精選家長通知范文9篇

　　在不斷進步的時代，能夠利用到通知的場合越來越多，通知根據根據適用范圍的不同可劃分為不同種類。你寫通知時總是無從下筆？下面是小編整理的家長通知9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

家長通知 篇1

尊敬的家長：您好！

　　根據義龍新區教育局暑假放假文件精神，學生放假時間為：7月15日—8月31日，下學期開學時間為9月1日。

　　為了讓同學們過一個愉快、安全的假期，我校對學生安全度假作溫馨提示：

　　1、做好假期作業。放假期間，合理安排學習、生活時間，適當參加體育鍛煉，學習、生活要松緊有度。

　　2、注意交通安全。嚴禁學生搭乘超載或無營運資格的車輛。

　　3、學生放假后及時回家，不要在外逗留。若外出玩耍，必須首先得到家長（或監護人）的同意，并告之相關人員的地點、姓名、電話號碼及其有關情況，方便及時尋找。

　　4、遠離游戲廳、網吧等易發生事端的場所；珍愛生命，不做與小學生身份不相符的事，不深夜獨自離家外出，盡量避免治安傷害。

　　5、在家適當做一些家務勞動，在家長許可下參加一些社會實踐活動。注意用火、用電、用氣安全，防溺水，增強勞動安全意識。

　　6、樹立環保意識，維護公共環境衛生，嚴禁玩火焚燒。同時注意個人衛生，不到人員聚集的地方，預防傷風流感、水痘、手足口病等流行傳染疾病。注意飲食衛生，不購買和食用過期變質、禁售、標識不全產品，不暴飲暴食。

　　7、外出必須在家長帶領下，堅持就近原則，出行時遠離河流、池塘等危險地帶，不得私自游泳。

　　8、獨自一人在家時，若有陌生人敲門，要提高警惕，不要輕易開門，要多觀察，如有異常情況可打110報警。

　　請各位家長（或監護人）做好假期學生的學習和安全教育工作，確保孩子的生命安全，使我們的學生、你們的'孩子度過一個平安而有意義的溫馨的假期。

　　 20xx年7月15日

家長通知 篇2

各位家長：

　　您好!您的孩子進入了初三第二學期的學習階段，學校的.教學工作也已進入關鍵時期。初三學生2周后將面臨體考，為了讓家長了解近階段學校的具體工作，加強家校的溝通與交流，根據教育教學工作安排，學校決定召開初三年級學生家長會。具體安排如下：一、時間：3月28 日(周五)下午：1：30 二、地點：學校階梯教室三、主要內容：第一階段：家長先到階梯教室，學校領導講話;第二階段：家長進入班級與班主任及任課老師交流。對學生負責是我們的使命，對子女負責更是您的義務。初三階段家長會尤為重要，敬請在百忙之中抽取時間，按時參加家長會。感謝您對我校工作的支持.

　　成都市龍泉驛區第十五中學校

　　20xx年3月21日

家長通知 篇3

尊敬的家長：

　　您好！

　　我校定于4月23日周二下午召開全校家長會，地點在學校操場，參加人為全體家長和全體師生。家長會的'主要議題是“傳統文化進萬家 幸福家庭有密碼”。會議第一項是專家講座、現場互動。第二項是班主任與家長現場溝通。為保證校園的安全、和諧、有序、文明，請您行動聽指揮，遵守以下規則。

　　1.家長會開始時間為3:00，您2：40分可以進入校園，在操場找到自己孩子班級的位置等待。我們為您留出20分鐘的進入校園的時間，請不要著急，請按門衛要求進入校園。自行車、汽車等車輛請不要入內。

　　2.一定要帶上馬扎或小凳子。（為保護塑膠操場，請不要帶底座有釘子等尖銳物的凳子。）

　　3.進入校園請勿吸煙，請勿隨地亂扔垃圾，請勿穿越、踩踏草坪冬青，讓我們共同保護美麗校園。

　　4.進入校園需要向門衛出示這張“家長會通知單”。

　　5.家長會上請把手機鈴聲調為“振動”或“靜音”，讓我們共同維護會場的安靜、有序。 感謝您對學校工作的大力支持！

　　請在下面表格中寫出您在家庭教育中的困惑或難題，家長會上可以向專家現場提問。離校前請交給班主任。 （溫馨提示：一定要帶上筆、本。）

家長通知 篇4

尊敬的家長：

　　在您的關心和大力支持下，我校已順利完成了本學期的各項教育教學工作，在此向您致以衷心的感謝。20xx年的暑假生活即將開始，為了使您的孩子能度過一個安全、健康、愉快而又有意義的假期，我們誠摯地希望您在假期里切實承擔起孩子監護人的責任。特將暑假注意事項告知與您。

　　1、加強安全監護。暑假是孩子溺水事故高發期，學校明確禁止學生私自到水塘邊玩耍和游泳，請家長切實提高安全防范意識，經常進行包括交通、防電、防雷擊等安全教育。另外注意飲食衛生，關注孩子心理健康，增強法制意識和安全防范意識，樹立“安全第一”的思想。高度重視交通安全，不在交通要道玩耍瘋跑。遵守交通規則，過馬路要走人行橫道，堅決遵守“七個不”的要求，這“七個不”是：不在河邊、湖泊旁玩耍；不私自結伴下河游泳；不到無安全措施和無救護人員的的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不準沒有大人陪同的情況下游泳；不在無把握的`情況下救落水者。放假期間，一般不要單獨出門，確需外出，應征得家長同意。

　　2、引導孩子思想品質和行為習慣的養成，禁止他們做不符學生身份的事，如賭博、抽煙、喝酒、進網吧等游樂場所等，經常進行禮儀和修養教育。

　　3、監督孩子遵守健康的暑期作息時間，進行適當的體育鍛煉；幫助他們有計劃高質量地完成暑假作業，發展各自特長，使假期真正成為孩子新學期的加油站。

　　4、注意飲食衛生，不宜過多吃零食，更不要暴飲暴食，不吃變質或劣質的東西，防止疾病產生和食物中毒事故的發生，目前，天氣較熱,各種流感等在可能在蔓延，一方面假期同學生要做好個人衛生，另一方面盡量不要到人員擁擠的地方去；遇上感冒、發燒要及時到醫院治療，同時假期也要堅持鍛煉身體，學習生活要有規律，按時就餐、睡眠。

　　5、有計劃地認真完成假期作業,看一些健康有益的影視節目和書刊，感受一下自己家鄉身邊的巨變，體會一下建設國際旅游島爭創和諧社會的成果，增長見識，關心國家大事，開闊視野和眼界。

　　6、做一些力所能及的家務勞動和公益活動，養成愛勞動、孝敬長輩、勤儉節約的好品質、好習慣。

　　 XX學校

　　 20xx年X月XX日

家長通知 篇5

　　語言要準確、恰如其分

　　評語是一項征服人的藝術，要求言簡意賅、恰如其分、明確清楚，同時教師還要把握好分寸，要注意評語產生的影響。

　　有一位老師在評語欄里曾經這樣寫道：懸崖勒馬，回頭是岸，還來得及!這下把學生的家長嚇得不輕，不知道自己的孩子犯了什么大錯，后來證實是老師為了警醒學生說重了話，鬧了一場虛驚。

　　因此，在寫《家長通知書》時，教師的浯言一定要做到準確無誤、恰如其分、合情合理。

　　運用贊賞的語言

　　一份好的評語應該能反映出學生的發展和所取得的成績。將學生的缺點用語言的隱含信息折射出來，他們才容易接受教師的教育，形成健康的自我認識，更好地把握自己未來的發展。

　　如一位老師給一位聰明但自由散漫的學生寫下了這樣的評語：你的聰明、你的悟性、你的記憶力讓老師欣賞、同學羨慕。但你的自由散漫不僅限制了你的發展，而且讓老師不安，同學不快。如果你能加強自我管理，養成良好的行為習慣，相信各方面將會更加優秀。這樣的評語不但讓學生感受到老師的愛，家長也能感受到教師對學生的關懷，從而取得很好的教育效果。

　　因此，在教育教學中，教師要以發展的眼光看待學生，要善于發現學生的'優點進行正面教育，讓學生在教師的贊賞聲中不斷成長。

　　全方位對學生進行概括

　　在寫評語時，教師既要看學生的思想，又要看其行動;既要看學生在校內的表現，又要看字生在校外的表現;既要看學生的原有基礎，又要看一個學期以來學生的發展情況。這樣，不但能讓學生感受到老師對他的關注、關心，也讓家長對孩子有一個全方位的了解。

　　對學生的評定要一分為二

　　馬克思的辯證論表明世界萬物都有正反兩面，有好的一面，也有壞的一面。人無完人即使是一個全面發展的好學生也有不足的一面，而學習成績差的學生，也有其閃光點，如一些差生也有其好的一面體育好、愛勞動等。

　　因此，我們教師在給好學生寫評語時，既要講述其優點，也應指出其缺點，讓他們戒驕戒躁，看到自己的不足。這些學生的家長也可以通過《家長通知書》了解到孩子的薄弱點，以便有針對性地對其進行教育。

　　而在給差生寫操行評語時，教師要盡量挖掘他們好的一面，進行表揚，讓他們重新樹立自信心。通過教師的評價讓他們的家長對孩子充滿信心，從而配合老師的教學，提高他們的學習成績。

　　評語要因人而異

　　在過去的教學中，一些老師寫評語像給病人下的診斷書，參用好、中、差的固定模式，千篇一律。

　　例如，優秀生一律以學習刻苦認真，成績優異，差生以學習不認真，不刻苦，成績差，對一些表現平平的學生，少數教師還用一般兩字進行概括，卻抓不住他們不般的特點。這樣的評語，不但學生看起來索然無味，家長也不能了解學生在校的具體情況。

　　因此，教師在寫評語時，一定要因人而異，寫出適合每個學生特點的評語，讓家長可以了解孩子最真實的一面。

　　評語要反映學生的個性特長

　　從心理學角度上看，學生期待老師對自己有獨到、新穎的評價。

　　比如，有這么一份評語：你是一位非常聰明的、能干的孩子。你那流暢的普通話、清脆悅耳的歌聲、大膽認真的工作態度都給我留下了深刻的印象，我為有你這樣一名學生而感到驕傲。可又在心里有一絲擔心，擔心你會在老師和同學的贊揚聲中變得驕傲起來。你說，我的擔心有必要嗎?下學期，老師想把你推薦到校廣播站做播音員，那時你肩上的擔子又重了，身兼數職最能鍛煉人，但需要你付出更多的努力，你能做到嗎?這樣的評語既寫出了學生的閃光點，又指出了學生自身存在的問題，和今后努力的方向，對學生進行了全面的評價。家長看了這個評語后，無疑也會很好地配合老師幫助孩子克服缺點，發揮其優點。

　　一個沒有愛心和責任的教師難以寫出高水平的評語。在平時的教育過程中，我們教師要注意細心觀察，積累學生的閃光點，為期末寫評語準備充分、客觀、全面的素材，寫出真實、全面的評價語言，以更好地增進師生關系。

家長通知 篇6

尊敬的學生家長:您好!

　　時光荏苒，轉眼間本學期已經過去近三個月了。首先感謝您多年來對學校工作的信任、理解和大力支持，為了使您的孩子在學校得到更好的.發展，我們迫切需要各位家長的支持配合，同時，為了使您能全面了解您的孩子在校的學習情況及行為表現，以便配合學校做好教育工作，我校定于11月27日(周六)上午八點半召開全校一至六年級學生家長會。家長會主要分四部分內容:

　　1、學校向家長介紹本學期工作情況。

　　2、班主任和任課老師與家長溝通交流。

　　3、學校工作調查問卷、心語彩虹橋。

　　4、成立班級家長委員會。

　　為了不影響大家正常工作，所以將家長會時間定于周六，如果給您帶來不便敬請諒解，如果您因故不能參加會議，可會后單獨找老師進行交流。最后再次誠摯感謝您對學校工作的大力支持!

　　順祝

　　身體健康，萬事如意!

　　XXXXX實驗小學

　　年4月24日

家長通知 篇7

尊敬的家長：

　　您好！為加強家校雙方的溝通與交流，使各位家長更深入地了解學生和學校現狀的同時，啟動大學與簽證申請的準備工作，希望讓家長和同學們能深刻認識現狀、明確努力方向，使得在下階段中能更有效地學習，并為明年的留學做好充分的'準備。

　　我校將于 20xx 年 9 月 8 日（周五）下午 2 點召開本年度高三家長會。現向您發出誠摯的邀請，盼望您在百忙之中能按以下時間，地點前來參加家長會。

　　某某學校

　　時間：

家長通知 篇8

各位家長：

　　家長會定于2月24日（本周五）下午舉行，請家長上午11：50按時接孩子回家（學校不提供中餐），下午2：30準時參會。特別提醒：為了保證安靜的會場環境，請家長安排孩子在家復習功課，不要來學校。

　　江西師大附小

　　xxx年2月23日

家長通知 篇9

家長朋友們：

　　你們好！時間在緊張的工作中又過去了兩個星期，我們學校“強化細節，升華素質”的工作也在向更深入處進行中。在開學后的第二天，我們召開了“升華素質，從我做起，從小事做起”的主題校會，在校會上各班的同學代表紛紛上臺，表達各班配合學校工作立場提高素質的決心。學校的工作在您的關心下逐步開展有序進行。

　　校園內拾金不昧、關心集體、樂于助人等現象越來越多，初三畢業班的老師也走上了高一年級的講堂，為同學們講解初三的知識重點，以幫助同學們完成好初中到高中知識及方法上的過渡。校園的精彩畫面因篇幅無法一一向您講述，下面精選校園中的三個鏡頭向您做一匯報。在具體升華素質的過程中，這兩周最值得說起的是餐廳的白線：沒有白線的時候我們在餐廳看到是混亂無序的場面，同學們擁擠吵嚷。自從在買飯口劃了白線之后，同學們變了，在同學們的眼中，白線就是一道不可逾越的墻，這已不是簡單的白線，這已經成為了秩序和文明的象征，大家像珍視自己的尊嚴一樣去愛護它。讓我們為這直直的白線而自豪，讓我們為懂秩序、講文明的向明學子而感到驕傲。許多學校用鐵欄桿強制排隊打飯都勞而無功的事情，在向明，僅靠地面上的白線就做到了。這白線也映射出向明人內心當中逐漸強化的意識：秩序催生文明，文明繁衍美德，美德彰顯素質。

　　彎腰撿起一張廢紙——再簡單不過的行動，又是最為艱難無比的行動。說它簡單，是因為這費不了多少力氣；說它艱難，是因為許多人出于各種原因不愿去做。在向明的校園，撿紙成了光榮的舉動，彎腰撿紙的形象，成了同學們中最光輝的形象，因為在這一行動背后，體現的是向明人對品德文明的不懈追求。一人扔紙，二人扔紙，眾人扔紙，到處都是垃圾堆；一人撿紙，二人撿紙，眾人撿紙，我們就會生活在潔凈的環境中。行動雖小，卻是我們向陋習宣戰的第一炮；進步雖微，卻是我們邁向品德完善的第一步。彎腰在向明人眼中已成了受人尊重的風范：彎下的是身體，撿起的是文明。學校面向學生招聘“宿舍衛生清潔工”啦。在這新奇的事件背后蘊含著我們向明教職員工殷切的期望：讓學生成為一個自食其力的人。這一舉動體現著咱們向明中學的育人理念：做人、品德永遠放在第一位來抓。人的出身是不同的，但每個人都需要通過自己的打拼贏得尊重、體現價值。我們正是要通過一系列的活動增長同學們各方面的能力。掙錢多少并不重要（也許您的家庭并不缺孩子掙的這點錢），但孩子通過自己的辛勤勞動得到的報酬卻彌足珍貴，他們從中培養的自食其力的意識，從中增長的能力卻非金錢所能買到。惟有踏踏實實肯做小事的人才能做成大事，惟有嚴謹認真肯從細節嚴格要求自己的人才能變得品德高尚。正如及亞軍校長在招聘啟事中所寫：“吃自己的飯，淌自己的汗，自己的事情自己干。靠天，靠地，靠父母，不算是好漢。”

　　相信您的'家庭的“未來”在我們的共同關心下會成為懂得感恩，有著自食其力精神的新時代青年。我們在工作中還有很多不足，我們一系列的教育教學措施還有待一步步落實，但我們目標不變——“以愛為主線，辦滄州市管理最嚴格最科學的學校”，我們的決心不變——為孩子創造最優質的成才環境。我們向明中學的全體教職員工將以身作責，共同創造文明有序、整潔進取的校園環境。家校是一家，我們期待著您的參與；您的意見和建議是我們努力的目標，您的支持是我們做好工作的動力。在這喜迎國慶佳節之際，提供給您三則家教故事（《把自己帶到懸崖》對讓孩子面對挑戰有所啟發；《大錯誤和小錯誤》將給我們如何對待孩子所犯錯誤以啟示；《讓生活困境礪練孩子》則是一則溫馨感人的小故事），希望能夠對您有所啟示、有所幫助。愿您和孩子很好溝通，愿我們共同關心的孩子健康成長。

　　衷心祝您：國慶快樂闔家幸福！

　　滄州市向明中學

　　年9月30日

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