校長推薦信15篇
在我們平凡的日常里，推薦信使用的情況越來越多，推薦信能展示個人技能或特點。大家知道推薦信的格式嗎？以下是小編為大家整理的校長推薦信，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
校長推薦信1
尊敬的上海交通大學老師：
你好!
我是長沙市雅禮中學20xx屆xx班的班主任，經歷了近三年高中階段的教學過程，我對班上學生有了比較全面的了解，而作為高三年級的班主任，我希望能把我的優秀學生推薦給優秀大學。彭奕龍同學是20xx年本校初中部直升進入高中階段學習的，他陽光快樂、開朗自信，沉穩不乏活潑、聰穎不乏勤奮，是我們班秀的學生之一，其優秀潛質主要體現在以下幾個方面：
一是品德端正，積極樂觀。他踏實認真，積極向上，思想上嚴格要求自己，樹立了為中華崛起而努力奮斗的遠大理想，進入高中不久就由本人申請班級投票推薦進入雅禮青年黨校學習，連年獲得三好學生等光榮稱號，是一個品學兼優、全面發展的學生。在遇到困難挫折時，他能夠迅速調整心態、樂觀面對、坦然處之，具備了良好的心理素質和發展潛能。
二是熱心公益，充滿愛心。20xx年南方經歷了一場罕見的冰災，在學校無法上課的情況下，他不顧天寒地滑毅然走進社區和大家一起打冰掃雪;課余閑暇之時多次和同學一道深入敬老院慰問孤寡老人;在長沙創建文明城市之際，他帶領同學走上街道清掃衛生，當義務宣傳員。通過參加各種社會活動，培養了良好的思想情操和服務意識。
三是善于學習，勤于思考。彭奕龍同學學習穩定成績優異，他屬于學習方法得當、花時不多、效率較高的學生，課上緊跟老師的思路，課后認真復習輕松完成作業，面對問題往往能多角度思考、多方式解題，思維開闊具有創新意識。在遇到難題時，他還能與同學互相探討互相學習共同進步。
四是團結合作，興趣廣泛。在高中三年期間，彭奕龍能和每一位同學友好相處，在學習上生活上給同學無私的幫助，得到同學們的信賴;在接受學校和班級的工作后，能夠和大家共同合作圓滿完成任務，是一個善于組織善于合作的學生。同時他還有廣泛的興趣愛好，吉他、籃球、羽毛球是他課余時間娛樂鍛煉的喜愛項目，在校園電視臺他是電腦編輯，在社團節活動中能看見他作為攝像師的身影，每一時刻他都能找到自己的精彩。
惟楚有材，于斯為盛。湖南自古以來就是才俊輩出之地，有了湖湘文化的浸潤，有了雅禮的啟蒙，經過貴校的培養，我相信彭奕龍同學將能成為優秀乃至杰出人才。因此，我鄭重向貴校推薦，希望貴校給他以機會，讓他充分展示才華，也衷心祝愿他能順利通過貴校的選拔，進入理想的大學學習。
此致
敬禮!
XXX
20xx年XX月XX日
校長推薦信2
xx大學招生辦：
xx同學是xx以優異成績直升進入省重點中學的優秀學生。兩年多來，該生以其學習刻苦努力、為人穩重謙和、工作責任心強、特長優勢突出、抱負理想遠大而深受老師和同學的稱道。
該生學習主動性、自主學習能力很強，除了學好日常各門功課外，利用很多業余時間參加了生物和物理競賽。特別是生物競賽過程中自學了競賽有關的大學課程，查閱了很多資料，花了不到一年的時間就取得了xx市第一、xx省名列前茅的驕人成績。物理競賽雖然參加時間短，也取得了省二等獎的好成績，顯示了該生學習方面的不凡實力。
該生為人謙虛，真誠待人，做事認真，在班級具有很高的威望。作為班級文娛委員，組織的班級大合唱獲得全校第一，集中體現了他的組織能力和奉獻精神；哪怕是每次班級衛生值日等細小事情都能看出他做事的態度和責任心，可以說把工作交給他是再放心不過了。
該生愛好閱讀，知識面廣，關心時事，勤于思考。學校研究性學習匯報中表現突出，班級熱點問題討論總少不了他的身影。由于他的音樂特長，在學校活動、班級歷史劇中都有上佳的表現，其扮演的“國王”的領袖氣度和風采讓人記憶尤為深刻。正因為有如此出色的表現，在進入高中學習的兩年多來，每學期均被評為校三好學生或三好學生標兵。
出于對生物學的濃厚興趣，該生已確定了立志在生物學科有所作為的遠大理想，并已開始付諸于行動，校圖書館常能留下他翻閱生物學科書藉的身影，業余時間也常能見他在潛心閱讀生物學科方面的資料。
xx同學是一個有理想有抱負的學生，在他的眼神里，我看的是執著，看到的是堅毅，看到的是他對未來的無限憧憬。為了自己的理想，他總是專注于腳下的道路。“機遇偏愛于有準備的頭腦”，相信他將來一定會有非同一般的建樹！
鑒于以上情況，我們認為xx同學基本素質非常優秀，是一位不可多得的適合從事科學研究的好苗子，我力薦xx同學參加貴校保送生選拔。
此致
敬禮！
推薦人：xxx中學校長
推薦日期：20xx年xx月xx日
校長推薦信3
xx大學招生辦公室：
我是xx中學的教學校長。我校近幾年來考入xx大學的學生對貴校有極高的贊譽，考入xx大學已經是我校優秀學生的一個夢想。高三（3）班xxx同學就是一位品質好、能力強、學習成績極為突出的學生。她不但憑其優秀的綜合素質多次參與校內外大型活動，并在學生中引起轟動，而且在幫扶貧困學生方面成為同學楷模。
該生20xx年被評為“省級三好學生”。同時該生積極靠近黨組織，是學生業余黨校優秀學員。
該生不但在學習上態度嚴謹、務實，而且在工作上也一絲不茍。胸懷大局，目光深遠，有極強的組織能力和親合力，是教師和校長的得利助手。并擔任過校長助理、團支部書記等多種職務。
自主招生為全國有特殊才能的優秀學子打開了另一扇大門，xx大學更是希望通過此項活動發掘出更多不可多得的人才。我以一名副校長的責任心，本著對xx大學負責的態度，鄭重向貴校推薦xx同學成為xx屆自主招生候選人，希望這樣一位品學兼優，極有發展前景的學生成為我們共同的選擇。
xx第一中學：xxx
20xx年xx月xx
校長推薦信4
尊敬的***：
您好!我是********的***，鄭重的向您提出推薦信這一申請，很冒昧打擾到您，感謝您在百忙之中閱讀此申請書。
我從大一入學開始一直擔任班級的班長一職，在班級內積極的承擔起應有的責任，努力的做好學校、院系、輔導員和班級同學之間的橋梁工作。在我們全班同學的共同努力下，我們取得了優異的成績。在大一期間我們在校內舉行一場愛心獻血活動，并獲得****的報道。因此，我班獲得20xx-2013年度校十佳優秀團支部稱號。接下來，我們通過不斷的努力，分別獲得20xx-2013、20xx-2014年度的文明班級稱號，同時還獲得校級星級教室的稱號等。
同時，我個人也積極的參加學校和院系的各項活動，并在其中獲得各項榮譽證書，當然，在學習方面我也沒落下，分別獲得20xx-2013、20xx-2014年度一等和三等獎學金、優秀團員、優秀學生干部等榮譽。我們能獲得這么多的榮譽，是和學校和院系領導的大力支持分不開的，我們都非常感謝學校能給我們提供這樣的資源和幫助。
在今年的五月份，通過努力，我通過了黨組織的考核，光榮的成為了一名共產黨員。從大一入學到如今，我一步步的走來，不斷的成長，非常感謝校領導和各位老師的幫助和支持。在此，我再次懇請能夠獲得****的一封推薦信，能夠在今后的工作的中對我有所幫助，衷心的感謝。
此致
敬禮
申請人：
時 間： 年 月 日
校長推薦信5
東北大學招生辦公室各位老師：
您們好!
我是沈陽市第xx中學的校長石雪莉，很高興將魏垚推薦給貴校。希望我的這封推薦信能夠幫助您們更多更好地了解她，促您們賦予她貴校自主招生的資格，同時也能使魏垚同學有更多的機會圓夢東大。
魏垚同學是一名非常優秀的高中生。她品學兼優，興趣愛好廣泛，特長突出，是我最得意的學生之一。
在學習上她刻苦努力，積極進取，以頑強的意志力和拼搏精神攻克學習難關，打破學習瓶頸。她的這種精神不僅感染著班級每一名同學，也被學校授予“優秀學生”和“優秀學生干部”稱號。不僅如此，在學習上她還善于思考，有著非常優秀的領悟能力，理解能力，有超乎同齡人的分析，判斷能力，理科思維的嚴謹性堪稱一流，數學成績尤為突出，為同學們樹立了榜樣。
她愛好廣泛，全面發展，學習之余積極投身學校各項活動。演講比賽﹑辯論比賽……每時每刻她都能找到自己的精彩，并且在比賽中變現突出。羽毛球﹑排球是她擅長的體育項目，并在沈河區羽毛球比賽中榮獲高中女子單打第一名，也為學校團體比賽立下赫赫戰功。這些運動經歷，不僅鍛煉了她的身體，還鍛煉了她的心智。她還十分熱愛文娛活動，在校藝術節上擔任主持人，她激情四溢，充滿活力，成為大家眼前一道靚麗的風景線。鋼琴﹑書法是她最尤為突出的特長，多次參加各類大型演出活動，并且完成鋼琴十級考核;她還熱心公益，充滿愛心，課余閑暇之時多次組織同學參加公益活動，通過這些活動，培養了她良好的思想情操和服務意識。
在工作中她認真負責，親力親為，擔任我校校學生會主席，班級班長，團支書。她具有強烈的集體榮譽感和責任心，也具有很強的領導能力和組織能力，多次榮獲區“優秀團干部”“優秀學生干部”等稱號，經常帶領學生會各部成員開展豐富的課余活動，并且受到老師和同學的一致好評。她能夠協調好學習和工作的關系，是學校領導和老師的得力助手。
作為沈陽市第xx中學的校長，我為我校有這樣的學生而感到幸福和驕傲，因此我熱情而鄭重地向東北大學推薦魏垚同學，相信貴校優越的教學條件和濃郁的學術氛圍能使她的天賦和潛力得到進一步的發掘，使她的學業得到進一步的精進，也希望她能為有著悠久歷史的東北大學帶來一道亮麗的風景，增添一抹清新的色彩!
此致
敬禮！
推薦人：xxx
20xx年xx月xx日
校長推薦信6
尊敬的***：
您好！
很高興能夠以這樣的形式向你們推薦我校優秀學生——***同學。作為看著她一步步成長的校長，能夠看到自己學校優秀的學生升入自己心儀的學校去深造，這是我人生中最快樂的事了。同時，作為一名校長，我覺得把優秀的學生推薦給優秀的高中是我義不容辭的責任。希望我的這封推薦信能夠讓你們更多更好地了解她。
我對她的了解始于三年多以前他們班級的一次主題班會。作為班長她是那次主題班會的當然主角，嚴密的邏輯、流暢的表達，她所表演的優美的舞蹈給我留下了深刻的印象，特別是會后聽班主任老師說整個班會都是由她組織策劃的，我對這個有著男生氣質的小女孩更加刮目相看了。
隨著歲月的流逝，我的耳邊經常能聽到她的名字。她長期擔任班長，大隊主席，團支書，紅理會理事的職務，組織了小到班級的班會、家長會，大到學校的藝術節，區里紅理會組織的各種大型活動。各項活動她都能從容應付，獲得好評。在各項活動中她除了自己積極參與，以身作則外，還能充分調動其它伙伴們的積極性，虛心聽取伙伴們合理化建議，使集體智慧充分發揚,讓伙伴們也能感受到成功的喜悅。因此，在20xx年，她榮獲了上海市中小學生世博“風尚好少年”的稱號。
盡管***同學在各種集體活動中付出了大量的時間和精力，但這絲毫沒有影響她的學業成績。她勤奮好學，勇于拼搏，各門功課成績優良，均衡穩定，年級前十名總少不了她的身影并且多次在市區競賽中得獎。她能文能武，在綠茵場上總能看到她矯健的身姿。每次校運動會，她總能得到年級長跑冠軍。
***同學情趣高雅，愛好廣泛，特別值得一提的是她對舞蹈的喜愛，多次在國內外演出，為學校爭得了榮譽。
這就是***，一個極具才華和無限發展前途的女孩兒。
此時此刻，我謹以一個中學校長的身份和一顆對學生的無限關愛之心，向您鄭重推薦我校學生***。我認為她是去貴校學習的合適人選倘能如愿，相信她一定不會辜負您的期望。
謹祝教祺！
推薦人：
日期：
校長推薦信7
1. 演完戲之后再去主持，覺得人生經歷了不一樣的東西，換了一個角色回來跟別人聊的時候，更能了解別人在想什么。
2. 大部分時間我們都活在別人的想象里，只有聽到從前那些事，看到傷口，才會覺得親近。你覺得傻，總有人認為精明過頭;你覺得黑，總有人搖頭說純潔無垢。既然無從判斷干脆不要判斷，人都有權衡和妥協的時候，相信眼睛看到的就足夠。
3. 小心謹慎有時候也是一種不信任。在誰的手機里才留著最扮丑的相片，在誰面前才最豁的出去放任到不計得失，在誰心里才顯影最不懂事任性的自己~我們都要學會一件事。試著相信。
4. 人生總會遇到藥瓶，要么別人給你不痛快，要么你讓人不爽。
5. 我喜歡壓力、未必人人都喜歡。我喜歡批評，未必人人都喜歡。我喜歡生活不圓滿活該有磨難。但是貌似我喜歡的、從來都不是人人都喜歡的。幸好我喜歡的，從來都不是人人都喜歡的。
6. 執著等待，有時候是因為愛上自己孤單又帥氣的姿態。找個理由欣賞傷口，演一出杜鵑泣血、一睜眼盡皆蒼茫。非要千帆過盡皆不是從前，弱水三千不及你贈我甘甜。非要在你不知道的地方決絕，把你抹去時才不卑不亢、不虧不欠。
7. 我所在的行業，逃不開的是需要被放大，害怕被放下。可是總有些東西不必圖窮匕見。相愛如果會變成難堪，不如不見不如不愛。
8. 任何一段關系里都別太指望什么人。與其擔心灰心失望，還不如自己事先安排妥貼，也給人留有余地。
9. 人和人相處的原則無非是，一手撫摸，一手折磨。
10. 所謂一代宗師，不是一個人，是一整個時代。那個時代，有人沖鋒在有人藏身幕后，有人一心看著眼前路，有人竭力保全身后身。每個人都在掙扎，沒有他們，就沒有義無反顧的顛覆重建，沒有他們，就沒有小心翼翼的維護周全。
11. 愛一個人經不起太了解。就像你經過一段風景，當時心動，想要記錄的時候卻發現描述本身已經讓人掃興。我走過，看見你，我知道就好。愛和年月有染，跟別人無關。
12. 有種情緒翻上來，我知道那個日子又快到了。就像我知道，你是薔薇，開出了一片滾燙的紅。就像我知道，你是煙火，燃燒了全部生命，卻不為了什么。
13. 我聽得出他特別的唱腔，可是不會模仿。我愛慕他，可是不會迷戀。我算不算他的迷自己都不知道。但是我知道，單人匹馬，勝過漫天煙花。
14. 有些人很累，捕風捉影掘地三尺尋找你不好的蛛絲馬跡，動機不過是為了安撫他那顆因為虧欠過而不安的心。因為需要覺得我不仁你也不義，從此一拍兩散彼此扯平~~碰上這樣的人要記得體諒，他是懂得愧疚的，只不過愧疚帶來的不一定是彌補，反而很可能是習以為常的傷害。
15. 少年時代屬于Bp機、漢顯和藍屏手機。屬于爸媽追問的你是誰，屬于寢室間不好言說的來意。那時候，我們不是不好意思愛，是不好意思顯擺。愛是私人的，是你我的，是不知如何是好、是暗不見光里的一點亮，是不能跟人分享又看不見未來的離殤。當我終于能直白地承認我愛你，我已經不能愛你。
16. 有人喜歡帥有人欣賞衰;有人喜歡爺們兒的鬢角就有人只愛小白臉的娘炮;有人喜歡萬人迷也有人專愛狗不理，我把頭發染成灰綠，跟你喜不喜歡已經沒有關系。
17. 心里黑洞很深，才需要愛像陽光一樣的人。
18. 我們都是不勇敢的人，都不敢回頭看，都害怕錯付，都希望愛過的人會在某個平行的時空里永不老去，像當初一樣愛著你。
19. 遇到對的人是什么感覺?就是感覺那個人不會走。你不需要耍任何心機和手段，不用去想怎么留住他的心、他的胃，他就是不會離開。
20. 作為一個有道德的吃貨，最重要的不僅是會吃還要敢做。
21. 誰也不曾當真看見你心里的悲喜，你也并不真的那么相信這個世界。
22. 事業對女生真的很重要，尤其是在你有了家庭之后，如果你沒有一份事業的話，真的會讓你跟社會脫節。
23. 一人做了藝人，就不太有任性的可能，身上背著責任每天面對閃光燈。有人放任有人裝純有人苦大仇深，沒有牛掰的老爸就得有一技傍身。
24. 不是因為心情好才笑，而是笑開了心情才好。今天你笑了嗎?
25. 歡樂滴的時光總是短暫的，幸福的人兒是長久的。
26. 愛情也是一件很重要的事情，愛情也是一件很甜美的事情，愛情里也有很多讓你覺得傷心的東西。
27. 太體諒未必會被體諒，太在意未必會被在意，道理雖懂，可是寧愿頭破血流。不是不怕傷害，只是相信總有一人不舍得讓你難過。
校長推薦信8
尊敬的市教育局領導：
經我校社團考核組考核，決定推選我校“芳草文學社”參加20xx年平頂山市中小學優秀社團評選活動。
該社團成立于20xx年9月，社團成員是由愛文學的學生自愿組成，承辦了校報《芳草地》的籌備、出版工作，社團活動是學校綜合實踐活動課程的重要組成部分。我推薦該社團的理由是：
1.“芳草文學社”組織規范。學校制定有《學生社團管理辦法》,在學校的統籌安排下，能自主開展活動.有較為完善的管理制度和內部管理機構，成立并運行一年以上，相對固定的核心成員10人以上。
2.活動豐富。活動主要以主辦校報《芳草地》為主，另有文學講座、征文比賽、宣傳報欄、春季踏青、社內文藝聯歡等，活動形式貼近生活、靈活多樣、不拘一格。活動組織充分發揮了學生的主動性和創造性，活動范圍分校內和校外，體現了開放性和機動性。該社團每學期開展社團活動不少于3次。并有活動方案、活動記錄、活動小結、活動圖片等較為完善的檔案資料。
3.保障健全。該社團有以田英瑞、袁永濤老師為首，董曉麗、楚巧妮、李書平、張朝暉等幾位專業教師組成的專職教師指導團隊，師資力量雄厚。學校給文學社配有固定的工作場所，并為其提供必要的物質條件保障。
4.特色突出。該社團以“文學為根、靈活多樣、自主創新”為特色，活動內容緊扣校園生活，弘揚校園文化，發揮了學生的主動性和創造性，在校內營造了“愛文學、愛生活、健康向上、奉獻和諧”的校園文化氛圍。通過校報《芳草地》這個窗口，不光把校園文化帶到了學校的'每個角落，也對樹立我校良好形象做了無聲的宣傳，讓更多的人認識、了解了我們學校，無形中也促進了學校的招生工作。
綜上所述，該社團符合“20xx年平頂山市中小學優秀社團評選活動”各項要求，已由我校社團考評組評為校優秀社團，因此我校特推薦“舞鋼市藝術中學芳草文學社”參加20xx年舉行的優秀社團的評選活動。
推薦人: 校長：
20xx年6月10日
校長推薦信9
各位領導:
請允許我向您介紹一下自己的情況。
只有不懈地跋涉，才能從沙漠走向綠洲，是我堅定的信念。大學四年，我刻苦勤奮，以二十一世紀大學生的標準要求自己，不斷地從各方面發展完善自我，使自身成為一名時代要求的合格師范大學生。
我注重合理的知識結構的構建，廣泛學習學科基礎知識和技能、專業理論和學科前沿知識。在所修的三十多門專業課中達到三分之二優，在班級排名第五，從中練就了較強的創新能力和科學研究能力，同時，攝取其它領域知識來充實自身，廣泛讀書涉獵社會、思想、文化等各科各類內容，從中學會觀察和獨立思考，并系統性地輔修了漢語言文學專業，進一步增強了我的文學底蘊和修養。在XX學校實習期間，充分表現了較高的綜合素質，贏得了實習單位的認可和好評。
大學四年，在擔任班委，寢室長以及文學社編輯過程中，瑣碎繁忙的管理工作鍛煉了我的組織管理能力，培養了我腳踏實地、認真負責的工作作風，善于創新的工作思維方式，我以身作則，務實求真的工作原則，誠實寬容的做人原則以及工作能力贏得了師生的信任和支持。
XX師大四年的培養和自己勤奮刻苦的努力，已使我成長為全面發展的大學生，在今后的工作和學習中，我將以自己對教育事業的無限熱愛和執著，勇于創新合作的工作意識為基石，不斷學習進取，成為一名創新型、科研型教師，將自己的教學個性滲透于課堂教學和管理工作中。
我堅信無悔于貴校的選擇，希望您能給我一個機會，我有信心、有能力證明：您將無悔于對我的選擇!
此致
敬禮
自薦人：XXX
XXXX年XX月XX日
校長推薦信10
尊敬的天津大學招生領導：
您好！我是遂寧中學校長許玉權。在一個多世紀的辦學歷程中，我校形成了“詡文明，助化導”的校訓；鑄就了“敬業奉獻，奮勇拼搏，與時俱進，敢為人先”的精神品格；歷練了“胸懷大愛，培育大智，涵養大氣，擔當大任”的育人境界。傳承創新，繼往開來，一批批優秀學生從我校走向國內外的知名高校，成為建設祖國的棟梁之材，作為校長，我感到無比欣慰。而今天，為了我校的優秀學生——姜鑫同學能夠獲得一個實現夢想、成就自我的最好機會，我鄭重向貴校推薦！姜鑫同學于20xx年以優異的成績考入我校，三年的學習生活中，他不僅展示出了強烈的求知欲和責任心，更以他的聰慧善良、謙和包容的良好品質深受老師和同學的喜歡。他全面發展，又學有專長。從入學至今，每次考試成績均名列年級前茅，英語成績尤為突出。善于觀察、勤于思考，參加全國高中化學奧林匹克競賽獲四川省一等獎。
他身心健康，樂觀向上。積極參加學校和班級組織的各種文體活動和社會實踐活動，關愛同學，尊敬師長，樂于助人，善解人意。
偶然參加了一次班級的讀書討論會，我認識了我校姜鑫同學。他的發言引起了我的注意。言辭雖不慷慨激昂，但是那一份將理工科技與國家命運聯系起來縱橫分析的立論卻正表現了我們遂寧中學學子廣闊的閱讀視野和深刻的獨立自主思考以及身系家國命運的責任擔當。讀書會結束后，又與他接觸了幾次，給我留下了較深的印象。今天，他要參加貴校的自主招生面試，我很高興地也很鄭重地推薦他。
做為一個在濃郁的人文氛圍中長大的青年，他被熏陶出了沉潛有為、深謀細慮的人生氣質。我想這樣一份氣質毫無疑問深深地嵌進了他學習和生活中了。學習上，他的刻苦自不必說，那優異的成績是最好的明證。而作為一個理工科學生對人文閱讀的喜愛也是令我極為贊賞。相信，這樣文理兼容的思維特色也許要到大學里面才能展露的更完全更完美吧。
姜鑫同學曾經說：法古今完人，養天地正氣，煉強國科技。做一個名副其實的理工君子、國家棟梁。這幾句話我很感動。青年強則國家強！
希望貴校成為實現他的“理工報國”理想的沃土！我滿懷欣喜的期待著！推薦這
樣一個優秀的有志青年是我的責任，目睹一個有志青年成長為國家棟梁是我的驕傲
此致
敬禮！
四川省遂寧中學 校長：許玉權
20xx年3月14日
校長推薦信11
江西經濟管理干部（職業）學院：
你們好！
經本人慎重考慮及江西省湖口縣第一中學校領導班子反復討論，我非常榮幸地代表學校以校長實名推薦的方式向貴校推薦我校表現最優異的學生——陳曉東。作為看著陳曉東同學一步步成長、成熟、成才的校長，我覺得我有責任和義務將他推薦給貴校，希望他在大學中能夠得到更好的發展，以及為貴校做出更大的貢獻，成為一個對國家、對社會、對人民有用的人。
陳曉東同學是我校高三（30）班的班長，20xx年進入我校。高中階段一直刻苦學習、品德兼優，尤其是組織能力、社交能力、綜合實踐能力表現異常突出，其先后擔任我校兩屆學生會骨干，并在老師的指導下組織學生開展綜合實踐活動及研究性學習，所開展的課題榮獲了2個國家級獎、2個省級獎和一個市級獎；他于09年創辦了我校第一個文學社團——凈心文學社，并擔任社長；在我校舉辦第三十一屆學生運動會暨第四屆教工運動會期間，他積極組織200多名青年志愿者投身于校運會的籌辦中，維持秩序，清理垃圾，搬運物品，接待來賓；在陳曉東同學的帶領下志愿者們積極尋求與校外企事業單位合作，尋求贊助，自籌資金，圓滿超額地完成了學校布置的任務。 陳曉東同學在校運動會結束后創辦了湖口中學青年志愿協會，作為學生組織中的領袖，他立足校園，面向社會，利用元旦、雙休日、暑假等空余時間先后取得共青團湖口縣委、湖口熱線等多家企事業單位的支持，并舉辦了多次公益志愿服務活動，在社會上引起強烈反響，共青團九江市委、共青團江西省委、共青團中央等單位媒體對其組織的活動相繼予以報道！
陳曉東同學愛好廣泛，全面發展，善于創新，敢于表觀，勇于承擔，在我校連續三年擔任班長職務及校廣播站播音員，他具有厚實的文化素養，十分擅長演講和大型活動的主持，并有多項作品在省、市、校級媒體發表。在學校各項評比中，其多次獲得 “三好學生”、“優秀學生干部”、“勞動積極分子”、“文藝積極分子”等榮譽稱號，并被評為湖口中學“第六屆校園之星”，在學校受到了老師和同學們的一致好評。
在此，我謹以湖口中學校長的名譽擔保，我向貴校推薦的是一名優秀的學生，是一位杰出的人才。我相信，陳曉東同學一定會以優異的表現贏得貴校師生的認可，也懇請貴校給予其一個機會。謝謝！
校長推薦信12
尊敬的領導：
推薦人姓名：xxx
推薦人職稱： 教導主任
推薦人工作單位：xx大學
推薦人與申請人的關系：班主任
推薦人電話：xxxxxxxxx
推薦意見：
XXX同學自20xx年進入我校讀書以來，具備了良好的專業知識水平，具備出色的學習能力并且樂于學習、敢于創新，不斷追求卓越;作為參與者，具備誠實可信的品格、富有團隊合作精神;作為領導者，做事干練、果斷的風格，良好的溝通和人際協調能力。受過系統的經濟相關專業知識訓練，有在多家單位和公司的實習和兼職經歷;有很強的忍耐力、意志力和吃苦耐勞的品質，對工作認真負責，積極進取，個性樂觀執著，敢于面對困難與挑戰。
作為學校的教導主任，我愿意推薦該同學到貴單位工作。
此致
敬禮!
XXX
XXXX年XX月XX日
校長推薦信13
尊敬的貴校：
茲介紹我院xx學院xxx專業xx級學生___于xx年x月x日至x月x日期間到貴校進行教育實習，請給予支持并指定相關專業教師進行指導。
畢業實習是我院教學工作的重要環節，是學生習得實踐經驗，適應社會的有效途徑，學院高度重視學生實習工作。在實習過程中，請按照貴校規章制度的要求，對學生嚴格教育管理，并在實習結束時對學生的實習情況給予鑒定。
最后，對貴校為培養人才所作的重要貢獻和對教育事業的大力支持，表示最衷心的感謝!
此致
敬禮!
XXX
XXXX年XX月XX日
校長推薦信14
尊敬的xx大學的招生領導：
您好!
我是xxx同學的語文老師、班主任，在這里向您推薦我的得意門生xxx!xxx同學學習刻苦，樂于鉆研;涉獵廣泛，融會貫通;品德高尚、沉穩謙恭，是一名品學兼優的高中生。
他學習刻苦，樂于鉆研。刻苦認真是所有優秀學生的共同點，對于xxx來講，更重要的是他的思考能力很強，他的鉆研盡頭超乎同齡人的想象。他學習時不喜歡耗費時間，直到現在，從來沒開過夜車，沒搞過題海戰術等方面。他最喜歡在學習時保持的效率。在做題時，有鬼點子，經常能用比較簡單的算法來解決問題。從高三復習開始，他總能制定合理的學習計劃，科學安排時間，合理分配自己的學習任務。他的成績一直是班級第一，年級里名列前茅，現在在年級的綜合排名是第三名。他從來不參加任何的校外補課班，他總是能夠充分利用課堂時間吸收和消化新知識，總能夠利用自習時間拓展知識面，提升知識的運用能力。他甚至成為班內同學的“全科輔導老師”，因為無論哪一科的難題，他都能夠給同學講的清清楚楚，明明白白。因此，我深知他有著極強的鉆研探究能力，有著巨大的學習潛力。
他涉獵廣泛，融會貫通。他博覽群書，閱讀效率高。讀書是他生活中的一部分，古今中外，天文地理可謂無所不知。他平時里喜歡剪報，寫些小文章，這為他的寫作積累了豐富的材料，也開闊了視野。看電視新聞、上網也是他生活中的一部分。他上網的時候，并不像很多中學生那樣，沉迷于網絡游戲。相反，他通過上網，和看電視一樣，喜歡從網絡上獲取各種有益信息，了解國家大事，拓展了自己的知識面，積淀了深厚的學養。而這些優點正符合xx大學對優秀學生的基本的要求。
他品德高尚，沉穩謙恭。他謙恭有禮，人際關系和諧，對師長有禮貌，對同學講團結，一直成為班級道德楷模。他總是嚴于律己，寬以待人，進入高中以來，從不違反過校規校級，從未因任何事情收到過老師的批評，從未因瑣事與同學發生過矛盾。雖然不是班級干部，不常到臺前表現，但由于性格沉穩、辦事認真、思維縝密，所以能夠配合班級干部出色完成各種班級任務。尤其是他沉穩而質樸的性格和踏實認真的處世態度影響到了每一個學生，班級不僅學風正，學習勁頭足，而且學生能以這種沉穩、認真的態度對待任何的事情。
當然人無完人，他不擅長體育運動，但是他并不自卑，用他的話說“觀眾的價值更不容忽視”，所以在學校組織的各級各類文體活動中，總能看到他忙碌的身影，溫馨的笑容，給隊員們送去莫大的支持和鼓勵。作為一名班主任老師，我為有這樣的學生而感到驕傲和幸福。
站得高太能看得遠。xxx一直對xx大學心馳神往，仰慕她悠久的歷史，深厚的文化底蘊，豐富的教學資源，良好的學術氛圍;深知她為社會培養出許多杰出人才，是國家教育部直屬的“211”工程和“985”工程重點建設大學，有許多專業是在國內名列第一。他一直認為xx大學應該是他人生的嶄新的起點!
希望您看了這封推薦信后，對xxx多加考慮，因為他現在是一位品學兼優的高中學生，將來一定會成為一名為國奉獻的棟梁之才!
此致
敬禮!
XXX
XXXX年XX月XX日
校長推薦信15
尊敬的領導：
您好！我是XX中學校長XX。在半個多世紀的辦學歷程中，我校形成了“明志、勤奮、求實、創新”的校訓；鑄就了“敬業奉獻，奮勇拼搏，與時俱進，敢為人先”的精神品格；歷練了“胸懷大愛，培育大智，涵養大氣，擔當大任”的育人境界。傳承創新，繼往開來，一批批優秀學生從我校走向國內外的知名高校，成為建設祖國的棟梁之材，作為校長，我感到無比欣慰。而今天，為了我校的優秀學生——XX同學能夠獲得一個實現夢想、成就自我的最好機會，我鄭重向貴校推薦！
XX同學于XX年以優異的成績考入我校，三年的學習生活中，她不僅展示出了強烈的求知欲和責任心，更以她的聰慧善良、謙和包容的良好品質深受老師和同學的喜歡。
她全面發展，又學有專長。從入學至今，每次考試成績均名列年級前茅，英語成績尤為突出。她喜歡英語，對英語學習有著極高的熱情，多次參加過英語大賽，在20xx年XX英語能力競賽中獲得高中二年級組XX等獎，在XX大賽中獲得市賽區高中組的XX等獎。課余，愛讀英文雜志，聽英文歌曲，看原聲電影。英語成績在班里更是佼佼者。如果能夠進入貴校的英語系繼續深造，必將全面提升她的外國語言素養，打造成一個適應全球化發展的國際型人才。
她興趣廣泛，不做書呆子。喜歡讀書、寫作，作文《XX》在第XX屆“XX”作文大賽獲得省級XX等獎的成績。愛好書法，已通過軟筆書法XX級考試。
她身心健康，樂觀向上。積極參加學校和班級組織的各種文體活動和社會實踐活動，關愛同學，尊敬師長，樂于助人，善解人意。
作為中國XX大學的優秀生源基地，我校非常樂于把最優秀的學生輸送給貴校，在此，我謹以一個中學校長的身份和一顆對學生的無限關愛之心，以極其嚴肅認真、謹慎負責的態度，再次鄭重向您推薦XX同學，倘能如愿，她一定不負厚望。
此致
敬禮！
推薦人：XXX
XXXX年XX月XX日
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