個人年終思想工作總結

時間：2024-03-29 14:32:14 海潔思想總結我要投稿

個人年終思想工作總結（精選20篇）

　　日子如同白駒過隙，不經意間，一年的工作即將收尾，回顧這一年的工作，相信大家都取得了碩果吧，來總結過去的一年，展望充滿期望的下一年吧。很多人都十分頭疼怎么寫一份精彩的年終總結，下面是小編為大家收集的個人年終思想工作總結，希望能夠幫助到大家。

個人年終思想工作總結（精選20篇）

　　個人年終思想工作總結 1

　　一年來，在領導的悉心關懷和同事們的熱心幫助下，我認真學習方針政策，努力熟悉業務技能，嚴以律己，勤勉工作，較好地完成了各項工作任務，現總結如下：

　　一、積極學習，提高自身素質

　　自今年四月參加工作以來，我始終將學習放在重要位置，努力提高自身綜合素質。一是認真學習黨的政策方針，努力提高自己的政治理論水平；二是了解了一些實用的法律法規知識，努力使自己成為法律法規的宣傳者和落實者；三是積極向領導、同事學習，努力學以致用；四是不斷學習業務技能知識，努力使自己工作上臺階，得到同事和領導的認可。

　　二、踏實工作，完成各項任務

　　工作中，我正確定位、認識自己，從工作的需要出發。

　　（一）端正工作態度。本著以服務為宗旨，積極主動，探索方法，任勞任怨。年內努力完成單位交辦的各項臨時性工作，積極探索殘保金征收工作相關業務，認真學習業務相關理論知識，刻苦學習文秘相關知識，認真完成年報等相關統計工作。

　　（二）遵守各項制度。遵守各項規章制度，主動接受監督。

　　三、提升自我，適應工作需要

　　我對自身嚴格要求，以制度、紀律規范自己的一言一行，及時總結工作，查缺補漏，對新分配的工作主動銜接、積極研究，力爭做到盡快適應工作、盡早投入工作、盡力完成工作。

　　我深知，雖然參加工作才幾個月，在本年的學習、工作、思想作風等方面，自己與組織要求的差距還很大，很多工作做的.還不夠完善等，在許多的方面都需要加強。在今后工作中，我定會虛心學習、長遠規劃，以飽滿的熱情、踏實的作風、努力把各項工作做得更好。

　　個人年終思想工作總結 2

　　一年來，在教育教學工作中，我始終堅持黨的教育方針，面向全體學生，教書育人，為人師表，確立“以學生為主體”，“以培養學生主動發展”為中心的教學思想，重視學生的個性發展，重視激發學生的創造能力，培養學生德、智、體、美、勞全面發展。在這年里，我在思想上嚴于律己，熱愛教育事業。時時以一個團員的身份來約束自己，鞭策自己。對自己要求嚴格，力爭在思想上、工作上在同事、學生的心目中樹立起榜樣的作用。我還積極參加各類政治業務學習，努力提高自己的政治水平和業務水平。服從學校的工作安排，配合領導和老師們做好校內外的各項工作。

　　一、加強學習，不斷提高思想業務素質。

　　這一學期，在教育教學工作中，我始終堅持黨的教育方針，面向全體學生，教書育人，為人師表，確立“以學生為主體”，“以培養學生主動發展”為中心的教學思想，重視學生的個性發展，重視激發學生的創造能力，培養學生德、智、體、美、勞全面發展。我在思想上嚴于律己，熱愛教育事業。時時以一個好教師的身份來約束自己，鞭策自己，力爭在思想上、工作上取得進步，得到提高，使自己能順應社會發展的需要，適應崗位競聘的需要。

　　一學期來，我還積極參加各類學習，深刻剖析自己工作中的不足，找出自己與其他教師間的差距，寫出心得體會，努力提高自己的政治水平和理論修養。同時，服從學校的工作安排，配合領導和老師們做好校內外的各項工作。

　　“學海無涯，教無止境”，作為一名教師，只有不斷充電，才能維持教學的青春和活力。隨著社會的發展，知識的更新，也催促著我不斷學習。所以，本學期，除了積極參加政治理論學習外，我還積極進行業務學習，提高自己的工作能力和業務素養，使自己能夠更好的勝任自己的教師工作。結合課程改革利用書籍、網絡，認真學習課程改革相關理論，學習他人在教育教學中好的經驗、方法等。通過學習，讓自己樹立了先進的教學理念，也明確了今后教育教學要努力的方向。

　　二、求實創新，認真開展教學、教研工作

　　教育教學是我們教師工作的首要任務。我明白，工作再苦、再累，我也不能落后，應該盡力去作好本職工作，特別是教學工作。課前，我認真鉆研教材、教參，課程標準，認真分析教材，根據教材的特點及學生的實際情況設計教案。并虛心向有經驗的老師學習、請教。力求吃透教材，找準重點、難點。

　　課堂上，我努力將所學的課程理念應用到課堂教學與教育實踐中，積極利用遠程教育資源，運用課件，運用多種教學方法，精講精練，從學生的實際出發，注意調動學生學習的積極性和創造性思維，力求用活教材，實踐新理念，增加課堂教學的吸引力，增強學生學習的興趣和學習主動性。力求讓我的數學教學更具特色，形成自己獨具風格的教學模式，更好地體現素質教育的要求，提高教學質量。總之，不管在課堂教學中，還是在課外輔導中，我都以培養學生能力，提高學生的成績與素質為目標，力求讓數學教學對學生的成長和發展起到更大的作用。

　　三、任勞任怨，完成學校其他工作

　　我在工作之余，把自己在教學中反思、案例、收獲等收集起來，并記錄一些自己的工作過程、生活故事、思想歷程，精選和積累了自己最為需要的信息資源，并積極與其他教師在博客上進行交流、討論在教學中存在的問題。四、加強反思，及時總結教學得失。

　　反思本學期的工作，在取得成績的同時，也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點

　　1、對數學教學的理論學習還不夠深入，需要進行反思，教學水平提高速度緩慢。

　　2、教育科研在教學實踐中的應用還不到位，研究做得不夠細和實，沒達到自己心中的目標。

　　3、數學教學中有特色、有創意的東西還不夠多，今后還要努力找出一些自己在數學教學的特色點。

　　4、工作的`積極性不夠高，主動性不夠強，有惰性思想。這也有待于今后工作中的進一步改正和加強。五、繼往開來，開創新的天地。鑒于自己在本學期的各方面表現以及在工作中存在的諸多不足。

　　我今后的努力方向是：

　　1、加強自身基本功的訓練，特別是課堂教學能力的訓練。做到精講精練，注重對學學生能力的培養。

　　2、對后進生多些關心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進步。

　　3、加強學生行為習慣方面的教育，使學生不僅在課堂上集中注意力學習，課下也要能嚴格約束自己。

　　4、在教學上下功功夫，努力使班級學生的成績在原有的基礎上有更大的進步。一份春華，一份秋實，在本學期的工作中，我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實，沉甸甸的情感。

　　個人年終思想工作總結 3

　　一、思想道德、政治品質方面：

　　能夠認真貫徹黨的基本路線方針政策，通過報紙、雜志、書籍積極學習政治理論;遵紀守法，認真學習法律知識;愛崗敬業，具有強烈的責任感和事業心，積極主動認真的學習護士專業知識，工作態度端正，認真負責。在醫療實踐過程中，嚴格遵守醫德規范，規范操作。

　　二、專業知識、工作能力方面：

　　我本著“把工作做的更好”這樣一個目標，開拓創新意識，積極圓滿的完成了以下本職工作：協助護士長做好病房的管理工作及醫療文書的整理工作。認真接待每一位病人，把每一位病人都當成自己的朋友，親人，經常換位思考別人的苦處。認真做好醫療文書的書寫工作，醫療文書的書寫需要認真負責，態度端正、頭腦清晰。我認真學習科室文件書寫規范，認真書寫一般護理記錄，危重護理記錄及搶救記錄。遵守規章制度，牢記三基(基礎理論、基本知識和基本技能)三嚴(嚴肅的態度、嚴格的要求、嚴密的方法)。端正工作態度，“醫者父母心”，本人以千方百計解除病人的疾苦為己任。我希望所有的患者都能盡快的康復，于是每次當我進入病房時，我都利用有限的.時間不遺余力的鼓勵他們，耐心的幫他們了解疾病、建立戰勝疾病的信心，當看到病人康復時，覺得是非常幸福的事情。

　　三、我還很注意護士職業形象

　　在平時工作中注意文明禮貌服務，堅持文明用語，工作時儀表端莊、著裝整潔、發不過肩、不濃妝艷抺、不穿高跟鞋、響底鞋、禮貌待患、態度和藹、語言規范。認真學習《醫療事故處理條例》及其法律法規，積極參于醫院組織的各項活動，豐富了知識，增強了意識。在一年的工作中，能始終堅持愛崗敬業，貫徹“以病人為中心，以質量為核心”的服務理念，提高了自身素質及應急能力。

　　護理事業是一項崇高而神圣的事業，我為自己是護士隊伍中的一員而自豪。在今后工作中，我將加倍努力，為人類的護理事業作出自己應有的貢獻!在新的一年，新的環境下，我會繼續發揚我在過去的一年中的精神，做好我自己的工作，急病人之所急，為病人負責，絕對不要發生因為我的原因而使病人的病情惡化，我對自己的工作要做到絕對負責，這才是一名救死扶傷的好護士應該做的最起碼的工作。作為一名護士，我時刻的意識到我擔子上的重任，我不會為醫院抹黑，我只會來激勵我更加努力的工作。在生活中我也是會嚴格要求自己，我相信我會做到!

　　個人年終思想工作總結 4

　　為了更好的貫徹"五想五不干"工作理念，增強員工自律意識，規范崗位操作行為，防范和減少事故的發生，針對我們xx行業的工作性質，結合我工區今年以來的實際情況，在現場程序化作業的基礎上，大力推行班前"五想五不干"活動，強化"有疑必停、有疑必析、有疑必理"十二字方針，樹立"無計劃停電就是事故"安全理念，提高人員綜合素質，加強安全生產管理，現將20xx年"五想五不干"工作總結如下：

　　一、高度重視，精心組織

　　根據"五想五不干"文件精神的要求，工區專門成立了以工區主任為組長的工作領導組，各分管副主任直接對口自身主管業務，按照各自分工，強力推進"五想五不干"工作，組織領導和分工進行了細化，要求領導組成員提高認識、認清形勢，并根據"五想五不干"工作內容，細化了"五想五不干"的實施范圍、工作目標、工作內容和任務、具體實施步驟，要求各站組認真開展好本班組范圍內的"五想五不干"工作。把各自的生產工作內容和"五想五不干"工作有機結合，做到認識到位、組織到位、措施到位，為"五想五不干"工作的順利開展提供了有力的組織保證。

　　二、宣傳動員，提高認識

　　為做好"五想五不干"工作的宣傳動員工作，工區利用交接班會、專題學習培訓、開展討論等有效形式，積極組織職工學習"五想五不干"的具體要求，讓職工時時處處都能夠接受理念教育，增強職工的感性認識，真正領會"五想五不干"的內涵。并不定時對各班組的宣傳動員工作進展情況進行指導、督促，要求各班組積極響應"五想五不干"文件精神，及時召開動員會逐級傳達，并周密安排和布置。充分利用班前班后會、板報、標語、報紙等形式進行廣泛宣傳動員。使全體職工認識到"五想五不干"工作推行的重要性和必要性，形成了縱向到底、橫向到邊的格局，達到了動員宣傳要"聲勢浩大、有聲有色、立竿見影"要求，使所有干部職工都積極參與到"五想五不干"工作中來的目的。

　　三、根據崗位工種，推行"五想五不干"工作

　　"五想五不干"工作全面啟動以來，我工區根據變電檢修及變電運行的崗位特點，在充分領會"五想五不干"的工作思路的前提下，制定了適合運行及檢修崗位的"五想五不干"工作實施辦法。

　　1、運行崗位上的"五想五不干"工作實施步驟

　　1）、在理念灌輸上，為了使此安全管理理念真正引起員工重視，轉化為員工自覺的行為規則，各站將"五想五不干"安全行為準則加入班前安全宣誓誓詞中，使員工每班都能接受安全教育，推進了"五想五不干"理念的普及。

　　2）、在日常工作中，接班人員接班后，由當班值班長主持班前會，當班人員要結合當天的站內運行方式、天氣情況、設備周圍環境、現場安全措施、特別注意事項等具體的客觀因素做好班前"五想五不干"活動，并要求人人發言，總結評價后，將"五方面"需要注意的地方寫在交接班會議記錄上，針對此展開班中事故預想及危險源辨識，并積極制定防范措施嚴格執行。

　　3）、在有檢修任務或倒閘操作時，為了確保班前"五想五不干"真正做到實處，各站在日常工作中除了要求每人就"五想五不干"發言、總結評價外，在有檢修任務或倒閘操作時，站長或技術員還要在工作前采取九問九答的形式，進行一次核實，以便更加引起作業人員的重視，如：請問，你的工作經過許可了沒有？許可了；你的安全責任明確了沒有？明確了；你的安全風險清楚了沒有？清楚了；你的安全措施完善了沒有？完善了；你的工具配備齊全了沒有？齊全了；你的作業環境合格了沒有？合格了；你的作業技能具備了沒有？具備了；你的防護用品穿戴齊全了沒有？齊全了；你對作業人員進行安全交底了沒有？交底了。在得到站長或技術員的肯定回答："現在可以工作！"后進行現場工作，這一做法能再一次提醒作業人員有無遺漏項目，加強了現場程序化作業監管力度，大大降低了安全風險。

　　4）、在人員思想穩定及安全工作環境上，不僅要注重工作現場及附近的.具體環境情況，更要關注人員的思想隱患，它可導致人的不安全行為，嚴重影響著工作環境的安全。為此，站長每周必須與職工進行談心活動，進行談心談話前先摸清談話對象的思想動態，準備好談話內容，避免出現談話時因自己思路不清，該說什么、怎么說沒有想好，以至于出現節外生枝不知如何應對而造成的失敗。一方面把每位員工的思想狀態從不穩定趨勢引入到正確的軌道上來。另一方面更應加強其職業道德和愛崗敬業方面的教育，使每位員工從內心深處熱愛自己的本職工作，把自己的榮辱得失與工作的成敗緊緊融會在一起，努力打造安全愉快的工作環境。

　　5）、在安全技能及業務培訓上，提倡走動式培訓方式。"五想五不干"作為全新的安全文化理念，僅僅停留在日常工作、現場操作、檢修上是不夠的，還要想到事故狀態下安全技能是否具備，為此，我們必須加強現場業務知識培訓特別是停電事故應急預案的培訓與靈活運用，確保具備必要的作業技能，深入落實"五想五不干"內涵。走動式培訓可以面對面接觸現場人員，了解值班員的真實想法、實際需求并聽取各種建議，從側面、正面了解員工的現有的業務知識水平，缺乏哪方面的業務知識等等，對不同的人員、不同需求所提問講解的內容也有所不同，這樣可避免已掌握的內容重復培訓，不懂得問題不能及時得到解決，導致人員結構配置不合理，業務知識差距大，同一組內人員形不成工作上的默契，影響工作積極性。現以表格的形式將每日提問的問題、所提問的人員記錄下來，以便發現沒有培訓過的人員、內容等，及時進行培訓，做到同一問題，人人必知，這樣有利于整體進步，縮小人與人之間的業務知識差距，特別是事故狀態下有利于起到互相提醒、出謀劃策、判斷正確與否的作用。

　　2、檢修崗位上的"五想五不干"工作實施步驟

　　1）安排任務。跟班干部傳達貫徹上級指示，簡要分析安全生產形勢，明確工作任務。要求任務安排清楚、內容全面。具體流程為：

　　（1）、班組長帶領進行安全宣誓；

　　（2）、員工上崗情況確認，跟班干部、班組長要勸導不放心人休息；

　　（3）、跟班干部講解安全生產狀況，安排工作任務；

　　2）崗位分工。當班班組長布置工作，進行崗位分工。要求明確各項任務的工作負責人、安全負責人和具體工作要求。要求明確作業要求及工作任務。班組長分工時要面向員工，做到分工明確，安排合理，言簡意賅，重點突出。

　　3）交流發言。員工結合當班工作任務和崗位，圍繞"五想五不干"內容進行互動發言。重點是講自己對當班工作任務和崗位的危險辨識、防范措施、安全技巧、經驗教訓（如以前自己曾發生過的危險動作和危險事件）等，交流發言要積極主動、氛圍活躍，要鼓勵員工對當班工作任務或崗位分工提出合理意見或建議，以達到信息共享，相互學習，彼此督促，共同進步的目的。具體流程為：

　　（1）、員工按"五想五不干"內容和要求，圍繞當天所干工作和當班崗位進行互動發言；

　　（2）、其他員工進行補充講評；

　　4）總結講評。先由班組長進行安全講評，之后由跟班干部針對員工的發言和班組長的講評重點進行補充和點評，同時強調安全注意事項、安全技術措施等。具體流程為：

　　（1）、班組長安全講評；

　　（2）、跟班干部進行全面安全講評；

　　（3）、根據講評內容作好記錄；

　　（4）、班前會結束，穿戴好勞保用品上崗。

　　5）再次安全確認。在工作負責人、安全負責人的帶領下，所有作業人員認真對照講評出的內容，對作業過程中可能存在的危險與隱患從安全風險、安全措施、安全工具、安全環境、安全技能五個方面進行逐項再次確認無誤后方可進行工作。

　　通過以上方法開展班前會"五想五不干"活動，一旦有員工發現作業現場存在潛在的風險，可以決定"不干"，然后與會人員坐下研究解決，采取防范措施，消除風險，在具備條件后方可作業。對提出"潛在風險"的職工，參加班前會的領導或班組長要給予記錄，在每月的安全例會上給予表彰獎勵。

　　"五想五不干"活動，為安全運行提供了新的安全工作思路，規范了安全工作標準和程序，一些意想不到的風險被及時發現并消滅于無形，提高了安全管理效果，實現風險評價信息共享，增強員工自律意識，規范崗位操作行為，防范和減少事故的發生。同時實現了我們安全管理的"五個轉變"：員工變他律為自律、變自學為互學、班前會變單向部署為和諧互動、變被動灌輸為共同研討、變工作安排為兼顧學習、達到安全可靠供電的最終目的。

　　個人年終思想工作總結 5

　　一年來，我在這個團結求實、溫暖友愛的集體里，親身感受到了組織的關懷，團結奮斗的快樂。在組織的培養教育下，我認真按照黨員的標準去做，加強政治思想學習、對工作和學習精益求精，在20xx年4月20日即將到來之際，我鄭重向黨組提出轉正申請。

　　為了便于黨組織對自己的考察，我將自己一年來的情況向組織作以匯報：

　　一、政治思想方面：

　　首先，我主動加強政治學習，除了經常聽廣播、看電視新聞、看報紙、關心時事政治外，我利用業余時間認真學習黨史和黨章，了解我們黨的光輝奮斗史，從而更加珍惜現在的生活，堅定正確的政治方向；明確黨員的權利和義務，拿一名黨員的標準嚴格要求自己。我還閱讀了老一輩無產階級革命家的一些理論著作，及時學習黨的講談和黨中央頒布的決策、決議，在思想上和黨組織保持高度一致。在正在進行？quot；三講教育中，我聽從隊里的安排，將這次學習機會放在首位，不遲到缺席，認真閱讀資料，作好學習筆記。其次，我注意從平時做起，從小事做起，在日常生活中體現一名黨員的模范帶頭作用。除了作好自己的本職工作外，對于隊里各項要求和活動，我還積極的參加和配合，如參加五四演講的撰稿工作，隊里組織的辦報和學術活動；在生活中樂于助人、關心團結同學。另外，我還十分重視與黨組織的思想交流，經常向老黨員學習經驗、交流心得，按期向黨小組長匯報自己的思想狀況，及時解決自己的思想問題，表達入黨的光榮和迫切愿望。通過以上的努力，我感到自己的思想政治素質有了長足的進步，希望在以后的學習得到進一步提高。

　　二、行政管理和作風紀律方面：

　　作為一名部隊培養的軍校學員，八年的軍營素以嚴明的紀律、嚴格的管理而著稱，一名合格的軍人應首先服從黨和組織的領導，遵守紀律，培養良好的作風養成習慣。我自知自己的軍人素質和作風還有一些差距，除了注意向老同志學習外，還主動的去鍛煉去培養，在軍訓中不怕吃苦，經受了多種考驗。在日常生活中，我認真服從領導的安排，認真遵守學校的規章制度和隊里的各項要求，注意自己的軍人形象，養成良好的軍人作風，我所在的宿舍衛生在隊里檢查時常受到表揚。

　　三、學業方面：

　　進入科室學習以來，我廣泛查閱國內外文獻，并向多位專家教授求教，對我碩士階段的研究課題進行了嚴謹的設計及論證，開展了一系列的預實驗和前期準備，從國家自然科學基金重點課題及863資助項目中抽取部分子題作為研究方向。研究過程中，已在各級期刊發表論文四篇，撰寫論著五篇，并于今年5月在上海出席了第五屆中日組織化學與細胞化學會議，在大會場作了課題相關的poster，與與會的學術前輩們進行了廣泛的交流。此外，中國解剖學會成立80周年暨20xx年學術年會錄用。

　　目前在知識經濟的浪潮沖擊下，我深感到時間的緊迫和掌握更多知識的必要，希望在所學領域繼續深造，早日為祖國為軍隊效力。由于自己各方面的條件符合轉博士的要求，我于20xx年3月提出轉博士申請，順利通過了各級領導的審查，并在博士考試中取得了本科第一名的好成績。碩士博士連讀對我來說是一個好的機遇，我感到很大的動力和一些壓力，在以后的學生生涯中我會更加刻苦勤奮，學有所成，不辜負領導們和導師的`期望。

　　四、缺點和不足：

　　一年來，自己在黨組織和老師、同學們的幫助和支持下取得了一定的成績，但我深知自己還存在一些缺點和不足，主要表現在以下幾個方面：

　　1、政治理論基礎不夠扎實，理論聯系實際的能力較差；

　　2、對隊里的各項要求和規定能認真執行，但積極性不太高；

　　3、和隊領導的思想交流和同學們的學術交流不夠；

　　4、自己的軍人素質還有待進一步的提高。

　　在今后的工作和學習中，自己要更進一步嚴格要求自己，虛心向先進的黨員同志學習，注意克服自己的缺點和不足，爭取在思想、工作、學習等方面有更大的進步。

　　以上是自己一年來基本情況的小結，不妥之處，懇請組織批評指正。作為一名預備黨員，我渴望按期轉為中共正式黨員，請黨組織考慮我的申請，我將虛心接受組織對我的審查和考驗！

　　個人年終思想工作總結 6

　　一學年的教學工作已接近尾聲，這一年，既忙碌，又充實，在校領導和同事們的幫助下，我順利的完成了各項工作。現將本學年的工作做一個小結，借以促進提高。

　　一、思想工作方面：

　　本人思想端正，服從領導的工作安排，辦事認真負責。并在各方面嚴格要求自己，努力地提高自己，熱愛教育事業，能自覺遵守職業道德，在學生中樹立了良好的教師形象。能夠主動與同事研究業務，互相學習，團結協作。作為老師我更明白，只有不斷充電，才能維持教學的活力。這學期有幸有外出學習的機會，通過學習活動，不斷充實了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學實踐作好了準備。

　　二、教育教學方面：

　　在教學工作中，做到認真備課，認真批改作業，作業格式工整、規范，并養成良好的學習習慣。對個別的差生，能悉心輔導，經常面批作業，找出知識的`薄弱環節，及時進行補漏。例如，自己經常利用課余時間，落班輔導學生，有針對性地制定幫教計劃，有目的有計劃地做好后進生的轉化工作。在課堂上，采用多提問，多檢查，及時疏導，及時反饋的形式，努力提高后進生的文化基礎知識。同時，在班級中開展互幫互學小組，進行一幫一的學習活動，使學生端正思想，互相學習，互想促進，形成你追我趕的良好學習氛圍。平時，自己還注意“兩手抓”：一方面培養好尖子生，一方面通過尖子生輔導后進生，以先進幫助后進，以好帶差，促進雙贏效果。例如，學期初，我制定了幫教計劃，開展“伸出你的雙手，幫助你的朋友”的互幫互學主題活動。定期檢查，發現有進步的同學，及時表揚，獎勵。這樣，就充分調動了學生的學習積極性，掀起學習熱潮。

　　三、遵守紀律方面：

　　嚴格遵守學校的各項規章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領導、團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關系。平時，勤儉節約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽，毫不松懈地培養自己的綜合素質和能力。

　　四、工作業績方面：

　　隨著新課程改革對教師業務能力要求的提高，本人在教學之余，還擠時間自學教育教學理論并積極進行各類現代教育技術培訓，掌握了多媒體課件制作的一些方法。攥寫的教研論文“新課改感悟”和“班主任經驗交流”在不同刊物上獲獎。上學期所帶班級也獲得優異的成績。

　　總之，教學路上學無止境，我將不斷的探索，爭當一名優秀的教師。

　　個人年終思想工作總結 7

　　一學年來，本人始終堅持貫徹黨的教育方針，忠誠黨的教育事業，愛崗敬業，默默奉獻。堅持為人師表，維護教師的良好形象。自覺遵守學校的各項規章制度，服從學校的各項工作安排，工作中能以身作則，積極主動。

　　一、思想方面

　　我積極參加學校組織的各項政治學習，思想上積極要求進步。自覺遵守學校各項規章制度，作風扎實，工作勤勤懇懇，任勞任怨。熱愛黨的教育事業，無私奉獻。同時，嚴格要求自己，加強自己的理論學習和師德修養，并且務實地進行師德實踐。作為一名黨員，我積極參加黨員會議，并且注意緊跟時代脈搏，關心國家發展和社會的進步，關心時事，學習黨的各種理論知識；關心教育教學改革，學習新的教育教學理念，并把這些理念努力地貫徹到自己的教育教學實踐中。

　　二、教學方面

　　我承擔學校的教務工作，并擔任五年級的語文教學工作。教務工作方面，制訂詳實可行的工作計劃，積極開展各項教務活動，努力提高教師的'綜合素養。教學方面，我努力學習，更新教學理念，將最新的理念和方法帶進課堂，讓學生在輕松、愉悅的氛圍中學習、成長。

　　三、考勤

　　考勤是學校常規制度之一，對于維護學校的正常秩序十分重要。在過去的一年里，我嚴格遵守考勤制度：一年以來，從未出現無故曠工、病假、事假等情況。

　　四、所取得的成績

　　春播、夏耕、秋收、冬藏，一年的辛勞，為的就是秋日的收獲。回顧過去的一年，教務工作有條不紊，教學工作，成績斐然。

　　過去一年中，通過自己的努力，在各方面都取得了一定的進步。當然，還有很多不足。經驗也好，教訓也罷，都將是我人生征程中很寶貴的財富，他們必將很好的指引我以后人生的道路，指導我的思想以及我的工作。我也將一如既往，積極嚴格要求自己，在前進的道路上兢兢業業，不斷進取！

　　個人年終思想工作總結 8

　　本年度，城管大隊緊緊圍繞爭創全國文明城區這一中心，堅持“政治合格、紀律嚴明、作風過硬、業務精通”的工作思路，堅強拼搏，求實創新，圓滿完成了年初指定的城管綜合執法各項工作任務，總結如下：

　　一、狠抓自身建設，為爭創文明城區供給堅強保障

　　1、加強學習教育，提升隊員素質。增強理論學習，制訂理論學習安排意見，各中隊、部門堅持每周政治學習日制度，每季度進行理論學習閉卷考試，規范學習筆記，建全各類記錄，提升隊員政治素質;增強思想教育，先后組織開展保持共產黨員先進性、執行職責創一流工作業績等主題教育活動，同時舉行第一屆田徑運動會和“實現青春價值，為城管事業做貢獻”演講競賽，開展了談心、家訪、“三會一課”等活動，每季度召開政工例會，定期分析解決隊員思想顧慮和實際艱難，調動了隊員的積極性和工作熱情。

　　2、加強法制工作，力保依法行政。狠抓隊員業務學習，開展“每月一法”、每周法制學習日等學法活動，城管隊員每周至少半天時間學習城管法規，大隊組織了全員業務培訓，系統學習了城管法律、法規和規章制度，年底，對執法人員進行了獨立辦案和執法能手“兩率”達標考核，逐個過關。完善案卷管理、文書領取用管理等規定，嚴格落實逐級審批、錯誤責任追究等制度，嚴把立案關、告訴關、處分關，力保了依法行政。全年查處一般程序案件609件，簡易程序案件14850件，沒有發生一起因處分不當而引起的行政敗訴案件，大隊被評為學法用法好集體，多名同志被評為學法用法先進個人。

　　3、加強內部管理，打造過硬隊伍。增強指揮中心建設。堅持了早點名、晚匯報制度，確立指揮中心在爭創文明城區工作中發揮了應急突擊隊和業務工作中心樞紐的重要作用;增強車輛、財務、值班管理。完善了《車輛管理規定》、《財務管理制度》、《夜間值班管理規定》等制度，嚴肅了辦公紀律;增強協管人員的管理。重新調整大隊就業再就業工作領導小組及四個職能組組成人員，制訂了協管人員人事、工資、合同等管理制度，對協管人員進行業務培訓、閉卷考試，規范了管理，提升了素質;增強社會治安綜合治理。加強安全防備工作，制訂了城管大隊安全事故責任追究方法，對人身、車輛、執法、內部等方面安全要求及處分方法做出嚴格規定，加大檢討處分力度，減少了各類事故的發生。增強督察考核。年初重新改正了市容環境、依法行政、內部建設三個考核方案，對各基層中隊、部門實施了全面的.達標考核，力保了各中隊、部門各項管理制度落到實處，臺帳、檔案材料規范管理，推進了隊伍正規化建設再上新水平。

　　二、大力整治環境，力保創文明城區目標實現

　　1、圓滿完成各項拆違任務。為力保拆違任務的圓滿完成，大隊黨組高度重視，專門抽調骨干力量成立拆違工作組，大隊領導親自帶隊，逐戶調查取證、登記造冊、宣傳法規，下達法律文書，并多方協調有關部門，幫忙違章者解決實際艱難，細心做相對人思想工作。采用調查摸底、登記造冊、入戶宣傳、發放通告、責令自行拆除、強迫拆除等各種方法，共拆除各類違法違章建筑23000多平方米，力保了區重點工程的順利實施，凈化了市容環境。

　　2、創新招法治理重點難點違章。增強亂貼廣告治理力度，充分發揮大隊“盛潤”、“創美佳”再就業公司4050人員作用，實施路段(小區)亂貼廣告清理承包和代清管理方法，徹底治理城市“膏藥”，全年共掃除非法小廣告及直噴直寫220萬處，查處和抓獲張貼非法小廣告人員11人。增強門前衛生管理，加大了代清力度和代清隊伍的管理考核，組織專業隊伍對城區沿街門前衛生實施早晚清掃，全天候保潔。擴大代清管理。

　　個人年終思想工作總結 9

　　20xx的工作在各級領導的關懷和同志們的支持下，積極肯干、兢兢業業，比較圓滿地完成了自己所承擔的各項工作任務，在政治思想覺悟和業務工作能力等方面都取得了一定的進步，為今后的工作和學習打下了良好的基礎。現總結如下：

　　一、注重學習，不斷提高政治文化素養

　　1. 強化理論學習。作為一名監獄人民警察就是要嚴格要求自己，做到無私奉獻、吃苦在前、享受在后。同時，自己也明白自己職業的政策性強，與各種違法行為及陰暗面接觸多，面臨形形色色的考驗，沒有很強的法律知識，就難以成為一名合格的監獄人民警察。只有不斷學習，不斷提高自身的政治理論水平，經過深化認識，思考歸納，概括升華，使自己在工作中獲得的經驗、心得體會等成為自身業務水平和思想道德素質的有機構成部分，才能推動自身素質不斷得到提高，與時俱進，不斷適應新形勢，新情況。

　　2. 積極參加單位組織的業務培訓，提高自身各項業務素質和水平，爭取工作的主動性，具備較強的專業心，責任心。

　　二、踏實工作，認真完成各項工作任務

　　1. 落實監管措施，確保監管安全

　　能積極地協助監區主要領導展開工作，努力維護穩定的罪犯改造秩序，順利確保了“三無”目標的實現。同時也使自己受到了很好的鍛煉，自覺在能力上有了一定的提高。

　　2. 廉潔自律，規范執法：

　　認真學習黨和國家制定的各項方針、政策并在實際工作嚴格執行黨和國家的改造方針、政策，能做到規范執法，文明管理，執法公平，對自己嚴格要求，自覺地維護監獄機關的'工作形象，不利用公務權力圖謀私利，做到不該去的地方不去，不該做的事情不做。

　　在工作中，認真遵守監獄機關制定的各項規章制度，努力提高機關工作效率和工作質量。

　　三、存在問題和不足：

　　回顧一年來的工作學習雖然說取得了一定的成績，但也總結出一定的不足。比如講，開創性的工作開展的不多，有些工作協調的不是十分到位，這些問題都有待于在今后的工作中不斷加強學習，及時改進。作為年輕一代的監獄人民警察，工作經驗不足，需進一步的積累，在平日工作中更多的是學習。

　　個人年終思想工作總結 10

　　逝者如斯夫，轉眼間我們即將和20xx年道別，我很榮幸本學期以來擔任分協會青年志愿者協會會長職務，回顧半年來的工作，首先由衷地感謝院青協的指導幫助，感謝理事會的成員們給與的寶貴支持、理解和配合，感謝所有會員的共同努力!同時，我也看到了自身工作中存在的諸多不足，但我堅信有大家的支持，我完全有信心、有能力把青協工作做好!

　　我一直非常熱愛青協工作，它不但給了我鍛煉自己的機會，使我廣泛接觸社會，了解基層，而且通過踐行活動一次次激蕩內心愛與感動的情愫，一次次在心靈凈化中收獲著一種滿足，一次次在自我價值認識過程中激勵著我做一個對社會有用的人。

　　以下我想重點談談工作中的體會及經驗教訓

　　1 、做青協工作必須要有責任心，一種踏實的工作態度。

　　在此我特別感謝上屆會長的言傳身教，一切態度來自于內在的責任，尤其做青協工作，我們必須要考慮如何把協會出色地運作起來，使整個理事會精誠團結，高效開展工作。倘若不能為廣大會員提供廣泛的鍛煉成長的.平臺，則我問心有愧。當我聽到一個學長說青協只是頭腦簡單，四肢發達時的群體時，我決心一定要把活動開展好，促使廣大師生和會員對我們青協發展有信心，避免更多的人對青協產生認識上的偏差!九月下旬我開始籌劃找新招干工作，由于我們原政史系09級班委會建立較晚，我逐個宿舍去宣傳青協，一個人做海報，策劃招干等工作，這些看似簡單的事可真正做起來并不容易，值得欣慰的是我們的招新招干工作均較早地完成!

　　2、作為一名會長，要時時嚴格自律，處處以身作則!

　　一個人的威信與其說是被給予的不如說是自己言行和能力的獎賞，只有自己做到足夠的好才是最大的調動力，會員才會自覺積極把活動做好，協會才會有向心力。生活中應嚴格要求自己，時時注重自己的言行，模范遵守學校的各種規章制度，切實提高自己的思想道德修養水平，為人本分踏實，誠實守信，這樣才會贏得別人的信任和敬重，我一直提醒自己一個思想道德有缺陷的人無論能力多么優秀也絕對不能勝任青協工作，我們不僅要起到學生干部榜樣的作用，更要有一種學長風范!

　　3 、平常心，平常人，真誠關心幫助同學。

　　一個艦隊航行快慢不是取決于最快的那只艦艇，同樣一個團隊只有精誠團結，真正融合才會高效運作。要調動理事的積極性，作為會長我時時提醒自己要有平常心，不能持會長思想，處事居高臨下，說話好為人師，讓人敬而遠之，恰恰相反我們應虛心向廣大會員學習，以平等的身份處理工作，去認可、尊重別人這樣協會才會和諧，有凝聚力!作為學長生活中我們也應真誠關心幫助學弟學妹，為他們排憂解難，這本身也是一種志愿精神的實踐，讓我最值得驕傲的一點就是我們的理事們從內心一直把我當朋友而不是會長看待，他們可以大膽地喊我姓名與我開玩笑，整個理事會的關系非常寬松和諧。

　　4 、做工作要務實，必須擺脫功利性色彩

　　青協工作是一項高尚的事業，志愿者活動是衡量社會公德的標尺。做活動決不能為做活動而活動，也不能一味地講究形式的大小，更不能把是否有領導肯定，是否有媒體報道作為衡量活動價值的標準，這樣只會讓我們脫離實際，導致我們實際工作中心態浮躁、浪費精力和本來就緊張的活動經費!志愿者活動應該真正做到實處，正真體現志愿者精神。我們的理事孫瑩瑩同學就曾建議我不要過多在乎院青協是否認可，我們可以從小事小角度著手做好志愿者工作，而且她還曾資費去看望照顧落筆全村的孤寡老人，這一點使我非常感動，也深受啟發!在此我也建議校青協不要過多地將如何如何評優，過多地比較各分協會的工作，這樣既不利于我們的和睦也會導致工作中功利性成分!

　　5、工作透明，發揚民主，做好青協工作干部儲備。

　　無論做什么如果可能的話都應該讓理事乃至會員充分了解并積極參與，使他們及時了解青協的最新動態，在策劃活動中應尊重他們的建議，充分發揚民主，群力群策，這樣才可能調動他們的積極性主動性，不至于使他們被邊緣化。此外做好會費管理及使用也是非常重要的，會費及各項經費開支一定要透明并自覺接受全體會員的監督，錢的問題上來不得半點馬虎!做好青協干部的培養儲備也是非常重要的，作為會長我們平時要有意識的培養理事們做事能力，不能搞一言堂，什么都自己說了算。我們一定要有一種胸懷，給他們盡可能多的表現和鍛煉的機會，充分發揮他們的主體作用，鼓勵他們放開思想大膽去做，只要這樣新招的干事們才會增能力，強素質，我們的青協干部隊伍才會有保障，我們青協工作才會有后續發展能力，我個人覺得這一點非常重要。

　　由于主客觀因素，我認為自己本學期工作中還存在諸多不足之處：一做工作沒有做好周密的計劃和前期準備，容易出現隨意性。

　　由于工作沒有經驗，在招新招干工作中沒有做好前期宣傳，導參加應聘的人選不多，招聘工作做的又太急，對招新也沒有一個周密的策劃。在以后的工作中我一定會要做好前期準備，不打無準備之仗，凡事精心策劃，有條不紊!

　　個人年終思想工作總結 11

　　一年來，我把愛崗敬業，認真研修《課程標準》，嚴格遵守《中小學教師職業道德規范》的要求，完成學校交給的工作，服從領導的安排，以培養學生的創新精神和實踐能力為重點，認真落實課程計劃，落實教學常規，大力推進素質教育，使所任班級教學質量大面積提高作為我的天職，具體的工作情況如下：

　　一、我的思想

　　堅決擁護中國共產黨的領導，堅持黨的教育方針。嚴格要求自己，努力地提高自己，解剖自己，分析自己，正視自己，認真學習新的教育理論，及時更新教育理念。積極參加學校各活動，并及時做到反思和小結。為了適應教育教學的長遠發展，我不斷研究、探索和學習政治理論，同時從課外讀本中汲取營養，讓自己不斷成長。我踏實工作、拼搏進取、為人師表，在學生當中做出了典范。

　　二、我的紀律

　　我嚴格遵守學校的各項規章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領導、團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關系、對人真誠、熱愛學生，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規范自己的言行，毫不松懈地培養自己的綜合素質和能力。

　　三、我的教學

　　我認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。并了解學生原有的知識技能、興趣、需要、方法、習慣等學習新知識可能會有哪些困難，及時采取相應的預防措施。

　　四、我的課堂

　　我組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的有意注意，使其保持相對穩定性，同時，激發學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服重復的.毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發學生學習的興趣，課堂上講練結合。

　　五、我的作業

　　根據學期開始的計劃，在作業批改上，認真及時，力求做到全批全改，重在訂正，及時了解學生的學習情況，以便在輔導中做到有的放矢。

　　總之，一年一度的教育教學中，今天也算告一個句號，過去成了歷史，這歷史在我的回憶中永遠年輕，永遠微笑，也永遠刻入心底，但愿我的付出能澆艷出美麗的花朵。

　　個人年終思想工作總結 12

　　作為一名小學教師，一年來，本人熱愛本職工作，認真學習新的教育理論，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學生，尊重學生，發揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，為了更好地做好今后的工作，總結經驗、吸取教訓，本人就這一年的工作總結如下：

　　一、政治思想方面

　　認真學習新的教育理論，及時更新教育理念。積極參加校本培訓，并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書，我們必須具有先進的教育觀念，才能適應教育的發展。所以我不但注重集體的政治理論學習，還注意從書本中汲取營養，認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。通過學習，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素質。

　　二、教育教學方面

　　首先，能認真把握教材。把課標、教參與課本有機結合，以提高學生分析問題和解決問題能力為目標，切實落實培養學生的'創新思維和創造能力，并且能利用課堂時間不斷地以新型熱點材料為背景創設提問角度，幫助學生拓展思路，從而使學生們分析、解決問題的能力不斷提高。

　　第二，能把握學生的認知水平和能力。重視對已學知識的鞏固和新、舊知識的聯系，達到幫助學生學會求知、不斷發展的目的。

　　第三，尊重學生。重視與學生之間的情感交流和培養，在嚴格管理的同時能尊重學生的學習熱情和認知能力，提出與學生自身水平相當的問題，鼓勵他們大膽探索，共同提高。

　　三、遵守紀律方面

　　本人嚴格遵守學校的各項規章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領導、團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關系。平時，勤儉節約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規范自己的言行，毫不松懈地培養自己的綜合素質和能力。

　　另外，我積極參加教學教研活動，與同年級的老師進行教學的研討，認真開展備課組的活動，積極地進行同課異構，努力提高課堂效率。多次參加區教研活動和聽課學習活動，積累自己的教學經驗，向最前沿的教學理念學習，向有經驗的教師學習，撰寫的數學導學性教案獲區三等獎，撰寫的教育教學論文送區級參評，就這樣，我努力使自己的教育教學更加豐盈起來。

　　我知道，教育是一項長期的工作，更需要長久的投入，才能看到碩果，所以，今后的工作中我將繼續努力，刻苦鉆研教育教學工作，以更飽滿的熱情投入其中，讓教育的光芒更燦爛。

　　個人年終思想工作總結 13

　　一轉眼，一個學年快過去了。在這個學年中，我和平時一樣都是認認真真教學、踏踏實實工作，我很樂意跟大家說一說在這一年中我的工作情況。

　　一、思想認識

　　這一學年，在教育教學工作中，我始終堅持黨的教育方針，面向全體學生，教書育人，為人師表，確立“以學生為主體”，“以培養學生主動發展”為中心的教學思想，重視學生的個性發展，重視激發學生的創造能力，培養學生德、智、體、美、勞全面發展。在這學年里，我在思想上嚴于律己，熱愛教育事業。時時以一個團員的身份來約束自己，鞭策自己。對自己要求嚴格，力爭在思想上、工作上在同事、學生的心目中樹立起榜樣的作用。一學年來，我還積極參加各類政治業務學習，努力提高自己的政治水平和業務水平。服從學校的工作安排，配合領導和老師們做好校內外的各項工作。

　　二、教學工作

　　在教學工作方面，整學年的教學任務很重。我爭取多聽課，從中學習別人的長處，領悟其中的教學藝術。每上一節課，我都做好充分的準備，我的信念是—決不打無準備的仗。在備課過程中認真分析教材，根據教材的特點及學生的實際情況設計教案。

　　這學年，作為小學教師的我主要擔任一個（1）班的語文、思想品德、科技、社會的教學及班主任工作。培優扶差是這學年教學工作的重頭戲，因為一個班級里面總存在尖子生和后進生。對于后進生，我總是給予特殊的照顧，首先是課堂上多提問，多巡視，多輔導。然后是在課堂上對他們的點滴進步給予大力的表揚，課后多找他們談心、交朋友，使他們懂得老師沒有把他們＂看扁＂，樹立起他們的信心和激發他們學習語文的興趣。最后是發動班上的優生自愿當后進生們的輔導老師，令我欣慰的是優生們表現非常的踴躍，我問他們為什么那么喜歡當輔導老師，他們說：＂老師都那么有信心他們會學好，我們同樣有信心。＂＂我相信在我的輔導下，他一定有很大的。進步。＂于是，我讓他們組成＂一幫一＂小組，并給他們開會，提出＂老師＂必須履行的.職責，主要就是檢查＂學生＂的作業，輔導＂學生＂掌握課本的基本知識和技能。給后進生根據各自的情況定出目標，讓他們雙方都朝著那個目標前進。＂老師＂們確實是非常盡責，而＂學生＂時刻有個＂老師＂在身旁指點，學起來也非常起勁。一段時間下來，學生都有進步，有的進步非常快。

　　三、領班工作

　　在班主任工作方面，我非常重視學生的思想教育工作。通過班會、晨會、思想品德課及結合各科教材對學生進行愛祖國、愛人民、愛集體、愛老動、愛學習等的思想教育。使學生能養成良好的班風、學風。班干部是老師的左右手，所以我把培養得力的班干部作為班主任工作的一項重要內容。我還常給班干部定時開會，了解他們工作的情況，鼓勵他們大膽開展工作。使班干部能在同學中樹立起威信，成為同學學習的榜樣。

　　四、出勤方面

　　我在做好各項教育教學工作的同時，還嚴格遵守學校的各項規章制度。按時上、下班，不遲到，不早退，有事請假。工作積極、主動，任勞任怨。從不斤斤計較，具有強烈的事業心和高度的責任感。

　　總之，我在工作上發揚了任勞任怨的精神，做到不計個人得失，以校為家，以教為本；對待同事團結友愛，互相幫助，并能虛心向有經驗的老師學習；對待學生則愛護有加，但決不放松嚴格要求。

　　個人年終思想工作總結 14

　　在這一年中，我時時處處以一名人民教師的標準嚴格要求自己，以創新教育方針為指導，以教好學生，讓學生全面發展為己任，踏踏實實，任勞任怨。為使今后更好地開展工作，總結經驗，吸取教訓，先將本人在這一年來的思想工作表現總結如下。

　　一、思想上

　　一年來，我時時處處不忘加強思想政治學習。嚴格要求自己，處處做同志們的表率，發揮模范帶頭作用。一年來，我從不因故請假，遲到，曠工。不怕苦，不怕累，總是以百倍的熱情投入到工作之中。

　　二、工作上

　　一年來，我服從學校領導的分配，認真完成學校交給的各項工作任務。在教學中，我虛心向老教師請教，認真鉆研新大綱、吃透教材，積極開拓教學思路，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現代教學手段靈活運用于課堂教學中，努力培養學生的合作交流、自主探究、勇于創新等能力。另外，本人在搞好教學工作的同時，還很注重教學經驗的積累。發表教學論文1篇。

　　在搞好工作的同時，我還不忘與同志們搞好團結，尊敬領導及同事，真誠的對待每一位同志。

　　在這一年的`工作中，我得到了學校領導，教師們及學生們的好評。但是，檢查起來，所存在的缺點毛病也是不少的，還需今后努力改正。主要缺點還有以下幾個方面：

　　一是理論知識的學習還是欠缺，還存在有懶惰思想。

　　二是工作雖然很努力，可是個人能力還有待提高，學生成績進步不是很快。

　　今后，我一定在校領導及全體同志們的幫助下，加強學習，提高工作能力，使自己的思想和工作都能更上一個臺階！

　　個人年終思想工作總結 15

　　一年就這樣過去了，我的教學工作也即將進入轉折期，為了能在關鍵的六年級做出更好的教學規劃，也為了不斷地提升自己，我將對自己這一年做一個總結，希望能讓我在工作時做的更明確。

　　在這一年來，我擔任著五年級x班的語文教學工作。這一年以來，我遵循著自己的教學方法并結合著同學們的實際情況完成了這一年的工作。以下便是我的年度個人總結：

　　一、教學思路上的改變

　　作為語文老師，我們要做的不僅是教會學生們課本上的知識，更是要教會他們在知識中的所包含的做人的`道理。

　　班級的年級升到了五年級，那么我這個老師的思想和教學方面也要做好相應的改變。五年級已經是高年級了，在這一年來，我作為語文老師，我也不會只在課堂上光給學生們教授知識，我還加入了一定思想上的教育。比如加強了課堂上規矩的管理，加強了班規的嚴格性。

　　二、在教學上

　　作為教師我們的本畢竟還是教授給學生知識，在這一年里，我積極的引導學生去學習，但是更多的，是引導孩子們去自學。語文作為文科，比起讓我不斷的給他們講解課文中的知識，含義，倒不如讓同學們自己先去體會來的更加深刻。

　　對于生字上的教學，我選擇，“精教、多練”。在學習生字的時候，我多舉一些形象的例子、故事。在教學的同時也帶給課堂更多的樂趣，帶動同學們更加的積極主動的學習。然后在作業的布置上，除了固定的抄寫，我還加入了用生字組詞、組句等作業，這個作業可以討論，并在課堂上完成。讓同學們在知道怎么寫的同時也能知道它的意思。

　　三、在活動上

　　畢竟是即將成為六年級的學生，我也非常的注重在口語交際方面的提升。除了每日的課前三分鐘，還有許多課文中的優秀對話，有時我也會自己找一些小劇本，讓學生們能在游戲中不斷的提高上臺表演的膽量。

　　四、不足

　　作為一個教師，我當然知道自己并沒有將工作做到，因為學習和提升是沒有上限的，在這一年的工作中，我主要做的不夠好的就是沒有好好的認識到學生們，作為一個小學的語文老師，即使是高年級的學生，也依然是個孩子，我應該更加注重我在上課時的方式。

　　總的來說一下，這一年的工作取得了非常不錯的成果，但是下一年教學更加的重要，我還沒到能放松的時候！要好好的提前規劃好下一年的工作。

　　個人年終思想工作總結 16

　　結束了今年的教學，我也對自己的工作有了一些新的看法。也許我確實在上個學年的工作中有付出自己的努力，但是實際上收到的效果卻總是在自己看來都能找出不少的問題。這樣的情況不僅反映出了我在工作中經驗缺乏的問題，也讓我知道了自己在該如何針對性的去解決這些問題。看著學生們在期末的時候通過自己的努力檢測出了自己的成績，我也該在這個時候對自己的成績和問題做一個總結了。以下就是我對今年自己的總結：

　　一、教育情況

　　今年我依然帶著五年級的兩個班，兩個班的學生各有差異，但在數學成績上都有一定的問題，這樣的情況搞得我有些兩頭大。但是我積極的調整班上的學習方式，盡量讓學習委員及各小組長去帶動其他學生學習，在提高他們自學能力的同時也能減輕一些我的負擔。

　　但是就目前期末的成績來看，這兩個班在成績上都有了一定的提升，希望在接下來的六年級里能更上一層樓。

　　二、思想的方面的提升

　　作為一個教師，在提升自身知識儲備之前，必須先對自己的思想與行為進行規范。

　　在小學的孩子們看來，我們雖然不是家長，但他們很多時候卻更愿意以教師的話和行為來作為標準。所以，就算是我不是品德老師，也不是班主任，但作為一名教師，這方面的要求我不能放下！

　　在這一年來，我一直保持著良好的思想品德，在工作時絕不放松自己的要求。也曾多次向其他優秀的老師請教和學習，堅持不斷的提高自己作為教師的思想水平。

　　三、知識的儲備

　　作為教師，要是在什么時候忘記了去更新自己的知識，我們就已經失去了作為一名好教師的資格。

　　教師是學習的引領者，是帶領學生在學習的`海洋中馳騁之人，要是我們自己都忘記了學習，那么又能將學生帶領到哪里去呢？何況，知識總是在更新的，我們必須不斷的去更新自己的知識，才能保證自己所擁有的不是一桶死水，才能將最干凈新鮮的水分到學生們的容器里。

　　四、總結

　　在這一年的工作中，我不僅在教，也同樣在學，在班級的教學中，我通過融入到學生當中，也知道了許多學生的學習方法和習慣，這會使我在之后的教學中更加的順利！

　　個人年終思想工作總結 17

　　回顧過去的一年，有很多地方值得總結和反思。為了今后做得更好，我將今年的工作總結如下：

　　一、思想工作

　　堅決擁護黨的領導，堅持黨的教育方針，積極參加各種思想政治專業學習活動，勇于解剖、分析、正視自己。工作中嚴格遵守學校的規章制度，尊重領導，團結同事，對人真誠，熱愛學生，人際關系和諧。我們始終按照一個人民教師的要求規范自己的言行，堅持不懈地發展自己的綜合素質和能力。

　　二、教學工作

　　根據教材內容和學生實際，設計班級類型，認真編寫教案。每節課都要“做好準備”，每節課都要在課前做好充分的準備，還要制作各種有趣的教具，吸引學生的注意力。在課堂上，要特別注意調動學生的積極性，加強師生交流，充分體現學生的主體作用，讓學生輕松、輕松、愉快地學習。課后及時總結功課，寫教學后記。為了提高自己的理論素養，我不僅訂閱體育雜志作為教學參考，還借了大量關于中學體育教學理論和教學方法的書籍，并盡量利用其他家庭的'優勢。

　　三、教學表現

　　在教學工作中，我的努力得到了回報，我班高三學生中考成績喜人，高一學生體質健康標準合格率達到95%以上。在課余運動隊訓練方面，我帶領學生堅持業余訓練，確保訓練有計劃，有階段有測試，有測試有記錄，帶領學生進行科學系統的訓練。在培訓的過程中，我努力做好學生和家長的工作，讓家長來培訓學生，學生也能安心培訓。

　　總之，在學校領導的正確領導下，我在這一學年的工作中取得了一些成績，但也存在一些不足。我會發揚自己的優點，克服自己的缺點，在新的一年里爭取更大的成就。

　　個人年終思想工作總結 18

　　本學年本人主要擔任的是3—6年級的信息技術學科和6年級科學教學工作。本學年本人從各方面嚴格要求自己，積極配合學校安排，全心全意為著學校教育教學工作服務。現將本學年工作總結如下：

　　一、思想政治方面：

　　本學年本人以積極求進的態度認真參加各項學習，深入學習政治理論知識，認真仔細的做好學習筆記。注重師德，團結同志。嚴格按照《中小學教師職業道德規范》來要求自己，提高了自身思想政治覺悟。

　　二、工作方面：

　　1、教學方面：本學年本人認真遵守學校的各項規章制度，按時上下班，無故不請假、不曠職。認真備課每堂課都在課前做好充分的準備，課后及時對該課作出總結，寫好課后記。計算機學科注重學生的動手能力，因此在課堂上講得盡量少，讓學生動手動腦盡量多，充分考慮不同層次的學生學習需求和學習能力，以滿足不同層次學生的需求。

　　2、網絡管理工作：在完成日常教學工作的同時，我也積極做好學校的網絡管理工作。認真做好各室計算機的管理和維護，在保證學校網絡正常運行的.前提下，積極配合市信息中心做好IP登記管理、教師實名認證等工作；保障網絡穩定，杜絕不良信息的網上傳播渠道，為我校教師專業成長發展創設良好的網絡環境。

　　三、自身修養方面：

　　在工作中遇到各式各樣的問題，活到老學到老。本人認真向其他同行學習，多向領導請示，提高自己的教育教學水平。工作時不帶情緒，盡量把工作做到最好。

　　總之，本學年，本人本著為教育教學服務的宗旨，努力做好本職工作，不斷學習，不斷提高自己。在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發揚優點，改正缺點，開拓前進，爭取取得更大的進步。

　　個人年終思想工作總結 19

　　自從事教育工作以來，在學校領導和各位同仁的幫助、支持下，我始終堅持高標準、嚴要求，認真完成了學校安排的各項教學工作任務，使自身的教學素養、業務水平和綜合能力等都有了很大提高。現將本人的思想工作情況以及今后的努力方向匯報如下：

　　一、加強學習，努力提高師德修養

　　我始終把為人師表、注重師德放在做人與教學的首位，嚴格按照有事業心、有責任心、有上進心、愛校、愛崗、愛生、團結協作、樂于奉獻、勇于探索、積極進取的'要求去規范自己的行為。對待學生做到：民主平等，公正合理，嚴格要求，耐心教導；對待同事做到：團結協作、互相尊重、友好相處；對待家長做到：主動協調，積極溝通；對待自己做到：嚴于律已、以身作則、為人師表。

　　二、嚴守學校的勞動紀律，認真作好本職工作

　　多年來，我認真履行崗位職責，較好地完成了各項工作任務。一是認真負責地做好正常的教學活動，未發生教學事故。二是積極配合學院完成教學評估任務。在教學評估準備活動中連續兩次被抽到進行預評估，本人積極認真地完成了相關的準備工作，并在評估活動中積極協助學院進行資料準備工作。

　　三、加強教育理論學習，提高教育教學水平

　　積極投入到素質教育的探索中，學習、貫徹教學大綱，加快教育、教學方法的研究，更新教育觀念，掌握教學改革的方式方法，提高了駕馭課程的能力。在教學中，我大膽探索適合于學生發展的教學方法。首先加強對學生學法的指導，引導學生學會學習。其次加強教法研究，提高教學質量。如何在教學中培養學生創新能力，是素質教育成敗的關鍵。為此，我在教學中著重采取了問題——討論式教學法，通過以下幾個環節進行操作：指導讀書方法，培養問題意識；創設探究環境，全員質疑研討；補充遺缺遺漏，歸納知識要點。由于我在實施化學素質教育的積極嘗試，主動采用創設問題情景引發學生討論、思維的方法，訓練學生能力，所教班級的學生成績得到了充分的肯定和體現，歷年統考成績均名列前茅。

　　總之，自從事教育工作以來，我做了很多的工作，也取得了一些成績，但離社會與學校的要求還有不少的差距：主要是科研工作沒有取得一定的進展，論文發表工作做得不夠，創造性開展不夠。在今后的工作中，我將發揚成績，克服不足，以對工作、對事業高度負責的精神，腳踏實地、盡職盡責地做好各項工作，不辜負學校和同事們對我殷切的期望。