苦，二不怕死，這是中國軍人的精神，二中學子也不怕。
累不恐，苦學身累，不學心累，怎樣也是個累，為什么不學?
考不懼，這個世界是承認強者的時代，而高考就是我們唯一成為強者的機會，何不考他個理想成績，成為真正的強者。
夢要圓，我們每個人都有自己的夢想，青年人的夢更是絢麗多彩，但現實的夢就是理想的大學，我們一定要上。《真心英雄》中有幾句歌詞，我記憶深刻：把握生命里的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢，不經歷風雨，怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。
十年寒窗，百天苦練，千人齊心戰高考，
一腔熱血，萬丈豪情，二中英才奪桂冠!
高考必勝，二中加油!
高考百日誓師大會講話稿11
尊敬的各位領導，各位老師，親愛的同學們：
大家中午好！福牛辭舊歲，瑞虎迎新年。一元復始，萬象更新。我們披著節日的盛裝又迎來了新的學期。我們沉浸在上學期所取得的成績中又迎來了百日沖刺這激動人心的時刻。今天，我們隆重舉行高考百日誓師大會。首先向辛勤而又高度負責的老師們表示深深地敬意，向勤奮而又積極進取的同學們表示衷心的祝福！
回首過去的半個學年，同學們選擇了新干線，無論哪個班型，來的時間不同，來的目的相同。就是要借助老師的指導，通過自己的努力邁進理想大學的門檻。在緊張又愉快的求學路上，留下了我們攀登的足跡，青春的困惑，進步的喜悅，進入新干線的每一個學習日，同學們在父母殷切的目光下，在美麗的憧憬中，描繪著屬于自己的理想藍圖，同學們在老師諄諄的教誨下，在青春的校園里，譜寫著生命中屬于青年的青澀詩篇。在學校領導和班主任老師的母愛般的關懷下，同學們都取得了很大的進步，期末考試取得了較好的成績，在此表示祝賀。今天嘹亮的軍號已經吹響，加速前進的號令已經發出，我們唯一的選擇就是勇敢地跨越這人生中關鍵的一百天，也正是高考的沖刺階段，去打一場漂亮的勝仗，去收獲挑戰成功的快樂，去贏得生命的尊嚴，去實現自己的大學夢。
同學們，高考是人生中一個重要的轉折點，是我們必須要征服的高山，“無限風光在險峰”，“而世之奇偉、瑰怪、非常之觀常在于險遠”，只有戰勝它，我們才能欣賞到更加美麗的風景，才能擁有更加絢麗的舞臺，才能書寫更加絢爛的人生。毛主席說過“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越，從頭越，蒼山如海，殘陽如血”，而成功的征服歷來都需要付出艱苦的代價，所以我們必須從現在開始，咬緊牙關，背水一戰。
我希望同學們以前所未有的決心和投入，去牢牢把握這高考前最后的一百天，讓這一百天塑造出一個全心的自我，一個敢于超越的自我，一個成功的自我。
雖然只是短短的一百天，但只要我們奮力拼搏，同樣可以演繹無限精彩。為了讓同學們科學、高效、愉快的度過這一百天，我想對同學們提出幾點建議：
1.樹立必勝信心，抓住新課標高考第一年的機遇，扎實學習，注重實效。
2.要嚴格遵守學校紀律，加強紀律性，學習無不勝。相信學校的每一條規定都是為學生著想的。
3.要緊跟老師的計劃，不要掉隊。
4.要重視歸納總結，及時糾正錯誤，這類題這樣做，這個錯不再錯，這一科這樣學。
5.動腦更要動手，力避眼高手低。牢記五練，練規范、練速度、練重點、練技巧、練能力以便提高綜合考試素質。
6.要培養良好的心理素質，正常發揮水平。
7.要注意勞逸結合，一張一弛，保證學習效率。
在此，我也想給全體老師們說句話，千萬不要忘記我在學期工作會議上給老師的幾點建議，認真理解在新形勢下“用心做教育”的含義，認真研究20xx年高考說明，與海淀同步，
針對不同班型的實際，制訂計劃，注重落實，務求高效，加入百日沖刺的隊伍中，為托起學生的夢想而吶喊助威，保駕護航！
同學們，生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品，這就是青春，充滿激情與力量，充滿期待和憧憬，充滿希望和信心的青春。但青春卻是人的一生中最短暫的時光。每當你撕去日歷上的一頁，都會感到寶貴青春年華原是如此的易逝。青春有限，追求無限，青春就像一只銅鈴系在我們的手臂上，只有不斷地奔跑他才會發出悅耳的聲音，學習的青春最精彩，拼搏的青春最無悔，讓我們以鋼鐵般的意志，以必勝的勇氣和信念，以埋頭苦學的干勁和拼搏精神去書寫一個壯麗、輝煌、無悔的青春！今天我們起誓，明天我們成功，同學們，奮斗吧，成功一定屬于我們，謝謝大家！
高考百日誓師大會講話稿12
各位老師、各位同學：
晚上好！
在這春風又起、柳枝吐綠的季節，我們高三年級全體師生又邁進了一個嶄新的春天，迎來了我校07屆高考“百日沖刺”誓師大會。回首過去，我們的老師愛崗敬業、勤耕不輟，樂于奉獻；我們的同學誠實守紀、勤奮好學、敢于爭先。大家用實際行動又一次譜寫了學校發展史上的新篇章！在此，我謹代表學校黨總支、校長室向各位默默耕耘的老師們致以誠摯的敬意，向在場的各位同學致以親切的問候。祝大家新春愉快，夢想成真！
歲月記載了我們生活中的美好足跡，春光又催促著我們不可懈擔我們終于迎來了這令人熱情洋溢、熱血澎湃的時刻！100天，雖然很短暫，但能創造出新的自我。使命和希望更能激發我們在這一百天里充滿信心，奮發努力，超越自我，實現理想。
經過多年來的開拓進取，奮勇拼搏，我校的辦學實力逐年上升。一所管理一流、教學一流、質量一流的名校已經牢牢地屹立在蘇中大地上。我們用優秀的業績贏得了學生的熱愛、家長的信任和社會的贊譽。這是我們成功的底氣！
教學質量是學校的生命線，高三年級又是學校的重中之重。基于這一點，我們堅持“一切為了高三，為了高三一切”的原則，傾其所有，盡其所能，努力為高三的師生們提供最好的條件和最優質的服務。這是我們勝利的保障！
學校近幾年來優異的成績，極大地激發了我們全體教職員工的工作熱情和拼搏精神，我們的老師奉獻的意識更強了，吃苦的精神更足了，工作的效率更高了。這是我們力量的源泉!
我們這一屆高三同學是有著崇高理想的群體，是勤學、樂學的群體，更是勇于創造奇跡的群體。目前，高三年級秩序井然，氛圍濃厚，勢頭看好。這是我們輝煌的希望!
同學們，回首往事，是為了讓智者更聰明；展望未來，是為了讓勇者更勇敢。在高考“百日沖刺”的號角已經吹響的時候，我誠懇地向你們提出四個“關鍵詞”——目標、信念、認真、超越。
一、目標：引向成功的燈塔
目標是我們努力的方向，是我們前進的動力。一個人沒有目標，就像大海中迷失方向的航船，不可能到達成功的彼岸。生活中，每個人都應該有一個既定的目標，鎖定目標，奮力攀登，像雪域高原上的雄鷹一樣勇敢地去追趕心中的太陽，這樣就一定會取得成功。最終的總體目標，又是由一個個切近的具體目標逐步推進而實現的。因此，每個階段性目標的實現都關系到總體目標的實現。所以，同學們一定要確立好自己的高考目標和階段性目標。階段性目標具體說來就是：四縣聯考、南通市一模、二模的目標。同學們要咬定這些目標不放松，在不斷的攀升中成長自我，成就自我！
二、信念：鍛造輝煌的一頁
拿破侖說過這樣的一句話：“在我的字典里沒有‘不可能’這三個字。”這是強者的風范，是自信而不自負、自豪而不自大的風范。真正的強者不在于稱雄一時，而在于他能自強不息，對設定的目標鍥而不舍、孜孜以求。在此，我要奉勸某些同學，你們不要因為過去一時的落伍而氣餒、悲觀，而要敢于奮起直追，勇于書寫精彩。人，活在有氧的環境里，能燃燒是一種氧化，生銹也是一種氧化。燃燒就能光芒四射，光彩照人！而且后來居上的典型也不勝枚舉。希望你們在這一百天里充分地燃燒自己！在這里，我還要告訴同學們一個驚喜：XX年江蘇省高校招生計劃在原有的基礎上增加5%。這意味著今年通往高校的門比往年更寬敞！ 三、認真：成就夢想的基石
同學們，在高考的最后沖刺階段，在決定人生走向最關鍵的時刻，一定要牢記“認真”二字，不僅課上要認真地聽，練習要認真地練，考試要認真地考，而且地也要認真地掃，被子也要認真地疊。處處認真，認真就會內化為一種力量，一種素質，從而有助于同學們獲得高考的成功，以至將來事業的成功。
四、超越：壘成壯美的峰巔
同學們，你們在語文課本中認識了一個裝在套子里的人，在現實生活中，這個“套子”不是別人，正是我們自己。因此，在這關鍵的一百天中，你們要學會大膽地超越自己，學會勇敢地挑戰自我，因為贏得了自己，也就贏得了一切，不要陶醉于過去五光十色的成績而看不清高考最美的風景，只有不滿足于現狀，義無反顧地選擇前方，才能登上令人驚嘆、仰慕的峰巔！
同學們，歲月是不能倒轉的唱片，抬起的腳跨出去便意味著不能收回。我深信，你們是能勇斗風雨的海燕，你們是能搏擊長空的雄鷹，07高考，你們一定會成為一道道亮麗的風景！
讓勤奮孕育的鮮花在六月綻放！
讓拼搏釀成的美酒在六月飄香！
高考百日誓師大會講話稿13
各位老師、同學們：
今天是2月25日，明天就是距高考100天的時間了，我很高興由高三級部組織的這次迎高考百日誓師大會，在這里和大家一起感受一種挑戰人生沖刺氣氛，剛才白振龍校長、李付彬主任以及學生代表都做了很好的發言，我深有同感，也深表贊同，下面我想結合我自身的體會和有關材料，與同學們談一下高考中需要注意的一些問題，以此共勉：
一、正確理解高考的意義，準確為自己定位
1．高考是一次全國性的選拔人才的大型考試，雖然它存在著這樣、那樣的弊端，但它是經過長期實踐，現時仍在實行，并將在一定時間內繼續實行的競爭機制，總體來說，它是公平的，它是在同等條件下，對大家過去一階段所取得的好學習成績的一個綜合考查。擇優錄取是任何競爭機制都必須遵循的原則。所以作為高中學生，首先要認識到自已越優秀越有可能被選中，我們應當通過自已的不斷努力，來不斷提高自已的成績，來不斷地適應這種選拔的需要，來實現我們的理想和希望
2．高考是實現我們人生目標的一個最輝煌的山峰。為了能在高考中取得優越的成績，作為剛剛起步走向高考的我們，應當把心中對高等學府的期盼，對美好未來的憧憬轉化
為自已不斷努力的動力，這種動力會始終激勵我們自強不息，這種動力會迫使我們勇往直前、義無反顧。但是在中學生朋友中，普遍存在著幾種不良的思想情緒：一是自覺水平低下，毫無希望而喪失信心的低落情緒；二是自以為是，高傲自大、目空一切的狂人思想；三是“只許成功，不準失敗”，一旦失敗就“無顏見家中父母”的高壓心理。這幾種情緒都是要不得的，都將影響我們的進取，都可能直接導致失敗，因此要奉勸那些目空一切者：你敢保證你一定考得取清華北大嗎？要提醒那些悲觀失望者：條條大路通羅馬，高考不是唯一的出路，更何況高考的錄取率在70%以上，只要是付出了努力的人都會得到相應的回報。要告誡那些壓力過大的同學：謀事在人，成事在天，你的心理負擔只會蒙蔽了你的心智，反而不利于發揮你正常的水平。
3．適時制定階段性目標，是不斷取得進步的關鍵
同學們制定自已的目標，要遵循心理學中的“最近發展區”原理。把桃子掛在高處，如果猴子跳一跳能夠得到，那么它就會想方設法去做，如果掛得太高，猴子無論如何夠不到，那么猴子就會放棄。同樣，如果對于一個班級里面三、四十名的同學來說，一下子把自已的目標定在“清華、北大”，那么這對于他來說等于沒有目標，如果先把目標制定在普通本科，那么他就覺得很有希望，從而不斷地為此奮斗，而一個月下來，他進步到二十名左右，那么他就可以將目標改為重點本科，再過一個月，他又進步到十名左右，他就可
以再適當提高自已的目標，所以大家一定要先制定一個適合自已的、通過努力能夠實現的目標，等這個目標可以實現了，再慢慢地提高，千萬不要好高騖遠，否則會適得其反。進入高三階段，學習強度大，來自各方面的壓力多，很容易造成心理上的種種不適。如對成績的憂慮，對前途的擔心，對父母嘮叨的反感，對沒完沒了的作業的厭煩，對即將到來的高考的恐懼，甚至對好成績的嫉妒等等。我們要用成熟的心態來對待這種心理不適現象。我們有勇氣來對待所有的這一切，因為我們18歲，我們成熟了！我們要正確評估自己，給自己一個準確的定位。作為即將參加高考的高三學生，應該找準自己在班級、年級的位臵，給自己確立一個通過努力能夠實現的目標，這樣才能找到自信，體會進步。只有有了這種準確的定位，我們才能坦然和自得，從而擁有一個良好的心情，也才會有更大的進步。
二、注重自己的成績與進步，輕松愉快的學習
有兩位同學，他們進入高三的時候，基礎一樣的差，兩位老師分別對他們進行輔導，A老師先讓甲學生做簡單的題目，并告訴他，你做得很好，比上次有進步，因此這位學生每次拿到題目都會盡快的完成，迫不及待地請老師批閱、點評；而B老師則讓乙學生做中等難度的題目，然后總是指出這些題目都不難，與高考的題目相比較要容易得多，你一定要更加努力，你才有希望。漸漸地乙同學總是不愿來接受輔導，平時看見老師也躲得遠遠的，半年下來，甲同學進步很大，乙同學卻我行我素，原地踏步。
這件事當然可以從很多方面分析其成敗得失，但我這里要指出的是A老師的做法讓甲同學知道自已會了什么，取得了什么成就，B老師的做法讓乙同學越學越知道自已的不足，但效果卻截然不同，這就是時下很多專家都在研究的“成功教育”與“成功學習”。作為學生老是學而知不足，就會覺得自已這也不懂、那也不懂，結果會信心大減，而一個小小的成績，卻會使學生的身心得到愉悅，從而增加進一步探求的欲望，一個小小的提高，會使人感到意外的驚喜，從而增強對自已的信心。
所以奉勸中學生朋友，在學習的過程中，一定要多考慮自已學會了什么，有多少進步，取得了什么成就，使自已身心愉快，充滿信心。
三、發揮自己的主觀能動性，科學有效地聽好每一節課
作為老師，為了能在短短的一節課中，讓你學到最多的知識，會竭盡所能，精心設計好每一節課的教學內容，精選的題目都有明確的目的，所授知識、方法都具有代表性，但是在很多同學的眼中，老師的課就是“幾個概念+幾個例題+幾種解法”，這樣的認識非常的膚淺，這樣的同學學習知識很被動，沒有能有效地領略老師的意圖。為了能夠深刻體會老師的意圖，同學們聽課時必須發揮自已的主觀能動性，必須有自已的思想，必須主動去研究老師的課，對于每一節課大家不妨在認真聽講的基礎上思考一些問題。我們只有在學習的過程中，學思結合，將很多問題“類化”、“方法化”、“模型化”、“系統化”才能將實踐上升到理論高度，使自已對問題的
認識更加成熟、更加完備。
四、認真對待每一次考試，絕不放過每一道做錯的題目
考試，正是對你所掌握知識程度的一個考查，他的目的在于弄清楚你學會了什么？還有什么不會？因此我們在慶幸自已取得成就的同時，絕對不可放棄自已出現的每一個錯誤，這個錯誤正是你學習的漏洞所在，正是你知識體系的斷層所在，正是你邏輯推理有誤的體現。所以緊抓住這個錯誤，從錯誤著手，找出問題的關鍵之所在，打破砂鍋問到底，究竟是什么導致了我的錯誤，是某一個概念不清，還是某個方法不會，或某種演繹不到位？因為知識具有系統性，一步不懂，整個知識鏈就斷了，凡涉及這一點的題目都會出錯，所以建議大家對待錯誤就象對待敵人一樣，要將它徹底消滅，絕不能浮光掠影，草草了事。有的人簡單地將很多錯誤歸結為粗心，其實我們學習中出現的錯誤往往都不是偶然的，你認為是粗心，但下次遇上還會錯，是因為你對某個問題沒有足夠的經驗，沒有深刻的認識，你的觀點、你的意識、你的思維都有必要做進一步的修正，所以，第一，請同學們準備一本筆記本，凡出現錯誤，及時記錄在案，并標明出自何處，認真寫出出錯原因和正確解法，并反問自已，是否我再也不會犯同樣的錯誤？第二，有不懂的問題，盡量向老師請教，并非只有老師才能幫你解答，而是因為老師會疹斷出你出錯的真正原因，找出你知識體系中的盲點，給你的最合理的建議和解決的方案。
五、把握遺忘規律，適時做好復習工作
高考百日誓師大會講話稿14
老師們，同學們：
大家好！
三年很漫長，三年也很短暫。不知不覺間，我們距離對口高考的技能考試只有50天，離文化考試也僅有100天了。不管我們是滿懷憧憬和期待，還是滿心焦慮和無奈，高考總是踩著不變的步伐向我們走來。萬米長跑，我們已經跑過最后一個彎道，離終點只有幾步之遙，真正考驗我們、需要我們全力以赴的時候終于就要來到了，讓我們以飽滿的精神、昂揚的斗志，決戰100天，為夢想沖刺。
自從來到新星中專的那一天起，我們每個人就肩負著一種不考上大學決不罷休的使命。使命在肩，責任如山，我們一直在奮斗者，前進著。
高三的一年是艱巨的。這一年我們面臨多次考試，而我們也珍惜每一次考試，因為每次考試都是我們揚劍出鞘的絕佳時機，同時我們也養成一種淡然的心境，大將風度。不為成功而滿足，因為那是失敗的前兆；不為眼下的失敗而懊喪，因為每一次失敗中都孕育著下一次成功的機會。
高三一年更是收獲的。高三教會了我們如何奮斗，每個人都發揮了無盡的潛力，不經過一年血戰，或許我們永遠發現不了自己身上蘊藏的能量。所以高三注定是精彩的一頁，我們會留下最美麗的奔跑的身影，譜寫生命中最燦爛的奮斗詩篇。我們有信心說，xxxx高考的勝利者還會再次屬于我們新星學子，因為我們的學哥學姐已用十年輝煌這個鐵的事實給出了最好的證明。如今身處高三的我們成了沖鋒在最前線的戰士，我們的任務，不僅僅是將勝利保持下去，還是要將對口高考本科升學神話這面旗幟舉到前所未有的高度。
離高考僅有100天，雖然時間縮短，任務繁重，但，這又怎樣？這只能顯示我們這支雄獅勁旅超凡的戰斗力，只能讓我們贏得更漂亮，雖然時間縮短，但畢竟我們還有100天的時間，在這100天里，我們必須萬念歸一，殊死搏斗，咬緊牙關，堅持到底。我們要堅信自己的實力，在100天的時間里，堅持努力的人必能創造奇跡。
同學們，100天真的太短，我們不能松懈，不能被任何外因干擾。要專心多一點，雜念少一點；細心多一點，粗略少一點；耐心多一點，浮躁少一點；信心多一點，自卑少一點。以積極、自信、豪放、科學的心態面對高考，要深刻理解高考的得與失、成與敗。要放下思想包袱，以冷靜、沉著、平和、求實的心態去復習備考，尋求最多的各科分數增長點，讓自己體悟如何最大限度地提高分數。在最后階段一定要充分發揮優勢學科，讓相對劣勢學科盡量不拉分。要時刻注意樹立以一切為了自己的總分提高為中心目的進行復習備考。要積極聽從任課老師的勸導和要求，培養自己的心理素質以及書寫規范、應試技巧、答題和得分策略等。要利用好高三最后僅有的老師課堂的講授，認真聽講，認真完成老師安排的試卷訓練等。
高三的同學們，在這100天里，也許是強弩之末感到疲憊，也許是黎明前的黑暗讓你壓抑，也許你有著時日不多的緊張不安，也許你還有大勢已去的無奈。其實，越是硝煙彌漫的大戰在即，越是劍拔弩張的緊要關頭，我們更需要的是如猛虎下山般的氣勢，義無反顧地沖向目標；更需要的是以傲視群雄的信心、以百分之百的精力、以苦行僧般的信念加速沖刺，決戰攻關。也許有的同學會說，我的壓力很大，底氣不足。適度的壓力固然需要，可是我們信心要更大。帶著信心上路，我們將所向無敵。
同學們，高考雖然不是人生的全部，卻是人生極為重要的一步。100天的光陰，在歷史的長河中雖然極其短暫，但對于我們，它可以使時光倒流，完成十二年積淀知識的回顧。因此越是這個時候，我們越要沉得住氣，越要有足夠的耐心與細心，要懂得細節決定成敗這個道理。“行百里者半九十”，只有堅持到最后，才能取得真正的勝利！在這最后的100天里，我們對知識的掌握更要精雕細琢，講究科學的沖刺方法和技巧。讓每一個知識點都深深地烙在我們腦海中。抓住分分秒秒，集中我們所有的智慧，所有的精力，把此刻做得盡善盡美，在走向考場的那一刻，大聲對自己喊出：是的，我們可以！
同學們，提著今日種種千辛萬苦，向明天換一些美滿和幸福。道路在我們腳下，命運在自己手中。沒有拼搏的汗水澆不開生命的花朵，不經歷高考的磨礪不是完整的人生。經歷了滄桑，風景就在背后；涉過了雨季，金榜不再淚流。我們身上，寄托著一路同行的老師的期盼和理想，更承載著含辛茹苦的父母那殷切的目光。
是花朵，就要美麗綻放；是水手，就要搏擊風浪；是雄鷹，就要敢于翱翔。百尺竿頭，更進一步。沒有什么不可逾越的大山，堅信信念，百折不撓是我們最后的拼搏精神。我們是全體學弟學妹們的力量和榜樣！我們堅信：100天，仍然可以點石成金，化腐朽為神奇；100天，我們依然可以化繭成蝶，展翅高飛。
古人云：“十年寒窗無人問，一舉成名天下知”。惟有破釜沉舟背水一戰，才能讓青春不留遺憾。三年磨利劍，百日策馬闖雄關；一朝試鋒芒，五月揚眉傳捷報。我們堅信,執著的追求,不懈的努力,一定會在最后的沖刺中取得勝利,讓十二年的期盼與夢想變成現實!
拿破侖曾說過：“最困難之日，就是離成功不遠之時”。的確，越接近成功，道路便越艱險。戰斗的號角已經奏響，讓我們振奮精神，我們都會成為最優秀的戰士；讓我們堅持下去，前方不會有任何困難能阻擋強大的我們！海闊憑魚躍，天高任鳥飛。有目標、有信念，我們只需把握這100多天，不猶豫、不放棄，為了夢想做最后、最有力的沖刺。100天，無限可能。
同學們，請將自己所有的潛能喚醒，全部的力量凝聚，為爭取我們每一分的成績，為實現我們心中的夢想，為答謝我們親愛的老師，為感恩我們慈祥的父母，做最好的自己，用微笑照亮前程，用汗水澆鑄理想，用優異的成績向我校獻上一份厚禮！
我的講話結束，謝謝大家！
高考百日誓師大會講話稿15
尊敬的家長代表、親愛的老師、同學們：
大家好!
今天，學校隆重召開20xx屆高考迎考誓師大會。
首先，我代表學校向在高三畢業班辛勤耕耘、無私奉獻的老師們表示衷心的感謝和誠摯的敬意!向勤奮學習、頑強拼搏、屢創佳績的同學們致以親切的問候!同時向一直支持我校各項工作的家長同志們表示衷心的感謝!
今天，是距離高考百天的特殊日子，回想三年來一千多個日子，同學們已經由幼稚頑皮的少年成長為風華正茂的青年了，大家在課堂中享受快樂，在活動中展示才華，校園生活充滿無限樂趣，等等這一切……都將寫入紫云中學永久而值得紀念的歷史!
20xx屆高三年級是紫云中學建校以來不平凡的一屆畢業生，自20xx年紫云中學成立，20xx年畢業生是紫云中學首屆畢業生，學校從XX年以來高考成績連年有新的突破，高考本科錄取比率年年提高，實現了紫云中學高考成績逐年攀升的目標，09年高考中：文史類考生李鐵同學以623分的成績獲得塘沽區第一名的優異成績，20xx年學校還獲得了“塘沽高中畢業班工作綜合評估優秀單位”的光榮稱號。今年，20xx屆畢業生“會以什么樣的高考成績再次向全區父老匯報”將是我們面對的最大挑戰!
剛才，聽了各位代表的發言，我和大家一樣很受鼓舞，憧憬六月，我們似乎看到了那場沒有硝煙的戰斗，看到了我們紫云中學新的希望，更堅定了我們成功打好20xx年高考勝仗的決心!因為，紫云中學這一屆高三年級擁有學校精心安排的、最強的師資隊伍，他們中間有特級教師、有市區級的學科帶頭人、還有區、校級骨干教師，是紫云中學最具豐富的應對高考經驗的教師群體。
老年教師甘做黃牛，不用揚鞭，自奮青蹄;中青年教師珍愛光陰，爭分奪秒，愿把生命化做紅燭;他們和同學們一樣面對高考嚴峻的考驗，始終不渝的努力著，我可以自豪地說：“紫云高三年級的教師隊伍是全區最優秀的教師團隊。”大家一定要清醒地認識到：要想在高考這場戰役中勝出就一定要聽從學校的指揮、與老師們齊心協力!要堅信：
有老師的指導，同學們可以功倍事半、少走彎路;有老師的幫助，同學們可以有策略地學習、有指向地用力……所以，“老師就是同學們成功最重要的一半”，我衷心地希望同學們能和各位老師緊密配合，攜手決戰100天，出色地完成學習任務!
剛剛聽到了同學們的誓言，我很為你們高興，大家的決心和斗志固然值得肯定，但更大、更重要的考驗還在等待著你們——“劍指六月，誰是真正的英雄?”還需要我們用更大的努力、更多的汗水、更優異的成績去回答……
在距離高考還有100天的關鍵時刻，我想提兩點意見，供大家參考：
第一.調整心態、奮力一搏
高考是一次知識、能力、心理素質等多方面的綜合測試，100天時間足以讓我們創造奇跡!“百日磨勵酬壯志，不負江東父老情”，既然同學們選擇了拼搏，就要實現理想!在紫云中學這個人才輩出的地方，大家要用青春寫下詩行，要讓夢想張開翅膀!
為了父母的養育之恩，為了老師的培養之情，用頑強地拼搏打造理想，用辛勤的汗水澆灌希望!所以，在最后這100天，我真誠地希望我們高三的每一位同學，要有“拂去龐雜而追逐根本，直抵核心部位”的心態，徹底拋掉一切雜亂思緒，科學、合理地安排好自己的復習和休息的計劃，堅定“天生我才必有用”、“盡心努力我無悔”的信念，心靜如水，拼博到底!
第二.堅持到底、拼到最后
同學們，我相信在未來百日拼搏的過程中，大家一定還會經歷一次次成功的歡笑和失敗的淚水，因為漫長的征程往往走到最后會異常艱苦;但是我要告訴大家，正是由于這異常艱苦才更具有決勝的意義。這就要求我們的每一位老師、每一位同學，在這最后的100天里，要以超人的毅力堅持精心安排好每一天，兢兢業業地做好每一件事，扎扎實實地學好每一個重要的知識點。不到最后一刻不放棄!不到走出考場不松勁!請大家記住：歷史常常在最后一刻改寫，人生往往在最關鍵時刻鑄就!
同學們，人生因有選擇而期待!人生因有拼搏而精彩!百天后的人生重大選擇，永遠值得我們在這有限的時間里，去發奮一搏，拼出精彩!你們的父母、老師，相信并期待著你們!你們激情燃燒的青春，相信并期待著你們!
最后，我要特別向20xx屆全體高三年級的老師們表達學校最崇高的敬意和最真誠的謝意!——祝愿大家保重身體，再接再厲，把握百日創出佳績!
親愛的同學們：
“十年礪劍百日策馬闖雄關，一朝試鋒六月揚眉傳佳音”
期待大家：把最美的風景帶到山巔，體驗登天的感覺;把最燦爛的笑容留到六月，創造六月的輝煌!
預祝同學們高考馬到成功!
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