推薦信怎么寫（精選26篇）

　　在當下社會，能夠利用到推薦信的場合越來越多，推薦信也有著不同的類型。那么，怎么去寫推薦信呢？以下是小編精心整理的推薦信怎么寫，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　推薦信怎么寫

　　推薦信要客觀、公正，切忌流于形式，內容空洞，要與申請人的其它材料（如成績單）等相符。推薦信也應注意格式、文法等。推薦信的格式與一般書信基本相同。有信頭、發信日期、收信人姓名、稱呼、正文、信尾謙稱、簽名、推薦人姓名、職稱及工作單位等部分。

　　切忌環顧左右而言他

　　作為留學申請的文書，顧名思義就是要幫你獲得申請結果的材料，那么這個申請必然要圍繞一個專業來進行，這個專業就是您的目標專業。那么既然以這個專業為核心開展，那么我們所有的主要文書工作都要圍繞著這個主題體現。說的明白一些就是，在你的每個文書中都要利用有效的文字去告訴學校你在專業上有過怎樣的建樹，你以及你的推薦人對于你個人的專業研究潛力是怎樣評價看待的。

　　我們再換一個角度來說明這個問題，一個教授要招一名研究生來幫助他完成課題，那么說白了他要招一名高級工人來給他干活，這也就是我們為什么總稱教授為老板的原因。他們看每個申請人的材料就是在挑哪個人的工作能力更強，那么找個老板就會雇傭誰，并且提供全額的獎學金。因此無論你是哪個專業，記得一定要利用有限的文字空間去充分體現個人的“專業工作能力”，以期獲得教授的認可，使你個人擁有一次成功的申請。

　　切忌長篇大論

　　有人在寫推薦信的時候，思緒一打開就收不住，寫完了一看怎么也1500字以上了。學校對于推薦信確實不太會去限制它的長度，但是我們要想到讀您PS的是人而不是機器，人的耐心總有一定限度，如果一個人讀您的推薦信覺得說了三件事情都是為了說明一個問題，那么為什么不選出一個代表性的說明呢？

　　首先人家會覺得你寫東西抓不到重點，其次如果讀了那么長發覺沒太多實際內容，那么你想那個讀者會有什么感受？最后，每年審核材料的時候都是錄取委員會最忙碌的階段，沒有哪個錄取官員會花那么多時間讀一篇推薦信，一般太長的推薦信會嚇得人家不敢看，有那個時間兩篇短的推薦信都讀完了。因此申請文書切忌拖沓冗長，精練、直觀、材料支持有力就足夠了。

　　切忌脫離實際、弄虛作假、亂假設，錄取委員會喜歡通過申請文書了解真實的你，而不是一個編造的虛假人物，因此我們要本著誠實的態度去寫自己的申請文書。以前有人把別人的項目、經歷都安在自己的身上，從材料上看，這個學生有著極為出色的背景，因此他也被一個不錯的大學錄取并且給了全獎，但是到校一學期后他的真實水平顯現出來了，學校對于這種弄虛作假的行為甚為憤慨，責令其退學。

　　其他注意事項

　　為了便于校方查閱，必須提到被推薦者的全名。推薦者的身份不重要，當然你要是請院士來寫也不錯，但最關鍵是要說服招生委員會相信推薦人是真正了解被推薦人的。

　　必須交待與被推薦者的認識期間（何時開始認識或認識多久），認識程度（偶爾見面或密切接觸）及關系（師生關系，上下級關系，同事等）。

　　對被推薦者的優點介紹及評價，這是推薦信的核心。主要包括被推薦者的天賦，學習成績，研究能力，工作經驗，學習精神，組織能力，品行及個性方面。注意說辭應與其他申請材料如成績單、獲獎證書等相呼應，不要出現矛盾而使人誤會。人無完人，所以同時也應提及其缺點，以做到公正客觀。通過實例說明。教授們要的不是完人，而只是學生，一個普通但足夠優秀的學生。

　　必須表明推薦人的態度，是極力推薦還是有保留地推薦。

　　要求推薦人在信封封口處簽名，以確保其真實性。在“是否保留日后審閱推薦信的權利”一欄填“NO”。

　　推薦信 1

尊敬的貴校領導：

　　彭同學是個品學兼優的好學生。她學習成績一直非常優秀，在班上名列前茅。在與她課內、課外交流中，我對她印象極為深刻。初見該生，個性外向開張，但能沉著思考，善于提問。經過與該生的多次交流之后，可以發現該生有極強的.獨立思考的能力。她在學習過程中積極主動，認真踏實，表現突出。她不僅上課認真聽講，能提出很有獨創性的問題，而且勇于上臺發言，能清楚地表達自己的看法。

　　在生活的過程中，可以發現，該生做事刻苦勤奮，認真負責，有極強的責任心，工作能力十分出色。該同學一直擔任小組長一職。她性格活潑，具有很強的組織能力，對工作認真負責，積極熱情，道德品質優良，她是一位樂于溝通且善于溝通的好干部。經常協助老師完成校內各種工作；她還積極參加校內外組織的各項文體活動，為此，她深得老師的信任和同學們的喜愛。

　　在個人品質方面，該生謙虛禮貌，堅定執著，在困難面前不輕言放棄，而且善于溝通交流，樂于助人，能與團隊中不同年級、不同背景的同學進行良好高效地溝通與合作，且有較強的領導才能。經過幾年的相處和了解，可以看出，該生對學習有興趣，并逐漸進步，故推薦到貴校，望審核通過。

　　推薦單位：xx小學

　　時間：20xx年xx月xx日

　　推薦信 2

尊敬的領導：

　　您好！首先感謝您在百忙之中抽出時間來閱讀我校學生xx的推薦信！

　　xx同學是xx大學的一名畢業生。在大學里，該生依然相信知識是最重要的，大學科班學習是獲取各學科基礎知識和法學專業知識最好的方式。他經常慶幸自己身處綜合型大學可以徜徉于知識的海洋，汲取不盡的養份，使自己的學識之樹能茁壯健康成長。他十分珍惜在校的學習時間，不斷從各個方面完善自己。他刻苦攻讀專業知識，每個學期都以優秀的成績完成規定學科的學習，并多次獲得獎學金。大學四年認真學習了本專業的理論與實踐知識。熟悉涉外工作常用禮儀；具備較好的英語聽、說、讀、寫、譯等能力；能熟練操作計算機辦公軟件。

　　大學是銜接社會的平臺，除了學習之外，還有很多大學生應該具備的`能力需要培養。從大一進校開始，該生就把大量課余時間投入到了社會實踐、社會工作，自入校以來，經同學選舉，他擔任了班長一職，任職以來，他積極配合校、系分團委的各項工作，多次被評為校優秀干部。通過參加各種實踐活動，培養了他較強的工作能力，組織領導能力和良好的合作精神，培養了自己較強的集體主義責任感和榮譽感，善于溝通、積極主動、認真、踏實及動手能力強。

　　影響一個人工作能力和成就一個人事業還有其他因素，比如舉止、性格、興趣、愛好。該同學在平常生活中注意自己的談吐、舉止，積累與他人溝通的經驗，爭取做到：今天的我比昨天的我做的好！還有友善真誠是他待人態度，顧全大局是他處世風格，樂觀豁達是他的個性特征，且重視團隊意識和服務意識。在那里的鍛煉中獲益良多，不僅僅是個人能力的培養，更多的是服務意識、團隊合作意識、社會責任意識。

　　本人愿意推薦xx同學到貴單位工作，同時，我也相信他能勝任以后的工作崗位，建議貴單位給予任用的機會！

推薦人：xx

　　xx年xx月xx日

　　推薦信 3

尊敬的大學領導：

　　你們好！

　　很高興能夠以這樣的形式向你們推薦我最優秀的學生——xx同學。作為一名看著xx同學一步步成長的高中老師，我覺得把最優秀的學生推薦給最優秀的大學是我義不容辭的責任。希望我的這封推薦信能夠幫你們更多更好地了解xx同學，一方面幫你們招進一名優秀的大學生，也能夠使xx同學進入她夢寐以求的大學殿堂。

　　認識xx同學，是在xx年的夏天，當時她剛剛考入高中，躊躇滿志，意氣風發。而如今，已是才女初長成，隱隱有大家氣象，實在是令人欣慰。回想這三年的經歷，歲月把一個簡單明快的女孩打造成了意志堅強、底蘊深厚、成熟內斂、秀外慧中、熱愛生活，有愛心、同情心、上進心，具備優秀的思維品格、超強的學習能力，獨具魅力的領導才能，完善的個性特點，較大發展空間和較強發展潛質的優秀人才。

　　她才華橫溢，思想深刻。中原自古多才俊。在炎黃故里這塊火熱的土地上，深厚的文化底蘊孕育出一名鐘靈毓秀的才女。她用五彩筆寫作心靈的云卷云舒，也描繪校園生活的酸甜苦辣；她彈得一手好琴，優美的旋律或漁舟唱晚或平湖秋月，打動過多少年輕的靈魂；她朗誦、辯論、演出，學校的舞臺始終活躍著她靚麗的身影。她的才華也許天賦，但更因為她熱愛讀書，讀文學、讀歷史、讀哲學，李白杜甫曹雪芹甚至康德叔本華錢鐘書馮友蘭，因為博覽，所以全面，因為厚積，所以有發。

　　很多時候，我們不愿意承認自己的教育是應試教育，但我不得不說，她是我學生中的異類，是應試教育的奇跡。在領導能力組織能力方面她是同齡人中的翹楚，同時，她還具有較強的團隊意識。她長期擔任班長和學生會的職務，組織了小到班級的班會、家長會，大到學校的讀書節、辯論賽等大型活動。xx年10月，瘋狂英語創始人李陽先生來我校，面對全校師生，李靜和李陽用英語侃侃而談，李靜之才華，之從容可見一斑。

　　其實，在她身上，最打動人的不是傲視群芳的才情，不是優秀的成績，甚至不是出色的領導能力，而是愛心，是對生活，未來，世界，他人甚至一草一木的熱愛。在日益注重利益的今天，她堅守著人類靈魂中最閃光的一方凈土。

　　她熱愛生活，對生活充滿了美好的想象，充滿信心、希望和勇氣。在她的眼中，世界是美麗的，生活在這個世界上是幸福的。她享受春花的美麗，秋月的溫馨，夏雨的激情，冬雪的'堅韌。她感受快樂，也傳達快樂。她用一顆敏感、細膩而多情的心，讓身邊的人像自己一樣對生活充滿信心。她不斷伸出雙手給不幸者帶來希望，她把自己對生活的理解告訴給每一個生活在黑暗中的人。她為弱者流淚，為強者歡呼，她與人為善，相信送人玫瑰手有余香，她以飽滿的激情感染著每一個人，她的愛心使她身邊的世界溫暖、快樂、平和。

　　我們認識很久了，她一直都是一個很謙和的人。她的優秀，她出眾的才能，她的光環，她優秀的學業似乎并沒有改變這個從容淡定的女孩，她仍然習慣淡淡的微笑，習慣在最合適的時候拿出最優秀的自己在生活中自在的行走。偶爾我們會一起看夕陽，看花開花落。在她身上，我看到了一個優秀生命個體的成長，看到年輕生命蓬勃的生機、熱烈的色彩，她像一個美麗的蝴蝶在我身邊破繭而出，那奪目的光華令我眩暈、顫栗和感動。于是知道，作為她的老師，我是幸福的，幸運的。三年教書生涯，她成了我身邊最美的風景。

　　她的志向是xx大學。許多年前，我也曾經對那所大學充滿了向往，韶華不再，想起不過唏噓。而現在，因為有她，那熄滅的火重新燃起，我希望她幫我完成在未了的心愿。更多的是，以她這樣的資質，不上xx大學，豈不可惜。大學，大師之謂也。但大學，同樣需要有優秀的學生加入，才能長期發展，可持續發展。所以，李靜不讀xx大學，似乎也是xx大學的損失。

　　寫著這封信，傷感是有的，因為我知道幾個月后，xx同學將離開。但我更知道，以xx同學的能力，繼續留在高中，是對她的傷害。三個年頭，近千個日子里，作為老師的我，不正是一直執著的等待她展翅高飛，尋找更適合她的未來？她需要更廣闊的天空，更開放的學習氛圍，更多優秀老師的指導。而貴校，無疑是她最好的選擇。

　　在這里，我只能以自己的人格擔保，我向貴校推薦的是一名優秀的學生，一個杰出的人才，她不會讓貴校失望。我衷心的祝愿她能夠通過貴校的選拔，也希望貴校能給她一次機會。我相信，她會用自己的實力給貴校更多驚喜。

xx

　　20xx年xx月xx日

　　推薦信 4

尊敬的領導：

　　您好!

　　今向貴單位推薦xx同學。

　　我曾于該生在大學期間，擔任其xx專業教師，在與該生的課內、課外互動中，對其印象極為深刻。

　　該生立場堅定，尊老愛幼，認真學習馬列主義，毛澤東思想、鄧小平理論，積極實踐“三個代表”重要思想，注重提高理論素質和水平。思想品德良好，具有較高的道德修養境界。

　　該生的個性內斂，做事沉穩;能針對事物重點，作深入的剖析。經過與他的一番交談之后，可以發現，他在對事情的看法上，有較強獨立思考能力。另外，該生具備一定的工作能力，能夠針對現象分析事物的內在本質，有嚴密的邏輯推理能力，工作出色，組織能力強，能夠解決在工作中一般的'常見問題。 經過大學期間的訓練，該生已經具備扎實的專業基礎，業務熟練。英語基礎較好，可以閱讀和撰寫專業文章。目前已經出色的完成了大學學習的任務，已經比較熟練的掌握了xx學方面的研究方法，并對xx等方面有較深入的思考。

　　該生對新事物具有很強的敏感性，具有良好的探索精神。作風嚴謹、踏實，反應快，個性堅韌。他非常熱愛專業，對科研工作有濃厚的興趣。 該同學有較強的進取心，有強烈的進一步深造和提高的要求。本人相信若該生能進入貴公司，其潛力必能得到相當程度的激發，在此，本人愿毫無保留推薦xx同學進入貴公司進行就業的工作。

　　最后，祝貴公司事業欣欣向榮、業績蒸蒸日上，也祝您身體健康、萬事如意!

推薦人：xx

　　xx年xx月xx日

　　推薦信 5

敬愛的黨組織：

　　該同學自入校以來，認真學習專業知識，成績優秀，學習成績級與綜合測評成績在班級里一直是名列前茅，多次獲得學期末一等獎學金、二等獎學金，并且分別于大二、大四上學期獲得國家勵志獎學金；經常利用課余時間向專業教師虛心求教、與同學們共同探討，學習非常努力刻苦；學習專業知識之余又選修了民族舞蹈，進步明顯，成績突出，為班級形成一個良好的'學習風氣起到了一個帶頭作用；班級中，時時刻刻為同學們著想，團結同學，為人友善，樂于助人，有著良好的人際關系，屢次被評為校優秀學生、優秀團員。

　　該同學積極參加學校組織的各項活動，表現突出，具有良好的身體素質和心理素質，有著一定的吃苦耐勞精神；參加過學院精英辯論賽、朗誦比賽、歌唱比賽等各項活動；參與過多場校級晚會的歌曲演唱與舞蹈表演。除此自外，她還利用課余時間做兼職、打零工，掙些錢富裕個人生活、補貼家用。

　　在思想上，積極學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想，思想素質過硬，政治信仰堅定，擁護黨，積極響應學校號召，并能切實運用在實際生活當中去。

　　xx同學綜合素質較高，組織能力較強，專業基礎扎實，責任心強，待人誠懇大方，嚴于律己，是一位符合現代化要求的全面發展的大學生，已經從能力上也從思想上逐漸成熟，特此推薦該同學成為預備黨員。

　　推薦人：xx

　　20xx 年xx 月xx 日

　　推薦信 6

尊敬的領導：

　　您好!

　　今向貴單位推薦我系畢業生xx同學。xx同學是xx科技大學計算機科學院的一名應屆畢業學生，在大學四年里，他已經學會了一定的計算機軟硬件的一些知識，參加了學院網站設計，對網絡設計管理維護都很熟悉，也能解決一些硬件問題。作為一名計算機專業的大學生，他熱愛自己的.專業，期待著實際的工作考驗。

　　作為一名初出校門走向社會的學生，他認為自己最缺乏的是豐富的社會實踐和工作經驗，這或許讓你猶豫不決，但該生有著青年人的熱情和赤誠，有著兢兢業業的工作態度和集體合作精神，真心希望貴公司能給他一個機會，他愿與貴公司同甘共苦，共創未來!“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”，在機遇與挑戰并存的新世紀，他有信心憑自己的能力為貴公司的事業添一份力量，希望貴公司可以成為那個可以實現自我價值的大舞臺，也希望為他自己贏得一片天空。

　　過去并不代表未來，勤奮才是真實的內涵，在求學之路中養成積極樂觀，進取的品質和滿腔的熱情，使xx同學有信心能很快勝任自己的本職工作，并且在實際中不斷學習，不斷完善自己。他堅信真誠勤奮可以創造奇跡。

　　千里馬因伯樂而馳騁，他需要你的賞識和認可，如果你能給他一個機會，他會更加嚴格要求自己，以全新的面貌迎接輝煌的明天。

　　你一刻的斟酌，他一生的選擇!再次感謝你在百忙之中一閱，并衷心祝愿貴單位蓬勃發展，蒸蒸日上!

推薦人：xx

　　xx年xx月xx日

　　推薦信 7

尊敬的貴校領導：

　　xx同學于20xx年x月進入我校學習，現為我校六年級學生，該生性格開朗、學習態度端正、尊敬師長、團結同學、成績優異。學習上始終保持著謙虛、勤學好問的良好作風。求知欲強，對新知識新事物有較高的領悟接受能力。在各任課老師中綜合評價較高，是個有口皆碑的.好孩子。

　　該生組織領導能力強，凝聚力，感召力高，擔任班體育委員期間，始終是老師的得力助手，在同學中較有威信。多次參加學校運動會，曾獲得200米、400米田徑項目年級第一名，為班級增添光彩。作為校籃球隊的一員，能早、晚堅持體育鍛煉，曾榮獲深圳市福田區第六屆中小學生三人制籃球賽第一名。

　　該生興趣愛好廣泛，喜愛閱讀，知識面較寬;軟筆書法級別為中國美術學院社會美術七級;游泳、高爾夫、圍棋等項目均有較高水平。

　　xx同學具有優秀的綜合素質和道德品質，是一名品德、智、體、美術、勞、全面發展的好學生。望貴校能綜合考慮我校建議，準許何岱胤同學參加貴校面試，給予他一個發揮才能、證明自己的機會。

　　推薦單位：xx小學

　　時間：20xx年xx月xx日

　　推薦信 8

尊敬的領導：

　　xx同學熱愛祖國，熱愛集體，在社會能認真遵守各項規章制度，在校能嚴格遵守學校的各項校規校紀。她尊師重教，尊老愛幼，禮貌待人，為人友善，成績優良，以助人為樂，是一個被老師和同學首肯和認同的德、智、體、美、勞全面發展德“三好學生”。

　　在高一上學期，xx同學通過面試進入校團委會xx部任干事，在任職期間，對工作一絲不茍，責任感強，她認真整理在校學生團籍，積極組織各級團支書召開培訓會議，專心批閱各級團支部的工作計劃書及工作小結匯報表。她勤懇刻苦的工作態度和方式得到了上級領導的認同及各級團支書的支持。

　　在學校組織的各項大型活動中，該同學能積極投身到工作中去。在魔方大賽中，她有強烈的集體觀念，服從上級指揮，認真地站在計時員的崗位上，公平公證公開的為參賽者計時;在dj大賽中，她聽從上級的.命令，積極協調和組織同學按時完成記分、統分任務，能冷靜、機智地面對突發事件，駕馭局面，有一定的領導能力潛質。

　　xx同學，思想活躍，有靈氣。處處為集體著想，能為學校、班級活動出謀獻策，提出應興應革的建議大部分都能被老師采納，她謹記團章章程的規定，按時上繳團費，處處以身作則，起模范帶頭作用，是一名優秀的共青團員。

xx

20xx年xx月xx日

　　推薦信 9

尊敬的領導：

　　您好!

　　首先感謝您能在百忙之中閱覽我的求職信，我是一名安陽師范學院音樂學專業的20xx屆本科畢業生，借此擇業之際，我懷著一顆赤誠之心和對事業的不懈追求，真誠的推薦自己。希望您能予以審查，并以錄用為盼!

　　寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。我是一名特困生，大學四年里，我時刻按照“寬專業、厚基礎、強能力、高素質”標準去鍛煉及發展自我。以勤勉進取的積極態度，全方位地充實鍛煉自己，系統地學習和掌握了較為扎實的專業基礎知識和較強的計算機應用能力，有較強的自學能力和解決實際問題的能力，能從事音樂教育和學校管理等方面的工作。此外，我還閱讀了大量與音樂教育和學校管理班主任工作等有關的書籍，使我對學校教育有了更深刻的認識。

　　大學四年，我多次參加校、系組織的各項活動，多次榮獲二等和三等獎學金。在老師的指導下，曾參加過河南省大學生“希望杯”大學生說課大賽。“萬丈高樓平地起”，所以我對于師范生 “三字一話” 的基本技能尤為重視。通過努力，我順利通過了全國普通話等級考試，并以優異的成績獲得二級甲等證書。

　　穩重、勤奮、認真及力求上進是我的個人特點。天行健，君子以自強不息。事業上的成功，需要知識、毅力、汗水和機會的`完美結合。同樣，一個單位的榮譽需要承載她的載體-――人的無私奉獻。我懇請單位給我一個機會，讓我成為你們中的一員，我將以無比的熱情和勤奮的工作回報您的知遇之恩，并非常樂意與未來的同事合作，為我們共同的事業奉獻全部的真誠的才智!

　　"懼懷逸興思斗志，欲上青天攬日月"。非常盼望能與您進一步面談。若蒙賞識期盼佳音。!

此致

敬禮!

　　推薦人：

　　時間：

　　推薦信 10

尊敬的老師：

　　您好！

　　感謝您能在百忙之中來看我的這封自薦信。

　　我叫丁科琳，是個性格很活潑，很開朗的女孩兒。我能在下課的時候讓玩耍的人在走廊里小聲的說話，讓看書的同學認認真真地看書，不受影響，讓班級永遠成為最安靜的學習陣地。而且我在辦板報這一個方面也不錯，我辦的班報曾經在學校里獲過一等獎，我不僅版面設計得好，而且我也很會發現人才，像我們班的王小琳，宋子昀同學，她們寫的字都非常漂亮，像李嘉航，徐赫同學，他們都很會畫插圖，她們都可以和我做很好的配合。

　　我曾是紀律委員。在上一年，我經過班里的選舉，我當上了紀律委員，而且同學都非常聽我的，在我當值周班長的時候，我們班的紀律都是A，我們班還被主任、校長提出了特別表揚，校長說，在20xx年這一批孩子中，最聽話的就是九班了，不僅是這樣，我們班在我的'管理下，運動會、拉練，我們班都是最守紀律的一個班，從來沒有說過累或是熱，我們班在拉練的時候，喝水的瓶子都沒有滿地亂扔，而是放在我事先準備的大袋子里，拉練結束，我們把瓶子扔進可回收的垃圾箱里，不過我有一次失誤了，沒有看好我們班的兩個大淘氣包，他們竟然私自下隊去小賣部里買東西，因此，我寫下了深刻地一篇悔過書，雖然老師沒有讓我寫，但，我寫了，并在班干部會上念了這篇悔過書。老師，您看，我是不是一個嚴于律己的孩子？

　　謝謝您老師，您看完我的自薦信了嗎？這就是我，一個敢于承擔的班干！老師，難道您不想試用我這樣的學生做您的班干嗎？

　　祝：

工作愉快！

xx

20xx年xx月xx日

　　推薦信 11

尊敬的領導：

　　您好!今向貴單位推薦我系畢業生xx同學。xx同學在高考時時以xx分的優秀成績，升入xx大學。大學四年，他不僅學習成績始終名列前茅，而且積極參加學校各項活動，品德優秀，是本年級學生中的佼佼者。他掌握了較強的專業知識，并把理論知識運用到實踐中去，期末總評成績名列年級前茅，獲得優秀學生獎學金二等、三等各兩次,榮獲校級三好學生稱號。他興趣廣泛，愛好多樣，積極參與校內外活動。他能寫一筆好字，獲過國際大學生書法比賽二等獎。他愛好美術，繪畫恐龍數十幅，他的畫在校內校外都獲過獎，體現出他超強的想象力。他愛好體育，羽毛球、足球，游泳。他有良好的讀書習慣，文學名著、雜志、報紙他都閱覽，有自覺讀書的習慣。課外知識豐富。因為愛好，所以全面，因為厚積，所以才華出眾。他很謙虛，不張揚，始終默默地努力，腳踏實地學習，一絲不茍。平日言語不多，但課堂上與老師互動，非常主動，探討問題，發表見解，語驚四座。他心地善良，不自私，善解人意，同學關系好。學校組織義工活動、賑災等活動，他表現優秀，有強烈的社會責任感。他雖然年紀輕輕，但他的為人處世，踏實作風，淡薄名利，顯現出他很成熟。也許該同學并不是最優秀的.，但他會是最努力的!我深信他會在最短的時間內為貴公司創造最大的效益。

　　推薦人：xx

20xx年xx月xx日

　　推薦信 12

尊敬的領導：

　　吳同學是我任高二(1)班班主任時候就很喜愛的學生之一，因此，我非常樂意提供我對該學生的看法，介紹他在學校的學習和生活情況，作為他申請貴校的證明材料。

　　吳同學于2004年9月以優秀成績考取我校，在本校高中部學習，平時學習很努力，為此他獲得了我校優秀學生獎學金。在校就讀期間，他品學兼優，尊敬師長，心胸開闊，性格開朗，為人正直，所以師生關系非常融洽。該同學尤其有一顆純潔善良的心，特別樂于助人。他長期在校外堅持做公益活動，責任心強，榮幸地被老師推薦加入南山區紅十字會組織，并成為一名紅十字會會員。在學習上，他能善于獨立思考，虛心好學，熱愛科學，有一顆獻身科學的夢想。因此，他的理科成績較為突出，在我的班級名列前茅。他曾獲得過學校的'多項榮譽。在其他方面，他的興趣愛好也很廣泛，擅長彈鋼琴，尤其喜愛音樂和體育。不過，要說不足之處，吳啟龍也有一點兒，比如，在學習上有時比較粗心，遇事不能夠沉著冷靜。我堅信他能在今后的學習和成長中一定會有很好的長進。我毫無保留地推薦他到您校學習深造，希望貴校能夠接受吳同學的申請。

　　推薦人：xx

20xx年xx月xx日

　　推薦信 13

尊敬的xx公司領導：

　　今天的xx與四年前的他相比，已經產生了非常顯著的變化。

　　對于他這四年來在公司所作出的.實際貢獻，如完善分廠具體行政管理制度、全面提升行政服務品質、連續三年被評為集團6s優異獎等，我不作贅述，因為這些只能代表他的過去。 他是一位樂于溝通且善于溝通的管理人員。盡管曾經在工作中因為溝通不足導致工作失誤的發生，但他能夠直面自己的不足，而主動改善溝通方式，加強與服務對象職員工、與生產部管理層的溝通，從而改變并形成了一種較為民主的分廠行政事務決策模式。

　　作為xx先生曾經的領導、共勉的朋友，希望您看了這封推薦信后,加以考慮xx,他肯定是一棵好苗子,會成為一名棟梁之才!

推薦人：xx

　　xx年xx月xx日

　　推薦信 14

尊敬的xx學校領導：

　　您好!

　　感謝您在百忙之中審閱我的自薦書，這對我來說，將是一份莫大的鼓勵。一直夢想走進我心中的名校xx中學的我懷著一顆赤誠的心和對學習的執著追求，真誠地向您推薦我自己!

　　我是xx小學的一位應屆畢業生。母校良好的學習氛圍，優秀的老師培養了我科學嚴謹的思維方法，更造就了我積極樂觀的生活態度和開拓進取的'創新意識。課堂內外拓展的實踐、扎實的基礎知識和開闊的視野，使我更感到學習的重要性。在這里，我不斷充實自己，全面發展，贏得了老師和同學的信任和贊譽。我學習刻苦，成績優異，其中，六年級上學期期末考試總分全班排名第四，全級排名第十，得到學校領導、老師、同學的一致認可。

　　我喜歡鉆研奧數，我常常徜徉在數學的世界里，收獲著成功和喜悅。我多次獲得全國、省、市奧數比賽的獎項，被學校評為市一等獎級奧數特長生。我熱愛寫作，多次獲得學校作文比賽一等獎，并曾在全國中小學師生北京奧運暢想征文比賽中獲得三等獎。我喜歡書法，我還喜歡畫畫。

　　良禽擇木而棲，士為知已者而搏。xx中學歷史悠久，治學有序，管理有方，是我夢寐以求的學習勝地，我非常渴望在此度過我的中學時光。我相信，在xx中學這片廣闊的天空下，我一定會成為搏擊長空的雄鷹!愿您的慧眼，開啟我學習的新旅程。

　　再次感謝您為我留出時間，來閱讀我的自薦書，祝您工作順心!期待您的回復!

此致

敬禮！

　　自薦人：xx

　　20xx年xx月xx日

　　推薦信 15

尊敬的領導：

　　您好!

　　我是一名即將畢業的小學生。早在從入學時就對貴校倡導的求實、奮進、博學、謙遜的校風和嚴、新、細、活的教風以及優異的辦學成績仰慕不已。從那時起我便暗暗下決心:一定要努力學習，六年后能成為貴校的一名學子。現在我馬上就要小學畢業了，故特向貴校提)出申請，能獲得進入貴校學習的機會。希望各位老師予以考慮為感!

　　下面我向各位老師介紹一下我在校的情況：

　　我是小學六(3)班的xx。是一個活潑開朗、聰明好學、品學兼優、全面發展的優秀生。在近六年的學習生活中，我養成了良好的學習習慣：課堂上，思想集中，發言踴躍，聽課效率高;課后，能獨立完成老師布置的作業，自覺做好預習，復習的功課;業余時間，還不滿足于課堂上所學到的知識，大量閱讀有益的'書、報刊、雜志，以開闊自己的視野、增長知識。功夫不負有心人，付出的辛勤勞動，終于獲得了碩果累累。在各方面的學習成績都非常突出，在班上各科一直保持名列前茅，甚至在校年級也是一名領頭羊。自一年級以來，多次榮獲校三好生，兩次光榮當上校升旗手，還榮獲榮譽稱號。此外，還多次在校內的語文、數學和英語競賽中獲得一等獎。在課外的學習中也是非常出色，從三年級起一直在江蘇省書人教育培訓中心的數學語文特強班學習，業余時間還參加了一些比賽,計算機、奧數的競賽多次獲得省、市、區一等獎， 兩次獲得光榮稱號。

　　可貴的是我對學習的興趣非常濃厚，對事物也表現出來很強的求知欲，什么事情都喜歡問個究竟。另外我比一般同學要有更強的學習能力，很多東西都是一學即會。如三年級開始在江蘇省書人教育培訓中心學習奧數,第一學期就升入書人的提高班學習,接著進入書人的數學語文特強班學習。在我們班我是第一個進入書人的數學語文特強班和英語精品班學習的學員。

　　除了掌握豐富的學科知識以外，我還興趣愛好廣泛。我喜歡：彈鋼琴、唱歌、畫畫、下棋、打乒乓球、輪滑、踢毽子等。在彈鋼琴、畫畫方面，也小有成績。我從幼兒園開始就學習彈鋼琴，小學一年級就能彈一手好琴，那時的我把世界鋼琴王子理查得?克萊德曼演奏的精

　　典名曲《獻給愛麗絲》模仿得惟妙惟肖，讓行人駐足聆聽，不相信這琴聲是來自才六歲的孩子彈出的。在那年我通過了五級;繪畫也獲得大賽優秀獎。

　　面對這些驕人的成績，我并沒有驕傲，沒有沉浸在自我陶醉中,而是更加努力、刻苦地學習，時刻告誡自己：在人生的學習生涯中，自己才邁出一小步。要堅持不懈地努力朝自己的人生目標──成為一名一專多能的二十一世紀的新少年而奮進。

此致

敬禮！

　　自薦人：xx

　　20xx年xx月xx日

　　推薦信 16

尊敬的校長：

　　您好！

　　非常感謝您收閱我的來信，本人是申請人賴培青同學的家長。小女培青于今年1月隨全家從中國深圳移民到香港，有幸就讀于保良局陳維周夫人紀念學校(CWC)三年級A班。現已完成學校半年啟動課程的學習。在老師們的辛勤培育下，孩子順利地通過了語言關，并且獲得優異的成績。比孩子的學科成績更令家長感到欣喜的'是學校對孩子的責任心與愛心的培育，我想這對孩子一生的成長都有著十分積極的影響。深知CWC是在眾多愛心人士的幫助下設立的，專為來自世界各地新來港學童提供的免費學習機會，作為家長，我們和培青一樣，內心無比感恩，也期望培青通過自己的勤奮努力，將來長大也能成為一個對社會有所貢獻的人。

　　通過朋友的推薦以及各方面數據收集，我們有些激動地了解到貴校，貴校的辦學理念和教育模式深深地吸引著我們，我們和培青一樣熱切地期望能有機會就讀貴校。培青是一個陽光善良的女孩，她熱愛生活，待人真誠有禮，樂于幫助別人。學習方面也很積極，尤其對英語有很濃的學習興趣。事實上，作為她的母親，我相信培青從小在語言學習方面有一定天分。2010年8月曾隨深圳隊到北京參加“小金話筒全國電視主持人大賽”，獲學前組金獎。入小學后，也在學校獲得各項獎勵（隨函附上培青的榮譽證書）。

　　非常感謝保良局陳維周夫人紀念學校黃校長親自為培青寫的推薦信，如能有機會申讀貴校四年級插班生，接受貴校的教育，我們將萬分感激，定會加倍珍惜這一寶貴的學習機會。

　　再次感謝您從百忙中抽出時間收閱我們的數據，真誠地期待您的回復！

此致

敬禮！

　　家長：

　　日期：

　　推薦信 17

清華大學經濟管理學院：

　　近期獲知貴院經濟系將于xx年夏季在北京舉辦全國“經濟學優秀大學生夏令營”活動，以增進國內高校經濟學專業的優秀本科生對經濟學研究的了解，請允許我代表xx大學經濟學院向貴院推薦xx同學參加貴院舉行的此次活動。

　　xx同學是我院xx級經濟學創新班的一名優秀學生。該生善于數理分析，熟練掌握EVIEWS等經濟統計軟件的使用，對經濟問題有自己獨特的看法，對經濟學富有濃厚的興趣。xx年7月，我院創建04級經濟學創新班(以培養本科學生創新實踐能力為目標)，該生以優異的成績進入該班學習，我曾擔任他的微觀經濟學老師。微觀經濟學課上，該生勤奮好學，積極進取，愛問為什么，敢于提出自己的理解。我院曾多次組織社會實踐活動，該生均積極參與，表現出色。曾于xx年7月參加世界自然基金會長江項目-東洞庭湖社區農戶社會經濟調查，并且出色地完成了調查報告。該生還是其指導老師李立清教授的得力助手，參加過李教授《農村能源結構現狀調查》、《長沙市殘疾人生活現狀調查》等課題的研究，為李教授的`研究做出了許多有益的工作，表現出很強的動手能力。

　　綜上所述，我認為該生適合參加貴院舉行的全國“經濟學優秀大學生夏令營”活動，懇請貴院能夠予以考慮，在此，我表示衷心的感謝!并預祝貴院此次活動圓滿成功!

此致

敬禮

　　xx大學經濟學院院長：xx

　　xx年7月6日

　　推薦信 18

尊敬的xx大學的招生領導：

　　您好!我是xx中學校長xx。在半個多世紀的辦學歷程中，我校形成了“明志、勤奮、求實、創新”的校訓;鑄就了“敬業奉獻，奮勇拼搏，與時俱進，敢為人先”的精神品格;歷練了“胸懷大愛，培育大智，涵養大氣，擔當大任”的育人境界。傳承創新，繼往開來，一批批優秀學生從我校走向國內外的知名高校，成為建設祖國的棟梁之材，作為校長，我感到無比欣慰。而今天，為了我校的優秀學生——xx同學能夠獲得一個實現夢想、成就自我的最好機會，我鄭重向貴校推薦!

　　xx同學于20xx年以優異的成績考入我校，三年的學習生活中，她不僅展示出了強烈的求知欲和責任心，更以她的聰慧善良、謙和包容的良好品質深受老師和同學的喜歡。

　　她全面發展，又學有專長。從入學至今，每次考試成績均名列年級前茅，英語成績尤為突出。她喜歡英語，對英語學習有著極高的熱情，多次參加過英語大賽，在20xx年全國中學生英語能力競賽(NEPCS)中獲得高中二年級組二等獎，在希望之星英語風采大賽中獲得市賽區高中組的二等獎。課余，愛讀英文雜志，聽英文歌曲，看原聲電影。英語成績在班里更是佼佼者。如果能夠進入貴校的英語系繼續深造，必將全面提升她的外國語言素養，打造成一個適應全球化發展的國際型人才。

　　她興趣廣泛，不做書呆子。喜歡讀書、寫作，作文《窗外下著幸福的雨》在第十四屆“語文報杯”全國中學生作文大賽獲得省級二等獎的成績。愛好書法，已通過軟筆書法8級考試。善于觀察、勤于思考，設計的新型多功能牙刷獲得了國家知識產權局授予的.專利證書。參加全國高中化學奧林匹克競賽獲山東省一等獎，參加山東省高中數學競賽獲一等獎，參加第五屆“地球小博士”全國地理科技大賽獲一等獎。

　　她身心健康，樂觀向上。積極參加學校和班級組織的各種文體活動和社會實踐活動，關愛同學，尊敬師長，樂于助人，善解人意。

　　作為中國海洋大學的優秀生源基地，我校非常樂于把最優秀的學生輸送給貴校，在此，我謹以一個中學校長的身份和一顆對學生的無限關愛之心，以極其嚴肅認真、謹慎負責的態度，再次鄭重向您推薦xx同學，倘能如愿，她一定不負厚望。

此致

敬禮

xx中學校長：xx

　　20xx年xx月xx日

　　推薦信 19

尊敬的領導：

　　您好！首先感謝您在百忙之中抽出時間來閱讀我學生xx的推薦信！這對一個即將邁出校門的學子而言，將是一份莫大的鼓勵。獲悉貴單位正在招聘，貴單位的計算機崗位正是該生所期望的職位，他相信以自己的相關知識和經驗能在該崗位上充分發揮作用。

　　本科期間xx同學在xx大學就讀xx專業，研究生期間又就讀了xx專業，該生的學習能力很強，在校期間成績優異，專業技能扎實。連續三年先后獲得了校獎學金。

　　研究生期間他還在xx公司實習與工作。兩年的實習中，他積累了不少專業知識和操作技能，也造就了他較強的溝通能力、團隊管理和團隊協作能力。

　　他的創新能力也在畢業設計中得到了良好的體現。畢業論文也獲得了優異的`成績和學校老師的肯定。

　　在課余時間，他還在xx學院從事教師的兼職工作。在任教期間，他總結了一套科學、合理、有效的教學方法，并積累了豐富的教學經驗和教學技巧。受到學校老師和學生的好評。這次實踐經歷培養了該生較強的語言表達能力，而且與學生建立了良好的關系，他的人際交往能力得到了很大的提高。

　　本人對xx同學的評價：為人坦率、真誠、踏實，思維靈活。對待工作有很強的事業心和責任感，耐心持久，思考問題周全。做事認真，仔細，有計劃性，接受新鮮事物快，具備良好的學習能力和動手能力。具有吃苦耐勞的精神和堅忍不拔的毅力，勇于面對任何困難和挑戰。善于溝通，具有一定的社會交往能力，優秀的組織和協調能力。在學習中，他注重理論與實踐的結合，已具備了相當的實踐操作能力，可獨立進行工作。熟練操作計算機辦公軟件。

　　希望該生能夠加盟貴單位，展現他的能力和潛力，為貴單位奉獻自己的價值。期待著您的答復。非常感謝！

此致

敬禮！

推薦人：xx

　　20xx年xx月xx日

　　推薦信 20

尊敬的領導：

　　我校“我用電腦學數學”社團成立一年多來，在胡延峰與羅金克兩位老師的精心輔導下，以激發學生學習興趣為切入點，以掌握電腦信息技術解決數學問題為突破口，極大鼓舞了學生探究科學知識的熱情，陶冶了情操、磨煉了意志、增進了同學間的友誼，為學生們打開了一個通往神奇科學世界的大門。通過各種充實而有趣的活動，數學愛好者和特長生的隊伍擴大了，也帶動了一大批學生樂學、會學、健康的`發展，并且贏得了學校其他師生的廣泛好評。

　　灑下辛勤的汗水必定結出豐碩的成果：20xx年4月該社團成員周凡，在河南省初中數學競賽中榮獲一等獎，其余部分社員還被評選為市區級優秀干部或優秀三好學生。

　　我謹以一個中學校長的身份和一顆對學生的無限關愛之心，鄭重推薦我校“我用電腦學數學”社團為“優秀社團”。

　　平頂山市第五十四中學（蓋章）

校長簽字：xx

　　xx年xx月xx日

　　推薦信 21

尊敬的XX學院：

　　非常感謝您在百忙中抽空閱讀我校對XX同學的推薦信。現將XX同學在校的突出表現和成績向貴校作簡要介紹。

　　XX同學于年9月被錄取進入我校學習三年，并擔任班長職務。符合貴校自主招生人才選拔條件，特向貴校竭力推薦XX同學，到貴校繼續深造。

　　學習方面：

　　該生在校期間，始終保持謙虛、嚴謹、好學、好問的良好學習習慣，對新知識、新事物擁有較強的'領悟力和求知欲。學習成績優異、態度端正、努力刻苦，特別在語文、歷史、政治學科方面成績特別突出，多次在縣、校級比賽中榮獲名次。該生在縣教育局、校、班主任、任課老師心目中得到一致好評，特向貴校推薦我校優秀學生到貴校繼續學習。

　　取得成績：

　　該生擁有較強的、管理、組織、溝通協調等綜合素質能力。在校學習期間任學校社團委員會會長、學生會主席、環境衛生部部長、春芽文學社社長、校團干、文明督察隊總隊長、班長、班級團支部書記。在學校是校、老師的的得力助手，優秀學生干部，學生骨干，連續獲得我校兩屆校園（文學、文明）之星，多文章在太和教育報上發表。該生還具有當今社會青年良好的綜合素質和優良的道德品質。

　　該生上積極向上，行動上積極向我校組織靠攏，多次向我校組織遞交入申請書，在縣教育局、學校舉行的各種大型活動中積極組織，認真開展并取得優異成績，樹立了良好形象，是學生中的好榜樣，好模范。更是我校20xx屆畢業生中的優秀學生代表。

　　該生熱衷于愛心事業，積極參加社會活動，是青年志愿者小分隊中的一名志愿者干部。現擔任太和縣“北斗愛心協會”宣傳部部長。多次組織參加有關愛心公益活動。如：到福利院看望智障兒童。到特教中心與特教學生共同學習，同他們耐心交流。獲得了福利院院長、縣、校及同學們的一致好評。因此特向貴校推薦優秀學生。

　　請接納為感！

　　推薦人：xx

　　日期：20xx年xx月xx日

　　推薦信 22

尊敬的xx大學招生辦領導：

　　您好！

　　很高興能夠以這樣的形式向你們推薦學生。作為xx同學的母校，我們有責任把自己最優秀的學生推薦給最優秀的大學。希望這封推薦信能夠幫你們更多更好地了解xx同學，幫你們招進一名優秀的大學生，也能夠使xx同學進入他夢寐以求的大學殿堂。

　　該生團結同學，尊敬師長，學習態度端正，成績優異，是一個德、智、體全面發展的`好學生。

　　該生進入我校學習兩年多，始終保持著謙虛、嚴謹、好學、好問的良好學習習慣，對新知識、新事物擁有極強的領悟接受能力并一直保持高度的求知欲，特別在數、理、化、英語等學科方面有突出表現。去年9月，該生就與高二同學競技，在第27屆全國中學生物理競賽中獲二等獎；20xx年12月，在全國中學生英語能力競賽中獲二等獎；20xx年2月，在第7屆泛珠三角物理奧林匹克競賽暨中華名校邀請賽中獲綜合試一等獎；20xx年6月，在xx省高中學生化學競賽中獲一等獎；20xx年10月，在第28屆全國中學生物理競賽（省級賽區）中獲一等獎；

　　該生性格開朗、興趣廣泛，擁有極強的領導、組織能力。自入校以來，曾擔任班長、團支部書記、學校大型文化娛樂活動主持，具有當今社會對新一代青年人要求的多項能力。是老師的得力助手，是同學心目中的優秀

　　班干部。兩年來，被學校授予了“優秀學生干部”、“三好學生”、“優秀團干部”、“優秀共青團員”、“學習標兵”、“明星學生”等殊榮。也曾代表學校參加過xx市xx區團代會。

　　該生思想積極向上，且在思想上、行動上積極向我校黨組織靠攏，多次向我校黨組織遞交入黨申請書，在班際、年際、校際等大型活動中表現突出，為我校學生中的佼佼者。

　　望貴校能綜合考慮我校建議，也希望貴校能給他一個培養自我的最佳空間。我們相信，他會用自己的實力給貴校更多驚喜。

此致

敬禮！

　　xx省xx市xx中學

　　年級校長xx

　　20xx年xx月xx日

　　推薦信 23

xx市xx單位：

　　我部隊xx同事光榮轉業，準備為地方事業大顯身手發揮作用，本著實事求是的精神，對該同事在部隊的表現和能力鄭重推薦如下：

　　xx同事于20xx年大學計算機應用專業本科畢業后，響應國家號召，主動報名參軍，為國防事業貢獻青春，已服役8年，現年30周歲，中共黨員，職務營長，軍銜營長。

　　xx同事進入部隊以來，表現突出積極，學習認真刻苦，鉆研進取，工作成績優異，具有較強的政治和業務素質。善于發現問題和解決問題，具有較強的獨立工作能力，工作中能夠做到理論聯系實際，并善于與同事合作，樂于助人。

　　xx同事有豐富基層工作經驗，又在軍隊大機關工作多年，長期從事辦公室、軍事專業工作，有大型會議組織、協調接待、行文辦文豐富經驗，具有全局和局部綜合協調的能力。

　　xx同事立場堅定，積極參加多次搶險救災、處置突發事件任務，因工作表現優異、參謀建議得當、指揮決策準確、完成任務出色共獲三等功3次。

　　xx同事，在軍隊轉業干部中，屬于有年齡優勢、學歷優勢，思維活躍，善于學習的典型，前年參加全國研究生統一考試，考取了xx大學的計算機軟件工程專業在職研究生，今年下半年獲碩士學位，在此期間，運用科學的思維方法和嚴謹的科研思路進行研究，熟練掌握了計算機管理模型的建立、應用、檢測等技能，并能夠熟練的.應用數據處理軟件進行統計分析，該同事已獲得了較好的現代信息化行政工作能力。

　　經過部隊這所大學校的學習和鍛煉，xx同事已經成為一名符合時代發展要求、綜合素質較高的復合型人才，有熱情有能力適應各種工作的挑戰。作為xx同事的原單位，我們鄭重推薦該同事到貴單位工作，希望予以認真考慮為盼。

　　謝謝！

推薦單位：xx

　　20xx年xx月xx日

　　推薦信 24

尊敬的老師：

　　您好！

　　感謝您能在百忙之中來看我的這封自薦信。

　　我叫xx，是個性格很活潑，很開朗的女孩兒。我能在下課的時候讓玩耍的人在走廊里小聲的說話，讓看書的同學認認真真地看書，不受影響，讓班級永遠成為最安靜的學習陣地。而且我在辦板報這一個方面也不錯，我辦的班報曾經在學校里獲過一等獎，我不僅版面設計得好，而且我也很會發現人才，像我們班的王小琳，宋子昀同學，她們寫的字都非常漂亮，像李嘉航，徐赫同學，他們都很會畫插圖，她們都可以和我做很好的配合。

　　我曾是紀律委員。在上一年，我經過班里的選舉，我當上了紀律委員，而且同學都非常聽我的，在我當值周班長的時候，我們班的紀律都是A，我們班還被主任、校長提出了特別表揚，校長說，在這一批孩子中，最聽話的就是九班了，不僅是這樣，我們班在我的管理下，運動會、拉練，我們班都是最守紀律的一個班，從來沒有說過累或是熱，我們班在拉練的時候，喝水的瓶子都沒有滿地亂扔，而是放在我事先準備的大袋子里。

　　拉練結束，我們把瓶子扔進可回收的垃圾箱里，不過我有一次失誤了，沒有看好我們班的'兩個大淘氣包，他們竟然私自下隊去小賣部里買東西，因此，我寫下了深刻地一篇悔過書，雖然老師沒有讓我寫，但，我寫了，并在班干部會上念了這篇悔過書。老師，您看，我是不是一個嚴于律己的孩子？

　　謝謝您老師，您看完我的自薦信了嗎？這就是我，一個敢于承擔的班干！老師，難道您不想試用我這樣的學生做您的班干嗎？

　　祝：

工作愉快！

xx

　　20xx年xx月xx日

　　推薦信 25

尊敬的先生/女士：

　　我謹作為xx在xx工作期間的直接領導寫此推薦信。

　　ta性格開朗、為人誠懇、樂觀向上。在我司任職期間，主要負責公司與xxx的合作交流;產品的市場調研并尋求新的市場機遇;大型市場活動的組織、策劃及指導實施等。

　　xx在工作中正直忠誠、勇于擔當，不推卸責任;有毅力和恒心，做事情有始有終，不半途而廢;樂于學習，虛心以待，對問題不逃避;樂觀且抗壓能力強，敢于迎接挑戰;具有很好的團隊合作精神，善于與人交往，與團隊成員及合作伙伴始終保持良好的.溝通界面求職信。

　　xx在項目商務公關、項目方案制作、市場推廣等方面具有很好的從業經驗及職業素養;能夠在工作實踐過程中快速學習與不斷總結、進步，充分顯示了ta在為豐富其職業生涯而進行的相關拓展性、關聯性學習中所表現出來的追求心!更為難能可貴的是，其善于將所學的知識在實踐中加以運用，并不斷嘗試和突破!

　　我個人非常欣賞xx的工作能力，希望上述信息在您做出評估有所幫助，給ta一個施展才華、貢獻力量的機會。如果需要更多信息，可與我聯系。

　　推薦人：xx

　　日期：20xx年xx月xx日

　　推薦信 26

尊敬的領導：

　　您好！

　　今向貴單位推薦我系畢業生XX同學。該生是XX大學信息學院水電維修專業的一名學生，即將面臨畢業。

　　四年的大學生活使他學到了很多東西，他把大部分時間和精力投在學習上，并取得了優異的成績。在學好各種基礎課的前提下，他還根據自身的特長和優勢有選擇地加深拓寬專業知識面，能進行word、eXcel等辦公軟件的基本操作等，與此同時，他積極參與社會實踐活動，培養了較強的動手能力，同時也擁有一定的分析和設計能力，有較好的英語聽、說、讀、寫、譯等能力。

　　作為一名學生干部，他更重視自身能力的培養。在做好本職工作的同時，XX還積極參加學校組織的各項活動，并鼓勵同學參與，為他們出謀劃策。在日常生活中，他能緊密團結同學，他相信集體的力量是強大的，只有大家擰成一股繩，才能把各項工作做好。由他創意并組織的多次大型活動得到了老師的認可，同學的贊許，使他以更飽滿的熱情投入到新的挑戰中，向著更高的目標沖擊。

　　在校期間，該生嚴格遵守學校的規章制度、社會公德，樂于助人，在德、智、體、美、勞方面得到全面發展。平時他的'課余活動也十分廣泛，還喜歡閱讀書籍。

　　為了更全面的鍛煉自身的能力，該生還利用假期先后在政府機關、企事業單位進行了社會實踐，這些經驗為他走入社會，參與商業經營運作奠定了不錯的基礎，而且從中學到了如何與人為善、袒露真誠。

　　在此，本人愿毫無保留推薦XX同學進入貴公司。他一定會踏踏實實的做好每一份工作，為貴單位事業獻上綿薄之力，再次感謝！望貴單位予以重點考慮，他一定會不負您的重托！

推薦人：XXX

20XX年XX月XX日

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